Division of Masbate

Mobo North District

LUYONG CATUNGAN ELEMENTARY SCHOOL
Luyong Catungan, Mobo, Masbate
_______________________________________________________

FIRST PERIODICAL TEST IN MAPEH IV

SY 2018-2019

Name: ________________________________________ Score: _____________________

Grade/Section:_______________________________ Date: ______________________
MUSIC
I. Pagtapat-tapatin:
Isulat ang titik ng tamang sagot.
A. B.

_______1 . a. whole note

_______2. b. half note

_______3 . c. quarter note
_______4. d. quarter rest

_______5 . e. eighth rest

f. eighth note
II. Punan ng nawawalang note ang sumusunod na rhythmic pattern. (6-10)

6. 7.

8. 9.

10.

III. Hatiin sa limang measure ang mga note at rest sa pamamagitan ng

paglalagay ng mga barline. (11-15)

ARTS
Lagyan ng bilang 1-5 ang proseso ng pagsasagawa ng crayon etching
_____A__16.gumamit ng toothpick sa pagguhit
___B____17.patungan ng itim na krayola ang buong papel
____C___18.ihanda ang mga kagamitan
_______19.pagguhit ng iba’t ibang disenyo sa papel
___D__20.gamitan ng makukulay na krayola ang buong papel

V. Piliin ang titik ng tamang sagot.

21. Sila ay kilalala sa kanilang tradisyunal na paraan ng paglalala, ilan sa kanilang mga gawa ay ang
abag (g-string), bakwat (belt), at aken (skirt).
A. Gaddang B. T’boli C. Yakan D. Maranao

22. Mahilig sila sa paggawa ng mga palamuti na yari sa bato, salamin at shell Mahilig din sila sa mga kulay
na maroon, puti at dilaw sa kanilang mga disenyo.
A. Maranao B. Gaddang C. Kalinga D. T’boli

23. Ang pangkat-etnikong ito ay kilalala at bantog sa madetalyeng paraan ng pagbuburda at tinatawag nila
itong panubok.
A. Panay-Bukidnon B. T’boli C. Kalinga D. Gaddang

24. Saan naninirahan ang mga pangkat-etniko ng Panay-Bukidnon?

A. Lanao del Sur B. Capiz-Lambunao C. Cotabato D.Basilan
25. Ano ang tawag sa mga taong gumagawa ng mga disenyo sa mga kagamitan at kasuotan ng mga pangkat-
etniko?
A. mga katutubo B. pangkat-etniko C. mga ninuno D. mga dalubhasa

26. Anong elemento ng sining ang ipinapakita sa larawang ito?

A. kulay, hugis, linya C. hugis, kulay, testura (texture)
B. hugis, espasyo, porma D. linya, kulay, testura (texture)

27. Paano natin pahahalagahan ang mga katutubong disenyo na gawa ng ating mga ninuno?
A. Ilagay sa isang museo ang mga kagamitan o kasuotan na gawa ng ating mga katutubo.
B. Itapon na lamang ito sa basurahan.
C. Ipagbili ang mga bagay na ito.
D. Itago na lamang ang mga ito para walang makinabang.

28. Pagkatapos gumawa ng isang likhang sining, ano ang maaaring gawin sa mga kagamitang ginamit?
A. Hayaan na lamang ito sa mesang pinaggawaan.
B. Iligpit ng maayos at ilagay sa tamang lalagyan ang mga kagamitang ginamit.
C. Itapon sa basurahan kahit puwede pang pakinabangan ito.
D. Ikalat sa loob ng silid ang mga kagamitang ginamit. Hayaan na lamang ang guro ang magligpit nito.

