Ang Debate o Pakikipagtalo

Ang Debate o Pakikipagtalo ay isang pakikipagtalong may estruktura.

Isinasagawa ito ng dalawang grupo o pangkat na may magkasalungat na panig
tungkol sa isang napapanahong paksa; ang dalawang panig ay ang proposisyon (o
sumasang-ayon) at ang oposisyon (o sumasalungat).
May isang moderator na magiging tagapamagitan upang matiyak na
magiging maayos ang daloy ng debate at igagalang ng bawat kalahok ang mga
tuntunin ng debate. Sa pagtatapos ng debate ay may mga huradong magpapasiya
kung kaninong panig ang higit na nakapanghikayat. Ang mga hurado ay dapat
walang kinikilingan sa dalawang panig ng mga nagde-debate at kailangang
nakaupo nang magkakalayo sa isa’t isa at hindi mag-usap-usap bago magbigay ng
kani-kanilang hatol upang maiwasang maimpluwensiyahan ang hatol ng isa’t isa.
Di tulad ng mga karaniwang argumento sa pagitan mo at ng iyong pamilya o
mga kaibigan, ang bawat kalahok sa isang pormal na debate ay binibigyan ng pantay
na oras o pagkakataon upang makapaglahad ng kani-kanilang mga patotoo gayundin
ng pagpapabulaan o rebuttal. May nakatalaga ring timekeeper sa isang debate upang
matiyak na susundin ng bawat tagapagsalita ang oras na laan para sa kanila.
Karaniwang ang paksa sa isang debate ay ibinibigay nang mas maaga upang
mapaghandaan ng dalawang panig ang kani-kanilang mga argumento.

MGA KATANGIANG DAPAT TAGLAYIN NG ISANG MAHUSAY NA DEBATER

Ang mga sumusunod ay mga karaniwang pinagbabasehan ng mga hurado sa pagiging mapanghikayat
kaya’t kailangang isaalang-alang ng isang debater.
 Nilalaman – Napakahalagang may malawak na kaalaman ang isang debater patungkol sa panig na
kanyang ipinagtatanggol at maging sa pangkalahatang paksa sa debate. Kailangan niyang magkaroon ng
sapat na panahon upang mapaghandaan ang sandaling ito at kasama sa paghahanda ang malawakang
pagbabasa, pananaliksik, at pangangalap ng datos at ebidensiya tungkol sa paksa upang magbigay ng bigat
at patunay sa katotohanan ng kanyang ipinahahayag.
 Estilo – Dito makikita ang husay ng debater sa pagsasalita, sa pagpili ng tamang salitang gagamitin, at sa
kaangkupan ng pagbuo niya ng mga pangungusap na kanyang babanggitin sa debate. Papasok din dito
ang linaw at lakas o taginting ng kanyang tinig, husay ng tindig, kumpiyansa sa sarili, at iba pa.
 Estratehiya – Dito makikita ang husay ng debater sa pagsalo o pagsagot sa mga argumento, at kung paano
niya maitatawag ng pansin ang kanyang proposisiyon. Dito rin makikita kung gaano kahusay ang
pagkakahabi ng mga argumento ng magkakapangkat upang ang babanggiting patotoo o pagpapabulaan ng
isa ay sususporta at hindi kokontra sa mga sasabihin ng iba.

MGA URI O FORMAT NG DEBATE

Maraming iba’t ibang uri ng debate subalit ang pinakakaraniwang ginagamit ng mga mag-aaral ay ang
mga debateng may uri o format na Oxford at Cambridge.
Sa Debateng Oxford, ang bawat kalahok ay magsasalita lamang ng minsan, maliban na lang sa unang
tagapagsalita na wala pang sasaligang mosyon kaya’t mabibigyan ng isa pang pagkakataog magbigay ng kanyang
pagpapabulaan sa huli. Sa pagtindig ng bawat kalahok upang magsalita ay magkasama na niyang inilalahad ang
kanyang patotoo (constructive remark) at pagpapabulaan (rebuttal).
Sa Debateng Cambridge, ang bawat kalahok ay dalawang beses titindig upang magsalita. Una ay para
ipahayag ang kanyang patotoo (constructive remark) at sa ikalawa ay para ilahad ang kanyang pagpapabulaan
(rebuttal).

IKATLONG MARKAHAN PINAGYAMANG PLUMA 10

 AKTIBI I
PANGALAN: _________________________________ PETSA: ________________
TAON & SEKSYON: __________________________

A. Sagutin ang sumusunod na mga tanong.

1. Ano ang debate? Ano-anong kasanayan ang nalilinang ng debate sa isang taong nagsasagwa nito?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

2. Ano-ano ang dalawang panig ng isang debate?

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

3. Ano-ano ang mga katangiang dapat taglayin ng isang taong mahusay makipagdebate?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

4. Ano-ano ang dapat ihanda ng isang taong makikipagdebate? Bakit mahalagang mapaghandaan nang
husto ang pakikipag-debate?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

IKATLONG MARKAHAN PINAGYAMANG PLUMA 10

 5. Sa iyong palagay, sa aling pormat o uri ka higit na magiging komportable? Bakit?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

B. Alamin ang paksa ng debate: Mababasa sa ibaba ang magiging paksa nito. Sagutin ito sa pamamagitan ng
paggawa o pagguhit ng larawan na nagprepresenta sa inyong mga sagot.

“Dapat ba o Hindi Dapat Galawin o Sirain ang Kalikasan Upang Magbigay-Daan sa Pag-uunlad o
sa mga Proyektong Makabubuti sa Buhay ng mga Mamamayan?”

IDIKIT ANG GINAWA O GINUHIT NA LARAWAN

Petsa Kung Kailan Natapos: ______________________

Lagda (Signature): ______________________

IKATLONG MARKAHAN PINAGYAMANG PLUMA 10