ΠΡΩΤΕΑΣ – ΣΥΝΤΑΓΜΕΝΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ ΑΡΧΑΙΩΝ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΕ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΤΟΥ ΚΕΓ1

α/α Τάξη Σενάριο & δημιουργός Διδακτική/θεματική Ψηφιακός πόρος ΚΕΓ Σύντομη
ενότητα περιγραφή
διδακτικής
αξιοποίησης

1. Β΄ Λυκείου Ανακεφαλαιωτική Πύλη: Ανθολόγιο Αττικής Πεζογραφίας Εντοπισμός

«Η έννοια του χρέους και της
συγκεκριμένων
Αρχαία ενότητα Σοφοκλής, «Αντιγόνη»
προαίρεσης στον άνθρωπο ως στίχων και της
Ελληνική (σύνολο του έργου) αντίστοιχης
Γλώσσα και άτομο και στον άνθρωπο ως http://www.greek-
μετάφρασης και
Γραμματεία language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/corpo
πολίτη», επεξεργασία αυτών
ra/anthology/contents.html?author_id=13#toc000
(πλαγιότιτλοι),
(Σεράνης, Παναγιώτης)
ώστε οι μαθητές να
http://proteas.greek- ανιχνεύσουν τα
κίνητρα, τις
language.gr/scenario.html?sid
απόψεις και τις
=228 αποφάσεις των
πρωταγωνιστών του
δράματος
(Αντιγόνη, Κρέων,
Ισμήνη, Αίμων)

2. Β΄Λυκείου Σαπφώ, απόσπασμα 14 Πύλη: Αρχαϊκή Λυρική ποίηση, Κατανόηση των

«Η γυναικεία οπτική για τον
Υποστηρικτικό υλικό βασικών
Αρχαία έρωτα μέσα από την ποίηση χαρακτηριστικών
Ελληνική http://www.greek- της λυρικής
Γλώσσα και της Σαπφώς: Ερμηνεία και language.gr/greekLang/ancient_greek/educatio ποίησης ως
Γραμματεία πρόσληψη στη σύγχρονη n/lyric/support/index.html γραμματειακού
αλλά και ως
ποίηση και μουσική»
αισθητικού είδους,

1
Καταγραφή: Ωραία Σταματέλου

1
 (Σεράνης, Παναγιώτης) ώστε μέσα από το
ποίημα της
http://proteas.greek-
Σαπφούς και
language.gr/scenario.html?sid παράλληλα κείμενα
να ανιχνευθούν
=257
διαχρονικά και
παγκόσμια μοτίβα
ποιητικής λυρικής
έκφρασης.

3. Β΄Λυκείου Ρητορικά Κείμενα: Πύλη: Ανθολόγιο Αττικής Πεζογραφίας Υπομνηματισμός

«Εγώ… έλειπα»
των σημείων του
Αρχαία Λυσίας, «Υπέρ Λυσίας, «Υπέρ Μαντιθέου»
(Γκαρμπούνης, Σωτήρης) κειμένου για τον
Ελληνική Μαντιθέου», 4-8 Πελοποννησιακό
Γλώσσα και http://proteas.greek- http://www.greek- πόλεμο και τους
Γραμματεία language.gr/scenario.html?sid language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor Τριάκοντα. Επιλογή
pora/anthology/content.html?m=1&t=347 των αντίστοιχων
(Θεωρητική =260
σημείων από τον
Κατεύθυνση) Ξενοφώντα και
Ξενοφών, «Ελληνικά» προσθήκη τους στο
«Υπέρ Μαντιθέου»
http://www.greek- με μορφή
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor υποσημείωσης και
pora/anthology/content.html?m=1&t=391 βιβλιογραφική
αναφορά.

Σύνθεση σύντομου
Θουκυδίδης, «Επιτάφιος» κειμένου με τη
σύγκριση της
http://www.greek-
αντίστοιχης στάσης
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor
των τριάντα
pora/anthology/content.html?m=1&t=182
τυράννων, όπως
παρουσιάζεται στον

2
Αρχές Σύνταξης της Αρχαιοελληνικής Ξενοφώντα.
Γλώσσας:

Ειδικές προτάσεις
Εντοπισμός του
http://www.greek- συντακτικού ρόλου
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/co και του
mposition/page_068.html υποκειμένου των
απαρεμφάτων του
Κατηγορηματικές μετοχές κειμένου με
αφετηρία τις
http://www.greek- μεταφράσεις της
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/co Πύλης. Καταγραφή
mposition/page_042.html τους σε στήλες.

Λεξικό της κοινής νεοελληνικής Σύγκριση της

http://www.greek- στάσης του
language.gr/greekLang/modern_greek/tools/le Μαντίθεου ως
xica/triantafyllides/ πολίτη στον πόλεμο
με αυτήν του
Αθηναίου πολίτη,
όπως
παρουσιάζεται στον
«Επιτάφιο»

Απόδοση
διαφορετικών
συντάξεων των
ειδικών προτάσεων
και της

3
 κατηγορηματικής
μετοχής στα νέα
ελληνικά και
σχολιασμός τους με
τη συνδρομή του
αρχαιοελληνικού
Συντακτικού.

Διερεύνηση των
σημασιών της λέξης
«καταστάσεις» στο
νεοελληνικό λεξικό
και κατατοπισμός
για την έννοια του
σημασιολογικού
δανείου.

Εξέταση της
ετυμολογικής
καταγωγής και
ιστορίας των
λέξεων «τυραννία»,
«δικτατορία» και
«χούντα».

4. Β΄Λυκείου Λυσίας, «Υπέρ Πύλη: Ανθολόγιο Αττικής Πεζογραφίας Χρήση της

«Μια εγγύς ανάγνωση του
μετάφρασης του
Αρχαία Μαντιθέου», 1-3 Λυσίας, «Υπέρ Μαντιθέου»
προοιμίου (1-3) στο λόγο του προοιμίου του
Ελληνική (προοίμιο) λόγου και μέσω του
http://www.greek-

4
 Γλώσσα και Λυσία Υπέρ Μαντιθέου» language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor λογισμικού Hot
Γραμματεία pora/anthology/content.html?t=347&m=1 Potatoes (άσκηση
(Σεράνης, Παναγιώτης)
αντιστοίχισης και
(Θεωρητική http://proteas.greek- άσκηση
Κατεύθυνση) συμπλήρωσης
language.gr/scenario.html?sid
κενών) εντοπισμός
=263 των τριών βασικών
αρετών ενός
προοιμίου
(πρόθεσις, εύνοια,
πρόσεξις)

5. Β΄Λυκείου Αδίδακτο κείμενο: Πύλη: Αρχές Σύνταξης της Αρχαιοελληνικής Παρουσίαση

«Τυραννικά… αδιέξοδα»
Γλώσσας: συντακτικών
Αρχαία Ξενοφών, «Ιέρων» 5.1 –
(Γκαρμπούνης, Σωτήρης) φαινομένων
Ελληνική 5.4 Ευθείες ερωτήσεις, (ευθείες ερωτήσεις,
Γλώσσα και http://proteas.greek-
παρατακτική
Γραμματεία language.gr/scenario.html?sid http://www.greek- σύνδεση,
(Θεωρητική language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/co συσχετικός πίνακας,
Κατεύθυνση) =290 mposition/page_065.html έναρθρο
Παρατακτική σύνδεση προτάσεων απαρέμφατο), με
στόχο την ανάδειξη
http://www.greek- του λειτουργικού
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/co ρόλου του
mposition/page_059.html συντακτικού μέσα
στο κείμενο
Συσχετικός Πίνακας,
Χρήση των
http://www.greek- Ψηφίδων για την
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/co άντληση
mposition/02.html πληροφοριών
σχετικά με το είδος
του έργου και το

