-

• учебник
—
• давайте поговорим и почитаем
рамматический справочник*словарь
• вводные_________________________
• лингвострановедческие тексты
• приложение с грампластинками

всех • методическое руководство для

преподавателя_______________
El ruso p ara todos
Compendio de gram ática
Vocabulario
 Е. М. СТЕПАНОВА

РУССКИЙ я з ы к
ДЛЯ ВСЕХ

ГРА М М А Т И Ч ЕС К И Й С П РА В О Ч Н И К • СЛОВАРЬ

П од р едак ц и ей в. г. КОСТОМАРОВА

6-е издание

Москва
«РУССКИЙ язы к»
1985
 Е. М. STEPANOVA

EL RUSO
PARA TODOS
COMPENDIO DE GRAMATICA • VOCABULARIO

Redacción: v . G. kostom arov

6 a edición

Moscú
‘ID IO M A RU SO ”
1985
ББК 81.2 Р-96
С 81

Traducción: N . Serdiukova, A. Schedrov, С. Marinero

Diseño de cubierta: A. Dzútsev

Степанова Елена Михайловна

РУССКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ ВСЕХ

ГРА М М А ТИ ЧЕСКИ Й СП РА ВО ЧН И К • СЛОВАРЬ

для говорящих на испанском языке

Зав. редакцией В. С. Сафонов

Редакторы И. Н. Малахова, С. А. Никольская
Редактор перевода Т. В. Мельникова
М ладший редактор Т. В. Крестьянинова
Художественный редактор 3. Ю . Буттаев
Технические редакторы Э. С. Соболевская, С. Ю. Спутнова
Корректор М . А. Лупанова
ИБ № 3045

Сдано в набор 31.10.84. Подписано в печать 14.05.85. Ф ормат 70 х 901/,б. Бумага офсетная № 1. Гарнитура тайме. Печать
офсетная. У сл.печ.л. 9,94. У сл.кр.-отт. 10,23. Уч.-изд.л. 10,52. Тираж 7300 экз. Заказ № 1110. Цена 59 коп.
Издательство «Русский язык». 103012, М осква, Старопанский пер., 1/5.
Можайский полиграфкомбинат Союзполиграфпрома при Государственном комитете С ССР по делам издательств, полиграфии
и книжной торговли. 143200. Можайск, ул. М ира, 93

р 4306020100-202 ?(( gg © И зд а те л ьс тв о «Русский язык», 1976,

015(01)-85 перевод на испанский язык, 1976
 PR EFA C IO

El conjunto del material didáctico El ruso para todos lo integran: el Manual (de E. M. Ste-
pánova, Z. N . Ievleva, L. B. Trúshina) que incluye un curso fonético de introducción (de О. P. Ba-
shílova, N. A. Fediánina), el Compendio de gramática. Vocabulario (de E. M. Stepánova), el libro
Hablen y lean que consta de 3 elementos didácticos: los Ejercicios (de Z. A. Bogdánova, N. N . Za-
rúbina, N . S. Ozhegova, G. A. Sújina), Les invitamos a conversar (de B. G. Anpilógova, P. L. Draj-
lis, I. A. Protopópova, E. Yu. Sosenko) y el Libro de lectura (de М. M. N ajábina, R. A. Tolstaya);
los Textos linguo-culturales (de Yu. E. Prójorov), la Guia metodológica para profesor (de E. M. Ste­
pánova).
E l ruso para todos está ideado como un curso elemental práctico, el cual, echando los ci­
m ientos del dominio de la lengua, enseña a hablar sobre temas de la vida diaria, políticos y eco­
nómicos, a leer textos adaptados con ayuda del diccionario y posibilita que en adelante los alum ­
nos perfeccionen individualmente sus conocimientos del idioma ruso.
El conjunto no está orientado a ninguna lengua m aterna concreta de los alum nos. A la par
con los fundam entos del sistema gram atical ruso, se presta especial atención a aquellos rasgos ca­
racterísticos que presentan dificultades para la m ayoría de los extranjeros.
P ara el Vocabulario del Manual fueron seleccionados más que 1000 palabras m ás usuales
y corrientes, estilísticamente ilimitadas, de amplio valor semántico y de gran capacidad tanto pa­
ra la formación de palabras, como para la combinación de las mismas.
El m aterial léxico-gramatical del M anual, al igual que el de otras partes integrantes del con­
junto, se organiza de acuerdo con el principio funcional-temático, hecho que perm ite abordar fi­
nes de com unicación: ya en las prim eras clases a los alum nos se les abre la posibilidad de
hablar sobre tem as determ inados en el marco de ciertas situaciones de la vida diaria.
El Vocabulario, el material gram atical y el orden del mismo son comunes para todas las p ar­
tes integrantes del conjunto.
El M anual es la parte básica y principal del conjunto. C onsta del curso fonético de introducción,
40 lecciones fundam entales y 8 generalizaciones o resúmenes gramaticales. C ada lección del Manual
expone un tem a determ inado y está rigurosam ente dividida en dos partes, las cuales podríamos
denom inar la de la lengua y la del habla. En el recuadro que encabeza cada lección se indican
modelos de discurso que son objeto de la parte gram atical de la misma. Después siguen dibujos
y esquemas que explican los fenómenos gramaticales y léxicos. Los ejercicios de la prim era parte de la
lección facilitan la comprensión y el afianzamiento del m aterial léxico-gramatical. El texto que
concluye esta parte de la lección está destinado para la lectura.
En cada página abajo se aduce el glosario; el orden de las palabras está de conform idad con
el de su aparición en la página. Con negrilla se destaca una palabra nueva que p or prim era vez
aparece en la lección.
La segunda parte de la lección comprende una serie de diálogos en los que se repiten los
fenómenos léxicos y gram aticales de la prim era parte, así como los ejercicios cuyo objetivo es
dasarrollar los hábitos conversacionales.
Compendio de gramática. Vocabulario. La prim era parte del Compendio de gramática contiene
com entarios gram aticales para cada lección y conclusiones generales de índole sistemática, princi­
palm ente a base de categorías sintácticas de cada lección de repaso del Manual. La segunda no
es sino un curso elemental de la gram ática de la lengua rusa. El objetivo del Compendio de
gramática y de las resúmenes gramaticales del Manual es contribuir a que los alum nos lleguen a
com prender (con ayuda del profesor o independientemente) el sistema de la lengua rusa repre­
sentado en el curso a una base funcional del significado de una unidad gram atical como parte
integrante de la oración, o sea, como unidad de comunicación, hacia la form a de dicha unidad
gram atical.
El libro incluye tam bién el vocabulario bilingüe, el cual comprende todo el léxico del conjunto.

5
 El cometido común del conjunto es favorecer a la ulterior autom atización de hábitos con­
feccionados en el m arco del Manual. Al propio tiempo cada libro persigue su fin particular: for­
m ar hábitos conversacionales bien en el habla, o en la audición, o bien en la lectura.
La estructura policomponente del conjunto ofrece posibilidad de hacer más eficaz, hasta cierto
punto, el proceso de enseñanza, tom ando en consideración diversas condiciones y formas de ésta,
lo mismo que las peculiaridades individuales de los alum nos (capacidades, tipos de percepción,
de mem oria, etc.).
El libro Ejercicios tiene por objetivo afianzar el material léxico-gramatical del Manual. Este
material se entrena a través del sistema de ejercicios fundado en el principio de dificultad progre­
siva.
El libro lo forman dos tipos de ejercicios: unos sirven p ara afianzar unidades y fenómenos
de la lengua, hacer autom ático el empleo de ciertas form as gramaticales y otros (los llamados
ejercicios de discurso) que contribuyen a que se confeccionen hábitos perm anentes de su empleo
en el discurso m onologado o dialogado.
Ejercicios está destinado para el trabajo con el profesor. N o se indica en él la forma de la
realización de los ejercicios (oral o escrita). Es el profesor quien se supone utilizar los ejerci­
cios tom ando en consideración lo característico de la organización de los estudios y los objetivos de
la enseñanza.
El libro Hablemos lo integran ejercicios, unos, para lograr el carácter autom ático del habla
y otros que requieren que el alum no sepa combinar el material estudiado.
Los autores aspiraban a que los alum nos tengan la posibilidad de emplear modelos aprendidos
en ejercicios diferentes orientados a la formación tanto del discurso m onologado, com o el dialo­
gado.
El libro está destinado para el trabajo de clase con el profesor. C ada lección de este libro
corresponde a una lección del Manual.
La mayoría de palabras que faltan en el Manual y aparecen por prim era vez en el libro se
semantizan (sobre todo en dos primeras lecciones) con la ayuda de dibujos.
La tarea principal del Libro de lectura es poner a la disposición de los alum nos el m ate­
rial suplementario para la lectura y acum ular vocabulario necesario para poder leer en adelante
libros menos adaptados.
Se recomienda abordar la primera lección del Libro de lectura una vez estudiadas las primeras
diez lecciones del Manual. P ara este m om ento los alum nos se suponen aprender unas 300 pala­
bras del Vocabulario y haberse fam iliarizado con las construcciones gram aticales elementales. T o­
do esto perm itirá abordar la lectura de los textos que se ofrecen. Estos vienen acom pañados
de tareas cuyo fin es favorecer a la mejor comprensión de lo leído por los alumnos.
El Libro de lectura tam bién está orientado al trabajo bajo la dirección del profesor. Se tiene
en cuenta el control por parte de profesor de la realización de ciertas tareas de carácter creativo:
composición de un plan, descripción del protagonista, etc. Y sin embargo, el Libro de lectura
puede ser leído por los que estudian la lengua rusa individualmente.
Los autores ruegan que todas las sugerencias sobre el libro sean enviadas a la siguiente di­
rección: 103012, Москва, Старопанский переулок, дом 1/5, издательство «Русский язык».
 COMPENDIO DE GRAMATICA

Este libro constituye un compendio de gram ática que consta de dos partes. En la prim era
parte se da el com entario gram atical para cada lección del M anual; en la segunda, una breve
exposición sistem atizada de la morfología y la sintaxis rusas.
Es indudable que conociendo la teoría y las leyes de la lengua se hace m ás fácil asimilarla.
Cabe señalar que sobre nosotros influye mucho la experiencia que hemos adquirido en el estudio
del idioma m aterno y de idiomas extranjeros. A los metodólogos les gusta repetir la frase siguien­
te: “ Es posible que durante el estudio de una lengua extranjera el idioma m aterno sea expulsado
del auditorio o del curso mismo de estudio, no obstante, jam ás se podrá expulsarlo de la mente
del alum no” . Tam poco se podrá hacerles olvidar a los alum nos su experiencia en el estudio tan ­
to de la lengua m aterna como de las lenguas extranjeras. Esta experiencia dice que la gram ática
de m uchas lenguas, com prendida la de la lengua rusa, se compone de dos partes: la morfología
y la sintaxis. La morfología estudia partes de la oración: sustantivos (человек, земля, рассвёт,
6opb6á, стол), verbos (дёлать, говорить, сидеть, спать), pronom bres (я, ты, он; мой, никто,
кто-то), adjetivos (хороший, большой, красивый), adverbios (далеко, хорошо, páHo).
La sintaxis estudia oraciones simples y compuestas, y los elementos de la oración: sujeto,
predicado, complemento, complemento de nom bre (atributo), complementos circunstanciales. P o r
ejemplo: en la oración Я читаю , я es sujeto expresado por un pronom bre personal; читйю es
predicado expresado por un verbo. En la oración Сын читает el sujeto es expresado por el
sustantivo сын. En este libro la gram ática rusa no se expone tal como suele hacerse en las
gram áticas teóricas o en los m anuales de gram ática rusa habituales. Este compendio de gramática,
gram ática práctica tiene el objetivo de ayudar a cuantos quisieran aprender la lengua rusa y no
la gram ática de por sí misma. La gram ática se irá explicando en los com entarios a medida que
va apareciendo en las lecciones del m anual de la serie.
En nuestro m anual el estudio de la lengua rusa comienza p or la oración, o sea, p or la sin­
taxis que suele ser la segunda parte tradicional de la gram ática. Ello se debe a que tanto en el
lenguaje hablado com o escrito lo prim ero que encontram os es la oración, unidad y noción de la
sintaxis. A quienes deseen estudiar la gram ática que todavía desconocen en orden tradicional, o
sea, comenzando por la morfología les aconsejamos leer atentam ente la segunda parte del manual
(apéndices de morfología y sintaxis, tablas gramaticales que presentan los sistemas morfológico y
sintáctico del ruso a base de las palabras empleadas en el manual).
 ABREVIATURAS EM PLEADAS EN E STE MANUAL
A - acusativo - винительный падёж
conj - conjugación - спряжение
D - dativo ^áTeflbH biü падёж
f , fe m - femenino - женский род
G - genitivo -родительн ы й падёж
g é n - género - р о д
im perf- aspecto imperfectivo - несовершённый
вид
I -instrum ental - творительный падёж
т, mase - masculino - мужской род
п - neutro -срёдни й род
N - nominativo -и м енительны й падёж
p'ag (p á g s)- página -стр ан и ц а
p e rf-a sp e c to perfectivo-соверш ённы й вид
/> /-plural -м нож ественное число
Р - preposicional - предложный падёж
sing - singular - единственное число
 COMENTARIO GRAMATICAL

LECCION 1
La prim era oración del m anual es Это Mbíh Ивйнович. Иван Иванович
es nombre y patronímico. Иван es nombre, Иванович es patronímico,
nombre derivado del padre agregando a éste los sufijos -ович, -евич
para los hombres y los sufijos -овна, -евна para las mujeres. HBáH-ович quiere
decir que el padre de Ивйн también se llamaba Иван: Ивйн Ивйнович. Si el
padre de Анна se llamaba Пётр, su hija se llamará Анна Петровна.
Это es el pronom bre demostrativo. Refiriéndose a los seres vivos o a las per­
sonas, se pregunta: Кто это? Кто es el pronom bre interrogativo que designa
tanto el singular como el plural. Кто э т о ? -Э т о Ивсш Иванович. Это Нина и
Максйм. En ruso estas oraciones no tienen verbo.
Refiriéndose a las cosas u objetos se pregunta: Что это? y se contesta
Это дом. Это квартира № 1. Это журтал.
El pronom bre interrogativo что, lo mismo que el кто puede designar tanto
un objeto como muchos: Что это ?-Э то журнал. Это журнал и книга.
La conjunción и une los nombres de personas y objetos: Это Нйна и М ак­
сйм. Это журтал и кнйга.
A la pregunta con la palabra где (Где дом?) sigue la respuesta con los ad­
verbios здесь у там. (Дом здесь. Парк там). En estas oraciones tam poco se
emplea el verbo.
HBáH Ивйнович, Анна Петровна, Нйна, Максйм, дом, квартйра, парк,
жypнáл, кнйга, газёта, письм о- s o n los sustantivos. Todos los sustantivos pue­
den ser sustituidos por los pronom bres: М аксйм -он , Нйна-онй, Нйна и М ак­
сй м -онй, газёта и журш л-онй.

Это М аксим ,-О н здесь.

Это Н ина,-О на там.
Это Нина и М аксим .-О ни здесь.
Это книга и газета.-О н й там.
En el idioma ruso los sustantivos tienen tres géneros: masculino, femenino
y neutro. El género de los sustantivos lo determina su desinencia1: los sustan­
tivos del género masculino en singular no tienen desinencias, ya que su radical
termina en una consonante dura, como дом _, М аксйм — (En nuestro compen­
dio la falta de desinencia se m arca condicionalmente con - .) Los sustantivos del
género femenino terminan en -а (-я )2: Нйна, квартйра; los del género neutro
en о (-e): письмо.

1 Respecto a la composición de la palabra, véase la parte Morfología, en la pág. 57.

2 Si la palabra term ina en la letra я, la consonante que la precede será blanda y la ter­
minación se leerá como [’a]: Táim [TáH’a].
9
Los sustantivos de la prim era lección son:
т X -а (-я)
п -о
Ивйн_ номер_ Анна письмо
Максйм_ парк_" Нина
дом_ урок газёта
журнйл_ квартира
книга
Los pronom bres personales son los que poseen tam bién las mismas de­
sinencias genéricas он_(т), онй (/), оно (n).
En otras partes -de la oración, a veces, tam bién se presentan las mis­
mas desinencias.
En cada lección de la sección «Д а 1й й те поговорим» no hay nuevos fe­
nómenos gramaticales. Se han reunido numerosos giros y frases coloquiales
(спасибо; до свидания; благодарю вас; простите, пожйлуйста; будьте доб­
ры...) los cuales lo mismo que en la lengua m aterna del alum no, muy a
menudo son restos de formas gramaticales y giros antiguos. Estos giros de­
ben ser aprendidos de memoria como si fueran una sola palabra.

LECCION 2

Eró, её, их son pronom bres posesivos. Eró es del género masculino y
neutro, её es del género femenino: Это Максим. Нина его cecTpá. Это
Нина. Максим еёг брат. Их es el plural para todos los géneros: Это
Иван Иванович и Анна Петровна. М аксим их сын. Нина их дочь.
Estos pronombres no cambian. Su género es debido al del sustantivo po­
seedor referido:
m Это Максим. Это его отец. Это его MáMa.
/ Это Нина. Это её отёц. Это её мйма.
Ya sabemos la regla principal según la cual se determina el género del
sustantivo. Pero los sustantivos pueden term inar no sólo en consonante dura,
sino también en consonante blanda como мать, дочь. En tal caso al final
de sustantivo se escribe la letra llamada «мягкий знак» (signo blando) y que
no corresponde a ningún sonido, sino que sólo indica que la consonante
final se pronuncia suavemente. Los sustantivos con la letra ь final pueden ser
tanto del género masculino como del femenino, por eso van seguidos de
una abreviatura que indica el género (m, f ) : дочь / . El género de tales
sustantivos debe ser aprendido de memoria.
Presente del verbo. La pregunta Что он делает? se refiere al verbo: Что
он д ёл ает?-О н читает. Es imprescindible saber el infinitivo del verbo ruso,
porque en los vocabularios de nuestro m anual, el verbo se da en form a del
infinitivo y porque muchas otras formas verbales derivan de él.
4HTá-Tb дёла-ть слуша-ть гуля-ть1
он, онй чига-ет дёла-ет слуша-ет гуля-ет
онй чига-ют дела-ют слуша-ют гуля-ют

1 Si dentro de la palabra la letra я va precedida por una consonante, ésta se ablanda y la

я se pronuncia como [’a].

10
 Ивйн MeáHOBHH читает. Нина и Максим читают.
Todos estos verbos pertenecen a la prim era clase productiva de verbos.1
Sus infinitivos term inan en -а-ть, la tercera persona del singular en -а-ет,
la tercera persona del plural en -а-ют.
кто ? что ? кто ? что ?

Complemento directo. Нина читйет журнал. Максим читает кнйгу.

Журнйл, книгу son complementos directos en form a del acusativo2.
El acusativo de los sustantivos masculinos y neutros tiene las mismas de­
sinencias que el nom inativo2. Нина читает ж урнйл-М акси м читает пи­
сьмо. M ientras que los sustantivos femeninos tienen la desinencia -y:
ж урнал.
письмо.
Он читйет
газету.
книгу.
El adverbio дома contesta a la pregunta где? Где сейчйс HBáH Ивйнович?
Он ceÜ4ác дома.

LECCION 3
Иван И вйнович-ш офёр. Он шофёр. Estas oraciones rusas tam poco tienen
verbo. El sujeto de estas oraciones viene expresado por un sustantivo o por
un pronom bre personal, y el predicado por un sustantivo o un nom bre de
profesión o de ocupación. Estas oraciones contestan a la pregunta: Кто HeáH
Ивйнович? К то о н ? -О н шофёр.
A la pregunta где? contestan los adverbios здесь, там, дома. Где М ак­
си м ?-М ак си м дома. A esta misma pregunta contesta el sustantivo en pre­
positivo 1 con la preposición в : в школе.
где?
дом_ в доме
институт_ в институте
Новосибирск_ в Новосибирске
библиотёка в библиотёке
квартира в квартире
Москвй в Москве
Conjugación de los verbos de la prim era clase productiva. Son los verbos
del tipo читать en los cuales la -ть del infinitivo va precedida por la a.
я читй-ю мы 4HTá-eM -ю -ем
ты читй-ешь вы читй-ете -ешь -ете
он читй-ет онй читй-ют -ет -ют (-ут)

1 Se puede consultar la lista de los tipos productivos y los principales no productivos de

verbos en las págs. 72-77.
2 El lugar que este caso ocupa en el sistema general de los casos rusos puede verse en la
pág. 59.
3 Véase el lugar que este caso ocupa en el sistema general de los casos rusos en la pág. 59.

11
 Los verbos con las desinencias personales en e у ю (en la 3 a perso­
na del plural) son de la I conjugación.
Pronom bres personales:
я мы
ты вы
он, OHá, оно онй
Жить es un verbo no productivo de la I conjugación:
я живу мы живём
ты живёшь вы живёте
он живёт онй живут
La frase interrogativa puede ser sin la palabra interrogativa, la interrogación
en este caso se manifiesta sólo mediante la correspondiente entonación. (Véa­
se el Manual, lección 4.)

Нйна ч и тает.-Н и н а читает?

La respuesta afirmativa es Да, Нйна читает. Basta contestar sólo con да.
La contestación negativa es Нет, не читйет. Es suficiente responder con нет.

LECCION 4

Pronom bres posesivos: я -м ой мы - наш

ты - твой вы - ваш
он -e r ó онй - их
OHá- её
Los pronombres posesivos, a excepción de los его, её, их varían en gé­
nero:
мой моя моё
твой твоя r твоё
книга Háiue письмо
наш жУРнал Hánia
ваш Bánia Báuie
El género de los pronombres posesivos es indicado por las mismas de­
sinencias que en los sustantivos, o sea, para el masculino, la consonante al
final de la palabra, para el femenino, las letras -а (-я); para el neutro, las
letras -o (-e) .
Los verbos зйвтракать, обедать, ужинать, знать, опйздывать, отдыхйть
son de la I a clase productiva, de la I conjugación.
Después del verbo знать en forma personal se puede construir una ora­
ción interrogativa empleando una palabra interrogativa, y resultará una oración
com puesta:
что дёлает Максим,
где работает Анна Петровна,
Я 3 H áro , кто Зйна.
что читает Ивйн MBáHOBH4.
мой [moj], м оя [majá], моё [majó].

12
 O b s e r v a c i ó n . Las mismas oraciones pueden expresar la pregunta indirec­
ta. Según la regla de la puntuación rusa, al final de la pregunta indirecta
no se pone el signo interrogativo, y la oración compuesta se distingue de
la pregunta indirecta sólo por la entonación.
Sabemos que la conjunción и une objetos y personas análogos y también
puede unir acciones análogas: Вёчером я Hirráio и слушаю музыку у
oraciones análogas por su sentido: Я читаю, и nána читает. Dos oraciones
en una oración compuesta siempre se separan por una coma, como en el
último ejemplo donde la coma está ante la и.
Si el contenido de las oraciones se contrapone o se com para de algún
m odo, éstas se unen con la conjunción а: Я читаю книгу, a nána читает
газёту.
En la combinación de palabras дом отдыха (que significa lugar de repo­
so donde descansan y pasan sus vacaciones gentes que no necesitan trata­
m iento médico) varía sólo la primera palabra: Это дом отдыха. Háuia M á ­
Ma в доме отдыха.

LECCION 5
El verbo говорить pertenece a la 5 clase productiva de verbos de la se­
gunda conjugación. El infinitivo de los verbos de esta clase termina en -и-ть
m ientras que en sus desinencias personales aparecen las vocales и у я:
я говор-ю мы говор-им -ю -им
ты говор-йшь вы говор-йте -ишь -ите
он говор-йт онй говор-ят -ит -ят (-ат)
Los verbos понимйть, спрашивать, рассказывать pertenecen a la 1 clase
productiva de la I conjugación.
Русский язык en ruso son dos palabras, lo mismo que английский язык,
испйнский язык, немецкий язык, французский язык. Con el verbo знать se
construye la frase Я 3H áio русский язык.
Sin embargo, con los verbos говорить, понимать. читать se usan ad­
verbios especiales:
по-русски,
говорю по-английски.
Я nomiMáio по-исггански.
читаю по-немёцки.
по-французски.
La nacionalidad se designa por medio de una clase de sustantivos espe­
ciales русский (que no es típico para el ruso), француз: П ассаж ир-ф ранцуз.
El plural de los sustantivos masculinos se forma agregando las desinencias
-ы (-и)1, el de los femeninos, sustituyendo las desinencias -а (я) por las
-ы (-и), y el de los neutros, cambiando las terminaciones -o (-e) por las
-а (-я):
1 Según la regla general de la ortografía rusa, la desinencia -ы significa que la palabra termina
en consonante dura; la desinencia -и, que la palabra termina en consonante blanda, o en г, к,
X , Ш.

13
 sing pl sing pl
жур 1и л _ журталы газёта газёты
портфёль портфёли книга книги
гйлстук_ гйлстуки письмо письма
окно окна
Los siguientes sustantivos forman su plural de modo particular:
м у ж -м у ж ья дочь-дочери
сы н-сы новья м ать-м й тер и
F í j e n s e en que al formarse el plural de los sustantivos neutros, el acen­
to pasa de la terminación al radical.
Los extranjerismos del idioma ruso cuyo origen extranjero aún se siente
en el idioma no varían, por lo tanto, según el número ni según el caso:
пальто, радио. Generalmente tales palabras van marcadas con la abreviatura
неизм. tanto en el vocabulario de la lección como en el vocabulario general1.
Las cinco lecciones anteriores han ofrecido la oportunidad de estudiar los
numerales cardinales de 1 a 5: 1 один, одий, одно; 2 два, две; 3 три;
4 четыре; 5 пять.
El numeral cardinal tiene la form a masculina (один журнал), femenina (од­
на книга) y neutra (одно письмо). El numeral 2 tiene dos form as: una para el
masculino y neutro (два журнала, писыуга) y otra, para el femenino (две книги).
También ya sabemos los numerales ordinales de 1 a 5 en combinación
con la palabra урок: первый, второй,третий, четвёртый, пятый.
La conjunción но se usa cuando hay contraposición: Нина поним4ет по-
английски, но говорит плохо.

LECCION 6

El verbo irregular идти denota el movimiento a pie Люди идут.

я иду мы идём
ты идёшь вы идёте
он идёт онй идут
El verbo irregular ёхать denota el movimiento en un medio de transporte:
я ёду мы ёдем
ты ёдешь вы ёдете
он ёдет онй ёдут
Los sustantivos que denominan vehículos con la ayuda de los cuales nos
movemos van en el caso prepositivo con la preposición на: на автобусе,
на машине, на T p a M B á e, на троллёйбусе; los sustantivos метро у такси по
varían: на метро, на такси: Мы ёдем домой на метро и на автобусе.
En la lengua rusa existen adverbios especiales que designan la dirección
del movimiento y que contestan a la pregunta куда?: Куда идёт Н й н а ? -
OHá идёт домой.
C o m p á r e s e : Куд'аЧ-д о м о й . Л )е ? -д о м а .

1 Los sustantivos invariables que se encuentran en el Manual véase en la pág. 62.

14
 Mediante la conjunción потому что a la oración principal se le une la
oración subordinada causal: Он не oTBeHáeT, потому что он не noHHMáeT
по-русски. Esta oración en el diálogo puede dividirse en dos oraciones in­
dependientes: Почему он не OTee4áeT?-Потому что он не noHHMáeT по-
русски.
Verbos: игрйть 1 clase, I conj
смотреть verbo no productivo, I I conj
я смотрю мы смотрим
ты смотриш ь вы смотрите
он смотрит онй смотрят

LECCION 7

Ya sabemos que para designar la dirección del movimiento se usa el ad­

verbio que contesta a la pregunta куда?-домой. A la misma pregunta con­
testa el sustantivo en acusativo con las preposiciones в о на:
в и н сти ту т,
,, ч, идете? „ иду в библиотёку.
Куда
' вы ед ете! - Я ёду в школу,
на работу.
C o m p árese:
Где он р аб о тает?-В институте. Kydá он и д ё т ? -В институт .
- В библиотёке. - В библиотёку.
- В школе. - В школу.
El verbo спешить también contesta a la pregunta Kydá?: Kydá он спе­
ш и т ? -О н спешит на работу.
En la lengua rusa el adjetivo generalmente precede al sustantivo a que
se refiere y, conforme al género, número y caso del último, tom a deter­
m inadas desinencias, concuerda en género, número y caso con él: новый
гёлстук, новая pyoáunca, новое пальто. Los adjetivos contestan a la pregun­
ta какой? que también varía en género. En plural los adjetivos de los tres
■géneros poseen lás mismas desinencias.

sing
т к а к о й ? -новый галстук_
/ какая?-новая py6áuiKa
п к а к о е ? -новое пальто

P ara saber la hora preguntan: Сколько сейчас времени? у contestan:

Час 5 (пять)
2 (два) 6 (шесть)
3 (три) 4acá 7 (семь) часов
4 (четыре) 8 (восемь)
15
Verbos: спешйть 5 clase, I I conj
улыбйться 1 clase, I conj
Los verbos en -ся se conjugan según el mismo modelo que los verbos sin
-ся. La partícula -ся se une las formas personales del verbo.
Después de las vocales la partícula -ся se reduce а -сь.
я улыбаю-сь мы улыб4ем-ся
ты yлыбáeшь-cя вы улыбаете-сь
он yлыбáeт-cя онй yлыбáют-cя

LECCION 8
Los verbos начштться у кончйться se emplean sólo en la 3 a persona
del singular y del plural: начинйется, начитаются, кончйется, кончйются.
Si nos interesa el tiempo del acontecimiento, preguntamos когда?-. Когда
начинается nepeflá4a?-O H á начитается в 3 часа. В 3 4 a c á -e n esta construc­
ción el numeral va en acusativo con la preposición в. El sustantivo час,
como todo sustantivo en combinación con un numeral cardinal, va en geniti­
vo del singular, si sigue a los numerales 2, 3, 4, y en genitivo del plural,
si sigue a los numerales 5, 6 y más.
Compárese: времени ! когда?
сколько времени?
(1) час в час
(2) два 4acá в два 4acá
(3) три 4acá в три 4acá
(4) четыре 4acá в четыре 4acá
(5) пять часов в пять часов
(8) восемь часов в восемь часов
Los sustantivos que designan los días de la semana al responder a la
pregunta когда? tam bién van en acusativo con la preposición в: Когда Heán
MBáHOBHH не работает? - В субботу и в воскресенье.
понедельник в понедельник
пятница в пятницу
суббота когда? в субботу
воскресёнье в воскресенье
El acusativo de los pronom bres personales desempeña la función del com ­
plemento directo; el complemento directo que designa una persona contesta
a la pregunta кого?
кт о' кого !
я меня
ты тебя
он знать eró
OHá noHHMáTb её
мы cnpáuiHeaTb нас
вы вас
онй их
16
 Это М аксим и Нина. Вы зш ете его и её. Вы зн4ете их.
Verbos: выстугшть 1 clase, I conj
приходить 5 clase, I I conj con la alternación de л en ж (д/ж) en
el radical:
я прихожу мы приходим
ты приходишь вы приходите
он приходит онй приходят

LECCION 9

En la lengua rusa el significado de posesión se expresa mediante una cons­

trucción que consta del verbo есть, una de las pocas formas del pre­
sente del verbo быть y el genitivo de los pronom bres personales con la
preposición y. El objeto u objetos que se poseen van en nom inativo:
(я) У меня
(ты) У тебя жypнáл.
(он) У него журвдлы
(онй) У неё газёта.
(мы) У нас газёты.
(вы) У вас письмо.
(онй) У них пйсьма.

En plural los pronom bres posesivos, lo mismo que los adjetivos, no se

distinguen en género. Tienen la misma desinencia para los tres géneros -и:
З т о мой (твой, H á u iH , Báuin) книги (журталы, пйсьма).
La conjunción когда une en una oración compuesta dos oraciones simples, si
las acciones que éstas expresan están ligadas de algún modo en el tiempo:
Когда мы смотрим телевйзор, nána и Антон Hикoлáeвич nrpáioT в uiáx-
маты. Когда М аксйм едет в автобусе, он смотрит в окно.
El sonido ruso ч siempre es blando, por eso después de la letra ч nun­
ca se escriben las letras ы y o, y el adjetivo горячий, горячая, горячее,
горячие tienen las desinencias -ий, -ая, -ее, -ие.
Los adjetivos большой у хороший tienen el radical en ш pero el adjetivo
большой tiene las desinencias acentuadas -ой, -яя, -óe, йе, mientras que el
adjetivo хороший tiene las desinencias no acentuadas -ий, -ая, -ее, -ие: боль­
шой (дом), хороший (дом).
Verbo: покйзывать 1 clase, I conj

LECCION 10

El pasado de los verbos se forma añadiendo al radical del infinitivo el

sufijo -л- y las desinencias genéricas; el plural de los tres géneros tiene la
misma desinencia -и:
17
2-1110
 работа-ть говори-ть жи-ть бы-ть
т Я, ты, он работа-л говорй-л жи-л бы-л
f Я, ты, онй работа-л-а говорй-л-а жи-л-á бы-л-á
п оно работа-л-о говорй-л-о жй-л-о бы-л-о
pl мы, вы, онй работа-л-и говорй-л-и жй-л-и бы-л-и
Las oraciones Ивйн MeáiiOBHH дома. Где Максйм? no tienen verbo. La
falta del verbo en estas oraciones significa que están en presente. El pasado
de estas oraciones se forma con el pasado del verbo быть: был, былй, были.

Сегодня Л ариса дома. Где сегодня М аксйм?

Bwepá Лариса бы ла дома. Где вчера был М аксйм?

Los sustantivos rusos se dividen en anim ados e inanimados. Esta división

se basa en el significado de los sustantivos: los nombres de personas y ani­
males son sustantivos anim ados; los nom bres de objetos, fenómenos de la
naturaleza, acontecimientos, propiedades, etc., son sustantivos inanimados. En
la gramática esta diferencia se manifiesta en form a de acusativo: los sus­
tantivos inanimados masculinos tienen las mismas desinencias que en nom i­
nativo: Это журнйл. Я вижу ж урт л. Y contestan a la pregunta что?
(Что я вйжу?) Los sustantivos anim ados masculinos en acusativo term inan
ен -a (-я). Я вйжу М аксйма y contestan a la pregunta кого? (Кого я
вйжу?).
кого ? - М аксйма.
Я вйжу
что ? - журш л_.
Los sustantivos femeninos en acusativo del singular no se distinguen por
su form a:
кого? -Н й н у .
Я вйжу что? -кнйгу.
чтос кого ?
журтал_ 6páTa.
письмо. сестру.
газёту. Ивана HeáHOBH-
ча.
Я вйжу Анну Петровну,
мать,
дочь.
Dos oraciones se enlazan en una oración compuesta por medio del pro­
nombre relativo который si una de ellas se refiere a una palabra de otra
oración. El pronombre relativo который varía lo mismo que un adjetivo:
m который
/ которая p l которые
n которое
18
 сосёд

Я вижу сосёда, который идёт в магазин.

Ларйса

Я вижу Ларису, которая идёт на работу.

ПИСЬМО

Я вижу письмо, которое на столё.

б р а т и cecTpá

Я вижу брйта и сестру, которые идут в парк.

N ó t e s e que en la segunda oración la palabra который es sujeto y va
en nominativo.
El adjetivo молодой, el pronom bre interrogativo какой tienen las desinen­
cias acentuadas. En nominativo del masculino singular term inan en -ой (y
no en -ый):
какой? молодой человёк
какйя? молод ¿я жёнщина
какие? молодые люди
Los numerales ordinales poseen las mismas desinencias que los adjetivos:
1 пёрвый, -ая, -ое, -ые 6 шестой, -ая, -óe, -ые
2 второй, ая, -óe, -ые 7 седьмой, -ая, -óe, -ые
3 третий, -ья, -ье, -ьи 8 восьмой, -ая, -óe, -ые
4 четвёртый, -ая, -ое, -ые9 девятый, -ая, -ое, -ые
5 пятый, -ая, -ое, -ые 10 десятый, -ая, -ое, -ые
N ó t e s e que los numerales ordinales второй, шестой, седьмой, восьмой
poseen desinencias acentuadas y que el numeral трётий, третья, третье,
третьи tiene desinencias especiales en género femenino y neutro y en el plural.

Verbos: покуггать 1 clase, I conj

учйться 5 clase, I I conj
проводйть 5 clase, I I conj con la alternación д /ж : я провожу, ты
проводишь, онй проводят
видеть verbo по productivo, I I conj:
я вижу мы видим
ты видишь вы видите
он видит онй видят
N ó t e s e que el plural del conjunto de palabras молодой человёк será
молодые люди.

LECCION 11

En la lengua rusa abundan las así llamadas oraciones de sujeto indefini­

do, por ejemplo: Город строили четыре года en las cuales el mayor interés
se concentra no en el agente, sino en el suceso, en la acción misma o en
19
2*
el resultado de dicho suceso o acción. El predicado de tales oraciones es un
verbo que va en la 3a persona del plural (en presente o pasado). O tro ele­
m ento indispensable de la oración es el complemento directo: Город строят
ужё три мёсяца.-Г о р о д строили три месяца.
Se distingue en ruso el aspecto imperfectivo (imperf) y perfectivo (perf)
de los verbos.
Generalmente los verbos perfectivos derivados de los imperfectivos se form an
con ayuda de los prefijos, mientras que los imperfectivos derivados de los
perfectivos se forman con ayuda de los sufijos:
imperf p e rf perf imperf
дёлать -сд ё л ат ь начйть -начинать
строить -построить paccKa3áTb - расстазывать
HHTáTb - прочи тать

El presente de los verbos imperfectivos, que hemos aprendido, designa la

acción como tal, la hace constar: Ивйн H b¿ hobh4 читает газёту. Нйна слушает
музыку. Максйм гуляет в пйрке.
El pasado de los verbos imperfectivos designa una acción que tuvo lugar en
el pasado y que no tiene relación con el presente (Вчера Ивйн MBáHOBH4
отдыхал, а Ларйса была на работе). Se emplea contestando a la pregunta:
Что вы делали вчера ?-B 4 ep á я работал.
El pasado del verbo imperfectivo tam bién puede designar el transcurso de
la acción sobre todo si se indica cuánto tiempo duró: Вйктор читал кнйгу
2 часа.
El pasado del verbo perfectivo puede expresar una acción acabada cuyo
resultado es sabido: Вйктор прочитал кнйгу.
Para saber cuánto tiempo duró una acción se pregunta: Сколько времени
(как долго) он читал кн й гу?-О н читáл кнйгу 2 часа.
сколько времени? как долго?
1 (одйн) час, год
1 (одну) минуту
2 (два), 3, 4 4acá, года
2 (две), 3, 4 минуты
5, 6, 7 ... минут, часов, лет
весь вёчер
Verbos: скучйть (imperf) 1 clase, I conj
думать (imperf) 1 clase, I conj
стоять (imperf) verbo de la clase no productiva, I I conj:
я стою мы стойм
ты стойшь вы стойте
он стойт онй стоят
Los pronombres posesivos, lo mismo que los adjetivos, concuerdan en género,
número y caso con el sustantivo poseedor referido.
Acusativo de los pronombres posesivos ( o b s é r v e s e , que las formas его,
её, их son invariables):
20
 Masculino
Neutro Femenino
animado inanimado

моего сына МОЙ дом моё письмо МОЮ сестру книгу

твоего сына ТВОИ дом твое письмо тйою сестру книгу
его сына его дом его письмо его сестру книгу
ее сына ее дом её письмо ее сестру книгу
нашего сына наш дом наше письмо нашу сестру книгу
вашего сына ваш дом ваше письмо вашу сестру книгу
их сына их дом их письмо их сестру книгу

El pronom bre demostrativo этот (это, эта), p. ej.: этого сына (этот дом),
это письмо, эту (книгу) tiene en el acusativo las mismas desinencias.

LECCION 12
Los verbos perfectivos no tienen presente porque no son susceptibles
de expresar una acción que coincida en el momento del habla. En cambio, si
tienen futuro, este último expresa una acción que se realizará en el futuro
o una acción que term inará en un momento determinado del futuro: Я куплю
жypнáл «Огонёк». 3áBTpa я напишу письмо. В субботу я отдохну.
Pares aspectuales de verbos:

presente pasado futuro

aspecto aspecto aspecto aspecto
imperfectivo imperfectivo perfectivo perfectivo

я дёлаю я дёлал(-а) я сдёлал(-а) я сдёлаю

ты делаешь ты дёлал(-а) ты сдёлал(-а) ты сделаешь
он делает он делал он сделал он сделает
она делала она сделала
мы делаем мы делали мы сделали мы сделаем
вы делаете вы делали вы сделали вы сделаете
они делаю т они делали они сделали они сделаю т

imperf Perf imperf perf

говорить - CKa3áTb рассгазывать - paccKa3áTb
дёлать - сдёлать 3áBTpaKaib - no3áBTpaKaTb
думать - подумать знакомиться - познакомиться
ёхать - поёхать * идтй пойти
KOH4áTb - кончить * слушать послушать
KOH4áTbCH - кончиться * смотрёть посмотрёть
начиш ться - Ha4áTbCH спешйть поспешить
обёдать - пообёдать cnpáuiHBaTb - спросить
огазды вать - ono3fláTb строить построить
OTBe4áTb - отвётить ужинать поужинать
п о д зы в а т ь - noKa3áTb уль^ться - улыбнуться
noKynáTb - купить учйть научить
помогать - помочь учйться научиться
noHHMáTb - понять читать - npo4HTáTb
21
 El asterisco (*) lo llevan los verbos que tienen algunas particularidades en
el empleo de los aspectos.
Algunos verbos tienen la significación sólo de un aspecto. P. ej., los
verbos que denotan un proceso o estado son imperfectivos: видеть, жить, знать,
игрйть, работать, скучйть, стоять, танцевйть.
Yerbos: сделать (perf), подумать (perf), позйвтракать (perf), пообедать (perf),
опоздйть (perf), послушать (perf), поужинать (perf), прочитать (perf)
1 clase, I conj
поспешить (perf), построить (perf), научйть (perf), научиться (perf),
положйть (perf) 5 clase, I I conj
познакомиться (perf), купйть (perf), приготовить (perf) 5 clase, I I conj
llevan la л en la I a persona del singular precediendo la terminación:
я познакомлюсь, ты познакомишься..., я куплю, ты купишь..., я
приготовлю, ты приготовишь...
спросйть (perf) 5 clase, I I conj; с/ш: я спрошу, ты спросишь...
чйстить (im p e r f)-почйстить (perf), 5 clase, I I conj; ст/щ: я чищу,
ты чистишь...
улыбнуться (perf) 4 clase, 1 conj. A la cuarta clase productiva pertenecen
los verbos que llevan el sufijo -ну- antes de la -ть en el infinitivo:
я улыбнусь мы улыбнёмся
ты улыбнёшься вы улыбнётесь
он улыбнётся онй улыбнутся
показйть (perf), рассказйть (perf) son verbos de la clase no producti­
va, I conj; з / ж : покажу, покйжешь... покйжут; расскажу, расскйжешь...
рассгажут
помогать ( imperf) 1 clase, I conj
положйть (perf) 5 clase, I I conj
пойтй (perf) verbo irregular, I conj:
futuro pasado
я пойду мы пойдём он пошёл
ты пойдёшь вы пойдёте ота nonm á
он пойдёт онй пойдут онйпош лй
прийтй (perf) verbo irregular, I conj:
futuro pasado
я приду мы придём он пришёл
ты придёшь вы придёте OHá пригшта
он придёт онй придут онй пришлй

Los dos últimos verbos derivados del verbo идтй se form an mediante
los prefijos по- у при-. El verbo пойтй significa “ dirigirse hacia cierto sitio, co­
menzar a cam inar” : Отёц пошёл на работу. El verbo прийтй significa “ arribar,
llegar, venir (a pie), alcanzar el sitio hacia el cual nos dirigimos” : М аксйм
пришёл домой.
Los verbos говорить -сказйть, расскйзывать - рассказйть, помогать - помочь
van seguidos del complemento indirecto que expresa la persona a quien se di­
rige la acción. Este va en dativo y contesta a la pregunta кому?
22
 Dativo de los pronom bres personales:

кто ? я ты он OHá мы вы онй

кому? мне тебё ему ей нам вам им
La palabra должен a semejanza de otras formas apocopadas de los adjeti­
vos varía en género adoptando las correspondientes terminaciones: он дол­
ж е н , OHá должнй, онй должны. Va acom pañada de un infinitivo: Нйна дол­
жна читать жypнáл. Антон должен прочитать этот жypнáл сегодня.
La conjunción когдй, como ya sabemos, une dos oraciones tales que sus accio­
nes coinciden o casi coinciden en el presente:
Korflá мы смотрим (imperf) телевйзор, nána и Антон Hикoлáeвич играют
(imperf) внихм аты . Когда жета готовит (imperf) обед, муж смотрит
(imperf) телевйзор; о tam bién en el pasado: Когда мы смотрели (imperf)
телевйзор, nána и Антон Hикoлáeвич играли (imperf) в нгахматы. En este
caso en am bas oraciones se emplean verbos imperfectivos, y la conjunción
significa “m ientras” .
Si la conjunción когда une dos oraciones con un mismo agente y la acción
de la primera terminó antes de comenzar la de la segunda, en ambas oraciones
se emplean verbos perfectivos:
Когда nána и Антон Hикoлáeвич посмотрели (perf) телевйзор, онй начали
(perf) HrpáTb в нтхм аты . Korflá ж еш пришла (perf) домой, она приготовила
(perf) обёд. La conjunción когда significa “ después de (que)” .
Si dos acciones en las oraciones unidas por la conjunción когда tienen agen­
tes distintos y no están relacionadas entre sí, pero terminadas, en ambas se em­
plean verbos perfectivos: Когда Антон пришёл (perf) домой, Bépa ужё приго­
товила (perf) обёд.

LECCION 13

El concepto de lo necesario puede ser expresado en ruso mediante un giro

que consta de la palabra нужно (нйдо) + infinitivo de un verbo: Нуж но ку­
пить сигарёты. Para designar al agente a quien corresponde realizar la acción
del infinitivo se emplea el dativo del nombre o pronombre personal:
кому ?
Мне
Te6é
Ему
Ей нужно (Háflo) хорошо отдохнуть.
Нам
Вам
Им
El pronom bre свой (своя, своё, свой) se llama reflexivo posesivo. Acom pa­
ña al nombre que denota el objeto cuyo poseedor es el sujeto de la oración:
Антон положйл в портфёль свою и его кнйгу. Esta frase quiere decir que
Antón puso en la cartera dos libros, uno de los cuales está en posesión del
mismo A ntón y el segundo pertenece a otra persona. Como se ve, el pronom bre
свой tiene las mismas desinencias que los demás pronom bres posesivos.
23
Acusativo del pronom bre свой', m свой, своего
/ свою
n своё
Вот мой ггшстук, моё пальто и моя py6áuiKa. Я положил в 4eMOfláH
свой галстук, своё пальто и свою рубйшку.
Всё es un pronom bre colectivo que en la oración puede sustituir los objetos
antes m encionados: Вера купила мясо, овощи и хлеб. Bépa всё купила.
N ó t e s e que всё se antepone al verbo.
El pronom bre всё puede ir seguido de una oración subordinada introducida
por la palabra conjuntiva что: Bépa купила всё, что хотёла. En este caso el
pronom bre всё está al final de la oración principal.
En la oración negativa, que lleva la partícula negativa не acom pañando al
verbo, el pronom bre всё es sustituido por el pronom bre negativo ничего:
Bépa всё купила.-B é p a ничего не купила. OHá ничего не забыла. Он ничего
не спросил.
Verbos: получйть (perf) 5 clase, I I conj
отдыхйть (im perf), забывйть (imperf) 1 clase, I conj
отвётить (perf) 5 clase, I I conj', т/ч: отвёчу, отвётишь..., отвётят
отдохнуть (perf) 4 clase, I conj
забыть (perf) verbo irregular, I conj'.
я забуду мы забудем
ты забудешь вы забудете
он забудет онй забудут
дать (perf) verbo irregular:
я дам мы дадйм
ты дашь вы дадйте
он даст онй дадут
брать (imperf) - взять (perf) verbo de la clase no productiva, I conj:
я возьму мы возьмём
ты возьмёшь вы возьмёте
он возьмёт онй возьмут
поехать (perf) verbo irregular derivado del verbo mediante el prefijo no-:
я поёду мы поёдем
ты поёдешь вы поёдете
он поёдет онй поёдут
N ó t e s e que el sustantivo брюки tiene la forma del plural.
Ya sabemos los nombres de todos los días de la semana. Cuando se contes­
ta a la pregunta когда!, los correspondientes sustantivos se emplean en el acusa­
tivo con la preposición в (véase la lección 8).
понедельник в понедельник
вторник во вторник
среда в срёду
четвёрг когда? в четвёрг
пятница в пятницу
суббота в субботу
воскресенье в воскресёнье
24
LECCION 14

El futuro de los verbos imperfectivos es una form a compuesta del verbo

быть (en el futuro) más el infinitivo.
Compárese
imperf P ^f
HHTáTb npoHHTáTb
я буду я npoHHTáio
ты будешь ты npoHHTáeuib
он будет HHTáTb он npoHHTáeT
мы будем мы прочитаем
вы будете вы прочитаете
онй будут онй npo4HTáioT
говорить cKa3áTb
Я буду я скажу
ты будешь ты сгажешь
он будет говорить он стажет
мы будем мы стажем
вы будете вы стажете
онй будут онй стажут
El futuro de los verbos imperfectivos denota una acción que puede realizar­
se en el futuro. En este caso la oración a menudo contiene palabras que in­
dican la duración de la acción: 3 á B T p a весь день я буду работать. В среду
вечером я буду играть в пгахматы.
El presente, pasado у futuro de los verbos imperfectivos pueden denotar una
acción acostum brada, usual o reiterada con regularidad. En estos casos el verbo
viene acom pañado de tales palabras como обычно, ecerflá, каждый день, кйж-
дый вечер, каждое утро, кйждое лето. Он всегда oxflbixáeT в дерёвне. Он
обычно oтдыxáл в дерёвне. Каждое лето он будет отдыхáTb в дерёвне.
Para denotar el momento del futuro relacionado con el presente se emplea
la preposición чёрез + el acusativo del nombre:
когда?
час 2, 3, 4 4acá 5 часов
день 2, 3, 4 дня 5 дней
чёрез недёлю 2, 3, 4 недёли
мёсяц 2, 3, 4 мёсяца
год 2, 3, 4 года 5 лет
El verbo irregular хотёть va acompañado del infinitivo tanto del verbo im­
perfectivo como perfectivo:
Я хочу
Ты хочешь
Он хочет работать в Академгородкё.
Мы хотйм отдохнуть на юге.
Вы хотйте купить этот журтал.
Онй хотят
25
 Desinencias de los adjetivos que son complementos atributivos de los nom ­
bres inanimados en acusativo singular:
m какой? - новый Какой жypнáл он купил?-Н овы й.
/ какую? - новую Какую кнйгу он взял?-Н овую .
п какое? - новое Какое пальто он положил в че]укхдан?-Новое.
Verbos: загорйть (imperf) 1 clase, I conj
загореть (perf) verbo de la clase no productiva, I I conj:
я загорю мы загорим
ты загоришь вы загорите
он загорит онй загорят
кугтться (imperf), подниматься (imperf) 1 clase, I conj con la partí­
cula -С Я
танцевйть ( imperf) 3 clase, I conj. El sufijo -ева- del infinitivo de los verbos
de la 3 clase productiva es sustituido en el presente por el sufijo -y-:
я танцую мы танцуем Pasado
ты танцуешь вы танцуете танцевал, -а, -и
он танцует онй танцуют
вернуться (perf) 4 clase, I conj, con la partícula -ся
вставйть ( imperf) verbo de la clase no productiva con el sufijo -ва- I conj:
я встаю мы встаём Pasado:
ты встаёшь вы встаёте вставал, -а, -и
он встаёт онй встают
встать (perf) verbo de la clase no productiva, I conj
устать (perf) verbo de la misma clase noproductiva y se conjuga como
el verbo встать

LECCION 15

Hablando del estado del tiempo en ruso se emplean palabras especiales, de­
nominadas “ adverbios predicativos” , холодно, жйрко: Какая сегодня погода!- С е ­
годня холодно (ж арко). Сегодня тепло.
N ó t e s e que en estas oraciones, que se refieren al presente, se omite el verbo.
El pronom bre relativo который, -ая, -ое, -ые puede desempeñar la función del
complemento en una oración subordinada y va en el acusativo:
Максйма

В nápK e гуляет Максйм, которого вы хорошо зтаете.

