MODUL 3: MENERAJUI PEMBELAJARAN / PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025(TS25)2.

0 - 2017
RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU KE -44

Mata Pelajaran : Topik : Bergotong-royong meningkatkan Kelas : 4 B/D/M/N Tarikh : 10/11/2017

PENDIDIKAN MORAL kerjasama Masa :10:30-12:00pm Hari : Jumaat
Kod Standard Nilai Moral : Hubungan Rentasan Kurikulum :
Pembelajaran : 12.1 Bertoleransi / Kerajinan

Objektif Pembelajaran : Kriteria Kejayaan :

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran ini, murid dapat: Meningkatkan nilai kerjasama sesama jiran
1) Menyatakan menyenaraikan,meramal kesan dan menceritakan
perasaan apabila melakukan aktiviti bersama-sama jiran

Konsep Utama/Perbendaharaan Kata Utama: Bahan Bantu Mengajar :

1. Gotong-royong Buku teks , radio dan cd
2. Hidup berjiran

Rangka Pengajaran
Aktiviti Permulaan : 1. Menyanyikan lagu Hidup Berjiran
2. Melakukan pergerakan secara spontan mengikut lirik lagu Hidup Berjiran

Aktiviti Utama :
1. Murid menyatakan aktiviti yang dilakukan bersama-sama jiran.Contoh : gotong-royong dll
2. Murid berbincang dan menerangkan kesan bekerjasama dengan jiran
3.Aktiviti kerja kumpulan : Menghasilkan peta i-Think
Tajuk: Kepentingan hidup berjiran
4.Pembentangan dan galery walk

Aktiviti Penutup : 1. Murid membuat persembahan nyanyian dalam kumpulan Impak/Refleksi

Kerja Susulan Murid : Pemulihan : Pengukuhan : Pengayaan :

Lembaran kerja dan buku kerja Kerja rumah dalam
pendidikan moral tahun 4 buku teks.