அலக: 1 அரசரும அரசும வருகக: / 17

தகலப்ப: 1 நம நலாட்டின் பலாரமபரியம

உ.தரம : 6.1
க.தரம : 6.1.1
வரலலாற நநலாக்கம: இப்பலாட இறததியயில் மலாணவர்கள:-
ஆண்ட 5 1. அரசரும அரசும என்ற தகலப்கப சரியலாக பரிந்த, பபலாருளறதிந்த கூறவர், எழுதவர்.
7.45-8.45 நடவடிக்கக: 1. மலாணவர்கள அரசர் மற்றம அரசலாங்கம என்பதன் பபலாருகள அறதிவர்.
2. மலாணவர்கள தற்நபலாகதய அரசர்களளின் நதிகலகய அறதிவர்.
3. மலாணவர்கள மன்னர் ஆட்சதி முகறகயத் தற்கலாத்தக் பகலாளவதன் அவசதியத்கதக்
கூறவர்.
4. பலாடம பதலாடர்பலாகப் பயயிற்சதிகள வழங்கதல்.
EMK : நலாட்டப்பற்ற, தகலகமத்தவம மற்றம நன்பனறதிப் பண்ப
மமீ ட்டணர்தல்: ______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

கருப்பபலாருள: பதலாகததி 1 இயற்ககயும நலாமும வருகக: / 17

தகலப்ப: சுற்றச் சூழல்
உ.தரம : 1.4
க.தரம : 1.4.8
நநலாக்கம: இப்பலாட இறததியயில் மலாணவர்கள:-
தமதிழ பமலாழதி 1.சுற்றச்சூழல் பதலாடர்பலான படங்கள, வலாக்கதியங்கள இகவ பதலாடர்பலாக
ஆண்ட 5 பசவயிமடத்தவற்றதிலுளள கருச்பசலாற்ககள அகடயலாளங்கண்ட கூறவர்.
10.15-11.15 நடவடிக்கக: 1. மலாணவர்கள படங்ககள அடிப்பகடயலாகக் பகலாண்ட உகரயலாடதல்.
2. மலாணவர்கள அவற்றதில் கலாணப்படம கருச்பசலாற்ககள அகடயலாளங்கண்ட கூறதல்
3. மலாணவர்கள பகலாடக்கப்பட்ட வலாக்கதியங்ககள வலாசதித்தல்.
4. மலாணவர்கள வலாக்கதியங்களளில் கருச்பசலாற்ககள அகடயலாளம கண்ட கூறதல்.
வயி.வ. கூறகள : -
ப.த.பபலா : பலாடநூல் (ப.1-2)
மததிப்பபீட: சுற்றச்சூழல் பதலாடர்பலான படங்கள, வலாக்கதியங்கள இகவ பதலாடர்பலாக
பசவயிமடத்தவற்றதிலுளள கருச்பசலாற்ககள அகடயலாளங்கண்ட கூறவர்.
மமீ ட்டணர்தல்: __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