институт

Это институт, который строил О лёг.

Нйну

Нйна, которую мы вйдим, идёт в школу.

(jx>Torpá(j)HH
Это 4>oTorpá4»iH, которую Олег сдёлал в Академгородкё.
письмо

Где письмо, которое я получйл вчера?

26
 El acusativo de la palabra который (al igual que un adjetivo) refiriéndose a
un sustantivo anim ado tiene la misma desinencia que el genitivo (-oro), mien­
tras que si se refiere a un sustantivo inanimado tiene la misma desinencia que
el nominativo (-ый).
La oración condicional se une a la principal con ayuda de la conjunción
если: Если будет хорошая погода, мы пойдём в парк.
Verbos: бывйть, переписываться (imperf) 1 clase, I conj
совётовать ( imperf) кому, что сдёлать 3 clase, I conj
писйть (imperf) - написйть (perf) что, кому verbos de la clase no producti­
va, I conj\ c/iu:
я пишу мы пишем
ты пишешь вы пишете
он пишет онй пйшут
A p r é n d a n s e locuciones у frases:
Идёт дождь. Está lloviendo.
Сколько грйдусов? ¿Qué tem peratura hace?
Идтй в школу. Comenzar los estudios en la escuela.

LECCION 16

Los verbos de entendimiento y de lengua (говорить -сказйть, рассказы­

вать paccKaiáib, думать (imperf), читйть - прочитйть) van seguidos de nombres
y pronom bres que expresan el objeto del habla o pensamiento y que van en
prepositivo con la preposición о/об, обо.1
говорить о ком? о 6páTe
расстазывать об MBáHe MBáHOBHMe
думать о сестрё
HHTáTb об Анне Петровне
о чём? об институте
о кнйге
о письмё
Prepositivo de los pronom bres posesivos:
m f п
мой - м оём м оя - моёй моё - моём
твой - твоём твоя - твоёй твоё - твоём
eró - eró её - её его - его
наш - HánieM Hánia- Háineñ H á i u e - H áu ieM
ваш - BánieM e á n ia - Báiueñ e á i n e - B án ieM
их - их их - их их - их
свой - своём своя - своёй своё - своём

1 La preposición об precede los sustantivos que empiezan con la vocal; la обо los que co­
mienzan con мне: обо мне.

27
 N ó t e s e que la preposición о (об) precede todo el grupo compuesto del
nombre y posesivo: Bépa расскйзывает о своей работе.
Para designar un m omento de la acción pasada relacionada con el presente
se emplea el adverbio назйд que acompaña el acusativo del nom bre o del
num eral:
когда?
недёлю назад
мёсяц назйд
два часй назйд
четыре дня назйд
пять лет назйд
El tiempo de la acción o del suceso se indica de la m anera siguiente:
pasado presente futuro
час назад в час через час
2, 3, 4 часй назйд в 2, 3, 4 часй чёрез 2, 3, 4 часй
5 часов назйд в 5 часов чёрез 5 часов
недёлю назйд на этой недёле чёрез недёлю
2 недёли назйд чёрез 2 недёли
мёсяц назйд в этом месяце чёрез мёсяц
2 мёсяца назйд чёрез 2 мёсяца
год назйд в этом году чёрез год
2, 3, 4 года назйд чёрез 2, 3, 4 года
5 лет назйд чёрез 5 лет
Verbos: удивляться (imperf) 1 clase, I conj
любить (imperf) 5 clase, I I conj; б/бл: я люблю, ты любишь...
петь ( imperf) verbo irregular, I conj:
я пою мы поём
ты поёшь вы поёте
он поёт онй поют
брать (imperf) - взять (perf) verbo irregular, I conj:
я беру мы берём
ты берёшь вы берёте
он берёт онй берут
N ó t e s e que el sustantivo знакомый es un adjetivo sustantivado proveniente
del grupo «знакомый человёк». Tiene las desinencias del adjetivo: мой знако­
мый (masculino), моя знакомая {femenino).

LECCION 17

Prepositivo del pronom bre demostrativo этот, эта, это de los adjetivos y nu­
merales ordinales:
m n /
этом этом этой
новом новом новой
первом первом первой
28
 R e c u é r d e s e que todas las palabras concordadas tienen las mismas desi­
nencias. Estas mismas del masculino y del neutro coinciden.
Si un verbo va seguido del complemento directo, se dice que es transitivo.
меня
знать тебя
видеть кого ? eró
noHHMáTb её
спрйшивать нас
вас
их
Los verbos que se dan a continuación van seguidos, además del complemento
directo, también del indirecto que va en dativo:
говорить мне
д,аъатъ тебё
oTBenáTb кому с ему
п огазы в ат ь ей
noK ynáT b нам
совётовать вам
р а сста зы в а ть им

El radical de los adjetivos классический, рёдкий termina en к. Según la re­

gla general de la ortografía rusa después de la к nunca se escribe la ы, es sustituida por
la и. En las terminaciones -ый, -ые, en vez de la ы se escribe -ий, -ие: клас-
сйческий, -ая, -ое, -ие; рёдкий, -ая, -ое, -ие. En las lecciones anteriores han sido
mencionados ya algunos adjetivos del mismo tipo: англййский, ж е н с к и й , не-
мёцкий, русский, французский (lección 5).
Verbos: давйть (imperf) кого-чт о, кому verbo de la clase no productiva con
el sufijo -ва-, I conj:
я даю мы даём
ты даёшь вы даёте
он даёт онй дают
собирать (imperf) к о го-чт о 1 clase, I conj
F í j e n s e en el empleo de diferentes preposiciones que cambian el signifi­
cado de la frase: кнйги по искусству; книги о Левитане; книги на русском
языке.
La negación нет va acom pañada del pronom bre ничего: Ничего нового нет.

LECCION 18

El dativo de los sustantivos puede expresar el complemento indirecto, o sea,

la persona a quien se destina la acción. Contesta a la pregunta ком у?
m f
6páT y сестре
HeáHy HeáHOBHHy Анне Петровне
29
 Véanse los verbos que exigen el complemento indirecto en la lección 17.
El imperativo de los verbos se forma:
1) para los verbos de la 1 clase: agregando al tema de presente la -й en sin­
gular y la -й-те en plural :
читй-ем - читй-й(те)
2) para los verbos de la 5 clase: agregando al tema de presente la -и en sin­
gular y la -и-те en plural:
говор-йм - говор-й(те)

Los verbos en -ся conservan su partícula reflexiva tam bién en el imperativo:

поднимй-ть-ся учй-ть-ся
подни\ю-й-ся учй-сь
подникта-й-те-сь учй-те-сь
El imperativo del verbo пойтй es пойдёмте: Пойдёмте сегодня вёчером в
кино.
El verbo хотеть va seguido del infinitivo si ambos tienen el mismo sujeto.
En caso de que el sujeto sea distinto, se emplea una oración subordinada in­
troducida por la conjunción чтобы. El verbo en este caso está en el pasado:
Отёц хочет, чтобы сын работал на заводе.
Uno de los tipos de la oración interrogativa se construye empleando el in­
finitivo con un pronom bre o adverbio interrogativo: Куда пойти в воскре-
сёнье? Куда пойти учйться? Что делать? A pesar de su forma interrogativa
estas oraciones expresan suposición, inseguridad: Я не 3 H á i o , кyдá пойтй в
воскресёнье. Я не знйю, что дёлать.
Los adjetivos педагогический, -ая, -ое, -ие, физический, -ая, -ое, -ие, фи-
лологйческий, -ая, -ое, -ие tienen el radical en к (véase la lección 17).

Verbos: поступйть (perf) куда 5 clase, II conj; п/пл: я поступлю, ты посту­

пишь... ; imperativo: поступй(те)
волновйться (imperf) 3 clase, I conj; imperativo negativo: (не) волнуйся,
волнуйтесь
H3y4áTb (imperf) кого-чт о 1 clase, I conj
кончить (perf) что 5 clase, II conj
En la locución пойтй работать el verbo пойти tiene el significado de “ co­
menzar, ponerse a ” .

LECCION 19

Dativo de los adjetivos, pronombres demostrativos y posesivos y numerales

ordinales.
R e c u é r d e s e que todas las palabras concordadas tienen las mismas desinen­
cias.
30
 т /
какому? комуV ? какой? ком vу!?
м оем у м оей
твоем у твоей
своем у своей
таш ем у н й ш ей
брйту сестрё
вй ш ем у B áu ieñ
этом у эт о й
м ален ьк ом у м й л ен ь к о й
п ёрвом у пёрвой

La oración con el verbo нрйвиться - понравиться se construye de la manera

siguiente:
Антону
Мйльчику
Bépe н р йвится эт а ул и ц а.
Дёвочке HpáBHTCH н о в ы е у л и ц ы .
Мне п oн páви лcя эт о т го р о д .
Te6é п oн páви лacь новая улица.
Ему n o H p á B w ro cb т ё п л о е м о р е .
Ей п oн p áв и л и cь н овы е улицы .
Нам
Вам
Им
Preguntas:
Что вам здесь HpáBHTCH? - Новые улицы.
Что вам здесь noHpáBHлось Новый магазин.
Кому понрйвился этот го р о д ?-М н е и Вере.
El verbo есть (3 persona del verbo быть), como es sabido, se emplea
en el significado de tener en las siguientes frases: У меня есть газёта.
У М аксима есть сестра. Este mismo verbo tiene el significado de “ estar” :
На этой улице есть магазин.
Verbos: поздравлять (imperf) кого 1 clase, I conj; imperativo', поздрав­
л яй те)
поздравим, (perf) 5 clase, II conj', в/вл; imperativo'. no 3 flpáeb(Te)
завидовать (imperf) кому—чему 3 clase, I conj; imperativo', зави­
дуй те)
назвать (perf) кого-чт о verbo de la clase no productiva, I conj:
я назову мы назовём Imperativo:
ты назовёшь вы назовёте назовй(те)
он назовёт онй назовут
родиться (perf) usado generalmente en el pasado: я родился, он ро­
дился, etc.
смеяться (imperf) verbo de la clase no productiva, I conj:
я смеюсь мы смеёмся Imperativo:
ты смеёшься вы смеётесь смёйся (смёй-
он смеётся онй смеются тесь)
31
 N ó t e s e que cuando quieren llamar a una persona por su nom bre emplean
el verbo звать: Меня зовут О лёг (Нина).
Pregunta: Как вас зовут?
La palabra мода forma la locución в моде: Ceifaác в моде старые рус­
ские именй.
Casi todos los nombres propios rusos tienen formas hipocorísticas: А л е ^ н д р -
Cánia, Шура; А н н а-А н я; Василий - Вйся; Владймир - Володя, Вова; Е л ё н а -
Лёна; Зинайда- Зйна; ^ ^ н - В а н я ; Л ариса- Jlápa; М а р й я -М а ш а ; Н ш охгай-
К оля; Т атьяна-T á н я ; Ю ри й -Ю ра.
Pero en nuestro Manual se emplean los nombres propios en form a invariable:
Максйм, Нйна, Антон, Вадим, Олег, Bépa.

LECCION 20

Genitivo singular de los sustantivos y pronom bres personales:

кого ?
m строителя
Ивана Ивйновича кого ?
чего ? жypнáлa sing pl
n чего ? окнй меня нас
сестры тебя вас
кого ? Анны Петровны его их
f её
дочери
чего ? кнйги

El genitivo del nombre puede desempeñar el papel del complemento de otro

nom bre: остановка автобуса, сестра М аксйма, сын HeáHa MeáHOBHHa. En caso
de que cambie la forma de la palabra principal, el genitivo sigue invariable:
Это остановка автобуса. Мы стойм на остановке автобуса.
Ya sabemos que en las oraciones de tipo М аксйм дома. MáMa на работе
el verbo en presente se omite. La correspondiente oración negativa se construye
con ayuda de la palabra нет, sustituyéndose el nominativo del agente por el ge­
nitivo :
К то дом а?
Антон дома.

Антона нет дома. К ого нет дом а?

De análoga m anera se construye la oración negativa con el verbo есть.

Н а этой улице есть магазин.
У меня есть жypнáл.

У меня нет журнала. Н а этой улице нет магазина.

32
 N ó t e s e que la forma negativa de la frase У меня есть деньги también se
construye con la palabra нет y el genitivo de la palabra деньги. Esta última
no tiene form a del singular. Y por eso en la forma negativa se emplea el ge­
nitivo del plural (дёнег): У меня нет денег.
Después de los numerales 2, 3, 4 se emplea el genitivo singular del sustan­
tivo. He aquí las formas qua ya sabemos:

2 два 4acá 2 две недёли

3 три мёсяца 3 три книги
4 четыре года 4 четыре копёйки
журнйла

Para saber el precio se pregunta Сколько стоит?-Сколько стоит газёта?

Сколько стоят газёты?
El verbo стоить se emplea sólo en la 3 persona del singular y plural:
стоит, стоят ; стоил, -а, -о, -и.
Verbos: потеряться (perf) 1 clase, I conj; imperativo: (не) потеряйся, поте­
ряйтесь
объявйть (perf) кого-чт о, кому 5 clase, I I conj; в/вл; imperativo:
объявй(те)
увйдеть (perf) кого-что verbo de la clase no productiva, I I conj; д/ ж :
я увижу мы увидим El imperativo по
ты увйдишь вы увидите se usa.
он увидит онй увйдят
пересесть (perf) куда verbo irregular, I conj:
я пересяду мы пересядем Imperativo:
ты пересядешь вы пересядете пересядь(те)
он пересядет онй пересядут
приехать (perf) куда derivado del verbo ехать mediante el prefijo при-:
я приёду мы приёдем El imperativo по existe.
ты приедешь вы приёдете
он приёдет онй приёдут
En el transporte público se dice брать /взять билет y no se dice купить
билет.
La locución adverbial в это время denota el período de tiempo simultáneo
a alguna otra acción o un suceso.
H ablando de la dirección que lleva, p. ej.: un autobús de línea, etc., en
ruso se emplea el verbo идти y no ехать: Этот автобус идёт на улицу Горь­
к о го ? -Н е т, он не идёт тут..
El verbo увйдеть denota una percepción instantánea e inesperada, va acom ­
pañado con frecuencia del adverbio вдруг: Вдруг Анна Петровна увидела, что
Максйма нет в магазйне.

3-1110 33
LECCION 21

El pasado y futuro de las oraciones del tipo У меня нет журнала. В

семье нет сына. На этой улице нет магазина se construye con ayuda de las
formas не было (pasado) у не будет (futuro):

У меня нет журнгша.

В семьё не было сына.

Н а этой улице не будет магазина.

Genitivo singular de los adjetivos, pronombres posesivos y demostrativos y de

numerales ordinales:
m y n f
нового моего новой моёй
большого твоего большой твоей
горячего своего горячей своей
этого Háuiero этой Háineñ
пёрвого Báuiero пёрвой Báuieñ
Verbos: приглапшть (imperf) кого-чт о, куда 1 clase, I conj; imperativo: пригла-
нтй(те)
собирйться (imperf) где I clase, I conj
открывйться (imperf) 1 clase, I conj
позвонить (perf) кому 5 clase, I I conj
заказйть (perf) что, кому verbo de la clase no productiva, I conj',
з/ж:
я закажу мы закажем Imperativo:
ты заж ж еш ь вы затажете закажй(те)
он затажет онй загажут
демонстрироваться generalmente es terciopersonal: демонстрируется, де­
монстрируются, демонстрйровался
начйться (perf) se usa sólo la 3 persona: начнётся, начнутся; начался,
началйсь, началйсь
мочь (imperf) verbo de la clase no productiva, I conj:
я могу мы можем Pasado: El imperativo
ты можешь вы можете по existe.
он может онй могут мог, -л&, -ло, -лй
Este verbo va seguido del infinitivo: Я могу помочь.
O b s é r v e s e que el verbo идти es polisem ántico:
Нйна идёт в школу. (Nina va a la escuela.) Максйм осенью идёт в школу.
(En otoño Máximo empieza a estudiar en la escuela.) Сегодня идёт новый
фильм. (Hoy proyectan un film nuevo.)
F í j e n s e en la palabra рад, рйда, рйды. Es un adjetivo apocopado, que
es más usual que el verbo радоваться. Все очень рады.
34
 LECCION 22

Para informarse del sitio de donde viene una persona se le pregunta От­
куда вы идёт е?-И з магазина.
En la respuesta se emplea el genitivo del sustantivo con la preposición
из о с (со):
из магазина.
Откуда вы и д ё те ? -Я иду из школы.
с работы.
La preposición из se emplea si el acusativo o el prepositivo del mismo
nombre se construye con la preposición в y la preposición с (со) se usa
cuando el acusativo y el prepositivo se construye con la preposición на.
В-из на-с
в школу из школы на работу с работы
O b s é r v e s e la diferencia entre las formas:
где? Зина была в магазине (на работе).
Kydá? Зина идёт в магазйн_ (на работу).
откуда? Зина идёт из магазина (с работы).
Para expresar la imposibilidad о prohibición de hacer algo se emplea la pa­
labra нельзя: Здесь нельзя курить.
Compárese:
Здесь можно курить? _ д а> можно.
- Нет, нельзя.

En estas oraciones el agente de la acción verbal va expresado por el dativo

del nombre o pronom bre personal:
кому?
Антону
Bépe можно курить.
Мне нельзя
El pasado y futuro de tales oraciones se construye con el verbo быть:
Мне можно было (будет) курить.
F í j e n s e en que en la oración У меня болит гoлoвá el sujeto gramatical
es la palabra голова y la persona que padece dolor va expresada por el genitivo
del nom bre o pronom bre personal con la preposición у: у меня, у Зины. El
verbo болеть es terciopersonal: болит, болят; болел, -а, -о, -и.
болит головй.
болит? болят зубы.
Ч то у вас У меня болёл_ живот_
болёло?
болёла головй.
болёли зубы.
Preguntando por la salud de una persona empleamos la combinación de pa­
labras чувствовать себя: Как вы себя чувствуете?-С пасибо, хорошо. Плохо
у меня болит зуб.
з* 35
 Что у вас болйт? es la pregunta que suele hacer el médico.
N ó t e s e que en una charla libre en vez de la frase Ч то у вас болйт?
se dice Что с eáivm?

Verbos: чувствовать себя (imperf) 3 clase, I conj:

я чувствую себя мы чувствуем себя
ты чувствуешь себя вы чувствуете себя
он чувствует себя онй чувствуют себя
принимйть (imperf) (лекйрство) 1 clase, I conj
курйть (imperf) что 5 clase, I I conj
выписать (perf) (больнйчный лист) verbo de la clase no productiva,
I conj:
я выпишу мы выпишем Imperativo:
ты выпишешь вы выпишете в01шши(те)
он выпишет они выпишут v ’

лечь (perf) (в больнйцу) verbo irregular, I conj:

я лягу мы ляжем Pasado-. Imperativo:
ты ляжешь вы ляжете лёг, neraá, леглй ляг(те)
он ляжет онй лягут
La palabra оперйция se usa en combinación con el verbo делать: делать опе-
рйцию. Сегодня врач сделал две операции.
El verbo звонить junto con la palabra телефон forma la locución звонить
по телефону.

LECCION 23

El sustantivo de nacionalidad no ha de confundirse con el adjetivo de la

misma raíz: Ж ан -ф ранцуз. Французский язы к- e r ó родной язык.
кто он! кто она! кто онй!
т / P¡
англичйнин aH^máHKa am^H4áHe
армянйн армянка армяне
истанец истанка исганцы
нёмец нёмка нёмцы
русский1 русская русские
украинец. украинка украйнцы
француз француженка французы
TaTápHH TaTápKa татйры
эстонец эстонка эстонцы

1 Las palabras русский, русская, русские son adjetivos sustantivados, al igual que las palabras
взрослый, знакомый.

36
 какой? как?
английский по-англййски
армянский по-армянски
наганский по-испйнски
немёцкий по-немёцки
русский по-русски
украйнский по-украйнски
французский по-французски
TaTápcKHñ n o -T aT á p cK H
эстонский по-эстонски
Genitivo singular de los pronom bres posesivos:
Это кнйга моего 6páTa, а это жypнáл моей сестры.
т /
моего моёй
твоего твоей
(своего) (своей)
его его
её её
ташего ташей
Báinero Báineü
их их
Verbos: получйть (imperf) кого—что 1 clase, I conj; imperativo', получйй(те)
потерять (perf) кого-чт о 1 clase, I conj; imperativo: (не) потеряй(те)
выглядеть (imperf) verbo irregular, I I conj:
я выгляжу мы выглядим E l imperativo по
ты выглядишь вы выглядите se emplea.
он выглядит онй выглядят
La locución во время desempeña la función de la preposición y va seguida
del genitivo del nom bre: во время отпуска, работы, оперйции.

LECCION 24

Prepositivo de los pronombres personales (siguen a los verbos de entendimiento

y de lengua):
О ком вы говорите?
обо мнё.
о тебё.
о нём.
о ней.
Мы говорйм о нас.
о вас.
о них.

37
Genitivo del pronom bre relativo который:

Студёнт, которого нё было в институте, был в кино.

пись\га
Письмо, которого не было на столё, было в книге.
К Н И ГИ

Антон взял в библиотёке книгу, которой нё было в магазине.

Los adverbios cualitativos derivados de los correspondientes adjetivos cuali­
tativos se forman por medio del sufijo -o agregándolo a la raíz de los adjetivos:
-ый -ый -ый
вкусн интерёсн красйв
-о -о -o
-ий -ый
acápK серьёзн
-о -о
неплох-ои хорош-ии холодн-ыи тепл-ыи
неплох-о хорош-ó холодн-о тепл-ó
Это вкусный о б е д - Мы пообёдали вкусно.

N ó t e s e que en algunos casos el acento puede desplazarse.

Verbos: закричйть (perf) verbo de la clase no productiva, II conj:
я закричу мы закричим Imperativo:
ты закричишь вы закричите закричй(те)
он закричит онй закричйт
мечтйть (imperf) о ком —о чём 1 clase, I conj; imperativo'. мечтйй(те)
считйть (imperf) что 1 clase, I conj; imperativo: счигай(те)
расписаться (perf) verbo de la clase no productiva, I conj:
я распишусь мы распишемся Imperativo:
ты распишешься вы распишетесь распишйсь
он распишется онй распйшутся (распишитесь)

уйти (perf) derivado del verbo идтй con ayuda del prefijo y-:
я уйду мы уйдём Imperativo: Pasado:
ты уйдёшь вы уйдёте уйдй(те) ушёл, ynwá,
он уйдёт онй уйдут ушли
N ó t e s e que la palabra очки forma la locución в очкйх: дёвушка в очках
(la joven de gafas); человёк в очках (una persona de gafas).
La locución ещё раз significa “ otra vez” .
La combinación de palabras Аня из 24 (двйдцать четвёртой)квартиры
se usa en el lenguaje hablado en vez de la oración compuesta. Аня, которая
живёт в двадцать четвёртой квартире.

38
LECCION 25

Respondiendo a la pregunta Какое сегодня число? que se hace para saber

la fecha, se emplea el nominativo del numeral ordinal (en neutro) más el
genitivo del sustantivo, nombre del mes: Сегодня 28 (двйдцатъ восьмое) февраля.
Сегодня 28 (двадцать восьмое) февраля.
Los numerales ordinales1 se derivan de los correspondientes numerales cardi­
nales agregando la desinencia de adjetivo exceptuándose los siguientes: 1 пёрвый,
2 второй, 3 трётий у 4 четвёртый.
Какое сегодня число?
первое января.
второе февраля.
четвёртое MápTa.
седьмое апрёля.
Сегодня flBáflnaTb мáя.
пятое июня,
триддатое июля.
трйдцать áerycTa.
пёрвое сентября,
октября,
ноября,
декабря.
El pasado у futuro se construye con ayuda del verbo быть:

Сегодня второе апрёля.

BHepá было пёрвое апрёля.

3áBTpa будет трётье апрёля.

Contestando a la pregunta Когда (какого числа) ? se emplean dos genitivos

el primero, del numeral ordinal, que indica el día del mes, y el segundo, dei
sustantivo, nom bre del mismo mes.
Когда (какого числа) ?
Пёрвого января.
Второго февраля.
Четвёртого MápTa.
Восьмого апрёля.
Трётьего мая.
Двáдцaть пятого июня.
Триддатого июля.
Трйдцать пёрвого áerycTa.
1 Véase la tabla de los numerales ordinales en la pág. 67.

39
 Одиннадцатого сентября.
Четырнадцатого октября.
Семнйдцатого ноября.
Девяттадцатого декабря.
Когда родшгась вйша д очь?-O H á родил4сь пятого июля.
Instrum ental de los pronom bres personales:
кт о? я ты он OHá
с кем ? (со) мной (с) тобой (с) ним (с) ней
кто? мы вы онй
с кем ? (с) HáMH (с) uáMH (с) ними
Ahora ya sabemos toda la declinación (todas las formas casuales) de los pro­
nombres personales.1
El instrumental de los nombres y pronom bres que indican una persona y que
van acompañados^ de la preposición с expresa la com pañía: Это Антон. Я
с ним работаю . Этот врач тоже работает с Антоном.
Verbos: вспомнить (perf) кого-чт о 5 clase, I I conj; imperativo:
вспомни(те)
позвонить (perf) кому 5 clase, II conj; imperativo'.
позвонй(те)
передавйть (imperf) что verbo de la clase no productiva:
я передаю мы передаём Imperativo:
ты передаёшь вы передаёте передавйй(те)
он передаёт онй передают
погаснуть (perf) I conj, pasado: norác
F í j e n s e en las siguientes locuciones: в наше время (en nuestros tiempos),
игрйть концерт Паганини (interpretar, tocar el concierto de Paganini).
C o m p á r e s e : игрйть в шахматы (jugar al ajedrez), передавйть по рйдио
(transm itir por la radio), передавйть по телевизору (transm itir por televisión).

LECCION 26

Para expresar el estado físico o psíquico de la persona en ruso se usan cons­

trucciones sintácticas con los adverbios predicativos: весело, скучно, интересно,
etc. El nombre que denota la persona que experimenta este estado o sentimiento
va en dativo: М аксиму скучно.
Антону
1УИльчику вёсело.
Нине скучно.
Дёвочке интерёсно.
Мне
Тебё

1 Véase la tabla de la declinación de los pronom bres personales en la pág. 64.

40
 El pasado y futuro de estas frases se construye con ayuda del verbo быть
(en pasado y futuro):

Антону весело.

Антону было вёсело.

Антону будет вёсело.

Instrum ental singular de los sustantivos:

с 6páT O M
со строителем
с кем ? с сестрой
с Аней
с учительницей
Con el instrumental termina el estudio del sistema casual de la lengua rusa.
A hora ya sabemos todos los casos de los sustantivos en singular.1
La pregunta indirecta se construye con ayuda de la partícula ли:
Профёссор спросил: «По рйдио Профёссор спросил, передавйли ли
передавйли концёрт Паганй- по радио концёрт Паганини,
ни?»
N ó t e s e que en la segunda frase el verbo ocupa el primer lugar y que la
partícula ли es pospuesta al verbo.
Hay que tener en cuenta que en ruso existen la partícula interrogativa ли
y la conjunción condicional если:
Профёссор спросил, передавйли Если по páдиo будут nepeflaeáTb
ли по pá/nio концёрт Паганй- концёрт Паганини, профёссор
ни. послушает его.
Verbos: встречйть (imperf) что 1 clase, I conj; imperativo: встречйй(те)
оставить _ (perf) кого-чт о, кому, где 5 clase, I I conj', в/вл;
imperativo': оставь(те)
помнить (imperf) кого-чт о, о к о м -о чём 5 clase, I I conj; imperativo'.
помни(те)
решить (perf) что 5 clase, I I conj; imperativo: решй(те)
спать (imperf) verbo de la clase no productiva, I I conj; п/пл; impera­
tivo'. спй(те)
пригласить (perf) кого-чт о 5 clase, I I conj; с/ш: я приглашу, ты
пригласйшь; imperativo: пригласите)
F í j e n s e en las siguientes locuciones: следующий раз (la vez que viene, la
segunda vez que sigue a la primera), кйждый раз (cada vez).

1 Véanse las tablas de los casos de los sustantivos en las págs. 59-61.
41
LECCION 27

La frase Ивйн Ивйнович - шофёр carece de verbo. El pasado y el futuro

de las frases de este tipo se construye con ayuda del verbo быть m ás el
instrumental del nombre, que forma parte del predicado:

Ивйн HeáHOBHH шофёр.

HeáH MeáHOBHH был шофёром.

Heán HeáHOBHH будет шофёром.

El instrumental del nombre como parte del predicado se emplea tam bién con
otros verbos, p. ej. стать: Нина хочет стать врачом (учительницей).
К то Нина? - Онй школьница (студёнтка).
Кем OHá станет? - Она станет врачом (учительни­
цей).
Кем OHá стйла? - OHá стйла врачом (учительницей).
Verbos: стать (perf) кем, каким verbo irregular, I conj:
я стану мы станем Imperativo:
ты (льнешь вы станете станьте
он станет онй станут
Recordemos que el instrumental que es precedido por la preposición с pue­
de expresar la com pañía: Я работаю с Антоном. Он учился в школе с
этим инженером.
N ó t e s e la frase У меня к вам просьба que carece de verbo (debiera ser
empleado el verbo есть).

LECCION 28

Instrumental de los adjetivos, pronombres posesivos y demostrativos y de los

numerales ordinales (recuérdese que todas las palabras concordadas tienen las
mismas desinencias).
с кем?
мойм моей
своим своей
старшим CTápuiefi
с (со) другом с (со) подругой
хорошим хорошей
этим этой
пёрвым пёрвой
42
 Ahora sabemos todos los casos de los adjetivos en singular.1
También sabemos que los pronombres posesivos y demostrativos y los nu­
merales ordinales cambian, igual que los adjetivos.
O b s é r v e s e una vez más que todas las palabras concordadas con los
sustantivos cambian siguiendo los adjetivos, pronom bres posesivos y dem ostra­
tivos un mismo m odelo.2
Al responder a la pregunta как часто? se emplea la combinación de un
sustantivo que denota tiempo con la palabra к а ж д ы й , -ая, -ое, -ые en acu­
sativo.
как часто?
т /
час утро минуту
день воскресёнье недёлю
кйждый вторник гаждое каждую срёду
мёсяц субботу
год

Verbos: знать (imperf) - узпйть (perf) кого-чт о, о к о м -о чём 1 clase, I conj;

imperativo: зш й(те), узтай(те)
ж е.тть (imperf) кому 1 clase, I conj; imperativo: желйй(те)
вспомшшть (imperf) кого-чт о, о к о м -о чём 1 clase, I conj; impe­
rativo: вспомигай(те)
обрйдоваться (perf) ком у-чем у 3 clase, I conj; imperativo: oбpáдyйcя
(обрйдуйтесь)
целовйть (imperf) кого-чт о 3 clase, I conj; imperativo: целуй(те)
гордиться (imperf) к ем -чем 5 clase, I I conj; д / ж : я горжусь, ты
гордйшься...; imperativo: гордись, гордитесь
принять (perf) кого-чт о, куда verbo de la clase no productiva, I conj:
я приму мы примем Imperativo:
ты примешь вы примете примй(те)
он примет они примут
благодарить (imperf) кого-чт о, за что 5 clase, I I conj; imperativo:
благодарй(те)

F í j e n s e en las siguientes combinaciones de palabras y frases: желйем

вам дальнейших успехов (les deseamos más éxitos); с уважением (con res­
peto); принять сигнйл из космоса (captar la señal del cosmos); мйрка за
4 копейки (sello, estampilla de 4 kopeks).

1 Véanse en las págs. 63-64 las tablas de las form as casuales de los adjetivos.
2 Véanse en las págs. 64-67 las tablas de las formas casuales de los pronom bres posesivos
y dem ostrativos y de los numerales ordinales.
43
LECCION 29

Instrumental plural de los sustantivos:

с кем?
со студёнтами с сёстрами
со строителями с дочерьми
с 6páTbHMH с детьми
Hablando de la edad, a menudo se pregunta Сколько вам (тебе) лет?
у se da la respuesta Мне ... лет (Мне 21 (двйдцать один) год).
Сколько ... лет?
Мне ... 21, 31 год.
Ему 2, 3, 4 года
22, 34, 42
Моему млáдшeмy 5, 6 ... 10
6páTy лет.
Моёй млйдшей
сестрё 25 ... 49
El verbo ходить en pasado (ходйл, -а, -и) tiene el significado de “ lle­
gar a cierto sitio, permanecer allí un rato y regresar, o sea, pasar por un
sitio” : Максим сегодня ходил в школу. El nom bre que denota el término
de movimiento y que sigue al verbo ходить va en el acusativo y contesta
a la pregunta куда?
Куда ходйл Антон? - Он ходйл на работу.
- Он ходйл в meámp.
La frase Антон ходйл в TeáTp (куда?) es equivalente а Антон был в
тейтре (где?). A la pregunta Где вы были вчерй? a m enudo se da la res­
puesta Ходйл в кино (на концёрт, на стадион).
Verbos: разговйривать (imperf) с кем, о к о м -о чём 1 clase, I conj; impera­
tivo : разговйривай(те)
поговорить (perf) 5 clase, I I conj; imperativo: поговорй(те). El prefijo
no- comunica al verbo el significado complementario de “ hablar, con­
versar sobre algo poco rato ” : Ж урналйсты поговорили с мйленькой
дёвочкой.
задйть (perf) (вопрос) кому, о чём verbo irregular:
я safláM мы зададйм Imperativo:
ты 3aflánib вы зададйте зад4й(те) (вопрос)
он задаст онй зададут

LECCION 30

Ya sabemos que el verbo есть se emplea en el sentido de “ haber, te­

ner” , p. ej. en la frase У меня есть брат (véase la lección 9). A la correspon­
diente frase interrogativa У тебя есть брат? sigue la respuesta есть о нет.
44
 Luego podemos hacer la siguiente pregunta Какой у тебя брат? y con­
testamos У меня маленький брат.
A la pregunta сколько?: Сколько у тебя 6 p áT b eB ? sigue la respuesta
У меня три брата. En ambos casos las frases carecen de verbo.
У тебя есть брат? - Есть.
Какой у тебя брат? - Мйленький.
Сколько у тебя 6páTbee? - Три брата.

Los numerales 5, 6, 7 ... 20, 25-30, 35-40, etc. у las palabras много,
мйло, несколько, сколько van seguidos del genitivo plural de los nombres:
студёнтов
отцов
5, 12 ... 20, 25 HHOCTpáHuee
мáлo 6páTbee
много строителей
несколько друзей
сколько сестёр^
студёнток
пйсем_
El genitivo plural de los sustantivos tiene distintas desinencias debidas al
género, al radical y a la acentuación del sustantivo.1
El verbo интересовйть (3 clase, I conj) se usa en la construcción:
кого?
Меня
Eró
интересует эта книга,
Антона интересуют эти книги.
Bpaná
Bépy
Verbos: задавйть (imperf) (вопросы) кому, о чём verbo de la clase no productiva,
I conj\
я задаю мы задаём Imperativo:
ты задаёшь вы задаёте зaдaвáй(тe) (вопросы)
он задаёт онй задаю т
зависеть (imperf) от к о го -о т чего verbo de la clase no productiva,
I I conj'.

я завишу мы завйсим El imperativo по se usa.

ты завйсишь вы завйсите
он завйсит онй завйсят
F í j e n s e en las siguientes frases y locuciones: идёт конгресс (se está ce­
lebrando el congreso); передйть привет (dar recuerdos).

1 Véanse las desinencias del genitivo plural de los sustantivos en la pág. 61.

45
LECCION 31

En las oraciones negativas de tipo На остановке нет автобуса. В киос­

ке нет журнйла «Огонёк» se usa el genitivo singular o plural:
В киоске есть ЖУРН^Л_ (есть жypнáлы).
нет журнйла (нет журнйлов).
El pasado у futuro de estas oraciones se construye con ayuda del verbo
быть. La forma del mismo en pasado tiene la terminación del género neutro:
нет
В киоске не было моих любимых журналов.
не будет
Con el verbo просить - попросить (кого, что сдёлать) se puede construir
tanto una oración simple como compuesta:
Я попросил Антона позвонить мне вёчером.
Я попросил, чтобы Антон позвонйл мне вёчером.
En la oración compuesta, lo mismo que en la oración con el verbo
хотеть (Отёц хочет, чтобы сын учился в университёте) se emplean la conjun­
ción чтобы y el verbo en pasado.
Verbos: встречйть (imperf) - встретить (perf) ко го -ч т о 1 clase, I conj; impera­
tivo: BCTpe4áñ(Te)
подарить (perf) что, кому 5 clase, I I conj; imperativo: подарй(те)
встретить (perf) кого-чт о 5 clase, I I conj; т/ ч: я встрёчу, ты
встрётиш ь...; imperativo: встрёть(те)
кончиться (perf) es terciopersonal, 5 clase, I I conj
просйть (imperf) - попросить (perf) кого, что сделать 5 clase, I I conj-,
с / ш: я прошу, ты просишь...; я попрошу, ты попросиш ь...; impe­
rativo: (по)просй, (по)просйте
сесть (perf) куда verbo irregular, I conj:
я сяду мы сядем Imperativo :
ты сядешь вы сядете сядь(те)
он сядет онй сядут
выйти (perf) откуда, куда derivado del verbo идтй con ayuda del prefijo
вы-:
я выйду мы выйдем Imperativo: Pasado:
ты выйдешь вы выйдете выйди(те) вышел, вышла,
он выйдет онй выйдут вышли
F í j e n s e en las siguientes locuciones: игрйть в фильме (interpretar un
papel en el film); Вы не поможете нам? (¿No podría Usted ayudarnos?)

LECCION 32

Las palabras que indican el término de movimiento (después de los verbos

идти, ёхать) van en el acusativo con las preposiciones в у на; contestan
a la pregunta куда?: Я иду в больницу.
46
 Si el térm ino de movimiento es una persona, el nombre de ésta va en el
dativo con la preposición к y contesta a la pregunta к кому?: Я иду в
куда? к кому?
больницу к врачу.
O b s é r v e s e que la locución в гости contesta a la pregunta куда?, la
palabra гости es el acusativo plural de гость: Я иду в гости.
Las palabras que siguen al verbo был (pasado de быть) y que indican
el lugar van en el prepositivo con las preposiciones в у на. Contestan a la
где?

pregunta где!: Я был в больнще. Si aparece el complemento de persona,

где? у кого?
éste va en el genitivo con la preposición y : Я был в больнще у врача. Е1
complemento de persona contesta a la pregunta у кого!
куда? к кому?

Я иду в больницу к врачу.

где? у кого?

Я был в больнице у врача.

O b s é r v e s e : Я был в гостях у друга.
1) Los adjetivos calificativos tienen grado comparativo. Книга интерёсная.-
чего?

Книга интерёснее фильма. El elemento de comparación puede ser persona

кого?
o cosa, en ambos casos va en el genitivo: Максйм млйдше Нины. El grado
comparativo de los adjetivos es invariable.
Книга интерёснее фильма.
Фильм_ интереснее книги.
2) El adverbio tiene también grado com parativo: Олёг рассгазывает инте-
кого ?

р ёсн о.-О лёг расстазывает интерёснее Зины. El grado comparativo de los

adverbios (lo mismo que de los adjetivos) va seguido del genitivo del nombre
кого?
o pronom bre personal: Он читйет больше меня.
3) El adverbio que expresa el estado de tiempo y que desempeña la fun­
ción del elemento principal de la frase tam bién puede ser empleado en grado
com parativo:
Зимой в Москвё холодно.
Зимой в Москвё холоднее, чем в Ленингрйде.
En este último caso es indispensable la conjunción чем, que sigue al adverbio.
El giro comparativo con la conjunción чем más el nominativo del nombre
de persona o cosa com parada puede ser empleado después de cualquier gra­
do comparativo, pero en los dos primeros casos es preferible el genitivo de
la comparación.
El grado com parativo del adjetivo mediante los sufijos -ее, -e:
интерёсн-ый
интерёсн-о интересн-ее

Muy a m enudo en la formación del grado comparativo se produce la

alternancia consonántica:

47
 дорог-ои молод-ои
дорож-е молож-е
дорог-о молод-о
>гарк-ий редк-ии
жарч-е рёж-е
жápк-o рёдк-о
R e c u é r d e s e el grado comparativo de los siguientes adjetivos y adverbios:
большой б0льш е ПЛОХОЙ
МНОГО плохо хуже

маленький хорошии
меньше лучше
мйло хорошо
O b s é r v e s e que com parando la edad se emplea el giro con la prepo­
sición на: Нине 12 лет, М аксиму 6 лет. Нйна старше М аксйма на 6 лет.
El adverbio negativo никогдй se emplea en las oraciones negativas en que
la partícula negativa не va antepuesta al verbo:
O h игpáл в футбол. Он никогда не ш ^ л в футбол.
Он болёет. Он не болеет. Он никогда не болёет.
El verbo болёть чем? pertenece a la 2^а clase productiva de verbos ru ­
sos. Los infinitivos de este tipo term inan en -еть conservándose la vocal
e antes de las terminaciones de la prim era conjugación:
я болё-ю мы болё-ем Imperativo:
ты болё-ешь вы болё-ете (не) болёй(те)
он болё-ет онй болё-ют
Verbos: бегать (imperf) 1 clase, I conj; imperativo: бёгай(те)
заниматься (imperf) чем I clase, I conj; imperativo: занимайся (за-
ни\ййтесь) (спортом)
катйться (imperf) (на лыжах, на конышх) 1 clase, I conj; impe­
rativo: кaтáйcя (катайтесь)
плйвать (imperf) 1 clase, I conj; imperativo: плáвaй(тe)
удивляться (im p erf)-удивиться (perf) чему 1 clase, I conj; impera­
tivo: удивляйся (удивляйтесь)
удивйться (perf) - удивляться (imperf) чему 5 clase, I I conj; в/вл;
el imperativo no se usa.
F íje n s e en la locución занимйться спортом: Каким видом спорта вы
занимаетесь? En la respuesta esta locución generalmente no se usa: Я ка-
T á io cb на KOHbKáx. Я nrpáro в футбол. En la respuesta negativa se dice:
Я не зани\гаюсь спортом. Я только дёлаю зарядку.
F íje n s e en las siguientes frases y locuciones: дёлать зарядку (hacer gim­
nasia); идёт снег (está nevando); nrpárb в футбол (jugar al fútbol); дёло
в том, что (он занимйется гимнйстикой) (el hecho es que practica la gimnasia).

LECCION 33

El modo subjuntivo (condicional) denota una acción posible que se realiza­

rá o pudo haberse realizado en ciertas condiciones. Se usa, p. ej., en la ora­
ción compuesta con subordinada condicional: Я пошёл бы с BáMH в кино,
ёсли бы у меня было врёмя.
48
 El modo subjuntivo (condicional) se forma con el pasado del verbo más
la partícula бы: смотрел бы, посмотрел бы; пошёл бы; увидел бы.
La oración Я пошёл бы с BáMH в кино, ёсли бы у меня было врёмя
puede referirse al presente, al futuro y al pasado, lo cual depende del sentido
general o de la situación: Я пошёл бы с B á M H в будущую субботу
в кино, ёсли бы у меня было врёмя. Н о в понедёльник у меня будет
3K3áMeH по русскому языку, к которому я ещё не готов. Se ve que la
situación se refiere al futuro.
Я пошёл бы с B á M H в кино, ёсли бы у меня было врёмя. Н о B n e p á
ко мне приёхала MáMa, я её вcтpeчáл. En este caso la situación se
refiere al pasado.
Si el sujeto gramatical de la oración es un sustantivo precedido por las
palabras много, мйло, несколько, que denotan cantidad, el predicado en forma
del verbo va en singular y en el pasado, en género neutro.
СТОЯТ
лю ди.
стояли
Н а остановке стоит нёсколько человек.
много
стояло мало людёй.

Al principio de tales oraciones a menudo van complementos circunstanciales

de lugar o de tiempo seguidos del predicado y luego, del sujeto gramatical:
У киоска собралось нёсколько человёк. В понедёльник пришло много писем.
El pronom bre indefinido какой-то, какйя-то, какое-то, какие-то cambia
como el adjetivo cuyo radical termina en к 1. Tiene el significado de “ des­
conocido, ignoto, un tal” : Олёг, тебё звонила какая-то дёвушка. Вас cnpá-
шивал какой-то человёк.
La preposición около va seguida del genitivo: Около киоска стояло нё­
сколько человёк.
El radical de los adjetivos puede term inar en una consonante blanda. En
este caso en las desinencias se escriben las letras и, я, ю (en vez de la
ы, a, y respectivamente):

masculino femenino neutro plura l

N синий СИНЯЯ синее синие

G синего синеи синего синих
D синему синеи синему синим
А синего синюю синее синих
синии синие
I синим синеи синим синими
р о синем о синеи о синем о синих

Verbos: поставить (perf) что, куда 5 clase, I I conj: в/вл; imperativo: по­
ставьте)

1 Véase la tabla de la declinación del pronom bre какой-то en la pág. 66.

49
4-1110
 открыть (perf) что verbo de la clase no productiva, I conj:
я открою мы откроем Imperativo:
ты откроешь вы откроете . ,
*■ г открои(те)
он откроет они откроют v v ’
найти (perf) к о го-чт о verbo irregular, I conj:
я найду мы найдём Pasado:
ты найдёшь вы найдёте нашёл, напита,
он найдёт онй найдут нашли
Imperativo:
найдй(те)
остановйться (perf) где 5 clase, I I conj', в/вл; imperativo: остано­
вись (остановитесь)
находиться (imperf) где 5 clase, I I conj; д/ж ; imperativo: находись
(находитесь)
F í j e n s e en las locuciones y frases: девушка с синими глазйми (mucha­
cha de ojos azules); свободный номер (habitación, el número libre); Kácca
театра (taquilla del teatro); театрйльная Kácca (taquilla teatral, urbana).

LECCION 34

Dativo plural de los sustantivos

O b s é r v e s e que las desinencias de todos los géneros coinciden:
кому? чему?
m f n
студёнтам сёстрам письмам -ам, -ям
строителям сёмьям
ópáTbHM
друзьям

Кому вы купили эти книги?- .Я купил эти книги студёнтам.

Para fechar (designar el año) de un suceso se emplea la construcción con
la preposición в que va en el prepositivo. В каком го д у ? -В 1985 (т ы ­
сяча девятьсот восемьдесят пятом) году. En este último grupo (в 1985
году) las tres primeras cifras son los numerales cardinales en el nominativo,
la última cifra es el num eral ordinal en el prepositivo: тысяча девятьсот
восемьдесят п я т ы й -в тысяча девятьсот восемьдесят пятом (году).
O b s é r v e s e que el prepositivo de la palabra год termina en -у: в этом
году.
Numerales ordinales:1
40 сорок -сорок овой (-ом)
50 пятьдесят -пятидесяты й (-ом)
60 шестьдесят -ш естидесяты й (-ом)

1 Véase la tabla de los numerales ordinales en la pág. 67.

50
 70 сёмьдесят -сем идесяты й (-ом)
80 восемьдесят -восьм идесяты й (-ом)
O b s é r v e s e que cambian de forma los dos elementos de que constan
los numerales 50, 60, 70, 80: пяти-десятом.
Numerales cardinales:1
800 восемьсот 1000 тысяча
900 девятьсот
Когда? В каком году?
В 1870 (тысяча восемьсот семидесятом) году.
В 1945 (тысяча девятьсот сорок пятом) году.
В 1952 (тысяча девятьсот пятьдесят втором) году.
В 1981 (тысяча девятьсот восемьдесят пёрвом) году.
Contestando a la pregunta когда (в каком месяце)? se emplea el pre­
positivo del nombre del mes con la preposición в:
Когда? В каком месяце?
в январё в апреле
в февралё в Máe
в мйрте в июне
El verbo войтй derivado del verbo идти con ayuda del prefijo в- (во-)
significa “ el movimiento dirigido hacia el interior de un local, cuando uno pasa
ya la puerta” :
Kydá? K ydá?

Отёц вошёл в мою комнату. М аксйм вошёл в автобус.

Pasado Imperativo:
я войду мы войдём он вошёл войдй(те)
ты войдёшь вы войдёте онй вошлй
он войдёт онй войдут онй вошлй
El significado contrario al verbo войтй lo expresa el verbo выйти, que es
antónim o de aquél: Отёц вышел из моей комнаты. Максйм вышел из ав­
тобуса.
Verbos: размёиивать {imperf)-разменять (perf) I clase, I conj; imperativo:
размёнивай(те), разменяй(те)
объяснить (imperf) что, кому 1 clase, I conj; imperativo: объясняй(те)
уступйть (perf) (мёсто) кому 5 clase, I I conj: п/пл; imperativo: ус­
туп и те) (мёсто)
жаловаться (imperf) кому, на что 3 clase, I conj: я >^луюсь, ты
жйлуешься...; imperativo: жйлуйся (жалуйтесь)
основйть (perf) что se usa en el pasado.
F í j e n s e en las locuciones y frases: синеглйзая девушка (la muchacha de
ojos azules), университёт имени Ломоносова (la Universidad Lomonósov), com­
párese площадь Маяковского (la Plaza Mayakovski).

1 Véase la tabla de los numerales cardinales en la pág. 67.

LECCION 35

En la voz pasiva el predicado va expresado por el participio pasado pa­

sivo en forma apocopada: Ромйн «Войга и мир» написан Л ьвом Толстым.
El participio pasado pasivo en forma apocopada derivado del tema de in­
finitivo perfectivo se forma con ayuda de los sufijos -н, -ен, -т m ás desi­
nencias genéricas:
сдела-ть назва-ть написа-ть постро-ить
m сдёла-н назва-н написа-н постро-ен
f сдёла-н-а ш зва-н-а написа-н-а постро-ен-а
n сдёла-н-о назва-н-о напйса-н-о постро-ен-о
pl сдёла-н-ы H á 3 B a -H - b i напйса-н-ы постро-ен-ы
купи-ть взя-ть приня-ть
т купл-ен взя-т прйня-т
/ купл-ен-а взя-т-á приня-т-а
п купл-ен-о взя-т-о приня-т-о
pl купл-ен-ы взя-т-ы прйня-т-ы

Архитектор построил школу, (voz activa)

что ? кем ?

