Professional Documents
Culture Documents
Assalamualaikum murid-murid!
2 Guru memperkenalkan diri dan tajuk Saya, Cikgu Indon Sulong, guru SAINS anak-anak untuk
pelajaran yang akan dipelajari pada hari ini.
hari ini.
Topik yang kita akan pelajari pada hari ini adalah SOLO +
Sifat Bahan Tahun 4. SLIDE 1
1.
Sekali lagi kita gunakan kaedah grid untuk mencari GURU MENGAJAR
perbezaan tersebut. Kamu perlu melukis kedudukan MENGGUNAKAN
longitude titik A dan B. Kedua-duanya berada disebelah LUKISAN PADA
timur MG. RAJAH DI ATAS
KERTAS
SLIDE 10 Bagaimana pula jika kedua-dua titik berada di arah SLIDE
Barat?
Dengan menggunakan kaedah grid, kamu sekali lagi GURU MENGAJAR
melukis kedudukan longitude A dan B yang berada di MENGGUNAKAN
sebelah barat MG LUKISAN PADA
RAJAH DI ATAS
KERTAS
SLIDE 11 Jadi sebagai rumusannya.. Tayangan slide
Seandainya kedua2 titik berada di arah yang sama, maka
kita perlu menggunakan operasi tolak keatas kedua2nya.
Jika titik tersebut berbeza arah kedudukan, kita perlu
menambah kedua2nya.
SLIDE 12 Seperti longitude juga, kita perlu mencari beza sudut TAYANGAN SLIDE
bagi 2 latitud.Jika dilihat pada rajah, kedua-dua tikik A
dab B berada di sebelah Utara. Jadi bagaimana utk kita
dapatkan beza sudut tersebut?
GURU MENGAJAR
MENGGUNAKAN
LUKISAN PADA
RAJAH DI ATAS
KERTAS
SLIDE 15 Jadi sebagai rumusannya. Apabila kedua-dua latitude slide
berada di arah yang sama kita perlu menolak kedua2nya,
manakala jika latitude tersebut berada pada arah yang
berbeza kita perlu menambah kedua2nya
SLIDE 16 Pertindihan longitude dan latitude pada permukaan Slide
bumi menghasilkan system grid yang membolehkan
kedudukan sesuatu tempat yang dinyatakan dapat
dikesan dengan tepat.
SLIDE 17 Rajah menunjukkan kedudukan tuti A di atas permukaan
bumi. Jadi bagaimana kita menentukan kedudukan titik slide
A.
Langkah yang pertama ialah mengenalpasti latitude bagi
titik A. Latitud bagi titik A ialah 35° S. Seterusnya
tentukan longitude bagi titik A. Longitud titik A ialah
75°B. Kedudukan sesuatu tempat ditulis seperti menulis
koordinat dimana x nya ialah latitude dan y nya ialah
longitude. Oleh itu kedudukan titik A ialah 25°s, 75°B
SOLO Kita sekarang berada di kemuncak bagi tajuk BUMI SOLO
SEBAGAI SFERA. Kita akan menggunakan semua konsep
beza sudut longitude dan latitude untuk mencari jarak
pada meridian, jarak pada selarian latitude termasuk
jarak pada satah khatulistiwa.
SLIDE 18 Jarak pada meridian diukur apabila kedua2 titik berada
di atas meridian yang sama. Jika kita perhatikan, titik A SLIDE
dan titik B berada di meridian yang sama. Apa yang
berbeza bagi kedua2 titik tersebut? Ya benar, latitude
bagi kedua2nya berbeza. Oleh itu kita gunakan konsep
beza latitude yg kita pelajari sebentar tadi. Apabila satu
titik di utara dan satu lagi di selatan, maka kita perlu
menambag latitude kedua2nya. Akhir sekali, untuk
menghitung jarak AB, kita darabkan beza latitude
dengan 60. Jarak di permukaan bumi diukur dlm unit
b.n.
SLIDE 19 Apabila longitude bagi titik A dan B diketahui, kita dapat SLIDE
mencari jarak di Antara dua titik itu dengan menentukan
sudut yang dicangkum oleh lengkok AB. Titik AB berada
di selarian latitude yang sama. Untuk mencari jarak AB
kita gunakan beza longitude didarabkan dengan 60° dan
darab dengan kos latitude bagi titik A dan B. Disebabkan
longitude titik A dan B berada pada arah yang berbeza,
maka kita perlu tambah kedua2nya. 40+85 didarabkan
dgn 60° dan harus didarab dengan kos 35°. Jangan lupa,
unit SI nya ialah b.n.
SLIDE 20 Sepertimana yang kita tahu satah khatulistiwa ialah 0°.
Jadi untuk mencari jarak bagi titik yg berada di atas
garisan khatulistiwa tidaklah rumit.
Penutup OK, Setakat ini sahaja sesi pembelajaran kita pada hari SOLO
ini. Semoga murid-murid dapat belajar dengan baik.
Sampai kita bertemu lagi ya.. bye!!....