29. Sino sa sumusunod ang hindi pangkat-etniko ng Pili[pinas?

A. Tiboli B. Yakan C. Gaddang D. Hapon

30. Ang mga motif ng ______.

A. bituin B. araw C. langit D. lupa

31. Sa paggawa ng obrang coin pouch ay gumamit ng kapirasong tela o ____.

A. kurtina B. kumot C. retaso D. banig

32. Alin sa sumusunod na disenyo ang motif na sumasayaw na tao?

A. B. C. D.
33. Dapat _____________ ang mga naiambag sa sining ng mga pangkat-etniko.
A. itapon B. isawalang bahala C. pahalagahan D. isantabi

34. Tunay na maipagmamalaki ang mga disenyo na nagmula sa ating pangkat-etniko.

A. Oo B. Hindi C. Maaari D. Walang komento

35. Sa paggawa ng likhang-sining makikita ang iba’t ibang________sa isang obra.

A. element B. kasabihan C. kilos D. awit

PHYSICAL EDUCATION
V. Isulat sa patlang kung ilan beses dapat ginagawa ang mga sumusunod na gawain.
A – 1 Beses B – 2-3 Beses C – 3-5 Beses D – Araw-araw
____36. Paglaro sa labas ng bahay
____37. Pagbibisekleta
____38. Pagsasayaw ng Modern Dance o Ballroom
____39. Panonood ng TV
____40. Push-up/Pull-up
____41. Pagtakbo
____42. Pagtulong sa gawaing bahay
____43. Paglalaro ng computer
____44. Pag-upo/paghiga ng matagal
____45. Paglalaro ng basketbol/balibol
I. Piliin mula sa mga salita sa kahon ang tamang sagot.

Agility Balance Body Composition Cardiovascular Endurance Flexibility

46. Ang kakayahan ng katawan na panatilihing nasa wastong tikas at kapanatagan habang nakatayo sa isa o
dalawang paa na kumikilos sa sariling espasyo at patag na lugar o sa pag-ikot sa ere ay tinatawag
na___________.

47. Ang kakayahang magpalit o mag-iba ng posisyon ng katawan nang mabilisan at paayon sa pagkilos ay
tinatawag na_________.

48. Ang kakayahang makagawa ng pangmatagalang gawain na gumagamit ng malakihang mga galaw sa
katamtaman hanggang mataas na antas ng kahirapan ay tinatawag na____________.

49. Ang kakayahang makaabot ng isang bagay nang malaya sa pamamagitan ng pag-unat ng kalamnan at
kasukasuan ay tinatawag na____________.

50. Ang dami ng taba at parte na walang taba (kalamnan, buto) sa katawan ay tinatawag
na_______________.

HEALTH
VI.Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot

51. Alin sa sumusunod na impormasyon ang makikita sa food label ng isang pagkain?
A. Directions for weighing
B. Directions for Use and Storage
C. Directions for Manufacturing
D. Directions for Packaging

52. Ano ang tawag sa bahagi ng Food Label na nagbibigay impormasyon tungkol sa mga sustansyang
makukuha sa pagkaing nakapaloob sa pakete?
A. Date Markings
B. Directions of Manufacturing
C. Nutrition Facts
D. Mga Advisory & Warning Statements

53. Alin ang dapat mong gawin kung ito ang nakalagay sa food label? “Expiration Date : July 30, 2015”
A. Kailangang itago sa kahon bago July 30, 2013
B. Kailangang itago sa kahon bago July 30, 2014
C. Kailangang ubusin ang pagkain bago July 30, 2015
D. Kailangang ubusin ang pagkain bago July 30, 2016

54. Bakit mahalagang basahin ang food label sa pagbili ng pagkain?

A. Upang malaman ang kulay ng pagkain
B. Upang malaman kung masarap ang pagkain.
C. Upang malaman kung paano ito itago sa kahon
D. Upang maintindihan ang nutrisyong nilalaman ng pagkain

55. Piliin ang hindi tamang gawain sa pagpili ng tiyak na ligtas na pagkain.
A. Piliin ang mga sariwang pagkain.
B. Bumili sa mga lisensiyadong tindahan.
C. Bilhin ang mga mamahaling produkto.
D. Basahin ang mga impormasyong nakasulat sa pakete.

