UPSR

Sabtu, 27 Julai 2019

Tel: 1 300 22 6787
PP 8591/07/2013(032851)

ng cetak
Ula

DISI
E UN 2018
bhdidik@bh.com.my

25 J 1
Bil 119

Set Ujian Percubaan

Siri 3

Layari www.FullAMark.com.my untuk melanggan dan mendapat lebih banyak soalan UPSR
 Sabtu, 27 Julai 2019

2 DIDIK Bahasa Melayu - Pemahaman

Oleh Aminuddin Sarmiran
bhdidik@bh.com.my

Ujian Percubaan (2)

9 Pihak polis melepaskan tembakan _____________ Soalan 17 hingga 20
ke arah sekumpulan penjenayah yang sedang bersembunyi Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang
1
1 4 jam (Satu jam lima belas minit) di dalam rumah usang itu. berikutnya.
A bertalu-talu
1. Kertas peperiksaan ini mengandungi dua bahagian: B berulang-ulang
Bahagian A dan Bahagian B. C bertungkus lumus MUFIN BUAH-BUAHAN
D berdentam-dentum
2. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan dalam Bahan-bahan:
kedua-dua bahagian ini. 10 Datuk selalu berpesan ____________ kami selalu pulang 4 butir telur ayam
ke kampung untuk menjenguknya. 2 cawan susu cair
3. Bagi Bahagian A, setiap soalan diikuti oleh empat A agar 2 cawan mentega
pilihan jawapan, A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, B untuk 6 cawan tepung gandum
pilih satu jawapan sahaja. C kerana 2 cawan gula
D sekiranya 8 camca teh serbuk penaik
3 camca teh garam
11 Guru Besar SK Morib menyampaikan se_____________ 3 cawan buah-buahan campur
pantun sebelum mengakhiri ucapannya dalam 2 camca teh esen vanila
Bahagian A perhimpunan itu.
A baris Cara-cara membuatnya:
[20 markah]
B butir 1. Panaskan ketuhar hingga suhu 200 darjah Celcius.
C patah 2. Pukul telur dan gula sehingga kembang.
D rangkap 3. Campurkan susu cair dan mentega ke dalam
Soalan 1 hingga 16 adunan dan pukul sehingga sebati.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. 4. Ayak tepung, serbuk penaik, dan garam.
12 Haizura berjaya menjawab semua soalan-soalan kuiz 5. Masukkan bahan yang diayak ke dalam
1 “_________ berjanji tidak akan mengulangi kesilapan itu dengan mudah kerana dia memiliki __________ yang adunan tadi. Kacaulah adunan tersebut sehingga
lagi,” kata murid-murid Tahun 6 Maju kepada Cikgu sangat kuat. rata. Masukkan esen vanila.
Aslinda. A daya cipta 6. Masukkan pula buah-buahan campur dan kacau
A Kita B daya usaha lagi. Biarkan adunan pada suhu bilik sehingga
B Kami C daya penarik nampak kembang.
C Kalian D daya ingatan 7. Masukkan adunan ke dalam acuan kertas
D Mereka sebanyak 3 bahagian sahaja dan susun di dalam
4
2 Sekumpulan ____________ Islam telah berjaya 13 Mazlan telah dididik oleh ibunya supaya berjimat cermat. dulang pembakar.
menganjurkan seminar yang bertajuk “Islam dan Sains”. _____________, dia masih gemar berbelanja dengan 8. Masukkan ke dalam ketuhar dan biarkan
A karyawan boros. sehingga masak antara 15 hingga 20 minit.
B sasterawan A Selain itu
C budayawan B Namun begitu
D cendekiawan C Di samping itu 17 Apakah tujuan mencampurkan adunan dengan serbuk
D Oleh yang demikian penaik?
3 Pengarah Pendidikan Negeri Selangor telah _________ A Supaya adunan mengembang
bangunan baharu Sekolah Kebangsaan Sijangkang pada B Supaya adunan menjadi sebati
minggu lepas. 14 Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan. C Supaya adunan menjadi lebih tahan lama
A merasmikan D Supaya adunan menjadi lebih lazat dan wangi
B melancarkan Kegagalan barisan pertahanan menyekat serangan lawan
C melaksanakan menjadi punca kekalahan pasukan Harimau. 18 Kaedah memasak yang digunakan dalam proses
D memperkenalkan A Pasukan Harimau telah ditewaskan kerana barisan membuat mufin ini ialah ______________.
pertahanannya tidak berjaya menahan serangan A menggoreng
4 Seluruh negeri Inderapura berasa sedih apabila mengetahui pasukan lawan. B mengukus
bahawa baginda sultan sedang __________ di istana. B Oleh sebab kekurangan barisan pertahanan, pasukan C membakar
A sakit Harimau menyekat serangan pasukan lawan. D merebus
B tenat C Barisan pertahanan pasukan lawan menjadi punca
C parah kekalahan pasukan Harimau. 19 Antara yang berikut, yang manakah pernyataan yang
D gering D Pasukan lawan berjaya menewaskan pasukan salah?
Harimau kerana pasukan lawan hanya bertahan. A Telur dan gula hendaklah dipukul sehingga kembang
5 Sayur-sayuran hijau itu perlu _________ terlebih dahulu B Bahan-bahan tidak perlu disukat dengan tepat
sebelum boleh dimakan bersama-sama sambal belacan. C Adunan perlu direhatkan pada suhu bilik
A dicelur 15 “Emak, bolehkah saya pergi ke bandar esok?” tanya Iman D Ketuhar hendaklah dipanaskan dahulu
B dicelup kepada ibunya.
C direbus A Iman memberitahu ibunya bahawa dia hendak pergi 20 Mengapakan adunan tadi hanya dimasukkan 3
D direneh ke bandar esok. bahagian sahaja ke dalam acuan? 4
B Emak diberitahu oleh Imran bahawa mereka akan A Untuk menghasilkan mufin yang lebih banyak
6 Fitri segera bangun _________ mengemaskan buku- ke bandar esok. B Untuk mengelakkan adunan melekat pada acuan
bukunya yang bersepah di atas meja dengan tergesa-gesa. C Iman meminta kebenaran ibunya untuk pergi C Untuk mengelakkan adunan menjadi keras dan
A kemudian ke bandar pada hari esok. hangit
B lantaran D Iman bertanya kepada ibunya sama ada mereka akan D Untuk mengelakkan adunan melimpah apabila
C hingga ke bandar esok. masak
D lantas
Bahagian B
7 Pak Karman sungguh terperanjat ___________ diberitahu Soalan 16 [30 markah]
bahawa kerbau kesayangannya, Meon telah hilang. Pilih ayat yang betul.
A semenjak Soalan 21
B sebelum 16 I Adik menangis bila anak patungnya rosak. Garisi kata adjektif yang terdapat dalam ayat di bawah.
C sejurus II Abang bekerja daripada pagi hingga ke petang.
D sejenak III Laporan mesyuarat itu telah diserahkan kepada (a) Kakak menjemur pakaian yang masih lembap itu
Guru Besar. di ampaian.
8 Puan Rubiah sedang ____________ Bahasa Inggeris IV Majalah itu ada pada Badrul.
kepada murid-murid Tahun Empat Jaya. (b) Perut adik senak setelah makan beberapa biji buah
A belajar A I dan II mangga itu.
B mengajar B II dan III
C mengajari C III dan IV
D mengajarkan D I dan IV Lihat D3
 Sabtu, 27 Julai 2019

