Kelas 1A5/1A6 Bilangan Murid Tarikh 30/3/2023 Masa 11.10am - 1.10pm Standard Kandungan 1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI Standard Pembelajaran 1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi. 1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih. Nilai Kerjasama EMK Sains dan Teknologi Peta I-think Peta Pokok BBB Buku Teks , Gambar KBAT Menganalisis Struktur P&P PAK 21 Brainstorming Strategi P&P PAK 21 Pembelajaran Secara Koperatif PBD Tugasan , Lisan OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Di akhir PdPc, pelajar dapat :- PERMULAAN 1. Mentakrifkan reka bentuk dan 1. Guru menunjukkan video evolusi teknologi kenderaan pada teknologi. murid-murid. 2. Menyatakan 7 elemen reka bentuk. UTAMA 1. Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan. KRITERIA KEJAYAAN 2. Murid dibekalkan kad silang kata dan diminta memadankan Pelajar berjaya jika mereka dapat:- pada makud perkataan yang diberikan merujuk kepada buku teks. 1. Menyebut maksud Reka Bentuk 3. Guru menerangkan elemen reka bentuk kepada murid dan dan Teknologi dengan memebrikan 4 gabar berbeza kepada setiap kumpulan dan memberikan sekurang-kurangya 2 meminta murid mengenalpasti sebanyak mungkin elemen contoh. yang terdapat pada gambar tersebut dan menerangkan 2. Mengenalpasti dan menerangkan pada kelas. sekurang-kurangnya 3 elemen 4. Wakil Kumpulan membentangkan dapatan aktiviti di rekabentuk pada produk yang hadpaan kelas dipilih secara kreatif. PENUTUP 1. Guru membuat rumusan objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan yang dicapai oleh murid.
CATATAN REFLEKSI PdPc hari ini tidak dapat dilaksanakan kerana : -