5
 Έναρθρο απαρέμφατο συγγραφικό τρόπο
του Ξενοφώντα.
http://www.greek-
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/co
mposition/page_037.html

Ψηφίδες, Αρχαία Ελληνική Γραμματολογία,

Ξενοφώντας

http://www.greek-
language.gr/digitalResources/ancient_greek/his
tory/grammatologia/page_052.html

6. Β΄Λυκείου Σοφοκλέους, «Αντιγόνη»: Πύλη: Ανθολόγιο Αττικής Πεζογραφίας Μελέτη των

«Άνθρωποι, στάσεις,
ανάλογων στίχων
Αρχαία Πρόλογος, στ. 39-77
παραστάσεις» http://www.greek- του έργου αλλά και
Ελληνική language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor της αντίστοιχης
Γλώσσα και (Καραμανώλης, Παναγιώτης) pora/anthology/content.html?t=559&m=1 μετάφρασης (Ι. Ν.
Γραμματεία http://proteas.greek- Γρυπάρης), ώστε να
φανεί η απόδοση
language.gr/scenario.html?sid
των «δύσκολων»
=1129 αρχαίων λέξεων
στη νέα ελληνική.

7. Β΄Λυκείου Αδίδακτο κείμενο: Πύλη: Ανθολόγιο Αττικής πεζογραφίας Αξιοποίηση του

«Στιγμές…εκπάγλου
http://www.greek- κειμένου και των
Αρχαία Ισοκράτης, «Ελένης
κάλλους» language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor μεταφράσεων της
Ελληνική εγκώμιον» 10.47-10.53 pora/anthology/content.html?m=1&t=252 Πύλης για τη
Γλώσσα και (Παπακωνσταντίνου, Στάθης)
συντακτική
Γραμματεία http://proteas.greek- ανάλυση και τη
(Θεωρητική σύνταξη ενός
Αρχές Σύνταξης της Αρχαιοελληνικής

6
 Κατεύθυνση) language.gr/scenario.html?sid Γλώσσας ενδεικτικού
λεξιλογίου.
=1215 Συμπερασματικές προτάσεις
Θεωρία
http://www.greek- συμπερασματικών
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/co προτάσεων, Χρήση
mposition/page_081.html της Γενικής
Γενική Αναζήτηση του
όρου «εγκώμιον»
http://www.greek- (περιεχόμενο,
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/co ετυμολογία,
mposition/page_012.html συνώνυμα,
αντώνυμα)

Λεξικό της κοινής νεοελληνικής

http://www.greek-
language.gr/greekLang/modern_greek/tools/le
xica/triantafyllides/search.html?lq=%CE%B5
%CE%B3%CE%BA%CF%8E%CE%BC%CE
%B9%CE%BF&dq=

8. Β΄Λυκείου «Οἷα ἡ μορφή, (οὐ) τοιάδε καὶ Λυσίας, «Υπέρ Πύλη: Ανθολόγιο Αττικής πεζογραφίας Μελέτη των
ἡ ψυχή(;)» μεταφράσεων των
Αρχαία Μαντιθέου», 18-19 http://www.greek- παραγράφων του
Ελληνική (Γιαρίμπαπα, Βασιλική) language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor κειμένου,
Γλώσσα και pora/anthology/content.html?t=347 παρατήρηση
Γραμματεία διαφορών και
αξιολόγησή τους.
(Θεωρητική http://proteas.greek-

7
 Κατεύθυνση) language.gr/scenario.html?sid Βασικό Λεξικό της Αρχαίας Ελληνικής Αναζήτηση των
άγνωστων λέξεων,
=1221 http://www.greek- συμπλήρωση
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/lex πίνακα με τη
icon/index.html σημασία τους και
ομόρριζες λέξεις
της νέας ελληνικής.
Αρχές Σύνταξης της Αρχαιοελληνικής
Γλώσσας, Αντιθετικοί σύνδεσμοι
Αξιοποίηση
http://www.greek- πληροφοριών για το
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/co σχήμα της
mposition/page_054.html#p7_51 αντίθεσης.
Παρατακτική σύνδεση Δραστηριότητα με
εντοπισμό των
http://www.greek- αντιθέσεων στο
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/co κείμενο και
mposition/page_059.html#p8_7 καταγραφή τους σε
πίνακα, ώστε να
διαφανεί πώς
υπηρετούν την
προσπάθεια του
Μαντίθεου να
πείσει το
ακροατήριό του.

9. Β΄Λυκείου «Εγκαινιάζοντας την ψηφιακή Αδίδακτο κείμενο: α. Πύλη: Αρχές Σύνταξης της Αρχαίας Με τη συνδρομή
μας θεματογραφία» Ελληνικής Γλώσσας των εργαλείων της
Αρχαία Ξενοφώντος «Ελληνικά»
Πύλης οι μαθητές
Ελληνική (Παπακωνσταντίνου, Στάθης) Γ 5. 22, 4-25, 9 http://www.greek- καλούνται να
Γλώσσα και language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/co μετατραπούν σε
Β. Παυσανίας, «Ελλάδος
http://proteas.greek- «συγγραφείς»

8
 Γραμματεία language.gr/scenario.html?sid περιήγησις» γ 5. 5. 1-5. 6. mposition/contents.html αρχαίας
=1225 θεματογραφίας και
(Θεωρητική 6
να παρουσιάσουν
Κατεύθυνση) κάποιο γραμματικό
Βασικό Λεξικό της Αρχαίας Ελληνικής ή συντακτικό
http://www.greek- φαινόμενο.
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/lex
icon/index.html

10. Β΄Λυκείου «ἥκομεν γὰρ ἐκκλησιάσοντες» Ισοκράτης, «Περί Πύλη: Ανθολόγιο Αττικής Πεζογραφίας Αναζήτηση της
μετάφρασης της Μ.
Αρχαία Ειρήνης» 1-2 Ισοκράτης, «Περί ειρήνης»
(Συμεωνίδης, Βασίλης) Γ. Ξανθού και του
Ελληνική Δ. Αντωνίου και
Γλώσσα και http://proteas.greek- http://www.greek- δημιουργία
Γραμματεία language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor άσκησης
language.gr/scenario.html?sid
pora/anthology/content.html?t=288&m=2 αντιστοίχισης με
(Θεωρητική =1503
ονοματικά ή
Κατεύθυνση) ρηματικά σύνολα.
Βασικό Λεξικό της Αρχαίας Ελληνικής

http://www.greek-
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/lex Σύγκριση των
icon/search.html?lq=%CE%B5%CE%BA%CE σημασιών της
%BA%CE%BB%CE%B7%CF%83%CE%AF λέξης «εκκλησία»
%CE%B1&dq με τα νέα ελληνικά.

