ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΑΚΑΔ.

ΕΤΟΥΣ 2018-19

Κοινωνική Πολιτική εξεταστέα ύλη

Από το βιβλίο των Σακελλαρόπουλου, Οικονόμου, Σκαμνάκη, Αγγελάκη, (επιμ.), Κοινωνική
Πολιτική, Διόνικος 2018, το πρώτο και το δεύτερο μέρος.

Μάθημα : Η εγκληματολογική συμβολή των Διεθνών Οργανισμών

Κωδ.: (765)
Εξάμηνο: Ζ΄
Ύλη:
Η Συμβολή του Συμβουλίου της Ευρώπης στην Εγκληματολογία.

Μάθημα : Ποινική Δικαιοσύνη και Αντιμετώπιση Θυμάτων

Κωδ.: (188)
Εξάμηνο: Ε΄
Η ύλη του μαθήματος αντιστοιχεί στο περιεχόμενο του βιβλίου Β. Βλάχου, «Η Αντιμετώπιση
της Σωματικής Βίας κατά των Γυναικών από το Σύστημα Απονομής της Ποινικής
Δικαιοσύνης», Εκδόσεις ΕΛΛΗΝ. Εξαιρούνται όσα αντιστοιχούν στις σελ. 104-121, 131-142,
187- 241.

ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΧΡΟΝΟΥ (165), ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ:

ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ: ΠΡΟΪΟΝ ΚΑΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΟ ΤΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ

ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
ΜΕΓΑΛΟΙ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΙ: VEBLEN, HUIZINGA, CAILLOIS, RIESMAN,
FRIEDMANN,
DUMAZEDIER, BAUDRILLARD, MAFFESOLI
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ
ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ (ΓΙΟΡΤΕΣ, ΠΑΝΗΓΥΡΙΑ, ΚΑΦΕΝΕΙΑ)
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ( ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ)
ΠΕΡΙΗΓΗΣΕΙΣ (ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ, ΕΙΚΟΝΙΚΕΣ ΑΠΟΔΡΑΣΕΙΣ)
ΘΕΑΜΑΤΑ (ΕΙΚΟΝΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΕΠΟΧΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ
ΕΠΟΧΗΣ)
Η «ΦΥΓΗ ΣΤΟ ΟΝΕΙΡΟ»

ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ( Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ

ΖΩΗ - 158), ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ:

Η «ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ» ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗΣ ΖΩΗΣ

Η ΣΗΜΕΙΟΛΟΓΙΑ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΖΩΗ
Η ΣΧΟΛΗ ΤΟΥ ΣΙΚΑΓΟΥ (COOLEY, PARK, GOFFMAN)
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗΣ ΖΩΗΣ
Ο ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ ΩΣ ΑΦΗΓΗΣΗ
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΠΡΟΤΥΠΑ: ΟΙ ΔΙΑΦΗΜΙΣΕΙΣ
ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ (ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΜΥΘΟΙ, ΤΑΙΝΙΕΣ, ΣΕΙΡΕΣ, ΚΟΜΙΚΣ ΚΑΙ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ
ΣΧΕΔΙΑ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ, Η ΕΠΙΡΡΟΗ ΤΩΝ ΜΕΣΩΝ, ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΟΣ
ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ)
ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΚΙΝΗΤΟ ΤΗΛΕΦΩΝΟ
ΜΕΤΑΜΟΝΤΕΡΝΟΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Τρύφωνας Κωστόπουλος
Καθηγητής

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
(Χειμερινό Εξάμηνο)

Μάθημα: (Ε’Εξάμηνο) «Τοπική Κοινωνία Ευρωπαϊκή Ολοκλήρωση και

Μειονότητες»

Από το βιβλίο του Τρύφωνα Κωστόπουλου (2010), Τοπική Κοινωνία Ευρωπαϊκή

Ολοκλήρωση και Μειονότητες, εκδ. Παπαζήση, Αθήνα.
Κεφ. 1 Διεθνοποίηση της παραγωγής και η άνιση ανάπτυξη
Κεφ. 3 Εθνικό κράτος, τοπική κοινωνία και μειονότητες στην Ευρωπαϊκή Ένωση
Κεφ. 4 Οικονομικές και πολιτικές διαστάσεις της Ευρωπαϊκής
Ολοκλήρωσης
Κεφ. 6 Η κοινοτική διαδικασία λήψης αποφάσεων οι τοπικές κοινωνίες και τα
δημοψηφίσματα

Μάθημα: (Ε’Εξάμηνο) «Τοπική Κοινωνία και Διοίκηση»

Από το βιβλίο του Arye Hillman, (2013), Δημόσια οικονομική και Δημόσια πολιτική εκδ.
Παπαζήση, Αθήνα.
Κεφ. 2
Θεσμοί και διακυβέρνηση
Κεφ. 10
Ανάγκη για κρατική παρέμβαση

