Professional Documents
Culture Documents
Gemilang Nahu2
Gemilang Nahu2
ب -كون ما يأتي:
( )1مجلة فيها توكيد.
( )2مجلة فيها مفعول مطلق .
( )3مجلة امسية واخلرب فيها شبه مجلة.
( )4مجلة فيها استثناء بـ " غري ".
( )5مجلة فيها منادى منصوب.
ب -كون ما يأتي":
( )1مجلة فيها خرب مجلة فعلية.
( )2مجلة فيها منادى مبين على الضم.
( )3مجلة فيها فعل مضارع مبين على الفتح.
( )4مجلة فيها جواب الشرط جمزوم حبذف حرف العلة.
( )5مجلة فيها االستثناء بـ"سوى".
azb68@smkashams16
2
SENTUHAN GEMILANG K2 – NAHU
كون ما يأتي":
ب ّ -
) )1مجلة فعلية فيها معطوف
) )2مجلة امسية فيها خرب شبه اجلملة
) )3مجلة فيها اسم من األمساء اخلمسة
) )4مجلة فيها توكيد لفظي
) )5مجلة فعلية فيها حال مجلة امسية
ب -كون ما يأتي":
( )1مجلة فيها توكيد.
( )2مجلة فيها اسم من أمساء اخلمسة.
( )3مجلة فيها استثناء ب " إال ".
( )4مجلة امسية واخلرب فيها مجلة فعلية.
( )5مجلة فيها فعل مضارع جمزوم.
azb68@smkashams16
3
SENTUHAN GEMILANG K2 – NAHU
ب ّ -كون ما يأتي":
( )1مجلة فيها فعل معتل.
( )2مجلة امسية ،فيها خرب مفرد.
( )3مجلة فيها فعل مضارع جمزوم.
( )4مجلة فيها نعت.
( )5مجلة فيها حال.
azb68@smkashams16
4
SENTUHAN GEMILANG K2 – NAHU
كون ما يأتي" في جمل مفيدة :
بّ -
( )1مجلة فيها حال
( )2مجلة فيها منادى منصوب .
( )3مجلة فيها االستثناء ب االّ .
( )4مجلة فعلية فيها مفعول مطلق .
( )5مجلة امسية واخلرب فيها مجلة فعلية .
azb68@smkashams16
5
SENTUHAN GEMILANG K2 – NAHU
ب -خاطب العبارات" إلى " الطالبَين " مع تغيير ما يلزم :
احرتم أباك يف كل زمان ومكان.
(ْ )1
( )2ال حتز ْن ،إن اهلل معك
( )3مىت تراجع درسك ؟
أطع والديك .(ْ )4
صحتك .
ِ ( )5حافظي على
azb68@smkashams16
6
SENTUHAN GEMILANG K2 – NAHU
:بـ خاطب العبارات" اآلتية إلى " التلميذة " مع تغيير ما يلزم
هل خترج إىل سوق الليل؟ )(١
.قم إكراما للمدير املدرسة )(٢
.ال حتزن ،إن اهلل معك )(٣
.استمع إىل شرح املدرس )(٤
( )٥اذهبا إىل األستاذ فقوال له قوال كرميا
بين:
ب ّ -حول العبارات" اآلتية إلى الم ُخاطَ َ
) )1ال ّ
تضيع أوقاتك
) )2حافظي على صحتك
) )3يا طالب! ت ّكلم باللغة العربية
ِ
تفهم ) )4إ ْن ْ
تقرأ ْ
) )5أطْع والديك
)ب( حول االفعال" التي تحتها خط الى االفعال" الخمسة مع تغير ما يلزم:
( )1الطالب يدرس جبد واجتهاد
املشرتك مل يجر يف املسابقة
(ً )2
( )3املعلمة تتناول الفطور يف املطعم.
( )4ايها املسلم! ال ترتكب املعصية
( )5يستطيع الولد ان يتكلم بطالقه
azb68@smkashams16
7
SENTUHAN GEMILANG K2 – NAHU
ب – خاطب العبارات اآلتية الى" "التلميذة" مع تغيير ما يلزم :
( )1هل خترج اىل السوق الليل ؟
( )2قم اكراما للمدير املدرسة .
( )3ال حتزن ,ا ّن اللع معك .
( )4استمع اىل شرح املدرس .
( )5اذهبا اىل األستاذ فقوال له قوال كرميا .
( )3ب -اجعل" الكلمات اآلتية" مفعوال مطلقا فى جمل مفيدة :
( )1جناحا
( )2إحسانا
( )3زيارتني
( )4استخداما
( )5شرحا
azb68@smkashams16
8
SENTUHAN GEMILANG K2 – NAHU
ف األسماء الخمسة اآلتية ثم ضعها في جملة مفيدة: ب-أ ِ
ًض ْ
أبا ()1
أخو ()2
محي ()3
فا ()4
ذي ()5
azb68@smkashams16