56. Alin ang tama sa mga sumusunod na pangungusap?

A. Ilagay agad sa refrigerator ang biniling karne at isda
B. Hugasan ang mga gulay bago ilagay sa refrigerator.
C. Balutin ng tela ang mga biniling gulay.
D. Itago ang mga biniling prutas sa karton.
57. Paano mapananatiling malinis ang pagkain?
A. Lagyan ng takip ang natirang pagkain.
B. Pabayaan lang sa mesa ang pagkain.
C. Mag-ispray ng insecticide upang hindi dapuan ng insekto.
D. Maglagay ng flower vase sa mesa upang hindi dapuan ng langaw.

Para sa bilang 58-60: Suriin ang larawan :

58. Anong bahagi ng food label ang nagbibigay ng pangunahing enerhiya?
A. Carbohydrates B. Fat C. Protein D. Vitamin A
59. Ito ang sustansiyang nagpapalakas ng kalamnan?
A. Carbohydrates B. Fat C. Protein D. Vitamin A
60. Gamit pa rin ang larawan, ilang porsiyento (%) ng enerhiya ang ibibigay ng bawat sukat/serving ang
makukuha dito?
A. 39% B. 40% C. 41% D. 42%

VII. Cross-word Puzzle

PAHALANG PABABA

3. 63. Ito ang sukat ng sustansiyang
maaaring pagkuhanan ng enerhiya.
4. 64. Ito ang pangkalahatang tawag sa mga
sakit na nakukuha sa marumi at hindi ligtas
na pagkain at inumin.
8. 68. Ito ang tawag sa bitaminang
nagsasaayos ng mga buto at nagpapalinaw
sa paningin.
9. 69.Ito ang pangkalahatang tawag sa mga
sakit na nakukuha sa marumi at hindi ligtas
na pagkain at inumin.
1. I61. Ito ang tawag sa mga
impormasyong makikita sa pagkain.
2. 62. Pinakamapanganib na Fat sa
katawan.
5. 65. Ang sakit na ito ay ang
pamamaga ng atay.
6. 66. Sakit sa tiyan na nakukuha sa
pag-inom ng maruming tubig.
7. 67. Ito ay sakit na sanhi ng isang
bacteria na nakukuha sa maruming
pagkain.
10. 70. Ito’y nakahahawang sakit na
naipapasa sa pamamagitan ng
kontaminadong dumi ng tao, pagkain, o
tubig.

****** GOOD LUCK********

 Division of Masbate
Mobo North District
LUYONG CATUNGAN ELEMENTARY SCHOOL
Luyong Catungan, Mobo, Masbate
_______________________________________________________