Μάθημα: (Ε’ Εξάμηνο) «Θεωρία των κοινωνικών τάξεων ΙΙ: Σύγχρονα ρεύματα»
Από το βιβλίο του Charles Anderson, (1986), Προς μια νέα κοινωνιολογία εκδ. Παπαζήση,
Αθήνα.
Κεφάλαιο 4
Οι τάξεις στη βιομηχανική κοινωνία:
Μαρξιστική κοινωνιολογία
Κεφάλαιο 5
Κοινωνική ανισότητα
Κεφάλαιο 6
Κοινωνική τάξη

Μάθημα: (Ζ’ Εξάμηνο) «Ευρωπαική Ενοποίηση: Θεσμοί και Εξελίξεις»

Από το βιβλίο του Νίκου Μούση, (2018), Ευρωπαϊκή Ένωση, Δίκαιο, Οικονομία, Πολιτική,
εκδ. Παπαζήση, Αθήνα.
Κεφάλαιο 1
Εισαγωγή στην Ευρωπαϊκή Ολοκλήρωση
Κεφάλαιο 2
Οι Ευρωπαϊκές Συνθήκες
Κεφάλαιο 3
Το Δίκαιο και τα Οικονομικά της Ένωσης
Κεφάλαιο 4
Η Δομή και οι Λειτουργίες των Ευρωπαϊκών Οργάνων
Κεφάλαιο 5
Τελωνειακή Ένωση
Κεφάλαιο 7
Οικονομική και Νομισματική Ένωση

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
(Εαρινό Εξάμηνο)

Μάθημα: (ΣΤ’ Εξάμηνο) «Κοινωνία και Κοινοτισμός»

Από το βιβλίο του Ian Craib, (2012), Κλασική κοινωνική θεωρία, εκδ. Παπαζήση, Αθήνα.
Κεφ. 4 Ο Μαρξ και η προτεραιότητα της υλικής παραγωγής
Κεφ. 8. Ήταν μαρξιστής ο Μαρξ;
Κεφ. 12. Ο Μαρξ και το νόημα της ιστορίας

Μάθημα: (ΣΤ’ Εξάμηνο) «Τοπική Κοινωνία και Περιφερειακή Οργάνωση στο

Ευρωπαϊκό Πλαίσιο»
Από το βιβλίο του Τρύφωνα Κωστόπουλου, (2014), Τοπική Δημοκρατία και Ευρωπαϊκή
Ολοκλήρωση, εκδ. Παπαζήση, Αθήνα.

Κεφ.3
Ευρωπαϊκή Οικονομική Ολοκλήρωση και παγκοσμιοποίηση
Κεφ. 5
Έθνη και εθνικισμός
Κεφ. 7
Ευρωπαϊκή περιφερειακή πολιτική Κεφ. 8
Τοπική δημοκρατία και αυτοδιοίκηση στα κράτη-μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης των
«15» Κεφ. 9
Τοπική δημοκρατία και αυτοδιοίκηση στις πρώην σοσιαλιστικές χώρες την Κύπρο και τη
Μάλτα

