Republic of the Philippines

Department of Education
Region-V, BICOL
Division of Camarines Norte
SARAH JANE FERRER HIGH SCHOOL
Barangay Guinacutan
Vinzons, Camarines Norte
Unang Markahang Pagsusulit
FILIPINO-VIII

Pangalan: _____________________________________________ Pangkat ____ - _____________

Petsa: Hulyo ____, 2019 Iskor: _________

Paalala: Unawaing mabuti ang bawat katanungan. Pag-isipan bago isulat ang inyong sagot.
IWASAN ANG MAGBURA.
Panuto: Unawaing mabuti ang bawat pangungusap. Piliin ang tamang sagot at isulat ang letra sa
nakalaan na patlang bago ang bilang.

_____ 1. Alin sa mga sumusunod ang may pinakamalapit na kahulugan sa kasabihang, “ Ang hindi
magmahal sa sariling wika ay higit pa sa malansang isda? ’’

A. Sa wika nakikilala ang pagkatao ng isang tao

B. Upang hindi tayo matulad sa malansang isda, wika’y pagyamanin natin ng kusa
C. Walang saysay ang ating pagka-Filipino kung hindi natin gagamitin ang ating sariling
wika.
D. Dapat nating ipagmalaki, mahalin at gamitin ang ating sariling wika upang hindi tayo
maihalintulad sa malansang isda na patapon na’t wala ng halaga.

Para sa bilang 2-6. Piliin sa kahon ang kasingkahulugan ng mga salitang nakaitim. Titik
lamang ang isagot.

A. marunong B. kapareho C. bangka D. kagawad

E. sawa F. barko G. unos H. nagbigay

_____ 2. “ Na kaya nawala’y dinatnan ng sigwa

Ang lunday sa lawa noong dakong una”
_____ 3. “ Sapagkat ang Poong maalam tumingin
Ang siyang naggawad, nagbigay sa atin.’’
_____ 4. “ Sapagkat ang Poong maalam tumingin
Ang siyang naggawad, nagbigay sa atin.’’
_____ 5. “ At ang isang tao’y katulad, kabagay
Ng alinmang likha noong kalayaan.”
_____ 6. “ Na kaya nawala’y dinatnan ng sigwa
Ang lunday sa lawa noong dakong una”
_____ 7. Mas masarap ang pakiramdam ko ngayon kaysa noong nakaraang buwan. Alin ang salitang
naghahambing sa pangungusap?
A. mas C. noong
B. kaysa D. ngayon
_____ 8. Ginagamit ito kung ang pinaghahambing ay may magkaibang katangian. Ano ito?
A. paghahambing na pasahol C. paghahambing na palamang
B. paghahambing na magkatulad D. paghahambing na di-magkatulad

_____ 9. Ano ang tawag kung ang inihahambing ay mas malaki o nakahihigit sa pinaghahambingan?
A. paghahambing na pasahol C. paghahambing na palamang
B. paghahambing na magkatulad D. paghahambing na di-magkatulad
_____ 10. Alin sa mga sumusunod ang hindi dapat mapabilang sa mga panlaping ginagamit sa
paghahambing na magkatulad?
A. lalo C. kapwa
B. sing D. gaya
_____ 11. Si Kunto ay bata pa ngunit siya ang pinakamalakas at pinakamatalino kaya siya ang ginawang
puno ng mga matatandang pantas. Ano ang kasingkahulugan ng salitang may salungguhit?
A. Datu C. matalino
B. pinuno D. mangagamot
_____ 12. Saan ang naging tagpuan ng Mina ng Ginto ( Alamat ng Baguio )?
A. Sayak C. Suyuk
D. Suyek D. Sayuk

_____ 13. Elemento ng alamat na kung saan dito nangyayari ang pinakamadulang bahagi sa alamat.
A. kakalasan C. kasukdulan
B. tunggalian D. saglit na kasiglahan
_____ 14. Ang alamat ay binubuo ng ilang bahagi?
A. 2 C. 4
B. 3 D. 5
_____ 15. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng katapusan sa alamat na “Mina ng Ginto?”
A. pagiging pinuno ni Kunto C. pagiging sakim ng mga tao
B. pagkawala ng gintong puno D. pagpitas ng dahon sa gintong puno

Para sa bilang 16-20. Piliin sa kahon ang angkop na pang- abay sa bawat pangungusap. Titik lang ang
isasagot sa patlang bago ang bilang.

A. tuwing B. hanggang C. para

D. mula E. nang F. sandaling

_____ 16. Inalagaan niyang mabuti _________________ sa ito’y magbunga.

_____ 17. __________ naaalala ni Aling Rosa ang huli niyang sinabi kay Pina, na sana’y magkaroon ito ng
maraming mata ( 18 ) ______________ makita ang kanyang hinahanap.
_____ 19. _________ naalala ng binata ang kanyang ginawa sa kanyang ina siya ay nagsisisi.

