GRADES 1 to 12 Paaralan DEL ROSARIO ELEMENTARY SCHOOL
DAILY LESSON LOG Guro DONNA TELL B. REDUTA
(Pang-araw-araw na
Tala sa Pagtuturo) Petsa/Oras JUNE 12-16 2017
Lunes
I. LAYUNIN Natutukoy ang mga uri ng kagamitan at kasangkapan sa gawaing kahoy,kawayan,metal
A. Pamantayang Pangnilalaman naipamamalas ang pagkatuto sa
mga kaalaman at kasanayan sa mga
gawaing pang-industriya tulad ng
gawaing kahoy, metal, kawayan,
elektrisidad at iba pa
B. Pamantayan sa Pagaganap naisasagawa ng may kawiliha ng
pagbuo ng mga proyekto sa
gawaing kahoy, metal, kawayan,
elektrisidad, at iba pa
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto 2.1 nakagagawa ng mga malikhaing
(Isulat ang code ng bawat proyekto na gawa sa kahoy, metal,
kasanayan) kawayan at iba pang materyales na
makikita sa kumunidad
2.1.1 natutukoy ang mga uri ng
kagamitan at kasangkapan sa
gawaing kahoy, metal, kawayan, at
iba pa
2.1.2 natatalakay ang mga uri ng
kagamitan at kasangkapan sa
gawaing kahoy, metal, kawayan at
iba pa
2.1.3 nasusunod ang mga
panuntunang pagkalusugan at
pangkaligtasan sa paggawa
EPP5IA-0b- 2
Martes
naipamamalas ang pagkatuto sa
mga kaalaman at kasanayan sa mga
gawaing pang-industriya tulad ng
gawaing kahoy, metal, kawayan,
elektrisidad at iba pa
naisasagawa ng may kawiliha ng
pagbuo ng mga proyekto sa
gawaing kahoy, metal, kawayan,
elektrisidad, at iba pa
2.1 nakagagawa ng mga malikhaing
proyekto na gawa sa kahoy, metal,
kawayan at iba pang materyales na
makikita sa kumunidad
2.1.1 natutukoy ang mga uri ng
kagamitan at kasangkapan sa
gawaing kahoy, metal, kawayan, at
iba pa
2.1.2 natatalakay ang mga uri ng
kagamitan at kasangkapan sa
gawaing kahoy, metal, kawayan at
iba pa
2.1.3 nasusunod ang mga
panuntunang pagkalusugan at
pangkaligtasan sa paggawa
EPP5IA-0b- 2
Baitang/Antas V/KAMAGONG
Asignatura EPP/IA
Miyerkules
at iba pa.
naipamamalas ang pagkatuto
sa mga kaalaman at
kasanayan sa mga gawaing
pang-industriya tulad ng
gawaing kahoy, metal,
kawayan, elektrisidad at iba
pa
naisasagawa ng may kawiliha
ng pagbuo ng mga proyekto
sa gawaing kahoy, metal,
kawayan, elektrisidad, at iba
pa
2.1 nakagagawa ng mga
malikhaing proyekto na gawa
sa kahoy, metal, kawayan at
iba pang materyales na
makikita sa kumunidad
2.1.1 natutukoy ang mga uri
ng kagamitan at kasangkapan
sa gawaing kahoy, metal,
kawayan, at iba pa
2.1.2 natatalakay ang mga uri
ng kagamitan at kasangkapan
sa gawaing kahoy, metal,
kawayan at iba pa
2.1.3 nasusunod ang mga
panuntunang pagkalusugan
at pangkaligtasan sa
paggawa
EPP5IA-0b- 2
Markahan UNANG MARKAHAN
Huwebes Biyernes
naipamamalas ang pagkatuto sa mga Lingguhang Pagsusulit
kaalaman at kasanayan sa mga
gawaing pang-industriya tulad ng
gawaing kahoy, metal, kawayan,
elektrisidad at iba pa
naisasagawa ng may kawiliha ng
pagbuo ng mga proyekto sa gawaing
kahoy, metal, kawayan, elektrisidad, at
iba pa
2.1 nakagagawa ng mga malikhaing
proyekto na gawa sa kahoy, metal,
kawayan at iba pang materyales na
makikita sa kumunidad
2.1.1 natutukoy ang mga uri ng
kagamitan at kasangkapan sa gawaing
kahoy, metal, kawayan, at iba pa
2.1.2 natatalakay ang mga uri ng
kagamitan at kasangkapan sa gawaing
kahoy, metal, kawayan at iba pa
2.1.3 nasusunod ang mga
panuntunang pagkalusugan at
pangkaligtasan sa paggawa
EPP5IA-0b- 2
 II. NILALAMAN May iba’t ibang kasangkapang
kailangan sa paggawa ng mga bagay
na yari sa kamay. Sa paggawa ng
proyekto maging ito ay yari sa
kahoy,kawayan,at metal,kailangan
ang angkop na kasangkapan sa
bawat uri ng gawin. Magiging
maginhawa at kasiya-siya ang
paggawa ng proyekto kung wasto at
maayos ang paggamit ng mga
kasangkapan at kagamitan.
May iba’t ibang kasangkapang
kailangan sa paggawa ng mga bagay
na yari sa kamay. Sa paggawa ng
proyekto maging ito ay yari sa
kahoy,kawayan,at metal,kailangan
ang angkop na kasangkapan sa
bawat uri ng gawin. Magiging
maginhawa at kasiya-siya ang
paggawa ng proyekto kung wasto at
maayos ang paggamit ng mga
kasangkapan at kagamitan.
Tatalakayin sa araling ito
ang mga panuntunang
pangkalusugan at
pangkaligtasan sa paggawa
upang magabayan ang mga
mag-aaral ng mga dapat
isaalang-alang upang maging
ligtas sa anumang sakuna sa
oras ng paggawa.
Tatalakayin sa araling ito ang mga
panuntunang pangkalusugan at
pangkaligtasan sa paggawa upang
magabayan ang mga mag-aaral ng mga
dapat isaalang-alang upang maging
ligtas sa anumang sakuna sa oras ng
paggawa.

KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro

2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-

Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk K to 12 EPP5IA-Ob-2 K to 12 EPP5IA-Ob-2 K to 12 EPP5IA-Ob-2 K to 12 EPP5IA-Ob-2
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
portal ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo realia ,larawan realia ,larawan tsart , mga larawan tsart , mga larawan
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin Ipasagot sa bata ang sumusunod na Ipasagot sa bata ang sumusunod na Ipasabi sa mga bata kung ano Ipasabi sa mga bata kung ano ang
at/o pagsisimula ng bagong
tanong. tanong. ang kanilang ginagawa upang kanilang ginagawa upang maging ligtas
aralin
Anu-anong mga bagay ang alm nyo Anu-anong mga bagay ang alm nyo maging ligtas sa anumang sa anumang sakuna habang
ang yari sa kahoy?kawayan?metal? ang yari sa kahoy?kawayan?metal? sakuna habang gumagawa.. gumagawa..

B. Paghahabi sa layunin ng aralin Natutukoy ang mga uri ng Natutukoy ang mga uri ng Nasusunod ang mga Nasusunod ang mga panuntunang
kagamitan at kasangkapan sa kagamitan at kasangkapan sa panuntunang pangkalusugan pangkalusugan at pangkaligtasan sa
gawaing kahoy,kawayan,metal at gawaing kahoy,kawayan,metal at at pangkaligtasan sa paggawa.
 iba pa. iba pa. paggawa.