(211) ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ
Υποχρεωτικό-Επιλογής
Διδάσκουσα: Παναγιώτα Γεωργοπούλου
Εξεταστέα Ύλη
Η εξεταστέα ύλη του μαθήματος περιλαμβάνει τις ακόλουθες θεματικές ενότητες:
* Η φιλοτεχνολογική και τεχνοφοβική προσέγγιση των νέων τεχνολογιών
* Κοινωνία της πληροφορίας – Η σημασία του όρου
* Η ιστορική πορεία ανάπτυξης του Διαδικτύου
* Αρχιτεκτονική του Διαδικτύου και τα χαρακτηριστικά της επικοινωνίας
* Η οικονομία της ψηφιακής πληροφορίας (οικονομία της αφθονίας, οικονομία του
δώρου, οικονομία της προσοχής, η εργασιακή ηθική των χάκερ)
* Η υπονόμευση των πνευματικών δικαιωμάτων (copyright) – Το παράδειγμα του
ελεύθερου/ανοικτού λογισμικού (free/open software)
* Η κουλτούρα του Διαδικτύου
 * Εικονικές κοινότητες
* Η πολιτική του Διαδικτύου
* Ψηφιακό Πανοπτικόν και ελευθερίες * Ψηφιακό χάσμα και ψηφιακή διαίρεση Η
εξέταση του μαθήματος είναι προφορική.
30131 (Μετα)νεοτερικότητα και Κοινωνιολογική Θεωρία
Διδάσκουσα: Γεωργοπούλου Παναγιώτα
Η εξεταστέα ύλη του μαθήματος περιλαμβάνει τις ακόλουθες θεματικές:
* Ο Μεταμοντερνισμός ως στοχασμός και ως ιστορική κατάσταση
* Ο Μεταμοντερνισμός εναντίον Διαφωτισμού
* Giddens, Α. Αναστοχαστική νεωτερικότητα, εμπιστοσύνη και διακινδύνευση
* Beck, U. Η κοινωνία της διακινδύνευσης
* Bell, D. Η μεταβιομηχανική κοινωνία
* Baudrillard J. Η στροφή από την παραγωγή στην κατανάλωση. Προσομοίωση και
υπερπραγματικότητα
* Jameson, F. Ο μεταμοντερνισμός ως η πολιτιστική λογική του ύστερου
καπιταλισμού.
* Harvey, D. Η μετάβαση από τον φορντισμό στον “ευέλικτο τρόπο συσσώρευσης”. Η
αλλαγή της χωρο-χρονικής εμπειρίας – η συμπίεση του χώρου και του χρόνου.
* Bauman, Z. Νεωτερικότητα και Ολοκαύτωμα. H ρευστή νεωτερικότητα
Προτεινόμενα διδακτικά συγγράμματα
Hall, S., D. Held, A, McGrew, (2003) Η Νεωτερικότητα Σήμερα, Σαββάλας.
Giddens Α. (2001), Οι συνέπειες της Νεωτερικότητας, Κριτική.
Ritzer G. (2012), Σύγχρονη Κοινωνιολογική Θεωρία, Κριτική (σελ. 563-604, 636-672).
Τρόπος εξέτασης: Η εξέταση του μαθήματος θα είναι προφορική, σύμφωνα με το
Πρόγραμμα Εξετάσεων.
ΜΑΘΗΜΑ: Εμπειρική Εγκληματολογία Ι
Κωδ.Μαθήματος: 774
Εξάμηνο: Γ΄
Διδάσκουσα: Καθηγήτρια Χριστίνα Ζαραφωνίτου
----------------------
ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΥΛΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
Εισαγωγικά: Εννοιολογική οριοθέτηση και κριτήρια επιστημονικότητας των ερευνών
Εισαγωγικό Κεφάλαιο: Μέθοδοι και τεχνικές της εγκληματολογικής έρευνας
1. Τύποι ερευνών
2. Μέθοδοι & Τεχνικές (αναλυτική παρουσίαση)
3. Επίπεδα ανάλυσης
Έρευνες ενταγμένες στην Εγκληματολογία «του περάσματος στην πράξη» Ι. Έρευνες
μετρήσεων εγκληματικότητας
1. Μεθοδολογικά εργαλεία: Στατιστικές, έρευνες θυματοποίησης, έρευνες αυτό-
ομολογούμενης ενοχής
2. Χρονολογικές διακυμάνσεις της εμφανούς εγκληματικότητας 3.
Γεωγραφικές διακυμάνσεις της εμφανούς εγκληματικότητας
4. Επίπεδα ανάλυσης και τεχνικές χαρτογράφησης ΙΙ. Παράγοντες
Εγκληματογένεσης
1. Έρευνες ατομικών παραγόντων: Βιολογικοί, Ψυχολογικοί, Δημογραφικοί (Φύλο- ηλικία)
2. Έρευνες κοινωνικών παραγόντων:
2.1. Οικονομικοί (γενική/ατομική οικονομική κατάσταση, έγκλημα λευκού
περιλαιμίου)
2.2. Πολιτισμικοί παράγοντες (νεανικές συμμορίες, βίαιη υποκουλτούρα, ο ρόλος της
οικογένειας, ο ρόλος των ΜΜΕ)
2.3. Περιβαλλοντικοί παράγοντες (οικολογικές εμπειρικές προσεγγίσεις, εγκλήματα βίας
και αστικοποίηση)
Αντιστοιχεί στις σελ. 1-150 του βιβλίου της διδάσκουσας Καθηγήτριας Χριστίνας
Ζαραφωνίτου «Εμπειρική Εγκληματολογία», εκδ. Νομικής Βιβλιοθήκης, Αθήνα 2004.

ΜΑΘΗΜΑ: Εισαγωγή στην Εγκληματολογία Ι

Κωδ.Μαθήματος: 604
Εξάμηνο: Α΄
Διδάσκουσα: Καθηγήτρια Χριστίνα Ζαραφωνίτου
----------------------
ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΥΛΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
Ι. Το εγκληματικό φαινόμενο
Α. Στοιχεία εγκληματικού φαινομένου
- Ο κανόνας
- Η παράβαση (έγκλημα-εγκληματικότητα-εγκληματίας)
- Η κοινωνική αντίδραση (κύρωση)
Β. Χαρακτηριστικά του εγκληματικού φαινομένου
-Παγκοσμιότητα
-Διαχρονικότητα
-Εννοιολογική σχετικότητα
ΙΙ. Η επιστήμη της Εγκληματολογίας
Α. Χαρακτηριστικά της εγκληματολογικής επιστήμης
-Αυτονομία
-Διεπιστημονικότητα
-Συνθετικός/ενωτικός χαρακτήρας
Β. Γένεση και εξέλιξη της Εγκληματολογίας
-Οι πρόδρομοι
-Οι ιδρυτές
- Οι συνεχιστές
Γ. Διακρίσεις και Κλάδοι της Εγκληματολογίας Δ.
Μεθοδολογικά Στοιχεία
Αντιστοιχεί και στο περιεχόμενο του βιβλίου «Στοιχεία Εγκληματολογίας», του Ιάκωβου
Φαρσεδάκη, εκδ. Νομικής Βιβλιοθήκης. Εξαιρούνται όσα αντιστοιχούν στις σελ. 111-128.