1ST PERIODIC TEST

TABLE OF SPECIFICATION IN MAPEH IV
SY 2019-2020

NO. OF ITEM PERCENTAG

OBJECTIVES
ITEMS PLACEMENT E
Nakikilala ang iba’t ibang uri ng notes at rests 5 1-5 7%
Naibibigay ang bilang ng kumpas ng note at rest 5 6-10 7%
Napagsasama-sama ang mga note at rest sa measure ayon sa ¾
5 11-15 7%
time signature
Nakikilala ang kahalagahan ng mga kultural na pamayanan sa 6;17;19;20;21;2
6 8%
Luzon. 2
Nakikilala ang kahalagahan ng mga kultural na pamayanan sa
1 18 2%
Mindanao.
Nailalarawan ang iba’t ibang kultural na pamayanan sa Visayas
ayon sa uri ng kanilang pananamit, palamuti sa katawan at 2 23;24 3%
kaugalian.
Nakikilala ang mga taong gumagawa ng mga katutubong
2 25;29 3%
disenyo na nagmula sa mga kultural na pamayanan.
Nailalarawan ang mga katutubong disenyo na gawa ng mga
4 26;31;32; 35 5%
pangkat-etniko sa mga kultural na pamayanan.
Nalalaman ang kahalagahan ng mga katutubong disenyo na
2 2;/28 3%
nagmula sa mga kultural na pamayanan.
Nakikilala ang mga katutubong disenyo na nagmula sa mga
1 29 2%
kultural na pamayanan.
Naipagmamalaki ang mga disenyo na nagmula sa ating pangkat-
2 33;34 3%
etniko.
Nasusunod ang kahalagahan ng paggawa ng mga gawaing
nakabubuti sa kalusugan batay sa Physical Activity Guide 10 36-45 14%
para sa batang Filipino.
Natutukoy ang mga sangkap ng Physical Fitness. 5 46-50 7%
Natutukoy ang mga impormasyong nakikita sa food label 3 51;52;63 4%
Nabibigyang halaga ang date markings at advisory statements
3 53-55 4%
sa food labels.
Natutukoy ang kahalagahan ng pagsunod sa tamang paggamit 56/64/65/66/67/
7 10%
at pag-iimbak ng pagkain 69/70
Nakapaglalarawan ng mga paraan upang mapanatiling malinis
1 57 2%
at ligtas ang pagkain
Natutukoy ang mga impormasyong nakikita sa food label 5 58-61/68 7%
Natutukoy ang mga karaniwang sakit na nakukuha sa pagkain. 1 62 2%
TOTAL 70 70 100%

Prepared and submitted by:

MARK EDGAR A. DU
Subject Teacher

Noted:

EFREN B. ALCOVENDAS JR.

Principal I
 Division of Masbate
Mobo North District
LUYONG CATUNGAN ELEMENTARY SCHOOL
Luyong Catungan, Mobo, Masbate
_______________________________________________________

FIRST PERIODICAL TEST IN HEALTH VI

Directions: Read the statements carefully and choose the correct Answers found inside
the box. Write the answer in your paper.

Sunburn Hyperopia Myopia Dandruff

Scoliosis Cavities

__________ 1. People can see objects that are far, but have difficulty focusing on objects that
are close.
__________ 2. This will occur as a result of tooth decay.
__________ 3. It is marked as flaking or drying of the skin. It is itchy sometimes, that’s why it
makes a person feel uncomfortable.
__________ 4. It is caused when the skin is exposed to the sun for a period of time.
__________ 5. This is the sideways curving of the spine.

Directions: Write B if the statement on physical change is TRUE for boys and G if the
statement on physical change is TRUE for girls.

______ 6. Hips and waist become more defined.

______ 7. Muscles become stronger.
______ 8. Breasts develop.
______ 9. Menstruation begins.
______ 10. Vocal cords get thicker and longer the voices deepen.

Directions: Read the statements carefully and choose the correct answer found in the
box. Write only the letter of the correct answer.

a. Cornea
b. Good Posture
c. Proper hygiene
d. Proper Nutrition
e. Enough Rest and Sleep
f. Regular Physical Activity

____ 11. What you eat for breakfast, lunch, snack, and dinner should nourish your body.
____ 12. When you relax, the feeling of tiredness, tension and other aches and pains are
reduced.
____13. Participating in exercises that strengthen your heart and lungs help deliver
oxygen to the cells.
____ 14.Thorough hand washing can prevent you from getting germs that cause
communicable disease.

____ 15. For proper lifting or carrying, do not bend your body. Instead, use your thigh
muscles. Bend your knees and squat. Keep your back straight and move your
body close to the object that you are lifting.

Directions: Read and understand the following statements. Choose the letter of the
correct answer. Write your answer in your paper.

