Professional Documents
Culture Documents
Department of Education
REGION VI- WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF ILOILO
4
F7PB-Id-e-3
Epiko
Nasusuri ang isang dokyu-film batay sa ibinigay na mga pamantayan
5
F7PD-Id-e-4
Naisasalaysay nang maayos at wasto ang buod, pagkakasunod-sunod ng
6 mga pangyayari sa kuwento, mito, alamat, at kuwentongbayan 3rd - 4th Machaela Calico
F7PS-Id-e-4 week Bienvenida Tabuada
Nagagamit nang wasto ang mga retorikal na pang-ugnay na ginamit sa
Maikling Kuwento
akda (kung, kapag, sakali, at iba pa), sa paglalahad (una, ikalawa,
7 halimbawa, at iba pa, isang araw, samantala), at sa pagbuo ng editoryal na
nanghihikayat (totoo/tunay, talaga, pero/ subalit, at iba
F7WG-If-g-4 pa
Nasusuri ang pagkamakatotohanan ng mga pangyayari batay sa sariling 5th - 6th Ramel Garcia
8 Dula
karanasan week Joana Marie Antoniette Pendon
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI- WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF ILOILO
F7PB-Ih-i-5
Naiisa-isa ang mga hakbang na ginawa sa pananaliksik mula sa
9 napakinggang mga pahayag
F7PN-Ij-6
Pangwakas na Gawain
Nasusuri ang ginamit na datos sa pananaliksik sa isang proyektong
10 panturismo (halimbawa: pagsusuri sa isang promo coupon o brochure)
F7PB-Ij-6
Naipaliliwanag ang mga salitang ginamit sa paggawa ng proyektong
11 panturismo (halimbawa ang paggamit ng acronym sa promosyon)
F7PT-Ij-6
Naibabahagi ang isang halimbawa ng napanood na video clip mula sa
7th - 8th Jonathan Cahilig
12 youtube o ibang website na maaaring magamit Pangwakas na Gawain
week Marisa Canales
F7PD-Ij-6
Nagagamit nang wasto at angkop ang wikang Filipino sa pagsasagawa
13 ng isang makatotohanan at mapanghikayat na proyektong panturismo
F7WG-Ij-6
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI- WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF ILOILO