ΜΑΘΗΜΑ: Εισαγωγή στην Εγκληματολογία Ι Κωδ.Μαθήματος: 604

Εξάμηνο: Α΄
Διδάσκουσα: Καθηγήτρια Χριστίνα Ζαραφωνίτου
Εγκληματολογική Θεωρία Ι [ΥΕ, Γ’ εξαμ., κωδ. 615]
Α. Χάιδου, Θετικιστική Εγκληματολογία, Νομική Βιβλιοθήκη
Ναρκωτικά: Νομοθεσία και Πολιτικές [ΥΕ, Ε’ Εξάμ., κωδ. 142]
Α. Χάιδου, Ναρκωτικά: Χρήση - Εξάρτηση - Επίσημος κοινωνικός έλεγχος, Νομική
Βιβλιοθήκη

ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ ΤΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣ

ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΠΟΙΝΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ & ΤΩΝ ΘΕΣΜΩΝ ΤΗΣ
ΠΟΙΝΙΚΗΣ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ Ι
677-ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ, Α΄
ΕΞΑΜΗΝΟ
1. Ο φάκελος κειμένων που είναι αναρτημένος στον Πάνδημο (ψηφιακή βιβλιοθήκη) με
τον τίτλο: Εισαγωγή στις Ιστορικές Σπουδές-Διδακτική μεθοδολογία της Ιστορίας
[677]
2. Το παρακάτω σύγγραμμα:
- Gérard Noiriel, Tι είναι η σύγχρονη Ιστορία;, Gutenberg, Αθήνα, 2005, κεφάλαια 1, 2
[σ.σ.
53-61], 3.

055- Η ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΟΛΕΩΝ, Ζ΄ ΕΞΑΜΗΝΟ Εξεταστέα

ύλη: ένα από τα δύο παρακάτω παρακάτω συγγράμματα:
- Μαριάνθη Γ.Α. Κοτέα,Τοπική Διακυβέρνηση και αστικοποίηση: ο εκσυγχρονισμός της
Δημοτικής Διοίκησης στην Ελλάδα του 19ου αιώνα, Διόνικος, Αθήνα, 2007. Εξεταστέα
ύλη: σ.σ. 13-121.
- Μαριάνθη Γ.Α. Κοτέα, Δημοτική Μεταρρύθμιση και πολιτικός εκσυγχρονισμός,
19121936, Διόνικος, Αθήνα, 2014. Εξεταστέα ύλη: σ.σ. 65-166.
Μέθοδοι και τεχνικές της κοινωνικής έρευνας ΙΙ.
Η ποιοτική προσέγγιση (619) Υ., Δ.Μ. 3
Διδάσκουσα: Άννα Λυδάκη
Εξεταστέα ύλη χειμερινού εξαμήνου 2018-2019
Ανακοινώνεται στους φοιτητές ότι η εξεταστέα ύλη του ανωτέρω μαθήματος είναι:
Από το βιβλίο:
Ά. Λυδάκη, Αναζητώντας το χαμένο Παράδειγμα. Επιτόπια έρευνα, κατανόηση, ερμηνεία,
Παπαζήση, Αθήνα 2016, οι σελίδες:
33-79, 95-102, 116-126, 135-167, 181-199, 217-230, 338-350, 401-410, 479-508.
Από τον φάκελο σημειώσεων:
C. Robson, Η έρευνα του πραγματικού κόσμου. Ένα μέσον για κοινωνικούς επιστήμονες
και επαγγελματίες ερευνητές, (επιστ. επιμ. Κ. Μιχαλοπούλου, επιμ. μετ. Φ. Καλύβα, μετ. Β.
Νταλάκου & Κ. Βασιλικού), Gutenberg, Αθήνα 2007, οι σελ. 41 και 226-234.
Ά. Λυδάκη, Ίσκιοι κι αλαφροΐσκιωτοι. Λαϊκός λόγος και πολιτισμικές σημασίες, β’ έκδοση
Παπαζήση, Αθήνα 2012, οι σελ. 57-65.
E. Babbie, Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα (εισ., επιμ. Κ. Ζαφειρόπουλος, μετ. Γ.
Βογιατζής), Κριτική, Αθήνα 2011, οι σελ. 525-536.

