You are on page 1of 2

‫‪ 9‬أساسي‬ ‫المدرسة اإلعدادية مفيدة بورقيبة حمام األنف‬

‫‪29/05/2015‬‬ ‫التوقيت ‪ 2 :‬س‬ ‫األساتذة‪ :‬آمنة العيادي و نجوى العلني‬


‫اإلسم و اللقب‪:‬‬ ‫فــرض تأليــفي )منزلي( رقــم‪3‬‬

‫التمرين‪ 4 ( 1‬نقاط) يلي كل سؤال من أسئلة هذا التمرين ثلث إجابات إحداها فقط صحيحة‪ .‬ضعها في إطار‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪ (1‬عدد حلول المعادلة ‪ √(𝑥 − 1)2 = 1‬هو‬

‫‪𝐷𝐹 = √17‬‬ ‫‪𝐷𝐹 = 3√11‬‬ ‫‪𝐷𝐹 = √135‬‬ ‫‪ (2‬اذا كان ‪ ABCDEFGH‬متوازي مستطيلت أبعاده‬
‫‪ AB=AE=5‬و‪ AD= 7‬فإن قيس قطره‬
‫[∞‪]−5, +‬‬ ‫]‪]−∞, −5‬‬ ‫[‪]−∞, −5‬‬ ‫‪ (3‬مجموعة حلول المتراجحة 𝑥 ‪−2𝑥 + 3 < 8 −‬‬
‫في ‪ IR‬هي‬
‫‪1‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ −3 < 𝑥 < −2‬اذا مدى‬ ‫‪ (4‬ليكن عدد حقيقي حيث‬
‫حصر ‪ 𝑥 2‬هو‬

‫التمرين‪ 3 (2‬نقاط)‬
‫‪ (1‬نعتبر العدادن الحقيقيان ‪ x‬و حيث ‪ |𝑥| ≤ 3‬و ‪|𝑦| ≤ 2‬‬
‫أ‪ -‬أوجد حصرا لــكل من 𝑥 و ‪y‬‬
‫ب‪ -‬أوجد حصرا لــ ‪ 𝑥 + 4‬و ‪2𝑦 − 5‬‬
‫‪𝑥+4‬‬
‫ت‪ -‬استنتج حصرا لــ‬
‫‪2𝑦−5‬‬
‫‪ (2‬أ‪ -‬أثبت أن 𝑦𝑥 ينتمي للمجال ]‪[−6; 6‬‬
‫التمرين‪ 3 ( 3‬نقاط)‬
‫نعتبر العبارتين ‪ A‬و ‪ B‬التاليتين حيث 𝑥 عدد حقيقي‬
‫‪ 𝐴 = (𝑥 − 5)2 – 4‬و )‪𝐵 = 𝑥 2 − 6𝑥 + 9 + (𝑥 + 4)(𝑥 − 3‬‬
‫‪ (1‬أنشر و اختصر العبارة ‪A‬‬
‫‪𝑥 = √2‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪𝑥 = 3 -‬‬ ‫‪ (2‬أحسب القيمة العددية لــ ‪ A‬في كل من الحالتين‬
‫‪ (3‬أ‪ -‬أكتب كل من ‪ A‬و ‪ B‬في صيغة جذاء‬
‫ب‪ -‬حل في ‪ ℝ‬المعادلتين ‪ 𝐴 = 21‬و ‪𝐴 + 𝐵 = 0‬‬
‫‪ (4‬حل في ‪ ℝ‬المتراجحة ‪𝐴 ≤ 11 + 𝑥 2‬‬
‫التمرين‪ 3 ( 4‬نقاط)‬
‫يمثل الجدول التالي توزيعا لعمال إحدى الشركات حسب العمر‬

‫[‪[50,60‬‬ ‫[‪[40,50‬‬ ‫[‪[30,40‬‬ ‫[‪[20,30‬‬ ‫العمر بالسنة‬


‫‪10‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪15‬‬ ‫عدد العمال‬
‫التواتر‬
‫التواتر التراكمي‬
‫النازل‬
‫‪ (1‬حدد ميزة هذه السلسلة و نوعيتها و أحسب معدل األعمار بالشركة‬
‫‪ (2‬حدد مدى و منوال السلسلة اإلحصائية‪.‬‬
‫‪ (3‬أكمل الجدول و أرسم مضلع التواترات التراكمية النازلة لهذه السلسلة ثم استنتج موسطها‪.‬‬
‫‪S‬‬
‫التمرين‪ 3( 5‬نقاط)‬
‫يمثل الشكل المقابل هرما منتظما ‪ SABCD‬قاعدته المربع ‪ ABCD‬مركزه ‪ O‬حيث‬
‫‪ AB = 6‬و إرتفاعه ‪𝑆𝑂 = 8‬‬

‫‪D‬‬ ‫‪ (1‬أحسب قيس حرفه ‪SA‬‬


‫‪C‬‬
‫‪ (2‬لتكن النقطتين ‪ I‬منتصف ]‪ [BC‬و ‪ J‬منتصف ]‪[AB‬‬
‫أ‪ -‬أحسب البعد ‪IJ‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫ب‪ -‬بين أن المستقيم )‪ (OJ‬عمودي على المستوي )‪(SOI‬‬
‫‪ (3‬لتكن ‪ K‬نقطة من ]‪ [SC‬حيث ‪ SK = 2‬والنقطة ‪ L‬من ]‪ [SA‬حيث )𝐾𝐿(‪(𝐴𝐶)//‬‬
‫أحسب ‪LK‬‬
‫التمرين ‪ 4( 6‬نقاط)‬
‫أرسم مثلثا ‪ ACO‬قائما في ‪ O‬حيث ‪ OA= 4cm‬و ‪ OC =3 cm‬و لتكن النقطة ‪ B‬مناظرة ‪ A‬بالنسبة لــ ‪O‬‬
‫و ‪ D‬مناظرة ‪ A‬بالنسبة لــ ‪ C‬ثم عين النقطة ‪ G‬تقاطع المستقيمين )‪ (OD‬و )‪(BC‬‬
‫‪ (1‬ماذا تمثل النقط ‪ G‬بالنسبة للمثلث ‪ABD‬‬
‫‪ (2‬المستقيم )‪ (AG‬يقطع ]‪ [BD‬في ‪ E‬أثبت أن ‪ E‬هي منتصف ]‪[BD‬‬
‫‪ (3‬أثبت أن المثلث ‪ ABD‬قائم و أحسب ‪BD‬‬
‫‪ (4‬ما هي طبيعة الرباعي ‪ OCEB‬علل جوابك‬
‫‪ (5‬لتكن ‪ I‬نقطة تقاطع المستقيمين )‪ (AE‬و )‪(OC‬‬
‫أ ‪ -‬بين أن الرباعي ‪ OECA‬متوازي أضلع‬
‫𝐺𝐸‬ ‫‪2‬‬
‫و إستنتج أن النقطة ‪ G‬هي مركز ثقل المثلث ‪OEC‬‬ ‫ب ‪ -‬أثبت أن =‬
‫𝐼𝐸‬ ‫‪3‬‬

You might also like