Bahasa Melayu - Pemahaman DIDIK 3

Oleh Aminuddin Sarmiran
bhdidik@bh.com.my
Dari D2

(c) Cikgu Rahmah selalu menasihati murid-muridnya agar Soalan 24 Soalan 25

tekun mengulang kaji pelajaran. Baca rencana di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang Baca lirik lagu di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang
berikutnya. berikutnya.
(d) Zaki mengenakan pakaiannya dengan gopoh dan
kemudian terus pergi ke sekolah. Fruktosa ialah sejenis monosakarida atau dikenali sebagai gula Bahtera Merdeka
ringkas. Fruktosa banyak didapati di dalam buah-buahan, gula Penyanyi: Datuk Ahmad Jais
[4 markah] bit, jagung, madu dan sebagainya. Fruktosa adalah dua kali
lebih manis daripada glukosa dan 1.8 kali lebih manis daripada Bonda senyum riang
Soalan 22 gula biasa. Menerima bahtera merdeka
(a) Tulis ayat ajuk yang paling sesuai bagi ayat pindah yang Apabila menggunakan fruktosa sebagai pemanis, kita Putera puteri sayang
diberi. akan dapat menikmati kemanisan yang sama tetapi dengan Putera puteri sayang
jumlah yang lebih kecil berbanding glukosa. Di samping itu, Sedang berjuang
Ayat ajuk: kita dapat mengelakkan pelbagai masalah kesihatan yang
berkaitan dengan bahaya akibat pengambilan gula biasa. Fajar telah tiba
_______________________________________________ Kini, fruktosa digunakan secara meluas di seluruh dunia Nan menyinsing membawa harapan
kerana ciri-ciri nutrisi dan nilai-nilai kesihatannya. Fruktosa Tanah Semenanjung
_______________________________________________ amat berkesan untuk mengoksidakan semua jenis karbohidrat. Tanah Semenanjung
Oleh yang demikian, tenaga dapat dibebaskan dengan cepat Permata nilam
Ayat pindah: dan kurang lemak akan disimpan. Dengan itu, masalah
Kakak memberitahu ibu bahawa adik sedang tidur kegemukan dapat dikurangkan. Jiwa dan raga
di dalam buaian. Fruktosa dalam bentuk larutan dapat melepasi dari perut Buktikanlah pada nusa bangsa
ke usus dengan lebih mudah berbanding gula lain. Sebagai Supaya negara maju jaya
[2 markah] kesannya, kita akan berasa kurang lapar. Hasil penemuan Aman merdeka
ini telah menjadikan fruktosa amat berguna sebagai bahan
(b) Tulis dialog yang sesuai bagi watak di bawah. pemanis untuk pengguna yang hendak mengurangkan berat Duhai ibu pertiwi
badan, sentiasa aktif dan juga penghidap diabetes. Putera puteri datang sujud bakti
Laksamana Disebabkan kesan positif terhadap pengurangan rasa lapar Ingin menunaikan
Hang Tuah, dan rendah simpanan lemak, maka pengambilan minuman Ingin menunaikan
terimalah keris atau makanan ringan yang kaya dengan fruktosa dapat Sumpah dan janji
Taming Sari ini membantu mengurangkan nafsu makan seterusnya. Pengguna
sebagai hadiah yang amat mementingkan kesihatan pastinya akan berubah (a) Apakah maksud rangkap ketiga dalam lirik lagu di atas?
daripada beta. untuk menggunakan fruktosa sebagai ganti gula biasa.
_______________________________________________
(a) Di manakah fruktosa dapat diperoleh?
_______________________________________________
_______________________________________________
Sultan Hang Tuah _______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________ _______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________ [2 markah]
_______________________________________________
[2 markah] (b) Apakah maksud putera puteri datang sujud bakti dalam
lirik lagu di atas?
(c) Soalan yang berikut berdasarkan gambar di bawah. [2 markah]
_______________________________________________
(b) Apakah kesan negatif jika kita terlalu banyak mengambil
gula biasa. _______________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

Nyatakan peribahasa yang sesuai berdasarkan gambar _______________________________________________ [2 markah]

di atas.
_______________________________________________ (c) Tandakan (3) bagi pernyataan yang betul dan (7) bagi
_______________________________________________ pernyataan yang salah berdasarkan lirik lagu tersebut.
[2 markah]
_______________________________________________
Negara berasa sangat gembira
(c) Terangkan kebaikan-kebaikan fruktosa berbanding gula
(i) apabila mendengar perkhabaran
[2 markah] biasa?
kemerdekaan negara.
Soalan 23 _______________________________________________ Jika ingin maju, negara kita
Pilih perkataan yang paling sesuai untuk diisi pada tempat perlulah sentiasa meminta
kosong dalam ayat-ayat di bawah. _______________________________________________ (ii)
bantuan dan pertolongan negara-
negara yang lebih maju.
_______________________________________________
kasar kepada tentang tiga
[2 markah]
_______________________________________________
lantang seluruh ketiga sesetengah
(d) Sebagai seorang warganegara Malaysia, apakah peranan
[2 markah]
(i) Corak batik yang bermotifkan tumbuh-tumbuhan disukai kamu untuk mempertahankan tanah air?
oleh ________________ orang. (d) Pada pendapat kamu, apakah cara-cara yang terbaik
_______________________________________________
untuk menjaga kesihatan?
(ii) Pemidato itu menyampaikan hujah-hujahnya dengan
suara yang sangat ____________. _______________________________________________
_______________________________________________

(iii) Ahli Jawatankuasa PIBG sedang berbincang ___________ _______________________________________________

_______________________________________________
sambutan Hari Guru peringkat sekolah itu.
_______________________________________________
_______________________________________________
(iv) Azmeer merupakan anak _______________ pasangan
Encik Azlan dan Puan Azila. [2 markah]
_______________________________________________

[4 markah] [2 markah] KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT

 Sabtu, 27 Julai 2019

4 DIDIK Bahasa Melayu - Penulisan

Oleh Cikgu Faiz
bhdidik@bh.com.my

Ujian Percubaan (2)

Bahagian B
1 1 jam (Satu jam lima belas minit) [15 markah]
4 [Masa dicadangkan: 25 minit]
1. Kertas peperiksaan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.
Gambar di bawah menunjukkan rumah tradisional yang mesra alam.
2. Kamu dikehendaki menjawab ketiga-tiga bahagian. Tulis ulasan tentang ciri-ciri rumah tradisional tersebut dalam bentuk perenggan berdasarkan gambar.
Panjangnya ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
3. Bagi Bahagian C, kamu boleh memilih sama ada menjawab Soalan 1 atau Soalan 2.

Bahagian A
[10 markah]
[Masa dicadangkan: 15 minit]

Gambar di bawah menunjukkan suasana semasa sukan sekolah.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti yang terdapat dalam gambar tersebut.
Atap Lut Sinar Kekuda

Kekisi Pokok-pokok

Bahagian C
[25 markah]
[Masa dicadangkan: 35 minit]

Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja.

Panjangnya karangan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan.

Soalan 1

1. ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________________ Kawan kamu telah mengundang kamu ke majlis sambutan ulang tahun kelahirannya.
Tulis pengalaman kamu menghadiri majlis tersebut.
________________________________________________________________________ Tulis pengalaman kamu itu selengkapnya.

4. ________________________________________________________________________ ATAU

________________________________________________________________________ Soalan 2

5. ________________________________________________________________________ Kamu telah dipilih mewakili sekolah dalam pertandingan pidato peringkat daerah yang akan dia-
dakan pada minggu hadapan. Tajuk pidato kamu ialah berkaitan penjagaan kesihatan.
________________________________________________________________________ Tulis teks pidato kamu itu selengkapnya.

KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT

 Sabtu, 27 Julai 2019

Bahasa Melayu - Penulisan (SJK) DIDIK 5

Oleh KF Yap
bhdidik@bh.com.my

Ujian Percubaan (2)

1 1 jam (Satu jam lima belas minit) Bahagian B

4 [15 markah]
1. Kertas peperiksaan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan [Masa dicadangkan: 25 minit]
Bahagian C.
Gambar menunjukkan cara-cara menjaga kebersihan bilik tidur.
2. Kamu dikehendaki menjawab ketiga-tiga bahagian. Tulis ulasan dalam bentuk perenggan berdasarkan gambar dan maklumat yang diberi.
Panjangnya ulasan kamu hendaklah antara 40 hingga 70 patah perkataan.
3. Bagi Bahagian C, kamu boleh memilih sama ada menjawab Soalan 1 atau Soalan 2.

Bahagian A
[10 markah]
[Masa dicadangkan: 15 minit]

Gambar di bawah menunjukkan suasana di sebuah taman rekreasi.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

Cadar katil, sarung bantal dan

selimut perlu kerap ditukar

Cara-cara Menjaga
Kebersihan Bilik
Tidur

Meja tulis perlu kemas

Lantai perlu dimop

Bahagian C
[25 markah]
[Masa dicadangkan: 35 minit]
1. ________________________________________________________________________ Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja.
Panjangnya jawapan kamu hendaklah antara 70 hingga 100 patah perkataan.
________________________________________________________________________
Soalan 1
2. ________________________________________________________________________ Cuti persekolahan merupakan waktu yang sesuai untuk murid-murid membuat lawatan ke
tempat yang diminati. Ceritakan tempat yang pernah kamu lawati itu.
________________________________________________________________________
ATAU
3. ________________________________________________________________________
Soalan 2
________________________________________________________________________

4. ________________________________________________________________________ “Murah! Murah! Pak cik, mak cik, abang-abang dan adik-adik, potongan harga istimewa
hari ini.”
________________________________________________________________________
Tulis sebuah karangan yang sesuai dengan situasi yang diberikan di atas.
5. ________________________________________________________________________
KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT
________________________________________________________________________
 Sabtu, 27 Julai 2019

6 DIDIK Bahasa Melayu - Pemahaman (SJK)

Oleh Cikgu Nana
bhdidik@bh.com.my

Ujian Percubaan (1)