11. Β΄Λυκείου «Πρώτη επαφή με την αρχαία Σοφοκλής, «Αντιγόνη» 1- Πύλη: Ανθολόγιο Αττικής Πεζογραφίας Περιήγηση στην
τραγωδία: Πώς ο μαθητικός Πύλη και
Αρχαία 38 Σοφοκλής, «Αντιγόνη»
λόγος αποδίδει την τραγική εντοπισμός των δύο
Ελληνική μεταφράσεων της
Γλώσσα και ποίηση» http://www.greek- «Αντιγόνης» που
Γραμματεία language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor συνοδεύουν το

9
 (Τσαντσάνογλου, Όλγα) pora/anthology/content.html?t=559&m=1 πρωτότυπο κείμενο.

http://proteas.greek-
language.gr/scenario.html?sid
=1503

12. Β΄Λυκείου «Ο δημιουργός και η Ανθολόγιο Αρχαϊκής Πύλη: Συμφραστικοί Πίνακες για Μείζονες Γνωριμία με το
υστεροφημία ή η αποθέωση Νεοέλληνες Ποιητές εργαλείο της
Αρχαία Λυρικής Ποίησης, Σαπφώ
της ποιητικής τέχνης» «Ανεμόσκαλας» και
Ελληνική (απόσπασμα 17) http://www.greek- αναζήτηση λέξεων
Γλώσσα και language.gr/Resources/literature/tools/concord σχετικών με την
(Τσαντσάνογλου, Όλγα)
Γραμματεία ance/index.html υστεροφημία και
http://proteas.greek- την ποιητική τέχνη.
(Θεωρητική
Κατεύθυνση) language.gr/scenario.html?sid
=1549 Διονύσιος Σολώμός
Μελέτη των
http://www.greek- μεταφράσεων του
language.gr/Resources/literature/tools/concord Σίλλερ και του
ance/browse.html?text_id=2034&hi=324210& Μεταστάσιου για το
cnd_id=10 Σολωμό στα
πλαίσια μιας
συνολικής
προσέγγισης της
έννοιας
«υστεροφημία» και
της σχέσης μούσας
– ποιητή.

13. Β΄Λυκείου «Τιμή και ατίμωση του Σοφοκλέους, ‘Αντιγόνη»: Πύλη: Ανθολόγιο Αττικής Πεζογραφίας Μελέτη
νεκρού: διακειμενική αποσπασμάτων και
Αρχαία Α΄Επεισόδιο, 162-210 Ξενοφών, «Ελληνικά»
προσέγγιση με αφορμή την σύνταξη κειμένου
Ελληνική «Ψηφίσματα για

10
Γλώσσα και Αντιγόνη του Σοφοκλή» [πρβλ. 21-99, 450-470, http://www.greek- τους απόβλητους
Γραμματεία language.gr/Resources/ancient_greek/library/b νεκρούς: προδότες
999-1032, 1192-1205]
(Πόλκας, Λάμπρος) rowse.html?text_id=32&page=9 και ιερόσυλους»

http://proteas.greek- Λυσίας, «Επιτάφιος»

language.gr/scenario.html?sid
http://www.greek- Μελέτη
=1824 language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor αποσπασμάτων των
pora/anthology/content.html?m=1&t=317 «Επιταφίων» του
Λυσία και του
Δημοσθένης, «Επιτάφιος» Δημοσθένη και
σύνταξη κειμένου
http://www.greek- «Ο πάτριος νόμος
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor της ταφής των
pora/anthology/content.html?t=64 νεκρών στους
Επιταφίους λόγους»

Ηρόδοτος, «Ιστορίαι»

http://www.greek- Μελέτη
language.gr/Resources/ancient_greek/library/b αποσπάσματος του
rowse.html?text_id=30&page=227 Ηροδότου και
σύνταξη κειμένου
«Ηθική και
ιδεολογήματα για
Αισχύλος, «Επτά επί Θήβας» τον ατιμασμένο
νεκρό».
http://www.greek-
language.gr/digitalResources/ancient_greek/lib Μελέτη
rary/browse.html?text_id=127 αποσπάσματος του
Αισχύλου και
σύνταξη κειμένου
«Η απόφαση της

11
 Αντιγόνης στον
Αισχύλο και στο
Σοφοκλή»

14. Β΄Λυκείου «Ο δοκιμαζόμενος πολίτης- Η Ρητορικά Κείμενα: Πύλη: Ανθολόγιο Αττικής Πεζογραφίας Τακτοποίηση των
σημασία της λογοδοσίας» λέξεων του αρχαίου
Αρχαία Λυσίας, «Υπέρ Λυσίας, «Υπέρ Μαντιθέου»
κειμένου σε λογική
Ελληνική (Πρεβεζάνου, Μαγδαληνή) Μαντιθέου», 9-11 συντακτική σειρά
Γλώσσα και http://www.greek- για υποβοήθηση της
Γραμματεία language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor μετάφρασης και
http://proteas.greek-
pora/anthology/content.html?t=347 σύνταξη πίνακα με
(Θεωρητική language.gr/scenario.html?sid
=1928 τα
Κατεύθυνση) κατηγορούμενα,τα
Βασικό Λεξικό της Αρχαίας Ελληνικής αντικείμενα και τα
απαρέμφατα.
http://www.greek-
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/lex
icon/
Αναζήτηση της
Λεξικό της κοινής νεοελληνικής ιστορίας της λέξης
«δοκιμασία» μέσα
http://www.greek- από τα ηλεκτρονικά
language.gr/greekLang/modern_greek/tools/le λεξικά της Πύλης
xica/search.html και τους
συμφραστικούς
Παράλληλη αναζήτηση πίνακες της αρχαίας
και νέας ελληνικής
http://www.greek-
γλώσσας.
language.gr/greekLang/modern_greek/tools/co
rpora/corpora/search.html

Συμφραστικός Πίνακας Λέξεων Αρχαίας Αναζήτηση της

Ελληνικής σημασίας των

12
 http://www.greek- επιθέτων «καλός»
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor και «αγαθός» στα
pora/concordance/index.html ηλεκτρονικά λεξικά
της Πύλης.
Συμφραστικός Πίνακας λέξεων Νέας
Ελληνικής

http://www.greek- Χρήση του

language.gr/greekLang/modern_greek/tools/co Βασικού Λεξικού
rpora/corpora/search.html της Αρχαίας
Ελληνικής για την
καταγραφή των
ρητορικών όρων
των σχετικών
παραγράφων.

15. Β΄Λυκείου «Παρρησίας νόημα και το Ισοκράτης, «Περί Πύλη: Ανθολόγιο Αττικής Πεζογραφίας Άσκηση
πνεύμα της ειρήνης: Λόγων δημιουργίας λόγου-
Αρχαία ειρήνης», 14-16 Ισοκράτης, «Αρχίδαμος»
ῥητὴρ καὶ ἔργων πρηκτήρ» αντίλογου στον
Ελληνική Ισοκράτη. Άντληση
Γλώσσα και http://www.greek- στοιχείων για
(Πρεβεζάνου, Μαγδαληνή) language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor
Γραμματεία υποστήριξη της
pora/anthology/content.html?m=1&t=248 λύσης του πολέμου
(Θεωρητική http://proteas.greek-
language.gr/scenario.html?sid Ισοκράτης, «Πανηγυρικός» («Αρχίδαμος») και
Κατεύθυνση) επιχειρημάτων υπέρ
=1948
http://www.greek- του πολέμου
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor («Πανηγυρικός»).
pora/anthology/content.html?m=1&t=272 Προσπάθεια
αιτιολόγησης της
μεταστροφής των
απόψεων του
Ισοκράτης, «Περί ειρήνης» Ισοκράτη.