அலக:1 10 000 வகரயயிலலான முழு எணகள வருகக: /9

தகலப்ப: எண்மலானத்கத வலாசதித்தல்
உ.தரம: 1.1
க.தரம: 1.1.1
கணயிதம
நநலாக்கம: இப்பலாட இறததியயில் மலாணவர்கள:-
ஆண்ட 3
1. பகலாடக்கப்பட்டளள 10 000 வகரயயிலலான ஏதலாவத ஓர் எண்கண எண்மலானத்ததிலும
11.15-12.15
என்கறதிப்பயிலும வலாசதிப்பர், கூறவர், எழுதவர்.
நடவடிக்கக: 1.மலாணவர்கள பலாடபத்தகத்ததில் பகலாடக்கப்பட்ட நலான்க இலக்க எண்மலானத்கத வலாசதித்தல்
2.மலாணவர்கள எண்மலானத்கதச் சரியலான உச்சரிப்படனும பயிகழயயின்றதியும வலாசதித்தல்.
3.மலாணவர்கள பகலாடக்கப்பட்ட எண்கறதிப்பககள சரியலான எண்மலானத்ததில் எழுததல்.
4.எண்மலானத்ததிற்நகற்ப எண்கண இகணப்பர்.
ப.த.பபலா : பலாடநூல், எண்மலான அட்கட
மததிப்பபீட : பகலாடக்கப்பட்டளள 10 000 வகரயயிலலான ஏதலாவத ஓர் எண்கண என்மலானத்ததிலும
என்கறதிப்பயிலும வலாசதித்தல், கூறதல், எழுததல்.
வயி.வ.கூ : பமலாழதி
 தகலப்ப: இகற நமபயிக்கக வருகக: /13
உ.தரம: 1.1
க.தரம: 1.1.1
நன்பனறதிக்
நநலாக்கம: இப்பலாட இறததியயில் மலாணவர்கள:-
கல்வயி
1. கடமபத்ததில் பயின்பற்றப்படம சமயம சலார்ந்த பசயல்களளின் எடத்ததிக்கலாட்டககளக்
ஆண்ட 2
கூறவர்.
12.15-1.15
நடவடிக்கக: 1. மலாணவர்கள தகலப்கபபயலாட்டி உகரயலாடதல்.
2. மலாணவர்கள பலாடப்பத்தகத்ததில் உளள கறதிப்பககள வலாசதித்தல்.
3. மலாணவர்கள அவர்களுக்க பதரிந்த இகற வழதிப்பலாகட கூறதல்.
4. மலாணவர்கள அதன் பதலாடர்பலாக பயயிற்சதி பசய்தல்.
ப.த.பபலா : பலாடநூல் (சூழல்கள
EMK : தகவல் பதலாழதில் நுட்பம
மமீ ட்டணர்தல்: __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
 Theme: World of Self, Family and Friends
Topic: Free Time
F.Skills: Phonic focus
BAHASA
C.Standard : M 1.1 C 3.1
INGGERIS
L.Standard : M 1.1.1 C 3.1.2
YEAR 2
8.45-9.45 L.Objective: At the end of lesson pupils should be able to:-
Main: Recognise and reproduce with support a range of high frequency target language phonemes
Comp: Recognise and sound out with some support beginning, medial and final sounds in a word.
CCE : Language
Activities:
Pre 1. Pupils play a guessing game.
Dev 2. Pupils listen to the recording.
3. Pupils read and the questions.
4. Pupils look at the bones and find them in their body.
Post 5. Pupils put the cut-outs together to make a skeleton.
C.B.A: -
Materials: Worksheet
Reflex : ________________________________________________________________
______________________________________________________________________
கருப்பபலாருள: பதலாகததி 1 இயற்ககயும நலாமும வருகக:
தகலப்ப: ஒன்றப்பட்ட சமூகம
தமதிழ பமலாழதி
உ.தரம : 2.3
ஆண்ட 5
க.தரம : 2.3.8
10.15-11.15
நநலாக்கம: இப்பலாட இறததியயில் மலாணவர்கள:-
1. சமூகவயியல் பதலாடர்பலான பனுவல்ககளச் சரியலான நவகம, பதலானளி, உச்சரிப்ப
ஆகதியவற்றடன் நதிறத்தகறதிகளுக்க ஏற்ப வலாசதிப்பர்.
நடவடிக்கக: 1. மலாணவர்கள பகலாடக்கப்பட்ட பலாடப்பகததிகய வலாசதித்தல்.
2. மலாணவர்கள பனுவலதின் கருத்த கறதித்த கலந்தகரயலாடதல்.
3. மலாணவர்கள பகலாடக்கப்பட்ட தகலப்பயிகனபயலாட்டி சதிற கறதிப்ப எழுததல்.
4. மலாணவர்கள எழுததிய கறதிப்பயிகன வலாசதித்தல்.
வயி.வ. கூறகள : -
ப.த.பபலா : பலாடநூல் (ப.3-4)
மததிப்பபீட : சமூகவயியல் பதலாடர்பலான பனுவல்ககளச் சரியலான நவகம, பதலானளி, உச்சரிப்ப
ஆகதியவற்றடன் நதிறத்தற்கறதிகளுக்க ஏற்ப வலாசதித்தல்.
மமீ ட்டணர்தல்: __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

