SJKT PERAI

LAPORAN

PROGRAM ANUGERAH

SEKOLAH HIJAU

2013
 VISI

MELAHIRKAN PELAJAR YANG

CINTA AKAN ALAM SEKITAR DAN

MEMPELAJARI LANGKAH

MEMELIHARA ALAM SEKITAR

DALAM MENCAPAI KEHIDUPAN

YANG CEMERLANG UNTUK

GENERASI AKAN DATANG.

 MISI

MEMBIMBING DAN MENDIDIK

PELAJAR-PELAJAR DI LUAR DAN DI

DALAM BILIK DARJAH UNTUK

MENGAMALKAN KAEDAH-KAEDAH

MENGHIJAUKAN SEKOLAH

MELALUI PROGRAM BERKUALITI.

 2013

PROGRAM KITAR SEMULA

A. Nama initiatif/program/aktiviti/projek : Kitar Semula

1. Penyelaras program : Cik.A.Komathi

2. Objektif :

a) Melatih dan memupuk minat murid-murid dalam bidang kitar semula.

b) Mengurangkan kadar pembuangan sampah di sekolah.

3. Tarikh : Aktiviti kitar semula dijalankan sepanjang tahun. Pelancaran Hari Kitar

Semula ialah pada 20 Mei 2013.

4. Tempoh : sepanjang tahun

5. Kekerapan : bahan kitar semula dijual sebanyak dua kali.

6. Cara pelaksanaan :

a) Pihak sekolah menjemput pasukan LAN 21 untuk memberi tunjuk ajar,

bimbingan dan pendedahan tentang Kitar Semula.

b) AJK Projek Kitar Semula melancarkan Hari Kitar Semula.

 c) AJK Projek Kitar Semula meletak kotak kitar semula di semua kelas, pejabat

dan bilik guru.

d) Buku Bank Kitar Semula diedarkan kepada semua murid.

e) Pengumpulan bahan kitar semula dijalankan pada setiap Hari Rabu.

f) Bahan kitar semula dijual kepada ajen jualan.

7. Penglibatan : semua warga sekolah

8. Bilangan penyertaan : 100, termasuk murid, guru dan ibu bapa.

9. Kumpulan sasaran yang mengambil bahagian : murid tahap 1 dan 2

10. Kos penyertaan : tidak

11. Kejayaan : pihak sekolah dapat mengumpul RM

Bil Perkara Hasil jualan

1. Jualan pertama RM159.30
2. Jualan kedua RM 77.70
JUMLAH RM 237.00

B. Hasil/Impak Inisiatif/Program/Aktiviti/Projek : Kitar Semula

1. Persekitaran Fizikal

a) Kadar pembuangan sampah berkurangan

b) Kawasan persekitaran sekolah kelihatan lebih bersih.

2. Integrasi Sosial

a) Murid-murid dapat berkongsi pandangan dan pendapat tentang cara

mengurangkan sampah.

b) Memenuhi keperluan generasi akan datang

 c) Murid-murid tahap satu turut mempelajari cara kitar semula dan

kepentingan kitar semula.

3. Membina keupayaan murid / pelajar :

a) Murid –murid berupaya menghasilkan kraftangan dengan menggunakan

bahan kitar semula.

b) Sebilangan murid juga turut melakukan aktiviti kitar semula di rumah.

KOMPOS
A) Nama initiatif/program/aktiviti/projek : KOMPOS

1. Penyelaras program : Pn.C.Velammah

2. Objektif :

a) Memberi pendedahan kepada murid dan guru tentang penggunaan bahan

buangan (makanan, tanaman) dalam penghasilan baja.

b) Mengoptimumkan penggunaan bahan organik.

c) Melatih murid melibatkan secara aktif dalam bidang pertanian dan

keusahawanan.

d) Mengurangkan kadar pembuangan sisa makanan di sekolah.

3. Tarikh : 24 april 2013

4. Tempoh : sepanjang tahun

 5. Kekerapan : 3

6. Cara pelaksanaan :

a) Menjemput pihak LAN 21 untuk memberi tunjuk ajar tentang cara menghasilkan

kompas.

b) Dengan bantuan guru, murid menghasilkan baja di pasu bunga.

c) Pihak sekolah turut menjemput Consumer Association of Penang untuk memberi

tunjuk ajar tentang penghasilan baja secara besar-besaran

d) Murid menghasilkan kompos dengan bimbingan dan tunjuk ajar daripada CAP.

e) Baja yang dihasilkan ditabur ke atas tanaman sekolah.