Школа построена архитектором, (voz pasiva)

En la voz pasiva el complemento de la oración activa pasa a ser el sujeto
gramatical y el agente real de la acción va en el instrumental.
El pasado y futuro se construye con ayuda del verbo быть que concuerda
con el sujeto gramatical en género y número (lo mismo que el participio
pasado pasivo en forma apocopada):
В Сибйри был построен Академгородок^.
Эта кнйга былй напйсана в 1962 году.
Письмо было напйсано B H e p á .
Según vemos en los últimos ejemplos, en la voz pasiva el agente real
de la acción a menudo no se indica.
Yerbos: продолжать (imperf) что, что делать 1 clase, I conj; imperativo:
продолжйй(те)

O b s é r v e s e el empleo del verbo открыть {perf): открыть закон.

F í j e n s e en que la combinación de palabras друг друга adopta desinen­
cias casuales:

G друг друга
D друг другу
I друг с другом
Р друг о друге

52
LECCION 36

Dativo plural de los adjetivos, pronom bres posesivos y demostrativos y nu­

merales ordinales (las formas son comunes para todos los géneros).
моим
твойм
Я звоню нашим знакомым студентам,
e á iH H M старшим 6páTbHM.
своим
этим
El pronom bre relativo который cambia de la misma m anera que cualquier
adjetivo de radical duro:
Сегодня м ы идём в Больш ой театр, о котором мы так много читали.

gén mase gen fem gén neutro plura l

N который которая которое которые

G которого которой которого которых
D которому которой которому которым
А которого которую которое которых
который которые
I которым которой которым которыми
Р о котором о которой о котором о которых

Verbos: засмеяться (perf) verbo de la clase no productiva, se conjuga сото сме­

яться :
я засмеюсь мы засмеёмся Imperativo:
ты засмеёшься вы засмеётесь засмёйся (засмёйтесь)
он засмеётся онй засмеются
лететь (imperf) куда verbo de la clase no productiva, I I conj:
я лечу мы летйм Imperativo:
ты летйшь вы летйте летй(те)
он летйт онй летят
передавйть (imperf) кого-чт о, кому verbo de la clase no productiva, I
conj\
я передаю мы передаём Imperativo:
ты передаёшь вы передаёте nepe,uaBáñ(re)
он передаёт онй передают
подойти (perf) к к о м у - к чему derivado del verbo идти con ayuda del
prefijo под-:
Pasado: Imperativo:
я подойду мы подойдём подошёл подойдй(те)
ты подойдёшь вы подойдёте nofloumá
он подойдёт онй подойдут подошлй
53
 привезти (perf) кого-чт о, кому, куда verbo de la clase no productiva,
I conj:
Pasado: Imperativo:
я привезу мы привезём привёз привезй(те)
ты привезёшь вы привезёте привезлй
он привезёт онй привезут привезлй
O b s é r v e s e la m anera de que se felicitan los rusos con motivo del Año
Nuevo: С Новым годом! ¡Feliz Año Nuevo!

LECCION 37

El gerundio (en ruso деепричастие) es una forma no conjugable del verbo.

Existen dos formas del gerundio, a saber, imperfectiva y perfectiva.
El gerundio imperfectivo derivado del tema de presente del verbo imperfectivo
se forma con ayuda del sufijo -я agregado al tema:
4HTá-K>T говор-ят рйду-ют-ся
чига-я говор-я рйду-я-сь
El gerundio imperfectivo indica un acción secundaria que se realiza por el
sujeto simultáneamente con la acción principal denotada por el predicado verbal:
Онй играли в пгахматы и слушали музыку.
Онй играли в пгахматы, слушая музыку.
El gerundio perfectivo derivado del tema de infinitivo perfectivo se form a con
ayuda del sufijo -в (-вши):
Excepción:
n p o 4 H T á -T b C K a 3 á -T b д а-ть o б p á д o в a -т ь -c я

n p o 4 H T á -B C K a 3 á -B да-в o ó p á flO B a -e u m -c b прийтй-придя

El gerundio perfectivo indica una acción secundaria anterior a la acción prin­
cipal denotada por el predicado verbal:
Cнaчáлa онй сыграли в пгахматы, а потом начали смотреть телевйзор.
Сыграв в пгахматы, онй начали смотреть телевйзор.
O b s é r v e s e el empleo del verbo идти: идёт спектйкль (tiene lugar el es­
pectáculo).

LECCION 38

En ruso existen 4 formas de participios: dos participios presentes (activo

y pasivo) y dos participios pasados (activo y pasivo).
El participio presente activo derivado del tema de presente del verbo imper­
fectivo se forma con ayuda de los sufijos -ущ- (-ниц-) (para los verbos de la I
conjugación) y los sufijos -ащ- (-ящ-) (para los verbos de la II conjugación)
más las desinencias adjetivales:
54
 читй-ют увлекй-ют-ся созда-ю т
читй-ющ-ий yвлeкá-ющ-ий-cя созда-ющ-ий
ид-ут говор-ят наход-ят-ся
ид-ущ-ий говор-ящ-ий наход-ящ-ий-ся
El participio presente activo tiene el valor de un adjetivo verbal referido a
una persona o cosa. Expresa la acción que transcurre al mismo tiempo que otra
indicada, generalmente, por el predicado de la oración:
Мальчик сидит в nápKe. Он читает книгу.
1У^льчик, сидящий в nápKe, читает кнйгу.
Generalmente el participio у todas sus palabras dependientes (la así llamada
construcción participial) se posponen a la palabra a que se refieren y se separan
de ésta por comas:
К м олодом у человёку, сидящему в аэропорту , п о д о и в незнакомая жён-
щина.
El participio pasado activo derivado del tema de pretérito de los verbos im­
perfectivos y perfectivos se forma con ayuda de los sufijos -biu- y -ui- más las
desinencias adjetivales:
читй-л прочитй-л говорй-л CKasá-л
читй-вш-ий прочита-вш-ий говорй-вш-ий сказй-вш-ий
находй-л-ся кончи-л
находй-вш-ий-ся кончи-вш-ий
El participio pasado activo referido a una persona o cosa indica una acción
pasada simultánea con otra expresada por el predicado verbal (que va en pasado):
Максйм играл в nápKe. Он встрётил там Нйну.
М аксйм, игравший в nápKe, встрётил там Нйну.
Muy a menudo el significado de la construcción participial equivale al de una
oración introducida por el pronom bre relativo который:
Вы хорошо 3HáeTe мáлeнькoгo мáльчикa, который nrpáeT в nápKe. Вы хо­
рошо знаете мáлeнькoгo мáльчикa, играющего в парке.
Verbos: договориться (perf) с кем, о чём, что сделать 5 clase, II conj;
imperativo: договорйсь (договорйтесь)
платить (imperf) что, кому 5 clase, II conj; т/ч; fíjense en la acentua­
ción de este verbo:
я плачу мы штатим Imperativo:
ты плáтишь вы плáтитe платй(те)
он плáтит онй плáтят
R e c u é r d e s e la locución: на пймять о Москве (como recuerdo de Moscú).

LECCION 39
El participio pasado pasivo derivado del tema de infinitivo del verbo perfecti­
vo se form a con ayuda de los sufijos -ни- (para los verbos cuyo tema termina
en а), -енн- (para los verbos cuyo tema termina en и), - t - (para algunos otros
verbos) más las desinencias genéricas de adjetivo:
55
 сдёла-ть Ha3Bá-Tb постро-ить
сдёла-нн-ый Há3Ba-HH-biü постро-енн-ый
купй-ть взя-ть приня-ть откры-ть
купл-енн-ый взя-т-ый прйня-т-ый откры-т-ый
El participio pasado pasivo referido a una persona o cosa expresa la acción
a la cual fue sometida dicha persona o cosa1
Вот письмо. Это письмо написал мой брат.
Вот письмо, написанное мойм 6páTOM.
El participio pasado pasivo con sus palabras dependientes puede ser sustituido
por una oración con la palabra который:
Вот письмо, написанное мойм братом.
Вот письмо, которое написал мой брат.
Verbos: стареть (imperf) 2 clase, I conj; imperativo', (не) старёй(те)
измениться (perf) 5 clase, II conj; imperativo', изменйсь (изменйтесь)
расти (imperf) verbo de la clase no productiva, I conj'.
я расту мы растём Imperativo'.
ты растёшь вы растёте растй(те)
он растёт онй растут
O b s é r v e s e las locuciones: много дел ((muchos asuntos, quehaceres), одйн
из ( + genitivo) uno de.
F í j e n s e en que el modismo выйти зймуж se usa sólo con respecto a la
mujer. Si se trata del hombre, se usa el verbo жениться (imperf; perf) 5 clase,
I I conj.
 MORFOLOGIA

ESTRUCTURA DE LA PALABRA
En las palabras rusas variables que son los sustantivos, adjetivos, pronombres,
numerales y verbos se diferencian la terminación que es la parte variable de la
palabra y el tema que es la parte invariable de la palabra que precede a la
terminación.
El tema puede terminarse en una vocal (читй-ть), una consonante d u ra 1
(журнйл) y una consonante blan d a1 (портфёль).
La contraposición de las consonantes en su dureza y blandura es como sigue:
las consonantes duras б в д з л м н п р с т ф г к х ж ц ш ------
las consonantes blandas б ’ в’ д ’ з ’ л ’ м ’ н’ п’ р ’ с’ т ’ ф’ г’ к ’ х’ йчщ
Si la palabra term ina en una consonante blanda su blandura se m arca grá­
ficamente con el “ signo blando” - ь que no se pronuncia sino sólo m arca la blan­
dura de una consonante antepuesta: ж уртал-портф ёль. Después de las conso­
nantes duras en las terminaciones se escriben las letras а, о, ы, y: cecTpá, чита­
ла; письмо, было; сёстры, столы; сестру, столу.
Después de las consonantes blandas se escriben las letras я, e, ё, и, ю, que
m arcan los mismos sonidos а, о, ы, y señalando a la vez la blandura de una
consonante antepuesta: недёля, недёли, недёлю.

SUSTANTIVOS

Género
Todos los sustantivos del idioma ruso pertenecen a uno de los tres géneros:
masculino, femenino y neutro. La pertenencia al género se determina por la ter­
m inación del sustantivo: los sustantivos del género masculino no tienen la termi­
nación en el caso nominativo del número singular es que su tema termina en una
consonante dura (en este caso la ausencia de la terminación se marca condicional­
mente c o n j o una consonante blanda (en este caso al final de la palabra se
pone -ь2) о -й (en el idioma ruso es una consonante blanda). Los sustantivos
del género femenino term inan en la -а (-я)3 o en una consonante blanda. Los
sustantivos del género neutro term inan en la -o (-e); todos los sustantivos inva­
riables ( e x c e p t o la palabra кофе, m) que pueden term inar en cualquiera vocal:
кафе, метро, такси, меню.

1 P ara las consonantes duras y blandas véase el M anual, lección 5.

2 P ara el signo blando véase la pág. 10.
3 P ara la correlación de las letras а / я véase la pág. 9.

57
 т / п
стол_ сестра слово
портфель недёля воскресенье
TpaMBáü вещь здйние
такси
Los sustantivos con tema en una consonante blanda (-ь):
m /
апрёль вещь
гость дверь
день дочь
дождь жизнь
июль мать
нюнь мёлочь
любитель молодость
ноябрь пймять
октябрь площадь
пвд^тель специальность
портфёль
посетитель
радиолюбитель
рубль
сентябрь
спектйкль
стиль
строитель
феврйль
янвápь

Número
El número plural de los sustantivos se forma con ayuda de las terminaciones
-ы (-и), -а (-я) para los sustantivos del género masculino, -ы (-и) para los sustan­
tivos del género femenino, -а (-я) para los del género neutro:
m f n
с т о л -ст о л ы сестрй-сёстры слово -сл о в й
мйльчик_-мальчики недбля-недёли воскресёнье - воскресенья
портфёль - портфёли вегць-вёщ и зд ание-зд ания
TpaMBáü -TpaMBán фамилия - фамилии
город _-город й

Algunos sustantivos son solamente del número singular o del plural.

Los sustantivos que tienen solamente la forma de singular son:
58
 Блистание 361 красотй 242 спорт 16
волейбол 32 молодость 35 тённис 32
врёмя 102 молоко 26 физика 11
газ 9 2 мясо 12 футбол 12
грипп 22 п4мять 38 химия 11
друж ба 17 погода 15 хлеб 122
искусство 172 посуда 38 чай 122
история 34 cáxap 262
космос 28 сёльское
хозяйство 29
Los sustantivos que tienen solamente la forma de plural son:
брюки 13 овощ и 123
дёньги 2 0 3 очки 24
дёти (sing ре­ родители 18
бёнок) 15 туфли 133
коньки 323 фрукты 12
лыжи 163
лю ди (sing че-
ловёк) 6

Casos
Los sustantivos rusos tienen la declinación casual. En el idioma ruso hay seis
casos que son: nominativo (кто? что?), genitivo (кого? чего?), dativo (кому?
чему?), acusativo (кого? что?), instrumental (кем? чем?), prepositivo (о ком?
о чём?)

Número singular

Género masculino

el tema duro
blando vocal+ j

animado inanimado

N мáльчик стол П О рТ ф !ель трамваи

G мальчика стола порт!фёля трамвйя
D мальчику столу портф<•ёлю T p a M B á io
A мáльчикa стол портф<ель трамвйй
I мальчиком столом портф<•ёлем трамвйем
P о мальчике о столе о портф<•ёле трамвйе

1 Se tiene en cuenta que la acepción de las palabras poliserhánticas es la que se usa en el

Manual. La cifra que va detrás de la palabra indica el número de la lección donde esta palabra
se encuentra por prim era vez.
2 Esta palabra se usa en singular en el Manual.
3 Esta palabra se usa en plural en el Manual.
59
 Género femenino

— el tema
duro blando consonante + j vocal + j
casos

N cecTpá недёля вещь семья фамилия

G сестры недели вещи семьи фамилии
D сестре неделе вещи семье фамилии
A сестру неделю вещь семью фамилию
I сестрой неделей вещью семьей фамилией
P о сестре о неделе о вещи о семье о фамилии

Género neutro

^ _____ el tema
duro consonante + j vocal + j
casos --------

N ПИСЬМО воскресёнье здйние

G письма воскресенья здания
D письму воскресенью зданию
A письмо воскресенье здание
I письмом воскресеньем зданием
P о письме о воскресенье о здании

Número plural
Género masculino

el tema duro
blando vocal + j
casos ------ animado inanimado

N мáльчики СТОЛЫ портфёли трамвйи

G мальчиков СТОЛОВ портфёлей трамваев
D мальчикам столам портфелям трамваям
А мйльчиков столы портфёли трамваи
I мальчиками столами портфёлями трамваями
P о мальчиках о столах о портфёлях о трамв4ях

Género femenino

—---------- - el tema
duro blando consonante + j vocal + j
casos -----

N сёстры недёли вёщи сёмьи фамилии

G сестер недель вещей семей фамилий
D сестрам неделям вещам семьям фамилиям
A сестер недели вещи семьи фамилии
I сестрами неделями вещами семьями фамилиями
P о сестрах о неделях о вещах о семьях о фамилиях

60
 Género neutro

'—------- el tema
duro consonante + j vocal + j
casos -------—

N письма воскресёнья здйния

G писем воскресении здании
D письмам воскресеньям зданиям
A письма воскресенья здания
I письмами воскресеньями зданиями
P о письмах о воскресеньях о зданиях

1. N ó t e s e que los sustantivos del género masculino y neutro en muchos

casos tienen la misma terminación.
2. Las terminaciones del plural de los sustantivos de los tres géneros coinciden
en el dativo, instrumental y prepositivo.
3. En el genitivo, número plural, la terminación del sustantivo se determina
no sólo por el género del sustantivo, sino también por su tema y el lugar del acento.
1) Los sustantivos del género masculino con tema en una consonante dura tie­
nen por lo regular la terminación -ов: журталов, институтов. Algunos sustanti­
vos tienen la term inación acentuada: вечер - вечеров, го р о д -го р о д о в , д о м -
домов.
2) Los sustantivos del género masculino y femenino con tema en una consonante
blanda (una consonante + ь) y en -ш, -ж, -ч, -щ tienen la terminación -ей:
врач-врачёй, гость-гостёй, день-дней, рубль-рублёй, строитель - строителей,
этйж -этаж ей, вещ ь-вещ ёй, площадь площадей.
3) A p r é n d a n s e las terminaciones de algunos sustantivos del género mascu­
lino plural en el genitivo: брат - 6páTbee, инострйнец —HHOCTpáHnee, м узёй -м у-
зёев, трам вйй- трамвйев, д руг-д рузёй , сосёд-соседей, сы н-сы новёй, р а з -р а з ,
человёк-человёк, го д -л е т .
4) Los sustantivos del género masculino que term inan en -a, tanto como los
sustantivos del género femenino no tienen terminaciones en el genitivo plural:
кол л ёга-кол л ёг, мужчина-муж чин.
5) Algunos sustantivos del género femenino y neutro en el genitivo plural adquie­
ren vocal caduca о о e: выставка - выставок, MápKa—MápoK, остановка-остано­
вок, путёвка-путёвок, дёвочка-дёвочек, дёвуш ка-дёвуш ек, игрушка - игрушек,
рубйшка - рубйшек, о кн о-окон , письм о-писем .
6) Los sustantivos del género femenino con la terminación -ия y los del género
neutro con la terminación -ие tienen en el genitivo plural la terminación -ий:
достижёние - достижёний, 3fláHne -3flánHÍi, событие - событий, л а б о р а т о р и я -л а ­
бораторий, onepánHH - оперйций, пёнсия - пёнсий, стипёндия - стипендий. фа­
милия - фамилий.
7) P r é s t e s e a t e n c i ó n a las formas del genitivo plural de algunos sustan­
tivos del género femenino: ж ета-ж ён , cecTpá - сестёр, копёйка-копёек, недё-
л я -н ед ёл ь, м ать - матерёй, дочь-дочерёй.
8) A p r é n d a n s e las formas del genitivo plural de los sustantivos que se
usan sólo en el plural: б рю ки -б рю к, дёньги-дёнег, д ёти -детёй , овощ и -о в о -
щёй, родители - родителей, очки-очков, ф рукты -ф руктов.
61
 4. Los sustantivos de lenguas extranjeras cuyo origen forastero aún se percibe
en el idioma ruso no varían y, como regla, son de género neutro a la excepción
de la palabra кофе (m ).
n m
кафё меню пальто такси кофе
кино метро радио фойё

ADJETIVOS

La terminación del adjetivo depende de su tema y del lugar del acento en

la palabra. Se distinguen los adjetivos con el tema duro y los con el blando,
con el tema en г, к, x y con el en ш, щ, ч. Entre los adjetivos con el
tema duro y con el tema en ш, щ, ч se distinguen los adjetivos con las ter­
minaciones acentuadas y átonas.
Los adjetivos con el tema blando:
лишний, -яя, -ее, -ие 37
послёдний, -яя, -ее, -ие 35
сйний, -яя, -ее, -ие 33
Los adjetivos con el tema en г, к, x:
англййский, -ая, -ое, -ие 5 немёцкий, -ая, -ое, -ие 15
букинистйческий, -ая, -ое,-ие 17 неплохой, -ая, -óe, -йе 18
дётский, -ая, -ое, -ие 20 педагогйческий, -ая, -ое, -ие 18
дорогой, -ая, -óe, -йе 28 плохой, -¿я, -óe, -йе 15
другой, -ая, -óe, -йе 8 рёдкий, -ая, -ое, -ие 17
зтаркий, -ая, -ое, -ие 24 русский, -ая, -ое, -ие 5
жёнский, -ая, -ое, -ие 33 совётский, -ая, -ое, -ие 10
исшнский, -ая, -ое, -ие 5 физйческий, -ая, -ое, -ие 18
исторйческий, -ая, -ое, -ие 37 филологйческий, -ая, -ое, -ие 18
классйческий, -ая, -ое, -ие 17 французский, -ая, -ое, -ие 5
мáлeнький, -ая, -ое, -ие 9 хорошенький, -ая, -ое, -ие 36
медицйнский, -ая, -ое, -ие 30 худенький, -ая, -ое, -ие 24
Los adjetivos con el tema en ш, щ, ч:
большой, -ая, -óe, -йе 9
горячий, -ая, -ее, -ие 9
лучший, -ая, -ее, -ие 32
млáдший, -ая, -ее, -ие 27
настоящий, -ая, -ее, -ие 17
слёдующий, -ая, -ее, -ие 20
CTápnmñ, -ая, -ее, -ие 27
хороший, -ая, -ее, -ие 9
Declinación de los adjetivos
Los adjetivos varían según los géneros, números y casos. La form a del adje­
tivo depende de la forma del sustantivo al cual acompaña, es decir, el adjetivo
concuerda con el sustantivo en género, número y caso.
62
 Las terminaciones de los adjetivos del género masculino en singular:

el tema en ш, 1Ц, ч
duro blando en г, к, х
casos acentuado átono

N (какой ?) интерёсный СИНИЙ \^ленький горячий большой

G (какого?) интерёсного синего маленького горячего большого
D (какому?) интерёсному синему маленькому горячему большому
A (какого ?) интерёсного синего маленького горячего большого
(какой?) интерёсный синий маленький горячий большой
I (каким ?) интерёсным синим маленьким горячим болынйм
P (о каком ?) об интерёсном о синем о маленьком о горячем о большом

Las terminaciones de los adjetivos del género neutro en singular:

"— __el tema en ш, щ, ч

casos duro blando en г, к, х
acentuado átono

N (какое?) интерёсное синее маленькое горячее больш ое

G (какого?) интерёсного синего маленького горячего большого
D (какому?) интерёсному синему маленькому горячему большому
А (какое?) интерёсное синее маленькое горячее больш ое
I (каким?) интерёсным синим маленьким горячим большим
Р (о каком?) об интерёсном о синем о маленьком о горячем о больш ом

N ó t e s e que en todos los casos, a excepción del nominativo y el acusativo,

las terminaciones de los adjetivos del género masculino y neutro coinciden.

Las terminaciones de los adjetivos del género femenino en singular:

en ш, щ, ч
~~ d tema duro blando
casos acentuado átono

N (какая?) интерёсная СИНЯЯ мáлeнькaя горячая бо л ь н тя

G (какой ?) интерёсной синей маленькой горячей большой
D (какой?) интерёсной синей мйленькой горячей большой
А (какую?) интерёсную синюю маленькую горячую большую
I (какой?) интерёсной синей маленькой горячей большой
Р (о какой ?) об интересной о синей о мйленькой о горячей о большой

F í j e s e en que los adjetivos del género femenino tienen solamente tres for­
mas casuales: del nominativo, del acusativo y una forma común del genitivo,
dativo, instrumental y del prepositivo.
63
 Las terminaciones de los adjetivos en el plural son comunes para los tres
géneros:

en ш, щ, ч
~ ^ ^ e l tema
duro blando en г, к, х
caso s"— acentuado átono

N (какие?) интерёсные синие хиленькие горячие большие

G (каких?) интерёсных СИНИХ маленьких горячих больш их
D (каким?) интерёсным СИНИМ мйленьким горячим большим
А (каких?) интерёсных СИНИХ мйленьких горячих больш их
(какие ?) интерёсные синие мйленькие горячие большие
I (какими?) интерёсными синими м4ленькими горячими большими
P (о каких?) об интерёсных О синих о мйленьких о горячих о больш их

F í j e s e en que las formas del acusativo de los adjetivos en plural coinciden

con las del nominativo o genitivo, y formas del prepositivo y del genitivo
son iguales.
PRONOMBRES
Pronombres personales
Sing Pl
I a persona я мы
2 a persona ты вы
3 a persona он, o tó , оно они

Form as casuales de los pronom bres personales:

N я ты он, оно OHá мы вы онй

G меня тебя его (у него) её (у неё) нас вас их (у них)
D мне тебё ему (к нему) ей (к ней) нам вам им (к ним)
А меня тебя eró (в него) её (в неё) нас вас их (в них)
I мной тобой им (с ним) ей (с ней) нами вами ими (с ними)
Р обо мнё о тебё о нем о ней о нас о вас о них

Pronombres posesivos
Sing Pl
m / п
sing (я) мой моя моё мой
sing (ты) твой твоя твоё твой
sing (он) его его его его
(она) её её её её
(оно) его его его его
pl (мы) наш таша Háiue HáuiH
pl (вы) ваш Bánia Bánie в4ши
pl (они) их их их их
64
 Los pronom bres posesivos eró, её, их nunca varían. Los demás pronombres
posesivos varían como los adjetivos con el tema blando.
El pronom bre posesivo reflexivo свой (своя, своё, свой) varía, igual que los
demás pronom bres posesivos, según el esquema de la declinación de los adjetivos
con el tema blando.
El pronom bre demostrativo этот (эта, это, эти) tiene en el nominativo las
terminaciones de los sustantivos y en los casos indirectos se declinan como los
adjetivos.

casos gén mase gén fem gén neutro plural

N ЭТОТ эта ЭТО ЭТИ

G этого этой ЭТОГО этих
D этому этой этому этим
A этого эту этих
этот это эти
I этим этой этим этими
P об этом об этой об этом об этих

Pronombres determinativos
Las formas casuales del pronom bre determinativo весь (вся, все, всё) son:

casos gén mase gén fem gén neutro p lura l

N весь ВСЯ всё все

G всего всей всего всех
D всему всей всему всем
А всего всю всех
весь все все
I всем всей всем всеми
Р обо всём обо всей обо всём обо всёх

Las formas casuales del pronom bre determinativo такой (такйя, такое, такйе)
son:

casos gén mase gén fem gén neutro p lu ra l

N такой такйя такое такие

G такого такой такого таких
D такому такой такому таким
А такого такую такое таких
такой такие
I таким такой таким такими
P о таком о такой о таком о таких

65
5-1110
 Pronombres interrogativos
Las formas casuales de los pronom bres interrogativos кто, что son:

N кто что
G кого чего
D кому чему
А кого что
I кем чем
Р о ком о чем

N ó t e s e que estos pronom bres se usan como preguntas casuales de los

sustantivos (véase la pág. 59).

Las formas casuales de los pronom bres interrogativos какой, какая, какое, какие
son:

casos gén mase gén fem gén neutro p lu ra l

N какой какйя какое какие

G какого какой какого каких
D какому какой какому каким
А какого какую какое каких
какой какие
I каким какой каким какими
Р о каком о какой о каком о каких

N ó t e s e que estos pronombres se usan como preguntas casuales de los adje­

tivos, numerales cardinales y de las oraciones subordinadas con la palabra
который (véanse las págs. 62-67).
Los adverbios pronominales interrogativos son: где 1, как 8, когдй 8, 16,
24, 25, 34, кудй 7, откуда 22, почему 6, сколько 7, 11, 15, 20, 27, 28.
El pronom bre negativo ничего 13.

El pronom bre indefinido какой-то (какйя-то, какое-то, какие-то):

casos gén mase gén fem gén neutro p lura l

N какой-то KaKáH-то какое-то какие-то

G какого-то какой-то какого-то каких-то
D какому-то какой-то какому-то каким-то
А какого-то какую-то какое-то каких-то
какой-то какие-то
I каким-то какой-то каким-то какими-то
Р о каком-то о какой-то о каком-то о каких-то

66
 NUM ERALES

Los numerales cardinales contestan a la pregunta сколько? y denominan la

cantidad de objetos o personas al contarlos:
1 один, о д ш , -ó, -й 14 четырнадцать 80 восемьдесят
2 два, две 15 пяттадцать 90 девяносто
3 три 16 inecTHáfluaTb 100 сто
4 четыре 17 семш дцать 200 двёсти
5 пять 18 восемгадцать 300 триста
6 шесть 19 девятнйдцать 400 четыреста
7 семь 20 flBáfluaTb 500 пятьсот
8 восемь 30 трйдцать 600 шестьсот
9 дёвять 40 сорок 700 семьсот
10 дёсять 50 пятьдесят 800 восемьсот
11 одиннадцать 60 шестьдесят 900 девятьсот
12 flBeHáfluaTb 70 сёмьдесят 1000 тысяча
13 тридадцать
1985-ты сяч а девятьсот восемьдесят пять

Los numerales ordinales se forman agregando a los numerales cardinales las

terminaciones de los adjetivos:
1 пёрвый, -ая, -ое, -ые
2 второй, -ая, -óe, -ые
3 трётий, -ья, -ье, -ьи
4 четвёртый, -ая, -ое, -ые
5 пятый, -ая, -ое, -ые
6 шестой, -ая, -óe, -ые
7 седьмой, -¿я, -óe, -ые
8 восьмой, -ая, -óe, -ые
9 девятый, -ая, -ое, -ые
10 десятый, -ая, -ое, -ые
11 одиннадцатый, -ая, -ое, -ые
12 двенйдцатый, -ая, -ое, -ые
13 триш дцатый, -ая, -ое, -ые
14 четырнадцатый, -ая, -ое, -ые
15 пятнйдцатый, -ая, -ое, -ые
16 шестнйдцатый, -ая, -ое, -ые
17 семнадцатый, -ая, -ое, -ые
18 восемнйдцатый, -ая, -ое, -ые
19 дeвятнáдцaтый, -ая, -ое, -ые
20 двадтатый, -ая, -ое, -ые
30 тридвдтый, -ая, -ое, -ые
40 сороковой, -ая, -óe, -ые
50 пятидесятый, -ая, -ое, -ые
60 шестидесятый, -ая, -ое, -ые
70 семидесятый, -ая, -ое, -ые
80 восьмидесятый, -ая, -ое, -ые
90 девяностый, -ая, -ое, -ые
100 сотый, -ая, -ое, -ые
142 сто сорок второй, -ая, -óe, -ые
623 шестьсот двйдцать трбтий, -ья, -ье,
-ьи
1985 тысяча девятьсот восемьдесят пя­
тый, -ая, -ое, -ые

Los numerales ordinales varían igualmente como los adjetivos.

N ó t e s e que los num erales- 2 второй, 6 шестой, 7 седьмой, 8 восьмой,
40 сороковой tienen las terminaciones acentuadas.

67
5*
VERBO
La forma de diccionario del verbo ruso es el infinitivo. El verbo ruso tiene
3 m odos: indicativo, imperativo, subjuntivo; 3 tiempos: presente, pretérito, futuro;
2 aspectos: perfectivo, imperfectivo; formas no personales del verbo: participio
(4 formas) y gerundio (2 formas).

Modo indicativo M odo M odo

subjuntivo
presente pretérito futuro
imperfectivo

Я ЧИТЙЮ я читáл, -а я буду я читал бы читай

ты читйешь ты читáл, -а ты будеш ь ты чит&п бы читайте
он читйет он ч р гт л он будет он читáл бы дaвáйтe
OHá 4 HTáeT OHá читала. OHá будет £ он4 ч и т л а бы 4 HTáTb
мы 4 HTáeM мы читáли м ы будем мы читáли бы
вы 4 HTáeTe вы читáли вы будете я вы читали бы
aspecto

онй HHTáioT ОНЙ ЧОТЪЛИ онй будут онй HHTánn бы

я п р очи т ал, -а я n p o 4 HTáio я п р о ч ! ^ л бы n p o 4 HTáñ

ты п р о ч ш ^ л , -а ты n p 0 4 HTáeuib ты прочитал бы проч!ггайте
perfectivo

он пp oчи т áл он n p o 4 HTáeT он пpoчитáл бы дaвáйтe

OHá п р оч и т а ла OHá n p o 4 HTáeT OHá прочитала бы n p o 4 HTáeM
о н о п p oч и т á лo о н о n p o 4 HTáeT оно прочш ^ло бы
мы пpoчитáли мы n p o 4 HTáeM мы пpoчитáли бы
вы п p oчи т áли вы n p o 4 HTáeTe вы пpoчитáли бы
aspecto

онй пpoчитáли онй п р о ч ш ш о т онй npo4HTáflH бы

La voz pasiva se forma con ayuda del participio pasivo pasado apocopado:
прочитан, построен.

Los verbos con -ся

Los verbos con -ся varían tanto como los sin -ся. La partícula -ся se agre­
ga después de las terminaciones personales o genéricas:
Ha4HHá-eT-CH начинйл-ся
начига-ют-ся начи^л-и-сь
Es de notar que la partícula -ся después de las vocales se transform a en
-Cb.

Participios y gerundios
El verbo ruso tiene 4 formas de participio: participios activos del presente
y del pasado; participios pasivos del presente y del pasado. Los últimos tienen
una forma completa y una apocopada.
68
 activos pasivos

pasado
presente pasado
completos apocopados

чит4ющий читйвший
прочитйвший прочитанный прочитан
говорящий говоривший
сказйвший со зан н ы й cK á3aH
пишущий писйвший
H anH cáB LU M ñ написанный написан
создающ ий coздaвáвший
создйвший созданный создан

El gerundio es una forma especial invariable del verbo. En el idioma ruso

existen los gerundios imperfectivos y los perfectivos.
imperf p e rf
читй-я прочит4-в
говор-я CKa3á-B
рйду-я-сь oбpáдoвa-вши-cь

Los tiempos del verbo

El tiempo presente se form a del tema del presente de los verbos del aspecto
imperfectivo con ayuda de las terminaciones personales de la I o de la II conju­
gación.
Las terminaciones Las terminaciones
personales de la personales de la
I conjugación II conjugación
sing pl sing pl
lp -у, -ю -ем lp -у, -ю -им
2p -ешь -ете 2p -ишь -ите
Зр -ет -ут, -ют Зр -ит -ат, -ят
Los verbos de la I conjugación
я читйю мы читйем я совётую мы советуем
ты 4HTáenib вы читаете ты совётуешь вы совётуете
он читает они читают он советует они совётуют
Los verbos de la II conjugación
я говорю мы говорим я вйжу мы видим
ты говоришь вы говорите ты видишь вы вйдите
он говорит онй говорят ОН ВЙДИТ ОНЙ В И Д Я Т
En el idioma ruso hay 2 formas del tiempo futuro. El futuro simple se
form a del verbo en el aspecto perfectivo y sus terminaciones coinciden con
las del presente:
69
 я скажу мы скажем я увижу мы увидим
ты скйжешь вы сю жете ты увидишь вы увидите
он скйжет онй скйжут он увидит онй увидят
Futuro compuesto se forma de los verbos en el aspecto imperfectivo con
ayuda de la form a conjugada del verbo быть y del infinitivo del verbo se­
mántico :
я буду
ты будешь читать
он будет совётовать
мы будем говорить
вы будете вйдеть
онй будут

El tiempo pretérito se form a del tema del infinitivo con ayuda del sufijo
-л y las terminaciones genéricas:
он читал он говорйл он советовал
OHá читйла OHá говорйла OHá совётовала
оно читало оно говорйло оно совётовало
онй читали онй говорйли онй советовали

Algunos verbos tienen las formas peculiares del tiempo pretérito: выйти -
вышел, вышла, вышли; е с ть -е л , ёла, ёл и ; и д тй -ш ё л , ш ла, ш ли; кл асть-
клал, югала, югали; л е ч ь-л ё г, лeглá, леглй; м о ч ь -м о г , м опш , м оглй; най-
тй -н а ш ё л , нaшлá, нашлй; пересёсть - пересёл, пересёла, пересёли; п о д о й тй -
подошёл, пoдoшлá, подошлй; п ойтй-пош ёл, nonw á, пош лй; п о м о ч ь-п о м о г,
помогла, помоглй; привезтй-привёз, пpивeзлá, привезлй; прийтй -приш ёл,
припига, пришлй; произвестй (впечатлёние) - произвёл, пpoизвeлá, произвелй;
р а с тй -р о с, pocлá, рослй; сесть-сел, сёла, сёли; сойтй-сош ёл, coшлá, сошли;
уй тй -уш ёл, ynuiá, ушлй.

El modo del verbo

El modo indicativo abarca las formas del presente, pretérito y del pasado.
El modo imperativo, o sea el imperativo, se form a del tema del presente
mediante la terminación -и en singular:
говор-ят пйш-ут
говор-й пиш-й
о sin la terminación. En este caso el imperativo coincide con el tem a:
4HTá-K>T готов-ят
читан готовь
En el plural se agrega la terminación -те: говорй-те, пишй-те, чит4й-те,
готовь-те. La partícula -ся se agrega a las terminaciones.
познакомь познакомьте
познакомь-ся познакомьте-сь
Después de la vocal -ся se transform a en -сь.
70
 El modo subjuntivo se form a del verbo en el pretérito mediante la partí­
cula бы: пошёл бы, увидел бы.
El aspecto del verbo
Los verbos en el idioma ruso se dividen en los verbos de aspecto im­
perfectivo y los del perfectivo.
Los verbos de aspecto imperfectivo se forman de los verbos de aspecto
perfectivo con ayuda de los sufijos:
-а (-я): кончить - кончать, повторить - повторять, поздрйвить - поздравлять,
получйть - получйть, поступйть-поступйть, удивйться - удивляться;
en algunos verbos sucede la alternación de consonantes: встрётить - встре­
чать, отвётить - отвечать;
-ва-: встать - вставйть, д ать-д ав й ть, забыть - забывать, задйть - задавать,
передать - передавйть;
-ыва- (-ива-): показать-показы вать, рассказйть- расскйзывать; con la al­
ternación consonántica с/ш : спросйть-cnpáuniBaTb.
Los verbos de aspecto perfectivo se forman de los verbos de aspecto
imperfectivo con ayuda del sufijo:
-ну-: от дыхать - отдохнуть (con la alternación ы/о), улыбйться - улыб­
нуться ;
de los prefijos:
за-: болёть - заболёть, хотёть - захотёть, см еяться-засм еяться;
на-: пиейть-напиейть;
по-: благодарйть - поблагодарйть, думать - подумать, ждать - подождйть,
звонйть - позвонйть, нрйвиться —понрйвиться, обёдать - пообёдать, проейть —по-
проейть, слуш ать-послуш ать, смотрёть - посмотрёть, совётовать-посовёто-
вать, строить-построить, чйстить - почйстить;
при-: готовить-приготовить;
про-: читать - npo4HTáTb;
с-: д ёлать-сд ёлать, и гр а т ь - сыгрйть, м о ч ь-см о ч ь;
у-: вйдеть-увидеть, знать - узнать;
de las alternaciones: вспоминйть-вспомнить, начинйть-начйть, понимйть-
понять, принимйть-принять.
Algunos verbos forman el par aspectual de distintos radicales: б р а ть-в зя т ь,
говорйть - сказйть, класть-полож йть, приходйть - прийтй, сходйть-сойти.
Algunos verbos tienen la misma forma para el aspecto imperfectivo y para
el perfectivo: женйться.
Los verbos de aspecto imperfectivo que se encuentran en el Manual.
волновйться, выглядеть, выступйть, гордйться, гулять, есть (ем), есть (имёть-
ся), жаловаться, жить, завйдовать, зйвтракать, заниматься, интересовйться,
исполнять, казйться, катйться, купйться, курйть, любйть, назывйть, объяс­
нять, опйздывать, открывйться, переписываться, петь, платйть, поднимйться,
помнить, проводить (врёмя), продолжать, работать, рйдоваться, растй, рисо-
вйть, сажйть, скучать, собирйть, собирйться, соединять, спешить, старёть,
считать, танцевйть, увлекйться, ужинать, учйть, учйться, целовйть, чувство­
вать себя.
Los verbos de aspecto perfectivo que se encuentran en el M anual:
войтй, измениться, лечь, назвйть, найтй, обратйть (внимйние), объявйть,
71
оставить, остановиться, открыть, отпр;1вить, пересесть, поговорить, пода­
рить, познакомить, познакомиться, nonácTb, nocTáBHTb, потерять, потеряться,
разрешить, расписйться, решить (подумать), родиться, сдать, сесть, устать,
уступить (мёсто).

Los verbos de movimiento

идтй ходить
войти
выйти
подойтй
пойтй
прийтй приходйть
уйтй
ёхать
доехать
поёхать
приехать приезжать
лететь
привезтй бёгать

Clases de los verbos

Todas las formas del verbo ruso se forman de dos tem as: del infinitivo
y del tiempo presente en vista de que es muy im portante saber estos dos
temas para form ar correctamente las formas verbales. Los dos temas de algu­
nos verbos coinciden (читй-ть-читй-ют), más los temas de los otros son di­
ferentes (совётова-ть- совету-ют). Según el carácter de los temas todos los
verbos rusos se catalogan entre productivos e improductivos.
Los verbos de la 1 clase productiva. El tema del infinitivo de los ver­
bos de la 1 clase productiva coincide con el del tiempo presente y termina
en -а: читй-ть, читй-ют.
El tiempo presente se forma agregando al tema las terminaciones perso­
nales de la I conjugación:
я читй-ю мы читй-ем
ты читй-ешь вы читй-ете
он читй-ет онй чита-ют

El tiempo pretérito se forma según la regla común, es decir,agregando

al tema el sufijo -л- y las terminaciones genéricas: читйл, -а, -о, -и.
El modo imperativo es el tema + й para el singular у й + те para el
p lu ral: 4HTá-Tb - читй-й-те.
El participio pasivo apocopado se form a agregando al tema del infinitivo
el sufijo -и- y las terminaciones genéricas: прочига-ть- прочйта-н, -а, -о, -ы.
Los verbos de la 1 clase productiva que se encuentran en el M anual:

бёгать 32 возвраптаться 16 Bcrpe4áTb 31

óbieáTb 11 BcnoMHHáTb 28 выстугать 8
72
 гулять 2 OTBenáTb 5 npoHHTáTb 11
дёлать 2 отдыхйть 4 работать 3
думать 11 OTKpbieáTbCH 21 pa3roeápHBaTb 29
жeлáть (успёхов) 28 отправлять 24 размёнивать 34
3a6bmáTb 13 перепйсываться 15 paccKá3biBaTb 5
зйвтракать 4 плáвaть 32 caжáть 39
загорйть 14 повторять 40 сдёлать 11
3aHHMáTbCH 32 пoднимáтьcя 14 CKynáTb 11
знать 4 поздравлять 19 слушать 2
HrpáTb 6 погазывать 9 coÓHpáTb 17
H3ynáTb 18 noKynáTb 10 co6npáTw^i 21
исполнять 25 пoлyчáть 23 соединять 40
кaтáтьcя 32 помогать 12 cnpáuiHBaTb 5
KOHnáTb 14 noHHMáTb 5 CHHTáTb 24
KOHnáTbCH 8 пообёдать 12 yвлeкáтьcя 32
кутаться 14 послушать 17 удивляться 16
MenTáTb 24 потерять 23 ужинать 4
HaHHHáTb 14 потеряться 20 y3HáTb 28
начитаться 8 приглагтать 21 украпгать 40
обёдать 4 пpиeзжáть 40 yлыбáтьcя 7
объяснять 34 npHHHMáTb 22 HHTáTb 2
отазды вать 4 продолжйть 35
Los verbos de la 2 clase productiva. El tema del tiempo presente de los
verbos de la 2 clase productiva coincide con el tema del infinitivo que ter­
m ina en -e: болё-ть, болё-ют.
El tiempo presente se forma agregando al tema las terminaciones personales
de la I conjugación:
я болёю мы болеем
ты болёешь вы болеете
он болеет онй болёют
El tiempo pretérito se forma según la regla común, o sea, agregando al
tema el sufijo -л- y las terminaciones genéricas: боле-л, -а, -о, -и.
El modo imperativo es el tema + й para el singular y 4- й-те para el
plural: б олё-ть-(не) болё-й-те.
Los verbos de la 2 clase productiva que se encuentran en el M anual:
болёть 32
старёть 39
Los verbos de la 3 clase productiva. El tema del infinitivo de los verbos de
esta clase termina en -ова-, -ева-. En el presente en vez de -ова- aparece
-у-: совётова-ть, совёту-ют.
Los verbos de esta clase conjugan como los verbos de la I conjugación:
я совётую мы совётуем
ты совётуешь вы совётуете
он совётует онй совётуют
El tiempo pretérito se form a según la regla común, es decir, agregando al
tema del infinitivo el sufijo -л- y las terminaciones genéricas: совётова-ть-
совётовал, -а, -о, -и.
73
 El modo imperativo se forma del tema del presente agregando -й-те: co-
вёту-ют - совету-й-те.
El participio pasivo apocopado se forma del tema del infinitivo perfectivo
agregando el sufijo -и- y las terminaciones genéricas: нарисовй-ть- нарисова-н,
-а, -о, -ы.
Los verbos de la 3 clase productiva que se encuentran en el M anual:
волновйться 18 почувствовать 22
демонстрироваться 21 рисовйть 40
завидовать 19 совётовать 15
интересовйть 30 TanueBáTb 14
обрадоваться 28 цeлoвáть 28
0 CH0 BáTb 34 чувствовать 22
посовётовать 18

Los verbos de la 4 clase productiva. El tema del infinitivo de los verbos de

esta clase termina en -ну- y el tema del tiempo presente en -н-: отдохну-ть,
отдохн-ут.
Los verbos de esta clase conjugan como los de la I conjugación:
я отдохну мы отдохнём
ты отдохнёшь вы отдохнёте
он отдохнёт они отдохнут
El tiempo pretérito se forma según la regla común, es decir, agregando al
tema del infinitivo el sufijo -л- y las terminaciones genéricas: отдохну-ть -
отдохнул, -а, -о, -и.
El modo imperativo se forma del tema del tiempo presente agregando -и-те:
отдохн-ут - отдохн-й-те.
El participio pasivo apocopado no se forma.
Los verbos de la 4 clase productiva que se encuentran en el M anual:
вернуться 14 погаснуть 25
отдохнуть 13 улыбнуться 12

Los verbos de la 5 clase productiva. El tema del infinitivo de los verbos de

esta clase termina en -и- y el tema del tiempo presente en una consonante:
говорй-ть, говор-ят.
Los verbos de esta clase conjugan como los de la II conjugación:
я говорю мы говорим
ты говоришь вы говорите
он говорит они говорят
El tiempo pretérito se form a según la regla común, o sea, agregando al
tema del infinitivo el sufijo -л- y las terminaciones genéricas: говорй-ть- г о ­
ворил, -а, -о, -и.
El modo imperativo se form a del tema del tiempo presente agregando -и-те:
говор-ят -говор-й-те. M ás el modo imperativo singular de algunos verbos que
term inan en в, т, ч coincide con el tema del tiempo presente. En estos casos
la blandura del tema se m arca con el signo blando: встрёть-те, готовь-те.
El participio pasivo apocopado se form a del tema del tiempo presente agre­
gando el sufijo -ен-: кончен, повторён.
74
 En algunos verbos de la 5 clase, en la 1 persona singular del presente y del
futuro aparece la л delante de la terminación personal: готовить - готовлю,
купить-куплю , л ю б и ть -л ю б л ю , нpáвитьcя-нpáвлю cь, объявить - объявлю,
ocTáBHTb - оставлю, остановить - остановлю, oтпpáвить-oтпpáвлю , no3Apá-
вить -поз,щ йвлю , приготовить-приготовлю , удивиться-удивлю сь.
En algunos verbos de la 5 clase tiene lugar la alternación consonántica
en las formas conjugadas. M ás a menudo esto sucede en la forma de la 1 persona
singular:
alternación д / ж : ходить-хож у, ходишь; гордиться-горж усь, гордишься;
находиться - нахожусь, находишься; приходить - прихожу, приходишь;
alternación с / ш : пригласить-приглаш у, пригласишь; просить-прош у, про­
сишь; спросйть-спрош у, спросишь;
alternación с т /щ : почистить-почищ у, почистишь; чистить - чищу, чистишь;
alternación т / ч : встрётить-встрёчу, встрётишь; отвётить - отвёчу, отвё-
тиш ь; платить - плачу, шгатишь.
Los verbos de la 5 clase que se encuentran en el Manual:
благодарить 28 познакомить, л 30
вспомнить 28 познакомиться, л 1
встрётить, т /ч 31 положить 12
говорить 5 получить 13
гордиться, д / ж 28 помнить 26
готовить, л 12 понравиться, л 19
договориться 38 попросить, с /ш 30
жениться 39 поставить, л 33
звонить 22 построить 11
зтачить 38 поступить, л 18
измениться 39 почистить, с т / щ 12
кончить 18 пригласить, с / ш 26
кончиться 31 приготовить, л 12
купить, л 12 приходить, д /ж 8
курить 22 проводить (врёмя), д /ж 10
любить, л 16 просить, с / ш 31
находиться, д /ж 33 разрешить 14
нрйвиться, л 19 решить 18
объявить, л 20 родиться 19
оставить, л 26 спешить 7
остановиться, л 33 спросйть, с / ш 12
отвётить, т / ч 13 стоить 20
OTnpáBHTb, л 24 строить 11
платить, т / ч 38 удивйться, л 32
повторять 40 уступйть, л 34
поговорить 29 учйть 12
подарить 31 учиться 10
позвонить 21 ходйть, д / ж 22
поздрйвить, л 19 чйстить, с т / щ 12
Los verbos de las clases no productivas
болёть 22, болит, болят, болёл
брать 16, беру, берёшь, брал, берй(те)
75
ждать, 27, жду, ждёшь, ждал, ждй(те)
Ha3BáTb 19, назову, назовёшь, нaзвáл, назовй(те)
вйдеть 9, вйжу, вйдишь, вйдел
увйдеть 20, увйжу, увйдишь, увйдел
завйсеть 30, завйшу, завйсишь, завйсел
летёть 36, лечу, летйшь, летёл, летй(те)
смотрёть 6, смотрю, смотришь, смотрёл, смотрй(те)
BCTaBáTb 14, встаю, встаёшь, вcтaвáл, вставйй(те)
flaeáTb 17, даю, даёшь, дaвáл, flaeáñ(Te)
задав4ть 30, задаю, задаёшь, задавал, 3aflaeáñ(Te)
передавать 25, передаю, передаёшь, пepeдaвáл, передавйй(те)
жить 3, живу, живёшь, жил, живй(те)
засмеяться 36, засмеюсь, засмеёшься, засмеялся, засмёйся (засмёйтесь)
смеяться 19, смеюсь, смеёшься, смеялся, смёйся (смёйтесь)
класть 36, кладу, кладёшь, клал, кладй(те)
сесть 31, сяду, сядешь, сел, сядь(те)
пересёсть 20, пересяду, пересядешь, пересёл, пересядь(те)
закричйть 24, закричу, закричйшь, закричйл, закричй(те)
спать 26, сплю, спишь, спал, спй(те)
стоять 11, стою, стойшь, стоял стой(те)
растй 39, расту, растёшь, рос, растй(те)
лечь 22, лягу, ляжешь, лёг, лeглá, -й, ляг(те)
мочь 21, могу, можешь, мог, мопта
помочь 31, помогу, поможешь, помогут, помог, noM oraá, -й, помогй(те)
петь 16, пою, поёшь, пел, пой(те)
nncáTb 15, пишу, пйшешь, писйл, пишй(те)
выписать 22, выпишу, выпишешь, выписал, выпиши(те)
HanncáTb 15, напишу, напйшешь, нaпиcáл, напишй(те)
paenHeáTbeH 24, распишусь, распйшешься, расписался, распишйсь, распишйтесь