Μάθημα: Φύλο και Σεξουαλικότητες, 219 (Ζ’)

Διδάσκουσα: Α. Χαλκιά Εξεταστέα Ύλη:
Χαλκιά, Α. Το άδειο λίκνο της δημοκρατίας: σεξ, έκτρωση και εθνικισμός στην σύγχρονη
Ελλάδα, εκδ. Αλεξάνδρεια, 2007.
-το κεφ. της Εισαγωγής και όλο το βιβλίο εκτός του "Μέρος Α'" (σελ.3-60) ή
Αποστολέλλη, Ά., Χαλκιά, Α., Σώμα, Φύλο, Σεξουαλικότητα: ΛΟΑΤΚ πολιτικές στην Ελλάδα,
εκδ. Πλέθρον, 2012.
-σελ.13-248
Ανακοινώνεται στους φοιτητές του μαθήματος "Η Εγκληματολογική Συμβολή των
Διεθνών Οργανισμών" (κωδ. 765) ότι το μάθημα δεν θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη
9/1/2019 λόγω προγραμματισμένης εκπαιδευτικής επίσκεψης της διδάσκουσας με το 2ο
έτος του ΠΜΣ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ στο πλαίσιο του μαθήματός της.
Η αναπλήρωση του μαθήματος θα γίνει την Τετάρτη 23/1/2019 και ώρα 9.00-12.00 στην
αίθουσα Ε14.
Η διδάσκουσα Βασιλική Βλάχου.
Παγκοσμιοποίηση και Κοινωνική Προστασία (ΚΜ117)- Εξεταστέα
Ύλη
Δίκαιη Παγκοσμιοποίηση- Δημιουργώντας Ευκαιρίες για Όλους (2004), ΔΓΕ, Αθήνα,
Διόνικος Κεφάλαιο ΙΙ.2 Παγκοσμιοποίηση: Η φύση και οι επιπτώσεις της σσ.57-92
Κεφάλαιο ΙΙΙ.2
Η Μεταρρύθμιση της Παγκόσμιας Διακυβέρνησης σσ. 132-219
Σακελλαρόπουλος, Θ. (2001) Υπερεθνικές Κοινωνικές Πολιτικές, Αθήνα, Κριτική Κεφάλαιο
2ο: Η κοινωνική πολιτική των διεθνών και υπερεθνικών οργανισμών, σσ.
35-111
Διαθέσιμο στο eclass
Σακελλαρόπουλος, Θ. (2003) Ζητήματα Κοινωνικής Πολιτικής, Αθήνα, Διόνικος
Παγκοσμιοποίηση, Κοινωνική Πολιτική, Ελλάδα: Εννέα Θέσεις, σσ. 229-241. Διαθέσιμο στο
eclass
Σακελλαρόπουλος, Θ. (2003) Ζητήματα Κοινωνικής Πολιτικής, Αθήνα, Διόνικος
Παγκοσμιοποίηση και Κοινωνική Ρύθμιση στο παράδειγμα της Ευρωπαϊκής Ένωσης, σσ.
293304.
Διαθέσιμο στο eclass

Εξεταστέα Ύλη του μαθήματος Κοινωνιολογία του Αθλητισμού (147)

Διδάσκων: Μανώλης Χουμεριανός
Για τους φοιτητές και τις φοιτήτριες που επιθυμούν να εξεταστούν από το βιβλίο των Π.
Κυπριανού και Μ. Χουμεριανού, Ανατομία των ποδοσφαιρικών παθών, Αθήνα, Διόνικος,
2009, η εξεταστέα ύλη είναι:
ΚΕΦ. 1, σελίδες19-41
ΚΕΦ. 2, σελίδες 67-97
ΚΕΦ. 3, σελίδες 123-156
ΚΕΦ. 4, σελίδες 157-169 και 188-211
ΚΕΦ. 5, σελίδες 213-257
ΚΕΦ. 6, σελίδες 259-290
Για τους φοιτητές και τις φοιτήτριες που επιθυμούν να εξεταστούν από το βιβλίο
Ποδόσφαιρο και κοινότητες οπαδών. Αντιπαλότητες και πολιτικές της ταυτότητας (επιμ.
Γ. Ζαϊμάκης και Ν. Κοταρίδης), Αθήνα, Πλέθρον, 2013, η εξεταστέα ύλη είναι: σσ. 27-55,
5983, 86-105, 107-126, 127-140, 143-160, 161-197, 202-216, 221-234.

ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ

ΚΑΙ Ο
ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΚΩΔ. (030177)
ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2018-2019
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ Α.
ΦΑΚΕΛΟΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΩΝ ΑΠΌ ΤΟΝ ΠΑΝΔΗΜΟ
Β. Μιλτιάδης Ιω. Κήπας (διεύθυνση), ΔΟΜΕΣ, ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ, ΗΡΟΔΟΤΟΣ, 2014
1. Μιλτιάδης Κήπας, Η προοπτική της Ανάπτυξης στα Βαλκάνια και στην Ανατολική
Ευρώπη: η λογική και το θεσμικό πλαίσιο, σ.σ. 103-139,
2. Μακρής, Η νοτιοανατολική Ευρώπη μετά την οικονομική κρίση: η αποτίμηση ενός
υποδείγματος μετάβασης και μερικοί προβληματισμοί για το μέλλον, σ.σ. 661-688,
3. Μιλτιάδης Κήπας, Η συγκρότηση και η ανάπτυξη της οικονομίας της αγοράς και του
καπιταλισμού στην κεντροανατολική και νοτιοανατολική Ευρώπη, σ.σ.763-794,
4. Γιώργος Οικονομάκης, κ.α., Άμεσες ξένες επενδύσεις σε Ελλάδα και Βουλγαρία: μία
συγκριτική διερεύνηση, σ.σ. 975-1035
 ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΥΡΩΠΗ
ΚΩΔ. 643
ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2017-2018
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗ
ΑΠΌ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ: IVAN T. BEREND, ΕΚΔΟΣΕΙΣ GUTENBERG
Κεφ. 1: Το ευρωπαϊκό σύστημα της ελεύθερης οικονομίας και οι επιδράσεις πριν τον
Πρώτο Παγκόσμιο Πόλεμο, σελ.35-62.
Κεφ. 2: Η παρακμή της ελεύθερης οικονομίας και η άνοδος του συστήματος της
ελεγχόμενης αγοράς, σελ. 84-95, 103-117, 127-141
Κεφ. 3: Ο οικονομικός διευθυντισμός, σελ. 147-157, 166-186, 193-196.
Κεφ. 4: Το σύστημα της κεντρικά σχεδιασμένης οικονομίας, σελ. 228-239, 245-271. Κεφ.
5.Η μικτή οικονομία και το κράτος πρόνοιας στην ενοποιημένη μεταπολεμική Ευρώπη,
(όλο)

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑΣ ΥΛΗΣ

Ακαδ. Έτους 2018-2019
Μάθημα: Εισαγωγή στην Πολιτική Οικονομία
(Μέρος Πρώτο, ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ)
(Μέρος Δεύτερο, ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ)
Μέρος Τρίτο, ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΜΝΟΜΙΚΗ)
Κωδικός Μαθήματος: 014
Εξάμηνο: Α΄
Διδάσκοντες: Θ. Σακελλαρόπουλος-Μ. Κήπας
Ανακοινώνεται στους φοιτητές Κοινωνιολογίας ότι η ύλη της εξεταστέας ύλης του
μαθήματος είναι:
1. ΤΡΙΣΔΙΑΣΤΑΤΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ: ανταγωνισμός, εντολή μεταβολή,
ΑΞΙΕΣ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ: αποτελεσματικότητα δικαιοσύνη δημοκρατία
2. ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ, ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΠΑΡΟΝ
* Adam Smith
* Karl Marx
* Joseph Scumpeter
* John Keynes
3. ΤΟ ΠΛΕΟΝΑΣΜΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗ ΣΥΓΚΡΟΥΣΗ ΚΑΙ ΑΛΛΑΓΗ
4. ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΚΑΙ ΖΗΤΗΣΗ: ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΟΙ ΑΓΟΡΕΣ Η
φύση των Αγορών
Προσφορά και ζήτηση
Αλληλεπίδραση προσφοράς και ζήτησης
5. ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ: ΤΟ ΑΟΡΑΤΟ ΧΕΡΙ (Μόνο αυτό)
6. ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΚΕΡΔΗ
Τι είναι τα κέρδη;
Υπολογίζοντας το ποσοστό κέρδους
Οι καθοριστικοί παράγοντες του ποσοστού κέρδους Το ποσοστό κέρδους
ανά ώρα εργασίας
Οι καθοριστικοί παράγοντες εργασίας στο ποσοστό κέρδους
Πρώτες ύλες και κεφαλαιουχικά αγαθά ως καθοριστικοί παράγοντες του ποσοστού κέρδους
Ο ρόλος των κεφαλαιουχικών αγαθών
7. ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ Ανταγωνισμός για τα κέρδη
Οι μορφές του Ανταγωνισμού
Επενδύσεις για τον Ανταγωνισμό Η
Δυναμική του Ανταγωνισμού
 Προς εξίσωση των Ποσοστών Κέρδους
Προς Οικονομική Συγκέντρωση;
ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ
8. ΤΑ ΔΙΛΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ
9. ΠΛΗΘΩΡΙΣΜΟΣ
10. ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ
Οι κανόνες οργάνωσης του κράτους
Οι οικονομικές δραστηριότητες του κράτους
Η επέκταση της οικονομικής δραστηριότητας του κράτο
Ανακοινώνεται η εξεταστέα ύλη για το μάθημα ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ
ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ Ι.ΜΟΡΦΕΣ ΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟ
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ <Υ.Ε.,ΚΩΔ.030129,Ζ'ΕΞΑΜΗΝΟ>.
1.Τσίρος Νικόλαος,Κράτος,εξουσία,κοινοβουλευτικό σύστημα σε κρίση κατά την περίοδο
1914-1920.Ο Ε.Βενιζέλος και η λειτουργία του πολιτεύματος,Παπαζήσης,σσ.66-138.
2.Heywood Andrew,Εισαγωγή στην Πολιτική,Πόλις,σσ.21-70. 3.Μοντεσκιέ,Το Πνεύμα
των Νόμων,Γνώση,σσ.115-141.
4.Διαμαντόπουλος Θανάσης,Τα πολιτικά καθεστώτα,Παπαζήσης,σσ.89-127.
5.Ψυχοπαίδης Κοσμάς,Ο φιλόσοφος,ο πολιτικός και ο τύραννος,Πόλις,σσ.85-117.
6.Δεσποτόπουλος Κωνσταντίνος,Η πολιτική φιλοσοφία του
Πλάτωνος,Παπαζήσης,σσ.141-166.

"ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ" - ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ

Ανακοινώνεται ότι η εξεταστέα ύλη του μαθήματος "Συγκριτική Εγκληματολογία" (Κ.Μ.
706) περιλαμβάνεται:
1. - Στον φάκελο του Ε. ΤΡΙΒΙΖΑ «Θέματα Συγκριτικής Εγκληματολογίας» (1989).
ΕΞΑΙΡΟΥΝΤΑΙ μόνο τα κεφάλαια: α.
«Εισαγωγή» (σ. 1-8).
β. Από την ενότητα «Μεθοδολογικά και επιστημολογικά προβλήματα της συγκριτικής
εγκληματολογίας» το κεφάλαιο «Η ‘αυτοκτονία’ του Durkheim» (σελ. 5-7). γ. Από την
ενότητα «Το έγκλημα στις αναπτυγμένες χώρες»:
i. «Ανομία» (σ. 7-9)
ii. «Κοινωνική αποδιοργάνωση [Η Σχολή του Σικάγο]» (σ. 10-12)
ΠΡΟΣΟΧΗ!: Ο φάκελος έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα «Πάνδημος». Αγνοείστε τις
διαγραφές με Χ ορισμένων κεφαλαίων, καθώς και την παλαιότερη «Ανακοίνωση
εξεταστέας ύλης ακαδημαϊκού έτους 2011-2012».
- Στο βιβλίο του ThorstenSellin, «Πολιτισμική σύγκρουση και έγκλημα», εκδόσεις «Νομική
Βιβλιοθήκη».
ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ μόνο οι σελίδες: 37- 44, 51- 58, 75- 86.
Οι εξετάσεις είναι γραπτές και δεν επιτρέπεται η χρήση βιβλίων και σημειώσεων.

1.ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ (Α΄ ΕΞΑΜΗΝΟ)

Δημητρη Λαμπρελλης,Η προσληψη του Νιτσε στην Ελλαδα.''Τεχνη΄΄ και
΄΄Διονυσος΄΄,Βλαστος και Καζαντζακης,Εκδοσεις Παπαζηση, Αθηνα 2018,σελ.11-279.

2.ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ Ι (Ε΄ΕΞΑΜΗΝΟ)

Δημητρης Λαμπρελλης, Μεταξυ της εκκαλυψης και της απωλειας του φιλοσοφειν,Εκδοσεις
Παπαζηση,Αθηνα 2017,σελ 9-108.
Εξεταστέα ύλη στο Μάθημα: Αντεγκληματική Πολιτική (Διδάσκουσα ΕΣΠΑ:
Κοντοπούλου Ελένη)

Από το βιβλίο της Delmas- Marty M., Πρότυπα και τάσεις αντεγκληματικής
πολιτικής",(μετάφραση & προλογικό σημείωμα Χ.Ζαραφωνίτου,
Νομική Βιβλιοθήκη, Αθήνα : (σελ. 27-95 και 373-379):
A) ΠΡΟΤΥΠΑ ΚΑΙ ΤΑΣΕΙΣ ΑΝΤΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ
Ι) Οι έννοιες και η σημασία τους
Το πέρασμα από τις αντεγκληματικές πολιτικές στην αντεγκληματική πολιτική
Το εγκληματικό φαινόμενο
Οι απαντήσεις του κοινωνικού σώματος
ΙΙ) Αντεγκληματική πολιτική και υποβόσκοντα ιδεολογικά ρεύματα
Το φιλελεύθερο ιδεολογικό ρεύμα
Το εξισωτικό ιδεολογικό ρεύμα και οι τάσεις του
Το αυταρχικό ιδεολογικό ρεύμα και οι τάσεις του
ΙΙΙ) Τα θεμελιώδη πρότυπα αντεγκληματικής πολιτικής

Από το βιβλίο της Ζαραφωνίτου Χρ., "Πρόληψη της Εγκληματικότητας σε τοπικό

επίπεδο", εκδ. Νομική Βιβλιοθήκη, Αθήνα, 2003: (σελ.9-42, 43-109,
154-191)

Β) ΕΙΔΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ

Ι) Πρόληψη της εγκληματικότητας σε τοπικό επίπεδο (έννοιες και πολιτικές)
Η πρόληψη ως στόχος της σύγχρονης αντεγκληματικής πολιτικής
Διακρίσεις της πρόληψης
Το συμμετοχικό πρότυπο
Η πρόληψη σε τοπικό επίπεδο
Ο ρόλος της κοινότητας
Οι πολιτικές επιτήρησης
Η πολιτική της μηδενικής ανοχής

