Professional Documents
Culture Documents
1. Tujuan Pembelajaran
1.1 Peserta didik dapat membedakan tindak tutur untuk menyatakan instruksi, rambu,
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks
interaksi lisan dan tulisan.
1.2 Peserta didik dapat menerapkan tindak tutur untuk menyatakan instruksi, rambu,
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks
interaksi lisan dan tulisan.
2. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
2.1. Alat dan Bahan
2.1.1. Alat :
Papan tulis, spidol, laptop.
2.1.2. Bahan :
Situs internet dan materi tentang instruksi dan rambu.
2.1.3. Pertanyaan
Menjawab soal mengenai instruksi dan rambu (konjugasi), dan obligation et
interdiction les panneaux.
2.2. Peserta didik memperhatikan dan mengidentifikasi materi les instruction et les
oanneaux, kemudian mendiskusikannya dengan teman maupun guru (15 menit).
2.3. Peserta didik berlatih secara mandiri untuk berinteraksi dalam menyatakan rambu-
rambu (25 menit). Selanjutnya peserta didik mengidentifikasi persamaan dan
perbedaan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks interaksi lisan
dan tulisan (25 menit)
2.4. Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran
2.4.1. Kesimpulan Pembelajaran
Pembelajaran berlangsung dengan materi materi les instruction et les oanneaux
yang disampaikan oleh guru, dan direspon oleh peserta didik dengan memahami
materi sehingga dapat mengidentifikasi persamaan dan perbedaan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks interaksi lisan dan tulisan (25
menit).
2.4.2. Penilaian
Penilaian dilakukan dengan cara tes tulis selama pembelajaran berlangsung.
PENGECUALIAN
Être Avoir Savoir C0NTOH
Tu sois Aie sache
Nous soyons Ayons sachons
Vous soyez Ayez sachez
Aller Vouloir
Tu va Vauille
Nous allons Veuillons
Vous allez Veillez
Passager: Arrêtez! (berhenti!)
Chauffeur: Montez! (naik!)
Passager: Allons-y! (Ayo!)
Keterangan:
1. Arrêtez (Arreter)
- Subjek : Vous (Chauffeur)
2. Montez (Monter)
- Subjek : Vous (Passager)
3. Conduisez (Conduire)
- Subjek : Vous (Chauffeur)
4. Mettez (Mettre)
- Subjek : Vous (Passager)
5. Allons (Aller)
- Subjek : Nous (Passager& Chauffeur)
Verbe atau kata kerja pada bentuk negative dari kalimat impératif ditambahkan ne …
pas.
Contoh:
https://francais.lingolia.com/en/grammar/verbs/imperatif
EXERCICE
Latihan
LES PANNEAUX
http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/une-balade-dans-un-parc-national-exprimer-
lobligation-et-linterdiction.html
EXERCICE
Completez les phrases avec les verbes convient!
Pierre, ne ______ pas le vase Antoine, ne _____ pas aux toilettes!
1. 1.
2. 2.
3. 3.
CORRIGÉ
Completez les phrases avec les verbes convient!