_____ 20. Pagkakita sa puno, ____________ natigilan si Juana. Ito ang braso ni Aging na kanyang itinanim.

Para sa bilang 21-23. Isa-sahin ang mga mga uri ng pang-abay

21. _____________________ 22. ____________________ 23. _________________________

_____ 24. Isang mahabang tulang pasalaysay na inaawit o binibgkas na nagsasaad ng kabayanihan at
mahiwagang pangyayari sa buhay ng pangunahing tauhan.
A. tula C. nobela
B. epiko D. maikling kuwento
_____ 25. Saan nagmula ang epiko ng Ibalon?
A. Bisayas C. Bikol
B. Maranao D. Bagobo
______ 26. Kung ang pangunahing tauhan sa epiko ng Ibalon ay sina Baltog, Handiong at Bantong sino
naman sa epiko ng mga Bagobo?
A. Bai C. Tuwaang
B. binate ng Pangumanon D. Dalaga ng buhong na langit

______ 27. Paano makikilala ang isang epiko kung saang rehiyon nanggaling?
A. sa pamamagitan ng kultura at wika
B. sa pamamagitan ng wika at tradisyon
C. sa pamamagitan ng tradisyon at paniniwala
D. sa pamamagitan ng kultura at tradisyon
________ 28. Ang mga sumusunod ay katangian ng epiko maliban sa isa, alin ito?
A. Nagpapakilala ng tunay na mga bayani
B. Ang pangalan ay sinasamahan ng mga epithet
C. Pagkakaroon ng mga pangyayaring may kababalaghan
D. Nagpapakita ng hindi pangingibabaw ng kapangyarihan ng mga Diyos o Diyosa.

Para sa bilang 29-35. Piliin sa kolum B ang lugar na pinanggalingan ng mga epiko na nakasulat sa
kolum A. Isulat ang titik ng tamang sagot bago ang bilang.

A B
_______ 29. Lagda A. Bagobo
_______ 30. Bidasari B. Bisaya
_______ 31. Darangan C. Moro
_______ 32. Kumintang D. Maranao
_______ 33. Epiko ng Ibalon E. Muslim
_______ 34. Biag ni Lam-ang F. Bikol
_______ 35. Tuwaang at ang Dalaga ng Buhong na Langit G. Ilokos
H. Tagalog

______ 36. Ibigay ang kahulugan ng epiko.

____________________________________________________________________________________________________________

______ 37. Sa paglalahad ng sanhi sinasagot ang katanungang __________________________.

A. Bakit ito nangyari? C. Paano naganap ang pangyayari?

B. Saan naganap ang pangyayari? D. Ano ang naging epekto ng naturang pangyayari?

______ 38. Sa paglalahad naman ng bunga sinasagot ang katanungang _________________________.

A. Bakit ito nangyari?

B. Saan naganap ang pangyayari?
C. Paano naganap ang pangyayari?
D.Ano ang naging epekto ng naturang pangyayari?

______ 39. Alin ang bunga sa pangungusap na ito, “ Umakyat na sa lima ang patay sa probinsya ng Bataan
dahil sa pagbahang dulot ng nagdaang bagyong Josie at Habagat.’’

A. probinsya ng Bataan
B. umakyat na sa lima ang patay
C. nagdaang bagyong Josie at Habagat
D. dahil sa pagbahang dulot ng nagdaang bagyong Josie at Habagat

_____ 40. Malakas na ulan, nagdulot ng malawakang pagbaha. Ang may salungguhit ay tumutukoy sa
_________.
A. sanhi B. bunga

_____41. Ano ang layunin ng isang talata?

A. Makapagbigay ng impormasyon C. makapanghikayat
B. Makapaghatid ng isang ganap na kaisipan D. makapagbigay ng sunod-sunod na
kaisipan
_____42. Paano magiging mabisa ang isang talata?
A. Dapat ay may isang paksang diwa C. may kaisahan
B. Walang buong diwa D. maayos ang pagkakalahad
Para sa bilang 43-44. Magbigay ng sariling pangungusap na may sanhi at bunga. Salungguhitan ang
nagsasaad ng bunga.

