Professional Documents
Culture Documents
Tanuláslélektani alapelvek
• Klasszikus kondicionálás
• Instrumentális tanulás/Operáns kondicionálás
• Modelltanulás/Obszervációs tanulás
• Organizmikus/Kognitív tényezők
• Stimulus
• Organizmikus változó
• Reakció
• Conzekvencia
• Kontingencia
Információnyerés forrásai
• Viselkedésdiagnosztikai interjú
• Megfigyelés természetes környezetben
• Önmegfigyelés
• „laboratóriumi” megfigyelés
• Tüneti skálák, önbecslő skálák
Naturalisztikus obszerváció
• Antecendensek
• Következmények megfigyelése
• Kontextuális tényezők
Laboratóriumi obszerváció
• Tünetet provokáló helyzetek létrehozása
• A páciens előzetes felkészítése után
• A páciens beleegyezésével
A viselkedészavarok alaptípusai
4. A viselkedés ösztönzőinek zavara
a. Hiányos a saját megerősítő rendszer
b. Disztorzív jellegű megerősítő
rendszerek (pl. addikció, szex. deviancia)
c. Külső ösztönzés
• Nagyfokú hiánya(kompetencia élményzavar)
• Maximálisan bejósolható(kényszerek)
d. Külső ösztönzés ellentmondásos
e. Averzív önmegerősítő rendszer