Fondacija ,,Centar za mlade talente”

Bulevar oslobod̄enja 133/I, 21000 Novi Sad, Serbia Tel +381 21 63 50 932 www.cmt.edu.rs e-mail: info@cmt.edu.rs

Deljivost 3

Deljivost 3 Fondacija ,,Centar za mlade talente” 1/8

 Fondacija ,,Centar za mlade talente”

Bulevar oslobod̄enja 133/I, 21000 Novi Sad, Serbia Tel +381 21 63 50 932 www.cmt.edu.rs e-mail: info@cmt.edu.rs

Istorija revizija

Verzija Autori Datum Status Komentar

1 Miloš Kuljić 27.09.2017. Inicijalna verzija

Deljivost 3 Fondacija ,,Centar za mlade talente” 2/8

 Fondacija ,,Centar za mlade talente”

Bulevar oslobod̄enja 133/I, 21000 Novi Sad, Serbia Tel +381 21 63 50 932 www.cmt.edu.rs e-mail: info@cmt.edu.rs

Reference

Deljivost 3 Fondacija ,,Centar za mlade talente” 3/8

 Fondacija ,,Centar za mlade talente”

Bulevar oslobod̄enja 133/I, 21000 Novi Sad, Serbia Tel +381 21 63 50 932 www.cmt.edu.rs e-mail: info@cmt.edu.rs

Sadržaj

1 Uvod 5
1.1 Osobine kongruencija . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

2 Zadaci 6

3 Rešenja zadataka 7

Deljivost 3 Fondacija ,,Centar za mlade talente” 4/8

 Fondacija ,,Centar za mlade talente”

Bulevar oslobod̄enja 133/I, 21000 Novi Sad, Serbia Tel +381 21 63 50 932 www.cmt.edu.rs e-mail: info@cmt.edu.rs

1 Uvod
Na ovom času uvodimo relaciju kongruencije med̄u cele brojeve.

Definicija 1 (Kongruencija) Za cele brojeve a i b kažemo se da su kongruentni po modulu m (m ∈ N), ako a i b pri
deljenju sa m daju jednake ostatke. Simbolički se to zapisuje a ≡ b (mod m). 

Primer 1. Imamo da je 10 ≡ −14 (mod 6). Takod̄e, −5 ≡ −2 (mod 3). Slično je 38 ≡ 14 (mod 12) 4

Sledeće tvrd̄enje je zapravo alternativa prethodnoj definiciji.

Teorema 1 a ≡ b (mod m) onda i samo onda kada je a − b deljivo sa m.

Dokaz. Ako a i b daju ostatak r pri deljenju sa m, možemo ih zapisati kao a = km + r i b = lm + r. Tada je a − b = m(k − l),
što je deljivo s m.
Obratno, neka m | a − b. Zapišimo opet a i b u obliku a = km + r1 i b = lm + r2 , gde su r1 i r2 njihovi ostaci pri deljenju
s m. Neka je npr. r1 ≥ r2 . Tada je a − b = m(k − l) + (r1 − r2 ), pa pošto ostatak pri deljenju a − b s m mora biti nula, sledi
r1 − r2 = 0, tj. r1 = r2 . 

1.1 Osobine kongruencija

Neka je m ∈ N proizvoljno izabrano. Tada:
(R) Za proizvoljan ceo broj a je a ≡ a (mod m);
(S) Za proizvoljne cele brojeve a i b iz a ≡ b (mod m), sledi da je i b ≡ a (mod m);

(T) Ako je a ≡ b (mod m) i b ≡ c (mod m), onda je i a ≡ c (mod m), gde su a, b, c ∈ Z.

Prethodne tri osobine nam pomažu da jasnije vidimo odnos izmed̄u kongruencije i skupa celih brojeva. Sledeći primer bi
trebao da nam pomogne u tome.

Primer 2. Neka je data kongruencija modulo 3 na skupu celih brojeva. Odrediti podskupove skupa Z koji nastaju delovanjem
ove kongruencije. 4

Neka su a, b, c, d celi brojevi, a m prirodan broj. Tada važi:

1. ako je a ≡ b (mod m) i c ≡ d (mod m), onda je a + c ≡ b + d (mod m),
2. ako je a ≡ b (mod m) i c ≡ d (mod m), onda je a − c ≡ b − d (mod m),

3. ako je a ≡ b (mod m) i c ≡ d (mod m), onda je ac ≡ bd (mod m),

4. ako je a ≡ b (mod m) i n ∈ N , onda je an ≡ bn (mod m),
5. ako je ac ≡ bc (mod m) i N ZS(c, m) = 1, onda je a ≡ b (mod m),

Deljivost 3 Fondacija ,,Centar za mlade talente” 5/8

 Fondacija ,,Centar za mlade talente”

Bulevar oslobod̄enja 133/I, 21000 Novi Sad, Serbia Tel +381 21 63 50 932 www.cmt.edu.rs e-mail: info@cmt.edu.rs

2 Zadaci
Zadatak 2.1 Pokazati da je broj 21988 − 1 deljiv sa 5.

Zadatak 2.2 Odrediti ostatak pri deljenju broja 230 sa 13.