Verbos irregulares
быть 10, буду, будешь, был, бу'дь(те)
забыть 13, забуду, забудешь, забыл, забудь(те)
взять 13, возьму, возьмёшь, возьмёт, взял, возьмй(те)
встать 14, встану, встанешь, встал, встань(те)
стать 27, стйну, станешь, стал, стань(те)
ycráTb 14, ycTáHy, устанешь, устал
выглядеть 23, выгляжу, выглядишь, выглядел
дать 13, дам, дашь, даст, дадйм, дадйте, дадут, дал, fláñ(Te)
передйть 30, пepeдáм, пере/йш ь, nepe,iácr, передадйм, передадйте, пе­
редадут, пepeдáл, nepefláñ(Te)
зaдáть 29, задам, задйшь, задйст, зададйм, зададйте, зададут, задал,
задай(те)
есть 29, ем, ешь, ест, едйм, едйте, едят, ел, ёшь(те)
найтй 33, найду, найдёшь, нашёл, H an^á, -й, найдй(те)
начйть 11, начну, начнёшь, нáчaл, начнй(те)
Ha4áTbCfl 21, начнётся, начнутся, начался
76
nepefláTb 30 (véase дать)
понять 36, пойму, поймёшь, понял, пошита, поняли, поймй(те)
принять 28, приму, прймешь, прйнял, принялй, прйняли, примй(те)
идтй 6, иду, идёшь, идёт, идём, идёте, идут, шёл, шла, шли, идй(те)
войтй 34, войду, войдёшь, войдёт, войдём, войдёте, войдут, вошёл,
вогшта, -й, войдй(те)
выйти 20, выйду, выйдешь, вышел, вышла, -и, выйди(те)
подойтй 36, подойду, подойдёшь, подошёл, подопит, -й, подойдй(те)
пойти 12, пойду, пойдёшь, пошёл, nonw á, -й, пойдй(те)
прийтй 12, приду, придёшь, пришёл, пришита, -й, придй(те)
уйтй 24, уйду, уйдёшь, ушёл, yuuiá, -й, уйдй(те)
ёхать 6, ёду, ёдешь, ёхал
доёхать 20, доёду, доёдешь, до ёхал
поёхать 13, поёду, поёдешь, поёхал
приёхать 20, приёду, приёдешь, приёхал
показйть 17, покажу, пож ж еш ь, показал, покажй(те)
рассказйть 11, расскажу, расскйжешь, рассказйл, расскажй(те)
сказйть 12, скажу, скйжешь, cкaзáл, скажй(те)
3aKa3áTb 21, закажу, загажешь, заказйл, закажй(те)
хотёть 14, хочу, хочешь, хочет, хотйм, хотйте, хотят, хотел
захотёть 14, захочу, захочешь, захочет, захотйм, захотйте, захотят,
захотёл
Régimen de verbos
Los verbos que requieren caso acusativo (кого-чт о)
(los verbos transitivos):
благодарить 28 кончить 18
брать 16 лю бйть 16
взять 13 найтй 33
вйдеть 10 начйть 11
вспоминйть 28 начитать 14
вспомнить 28 открыть 33
встрётить 31 no3flpáBHTb 19
встречйть 31 поздравлять 19
выписать 22 познакомить 30
давйть 17 пoлyчáть 23
дать 13 получйть 13
дёлать 2 помнить 26
дёлать(зарядку)23 понимйть 5
есть (ем) 29 понять 36
ждать 27 попросить 30
забывйть 13 построить 11
забыть 13 потерять 23
заказйть 21 почйстить 12
знать 4 пригласить 26
исполнять 25 приглаитать 21
класть 36 npH H H M áT b 2 2
кончйть 14 принять 28
77
 просить 31 строить 11
размёнивать 34 считать 24
решить 18 увидеть 20
pncoBáTb 40 y3HáTb (знать) 28
caacáTb 39 украпгать 40
слушать 2 уступить (мёсто) 34
соединять 40 учить 12
спрйшивать 5 цeлoвáть 28
спросить 12 чистить 12

Los verbos que requieren caso dativo

( к о м у -ч е м у ):
завидовать 19 OTBe4áTb 5
задав4ть (вопросы) 30 позвонить 21
зацатъ (вопрос) 29 помогать 12
3aicpH4áTb 24 помочь 31
звонить 22 понрйвиться 19
нрйвиться 19 разрешить 14
o6páfloeaTbCfl 28 улыбйться 7
отвётить 13 улыбнуться 12

Los verbos que requieren casos acusativo y dativo

(ко го -чт о , кому):

говорить 5 OTnpáBHTb 24 п о д зы в ат ь 9
готовить 12 передавйть 36 noKynáTb 10
flaeáTb 17 nepefláTb 30 посовётовать 18
дать 13 riHcáTb 15 привезти 36
дёлать (onepáiwK)) 22 платить 38 прочитать 11
купить 12 повторять 40 сдёлать 11
HanncáTb 15 подарить 31 cKa3áTb 12
объяснять 34 показйть 17 совётовать 15
оставить 26
Los verbos que requieren caso instrumental
(кем -ч ем , с кем ):
гордиться 28 познакомить 30
увлетаться 32 познакомиться 1
договориться 38

Los verbos que requieren caso prepositivo

(о к о м -о чём ):
вспоминать 28 думать 11 поговорить 29
вспомнить 25 3a6biBáTb 13 paccKa3áTb 11
говорить 5 забыть 13 расскйзывать 5
договориться 38 Me4TáTb 24 CKa3áTb 12
 Los verbos que requieren casos dativo y prepositivo
(кому, о ком - о чём) :
говорить 5 paccKa3áTb 11
объявить 20 рассгазывать 5
nncáxb 15 cKa3áTb 12
прочитать 11

ADVERBIOS
Adverbios de lugar:
где? куда ?
дом а 2 домой 6
здесь 1 напрйво 36
недалеко сюда 17
там 1 туда 13

Adverbios de tiempo:
когда? как долго? как часто?
весной 15 потом 5 долго 11 всегдй 7
вёчером 4 páHO 21 недолго 22 иногда 15
вчерй 10 páHbtue 10 HHKo^á 32
давно 15 сегодня 6 однйжды 31
днём 4 ceñnác 2 4ácTO 11
з4втра 12 скоро 18
зимой 15 сначала 8
лётом 14 тепёрь 16
наконёц 21 тогд4 32
осенью 15 утром 4
поздно 37

Adverbios de m odo:
быстро 20 обычно 8 npeKpácHO 13
вдруг 20 oбязáтeльнo 15 приятно 40
вёсело 26 опять 12 просто 37
вкусно 24 особенно 17 серьёзно 24
интерёсно 15 очень 7 сильно 40
красиво 24 плйменно 40 скучно 26
невйжно 32 плохо 5 спокойно 4
нёжно 40 по-английски 5 cpá3y 31
немного 5 по-иатански 5 так 13
неплохо 24 по-немёцки 5 трудно 37
ничего 17 по-русски 5 удобно 40
нopмáльнo 28 по-французски 5 хорошо 5
обыкновённо 28 npáBnnbHo 30
 Adverbios de cantidad:
довольно 37 много 16 нёсколько 30 очень 7 со всём 12
ещё 7 немного 5 особенно 17 почти 17 ужё 3

Adverbios predicativos:
вёсело 26 жápкo 15 можно 22
жаль 17 тепло 15 тадо (нужно) 13
интерёсно 15 холодно 15 нельзя 22
неприлично 32 npeKpácHo 13 ничего 17
скучно 26 шумно 34

PR EPO SIC IO N ES
Del caso genitivo:
для 24 недалеко от 21
до 27, 40 около 33
из 22 с 22
кроме 34 У 32
Del caso dativo:
к 32 по 8
Del caso acusativo:
в 7, 8 на 7
за 24 чёрез 14
Del caso instrumental:
вмёсте с 26 с 26
Del caso prepositivo:
в 3 о (об, обо) 16 на 6

C O N JU N C IO N ES Y PALABRAS CONJUNTIVAS
Las conjunciones de coordinación:
conjuntivas: и 1, 16, 21; тоже 2; не только, но и 10
adversativas: а 4; но 5
disyuntivas: или 14

Las conjunciones subordinativas:

explicativas: что 4, 6; чтобы 18
temporal: Kontá 8
causal: потому что 6
condicional: ёсли 15, 33
consecuencional: поэтому 13
80
 Las palabras conjuntivas:
где 4 кто 4 что 4
который 10, 15, 24, 36 Kyflá 16 как 12

PARTICULAS

Negativas: не 3, нет 3
Interrogativas: ли 26, pá3Be 15
Exclamativas: как 27, какой 7
Acentuativas: ведь 7, fláace 10, же 2, ну 12
Indicativas: вот 7
Limitativas : только 5

Partículas formativas
Subjuntivo: бы 33
Imperativo: давййте 1

IN C ISO S

впрочем 27 можёт быть 9

действительно 15 навёрно 7
тажется 23 пожйлуй 30
конёчно 9 по-моему 19
к счйстью 25
 SINTAXIS

LA ORACION SIMPLE

Los elementos principales de la oración simple

Las oraciones personales de dos centros sintácticos
1 U na oración simple con el sujeto-sustantivo y el predicado-verbo-М аль­
чик 4HTáeT. Д ом строится.- e s la típica y la más corriente oración en el idio­
ma ruso.
El sujeto-sustantivo (una persona o un objeto) en tal oración se encuentra
en el nominativo y el predicado-verbo (una acción o un estado) en una for­
ma personal. El sujeto de tal oración puede expresarse por un pronom bre per­
sonal: Он HHTáeT. Я читаю.
La forma del verbo-predicado depende de la forma del sujeto-sustantivo o
del pronom bre personal y concuerda con él. El verbo en el presente y en el
pretérito se conjuga obligatoriamente con los pronom bres personales:
Я читаю (прочитаю). Мы читаем (прочитаем).
Ты читаешь (прочитаешь). Вы читаете (прочитаете).
Он 4HTáeT (npo4HTáeT).Они читают (прочитают).
En combinación con el sujeto-sustantivo el verbo se usa solamente en la forma
de la 3 persona del singular o del plural; y el número del verbo depende del
número del sujeto, es decir, el verbo concuerda con el sustantivo en número.
Máльчик_ 4HTáeT (npo4HTáeT). Máльчики читают (прочита­
ют).
El verbo en el pretérito concuerda con el sustantivo en género y núm ero:
M áльчик_ читáл_ (прочш ^л_).Дёвочка читáлa (пpoчитáлa).
Máльчики читали (пpoчитáли). Дёвочки читáли (прочитали).
El principio de la concordancia con el sustantivo de las palabras depen­
dientes de él es uno de los universales en la estructura del idioma ruso.Aquí
nos encontramos con su caso particular, o sea, el verbo-predicado concuerda con
el sustantivo-sujeto. Así pues se puede decir que con la variación de las formas
del verbo todas las oraciones del tipo similar varían por números y tiempos.
1.1. Si el predicado de una oración verbal-nominal se expresa por un verbo
transitivo, es decir, por un verbo que significa una acción transitada a un objeto
(objeto directo), tal oración puede tener la forma pasiva:
Мальчик читает (прочита- Книга читается (прочита­
ет) книгу. на) мáльчикoм.
М олодой архитёктор стро- Школа строилась (постро­
ил (построил) школу. ена) молоды м архитёк-
тором.
82
 1.1.1. La form a interrogativa de la oración de tipo Мальчик читйет se for­
ma con ayuda de la entonación interrogativa que se marca gráficamente con el
signo de interrogación: Mánb4HK читает?
1.1.2. La form a negativa del tal oración se forma con ayuda de la partí­
cula negativa не que se pone delante del predicado: Máльчик не читает. Д ом
не строится.
1.1.3. M uchos tipos de la oración simple verbal-nominal además de la forma
interrogativa y la negativa pueden incluir en su composición verbos fásicos, los
que significan principio, duración y término de una acción (estado): Máльчик
начинает (продолжает, кончает) читать. Los verbos fásicos atraen las termi­
naciones personales mientras que el verbo semántico se encuentra en la forma de
infinitivo.
De la misma m anera clases de la oración simple pueden incluir en su com­
posición palabras modales (los verbos хотеть и мочь, la palabra должен, долж­
на, должны): Máльчик хочет {может, должен) читать.
2.1. En la oración de dos centros sintácticos el predicado puede expresarse
no por el verbo sino por el sustantivo: М а т ь - учительница. О тёц-ш оф ёр. Д о ч ь -
фйзик.
El sustantivo-sujeto puede sustituirse por un pronombre personal: Он инже-
Hép. Они студёнты.
En tal oración cada sustantivo-el sujeto y el predicado - sigue con su género
ya que los sustantivos no varían de género perteneciendo a uno de los tres. Más
el sustantivo-predicado concuerda con el sustantivo-sujeto en número:
Дочь - инженёр_. Дочери - инженёры.
Он с т у д ё н т . Они студёнты.
Tal forma de las oraciones de este tipo la consideran como la forma del
tiempo presente. U na acción o un estado expresados en esta oración coinci­
den con el momento de hablar o son caracteres permanentes de dicha persona
u objeto.
El futuro y el pretérito de tales oraciones se forman con ayuda del verbo быть
en sus formas futuras y pasadas.
A la vez puede variar la forma del sustantivo-predicado, pues se lo ponen
en el instrumental:
Д очь-инж енёр. Дочь бьига (будет) инженером.
Они студёнты. Они были (будут) студентами.
La concordancia del predicado verbo быть se da por la regla común.
2.1.1. La forma interrogativa de este tipo de oraciones se forma por medio de
la entonación interrogativa: Дочь инженёр? Они студенты?
2.1.2. La forma negativa de este tipo de oraciones se forma con ayuda de
la partícula negativa не que se pone delante del predicado: Дочь не будет ин-
женёром. Они не были студёнтами.
2.2. El predicado en una oración de dos centros sintácticos puede ser expre­
sado por el adverbio de lugar y por la forma preposicional-casual del sustantivo
(por lo regular con el significado de lugar): Антон дома. Газёты на столе.
MáMa на работе.
El pretérito у el futuro de estas oraciones se forman según la regla común,
es decir, mediante el verbo быть: Антон был (будет) дома. Газёта бьыа (бу­
дет) на столё. MáMa была (будет) на работе.
83
 2.2.1. La forma interrogativa se forma mediante la entonación interrogativa:
Антон дома? Газёты на столё?
2.2.2. La forma negativa se forma con ayuda de la partícula negativa нет
y con el cambio simultáneo de la form a del sujeto de la oración afirmativa que
se pone en el genitivo: Антона нет дома. Газёт_ нет на столё. (En las ora­
ciones de este tipo no hay sujeto-sustantivo formal en el nominativo.)
En el pretérito y en el futuro нет se descompone en sus partes integrantes
históricas: не есть (el presente), не было (el pretérito), не будет (el futuro); es
de notar que el verbo быть en el pretérito se usa en la form a del género neutro:
Антона не было дома. Газёт не было на столё.
En el futuro el verbo se usa solamente en la forma de la 3 persona singular:
Антона не будет дома. Газёт не будет на столё.
Es una regla común que en las oraciones sin sujeto (en las oraciones cuyos
sustantivos no están en el nominativo) el verbo быть en el pretérito está en la
forma del género neutro y en el fu tu ro -e n la 3 persona singular.
3. Además de las oraciones donde la persona que sufre algún estado está repre­
sentada por el sujeto (es decir, está en el nominativo) y el predicado-verbo expre­
sa el estado del sujeto, en el idioma ruso hay oraciones de otro tipo. En estas
oraciones la persona que sufre un estado se encuentra en la forma de uno de los
casos indirectos con preposición o sin ésta y en el nominativo está otro sustan­
tivo denominando una persona o un objeto que es la causa de este estado: Ин-
женёру нравится новая машина. У сына болит Horá. У пассажиров есть
билёты.
El verbo-predicado también aquí se concuerda según la regla común en género
y número con el sujeto formal, es decir, con el nominativo del sustantivo: Ин-
женёру noHpáBmiacb новая машина. Инженёру noHpáBRimcb новые машины.
El número del sustantivo, siendo el último la denominación de la persona, se de­
termina por la situación: Инженёру noHpáBnnacb новая машина. Инженёрам
пoнpáвилacь новая машина. (La forma del verbo en ambas oraciones es la misma.)
Este tipo de oración se determina por las características gramaticales y se­
mánticas de verbos concretos. Tales verbos por lo regular se indican en los cursos
teóricos y prácticos del idioma ruso.
De predicado en tal oración pueden servir no sólo los verbos de estado sino ver­
bos de otras acepciones. Así, el verbo есть en la oración У пассажиров есть
билёты se usa en el sentido de “ tener” . Por su origen es la forma de la 3 persona
singular del verbo быть en el presente que no se usa en el ruso m oderno en
su acepción original. En el ruso moderno la forma есть se usa para expresar
tanto el singular como el plural. Su enlace con el verbo быть se revela en la
forma pasada de esta oración: У пассажиров были билёты. Con el genitivo
de los sustantivos o pronombres personales con la preposición y se denomina
en estas oraciones la persona de posesión (es decir, la persona que posee algo).
3.1.1. La forma interrogativa de estas oraciones se forma por medio de la en­
tonación interrogativa: Инженёру HpáeuK^ новая маш ина? У пассажиров есть
билёты?
3.1.2. La forma negativa de las oraciones con todos los verbos excepto el verbo
есть se forma con la ayuda de la partícula negativa не: Инженёру не Hpá-
вится новая машина. У сына не болит Horá.
La forma negativa de las oraciones con el verbo есть se forma con la ayuda
de la partícula negativa нет cambiando simultáneamente la forma del sujeto de la
84
oración afirmativa, o sea, el sujeto se pone en el genitivo: У пассажиров нет
билётов. En el pretérito нет se cambia por не было que es la forma de género
neutro del verbo быть con la partícula не: У пассажиров не было билётов.
El tiempo futuro se forma por medio de la 3 persona singular del verbo быть
en el futuro con la partícula не y el cambio simultáneo de la form a del sujeto:
У пассажиров не будет билётов.

Las oraciones de sujeto indeterminado

En el idioma ruso son de mucha extensión las oraciones sin sujeto que es
una persona activa: По телевизору передают хоккёй. Школу строили три мё-
сяца. El predicado-verbo en estas oraciones está en la forma de la 3 persona
plural. La persona activa que no está definida en la oración se sobreentiende
como una persona indefinida o como una persona que no vale la pena mencionar.
El concepto principal de estas oraciones es acción, acontecimiento o estado. Así,
de la prim era oración se ve claramente que la transmisión de hockey la realizan
los operadores de televisión, que es su oficio cotidiano y esto no es de comen­
tar, pero lo im portante es el mismo hockey. La construcción se realiza por lo
común por los constructores a quienes tam poco se menciona en la segunda oración.
Los elementos obligatorios de estas oraciones son complementos y complementos
circunstanciales: Школу строили три месяца.
1.1.1. La forma interrogativa de tales oraciones se forma con la ayuda de la
entonación interrogativa. По телевизору передают хоккёй? Школу строили три
мёсяца? N ó t e s e que el centro de la estructura entonacional de la frase cae en
la parte más significativa de la oración.
1.1.2. La forma negativa se forma mediante la partícula не que se pone de­
lante del verbo: П о телевизору не передают хоккёй о delante del complemento
circunstancial o del complemento. По телевизору передают не хоккёй. Школу
строили не три мёсяца.

Las oraciones de un centro sintáctico

Un rasgo característico de la sintaxis de la oración simple en el idioma ruso
es la existencia de las así llamadas oraciones de un centro sintáctico. Son
aquellas oraciones donde es presente solamente un elemento principal.
Las oraciones de un centro sintáctico pueden ser catalogadas entre varios ti­
pos según su sentido y composición.
1. a) Las oraciones de un centro sintáctico que describen un estado de la na­
turaleza o del ambiente. El elemento principal de estas oraciones se expresa con
adverbios: холодно, жарко, тепло, etc. Tales adverbios recibieron la denomina­
ción de adverbios predicativos. Además de adverbios las palabras que indican
tiempo o lugar también forman parte de la oración: Зимой холодно. В комнате
жápкo.
b) Las oraciones que describen el estado de la persona: М не холодно. М аль­
чику вёсело. Девочке скучно. En tales oraciones las palabras que denominan la
persona sufriendo este estado se encuentran en la forma del dativo.
El pretérito y el futuro de tales oraciones se forman por medio de las formas
correspondientes del verbo быть: Зимой было {будет) холодно. В комнате
было {будет) жápкo. ]У ^ьчику было {будет) вёсело.

85
 La forma interrogativa se forma con la ayuda de la entonación interroga­
tiva: Зимой холодно? Л ^льчику вёсело?
El centro de la estructura entonacional de la interrogación recae en el adver­
bio predicativo.
La forma negativa se forma con la ayuda de la partícula не que se pone de­
lante del elemento principal: Зимой в Москвё не холодно. М альчику не вёсело.
2. Las oraciones de un centro sintáctico que llevan el sentido de necesidad, po­
sibilidad, permiso, autorización. Estas oraciones se form an con la ayuda de las
palabras modales especiales: нйдо (нужно), можно, нельзя у con el infinitivo del
verbo:
a) con el sentido de necesidad-нйдо (нужно): Надо пойтй к врачу.
b) con el sentido de permiso o posibilidad-можно: Здесь можно курйть.
Можно открыть окно.
c) con el sentido de prohibición o imposibilidad - нельзя: Здесь нельзя курйть.
La persona a quien se permite, se prohíbe o se prescribe ua acción se expresa
con el sustantivo o el pronom bre personal en el dativo: М альчику тад о пой­
тй к врачу. Вам нельзя курйть.
La forma negativa de la oración con la palabra нйдо (нужно) se form a con
la ayuda de la partícula negativa не, que se pone delante de la palabra modal.
El aspecto del infinitivo verbal a menudo cambia: Мальчику не Háflo идтй к
врачу.
Las oraciones Пассажйрам можно курйть - Пассажйрам нельзя курйть repre­
sentan correlación entre la form a afirmativa y la negativa de un mismo enunciado.
3. Las oraciones interrogativas infinitivas de un centro sintáctico: Куда пойти
учйться? Estas oraciones tienen un sentido común de suposición, duda y de va­
cilación (Я не звдю, Kyflá мне пойтй учйться).
A pesar de que estas oraciones son formalmente interrogativas, ellas se usan para
expresar duda, vacilación en la contestación a una pregunta hecha a sí mismo.
Los elementos secundarios de la oración simple
(los completivos en la oración simple)
Además de los elementos principales en la oración pueden haber otros ele­
mentos que explican y completan los elementos principales o toda la oración.
Los complementos modificadores caracterizan las palabras por parte de sus cuali­
dades. Hay categorías (clases) de palabras cuya acepción principal es la acepción de
atributo. Son adjetivos (новый, большой) y pronom bres posesivos (мой), atri­
butivos (самый, такой) y demostrativos (этот). Estas palabras no actúan como
elementos independientes de la oración sino aparecen sólo en combinación con
las palabras cuyos caracteres denominan, por ejemplo: мой брат.
En el idioma ruso todas estas palabras que determinan caracteres o calidad
son agrupadas en una clase formal de palabras concordables. Poseen el mismo
tipo de terminaciones, o sea, terminaciones concordables:
этот мой новый журтал
этого моего нового жypнáлa
эта моя новая кнйга
этой моей новой кнйги
El modificador concordado puede expresarse en el ruso por una forma verbal
especial, o sea, por el participio.
86
 El participio activo (del presente y del pretérito) expresa atributo que obtuvo
la persona o el objeto como el resultado de la acción de esta persona u objeto:
Мйльчик слушает м узы ку-слуш аю щ ий музыку мйльчик - мйльчик, слушаю­
щий музыку, ...
М альчик слушал м узы ку-слуш авш ий музыку м á л ь ч и к -мальчик, слуша­
вший музыку, ...
Los participios pasivos completos del pretérito expresan característica que
obtuvo la persona o el objeto por haber sufrido una acción de parte de alguien:
Школу построили в этом году-построенная в этом году ш ко л а-ш к о л а, по­
строенная в этом году, ...
Además de los modificadores concordados los sustantivos pueden tener los
modificadores sin concordar expresados por sustantivos en el genitivo: останов­
ка а в то б у са-н а остановке автобуса; брат Н й н ы -у 6páTa Нины.
A los verbos les sirven de atributos adverbios calificativos que nunca varían
en el ruso: Мы пообёдали вкусно. Он хорошо говорит по-русски.
Los complementos. Por lo regular la aparición de los complementos en la
oración depende de los verbos que form an parte de la oración (véanse las págs.
77-79): Максим п о д зы в ае т Василию Hикoлáeвичy свою машину. Мы дого­
ворились с коллёгой о встрёче.
Se debe prestar atención particular a los así llamados complementos sujetivos.
Por su forma ellos son complementos (las formas de casos indirectos con preposi­
ción o sin ésta) y por su sentido son personales, es decir, denominan una per­
sona que sufre algún estado o una persona de posesión. Los complementos sujeti­
vos (complementos con el sentido de la persona de estado o la de posesión)
form an parte de algunos tipos de las oraciones de uno o de dos centros sin­
tácticos (véanse las págs. 85-86): Máльчикy скучно. У Антона есть билёт на
хоккёй.
Los complementos circunstanciales о completivos circunstanciales se expresan
por los adverbios o por los sustantivos en sus formas casuales o casual pre­
posicionales. La aparición de los complementos circunstanciales en la oración es
dictada por la necesidad de expresar ciertos sentidos.
Los complementos circunstanciales de tiempo en el idioma ruso expresan tres
sentidos principales de tiempo:
когда? как долго? как часто?
в 5 часов второго апрёля 2 4acá каждый день
в срёду в январё 5 минут KájKflyio субботу
чёрез недёлю в 1985 году весь вёчер таждый год
недёлю назад, всю недёлю

Los complementos circunstanciales de lugar expresan en general tres sentidos:

lugar de permanencia, lugar de acción, dirección de movimiento y lugar de don­
de proviene movimiento:
где? куда? откуда?
в школе в школу из школы
у Bpa4á к врачу со стадиона
у сестры к сестрё
87
LA ORACION COMPUESTA

Las oraciones compuestas coordinadas

Las oraciones compuestas form adas de algunas simples que son relativamen­
te independientes pueden comprender las conjunciones de coordinación и, а, но.
и -conjunción copulativa.
a) Une las oraciones, cuyos acontecimientos siguen uno tras otro: Н ачитает­
ся передача, и они вмёсте смотрят телевизор. В зáлe norác свет, и начал­
ся фильм.
b) Une dos oraciones, la segunda de las cuales es cierto resultado, o con-
secuencia de la prim era: Конгрёсс идёт в М ГУ, и Эдвард задаёт МН0ГО
вопросов об университёте.
a-co n ju n ció n adversativa.
Une dos oraciones donde se parangonan y se com paran en cierto sentido
dos acontecimientos, fenómenos, cualidades: А н то н -вр ач , a eró ж ена-инж енёр.
Я 4HTáio книгу, a nána читйет газёту.
но - conjunción adversativa.
Señala la contraposición de acontecimientos, fenómenos: Дёдушка живёт в
дерёвне, но ceiraác он в Москвё.
Oraciones compuestas subordinadas
1. El tipo de la oración muy propio para el ruso es la oración compuesta
subordinada con oración subordinada explicativa. En la parte principal de tal ora­
ción hay un verbo de habla, pensamiento o percepción y en calidad de la parte
subordinada actúa una oración simple interrogativa con una palabra interroga­
tiva.
что это.
кто это.
кто гуляет в тарке.
знает, где гуляет Максим.
Олёг сказан, когда начинйется се4нс.
спросил, куда идёт Максим.
почему М аксим не хочет гулять.

N ó t e s e que después de los verbos que expresan petición dirigida a otra per­
sona (cKa3áTb, попросить) se usa la conjunción чтобы: Антон сказал Bépe,
что зйвтра он приготовит об ёд .-А н то н cкaзáл Bépe, чтобы зйвтра онй при­
готовила обёд.
D entro de la oración con la conjunción чтобы el verbo siempre se encuentra
en el pretérito independientemente del sentido expresado.
El estilo indirecto es uno de los tipos de las oraciones explicativas: Антон
сказйл, что он поёдет в Новосибирск чёрез недёлю.
Después del verbo спросйть la interrogación sin la palabra interrogativa (pre­
gunta general, pregunta al verbo) se form a mediante la partícula ли: Антон
спросйл Bépy, зш е т ли oHá Ленингрйд.
2. Las oraciones compuestas subordinadas con la oración subordinada de re­
lativo se forma con la ayuda de la palabra conjuntiva который. La palabra
который sustituye en la oración subordinada la palabra antecedente. El género y
el número de la palabra который dependen de aquella palabra en la oración
principal con que se relaciona y el caso depende de su papel en la oración su­
bordinada :
сосед
Я вижу сосёда, который идёт на работу.
студёнта

Студент, которого né было в институте, был в кино.

о Больш ом Teáipe
Сегодня мы идём в Большой TeáTp, о котором мы много читйли.
3. Las oraciones compuestas con la parte subordinada que hace el papel de
complemento circunstancial se introducen con las siguientes conjunciones:
a) Las oraciones subordinadas de tiempo se introducen con la conjunción ког-
дй: con el sentido de simultaneidad, coincidencia tem poral de dos acontecimien­
tos: Когда взрослые nrpáioT в пшхматы, дёти смотрят телевизор; con el sen­
tido de sucesión de acontecimientos fenómenos: Когда жета приш.ш домой, онй
приготовила обёд.
b) Las de c a u sa -c o n la conjunción потому что: Я иду в магазин, потому
что у меня нет сигарёт.
c) Las de condición - con la conjunción если- c o n el sentido de una condición
real : Если у вас будет билёт, я с удовольствием пойду с В с 'ш и в тейтр.
Если бы- c o n el sentido de una condición irreal: Если бы у вас был би­
лёт, я с удовольствием пошёл бы с eáMH в кино. En las oraciones con la
conjunción если бы el verbo siempre se encuentra en el pretérito.
d) Las consecuencionales-con la conjunción поэтому: М ы ужё опйздываем
в тейтр, поэтому мы поёдем на такси.
 INDICE GRAMATICAL

(Se tiene en cuenta que la acepción de las palabras polisemánticas es la que

se usa en el Manual. La cifra que va detrás de la palabra indica el núm ero de
la lección donde esta palabra se encuentra por prim era vez.)

MORFOLOGIA
Composición de la palabra. El tema de la p a la b r a - 1, 9, 33. Terminacio-
n e s -1 , 7, 10, 33.

Nombre sustantivo
Sustantivos propios y c o m u n e s-1, 19.
Género. Género m a s c u lin o -1, 2. Género fe m e n in o -1, 2. Género n e u tr o - 1, 2.
Número. Form ación del p lu ra l-5 .

Casos
El nominativo s in g u la r-1. El nominativo p lu ra l-5 .
El genitivo singular para denominar posesión del objeto-2 1 , con negación-2 1 ,
31, para denominar la fecha-25, para denominar el lugar con la preposición y - 3 2 ,
con la preposición о к о л о -33, el genitivo plural en unión con numerales cardi­
nales y otras palabras cuantitativas-3 0 .
El dativo singular para denominar el objeto in d ire c to -18, para denominar la
persona activa en la oración im personal-2 6 , para denom inar la dirección de m o­
vimiento con la preposición к - 32, el dativo plural-3 6 .
El acusativo singular para denominar el objeto directo- 2 , 10, para denominar
la dirección de movimiento con las preposiciones в, y, на - l , para denominar
tiempo con la preposición e - 8 , con la preposición через- 14; el acusativo plu-
ra l-3 1 .
El instrumental singular para denominar la acción conjunta con la preposición
c - 26, para denominar la parte nominal del predicado-2 7 , para denominar la
persona en el giro pasivo- 3 5 ; el instrumental plural-2 9 .
El prepositivo singular para denominar el lugar con la preposición e - 3 , para
denominar medios de transporte con la preposición н а - 6, para denominar el
objeto de pensamiento con la preposición o - 16, para denom inar tiempo con la
preposición в, con la palabra год y los nombres de m e s e s -34.

Nombre adjetivo
Género m asculino-7, género fem enino-7, género n e u tro -7 .
G rado comparativo - 32.
90
 Casos
El nominativo singular- 7 , el nominativo plural- 7 .
El genitivo sin g u la r-21, p lu r a l- 31.
El dativo s in g u la r-19, plural-3 6 .
El acusativo s in g u la r-14, plural-3 1 .
El instrumental singular-2 8 .
El prepositivo s in g u la r-17.

Nombre numeral
En los nombres de las lecciones.
Numerales o rd in a le s -17.
Combinaciones de numerales cardinales y palabras cuantitativas indefinidas
много, несколько, сколько con sustantivos-3 0 .

Pronombres
Pronom bres personales он, она, оно, o h ú - 1 , я , т ы , м ы , в ы - 5. El nomi-
n a tiv o -1 , 5. El genitivo sin preposición-2 0 , con la preposición y - 9. El acusati-
v o - 8 . El d ativ o -1 2 . El instrum ental-2 5 . El prepositivo-2 4 .
Pronom bres posesivos мой, твой, наш, в а ш -4 ; его, её, и х - 2, с в о й - 13. Е1
genitivo - 23. El dativo -1 9 . El acusativo -1 1 . El instrumental - 28. El prepositivo -1 6 .
Pronom bre demostrativo этот, эта, это, э т и - 11. El genitivo-2 1 , el da-
tiv o -1 9 , el acusativo -1 1 , el instrum ental-2 8 , el prepositivo-1 7 .
Pronom bre atributivo в е с ь - 11, вся, в с ё - 12, в с е - 1 ; самый, с а м ы е -28, такой,
такая, такое, такие -1 5 .
Pronom bre indefinido какой-то, какая-то, какое-то, какие-то -3 3 . Pronom bre
negativo н и ч е го -13.
Palabras interrogativas кто, чт о- l ; где - 1; к у д а - 7; сколько (времени) = ко­
торый ч а с ? - 7; сколько (врёмени) = как д о л г о ? - 11; сколько (стоит)- 2 0 ;
сколько (л е т )-2 9 ; когда- 8 , 14, 16, 25, 34; о т к у д а -22; какое (число)-25;
к а к - 5, 8, 9, 20, 28, 35.

Verbo
Tiempos del verbo. El presente- 5 . El p r e té rito - 10. El futuro s im p le -12, el
futuro c o m p u e sto -14.
Conjugación y clases del verbo. La I conjugación: la 1 clase productiva- 2 ,
la 2 clase productiva - 32, la 3 clase productiva-1 4 , la 4 clase productiva-1 2 .
La II conjugación: la 5 clase productiva- 5 .
Verbos transitivos-8, 10.
Aspectos del verbo. Aspecto imperfectivo en el sentido de denominación de
una acción- 2 , 5; en el sentido de desarrollo de una a c c ió n - 11, 12; en el sen­
tido de constatación de un hecho en p a s a d o - 11. Aspecto perfectivo en el sen­
tido de una acción futura que tenemos intención de r e a liz a r- 12. Aspectos imper­
fectivo y perfectivo del verbo en una oración compuesta con la conjunción
когда - 12.
Verbos con la partícula - с я - 8.
91
 Modo del verbo. Modo indicativo-5, 10, 12, 14. Im p e ra tiv o -18. M odo subjun­
tiv o -3 3 .
Infinitivo. Después de los verbos хот ет ь-1 4 , л ю б и т ь -16; después de los m o­
dales д о л ж е н -12, нужно (надо) - 1 3 , можно, нельзя-22, вёсело, скучно-26.
Verbos de movimiento идти, ёха т ь-6 ; пойти, п р и й т и -12; ходить = быть
-2 9 ; привезт й-36; лететь -3 6 .
Los verbos: хот ёт ь-14, 18; нравиться 19; есть — и м ёется-9 , 19, 21;
м очь-2 1 .
Participios. Participio activo presente-3 8 , participio pasado-3 8 , participio pa­
sivo pasado-3 9 , participio pasivo apocopado pasado-3 5 .
Gerundio. Gerundio imperfectivo-3 7 , el perfectivo-3 7 .
Palabras modales (las palabras de categoría de estado): д о л ж е н -12, нужно
(н а д о )-13, можно, нельзя-22.

Adverbios
Adverbios de lu g a r - 1, 3, 7; de tiem po- 3 , 4, 12; de m o d o -5 ; adverbios
predicativos-2 6 .

Preposiciones
Con el genitivo: у (у меня ест ь)-9 , у (у врача)- 3 2 ; и з - 22; крдме-ЗА,
38; до-21, 40; д л я - 24; недалеко о т - 21; дколо-33.
Con el dativo: к -3 2 ; п о - 8, 17, 33.
Con el acusativo: в -1 , 8; за -2 4 ; н а - 1 , 10; ч е р е з-14.
Con el instrumental: вместе с-2 6 ; с-25.
Con el prepositivo: e -3 , 24, 34; н а - 6, 9; о ( о б ) - 16.

Conjunciones y palabras conjuntivas

Conjunciones de coordinación: а -А ; и - 1, 16; и л и - 14; н о - 5; не только,
но и - 10; т ож е- 2 . Conjunciones subordinativas: ¿суш - 15, 33; когда- 9 ; потому
что - 6 ; п о э т о м у -13; ч т о -в ; ч т о б ы -18. Palabras conjuntivas: г д е - 4; кото-
р ы й - 10, 15, 24, 36; кт о-4.

Partículas
Negativas: н е -3 ; нет -3. Interrogativas: ли -2 6 ; как = неужёли 21; разве 15.
Exclamativas: как-21; какой- 7 . O tras: б ы - 33; в е д ь -1 ; ж е - 2; н у -2 6 ; тдль-
ко -5 .

SINTAXIS

La oración simple
La oración n a rr a tiv a - 1, la oración interrogativa - 1 , la oración negativa- 3 .
La oración de dos centros sintácticos. La oración verbal de dos centros
sintácticos- 2 , 3, 19. La oración de dos centros sintácticos con el predicado
92
nom inal: el sujeto - pronom bre demostrativo э т о - 1, el su je to -e l pronom bre y el
sustantivo-3. El predicado nominal con el sustantivo como la parte nom inal-9.
Ausencia de la cópula быть en el p re s e n te -1, 3; el pretérito de la cópula
б ы т ь -10, 15, 31, 32; el futuro de la cópula б ы т ь -15, 25, 26, 27, 30, 35.
Las oraciones indeflnido-personales-11.
El giro pasivo-3 5 .
Las oraciones de un centro sintáctico. Con las palabras нужно (надо)-\Ъ ,
можно (нельзя) - 22, холодно -1 5 , вёсело - 26.
Las oraciones del tipo: У меня есть брат -9, На этой улице есть ма­
газин-1 9 , М не 25 лет -29.

La oración compuesta
Las oraciones compuestas coordinadas con las conjunciones a - 4, н о - 5.
Las oraciones compuestas subordinadas con las oraciones subordinadas expli-
cativ as-4 , 31; tem porales-9; causales-6; condicionales-15, 33; a trib u tiv a s -10,
15, 24, 36.
Interrogación indirecta- 4 , 26.
 VOCABULARIO RUSO-ESPAÑOL

Este Vocabulario contiene el léxico del conjunto de materiales didácticos E l ruso para todos
con un total de 3.000 palabras.
Las palabras se presentan en su forma inicial: los sustantivos en nom inativo, los verbos en
infinitivo, etc. Cada vocablo va acom pañado de sus respectivas acotaciones gramaticales.
Los nombres sustantivos no siempre llevan la indicación del género que les corresponde,
pero, ésta se señala en los casos que su determinación puede ser dificultosa para los alum nos
como lo son: cuando los sustantivos de género masculino y femenino tienen la desinencia en
consonante blanda, los de género masculino en -а, -я, los de género neutro en -мя, etc.
P o r e j e m p l o : апрель м. abril
вещь ж. (Р. мн. вещей) cosa
мальчишка м. (Р. мн. мальчишек) niño
ймя ср. (Р. имени; мн. имена, имён, им еш м ) nom bre
Algunas formas casuales, así como la forma del núm ero plural, se indican, si su form ación
tiene alguna característica determ inada como perm utación del acento en la declinación, vocales
caducas y otras inclinaciones de las reglas.
P o r e j e m p l o :инострйнец (Р. иностранца) extranjero
лйгерь м. (м н. лагеря) campamento
кресло (Р. мн. кресел) sillón; butaca
La acotación o nota сущ. (существительное) se indica en los adjetivos sustantivados que,
a pesar de emplearse en el idioma en función sustantiva, conservan todas las características de
los adjetivos.
P o r e j e m p l o : знакомый сущ. (Р. знакомого) un conocido
многие сущ. мн. muchos, muchas
столовая сущ. (Р. столовой) comedor
Se emplean, tam bién, otras acotaciones gramaticales conocidas ya por los alum nos en el
M anual del conjunto de materiales didácticos El ruso para todos.
Los pronom bres posesivos y demostrativos, los adjetivos, los numerales ordinales van acom pa­
ñados de las desinencias de sus respectivos géneros y de la forma del plural.
P o r e je m p lo : мой, моя, моё, мой mío, mi
мокр1ый, -ая, -ое, -ые m ojado, húmedo
втор ой, -ая, -ое, -ые segundo
A los verbos les sigue la acotación aspectual y, como regla general, están presentados en el
artículo con su correspondiente par aspectual. Las formas de conjugación y el pretérito se dan
en los casos que su formación es irregular: perm utación de consonantes en el tem a del verbo,
acento móvil, etc.
P o r e j e m p l o : мочь, могу, можешь, может, мож ем, можете, м огут; прош. мог, -лА, -ло,
-ли несов. (сов. смочь) (4- инф.) poder
уйти, уйд1у, -ёш ь; npoiu. ушёл, yumlá, -ó, -й сов. (несов. уходить) (куда!
откуда?) irse, marcharse
любйть, лю блю , любиш ь несов. (кого? что?) am ar, querer
Las form as de conjugación de los verbos irregulares y de los verbos de tipo mixto se
presentan completas.
P o r e j e m p l o : хотеть, хочу, хочешь, хочет, хотйм, хотйте, хотят несов. (сов. захотеть)
(чего?) ( + инф ) desear, querer
El régimen de los verbos se indica con ayuda de palabras interrogativas. A demás, se indican
los casos típicos del régimen que el alum no conoce ya por los materiales didácticos de este
conjunto.

94
 P o r e je m p lo : покупйть несов. (сов. купить) (что? кому?) com prar
называть несов. (сов. назвйть) (кого? как?) llamar
El régimen se da obligatoriam ente en las preposiciones, por medio de la significación del
caso necesario entre paréntesis.
P o r e je m p lo : в, во ( + В., + П.), en; de; а
без ( + Р.) sin
на ( + В.. + П.) en, sobre
Los pronom bres personales van acom pañados en el Vocabulario de todas las form as casuales.
Además, estas formas se encuentran en el Vocabulario por separado, en su correspondiente lugar
alfabético.
Son bastantes las palabras, que en el Vocabulario están presentadas en frases hechas o expre­
siones, las cuales, en su m ayoría, tienen un carácter estable y son, a su vez, muy empleadas en
el idiom a hablado.
El Vocabulario contiene nombres geográficos, diferentes realias así como las abreviaturas empleadas
en todos los libros de materiales didácticos El ruso para todos.
El M anual-parte fundam ental del complejo comprende más que 1000 palabras. Estas palabras
y combinaciones con éstas están marcados en este Vocabulario con el asterisco (*).

ABREVIATURAS GRAMATICALES
В. -винительны й падеж - Acusativo
вводи.-вводное слово-inciso
Д. -д ательн ы й падеж - Dativo
ед.-единственное число-n ú m ero singular
.ж .-ж енский р о д -género femenino
инф. -инфинитив -infinitivo
м .-м уж ской р о д -género masculino
мн. —множественное число-n ú m ero plural
нареч. -н аречи е-adverbio
несов.-несоверш енный вид-asp ecto im­
perfectivo
П .-п редлож ны й падеж -P repositivo
притяж. мест .-притяж ательное место-
имение-p ro n o m b re posesivo
прош.-прош едш ее врем я-p asad o
Р. -родительны й падеж - Genitivo
сов. -соверш енны й вид-asp ecto perfectivo
союзн.-сою зн ое сл о во -p a la b ra conjunti­
va, conjunción
ср.-средний р о д -género neutro
сущ. -сущ ествительное - sustantivo
Т. -творительны й падеж - Instrum ental
 А а
* а' союз у, pero, sino 4
* я 2 частица у 1; А это? ¿Y esto? 2; А что?
¿Y qué? 14; А что она делает? ¿Y qué
hace ella?
* áerycT agosto 25; в йвгусте en agosto 34
* авиаконвёрт sobre de correo aéreo 24
* авиаписьмо carta por correo aéreo 24
авиапочта correo aéreo
авиация aviación
* Австралия A ustralia 30
* автобус autobús, guagua 6; автобус без кон­
дуктора autobús sin cobrador 34; остановка
автобуса parada de autobús 6
автозавод fábrica de automóviles
* автомат autóm ata 21; касса-автомат traganí­
queles, tragaperras
автомашина autom óvil; coche, carro
автомобиль a i. autom óvil
автомобильный, -ая, -ое, -ые automovilístico,
de autom óvil(es); автомобильная шина neu­
m ático; автомобильный завод fábrica de
automóviles
* автор autor 21
авторучка (pluma) estilográfica
агроном agrónom o
* йдрес (mh . aflpecá) señas, dirección 36
адресат destinatario; адресат выбыл el desti­
natario está ausente
* Азия Asia 30; Средняя Азия Asia Central
* Академгородок ciudad de los científicos 11
* академия Academia 28; Академия наук Aca­
demia de Ciencias 28
актриса actriz
Алжир Argelia
алло! ¡oiga!, ¡diga!
альбом álbum
альпинйзм alpinismo
альпинистский, -ая, -ое, -ие de alpinismo, de
alpinista(s); альпинистский лагерь cam pa­
mento alpino (de alpinistas)
* Америка América 30
америк4нск1ий, -ая, -ое, -ие americano, de Amé­
rica
* английским, -ая, -ое, -ие inglés, de Inglaterra 5
* англичанин ( м н . aHMUHáne, анит чан, англи-
náHaM) inglés 23
* аш iH 'iá i iK a (Р. м н . a H ^ H H á H o i c ) inglesa 15
Англия Inglaterra
Антарктида A ntártida
* аппендицит apendicitis 22
* апрель м. abril 25; в апреле en abril 34
Арбйт A rbat (calle de Moscú)
аргумент argum ento
Арктика Artico
йрмия ejército; служить в армии servir en el
ejército
* армянин (мн. а р м я н е , а р м я н , а р м я н а м ) a r­
m enio 23
* армянка (Р. мн. а р м я н о к ) arm enia 23
* артист artista 31; народный артист Советского
Сою за A rtista del Pueblo de la U nión So­
viética
артистка (Р. мн. а р т и с т о к ) artista, actriz
* архитектор arquitecto 21
* архитектура arquitectura 40; памятник архи­
тектуры m onum ento de arquitectura
* архитектурный, - а я , - о е , - ы е arquitectónico,
de arquitectura; архитектурный институт Ins­
tituto de A rquitectura (de A rquitectos); ар­
хитектурная мастерская taller (estudio) de
arquitecto
аспирйнт p osgraduado; asp iran te; doctorantado
аспирантура estudios de posgraduación; oc-
TáTbCH в аспирантуре quedarse para hacer
los estudios de posgraduación
атлантический: Атлантический окейн Océano
Atlántico
афиша anuncio (cartel) teatral
* Африка Africa 30
африкйнеп africano
аэродром aeródrom o
* аэропорт aeropuerto 36
* Аэрофлот Aeroflot 5
Б, 6
* бабушка (Р. мн. 6á6yuieK) abuela 6
* байдарка (Р. мн. бай;щрок) canoa 16
* балерина bailarina 37
» балет ballet 37
* балётн!ый, -ая, -ое, -ые de ballet; coreográ­
fico; балетная школа escuela de ballet 37
барабан tam bor; играть на барабане tocar el
tam bor
баскетбол baloncesto, basketball