ΙΙ) Τα θεμελιώδη πρότυπα σε ευρωπαϊκό και διεθνές πλαίσιο

Βασικές κοινές αξίες
Ο κοινωνικός χαρακτήρας της πρόληψης: Τοπικά συμβούλια
πρόληψης της εγκληματικότητας στη Γαλλία.
Η Βρετανική εκδοχή της ‘κοινοτικής πρόληψης’
Ο ρόλος του Βορειοαμερικανικού προτύπου: το παράδειγμα των Η.Π.Α. και του Καναδά Η
Ελληνική εμπειρία
ΙΙΙ) Ο ρόλος της εγκληματολογικής έρευνας στη χάραξη και άσκηση της
αντεγκληματικής πολιτικής
Η έρευνα και τα είδη της
Οι δυσχέρειες
Οι έρευνες αξιολόγησης: βασικά στοιχεία, λειτουργίες και είδη αξιολόγησης
Βασικές κατευθυντήριες γραμμές αναφορικά με την αξιολόγηση της πρόληψης

ΔΙΔΑΣΚΩΝ : ΧΡΗΣΤΟΣ ΞΑΝΘΟΠΟΥΛΟΣ

ΜΑΘΗΜΑ: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΛΟΓΙΑ (ΚΩΔΙΚΟΣ: 013)

ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ
1) Ό,τι θα έχει παραδοθεί στο αμφιθέατρο ως το πέρας των παραδόσεων του
Εξαμήνου.
2) Από το βιβλίο του Τζον Λοκ Δοκίμιο για την ανθρώπινη νόηση, (Εισαγωγή,
μετάφραση, σχόλια Χρήστου Ξανθόπουλου, Εκδόσεις Παπαζήση 2016), οι φοιτητές-τριες θα
κληθούν να σχολιάσουν σημεία από όλο το βιβλίο, αλλά ιδιαιτέρως από τις σελίδες 115-228,
251266, 298-302, 486-532, 602-613, 636- 706, 857-910, 1030-1046, 1120-1132. Αυτό
σημαίνει ότι οι φοιτητές-τριες θα πρέπει να έχουν το βιβλίο μαζί τους.
3) Οι σημειώσεις που είναι αναρτημένες στον Πάνδημο (Ξανθόπουλος – «Εισαγωγή
στην Επιστημολογία»).
ΜΑΘΗΜΑ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ 1 (ΚΩΔΙΚΟΣ: 204)
ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ
1)Ό,τι θα έχει παραδοθεί στην τάξη ως το πέρας των παραδόσεων του Εξαμήνου. 2)
Οι σημειώσεις που είναι αναρτημένες στον Πάνδημο (Ξανθόπουλος – Κοινωνική θεωρία της
γνώσης 1)
3) Από το βιβλίο του Χρήστου Ξανθόπουλου, Συμβολές στην Κοινωνική θεωρία της
γνώσης, Εκδόσεις Παπαζήση, Αθήνα, 2015, οι σελίδες: 31-159.
4) Οι φοιτητές- τριες που έχουν αναλάβει γραπτή εργασία πρέπει να είναι έτοιμοι να την
υποστηρίξουν προφορικά την ημέρα των εξετάσεων.

ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΒΑΣ. ΚΑΝΤΖΑΡΑ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Χ.Ε, 2018-19

--«ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ Ι» (Κωδ. 613), ΥΠ., Γ’ ΕΞΑΜ.

*Βιβλίο: Μ. Ν. Αντωνοπούλου, Οι κλασσικοί της κοινωνιολογίας. Κοινωνική θεωρία και

νεότερη κοινωνία, Αθήνα: εκδ. Σαββάλας:

-Εισαγωγή έως και το κεφάλαιο 3, σελ. 17-278 - περιλαμβάνει το έργο των κλασικών
κοινωνιολόγων Κοντ, Μαρξ και Ντυρκέμ.

--«ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ι» (Κωδ. 708), Υπ. Επ., Ε’ Εξαμ.

*Βιβλίο: Β. Καντζάρα (2008) Εκπαίδευση και Κοινωνία: Κριτική Διερεύνηση των Κοινωνικών
Λειτουργιών της Εκπαίδευσης, Αθήνα: εκδόσεις Πολύτροπον:

Κεφ. 1, Κεφ. 2 (ενότητα 2.5), Κεφ. 3 (ενότητες: 3.1 έως 3.5, και από την ενότητα 3.6
-τη θεωρία του ανθρωπίνου κεφαλαίου), Κεφ. 4 (ενότητες: 4.1 έως και 4.6), Κεφ. 5
(ενότητες 5.1, 5.2 ,5.4, 5.5) και Κεφ. 6.

*Φάκελος κειμένων με τίτλο Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης Ι, Αθήνα 2010 (ανευρίσκεται

στη Βιβλιοθήκη και αναρτημένος στο open e-class): κεφ. 1 και 2 (βλ. πίνακα
περιεχομένων του φακέλου).