13
http://www.greek- Άντληση του
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor κειμένου,
pora/anthology/content.html?m=1&t=286 μεταγραφή σε
στήλες κατά κώλα,
δοκιμή
μετάφρασης.
Ξενοφών, «Ελληνικά» Αρωγή και από τις
http://www.greek- αντίστοιχες
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor μεταφράσεις της
pora/anthology/content.html?t=186 Πύλης.

Θουκυδίδης, «Ιστορίαι» Άντληση των όρων

της Ανταλκιδείου
http://www.greek- ειρήνης από τον
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor Ξενοφώντα.
pora/anthology/content.html?t=186

Απόσπασμα της
Πλάτων, «Γοργίας» δημηγορίας του
Περικλή
http://www.greek- (Θουκυδίδης) για
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor την ηθογράφηση
pora/anthology/content.html?m=1&t=491 του πλήθους που
παρακολουθεί τους
αγορητές στην
Εκκλησία του
Παράλληλη Αναζήτηση (Νέα Ελληνική
Δήμου αλλά και το
Γλώσσα)
προφίλ του καλού
http://www.greek- ηγέτη βάσει των
language.gr/greekLang/modern_greek/tools/co χαρακτηριστικών

14
rpora/corpora/search.html του πολιτικού
άνδρα-ρήτορα
Περικλή.
Συμφραστικός Πίνακας Λέξεων (Ανθολόγιο
Αττικής Πεζογραφίας)
Συγγραφή
http://www.greek- παραγράφου για τη
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor δύναμη της
pora/concordance/index.html ρητορικής τέχνης
με βάση και την
κριτική του
Πλάτωνα.

Δημιουργία
θεματικού
λεξιλογίου με θέμα
την ειρήνη με τη
βοήθεια της
Παράλληλης
Αναζήτησης στο
Σώμα Νέων
Ελληνικών
Κειμένων.

Συνδρομή του
Συμφραστικού
Πίνακα για
καταγραφή των
αντιθετικών

15
 σχημάτων.

16. Β΄Λυκείου «Ευκαιρία ανάκτησης τῆς Ρητορικά Κείμενα: Πύλη: Ανθολόγιο Αττικής Πεζογραφίας Άντληση του
καλῆς δόξης για τους κειμένου,
Αρχαία Δημοσθένης, «Υπέρ της Δημοσθένης, «Περί της Ροδίων ελευθερίας»
Αθηναίους – Η ηθική λογική μεταγραφή σε
Ελληνική Ροδίων ελευθερίας», στήλες κατά κώλα,
Γλώσσα και του συμφέροντος» http://www.greek- δοκιμή
Γραμματεία Προοίμιο (1-2) language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor
(Πρεβεζάνου, Μαγδαληνή) μετάφρασης.
pora/anthology/content.html?t=115 Αρωγή και από τη
(Θεωρητική μετάφραση της
Κατεύθυνση) http://proteas.greek-
Πύλης.
language.gr/scenario.html?sid
Θουκυδίδης, «Ιστορίαι»
=1950
http://www.greek-
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor Σύγκριση της
pora/anthology/content.html?t=182 δυσκολίας που
επισημαίνουν οι
ρήτορες
Δημοσθένης και
Βασικό Λεξικό της Αρχαίας Ελληνικής Περικλής και
κατανόηση της
http://www.greek- σχέσης «λόγου» και
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/lex «έργου» στη ζωή
icon/ των Αθηναίων.

Λεξικό της κοινής νεοελληνικής Αναζήτηση της

ετυμολογίας και
http://www.greek-
των σημασιών της
language.gr/greekLang/modern_greek/tools/le
λέξης «παρρησία».
xica/search.html
Σύνθεση κειμένου
για τη λειτουργία

16
 του όρου ιστορικά.

Παράλληλη Αναζήτηση στο Σώμα Νέων Αναζήτηση και

Ελληνικών Κειμένων καταγραφή της
σημασίας της λέξης
http://www.greek- «ύβρις» μέσα στο
language.gr/greekLang/modern_greek/tools/co χρόνο. Μελέτη του
rpora/corpora/search.html όρου στην ελεγεία
του Σόλωνα.

Συμφραστικός Πίνακας Λέξεων (Ανθολόγιο

Αττικής Πεζογραφίας) Αναζήτηση της
διαχρονικής
http://www.greek- σημασίας, της
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor εξέλιξης και της
pora/concordance/index.html χρήσης της λέξης
«καιρός».
Κατασκευή
κρυπτόλεξου με
ομόρριζες λέξεις.

Διερεύνηση της
προέλευσης και
εξήγηση της
εξέλιξης της
σημασίας της λέξης
«βλασφημία».

17. Β΄Λυκείου «Σχέσεις εξάρτησης» Αδίδακτο κείμενο: Πύλη: Ανθολόγιο Αττικής Πεζογραφίας Απόπειρα
μετάφρασης του
Αρχαία

17
Ελληνική (Πρεβεζάνου, Μαγδαληνή) Δημοσθένης, «Κατά Δημοσθένης, «Κατά Μειδίου» κειμένου με τη
Γλώσσα και συνεπικουρία των
Μειδίου», 48-51 http://www.greek-
Γραμματεία http://proteas.greek- παράλληλων
language.gr/scenario.html?sid language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor μεταφράσεων της
(Θεωρητική pora/anthology/content.html?t=78 Πύλης.
=1955
Κατεύθυνση)

Τα είδη του αρχαιοελληνικού λόγου Ανίχνευση του

γραμματολογικού
http://www.greek- είδους του κειμένου
language.gr/greekLang/ancient_greek/educatio βάσει στοιχείων
n/lyric/support/methodologika/01.html μορφής και
περιεχομένου.

Κατάλογος Κειμένων

http://www.greek- Ανίχνευση του

language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor συγγραφέα του
pora/anthology/contents.html έργου βάσει του
ύφους του με τη
συνδρομή του
Καταλόγου
Αρχές Σύνταξης της Αρχαιοελληνικής Κειμένων.
Γλώσσας

http://www.greek-
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/co Καταγραφή και
mposition/page_089.html σχολιασμός των
περιπτώσεων του
ευθέος λόγου στο
κείμενο και
μετατροπή τους σε
πλάγιο με τη

18
 συνδρομή του
Αρχαιοελληνικού
Συντακτικού της
Πύλης.

18. Β΄Λυκείου «… Ο καλός, ο κακός και ο Αρχίλοχος, Αποσπάσματα Πύλη: Παράλληλη αναζήτηση Κατασκευή χάρτη
άσχημος» με τις σημασίες και
Αρχαία 3, 4, 6, 9 http://www.greek- τις συνώνυμες
Ελληνική (Πρεβεζάνου, Μαγδαληνή) language.gr/greekLang/modern_greek/tools/le εκφράσεις του
Γλώσσα και xica/search.html «ἰαμβίζω», για να
Γραμματεία http://proteas.greek- αναδειχθεί ο
language.gr/scenario.html?sid σατιρικός
(Θεωρητική
=1964 Αρχαϊκή Λυρική Ποίηση χαρακτήρας του
Κατεύθυνση)
ίαμβου.
http://www.greek-
language.gr/greekLang/ancient_greek/educatio
n/lyric/support/grammatologika/02.html
Πίνακας με τα
γενικά
χαρακτηριστικά του
Αρχίλοχου ως
λυρικού ποιητή.