43-44. _______________________________________________________________________________________________________

Para sa bilang 45-47. Iba’t ibang uri ng talata ayon sa kinalalagyan sa komposisyon

45. _______________________________

46. _______________________________

47. _______________________________

Para sa bilang 48-50. Iba’t ibang teknik sa pagpapalawak ng paksa

48. _______________________________

49. _______________________________

50. _______________________________

GOOD LUCK!!!! 😇😇

Republic of the Philippines

Department of Education
Region-V, BICOL
 Division of Camarines Norte
SARAH JANE FERRER HIGH SCHOOL
Barangay Guinacutan
Vinzons, Camarines Norte
Unang Markahang Pagsusulit
FILIPINO-VIII

Pangalan: _____________________________________________ Pangkat ____ - _____________

Petsa: Hulyo ____, 2019 Iskor: _________

Paalala: Unawaing mabuti ang bawat katanungan. Pag-isipan bago isulat ang inyong sagot.
IWASAN ANG MAGBURA.
Panuto: Unawaing mabuti ang bawat pangungusap. Piliin ang tamang sagot at isulat ang letra sa
nakalaan na patlang bago ang bilang.

_____ 1. Alin sa mga sumusunod ang may pinakamalapit na kahulugan sa kasabihang, “ Ang hindi
magmahal sa sariling wika ay higit pa sa malansang isda? ’’

A. Sa wika nakikilala ang pagkatao ng isang tao

B. Upang hindi tayo matulad sa malansang isda, wika’y pagyamanin natin ng kusa
C. Walang saysay ang ating pagka-Filipino kung hindi natin gagamitin ang ating sariling
wika.
D. Dapat nating ipagmalaki, mahalin at gamitin ang ating sariling wika upang hindi
tayo maihalintulad sa malansang isda na patapon na’t wala ng halaga.

Para sa bilang 2-6. Piliin sa kahon ang kasingkahulugan ng mga salitang nakaitim. Titik
lamang ang isagot.

A. marunong B. kapareho C. bangka D. kagawad

E. sawa F. barko G. unos H. nagbigay

___c__ 2. “ Na kaya nawala’y dinatnan ng sigwa

Ang lunday sa lawa noong dakong una”
____h_ 3. “ Sapagkat ang Poong maalam tumingin
Ang siyang naggawad, nagbigay sa atin.’’
___a__ 4. “ Sapagkat ang Poong maalam tumingin
Ang siyang naggawad, nagbigay sa atin.’’
___b__ 5. “ At ang isang tao’y katulad, kabagay
Ng alinmang likha noong kalayaan.”
___g__ 6. “ Na kaya nawala’y dinatnan ng sigwa
Ang lunday sa lawa noong dakong una”
___a__ 7. Mas masarap ang pakiramdam ko ngayon kaysa noong nakaraang buwan. Alin ang salitang
naghahambing sa pangungusap?
A. mas C. noong
B. kaysa D. ngayon
___d__ 8. Ginagamit ito kung ang pinaghahambing ay may magkaibang katangian. Ano ito?
A. paghahambing na pasahol C. paghahambing na palamang
B. paghahambing na magkatulad D. paghahambing na di-magkatulad

__c___ 9. Ano ang tawag kung ang inihahambing ay mas malaki o nakahihigit sa pinaghahambingan?
A. paghahambing na pasahol C. paghahambing na palamang
B. paghahambing na magkatulad D. paghahambing na di-magkatulad
_____ 10. Alin sa mga sumusunod ang hindi dapat mapabilang sa mga panlaping ginagamit sa
paghahambing na magkatulad?
A. lalo C. kapwa
B. sing D. gaya
_____ 11. Si Kunto ay bata pa ngunit siya ang pinakamalakas at pinakamatalino kaya siya ang ginawang
puno ng mga matatandang pantas. Ano ang kasingkahulugan ng salitang may salungguhit?
A. Datu C. matalino
B. pinuno D. mangagamot
_____ 12. Saan ang naging tagpuan ng Mina ng Ginto ( Alamat ng Baguio )?
A. Sayak C. Suyuk
D. Suyek D. Sayuk

_____ 13. Elemento ng alamat na kung saan dito nangyayari ang pinakamadulang bahagi sa alamat.
A. kakalasan C. kasukdulan
B. tunggalian D. saglit na kasiglahan
_____ 14. Ang alamat ay binubuo ng ilang bahagi?
A. 2 C. 4
B. 3 D. 5
_____ 15. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng katapusan sa alamat na “Mina ng Ginto?”
A. pagiging pinuno ni Kunto C. pagiging sakim ng mga tao
B. pagkawala ng gintong puno D. pagpitas ng dahon sa gintong puno

Para sa bilang 16-20. Piliin sa kahon ang angkop na pang- abay sa bawat pangungusap. Titik lang ang
isasagot sa patlang bago ang bilang.

A. tuwing B. hanggang C. para

D. mula E. nang F. sandaling

_____ 16. Inalagaan niyang mabuti _________________ sa ito’y magbunga.

_____ 17. __________ naaalala ni Aling Rosa ang huli niyang sinabi kay Pina, na sana’y magkaroon ito ng
maraming mata ( 18 ) ______________ makita ang kanyang hinahanap.
_____ 19. _________ naalala ng binata ang kanyang ginawa sa kanyang ina siya ay nagsisisi.

