PERKARA YANG

DIBINCANGKAN DALAM KANDUNGAN CATATAN

MESYUARAT PANITIA
PERTAMA
1. AGIHAN TUGASAN Penetapan tugasan setiap ahli panitia dari segi kurikulum termasuk setiausaha
AHLI PANITIA panitia, penyelaras mata pelajaran setiap tingkatan/tahun dan aktiviti
koakademik.

2. AGIHAN BELANJA Perancangan belanjawan perlu dibuat semasa mesyuarat yang pertama.
MENGURUS/KEWANGAN Panitia perlu membincangkan barangan yang ingin dibeli untuk kegunaan
PANITIA tahun sama di samping pemakluman tempat penyimpanan peralatan/buku
yang telah dibeli tahun sebelumnya untuk pengetahuan dan kegunaan semua
ahli panitia.

3. PASCANILAI Analisis peperiksaan akhir tahun, PT3/UPSR perlu dibincangkan dalam

PEPERIKSAAN AKHIR mesyuarat pertama untuk makluman dan tindakan semua ahli.
TAHUN/PT3/UPSR

4. PERANCANGAN Fokus kepada perancangan peningkatan prestasi tahun semasa berdasarkan

STRATEGIK PANITIA TOV dan ETR yang dibuat berdasarkan analisis peperiksaan akhir tahun yang
telah dibuat. Setiap program perlu ada perancangan untuk dilaksanakan,
orang yang menjadi penyelaras, fokus sasaran dan skop latihan/program.
5. PENGGUBALAN RPT Mengikut keputusan Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum, tarikh akhir sukatan
pelajaran perlu dihabiskan dan susunan berdasarkan takwim persekolahan
yang telah digubal oleh pihak sekolah. Tarikh semakan dan tarikh penyerahan
kepada semua guru yang mengajarkan subjek.

6. BUKU REKOD Penetapan bahagian yang perlu dilengkapkan dan tarikh untuk penghantaran
MENGAJAR perlu dibincangkan dalam Panitia.

1
7. PENULISAN RPH Panitia perlu memberi atau membincangkan format penulisan RPH yang telah
diputuskan dalam mesyuarat kurikulum yang pertama pada tahun semasa.

8. PENETAPAN JUMLAH Jumlah buku latihan perlu ditetapkan dalam mesyuarat bagi memastikan
BUKU LATIHAN setiap kelas bagi tingkatan/tahun yang sama mempunyai jumlah dan
menggunakan buku yang sama.

9. AGIHAN LATIHAN Agihan latihan mesti mengikut tahap kebolehan murid. Setiap panitia perlu
menetapkan jumlah latihan minimum untuk tempoh tertentu. Sebagai contoh,
tiga bulan pertama, murid perlu mempunyai 12 latihan penulisan.
10. SEMAKAN LATIHAN - Semakan untuk penandaan latihan juga perlu dibincangkan untuk
DAN BUKU LATIHAN menyelaraskan semakan latihan murid. Contohnya, indeks yang perlu
disediakan oleh setiap murid pada muka surat pertama dan kedua setiap buku
latihan. Simbol penandaan dan sebagainya.

- Tarikh semakan buku latihan oleh pentadbir yang telah diputuskan dalam
mesyuarat jawatankuasa kurikulum yang pertama juga perlu dimaklumkan
dalam mesyuarat panitia.

11. PENGGUBALAN Mengikut takwim persekolahan. Perbincangan mesti meliputi tarikh serahan
SOALAN PEPERIKSAAN JSU, soalan dan skop soalan serta nama penggubal bagi setiap peperiksaan
atau ujian yang telah diputuskan dalam mesyuarat jawatankuasa kurikulum
yang pertama.

2
12. PENCERAPAN Bulan pencerapan berserta senarai nama pencerap dibincangkan untuk
makluman semua ahli panitia.

13. ULBS/PBS/PBD Gerak kerja (prosedur) untuk ULBS dan PBS mesti dibincangkan untuk
makluman semua ahli. Borang yang digunakan perlu dibincangkan untuk
makluman semua.