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa 1.Ipakita ang iba’t ibang kagamitan 1.Ipakita ang iba’t ibang kagamitan Pagpapakita ng mga larawan Pagpapakita ng mga larawan ng mga
bagong aralin
at kasangkapan sa paggawa at at kasangkapan sa paggawa at ng mga kagamitang kagamitang matatalas ang talim na
ipakita ang wastong paggamit ng ipakita ang wastong paggamit ng matatalas ang talim na maaaring maging sanhi ng sakuna.
bawat isa. bawat isa. maaaring maging sanhi ng Pagtatanong sa mga bata kung
2.Pagpangkat-pangkatin ng ma 2.Pagpangkat-pangkatin ng ma sakuna. paano nila pangangalagaan ang sarili sa
bata ang mga kasangkapang bata ang mga kasangkapang Pagtatanong sa mga paggamit ng mga nakitang larawan o
ginagamit sa kahoy,kawayan at ginagamit sa kahoy,kawayan at bata kung paano nila tunay na kagamitan.
metal. metal. pangangalagaan ang sarili sa
paggamit ng mga nakitang
larawan o tunay na
kagamitan.
D. Pagtatalakay ng bagong konsepto Gumawa ng tsart ng mga Gumawa ng tsart ng mga Talakayin ang mga Talakayin ang mga panuntunang
at paglalahad ng bagong kasanayan kasangkapan sa paggawa ayon sa kasangkapan sa paggawa ayon sa
panuntunang pangkalusugan pangkalusugan at pangkaligtasang
#1 gamit.Tignan sa LM Gawain A at B. gamit.Tignan sa LM Gawain A at B.
at pangkaligtasang gawi sa gawi sa Linangin Natin letrang A ng
Linangin Natin letrang A ng LM.
LM. Pagbibigay bahagi ng kanilang mga
Pagbibigay bahagi ng kuro-kuro at karanasan.
kanilang mga kuro-kuro at
karanasan.
E. Pagtatalakay ng bagong konsepto Pangkatang Gawain Pangkatang Gawain Pagpunta sa EPP shop-ayusin Pagpunta sa EPP shop-ayusin ang mga
at paglalahad ng bagong kasanayan
ang mga kasangkapang pang kasangkapang pang –industriya ayon
#2
–industriya ayon sa sa panuntunang pangkaligtasan.
panuntunang pangkaligtasan. Ipagawa sa mg bata ang Linangin Natin
Ipagawa sa mg bata ang sa letrang B ng LM.
Linangin Natin sa letrang B
ng LM.
F. Paglinang sa Kabihasan Pangkatang Gawain Pangkatang Gawain Pangkatang gawain.Ipasulat Pangkatang gawain.Ipasulat sa bawat
(Tungo sa Formative Assessment)
 sa bawat grupo ang mga
hanapbuhay sa kanilang
pamayanan at ang mga
panuntunang
pangkaligtasang gawi
kaugnay ng mga nasabing
hanapbuhay.
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw- Tignan sa LM Pag yamanin Natin. Tignan sa LM Pag yamanin Natin. Pangkatang Gawain.Gumwa
araw na buhay
ng skit na nagpapakita ng
panuntunang pangkalusugan
at pangkaligtasan sa
paggawa.
grupo ang mga hanapbuhay sa
kanilang pamayanan at ang mga
panuntunang pangkaligtasang gawi
kaugnay ng mga nasabing hanapbuhay.
Pangkatang Gawain.Gumwa ng skit na
nagpapakita ng panuntunang
pangkalusugan at pangkaligtasan sa
paggawa.

H. Paglalahat ng Arallin Ipabasa sa mga bata ang Tandaan Ipabasa sa mga bata ang Tandaan Sa pagsasaalang-alang sa
Natin sa LM Natin sa LM mga panuntunang
pangkalusugan at
pangkaligtasan,maiiwasan
ang mga sakunang maaaring
mangyari sa mga batang
mag-aaral
Sa pagsasaalang-alang sa mga
panuntunang pangkalusugan at
pangkaligtasan,maiiwasan ang mga
sakunang maaaring mangyari sa mga
batang mag-aaral

I. Pagtataya ng Aralin Pagtambalin ang Hanay A at Hanay Pagtambalin ang Hanay A at Hanay Tignan sa LM Gawin Natin. Tignan sa LM Gawin Natin.
B. Isulat ang titik ng tamang sagot. B. Isulat ang titik ng tamang sagot.
J. Karagdagang gawain para sa Anu-ano ang iba’t ibang uri ng Anu-ano ang iba’t ibang uri ng Anu- ano ang mga Anu- ano ang mga panuntunang
takdang-aralin at remediation panuntunang pangkalusugan pangkalusugan at pangkaligtasan ang
kasangkapan at kagamitan sa kasangkapan at kagamitan sa
at pangkaligtasan ang dapat dapat tandaan habang gumagawa?
paggawa ng mga gawaing paggawa ng mga gawaing tandaan habang gumagawa?
pangkamay. pangkamay.
IV. Mga Tala

V. Pagninilay
 A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang gawain
para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng
mag-aaral na nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo
nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?

F. Anong suliranin ang aking naranasan na

solusyunan sa tulong ng aking
punungguro at superbisor?

G. Anong kagamitang panturo ang aking

nadibuho na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?