1 8 Mihun __________ menerima ajakan kawannya untuk Soalan 15 dan 16
1 4 jam (Satu jam lima belas minit)
pergi memetik buah rambutan di kebun datuk. Pilih ayat yang betul.
A kebantuan
1. Kertas peperiksaan ini mengandungi dua bahagian:
B keberatan 15 I Gasing itu berputar dengan ligat.
Bahagian A dan Bahagian B.
C kemasukan II Jessy memasakkan ayahnya nasi goreng ikan bilis.
D keasyikan III Ayam jantan berketak menandakan hari hampir
2. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan dalam
siang.
kedua-dua bahagian ini.
9 Pilih simpulan bahasa yang sesuai bagi mengisi tempat IV Air jus epal itu tawar rasanya.
kosong.
3. Bagi Bahagian A, setiap soalan diikuti oleh empat
A I dan II
pilihan jawapan, A, B, C dan D. Bagi setiap soalan,
Kaki Amir luka kerana dia hanya _________ semasa B II dan III
pilih satu jawapan sahaja.
bermain guli di halaman rumah. C I dan IV
D III dan IV
A bapa ayam
Bahagian A
B rabun ayam 16 I Itik-itik menyudu makanan di dalam takung.
[20 markah]
C ajak-ajak ayam II Segerombolan murid diminta mengutip sampah
D kaki ayam sarap di padang.
Soalan 1 hingga 8
III Majlis perkahwinan itu diadakan di dewan besar.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
10 Persembahan oleh kanak-kanak prasekolah itu amat IV Nasi itu hangus kerana Dira terlupa menutup api.
menarik sekali.
1 “Cikgu Man, bolehkah __________ membantu cikgu
A I dan II
mengangkat barang-barang ini?” tanya Syafie dan
Pilih perkataan sinonim bagi menarik. B II dan III
sahabat baiknya.
I menghilang C I dan III
A kita C saya
II menghembus D III dan IV
B mereka D kami
III memikat
IV menawan Soalan 17 hingga 20
2 “Saya __________ menetap di sana beberapa tahun
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang
yang lalu,” kata Wei Keen kepada jirannya.
A I dan II berikutnya.
A sedang
B II dan III
B telah
C I dan IV
C pernah
D III dan IV Congkak ialah permainan tradisional Melayu. Permainan
D patut
ini dipercayai wujud semenjak zaman Kesultanan Melayu
11 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris Melaka dan berasal dari negara Mesir.
3 Chin Hong berasa sungguh __________ apabila berjaya
dengan betul. Permainan congkak dimainkan oleh dua orang sahaja.
merangkul tempat pertama dalam pertandingan
Pemain akan duduk menghadap antara satu sama lain
kaligrafi di daerahnya.
I Buah mangga itu masih dingin. ketika bermain. Pemain akan mengambil buah atau guli
A mesra
II Suasana di rumah Liana dingin semenjak bapanya dari mana-mana lubang miliknya. Kemudian, dia akan
B bangga
meninggal dunia. memasukkan sebiji buah congkak ke dalam setiap lubang
C mulia
III Sikap Siti terhadap keluarganya semakin dingin yang ada kecuali ibu rumah congkak pihak lawan. Setiap
D tenteram
semenjak dia mengalami kemalangan. pemain hanya akan memasukkan buah ke dalam ibu
IV Markah peperiksaan Meng Soon semakin dingin rumah congkak milik sendiri.
4 Mak Inang berkata kepada Puteri Adlina, “Izinkan
kerana dia malas belajar. Pemain congkak akan mati sekiranya dia telah sampai
__________ masuk ke dalam bilik untuk menyampaikan
di rumah congkak terakhir tetapi tidak mempunyai buah.
pesanan daripada ayahanda __________.”
A I dan II Pemain itu terpaksa berhenti bermain seketika.
A patik...tuanku
B II dan III Pemain congkak juga berpeluang menembak atau
B beta...bonda
C I dan IV mengebom pemain lawan. Pemain akan menembak
C hamba...nenda
D III dan IV apabila tiba di rumah terakhir miliknya. Rumah pihak
D tuan hamba...adinda
lawan yang bertentangan dengan rumah terakhirnya
12 Pilih ayat tanya yang sesuai bagi jawapan yang diberikan. itu boleh ditembak jikalau rumah terakhir pihak lawan
5 Datuk __________ air kopi yang masih hangat itu
mempunyai buah di dalamnya. Kemenangan akan dikira
sambil melihat cucu-cucunya bermain.
Pembinaan kereta api elektrik itu disokong oleh berdasarkan jumlah buah yang berjaya diperoleh.
A menyedut
penduduk kerana memberi banyak kebaikan. Congkak boleh dimainkan pada masa lapang. Permainan
B merasa
ini boleh dikekalkan dengan menyuntik beberapa elemen
C menghirup
A Mengapakah pembinaan kereta api elektrik itu yang boleh menarik minat pemain. Pertandingan congkak
D menjilat
disokong oleh penduduk? pula boleh menawarkan hadiah yang lumayan untuk
B Adakah pembinaan kereta api elektrik itu disokong menarik minat anak-anak muda.
Soalan 6 berdasarkan gambar di bawah.
oleh penduduk?
C Benarkah pembinaan kereta api elektrik itu disokong
oleh penduduk?
D Wajarkah pembinaan kereta api elektrik itu disokong 17 Di manakah tempat yang sesuai untuk bermain congkak?
oleh penduduk? A Tangga rumah
B Serambi rumah
13 Pilih jawapan yang sesuai bagi ayat tanya yang diberikan. C Padang
D Gelanggang
Bilakah majlis perasmian bangunan baharu itu akan
diadakan? 18 Bagaimanakah kemenangan permainan congkak dikira?
A Majlis itu akan dirasmikan oleh Menteri Pendidikan. A Berdasarkan jumlah rumah yang berjaya dipungut.
B Majlis itu akan bermula sebentar lagi. B Berdasarkan jumlah buah atau guli yang berjaya
6 Puan Nora meletakkan sejambangan bunga ros merah C Juruacara majlis itu akan mengumumkannya. dikumpulkan.
dan kuning di atas __________ rumahnya. D Majlis itu banyak dihadiri oleh tetamu kehormat. C Berdasarkan jumlah pusingan bermain permainan
A sesiku congkak.
B kekili 14 Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan. D Berdasarkan jumlah buah atau guli yang berjaya
C kekuda ditambah.
D pepara Nurin mempelawa jirannya menikmati buah manggis itu.
19 Pilih pernyataan yang salah tentang petikan.
7 Tetamu yang hadir ke majlis penganugerahan sijil itu A Nurin dipelawa oleh jirannya menikmati buah A Permainan congkak dimainkan pada masa senggang.
diminta mematuhi _____________ berpakaian yang manggis itu. B Permainan congkak berasal dari negara Asia Barat.
sepatutnya. B Buah manggis itu dinikmati oleh Nurin dan jirannya. C Pemain congkak terdiri daripada empat orang.
A tatarakyat C Jiran Nurin dipelawa olehnya menikmati buah D Pemain congkak boleh menembak atau mengebom
B kata kerja manggis itu. pihak lawan.
C tatasusila D Jiran Nurin menikmati buah manggis itu bersama-
D tatabahasa samanya. Lihat D7
 Sabtu, 27 Julai 2019

Sains (Kertas 1) DIDIK 7

Oleh Cikgu Nana
bhdidik@bh.com.my

Dari D6
(b) Lengkapkan frasa yang berikut dengan bidalan yang betul. (c) Pada pendapat kamu, apakah yang akan berlaku
20 Perkataan menawarkan dalam petikan bermaksud sekiranya masalah jerebu tidak ditangani segera?
A mengemukakan
B menyatakan berat macam batu gebu macam kapas _______________________________________________
C membuatkan
D mengelakkan _______________________________________________
(i) Banyak orang suka makan kek coklat itu kerana
_______________________________________________
___________________________________________.
Bahagian B [3 markah]
[30 markah] (ii) Syakira tidak terdaya mengangkat kotak itu kerana
Soalan 25
Soalan 21 ___________________________________________. Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang
Padankan perkataan yang betul bagi melengkapkan ayat-ayat berikutnya.
berikut. [2 markah]

(c) Tulis dialog yang sesuai. Seekor serigala tinggal di pinggir hutan. Hampir setiap
Normala menunggu minggu, serigala itu akan berjalan merentasi sungai
kedatangan sepupunya dan jambatan untuk memetik buah epal. Pokok epal itu
(a)
__________ lewat ● ● akan Ramona, beritahu kawan- tumbuh di atas bukit yang agak tinggi. Serigala terpaksa
kawan di kelas kamu merentasi banyak halangan dan jalan yang berliku.
petang. supaya tidak bermain di tepi Hampir setiap minggu juga, rusa melihat gelagat
padang. Pak Cik Karim sedang serigala tersebut. Pada mulanya, rusa hanya melihat
Roza menggubah bunga memesin rumput. gelagat serigala tersebut dari jauh sahaja. Setelah disiasat,
ros berwarna merah rusa mendapati bahawa serigala ingin memetik buah
(b) dan kuning __________ ● ● oleh epal di atas bukit itu. Rusa juga teringin makan buah epal
menghias ruang tamu tersebut.
rumahnya. Rusa segera pergi ke arah bukit itu dengan melalui
pelbagai rintangan. Apabila sampai di atas bukit tersebut,
Safira amat takut rusa mendapati buah epal itu agak tinggi. Rusa tidak
(c) __________ hujan lebat ● ● hingga Cikgu sampai untuk mengambilnya. Tidak lama kemudian,
berserta guruh dan kilat. Hamizah Ramona serigala pun sampai.
Serigala menjolok lalu makan buah epal itu. Rasanya
Ikan-ikan masin itu sangat manis. Rusa hanya melihat gelagat serigala yang
_______________________________________________ sedang makan buah epal itu. Tanpa membuang masa,
(d) dijemur __________ Fifi ● ● untuk
serigala memberi sebahagian daripada buah epal tersebut
pada awal pagi.
_______________________________________________ kepada rusa. Rusa mengucapkan terima kasih kerana dia
dapat merasa buah epal yang sedap itu.
[2 markah] [2 markah]

Soalan 22 Soalan 24 (a) Di manakah pokok epal itu?

