Test a

1. Pojęcie, które odnosi się do systemu faszystowskiego wprowadzonego na terenach (0–1 p.)
okupowanych to
A. kolektywizacja wsi.
B. sowietyzacja.
C. volkslista.
D. paszportyzacja.

2. Polska organizacja wspierana przez ZSRR podczas II wojny światowej to (0–1 p.)
A. Armia Krajowa.
B. Związek Patriotów Polskich.
C. Stronnictwo Ludowe.
D. Służba Zwycięstwu Polski.

3. Osobą, która w celu zwrócenia uwagi aliantów zachodnich na zagładę Żydów (0–1 p.)
w getcie warszawskim popełniła samobójstwo, był
A. Władysław Sikorski.
B. Janusz Korczak.
C. Marek Edelman.
D. Szmul Zygielbojm.

4. We wrześniu 1939 r. w Paryżu na prezydenta Polski został zaprzysiężony (0–1 p.)

A. Stanisław Mikołajczyk.
B. Władysław Raczkiewicz.
C. Władysław Sikorski.
D. Cyryl Ratajski.

5. Podczas powstania warszawskiego niemieckimi wojskami dowodził (0–1 p.)

A. Erich von dem Bach-Zelewski.
B. Heinz Guderian.
C. Jürgen Stroop.
D. Hans Frank.

Na podstawie zamieszczonej ilustracji wykonaj zadania 6. i 7.

6. Odpowiedzialność za pokazaną na ilustracji zbrodnię ponoszą oddziały

(0–1 p.)
A. radzieckie.
B. włoskie.
C. brytyjskie.
D. niemieckie.
7. Przedstawione na plakacie wydarzenie miało miejsce w (0–1 p.)
A. 1939 r.
B. 1940 r.
C. 1941 r.
D. 1942 r.

Na podstawie tekstu źródłowego wykonaj zadania 8. i 9.

[...] akcja eksterminacyjna trwa nadal [...]. Liczba wysiedlonych przekroczyła już 100 tys. osób. [...] Podobno
wysłano już do dnia 15 XII [19]42 – 9 transportów. [...] Po oddzieleniu dzieci, pozbawieni całego dobytku, [...] są
kierowani do obozów przejściowych w Chełmie, Zamościu,
w Hrubieszowie i in., gdzie zajmują dawne baraki po jeńcach sowieckich. Ludność sąsiednich powiatów żyje w
ustawicznym naprężeniu oczekując na swoją kolej. Element młodszy ucieka masowo do lasów, gdzie organizuje się.
Wszystko to wprowadziło taki chaos [...], iż administracja niemiecka nie może sobie dać rady i bezradnie patrzy na
wytworzoną sytuację. Jedyną jej reakcją jest bezmyślny terror i rozstrzeliwanie za najmniejszą próbę oporu.
Wiek XX w źródłach, oprac. M. Sobańska-Bondaruk, S.B. Lenard, Warszawa 2002, s. 261.
8. Przedstawiony tekst źródłowy opisuje wydarzenia związane z (0–1 p.)
A. czystkami etnicznymi na Wołyniu.
B. wysiedlaniem ludności na Zamojszczyźnie.
C. deportacjami Polaków z Kresów Wschodnich w głąb ZSRR.
D. wysiedleniem mieszkańców Warszawy po upadku powstania.

9. Opisywane wydarzenia były częścią operacji w ramach realizacji (0–1 p.)

A. akcji AB.
B. planu „Burza”.
C. Generalnego Planu Wschodniego.
D. wprowadzenia volkslisty.

Na podstawie zamieszczonej mapy oraz własnej wiedzy wykonaj zadanie 10.

10. Na podstawie mapy uzupełnij poniższą tabelę i wpisz do niej informacje (0–3 p.)
na temat bitew, w których wzięły udział polskie formacje wojskowe.

Nazwa miejscowości Rok bitwy Nazwa polskiej formacji wojskowej

A.

B.

C.

11. Wstaw znak „x” w kratkach obok zdań prawdziwych. (0–2 p.)

Najważniejsze cele polityczne planu „Burza” zostały osiągnięte.

Powstanie warszawskie wybuchło 1 sierpnia 1944 r.
Decyzję o wybuchu powstania warszawskiego podjął płk Antoni Chruściel, pseud. Monter.
 Powstańcy warszawscy zostali uznani w trakcie trwania walk za żołnierzy sił alianckich.

12. Zapisz w tabeli imiona i nazwiska osób, których dotyczą podane opisy. (0–3 p.)

Biografia Imię i nazwisko

Objął stanowisko premiera po śmierci gen. Władysława Sikorskiego. Próbował
przywrócić stosunki dyplomatyczne
z ZSRR. Po upadku powstania warszawskiego podał się do dymisji.
Dowódca „Kedywu” oraz organizacji Niepodległość (NIE). Posługiwał się
pseudonimem Nil. Był uczestnikiem powstania warszawskiego. Po wojnie
został oskarżony przez komunistów
o zdradę i zamordowany.
Polski oficer przeszkolony przez NKWD. Podczas wojny
działał w Związku Patriotów Polskich. Był dowódcą 1. Dywizji
Piechoty im. T. Kościuszki, a następnie 1. Armii Wojska Polskiego.

13. Uporządkuj chronologicznie wydarzenia. Wstaw w kratki numery od 1 do 6. (0–1 p.)

odnalezienie przez Niemców grobów katyńskich
zerwanie stosunków dyplomatycznych z Polską przez ZSRR
podpisanie układu Sikorski-Majski
utworzenie armii polskiej gen. Andersa w ZSRR
prośba rządu polskiego o zbadanie sprawy katyńskiej przez Czerwony Krzyż
naciski Wielkiej Brytanii na normalizację stosunków rządu polskiego z ZSRR

Na podstawie zamieszczonego tekstu źródłowego wykonaj zadanie 14.

Müller wszedłszy do zapełnionej sali wykładowej ze swymi oficerami nie zdjął hełmu, [...] nie ukłonił się, [...] po
czym odezwał się do nas w następujących słowach [...]: „Uniwersytet tutejszy rozpoczął rok akademicki, nie
uzyskawszy uprzednio pozwolenia władz niemieckich. [...] Z tego powodu wszyscy obecni, z wyjątkiem trzech kobiet,
zostaniecie przewiezieni do obozu koncentracyjnego”.
Wiek XX w źródłach, oprac. M. Sobańska-Bondaruk, S.B. Lenard, Warszawa 2002, s. 250.
14. Napisz, jakiego wydarzenia dotyczy tekst źródłowy i kiedy miało ono miejsce. (0–2 p.)

.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................