19. Β΄Λυκείου «Αρχή αναρχίας εστί…» Σοφοκλέους, «Αντιγόνη», Πύλη: Ηλεκτρονικά Λεξικά Κατάρτιση πίνακα
με αρχαία λήμματα
Αρχαία Γ΄ Επεισόδιο στ. 635-680
(Πρεβεζάνου, Μαγδαληνή) http://www.greek- (σχετικά με τις
Ελληνική language.gr/greekLang/modern_greek/tools/le έννοιες εξουσία,
Γλώσσα και http://proteas.greek- xica/index.html αρχή, υποταγή,
Γραμματεία language.gr/scenario.html?sid αναρχία, πειθαρχία)
=1965 παράγωγα
Ενδογλωσσική Μετάφραση ουσιαστικά και τη
σημερινή σημασία
http://www.greek-

19
 language.gr/greekLang/ancient_greek/educatio τους.
n/translation/support_practice/page_006.html

Επιλογή
μετάφρασης του
αρχαίου κειμένου
για κατασκευή
ηχητικού υλικού
στα πλαίσια
θεατρικής
παράστασης.

20. Β΄Λυκείου «Συμποσιο-λογώντας» Αδίδακτο κείμενο: Πύλη: Ανθολόγιο Αττικής Πεζογραφίας Άντληση στοιχείων
από τη σκηνή του
Αρχαία (Πρεβεζάνου, Μαγδαληνή) Ξενοφών, «Συμπόσιον» Ξενοφών, Συμπόσιον
συμποσίου (χώρος,
Ελληνική 4.29 - 4.31 πρόσωπα,
Γλώσσα και http://proteas.greek- http://www.greek- συνήθειες).
Γραμματεία language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor Κατασκευή
language.gr/scenario.html?sid
pora/anthology/content.html?t=483 ηλεκτρονικού
(Θεωρητική =1971
λήμματος στο
Κατεύθυνση) Wikidata.
Αρχές Σύνταξης της Αρχαιοελληνικής Καταγραφή
Γλώσσας αφηγηματικών
τρόπων.
http://www.greek-
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor
pora/anthology/content.html?t=483
Συγγραφή διαλόγου
στα νεοελληνικά με
βοήθημα τις
μεταφράσεις της

20
 Πύλης.

Οργάνωση σε
μορφή
διαγράμματος των
απρόσωπων
ρημάτων.

21. Β΄Λυκείου «ᾝρημαι ζῆν μετ΄ ἰσηγορίας» Ρητορικά Κείμενα: Πύλη: Ανθολόγιο Αττικής Πεζογραφίας Σύγκριση των
μεταφράσεων των
Αρχαία Δημοσθένης, «Περί της Δημοσθένης, «Περί της Ροδίων ελευθερίας»
(Καραφωτιάς, Αλέξανδρος) μαθητικών ομάδων
Ελληνική Ροδίων ελευθερίας», 17- με αυτές τις Πύλης,
Γλώσσα και http://proteas.greek- http://www.greek- συζήτηση γύρω από
Γραμματεία 18 language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor
language.gr/scenario.html?sid τις διαφορές.
pora/anthology/content.html?t=117
(Θεωρητική =1986
Κατεύθυνση)
Προσπέλαση των
Βασικό Λεξικό της Αρχαίας Ελληνικής άγνωστων λέξεων
http://www.greek- του κειμένου με τη
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/lex συνδρομή του
icon/index.html αρχαιοελληνικού
λεξικού της Πύλης.
Παράλληλα,
δημιουργία
Ηλεκτρονικά Λεξικά λεξιλογικής
άσκησης με το
http://www.greek- θέμα, τις σημασίες
language.gr/greekLang/modern_greek/tools/le και παράγωγα
xica/index.html λέξεων του

21
 κειμένου.

Αναζήτηση της
έννοιας του
«ιμπεριαλισμού»
και συζήτηση για τη
διαχρονικότητά της.

22. Β΄Λυκείου «Οὐδείς νεωτερίζει…» Αδίδακτο Κείμενο: Πύλη: Λεξικό της Αρχαίας Ελληνικής Χρήση του λεξικού
Γλώσσας Liddell&Scott LS για τους τύπους
Αρχαία Θουκυδίδου «Ιστορίαι»,
(Καραφωτιάς, Αλέξανδρος) «ἐχρῶντο»,
Ελληνική 8. 69. 1 – 8. 70. 2 http://www.greek- «χειρουργεῖν»,
Γλώσσα και http://proteas.greek- language.gr/digitalResources/ancient_greek/to «ἐνιστῆται»,
Γραμματεία language.gr/scenario.html?sid ols/liddel-scott/index.html «κυάμου»,
=1987 «ἐνεωτέριζον»,
(Θεωρητική
«ἔδησαν»,
Κατεύθυνση)
«μετεστήσαντο»
(σημασίες και
σύνταξη)

23. Β΄Λυκείου «Περί εἰρήνης σκέψαι» Ισοκράτους «Περί Πύλη: Ανθολόγιο Αττικής Πεζογραφίας Άντληση
πληροφοριών για
Αρχαία ειρήνης» 17-21 Αριστοτέλης, «Πολιτικά»
(Καραφωτιάς, Αλέξανδρος) τους μετοίκους
Ελληνική στην αρχαία Αθήνα
Γλώσσα και http://proteas.greek- http://www.greek- μέσα από τα
Γραμματεία language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor «Πολιτικά»,
language.gr/scenario.html?sid
pora/anthology/content.html?t=42 ανάρτηση του
(Θεωρητική =1988
σχετικού υλικού και
Κατεύθυνση) δημιουργία κόμικ.
Ξενοφώντας, «Πόροι ή περί προσόδων»
Εμβάθυνση σε

22
http://www.greek- πτυχές της
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor αθηναϊκής
pora/anthology/content.html?t=481 οικονομίας μέσω
αποσπασμάτων του
Ξενοφώντα και
συγγραφή κειμένου
Δημοσθένης, «Περί της Ροδίων ελευθερίας» υπέρ της σύναψης
http://www.greek- ειρήνης για
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor οικονομικούς
pora/anthology/content.html?t=117 λόγους.

Ισοκράτης, «Περί ειρήνης» Μελέτη των αιτίων

ενός πολέμου μέσα
http://www.greek- από το λόγο του
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor Δημοσθένη και
pora/anthology/content.html?t=287 σύγκριση με το
σήμερα.

Ανθολογία Αρχαία Ελληνικής Γραμματείας

Ανάγνωση του
Ηράκλειτος κειμένου του
Ισοκράτη, ένταξή
http://www.greek- του στο χρονικό του
language.gr/Resources/ancient_greek/antholog πλαίσιο, καταγραφή
y/literature/browse.html?text_id=123 των δεινών του
πολέμου και των
αγαθών της
Ανθολογία Επιγραφών ειρήνης.

http://www.greek-

23
language.gr/Resources/ancient_greek/antholog Προβληματισμός με
y/inscriptions/index.html τη φράση «πόλεμος
πατήρ πάντων» του
Ηράκλειτου για τις
δυνατότητες
Η Αρχαία Ελληνική Τέχνη και η Ακτινοβολία μεταπολεμικής
της οικονομικής
http://www.greek- ανάπτυξης.
language.gr/digitalResources/ancient_greek/his
tory/art/page_134.html
Δημιουργία
επιγραφής της
αθηναϊκής
Εκκλησίας για τον
τερματισμό του
πολέμου. Γνωριμία
με το άγνωστο
κειμενικό είδος των
επιγραφών.

