DASAR KEBUDAYAAN

KEBANGSAAN
 De finis i Ke budayaan

 keseluruhan cara hidup manusia.

• Ke pe nting an ke budayaan

 berperanan penting dalam proses pembangunan negara di

Malaysia di mana keperibadian Malaysia harus dipupuk dalam
usaha-usaha yang dijalankan ke arah meningkatkan
pembangunan sosioekonomi dan politik. Ini sudah tentunya
memerlukan penggemblengan dan penglibatan semua lapisan
masyarakat dalam satu proses yang berterusan.
 Bagi sebuah negara yang mempunyai masyarakat
berbilang kaum seperti di Malaysia, proses pembentukan
kebudayaan nasional memerlukan perancangan yang teliti
dan rapi supaya dapat melahirkan cara hidup yang bersifat
keMalaysiaan.

 Perancangan kebudayaan ini harus menentukan sifat-sifat

yang baik, mulia dan utama bagi pembinaan bangsa dan
ketahanan negara.
 Apakah itu Dasar Kebudayaan Kebangsaan?

 Satu dasar yang digubal pada tahun 1971 sejak

merdeka disebabkan tiada arah dalam mewujudkan
kebudayaan kebangsaan.

 Ini disebabkan kesedaran yg rendah dan kefahaman

mengenai kebudayaan, kepentingan politik yg
menekankan kebudayaan kaum shj dan penekanan yg
lebih kpd kemajuan ekonomi.
RASIONAL DASAR KEBUDAYAAN
KEBANGSAAN

 Penggubalan Dasar Kebudayaan Kebangsaan

merupakan langkah penting untuk mengekalkan
perpaduan.

 Menjadi garis panduan ke arah membentuk dan

mewujudkan serta mengekalkan identiti dan
perpaduan dalam masyarakat.

 Akan menentukan sifat-sifat yang terbaik dan mulia

bagi membina bangsa yang bersatu padu dan berdaya
3 PRINSIP DASAR
KEBUDAYAAN KEBANGSAAN

1. Berteraskan kebudayaan rakyat asal rantau

ini.
 Melaka merupakan pusat perkembangan, penyebaran
dan warisan kebudayaan Melayu.
 Kebudayaan serantau digambarkan dengan penggunaan
Bahasa Melayu.
 Kebudayaan rakyat asal rantau ini dijadikan teras dalam
Kebudayaan Kebangsaan
2. Unsur-unsur kebudayaan lain yang sesuai.
 Unsur-unsur budaya asing, Cina, Arab, India dan
sebagainya
 Kesesuaian dan penerimaan dalam penyerapan
kebudayaan bergantung kepada tidak wujudnya
percanggahan dalam Perlembagaan dan prinsip-
prinsip Rukun Negara

3. Islam menjadi unsur penting di dalam

pembentukan kebudayaan kebangsaan.

• Peringkat tertinggi- sepatutnya menampakkan

Malaysia sebagai sebuah negara Islam
 Peringkat kedua- menerapkan budaya-budaya lain
yang tidak bertentangan dengan budaya Islam
OBJEKTIF DASAR KEBUDAYAAN
KEBANGSAAN
 Mengukuhkan perpaduan negara menerusi satu
corak kebudayaan nasional.
 Memupuk dan memelihara keperibadian
kebangsaan yang tumbuh dari satu kebudayaan
kebangsaan.
 Memperkaya dan meningkatkan nilai-nilai kehidupan
kemanusiaan dan kerohanian yang seimbang
dengan pembangunan sosioekonomi.
S TRATEGI DAS AR KEBUDAYAAN
KEBANGS AAN

 Pemulihan, pemeliharaan dan pembangunan

kebudayaan ke arah menguatkan asas-asas
Kebudayaan Kebangsaan melalui usahasama
penyelidikan, pembangunan, pendidikan, pengembangan
dan perhubungan budaya

 Meningkat dan mengukuhkan kepimpinan budaya melalui

usaha-usaha membimbing dan melatih peminat,
mendokong dan menggerak kebudayaan seluas-luasnya
sebagai jentera pembangunan yang berkesan
 Mewujudkan komunikasi yang berkesan ke arah
kesedaran kebangsaan, kenegaraan dan nasionalisme
Malaysia

 Memenuhi keperluan sosiobudaya

 Meninggikan taraf dan mutu kesenian.