96
* бассейн piscina 30
* бегать несов. correr 32
бедный, -ая, -ое, -ые pobre; бедный мйльчик!
¡pobre niño!
бежйть, бегу, бежишь несов. correr
без ( + Р.) sin
безвыходн1ый, -ая, -ое, -ые sin salida, desespe­
rado; безвыходное положение situación de­
sesperada
беззаботно despreocupadamente
Белгород Bélgorod (ciudad al suroeste de
Moscú)
бел1ый, -ая, -ое, -ые blanco; белый хлеб pan
blanco; белые ночи noches blancas
бензин gasolina
бёрег (П. на берегу; мн. 6eperá) orilla; выйти
на берег salir a la orilla; сидеть на бе­
регу estar sentado en la orilla
бесконечный, -ая, -ое, -ые infinito, interm i­
nable
беспокойно con inquietud
беспомощность ж. im potencia; incapacidad;
debilidad
бессонн!ый, -ая, -ое, -ые de insom nio; бессон­
ные ночи noches de insom nio; noches en vela
* библиотека biblioteca 3
библиотекарь м. bibliotecario
* билет billete 20; ticket, boleto, entrada; pa­
peleta de examen; билет до М осквы (un)
billete hasta M oscú 27; билет в автобусе
billete de autobús; билет в тейтр entrada de
teatro; билет на завтра entrada para m aña­
na 21; билет на семь часов una entrada
para las 7 21; У вас нет лишнего билета?
¿Tiene usted una entrada de más?
биолог biólogo
биологический, -ая, -ое, -ие biológico, de biolo­
gía; биологический факультет Facultad de
Biología
* благодарить несов. (сов. поблагодарить) (ко­
го? за что?) agradecer 28; благодарю вас
m uchas gracias, se lo agradezco 27
блед неть, -нёю, -нёешь несов. palidecer
блёдн1ый, -ая, -ое, -ые pálido
близкие сущ. мн. (Р. близких) parientes; alle­
gados
близк1ий, -ая, -ое, -ие próxim o; allegado; ín­
tim o; близкие люди personas allegadas
близнецы мн. (Р. близнецов) mellizos, geme­
los; брйтья-близнецы herm anos gemelos
блокнот agenda, bloc
блондинка (Р. мн. блондинок) rubia
бодро anim osam ente vigorosamente
боев!ой, -кя, -óe, -ые combativo, de com bate;
de batalla; боевой друг com pañero de arm as;
боевые годы años de guerra
боже мой! ¡Dios mío!
бой combate, batalla; вставйть на смертный
бой alzarse a la lucha m ortal
болезнь ж. enfermedad
* болен, больн ^, -ы estoy (está, etc.) enfermo 22
7-1110
болеть, болею , болёешь несов. (сов. заболеть)
(чем?) estar enfermo 32
* болйт, болят; прош. болел, -а, -о, -и duele(n)
22; Ч то у вас болйт? ¿Qué le duele?
бoлтáть несов. charlar, parlar
* больница hospital 22; лечь в больницу hospi­
talizarse 22; положить в больницу hospita­
lizar
* больничный лист certificado de enfermedad,
baja 22; выписать больничный лист dar de
baja 22
больно ( + Д.) duele(n); ему было больно 1е
dolía, sentía dolor
б о л ь н ей 1, -кя, -óe, -ые enfermo
больн1ой2, -кя, -ые сущ. ( Р . больного) enfer­
mo
* больше m ás; m ayor 32; ещё больше удивить­
ся extrañarse aún m ás; больше всего lo
más 18; больше ничего nada más 10
больш ей, -ая, -ее, -ие más grande, mayor
* больш ей, -кя, -óe, -йе grande 9; Большой
театр el Bolshoi 37
борода (Б. бороду; мн. бороды, бород, бо-
pofláM) barba
бородйт!ый, -ая, -ое, -ые barbudo
бороться, борюсь, бореш ься несов. com batir,
luchar; бороться за жизнь ребёнка luchar
por la vida del niño
* борщ ( Р . борим) borshch (sopa con remolacha,
col y otras verduras) 31
босиком descalzo, sin calzado
бояться, боюсь, боишься несов. temer
* брат (мн. бгеп ья, 6páTbee, 6páTbaM) herm ano 2
* брать, берГу, -ёшь; прош. брал, бpaлá, 6pájin
несов. (сов. взять) (кого? что?) tom ar 16;
llevar; берите, пожалуйста.. sírva(n)se, ha-
ga(n) el favor
бревно (мн. брёвна, брёвен, брёвнам) tronco;
толстое бревно tronco grueso
бригада equipo, brigada; концертная бригада
equipo de artistas
* бритва navaja de afeitar 13
бродйть, брожу, бродиш ь несов. vagar; deam ­
bular
броейть несов. (сов. бросить) tirar; dejar de;
abandonar; H e 6pocáii меня! ¡No me aban­
dones!
бросить, брошу, бросишь сов. (несов. бросать)
tirar; dejar de; abandonar
броситься, брошусь, бросишься сов. ( K y f lá ? )
arrojarse, lanzarse
* брюки мн. ( Р . брюк) pantalones 13
Брюссёль м. Bruselas
Будапешт Budapest
будто como si, с о т о ; как будто como si;
будто ничего не случилось como si no hu­
biera pasado nada
будущее сущ. ( Р . будущего) futuro
* будущ1ий, -ая, -ее, -ие futuro 11
* будьте добры... tenga la bondad de... 26
букет ram o de flores
97
* букинистический, -ая, -ое, -ие; букинистичес­
кий магазин tienda de libros viejos 17
булочная сущ. (Р. булочной) panadería
* бульвар bulevar, avenida 40
бульон caldo; consomé
6yinára papel
бусы мн. (Р. бус) collar
буты лка (Р. мн. бутылок) botella, frasco; бу­
ты лка молокп botella de leche
* буфет ambigú, bar 21
* бы si 33; если бы si 33
* бывйть несов. tener lugar, ocurrir; frecuentar,
concurrir 11, 15; бывйть на стадионе fre­
cuentar el estadio; бывать в море salir a la
m ar; в Москве бывйет -25° A veces en
Moscú la tem peratura baja hasta 25 grados
bajo cero 15
бывш!ий, -ая, -ее, -ие antiguo; ex
бык (P. 6biKá) toro
быстрее más rápido
* быстро rápidam ente; ligeramente 20
* быть, буд1у, -еш ь; прош. был, б ь и т , был1о,
-и сов. existir, ser, estar 10; у меня был (уо)
tenía; будьте добры tenga(n) la bondad 26
* бюро: бюро добрых услуг oficina de servi­
cios 26
В, в
* в, во ( + В., + Я .) en; de; а 3, 7, 8, 24
* вагон vagón 27
вйжеи, ваяаш, Bárralo, -ы (кому?) es im por­
tante (para)
вáжнo im porta, es im portante
* важный. -ая, -ое, -ые im portante 35
* eá3a jarrón 38; хохломская вяза jarró n de
Jojlom á 38
» вам Д . от вы 12
* вами Т. от вы 25
* ванная сущ. (Р. eánuoñ) cuarto de baño 9
eapnáHT variante
«Варшавская мелодия» “U na melodía de Var-
sovia” (título de la pieza de L. Zorin)
* вас Р., В., П. от вы 8, 24
* ваш, eáiiia. ваше, Báinn vuestro; su, suyo 4, 9
вдали a lo lejos, en la lejanía; вдали от
( + P.) lejos de; a gran distancia de
вдвоём los dos (juntos), entre (los) dos
* ВДНХ (Выставка достижений народного хо­
зяйства) Exposición de los A delantos de la
Economía de la URSS 29
BAOBá (мн. вдовы) viuda
вдоль ( + P.) a lo largo de
* вдруг de pronto, de súbito 2
ведро (мн. вёдра, вёдер, вёдрам) cubo, balde;
ведро с водой cubo (balde) de agua
* ведь es que; pero 7
вежливо con cortesía; con gentileza
вёжлив1ый, -ая, -ое, -ые cortés; gentil
везде en todas partes
98
век (мн. века) siglo
велйк1ий, -ая, -ое, -ие gran, grande; вели­
кий нисйтсль gran escritor; великая красотй
gran belleza
велосипед bicicleta
венгр húngaro
Вёнгрия Hungría
верёвка ( Р . мн. верёвок) cuerda; soga; cordel
верить несов. (сов. повёрить) (кому?) creer;
confiar
вёрность ж. fidelidad
вер!нуть, -ну, -нёшь сов. devolver
* вер1нуться, -нусь, -нёшься сов. (несов. возвра­
щаться) (Kyflá? откуда? с кем?) volver 14
вёрн1ый, -ая, -ое, -ые fiel; вёрное сёрдце co­
razón fiel
вё1ровать, -рую, -руешь несов. creer
вертивдльн1ый, -ая, -ое, -ые vertical
верх parte superior; cim a; cúspide; поднимйть-
ся на верх subir arrib a; subir a la cima
* Верховный Совёт С С С Р Soviet Supremo de la
U RSS 27
вёсел, eeceflá, веселю, -ы está alegre
веселить несов. divertir, alegrar
» вёсело alegremente; estoy (estás, etc.) alegre 26;
мне вёсело estoy alegre 26
* весёл1ый, -ая, -ое, -ые alegre 31
весённ!ий, -яя, -ее, -ие prim averal, de prim a­
vera
вёсить, вёшу, вёсишь несов. pesar
eecHá (мн. вёсны) primavera
* весной en prim avera 15
вести, вед1у, -ёш ь; прош. вёл, вeлá, вели
несов. (сов. повести) conducir; llevar; вестй
ребёнка llevar al niño; вестй машйну condu­
cir el coche; вестй себя portarse; тропйн-
ка ведёт к (+ Д .) la senda conduce (lleva)
а; вестй перепйску m antener correspondencia
* весь, вся, всё, все todo 11
вётер ( Р . вётра) viento; дует вётер sopla el
viento
ветеринар veterinario
ветеринарный, -ая, -ое, -ые de veterinario, de
veterinaria; ветеринйрный врач veterinario
вётка ( Р . мн. вёток) ram a
* вёчер (мн. Beqepá) tarde, anochecer; velada 11;
семь часов вёчера 7 de la tarde; в тот вёчер
aquella tarde; весь вёчер toda la tarde (noche)
* вечёрн1ий, -яя, -ее, -ие de (la) tarde, de la
noche, vespertino; вечёрнее отделёние sección
nocturna 18
* вёчером por la tarde, por la noche 4
вёчн!ый, -ая, -ое, -ые eterno; вёчное движё-
ние movimiento perpetuo
* вещь ж. ( Р . мн. вещёй) cosa 13; тёплые
вёщи prendas de abrigo
взволнован, -а, -о, -ы em ocionado; agitado
взволнованный, -ая, -ое, -ые em ocionado;
взволнованный голос voz em ocionada
вздох suspiro
вздох!нуть, -ну, -нёшь сов. (несов. вздыхать)
 suspirar; тяжело вздохнуть suspirar dolorosa­
mente
вздыхйть несов. (сов. вздохнуть) suspirar
в з р о с л е й 1, -ая, -ое, -ые adulto
* взрослый2 сущ. (Р. взрослого) adulto
взрыв explosión
* взять, возьм1у, -ёшь; прош. взял, взял;г, взя­
ли сов. (несов. брать) (кого? что? кому?)
tom ar, asir; sacar 13; взять билет sacar
entrada 20; взять такси tom ar un taxi;
взять с собой tom ar (llevar) consigo; взять
в гости llevar (consigo) a una visita
ви д1 aspecto, aire; устйлый вид aspecto (aire)
cansado; сделать вид aparentar, fingir; poner
cara (de); для вйду para aparentar
* вид2 variedad; clase; вид спорта especialidad
deportiva 32; Каким видом спорта вы за­
нимаетесь? ¿Qué deporte practica usted? 32
виден, в и д ш , вйдн1о, -ы verse
* вйдеть, вижу, видишь несов. (сов. увидеть)
(кого? что?) ver 10; видишь (видите) ves
(ve usted) 9; видите ли sabe (usted); как
видите como ve (usted)
вйдно se ve; está claro, es evidente; видно
было, что... era evidente que...; ничего не
вйдно no se ve nada
* вино (мн. вина) vino 26
виноват, -а, -о, -ы culpable; виноват я el
culpable soy yo; bühobít сам человек el
culpable es la mism a persona
виолончель ж. violonchelo
висеть, вишу, висишь несов. estar colgado,
pender; висеть на стене estar colgado en la
pared
вйшня (Р. мн. вишен) guindo; guinda
включать несов. (что?) encender
включйть сов. (несов. включйть) (что?) enchu­
far
* вкусно está rico 24; вкусно поесть comer
sabrosamente
* вкусный, -ая, -ое, -ые rico, sabroso 12
вкусы мн. (Р. вкусов) gustos
» вместе juntos 6; вместе с ( + Т.) jun to con 26
вниз (hacia) ab a jo ; посмотреть вниз m irar hacia
abajo; прыгнуть вниз головой saltar de ca­
beza
внизу abajo
* внимание atención 36; обратить внимйние pres­
tar atención; fijarse 38
вшпьштельио atentam ente
внимáтeльнlый, -ая, -ое, -ые atento
* внук nieto 23
внучка (Р. мн. внучек) nieta
* водй (В. воду) agua 9
военный, -ая, -ое, -ые militar, de guerra;
военный город ciudad m ilitar; ciudad du­
rante la guerra
возврйт vuelta, regreso, devolución
* возвращаться несов. (сов. вернуться) (K y flá ?
откуда? с кем?) volver 16
* воздух aire 40
7*
возможно posible; es posible; Pá3Be это воз­
можно? ¿(Acaso) es posible?
возможность ж. posibilidad
возникать несов. surgir
* возраст edad; в моём возрасте a mi edad 32
* война (мн. войны) guerra 23; Великая О те­
чественная война G ran G uerra P atria; во
время войны durante la guerra 23
* войти, войд1у, -ёшь; прош. вошёл, вошл!а, -ó,
- й сов. (несов. входить) (кудй?) entrar; pe­
netrar 34; войти в чью-либо жизнь penetrar
en la vida de alguien
* вокзал estación 27
вокруг alrededor, en torno; смотреть вокруг
m irar en torno
«Волга» “ Volga” (marca de automóvil soviético)
* волейбол volibol 32
волейболист volibolista
волнова i ь. -ную, -нуешь несов. agitar; em o­
cionar
* волноваться, -нуюсь, -нуешься несов. in­
quietarse, agitarse; emocionarse 18
волосы мн. (волос, волосАм) pelo, cabello
вон allí; вон там allí
во-первых en primer lugar, primeramente
* вопрос pregunta, cuestión 29; задавать вопро­
сы hacer preguntas, preguntar 30
ворона corneja
ворота мн. (Р. ворот) puerta (de una ciudad)
* восемпадцат ый, -ая, -ое, -ые décimoctavo 18
* восемнадцать dieciocho 18
* восемь ocho 8
* восемьдесят ochenta 34
* восемьсот ochocientos 34
* воскресенье domingo 8; в воскресенье el do­
mingo 8
воспаление inflamación; воспаление лёгких pul­
monía
воспитывать несов. (кого?) educar; criar; вос­
питывать ребёнка educar al niño
воспоминание recuerdo, mem oria; при воспо-
минйнии о... ( + П.) al recordar...
восторженно con entusiasmo
восхшдаться несов. adm irar, maravillar
во сьм и л ети й , -яя, -ее, -ие de (para) ocho
años
* восьм ой, -кя, -óe, -ые octavo 8
* вот aquí 4; вот он aquí está; и вот у, he
aquí; ну вот! ¡vaya!; вот видишь ves; вот
так así, de ese modo 13; Вот хорошо!
¡Qué bien! ¡Estupendo! 6
вошёл, Boumlá, -ó, - й прош. от войти
впервые por primera vez
вперёд adelante
впереди1 delante
впереди2 (+ P .) delante de
* впечатление impresión 37; произвести впечат­
ление causar impresión 37
вплавь a nado
* впрочем por otra parte 27
вратйрь м. (Р. вратаря) portero, arquero
99
 * врач (Р. B p a n á j médico 12; ветеринарный врач
veterinario
* время ср. (Р. врёмени; мн. времета, времён,
epeMeHáM) tiempo 10; в это время en este
tiem po (momento) 20; в наше время en
nuestra época 25; в то время en aquellos
t tiem pos; во время войны durante la guerra
23; в одно время al (mismo) tiem po; всё
время todo el tiem po; siempre 26; свобод­
ное время tiempo libre, horas de asueto 10;
У меня нет времени. No tengo tiem po; как
быстро летит время qué rápido pasa el
tiempo
* все мн. от весь todos, todas 7
* в сё1 ср. от весь todo 11
» всё2 (всего, всему, всё, всем, обо всём) todo
12; всё в порядке todo va bien; todo está
en orden (en regla); всё хорошо todo va
bien; всё равно es igual; ему всё равно
le da igual, le da lo mismo; добиться все­
го conseguirlo todo ; Всего хорошего! ¡Qué
siga bien!
* всегдй siempre 7
всего: Мне всего 31 год. Tengo sólo 31 años,
всё-таки no obstante, sin embargo
вскочить, вскочу, вскочишь сов. subir (montar)
de un salto
вслед detrás (de), en pos de; посмотреть
вслед ( + Д.) seguir con la m irada a alguien
* вспоминать несов. (сов. вспомнить) (кого?
что?) recordar 28
* вспомнить сов. (несов. вспомшшть) (кого?
что?) recordar 25, 28
* вставйть, вста1ю, -ёшь несов. (сов. встать)
alzarse, levantarse 14; BcraeáTb на смертный
бой alzarse a la lucha m ortal
* встать, BCTáidy, -ешь сов. (несов. вставйть)
levantarse 14; встать на дыбы encabritarse
* встретить, -чу, -тишь сов. (несов. встречйть)
(кого? что?) encontrar 31
встретиться, встречусь, встрётишься сов. (не­
сов. встречйться) (с кем?) encontrarse (con);
entrevistarse
встреча encuentro, entrevista
* встречйть несов. (сов. встретить) (кого? что?)
encontrar, recibir; esperar 26, 31; встречйть
самолёты salir al encuentro de (esperar)
los aviones; встречйть Новый год festejar
(celebrar) la fiesta de Año Nuevo 26
всгречйться несов. (сов. встретиться) (с кем?)
encontrarse (con); entrevistarse; встречй-
тись... и кувшинки encontrábam os tam bién...
nenúfar
всюду en todas partes, por doquier
* вся ж. от весь toda 11
всяк1ий, -ая, -ое, -ие cualquier(a), todo, cada
uno
* вторник m artes 13; во вторник el m artes 13
* втор1ой, -ая, -óe, -ые segundo 2
втроём los tres (juntos), entre (los) tres
* входить, вхожу, входишь несов. (сов. войти)
(K y f lá ? ) entrar 3; входите, пожалуйста entre,
por favor 3
* вчерй ayer 10
* вы ( в а с , в а м , в а с , нами, о в а с ) vosotros;
usted(es) 3
выбрать, в ы б е р 1 у , - е ш ь сов. ( к о г о ? ч т о ? ) ( к о ­
г о ? к е м ? ) elegir; выбрать профессию elegir
una profesión; выбрать кого-либо старостой
elegir a alguien responsable
выбыть: адресат выбыл el destinatario está
ausente
* выглядеть, в ы г л я ж у , в ы г л я д и ш ь несов. tener
aire (aspecto) 2 3 ; вы хорошо выглядите tiene
buen aspecto 23
выдумать сов. (несов. выдумывать) inventar;
imaginar
выдумывать несов. (сов. выдумать) inventar;
imaginar
вызвать, в ы з о в 1 у , - е ш ь сов. (несов. вызы-
вйть) llamar
вы здороветь, - е ю , - е е ш ь сов. convalecer, re­
cobrar la salud
Bbi3bieáTb несов. (сов. вызвать) llam ar; вы-
зывйть по телефону llam ar por teléfono
(a alguien)
выиграть сов. ganar
* выйти, в ы й д 1 у , - е ш ь ; прош. в ы ш е л , в ы ш л 1 а ,
- о , - и сов. (несов. выходить) ( о т к у д а ? к у -
flá?) salir; bajar, apearse 20, 31; выйти из
автобуса bajar, apearse del autobús (de la
guagua); выйти из больницы salir del hospi­
tal; выйти на берег salir a la orilla; выйти
в океан salir al océano; выйти зймуж за
(+ В .) casarse (una mujer) 39
вылечить сое. curar
выпасть, в ы п а д е т , в ь ш а д у т ; прош. в ы п а л , - а ,
- о , - и сое. caer; снег выпал nevó, ha nevado
* выписать сов.\ выписать больничный лист
dar de baja 22
* выписывать несов. : выписывать газёты inscri­
birse al periódico 10
выпить, в ь ш ь 1 ю , - е ш ь сов. beber, to m ar; вы­
пить воды beber agua; выпить вшш beber
v in o ; выпить за кого-нибудь brindar р о г
alguien
выполнить сов. (несов. выполнять) cumplir;
выполнить поручение cumplir el encargo;
выполнить жeлáниe cumplir el deseo
выполнять несов. (сов. выполнить) cumplir;
выполнять поручения cumplir los encargos
выpaжáть несов. expresar; выpaжáть мысли
expresar las ideas
выражение expresión
вырастйть несов. (сов. вырасти) crecer; У че­
ловека вырастйют крылья. Al hom bre le
salen las alas,
вырасти, в ы р а с т 1 у , - е ш ь ; прош. в ы р о с , - л а ,
- л о , - л и сов. (несов. BbipacTáTb) crecer ; M á.n.-
чик вырос. El niño creció.
высок1ий, - а я , - о е , - и е alto ; высокое здйние
edificio alto; высокая причёска peinado alto
 высоко alto; висеть высоко pender alto ; ле-
тйть высоко volar alto; высоко поднять
ногу levantar mucho la pierna
высотй altura; Bbicorá мания altura del edi­
ficio
* выставка (P . мн. выставок) exposición 29
* BbicTynáTb несов. (сов. выступить) intervenir,
hablar 8; выступйть на конгрессе tom ar la
palabra (pronunciar un discurso) en un con­
greso; выступйть по телевизору hablar por
la TV 8
выступить сов. (несов. BbicTynáTb) intervenir;
выступить на концерте intervenir en un con­
cierto
выступление intervención; discurso
вытащить сов. sacar; retirar
вытирйть несов. secar; limpiar
выход salida; другого выхода нё было no
tenía otra salida
* выхолить, выхожу, выходишь несов. (сов.
выйти) (откуда? кудй?) salir 20
вышел, вышл1а -о, -и прош. от выйти
выясняться несов. aclararse, ponerse en claro
Г, г
* газ gas 9
* газета periódico 1
* газётн ый. -ая, -ое, -ые de periódico(s), periodís­
tico; газетный киоск quiosco de periódicos
10; г азетный стенд cartel para periódicos
галерея galería; Третьяковская галерея G ale­
ría Tretiakov (museo nacional de pintura en
Moscú)
* галстук corbata 4
* гараж (P . гараяга) garaje 7
rácHyTb, гаснет, rácHyT; прош. гас, -ла, -ло,
-ли несов. (сов. погйснуть) apagarse
гастроном gastronom ía (tienda de comestibles)
* где ¿dónde?; donde 1; Где здесь...? ¿Dónde
está... ? 4
гдё-нибудь en alguna parte, en algún sitio
где-то en alguna parte, en algún sitio; где-то
далеко lejos; я где-то читйл he leído en
algún sitio
генерал general; генерйл-майор авиации general
m ayor de aviación
reorpá<]№H geografía
* геолог geólogo 11
геологйческ1ий, -ая, -ое, -ие geológico; геоло-
гйческий институт instituto geológico
героизм heroísmo
герой héroe; protagonista
гидроэлектростанция estación hidroeléctrica
rHMHácTHKa gim nasia; делать 1 имнастику hacer
gimnasia
гипноз hipnosis
гипотеза hipótesis
гитйра guitarra
uiáB iioe1 сущ. ср. (P. п и в н о го ) (lo) principal,
(lo) im portante
rjráBHoe2 вводн. lo mas im portante, lo esencial
пшвн!ый. -ая, -ое, -ые principal, central; глйв-
ная улица calle m ayor; ^áBHbiñ врач mé­
dico-jefe; главный инженер ingeniero-jefe;
^áBHbiñ геолог geólogo-jefe
* глаз (мн. n a 3 á ) ojo 33; с синими глаза­
ми de ojos azules 33
глазйстый. -ая, -ое, -ые de ojos grandes
^y6HHá profundidad; в глубине души en el
fondo del alma
глуп, rnyná, m ynlo, -ы tonto, bobo
глупо tontam ente; es una tontería; всё так
глупо получилось todo resultó una tontería
глупость ж. tontería; глупости! i(qué) tonte­
rías!
глуп1ый, -ая, -ое, -ые tonto, bobo
глядёть, гляжу, глядишь несов. (на кого?
на что?) m irar; не глядя sin m irar
* говорйть несов. (сов. сказйть) (что? кому?
о чём?) hablar; decir 5, 12; говорят, что...
dicen que...
* год (Р. мн. лет) año 11; Новый год Año
N uevo; С Новым годом! ¡Feliz A ño Nuevo!
36; в три года (в пять лет) a los (en) tres
años (a los (en) cinco años); в этом году
este año; из года в год de año en año
* голова (В. голову; мн. головы , голов, голо-
BáM) cabeza 22
голод ham bre; умерёть от голода m orir de
hambre
гол6дн!ый, -ая, -ое, -ые ham briento
голос (мн. гoлocá) voz
голуб! ой, -¿я, -óe, -ые azul (celeste)
ropá (мн. горы, гор, r o p á M ) monte, m onta­
ña; Лёнинские горы Las colinas de Lenin
(colmas a orillas del río Moscova al suroeste
de la ciudad)
* гордиться, горжусь, гордишься несов. (чем?)
estar orgulloso 28; нёчем гордиться no hay
por que estar orgulloso
гордо con orgullo, orgullosamente
i орд ый. -ая, -ое, -ые orgulloso
горе aflicción, pena, dolor
горёть, горит, горят несов. arder; quemarse;
горёть на солнце arder al sol
горизонт horizonte; линия горизонта línea del
horizonte
горло garganta
горн!ый, -ая, -ое, -ые montañés, m ontañoso;
горная peKá río m ontañés
* город (мн. города) ciudad 11; за городом
en las afueras de la ciudad
городок (Р. городKá): небольшой городок
ciudad pequeña
горчйца mostaza
* горяч ий, -ая, -ее, -ие caliente 9; горячее врё-
мя período febril
* гостиница hotel 33
* гость м. visita, invitado 26; пойтй в гости
ir de visita 26; приглаишть в гости invitar;
быть в гостях estar de visita 26
101
 rocyiiápcTBO Estado
готов, -а, -о, -ы preparado, dispuesto
* гото1вить, -влю, -вишь несов. (сов. приго­
товить) (что? кому?) preparar 12; гото­
вить обед preparar (hacer) la comida 12
готовиться, -влюсь, -вишься несов. prepararse;
готовиться к экзймену prepararse para el
examen
* грйдус grado 15; Сколько сегодня градусов?
¿Cuántos grados m arca el termóm etro hoy?
грйдусник term óm etro
гранйца frontera; за границей en el extranjero
* грипп gripe 22
громк1ий, -ая, -ое, -ие fuerte
громко alto; громко кричйть gritar en voz
alta
грузов1ой, -ая, -óe, -ые: грузовйя машйна ca­
mión
группа grupo
грустно con tristeza, tristem ente; мне (тебе
и т .д .) грустно estoy (estás, etc.) triste
грустн1ый, -ая, -ое, -ые triste
грязн1ый, -ая, -ое, -ые sucio
губы мн. (губ, r y 6 á M ) labios
* гулять несов. pasear 2; ветер гуляет pasea el
viento
гусь м. (мн. гуси, гусёй, гусям) ganso
Д, д
* д а 1 частица sí 3; Д а! ¡Oigo!; ¡Diga!; ¡Aló! 26
д а 2 частица sí; да нет que по
• д а 3 союз m ás; pues 32
* давай(те) vamos а... 1; давайте поговорйм
vamos a hablar 1; давай закурим vamos
a fum ar; давайте купим vamos a com prar;
com prem os; давййте лучше... mejor que...,
es mejor que... (hagamos, leamos, etc.) 14;
давййте поедем ¡vamos! 7; давайте сыгрйем
¡juguemos! 8; давайте посмотрим ¡vamos a
mirar! 8
* iaeái ь. даю , даёшь несов. (сов. дать) (что?
кому?) dar 17; давйть дорогу dar paso;
вётер не дaвáл идтй el viento no nos dejaba
andar
* давно hace mucho (tiempo) 15, 29
* даже hasta 10
далёк1ий, -ая, -ое, -ие lejano
* далеко lejos; está lejos 40; далеко до ( + Р.)
falta mucho para 40; далеко-далеко lejos,
lejos
дáльнiий, -яя, -ее, -ие lejano; дйльний род­
ственник pariente lejano; Дальний Восток
Extremo Oriente
дáльшe más allá; más lejos; идтй дáльшe
ir más lejos; Что дёлать /дальше? ¿Qué
más hay que hacer?; чем дáльшe, тем боль­
ше... cuanto más lejos es m ayor..., más ade­
lante, aún, más...
102
дарйть, дарю , хиришь несов. (сов. подарить)
(что? кому?) regalar
д4та fecha; /шты рождения и смёрти fechas
de nacimiento у defunción
* дать, дам, даш ь, даст, дадим , дадите, да­
дут; прош. дал, дaлá, дало, дáли сов.
(несов. давать) (что? кому?) d ar; дайте, по-
жйлуйста... Tenga la bondad de darm e...
13; дать телеграмму m andar (enviar) un
telegrama
* два м., ср., две ж. dos 2
* двадцйт1ый, -ая, -ое, -ые vigésimo 20
* двадцать veinte 15, 20
* двенадцатый, -ая, -ое, -ые duodécim o 12
* двенйдцать doce 12
двёрца (Т. двёрцей; Р. мн. дверец) puertezuela
* дверь ж. (мн. двёри, дверёй, дверям) puerta 36
двёсти doscientos
* двигаться несов. moverse 37
движёние movim iento; вёчное движёние movi­
miento perpetuo (eterno)
двое dos
* двор (Р. flBopá) patio 15; corral; выйти во
двор salir al patio; на дворё en la calle
дворёц (Р. дворда) palacio; Дворёц съёздов
Palacio de los Congresos; Большой Кремлёв­
ский дворёц G ran Palacio del Kremlin
* дёвочка (Р. мн. дёвочек) niña 19
* дёвушка (Р. мн. девушек) joven, m uchacha 7;
Дёвушка! ¡Joven!, ¡Chica!, ¡Señorita! (trata­
miento)
* девяносто noventa
* девятнадцатый, -ая, -ое, -ые décim onono 19
* девятнадцать diecinueve 19
* девят ый, -ая, -ое, -ые novena 9
* девять nueve 9
* девятьсот novecientos 28
* дед abuelo; Дед Мороз Abuelo Noél, Abuelo
de las Nieves
* дёдушка м. (Р. мн. дёдушек) abuelito 9
дежурить несов. estar de servicio (de guardia)
* действительно en realidad 15
дёйст1вовать, -вую, -вуешь несов. actuar, obrar
* декабрь м. (Р. декабря) diciembre 25; в де-
кабрё en diciembre 34
* дёлать несов. (сов. сдёлать) (что? кому?)
(кого? кем?) hacer 2, 11; дёлать onepá-
цию operar, hacer una operación 22; дёлать
зарядку hacer gimnasia higiénica 32; Что
же нам дёлать? ¿Qué hacemos?, ¿Qué hacer?
21
дёлаться несов. hacerse, ponerse
* дёло (мн. дeлá, дел, flefláM) causa; cosa;
asunto 32; Дёло в том, что... Es que... 32;
объяснйть, в чём дёло explicar la cuestión
(el asu n to ); одно дёло, когдй ... es una cosa,
m ientras...; на самом дёле en realidad; К ак
(eáiuH) дел4? ¿Cómo van sus asuntos? 18,
28; У меня много дел. Estoy muy ocupado.
Tengo mucho que hacer. 39
д е м о н с ^ ц и я manifestación
демоне 'рироваться, демонстрируется proyec­
tar, dem ostrar 21
денежный перевод giro postal 24
день м. (Р. дня) día 14; день и ночь día
у noche; день рождения día de nacimiento,
cum pleaños; Международный женский день
Jornada Internacional de la Mujer
дёньги мн. (дёнег, деньгйм) dinero 20
дeпyтáт diputado; депутат Верховного Сове­
та С СС Р diputado de! Soviet Supremo de
la URSS 27
деревня (мн. деревни, деревёнь, деревням)
aldea, pueblo 9; жить в деревне vivir en la
aldea
дерево1 (мн. деревья, дерёвьев) árbol
дерево2 m adera; кусок дерева trozo de m a­
dera
деревянн1ый, -ая, -ое, -ые de m adera 38
держать, держу, держишь несов. tener, m an­
tener; держать в pyKáx tener en las manos
(en los brazos); держ ан, 3á руку tener de
la mano
дecятиклáccник alum no del décimo grado
десят ый, -ая, -ое, -ые décimo 10
десять diez 10
дети мн. (детей, детям, детьми, о дётях)
niños; hijos 15, 19; Дети до 16 лет не до­
пускаются. Prohibida la entrada para menores
de 16 años. 21
дётск1ий, -ая, -ое, -ие infantil; de los niños 20;
дётская площадка terreno de juego para los
niños 39; дётский сад jardín de la infancia 7;
детский дом casa infantil; horfelinato 23;
«Дётский мир» “ El m undo de los niños”
(grandes almacenes de artículos para niños en
Moscú) 20; дётская комната habitación de
menores 20
дётство infancia; в дётстве en la infancia
дешёв1ый, -ая, -ое, -ые barato
джйнсы мн. (Р. джинсов) “vaqueros” (pan­
talones); ходить в джинсах llevar “ va­
queros”
диагноз diagnóstico
диван diván, sofá
дйкий, -ая, -ое, -ие salvaje; silvestre; дйкие
MáKH am apolas silvestres
диктор locutor 8
диплом diplom a 38; писать диплом escribir la
tesis de graduación
дипломн1ый, -ая, -ое, -ые de(l) diplom a; дип­
ломная работа tesis de graduación
дирёктор director 23
дирижёр director de orquesta, maestro 33
дискуссия discusión
AHecepTánHH tesis
длинá longitud, larg o ; длина моста longitud del
puente
длйнн!ый, -ая, -ое, -ые largo
для ( + Р.) para 24; для коллекции para la
colección 24
днём de día; por (durante) el día 4
Днепр Dniéper (río en la parte europea de la
U R SS que desemboca en el Mar Negro)
* до ( + P.) hasta 27; билёт до Москвы billete
hasta Moscú 27; До университёта далеко?
¿Está muy lejos la Universidad? До вечера!
¡Hasta la tarde (la noche)!; до свидания
hasta otro día, hasta luego 13
добавить, -влю, -вишь несов. añadir, agregar
дoбeжáть, добегу, добежишь... добегут сов.
correr (hasta); llegar corriendo
добйться, добь1юсь, -ёшься сов. conseguir, ob­
tener; добиться всего conseguirlo todo
дoбpoтá bondad
добротн!ый, -ая, -ое, -ые de buena calidad;
добротная одёжда ropa de buena calidad
* добр1ый, -ая, -ое, -ые bueno, bondadoso; Доб­
рый день! ¡Buenos días! (por el día); Доб­
рое утро! ¡Buenos días! (por la m añana) 22
довезгй, довез1у, -ёшь; прош. довёз, довезл^,
-ó, -й сов. (кого? кyдá?) conducir, llevar
доводйть, довожу, доводишь несов. llevar, re­
ducir; доводить до слёз hacer llorar
доволен, довольн1а, -о, -ы contento, satisfecho;
Он был доволен. Estaba contento.
* довольно bastante; basta 37
* договориться сов. (о чём? с кем?) ponerse
de acuerdo 38
* доёхать, доёд1у, -ешь сов. llegar (en un móvil)
20; доёхать до ( + Р .) llegar а 20; К ак
доёхать до... ? ¿Cómo llegar hasta? 20
дoждáтьcя, дожд1усь, -ёшься; прош. дoждáл-
ся, д о ж д а ^ с ь , -лйсь сов. (кого? чего?)
esperar
* дождь м. (Р. дождя) lluvia 15; идёт дождь
llueve 15; идут дожди está lloviendo, hay
lluvias
дойти, дойд1у, -ёшь; прош. дошёл, дош.-ilá,
-ó, -й сов. ir (hasta); llegar; alcanzar
доказйть, докажу, дож ж еш ь сов. probar, de­
m ostrar
* доктор médico; doctor 22; доктор наук doctor
en ciencias 35; доктор фйзико-математй-
ческих наук doctor en ciencias físico-mate-
m áticas 35
докумёиты мн. (Р. документов) documentos,
papeles
д0лг1ий, -ая, -ое, -ие largo; duradero; долгая
дорога camino largo; долгое молчйние si­
lencio prolongado
* долго mucho tiempo 11
* должен, долж!та, -но, -ны ( + инф.) debe
(debes, etc.) 12
* дом (мн. flOMá) casa 1; дом отдыха casa de
reposo (de descanso) 4; Дом культуры Casa
de cultura
* дома en casa 2
домашний, -яя, -ее, -ие de casa; домйшняя
работа deberes de casa; quehaceres domésti­
cos; домашнее задание tarea para casa;
домашнее сочинение composición para casa;
AOMáuiHHe пирожки empanadillas caseras
103
* домой a casa 6
Дон D on (río en la parte europea de la U R SS
que desemboca en el M ar de Azov)
донести, донес1у, -ёш ь; прош. донёс, донесл^,
-ó, -й сов. (кого? куда?) llevar (hasta)
доплыть, доплыв!у, -ёшь сов. navegar (hasta);
nadar (hasta)
* допускаться несов.: Дети до 16 лет не до­
пускаются. Prohibida la entrada para menores
de 16 años. 21
дорог, дорога, дорог1о, -и ( + Д.) caro, costoso;
querido
дорога cam ino; всю дорогу todo el camino
дорого caro 32
дорог1ой, -ая, -óe, -йе querido, am ado; caro
28, 32
достать, досган1у, -ешь сов. sacar; alcanzar
достйИнуть, -ну, -нешь сов. (чего?) conseguir,
lograr, alcanzar; достйгнуть успеха obtener
éxitos
достижение éxito; resultado 29; Выставка до­
стижений народного хозяйства С СС Р Expo­
sición de los Adelantos de la Economía
de la URSS 29
дочка hija
* дочь ж. (Р. дочери; мн. дочери, дочерёй,
дочерям) hija 2
дошёл, д о ш л ^ , -ó, -й прош. от дойти
драматйческ1ий, -ая, -ое, -ие dram ático; дра­
матический TeáTp teatro dram ático, teatro del
dram a
древнерусский, -ая, -ое, -ие ruso antiguo, de
la Rusia antigua
* д р у г' (мн. друзья, друзей, друзьям) amigo
19; друзья по институту amigos estudianti­
les
* друг2: друг друга uno a otro 35; m utua­
mente ; друг другу uno a o tro ; m utuam ente 35;
(смотреть) друг на друга (mirarse) uno a o tro;
друг с другом uno con otro-; друг против
друга uno contra otro
* другГой, -áfl, -óe, -йе otro 8
* дружба am istad 17
дружить, дружу, дружишь несов. (с кем?)
tener am istad, ser amigos
дружно am istosam ente; unánim emente; жить
дружно vivir en amistad
дружн!ый, -ая, -ое, -ые am istoso; unánim e;
unido; дружная семья familia unida
* думать несов. (сов. подумать) pensar, refle­
xionar 11; К ак вы думаете? ¿Qué le parece?
¿Qué piensa usted? 11
дуть, дует, дую т несов. soplar
духй мн. (Р. духов) perfume
дупй (В. душ у; мн. души) alm a; ánim o;
рйдовать душу alegrar el alma
душйст1ый, -ая, -ое, -ые oloroso; fragante
дым hum o; из окна идёт дым de la ventana
sale humo
дьшють, дышу, дышишь несов. respirar
дядя M . tío
104
Е, е
* Европа Europa 30
* e ró 1 Р., В. от он и оно 8
* e ró 2 притяж. мест, su, suyo 2
едй comida
* её1 Р., В. от OHá 8
* её2 притяж. мест, su 2
ездить, ёзжу, ездишь несов. (куда?) ir (а),
viajar; ездить в город ir a la ciudad; ездить
в экспедйции ir a expediciones
* ей Д ., Т. от oná 12
ёлка (Р. мн. ёлок) abeto; новогодняя ёлка
árbol de A ño Nuevo
* ему Д. от он и оно 12
* если si 15; если можно si es posible; если бы
si 33; если нужно si hace falta
* есть1, ем, ешь, ест, едим, едйте, едят; прош.
ел, ёла, ёло, ёли несов. (сов. съесть) (что?)
comer 29
* есть2 hay; existe 9; в магазине есть... en
la tienda hay... 17; У меня (тебя и т.д .)
есть... Tengo (tienes, etc.)... 9
* ехать, ёду, ёдешь несов. (Kyflá?) viajar, ir 6;
ехать на автобусе viajar (ir) en autobús 6;
ехать на поезде viajar (ir) en tren; Мы
с ним вместе ехали в поезде. Viajamos ju n ­
tos en el tren; ехать в rópy ir cuesta arriba
* ещё más, aún, todavía; además 7; ещё не­
давно hace poco; ещё раз una vez m ás 24
Ж, ж
ж алеть, жалёю, жалёешь несов. (кого? о чём?)
com padecer; lam entar
жалкНий, -ая, -ое, -ие lam entable; triste; ж4л-
кий ручеёк riachuelo
жáлкo da pena
жаловаться, жáлyюcь, жáлyeшьcя несов. que­
jarse; Н а что жйлуетесь? ¿Qué le duele?
жалость ж. piedad, lástim a; забыть о жа­
лости olvidar la piedad
* жаль es una pena 17; Очень жаль ¡Qué
pena! ¡M ucha pena! 22
жápeнlый, -ая, -ое, -ые frito; asado, tostado;
жареный гусь ganso asado
* жарк ий, -ая, -ое, -ие caluroso 24
* жарко hace calor 15
* ждать, жду, ждёшь; прош. ждал, ждaлá, ждá-
ли несов. (сов. подождйть) (кого? что? че­
го?) esperar 27
* же pero, m ás 2; А где же ... ? ¿Pero dónde... ?
2; ¿Más dónde... ? А кто же... ? ¿Más
quién... ? 2
желание deseo; выполнить желание cumplir el
deseo
* желйть несов. (сов. п о ж е л а т ь ) (кому? чего?)
desear 28; желйть дальнейших успехов de­
sear m ás éxitos; желйть счастья desear fe­
licidad
жёлт!ый, -ая, -ое, -ые amarillo
женй (мн. жёны) esposa, mujer 2
жениться, женюсь, женишься сов. и несов.
casarse (un hombre) 39
женский, -ая, -ое, -ие de m ujer; femenino 33;
женского пола de sexo femenino
женщина mujer 26
жив, живй, живы vivo; жив и здоров sano
у salvo
живой, -ая, -óe, -ые vivo; живые краски co­
lores vivos; как живые como vivos
живописный, -ая, -ое, -ые pintoresco
живот (Р. живoтá) vientre 22
животное сущ. (Р. животного) animal
жить, живу, живёшь; прош. жил, жшга, жили
несов. vivir 3
журнал revista 1
журналист periodista 29
3, з
за ( + В.) por; de 24; приз за красоту premio
de belleza 24; MápKa за 4 копейки sello de
4 kopeks 28; держ йть 3á руку tener de
la mano
забо1лёть, -лёю, -леешь сов. (несов. болеть)
(чем?) enferm ar, ponerse (caer) enfermo
забывать несов. (сов. забыть) (что? о чём?)
( + инф.) olvidar 13
забыт!ый, -ая, -ое, -ые olvidado
забыть, забуд1у, -ешь; прош. забыл, -а, -и сов.
(несов. забывйть) (что? о чём?) olvidar 13;
я забыл спросйть me he olvidado ( т е olvi­
dé) de preguntar
заведовать, -дую, -дуешь несов. (кому?) en­
vidiar 19
зависеть, завишу, зависишь несов. (от чего?)
depender 30; завйсеть от заработка depen­
der del salario
завод fábrica 18
заводск1ой, -ая, -óe, -йе de (la) fábrica, fabril
заволновйться, -нуюсь, -нуешься сов. comen- .
zar a emocionarse; empezar a inquietarse
3áBTpa m añana 12; до 3áBTpa hasta m añana
завтрак desayuno
завтракать несов. (сов. no3áBTpaKaTb) desayu­
nar 4
зйвграшний. -яя, -ее, -ие de m añana; с зав­
трашнего дня a partir de m añana
загадка (Р. мн. загадок) adivinanza
заговорйть сов. (о чём?) comenzar (ponerse)
a hablar; снова заговорйть volver a hablar
3aropáTb несов. (сов. загореть) tom ar el sol,
tostarse al sol 14
загоревший, -ая, -ее, -ие tostado, moreno
заго1рёть, -рю , -рйшь сов. (несов. загорйть)
ponerse (estar) m oreno (tostado) 14
загорёться, загорится, загорятся сов. encen­
derse; sonrojarse
задавать, зада!ю, -ёшь несов. (сов. задать)
(что? кому?): задавать вопросы hacer pre­
guntas, preguntar 30
задание tarea; задание на канйкулы tarea para
las vacaciones
* задйть, задам , задйшь, задаст, зададим, зада-
дйте, зададут; прош. зйдал, зaдaлá, зáдaли
сов. (несов. задавйть) (что? кому?): задать
вопрос interrogar, hacer una pregunta 29
задача problem a; решйть задйчу resolver un
problema
задумчиво con aire pensativo
задумчивый, -ая, -ое, -ые pensativo, m edita­
bundo
заехать, заёд1у, -ешь сов. (куда?) pasar, entrar;
заехать в воду entrar al agua
зажА рить, -рю, -ришь сов. freír; asar
зазвонйть, зазвонит сов. comenzar a s o n a i, за­
звонил телефон comenzó a sonar el teléfono
* заказан , сов. encargar 21; заказать билёты на
... часов encargar billetes (entradas) para ...
horas 21; заказать билёты на 3á B T p a encar­
gar billetes p ara m añana 21
закончен, -а, -о, -ы term inado; опыты ещё
не закончены los experimentos no se han
term inado aún
закончить сов. term inar, acabar
* закри1чйть, -чу, -чйшь сов. comenzar a gritar 24
закрывать несов. (сов. закрыть) cerrar
закрыт, -а, -о, -ы cerrado
закрыть, закро1ю, -ешь сов. (несов. закрыть)
cerrar; tap ar; закрыть глаза cerrar los ojos;
закрыть лицо рукйми tapar la cara con las
manos
закрыться, закро|ю сь, -ешься сов. cerrarse
закуривать несов. (сов. закурйть) empezar а
fumar
закурйть, закурю, закуришь сов. (несов. за­
куривать) empezar a fumar
* зал sala 21
залезть, залёз1у, -еш ь; прош. залёз, -ла, -ло,
-ли сов. meterse, introducirse
заменйть, заменю , замёнишь сов. (кому?
кого?) reem plazar; Она заменйла ему мать.
Fue una madre para él
заметить, замёчу, замётиш ь сов. (несов. за-
мечйть) fijarse, darse cuenta
замечйтельно maravilloso
* замечательн ый, -ая, -ое, -ые admirable 35
замечать несов. (сов. замётить) advertir; notar
замолчйть. -чу, -чйшь сов. callarse
* замуж: выйти замуж casarse (una mujer) 39
замужем: OHá зймужем está casada
* занимйться несов. (сов. заняться) (чем?) ocu­
parse, estar ocupado; estudiar; preparar las
lecciones 32; заниматься пением estudiar can­
to ; заниматься фйзикой estudiar física; за-
ниматься спортом practicar el deporte 32; я
буду заниматься однй voy a estudiar sola
занят, занятй, зйнят'о, -ы ocu p ad o ; телефон 3á-
нят el teléfono está ocupado (está com uni­
cado); мёсто занято el sitio (el asiento) está
ocupado; родйтели зйняты los padres están
ocupados
105
 занятия мн. (Р. занятий) ocupaciones; estudios
заняться, займ1усь, -ёшься; прош. занялся, за-
ня\лась, -лйсь сов. {несов. заниматься) ocu­
parse; practicar; заняться гимнйстикой dedi­
carse a la gimnasia
3ánax olor
запйска (Р. мн. запйсок) nota, esquela, papeleta
заплйкать, зaплáчly, -ешь сов. comenzar a llo­
rar
запомнить сов. recordar, retener en la memoria
запутанный, -ая, -ое, -ые em brollado; compli­
cado
* зарядка gimnasia higiénica 32; дёлать зарядку
hacer gimnasia higiénica 32
заселён, заселен^, -ó, -ы poblado; habitado;
дома были заселены las casas fueron habi­
tadas
* засмеяться сов. (несов. смеяться) echarse a reír
36
заста вить, -влю, -вишь сов. (несов. застав­
лять) (кого?) ( + инф.) obligar
заставлять несов. (сов. застйвить) (кого?)
( + инф.) obligar; заставлять работать obli­
gar a trabajar
зато pero, por eso
затрещйть сов. comenzar a crujir
захотеться, захочется сов. (несов. хотеться):
мне (ему и т .д .) захотелось me (le, etc.)
entraron ganas de
зацепйть, зацеплю, зацёпишь сов. enganchar;
meterse con
зачем para qué; por qué
зачем-то para algo, con algún fin
* звать, зов1у, -ёшь; прош. звал, звaлá, звáли
несов. (сов. no3BáTb) (кого?) llam ar; invitar;
меня (eró и т .д .) зовут me llamo (se llama,
etc.) 19
звезда (мн. звёзды, звёзд, звёздам) estrella;
Полярная звездй Estrella Polar
звёздн1ый, -ая, -ое, -ые estelar; estrellado;
звёздное небо cielo estrellado
* звонить несов. (сов. позвонйть) (кому?) tele­
fonear 23; звонйть по телефону telefonear,
llamar por teléfono 22
звонок (P. 3BO H K á) tim bre; ждать звонк-á espe­
rar una llamada de teléfono; длйнные (корот­
кие) звонкй sonidos largos (cortos) (en el te­
léfono)
* здйние edificio 33
* здесь aquí 1
здоров, -а, -о, -ы sano; будьте здоровы! ¡que
Ud(s) lo pase(n) bien!, ¡salud!
здороваться несов. (сов. поздороваться) (с кем?)
saludar(se)
здоров ый, -ая, -ое, -ые sano
здоровье salud; К ак здоровье? ¿ Cómo va
su salud?; ¿Qué tal?
* здравствуй)!e )! ¡buenos días!, ¡buenas tardes! 6
зелён1ый, -ая, -ое, -ые verde
земля (В. зём лю ; мн. зёмли, земель, зёмлям)
tierra; под землёй bajo tierra
106
зенйт cénit
зёркало (мн. зеркал4, зеркал, зеркал áM) es­
pejo; (по)смотрёть в зёркало mirar(se) al es­
pejo
зимй (В. зиму; мн. зимы) invierno
зймн1ий, -яя, -ее, -ие invernal, de invierno;
зимние каникулы vacaciones invernales (de
invierno)
* зимой en invierno 15
знаком -а, -о, -ы conocido
знако1мить, -млю , -мишь несов. (сов. позна-
кбмить) (кого? с кем?) presentar
знако1миться, -млю сь, -мишься несов. (сов. по­
знакомиться) (с кем? с чем?) conocer; ha­
cer conocimiento
* зн ак о м ы й 1, -ая, -ое, -ые conocido 16
* знакомый2 сущ. (Р. знакомого) un conocido;
un amigo 16, 33
* знаменит ый, -ая, -ое, -ые célebre, famoso 31
* знать несов. (сов. узнйть) (кого? что?) saber;
conocer 4; Вы не знаете? ¿No sabe usted?
4; Вы eró знйете. Le conoce usted,
знйчит вводн. entonces, en ese caso; quiere de­
cir
* знй1чить; -чу, -чишь несов. significar; Ч то 3 h ¿ -
чит...? ¿Qué significa...? 38
* значок (Р. значкй) insignia 38
* зовут: (меня, тебя и т. д.) зовут... me Hamo,
te llamas, se llama... 19
золот!ой, -Ая, -óe, -ые de oro, en oro ; золо­
тая осень otoño dorado
зонт (P. 30HTá) paraguas
зоология zoología
зоопйрк parque zoológico
зуб (Р. мн. зубов) diente
* зубн ой, -ая, -óe, -ые de dientes, dental 13;
зубнйя щётка cepillo de los dientes 13
И, и
* и союз у 1; и... и... у... у... 10; и вас тоже!
igualmente 36
Hrpá (мн. игры) juego; игрй в «словй» juego
de “ las palabras”
* n ip á ib несов. (сов. сыгрйть) jugar 6; играть
в футбол jugar al fútbol 31; HrpáTb в uiáx-
маты jugar al ajedrez 8; игрйть на инстру­
менте tocar (un instrum ento de música);
играть в тённис ju g ar al tenis 32; игрйть
в волейбол ju g ar al volibol 32; HrpáTb в
фйльме interpretar un papel en el film ; игрйть
в кино ser artista de cine; игрйть роль
interpretar un papel; играет музыка toca la
m úsica; игрй... играется так el juego... se
juega así
* игрушка (Р. мн. игрушек) juguete 29; стек­
лянные игрушки juguetes de cristal
идёя idea
* идтй, иду, идёш ь; прош. шёл, ш ла, ш ло, шли
несов. (сов. пойти) ir, venir 6; идтй в школу
 ir a la escuela 11>; идти работать ir a
tra b a ja r; автобус идёт el autobús circula (va)
20; идёт дождь llueve, está lloviendo 15 ;
идёт снег nieva, está nevando 32; идут уроки
tienen lugar las clases; идёт конгрёсс el
congreso se celebra 30; идёт спектйкль tiene
lugar un espectáculo 37; идёт фильм proyectan
una película 21; время идёт el tiempo pasa
(transcurre); шли годы pasaban los años;
шгатье тебе идёт el vestido te va bien;
всё шло к ак обычно todo iba com o de
costum bre; Какой фильм идёт? ¿Qué película
se proyecta? 21; идут экзамены pasan los
exámenes 40
из ( + P.) de, en 22
известно es conocido
известный, -ая, -ое, -ые famoso, conocido 24
извинить сов. disculpar; Извинйте меня. P er­
dóneme. Извинйте за беспокойство. Perdone
por la molestia. 17
издали de lejos, a lo lejos
из-за ( + Р.) de, detrás de
изменение cam bio; modificación
изменить, изменю, измёнишь сов. cam biar;
modificar
измениться, изменюсь, измёнишься сов. cam ­
biar; modificarse 39
измученн1ый; -ая, -ое, -ые agotado, extenuado
изур0дованн!ый, -ая, -ое, -ые desfigurado;
estropeado
изучйть несов. (сов. изучить) estudiar; apren­
der 18; изучать архитектуру estudiar arqui­
tectura
изучить, изучу, изучишь сов. (несов. изучйть)
estudiar; aprender
йл^ и; о 14
им Д. от они 12
им" Т. от он и оно 25
именно precisam ente; именно здесь precisamen­
te aquí
нмёть несов. tener; иметь семью tener familia
йми Т. от онй 25
ймя ср. (Р. имени; мн. имета, имён, имеадм)
nom bre 19; от ймени ( + Р.) en nom bre (de) 39
инйче de otro m odo, de otra m anera; si no,
de lo contrario; инйче он не разрешйл бы
si no, no lo hubiese perm itido; иначе, чем
я привык diferente de lo que yo he
acostum brado
индйец indio
Индия India
инженёр ingeniero 12; инженёр-стройтель in­
geniero de construcción; ннженёр-хймик in­
geniero químico
иногда algunas veces 15
иностранец (P. HHocTpáHiia) extranjero 30
иностранный, -ая, -ое, -ые extranjero 17;
иностранный язык idiom a extranjero
институт instituto 3; кончить институт diplo­
marse, term inar los estudios superiores 18
институтск!ий, -ая, -ое, -ие de instituto(s)
интеллигентный, -ая, -ое, -ые intelectual; ин­
теллигентный человек persona culta (instrui­
da) intelectual
интерес interés; с интересом con interés; по­
терять интерёс к ( + Д .) perder el interés
hacia
» интересно interesante; es interesante 15
» интересный, -ая, -ое, -ые interesante 8
* интере1совйть, -сует, -суют несов. interesar 30
интере соваться, -суюсь, -суешься несов. (чем?)
interesarse; интересоваться древнерусским
искусством interesarse (tener interés) p o r el
arte antiguo ruso
Иркутск Irkutsk (ciudad siberiana a orillas del
río Angara)
ирония ironía; спросйть с иронией preguntar
con ironía
искйть, ищу, ищешь несов. buscar
йскренне sinceramente
* искусство arte 17; древнерусское искусство
arte antiguo ruso; кнйги по искусству libros
de arte 17
Ислйндия Islandia
* испанец (Р. иом нца), испанка (Р. мн. и а й н о к )
español, española 23
HcnáHHH España
* испанский. -ая, -ое, -ие español 5
* исполнять несов. (кого? что?) ejecutar, interpre­
tar 25
испо1ртить, -рчу, -ртишь сов. estropear; ис­
портить настроение poner de mal hum or
испуганно con susto
испугйться сов. asustarse
испытывать несов. sentir, aguantar; probar
* исторйческ1ий, -ая, -ое, -ие histórico, de histo­
ria 37
* история historia 34; интерёсиая история histo­
ria interesante
исчезать несов. (сов. исчёзнуть) desaparecer
исчёз1нуть, -ну, -нешь; прош. исчёз, -ла, -ло,
-ли сов. (несов. исчезать) desaparecer
итйк pues, así
Итяляя Italia
итальянский, -ая, -ое, -ие italiano
* и х 1 В., Р. от онй 8
• и х 2 притяж. мест, suyo(s); su(s); de
ellos 2
* июль м. julio 25; в июле en julio 34
* июнь м. junio 25; в июне en junio 34
К, к
* к ( + Д .) а ; рог 32; к сожалению p or desgra­
cia; к счастью por suerte 25
кабйна cabina
К авказ El Cáucaso (territorio entre los mares
Negro, Azov y Kaspio)
» каждТый, -ая, -ое, -ые cada 14; кйждый день
cada día 14; кйждый раз cada vez 26
* кажется вводн. parece 23
107
 Казань K azán (capital de la República Socia­
lista Soviética Autónoma de Tartaria)
казаться, гажется, кáжyтcя несов. parecer;
мне (тебё и т. д.) к а ж е н я a mí, me (a ti,
te, etc.) parece
* как cómo 9; corno; К ак? ¿Cómo?, ¿Cómo es
posible? 27; К ак называется... ? ¿Cómo se
llama... ? 21; К ак доехать до... ? ¿Cómo
llegar hasta... ? 20; К ак же так? ¿Cómo
así?; К ак делй? ¿Qué tal? 18, 28; К ак жи­
вёте? ¿Cómo va la vida? 9; К ак вы себя чув­
ствуете? ¿Qué tal se encuentra usted? 22; К ак
по-английски... ? ¿Cómo será en inglés... ? 5
каков, -á, -ó, -ы cómo, qué clase de
* как ой, -ая, -óe, -йе cuál, qué 15; Какой
красивый! ¡Qué lindo (bello)! 7; К акая се­
годня погода? ¿Qué tiem po hace hoy? 15;
Какой журнал? ¿Qué revista?; К акое мёсто?
¿Qué sitio ?; Какая у вас температура ? ¿Cuán­
ta fiebre tiene? 22; Какое сегодня число? ¿A
cuántos estamos? 25; В каком году? ¿Qué
año? 34; Какйм видом спорта вы зани-
мёетесь? ¿Qué deporte practica usted? 32;
Какой фильм идёт? Qué película p ro ­
yectan? 21
какой-нибудь, кагая-нибудь, какое-нибудь, ка­
кие-нибудь algún, alguno
* какой-то, кагая-то, какое-то, какие-то uno,
alguien 33
как-то en cierta m edida; un poco
календйрь м. (Р. календаря) calendario
Кйма K am a (un río en la parte europea de la
U R SS)
камень м. (P. KáMHH; мн. камни, камнёй,
камням) piedra
кaнáл canal
канйкулы мн. (Р. канйкул) vacaciones; летние
(зймние) канйкулы vacaciones estivales (in­
vernales)
капитйн capitán
капрйзн!ый, -ая, -ое, -ые caprichoso; капрйзный
ребёнок niño caprichoso
каран/шш (Р. карандалй) lápiz, lapicero
Карелия K arelia (República Socialista Soviética
Autónoma de Carelia en noroeste de la U R SS)
KápcKoe море el M ar de K ara (golfo del Océano
Glacial Artico al norte de los Montes Urales)
кйрта mapa
картйна cuadro
картофель м. patatas; papa
KaeáibCH несов. tocar
Kácca caja 27; кйсса вокзала caja de billetes
(en la estación)', билетная Kácca taquilla;
театрйльная Kácca taquilla de teatro 33
кассир cajero
* кастрюля cacerola; cazuela 12
катастрофа catástrofe
* кататься н е с о в . кататься на конькйх patinar
32; кататься на лыжах esquiar 32
* каток (Р. KaTKá) pista de patinar 39
* кафё café (establecimiento) 11
108
кашлять несов. toser
* KeápTHpa apartam ento, piso 1
квёрху hacia arriba
кивать несов.: кивать головой m enear (mover)
la cabeza; asentir
Кйев Kíev (capital de la República Socialista
Soviética de Ucrania)
килограмм kilogramo
километр kilómetro
* кино cinema, cine 14
* киножурнал actualidades, revista 21
* кинотейтр cinema, cine 11
* киоск quiosco 10; газётный киоск quiosco de
prensa 10
кислород oxígeno
класс clase; пёрвый класс prim era clase; кон­
чить девять классов term inar nueve clases
клйссика obras clásicas
* классическ ий, -ая, -ое, -ие clásico 17; клас-
сйческая музыка música clásica 17; классй-
ческая поэзия poesía clásica
* класть, клад1у, -ёш ь; прош. клал, -а, -и несов.
(сов. положйть) (кого? что? куц к?) poner,
colocar; класть трубку colgar el auricular;
Н е кладйте трубку! ¡No cuelgue el auricular!,
¡Espere al aparato! 36
» клймат clima 15
* клуб club 25
* ключ (P. Kflioná) llave 33; открыть дверь
ключом abrir la puerta con la llave
* кнйга libro 1; кнйга на англййском языкё
libro en inglés 17; кнйга по искусству libro
de arte 17
* кнйжн ый. -ая, -ое, -ые de libros; кнйжиый
магазин librería 17
ковёр (Р. Koepá, Д . ковру) alfom bra; tapiz
* Kocuá cuándo, cuando 8
koi yiá-нибудь cualquier día, alguna vez
Koiyiá-To una vez; alguna vez
коктейль м. coctel
колёни мн. (P . колён) rodillas; класть голову
на колёни кому-нибудь poner la cabeza en
las rodillas de alguien
* коллёга м ., ж. colega 30
* коллекционный, -ая, -ое, -ые de colección 24
* коллёкция colección 24
колодец (Р. колодца) pozo
колокольня cam panario; колокольня Ивана
Велйкого cam panario de Iván el G rande
колхоз koljós
колхозник koljosiano
колхозный, -ая, -ое, -ые koljosiano; de(l)
koljós
* кольцо: Садовое кольцо Anillo de jardines
(una calle de Moscú) 40
команда equipo; футбольная команда equipo
de fútbol
командйр com andante, jefe
командировка (Р. мн. командировок) comisión
de servicio; быть в командировке estar en
comisión de servicio
 комедия comedia
* комната habitación, pieza 9
компас brújula
комплёкт juego, com pleto; комплёкт пинг-
-понга juego para ping-pong
* композитор com positor 25
конверт sobre
» конгресс congreso 30
* кондуктор cobrador (en el transporte) 34;
автобус без кондуктора autobús sin co­
brador 34
конёц (P. K O H ijá) fin, final; приходйть к концу
llegar al final; в конце августа a fines de
agosto
* конечно claro, ciertam ente 9
консерватор conservador
* консерватория conservatorio 18
консилиум concilio médico; устроить конси­
лиум form ar un concilio médico
конструкция construcción; надёжная конструк­
ция construcción sólida (firme)
консультировать, -рую, -руешь несов. consultar
* контролёр revisor; acom odador 29
конференция conferencia
конфёта caram elo; bom bón
* концерт concierto 25; ходить на коицёрты fre­
cuentar los conciertos
концёртн1ый, -ая, -ое, -ые de concierto(s);
концертная бригада equipo de concertistas
* кончать несов. (сов. кончить) terminar, aca­
bar 14; кончйть работу term inar el trabajo
* кончаться несов. (сов. кончиться) terminarse,
acabarse 8
* кончить сов. {несов. кончйть) term inar, acabar
18; кончить школу term inar la escuela 18;
кончить институт diplomarse, term inar los
estudios superiores 18; кончить свой делй
term inar (con) sus asuntos
* кончиться, кончится, кончатся сов. (несов.
кончаться) terminarse, acabarse 31; уроки
кончились han term inado las clases; фильм
кончился la película terminó 31
* коньки мн. (Р. коньков) patines 32; ката­
ться на коньках patinar
* копейка (Р. мн. копёек) kopek; copeck 20
корабль м. (Р. корабля) buque, barco
коридор corredor, pasillo
кормйть, кормлю , кормиш ь несов. (сов. по­
кормить) alim entar, dar de comer
» коробка (Р. мн. коробок) caja; estuche 36;
коробка конфёт caja de bombones
короткий, -ая, -ое, -ие corto; breve; корот­
кое плйтье vestido corto; короткий месяц
mes corto
коротко brevemente
корреспоидёнт corresponsal; корреспондент га-
зёты corresponsal del periódico
космогонйческ1ий, -ая, -ое, -ие cosmogónico;
космогонйческие гипотезы hipótesis cosm o­
gónicas
космонйвт cosm onauta, astronauta
* космос cosmos 28
костёр (Р. кострй) hoguera
кость ж. (мн. кости, костёй, костям) hueso
* костюм traje 13
* который, -ая, -ое -ые qué, cuál; el cual;
quien; que 10
* кофе м. café (bebida) 12; Вам кофе? ¿Quiere
usted café?, ¿A usted café? 12
кошка (Р. мн. кошек) gato
край (мн. края) tierra, paraje, lugar; солнеч­
ный край tierra de sol
* крановщица conductora de la grúa 27
красйвей и красйвее más bello (lindo)
* красиво bellamente, lindamente 24
* красив ый. -ая, -ое, -ые bello, lindo 7
краска (Р. мн. KpácoK) color; живые крйс-
ки colores vivos
красн1ый, -ая, -ое, -ые rojo
* красотй belleza 24
* Кремль м. (Р.Кремля) Kremlin 33
кресло ( Р. мн. крёсел) sillón; butaca
крйкнуть сов. (несов. кричать) gritar
кричать, -чу, -чйшь несов. (сов. крйкнуть)
gritar
* кроме ( + Р.) además de 34; кроме воскре­
сенья excepto el domingo
кругом en redondo; alrededor; кругом поля
hay campos alrededor
крупн1ый, -ая, -ое, -ые grande; крупный cne-
циалйст gran especialista
круча escarpa; declive
крыло (мн. крылья) ala
Крым Crimea (la península de Crimea, situada
en el sur de la p a n e europea de la U RSS)
крымск1ий, -ая, -ое, -ие de Crimea
* к т о 1 (кого, кому, кого, кем, о ком) quién;
quien 1; Кем бы ть? ¿Qué ser?, ¿Qué ca­
rrera elegir?; Кто вы по национйльности?
¿De qué nacionalidad es usted? 23; Кто
вы по специальности? ¿Qué profesión es la
suya?; Кто такой? ¿Quién es? 25; Кто вам
нужен? ¿A quién necesita Ud?
* кто 2 (кого, кому, кого, кем, о ком) союзн.
quien 4
кто-нибудь (кого-нибудь, кому-нибудь, кого-
-нибудь, кём-нибудь, о ком-нибудь) cual­
quiera, alguien, alguno
кто-то (кого-то, кому-то, кого-то, кём-то, о
ком-то) alguien, alguno; кто-то из друзей
alguno de los amigos
кувшйнка (Р. мн. кувшинок) nenúfar
* ку дй 1 a dónde 7
* кудй2 союзн. donde, hacia donde, adonde
16
кудй-то a una parte
кукла (Р. мн. кукол) muñeca
* культура cultura 29
купальный, -ая, -ое, -ые de baño; купаль­
ная шапочка gorrito de baño
купание baño; во врёмя купания durante el
baño
109
* купаться несов. bañarse 14
* купйть, куплю, купишь сов. (несов. покупать)
(что? кому?) com prar 12
* курйть, курю, куришь несов. fum ar 22
курс curso; учйться на первом (втором) кур­
се estudiar en el prim er (segundo) curso
кусок (P. KycKá) trozo; кусок дерева trozo
de m adera
* кухня (P . мн. кухонь) cocina 9
JI, Л
* лаборатория laboratorio 30
лйгерь м. (мн. лагеря) cam pam ento; cam po;
альпинйстский лагерь cam pam ento alpino (de
alpinistas
ладно está bién; bueno; bien
лймпа lám para
лácкoвo cariñosam ente; dulcemente
«Лебедйное озеро» “ El lago de los cisnes”
(iballet de Р. I. Chaikovski)
лев (Р. льва) león
лёгк!ий, -ая, -ое, -ие ligero; лёгкая атлети­
ка atletismo
легко fácilmente; ей было не легко ella lo
pasó mal, le fue difícil
лёд (P . льда) hielo
лежйть, леж1у, -йшь несов. estar acostado;
лежйть на столе estar tum bado en la mesa
лейтенант teniente
* лекйрство medicamento 22
лекция conferencia; читать лекции dictar (dar
un curso de) conferencias; слушать лекции
escuchar conferencias
Ленинград Leningrado (importante ciudad in­
dustrial,científica y cultural, puerto marítimo)
ленинградский, -ая, -ое, -ие de Leningrado;
Ленингрйдский фронт frente de Leningrado
* лес (П. в лесу; мн. лecá) bosque 9
лесничество distrito (administración) forestal
лесн1ой, -áa, -óe, ые de bosque; selvático,
silvestre; лесное озеро lago selvático
лестница escalera; спускаться по лестнице bajar
la escalera
* лет Р. мн. от год 11: Сколько вам лет?
¿Cuántos años tiene usted? 29
летать несов. volar
* лететь, лечу, летиш ь несов. volar 36
летн1ий, -яя, -ее, -ие de verano; veraniego,
estival; летние канйкулы vacaciones estivales
лето verano; всё лето todo el verano; этим
летом este verano
* лётом en verano 14
лётчик aviador
лечйть, лечу, лечишь несов. curar
* лечь, лягу, ляжешь сов. (несов. ложйться)
acostarse 22; лечь спать acostarse; лечь в
больницу hospitalizarse 22
* ли si 26
лйлия azucena; белая лйлия lirio blanco
110
лйния línea; линия метро línea del metro
лист (мн. листья, листьев) hoja
* литература literatura 18; художественная ли­
тература bellas letras, literatura 17
лифт ascensor, elevador 14; сесть в лифт subir
en el ascensor; поднимйться без лйфта subir
a pie, subir por las escaleras 14
лицо (мн. лица) cara
* лишний, -яя, -ее, -ие de más 37; У вас нет
лйшнего билёта? ¿Tiene una entrada extra? 37
лоб (Р. лба) frente
ловйть, ловлю , ловиш ь несов. (сов. поймать)
(кого? что?) coger; ловйть рыбу pescar
лодка (Р. мн. лодок) lancha
ложйться, лож1усь. -йшься несов. (сов. лечь)
acostarse; tum barse; ложйться спать acos­
tarse
ломаться несов. (сов. сломйться) rom perse;
quebrarse
Лондон Londres
лошадь ж. (мн. лош ади, лош адёй, лош адям)
caballo; yegua
луг (мн. луга) prado
лук cebolla
луна luna, Luna
лунн!ый, -ая, -ое, -ые lunar; de la L una; лун­
ный свет luz lunar; лунные ночи noches
de luna
* луч (Р. ,fly4á) rayo 40
* лучше mejor 14, 32; лучше всего lo mejor
* лучш ий, -ая, -ее, -ие (el) mejor 32
* лыжи мн. (Р. лыж) esquís 16; кататься на
лы ж ах esquiar 32; ходить на лы ж ах es­
quiar 32
лыжник esquiador
лыс1ый, -ая, -ое, -ые calvo
* любймый, -ая, -ое, -ые am ado; favorito; pre­
ferido 23; любймая дёвушка la joven am ada;
novia
* любитель м. aficionado 39
* любйть, лю блю , лю биш ь несов. (кого? что?)
am ar, querer 16
любовь ж. (Р. любви) am or
люб!ой, -ая, -óe, -ые cualquier(a)
любопытство curiosidad; с любопытством con
curiosidad
* люди мн. (людёй, лю дям , лю дёй, лю дьми.
о людях) gente, personas 6; молодые л ю ­
ди jóvenes, gente joven 10
люстра araña, lucerna
M, м
* мавзолёй mausoleo 40
* магазин tienda, almacén, comercio 7
магнитофон magnetófono
* май mayo 25; в Máe en mayo 34
майор com andante, mayor
мак am apola
мал, -á, -ó, -ы pequeño; туфли малы los
zapatos están pequeños
мáлeнькlий, -ая, -ое, -ие pequeño, m enudo 9
мало poco 32
малоизвестн ый, -ая, -ое, -ые poco conoci­
do
мйльчик niño, chico 19
мальчишка м. (Р. мн. мальчишек) niño
мйма mam á
MáM04Ka m am ita
марабу м. m arabú
MápKa (Р. мн. MápoK) sello 24; мйрка за
четыре копёйки sello de 4 k op ek s 28
март m arzo 25; в марте en m arzo 34
MácKa (Р. мн. MácoK) m áscara
мйстер: мйстер спорта m aestro del d e ­
p o rte
MacTepcKáfl taller; архитектурная мастерская
taller (estudio) de arquitecto
матадор m atador
матемйтик m atemático 11
матемйтика matemáticas
матрёшка (Р. мн. матрёшек) m atrio sh k a (mu­
ñeca rusa de madera) 38
матч m atc h ; футбольный матч m atch de fút­
bol
мать ж. (P. MáTepH; мн. MáTepn, матерёй,
матерям) m adre 2
мать-геройня m adre-heroína (título de honor
que se concede a la mujer que es madre
de 10 y mas hijos y que ha educado a to­
dos) 19
машйна m áquina 6; auto, coche, carro; гру­
зовая машина camión; санитарная машйна
ambulancia sanitaria
машйнн1ый, -ая, -ое, -ые de m áquina(s); ма­
шинное отделение sala de máquinas
мгновёние instante, mom ento
М Г У (Московский rocyAápcTBeHHbM универси-
тёт) U niversidad de Estado de Moscú 30
мебель ж. muebles
медицина medicina
медицйнск1ий, -ая, -ое, -ие de medicina; mé­
dico 30; медицйнский институт Instituto de
M edicina; медицйнская сестра enfermera
мёдленно despacio, lentamente
медсестрй enfermera
мёжду ( + T.) entre; между тём entre tanto
международный, -ая, -ое, -ые internacional
24; Международный жёнский день Jornada
Internacional de la Mujer
мёлочи мн. pequeñez 16
мёньше menos 32
меню ср. menú, carta 29
меня Р., В. от я 8
менять несов. cam biar; m udar
меняться несов. cambiar
мёсто (мн. M e c r á ) lugar, sitio; asiento; plaza
16, 27, 34; свободное мёсто asiento (sitio)
libre; новые местй nuevos lugares; краси­
вые MecTá lugares bellos 16; мёсто работы
lugar de trabajo; мёсто в жйзни lugar en la
vida; на мёсте CTáporo дома en el sitio
donde estaba la casa vieja; рыбные MecTá
lugares de (ricos en) pesca
* месяц mes 14
метр metro
* метро m etro(politano) 6
MexáHHK mecánico
* мечтйть несов. (о чём?) soñar 24
мешать несов. (сов. помешать) (кому?)
( + инф.) molestar, estorbar
милиционёр miliciano (guardia de orden público y
de seguridad en la U RSS)
миллион m illón; миллионы лет наздд hace
millones de años
* миллионный, -ая, -ое, -ые millonésimo 29
мйл!ый, -ая, -ое, -ые gentil, am able; querido,
am ado; милый сёрдцу querido en el alma
мймо delante de, cerca; идти мимо pasar cer­
ca (por delante de)
мимоза mimosa (flor)
министёрство ministerio
* мйнус menos 15
* минута minuto 11; одну минуту un m inuto;
un m om ento; дёло одной минуты es cosa
de un m om ento; кйждую минуту cada mi­
nuto
* минуточка (Р. мн. минуточек) un instante,
un m om ento 6; Подождите минуточку! ¡Es­
pere un m om ento! 6
* мир m undo; oкpyжáюший мир el m undo que
(nos) rodea; «Дётский мир» “ El m undo de
los niños” (grandes almacenes de artículos
para niños en Moscú) 20
митинг mitin
* младший, -ая, -ее, -ие m enor 27
* мне Д. от я 12
* (обо) мнё П. от я 24
* многие сущ. мн. muchos, m uchas 15
* много mucho 16
многое сущ. ср. (Р. многого) m ucho; многое
другое otras muchas cosas, muchas cosas
más; многое сдёлать hacer mucho
* многоуважаемый, -ая, -ое, -ые honorable, es­
tim ado 28
(со) мной Т. от я 25
* могила tum ba, sepultura; Могйла Неизвестно­
го солдата Tum ba del Soldado Desconocido
40
* мода m oda; в моде (estar) de moda 19
* может (быть) вводн. es posible, puede ser 9
* можно (+ инф .) se puede 22
* мой, моя, моё, мои mío, mi 4, 9
мокрый, -ая, -ое, -ые m ojado; húmedo
молод, MOflOflá, молод1о, -ы joven
молодёжн1ый, -ая, -ое, -ые de jóvenes, juve­
nil
молодёжь ж. juventud
* молодёц (Р. молодвд) bravo, gallardo; Мо-
лодёц! ¡Es (eres) un bravo! 35
111
 молодо joven
* молод1ой, -án, -óe, -ые joven 10; молодой че-
ловёк joven, muchacho 10
* молодость ж. juventud 35
моложе más joven, m enor; моложе всех el
más joven (de todos)
* молоко leche 26
молчалйв1ый, -ая, -ое. -ые silencioso
молчание silencio
мол1чйть, -чу, -чйшь несов. callar, guardar
silencio
момент m om ento; тяжёлый момент momento
difícil
* монтёр m ontador, arm ador; electricista 25
* море (мн. моря) m ar 11
морж (P . Mopacá) m orsa
мороженое сущ. (Р. мороженого) helado, sor­
bete
мороз helada
морск1ой. -ая, -óe, -йе de (1) már, m aríti­
m o; naval; морское купание baño de
m ar
моряк (P . MopHKá) marino
MocKeá Moscú
* москвич (P . MOCKBH4á) moscovita 8
* московский, -ая, -ое, -ие de Moscú, mosco­
vita 30
мост (P. M OCTá, Д . по мосту) puente; Куз­
нецкий мост “ Kuznetskii m ost” (calle en el
centro de Moscú)
mócthk puente, pasarela
мотор m otor
* мочь, могу, можешь, может, можем, можете,
могут; прош. мог, -ла, -ло, -ли несов. (сов.
смочь) ( + инф.) poder 21; Н е может быть!
¡No puede ser! 11
* муж (мн. мужья, мужей, мужьям) m ari­
do 2
мужественный, -ая, -ое, -ые valiente
мужество hom bría; valentía
мужск1ой, -ая, -óe, -йе de hombre(s), m ascu­
lino; мужское ймя nom bre masculino
мужчина м. hombre
* музей museo 17
» музыка música 2
* музыкальн ый, -ая, -ое, -ые musical, de m ú­
sica 37; музыкальная' школа escuela de m ú­
sica; м узы ^л ьн ы й слух oído musical
музыкйнт músico
Мурманск M urmansk (ciudad y puerto en la
bahía de Kola en el Océano Glacial Artico
que no se hiela en invierno)
* мы (нас, нам, нас, HáMH, о нас) nosotros,
nosotras 3
мысль ж. pensam iento; idea
мыть, мою , моешь несов. lavar; мыть го­
лову lavar la cabeza
* мясо carne 12
мяч (Р. MH4á) balón; pelota; игрйть в мяч
jugar a la pelota
112
Н, н
* на (+ В., + П .) en, sobre 6, 7; на столе
encima de (sobre) la m esa; на стол sobre
la mesa: на метро en el m etro; на трам-
Báe en tranvía 6; на пенсии jubilado {es­
tado) 3; на работе en el trabajo 6; на ра­
боту al trabajo 7; Н а что жйлуетесь? ¿Qué
le duele?
наблюдйть несов. (что? за кем? за чем?)
observar; examinar
* наверно, наверное seguramente; es probable 7
наверх arriba
навсегда para siempre
навстречу ( + Д .) al encuentro
над ( + T.) sobre
надвигаться несов. (на кого?) acercarse, ap ro ­
ximarse
надёжный, -ая, -ое, -ые seguro, fiel; sólido,
firme; надёжный TOBápniu com pañero fiel;
надёжная конструкция construcción sólida
(firme)
надеть, надён1у, -ешь сов. poner(se)
надёяться. -юсь, -ешься несов. (на что?)
( + инф.) esperar; tener esperanza
* нйдо ( + инф.) es necesario; hace falta 13
надоесть, надоём, надоёшь, надоёст', надо­
едим, надоедите, надоедят; прош. надоёл,
-а, -о, -и сов. (кому?) im p o rtu n ar; can sa r; мне
(Te6é и т . д.) надоело estoy (estás, etc.) harto
надолго por (para) mucho tiempo
* назад atrás, hacia atrás; пойти назйд volver,
regresar; год назйд hace un año 16; час на-
зйд hace una hora 16
название nombre, denominación, título; наз­
вание улицы nom bre de una calle
нйзванн1ый, -ая, -ое, -ые: нйзванный именем...
que lleva el nom bre de...
* назвйть. назов!у, -ёшь, сов. (несов. назывйть)
(кого? как?) llam ar 19
назывйть несов. (сов. Ha3BáTb) (кого? как?)
llamar
* называться несов. llam arse; К ак называет­
ся...? ¿Cómo se llam a...? ¿Cómo se titu ­
la...? 21
н4йден, -а, -о, -ы encontrado
» найти, найд1у, -ёш ь; прош. нашёл, нашл!й,
-ó, -й сов. (несов. находйть) encontrar 33;
найтй комнату encontrar una habitación;
найти работу encontrar trabajo
наклониться наклонюсь, наклонишься сов.
(над чем?) inclinarse
* наконец por fin 21
налево a (hacia) la izquierda
* нам Д . от мы 12
* HáMH Т. от мы 25
наоборот al revés, a la inversa
Hane4áTaH, -а, -о, -ы im preso; стихй Hane4á-
таны los versos están (han sido) impre­
sos
 иапечйтать сов. im primir
* написать, напишу, напишешь сов. (несов. пи-
cáTb) (кому? что? о чём?) escribir 15
напоминать несов. (о чём?) recordar, hacer acor­
darse
HanpáleHTb, -влю, -вишь сов. (что? куда?)
dirigir; enviar
* направо a (hacia) la derecha 36
uanpácHo en vano
например por ejemplo
напротив enfrente; por elcontrario, al contra­
rio; в квартире напротив en elpiso (apar­
tam ento) de enfrente
нари совйть,-сую ,-суеш ь сов. (несов. рисовать)
(кого? что?) dibujar
народ pueblo; gente; на улице много народу
en la calle hay mucha gente
* народн1ый, -ая, -ое, -ые popular 38
* нас Р., В. от мы 8
* (о) нас П. от мы 24
насла1дйться, -жусь, -дйшься сов. deleitarse,
gozar
нйсморк constipado, resfriado
настойчиво con insistencia, constantem ente
* настоящий, -ая, -ее, -ие verdadero 17
* настроение hum or 34; хорошее настроение buen
hum or 34; плохое настроение mal hu­
mor
наступать несов. (сов. наступйть) comenzar,
empezar
наступйть, наступит, -пят сов. (несов. насту-
пйть) comenzar, empezar; наступил вечер
llegó la noche; se hizo de noche
* наука ciencia 29
научйть, научу, научишь сов. (несов. учйть)
(кого?) ( + инф.) enseñar, instruir; научйть
фотографйровать enseñar a fotografiar
научиться, научусь, научишься сов. (несов.
учйться) (чему?) ( + инф.) aprender; научить­
ся ходйть aprender a andar
научНый, -ая, -ое, -ые científico; научный
nporpécc progreso científico
находйть, нахожу, находишь несов. (сов. най­
ти) encontrar
* находиться, нахо1дится, -дятся несов. encon­
trarse, estar 33
* национальное!i, ж. nacionalidad 23; К то он
по нaциoнáльнocти? ¿De qué nacionalidad
es? 23
национйльИый. -ая, -ое, -ые nacional; нацио-
на.п.ныи состав composición nacional
начйло principio, comienzo; нaчáлo занятий
comienzo de las lecciones
* начать, начНу, -ёш ь; прош. начал, начала,
начал!о, -и сов. (несов. начшшть) (что?)
( + инф.) empezar, comenzar 11, 14
* начйться, начнётся, -нутся; прош. нача1лся,
-лйсь, -лось, -лйсь сов. (несов. начинаться)
empezar, com enzar 21
* начинать несов. (сов. Ha4áTb) (что?) ( + инф.)
empezar, comenzar 14
8-1 ПО
* начинаться несов. (сов. начйться) empezar, co­
menzar 8, 21
* наш, náíua, iiáiue, náuin nuestro 4, 9
* не no 3; не только..., но и... no sólo... sino
tam bién 10
небо cielo; ноднимйгься в небо subir al cielo
* небольшой, -ая, -óe, -йе pequeño; insignifi­
cante 22; неболыпйе странности rarezas in­
significantes
H eeá Nevá (río al norte de la Unión Sovié­
tica que desemboca en el Báltico y que pa­
sa por Leningrado)
* невйжно no bien, (bastante) mal 32
невозможно im posible; это было невозможно
(esto) era imposible
невозможное сущ. (Р. невозможного) (lo) im­
posible; сдёлать почтй невозможное hacer
lo casi imposible
* недавно hace poco, recientemente 29
* недалеко cerca 7; недалеко от ( + P.) cerca
de 21
* неделя (Р. мн. недёль) semana 14
недоверие desconfianza; с недоверием con des­
confianza
недовёрчиво con desconfianza; con increduli­
dad
недоволен, недовольна, -о, -ы descontento
недовольно con aire descontento
* недолго poco tiempo 22
недостаточно insuficientemente
* нежно tiernam ente, cariñosam ente 40
нёжн1ый, -ая. -ое. -ые tierno, cariñoso
* незнаком ый, -ая, -ое, -ые desconocido 33;
незнакомая женщина mujer desconocida
неизвестно no se sabe, se ignora
* неизвестный, -ая, -ое, -ые desconocido 40
неинтересно poco interesante; carece de interés
* неинтерёсНый, -ая, -ое, -ые sin interés, poco
interesante 8
* (о) ней П. от. OHá 24
* (с) ней Т. от онй 25
нёкогда по hay tiempo
некоторый, -ая, -ое, -ые alguno; после нё-
которого молчания después de un silencio;
нёкоторое время durante un tiempo
некрасиво m al; incorrectamente
некрасйв1ый, -ая, -ое, -ые feo; malo; incorrec­
to
нелёгкий, -ая, -ое, -ие pesado, penoso; difí­
cil; нелёгкая жизнь vida difícil
нелегко penosamente, con dificultad
* нельзя ( + инф.) no se puede 22
* (о) нём П. от он и оно 24
немйло no poco; mucho
немёдленно inmediatamente
* немёцк ий, -ая, -ое, -ие alemán 5
* немного un poco 5
немножко un poco, un tanto; una pizca; не­
множко грустный un poco triste
нена1вйдеть, -вйжу, -вйдишь несов. odiar, de­
testar
113
 ненужный, -ая, -ое, -ые innecesario; ненуж­
ные вещи cosas innecesarias (no necesa­
rias)
необыкновенно extraordinariam ente; это было
необыкновенно (esto) fue extraordinario
* необыкновенный, -ая, -ое, -ые extraordina­
rio 28
необычный, -ая, -ое, -ые insólito; singular
неожйданно inesperadamente
неожиданный, -ая, -ое, -ые inesperado
неопытный, -ая, -ое, -ые inexperto, sin ex­
periencia
неплох, Hemioxá, неплох1о, -и no mal; дела
мой неплохи mis asuntos no van (no están)
mal
* неплохо no mal; no está mal 24
» неплохой, -ая, -óe, -йе no m alo; bueno 15
неподвйжп ый, -ая, -ое, -ые inmóvil
непонятно incomprensiblemente, ininteligible­
mente; говорить непонятно hablar de un mo­
do ininteligible; вестй себя непонятно com-
partarse incomprensiblemente
непонятИый, -ая, -ое, -ые incomprensible, inin­
teligible
* неправда mentira 14; сказать непрйвду decir
una mentira
неправильно incorrectamente; injustamente
* неприлично indecentemente 32
нервно nerviosamente
несйльНый, -ая, -ое, -ые no fuerte, débil
* нёсколько algunos, algunas 30
несмотря на ( + В.) a pesar de, no obstan­
te
неспокойный, -ая, -ое, -ые intranquilo
нестй, нес1у, -ёш ь; прош. нёс, necjilá, -ó, -й
несов. llevar
несчастлйв!ый, -ая, -ое, -ые infeliz, desgracia­
do, desafortunado
несчастн ый, -а я, -ое, -ые desgraciado, infeliz,
desdichado; несчастный человёк persona
desdichada; несчастный вид aspecto desgra­
ciado
несчйстье desgracia, desdicha
* нет no 3, 20; у них нет... no tiene...; У меня
нет врёмени. No tengo tiempo,
нетерпелив ый, -ая, -ое, -ые impaciente
неторопливо lentamente
нетрудный, -ая, -ое, -ые no difícil, fácil
неувёренно sin seguridad
неувёренНый, -ая, -ое, -ые inseguro, indeci­
so
нефть ж. petróleo
ниже más bajo, más abajo
нйзко bajo; bajamente, vilmente
HHKáK de ninguna m anera
никакой, -ая, -óe, -йе ninguno
* никогда nunca, jam ás 32
никто (никого, никому, никого, никём, ни о
ком) nadie; Здесь никто не курит. Aquí nadie
fuma.
* (с) ним Т. от он и оно 25
114
* (с) ними Т. от онй 25
* (о) них П. от онй de, sobre ellos; de
ellos 24
* ничего así así; no es nada 21
* ничего2 nada 13; ничего особенного no tiene
im portancia; no es nada; ничего нового нет
no hay nada de nuevo 17; парень ничего
es un m uchacho bueno
* но mas 5; не только..., но и ... no sólo...,
sino tam bién 10
новогодНий, -яя, -ее, -ие de A ño N uevo; но­
вогодняя ночь noche de A ño N uevo; ново­
годняя ёлка árbol de A ño Nuevo
новосёлы мн. (Р. новосёлов) nuevos habitan­
tes, nuevos inquilinos
* Новосибйрск Novosibirsk (ciudad en la
parte asiática de Ia U R S S a orillas deI rio
Ob)
новость ж. novedad; noticia, nueva
* новый, -ая, -ое, -ые nuevo 7; Новый год
Año Nuevo 26; встречать Новый год ce­
lebrar la entrada (la fiesta) de A ño Nuevo
26; С Новым годом! ¡Feliz A ño Nuevo!
36; ничего нового нет no hay nada de nue­
vo 17; Что нового? ¿Qué hay de nue­
vo? 39
* Horá (В. ноту; мн. ноги, ног, ногам) pierna;
pie 22
нож (Р. m m á) cuchillo; navaja
ноль cero; ноль градусов cero
* номер1 (мн. HOMepá) número 1
* номер2 (мн. HOMepá) número 33
* нормальн ый, -ая, -ое, -ые norm al 22;
нормальная температура tem peratura n or­
mal 22
* нормально norm alm ente 28
носить, ношу, носишь несов. llevar, usar, gas­
tar; носйть костюм llevar traje
носок (P. HOCKá) calcetín
ночевйгь, ночу1ю, -ешь несов. pasar la noche,
pernoctar
ночь ж. (мн. ночи, ночёй, H04áM) noche;
бёлые ночи noches blancas; поночйм рог
la noche, durante la noche; в ночь под
Новый год en Nochevieja
ночью por la noche, de noche
* ноябрь м. (Р. ноября) noviembre 25; в нояб-
рё en noviembre 34
ноябрьский, -ая, -ое, -ие de noviembre
* нра виться, -вится, -вятся несов. (сов. понрй-
виться) (кому?) gustar; мне (тебё и т .д .)
HpáBHTCH... me (te, etc.) gusta... 19
* ну y, y bien 12; ну вот he aquí; ну что ж
у qué 17; ну и что? ¿y qué?; ну нет eso
по; Ну и к ак? bueno, у ¿qué?
* нужен, нyжнá, нужно, нужны: мне (гебё и
т. д.) нужен tengo (tienes, etc.) necesidad
de 27
* нужно (+ инф.) ( + Д.) es necesario; hace fal­
ta 13
Нью-Йорк Nueva York
 О, о
* о (об, обо) (+ В., + П.) de, sobre 16
оба м., ср., обе ж. am bos, los dos
обвал hundim iento; alud; снежный обвал ava­
lancha
* обёд com ida; almuerzo 12
* обедать несов. (сов. пообедать) com er; alm or­
zar 4, 12
обеденн ый, -ая, -ое, -ые de com er; de alm uer­
zo; обеденный перерыв descanso para comer;
hora de la comida (del almuerzo)
обезьяна mono
обешйть несов. prom eter
обжечь, обожгу, обожжёшь сов. (несов. об­
жигать) quem ar; abrasar; cocer; calcinar: ме­
ня обожглй мысль... se me ocurrió la idea...
обжигать несов. (сов. обжёчь) quemar, ab ra­
sar; cocer; calcinar
обидеться, обижусь, обидишься сов. (несов.
обижаться) ofenderse
обйдно es (una) lástima, es una pena; мне
стйло обйдно sentí m ucho; me dio lástima
облако nube
область ж. (Р. мн. областёй) región; provincia
обман engaño
обмануть, обману, обманеш ь сов. (несов. об-
манывать) engañar
обмйнывать несов. (сов. обмануть) engañar
обнимйть несов. (сов. обнять) abrazar
обнять, обниму, обнймеш ь; прош. обнял,
обнял á, обняли сов. (несов. обнимать)
abrazar
o6pá довать, -дую, -дуешь сов. (несов. pá.io-
вать) (кого?) alegrar
« o6pá доваться. -дуюсь, -дуешься сов. (несов.
páдоваться) (чему?) alegrarse 28
* обратить, обращ у, обратйш ь сов. volver; diri­
gir; convertir: обратйть вни\шние на (+ В.)
prestar atención а 38
o6páTHo: идти обратно volver, regresar
обстоятельность ж. carácter detallado; carácter
asentado
обсуждйть несов. discutir; examinar
обувь ж. calzado
общее (Р. общего) común, general; Ч то об­
щего мёжду... ? ¿Qué hay de común entre... ?
в общем en general, por lo general
* общежитие residencia com unal 30
общ1ий. -ая, -ее, -ие común, general
. общительный, -ая, -ое, -ые sociable 31
объединить сов. (несов. объединять) (кого?)
unificar, unir; ju n tar
объединять несов. (сов. объединйть) (кого?)
unificar, unir; ju n tar; объединять людей unir
a la gente
* объявйть. объявлю , объявишь сов. (несов. объ­
являть) (кому? что? о чём?) declarar;
anunciar 20; объявйть поейдку anunciar el
em barco 36
* объявлять несов. (сов. объявйть) (кому? что?
о чём?) declarar, anunciar; объявляется по-
ейдка se anuncia el embarco 36
. объяснить сов. (несов. объяснять) (что? кому?)
explicar, aclarar 34
. объяснять несов. (сов. объяснйть) (что? кому?)
explicar, aclarar 34
. обыкновенно ordinariam ente 28
. обыкновёии ый, -ая, -ое, -ые ordinario, habi­
tual 24
* обычно habitualm ente 8
обычн!ый, -ая, -ое, -ые habitual
* обязательно sin falta 15
. овощи мн. (Р. овощёй) legumbres, hortalizas,
verduras 12
оглядываться несов. (сов. оглянуться) mirar
alrededor
оглянуться, оглянусь, оглянешься сов. (несов.
оглядываться) m irar atrás, volver la cabeza
огонь м. (Р. огня) fuego
. огромный, -ая, -ое, -ые enorme 37; огромная
работа trabajo enorme
одевйться несов. ponerse, vestirse
одежда vestido(s), ropa
* одйн, одта, одно, однй u n o ; solo 1, 20, 27;
один раз una vez 26; одйн из (4- Р.) uno
de 39; он ост ¿лея одйн se quedó solo; одйн-
-едйнственный uno, uno solo; одйн... другой
uno... otro 34
* олйннатнаг ый, -ая, -ое, -ые undécimo 11
* одйннадцать once 11
одинокий, -ая, -ое, -ие solitario; одинокий
человек persona solitaria
* однйжды una vez; un día 31
ожидание espera; esperanza(s)
ожила! ь несов. esperar
ожог quem adura; получить ожоги recibir que­
maduras
озеро (мн. озёра) lago
оказаться, окажусь, о й ж еш ься сов. (несов.
о т зы в а т ь ся ) encontrarse, hallarse; resultar;
оказаться вмёсте encontrarse ju n to s; ока-
зйлось, что... resultó que...
о т зы в а т ь с я несов. (сов. оказаться) encon­
trarse, resultar; о т зы в а е т с я resulta que
океан océano
оккупация ocupación (militar)
* окно (мн. окна, окон, окнам) ventana 5
* около ( + Р.) cerca 33
окончание terminación; fin; после окончания
школы después de haber acabado la escuela
окончить сов. terminar, acabar; окончить шко­
лу term inar la escuela
окрйина suburbio; окрйина города suburbio,
arrabal
окружать несов. rodear
* октябрь м. (Р. октября) octubre 25; в ок­
тябре en octubre 34
омут rem olino; torbellino
» он (eró, ему, eró, им, о нём) él 1
* онй (её, ей, её, ёю. о ней) ella 1
» онй (их, им, их, йми, о них) ellos, ellas 1
115
* оно (eró, ему, eró, им, о нём) ello (neutro) 1
* опйздывать чесов, (сов. опоздать) tardar 4, 21;
опаздывать на самолёт tardar al avión
onácHlbiü, -ая, -ое, -ые peligroso, arriesgado
ónepa ópera; слушать ónepy escuchar una ópera
операционная сущ. (Р. операционной) sala de
operaciones
* операция operación 22; сдёлать операцию ope­
rar; hacer una operación 22
onHcáTb. опишу, опишешь сов. describir
* опоздать сов. (несов. опйздывать) tardar 21
определить сов. determinar
оптимист optimista
опустить, опущу, опустишь сов. bajar, echar;
опустить руку bajar la m ano; опустить
деньги в автомйт echar el dinero al traga­
níqueles
опыт experimento: продолжать опыты conti­
nuar los experimentos
опытн1ый. -ая, -ое, -ые experimentado
* опять de nuevo, otra vez 12
* оригинальный, -ая, -ое, -ые original 38
освежиться сов. refrescarse
осветить, освещу, осветишь сов. (что? чем?)
alum brar
осени! ий, -яя, -ее, -ие otoñal, de otoño;
осённие листья hojas otoñales; осённяя
погода tiempo otoñal
осень ж. otoño
* осенью en otoño 15
ocMáTpHeaTb несов. (сов. осмотреть) reconocer,
exam inar; visitar; осматривать город visitar
la ciudad; меня осматривал врач me reco­
noció el médico
осмотреть, осмотрю , осмотриш ь сов. (несов.
осматривать) reconocer, exam inar; visitar;
внимáтeльнo осмотрёть examinar con atención
* основать сов. fundar 34
основной, -&я, óe, -ые fundam ental, básico;
основийя идёя idea fundam ental
* особенно sobre todo, en particular 17
особенность ж. particularidad, singularidad
оставаться, оста!юсь, -ёшься несов. (сов. ос-
тйться) quedar, quedarse; оставаться друзь­
ями quedarse amigos; мне ocтaвáлocь
только... me quedaba sólo...
* ocTá вить, -влю, -виш ь-coe. dejar 26
остальное, -ые сущ. demás, restante; всё
остальное todo lo demás
останйвливаться несов. (сов. остановиться) pa­
rar, pararse, detenerse; не ocтaнáвливaяcь
sin parar
остановить, -новлю, -новишь сов. parar, de­
tener; остановить свою машину parar su coche
* остановиться, -новлюсь, -новишься сов. (не­
сов. ocтaнáвливaтьcя) pararse, detenerse;
hospedarse (en un hotel) 33
* остановка (Р. мн. остановок) p a ra d a 6 ; оста­
новка автобуса parad a de autobús 6 ; слё-
дующая остановка p a ra d a siguiente
остаться, ocTáHlycb, -ешься сов. (несов. оста-
116
Báiься) quedarse; о с ^ л о с ь только название
ha quedado sólo el nombre (el título)
остров (мн. ocTpoeá) isla; остров Диксон la
isla de Dikson (pequeña isla en el Océano
Glacial Artico en la desembocadura del río
Yeniséi)
ocyj^áT b несов. condenar; reprobar, censurar
отвернуться, -нусь, -нёшься сов. volverse
отвёт respuesta, contestación; услышать в отвёт
escuchar en respuesta; отвёта нё было по
hubo respuesta; отвёт на телегрймму res­
puesta al telegrama
* отвётить, отвёчу, отвётишь сов. (несов. от-
вечйть) (кому? за кого? за что?) responder,
contestar 13; отвётьте! ¡responda!, ¡conteste!
* OTee4áTb несов. (сов. отвётить) (кому? что?)
(за кого? за что?) responder, contestar 5, 13
отвык нуть, -ну, -нешь сов. ( + инф.) de­
sacostumbrarse (a, de)
отгадйть сов. (несов. отгадывать) acertar, adi­
vinar
о т п л ы в ат ь несов.(сов. oтгaдáть) acertar, adivi­
nar
o ^ ae á T b , отда1ю, -ёшь несов. (сов. отдйть)
(что ? кому?) d a r ; en treg ar; devolver; conceder
отдать, oTfláM, OTfláuib, отдаст, отдадим , о т­
дадите, отдадут; прош. отдал, oтдaлá, от-
дал1о, -и сов. (несов. отдавйть) (что? кому?)
dar, entregar; devolver; conceder; отдйть
свою жизнь dar-(entregar) su vida
отдел sección
» отдох!нуть, -ну, -нёшь сов. (несов. отдыхать)
descansar, reposar 13
отдых descanso, reposo
» отдыхйть несов. (сов. отдохнуть) descansar,
reposar 4, 13
* отец (Р. o T u á ) padre 2
откататься, откажусь, отгажешься сов. (несов.
отказываться) negarse; отказйться от ( + Р.)
negarse de
откатываться несов. (сов. отказаться) negarse
огкровёнио sinceramente, francamente
открывйть несов. (что?) abrir
» открываться несов. (сов. открыться) abrirse;
inaugurarse 21
* открытие descubrim iento; inauguración 35
» открытка (Р. мн. открыток) tarjeta (postal) 24
открыты й, -ая, -ое, -ые abierto, descubierto
* открыть, откро1ю, -ешь сов. (несов. открывйть)
(что?) abrir; descubrir, inaugurar 33, 35
открыться, откроется, -ются сов. (несов. от­
крываться) abrirse; inaugurarse; открылся
магазин la tienda se ha abierto (inaugurado)
* откуда de dónde; de donde 22
o^TH4áTbcn несов. distinguirse
отличительный, -ая, -ое, -ые distintivo; ca­
racterístico; отличительная черта rasgo ca­
racterístico
отлично perfectam ente; excelentemente; чув­
ствовать себя отлично sentirse a las mil
maravillas
отметить, отмечу, отмётиш ь сов. m arcar, se­
ñalar
отмётка (Р. мн. отмёток) n ota; n.ioxáfl от­
метка mala nota
отношения мн. relaciones
отправить, -влю, -вишь сов. (несов. от­
правлять) (что? кому?) enviar, expedir 24
отпрйвиться, OTnpá¡ вится, -вятся сов. (несов.
отправляться) salir, irse, p artir; отпрйвиться
в путь ponerse en camino
отправлёние salida, partida; до отправлёния
поезда остаётся... hasta la salida del tren
falta...
отправлять сов. (несов. отпрйвпть) (что? кому?)
enviar
отправляться несов. (сов. отпрйвиться) salir,
irse, partir
отпуск (мн. oTnycKá) vacaciones
отсюда de (desde) aquí
оттуда de (desde) allí
отходйть, отхожу, отходиш ь несов. apartarse;
не отходйть от телефона no dejar el (по
apartarse del) teléfono
отцовский, -ая, -ое, -ие paterno; отцовский
характер el carácter de su padre
отчество nom bre patroním ico 19
офицёр oficial 36
офищшнтка (Р. мн. офи1д а н т о к ) camarera
охота caza; пойти на охоту ir de caza
очень muy 7; очень жаль es muy lamentable,
es muy doloroso 22; очень приятно muy
agradable 4
очки мн. (Р. очков) gafas, lentes, espejuelos 24;
в очкйх con gafas (lentes, espejuelos) 24
ошйбка (Р. мн. ошибок) error, falta 33;
по ошйбке por error, por equivocación 33;
сдёлать ошибку cometer un error
П, n
павильон pabellón 29
пйдать несов. (сов. ynácTb) caer(se)
палйтка (Р. мн. i^áTO K ) tienda de cam paña 16
палеонтолог paleontólogo
nájiexcK HH, -ая, -ое, -ие de Pálej 38
пальто abrigo 4
Памир Pam ir (cadena de montañas en el Asia
Central)
пймятник m onum ento, estatua 40
пймить ж. m em oria 38; recuerdo; souvenir; на
■шмять о М осквё en recuerdo de Moscú 38
nána м. papá 2
námiH, -а, -о, -ы de papá
пйрень м. (Р. тарн я; мн. тарни, парнёй, пар­
ням) mozo, muchacho
парйжск!ий, -ая, -ое, -ие de París, parisino
парикмахерская сущ. (Р. парикм4херской) pe­
luquería
* п а р к parque 1
* nácnopT (мн. nacnopTá) pasaporte 23
* п а с с а ж и р pasajero, viajero 5
п а с с а ж и р о к ий, -ая, -ое, -ие de pasajeros; п а с с а -
ж й р с к и й с а м о л ё т avión de pasajeros
п а х н у т ь , náxHeT, náxHyT несов. (чем?) oler
п а ц и ё н т paciente, enfermo
* п е д а го г й ч е с к 1 и й , -ая, -ое, -ие pedagógico 18
п е д а н тй ч н 1 ы й , -ая, -ое, -ые pedante
п ён и е canto
п е н с н о н ё р jubilado, pensionista
* п е н с и я jubilación, pensión 3; н а п ён си и jubilado
(estado) 3
* п е р в ы й , -ая, -ое, -ые primero 1; п е р в ы й р а з
prim era vez 33; п ё р в ы й у ч е н й к el primer
alum no; п ё р в о е с е н т я б р я prim ero de sep­
tiembre; п ё р в о г о с е н т я б р я primero de sep­
tiembre
* п е р е в е д ё н , -д еш , -дено, -день1 trasladado; tra­
ducido
* п е р е в о д traducción; traslado; giro; д ё н е ж н ы й
п е р е в о д giro postal 24
п е р е в о д и т ь несов. traducir
п ё р е д , п ё р е д о ( + Г.) ante; delante de; п е р е д о
м н о й delante de mí
* п е р е д а в й т ь , -даю, -даёшь несов. (сов. п е р е ­
д а н . ) (что? кому?) transm itir, d ar 36; п е р е -
д а в й т ь п о р а д и о transm itir por radio, emitir
25; п е р е д а в й т ь п о т е л е в й з о р у transm itir рог
la TV 25
* п е р е д й т ь , -дам, -дАшь, -даст, -дадим, -дадите,
-дадут; прош. пёредал, пepeдaлá, пёредало,
пёредали сов. (несов. п е р е д а в а т ь ) (что?
кому?) transm itir; dar 30; 34; п е р е /ш т ь
п р и в ё т dar recuerdos, saludar 30; п е р е д й й т е
е м у (е й , и м ) п р и в ё т transm ítanle (les) salu­
dos 30
* п е р е д й ч а emisión, transmisión 8
п ё р е д о см. п ё р е д
п е р е 1 ё х а т ь , -ёду, -ёдешь сов. mudarse, trasla­
darse; п е р е ё х а т ь в н о в ы й д о м trasladarse а
una casa nueva
п е р е ж и в а т ь несов. sufrir, sentir
* п е р е п и с ы в а т ь с я несов. (с кем?) cartearse, tener
correspondencia 15
п е р е р ы в recreo; о б ё д е н н ы й п е р е р ы в hora de la
comida
п е р е 1 с е л й т ь , -селю, -сёлишь сов. (несов. п е р е ­
с е л я т ь ) (кого? Kyflá?) trasladar
п е р е с е л я т ь несов. (сов. п е р е с е л й т ь ) (кого? ку-
д&1) trasladar, hacer mudarse
» п ер е 1 с ёс т ь, -сяду, -сядешь сов. (на что?) hacer
transbordo 20
nepelcTáTb, -CTáHy, -станешь сов. ( + инф.) dejar
de, cesar; п е р е с т а т ь р а з г о в а р и в а т ь dejar
de hablar
* п ёс н я (Р. мн. пёсен) canción 16
п е с с и м и с т pesimista
* п е т ь , пою, поёшь несов. (сов. с п е т ь ) cantar
16
п е ч й т а т ь с я , -ается, -аю тся несов. imprimirse
117
п ечь, пеку, печёшь; прош. пёк, neKJilá, -ó, -й
несов. cocer; п е ч ь п и р о ж к и cocer empanadillas
п е ш к о м a pie
п и а н и с т pianista
п и д я г а к (Р. пиджака) chaqueta
п и л о т piloto
п и н г -п о н г ping-pong, tenis de mesa
п и р о ж н о е сущ. (Р. пирожного) pastel 29
п и р о ж о к (Р. пирожка) empanadilla
п и с а т е л ь м. escritor 40
п и с й т ь , пишу, пишешь несов. (сов. н а п и с а т ь )
(кому? что? о чём?) escribir 15
п и с ь м е н н ы й с т о л (mesa de) escritorio
п и с ь м о (мн. письма, писем, письмам) carta 1
п и т ь , пью, пьёшь; прош. пил, пила, пили
несов. beber, tom ar; п и т ь ч а й , к о ф е tom ar
té, café; п и т ь в и н о tom ar vino, beber vino
п л й в а т ь несов. n adar; navegar 32; ш г а в а т ь
н а к о р а б л е navegar en un barco
ш и к а т ь , плáчly, -ешь несов. llorar
ш ш м е н н о ardientem ente 40
п л а н plan
п л а н е т й р н й planetario
п л а н и р о в к а (Р. мн. планировок) planificación,
trazado 39
п л а с т и н к а (Р. мн. пластинок) disco; placa 17
п л а т й т ь , плачу, ш м тиш ь несов. (что? кому?)
pagar 38
ш ю т ь е vestido
п л а ф о н pantalla (de cristal, plástico, etc.)
п л е ч о hom bro; п о ж й т ь п л е ч й м и encogerse de
hom bros
п л о т (P. m io T á ) balsa; н а п л о т у e n balsa;
н а п л о т а х en balsas
п л о тн 1 ы й , -ая, -ое, -ые denso; grueso
п л о х о mal 5; е й с т й л о п л о х о se puso mala
п лох1ой , -ая, -óe, -йе m alo 15
п л о п д а д к а (Р. мн. плопщдок) plazoleta, pla­
zuela 39; д е т с к а я п л о щ а д к а terreno de juego
p ara los niños 39
п л о щ а д ь ж. (Р. мн. площадёй) plaza 20
п л ы т ь , плыв1у, -ёшь несов. nadar; navegar;
п л ы т ь н а л о д к е navegar en lancha
п л ю с más 15
п л я ж playa 14
по ( + Д .) de, en; por 8; п о и с к у с с т в у de
arte 17; п о о ш й б к е por error, por equivo­
cación 33; п о т е л е ф о н у por teléfono 22;
п о т е л е в и з о р у por la televisión 8
п о -а н г л и й с к и en inglés 5
п о б е д и т ь ( I е л. ед. ч. не употр.) сов. (несов.
пoбeждáть) vencer, ganar
пoбeжáть, побегу, побежйшь... побегут сов.
echar a correr
п о б е ж д а т ь несов. (сов. п о б е д и т ь ) vencer, ganar;
п о б е ж д й т ь т р у д н о с т и vencer las dificultades
п о б л а г о д а р и т ь сов. (несов. б л а г о д а р и т ь ) (кото?
за что?) agradecer
п о б ы в й т ь сов. estar; perm anecer; visitar; п о ­
б ы в а т ь в р й з н ы х м е с т а х haber estado en
diferentes lugares
побы ть, побуд1у, -ешь сов. estar; perm anecer;
visitar
* п овезти , повезёт; прош. повезло сов. (кому?)
tener suerte (alguien) 37; В а м п о в е з л о !
¡Tuvo usted suerte! 37
п о в е р и т ь сов. (несов. в ё р и т ь ) (кому?) creer
п о в е р н у т ь , -ну, -нёшь сов. (несов. noeopánu-
в а т ь ) dar (la) vuelta; girar
п о в е р н у т ь с я , -нусь, -нёшься сов. d ar (la) vuelta,
volverse
п о в е с т й , повед1у, -ёш ь; прош. повёл, повел^,
-ó, -й сов. (несов. в е с т й ) llevar; conducir;
п о в е с т й с е б я com portarse
noBopá4HBaTb несов. (сов. п о в е р н у т ь ) dar la
vuelta, volver
п о в т о р й т ь сов. (несов. п о в т о р я т ь ) repetir; re­
pasar
п о в т о р й т ь с я сов. (несов. п о в т о р я т ь с я ) repetirse
* п о в т о р я т ь несов. (сов. п о в т о р й т ь ) repetir, re­
pasar 40
п о в т о р я т ь с я несов. (сов. п о в т о р й т ь с я ) repetirse;
и с т о р и я п о в т о р я е т с я la historia se repite
* п о г й с н у т ь , n o rá c H e T , n o rá c H y T ; прош. n o r á c ,
-ла, -ло, -ли сов. (несов. г а с н у т ь ) apagarse
25; п о г а с л и з в ё з д ы las estrellas se ap ag a ro n ;
с в е т norác la luz se apagó 25
noiHÓárb несов. (сов. п о г й б н у т ь ) perecer;
caer
п о г й б !н у т ь , -ну, -нешь; прош. погиб, -ла, -ло,
-ли сов. (несов. п о г и б й т ь ) perecer; caer
п о г л й д и т ь , попм ж у, пог.тадишь сов. pasar la
m ano, acariciar; п о г л й д и т ь п о г о л о в ё pasar
la m ano por la cabeza
* п о г о в о р й т ь сов. (с кем? о чём?) hablar (con)
29
* п о г о д а tiempo (m eteorológico) 15
п о г у л я т ь сов. pasear (un tiempo)
п о д й р ен н 1 ы й , -ая, -ое, -ые regalado
* п о д а р и т ь , подарю , ш а р и ш ь сов. (несов. д а -
р й т ь ) (что? кому?) regalar 31
» п о д й р о к (Р. под4рка) regalo, presente 25
п о д й т ь , по ;и м , noflánib, noflácT, подадим, по­
дадите, подадут; прош. подал, подала, по­
д а л и сов. d ar; п о д й т ь р у к у dar la m ano
пoдбeжáть, подбегу, подбежишь... подбегут
сов. acercarse corriendo
п о д г о т о в и т ь с я , -влюсь, -вишься сов. prepa­
rarse; п о д г о т о в и т ь с я к э к з й м е н у prepararse
para el examen
п о д г о т о в к а preparación
* п о д н и м й т ь с я несов. (сов. п о д н я т ь с я ) levantarse;
subir 14; noüHHMáTbCfl б е з л й ф т а subir a pie
por las escaleras 14; п о д н и м а т ь с я н а л й ф т е
subir en ascensor 14
п о д н я т ь , подниму, поднймеш ь; прош. поднял,
пoднялá, подняли сов. levantar; elevar; subir;
п о д н я т ь р у к у levantar la m ano; п о д н я т ь г о ­
л о в у alzar la cabeza
п о д н я т ь с я , поднимусь, поднймеш ься; прош.
поднялся, п однялась, -лось, -лйсь сов.
(несов. п о д н и м й т ь с я ) levantarse; elevarse;
 subir; подняться на гору ascender а la
m ontaña
* подож дать, -жду, -ждёшь; прош. подо1ждгш,
-ждалй, -ждáли сов. (несов. ждать) (кого?
что? чего?) esperar 6; Подождите ми­
нуточку! ¡Espere un mom ento! 6
* подойти, подойд1у, -ёшь; прош. подо1шёл,
-ш ла, -шло, -шли сов. (несов. подходить)
(к кому? к чему?) acercarse 36
подписйть, подпишу, подпишешь сов. firmar
подробно detalladam ente
* подруга amiga 24
подружиться, подружусь, подружишься сов.
(с кем?) hacerse amigos
* подумать сов. (несов. думать) pensar; refle­
xionar 25; П одумать только! ¡Y pensarlo!;
¡Increíble! 27
под1ходйть, -хожу, -ходишь несов. (сов. по­
дойти) (к кому? к чему?) (кому? чему?)
acercarse; convenir; подходить к телефону
coger el auricular, ponerse al aparato
подчеркнуть, -ну, -нёшь сов. subrayar
подшучивать несов. (над кем?) brom ear, bur­
larse de
подт>1ёхать, -ёду, -ёдешь сов. acercarse; llegar
* поезд (мн. поез/й) tren 27; ёхать на поезде
ir en tren
поездка (Р. мн. поёздок) viaje
поёсть, поём, поёшь, поёст, поедим, поедите,
поедят сов. com er; он любит вкусно поёсть
le gusta comer bien
* поёхать, поёд1у, -ешь сов. ir, salir, partir
13
* пожйлуй es posible que 30
* пожйлуйста por favor; haga(n) el favor, tenga(n)
la bondad 3
пожйр incendio; тушйть пожйр extinguir el in­
cendio
пожйть, пожм1у, -ёшь сов. estrechar (la m ano);
пожать плечами encogerse de hom bros;
пожать руку estrechar la mano
пожелйть сов. (несов. желйть) (кому? чего?)
desear; пожелат ь с час i ьн desear mucha suerte
пожениться, пожён1имся, -итесь, -ятся сов.
casarse
* пожил ой, -ая, -óe, -ые de edad (avanzada) 26
позйвтракать сов. (несов. завтракать) desayunar
позади detrás, atrás
* позвать, позов1у, -ёшь; прош. пoзвáл, пoзвaлá,
позвали сов. (несов. звать) (кого?) llam ar;
позовите к телефону... tenga la bondad de
llam ar al teléfono a... 20
* позвонить сов. (несов. звонить) (кому?) tele­
fonear, llam ar por teléfono 21
поздн1ий, -яя, -ее, -ие tardío; поздней осенью
en un otoño tardío
* поздно tarde 37; es tarde; поздно вёчером
de noche
поздороваться сов. (несов. здороваться) (с
кем?) saludar(se)
* поздрй!вить, -влю, -вишь сов. (несов.. поздрав­
л я т ь ) (кого? с чем?) felicitar 19; П о з д р й в ь -
т е м е н я . Felicíteme 19
п о з д р а в л ё н и е felicitación
* п о з д р а в л я т ь несов. (сов. п о з д р й в и т ь ) (кого?
с чем?) f e lic it a r 19
п озж е m ás ta rd e ; как мож но п о зж е c u a n to
m á s ta rd e
* п о з н а к о м и т ь , -млю , -мишь сов. (кого? с кем?)
presentar (а) 30
* п о з н а к о м и т ь с я , -млю сь, -мишься сов. (несов.
з н а к о м и т ь с я ) (с кем? с чем?) hacer conoci­
miento, conocer 1
п о з о р deshonra
п о и г р й т ь сов. jugar
п о и с к й т ь . поищу, поищешь сов. buscar
* п о -и с п й н с к и en español 5
п о й м а т ь сов. (несов. л о в й т ь ) (кого? что?) ca­
zar; pescar; п о й м а т ь р ы б у pescar un pez
* п о й т й , пойд1у, -ёшь; прош. пошёл, n o u i.n lá ,
-ó, -й сов. (несов. и д т й ) ir 12; п о й т й в ш к о ­
л у ir a la escuela 15; п о й т й р а б о т а т ь
comenzar a trabajar 18; п о й г й в г о с т и
ir de visita 26; п о е з д п о ш ё л el tren salió;
п о й д ё м т е с о м н о й vamos (conmigo)
п о к й hasta luego; por ahora
* п о к а з й т ь , покажу, погажешь сов. (несов. п о­
д з ы в а т ь ) (что? кому?) m ostrar, enseñar 17
* п о к а з ы в а т ь несов. (сов. п о к а з а т ь ) (что? кому?)
m ostrar, enseñar 9
п о к а ч й т ь сов. mecer; balancear; п о к а ч й т ь г о ­
л о в о й mover la cabeza (en señal de.,.)
п о к о р м и т ь , покормлю , покормиш ь сов. (несов.
к о р м й т ь ) alimentar, dar de comer
* п о к у п й т ь несов. (сов. к у п й т ь ) (что? кому?)
com prar 10
п о к у п к а (Р. мн. покупок) compra
п о к у р и т ь , покурю, покуришь сов. fum ar
п о л ' (Я. на полу, мн. полы) suelo
п о л 2 sexo; ж ё н с к о г о п о л а de sexo femenino
п о л г о д а medio año
п о л е (мн. поля) campo
п о л е в )о й , -ая, -óe, -bie d e(l) campo, campestre;
п о л е в ы е ц в е т ы flores campestres
* п о л ё з н ы й , -ая, -ое, -ые útil 29
п о л и в а т ь несов. regar; п о л и в а т ь ц в е т ы regar
las flores
* п о л и к л й н и к а policlínica 22
п о л й т и к а política
п 0 л н !ы й . -ая, -ое, -ые lleno, repleto; п о л н ы й
р ю к з а к mochila llena
п о л о в й н а mitad
п о л о ж ё н и е posición; situación; с п а с т й п о л о ж е ­
н ие salvar la situación
* п о л о ж й т ь , положу, положишь сов. (несов.
к л а с т ь ) (что? K y g á ? ) p o n e r , c o lo c a r 12;
п о л о ж й т ь т р у б к у c o lg a r e l a u r ic u la r ; п о л о ­
ж й т ь в н у ч к у с п а т ь e c h a r a d o r m i r a la n ie t a
п о л о н , п о лн ^, -ó, -ы e s tá lle n o
* п о л у ч й т ь несов. (сов. п о л у ч й т ь ) (что?) recibir
23; п о л у ч й т ь с т и п е н д и ю recibir beca 30
* п о л у ч й т ь , получу, получишь сов. (несов.
119
 получйть) (что?) recibir 13, 23; получйть
квартйру recibir casa; получйть тройку, пя­
тёрку recibir un “ tres” , un “ cinco”
получиться, получится сов. resultar; получй-
лось глупо resultó ridículo
получше mejor
полчасй media hora; через полчаса dentro de
media hora
польск1ий, -ая, -ое, -ие polaco, de Polonia
П ольш а Polonia
полюбить, полю блю , полюбишь сов. querer
полюс polo; Сёверный полюс Polo N orte
поляк м. polaco
полярник explorador del P o lo ; invernante en una
estación polar
полярница exploradora del Polo, invernante en
una estación polar
полярн1ый, -ая, -ое, -ые polar, del Polo;
полярная стйнция estación polar; Полярная
звезла Estrella Polar
помешать сов. (несов. мешать) (кому?)
( + инф.) molestar
помирить сов. (кото? с кем?) reconciliar
помирйться сов. reconciliarse
* помнить несов. (кого? что?) recordar 26;
Помните? ¿Recuerda usted? 26
* помогать несов. (сов. помочь) (кому?) ( + инф.)
ayudar 12
* по-моему según mi parecer 19
помолчать, -чу, -чйшь сов. callarse, guardar
silencio
* помочь, помогу, поможеш ь; прош. помог,
•лА, -ло, -ли сов. (несов. помогать) (кому?)
( + инф.) ayudar 31; Вы мне не поможете?
¿Me ayudará usted? 31
помощь ж. ayuda; прибежйть на помощь acu­
dir en auxilio; при помощи ( + Р.) con ayuda
(de)
понадобиться, -бится, -бятся сов. (кому?) tener
necesidad (de); мне (тебе и т .д .) понйдо-
бится tendré (tendrás, etc.) necesidad (de)
* понедельник lunes 8; в понедельник el lunes 8
* по-немёцки en alemán 5
* понимать несов. (сов. понять) (кого? что?)
com prender 5
* понрйвиться. понрйв1ится, -ятся сов. (несов.
нравиться) (кому?) gustar; мне (тебё и т. д.)
понравилось... me (te, etc.) gustó... 19; К ак
вам понрйвился... ? ¿Le ha gustado... ? 29
понятно com prendido, es com prensible; это по­
нятно (esto) es comprensible; оно понятно
(esto) es comprensible
* понять, пойм1у, -ёшь; прош. понял, пoнялá,
поняли сов. (несов. понимать) (кого? что?)
com prender 36
* пообедать сов. (несов. обедать) com er; alm or­
zar 12
nonácTb, попад1у, -ёш ь; прош. пoпáл, -а, -о,
-и сов. (куца!) (в кого? во что?) dar, acertar;
не nonácTb в... no dar en..., по acertar en...;
nonácTb на концерт dar en el concierto;
120
К а к nonácTb в ц е н т р ? ¿Cómo llegar hasta
el centro de la ciudad? 40; В ы н е Tyflá
п о п а л и . Se ha confundido usted,
п о ш ш в а т ь сов. nadar (un tiempo)
п о п л ы т ь , поплыв1у, -ёш ь; прош. поплыл, по-
п л ь ^ , поплыли сов. ponerse a nadar (а
navegar, a flotar); п о п л ы т ь н а п л о т у partir
en una balsa
п о п о д р о б н е й más detalladam ente, con más
detalles
п о -п р ё ж н е м у com o antes, com o de costumbre
п о п р о б о в а т ь , -бую, -буешь сов. (несов. п р о ­
б о в а т ь ) (что?) ( + инф.) probar; п о п р о б о в а т ь
к о к т е й л ь probar el coctel
* п о п р о с и т ь , попрошу, попросишь сов. (несов.
п р о с й т ь ) (кого? о чём?) ( + инф.) pedir, rogar
18, 30; п о п р о с и т ь , ч т б б ы ... pedir que... 31;
п о п р о с и т ь п о й т и в м а г а з и н pedir que vaya а
la tienda; П о п р о с и т е , п о ж а л у й с т а , к т е л е ф о ­
н у ... Haga el favor de llam ar al aparato...
п о п р о щ а т ь с я сов. (с кем?) despedirse
n o p á tiempo
п о р а б о т а т ь сов. trabajar (un tiempo)
п о р т puerto
п о р т р е т retrato
* п о р т ф ё л ь м. cartera, portalibros 4
* п о -р у с с к и en ruso 5
п о р у ч е н и е encargo; в ы п о л н и т ь п о р у ч ё н и е cum­
plir el encargo
п о р я д о к (Р. порядка) orden; в с ё в п о р я д к е
todo va bien; todo está en orden (en regla)
п о р яд о ч н 1 ы й , -ая, -ое, -ые honrado
* п о с а д к а (Р. мн. nocáflO K ) e m b a r c o ; a t e r r i z a j e
36; п р о й т и н а п о с й д к у ir tom ando tierra,
prepararse para aterrizar 36
п о -с в о е м у a su modo
* п о с е т и т е л ь м. visitante 29
п о с и д ё т ь , посижу, посидишь сов. estar sentado
(un tiempo)
n o c irá n » , пошл1ю, -ёшь сов. (несов. п о с ы л а т ь )
(что? ком у?) enviar
п о с л е después; п о с л е о б е д а después de co­
mer
* п о с л ё д н н й , -яя, -ее, -ие últim o 35
* п о с л у ш а т ь сов. (несов. с л у ш а т ь ) escuchar,
auscultar 17
* п о с м о т р е т ь , посмотрю , посмотриш ь сов. (не­
сов. с м о т р ё т ь ) (что?) (на кого? на что?)
( K y flá ? ) m irar 8; п о с м о т р е т ь в о к н о m irar
por la ventana; с е й ч а с п о с м о т р и м vamos а
ver
* п о с о в ё т о в а т ь , -тую, -туешь сов. (несов. со­
ветовать) (кому? что?) (+ и н ф .) aconsejar,
recom endar 18
п о с п е ш и т ь сое. ( к y д á ? ) ( + инф.) darse prisa;
tener p risa ; п о с п е ш и т ь д о м о й tener prisa para
ir a casa
п о с п о р и т ь сое. discutir
п о с с о р и т ь с я сое. reñir, enemistarse
* поставить, -влю, -вишь сое. (несов. ставить)
(что? кyдá? где?) colocar, poner 33
 п о ст а ] p é x b , -рёю, -рёешь сов. {несов. с т а р е т ь )
envejecer
п о с т ё л ь ж. cama
п о с т е п ё н н о paulatinam ente
п о с т о я н н о constantem ente
п о с т р о е н , -а, -о, -ы construido
* п о с т р о и т ь сов. {несов. с т р о и т ь ) (что?) construir,
edificar 11
n o c T y n á T b несов. (сов. п о с т у п й т ь ) (кудй?) in­
gresar
* п о с т у п й т ь , поступлю, поступишь сов. {несов.
п о с т у п й т ь ) (кудй?) ingresar 18
п о с т у к й т ь , -чу, -чйшь сов. (несов. с т у ч а Ib ]
llam ar; golpear; п о с т у ч й т ь в д в е р ь llamar
a la puerta
п о с т ы д н о vergonzosamente
* п о с у д а vasija 38
п о с ы л й т ь несов. (сов. п о с л й т ь ) (что? кому?)
enviar
* п о т а н ц е в й т ь сов. bailar (un tiempo) 14
* п о - т а т а р с к и en tártaro (en la lengua tártara) 23
* п о т е р я т ь сов. (несов. т е р я т ь ) (что?) perder 23;
п о т е р я т ь д о р о г у desviarse del cam ino; п о ­
т е р я т ь с о з н а н и е perder el conocim iento; п о ­
т е р я т ь и н т е р е с к (4- Д .) perder el interés (por)
* п о т е р я т ь с я сов. perderse 20
* п о т о м después 5
* п о т о м у ч т о porque 6
п о т у ш й т ь , потушу, потушишь сов. (несов.
т у ш и т ь ) apagar; п о т у ш й т ь п о ж й р apagar el
incendio
п о у ж и н а т ь сов. (несов. у ж и н а т ь ) cenar
п о у м 1 н ё т ь , -нёю, -нёешь сов. hacerse más
juicioso, sentar la cabeza
* п о -ф р а н ц у з с к и en francés 5
* п о х о д m archa; excursión (a pie) 16; п о х о д н а
б а й д а р к е paseo en canoa 16; п о х о д н а л ы ­
ж а х m archa en esquíes 16
п о х о д й т ь , похожу, походишь сов. andar (un
tiempo)
* п о х о ж , -а, -e, -и н а ( + fl.) esto (este, etc.) es
parecido (a) 38
п охож 1и й , -ая, -ее, -ие parecido
п о х у д ё в ш 1 и й , -ая, -ее, -ие adelgazado
п о х у д ё т ь сов. adelgazar; п о х у д ё т ь н а 10 к и л о -
г р й м м о в adelgazar en 10 kilogramos
п о ц е 1 л о в й т ь , -лую, -луешь сов. (несов. ц е л о в а т ь )
(кого? что?) besar
* п о ч е м у ? ¿por qué? 6
п о ч е м у - т о por algo
п о ч е р 1 н ё т ь , -нёю, -нёешь сов. ennegrecer
* п о ч й с т и т ь , почищу, почистишь сов. (несов.
ч й с т и т ь ) (что?) lim piar; pelar 12
п о ч и т а т ь сов. leer (un tiempo)
* п о ч т а correo 24
п о ч т а л ь о н cartero
» п о ч т й casi 17
* п о ч у в с т в о в а т ь , -вую, -вуешь сов. (несов.
ч у в с т в о в а т ь ) sentir 22; п о ч у в с т в о в а т ь с е б я
sentirse 22
* п о ш ё л , пош л¡á, -ó, -й прош. от п о й т й 12
9-1110
поэзия poesía; вёчер поэзии velada de poesía
* по-эстонски en (idioma) estonio 23
* поэт poeta 31
* поэтому por esto (eso) 13
появйться, появлюсь, появишься сов. (несов.
появляться) aparecer; У дёвочек появйлись
подруги. Las niñas empezaron a tener amigas,
появляться несов. (сов. появйться) aparecer
* прав, n p a e á , n p á B b i (tiene) razón 8; Вы прйвы.
Usted tiene razón. 8
* правда1v erd ad ; сказйть правду decir la verdad;
Прйвда? ¿Es verdad? 23; и правда y es verdad
правда вводи, efectivamente, en verdad
правдйво verídicamente
прйвило regla
* правильно correctam ente; es verdad; bien 30;
дёлать правильно hacer bien
правильный, -ая, -ое, -ые verdadero; justo
npáeo (мн. npaeá) derecho
правый, -ая, -ое, -ые derecho
праздник fiesta; спортйвный праздник fiesta
deportiva
* праздничный, -ая, -ое, -ые de fiesta, festivo
25; прйздничный подарок regalo de fiesta
25
превра1тйться, -щусь, -тйшься сов. (несов. пре-
вращйться) convertirse, transform arse
преврапшться несов. (сов. превратйться) con­
vertirse
предложить, -ложу, -ложишь сов. proponer
предмёт m ateria, asignatura
предполагйть несов. suponer; предполагаемый
диагноз el diagnóstico supuesto
представлять несов. (кого? что? каким?)
im aginar; представлять себё imaginarse, fi­
gurarse; представляешь te imaginas
преду1предйть, -прежу, -предйшь сов. (кого?)
prevenir
презрёние desprecio, desdén; с презрёнием con
desprecio, con desdén
* прекрйсен, n p e K p á c H la , -о, -ы bello 40
прекрйснее m ás bello
* npcKpácHo magníficamente 13
* прекрасный, -ая, -ое, -ые magnífico, bello 21;
прекрасные люди g e n t e m a g n í f i c a
* преподаватель м. profesor; maestro 30
препо1давйть, -даю, -даёшь несов. dar clases;
enseñar
при бежать, -бегу, -бежишь... -бегут сов. llegar
corriendo; прибежйть на помощь acudir en
auxilio
нриближйться acercarse
* привезтй, привез1у, -ёш ь; прош. при1вёз, -вез-
лá, -везли сов. (что? кому? кого? кудй?)
traer (en un móvil) 36; привезтй обратно
traer de vuelta
* привёт saludo 30; salud; передать привёт от
( + P.) transm itir saludos de 30
привыкать несов. (сов. привыкнуть) (к кому?
к чему?) acostum brarse
привык1нуть, -ну, -нешь; прош. привык, -ла,
121
 -ло, -ли сов. (несов. привыкйть) (к кому?
к чему) acostumbrarse
привыкшей, -ая, -ее, -ие acostum brado
прйвязйть. -вяжу, -вяжешь сов. atar
* пригласить, -глашу, -гласиш ь сов. (несов.
приглашать) (кого? к кому?) invitar 26;
пригласить в гости invitar
* приглаишть несов. (сов. пригласить) (кого? к
кому?) invitar 21; 26
* приготовить, -влю, -вишь сов. (несов. готовить)
(что? кому?) preparar 12
приготовлен, -а, -о, -ы preparado
придумать сов. (несов. придумывать) inventar
придумывать несов. (сов. придумать) inventar
приёзд llegada; с приездом bienvenido(s)
* приезжать несов. (сов. приехать) (кудй? отку­
да?) llegar, venir (en un móvil) 40
* приехать, приёд1у, -ешь сов. (несов. приезжйть)
(кудй? откуда?) llegar, venir (en un móvil)
20, 40
* приз prem io; приз за красоту premio de belleza
24
приземлиться, -землйтся, -землятся сов.
aterrizar
* прийти. прид1у, -ёш ь. прош. пришёл, приш л^,
-ó, -й сов. (несов. приходить) (куд4? отку­
да?) llegar, venir, 12; прийтй в себя volver
en sí
прийтйсь. придётся; прош. пришлось сов.: ему
пришлось... se vio obligado а...
приказ orden; получйть прикйз recibir orden
приказывать несов. ordenar
при лететь, -лечу, -летишь сов. llegar ( un avión) ;
aterrizar; прилететь на самолёте llegar en
avión
пример ejemplo; к примеру por ejemplo
примерить сов. probar
примерно aproxim adam ente; ejem plarmente;
Примерно так. Así aproximadam ente,
примирять несов. (кого?) amigar, reconciliar
примитйвно prim itivam ente; примитйвно от­
ветить responder con insuficiencia
примитйвн!ый, -ая, -ое, -ые primitivo
принестй, принес1у, -ёш ь; прош. при1нёс, -нес-
ла, -несло, -неслй сов. (несов. приносйть)
traer; принестй счйстье traer felicidad
принимать несов. (сов. принять) (что?) (кого?
кудй?) recibir 22; принимать лекарство tom ar
una medicina 22; принимйть экзамен exa­
m inar
при1носйть, -ношу, -носишь несов. (сов. при­
нестй) traer; приносйть пйсьма, газеты и
т. д. traer (repartir) las cartas, los periódicos,
etc.
* принять, приму, примеш ь; прош. прйнял, при-
няла, приняло, прйняли сов. (несов. прини-
мйть) (что?) (кого? куд4?) adm itir, recibir;
captar 28; принять сигнйлы captar las seña­
les 28; принять в институт adm itir en el
instituto
природа naturaleza
122
п р и р о д н !ы й , -ая, -ое, -ые natu ral; п р и р о д н ы е
у с л о в и я condiciones naturales
п р и с л а т ь , пришл1ю, -ёшь сов. (несов. п р и с ы -
л й т ь ) (что? кому?) enviar
п р и с о е д и н й т ь с я сов. unirse
п р и с ы л й т ь несов. (сов. п р и с л а т ь ) (что? кому?)
enviar
* при х о д й т ь , -хожу, -ходишь несов. (сов. п р и й ­
т й ) (кудй? откуда?) llegar, venir 8; п р и -
х о д й т ь н а р а б о т у volver
п р и ч ё с к а (Р. мн. причёсок) peinado
п р и ч й н а causa; п о т о й ж е п р и ч й н е por la mis­
m a causa
* п р и ш ё л , пришл14, - ó , -й прош. от п р и й т й
12
п р и ш л о с ь прош. от п р и й т й с ь
* п р и я т н о es agradable 40; о ч е н ь п р и я т н о muy
agradable 4; б ы л о п р и я т н о , ч т о ... era agra­
dable que...
п р и я тн 1 ы й , -ая, -ое, -ые agradable
про1бовать, -бую, -буешь несов. tratar de (na­
dar)
п р о в е р и т ь сов. (несов. п р о в е р я т ь ) com probar,
controlar
п р о в е р я т ь несов. (сов. п р о в е р и т ь ) com probar,
controlar
п р о в е с т й , провед1у, -ёш ь; прош. провёл, про­
в ел ^, -ó, -й сов. (несов. п р о в о д й т ь ) (что?)
realizar; п р о в е с т й э к с п е р и м е н т realizar un
experimento
п р о в о д (мн. проводй) cable; н а д р у г о м к о н -
u é п р о в о д а en otro lado del alam bre tele­
fónico
* п р о 1 в о д й т ь ’, -вожу, -водишь несов. (сов. п р о ­
в е с т й ) (что?) realizar; п р о в о д й т ь э к с п е р и ­
м е н т ы realizar experim entos; п р о в о д й т ь в р ё -
м я pasar el tiem po 10
п р о 1 в о д й т ь 2, -вожу, -водишь сов. (несов. п р о -
в о ж а т ь ) (кого? что?) despedir
п р о в о ж й т ь несов. (сов. п р о в о д й т ь ) (кого?
что?) despedir ; п р о в о ж а т ь п о е з д а despedir los
trenes
* п р о г р й м м а program a 9
n p o r p é c c progreso; н а у ч н ы й n p o r p é c c progreso
científico
* п р о ! д а в а т ь , -даю, -даёшь несов. vender 17
п р о д а в е ц (Р. продавцй) vendedor, dependiente
п р о д а в щ и ц а vendedora, dependiente
п р о д а н , -а, -о, -ы vendido
п р о д в и н у т ь , -ну, -нешь сов. hacer avanzar;
ascender
* п р о д о л ж а т ь несов. (что?) ( + инф.) continuar 35
п р о д о л ж а т ь с я несов. continuar
п р о д у к т ы мн. (Р. продуктов) productos, víve­
res, comestibles
* п р о ё к т proyecto 21
п р о е х а т ь , проед!у, -ешь сов. pasar, recorrer
(en un móvil)
п р о зр й ч н ы й , -ая, -ое, -ые transparente
п р о и з в е д е н и е obra
* п р о и з в е с т й , произвед1у, -ёш ь ; прош. произвёл,
 произвелlá, -ó, -й сов. causar; произвестй
впечатление causar impresión 37
произнести, произнес1у, -ёш ь; прош. произнёс,
п роизн есла, -ó, -й сов. pronunciar
произойтй, п р о и зо й д ёт, -дут; прош. произо­
шёл, п р о и зо ш л а, -ó, -й сов. (несов. происхо-
дйть) ocurrir, tener lugar; произошёл обвйл
tuvo lugar un hundim iento; это произошло...
esto ocurrió... Что же у вас произошло?
¿Qué le pasó?
происходить, происходит, происходят несов.
(сов. произойтй) ocurrir, tener lugar
* пройтй, пройд1у, -ёш ь; прош. прошёл, про-
umlá, -ó, -й сов. (несов. проходйть) pasar; ir
36; пройтй мимо pasar cerca; пройтй на
посадку pasar a tom ar el avión (el barco) 36;
прошло время pasó el tiem po; всё прошло
todo ha pasado
пролежйть, пролеж1у, -йшь сов. estar acostado
(un tiempo)
пролететь, пролетит, пролетят сов. volar, pasar
volando
пролйв estrecho
промок1нуть, -ну, -нешь сов. calarse, empaparse
* промышленность ж. industria 29
пропадйть несов. (сов. пропасть) perderse, de­
saparecer
пропйсть, пропад1у, -ёш ь; прош. пропал, -а,
-о, -и сов. (несов. пропадать) perder; Кудй
же вы пропйли? ¿Dónde se ha perdido Usted?
* просйть, прошу, просишь несов. (сов. попро-
сйть) (кого? о чём?) ( + инф.) pedir, rogar 31;
просйть, чтобы... pedir que... 31; Прошу в
комнату. Pase al cuarto,
проснуться сов. despertarse
* проспект avenida, bulevar 11
* простйте excúseme usted, perdone usted 7
* просто simplemente 37
простой, -ая, -óe, -ые sencillo
* просьба petición, ruego 27; У меня к вам
просьба. Quisiera pedirle una cosa. 27
протест protesta
противоречия мн. (Р. противорёчий) contradic­
ciones
профессия profesión; по профессии я... de pro­
fesión soy..., mi profesión es...
"профессор (мн. профессорй) profesor ( título)
25
прохлйдн1ый, -ая, -ое, -ые frío
проходйть несов. (сов. пройтй) pasar
прохожий сущ. (Р. прохожего) transeúnte
* прочитать сов. (несов. читйть) (что? кому?
о чём?) leer 11
прошёл, npomjdá, -ó, -й прош. от пройтй
прошлое сущ. (Р. прошлого) el pasado
прошл1ый, -ая, -ое, -ые pasado; в прошлом
году el año pasado; на прошлом уроке 1а
lección pasada
прощай! ;adiós!
прощаться несов. despedirse
прыгать несов. (сов. прыгнуть) saltar
9*
п р ы г1 н у т ь , -ну, -нешь сов. (несов. п р ы г а т ь )
saltar; п р ь !г н у т ь с с а м о л ё т а tirarse del avión;
п р ы г н у т ь в н и з г о л о в о й tirarse (saltar) cabeza
abajo
п р я м о directamente
п р я т а т ь с я , пряч1усь, -ешься несов. (сов. с п р я ­
т а т ь с я ) esconderse
* п т й ц а pájaro, ave 37
* П ТУ (п р о ф е с с и о н 4 л ь н о -т е х н й ч е с к о е у ч и л и щ е )
escuela laboral (profesional), escuela profe­
sional técnica 18
п у б л и к а público
п уст1ой , -ля, -óe, -ые vacío; п у с т о й р ю к з а к
mochila vacía; п у с т о й ч е л о в е к persona ve­
leidosa (vacía)
п у с т ы н я desierto
п у с т ь que
п у с т я к (мн. пустяки) tontería; nadería; nyc-
т я к й ! ¡tonterías!
* п у т ё в к а (Р. мн. путёвок) plaza (en un sana­
torio, etc.) 13
п у т е ш е с т в и е viaje
п у т ь м. (Р. пути; мн. пути, пугёй, путям)
vía; camino; п о я в й т ь с я н а п у т й aparecer en
el camino
п у ш к а (Р. мн. пушек) cañón
п ы л е с о с aspirador
п ь е с а pieza
п я т ё р к а (Р. мн. пятёрок) “ cinco” , sobresalien­
te (calificación superior en la escuela sovié­
tica) ; п о л у ч й т ь п я т ё р к у recibir “ un cinco”
* м я тад п агы й . -ая, -ое, -ые decim oquinto 15
* mu на ша п. quince 15
* п я т н и ц а viernes 8; в п я т н и ц у el viernes 8
п я т н о (мн. пятна) m ancha
* п я т ы й , -ая, -ое, -ые quinto 5
* п я т ь cinco 5
* п я т ь д е с я т cincuenta 28
Р, Р
* р а б о т а trabajo 5; н а р а б о т е en el trabajo 5;
н а р а б о т у al trabajo
* р а б о т а т ь несов. trabajar; funcionar 3; Л и ф т
н е р а б о т а е т . El ascensor (el elevador) no
funciona. С е р д ц е п л о х о р а б о т а е т . El corazón
funciona mal.
р а б о т н и к trabajador; bracero, peón
р а б о ч е й 1, -ая, -ее, -ие de trabajo; р а б о ч е е в р ё -
м я horas de trabajo
р а б о ч и й 2 сущ. (Р. рабочего) obrero
* р а д . -а, -о, -ы alegre, contento 21; О ч е н ь
р а д . Estoy encantado, muy contento.
* р а .и ш л ь н ы й . -ая, -ое, -ые radial 40
* радио radio 2
* р а д и о л ю б и т е л ь м. aficionado a la radio 28
* р а д и о п р и ё м н и к aparato de radio 28
р а д о в а т ь , рйду!ю, -ешь несов. (сов. о б р й -
д о в а т ь ) (кого? что?) alegrar; р а д о в а т ь д у ш у
alegrar el alma
123
 рйдоваться, pá/iyliocb, -ешься несов. (сов. об­ рассмотреть, -смотрю , -смотриш ь сов. (несов.
радоваться) (чему?) alegrarse рассматривать) (кого? что?) exam inar
радостно alegremente расстраиваться несов. apenarse; am argarse
радость ж. alegría; с рйдостью con alegría * расстроенн ый, -ая, -ое, -ые apenado; desolado
* раз vez 24; ещё раз una vez más 24; каждый 32
раз cada vez 26; одйн раз una vez 26; растерянный, -ая, -ое, -ые confuso
первый раз la prim era vez 33; в слёдую- * растй, раст1у, -ёшь несов. crecer 39
щий раз la próxim a vez 26 растрйтить. -Tpá4y, -TpáTHiiib сов. gastar; m al­
разбйть, разобь1ю, -ёшь сов. rom per; разбить gastar; растрйтить деньги gastar el dinero
ногу romperse el pie рйция estación de T.S.H. (a veces portátil)
* рйзве ¿es posible? 15 рвать, рву, рвёш ь; прош. рвал, pвaлá, pвáлo,
* разговйривагь несов. (с кем? о чём?) h a b la r pвáли несов. rom per, cortar; рвать письмо
29 rom per la carta; рвать вйшни recoger las
* разговор conversación 3; разговор по теле­ guindas
фону conversación telefónica 3 * ребёнок (Р. ребёнка) niño 19
раз|давйться, -даётся, -даются несов. (сов. раз- ребята мн. (Р. ребят) niños; m uchachos
дйться) resonar рёвность ж. celos
раздаться, -дастся, -дадутся; прош. раздйлся, * революция revolución 34
раздаетесь, -лось, -лйсь сов. (несов. раз- редактор redactor
давйться) resonar редйкция redacción
разделйть несов. repartir; com partir; разделйть * редк ий, -ая, -ое, -ие raro 17
свою рйдость с (+ Т.) com partir su alegría * рёдко raram ente 32
con режйм régimen; режйм дня régimen del día
* разменивать несов. (сов. разменять) ( ч т о ? ) c a m ­ * режиссёр director de escena (de cine) 37
biar (el dinero) 34 рёзать, рёж1у, -ешь несов. cortar
* разменять сов. (несов. разменивать) c a m b ia r 34 результйт resultado; в резулм ^те como resul­
рйзное сущ. (Р. p á 3 H o r o ) v a r io s , v a r io s a s u n t o s tado
разнообразие d iv e r s id a d * рейс vuelo 36
разный, -ая, -ое, -ые diverso; diferente; мы * peKá (мн. рёки) río 9
слйшком разные somos completamente dife­ * репетиция ensayo 37
rentes (distintos) * ресторан restaurante 19
разрешйть несов. (сов. разрешить) resolver; per­ рёчка (Р. мн. рёчек) riachuelo
mitir речн1ой, -áH, -óe, -ые del río
* разрешить сов. (несов. разрешать) perm itir 14; речь ж. discurso; conversación
Разрешите вас пригласить... ? ¿Permítame решаться несов. ( + инф.) decidirse
invitarle... ? 14 решение decisión
разрушать несов. destruir решйтельно decididamente
разъехаться, -ёдусь, -едешься сов. irse; sepa­ * решйтельн ый, -ая, -ое, -ые decidido 27
rarse ; despedirse; разъехаться в разные * решйть сов. (что?) ( + инф.) decidir, resolver
стороны irse por diferentes (distintos) ca­ 18, 26; решйть задйчу resolver un problema
minos Рйга Riga (capital de la República Socialista
разыскивать несов. rebuscar Soviética de Letonia)
* район distrito, región 30 * рисован.. рису1ю, -ешь несов. (сов. нарисо­
рак cangrejo вать) (кого? что?) dibujar 40
* páHO tem prano; pronto 21; páHO утром por la * рисунок (Р. рисунка) dibujo 38
m añana tem prano; páHO или поздно tarde o ровн1ый, -ая, -ое, -ые liso; raso; ровное поле
tem prano campo raso
* раньше antes 10; раньше чем... antes de (que)... родина patria
» pací писаться, -пишусь, -пишешься сов. firmar * родйтели мн. (Р. родителей) padres 18
24 * родйться, родится, родятся; прош. роди1лся,
рассердиться, -сержусь, -сердишься сов. -лйсь, -лось, -лйсь несов., сов. nacer 19
enfadarse * родной, -ая, -óe, -ые natal; m aterno 23;
рассёянн1ый, -ая, -ое, -ые distraído родной язык idiom a m aterno 23; родная
paccKá3 relato; cuento мать m adre; родной край tierra natal
* рас!сказйть, -скажу, -ей ж еш ь сов. (несов. родственник parien te; дйльний родственник pa­
райскйзывать) (что? кому? о чём?) con­ riente lejano
tar 11 родственница pariente
* рассказывать несов. (сов. рассказать) (что? ко­ роза rosa
му? о чём) contar 5, 11 роль ж. papel
рассматривать несов. (сов. рассмотреть) (кого? роман novela; фантастйческий роман novela
что?) examinar fantástica, novela de ficción científica