_____ 20. Pagkakita sa puno, ____________ natigilan si Juana. Ito ang braso ni Aging na kanyang itinanim.

Para sa bilang 21-23. Isa-sahin ang mga mga uri ng pang-abay

21. _____________________ 22. ____________________ 23. _________________________

_____ 24. Isang mahabang tulang pasalaysay na inaawit o binibgkas na nagsasaad ng kabayanihan at
mahiwagang pangyayari sa buhay ng pangunahing tauhan.
A. tula C. nobela
B. epiko D. maikling kuwento
_____ 25. Saan nagmula ang epiko ng Ibalon?
A. Bisayas C. Bikol
B. Maranao D. Bagobo
______ 26. Kung ang pangunahing tauhan sa epiko ng Ibalon ay sina Baltog, Handiong at Bantong sino
naman sa epiko ng mga Bagobo?
A. Bai C. Tuwaang
B. binate ng Pangumanon D. Dalaga ng buhong na langit

______ 27. Paano makikilala ang isang epiko kung saang rehiyon nanggaling?
E. sa pamamagitan ng kultura at wika
F. sa pamamagitan ng wika at tradisyon
G. sa pamamagitan ng tradisyon at paniniwala
H. sa pamamagitan ng kultura at tradisyon
________ 28. Ang mga sumusunod ay katangian ng epiko maliban sa isa, alin ito?
E. Nagpapakilala ng tunay na mga bayani
F. Ang pangalan ay sinasamahan ng mga epithet
 G. Pagkakaroon ng mga pangyayaring may kababalaghan
H. Nagpapakita ng hindi pangingibabaw ng kapangyarihan ng mga Diyos o Diyosa.

Para sa bilang 29-35. Piliin sa kolum B ang lugar na pinanggalingan ng mga epiko na nakasulat sa
kolum A. Isulat ang titik ng tamang sagot bago ang bilang.

A B
___j____ 29. Lagda I. Bagobo
____l___ 30. Bidasari J. Bisaya
____m___ 31. Darangan K. Moro
____p___ 32. Kumintang L. Maranao
___n____ 33. Epiko ng Ibalon M. Muslim
____o___ 34. Biag ni Lam-ang N. Bikol
_____i__ 35. Tuwaang at ang Dalaga ng Buhong na Langit O. Ilokos
P. Tagalog

______ 36. Ibigay ang kahulugan ng epiko.

____________________________________________________________________________________________________________

______ 37. Sa paglalahad ng sanhi sinasagot ang katanungang __________________________.

A. Bakit ito nangyari? C. Paano naganap ang pangyayari?

C. Saan naganap ang pangyayari? D. Ano ang naging epekto ng naturang pangyayari?

______ 38. Sa paglalahad naman ng bunga sinasagot ang katanungang _________________________.

A. Bakit ito nangyari?

B. Saan naganap ang pangyayari?
C. Paano naganap ang pangyayari?
D. Ano ang naging epekto ng naturang pangyayari?

______ 39. Alin ang bunga sa pangungusap na ito, “ Umakyat na sa lima ang patay sa probinsya ng Bataan
dahil sa pagbahang dulot ng nagdaang bagyong Josie at Habagat.’’

E. probinsya ng Bataan
F. umakyat na sa lima ang patay
G. nagdaang bagyong Josie at Habagat
H. dahil sa pagbahang dulot ng nagdaang bagyong Josie at Habagat

_____ 40. Malakas na ulan, nagdulot ng malawakang pagbaha. Ang may salungguhit ay tumutukoy sa
_________.
B. sanhi B. bunga

_____41. Ano ang layunin ng isang talata?

C. Makapagbigay ng impormasyon C. makapanghikayat
D. Makapaghatid ng isang ganap na kaisipan D. makapagbigay ng sunod-sunod na
kaisipan
_____42. Paano magiging mabisa ang isang talata?
E. Dapat ay may isang paksang diwa C. may kaisahan
F. Walang buong diwa D. maayos ang pagkakalahad

Para sa bilang 43-44. Magbigay ng sariling pangungusap na may sanhi at bunga. Salungguhitan ang
nagsasaad ng bunga.

43-44. _______________________________________________________________________________________________________

Para sa bilang 45-47. Iba’t ibang uri ng talata ayon sa kinalalagyan sa komposisyon

45. _______________________________

46. _______________________________

47. _______________________________

Para sa bilang 48-50. Iba’t ibang teknik sa pagpapalawak ng paksa

48. _______________________________

49. _______________________________

50. _______________________________

GOOD LUCK!!!! 😇😇

Inihanda ni:

MARICAR V. MAGO
Guro sa Filipino