Taras z Olkiem zabrali kota i poszli na spacer. W parku spacerowały
koleżanki Kasi – Tania i Oksana. One też miały kota. Obydwa koty harcowały po trawniku. Było widać, że one się znały od dawna. Chłopcy i dziewczynki rozmawiali i nie zauważyli, jak zza drzewa wyleciał ogromny pies, a biedne koty ze strachu wdrapały się na drzewo. Dziewczynki poprosiły chłopców, żeby oni zdjęli zwierzęta. Potem wszyscy poszli do domu. Serce Murka, kota Kasi, kołatało ze strachu. A jednak Kasia uprzedzała – uważać na psa!
Zmienić zdania według wzoru
WZÓR A: Powoli piszę zadanie.
Powoli pisalem zadanie. 1. Głośno czytasz wiersz. ………………………………………………………………………… 2. Kasia leży w łóżku. ………………………………………………………………………… 3. Kot harcuje na trawniku. ………………………………………………………………………… 4. Źrebię pije wodę. ………………………………………………………………………… 5. Stół stoi w pokoju ………………………………………………………………………… 6. Adam je śniadanie. ………………………………………………………………………… 7. Córka dziękuje matce. ………………………………………………………………………… 8. Dziadek szuka okularów. ………………………………………………………………………… 9. Nauczyciel mówi do uczniów. ………………………………………………………………………… 10. Ania kocha Tomka. …………………………………………………………………………
WZÓR B: Chłopcy czytają czasopismo.
Chłopcy czytali czasopismo. 1. Dziewczynki czytają gazetę. ………………………………………………………………………… 2. My (Taras i Oleg) powoli piszemy ćwiczenie. ………………………………………………………………………… 3. Wy (Tania i Ola) głośno rozmawiacie na korytarzu. ………………………………………………………………………… 4. Po parku spacerują Kasia i Oleg z psem. ………………………………………………………………………… 5. Ksiązki leżą na biurku. ………………………………………………………………………… 6. Dziewczynki z kotem bawią się na dywanie. ………………………………………………………………………… 7. Nauczyciele pytają uczniów. ………………………………………………………………………… 8. Dzieci idą do parku. ………………………………………………………………………… 9. Drzwi otwierają się głośno. ………………………………………………………………………… 10.Ptaki śpiewają w parku. …………………………………………………………………………
Czasowniki w nawaisach wstawić w formie czasu przeszłego.
W ZOO uczniowie …………………..(zobaczyć) tygrysa. Tygrysy na
wolności ………………… (żyć) w Afryce. Po klatce one ………………. (chodzić) spokojnie. Jeden z uczniów …………………(chcieć) rzucić ciastko, ale starszy pan …………………… (powiedzieć), że do klatki nie można niczego rzucać. Ponieważ to był grzeczny chłopczyk, bardzo ……………………… (zawstydzić się), że ………………… (chcieć) zrobić taką głupotę i starszy mężczyzna ………………… (musieć) zwrócić mu uwagę. …………………… (przeprosić) pana bardzo gorąco i ……………… (obiecać), że już nigdy tak nie będzie robić. Starszy pan ………………… (pogłaskać) go po głowie i ………………… (pochwalił) za poprawę.