Ν ε ο ε λ λ η ν ι κ ή Γ λ ώ σ σ α Α ΄ Γ υ μ ν α σ ί ο υ – Θ ε ο φ ά ν η ς Π .

Μ πλ α τσ ι ώτ η ς

Διαγώνισμα στη Νεοελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου

1. α) Γράψτε από δύο σύνθετα με πρώτο συνθετικό μία από τις εξής αρχαίες προθέσεις:
εκ (εξ), ανά, παρά, περί, επί.
β) Να σχηματίσετε σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικό τις εξής λέξεις:
βραδύς, καλός, ταχύς, μισώ, κλειδί, κεφάλι, άνεμος, όρος, χρήμα, θερμός.
(βαθμοί: 4)

2. Να διακρίνετε το ονοματικό από το ρηματικό μέρος στις παρακάτω προτάσεις:

- Τα παιδιά έβαλαν τα βιβλία στην τσάντα τους.
- Πριν από το γάμο οι γυναίκες και τα κορίτσια στολίζουν τη νύφη.
- Το μελτέμι δυνάμωσε από το πρωί.
- Τα κύματα τώρα έρχονταν ορμητικά.
- Μέσα από το σκάφος ακούστηκε μια δυνατή φωνή.
(βαθμοί: 2)

3. Ποια ρήματα παράγονται από τις παρακάτω λέξεις;

Νοίκι: Ξερός: Κόκκινος:
Σημάδι: Βραχνός: Δροσιά:
Όνειρο: Τέντα: Λάδι:
(βαθμοί: 2)

4. Να βρείτε τα υποκείμενα και τα αντικείμενα (αν υπάρχουν) των ρημάτων στις παρακάτω
φράσεις:
- Ο ακροβάτης ξετρέλανε το κοινό με το νούμερο του.
- Πάνω στο βουνό οι κατασκηνωτές άναψαν φωτιές.
- Ανεβήκαμε προσεκτικά στο θεόρατο βράχο.
- Ο ουρανός έπειτα από τη βροχή της νύχτας προμηνούσε ωραία μέρα.
- Έτρεξα με λαχτάρα και άνοιξα το παράθυρο.
(βαθμοί: 3)

5. Να αναπτύξετε το παρακάτω θέμα: «Ένας φίλος / φίλη σου, που μένει σε άλλη πόλη, ξέρει ότι
αγαπάς τα λουλούδια και στην ονομαστική σου γιορτή σου στέλνει μια πολύ όμορφη ανθοδέσμη.
Γράψε του / της ένα γράμμα για να του / της πεις πόσο σου άρεσε η ανθοδέσμη και να τον / την
ευχαριστήσεις.»
(βαθμοί: 9)

Καλή επιτυχία

Διαγώνισμα Ν. Γλώσσας
Α΄ Γυμνασίου
 Ν ε ο ε λ λ η ν ι κ ή Γ λ ώ σ σ α Α ΄ Γ υ μ ν α σ ί ο υ – Θ ε ο φ ά ν η ς Π . Μ πλ α τσ ι ώτ η ς

Θεοφάνης Π. Μπλατσιώτης.

 Συμπληρώστε το γράμμα που λείπει με μικρό ή κεφαλαίο:

Τα ….αλλικά κρασιά
….ριστούγεννα
Έκανε ….ράκλειο άθλο
Ο ….εός των ….ριστιανών
….έα ….ιλαδέλφεια
Ο ….εβασμιότατος
Οι ….λατωνικοί διάλογοι
….αγιάτικο στεφάνι
(βαθμοί:3)
 Να σχηματίσετε το θηλυκό των εξής ουσιαστικών:
Σύντροφος:
Υπναράς:
Ιερέας:
Αράπης:
Κλέφτης:
Εργάτης:
Λύκος:
Τράγος:
(βαθμοί:3)
 Να σχηματίσετε τον πληθυντικό, όπου είναι δυνατό:
Η δικαιοσύνη:
Ο μωαμεθανισμός:
Το κύμα:
Η ευγένεια:
Ο χρυσός:
Η Ανάσταση:
Η Καλαμάτα:
Η συζήτηση:
Η ξενιτιά:
Το άζωτο:
(βαθμοί:3)
 Από τα ουσιαστικά που δίνονται παρακάτω να σχηματίσετε τοπικά ή περιεκτικά
ουσιαστικά:
Περιστέρι:
Ποτάμι:
Ασβεστάς:
Σκουπίδι:
Δασάρχης:
Χρηματιστής:
(βαθμοί:3)
 Να αναπτύξετε το παρακάτω θέμα: Με την τάξη σου ετοιμάζετε ένα ταξίδι σε μια
πόλη όπου υπάρχει ένα γνωστό μουσείο (Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Ηράκλειο, Δελφούς).
Οι περισσότεροι αντιδρούν αρνητικά στην πρόταση σου να το επισκεφτείτε. Με ποια
επιχειρήματα θα τους έπειθες;
(βαθμοί:8)