Παρουσίαση των
κερδών της ειρήνης
μέσα από αρχαία
έργα τέχνης.
Αναζήτηση εικόνων
από αρχαία αγγεία
δηλωτικών της
ωφέλειας της
ειρήνης. Ιδιαίτερη
αναφορά στο έργο

24
 του Κηφισόδοτου
«Ειρήνη και
Πλούτος».

24. Β΄Λυκείου «Κρέων, η απατηλή γοητεία Σοφοκλέους, «Αντιγόνη», Πύλη: Ανθολόγιο Αττικής Πεζογραφίας Σύγκριση του
της εξουσίας» Κρέοντα με τον
Αρχαία Α΄Επεισόδιο, στ. 282-331 Ξενοφών, «Αγησίλαος» Αγησίλαο,
Ελληνική (Μαντζώρου, Βασιλική) διαβάζοντας
Γλώσσα και http://www.greek- σχετικά χωρία από
Γραμματεία language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor τον Ξενοφώντα
http://proteas.greek-
pora/anthology/content.html?m=1&t=355 (καταγραφή των
language.gr/scenario.html?sid
=2053 χαρακτηριστικών
τους σε πίνακα με
Σοφοκλής, «Αντιγόνη» δύο στήλες).

http://www.greek-
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor
pora/anthology/content.html?t=560 Εντοπισμός των
σχετικών στίχων
Βασικό Λεξικό της Αρχαίας Ελληνικής της «Αντιγόνης»
και σύγκριση των
http://www.greek- διαθέσιμων
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/lex μεταφράσεων,
icon/index.html συζήτηση γύρω από
τις διαφορές με
έμφαση στη
μετάφραση των
ρηματικών τύπων.
Συνδρομή του
ηλεκτρονικού
λεξικού της Πύλης.

Χρήση χωρίου της

25
 «Αντιγόνης» για
δημιουργία
συννεφόλεξου και
χαρακτηρισμό του
Κρέοντα.

25. Β΄Λυκείου «Αθάνατη Αφροδίτη» Ανθολόγιο Αρχαϊκής Πύλη: Αρχαϊκή Λυρική Ποίηση, Ανατρέχοντας στην
Υποστηρικτικό υλικό κατά κώλα
Αρχαία (Μαντζώρου, Βασιλική) Λυρικής Ποίησης: Σαπφώ
μεταγραφή του
Ελληνική Απ. 14 http://www.greek- κειμένου,
Γλώσσα και http://proteas.greek- language.gr/greekLang/ancient_greek/educatio πληρέστερη
Γραμματεία language.gr/scenario.html?sid n/lyric/support/methodologika/04.html#sapfo κατανόηση της
=2054 διάρθρωσης ενός
(Θεωρητική κλητικού ύμνου.
Κατεύθυνση)
Ι. Ν. Καζάζης, «Ο αρχαϊκός λυρισμός ως
μουσική παιδεία», Θεσσαλονίκη 2000
Μελέτη των
http://www.greek- διαφορών έπους και
language.gr/greekLang/ancient_greek/educatio λυρικής ποίησης για
n/lyric/support/grammatologika/02.html συμμετοχή σε
αγώνα αντιλογίας –
επιχειρηματολογίας.
C. M. Bowra, «Αρχαία Ελληνική Λυρική
Ποίηση», μτφρ. Ι. Ν. Καζάζης Αθήνα 1980-82

http://www.greek- Διερεύνηση της

language.gr/greekLang/ancient_greek/educatio σημασίας του όρου
n/lyric/support/grammatologika/01.html «λυρικός» και
συγγραφή κειμένου
για τη διαχρονική
πορεία του.
Λεξικό της κοινής νεοελληνικής

26
 http://www.greek-
language.gr/greekLang/modern_greek/tools/le
xica/triantafyllides/index.html

26. Β΄Λυκείου «Το τέλος της δοκιμασίας» Λυσίας, «Υπέρ Πύλη: Ανθολόγιο Αττικής πεζογραφίας Προσέγγιση του
κειμένου της
Αρχαία (Μαντζώρου, Βασιλική) Μαντιθέου», 20-21 Αριστοτέλης, «Τέχνη Ρητορική» «Ρητορικής» με τη
Ελληνική βοήθεια της
Γλώσσα και http://proteas.greek- http://www.greek- μετάφρασης και
Γραμματεία language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor καταγραφή των
language.gr/scenario.html?sid
pora/anthology/content.html?t=60 χαρακτηριστικών
(Θεωρητική =2058
των νέων σε πίνακα
Κατεύθυνση) με δύο στήλες.
Λυσίας, «Κατά Φίλωνος δοκιμασίας»
Εντοπισμός των
http://www.greek- σημείων των δύο
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor κειμένων («Κατά
pora/anthology/content.html?t=342 Φίλωνος» και Υπέρ
Μαντιθέου») που
ανταποκρίνονται
στις λειτουργίες του
Λυσίας, «Κατά Θεομνήστου» επιλόγου ενός
ρητορικού λόγου,
http://www.greek-
σύμφωνα με όσα
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor
διατύπωσε ο
pora/anthology/content.html?t=338
Αριστοτέλης στη
Λυσίας, «Προς Σίμωνα απολογία» «Ρητορική» του.

http://www.greek- Μελέτη των δύο

language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor μεταφράσεων των
pora/anthology/content.html?t=346 τριών αυτών λόγων
του Λυσία και
προετοιμασία

27
Λυσίας, «Υπέρ των Αριστοφάνους χρημάτων» προσχεδιασμένου
προφορικού λόγου
http://www.greek- με τον επίλογο που
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor υποθετικά θα
pora/anthology/content.html?t=353 εκφωνούσε ο
Μαντίθεος.

Άσκηση
Λυσίας, «Υπέρ Μαντιθέου» προσχεδιασμένου
http://www.greek- προφορικού λόγου
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor για την υποστήριξη
pora/anthology/content.html?m=1&t=347 της ευστοχίας/
αστοχίας της
επιλογής του
Μαντίθεου στον
Αρχές Σύνταξης της Αρχαιοελληνικής επίλογό του.
Γλώσσας

http://www.greek-
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/co Μελέτη των δύο
mposition/page_038.html μεταφράσεων της
Πύλης και
υπομνηματισμός
του κειμένου.
Βασικό Λεξικό της αρχαίας ελληνικής Μετάφραση των
μετοχών και
http://www.greek-
ανάλυσή τους σε
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/lex
προτάσεις βάσει και
icon/index.html
του Συντακτικού
Λεξικό της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας της Πύλης.
Liddell&Scott

http://www.greek-

28
 language.gr/digitalResources/ancient_greek/to Με τη συνδρομή
ols/liddel-scott/index.html των δύο
αρχαιοελληνικών
λεξικών της Πύλης
συμπλήρωση
πίνακα με τη
σημασία, τη
σύνταξη και
ομόρριζα από
λέξεις του κειμένου.

