PANGKALAHATANG PAGSUSULIT SA ARALIN 1

Ikalawang Markahan
(Written Work # 1)

Pangalan: ________________________________________________ Baitang at Pangkat:

_______________________
Guro: ____________________________________________________ Petsa: _________________________________
I. Lagyan ng tsek (/) ang patlang kung ang sumusunod ay kahulugan ng alamat at ekis (x) naman kung hindi.
___ 1. Ang alamat ay pasalitang anyo ng panitikan na nagsimula pa noong panahon ng katutubo.
___ 2. Ito ay kwento ng pinagmulan ng mga bagay-bagay nng may katotohanan bunga ng masusing pag-aaral.
___ 3. Layunin ng panitikang ito na ipaliwanag sa pamamagitan ng pagsasalaysay ang pinagmulan ng mga bagay,
lugar, hayop o pangyayari.
___ 4. Isa itong piksyon at anyo ng panitikan kung saan ang mga tauhan sa kwento ay pawang mga hayop lamang.
___ 5. Dahil ito ay nabibilang sa piksyon, ang mga pangyayari ay hango sa mga di-kapani-paniwalang pangyayari at
walang basehang siyentipiko o pag-aaral.

II. Basahin ang mga aytem at bilugan ang titik ng tamang sagot.
Dahil sa ipinakitang kalupitan ng mga tulisang-dagat, ang mga naninirahan sa Balud, sa pangunguna ng mga misyonerong Heswita ay
nagtungo sa Binongtoan, isa sa kalapit nayon. Doon ay nagsimula silang bumuo ng panibagong nayon at matatag na kuta na yari sa batong
adobe.

6. Paano inilarawan ang tagpuan sa kwento?

a. Ipinakilala ang tagpuan na biktima ng kalupitan ng kalaban
b. Ipinakilala ang tagpuan na di-makatotohanang pangyayari
c. Ipinakita ang ganda ng Balud
7. Ano ang kahulugan ng salitang italisado?
a. bahay b. lugar libangan c. lugar na maaaring panirahan at taguanan sa kalaban
8. Ang lugar na Baysay ay hango sa salitang ________ bilang parangal sa alaala ng kanilang magandag si
Bungangsakit
a. mabait b. maganda c. mapagmahal

Napili nila ang kasalukuyang kilalagyan ng bayan ng Baysay. Nagtayo ng mataas na tore tulad ng burol ang mga katutubo. Mula sa tore ay
matatanaw ang paparating na mga vinta at ang mga burol ay maaaring mapaglikasan sa mga panahon ng pagbaha at kublihan kapag may
malakas na bagyo.

9. Batay sa nabasang pangyayari, ano ang nahihinuhang kaligirang pangkasaysayan ng alamat?

a. Ang Baysay ay mula sa mababang lugar.
b. Ang mga naninirahan sa Baysay ay nagtatag ng pangkat ng mga tagapagtanggol.
c. Sila’y nagkasundo na pangalanang Baysay ang lugar.
10. Anong uri ng paghahambing ang nakasalungguhit sa loob ng kahon?
a. Pahambing na magkatulad b. pahambing na palamang c. pahambing na pasahol
11. Ano ang kahulugan at sumisimbolo sa salitang vinta sa loob ng kahon.
a. Sakayang pandagat o tradisyunal na bangkang matatagpuan kadalasan sa Mindanao.
b. Makukulay na banderitas na sumisimbolo ng kayamanan sa kultura
c. Wala sa nabanggit
12. Batay sa kwento, ang kublihan ay
a. bagong nayon b. maaaring mapagtagu-an c. permanenting tirahan
13. Bakit nagtatag ng matibay na depensa ang mga naninirahan sa Balud?
a. Dahil sa ipinakitang kalupitan ng mga tulisang-dagat
b. Bilang paghahanda sa paparating na bagyo
c. Upang hindi na sila muling lilipat pa
14. Bakit hindi naging matagumpay ang pagtatayo ng simbahang katoliko sa kanilang lugar?
a. Sapagkat hindi pa tapos ang itinayong pang-depensa
b. Biglang sinalanta ng bagyo ang kanilang lugar
c. Hindi nagkasundo ang mga nasa pamunuan
15. Alin sa mga sumusunod ang tama?
a. Ang palamang ay may higit na positibong katangian ang inihahambing sa bagay na pinaghahambing tulad ng
mga salitang lalo, higit, di-hamak, mas at iba pa.
b. Ang pasahol ay may higit na negatibong katangian ang inihahambing sa pinaghambingan na gumagamit ng
di-gaano, di-gasino, at di-masyado.
III. Basahing Mabuti ang bawat pangungusap. Pumili ng sagot sa loob ng kahon at isulat ito sa patlang.

Magkatulad palamang pasahol

_______________ 16. Parehong mataas ang marking nakuha nina Louisa at Lyka sa unang markahan.
_______________ 17. Di-hamak na magaling sa sayaw at ikapitong baitang kaysa ikawalong baitang noong
nakaraang paligsahan sa sayaw ng Buwan ng Wika 2019.
_______________ 18. Ayon kay Lino, di-gaanong malaki ang nakuha naming marka sa Matematika.
_______________ 19. Gaya ng kulay ng aming uniporme ang gagamiting kulay ng aming ID holder.
_______________ 20. Higit na maganda ang buhay sa bansang Amerika kaysa ditto sa bansang Pilipinas.
_______________ 21. Di-gasinong maalalahanin ang bago kong kapitbahay sa kanyang pamilya ngayon kaysa noon.
_______________ 22. Mas malaki pa ang kikitain kong pera sa Korea bilang factory worker kaysa pagiging empleyado
sa bangko dito sa Pilipinas.
_______________ 23. Di-masyadong makulay ang naganap na selebrasyon noon sa aming paaralan kaysa ngayon.
_______________ 24. Magkasingtangkad lang ang kuya at ama ko.
_______________ 25. Kasimputi ng perlas ang bagong uniporme na nabili ni nanay kahapon.
IV. Gumawa ng limang pangungusap na naghahambing sa buhay mo noon bilang mag-aaral sa elementarya sa
buhay mo ngayon bilang mag-aaral sa elementarya na kakitaan ng mga salitang ginagamit sa paghahambing
ng mga bagay tulad ng mga pahambing na magkatulad, palamang at pasahol. Isulat ang sagot na
pangungusap sa patlang.
26. Pahambing na Magkatulad
_______________________________________________________________________________________________
27. Pahambing na Palamang
_______________________________________________________________________________________________
28. Pahambing na Palamang
_______________________________________________________________________________________________
29. Pahambing na Pasahol
_______________________________________________________________________________________________
30. Pahambing na Pasahol
_______________________________________________________________________________________________