124
романтик rom ántico
pocá rocío
рояль м. piano de cola
рубашка (Р. мн. pyóámeK) camisa 4
рубль м. (Р. рубля; мн. рубли, рублёй) rublo 19
pyráTb несов. reñir
ружьё fusil
pyKá (В. руку; мн. руки, рук, pyKáM) m ano;
brazo 22; на pyxáx en las m anos; в pyKáx
en las manos
руководитель м. dirigente
русск1ий2 , -ая, -ое, -ие ruso 5
русский сущ. (Р. русского) ruso 23
русско-итальянск1ий, -ая, -ое, -ие ruso-italiano
ручеёк (Р. ручейга) arroyo
ручка (Р. мн. ручек) pluma
рыба pez; pescado 12
рыбйк (Р. рыбата) pescador
рыбка (Р. мн. рыбок) pececito
рыбный, -ая, -ое, -ые de pez; de pescado;
рыбные места lugares de (ricos en) pesca
рынок (P . рьшка) mercado, plaza
рюкзйк (Р. рю кзага) mochila
ряд (П . в ряду; мн. ряды) fila 21; во вто­
ром ряду en la segunda fila
рядом cerca 33; рядом с ( + Т.) ju n to а 40
С, с
с (4 -Р.) de, desde 22
с (4- Т.) con 26; С Новым годом! ¡Feliz Año
Nuevo! 36; с уважением respetuosamente 28;
с удовольствием con placer, con gusto 9
сад (мн. сады) jardín 9; детский сад jardín
de la infancia 7
садйться, сажусь, садишься несов. (сов. сесть)
sentarse; tom ar; садйться в автобус tom ar
el autobús
Садовое кольцо Anillo de jardines (una calle
de Moscú) 40
сажйть несов. plantar 39; сажйть цветы plantar
flores 39
салйт ensalada 26
салют saludo; salvas
сам, caMá, само, cáMH mismo 28
самовйр sam ovar 38
самодеятельность ж. actividad artística de afi­
cionados
самолёт avión 5
самостоятельный, -ая, -ое, -ые independiente
самоуверен, -на, -ны presuntuoso; seguro de
sí mismo
самоувёренн1ый, -ая, -ое, -ые presuntuoso; se­
guro de sí mismo
cáMlbiñ, -ая, -ое, -ые mismo 24; самый центр
el mismo cen tro ; тот сймый aquel m ism o; это
cáMoe lo mismo
санитарный, -ая, -ое, -ые sanitario; санитар­
ная машйна ambulancia sanitaria
Саратов Sarátov (ciudad a orillas del rio Volga)
' cáxap azúcar 26
сбивать несов. tirar, derribar; сбивйть с ног
derrum bar; hacer caer
сбоку al lado; de costado
сведения мн. (Р. свёдений) datos; общие свё-
дения datos generales
свёж1ий, -ая, -ее, -ие fresco; свёжий 3ánax
olor fresco; свёжая газёта periódico del día
свёрток (Р. свёртка) envoltorio, paquete
* свет luz 25; лунный свет luz de la luna,
d e id a d lunar
с в е т ' m u n d o ; на свёте есть... en el m undo hay...
светйть, свётит, свётят несов. brillar, resplan­
decer; солнце свётит el sol resplandece
светло hay luz; на улице светло en la calle es de
día
свётло-голуб1ой, -ая, -óe, -ые azul claro
* свидание entrevista; cita; до cвидáния hasta
otro día, hasta luego 13
свитер jersey, suéter
* свободен, свободн1а, -о, -ы libre 29; Здесь
свободно? ¿Está libre este sitio? 29
свободно libremente
* свободный, -ая, -ое, -ые libre 10; свободное
врёмя tiempo libre 10; horas de asueto;
свободный номер número libre (en un hotel) 33
* свой, своя, своё, свой suyo, su 13
сгорёть, сгорит, сгорят сов. quemarse
* сдавйть, сдаю, сдаёшь несов. (сов. сдать) (что?)
dar, pasar; ^ a e á T b ж тамены examinarse 34
сдать, сдам, сдашь, сдаст, сдадим, сдадите,
сдадут сов. (несов. сдавйть) (что?) dar;
pasar; сдать экзамен examinarse
сдача vuelta(s); два рубля сдачи dos rublos
de vuelta
сдёлан, -а, -о, -ы hecho; перевод сдёлаи 1а
traducción está hecha
* сдёлать сов. (несов. дёлать) (что? кому?)
(кого? кем?) hacer 11; сдёлать счастливым
hacer feliz
* сейнс sesión (en el cine) 21
* себя se; sí; чувствовать себя sentirse, en­
contrarse 22; чувствовать себя плохо en­
contrarse mal 22
* север norte 31
сёверИый, -ая, -ое, -ые norteño, del N orte;
Северный полюс Polo N orte
* сегодня hoy 6
* седьмой. -áfl, -óe, -ые séptimo 7
* сейчас ahora 2; сейчас же en seguida
* секрёт secreto 37; секрёт успёха secreto del
éxito 37
секунда segundo
секуидомёр cronómetro
* сельский, -ая, -ое, -ие aldeano, de (la) aldea;
сёльское хозяйство agricultura 29
* семнадцат ый, -ая, -ое, -ые decimoséptimo 17
* семнйдцать diecisiete 17
* семь siete 7
* сёмьдесят setenta 32
* семья (мн. сёмьи, семёй, сёмьям) familia 3
125
* сентябрь м. septiembre 25; в сентябре en sep­
tiembre 34
сердйто con enfado
сердиться, сержусь, сёрдишься несов. enfadarse
* сердце (мн. сердда, сердёц, серддам) corazón
40; у него плохое сёрдце tiene mal corazón;
у меня (больное) сердце tengo el corazón
enfermo, tengo malo el corazón
серебро plata
середина medio, centro; в середине каникул
en la mitad de las vacaciones
céplbiü, -ая, -ое, -ые gris
* серьёзно en serio 24
серьёзность ж. seriedad
* серьёзн ый, -ая, -ое, -ые serio 7
* cecrpá (мн. сёстры, сестёр, сёстрам) herm ana
2 fuego débil
* сесть, сяд1у, -ешь; прош. сел, -а, -о, -и сов.
(несов. садйться) (куда? на что?) sentarse;
tom ar 31; сесть на автобус tom ar el auto­
bús 31
сибйрск1ий, -ая, -ое, -ие siberiano, de Siberia
Сибирь ж. Siberia (parte asiática del territorio
de la U R SS)
* сигарёта cigarrillo 5
* сигнал señal 28
сидеть, сижу, сидишь несов. estar sentado;
сидеть за столом estar sentado a la mesa;
сидеть на мёсте estar sentado en su sitio;
сидеть ночи за учебниками pasar las noches
con los manuales
сйла fuerza; сйла природы fuerza de la n atura­
leza
сйлос forraje ensilado
сильнёе más fuerte
* сйльно fuerte 40
сйльный, -ая, -ое, -ые fuerte; сйльный мороз
helada fuerte; сйльный ветер viento fuerte;
сйльный дождь lluvia fuerte (copiosa); сйль­
ный голос voz fuerte; сйльный вздох suspiro
fuerte
* симпатйчн ый, -ая, -ое, -ые simpático, gentil 7
* синеглаз ый, -ая, -ое, -ые de ojos azules 34
* син ий -яя, -ее, -ие azul 33; с синими глаза-
ми de ojos azules 33
синоптик sinóptico
ситуйция situación
сияние resplandor, brillo
* сказйть, скажу, с й ж е ш ь сов. (несов. говорйть)
(что? кому? о чём?) decir 12; скажйте,
пожалуйста... tenga la bondad de decirme...
5; надо вам сказать, что... es necesario
decirle a usted que...; это как сказйть quien
sabe; Вы не скажете,...? ¿No diga usted...? 20
сказка (Р. мн. садзок) cuento; рассказывать
сказки contar cuentos; как в сказке с о т о
en un cuento; с о т о en cuentos de hadas
сказочн ый, -ая, -ое, -ые de cuento(s); fantástico
сквер paseo, bulevar
* сколько cuánto; cuanto 7; Сколько вам лет?
¿Cuántos años tiene usted? 29; Сколько
126
сейчйс времени (который час)? ¿Qué hora
es? 7; Сколько времени (как долго)...?
¿Cuánto tiem po...? 11; Сколько грйдусов?
¿Cuántos grados m arca el term óm etro ? Сколь­
ко стоит? ¿Cuánto cuesta? 20; С колько с
нас? ¿Cuánto debemos? 19
скорёе más pronto
* скоро pronto 18
скорость ж. velocidad
скрипка (Р. мн. скрипок) violín
скромный, -ая, -ое, -ые modesto
скульптор escultor
* CKy4áTb несов. (о ком?) añorar 11
* скучно (кому?) aburrido 26; мне скучно estoy
aburrido 26
слаб ый, -ая, -ое, -ые débil; ^ á6 b rií огонь
слйва gloria
* следую т ий, -ая, -ее, -ие siguiente, próxim o 20;
на следующий день al día siguiente 33;
в следующий раз la próxim a vez 26
слезй (мн. слёзы, слёз, oie3áM) lágrima
слйшком demasiado
словйрь м. (Р. словаря) diccionario, vocabulario
* слово (мн. anoB á) palabra 34
сложно complicadam ente
сложный, -ая, -ое, -ые difícil; com plicado;
человёк сложный persona complicada
сломйть сов. rom per; сломать ногу fracturar
una pierna
сломаться сов. (несов. ломаться) rom perse;
лифт сломйлся el ascensor (el elevador) no
funciona
слон elefante
слух oído; музыкйльный слух oído musical
* случай caso; incidente 24; в такйх случаях
en esos casos
случййно casualmente
случиться, случится сов. ocurrir; Ч то слу­
чилось? ¿Qué ha pasado? ¿Qué ha ocurrido?
слушатель м. oyente
* слушать несов. (сов. послушать) (кого? что?)
escuchar; oír 2; слушать оперу escuchar una
ópera; слушать сердце auscultar el corazón;
Слушаю! ¡Diga! iOigo! 5; слушать по радио
escuchar la radio 15
* слышать, сль1ш 1у, -ишь несов. (кого? что?)
oír; escuchar 38; Я слыш ал, что... Не oído
que...
слышаться несов. oírse
слышно se oye; её далеко слышно se la oye
desde lejos
смёл ый, -ая, -ое, -ые valiente
смёртный: смёртный бой lucha a muerte
смешно risiblemente; gracioso
смеши!ой, -кя, -óe, -ые risible; gracioso
* смеяться несов. (сов. засмеяться) reírse 19
* смотрёть, смотрю , смотришь несов. (сов. по-
смотрёть) (что?) (на кого? на что?) (кудк?)
m irar; fijarse 6; смотрёть фильм ver una
película 31; смотрёть телевйзор m irar la
 televisión 8; смотрёть в окно m irar por la
ventana 6
смочь, смогу, сможешь, сможет, сможем,
сможете, смогут; прош. смог, -Jiá, -ло, -ли
сов. (несов. мочь) ( Л-инф.) poder
» сначала al principio 8
* снег (П. на снегу; мн. снега) nieve 32
снеговик (Р. CHeroBHKá) m on igote de nieve
снежный, -ая, -ое, -ые de nieve; снежный
обвйл avalancha
снес!тй, -у, -ёш ь; прош. снёс, снеслН, -ó, -й
сов. tirar; derribar; снестй дом tirar una
casa (vieja)
снова de nuevo
снять, сниму, снимеш ь; прош. снял, снялй,
сняло, сняли сов. quitar
собйка perro
* собирать несов. (сов. собрйть) (ч т о ? ) recoger;
colectar; coleccionar 17; собирйть вйшни
recoger guindas
* собирйться1 несов. (сов. собраться) ( + инф.)
reun irse; con gregarse 21
собираться2 несов. (сов. собраться) ( + инф.)
prepararse; disponerse
собор catedral
собрание reunión
собрать, собер1у, -ёш ь; прош. coópáji, собра-
лá, собрйло, coбpáли сов. (несов. собирать)
(что?) recoger; colectar; coleccionar 24;
собрйть вещи liar los bártulos
со б р аться , собер1усь, -ешься, -ёмся, -ётесь,
-утся; прош. co6pábcH, ^ á c b , -лось, -лйсь
сов. (несов. собираться) reunirse; congregarse
собраться , собер!усь, -ёшься, -ёмся, -ётесь,
-утся; npoui. собр41лся, ^ á c b , -лось, -лйсь
сов. (несов. собираться) ( + инф.) prepararse,
disponerse
событие acontecimiento
совершенно completam ente
* Совет soviet; Верховный Совет СССР Soviet
Supremo de la URSS 27
совет2 consejo; совет врача consejo mé­
dico, consulta médica
* советовать, -тую, -туешь несов. (сов. посо­
ветовать) (кому? что?) ( + инф.) aconsejar,
recom endar 15
советоваться, -туюсь, -туешься несов. (с кем?)
pedir consejo, aconsejarse
* советский, -ая, -ое, -ие soviético 10
* Советский Союз U nión Soviética 10
* современный, -ая, -ое, -ые contem poráneo,
m oderno 11
* совсем completam ente, del todo 12;совсем
плохо del todo m al; не совсем хорошо no
del todo bien
* согласен, согласила, -о, -ы estoy (está, etc.)
de acuerdo; Я не согласен. N o estoy de
acuerdo.
согласиться, соглашусь, согласйшься сов. (не­
сов. соглашаться) (с кем?) conform arse; po­
nerse de acuerdo
согланшться несов. (сов. согласиться) confor­
marse
* соединять несов. (что? с чем?) reunir, juntar 40
сожаление pesar, p e n a ; к сожалению por desgra­
cia, desgraciadamente
* создавать несов. (сов. создать) crear 38
* создать сов. (несов. создавйть) crear 38
сознание conciencia; conocim iento; потерять
сознание perder el sentido (conocimiento)
сойти, сойдГу, -ёшь; прош. сошёл, coumlá, -ó,
-й сов. (несов. сходить) bajar, descender;
сойти с yMá volverse loco
солдйт soldado
солйстка solista
солнечный, -ая, -ое, -ые de sol, solar; сол­
нечный край tierra de sol
солнце sol, Sol
сон (Р. сна) sueño; во сне en sueños; ви­
деть во сне soñar
сообщйть несов. (сов. сообщить) (что? кому?)
(о чём? Kyflá?) comunicar
сообщить сов. (несов. сообщать) (что? кому?)
(о чём? куflá?) comunicar
сорвать, сорв1у, -ёшь сов. arrancar, coger
соревновйнне emulación; competición; спортив­
ные соревнования competiciones deportivas
* сорок cuarenta 24, 40
* сороков ой, -ая, -óe, -ые cuadragésimo 40
* сосед (мн. соседи, сосёдей, сосёдям) vecino 3
* соседка (Р. мн. сосёдок) vecina 26
соседн!ий, -яя, -ее, -ие vecino
соскучиться сов. (по кому? по чему?) añorar;
соскучиться по дому añorar el hogar
сосновГый, -ая, -ое, -ые de pino(s); сосно­
вый лес bosque de pinos, pinar
c o c T á e composición; национйльный состав com ­
posición nacional
составить, -влю, -вишь сов. com poner; for­
m ar; hacer; составить план по рассказу
hacer el plan de la narración
сочинение ejercicio de com posición; домаш­
нее сочинение ejercicio de composición para
casa
сошёл, coumlá, -ó, -й прош. от сойти
* союз unión 36; Союз архитекторов U nión de
A rquitectos 36
спасйть несов. (сов. спасти) (кого? что?)
salvar
* спасибо gracias 3
спасти, cnacly, -ёш ь; прош. спас, -ла, -ло,
-лй сов. (несов. cnacáTb) (кого? что?) sal­
var; спастй положение salvar la situación
* спать, сплю, спишь; прош. спал, cпaлá, ста­
ло, стали несов. dorm ir 26
* спектакль м. espectáculo 37
спеть сов. (несов. петь) cantar
* специалист especialista 37
» специальность ж. especialidad, profesión 34;
Кто вы по специальности? ¿Qué profesión
es la suya? 34
специальнГый, -ая, -ое, -ые especial
127
* си ен и т, несов. (ку ;j.á ?) apresurarse, tener prisa;
ir de prisa 7; спешить на поезд tener prisa
para tom ar el tren
спинй (мн. спины) espalda
спокоен, спокойн1а, -о, -ы tranquilo
спокойнее más tranquilo; con más tranquilidad;
мне стйло кйк-то спокойнее me he quedado
algo m ás tranquilo
* спокойно tranquilam ente 4
* спокойный, -ая, -ое, -ые tranquilo; Спокой­
ной ночи! ¡Buenas noches! 22
спокойствие tranquilidad
спор disputa, discusión
спорить несов. discutir
* спорт deporte 16; вид спорта género de de­
porte 32
спортзйл sala de deportes
спортивный, -ая, -ое, -ые deportivo; спортйв-
ный зал sala de deportes; спортивный празд­
ник fiesta deportiva; спортивная nrpá juego
deportivo
спортсмён deportista (hombre)
спортсменка deportista (mujer)
способность ж. capacidad; У него большие
способности. Es muy capaz,
* способный, -ая, -ое, -ые capaz 25
cnpáea a (la) derecha
* cnpáeoMH ¡ый, -ая, -ое, -ы е: справочное бюро
oficina de información 27
* спрйшивать несов. (сов. спросйть) (кого? о чём?)
preguntar 5, 12
* спросйть, спрошу, спросишь сов. (несов. cnpá-
шивать) (кого? о чём?) preguntar 12; спро­
сите... pregunte... 6
спрятать, спряч1у, -ешь сов. esconder, ocultar
спрятаться, спряч1усь, -ешься сов. (несов. пря­
таться) esconderse
спускаться несов. (сов. спустйться) bajar; спус­
каться по лестнице bajar la escalera
спустйться, спущусь, спустишься сов. (несов.
спускйться) bajar; descender
* спутник spútnik 28
сравнение comparación
сравнйть сов. (что? с чем?) com parar
* срйзу de una vez 31
* средй (В. среду) miércoles 13; в среду el
miércoles 13
среди ( + Р.) entre; среди блйзких людей entre
amigos allegados
средн1ий, -яя, -ее, -ие medio, m ediano; Сред­
няя Азия Asia Central
ccópa riña
ссориться несов. reñir
ставить, -влю, -вишь несов. (сов. постйвить)
(что? кудаЛ где?) poner, colocar
* стадион estadio 39
становиться, становится несов. (сов. стать)
hacerse; мне становйлось CTpániHO me entraba
miedo
* станция estación 40; железнодорожная стан-
ция estación de ferrocarril
128
C TapáTb CH несов. (+ инф.) p r o c u r a r ; e s m e r a rs e
* стаУреть, -р е ю , - р е е ш ь несов. (сов. постареть)
e n v e je c e r , h a c e rs e v ie j o 39
старик (P. C T a p H K á ) v ie j o (también tratamiento)
старйнИый, -а я , -о е , -ы е v ie j o ; a n t ig u o
ст4роста м. je fe , s ín d i c o ; r e s p o n s a b le
старушка (Р. мн. с т а р у ш е к ) v ie j it a , v ie j e c illa
* c r á p u ie ( + P.) m a y o r 32; c r á p u ie на 6 лет
6 a ñ o s m a y o r 32
* старший, -а я , -ее, -и е m a y o r 27
* стар ый, -а я , -о е , -ы е v ie j o ; a n c ia n o 17, 25;
старая квартйра p is o v i e j o ; старый друг v ie j o
a m ig o ; стйрые кнйги lib r o s v ie j o s 17
* с тать 1, CTáHy, с т а н е ш ь ; прош. с т а л , -а , - о , -и
сов. (несов. становйться) h a c e rs e , lle g a r a ser
27; ему стало лучше se p u s o m e j o r ; мне
стало жаль m e d io р е п а
стать2, с та н 1 у , - е ш ь ; прош. с т а л , -а , - о , -и
сов. ( + инф.) c o m e n z a r (a), p o n e r s e (а ) ; он
не стал обедать п о q u is o c o m e r
статья (Р. мн. с т а т ё й ) a r t íc u lo
стеклянный, -а я , -о е , -ы е d e c r is t a l
стенй (В. с т ё н у ; мн. с т ё н ы , с т е н , с т е т а м ) p a r e d
стенд s t a n d ; газетный стенд c a r t e l p a r a p e ­
r ió d ic o s
* стиль м. e s t ilo 38
* стипендия b e c a 30; e s t ip e n d io ; получйть сти­
пендию r e c ib ir b e c a 30
стихй мн. (Р. с т и х о в ) v e r s o s ; писйть стихй
e s c r ib ir ( c o m p o n e r ) v e r s o s ; читать стихй r e ­
c it a r v e r s o s
* стихотворение v e r s o
* стоить, с т о и т , с т о я т несов. c o s t a r 20; С коль­
ко стоит (ст о я т ) ... ? ¿ C u á n t o c u e s t a ( n ) ... ? 20
* стол (Р. < n ^ á ) m e s a 9 ; сесть за стол s e n ta rs e
a la m e s a
столовая сущ. (Р. с т о л о в о й ) c o m e d o r
столько t a n t o ; Ему столько лет, сколько мне.
T ie n e ta n to s a ñ o s c o m o yo.
стонйть, с т о н у , с т о н е ш ь несов. g e m ir , q u e ja rs e
сторонй (В. с т о р о н у ; мн. с т о р о н ы , с т о р о н ,
c T o p o H á M ) la d o ; с другой стороны p o r o t r a
p a r t e ; идтй в другую сторону ir h a c ia o t r o
la d o
* стоять, с т о ю , с т о и ш ь несов. e s t a r ; e s ta r s it u a d o
11; стой! ¡ a l t o ! ; стойт хорошая погода h a c e
b u e n t ie m p o ; стоять на первом месте e s ta r
e n el p r im e r p u e s t o ; Н а улицах стояла во-
пя. L a s c a lle s e s t a b a n lle n a s d e a g u a ,
страдйть несов. s u f r ir
* страна (мн. crpáHbi) p aís 27
стрйнно ra ra m en te ; es ra ro
CTpáHHOCTb ж. ra re z a ; extrañeza
с i ранный, -а я , -о е , -ы е r a r o ; e x t r a ñ o
страх m ie d o ; без c r p á x a s in m ie d o ; от CTpáxa
d e m ie d o ; p o r m ie d o
ему страш­
C T p á u iH o t e r r ib le m e n t e ; d e m ie d o ;
но tie n e m ie d o
стрекозй (мн. с т р е к о з ы ) lib é lu la
стрелять несов. d is p a r a r ; стрелять из пушки
d is p a r a r u n c a ñ o n a z o
стремйтельно impetuosamente
стремительный, -ая, -ое, -ые impetuoso
стре1мйться, -млю сь, -мйшься несов. preci­
pitarse ; dirigirse; стремйться навстречу (+ Д.)
dirigirse al encuentro
строгинй, -ая, -ое, -ие severo; строгий режйм
дня riguroso régimen del día; строгие глаза
ojos severos; сделать строгое лицо poner
cara seria
строго severamente
строитель м. constructor, edificador 3
стройтельн ый. -ая, -ое, -ые de (la) construc­
ción 18; стройтельный институт Instituto de
(la) construcción
строительство construcción, edificación
строить несов. (сов. построить) (что?) edificar,
construir 11
строиться, строится, строятся несов. construir­
se, edificarse
стройка (Р. мн. строек) obras, construcción
стройн1ый, -ая, -ое, -ые esbelto
строкй (мн. строки, строк, строкйм) línea,
renglón
студент estudiante 10
студентка la estudiante 10
студенческий, -ая, -ое, -ие de estudiantes, estu­
diantil; студенческий билет carnet de estu­
diante
стул (мн. стулья, стульев, стульям) silla 10
стукйть, -чу, -чйшь несов. (сов. nocTy4áTb)
llam ar; golpear; стучйть в дверь llam ar а 1а
puerta
стыдно ( + Д .) es vergonzoso; К ак тебе не стыд­
но! ¡Qué poca vergüenza tienes!
стюардесса azafata 5
суббота sábado 8; в субботу el sábado 8
сувенйр recuerdo, souvenir 29
сумасшедшей, -ая, -ее, -ие loco, demente
сумка (Р. мн. сумок) bolsa; bolso; тeaтpáль-
ная сумка bolso de teatro
сумочка (Р. мн. сумочек) bolso; bolsita
суп sopa 29
сухо secamente; здесь сухо aquí está seco
cyuiecTBoeáTb несов. existir
сущность ж. esencia: в сущности de hecho,
en realidad
сфотографйровать сов. (несов. фотографиро­
вать) fotografiar
схватйть, схвачу, cxeáTnuib сов. agarrar; asir;
coger; схватйть руку asir la mano
схема esquema
сходйть, схожу, сходишь несов. (сов. сойтй)
bajar, descender; сходйть с yMá volverse loco
сцена escena 37
счйстлив, -а, -о, -ы feliz
счастлйвее ( + Р.) más feliz
счастлйв1ый, -ая, -ое, -ые feliz 36; счастли­
вый день día feliz; Счастлйвого путй! ¡Feliz
viaje! 36
счйстье felicidad: к счйстью por suerte 25
счи тать1 несов. contar
* считать2 несов. p e n s a r , c o n s id e r a r 24; считать
себя ( + Т.) considerarse
съезд congreso
съесть, съем, съешь, съест, съедим, съедите,
съедят; прош. съел, -а, -о, -и сов. (несов.
есть) (что?) c o m e r( s e )
сыгрйть сов. (несов. игрйть) j u g a r 8; сыграть
в шахматы j u g a r u n a p a r t id a d e a je d r e z ;
сыгрйть роль d e s e m p e ñ a r u n p a p e l 31
* сын (мн. сыновья, сыновёй, сыновьям) hijo 2
сынок (Р. cbiHKá) hijito
* сюдА a q u í, a c á 17
Т, т
тайга t a ig á (amplia región de bosque, por la
común conifero, en Siberia).
тййна s e c re to
* т а к 1 a s í 8, 13; так..., как... a s í... c o m o . . . ;
так как c o m o ; разговаривать так, как
будто... h a b la r c o m o s i.. .; вот так a s í 13;
не так d e o t r a m a n e r a 13
* т а к 2 lu e g o ; p u e s 24; зйвтра так завтра m a ­
ñan a, pues m añana
* такой, -ая, -óe, -йе tal; такой, как... tal...
com o...; не такой, как... se diferencia 15;
Кто такой... ? ¿Quién es... ? 25
* таксй ср. ta x i 6; взять такси t o m a r u n ta x i
* T a .iá iiT t a le n t o 35
талант лив ый, -ая, -ое, -ые talentoso, de talento
T аллин Tallin (capital de la República Socialista
Soviética de Estonia)
таллинск ий, -ая, -ое, -ие de Tallin
* т а м 1 a llí 1
т ам 2 (partícula que refuerza el sentido de la
palabra)
* таи цевать, -цую, -цуешь несов. (с кем?) b a i la r ;
d a n z a r 14
тарелка (Р. мн. тарёлок) p la t o
* татарка (Р. мн. TaTápoK) tártara 23
Ташкент Tashkent (capital de la República So­
cialista Soviética de Uzbekia)
тащйть, тащу, T á u im iib несов. a r r a s t r a r ; lle v a r ;
тащйть на спине lle v a r e n la s e s p a ld a s ;
тащйть на себе lle v a r e n c im a
твёрдо fir m e m e n t e , f u e r t e m e n t e ; r o t u n d a m e n t e ;
твёрдо решйть d e c id ir c o n f ir m e z a
твёрдость ж. d u r e z a , s o lid e z ; f ir m e z a ; твёр­
дость x a p á K T e p a f ir m e z a d e c a r á c t e r
* твой, твоя, твоё, твой tuyo, tu 3, 9
* TeáTp te a tro 11
* театральн ый, -ая, -ое, -ые t e a t r a l; d e (l) t e a t r o
18; театрйльный институт Instituto teatral
* тебе Д. от ты 12
* (о) тебе П. от ты 24
* тебя Р., В. от ты 8
* телевйзор televisor 8; по телевйзору por tele­
visión 8
* телеграмма telegrama 24
телегрйф telégrafo
129
* телефон 3 ; по телефону р о г t e lé ­
t e lé f o n o Tpaeá (мн. Tpáebi) hierba
fo n o 3; телефон-автомйт t e lé f o n o a u t o m á ­ травинка (Р. мн. травинок) hierbecita
t ic o трагедия tragedia
телефонный, -а я , -о е , -ы е d e (l) t e lé f o n o ; теле­ традиция tradición
фонный разговор c o n f e r e n c ia t e le f ó n ic a » трамвйй tranvía 6; на трамвае en tranvía 6
тема t e m a ; тема диссертйции t e m a d e la tesis требовательн ый, -ая, -ое, -ые exigente
темно e s tá o ( b ) s c u r o ; s o m b r ía m e n t e ; в глазйх требовать, -бую, -буешь несов. (чего?) exigir
темно se m e (se le , e tc .) n u b l a la v is t a тревога alarm a
тёмно-красный, -а я , -о е , -ы е r o jo - o ( b ) s c u r o тревожно ansiosamente, con inquietud; reina
тёмный, -а я , -о е , -ы е o ( b ) s c u r o ; тёмные alarm a
очки g a fa s a h u m a d a s ; тёмный лес b o s q u e тренер entrenador, preparador
lú g u b r e ( s o m b r ío ) тренироваться, -руюсь, -руешься несов. entre­
* температура t e m p e r a t u r a 2 2 ; высокая темпе­ narse
ратура t e m p e r a t u r a a lt a ; нормйльная темпе­ треснуть, трёснет, трёснут сов. cascarse
ратура t e m p e r a t u r a n o r m a l 22 * третий, трётья, трётье, трётьи tercero 3
* теннис t e n is 32 Третьяковская галерея G alería Tretiakov (mu­
теннисйст t e n is t a seo nacional de pintura en Moscú)
тень ж. (мн. т ё н и , т е н е й , т е н я м ) s o m b r a ; * три tres 3
чёрная тень s o m b r a n e g r a * тридцат ый, -ая, -ое, -ые trigésimo 30
* теперь a h o r a 16 * тридцать treinta 15, 30
* тепло c a l o r ; c a lu r o s a m e n t e ; h a c e r c a lo r 15 * тринйдцат!ый, -ая, -ое, -ые décimotercero 13
* тёпл ый, -а я , -о е , -ы е c a lie n t e 1 4 ; тёплые * тршюдцать trece 13
вещи r o p a d e a b r ig o ; тёплые словй p a la b r a s триста trescientos
c a r iñ o s a s трое tres; все трое los tres
терять несов. (сов. потерять) ( ч т о ? ) p e r d e r тройка (Р. мн. троек) “tres” , regular (ca­
тетрйдь ж. (Р. мн. т е т р й д е й ) c u a d e r n o lificación de conocimientos en la escuela
тётя t ía ; s e ñ o r a (tratamiento) soviética); получить тройку recibir “un
* техникум e s c u e la d e p e r it a je 18 tres”
тйх1ий, -а я , - о е , -и е s ile n c io s o ; c a lm o s o ; t r a n ­ * троллейбус trolebús 6
q u i l o ; тихие ночи n o c h e s s ile n c io s a s ( t r a n ­ тропинка (Р. мн. тропинок) vereda
q u ila s )
Tpy6á trom peta
тихо s ile n c io s a m e n t e ; тихо сказйть d e c ir e n v o z » трубка (Р. мн. трубок) tubo, receptor, auri­
b a ja cular 36; положить трубку poner al a p a ra to ;
тише! ¡ s ile n c io ! colgar el auricular
тишина s ile n c io труд trabajo; с трудом con dificultad
то ( т о г о , т о м у , т о , т е м , о т о м ) a q u e llo * трудно difícil 37; мне трудно me es difícil
то..., то... о .. . о ... трудность ж. dificultad; побеждйть трудности
* тобой Т. от ты 25 vencer las dificultades
* товарищ c a m a r a d a , c o m p a ñ e r o 31 трудн!ый, -ая, -ое, -ые difícil
* тогдй e n to n c e s 32; тогдй как m ie n t r a s q u e * тудй allá 13; ту/iá же allí m ism o; туда
* тоже t a m b ié n 2 ; И вас тоже (поздравляю). и обрйтно de ida y vuelta
A u s t e d ig u a lm e n t e (le f e lic it o ) . 36 турист turista
толст1ый, -а я , -о е , -ы е g r u e s o , g o r d o ; толстое турйстск1ий, -ая, -ое, -ие turístico; туристские
бревно t r o n c o g r u e s o песни canciones turísticas
* только s o la m e n t e 5 ; только бы... s i s ó lo ... ; т у т 1 aquí
только не... p e r o ...; только что h a c e p o c o 36 т у т2 adem ás; entonces; en este caso; вот тут
Томск T o m s k (ciudad en Siberia) я рассердился aquí me enfadé (me enojé)
т6нк!ий, -а я , -о е , -и е f i n o ; d e lg a d o * туфли мн. (Р. туфель) zapatos 13
тонна t o n e la d a тушить, тушу, тушишь несов. (сов. поту­
тонуть, т о н у , т о н е ш ь несов. a h o g a r s e , h u n d ir s e шить) apagar; тушйть пож-áp extinguir el
тополь м. (мн. т о п о л я , т о п о л ё й , т о п о л я м ) incendio
* ты (тебя, тебе, тебя, тобой, о тебё) tú 3
á la m o
* тысяча mil 28, 30
торопиться, т о р о п л ю с ь , т о р о п и ш ь с я несов.
тяжелее m ás difícil
( + инф.) te n e r p r is a
тяжело difícilmente; тяжело вздохнуть suspi­
торопливо c o n p r is a ; a p r e s u r a d a m e n t e rar dolorosam ente; тяжело заболеть enfer­
» торт t a r t a , t o r t a 26 marse gravemente
тот, т а , т о , т е a q u e l тяжёл!ый, -ая, -ое, -ые pesado; difícil; тяжё­
то-то e s o es лая головй cabeza pesada; тяжёлый момент
точно e x a c t a m e n t e ; точно помнить r e c o r d a r
mom ento difícil; тяжёлый чемодан maleta
p e r fe c t a m e n t e ; делать точно h a c e r e x a c ta ­
pesada
m e n te

