Bahagian A

Section A
[10 markah/marks]
Jawab semua soalan.
Answer all questions.

1 5 ( r −5t )2 +r ( 7 r−2 t )=¿

-21, -19, g, -9, -1, 9, …
A 7 r 2−10 rt +25 t 2
Dalam urutan nombor di atas, nilai bagi g ialah
In the above number sequence, the value of g is
B 7 r 2 +12 rt+25 t 2
C 8 r 2−12 rt +25 t 2
A -12 B -14 D 8 r 2−12 rt−25 t 2
C -15 D -16

2 Rajah di bawah menunjukkan suatu jujukan 6 Faktorkan

nombor. Factorise
The diagram below shows a number sequence. 2 m2−14 m−36

117 649, 16 807, 2 401, 343, 49, … A 2(m−9)(m+2)

B 2(m+9)(m−2)
Apakah pola bagi jujukan tersebut?
What is the pattern of the sequence?
C (2 m+ 4)(2 m−9)
D (2 m−4 )(2 m+ 9)
A +7 B -7
C ×7 D ÷7

3 Rajah di bawah menunjukkan Segi Tiga Pascal. 7 Diberi w=9 v 2+7 , ungkapkan v dalam sebutan w .
The diagram below shows a Pascal’s Triangle. Given w=9 v 2+7 , express v in term of w .

A v=
√ −w+7
9

w−7
B v=
9
Cari nilai x + y . 2
w−7
Find the value of x + y . C v=
9( )
A 2 B 3
v= √
C 5 D 6 (w−7)
D
3

4 −4 ( 3 m−n )=¿ 8 Antara berikut, yang manakah adalah benar?

Which of the following is true?
A −17 mn B −4 n+12 m
C 17 mn D 4 n−12 m Bilangan paksi simetri
Poligon sekata
Number of axes of
Regular polygon
symmetry
Pentagon
A 6
Pentagon
Heksagon
B 3
Hexagon
Heptagon
C 7
Heptagon
Nonagon
D 8
Nonagon
9 Rajah di bawah menunjukkan sebuah heksagon. 1 Berapakah bilangan segi tiga yang terbentuk
The diagram shows a hexagon. 0 daripada oktagon sekata berikut?
How many triangles can be formed from the regular
octagon shows?

Cari nilai a+ b+c +d +e .

Find the value of a+ b+c +d +e .

A 1800 B 3600 A 5 B 6
C 5400 D 9000 C 7 D 8

JAWAPAN / ANSWER

BAHAGIAN B
 SECTION B

1. (a) Tandakan () jika huruf dalam kurungan ialah perkara rumus dan () jika huruf dalam kurungan
bukan perkara rumus.
Mark () if the letter in bracket is the subject of the formula and () if the letter in the bracket is not the
subject of the formula.

Jawapan / Answer :

(i) 2y + 4 = x [x]

(ii) p = 5p -3q [p]

(b)(i) Lengkapkan corak berikut dan nyatakan polanya.

Complete the following design and state its pattern. [2 markah / 2 marks]
Jawapan / Answer :

∴ ∴∴ ∴ ∴∴

Pola / Pattern : __________________________________________________________________

(ii) Dalam ruang jawapan di bawah, lengkapkan jujukan nombor Fibonacci berikut.
In the answer space, complete the following Fibonacci number sequence. [2 markah / 2 marks]
Jawapan / Answer :

, 8 , 13 , 21 , , ….

(c)(i) Lengkapkan jadual di ruang jawapan.

Complete the table in the answer space. [2 markah / 2 marks]
Jawapan / Answer :

Poligon Bilangan paksi simetri

Polygon Number of axes of symmetry
Oktagon sekata
Regular octagon
Pentagon sekata
Regular pentagon

(d)(ii) lengkapkan rajah di bawah dengan faktor sepunya bagi 9p dan 18pq.
Complete the diagram below with common factors of 9p and 18pq. [2 markah / 2 marks]
 9

9p

9p,
18pq
p

BAHAGIAN C
SECTION C
1. (a) Selesaikan 6x – 4 = 8 + 2x
Solve 6x – 4 = 8 + 2x [2 markah / 2 marks]

Jawapan / Answer :

(b) Permudahkan :
Simplify :

(i) ( 3p + 4 ) ( p – 2 ) [2 markah / 2 marks]

12 4z
(ii) 2 ÷ [3 markah / 3 marks]
( y −9) yz−3 z

Jawapan / Answer :

(b) Mariam membeli x biji oren dengan harga RM(y + 2) sebiji dan y biji epal dengan harga RM (x + 7)
sebiji. Jika Mariam membayar RM 50, berapakah baki wang yang diterima?
Mariam bought x oranges at RM(y + 2) each and y apples at RM (x + 7) each. If Mariam paid RM 50, how
much is the balance received by her? [3 markah / 3 marks]

Jawapan / Answer :

2. (a)(i) Dengan menggunakan pembaris dan jangka lukis, lukis sebuah poligon yang mempunyai 6 sisi.
By using a ruler and a compasses, draw a polygon with 6 sides. [3 markah / 3 marks]
Jawapan / Answer :
 (ii) Namakan poligon di atas.
Name the polygon above. [1 markah / 1 mark]
Jawapan / Answer :

(b) Rajah menunjukkan sebuah poligon sekata.

Diagram below shows a regular polygon.

x
Cari nilai x
Find the value of x. [2 markah / 2 marks]

Jawapan / Answer :

(c) Dalam rajah, HNP dan LHT ialah garis lurus.

In the diagram, HNP and LHT are straight lines.
Cari nilai x + y.
Find the value of x + y. [4 markah / 4 marks]

Jawapan / Answer :
3. (a) Diberi / Given :
1
p= r 3 + s
4
(i) Ungkapkan s dalam sebutan p dan r.
Express s in terms of p and r. [2 markah / 2 marks]

(ii) Hitung nilai s apabila r = 2 dan p = 5.

Calculate the value of s when r = 2 and p = 5. [2 markah / 2 marks]

(b) Diberi suatu jujukan 4 , 8 , 12 , 16 , …

Given a sequence 4 , 8 , 12 , 16 , …

(i) Tulis satu sebutan yang berikutan bagi jujukan itu.

Write down the next two terms of the sequence. [1 markah / 1 mark]

(ii) Cari sebutan ke-10.

Find the 10th term. [2 markah / 2 marks]
 1 2
(c) Tenaga kinetic objek yang bergerak, K diberi oleh rumus K = mv dengan keadaan m ialah jisim
2
dalam kg dan v ialah halaju objek dalam ms-1. Jika objek itu berjisim 3 kg dan mempunyai tenaga
kinetic sebanyak 2.16 J, hitung halajunya.
1 2
Kinetic energy for a moving object, K is given by a formula of K = mv , where m is the mass in kg and v is
2
the object velocity in ms-1. If the object weighed 3 kg and has a kinetic energy od 2.16 J, calculate the velocity.
[3 markah / 3 marks]

Jawapan / Answer :

KERTAS SOALAN TAMAT

END OF QUESTION PAPER

Prepared by; Checked by;

------------------------------------------- ---------------------------------------- -------------------

(FARAWAHIDA BINTI ZAINAL ABIDIN) (NUR FARZANA BINTI JAMALUDIN) (YEW YEN KEAT)

Verified by;

-------------------------------------------

(MARFIZA BINTI MOHTAR)