அலக:1 10 000 வகரயயிலலான முழு எணகள வருகக: / 9

கணயிதம
தகலப்ப: எண்மலானத்கத வலாசதித்தல்
ஆண்ட 3
உ.தரம: 1.1
11.15-12.15
க.தரம: 1.1.2
நநலாக்கம: இப்பலாட இறததியயில் மலாணவர்கள:-
1. 10 000 வகரயயிலலான எண்களளின் மததிப்கப உறததிப்படத்தவர்.
நடவடிக்கக: 1.மலாணவர்கள பலாடபத்தகத்ததில் பகலாடக்கப்பட்ட எண்களளின் எண்ணயிக்கககயப்
பபலாருள, படம, எண் நகலாட மற்றம சசீனமணயிச்சட்டல்ம ஆகதியவற்கறப்
பயன்படத்ததிக் கலாண்பயிப்பர்.
2.மலாணவர்கள இரு எண்ககள ஒப்பயிட்ட அவற்றக்கதிகடநய உளள ஏதலாவத ஓர்
எண்கணக் கூறவர்.
3.மலாணவர்கள பகலாடக்கப்பட்ட எண்கறதிப்பககள சரியலான எண்மலானத்ததில்
எழுததல்.
4.எண்மலானத்ததிற்நகற்ப எண்கண இகணப்பர்.
ப.த.பபலா : பலாடநூல், எண் அட்கட
 மததிப்பபீட : பகலாடக்கப்பட்டளள 10 000 வகரயயிலலான எண்ககள என்மலானத்ததிலும என்கறதிப்பயிலும
எழுததல்.
EMK : வலாணயிபம
மமீ ட்டணர்தல்: _________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

அலக:1 10 000 வகரயயிலலான முழு எணகள வருகக: /9

தகலப்ப: எண்ககள எழுதவர்
உ.தரம: 1.2
கணயிதம
க.தரம: 1.1.2
ஆண்ட 3
நநலாக்கம: இப்பலாட இறததியயில் மலாணவர்கள:-
8.45-9.45
1. பகலாடக்கப்பட்டளள 10 000 வகரயயிலலான எண்ககள எழுதவர்.
நடவடிக்கக: 1.மலாணவர்கள பலாடபத்தகத்ததில் பகலாடக்கப்பட்ட நலான்க இலக்க எண்மலானத்கத கூறவர்.
2.மலாணவர்கள 10 000 வகரயயிலலான ஏதலாவத ஓர் எண்கண எண்மலானத்ததில்
எழுதவர்.
4.எண்மலானத்ததிற்நகற்ப எண்கண இகணப்பர்.
ப.த.பபலா : பலாடநூல், பயயிற்சதி நூல்
மததிப்பபீட : பகலாடக்கப்பட்டளள 10 000 வகரயயிலலான எண்ககள எழுதவர்.
வயி.வ.கூ : வலாணயிபம

மமீ ட்டணர்தல்: ________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________
Program Transisi
Tajuk : Anggota Badan Kehadiran Murid: / 15
BAHASA Objektif : Pada akhir pelajaran ini murid dapat:-
INGGERIS 1. Memahami anggota badan umum.
YEAR 1 Aktiviti : 1. Murid menyebut anggota badan yang diketahui.
10.15-11.15 2. Murid menunjukkan anggota badan yang disebut oleh guru.
3. Murid menyebut anggota badan bersama-sama dengan guru.
Nilai Murni: Rajin
BBM : Kertas Mahjong
Refleksi : ________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

கருப்பபலாருள: பதலாகததி 1 இயற்ககயும நலாமும வருகக:

தகலப்ப: இளகமயயின் பபருகம
உ.தரம : 3.6
க.தரம : 3.6.1
தமதிழ பமலாழதி
நநலாக்கம: இப்பலாட இறததியயில் மலாணவர்கள:-
ஆண்ட 5
1. கருச்பசலாற்ககள அகடயலாளங்கண்ட எழுதகள.
12.15-1.15
நடவடிக்கக: 1. மலாணவர்கள பகலாடக்கப்பட்ட பலாடப்பகததிகய வலாசதித்தல்.
2. மலாணவர்கள கருச்பசலாற்ககள அகடயலாளங்கண்ட எழுததல்.
3. மலாணவர்கள பகலாடக்கப்பட்ட வலாசதிப்பப் பகததிகய வலாசதித்த கருச்பசலாற்ககளக்
கண்டறதிந்த பட்டியலதிடதல்.
4. மலாணவர்கள பட்டியலதிட்ட கருச்பசலாற்களளின் அர்த்தங்ககள எழுததல்.
வயி.வ. கூறகள : -
ப.த.பபலா : பலாடநூல் (ப.5-6)
மததிப்பபீட : கருச்பசலாற்ககள அகடயலாளங்கண்ட எழுததல்.
மமீ ட்டணர்தல்: _________________________________________________________________________
 _______________________________________________________________________________________