130
Тянь-1Шнь Tian-Shan (cadena de montañas
en el Asia Central)
Тянь-Шйньские горы M ontes de Tian-Shan
У, y
у (+ P .) junto a, cerca de 32; у меня (тебя
и т .д .) болйт... me (te, etc.) duele... 22;
У меня (тебя и т. д.) есть... tengo (tienes,
etc.) 9; у нас с тобой nosotros (los dos)
tenemos
убедйтельно convincentemente
убежйть, убегу, убежишь... убегут сов. esca­
parse
убеждйть несов. convencer
убеждённый, -ая, -ое, -ые convencido
убирйть несов. (сов. убрйть) recoger; arreglar;
убирать урожай recoger la cosecha; убирать
квартиру hacer la limpieza
убйть, убь1ю, -ёшь сов. m atar
уборка limpieza; дёлать уборку hacer la lim­
pieza
убрать, убер1у, -ёшь; прош. убр;1л, y6pa.uá,
убрйло, убрали сов. (несов. убрйгь) recoger;
lim piar; arreglar; убрать квартиру hacer lim­
pieza en la casa (en el piso)
уважаем ый, -ая, -ое, -ые estimado, respetado 28
уважать несов. estimar, respetar
уважение estimación 28; с уважением respetuo­
samente 28
уверен, -а, -ы seguro
уверенно con seguridad
уверенность ж. seguridad; с уверенностью con
seguridad
увёрепн1ый, -ая, -ое, -ые seguro
увести, увед1у, -ёш ь; прош. увёл, yeejilá, -ó,
-й сов. llevar, conducir, h u rtar; desviar
увйдеть, увижу, увидишь сов. (несов. видеть)
(кого? что?) ver 20
увлекаться несов. (сов. увлечься) (чем?) apa­
sionarse, entusiasmarse 32; увлекаться рабо­
той entusiasm arse con el trabajo
увлечёние pasión 17
увлёчься сов. (несов. увлекаться) (чем?) apa­
sionarse рог
увозить, увожу, увозишь несов. llevar; увозйть
обратно llevar de vuelta
уголок (Р. уголка) rincón
угостить, угощу, угостишь сов. (кого? чем?)
convidar
удивительно extraordinariam ente, adm irable­
mente; es extraño
удивительн ый, -ая, -ое, -ые asom broso, sor­
prendente, extraordinario 33
уди!вйться, -влюсь, -вйшься сов. (несов. удив­
ляться) (чему?) extrañarse 32
удивление extrañeza, asom bro; с удивлением
con extrañeza, con asom bro; к удивлению
( + Р.) para asom bro (sorpresa)
удивлённо con asom bro
удивлённ ый, - а я , -о е , -ы е extrañado, asom bra­
do ; удивлённые глазй ojos extrañados (asom­
brados)
* удивляться несов. (сов. удивиться) ( ч е м у ? )
extrañarse, sorprenderse 16, 32
* удобно cómodam ente 40
* удобн1ый, -а я , -о е , -ы е cóm odo, confortable 39
* удовольствие placer 9; deleite; с удоволь­
ствием con placer, con gusto 9
удочка (Р. мн. у д о ч е к ) caña de pescar
уезжать несов. (сов. уехать) salir, marcharse
(en un móvil)
уехать, уёд1у, - е ш ь сов. (несов. уезжйть) salir,
m archarse (en un móvil); уехать обрйтно
volver, regresar; уехать в командировку ir
de comision de servicio
ужас horror, espanto; с ужасом con horror
ужаснее más horroroso (espantoso)
ужасно horriblem ente; es horrible; espantosa­
mente
* ужё ya 3; уже не... ya no...
* ужин cena 16
* ужинать несов. (сов. поужинать) cenar 4
* узнйть сов. (несов. знать) ( к о г о ? ч т о ? ) conocer,
reconocer 28
* уйтй, уй д1у, - ё ш ь ; прош. у ш ё л , ynuilá, -ó,
-й сов. (несов. уходить) (куда? о т к у д а ? )
irse, m archarse 24
Украйна U crania (República Socialista Soviética
de Ucrania)
* украинец (Р. у к р а и н ц а ) ucraniano 23
* украйнка (Р. мн. у к р а и н о к ) ucraniana 23
* украшать несов. adornar, decorar 40
улетйть несов. (сов. улететь) salir volando;
volar
улететь, у л е ч у , у л е т и ш ь сов. (несов. улетйть)
salir volando, volar
* улица calle 6; на улице en la calle
* улыбаться несов. (сов. улыбнуться) ( к о м у ? )
sonreírse 7, 12
* улыб1нуться, - н у с ь , - н ё ш ь с я сов. (несов. улы­
баться) ( к о м у ? ) sonreírse 12
уменьшаться несов. disminuir
умерёть, у м р 1 у , - ё ш ь ; прош. у м е р , yMepflá,
у м е р л о , у м е р л и сов. (несов. умирйть) m o­
r irle )
уметь несов. ( + и н ф .) saber
умирйть несов. (сов. умерёть) morir(se)
умнГый, -а я , -о е , -ы е inteligente; умное лицо
cara inteligente
* университет Universidad 18; Московский го-
судйрственный университет U niversidad de
Estado de Moscú 30
утшвший. -а я , -ее, -и е caído
упакован, -а , -о , -ы em paquetado; вёщи упа­
кованы las cosas están em paquetadas
ynácib, у п а д 1 у , - ё ш ь ; прош. у т а л , -а , - о , -и
сов. (несов. падать) caer(se)
уплывйть несов. (сов. уплыть) alejarse a nado;
alejarse navegando (flotando); desaparecer
уплыть, у п л ы в 1 у , - ё ш ь ; прош. у п л ы л , у п л ы -
131
 jiá, уплыл1о, -и сов. (несов. уплывйть) ale­
jarse a nado, alejarse navegando (flotando);
desaparecer
управлять несов. (чем?) dirigir; управлять са­
молётом dirigir (pilotar) un avión
упражнение ejercicio
упрямо tercamente
упрям1ый, -ая, -ое, -ые obstinado, terco
* ypá ¡hurra! 12
урожйй cosecha; убирйть урожай recoger la
cosecha
* урок lección 1; на уроках en las lecciones;
готовить уроки preparar las lecciones, hacer
los deberes
условие condición; природные условия condi­
ciones naturales
услы1шать, -шу, -шишь сов. oír; услышать
звонок oír el timbre
уснуть, усн!у, -ёшь сов. dormirse
успеть, успё1ю, -ешь сов. (+ и н ф .) llegar а
tiem po; tener tiempo (para); не успел он...,
как no tuvo tiempo de..., cuando
* успех éxito 28; ж елать дальнейших успехов
desear m ás éxitos 28
успокоить сов. (кого?) tranquilizar
успокоиться сов. tranquilizarse
устйло con fatiga, con cansancio
устйлый, -ая, -ое, -ые cansado; усталый вид
aspecto cansado
установить, установлю , установишь сов. es­
tablecer; точно установить establecer con
exactitud
* устйть, ycTáHly, -ешь сов. estar cansado; can­
sarse 14
устроить сов. organizar
уступать несов. (сов. уступить) (что? кому?)
ceder; уступать старшим ceder a los mayores
* уступить сов. (несов. уступать) (что? кому?)
ceder 34; уступить место ceder el sitio (el
asiento) 34
утонуть, утону, утонешь сов. ahogarse; hun­
dirse
утренн1ий, -яя, -ее, -ие de la m añana
* утро m añana 4, 28; на другое утро a la m a­
ñana siguiente; Доброе утро! ¡Buenos días! 22
* утром por la m añana 4
ухо (мн. уши, ушёй, унтам) oído, oreja
уходить, ухожу, уходишь несов. (сов. уйти)
irse, marcharse
уходящ1ий, -ая, -ее, -ие que parte, que se
m archa; уходящий поезд el tren que parte
участвовать несов. participar
учёба estudios
* учебник m anual 34
* учебн1ый, -ая, -ое, -ые de estudio(s); escolar;
учебный год año escolar (lectivo) 18
ученик (Р. учен и и ) alum no
* учёный сущ. (Р. учёного) científico, sabio 11
учитель м. m aestro, profesor
* учительница maestra, profesora 3
* учить!, учу, учишь несов. (что?) aprender 12
132
учить2, учу, учишь несов. (сов. научить) (ко­
го?) ( + инф.) enseñar
* учиться, учусь, учишься несов. estudiar 10
* ушёл, ynuilá, -ó, -й прош. от уйти
уют com odidad, confort
уютн1ый, -ая, -ое, -ые cóm odo, confortable,
acogedor; уютный дом casa acogedora
Ф, ф
» факультет facultad 18
* фамилия apellido 21
фантазёр fantaseador
фантазия fantasía
фантастйческ1ий, -ая, -ое, -ие fantástico; фан-
тастйческий ромам novela de ficción cientí­
fica
* февраль м. (Р. февраля) febrero 25; в февра­
ле en febrero 34
Феодосия Feodosia (ciudad у puerto al sudeste
de Crimea)
* физик físico 3
* физика física (ciencia) 11
* физйческ ий, -ая, -ое, -ие físico 18; физическая
работа trabajo físico
физкультура cultura física
* филологйческ ий, -ая, -ое, -ие filológico 18
* фильм film 10
фшгал final; выйти в финал salir a la final
флаг bandera
фламйнго flamenco (ave), quechol
* фойе foyer 21
форсй!ровать, -рую, -руешь (несов. и со в)
forzar; форсйровать реку forzar un río
фотоаппарат aparato fotográfico, cám ara foto­
gráfica
фотографировать, -рую, -руешь несов. (сов.
сфотографйровать) fotografiar
* фотография fotografía 11; фотография Луны
fotografía de la L una; интересоваться фо-
тогрйфией interesarse por la fotografía
фотокружок (Р. фотокружга) círculo de foto­
grafía
фраза frase
Фрйнция Francia
француженка francesa 23
француз francés
* французск ий, -ая, -ое, -ие francés 5
фронт frente; идтй на фронт ir al frente;
вернуться с фронта volver del frente; по-
гйбнуть на фронте caer en el frente
фронтовой, -áíi, -óe, -ые de(l) frente; фрон­
товая газета periódico del frente
* фрукты мн. (P . фруктов) frutas 12
* футбол fútbol 12; пойтй па футбол ir al fút­
bol
футболйст futbolista
футбольный, -ая, -ое, -ые de fútbol; фут­
больный мяч balón de fútbol
футляр estuche
 X, X
халйт bata; albornoz; бёлый халат bata blanca
* характер carácter 27
хймик quím ico; инженёр-хймик ingeniero quí­
mico
* химия quím ica 11
* хлеб pan 12
хлеб1нуть, -ну, -нёшь сов. (чего?); хлебнуть
горя haber sufrido muchas penas
* ходить, хожу, ходишь несов. an dar; ir 22;
ходить в reárp ir al (frecuentar el) teatro;
ходить на лыжах esquiar 32; ходить в
детский сад ir al jardín de infancia 26
хозяин (мн. хозяева) amo
хозяйка (Р. мн. хозяек) ama
холм (Р. xonMá) colina
холод (мн. xoлoдá) frío
холоднее m ás frío
* холодно1 fríamente; hace frío 15
* холодно2 (+ Д .): мне (тебё и т.д.) холодно
tengo (tienes, etc.) frío 15; ногам холодно
tengo (tienes, etc.) frío en los pies; голове
не холодно no tengo frío en la cabeza
* холодный, -ая, -ое, -ые frío 9
хор coro; петь в xópe cantar en el coro
Хорезм Jorezm a (kanato antiguo en el Asia * чай té 12; Вам 4áio? ¿A usted té? ¿Quiere
Central)
хорошее сущ. (Р. хорошего) bueno; говорить
много хорошего decir m uchas cosas buenas;
столько хорошего tanto bueno
* хор0шеньк!ий, -ая, -ое, -ие lindo, mono 36
* хорош1ий, -ая, -ее, -ие bueno 9
* хорошо bien 5
* хотеть, хочу, хочешь, хочет, хотим, хотите,
хотят несов. (сов. захотеть) (чего?) ( + инф.)
desear, querer 14
хотеться, хочется несов. (сов. захотеться):
мне хотелось, чтобы майор не отгадал уо
quisiera que el com andante no acertase
хотя aunque, a pesar de
хохломскГой, -ая, -óe, -йе: хохломская ваза
jarró n de Jojlom á 38
* худеньк1ий, -ая, -ое, -ие delgadito, delgadillo 24
* художественный, -ая, -ое, -ые artístico, de arte;
художественная литература bellas letras, li­
teratura 17; художественная самодеятель­
ность actividad artística de aficionados 25
* художник pintor 38
худ1ой, -ая, -óe, -ые delgado; malo
* хуже peor 32; не хуже, чем... no peor que...
Ц, Ц
царица zarina
нарск!ий, -ая, -ое, -ие zarista; царская Рос­
сия la Rusia zarista
Царь-колокол Cam pana-Rey (monumento del
arte de fundición del siglo X V III, se encuentra * четвёрты й, -ая, -ое, -ые cuarto 4
en el Kremlin de Moscú)
Царь-пушка Cañón-Rey (monumento del arte de
fundición del siglo X V I, se encuentra en el
Kremlin de Moscú)
цвестй, цветёт, цветут; прош. цвёл, цвелк!,
-ó, -й florecer
цветник (Р. цветнига) macizo de flores
* цветок (Р. цветка; мн. цветы, цветов) flor 39
цветочный, -ая, -ое, -ые (las) flores; цветоч­
ный магазин florería
цел, ueflá, цело, целы entero
* целовать, целу1ю, -ешь несов. (сов. поцеловать)
(кого? что?) besar 28
целовйться, целу1юсь, -ешься несов. besarse
цёл1ый, -ая, -ое, -ые intacto; entero; целый
день todo el d ía; целый час una hora entera
* центр centro 7; быть в центре внимания
estar en el centro de la atención
центрйльный, -ая, -ое, -ые central; céntrico;
центрйльные улицы calles céntricas
* цирк circo 39
цифра cifra
Ч, ч
usted té? 12
чайнворд rompecabezas ( variedad de crucigrama)
* час (мн. часы) hora 7
* чйсто a m enudo 11
чйст!ый, -ая, -ое, -ые frecuente; espeso; denso;
частый дождь lluvia densa
часы мн. reloj
4áuia vaso, copa; cáliz; plato
чйще más a m enudo; 4átue всего lo más
corriente
* человёк (мн. лю ди, людёй, лю дям ) persona
10; молодой человек (persona) joven 10
* чем que 32
* чемодйн maleta 13
чемпион campeón
* чёрез ( + В.) а través de; dentro de 14; чёрез
весь город a través de toda la ciudad;
чёрез час dentro de una hora 14; чёрез год
dentro de un año 14
Черёмушки мн. Cheriómushki (barrio en la
parte suroeste de Moscú)
* чёрн ый, -ая, -ое, -ые negro 26; чёрный кофе
café negro 26; чёрный хлеб pan negro 26
чертй línea; rasgo; отличительная чертй ха-
páKTepa rasgo distintivo del carácter
* четвёрг (Р. четверга) jueves 13; в четвёрг
el jueves 13
четвёрка (Р. мн. четвёрок) “cuatro” bien,
notable (calificación de conocimientos en la
escuela soviética); приносить четвёрки traer
(recibir) “ cuatros” ; четвёрка по геомётрии
“cuatro” en geometría
133
* четыре cuatro 4
* четырнадцатый, -ая, -ое, -ые décim ocuarto 14
* четырнадцать catorce 14
чех checo
Чехословйкия Checoeslovaquia
Чингйз-хан Gengis-Kan
* число (мн. числа, чисел, числам) fecha 25;
К акое сегодня число? ¿A cuántos estamos? 25
* чистить, чищу, чистишь несов. (сов. почйстить)
(что?) lim piar; pelar 12
чйсто limpiamente, pulcram ente; в комнате
чйсто la habitación está limpia
чистотй limpieza
чйст!ый, -ая, -ое, -ые limpio; чйстый пол
suelo limpio; чйстый голос voz clara
читáтeль м. lector
* читать несов. (сов. прочитать) (что? кому?
о чём?) leer 2, 11; читать стихй recitar
poesías; читйть лекцию dictar (dar) una
conferencia
* что 1 (чего, чему, что, чем, о чём) qué 1 '
Ч то это? ¿Qué es esto? 1; Ч то знйчит... ?
¿Qué significa? 2; Ч то ещё? ¿Qué más? 10;
Ч то нового? ¿Qué hay de nuevo? 39; Ч то с
вами? ¿Qué le pasa a usted? 22; Ч то y
вас болйт? ¿Qué le duele a usted? 22; Ч то
же нам делать? ¿Qué vamos a hacer? 21;
Ну что ж! Bueno, pues... 17; Ну что за
вопрос? Vaya una pregunta
* что2 союз que 4
» чтобы: хотеть, чтобы ( + прош.) desear que
18; просйть (попросйть), чтобы ( + прош.)
pedir que 31
* что-нибудь (чего-нибудь, чему-нибудь, что-ни­
будь, чём-нибудь, о чём-нибудь) algo 38
что-то (чего-то, чему-то, что-то, чём-то, о
чём-то) algo
чувство sentido; sentimiento
* чувствовать, -вую, -вуешь несов. (сов. по­
чувствовать) sentir; чувствовать себя хоро­
шо (плохо) sentirse bien (mal) 22; не
чувствовать ни рук, ни ног no sentir sus
m anos ni pies
* чудйк (Р. чудага) persona original (estrafala­
ria) 32
чудесн1ый, -ая, -ое, -ые magnífico; чудесный
день día magnífico
чуж1ой, -ая, -óe, -йе extraño; чужой человек
persona extraña
чуть apenas, casi
чуть не... casi по
чуть-чуть un poco; apenas
Ш, ш
шаг (мн. шаги, шагов) paso; сдёлать шаг
вперёд dar un paso adelante
пгапка (Р. мн. шапок) gorro
п тпочка (Р. мн. пгапочек) gorrito; к у м л ьн ая
шапочка gorrito de baño
134
шассй ср. chasis
ш ахматист ajedrecista
* шахматн ый, -ая, -ое, -ые d e(l) ajedrez,
ajedrecístico; ш ахматная партия partida de
ajedrez 24
* ц тх м аты мн. (Р. пшхмат) ajedrez 8; игрйть
в п тх м аты jugar al ajedrez 8
* ш естнадцатый, -ая, -ое, -ые décimosexto 16
* шестнадцать dieciséis 16
* шест1ой, -ая, -óe, -ые sexto 6
* шесть seis 6
* шестьдесят sesenta 34
шея cuello; pescuezo
шйна neum ático; llanta; автомобильная шйна
neumático
umpnHá anchura
широк 1ий, -ая, -ое, -ие ancho
шить, ш ью , ш ьёшь несов. coser
* ш катулка (Р. мн. шкатулок) estuche, cofrecito
38; палехская ш катулка una cajita (laca)
de Pálej 38
шкаф (П. в ш кафу; мн. шкафы) arm ario
* школа escuela 3; балетная школа escuela de
ballet 37
школьник alum no, escolar
школьн1ый, -ая, -ое, -ые de (la) escuela, escolar;
школьный друг amigo de escuela; школьный
костю м traje escolar
шляпа sombrero
* шофёр chófer 3
штамп sello; tim bre; troquel; modelo
шум ruido
шуметь, ш умит, шумят hacer ruido
* шумно ruidosam ente 34
* ш умный. -ая, -ое, -ые ruidoso 34
шутйть, шучу, шутишь несов. brom ear
* шутка (Р. мн. шуток) brom a 36; Ч то за
шутки? ¿Qué brom as son esas? 36
Щ, щ
щенок (Р. i u e H K á ) perrito, cachorro
* щётка (Р. мн. щёток) cepillo 13; зубпйя
щётка cepillo para los dientes 13
Э, э
* экзамен examen 34; экзамен по истории examen
de historia 34
экскурсовод cicerone
экспедйция expedición
эксперимент experim ento; проводйть экспери­
менты hacer experimentos; показать экспе­
римент m ostrar un experimento
электрйческ1ий, -ая, -ое, -ие eléctrico
электростанция p lan ta eléctrica
электротехнический, -ая, -ое, -ие electrotécnico
электротехник electricista
энергичен, энергичн1а, -о, -ы enérgico
энергия energía
эсперйнто esperanto
* эстонец м. (Р. эстонца) estonio 23
* эстонка ж. (Р. мн. эстонок) estonia 23
эстонск ий, -ая, -ое, -ие estonio, de Estonia
Эстония Estonia ( República Socialista Soviética
de Estonia)
* этйж (Р. этажа) piso 14
* это (этого, этому, это, этим, об этом) esto 1
* этот, эта, это, эти este 11
эхо eco
Ю, ю
* юг sur 13; на юге en el sur 13
юноша м. joven, muchacho
Я, я
* я (меня, мне, меня, мной, обо мнё) уо 3
* яблоко (мн. яблоки) m anzana 29
* язык (Р. языга) lengua 5
якут yakuto
Якутия Y akutia, Yacutia (República Socialista
Soviética Autónoma en el nordeste de Asia)
Якутск Y akutsk (capital de la República So­
cialista Soviética Autónoma de Yakutia a
orillas del río Lena)
* янвйрь м. (Р. января) enero 25; в январе
en enero 34
ярк1ий, -ая, -ое, -ие brillante: vivo; яркие
цветы flores vistosas
ярко-крйсн Iый, -ая, -ое, -ые rojo vivo
ясно claramente, evidentemente; ясно было,
что... estaba claro que..., era evidente que...
 SUM ARIO