Zadatak 2.3 Nad̄i ostatak pri dejenju 225 · 515 sa 3.

Zadatak 2.4 Koje su dve poslednje cifre broja 992018 ?

Zadatak 2.5 Pokaži da jednačina x2 + 5y = 254678 nema rešenja u skupu celih brojeva.

Zadatak 2.6 Pokazati da je broj 1991 − 9119 deljiv sa 72.

Zadatak 2.7 Neka je 2n = 2 + 22 + 23 + · · · + 21989 + 21990 . Dokazati da je n = 21990 − 1. Dokazati da je n deljivo sa 93.

Zadatak 2.8 Odrediti cele brojeve x i y za koje je zadovoljeno:

a) xy − 2x = 5y − 7; b) x2 y 2 = 3y 2 + x2 ; c) x2 + y 2 = 1991.

Deljivost 3 Fondacija ,,Centar za mlade talente” 6/8

 Fondacija ,,Centar za mlade talente”

Bulevar oslobod̄enja 133/I, 21000 Novi Sad, Serbia Tel +381 21 63 50 932 www.cmt.edu.rs e-mail: info@cmt.edu.rs

3 Rešenja zadataka
2.1. Rešenje: Ako pokažemo da je 21988 ≡ 1 (mod 5), onda je zapravo 21988 − 1 deljivo sa 5. Kako je 24 = 16 ≡ 1 (mod 5),
to je i (24 )497 ≡ 1497 (mod 5) (osobina 4). Dakle, 21988 ≡ 1 (mod 5), a odavde i 21988 − 1 ≡ 0 (mod 5).

2.2. Rešenje: Redom, imamo: 21 ≡ 2 (mod 13), 22 ≡ 4 (mod 13), 23 ≡ 8 (mod 13), 24 ≡ 3 (mod 13), 25 ≡ 6 (mod 13),
26 ≡ 12 (mod 13), 28 ≡ 9 (mod 13), 29 ≡ 5 (mod 13), 210 ≡ 10 (mod 13), 211 ≡ 7 (mod 13) i 212 ≡ 1 (mod 13).
Iz 212 ≡ 1 (mod 13) imamo i 224 ≡ 1 (mod 13), a odavde 230 = 224 · 26 ≡ 26 ≡ 12 (mod 13). Dakle, traženi ostatak je 12.
Mogli smo i brže doći do 212 ≡ 1 (mod 13). Naime, kako je 26 ≡ −1 (mod 13), to je i 212 = (26 )2 ≡ (−1)2 = 1 (mod 13).

2.3. Rešenje: Kako je 2 ≡ −1 (mod 3), to je i 225 ≡ (−1)25 = −1 (mod 3). Stepenovanjem kongruencije 5 ≡ −1 (mod 3)
sa 15, dobijamo 515 ≡ (−1)15 = −1 (mod 3). Dalje, iz osobine 3 imamo 225 · 515 ≡ (−1) · (−1) = 1 (mod 3). Dakle, traženi
ostatak je 1.

2.4. Rešenje: Poslednje dve cifre predstavljaju ostatak pri deljenju sa 100. Kako je 99 ≡ −1 (mod 100), imamo i 992018 ≡
(−1)2018 = 1 (mod 100). Dakle, poslednje dve cifre datog broja su 01.

2.5. Rešenje: Ako je za neko x i y data jednačina zadovoljena, onda su poslednje cifre leve i desne strane jednakosti jednake,
odnosno, ostaci prilikom deljenja sa 10 leve i desne strane moraju biti jednaki. Dovoljno je pokazati da se leva strana jednakosti
ne završava cifrom 8. x2 prilikom deljenja sa 10 može dati ostatke: 12 = 1 ≡ 1 (mod 10), 22 = 4 ≡ 4 (mod 10), 32 = 9 ≡ 9
(mod 10), 42 = 16 ≡ 6 (mod 10), 52 = 25 ≡ 5 (mod 10), 62 = 36 ≡ 6 (mod 10), 72 = 49 ≡ 9 (mod 10), 82 = 64 ≡ 1
(mod 10), 92 = 81 ≡ 1 (mod 10), 102 = 100 ≡ 0 (mod 10). Dakle, poslednja cifra kvadrata celog broja može biti jedna od
cifara: 0, 1, 4, 5, 6 ili 9. Dalje, broj 5y se završava ili sa 5 ili sa 0, odnosno 5y ≡ 0 (mod 10) ili 5y ≡ 5 (mod 10). Sada,
dobijamo da se x2 + 5y završava sa 0, 1, 4, 5, 6, 9 (ako je 5y ≡ 0 (mod 10)), dok ako je 5y ≡ 5 (mod 10), onda se x2 + 5y
završava jednom od cifara 5, 6, 9, 0, 1, 4. Dobili smo da se desna strana jednakosti ni za jednu kombinaciju celih brojeva x i y
ne završava sa 8, pa je dokaz gotov.