27. Β΄Λυκείου «Φίλοι και εχθροί» Δημοσθένους, «Υπέρ της Πύλη: Ανθολόγιο Αττικής Πεζογραφίας Συγκριτική μελέτη
των θέσεων του
Αρχαία (Μαντζώρου, Βασιλική) Ροδίων ελευθερίας», 3-4 Δημοσθένης, «Περί της Ροδίων ελευθερίας» Δημοσθένη («Περί
Ελληνική της Ροδίων
Γλώσσα και http://proteas.greek- http://www.greek- ελευθερίας» 19-20
Γραμματεία language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor και «Υπέρ
language.gr/scenario.html?sid
pora/anthology/content.html?t=117 Μεγαλοπολιτών»
(Θεωρητική =2059
Δημοσθένης, «Υπέρ Μεγαλοπολιτών» 30-32) σχετικά με
Κατεύθυνση) τη συμφέρουσα για
http://www.greek- την πόλη των
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor Αθηναίων πρόταση.
pora/translation/contents.html?author_id=5#to Παραγωγή κειμένου
c033 όπου εξηγούνται οι
θέσεις του
Δημοσθένη για τη
στάση της Αθήνας
Δημοσθένης, «Περί των συμμοριών» απέναντι στις άλλες
ελληνικές πόλεις.
http://www.greek-
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor Κατασκευή πίνακα
pora/anthology/content.html?t=139 με τις ενέργειες του
Πέρση βασιλιά και

29
Αριστοτέλης, «Ηθικά Νικομάχεια» των Ελλήνων βάσει
χωρίου του «Περί
http://www.greek- συμμοριών».
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor Χρήση του υλικού
pora/translation/contents.html?author_id=4#to για σύνταξη άρθρου
c001 στην ιστοσελίδα
του σχολείου με
τίτλο «Κινήσεις
Θουκυδίδης, «Ιστορίαι» τακτικής στο
Αιγαίο».
http://www.greek-
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor
pora/anthology/content.html?t=182 Κατασκευή
Θουκυδίδης, «Ιστορίαι» διαγράμματος
σχετικά με τα είδη
http://www.greek- της φιλίας κατά τον
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor Αριστοτέλη και
pora/anthology/content.html?t=204 ένταξη των ειδών
φιλίας των
Αθηναίων σύμφωνα
με αυτά.
«Θεωρία και ιστορία της ελληνικής γλώσσας»,
Άσκηση
Ιστορία του Ελληνικού Έθνους, τ. Γ1: προσχεδιασμένου
Κλασικός Ελληνισμός, Εκδοτική Αθηνών σελ. προφορικού λόγου
400 για την έκφραση
της άποψης του
http://www.greek-
Περικλή στον
language.gr/greekLang/studies/history/thema_
«Επιτάφιο» σχετικά
14/08.html
με την απόκτηση
φίλων από τους

30
«Η Αρχαία Ελληνική Τέχνη και η Ακτινοβολία Αθηναίους.
της»
Εστίαση στη
http://www.greek- συμπεριφορά των
language.gr/digitalResources/ancient_greek/his Αθηναίων προς
tory/art/page_130.html τους Μηλίους βάσει
της μετάφρασης
Λαμπρίδη στο
σχετικό χωρίο του
Αρχές Σύνταξης της Αρχαιοελληνικής Θουκυδίδη.
Γλώσσας
Σύνταξη άρθρου για
http://www.greek- επιστημονικό
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/co περιοδικό με θέμα
mposition/page_038.html τις συμμαχίες των
Αθηναίων κατά τον
5ο – 4ο αι π. Χ.
Βασικό Λεξικό της Αρχαίας Ελληνικής

http://www.greek-
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/lex Άντληση
icon/index.html πληροφοριών για τη
β΄αθηναϊκή
Λεξικό της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας συμμαχία, τα αίτια
Liddell&Scott και την έκβαση του
συμμαχικού
http://www.greek- πολέμου (Ιστορία
language.gr/digitalResources/ancient_greek/to Ελληνικού Έθνους).
ols/liddel-scott/index.html Σύνταξη ασκήσεων
πολλαπλής
Λεξικό της κοινής νεοελληνικής επιλογής,
συμπλήρωσης
http://www.greek-
κενών και
language.gr/greekLang/modern_greek/tools/le

31
xica/triantafyllides/ ανάπτυξης από τους
μαθητές με τη
βοήθεια των
GoogleDocs..

Άντληση
πληροφοριών για το
Μαυσωλείο της
Αλικαρνασσού,
παραγωγή
σύντομου κειμένου
σχετικό με το ρόλο
του Μαύσωλου.

Μελέτη της
θεωρίας των
μετοχών και
μεταγραφή του
αρχαίου κειμένου
με αναλυμένη
μορφή των
μετοχών.

Χρήση του
αρχαιοελληνικού
και νεοελληνικού
λεξικού της Πύλης
για τη διερεύνηση

32
του τύπου
«ᾐτιάσαντο», με
στόχο την εξήγηση
της σημασίας και
της επιλογής του
συγκεκριμένου
ρήματος σε
σύντομο κείμενο.

Αναζήτηση της
λέξης «σύμβολον»
στο λεξικό LS και
στο νεοελληνικό
λεξικό. Εξήγηση σε
παράγραφο της
επιλογής της
συγκεκριμένης
λέξης από το
Δημοσθένη.

Αναζήτηση της
λέξης
«πρυτανεύσας» στο
νεοελληνικό λεξικό,
αποστολή του
αρχικού τύπου στα
σώματα κειμένων
και άνοιγμα όλων
των αναφορών,
δημιουργία πίνακα
με παραδείγματα
για την αρχική και
μετέπειτα σημασία

33
 της λέξης.

28. Β΄Λυκείου « ὡς οὐκ εἰμὶ τῶν ἀδυνάτων Αδίδακτο κείμενο: Λεξικό της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας Εύρεση της
ἐγώ» Liddell&Scott σημασίας των
Αρχαία Λυσίας, «Υπέρ
άγνωστων λέξεων
Ελληνική (Μαντζώρου, Βασιλική) αδυνάτου» http://www.greek- του κειμένου στο
Γλώσσα και language.gr/digitalResources/ancient_greek/to λεξικό LS και
Γραμματεία http://proteas.greek- ols/liddel-scott/index.html υποβοήθηση της
language.gr/scenario.html?sid μετάφρασηςτου
(Θεωρητική κειμένου.
Κατεύθυνση) =2060
Ανθολόγιο Αττικής Πεζογραφίας Σύγκριση των δύο
http://www.greek- μεταφράσεων της
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor Πύλης (Τζουμελέα
pora/anthology/content.html?m=1&t=348 και Ράπτη) με τις
μαθητικές,
συζήτηση γύρω από
τις διαφορές.
Αρχές Σύνταξης της Αρχαιοελληνικής
Γλώσσας

Μονόπτωτα ρήματα με Γενική Μελέτη της Γενικής

ως αντικείμενο,
http://www.greek- Αναζήτηση
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/co παραδειγμάτων για
mposition/page_030.html τα ρήματα από το
Συμφραστικό
Χρήση της Γενικής πίνακα των
αρχαιοελληνικών
http://www.greek-
κειμένων.
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/co
mposition/page_012.html

34
 Προθέσεις Μελέτη των
χρήσεων της
http://www.greek- Γενικής και
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/co παρουσίασή τους σε
mposition/page_053.html εννοιολογικό
πίνακα με το
Συμφραστικός πίνακας Λέξεων λογισμικό
http://www.greek- text2mindmap.
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/cor Σύνταξη πίνακα με
pora/concordance/index.html παραδείγματα των
λέξεων εξάρτησης
των Γενικών από το
Συμφραστικό
Πίνακα.