7. Penglibatan : semua warga sekolah

8. Bilangan penyertaan :10 orang murid dan disusuli dua orang guru.

9. Kumpulan sasaran yang mengambil bahagian : murid tahap 2

10. Kos penyertaan : tidak

11. Kejayaan : pihak sekolah dapat mengumpul menyuburkan tanah serta dapat

menghasilakan hasil tanaman yang sihat.

B) Hasil/Impak Inisiatif/Program/Aktiviti/Projek : Kompos

1. Persekitaran Fizikal

a) Dapat mengurangkan pembuangan sisa makanan.

b) Penggunaan baja dapat menyuburkan tanah.

2. Integrasi Sosial

a) Murid dapat berkongsi pandangan dan pendapat tentang penghasilan kompos.

 b) Murid-murid juga bergilir-gilir memeriksa dan memantau penyediaan dan

penghasilan kompos.

3. Memenuhi keperluan generasi akan datang

a) Penghasilan baja kompos ini dapat membantu murid tahap 1 untuk tidak

membuang sisa makanan malah menjadikannya sebagai kompos yang berguna.

4. Membina keupayaan murid / pelajar :

a) Murid-murid (tahap 2) telah mengetahui dan berupaya menghasilkan baja kompos

tanpa bantuan guru.

TAMAN HERBA
A) Nama initiatif/program/aktiviti/projek : Taman Herba

1. Penyelaras program : Pn.S.Indrani

2. Objektif :

e) Memupuk kesedaran kepada guru-guru dan murid-murid agar dapat

menerapkan isu-isu alam sekitar di dalam pendidikan harian.

f) Melatih murid-murid dalam bidang pertanian.

g) Meminimumkan kan kawasan tanah sekolah yang terbiar serta menghijaukan

kawasan sekolah dengan sebuah taman yang pelbagai guna dalam kesihatan.

h) Mengenali dan menghargai tanaman herba.

i) Amalan penggunaan herba untuk hidup sihat dan cergas.

3. Tarikh : 29 april 2013

 4. Tempoh : sepanjang tahun

5. Kekerapan : setiap hari

6. Cara pelaksanaan :

a) Membersihkan tapak Taman Herba yang sedia ada.

b) Mendapatkan sebilangan tanaman herba daripada pihak CAP.

c) Tanah sentiasa dicampur dengan baja kompos.

d) Aktiviti penyiraman dan pemeliharan sentiasa dilakukan oleh murid, guru

serta tukang kebun sekolah.

7. Penglibatan : semua warga sekolah

8. Bilangan penyertaan :30 orang murid dan disusuli dua orang guru.

9. Kumpulan sasaran yang mengambil bahagian : murid tahap 1 dan 2

10. Kos penyertaan : tidak

11. Kejayaan :

a) Tanaman herba tumbuh dengan sihat dan subur.

b) Murid-murid dapat mengetahui teknik-teknik menanam dan menjaga tanaman.

c) Murid-murid dapat mengenali pelbagai jenis tanama herba.

d) Kawasan sekolah kelihatan lebih ceria dan hijau.

B) Hasil/Impak Inisiatif/Program/Aktiviti/Projek : Kompos

1. Persekitaran Fizikal

a) Kawasan sekolah kelihatan ceria dan kehijauan.

b) Dapat memanfaatkan kawasan tanah sekolah yang terbiar.

2. Integrasi Sosial
 a) Murid-murid melibatkan diri dengan aktif dalam aktiviti bertanam.

b) Melalui projek ini, murid dapat bergilir-gilir menjaga tanaman herba serta

memantau pertumbuhan tanaman.

3. Memenuhi keperluan generasi akan datang

a) Bakal murid-murid dapat mengetahui pelbagai jenis tanaman herba yang

kebelakangan ini jarang digunakan.

b) Murid-murid juga turut mempelajari kepentingan atau manfaat tanaman herba

serta sekaligus mereka dapat menanam tanaman sebegini di kawasan rumah

mereka.

4. Membina keupayaan murid / pelajar :

a) Murid –murid dapat mengetahui pelbagai jenis tanaman herba dan

kepentingannya.

Memelihara pokok yang sedia ada serta

menambah pokok baru.
A) Nama initiatif/program/aktiviti/projek : Memelihara pokok yang sedia ada serta

menambah pokok baru.