_____16. He/She is one who takes care of your teeth to prevent tooth decay and cavities.
a. Opthalmologists b. Nurse
c. Dentist d. Surgeon
_____17. He/She is a specialist in treating eye conditions and diseases.
a. Opthalmologist b. Neurologist
c. Pediatrician d. Podiatrist
_____18. He/She is a specialist in women’s condition and diseases specifically on the
female
reproductive system.
a.Obstetrician b. Gynecologist
c. Surgeon d. Nurse
_____19. He/She is a specialist in diagnosing and treating disorders of the nervous system.
a. Surgeon b. Podiatrist
c. Nephrologist d. Neurologist
_____20. He/She is a specialist in the treatment of the persons’ medical and emotional
condition and its disorders.
a. Psychiatrist b. Neurologist
c. Nephrologist d. Podiatrist

Directions: Fill in the blanks with the best health resources for each situation. Choose the
correct answer found inside the box. Write the answer in your paper.

Neurologist Surgeon
Nephrologist Gerontologist
Obstetrician Pediatrician

_______________ 21. While playing, Jerome accidentally hit his head on

the floor due to a bad fall. He became unconscious and was rushed to
the hospital where he suffered a blood clot on his brain. Whoshould
attend to him?
_______________ 22. When Baby Mica was born, she must have her own medical
specialist to monitor her growth and development. Who should her
parents consult to?
_______________ 23. Lucio is having difficulty in urinating. He is starting to experience
edema (swelling limbs or face) too. Whom must he consult?
_______________ 24. Miguel broke his leg after a vehicular accident. An emergency
operation is needed. Who must work on his case?
_______________ 25. Myrna is a week pregnant and must consult a Medical professional
already. What kind of doctor should she seek?

Directions: Write TRUE if a person avails the health services given in the school and FALSE if
he/she is not. Write your answer in your paper.

______ 26. A young girl has a regular check-up with the dentist in school and in
community.
______ 27. Carl accidentally slip on the floor and suffered from pain because the doctor
is out in the community.
______ 28. The pupils of Catbalogan I Central Elementary School were dewormed every
six months.
______ 29. Every time my cousin suffered from dysmenorrhea, she runs to her mother for
a medicine.
______ 30. The whole Grade Six class of Catbalogan I Central Elementary School is a
beneficiary of the NGO dental mission.
 Division of Masbate
Mobo North District
LUYONG CATUNGAN ELEMENTARY SCHOOL
Luyong Catungan, Mobo, Masbate
_______________________________________________________

FIRST PERIODICAL TEST IN HEALTH VI ANSWER KEY

1. Hyperopia
2. Cavities
3. Dandruff
4. Sunburn
5. Scoliosis
6. G
7. B
8. G
9. G
10. B
11. d
12. e
13. f
14. c
15. b
16. c
17. a
18. b
19. d
20. a
21. Neurologist
22. Pediatrician
23. Nephrologist
24. Surgeon
25. Obstetrician
26. TRUE
27. FALSE
28. TRUE
29. TRUE
30. TRUE
 Division of Masbate
Mobo North District
LUYONG CATUNGAN ELEMENTARY SCHOOL
Luyong Catungan, Mobo, Masbate
_______________________________________________________

FIRST QUARTER EXAM

MAPEH 6
Name: __________________________________ Date: __________
Grade and Section: ____________________ Score: __________

I. MUSIC
A. Match Column B to Column A so that the musical symbols match correctly to their
respective name.
Column A Column B
____ 1. half note a.

____ 2. whole note b.

____ 3. eight note c.
____ 4. quarter rest d.
____ 5. eight rest e.
B. Circle the letter of the correct answer.
6. In a 6/8 time signature, what note receives one beat?
a. quarter note b. half note c. eighth note d. whole note
7. In a ¾ time signature, how many beats does a half note receive?
a. one beat b. two beats c. one-half beat d. three beats
8. I a 2/4 time signature, how many quarter notes or their equivalence are there in a
measure?
a. two b. one c. three d. four
9. In a 4/4 time signature, how many beats does the whole note receive?
a. one beat b. one-half beat c. four beats d. three beats
10. Which of the following time signatures is a compound time signature?
a. 3/4 b. 2/4 c. 6/8 d. 4/4