14. PLC/PENINGKATAN Perancangan pelaksanaan PLC/LADAP perlu dibincangkan berdasarkan

PROFESIONALISME keperluan setiap ahli panitia.
GURU DALAM PANITIA

15.KSSM

16.Buku teks dan buku

tambahan

3
17. Sudut Pidato

Lampiran A
Post Mortem Peperiksaan Akhir Tahun 2018 - Data bagi bilangan murid yang lulus dan gagal adalah seperti berikut:

KELAS LULUS GAGAL TIDAK JUMLAH % LULUS KESELURUHAN

HADIR
1C 10 25 0 35 28.57
1H 20 15 0 35 57.14
1I 21 13 0 34 61.76 LULUS
47.85%
1O 14 21 0 35 40.00
1P 23 12 0 35 65.71 GAGAL
52.15%
1S 12 23 0 35 34.29
JU M 209
2C 31 3 0 34 91.18
2H 35 0 0 35 100.00

4
2I 30 3 0 33 90.91 LULUS
67.15%
2O 17 18 0 35 48.57
2P 14 22 0 36 38.89 GAGAL
32.85%
2S 12 22 0 34 35.29
JUM 207

Lampiran B

5
 Lampiran C
Jadual Tema Ujian Dan Peperiksaan Tingkatan Satu
6
 Ujian Kelas 1 Pep Pertgh Thn Ujian Kelas 2 Pep Akhir Tahun
Karangan Respon Terbuka / Ulasan / Ringkasan
Format Karangan : Surat Kiriman Rasmi & Tidak Rasmi, Laporan, Fakta, Perbincangan
(Tema 1-4) (Tema 5-9) (Tema 10-12) (Tema 13-18)

1. Kesihatan dan Kebersihan 5. Jati Diri, Patriotisme, dan 10. Pelancongan 13. Perindustrian
2. Keselamatan kewarganegaraan 11. Sejarah dan Warisan 14. Pendidikan
3. Perpaduan 6. Sains, Teknologi, dan 12. Sukan dan Rekreasi 15. Bahasa dan Kesusasteraan
4. Kebudayaan, Kesenian Inovasi 16. Kerjaya
dan Estetika 7. Alam Sekitar dan Teknologi 17. Intergriti
Hijau 18. Politik dan Pentadbiran
8. Pertanian, Penternakan
dan Perikanan
9. Ekonomi, Keusahawanan
dan Pengurusan Kewangan
Aspek Tatabahasa
1. Kata Ganti Nama 7. Kata Kerja 13. Kata Hubung 17. Ayat Aktif
2. Kata Adjektif 8. Kata Pascakata 14. Peribahasa 18. Ayat Pasif
3. Ayat Tunggal 9. Imbuhan 15. Kata Ganda 19. Subjek & Predikat
4. Ayat Majmuk 10. Frasa 16. Peribahasa 20. Peribahasa
5. Kata Prafrasa 11. Pola Ayat
6. Peribahasa 12. Peribahasa

KOMSAS
1. Pantun Dua Kerat 3. Aku 6. Kunci Bahasa 8. Syair Pohon Buluh
(Nasihat) 4. Kuih Bakul Limau Mandarin 7. Hadiah (Cerpen) 9. Kita Umpama Sehelai Daun
2. Hadiah (Drama) Oren 10. Asal Padi
5. Kuingin Berterima Kasih
Novel
1. Tema 3. Nilai
Tiada 2. Persoalan Tiada 4. Pengajaran
5. Perwatakan
Latihan ulasan : 3 latihan setiap 3 bulan
Latihan ringkasan : 3 latihan setiap 3 bulan
Latihan karangan respon terbuka : 2 latihan setiap tiga bulan

Lampiran C

7
 Jadual Tema Ujian Dan Peperiksaan Tingkatan Dua
Ujian Kelas 1 Pep Pertgh Thn Ujian Kelas 2 Pep Akhir Tahun
Karangan Respon Terbuka / Ulasan / Ringkasan
Format Karangan : Syarahan, Rencana, Fakta, Perbincangan
(Tema 1-4) (Tema 5-9) (Tema 10-12) (Tema13-18)