Pilih perkataan yang paling sesuai bagi mengisi tempat kosong Baca maklumat di bawah dengan teliti kemudian jawab soalan-
dalam ayat-ayat di bawah. soalan yang berikutnya. _______________________________________________

_______________________________________________
menanakkan melulur mengeras belayar mengail JEREBU
_______________________________________________
menambat bernyanyi bertolak berlawan berkokok [2 markah]

Langkah (b) Maksud gelagat dalam petikan ialah

(a) Wei Sin __________ ke utara pada awal pagi untuk Punca Kesan
mengatasi
mengelakkan kesesakan jalan raya _______________________________________________.

(b) Nenek __________ Rita nasi lemak kegemarannya. [1 markah]

(c) Zizi __________ lembu-lembunya pada pokok mangga (c) Tanda (3) bagi pernyataan yang betul dan (7) bagi
l Pembakaran l Masalah l Penguatkuasaan
di tepi padang. pernyataan yang salah.
hutan kesihatan undang-undang
l Pembakaran seperti asma, l Kempen
(d) Agar-agar itu mulai __________ apabila disejukkan
terbuka penyakit kulit kesedaran (i) Rusa dapat mengambil
di dalam peti ais. l Pengeluaran l Pokok-pokok l Memakai buah epal itu.
asap kilang mati topeng muka
(e) Kimi dan kawan-kawannya __________ ikan di sungai l Jumlah l Hujan asid l Kempen kitar (ii) Rasa buah epal itu sangat
yang tidak jauh dari rumah mereka. enak.
kenderaan l Pencemaran semula
di jalan raya udara
[5 markah] (iii) Serigala terpaksa melalui
meningkat
pelbagai cabaran untuk
Soalan 23 mendapatkan epal itu.
(a) Garis jawapan yang paling sesuai bagi ayat di bawah.
(a) Bagaimanakah jerebu terjadi? [3 markah]
(i) Nenek (melecek, menumbuk, menolak) pisang rebus
itu di dalam mangkuk. _______________________________________________ (d) Apakah sikap yang ditunjukkan oleh serigala kepada
rusa?
(ii) Telatah badut itu amat (meriakan, menghiburkan, _______________________________________________
mentertawakan) hati para penonton. _______________________________________________
[2 markah]
(iii) Beberapa orang pekerja Jabatan Kerja Raya _______________________________________________
(memperlebar, melebar, lebarkan) jalan menuju (b) Berikan dua cara mengatasi masalah jerebu.
ke pekan Semenyih semenjak beberapa hari yang lalu. _______________________________________________
(i) ____________________________________________
(iv) Sang Kancil mencari akal untuk (menyeberangi, [2 markah]
menyusuri, mencelahkan) sungai yang lebar itu. (ii) ____________________________________________

[4 markah] [2 markah] KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT

 Sabtu, 27 Julai 2019

8 DIDIK Sains (Kertas 1)

Oleh Cikgu Kupen
bhdidik@bh.com.my

Ujian Percubaan (2)

1 jam (Satu jam) 4 Antara yang berikut, makanan manakah yang dipadankan 8 Rajah 4 menunjukkan pembiakan tumbuhan melalui keratan
betul dengan fungsinya? batang.
Which type of food is matched correct to its function? Diagram 4 shows the reproduction of a plant by cutting of
1. Kertas peperiksaan ini adalah dalam dwibahasa. the stem.
Makanan Fungsi
2. Soalan dalam bahasa Melayu mendahului soalan yang
Food Function
sepadan dalam bahasa Inggeris.
Epal Membekalkan protein
A
Apple Supplies protein
1 Rajah 1 menunjukkan beberapa orang murid yang sedang
Ikan Membekalkan kalsium
membuat kesimpulan awal tentang satu penyiasatan. B
Fish Supplies calcium
Diagram 1 shows a few pupils making initial conclusions in an
investigation. Lobak Menjamin kesihatan yang baik
C
Carrot Ensures good health Rajah 4 / Diagram 4
Ubi kentang Membekalkan oksigen
D Antara yang berikut, tumbuhan manakah yang membiak
Potato Supplies oxygen
dengan cara yang sama?
Which of the following plants reproduces the same method?
5 Rajah 3 menunjukkan struktur sebatang gigi manusia. A
Diagram 3 shows the structure of a human tooth.

P
Q
B
Rajah 1 / Diagram 1

Apakah kemahiran saintifik yang berkaitan dengan Rajah 1?

What scientific skills is related to Diagram 1?
A Membuat inferens Rajah 3 / Diagram 3
Making inference
B Membuat pemerhatian Apakah nama bahagian yang berlabel P dan Q?
Making observation What is the names of the parts labelled P and Q?
C Mengukur dan menggunakan nombor C
Calculate and use of number P Q
D Membuat hipotesis
Making hypothesis Enamel Saraf
A
Enamel Nerves
2 Antara yang berikut, manakah yang bukan peraturan di
Gusi Salur darah
dalam Bilik Sains? B
Gum Blood vessel
Which of the following is not a rule in the Science Room?
A Membawa keluar radas dari Bilik Sains Dentin Gusi D
C
Bring the apparatuses out of the Science Room Dentin Gum
B Menjalankan eksperimen dengan kebenaran guru
Enamel Salur darah
Carry out experiment with teacher’s approval D
Enamel Blood vessel
C Menyusun kerusi sebelum keluar dari Bilik Sains
Arrange chairs before leaving the Science Room
D Membersihkan radas selepas digunakan
6 Mengapakah set gigi susu digantikan dengan set gigi
Clean the apparatuses after using them
kekal?
Why does the primary teeth is replaced with the permanent
3 Rajah 2 menunjukkkan satu penyiasatan.
set of teeth?
Diagram 2 shows an investigation.
A Kerana bilangan set gigi susu ialah 32 batang 9 Rajah 5 menunjukkan satu kawasan pertanian.
Because the number of primary teeth is 32 Diagram 5 shows an agricultural area.
Kotak hitam B Kerana set gigi susu tiada gigi kacip
Black box Because the primary teeth does not have insicor teeth
C Kerana gigi kekal mengandungi karbon dioksida
Because the permanent teeth contain carbon dioxide
D Kerana jangka hayat gigi kekal lebih lama berbanding
gigi susu
Tanah Tanah Because the lifespan of the permanent teeth is longer
lembap lembap than the primary teeth
Damp Damp
soil soil 7 Berikut adalah ciri sejenis haiwan.
The following is a characteristic of animal. Rajah 5 / Diagram 5

• Mempunyai gigi kacip, gigi taring dan gigi geraham Mengapakah pokok jagung tidak boleh hidup subur di
Has incisor teeth, canine teeth and molar teeth kawasan ini?
Pasu J / Pot J Pasu K / Pot K Why can’t corn plants live in this area?
Rajah 2 / Diagram 2 A Tanah di kawasan ini menakung banyak air
Berdasarkan penyataan di atas, apakah pengelasan bagi Soil in this area holds a lot of water
haiwan tersebut? B Terdapat batuan kecil di kawasan ini
Apakah yang dikaji dalam penyiasatan ini?
Based on the above statement, what is the classification for This area has a lot of pebbles
What is being studied in this investigation?
the animal? C Tumbuhan itu tidak disiram
A Tumbuhan memerlukan cahaya Matahari untuk hidup
A Herbivor The plants did not receive water
Plants need sunlight to survive
Herbivore D Tanah di kawasan tidak terdapat tumbuhan dan
B Tumbuhan memerlukan makanan
B Karnivor haiwan mati.
Plants need food
Carnivore Soil in this area do not contain dead plants and dead
C Tumbuhan memerlukan air
C Omnivor animals
Plants need water
Omnivore
D Tumbuhan memerlukan oksigen untuk hidup
D Pemangsa
Plants need oxygen to survive
Predator Lihat D9
 Sabtu, 27 Julai 2019

Sains (Kertas 1) DIDIK 9

Oleh Cikgu Kupen
bhdidik@bh.com.my

Dari D8

Apakah yang dapat dibuktikan daripada penyiasatan di atas?