II. ARTS
A. Matching Type
Direction: Identify the element of art used or shown in the design by matching
column B to column A.
Column A Column B

_____ 11. a. rhythm

_____ 12. b. balance

_____ 13. c. shapes

_____ 14. d. space

_____ 15. e. lines

C. Circle the letter of the correct answer.
16. It is an organized information in the form of operating systems, utilities, programs, and
applications that enable computers to work.
A. computer software B. computer hardware C. computer processor D. spreadsheet
17. It is often called advertising art, is used to sell goods and services.
A. Communication Arts B. Industrial Arts C. Commercial Art D. Fashion Arts
18. Which of the following is an example of pixel art?

A. B. C. D.
19. In the absence of a computer, what material can you use to come up with this pixel
design?

A. Oslo paper C. pad paper

B. graphing paper D. Japanese paper

20. Which of the following is an example of zigzag line?

a. b. c. d.

III. P.E.
A. Read the statements carefully. Choose your answer in the box and write it on
the space provided in each item.

Agility Balance Coordination Speed Power

Cardiovascular Muscular Strength Muscular Endurance Flexibility

Body-Composition

_________21. The only non-performance measure among the fitness components. This
component refers to the proportion of fat and fat free mass in the body.
_________22. The ability to maintain equilibrium while stationary or moving.
_________23. The ability to use the senses and body parts in order to perform motor tasks
smoothly and accurately.
_________24. The amount of time it takes the body to perform specific tasks.
_________25. The ability to exert a maximal force in a short time as possible.
_________26. This is the ability of the heart, blood vessels, blood, and respiratory system
to supply the nutrients and oxygen to the working muscle and their ability to
utilize this fuel to allow sustained exercise.
_________27. This is the ability of the muscle to exert an external force to lift a heavy
object.
_________28. This is muscles’ ability to generate submaximal force repeatedly over a period
time or the ability of the muscle to resist fatigue and sustain a given level of
contraction, holding a particular contraction.
_________29. This is the range of motion around a given joint, or the ability of the joint to
move through its full range of motion.
_________30. The ability to move and change direction and position of the body quickly and
effectively while under control.
IV. HEALTH
Choose the correct answer from the box that describes the personal health
issues.

Sunburn Proper nutrition Stunted Growth

Scoliosis Enough rest and sleep Cavities
Good posture Proper oral care Myopia
Gingivitis

___________31. Failure to reach one’s growth potential due to health problems and poor
nutrition.
___________32. It is condition in which one can see close objects clearly but objects
farther away may appear blurry.
___________33. It refers to prolonged exposure to the sun that caused damages to the
skin.
___________34. It is inflammation of the gums.
___________35. It is sideways curvature of the lower spine.
___________36. It is also called tooth decay.
___________37. Brush your teeth and floss every after meal.
___________38. Sit up straight and don’t slouch.
___________39. Eat a balanced diet. Avoid eating junk foods.
___________40. Avoid staying late at night. Sleep for eight to ten hours a day.

GOOD LUCK
and
GOD BLESS!!!
 Division of Masbate
Mobo North District
LUYONG CATUNGAN ELEMENTARY SCHOOL
Luyong Catungan, Mobo, Masbate
_____________________________________________________
FIRST PERIODICAL TEST IN MAPEH VI

ANSWER KEY IN MAPEH 6 - Q1

MUSIC ARTS P.E. HEALTH

1 C 11. C 21. body-composition 31. stunted growth
2 D 12. A 22. balance 32. myopia
3 E 13. E 23. coordination 33. sunburn
4 B 14. B 24. speed 34. gingivitis
5 A 15. D 25. power 35. scoliosis
6 C 16. A 26. cardiovascular 36. cavities
7 B 17. C 27. muscle strength 37. proper oral care
8 A 18. B 28. muscle endurance 38. good posture
9 C 19. B 29. flexibility 39. proper nutrition
10 C 20. C 30. agility 40. enough rest and sleep
 Division of Masbate
Mobo North District
LUYONG CATUNGAN ELEMENTARY SCHOOL
Luyong Catungan, Mobo, Masbate
________________________________________________________