2.6. Rešenje: Broj je deljiv sa 72 ako je deljiv sa 9 i sa 8. Primetimo da je 19 ≡ 1 (mod 9), a odavde i 1991 ≡ 1 (mod 9).
Takod̄e, imamo 91 ≡ 1 (mod 9) ⇒ 9119 ≡ 1 (mod 9). Sada, 1991 − 9119 ≡ 1 − 1 ≡ 0 (mod 9). Dakle, 1991 − 9119 je deljivo
sa 9.
Iz 19 ≡ 3 (mod 8) i 91 ≡ 3 (mod 8) dobijamo 1991 − 9119 ≡ 391 − 319 = 319 · (372 − 1) (mod 8). Kako je 32 = 9 ≡ 1
(mod 8), to je i 372 ≡ 1 (mod 8), odnosno 372 − 1 ≡ 0 (mod 8), odnosno broj 1991 − 9119 je deljiv sa 8.
2 3 1989 1990
2n
2.7. Rešenje: Podelimo datu jednakost sa 2. Dobijamo n = 2 = 22 + 22 + 22 +· · ·+ 2 2 +2 2 = 1+2+22 +· · ·+21988 +21989 .
Sa druge strane, imamo i

n = 2n − n = (2 + 22 + 23 + · · · + 21989 + 21990 ) − (1 + 2 + 22 + · · · + 21988 + 21989 )

= 21990 − 1.

Pokazali smo prvi deo zadatka.

Pokažimo da je broj n deljiv sa 93.
(I): Broj je deljiv sa 93 ako je deljiv sa 3 i sa 31. Kako je 22 ≡ 1 (mod 3), to je i (22 )995 = 21990 ≡ 1 (mod 3). Dalje,
25 = 32 ≡ 1 (mod 31), pa je i (25 )398 = 21990 ≡ 1 (mod 31). Dakle, 21990 − 1 ≡ 0 (mod 3) i 21990 − 1 ≡ 0 (mod 31), što nam
daje traženo.
(II): Kako je n = 1 + 2 + 22 + · · · + 21988 + 21989 = (1 + 2) + 22 (1 + 2) + · · · + 21988 (1 + 2) = 3 · (1 + 22 + · · · + 21988 ), to imamo
da je broj n deljiv sa 3. Slično,

n = 1 + 2 + 22 + 23 + 24 + 25 + 26 + 27 + 28 + 29 · · · + 21985 + 21986 + 21987 + 21988 + 21989 =

= (1 + 2 + 22 + 23 + 24 ) + 25 · (1 + 2 + 22 + 23 + 24 ) + · · · + 21985 · (1 + 2 + 22 + 23 + 24 ) =
= 31 · (1 + 25 + 210 + · · · + 21985 ).

Deljivost 3 Fondacija ,,Centar za mlade talente” 7/8

 Fondacija ,,Centar za mlade talente”

Bulevar oslobod̄enja 133/I, 21000 Novi Sad, Serbia Tel +381 21 63 50 932 www.cmt.edu.rs e-mail: info@cmt.edu.rs

Dakle, n je deljivo i sa 31. Odavde dobijamo traženo.

2.8. Rešenje: a) Iz xy − 2x = 5y − 7 imamo x(y − 2) = 5(y − 2) + 3, odnoso (x − 5) · (y − 2) = 3. Kako je 3 = 3 · 1 = (−3) · (−1),

to imamo sledeće slučajeve: 1) x−5 = −3, y −2 = −1; 2) x−5 = −1, y −2 = −3; 3) x−5 = 3, y −2 = 1; 4) x−5 = 1, y −2 = 3.
Rešenja su ured̄eni parovi (x, y) ∈ {(2, 1), (4, −1), (6, 5), (8, 3)}.
b) Iz x2 y 2 = 3y 2 + x2 imamo x2 y 2 − x2 = 3y 2 , odnosno x2 (y 2 − 1) = 3y 2 − 3 + 3 ili x2 (y 2 − 1) = 3 · (y 2 − 1) + 3, a
odavde i (x2 − 3)(y 2 − 1) = 3. Opet imamo dva slučaja 3 = 1 · 3 = (−1) · (−3) i rešavanjem svih mogućih slučajeva imamo
(x, y) ∈ {(0, 0), (2, 2), (2, −2), (−2, 2), (−2, −2)}.
c) Iz x2 + y 2 = 1991, možemo zaključiti da je x paran broj, a y neparan. Dakle, x = 2k i y = 2l + 1, za neke cele brojeve
k, l ∈ Z. Sada imamo x2 + y 2 = (2k)2 + (2l + 1)2 = 4k 2 + 4l2 + 4l + 1 = 1991, a odavde 4k 2 + 4l2 + 4l = 1990. Vidimo da u
poslednjoj jednakosti na levoj strani stoji broj koji je deljiv sa 4, a sa desne strane je broj 1990 koji nije deljiv sa 4, prema
tome data jednačina nema rešenja u skoupu celih brojeva.

Deljivost 3 Fondacija ,,Centar za mlade talente” 8/8