1. Kesihatan dan Kebersihan 5. Bahasa dan Sastera 10. Selamat Datng Ke Malaysia 13. Ekonomi, Keusahawanan
2. Menimba Ilmu 6. Teladani Sejarah hargai 11. Perpaduan dam Pemgurursan
3. Kerjaya Ke Mercu Impian warisan 12. Negaraku Jati Diriku kewangan
4. Integriti Amalan Kita 7. Indah Seni Gah Budaya 14. Berbudi Kepada Alam
8. Utamakan Keselamtan 15. Sains, Teknologi dan Inovasi
9. Sukan dan Rekreasi 16. Pelestarian Alam
17. Era Baharu Indusyri
18. Pentadbiran dan Politik
Aspek Tatabahasa
21. Kata Ganti Nama 27. Kata Kerja 33. Kata Hubung 37. Ayat Aktif
22. Kata Adjektif 28. Kata Pascakata 34. Peribahasa 38. Ayat Pasif
23. Ayat Tunggal 29. Imbuhan 35. Kata Ganda 39. Subjek & Predikat
24. Ayat Majmuk 30. Frasa 36. Peribahasa 40. Peribahasa
25. Kata Prafrasa 31. Pola Ayat
26. Peribahasa 32. Peribahasa

KOMSAS
1. Pantun Dua Kerat 4. Pelanduk Mengajar Sang 9. Pantun Alam Remaja 12. Sajak Dalam Persekitaran
(Nasihat) Memerang 10. Banjir Di Mata Emak kata-kata
2. Talia dan Raksasa 5. Sajak Pada Sekuntum 11. Pantun nasihat 13. Pantun Kasih Sayang
Qadqad (Cerpen) Mawar 14. Syair Nasihat Penghujung
3. Roti 6. Kucari Damai di Sini Thamarat Al-Muhimah
7. Pantun Kiasan 15. Drama Mahkamah
8. Cerpen menuai Emas 16. Pantun Budi
Novel
1. Tema 3. Nilai
Tiada 2. Persoalan Tiada 4. Pengajaran
5. Perwatakan
Latihan ulasan : 3 latihan setiap 3 bulan
Latihan ringkasan : 3 latihan setiap 3 bulan
Latihan karangan respon terbuka : 2 latihan setiap tiga bulan
Lampiran C
8
 Jadual Tema Ujian Dan Peperiksaan Tingkatan Tiga
Ujian Kelas 1 Pep Pertgh Thn Ujian Kelas 2 Pep Akhir Tahun
Karangan Respon Terbuka / Ulasan / Ringkasan
(Tema 1-3) (Tema 4-9) (Tema10-12) (Tema13-16)

1. Suluh Masa Depan
2. Bersih Selalu, Sihat
Sentiasa
3. Kecerdasan Meningkat,
Keterampilan Memikat
4. Waspada Selalu
5. Dirgahayu Negaraku
6. Integriti Tinggi, Sahsiah
Terpuji
7. Persaudaraan Tanpa
Sempadan
8. Subur Bahasa, Mekar
Sastera
9. Indah Seni, Endah Budaya
10. Sains dan Teknologi Pemacu
Kemodenan
11. Alam Anugerah Terindah
12. Tuah di Bumi Permata
13. Perindustrian
14. Ekonomi Mapan, Negara
makmur
15. Destinasi Misteri
16. Mencapai Impian, Menuai
Kejayaan

Aspek Tatabahasa
1. Kata Ganti Nama 7. Kata Kerja 13. Kata Hubung 17. Ayat Aktif
2. Kata Adjektif 8. Kata Pascakata 14. Peribahasa 18. Ayat Pasif
3. Ayat Tunggal 9. Imbuhan 15. Kata Ganda 19. Subjek & Predikat
4. Ayat Majmuk 10. Frasa 16. Peribahasa 20. Peribahasa
5. Kata Prafrasa 11. Pola Ayat
6. Peribahasa 12. Peribahasa

KOMSAS
1. Syair Burung Nuri 4. Santap Istiadat 7. Senja di Palang Besi 9. Bintang
2. Legasi Tapai Ubi (Cerpen) 5. Pesan Ibu Beribu-ribu 8. Bawod (Cerpen) 10. Sekeping Tanah (Cerpen)
3. Kijang yang Lelah 6. Bahagia Sesudah Derita 11. Tenang-tenang Air di Tasik

Novel
1. Tema 3. Nilai
Tiada 2. Persoalan Tiada 4. Pengajaran
5. Perwatakan
Latihan ulasan : 3 latihan setiap 3 bulan
Latihan ringkasan : 3 latihan setiap 3 bulan
Latihan karangan respon terbuka : 2 latihan setiap tiga bulan

