You are on page 1of 2

PRAVIDLÁ HODNOTENIA – SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA

Študent je počas každého polroka hodnotený z:

 Tematický test (po celku) = váha 3


 Projektové vyučovanie = váha 2
 Ústna odpoveď = váha 2
 Slohová práca, SOČ, Administratíva = váha 2 Jednotlivé váhy známok sú nastavené
 Diktát = váha 0,5 v elektronickej žiackej knižke
 Domáce úlohy, aktivita na hodine = váha 0,25 študenta.
 Krátke písomky, 5-minútovky = váha 1

Vyučujúci má povinnosť vopred zapísať dátum tematického testu do internetovej žiackej knižky.
Študent má povinnosť ohlásiť vyučujúcej svoju plánovanú neprítomnosť počas tematického celku
min. 3 dni vopred.

Študent má povinnosť absolvovať každý tematický test. Test, ktorý si študent nenapíše z dôvodu
dlhodobej ospravedlnenej absencie, musí dopísať najneskôr do 2 týždňov od nástupu do školy v čase
konzultačných hodín. V prípade krátkodobej ospravedlnenej absencie je povinnosť absolvovať test do
1 týždňa od nástupu do školy.
V prípade, že si študent tematický test v priebehu 2 týždňov nenapíše, test je hodnotený známkou
nedostatočný.

Študent získa počas 1 polroka min. 6 známok, z ktorých je na konci polroka uzavretá výsledná známka
na vysvedčení.

Pravidlá hodnotenia projektového vyučovania (1. – 4. ročník):

Výstup študentov: obdobie, smer, autor, tvorba, analýza diela, znaky + (plagát, video, reklama, koláž,
počítačová hra, atď ...)

 všeobecný cieľ = spropagovať dielo z povinného čítania tak, aby sa stalo atraktívnym pre
mladého čitateľa (tvojho rovesníka)
 vzdelávací cieľ = naučiť spolužiakov učivo podľa tematického plánu s využitím inovatívnych
metód a projektu
 výchovný cieľ = nájsť súvislosť medzi lit.dielom a súčasnou dobou – v čom sa ako čitatelia
môžeme poučiť z daného diela, resp. obdobia, smeru? Nájdi prepojenie medzi dielom
a súčasnou dobou. Naučiť sa pracovať v skupine a deliť si úlohy.
 hodnotenie = váha 2 (všetci členovia skupiny sú hodnotení rovnakou známkou)

Povinné čítanie:

1. ročník = 3 knihy (Antigona, Hamlet, Lakomec) = po každom prečítanom diele 5-minútovka


s otázkami z diela (váha 1)
2. ročník = 5 kníh (Zmierenie alebo Dobrodružstvo pri obžinkoch, Maco Mlieč, Statky-zmätky,
Ťapákovci, Keď báčik z Chochoľova umrie) = z 3 náhodne vybraných kníh 5-minútovka
s otázkami z diela (váha 1).
Každý študent má okrem vyššie uvedených kníh povinne prečítať 1 dielo podľa vlastného výberu
zo svetového romantizmu (1.polrok) a zo svetového realizmu (2.polrok).
Hodnotené formou projektu = váha 2.
3. ročník = každý študent má povinne prečítať 1 dielo podľa vlastného výberu zo svetovej
medzivojnovej literatúry (1.polrok) a zo slovenskej medzivojnovej literatúry (2.polrok).
Hodnotené formou projektu = váha 2.
4. ročník = každý študent má povinne prečítať 1 dielo podľa vlastného výberu zo svetovej
povojnovej literatúry (1.polrok) a zo slovenskej povojnovej literatúry (2.polrok).
Hodnotené formou projektu = váha 2.

Hodnotiaca stupnica: Diktát:

100 % - 88 % = 1 (výborný) 0 – 1 chyba = 1 (výborný)


87 % - 72 % = 2 (chválitebný) 2 – 4 chyby = 2 (chválitebný)
71 % - 50 % = 3 (dobrý) 5 – 7 chýb = 3 (dobrý)
49 % - 34 % = 4 (dostatočný) 8 – 10 chýb = 4 (dostatočný)
33 % - 0% = 5 (nedostatočný) 11 – viac chýb = 5 (nedostatočný)

Hodnotenie slohových písomných prác:

100 % - 88 % = 1 (výborný)
87 % - 72 % = 2 (chválitebný)
71 % - 50 % = 3 (dobrý)
49 % - 34 % = 4 (dostatočný)
33 % - 0% = 5 (nedostatočný)

You might also like