10 Selain daripada wap air, apakah bahan kumuh lain yang J Akar bertumbuh ke atas / The root grows upwards What does the process above prove?
disingkirkan sewaktu proses menghembus nafas? K Pucuk berbertumbuh ke atas A Mikroorganisma bernafas
Besides water vapour, what other waste product is excreted The shoot grows upwards Microorganisms breathe
during exhalation? L Akar bertumbuh ke bawah / The root grows downwards B Mikroorganisma bergerak
A Peluh / Sweat M Pucuk bertumbuh ke bawah Microorganisms move
B Karbon dioksida / Carbon dioxide The shoot grows downwards C Mikroorganisma berkumuh
C Tinja / Faeces Microorganisms excrete
D Oksigen / /Oxygen Ramalkan apa yang boleh diperhatikan selepas seminggu. D Mikroorganisma membiak
Predict what can be observed after a week. Microorganisms reproduce
11 Rajah 6 menunjukkan organ-organ yang terlibat dalam A J dan K / J and K
pernafasan manusia. B J dan M / /J and M 18 Apakah yang dimaksudkan dengan “Mutualisme”?
Diagram6showspartsoforgansthatareinvolvedinthehuman C K dan L / K and L What is the meaning of “Mutualism”?
breathing process. D L dan M / L and M A Interaksi yang memberi faedah kepada satu spesies
tetapi tidak kepada yang lain
15 Rajah 9 menunjukkan reaksi Wanie apabila melihat seekor An interaction that benefits one spesies but not the oth-
katak yang tiba-tiba melompat ke arahnya dari kasut yang ers
hendak dipakainya. B Interaksi yang membawa faedah kepada kedua-dua
P Diagram 9 shows Wanie’s reaction when a frog suddenly haiwan
jumps to her from the shoes she was going to wear. An interaction that benefits both animals
Q C Interaksi yang memberi faedah kepada satu spesies
dan merugikan spesies yang lain
An interaction that benefits one spesies but causes a
loss tomyhe other
R D Interaksi yang tidak memberi faedah kepada mana-
mana spesies
An interaction that does not benefits any species

19 Pernyataan di bawah menunjukkan satu situasi.

Rajah 6 / Diagram 6 The statement below shows a situation.

Antara yang berikut, manakah laluan udara yang betul

Syasya meletakkan segelas air sejuk di dalam
semasa menghembus nafas?
peti sejuk.
Which of the following is the correct passage for air movement
Syasya placed a glass of water in the refrigerator.
when exhaling air? Rajah 9 / Diagram 9
Selepas beberapa jam dia mendapati air
A P→Q→R
tersebut tidak sejuk.
B Q→P→R Mengapakah Wanie bertindak sedemikian?
After a few hours, she realised that the water was
C Q→R→P Why did Wanie act that way?
not cold.
D R→Q→P A Wanie sangat peka pada persekitaran
Syasya mendapati pintu peti sejuk itu tidak
Wanie is sensitive to her environment
ditutup rapat.
12 Rajah 7 menunjukkan dua jenis haiwan. B Wanie bergerak balas terhadap rangsangan
She found out that the door of the refrigerator
Diagram 7 shows two types of animals. Wanie response to stimuli
was not closed tightly
C Wanie bermain lompat-lompat dengan katak tersebut
Wanie jumped together with the frog
D Wanie mengelak daripada musuh Apakah yang boleh dilakukan oleh Syasya untuk memastikan
Wanie wants to avoid the enemy peti ais itu kembali berfungsi dengan baik?
What can be done by Syasya to keep her refrigerator
16 Rajah 10 menunjukkan sejenis haiwan. functioning well again?
Diagram 10 shows a type of animal. A Membeli peti sejuk baharu
Buy a new refrigerator
B Menyendal pintu peti ais dengan kotak
Rajah 7 / Diagram 7 Block the door of the refrigerator with a box
C Menukar lapisan magnet pada pintu peti sejuk
Antara yang berikut, haiwan manakah yang bernafas Change the magnet strip on the door of the refrigerator
dengan cara yang sama seperti haiwan di atas? D Mengeluarkan semua makanan daripada peti sejuk
Which of the following animals breathe the same way as the Remove all the food from the refrigerator
animals above?
A Burung helang dan belalang / Eagle and grasshopper Rajah 10 / Diagram 10 20 Rajah 12 menunjukkan empat objek.
B Cacing dan berudu / Worms and tadpole Diagram 12 shows four objects.
C Berudu dan ketam / Tadpole and crab Apakah ciri khas haiwan di atas untuk melindunginya
D Kucing dan tikus / Cat and rat daripada cuaca melampau?
What is the special characteristic of this animal to protect
13 Mengapakah kadar pernafasan aktiviti cergas lebih tinggi itself from extreme weather?
berbanding kadar pernafasan aktiviti pasif? A Berpura-pura mati
Why is the respiration rate for vigorous activities higher Pretend to be dead
compared to passive activities? B Hidup berkumpulan J K
A Otak memerlukan lebih banyak oksigen Living in group
Our brain needs more oxygen C Mempunyai kulit tebal
B Hidung memerlukan lebih banyak oksigen Has thick skin
Our nose needs more oxygen D Mempunyai bulu tebal
C Badan memerlukan lebih banyak oksigen Has thick fur
Our body needs more oxygen L M
D Badan boleh melakukan banyak aktiviti 17 Rajah 11 menunjukkan satu penyiasatan.
Our body could do more activity Diagram 11 shows an investigation. Rajah 12 / Diagram 12
Doh
14 Rajah 8 menunjukkan biji benih yang bercambah. Dough Objek manakah yang boleh ditarik oleh magnet?
Diagram 8 shows the germination of seed. Which objects are attracted to magnets?
A J dan K / J and K
B J dan L / J and L
C K dan L / K and L
Selepas 30 minit D K dan M / K and M
After 30 minutes
Rajah 8 / Diagram 8
Rajah 11 / Diagram 11 Lihat D10
 Sabtu, 27 Julai 2019

10 DIDIK Sains (Kertas 1)

Oleh Cikgu Kupen
bhdidik@bh.com.my

Dari D11
24 Rajah 15 menunjukkan satu litar elektrik. Antara yang berikut, manakah yang benar?
21 Apakah yang dimaksudkan dengan “Masa”? Diagram 15 shows an electric circuit. Which of the following is true?
What is meant by “Time”?
A Jarak di antara dua titik
The distance between two points P Q
R
B Unit piawai untuk jarak pergerakan Sirap Jus limau
A standard unit for distance travelled S A
Syrap Lime juice
C Kedudukan dua tempat yang berbeza
Position of two different places T Susu Minyak masak
B
D Tempoh di antara dua ketika Milk Cooking oil
Period between two events U Cuka Ubat gigi
C
Vinegar Toothpaste
22 Rajah 13 menunjukklan luas empat permukaan. Rajah 15 / Diagram 15
Diagram 13 shows the area of four surfaces. Larutan garam Syampu
D
Pada kedudukan manakah satu lagi mentol perlu Salt solution Shampoo
disambungkan untuk menghasilkan litar selari?
P Q In which position should another bulb be placed so that 28 Rajah 17 menunjukkan kitaran air.
a paralled circuit is produced? Diagram 17 shows a water cycle.
A R C T
B S D U

R S 25 Rajah 16 menunjukkan satu aktiviti yang dilakukan oleh S

R
Wanie.
Diagram 16 shows an activity by Wanie.

Pemadam
Rajah 13 / Diagram 13 Eraser
Susun luas permukaan-permukaan P, Q, R dan S mengikut
urutan menurun. Rajah 17 / Diagram 17
Arrange the area of surfaces P, Q, R and S in a descending
order. Proses apakah yang terlibat pada R dan S?
A P, Q, R, S What are the process involved in R and S?
B R, Q, S, P Rajah 16 / Diagram 16 A Peleburan dan pembekuan
C P, R, Q, S Melting and freezing
D P, S, Q, R Pemadam itu semakin mengecil selepas digunakan B Penyejatan dan peleburan
dengan kerap semasa membuat kerja rumah. Evaporation and melting
23 Rajah 14 menunjukkan pelbagai sumber tenaga. The eraser gets smaller after it is used on most of her C Penyejatan dan kondensasi
Diagram 14 shows various energy sources. homework. Evaporation and condensation
D Kondensasi dan pembekuan
Apakah kesimpulan anda? Condensation and freezing
Sumber tenaga What is the conclusion?
A Daya ialah sejenis geseran 29 Apakah yang dimaksudkan dengan “Pengawetan
Energy sources
Force is a friction Makanan”?
B Geseran menghasilkan haba What is meant by “Food Preservation”?
Friction causes heat A Proses menghasilkan makanan segera
C Geseran menyebabkan objek haus The process of producing fast food
Friction causes wear and tear B Proses menghasilkan doh
D Daya boleh mengubah bentuk sesuatu objek The process of producing dough
Force can changes the shapes of object C Proses menghasilkan makanan ringan
Tenaga boleh Tenaga tidak boleh The process of producing junk food
dibaharui dibaharui 26 Maklumat di bawah adalah berkaitan dengan dua sifat D Proses melambatkan pereputan makanan
Renewable Non-renewable bahan. The process of delaying the decay of food
energy source energy source Below are two properties of a material.
30 Rajah 18 menunjukkan beberapa jenis makanan.
Kalis air Diagram 18 below show several types of food.
Water proof