P r e f a c i o ........................... 5 Lección 2 8 ........................................... 42

Compendio de gram ática . 7 Lección 2 9 ........................................... 44
Com entario gram atical . 9 Lección 3 0 ........................................... 44
Lección 1 ...................... 9 Lección 3 1 ........................................... 46
Lección 2 ..................... 10 Lección 3 2 ........................................... 46
Lección 3 ...................... 11 Lección 3 3 ........................................... 48
Lección 4 ..................... 12 Lección 3 4 ........................................... 50
Lección 5 ..................... 13 Lección 3 5 ........................................... 52
Lección 6 ..................... 14 Lección 3 6 ........................................... 53
Lección 7 ..................... 15 Lección 3 7 ........................................... 54
Lección 8 ..................... 16 Lección 3 8 ........................................... 54
Lección 9 ..................... 17 Lección 3 9 ........................................... 55
Lección 10 . . . . 17 M o r f o l o g í a .................................................57
Lección 1 1 . . . . 19 E structura de la palabra . . . 57
Lección 12 . . . . 21 S u s t a n ti v o s ........................................... 57
Lección 13 . . . . 23 A d je tiv o s................................................ 62
Lección 14 . . . 25 P ro n o m b re s ........................................... 64
Lección 15 . . . 26 Num erales ...........................67
Lección 16 . . . 27 Verbo ........................................... 68
Lección 17 . . . 28 A d v e r b i o s ......................................79
Lección 18 . . . 29 P r e p o s ic io n e s .................................80
Lección 19 . . . 30 Conjunciones y palabras conjunti­
Lección 20 . . . 32 vas ...................................................... 80
Lección 21 . . . 34 P a rtíc u la s........................................... 81
Lección 22 . . . 35 In c iso s.................................................81
Lección 23 . . . 36 S i n t a x i s .................................................82
Lección 24 . . . 37 La oración s im p le ........................... 82
Lección 25 . . . 39 La oración com puesta . . . . 88
Lección 26 . . . 40 Indice g r a m a tic a l.................................90
Lección 27 . . . 42 V ocabulario R u s o -E s p a ñ o l......................94