Lampiran D
9
Bil Tajuk Sistem Bahasa Tarik Semak

1 KATA NAMA AM & KHAS (M/S 4 )

2 KATA ADJEKTIF (M/S 12, 76)

3 KATA KERJA (M/S 28, 92)

4 KATA TANYA, KATA SERU, KATA PERINTAH, KATA PEMBENAR

KATA PANGKAL AYAT (M/S 20, 124)
5 IMBUHAN AWALAN & AKHIRAN (M/S 44, 140 )

6 KATA GANDA (M/S 36, 100)

7 JENIS FRASA (M/S 52)

8 AYAT TUNGGAL & AYAT MAJMUK (M/S 5, 81, 147)

9 POLA AYAT (M/S 60, 132)

10 AYAT AKTIF & AYAT PASIF (M/S 147)

11 JENIS AYAT (M/S 147 )

12 SUBJEK & PREDIKAT (M/S 108)

13 PERIBAHASA (M/S 32, 70, 148, 149)

10
Bil Tajuk Ulasan / Ringkasan Tarik Semak

1 4 CARA MENGAWAL MASALAH KOLESTEROL (M/S 3)

2 CARA-CARA MENJAGA KESIHATAN GIGI (M/S 7)
3 KEBAIKAN INTERNET (M/S 45)
4 LANGKAH-LANGKAH MENJAGA ALAM SEKITAR (M/S 49)
5 PERTANIAN DIKOMERSIALKAN (M/S 58)
6 FAEDAH MENJADI AHLI KOPERASI SEKOLAH (M/S 65)
7 HAJAT MEMILIKI SEBUAH BASIKAL BAHARU (M/S 67)
8 BERCUTI DI PULAU LANGKAWI (M/S 74)
9 USAHA-USAHA MENJADIKAN MALAYSIA SEBAGAI HAB MAKANAN HALAL (M/S 99)
10 KEGEMBIRAAN MENAMATKAN PENGAJIAN DI UNIVERSITI (M/S 111)
11 CIRI-CIRI PEMIMPIN UNGGUL (M/S 131)
12 PIRAMID MAKANAN (M/S M/S 161)
13 LANGKAH-LANGKAH MENCEGAH KEMALANGAN JALAN RAYA (M/S 161)
Tajuk Karangan Respon Terbuka
14 CIRI-CIRI SEKOLAH SELAMAT (M/S 11)
15 LANGKAH-LANGKAH MEMBANTERAS PENYALAHGUNAAN DADAH (M/S 15)
16 PERANAN IBU BAPA DALAM MENDIDIK ANAK-ANAK AGAR MENGHARGAI WARGA TUA
(M/S 35)
17 CARA-CARA MENGHARGAI JASA GURU (M/S 39)
18 KELEBIHAN KONSEP BUMI HIJAU (M/S 51)
19 CIRI-CIRI PENGGUNA BIJAK (M/S 69)
20 LAWATAN KE MUZIUM NEGARA (M/S 75)
21 TEMPAT-TEMPAT MENARIK DI MALAYSIA – SURAT TIDAK RASMI (M/S 79)

11
22 FAEDAH-FAEDAH BERSUKAN (M/S 91)
23 PERSEMBAHAN SENI SASTERA – LAPORAN (M/S 119)
24 SEBAB-SEBAB PERLU MEMPUNYAI KERJAYA IMPIAN (M/S 123)
25 KEBAIKAN-KEBAIKAN PENGLIBATAN DIRI DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM (M/S 166)

Bi Tajuk Novel Tarik Semak

1 SINOPSIS

2 TEMA & PERSOALAN

3 PERWATAKAN WATAK UTAMA & WATAK SAMPINGAN

4 LATAR MASA

5 LATAR MASYARAKAT

6 LATAR TEMPAT

7 TEKNIK PLOT

8 GAYA BAHASA

9 NILAI

10 PENGAJARAN

Tajuk KOMSAS LATIHAN (M/S)

1 PANTUN DUA KERAT (NASIHAT) 153

2 SYAIR POHON BULUH 154

3 KITA UMPAMA SEHELAI DAUN 155

4 HADIAH (DRAMA) 152

12
 5 KUINGIN BERTERIMA KASIH 156

6 AKU 157

7 KUNCI BAHASA 158

8 OREN 150

9 KUIH BAKUL LIMAU MANDARIN 151

10 ASAL PADI 149

11 HADIAH (CERPEN) 151

Lampiran E
Agihan penyediaan kertas soalan adalah seperti berikut:

Tingkatan Ujian 1&2 Peperiksaan Peperiksaan Akhir Peperiksaan Akhir Ujian Lisan PT3
Pertengahan Tahun Tahun / Percubaan PT3 Tahun (Ujian (Pentaksir Sek)
Mendengar) / PT3
1
TIDAK
2 BERKENAAN

Lampiran F
13
 威南日新国民型中学

SEKOLAH MENENGAH
PENTAKSIRAN JENIS
LISAN KEBANGSAAN
BERASASKAN JIT SIN
SEKOLAH II
(PLBS)

PINANG
BAHASA MELAYU RPM (BARU)
REKOD PENCAPAIAN MURID
SEKOLAH MENENGAH JENIS KEBANGSAAN JIT SINNo.
Nama murid :______________________________________ II Surat Beranak/Kad Pengenalan :_______________________

VALDOR 14200 SUNGAI BAKAP

Tahun :______________________________________ Tingkatan : _______________________________
SEBERANG PERAI SELATAN
TAKSIRAN PENGAL PERTAMA PENGAL KEDUA
PULAU PINANG
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Model

Aktiviti

Tarikh

Pentaksir

KONSTRUK
Tatabahasa dan kosa kata
Sebutan, Intonasi dan nada
Fasih dan bermakna
Bertatasusila
Jumlah Skor

NAMA PENTAKSIR Nota :

NAMA : 1. Pengiraan peringkat pencapaian penggal ditentukan
NAMA : berdasarkan purata skor setiap konstruk. Rujuk manual PLBS.
NAMA : 2. Pencapaian Penggal ialah berdasarkan gred purata
skor setiap konstruk bagi penggal berkenaan sahaja.
Lampiran F

14
 Peringkat Skor Konstruk Skor Keterangan
Pencapaian Mak
Sangat Baik 23-30 Tatabahasa dan kosa kata 10 Bahasa gramatis, penggunaan perkataan dan kosa kata tepat serta
(A) betul mengikut konteks.
Sebutan, Intonasi dan nada 10 Sebutan betul, jelas dan tepat. Kebanyakan intonasi dan nada
betul.
Fasih dan bermakna 5 Keseluruhan pengucapan fasih, lancar dan bermakna.

Bertatasusila 5 Pengucapan yang beradab dan sesuai dengan situasi.

Baik 16-22 Tatabahasa dan kosa kata 7 Bahasa masih gramatis, penggunaan perkataan dan kosa kata
(B) masih tepat masih betul mengikut konteks.
Sebutan, Intonasi dan nada 7 Sebutan masih betul, masih jelas dan masih tepat. Kebanyakan
intonasi dan nada masih betul
Fasih dan bermakna 4 Keseluruhan pengucapan masih fasih, lancar dan masih
bermakna.
Bertatasusila 4 Pengucapan yang masih beradab dan masih sesuai dengan
situasi.
Kurang 9-15 Tatabahasa dan kosa kata 5 Bahasa kurang gramatis, penggunaan perkataan dan kosa kata
Memuaskan (C) kurang tepat dan kurang betul dan kadang kala salah.
Sebutan, Intonasi dan nada 4 Sebutan kurang betul, kurang jelas dan kurang tepat. Intonasi
dan nada ada kalanya tidak betul.
Fasih dan bermakna 3 Keseluruhan pengucapan kurang fasih, lancar dan kurang
bermakna.
Bertatasusila 3 Pengucapan kurang beradab dan kurang sesuai dengan situasi.

1-8 Tatabahasa dan kosa kata 3

Penguasaan (D) Keseluruhan persembahan calon menggambarkan
Tahap Minimum Sebutan, Intonasi dan nada 3 ketidakcekapan berbahasa.

Fasih dan bermakna 1

Bertatasusila 1

15
 Lampiran FF
SMJK JIT SIN II SPS TAHUN 2019
GURU BAHASA : TINGKATAN :
KETUA KELAS :
PEN. KETUA KELAS :

NO. NAMA Ujian Bertutur Ujian Jumlah

NO
SEK NAMA MURID J NO. KP Gred
CINA Mendengar Markah
P1 P2

16