Professional Documents
Culture Documents
Petar Hektorović, Ribanje I Ribarsko Prigovaranje
Petar Hektorović, Ribanje I Ribarsko Prigovaranje
I. Napravi mapu u koju ćeš spremiti sve materijale koje pronađeš o Hektoroviću i Ribanju: slike
crteže, kartu putovanja, materijale s interneta i YouTubea itd… Neka vam u pripremi mape posluže
pitanja, zadatci i ulomci iz Ribanja! Sve što pronađete komentirajte, a sve tvrdnje argumentirajte
tekstom ili prilozima!
- Kada je djelo nastalo?
- Kojoj književnoj vrsti pripada Ribanje? Svaki odgovor argumentiraj.
- Tko je Jeronim Bartučević? Gdje se spominje i u kojem kontekstu?
- Kojim putem ide Hektorović? Nacrtaj mapu putovanja (pronađi)!
- Što ga je motiviralo da pođe na ribanje? Tko su mu pratioci? Čime prikraćuju vrijeme? Što su bugaršćice?
II. Komentiraj sljedeće stihove. Što doznajete o Maruliću? Kakav je Hektorovićev stav prema
Maruliću i Splitu?
Pojdosmo k Nečujmu za kušati sriću
Gdi je bil Don Dujmu stan Baništriliću
Koji Split ostavi i tamo se zavi
Cić božje ljubavi da ga bolje slavi,
Luku tuj obravši za njemu služiti,
U svemu poznavši da će zgodna biti.
Luka je velika, vridna za življen'je
U koj su razlika mista za lovljen'je.
Ki u njoj plavi vežu liti dohodeći,
Na šest mist potežu tratu tuj loveći.
Dugo vrime Marul Marko je tuj š njim bil,
Koga, mnim, da si čul i knjige njega čtil,
Ke su raznesene po sve svita kraje,
Čudno narešene, svake slasti slaje,
Ki cića umin'ja koje on imiše
I čista živin'ja svude poznan biše,
Ki svojom dobrotom kud godi je hodil
I svetim životom svim je bil drag i mil,
Svu našu okruni stranu mnogom dikom
I častju napuni i hvalom velikom;
Kim je urešen bil i jezik slovinski
I kim se je dičil tokoje latinski.
Ja mnim, ona dila ka vidih od toga
Da ti nisu bila brez Duha Svetoga,
Ki mu da nauk taj i razum u nj stavi
Da ga zna svaki kraj, da ga vas svit slavi.
Marko Marul oni komu se svi čude,
Koga glas svud zvoni i cvate od svude!
Znali su, njegova pisma ki su čtili,
Razuma takova jesu l' gdi vidili.
O Splite čestiti, ku si sriću imil
Da s' vasda njizdo ti razumnim ljudem bil!
U tebi knjižnici mnozi se rodiše,
Veli razumnici, koji slavni biše.
Ljudi vridna broja kojih glas mukal ni,
Vasda družba tvoja bili su po sve dni,
Ki kriposti biše svake napunjeni,
Kako sami htiše, i vele hvaljeni.
Li Marul nad svima, za reći rič pravu,
Najveću čast ima i diku i slavu.
Zvizdami meu svimi kako sja Danica
Tako t' meu mudrimi ime mu protica.
III. Pročitaj i komentiraj sljedeće stihove! Obratite pažnju na opis ribanja, glagole, zamislite prizor!
Pronađite slike riba koje spominje!
Treti dan
IV. Pažljivo pročitaj sljedeći odlomak: Što je Tvardalj? Pronađi slike! Zašto ga je Hektorović
sagradio? Što se iz navedenog ulomka doznaje o Tvardalju? Od kojih se dijelova sastoji? Tko mu
šalje biljke? Kakav je odnos renesansnog čovjeka i prirode koja ga okružuje?
V. Kako Hektorović opisuje povratak? Što se doznaje o ideji spjeva iz posljednjeg ulomka? Zašto je
djelo, ustvari, nastalo? Čije stihove parafrazira Hektorović na kraju Ribanja i zašto? Poveži s prije
navedenim stihovima. Koja obilježja renesanse možete uočiti na primjeru ovoga djela? Hektorović je
ostavio i notni zapis pjesama. Dokažite na primjeru Ribanja da je Hektorović pravi renesansni
čovjek. Što parafrazira na kraju Ribanja? Usporedi!
https://www.youtube.com/watch?v=fX4X-2jnG2M