Μελέτη της χρήσης

των προθέσεωνκαι
σύνταξη πίνακα με
επιλογή
ενδεικτικών
παραδειγμάτων.

29. Β΄Λυκείου «Σοφοκλέους Αντιγόνη: πρώτα Μύηση στα βασικά για τη Κόμβος: Μύθοι Άντληση στοιχείων
βήματα για τη μελέτη της για το μυθολογικό
Αρχαία μελέτη της «Αντιγόνης» http://www.komvos.edu.gr/mythology/
τραγωδίας» κύκλο απ’ όπου
Ελληνική αντλείται το υλικό
Γλώσσα και της «Αντιγόνης».
(Ράλλη, Αθηνά)
Γραμματεία Κατασκευή
Κόμβος: Όψεις του προσωπείου
http://proteas.greek- διαφάνειας με το
language.gr/scenario.html?sid http://www.komvos.edu.gr/masks/masks4.html γενεαλογικό δέντρο

35
 =2125 της Αντιγόνης.

Διερεύνηση της
λειτουργίας του
θεατρικού
προσωπείου

30. Β΄Λυκείου «Πάμε θέατρο: Εισαγωγή στη Εισαγωγή στη δραματική Πύλη: Λεξικό της Αρχαίας Ελληνικής Διερεύνηση σε
δραματική ποίηση» Γλώσσας Liddell&Scott ψηφιοποιημένα
Αρχαία ποίηση: η έννοια του
λεξικά της αρχαίας
Ελληνική (Ράλλη, Αθηνά) δράματος, δραματικοί http://www.greek- και νέας ελληνικής
Γλώσσα και language.gr/Resources/ancient_greek/tools/lid των λέξεων
Γραμματεία αγώνες del-scott/index.html
http://proteas.greek- «δράμα»,
language.gr/scenario.html?sid «ποιητής»,
=2126 «υποκριτής»,
Λεξικό της κοινής νεοελληνικής «ηθοποιός»,
«χορός», «όρχηση»,
http://www.greek- «θεατής», «θέαμα».
language.gr/greekLang/modern_greek/tools/le
xica/triantafyllides/index.html

31. Β΄Λυκείου «πάνω στις βίγλες των Διδασκαλία της Πύλη: Λεξικό της Αρχαίας Ελληνικής Αναζήτηση του
Ατρειδών»: Ανασυνθέτοντας Γλώσσας Liddell&Scott όρου «σκηνή» στο
Αρχαία Εισαγωγής και του
τη θεατρική σκηνή μέσα από λεξικό LS.
Ελληνική Προλόγου της http://www.greek-
Γλώσσα και τους προλόγους των language.gr/Resources/ancient_greek/tools/lid
Γραμματεία τραγωδιών του Θηβαϊκού «Αντιγόνης» del-scott/index.html
κύκλου (από τον Αισχύλο Ψηφιακή προβολή
στον Σοφοκλή) του κειμένου του
Προλόγου μέσα
Μνημοσύνη, Ψηφιακή Βιβλιοθήκη της από τη

36
(Ακριτίδου, Μαρία)
http://proteas.greek-
language.gr/scenario.html?sid
=3462
Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας «Μνημοσύνη» μαζί
με τις δύο
http://www.greek- νεοελληνικές
language.gr/digitalResources/ancient_greek/lib μεταφράσεις του.
rary/index.html
Εντοπισμός λέξεων-
Παράλληλη Αναζήτηση κλειδιών που
υποδεικνύουν τη
http://www.greek- θεατρική
language.gr/greekLang/modern_greek/tools/le σκηνογραφία.
xica/search.html?lq=%CE%BA%CF%81%CE Καταγραφή τους
%B1%CF%84%CE%AE%CF%81&dq= μαζί με τον
αντίστοιχο ορισμό
των λεξικών της
Μνημοσύνη, Συμφραστικός Πίνακας Λέξεων Πύλης.
http://www.greek-
language.gr/digitalResources/ancient_greek/lib
rary/search.html?lq=%CE%B8%E1%BD%B3 Διερεύνηση της
%CE%B1%CF%84%CF%81%CE%BF λέξης «θέατρον»
στο Συμφραστικό
Πίνακα Λέξεων της
«Μνημοσύνης» και
Ψηφίδες: Πυξίς στο λεξικό LS.
http://www.greek-
language.gr/digitalResources/ancient_greek/na
vigator/index.html Αναζήτηση στην
Πυξίδα για υλικό
σχετικό με τον
Θηβαϊκό κύκλο.
Μελέτη των
37
Ψηφίδες: Ανθολογία Επιγραφών Προλόγων των
τραγωδιών του
http://www.greek- Αισχύλου και του
language.gr/digitalResources/ancient_greek/an Σοφοκλή για τον
thology/inscriptions/index.html εμπλουτισμό του
ειδικού λεξιλογίου
που φτιάχνουν οι
μαθητές.
Δυνατότητα
επέκτασης και στις
τραγωδίες του
τρωικού κύκλου.

Συγκέντρωση από
την Πυξίδα
εικόνων αρχαίων
θεάτρων και
σχετικών με το
θέατρο
αγγειογραφιών και
σύγκρισή τους.

Σχέδιο εργασίας
γύρω από την
έννοια του «αγώνα»
στην κλασική
αρχαιότητα.
Αξιοποίηση των
εικονογραφικών

38
 βάσεων, ψηφιακών
λεξικών, σωμάτων
κειμένων και
επιγραφών της
Πύλης.

32. Β’ Λυκείου «Κριτική διερεύνηση της Μορφή εμβόλιμης Πύλη: Διδακτικά Βιβλία του Παιδαγωγικού Διερεύνηση της
χρήσης λόγιων ρηματικών Ινστιτούτου: Σώμα κειμένων κλιτικής
Αρχαία παρέμβασης στα
τύπων: το παράδειγμα του – συμπεριφοράς του
Ελληνική μαθήματα του http://www.greek- ρήματος «παράγω».
Γλώσσα και άγω» language.gr/greekLang/modern_greek/tools/co Συλλογή,
Γραμματεία εκπαιδευτικού με rpora/pi/index.html
(Κουτσογιάννης, Δημήτηρης) ομαδοποίηση και
εξοικονόμηση χρόνου. ταξινόμηση των
Βασικό Λεξικό της Αρχαίας Ελληνικής δεδομένων,
http://proteas.greek-
http://www.greek- σύνδεση της
language.gr/scenario.html?sid
language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/lex Γραμματικής με τα
=3684 κείμενα.
icon/index.html

Λεξικό της κοινής νεοελληνικής

http://www.greek- Αναζήτηση του

language.gr/greekLang/modern_greek/tools/le ρήματος «άγω» στα
xica/triantafyllides/ δύο λεξικά της
Πύλης. Σύγκριση
των αποτελεσμάτων
και παρουσίασή
τους σε
παράγραφο..

39