Lembut
J K Softs

Antara yang berikut, objek manakah yang memiliki

Rajah 14 / Diagram 14 sifat-sifat tersebut?
Which of the following item has the same properties?
Antara yang berikut, manakah yang mewakili J dan K A Tuala
dengan betul? Towel
Which of the following represent J and K correctly? B Kertas tisu Rajah 18 / Diagram 18
Tissue paper
C Baju hujan Apakahkaedahpengawetanyangbetulbagibahanmakanan
J K di atas?
Raincoat
D Pembaris plastik What is the correct way to preserve the food above?
Elektrik Air
A Plastic ruler A Pembekuan
Electricity Water
Freezing
Makanan Angin 27 Maklumat di bawah menunjukkan keputusan satu uji kaji. B Pengetinan
B
Food Wind The information below shows the result of an investigation. Canning
C Pelilinan
Biojisim Bateri
C Waxing
Biomass Batteries P Menukar kertas litmus biru kepada merah
Changes blue litmus paper to red D Pembungkusan vakum
Bunyi Haba Vacuum packing
D Q Menukarkan kertas litmus merah kepada biru
Sound Heat
Changes red litmus paper to blue
Lihat D11
 Sabtu, 27 Julai 2019

Sains (Kertas 1) DIDIK 11

Oleh Cikgu Kupen
bhdidik@bh.com.my

Dari D10
35 Maklumat yang berikut menunjukkan ciri-ciri objek X 38 Antara yang berikut, objek manakah yang paling kurang
31 Rajah 19 menunjukkan beberapa jenis bahan buangan. dalam Sistem Suria. stabil?
Diagram 19 shows a few types of waste. The following information shows the characteristics of the Which of the following objects is the least stable?
object X in the Solar System. A

• Terdiri daripada debu, batuan dan gas beku

Consists of dust, rocks and frozen gases

• Beredar mengelilingi Matahari

Orbits around the Sun B
X Y
• Membentuk ekor bercahaya apabila
menghampiri Matahari
Forms a long glowing tail when near to the Sun

Y Z
Apakah objek X?
C
Rajah 19 / Diagram 19 What is object X?
A Komet
Bahan buangan manakah yang boleh terbiodegradasi? Comet
Which of the following wastes are biodegradable? B Bintang
A W dan X Star
W and X C Planet
B W dan Z Planet
W and Z D Asteroid D
C X dan Y Asteroid
X and Y
D X dan Z 36 Rajah 22 menunjukkan tentang jenis-jenis tanah dan
X and Z lokasinya.
Diagram 22 below shows an investigation related to the
32 Apakah yang dimaksudkan dengan “Asteroid”? types of soil and locations.
What is meant by “Asteroids”?
A Jalur cahaya dalam Sistem Suria 39 Mengapakah seekor zirafah mengangkangkan kaki
A light band in the Solar System Jenis-jenis tanah dan lokasinya apabila hendak minum air?
B Batuan yang mengandungi logam Types of soil and locations Why must a giraffe bend its legs when drinking water?
Rocks which contain metal A Mengurangkan berat badannya
C Batuan yang terdapat di dalam Sistem Suria To reduces its weight
Rocks in the Solar System B Mengelakkan daripada kakinya patah
D Batuan yang mengandungi logam yang terletak di To avoids its legs from breaking
antara Marikh dengan Musytari C Memastikan kuantiti air yang diminum mencukupi
The rocks which contains metal and are located betwe- Tanah Tanah Tanah To ensures the quantity of water drank is enough
en Mars and Jupiter Soil Soil Soil D Meningkatkan kestabilannya
J K L To increases its stability
33 Rajah 20 menunjukkan bayang-bayang sebatang kayu.
Diagram 20 shows the shadow of a stick. 40 Rajah 23 menunjukkan sebuah struktur binaan.
Diagram 23 shows a structure.
Ladang jagung Sawah padi Pantai
Corn field Padi field Beach J

Rajah 22 / Diagram 22 K
Apakah jenis tanah diwakili oleh J, K dan L ?
What are the types of soil that represent J, K and L?
Rajah 20 / Diagram 20
L
Apakah waktu yang mungkin bagi situasi di atas? J K L
What is the possible time for the shadow above?
A 7.00 a.m. Tanah liat Pasir Tanah kebun
A M
B 10.00 a.m. Clay Sand Loam
C 4.30 p.m.
Tanah kebun Tanah liat Pasir
D 12.00 p.m. B Rajah 23 / Diagram 23
Loam Clay Sand
34 Rajah 21 menunjukkan fasa-fasa Bulan. Pasir Tanah kebun Tanah liat Antara yang berikut, manakah bentuk yang betul bagi J,
C
Diagram 21 shows the phases of the Moon. Sand Loam Clay K, L and M?
Pasir Tanah liat Tanah kebun Which is the correct shape of each of the parts J, K, L and M?
D
Sand Clay Loam J K L M

X Kubus Kuboid Kon Silinder

A
37 Pernyataan manakah yang betul berkaitan dengan had Cube Cuboid Cone Cylinder
keupayaan telinga manusia? Kon Kubus Kuboid Silinder
Which statement is true about the limitation of the human B
Cone Cube Cuboid Cylinder
ear?
A Tidak dapat mendengar bunyi hon kereta Silinder Kon Kuboid Kubus
Rajah 21 / Diagram 21 C
Unable to hear the horn of a car Cylinder Cone Cuboid Cube
B Tidak dapat mendengar denyutan jantung Kuboid Kubus Silinder Kon
Apakah fasa X? D
Unable to hear heart beat Cuboid Cube Cylinder Cone
What is the phase of X?
C Tidak dapat mendengar salakan anjing
A Anak bulan / New Moon
Unable to hear a dog barking
B Bulan purnama / Full Moon
D Tidak dapat mendengar bunyi deringan telefon KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT
C Bulan sabit / Crescent
Unable to hear the telephone ringing END OF EXAMINATION PAPER
D Bulan separa / Half Moon
 Sabtu, 27 Julai 2019

12 DIDIK Sains (Kertas 2)

Oleh M. Khalimi Dalhan
bhdidik@bh.com.my

Ujian Percubaan (2)

1 jam (Satu jam) ___________________________________________
1. Kertas peperiksaan ini adalah dalam dwibahasa. ___________________________________________
2. Soalan dalam bahasa Melayu mendahului soalan Pasu A Pasu B ___________________________________________
yang sepadan dalam bahasa Inggeris. Vase A Vase B
___________________________________________
3. Kamu dibenarkan menjawab keseluruhan atau
sebahagian soalan sama ada dalam bahasa Melayu [1 markah / mark]
atau bahasa Inggeris. Rajah 2 / Diagram 2
3 Rajah 3 menunjukkan satu persamaan kimia bagi proses
MAKLUMAT UNTUK CALON (a) Pasu manakah yang lebih stabil? yang dijalankan oleh tumbuhan.
INFORMATION FOR CANDIDATES Which vase is more stable? Diagram 3 shows one chemical equation for a process by
plants.
1. Kertas peperiksaan ini mengandungi 8 soalan. ___________________________________________
This question paper consist of 8 questions.
___________________________________________ Cahaya
2. Jawab semua soalan. Karbon Matahari,
Answer all questions. ___________________________________________ Air dioksida Klorofil Kanji Oksigen
Water + Carbon Starch + Oxygen
3. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ___________________________________________ dioxide Sunlight,
ditunjukkan dalam kurungan. Chlorophyll
The marks allocated for each question are shown in brackets. [1 markah / mark]

(b) Berikan alasan kamu. Rajah 3 / Diagram 3

1 (a) Rajah 1(a) menunjukkan dua bentuk magnet.
Diagram 1(a) shows two magnets.
Namakan bentuk-bentuk magnet di bawah.
Name the shape of these magnets.
Give your reason.
(a) Apakah proses ini?
___________________________________________ What is the name of this process?
___________________________________________ ___________________________________________

___________________________________________ ___________________________________________

___________________________________________ ___________________________________________
S
N

[1 markah / mark] ___________________________________________

S

(c) Berikut adalah satu pernyataan. [1 markah / mark]

The following is a statement.
(i) (ii)
(b) Pada bahagian manakah proses tersebut dijalankan?
At which part does the process happen?
Rajah 1(a) / Diagram 1(a) Ketinggian sesuatu objek juga Bulatkan jawapan yang betul.
mempengaruhi kestabilan objek tersebut. Circle the correct answer.
[2 markah / marks] The height of object also affect the stability
of the object.
(b) Gariskan situasi yang akan berlaku berdasarkan
kedudukan dua magnet dalam Rajah 1(b).
Underline the situation that will happen based on the
positions of two magnets in the Diagram 1(b). Bina satu hipotesis berdasarkan pernyataan tersebut.
Build one hypothesis from the statement. P
___________________________________________
Q
___________________________________________
[Menarik, menolak]
[Attract, repel] ___________________________________________