FIRST QUARTER EXAM

MAPEH 5

TABLE OF SPECIFICATION

BILANG NG BAHAGDAN PAGKAKAAYOS

MGA LAYUNIN AYTEM SA BAWAT
AYTEM

MUSIKA:

1. Natutukoy ang mgaSimbolo at Konsepto ng

Musika 5 10 1-5
2. Pagkilala sa Rhythmic Patterns na 24,34,at 44 10 20 6-15
3. Natutukoy ang Duration ng Nota at Pahinga 5 10 16-20
sa 24,34,at 44 Time Signature
ARTS

1. Nakaguguhit ng mga Sinaunang Bagay 10 20 21-30

PHYSICAL EDUCATION

1. Mga sangkap ng Physical Fitness Test 7 14 31-37

2. Kickball 1 2 38
3. Syato 1 2 39
4. Batuhang Bola 1 2 40

HEALTH

1. Natutukoy ang mga bagay na may 8 16 40-48

kinalaman sa Kalusugang pansarili
2. Nakikilala ang mga bagay at taong 2 4 49-50
nakatutulong sa problemang
pangkalusugan

KABUUAN 50 100 50

Prepared and submitted by:

MARK EDGAR A. DU
Subject Teacher

Noted:

EFREN B. ALCOVENDAS JR.

Principal I
 Division of Masbate
Mobo North District
LUYONG CATUNGAN ELEMENTARY SCHOOL
Luyong Catungan, Mobo, Masbate
________________________________________________________

FIRST PERIODICAL TEST IN MAPEH V

ANSWER KEY IN MAPEH 5

1. WHOLE NOTE
2. QUARTER NOTE 31. 3-MINUTE STEP TEST
3. QUARTER REST
32. PUSH-UP
4. HALF REST
5. HALF NOTE 33. STORK STAND
4
6. 4
7. 2
4
34. RULER DROP TEST
2
8. 4
35. SIT AND REACH
2
9. 4
3
10. 4 36. HEXAGON AGILITY TEST
4
11. 4
3 37. JUGGLING
12. 4
3
13. 4 38. KICK BALL
3
14. 4
4 39. BATUHANG BOLA
15. 4
16. 4 40. SYATO
17. 2
18. 2 41. TAMA
19. 4
42. TAMA
20. 3
21. A 43. MALI
22. A
23. 44. MALI
24.
45. TAMA
25.
26. 46. MALI
27.
28. 47. TAMA
29. 48. MALI
30.
49. MALI

50.TAMA
 Division of Masbate
Mobo North District
LUYONG CATUNGAN ELEMENTARY SCHOOL
Luyong Catungan, Mobo, Masbate
__________________________________________________________

FIRST QUARTER EXAM

MAPEH 5

PANGALAN:_____________________________________ PETSA:__________________________
BAITANG/PANGKAT:______________________________ GURO:___________________________

MUSIKA
Panuto: Tukuyin at kilalanin ang mga Simbolo at konsepto sa Musika. Piliin ang tamang sagot sa
kahon at isulat ang sagot sa patlang.

Quarter Rest Half Note Whole Note Half Rest Quarter Note

1. 2. 3.

4. 5.

Kilalanin ang mga sumusunod na Rhythmic Patterns. Isulat sa patlang kung ito ay nasa
palakumpasang

11.

6.

7. 12.

8. 13.

9. 14.

10. 15.

Isulat ang kabuuang halaga ng mga nota at pahingang sumusunod:

16. 19.

17. 20.

