Detalyadong Banghay-Aralin sa HEKASI VI

I. Mga Layunin

Sa loob ng 60 minutong aralin sa HEKASI VI, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

a. naibibigay ang kahulugan ng pagiging produktibo;
b. naipapaliwanag kung paano nagiging produkibo ang isang tao, at
c. nakikilala ang mga taong itinuturing na produktibo.

II. Paksang Aralin

A. Paksa: Kahulugan ng Pagiging Produktibo

B. Sanggunian: Yaman ng Pilipinas: Batayang Aklat sa Heograpiya,

Kasaysayan
at Sibika 6 Pahina 186-190
C. Kagamitan: Biswal eyds, desinyo, manila paper, pentel pen, at mga larawan

III. Pamamaraan

Gawain ng Guro Gawain ng mga Mag-aaral

A. Panimulang Gawain

1. Pagbati

Magandang Umaga mga bata! Magandang umaga rin po ma’am!

2. Panalangin

___________, pangunahan mo ang ating Opo ma’am (sa ngalan ng ama, ng anak, at
panimulang panalangin sa araw na ito. espirito santo, Amen………..)
 3. Pagtala ng Liban

(Tatawagin ng Guro ang class monitor)

__________, may absent ba ngayon? Wala po ma’am.

B. Panlinang ng Gawain

1. Pagganyak

(Magpapakita ang guro ng mga iba’t-ibang

manggagawang Pilipino)

Guro Doktor

Pulis Mangingisda

Guro

Doktor

Magsasaka Pulis

Sinu-sino ang mga nasa larawan? Mangingisda

Magaling! Magsasaka

Mahusay!

Magaling!

Magaling!
 Manggagawa po.
2. Paglalahad ng Paksa
Ano ang tawag sa mga Guro, Pulis, Doktor,
Abogado, at Magsasaka?
• Masipag
• Matiyaga
Ano ang mga katangian na dapat taglayin • Masayahin
ng isang manggawa? • Madiskarte
• Masinop
Magaling! • Matulungin

Tama!

Mahusay!

Ano ang mga napansin ninyo sa mga

katangian na dapat taglayin ng isang Sila ay produktibong manggagawa.
manggagawa?
Sila ay? ____________________

Tama!

3. Pagtatalakay (magtataas ng kamay ang mga bata at

Ano ang kahulugan ng pagiging produktibo
base sa mga halimbawa?
sasagot)
Ang pagiging produktibo ay:
• Abilidad o kakayahan ng isang tao
nagamitin ang kanyang oras sa
wastong paraan,
• Tumatanggap ng mga gawaing
manwal,
• Pagtutulungan sa trabaho o
Gawain,
• Paggamit sa kaalaman upang

Anu-ano ang mga paraan para maging
produktibo ang isang tao?
C. Paglalahat
Bakit mahalaga ang pagiging produktibo
ng isang mamamayan o ng isang
manggagawang Pilipino?
magkaroon ng bagong ideya na
makapag-uunlad sa trabaho o
gawain.
(sasagot ang mga bata)
• Ang pagiging laging nasa oras ng
pagpasok ay nakatutulong sa
pagiging produktibo ng isang tao.
• Ang pagtanggap ng mga gawaing
manwal ay hindi dapat ikahiya.
• Ang pagtutulungan ng
magkakasama ay nakatutulong sa
pagiging produktibo ng bawat isa.
• Ang mabuting pakikitungo ng mga
tagapangasiwa ay nakatutulong sa
mga manggagawa upang maging
produktibo ang isang
manggagawa.
• Ang mabuting pakikitungo sa mga
kasama sa trabaho ay may
kinalaman sin sa pagiging
produktibo ng isang manggagawa.
(sasagot ang mga bata)
Mahalaga ang pagiging produktibo ng
isang mamamayan o ng isang
manggagawang Pilipino dahil napapadali
ang mga gawain kapag nagtutulungan ang
bawat isa, nagagamit din ang wastong oras
upang matapos ang mga Gawain sa
takdang panahon, at higit sa lahat ang
pagiging produktibo ng isang mamamayan
ng bansa ay nakatutulong din sa pag unlad
ng komunidad at bansa nito.
 D. Paglalapat (sasagot ang mga bata)
Bilang isang kabataan, anu-anong • Pagiging masipag
kaugalian ang maitutulong mo sa iyong • Mag-aral ng mabuti
pamilya at komunidad upang ito ay • Sumunod sa mga magulang
umunlad o mabago ang inyong • Sumunod sa mga patakaran ng
pamumuhay? paaralan
• Tumulong sa kapwa
• Itapon ang basura sa tamang
lalagyan nito

IV. Pagtataya Pangkat 1:

• Ang pagpasok ng maaga ng guro ay
Pangkatang Gawain nakatutulong din upang ito ay
Bawat grupo ay nagbibigay ng mga paraan maging produktibo.
na ginagawa sa pagiging produktibo ng • Pagsunod ng tamang oras sa
mga sumusunod: pagtuturo.
• Ang mabuting pakikisama ng guro
Pangkat 1- Guro sa kanyang mag-aaral ay
nakakatulong upang magsilbing
Pangkat 2- Magsasaka inspirasyon na pagbutihin ang
kanilang pag-aaral.
Pangkat 3- Pulis • Ang pagiging masipag ng guro ay
nakakatulong upang agad matapos
Pangkat 4- Mangingisda ang gawain.
• Ang pagiging malikhain ay
Pangkat 5- Driver nakakatulong upang
makapagrecycle ng mga gamit na
maaring magamit sa edukasyon.

Pangkat 2:
• Pagiging masipag ng magsasaka sa
pagtatanim.
• Pagiging matiyaga ng magsasaka sa
pagtatanim
 • Pagiging madiskarte upang
mapadali ang mga gawain sa
pagtatanim.
• Pagtutulungan ng bawat magsasaka
upang marami ang kanilang
matanim.
• Paggamit ng mga kagamitan sa pag
tatanim upang mapabilis ang
gawain.

Pangkat 3:

• Pagiging alerto sa mga krimen o

sakuna.
• Paggamit ng baril sa tamang
paraan.
• Pagiging masunurin sa mga
nakakataas na opisyal.
• Ginagamit ang tungkulin sa wastong
paraan.
• Pagsugpo sa mga krimen.

Pangkat 4:
• Pagiging matiyaga sa paghuli ng
mga isda.
• Maging maagap sa pangingisda.
• Pagiging kooperatibo sa paghuli ng
isda upang mapadali ang paghuli
nito.
• Hindi paggamit ng maliit na lambat
at illegal na paraan sa paghuli ng
isda.
• Paggamit ng mga tamang
kagamitan upang mapabilis ang
pangingisda.
 Pangkat 5:
• Pag-inspeksyon ng sasakyan bago
gamitin.
• Paggamit ng sasakyan bilang pang
hanap-buhay.
• Pag renew ng lisensiya at plaka
upang maiwasan ang problema sa
pagmamaneho.
• Pagsasakay ng mga pasahero sa
tamang sakaya.
• Pagsunod sa batas trapiko.

V. Takdang-Aralin

Magtala ng limang gawain ng kabataan na

maituturing na produktibo. Isulat ito sa
notebook.

Prepared by:

Tungul, Patricia C. BEED 4B

Intern

Checked by:
Ms. Delma Dytianquin
Cooperating Teacher

Noted by:

Mr. Ariel D. Garcia

Principal