LEMBAR KERJA SISWA

Sifat-Sifat Fungsi Eksponensial

Mata Pelajaran : Matematika Peminatan

Materi Pokok : Sifat-sifat Fungsi Eksponensial
Hari/ Tanggal :
Kelas :
Nama : ……………………………………..

Kompetensi Dasar

3.1 Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan fungsi

logaritma menggunakan masalah kontekstual, serta keberkaitannya.
4.1 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponensial
dan fungsi logaritma.

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1.1 Menjelaskan pengertian bilangan berpangkat.

3.1.2 Menjelaskan konsep pangkat bulat positif

3.1.3 Menjelaskan konsep pangkat bulat negatif

3.1.4 Menemukan sifat-sifat bilangan berpangkat

3.1.5 Menjelaskan konsep pangkat nol

3.1.6 Menjelaskan konsep pangkat pecahan.

4.1.1 Terampil menerapkan konsep dan strategi pemecahan masalah yang berhubungan
dengan pangkat bulat positif dan pangkat bulat negatif.
Pengertian Eksponen

Eksponen adalah bentuk perkalian dengan bilangan

yang sama yang diulang-ulang atau disebut dengan
perkalian yang diulang-ulang..
𝑎𝑛 (dibaca: 𝑎 pangkat 𝑛) dengan 𝑎 disebut basis atau
bilangan pokok dan 𝑛 disebut eksponen atau pangkat.

Pangkat Bulat Positif

23 artinya 2 × 2 × 2
34 artinya 3 × 3 × 3 × 3
−35 artinya …………………………………
55 artinya …………………………………
5𝑛 artinya …………………………………
𝑎𝑛 artinya …………………………………
𝑎disebut ……………..
𝑛disebut ……………..
Maka 𝑎𝑛 = ………………..........
…… sebanyak ….. faktor

Sifat-sifat Pangkat Bulat Positif

32 artinya …………………………………
36 artinya …………………………………
𝑆𝑖𝑓𝑎𝑡𝑃𝑒𝑟𝑘𝑎𝑙𝑖𝑎𝑛𝐵𝑖𝑙𝑎𝑛𝑔𝑎𝑛𝐵𝑒𝑟𝑝𝑎𝑛𝑔𝑘𝑎𝑡
32 × 36 artinya (3× 3 × (…×…×…×…×…×…)
2 faktor ……………
32 × 36 = 32+6 = 3…
𝑎3 artinya …………………………………
𝑎5 artinya …………………………………
𝑎3 × 𝑎5 artinya …………………………...
𝑎3 × 𝑎5 = ……+⋯ = ……
𝑎𝑛 × 𝑎𝑚 artinya…………………………..
Maka 𝑎𝑛 × 𝑎𝑚 = ……+⋯

𝑆𝑖𝑓𝑎𝑡𝑃𝑒𝑚𝑏𝑎𝑔𝑖𝑎𝑛𝐵𝑖𝑙𝑎𝑛𝑔𝑎𝑛𝐵𝑒𝑟𝑝𝑎𝑛𝑔𝑘𝑎𝑡
36
36 : 32 =
3…
36 … × … × … × … × … × …
= = ⋯ × … × … × … = 3…
32 …× …
36 : 32 = 36−⋯ = 3…
………………………
𝑎5 : 𝑎3 = = ⋯ … … = 𝑎…
…………….
𝑎5 : 𝑎3 = 𝑎…−⋯ = 𝑎…
Maka 𝑎𝑛 : 𝑎𝑚 = ……−⋯

𝑆𝑖𝑓𝑎𝑡𝑃𝑒𝑟𝑝𝑎𝑛𝑔𝑘𝑎𝑡𝑎𝑛𝐵𝑖𝑙𝑎𝑛𝑔𝑎𝑛𝐵𝑒𝑟𝑝𝑎𝑛𝑔𝑘𝑎𝑡
(32 )6 = (… × … )6
(… × … )6 = (… × … ) × (… × … ) × (… × … ) × (… × … ) × (… × … ) × (… × … )
…× …× …× …× …………………………………………
3…
(32 )6 = 36×2 = 3…
(𝑎3 )5 = (… … … … … )…
(… × … × … )… = (… × … × … ) × (… × … × … ) × … … … … … … … … … … … … … … … … … …
… × … × … × … × … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ….
……
(𝑎3 )5 = ……×… = ……
(2𝑛 )𝑚 = 2.…×…. = 2…
Maka (𝑎𝑛 )𝑚 = 𝑎.…×…. = ……

