Republic of the Philippines

Department of Education
Region VI – Western Visayas
Schools Division Office of La Carlota City
HAGUIMIT ELEMENTARY SCHOOL II
So. Jamindang, Barangay Haguimit, La Carlota City, Negros Occidental

SUPPORTS INSTRUCTIONAL MATERIALS FOR FILIPINO V

Supports Intructional Quarte Competencies Code Download Link

Materials r
Paggamit ng Pangngalan/Detalye ALL Nababasa ang usapan, tula, talata, kuwento F5TA-0a-j- https://lrmds.deped.gov.ph/download/6842
sa Pangunahing Diwa/Pagsulat nang may tamang bilis, diin, tono, antala at 3
ng Reaksyon (Module) ekspresyon

MISOSA Mga Detalye ng Ulat o First Naipapahayagang sariling opinyon o F5PS-Ia-j-1 https://lrmds.deped.gov.ph/download/6776
Balita at Pagsulat ng Patalastas reaskyon sa isang napakinggang balita isyu o
at Balita (Module) usapan

MISOSA Mga Impormasyong First Nabibigyang-kahulugan ang bar graph, pie, F5EP-If-g-2 https://lrmds.deped.gov.ph/download/6807
Makukuha sa Grap (Module) talahanayan at iba p

MISOSA Angkop na Pamagat ng First Nakapagbibigay ng angkop na pamagat sa F5PN-Ih-17 https://lrmds.deped.gov.ph/download/6854

Talata at Paggamit ng Malalaking tekstong napakinggan
Titik sa Pamagat
(Module)

MISOSA Panghalip bilang First Nabibigyang-kahulugan ang bar graph, pie, F5EP-If-g-2 https://lrmds.deped.gov.ph/download/6808
Paksa/Pinaglalaanan/Gamit ng talahanayan at iba pa
Grap/Pagsalin nang Pagsulat ng
Impormasyon (Module)

MISOSA Mga Pariralang Pang- First Nakapagbibigay ng panuto F5PS-Ih-8 https://lrmds.deped.gov.ph/download/6834

abay, Mga Panuto sa Babala at
Iba Pa
(Activity Sheets)
PRODED Larawan Din First Nabibigyang-kahulugan ang bar graph, pie, F5EP-If-g-2 https://lrmds.deped.gov.ph/download/7102
talahanayan at iba pa
MISOSA Pagsulat ng Balangkas
(Module)
MISOSA Pagbibigay Hinuha
MISOSA Panghalip/Pagsusunud-
sunod ng mga
Pangyayari/Pagsulat ng Sulatin
(Module)
Second Nakasusulat ng balangkas ng binasang F5EP-IIb-j- https://lrmds.deped.gov.ph/download/6795
teksto sa anyong pangungusap o paksa 11
Second Nakapagbibigay ng hinuha sa kalalabasan F5PN-IIj-12 https://lrmds.deped.gov.ph/download/6805
ng mga pangyayari sa napakinggang teskto
Second Napagsusunod-sunod ang mga pangyayari 5PN-IIc-8.2 https://lrmds.deped.gov.ph/download/6824
sa tekstong napakinggan sa pamamagitan ng
pangungusap

MISOSA Pangyayari at Epekto Third Nasasabi ang sanhi at bunga ng mga F5PB-IIIj- https://lrmds.deped.gov.ph/download/6828
Nito pangyayari 6.1

MISOSA Detalye ng Third Napagsunod-sunod ang mga pangyayari sa F5PB-IIIi- https://lrmds.deped.gov.ph/download/6789

Kuwentong/Balitang Binasa kuwento sa pamamagitan ng dugtungan 5.5
(Module)

MISOSA Mga Bahagi ng Fourth Nakasusulat ng iba’t ibang bahagi ng F5PU-IVe- https://lrmds.deped.gov.ph/download/6855
Pahayagan (Module) pahayagan h-2.11

MISOSA Pagbubuod at Mga Fourth Nakapagbibigay ng lagom o buod ng tekstong F5PN-IVg- https://lrmds.deped.gov.ph/download/6861
Kayarian ng Pangngalan napakinggan h-23
(Module)

MISOSA Kahulugan ng Salita sa ALL Naiuugnay ang sariling karanasang sa F5PN-Ia-4 https://lrmds.deped.gov.ph/download/6781
Pamamagitan ng Kasalungat napakinggang teksto F5PN-IIi-4
F5PN-IIIa-
h-4
F5PN-IVj-4
First Naibibigay ang kahulugan ng salitang F5PT-Ih-i-
pamilyar at di-pamilyar sa pamamagitan ng 1.5
kasalungat

Prepared by: Noted by:

NUVIR D. DIONAGA FEBBIE S. GAREZA, Ph.D.

Grade V Filipino Teacher Head Teacher III