Program Transisi
Tajuk : Anggota Badan Kehadiran Murid: / 15
Objektif : Pada akhir pelajaran ini murid dapat:-
1. Menyebut anggota badan yang telah dipelajari
BAHASA Aktiviti : 1. Murid diberikan teka silang kata berasaskan anggota badan
INGGERIS 2. Murid bersama-sama dengan guru menyiapkan teka silang kata yang diberikan.
YEAR 1 3. Murid mengulangkaji semula anggota badan yang telah diajar.
7.45-8.45 Nilai Murni: Rajin
BBM : Lembaran Kerja, komputer riba
Refleksi : ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Theme: World of Self, Family and Friends
Topic: Free Time
F.Skills: Reading
C.Standard : M 3.1 C 4.1
BAHASA
L.Standard : M 3.1.3 C 4.1.2
INGGERIS
L.Objective: At the end of lesson pupils should be able to:-
YEAR 2
Main: Recognise words in linear and non-linear texts by using knowledge of sounds and letters.
8.45-9.45
Comp: Blend phonemes
CCE : Language
Activities:
Pre 1. Pupils play the action games.
Dev 2. Pupils say activities that they will do on free time.
3. Pupils list down all the activities they do on free time.
Post 4. Pupils write their own sentences.
C.B.A: -
Materials: Worksheet
Reflex : ________________________________________________________________
______________________________________________________________________
 கருப்பபலாருள: பதலாகததி 1 இயற்ககயும நலாமும வருகக: / 17
தமதிழ பமலாழதி
தகலப்ப: பசய்யுளும பமலாழதியணயியும
ஆண்ட 5
உ.தரம : 4.11
10.15-11.15
க.தரம : 4.11.5
நநலாக்கம: இப்பலாட இறததியயில் மலாணவர்கள:-
1. ஐந்தலாம ஆண்டக்கலான இரட்கடக்கதிளவயிககளச் சூழலுக்நகற்பச் சரியலாக
பயன்படத்தவர்.
நடவடிக்கக: 1. மலாணவர்கள பகலாடக்கப்பட்ட ககதகய வலாசதித்தல்.
2. மலாணவர்கள ககதயயிலுளள இரட்கடக்கதிளவயிககள அகடயலாளங்கண்ட அதன்
பபலாருகளக் கூறதல்.
3. மலாணவர்கள கழுமுகறயயில் இரட்கடக்கதிளவயிகயயும அதன் பபலாருகளயும
எழுததல்.
4. மலாணவர்கள சரியலான இரட்கடக்கதிளவயிககள வலாக்கதியங்களளில் பயன்படத்ததி
கூறதல்.
வயி.வ. கூறகள : பமலாழதிவளம
ப.த.பபலா : பலாடநூல் (ப.7-8), கலாபணலாலதி
மததிப்பபீட : இரட்கடக்கதிளவயிககளச் சூழலுக்நகற்பச் சரியலாக பயன்படத்ததல்.
மமீ ட்டணர்தல்: ____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