___________________________________________

Rajah 1(b) / Diagram 1(b)
(d) Rajah 2(d) menunjukkan sebuah bas dua tingkat.
[1 markah / mark]
(c) Apakah alat penentu arah yang menggunakan
magnet untuk beroperasi?
What is the device for determine direction that using
magnet to operate?
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
[1 markah / mark]
2 Rajah 2 menunjukkan dua buah pasu.
Diagram 2 shows two vases.
[1 markah / mark] R
Diagram 2(d) shows a double-decker bus.
[1 markah / mark]
(c) Gariskan jawapan yang betul.
Underline the correct answer
Semasa menjalankan proses tersebut, tumbuhan
memerlukan gas (hidrogen, oksigen, karbon dioksida)
yang diperolehnya daripada udara.
During this process, the plant needs gases (hydrogen,
oxygen, carbon dioxide) that it gets from the air.
Rajah 2(d) / Diagram 2(d)
[1 markah / mark]
Pada pendapat kamu, bagaimanakah rekaan bas
tersebut untuk membuatkannya kekal stabil semasa
digunakan?
In your opinion, how is the bus built to ensure it is
stable while in operation? Lihat D13
 Sabtu, 27 Julai 2019

Sains (Kertas 2) DIDIK 13

Oleh M. Khalimi Dalhan
bhdidik@bh.com.my
Dari D12

(d) Fitri menanam pokok bunga keembung di dalam (b) Nyatakan tujuan penyiasatan tersebut. ___________________________________________
sebuah pasu. Dia meletakkan pasu tersebut State the aim of the investigation.
di halaman rumahnya pada waktu malam untuk ___________________________________________
mengkaji sekiranya tumbuhan menjalankan proses ___________________________________________
fotosintesis pada waktu tersebut. ___________________________________________
Pada pendapat anda, adakah proses ini boleh ___________________________________________
dijalankan pada waktu malam? ___________________________________________
Fitri planted balsam plant in a vase. He placed the vase ___________________________________________
in his home lawn in the night to study if the plant does [1 markah / mark]
photosynthesis at the time. ___________________________________________
In your opinion, does the process happen at night? (c) Berdasarkan saiz sebenar planet, planet apakah yang
[1 markah / mark] bersaiz paling besar?
Tanda (3) pada jawapan anda. Based on the actual size of planets, what is the biggest
Tick (3) for your answer. (c) Apakah fungsi kalsium klorida kontang dalam planet?
penyiasatan tersebut?
What is the function of anhydrous calcium chloride? ___________________________________________
Ya Tidak
Yes No
___________________________________________ ___________________________________________
[1 markah / mark] ___________________________________________ ___________________________________________
Berikan alasan anda. ___________________________________________ ___________________________________________
Give your reason.
___________________________________________ [1 markah / mark]
___________________________________________
[1 markah / mark] (d) Adakah Pluto sebahagian daripada Sistem Suria?
___________________________________________ Is Pluto still considered as a member of the Solar
(d) Nyatakan kesimpulan penyiasatan tersebut. System?
___________________________________________ State the conclusion of the investigation.
[1 markah / mark] Ya Tidak
___________________________________________
Yes No
4 Rajah 4 menunjukkan radas yang disediakan oleh ___________________________________________
sekumpulan murid Tahun 4 bagi menentukan faktor- [1 markah / mark]
faktor yang menyebabkan pengaratan menggunakan ___________________________________________
paku yang sama jenis. Keputusan penyiasatan direkodkan (e) Berikut adalah satu pernyataan.
dalam Jadual 1. ___________________________________________ The following is a statement.
Diagram 4 shows the apparatus set-up that was prepared
by a group of Year 4 pupils to determine factors that can ___________________________________________ Saiz Matahari lebih besar daripada Bulan
cause rusting using the same type of nails. The result is tetapi apabila dilihat dari Bumi saiz Matahari
recorded in Table 1. [1 markah / mark] kelihatan sama besar dengan Bulan.
The size of the Sun is bigger than the Moon but
Lapisan Gabus 5 Rajah 5 menunjukkan model planet-planet dalam Sistem when we look from Earth, the size of the Sun
minyak Air paip Cork Suria. looks as big as the Moon.
Oil layer Tap Kalsium Diagram 5 shows the planets in the Solar System.
water klorida
Air didih Paku kontang
Boiled Paku
besi besi Anhydrous
water Iron Mengapa?
iron calcium
nail chloride
Why?
nail
P Q R ___________________________________________

Rajah 4 / Diagram 4 ___________________________________________

___________________________________________
Paku besi di dalam Keadaan paku
tabung uji selepas seminggu
Musytari ___________________________________________
Iron nails in test tube Condition of nails after a week Utarid Zuhrah Bumi Marikh
Mercury Venus Earth Mars Jupiter
P Tidak berkarat / Did not rust [1 markah / mark]
Q Berkarat / Rusted 6 Rajah 6 menunjukkan satu penyiasatan tentang sifat
Rajah 5 / Diagram 5
R Tidak Berkarat / Did not rust kimia bahan bagi larutan X dan larutan Y.
(a) Selain Neptun, nyatakan dua lagi planet yang tidak Diagram 6 shows an investigation about the chemical
Jadual 4 / Table 4 terdapat dalam Rajah 5. properties for solution X and solution Y.
Larutan X Larutan Y
Apart from Neptune, state two more planets that are Solution X Solution Y
(a) Nyatakan pemboleh ubah. absent in Diagram 5. Kertas
State the variables. litmus
___________________________________________ merah
Padankan jawapan yang betul. Red litmus
Match the correct answers. paper
___________________________________________
Kertas
Keadaan paku litmus biru Kertas litmus biru
___________________________________________ Blue litmus paper
Dimanipulasikan selepas seminggu. Blue litmus paper
(i)
Manipulated Condition of nail after ___________________________________________
a week.
___________________________________________ Rajah 6 / Diagram 6
Bergerak balas Jenis paku.
(ii)
Responding Type of nail. Keputusan penyiasatan menunjukkan bahawa larutan X
[1 markah / mark]
Kehadiran air dan berasa masam manakala larutan Y berasa pahit.
Dimalarkan udara (b) Apakah corak perubahan saiz orbit planet bermula The result of investigation shows that solution X taste sour
(iii) and solution Y taste bitter.
Constant Presence of water dari planet Utarid hingga planet Musytari?
and air What is the change pattern of orbit size of the planets
[2 markah / marks] starting from Mercury to Jupiter? Lihat D14
 Sabtu, 27 Julai 2019

14 DIDIK Sains (Kertas 2)

Oleh M. Khalimi Dalhan
bhdidik@bh.com.my

Dari D13
(a) (i) Nyatakan sifat kimia bagi larutan X?
What is the chemical properties for solution X?
________________________________________
(b) Dubuk ialah haiwan karnivor. Pada kumpulan cara
hidup manakah dubuk tinggal? ___________________________________________
Hyena is carnivorous animal. To which group does the
hyena belong to? ___________________________________________

________________________________________ Tandakan (3) pada jawapan yang betul. [1 markah / mark]

________________________________________
________________________________________
[1 markah / mark]
(ii) Apakah yang berlaku kepada kertas litmus
merah di dalam larutan X?
What happens to the red litmus paper in solution
X?
Tick (3) for the correct answer.
(b) Nyatakan inferens yang berkaitan.
State the inference related.
X Y
___________________________________________
[1 markah / mark]
___________________________________________
Mengapa dubuk hidup dengan cara yang sedemikian?
Why does the hyena live like that? ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________

________________________________________ ___________________________________________ [1 markah / mark]

________________________________________
________________________________________
________________________________________
[1 markah / mark]
(b) Apakah hubungan antara rasa larutan Y dengan
perubahan warna kertas litmus biru?
What is the relationship between solution Y with the
changes in colour of the blue litmus paper?
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
[1 markah / mark]
(c) Berikan dua jenis makanan yang sama sifat kimia
dengan larutan X.
Give two types of foods that have same chemical
properties with solution X.
(i) ________________________________________
________________________________________
(ii) ________________________________________
8 Jadual 8 menunjukkan hasil penyiasatan yang diperoleh
________________________________________
[2 markah / marks]
7 Rajah 7 menunjukkan dua jenis haiwan.
Diagram 7 shows two animals.
___________________________________________ (c) Nyatakan definisi secara operasi bagi jarak yang
dilalui guli.
___________________________________________ State the operational definition for distance travelled by
the marble.
[1 markah / mark]
___________________________________________
(c) Rajah 7(c) menunjukkan sekumpulan dubuk yang
sedang memburu seekor rusa betina. ___________________________________________
Diagram 7(c) shows a group of hyenas hunting a doe.
___________________________________________
Satu simbol (¡) mewakili seekor dubuk, lorekkan
kedudukan enam ekor dubuk yang sedang memburu ___________________________________________
rusa betina tersebut.
The symbol (¡) represents a hyena, shade the [1 markah / mark]
position of the six hyenas while hunting the doe.
(d) Beri satu pemboleh ubah yang dimalarkan.
Give one constant variable.
¡ ¡
___________________________________________
¡
Arah larian ¡ ¡ ¡ ___________________________________________
Running
direction ___________________________________________
ß
¡ ___________________________________________
¡ ¡
[1 markah / mark]
¡ ¡
(e) Pindahkan maklumat yang terdapat di dalam
Rajah 7(c) / Diagram 7(c) Jadual 8 kepada bentuk carta palang.
Transfer the information given in Diagram 8 to a bar
[2 markah / marks] chart.
Rajen berkaitan daya geseran ke atas sebiji guli yang
ditolak di atas tiga permukaan yang berbeza.
Table 8 shows the result obtained by Rajen for an
investigation about frictional force of a marble on three
different types of surfaces.