PERLAKS ANAAN DAS AR
KEBUDAYAAN KEBANGS AAN 

 Peranan Kementerian Kebudayaan Kesenian dan

Pelancongan dalam pelaksanaan matlamat dan strategi
dasar ini adalah penting. Antara lain Kementerian ini
menguruskan penyelidikan, pembangunan dan
penggalakan, pendidikan dan pengembangan kesenian
dan perhubungan ke arah kemajuan kebudayaan
kebangsaan.
 Usaha-usaha itu dicapai melalui aktiviti-aktiviti pembangunan,
persembahan seni oleh Kompleks Budaya Negara
sebagai pengelola dan urusetia perhubungan kebudayaan
antarabangsa, Majlis Kebudayaan Negeri, khidmat nasihat
bagi mengukuhkan pertubuhan-pertubuhan kebudayaan dan
kerjasama dengan badan-badan antarabangsa.

 Di samping Kementerian Kebudayaan Kesenian dan

Pelancongan, penglibatan pihak lain juga adalah penting dalam
pelaksanaan dasar ini.

 Mereka termasuklah Kementerian-kementerian dan Jabatan-

jabatan Kerajaan Pusat, Kerajaan-kerajaan Negeri, badan-
badan berkanun dan pihak swasta serta pertubuhan-
pertubuhan kebudayaan.
    
 Peranan Kementerian/Jabatan, Kerajaan-kerajaan
Negeri dan badan-badan berkanun yang lain adalah
sama penting dalam melaksanakan strategi dasar ini di
dalam pengurusan harian dan pelaksanaan dasar-dasar
semasa.

 Peranan pihak swasta dan pertubuhan-pertubuhan

kebudayaan kian diperlukan di mana badan-badan ini
boleh memainkan peranan menjalankan usaha
pembinaan dan kemajuan kebudayaan di peringkat
organisasi masing-masing dan seterusnya membiayai
penajaan program atau projek-projek kebudayaan.
CABARAN YANG DIHADAPI

 Setelah lebih 50 tahun kita merdeka kita masih belum dapat

melihat satu bentuk kebudayaan Malaysia yang baru.

 Setiap kaum dan etnik masih kuat menyuarakan dan meminta

hak yang lebih luas untuk mengamalkan kebudayaan masing-
masing.

 Media elektronik dan media cetak pula terpaksa melayan

permintaan kaum yang ada di Malaysia masing-masing.
Jelasnya rupa bentuk kebudaayaan yang masih wujud sehingga
ini adalah terbahagi mengikut kaum dan ethnik masing-masing.
Apa yang sering dipertontonkan kepada kita dan dunia ialah
'Malaysia Negara Pelbagai Kaum' yang bebas mengamalkan
budaya dan adat resam masing-masing.
PENUTUP

 Penggubalan dan pelaksanaan Dasar Kebudayaan Kebangsaan

adalah perlu bagi negara Malaysia yang sedang membangun dan yang
mempunyai penduduk berbilang kaum yang mengamalkan budaya
yang berbeza. Dasar ini dapat menjadi garis panduan dalam
membentuk serta mewujudkan satu bangsa yang bersatu-padu serta
mengekalkan identiti negara di kalangan dunia antarabangsa. Namun
demikian pelaksanaannya adalah rumit dan tidak dapat dicapai
dalam masa yang singkat. Kesedaran dan kefahaman yang luas akan
dapat membantu tercapainya hasrat dan cita-cita pelaksanaan dasar
ini kerana dengan keinsafan itu sahaja Kebudayaan Kebangsaan akan
dapat dibezakan dengan kebudayaan kesukuan atau kebudayaan
kaum. Kebudayaan yang dipupuk itu akan mencirikan sifat-sifat
persamaan yang melampaui batas-batas suku kaum
dan memperlihatkan keperibadian kebangsaan Malaysia itu sendiri
sebagai sebuah negara yang merdeka dan bermaruah.
Contoh-contoh aktiviti yang mengalakkan
perpaduan di Malaysia
 Pendidikan
- Sekolah wawasan
- Sekolah kluster
- Sekolah sukan
• Kesenian
- Seni suara
Contoh: Marhaban, Kelab kebudayaan di sekolah,
 Seni tari
- Kelab tarian, Kelab rehlah, pertandingan tarian-
contoh KAGUM IPG
- Seni ukir
- Khat