18.
SINING

Iguhit ang Kung ang lawaran ay sinaunang bagay at iguhit ang kung hindi.

21._________ 22. _________ 23. ________ 24. ________ 25. _________

26. ________ 27. ________ 28. _______ 29. _______ 30. ___________

PHYSICAL EDUCATION

Piliin ang tamang sagot sa loob ng kahon at isulat ito sa patlang.

Syato batuhang bola kickball Juggling

Hexagon Agility Test- Sit and Reach Ruler Drop Test

Stork Stand Test Push-up 3-Minute Step Test

_____________________ 31. Sinusubok ang tatag ng puso sa tuloy-tuloy na paghakbang.

_____________________ 32. Sinusubok ang lakas ng kalamnan sa braso at dibdib sa patuloy na pag angat.

_____________________ 33. Sinusubok ang pagbalanse gamit ang isang paa lamang.

_____________________ 34. Sinusubok ang bilis ng reaksyon ng pagsalo ng ruler na nilaglag na walang
hudyat gamit ang mga daliri

_____________________ 35. Sinusubok ang pag-unat sa abot ng makakaya ng iyong kalamnan sa pata
(likod ng hita), binti, at likod.
__________________ 36. Nasusukat ang abilidad ng katawan na makagalaw ng mabilis sa iba’t ibang direksyon.
____________________ 37. Nasusukat ang koordinasyon ng mga mata at mga kamay.
____________________ 38. Ito ay isang larong Pinoy na hango sa larong baseball at softball.
____________________ 39. Ito ay isang larong Pinoy na hango sa Amerikanong laro na Dodgeball.
____________________ 40. Ito ay isang larong Pinoy na maaaring laruin ng iilan lamang o kaya pangkat
ng mga manlalaro na salitang magiging tagapalo

HEALTH

Isulat kung TAMA o MALI ang isinasaad ng mga sumusunod na pangungusap. Isulat ito sa patlang.

_________41. Ang taong malusog ay may positibong pananaw sa buhay.

_________42.Ang taong may malusog na kaisipan ay nakikipagbiruan at nakikipagtawanan sa kapwa niya.

_________43.Ang taong maganda ang buhay emosyunal at soayal ay hindi nakikipagkaibigan.

_________44.Kapag nakikipag-ugnayan sa iba ikaw ay hindi makakilos ng normal.

_________ 45. Ang taong mahusay makipagkapwa-tao ay may bukas na kaisipan.

_________ 46. Upang mapanatili ang maayos na relasyon sa kapwa ay kinakailangan kumain ng junk foods
para magustuhan ka nila.

_________47. Ang mood swing ay ang mabilis na pagbabago ng pakiramdam ng isang tao.

_________48.Ang harassment ay ang pag gawa ng mabuti sa iyong kapwa.

_________49.Kapag nakararanas ng hindi magandang pakiramdam sa sarili ako ay pupunta at

magpapagamot sa albularyo.

_________50. Ang mga doctor ang isa mga mga taong tumutulong sa atin upang mapanatili tayong
malusog.
SUSI SA PAGWAWASTO MAPEH 5

31. WHOLE NOTE

32. QUARTER NOTE
33. QUARTER REST
34. HALF REST
35. HALF NOTE
36. 44
37. 24
38. 24
39. 24
40. 34
41. 44
42. 34
43. 34
44. 34
45. 44
46. 4
47. 2
48. 2
49. 4
50. 3
51. A
52. A
53. A
54. A
55. A
56. A
57. A
58. A
59. A
60. A
61. 3- Minute step test
62. Push-up
63. Stork Stand Test
64. Ruler Drop Test
65. Sit and Reach
66. Hexagon Agility Test
67. Juggling
68. Kick Ball
69. Batuhang Bola
70. Syato
71. TAMA
72. TAMA
73. MALI
74. MALI
75. TAMA
76. MALI
77. TAMA
78. MALI
79. MALI
80. TAMA