1

NT-56542/NAT KON-TAKT 2
TANMENETJAVASLAT

Óra Takt címe Szókincs & Téma Kommunikáció Nyelvtan Plusz anyag a
tanári kézi-
könyvben

Lektion 1 Eine Männer-WG

1–3. A Wohn- Lakás, lakókörnyezet Lakás bemutatása zu + Dativ
Welten Álomlakás, Lakásnézés seit/vor + Dativ
lakótárskeresés gehören/gehören
zu + Dativ
4–6. B WG- Bútorok Berendezési Elöljárók: an, vor,
Casting Japán hagyományok tárgyak auf, hinter, neben,
elhelyezése, a über, unter,
lakás átrendezése zwischen
Igepárok:
legen/liegen,
stehen/stellen
7–9. C WG-Party Háztartási munkák Házibuli Kötőszó: dass
megszervezése
10–11. SCHLUSS-TAKT: Leben im Internat
12–13. Leckezáró dolgozat írása, értékelése, javítása Test 1

Lektion 2 Leons Internetseite

14–16. A Computer Internet A (nem)tetszés Kötőszó: weil
& Számítógépes kifejezése
ich tevékenységek Vélemény-
Környezettudatosság nyilvánítás
Indoklás
17–19. B Családtagok Internetes oldal dürfen
www.leon.de Családi állapot bemutatása Módbeli segédigék
Családbemutatás elbeszélő múlt
Családfa készítése (Präteritum) alakja
Birtokos eset: des
Vaters, der Mutter
20–22. C Gestern Németország Történelmi Évszámok, dátum
war egyesítése események, illetve Elbeszélő múlt
heute életszakaszok (Präteritum)
elbeszélése
23–24. SCHLUSS-TAKT: Deutschland nach dem Zweiten Weltkrieg
25–26. Leckezáró dolgozat írása, értékelése, javítása Test 2

Lektion 3 Gut, besser, …

27–29. A Vater hilft Nyelvtanulás Összehasonlítás, Melléknév
Nyelviskolák választás fokozása: billig,
Egyetértés és billiger, am
egyet nem értés billigsten
kifejezése Hasonlítás: als-wie
30–32. B Was gibt es Emberek leírása Emberek leírása és Melléknév gyenge
Neues? jellemzése ragozása: der nette
A csodálkozás, Mann
bizonytalanság
kifejezése
33–35. C Egy város jellemzése Nevezetességek Melléknév vegyes
Willkommen Magyar és bemutatása és erős ragozása:
in Potsdam!nemzetközi ein netter Mann,
ételkülönlegességek ugarische Salami
36–37. SCHLUSS-TAKT: Interessante Museen
 2

38–39. Leckezáró dolgozat írása, értékelése, javítása Test 3

Lektion 4 Augen auf im Verkehr!

40–42. A Wie Tömegközlekedés Útvonalak leírása entweder – oder
kommen Sie Járművek Közlekedési sowohl – als auch
zur Schule? Út az iskolába eszközök előnyei weder –noch
és hátrányai
43–45. B Wie komme Útbaigazítás Útbaigazítás Kötőszó: ob
ich zum Jogosítványszerzés Tájékozódás az Függő kérdés
Schönen Közlekedési dugóban utcán Jegyvásárlás Elöljárók: über,
Brunnen? durch, entlang
46–48. C Auf dem Repülőtér Tájékozódás Határozatlan
Flughafen Utazási Szolgáltatások a névmás: einer,
előkészületek repülőtéren welche
Tagadó névmás:
keiner
Főnevesült
melléknevek
49–50. SCHLUSS-TAKT: Das SchokoTicket
51–52. Leckezáró dolgozat írása, értékelése, javítása Test 4
53–54. Összefoglalás, gyakorlás

Rück-Takt 1
55–56. Leckezáró dolgozat írása, értékelése, javítása Test

Lektion 5 Für das Leben lernen?

57–59. A Meine Az iskola helyiségei Egy iskola Visszaható igék:
Schule Iskolatípusok bemutatása sich beeilen, sich
Iskolatípusok kämmen
összehasonlítása
60–62. B Schule ohne Az osztályzás előnyei Az álomiskola Feltételes mód jelen
Noten? és hátrányai bemutatása idő: wäre, hätte,
würde gehen
63–65. C Ein Tanulás külföldön Érvek és Módbeli segédigék
Schuljahr in ellenérvek feltételes mód jelen
Deutschland kifejezése ideje: könnte,
Külföldi és hazai müsste
iskolák
összehasonlítása
Szívesség kérése
66–67. SCHLUSS-TAKT: Das Schulmuseum in Nürnberg
68–69. Leckezáró dolgozat írása, értékelése, javítása Test 5

Lektion 6 Aus der Arbeitswelt

70–72. A Ein Foglalkozások Munkakör leírása, Vonzatos igék: sich
Ferienjob Állásinterjú jellemzése freuen über
Érdeklődés worüber – über
telefonon wen
darüber – über ihn
73–75. TAKT B Girls’Day Pályaválasztás Vonatkozó
Girls’ Day Boys’Day Beszámoló mellékmondat der,
Női ill. férfi munkatapasztalato die, das vonatkozó
foglalkozások król névmással
76–78. C Rund um Álláshírdetések Álláspályázat Vonatkozó
den Diákmunka Állásinterjú névmások birtokos
Arbeitsplatz Motivációs levél esete: dessen,
írása deren
79–80. SCHLUSS-TAKT: Nebenjob Schule
 3

81–82. Leckezáró dolgozat írása, értékelése, javítása Test 6

Lektion 7 Gesundheit!
83–85. A Was ist Testrészek Testrészek sollen
passiert? Betegségek, Panaszok,
balesetek fájdalmak
Tünetek, panaszok Időpont
Orvosi vizsgálat egyeztetése az
orvossal
86–88. B Kórház Kórházi Szenvedő szerkezet
Klinikclowns A nevetés mint tevékenységek (Passiv) jelen- és
gyógyszer Beszámolás elbeszélő múlt
eseményekről ideje: wird/wurde
gemacht
89–91. C Iss dich Egészséges életmód Étkezési - és lassen
gesund! életmódszokások Szenvedő szerkezet
befejezett múlt
ideje: sind
ausgezeichnet
worden
92–93 SCHLUSS-TAKT: Davos, Bad Ischl
94–95. Leckezáró dolgozat írása, értékelése, javítása Test 7

Lektion 8 Sport
96–98. A Sportarten Sportágak, Sportolás, sportok, zu + Infinitiv
sporteszközök sporttevékenység
Sportkarrierek jellemzése
Tanácsadás,
buzdítás
99–101. B Fußball ist Női futball Szurkolás Kötőszók: als –
mein Leben Egy sportoló élete Sportműsorok tv- wenn
ben
102–104. C Extrém sportok és Rekordok és sollte
Extremsport sportolók sportolók
Extrém sport – pro
és kontra
105. SCHLUSS-TAKT: Die Erfolgsstory einer Stadt. Das Wunder von Bern
106–107. Leckezáró dolgozat írása, értékelése, javítása Test 8

Rück-Takt 2
110–111. Leckezáró dolgozat írása, értékelése, javítása Test