அலக:1 10 000 வகரயயிலலான முழு எணகள வருகக: /9

தகலப்ப: எண்களளின் இடமததிப்கப உறததிப்படத்தவர்.
உ.தரம: 1.4
கணயிதம க.தரம: 1.1.4
ஆண்ட 3 நநலாக்கம: இப்பலாட இறததியயில் மலாணவர்கள:-
11.45-12.15 1. பகலாடக்கப்பட்டளள 10 000 வகரயயிலலான ஏதலாவத ஓர் எண்ணயிலுளள இலக்கத்ததின் இட
மததிப்கபப் பபயரிடவர்.
நடவடிக்கக: 1.மலாணவர்கள பகலாடக்கப்பட்ட சதரக்கட்டம, எண் நகலாட மற்றம சசீனமணயிச்சட்டத்ததில்
உளள எண்ககள வலாசதித்த கூறதல்.
2.மலாணவர்கள பகலாடக்கப்பட்ட இரு எண்ககளயும இடமததிப்பயிற்க ஏற்றவலாற
ஒப்பயிடதல்.
3.மலாணவர்கள எண்ககள ஒப்பயிட்ட அததிகம, ககறவு என அகடயலாளங்கண்ட
எழுததல்.
ப.த.பபலா : பலாடநூல், பயயிற்சதி நூல்
மததிப்பபீட : பகலாடக்கப்பட்டளள 10 000 வகரயயிலலான ஏதலாவத ஓர் எண்ணயிலுளள இலக்கத்ததின் இட
மததிப்கபப் பபயரிடவர்.
வயி.வ.கூ : வலாணயிபம
மமீ ட்டணர்தல்: ________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
 தகலப்ப: இகற நமபயிக்கக வருகக: / 13
நன்பனறதிக்
உ.தரம: 1.2
கல்வயி
க.தரம: 1.1.2
ஆண்ட 2
நநலாக்கம: இப்பலாட இறததியயில் மலாணவர்கள:-
12.15-1.15
1. கடப்பத்ததில் பயின்பற்றப்படம சமயம சலார்ந்த பசயல்களளின் நநலாக்கத்கத வயிவரிப்பர்.
நடவடிக்கக: 1. மலாணவர்கள தகலப்கபபயலாட்டி உகரயலாடதல்.
2. மலாணவர்கள சமயம நபலாதகனயயின் பசயற்பலாட்கடக் ககடப்பயிடிப்பகதபயலாட்டி
வட்ட மனநவலாட்டவகரகவத் தயலாரித்தல்.
3.மலாணவர்கள கழு முகறயயில் சமய நபலாதகனயயின் நநலாக்கத்கத கலந்தகரயலாடதல்..
4. மலாணவர்கள அதன் பதலாடர்பலாக பயயிற்சதி பசய்தல்.
ப.த.பபலா : பலாடநூல் (சூழல்கள)
EMK : தகவல் பதலாழதில் நுட்பம
மமீ ட்டணர்தல்: __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
 கருப்பபலாருள:பதலாகததி 1 இயற்ககயும நலாமும வருகக:
தகலப்ப: இலக்கணம
உ.தரம : 5.3
க.தரம : 5.3.21
நநலாக்கம: இப்பலாட இறததியயில் மலாணவர்கள:-
1. என்றலாலும, எனளினும, அதற்கலாக, இன்னும, நமலும ஆகதிய இகடச்பசலாற்ககள
தமதிழ பமலாழதி
அறதிந்த சரியலாக பயன்படத்தவர்.
ஆண்ட 5
நடவடிக்கக: 1. மலாணவர்கள பகலாடக்கப்பட்ட வயிளக்கவுகரகய வலாசதித்த அறதிதல்.
8.45-9.45
2. மலாணவர்கள பகலாடக்கப்பட்ட எடத்தக்கலாட்ட வலாக்கதியங்ககள வலாசதித்த
இகடபசலாற்ககள கண்டறதிதல்.
3. மலாணவர்கள வலாக்கதியங்களளில் சரியலான இகடச்பசலாற்ககளப் பூர்த்ததி பசய்த
எழுததல்..
4. மலாணவர்கள இகடச்பசலாற்ககளக் பகலாண்ட சுயமலாக வலாக்கதியம அகமத்தல்.
வயி.வ. கூறகள : -
ப.த.பபலா : பலாடநூல் (ப.9-10), இலக்கண வயிலக்கவுகர
மததிப்பபீட :என்றலாலும, எனளினும, அதற்கலாக, இன்னும, நமலும ஆகதிய இகடச்பசலாற்ககள
அறதிந்த சரியலாக பயன்படத்ததல்.
மமீ ட்டணர்தல்: ____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Theme: World of Self, Family and Friends

Topic: Free Time
F.Skills: Listening and Reading
C.Standard : M 1.1 C 3.1
BAHASA
L.Standard : M 1.1.1 C 3.1.2
INGGERIS
L.Objective: At the end of lesson pupils should be able to:-
YEAR 2
Main: Recognise and reproduce with support a limited range of high frequency target language phonemes.
10.15-11.15
Comp: Recognise and sound out with support beginning, medial and final sounds in a word.
CCE : Language
Activities:
Pre 1. Pupils play the description games.
Dev 2. Pupils listen to the rhyme.
3. Pupils read the rhyme with correct sounds.
Post 4. Pupils read the rhyme and match to the correct picture.
C.B.A: Read and list down
Materials: Computer
Reflex : ________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Program Transisi
Tajuk : Saya Bersih Kehadiran Murid: / 15
Objektif : Pada akhir pelajaran ini murid dapat:-
1. Mengenali cara menjaga kebersihan diri.
BAHASA Aktiviti : 1. Murid ditayangkan sebuah lagu berdasarkan tajuk ‘Saya Bersih’.
INGGERIS 2. Murid bersama-sama dengan guru menyanyi lagu tersebut.
YEAR 1 3. Murid diminta menyatakan cara menjaga kebersihan diri berdasarkan nyanyian tadi.
12.15-1.15 4.Murid menyanyi sekali lagi lagu tersebut sambil membuat aksi.
Nilai Murni: Rajin
BBM :Komputer riba (Lagu)
Refleksi : ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________