M1: harmonisering

2cm MU 2016

M1 opgave 3 - harmonisering:
”Eksaminanden skal tilføje 10-15 becifringer til en melodi uden tekst. Opgaven er tænkt i en
strengt funktionstonal sammenhæng, og sværhedsgraden er hovedfunktioner og parallelak-
korder, men med mulighed for bidominant(er). Over melodien er anbragt små rammer, hvor
becifring ønskes indskrevet, men det er tilladt at tilføje akkorder derudover.”

Kvintcirklen kan give et overblik over brugbare akkorder til harmonisering af en melodi – dvs.
det at sætte akkorder til en melodi. Alle tonearter består hver især af syv forskellige akkorder,
men vi bruger primært seks forskellige funktioner: T, Sp, Dp, S, D, Tp. I kvintcirklen omkran-
ser akkorderne den toneart, de tilhører:

Akkorderne er altid placeret i samme ’mønster’ – uanset toneart. Husk at dominanten i en

mol-toneart altid er en dur-akkord! Altså er f.eks. dominanten i g-mol ikke Dm, men D.

Øvelse 1
Find ud fra kvintcirklen de seks brugbare akkorder i følgende tonearter:
F-dur/d-mol: F-dur: F, Gm, Am, Bb, C, Dm / d-mol: Dm, F, Gm, A-dur (!), Bb, C
A-dur/f#-mol:
Eb-dur/c-mol:
H-dur/g#-mol:

Side 1 af 5
En god harmonisering drejer sig om at skabe en hhv. lodret og vandret sammenhæng. En
lodret sammenhæng skabes ved at sørge for et stort sammenfald mellem akkordtoner og me-
loditoner – typisk akkordtoner på de betonede slag og evt. gennemgangstoner på de ubetonede.
Den vandrette sammenhæng kan virke lidt sværere, idet drejer sig om om at finde akkorder
med en stærk sammenhæng. Dette kan bl.a. sikres ved at tage udgangspunkt i sangens toneart
og akkordernes naturlige rækkefølge (bl.a. kadencer) og ved at benytte en høj grad af kvintfald
og tertsfald (f.eks. F-Dm-Gm-C-F) fra akkord til akkord (se video på næste side).
T – Tp – Sp – D - T
Øvelse 2
Notér toneartens hovedfunktioner (evt. med deres naturlige udvidelser – subdominanten har
ofte tilføjet sekst og dominanten tilføjet septim):
Toneart Funktion Akkord Toner
T
C-dur S og S6
D og D7
T
D-dur S og S6
D og D7
T
h-mol S og S6
D og D7

Øvelse 3
Find alle seks akkorder/funktioner i følgende tonearter:
Toneart T Sp Dp S D Tp
C-dur
E-dur
bb-mol

Øvelse 4
Find bidominanter:
Toneart Funktion Bidominant
C-dur Tp: Am (D)àTp: E
G-dur Tp: (D)àTp:
Ab-dur Sp: (D)àSp:
d-mol D: (D)àD / DD:

Øvelse 5
Lav dominant-forudhold i den tonale kadence:
! # $
Toneart S / S6 D D ( ) D / D7 T
" " !
C-dur F6 Gsus4 C/g G7 C
F-dur
Bb-dur
e-mol

Side 2 af 5
Fremgangsmåde til harmonisering
1. Fastslå toneart ud fra fortegn samt start- og sluttone – start og slut med tonika.

2. Notér de mulige hovedfunktioner med naturlige udvidelser (T, S, S6, D og D7) – inkl. slut-
ning med tonal kadence (S/S6 – D/D7 – T).

3. Indfør parallelfunktioner – erstat T med T-Tp eller Tp, S med S-Sp eller Sp samt D med Sp-
D. Særligt ved akkordgentagelser. Du må gerne sætte ekstra akkorder ind mellem kasserne.

4. Indfør bidominant(er) eller forudhold (f.eks. dominant-sus à dominant) – husk stadig at se

på meloditonerne. Dette foregår oftest i den sidste halvdel.

TIP! Start med slutningen (tonal kadence) og udfyld baglæns.

TIP 2! Ofte vil flere fraser kunne harmoniseres ens – harmonisér derfor med hovedfunktioner
første gang og variér med parallelfunktioner næste gang.

Ekstra – for de interesserede

5. Læg tertsen i bassen, hvis det giver en god baslinje/overgang (trinvis f.eks.) – f.eks. ved
bidominanter (giver trinvis bevægelse).

6. Undgå paralleller mellem toner og akkorder – dvs. f.eks. ikke tonerne c og g sammen med
akkorderne C og G7. Undgå også gerne parallelle kvinter – dvs. f.eks. ikke tonerne g og e sam-
men med akkorderne C og Am. Dette gælder især ved lange toner.

Se evt. den fint forklarende video af Gert Uttenthal Jensen, Frederiksborg Gymnasium og HF:
https://www.youtube.com/watch?v=uWfLhAQRaCQ

Side 3 af 5
Opgave 1
a) Hovedfunktioner: Harmonisér nedenstående melodi (”En pige gik i enge”) med brug
af de tre hovedfunktioner T, S (S6) og D (D7) – hvis nogle takter ikke passer med ak-
korderne, skrives et spørgsmålstegn.

Toneart (tonika): Subdominant: Dominant:

b) Parallelfunktioner: Udskift nu nogle af hovedfunktionerne med parallelfunktioner.

T = Tp eller T-Tp (dvs. at T erstattes af Tp eller T og Tp)
S = Sp eller S-Sp
D = Sp-D

c) Bidominanter: Indfør en enkelt bidominant (eller flere) før en af dine akkorder (f.eks.
midtvejs eller i slutningen).

Side 4 af 5
 d) Bastone: Lad bassen have akkordens terts, når det giver en god melodisk linje.

Opgave 2
Harmonisér på samme måde nedenstående melodi (”Se min kjole”) med brug af (nogle af)
følgende funktioner: T, S, S6, D, (D) og DD – samt enkelte paralleller (Tp, Sp).
NB! Du må gerne tilføje akkorder ud over de angivne.

Side 5 af 5