𝑆𝑖𝑓𝑎𝑡 𝑃𝑒𝑟𝑝𝑎𝑛𝑔𝑘𝑎𝑡𝑎𝑛 𝑑𝑎𝑟𝑖 𝐵𝑒𝑛𝑡𝑢𝑘 𝑃𝑒𝑟𝑘𝑎𝑙𝑖𝑎𝑛 𝑑𝑎𝑛 𝑃𝑒𝑚𝑏𝑎𝑔𝑖𝑎𝑛

22 artinya … × …
32 artinya … … …
42 artinya … … …
(2 × 4)2 artinya (2 × 4)× (2 × 4)
(2 × 4)2 = 22 × …….
…. × 16
……..
(2 × 4)𝑛 artinya (2 × 4)× (2 × 4) (2 × … × … × … 𝑑𝑠𝑡) ×)
………………. Sebanyak n faktor
(2 × 4)𝑛 = 2… × 4….
Maka (𝑎 × 𝑏)𝑛 = 𝑎… × …….

(4: 3)2 artinya (… : … ) × (… : … ) = (4 × 4): (3 × … )

4×4
(4: 3)2 =
…× …
42
3…
16

(𝑎: 𝑏)3 artinya (… : … ) × (… : … )(𝑎 × … × … ): (… × … × … )

……………
(𝑎: 𝑏)3 =
…………..
𝑎…
……
….…
Maka (𝑎: 𝑏)𝑛 = ……

Pangkat Bulat Negatif

32 …× … 1
5
𝑎𝑟𝑡𝑖𝑛𝑦𝑎 =
3 …× …× …× …× … …× …× …
1
……
Dengan menggunakan sifat pembagian bilangan berpangkat, maka:
32
= 3…−⋯ = 3….
35
1
3−3 = …
3
 1
𝑎−4 =
𝑎…
1
Maka 𝑎−𝑛 = 𝑎…

Pangkat Nol

72 artinya … × …
72 … × …
=
72 … × …
72 49
= =⋯
72 …

Dengan menggunakan sifat pembagian bilangan berpangkat, maka:

72
= 7…−⋯ = 7… = ⋯
72
50 = …
Maka 𝑎0 =…… dengan 𝑎 ≠ 0

Pangkat Pecahan
1
2
√𝑎 = √𝑎 = 𝑎 2
√𝑎 × √𝑎 = √𝑎 … = 𝑎
Dengan menggunakan sifat perkalian bilangann berpangkat, maka:
… … … … …
𝑎 … × 𝑎… = 𝑎…+… = 𝑎… = 𝑎… = 𝑎
… … … …
3 3 3 + +
√𝑎 × √𝑎 × √𝑎 = 𝑎 … … … = 𝑎 … = 𝑎 … = 𝑎
2 … 2
3 3 3
√𝑎 × √𝑎 = ( √𝑎) = (𝑎… )
… …
𝑎… × 𝑎 …
… …
𝑎 … +…
…
𝑎…
Sehingga dapat dituliskan:
3 2
√𝑎2 = 𝑎…
 3 2
22 = √2… = √2…
2 3
23 = √2…
3
4
3… = √……
𝑚
…
3 𝑛 = √……
𝑚
…
Maka 𝑎 𝑛 = √…… dengan 𝑎 ≠ 0𝑑𝑎𝑛𝑎 > 0.

Uji Pemahaman Materi

Sederhanakan bentuk berikut:

(6)4 ×62
1. (62 )2
=………………………………………………………………………………………

2. 3−3 : 3−2 =………………………………………………………………………………………

5
3. a. 33
5
b. 42