1. Penyelaras program : Pn.Salwa bt Yaakob

2. Objektif :

a) Memelihara pokok yang sedia ada dengan subur serta menambah pokok baru.

b) Mencantikkan serta menghijaukan kawasan sekolah.

c) Memberi kesedaran kepada murid tentang pentingnya memelihara dan

memulihara pokok
3. Tarikh : 29 april 2013 ( projek ini dijalankan serentak dengan projek tanaman herba)

4. Tempoh : sepanjang tahun

5. Kekerapan : setiap hari

6. Cara pelaksanaan :

a) Penyediaan tapak untuk pokok baru dilakukan oleh murid tahap 2 dan guru-

guru.

b) Program ‘ satu murid satu pokok ‘ juga turut dijalankan setiap murid

dikehendaki menyumbang satu pokok ke sekolah.

c) Sumbangan pokok serta pasu bunga dari Majlis Perbandaran Seberang Perai

Tengah.

d) Sumbangan pasu bunga dari para guru dan ibubapa.

e) Pokok yang sedia ada digunting dijaga dengan taburan baja.

f) Pokok baru seperti bendi, terung dan sebagainya ditanam dalam tapak yang

disediakan. Ia dijaga dengan semburan cecair ‘Fish Amino’ dan kompos.

g) Sumbangan pokok baru disusun sekeliling bangunan sekolah dan

sebilangannya digantung dikawasan tempat letak kereta.

h) Aktiviti penyiraman dan pemeliharan sentiasa dilakukan oleh murid, guru

serta tukang kebun sekolah.

7. Penglibatan : semua warga sekolah

8. Bilangan penyertaan :semua warga sekolah

9. Kumpulan sasaran yang mengambil bahagian : murid tahap 1 dan 2

10. Kos penyertaan : tidak

11. Kejayaan :
 a) Berjaya memulihara pokok yang sedia ada

b) Kawasan sekolah kelihatan lebih ceria dengan pokok baru.

c) Pihak sekolah dapat menjana pendapatan melalui hasil jualan tanaman seperti

bendi dan kangkung.

Jadual berikut menunjukkan hasil pendapatan yang diperolehi:

Bil Perkara Jumlah

1. JUMLAH JUALAN RM 35.00
JUMLAH RM 35.00

B) Hasil/Impak Inisiatif/Program/Aktiviti/Projek :Memelihara pokok yang sedia ada

serta menambah pokok baru

1. Persekitaran Fizikal

a) Kawasan sekolah kelihatan ceria dan kehijauan.

b) Dapat memanfaatkan kawasan tanah sekolah yang terbiar.

2. Integrasi Sosial

a) Murid-murid melibatkan diri dengan aktif dalam penjagaan pokok.

b) Melalui projek ini, murid dapat bergilir-gilir menjaga tanaman yang ditanam

serta memantau pertumbuhan tanaman.

3. Memenuhi keperluan generasi akan datang

a) Bakal murid-murid dapat mengetahui kepentingan pemuliharaan dan

pemeliharaan pokok-pokok.

b) Sifat cinta akan alam sekitar dapat disemai dalam diri murid.

4. Membina keupayaan murid / pelajar :

 a) Murid-murid berupaya mempelajari cara penanaman tanaman serta

pemeliharaan tanama/pokok.

C. Pengakuan

Saya Cik.A.Komathi selaku guru (Naib Setiausaha Jawatankuasa Sekolah Hijau 2013)

dalam SJKT PERAI memperakui bahawa segala maklumat dan dokumen yang

dikemukakan adalah benar dan betul. Saya bersetuju akan memberikan maklumat dan

penjelasan tambahan sekiranya diminta oleh panel penilai.

Dikemukan oleh : Disaksikan oleh :

...................................... ...................................

Nama : Cik.A.Komathi Nama : Pn.S.Indrani

Jawatan : Guru Jawatan : Pen.Kanan.HEM

Tel : 043904927 Tel : 043904927

Tel. Bimbit : 016-4696164 Tel. Bimbit : 0124085307

Faks : 043904927 Faks : 043904927

e-mel : komz001804@gmail.com e-mel : komz001804@gmail.com

Tarikh : 29 September 2013 Tarikh : 29 September 2013

 Disahkan Oleh:

.....................................

CIK.L.JACINTA

GURU BESAR

SJKT PERAI
 Taklimat mengenai Kitar Semula dari MPSPT

Demonstrasi mengenai bahan-bahan yang boleh dikitar semula......hasilnya murid-

murid lebih mengetahui tentang bahan yang boleh dikitar semula.
Penyerahan buku bank kepada wakil murid oleh Pn.A.Thavamani

Bahan-bahan yang dikumpul, disusun dijual kepada agen jualan.

Taklimat dan demonstrasi mengenai kompos.....

Murid-murid berupaya menghasilkan baja/kompos.....dengan bantuan pasukan

LAN21 dan CAP
Penyediaan tapak tanaman oleh warga sekolah.......
Hasil tanaman yang subur dijual......