Jenis
permukaan Permaidani Plastik Papan
Type of Carpet Plastic Plank
surface

Rajah 7 / Diagram 7
Jarak yang
(a) Isikan nama-nama haiwan tersebut pada carta dalam dilalui guli
Rajah 3(a). (cm)
12 25 19
Fill the name of these animals in the chart in Diagram Distance travel
3(a). by marble
(cm)
Cara Hidup Haiwan
Way Animal Life
Jadual 8 / Table 8

X Y (a) Nyatakan satu pemerhatian daripada penyiasatan [2 markah / marks]

Bersendirian / Solitary Berkumpulan / In group tersebut.
State one observation from the investigation.
(i) ____________________ (ii) ____________________
___________________________________________
Rajah 7(a) / Diagram 7(a) KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT
[2 markah / marks] ___________________________________________ END OF QUESTION PAPER
 Sabtu, 27 Julai 2019

Jawapan DIDIK 15

Bahasa Melayu – Pemahaman Bahasa Melayu – Penulisan Bahasa Melayu – Pemahaman (SJK)
Bahagian A Bahagian A Bahagian A

1. B - Beberapa orang peserta bersaing dalam acara lumba 1. D

2. D lari di padang sekolah dengan penuh bersemangat 2. C
3. A untuk memenangi pertandingan tersebut. 3. B
4. D 4. A
5. A - Seorang murid bersedia dengan penuh semangat 5. C
6. D untuk membuat lontaran dalam acara melontar 6. D
7. C peluru di tepi padang bersempena dengan sukan 7. C
8. D sekolah agar dapat membuat lontaran yang jauh. 8. B
9. A 9. D
10. A - Seorang peserta acara lompat tinggi mengangkat 10. D
11. D tangan kegembiraan kerana berjaya membuat 11. B
12. D lompatan dengan baik dan memenangi acara tersebut. 12. A
13. B 13. B
14. A - Seorang guru lelaki sedang mengawasi seorang murid 14. C
15. C yang berlari untuk membuat lompatan dalam acara 15. A
16. C lompat jauh semasa sukan sekolah. 16. C
17. A 17. B
18. C - Para penonton yang berada di bawah khemah 18. B
19. B bersorak memberi semangat kepada peserta yang 19. C
20. D bertanding agar lebih bersemangat. 20. A

Bahagian B Bahagian B Bahagian B

21. (a) lembap Gambar di atas memaparkan rumah tradisional yang 21. (a) hingga
(b) senak mesra alam. Terdapat beberapa ciri yang terdapat pada (b) untuk
(c) tekun rumah tradisional tersebut. (c) akan
(d) gopoh (d) oleh
Antara ciri yang terdapat pada rumah tradisional
22. (a) “Ibu, adik sedang tidur di dalam buaian,” kata tersebut ialah atap lut sinar yang cahaya boleh masuk 22. (a) bertolak
kakak kepada ibu. untuk menerangi rumah tersebut. Seterusnya, rumah (b) menanakkan
(b) Menjunjung kasih tuanku atas hadiah keris tradisional itu mempunyai kekisi yang membolehkan (c) menambat
Taming Sari ini untuk patik. angin masuk dan beredar tanpa halangan. Selain itu, (d) mengeras
(c) Peribahasa yang sesuai berdasarkan gambar ialah rumah tradisional tersebut mempunyai kekuda yang (e) mengail
umpama bulan dipagari bintang. menjadi ruang untuk udara panas keluar. Akhir sekali, di
sekeliling rumah tradisional itu ditanam dengan pokok- 23. (a) i. melecek
23. (i) sesetengah pokok untuk menyerap haba agar tidak panas. ii. menghiburkan
(ii) lantang iii. memperlebar
(iii) tentang Kesimpulannya, rumah tradisional mesra alam iv. menyeberangi
(iv) ketiga tersebut mempunyai pelbagai ciri yang istimewa dan unik. (b) i. gebu macam kapas
Lantaran itu, kita mestilah menghargai keunikan yang ii. berat macam batu
24. (a) Di dalam buah-buahan, gula bit, jagung, madu. terdapat pada rumah tradisional mesra alam. (c) Baiklah Cikgu Hamizah. Saya akan memberitahu
(b) Kita berisiko tinggi menghidap diabetes atau kawan-kawan di dalam kelas saya supaya tidak
kencing manis. Bahagian C bermain-main di tepi padang. Pak Cik Karim
(c) Fruktosa amat berkesan untuk mengoksidakan sedang memesin rumput.
semua jenis karbohidrat. // Soalan 1
Fruktosa sebagai pemanis, kita akan dapat 24. (a) Jerebu terjadi apabila terdapat pembakaran hutan,
menikmati kemanisan yang sama tetapi dengan pembakaran terbuka, kenderaan di jalan raya
Gembira kerana diundang – membeli
jumlah yang lebih kecil berbanding glukosa. // Pendahuluan meningkat dan pengeluaran asap kilang.
hadiah
Fruktosa dalam bentuk larutan dapat melepasi (b) i. Pihak kerajaan hendaklah menguatkuasakan
dari perut ke usus dengan lebih mudah jika Perenggan 1 Majlis dimulakan dengan doa – ucapan undang-undang.
dibanding dengan gula lain. // ii. Kita hendaklah menyertai kempen kitar semula.
(d) Kurangkan minum minuman berkarbonat. // Tetamu dihidangkan dengan pelbagai (c) Pada pendapat saya, sekiranya masalah jerebu
Perenggan 2
Kurangkan mengambil minuman dan makanan juadah tidak ditangani segera, alam sekitar akan tercemar
yang manis. // Ramai yang memberi hadiah – suasana lebih teruk dan semua penduduk mengalami
Makan makanan yang seimbang dan berkhasiat. // Perenggan 3 masalah kesihatan.
meriah
Melakukan senaman. //
Perenggan 4 Rakan membuat persembahan – seronok 25. (a) Pokok epal itu terletak di atas bukit.
25. (a) Sebagai rakyat Malaysia, kita perlulah berani (b) tingkah laku
untuk berkorban jiwa dan raga untuk Penutup Bersurai dengan perasaan gembira (c) i.
mempertahankan kedaulatan dan kemerdekaan ii.
negara. iii.
Soalan 2
(b) Rakyat Malaysia sama ada lelaki atau perempuan (d) Sikap yang ditunjukkan oleh serigala kepada rusa
telah siap sedia untuk menaburkan bakti untuk ialah bermurah hati.
memperjuangkan kemerdekaan negara. Pendahuluan Memberi salam dan kata alu-aluan
(c) (i)
(ii) Perenggan 1 Nyatakan tajuk pidato Bahasa Melayu – Penulisan (SJK)
(d) Sanggup berkorban jiwa dan raga. //
Berusaha dengan gigih untuk memajukan negara. // Perenggan 2 Menjaga kebersihan diri Bahagian A
Menjadikan negara sebagai sebuah negara yang
kuat. // - Dua orang kanak-kanak bermain gelongsor manakala
Perenggan 3 Menjaga kesihatan dengan bersenam
Bersatu padu dan saling bekerjasama untuk dua orang kanak-kanak pula bermain papan jongkang-
mempertahankan negara. // Menjaga kesihatan dengan makan jongket.
Tidak bersekongkol dengan musuh-musuh negara. // Perenggan 4
makanan berkhasiat
- Seorang budak lelaki menunggang kuda-kudaan yang
Penutup Kesimpulan terdapat di taman kanak-kanak.
 Sabtu, 27 Julai 2019

16 DIDIK Jawapan

- Seorang budak lelaki melontar bola kepada seorang pelanggannya. Mereka sedang menikmati makanan (d) Bahagian bawah bas dibina lebih berat daripada
budak perempuan yang bersedia untuk menyambutnya. yang lazat-lazat sementara penjaja makanan sibuk bahagian atas bas tersebut.
menyediakan makanan yang dipesan itu. Ramai antara 3. (a) Fotosintesis
- Seorang lelaki yang bertopi memangkas pokok bunga pelanggan yang belum makan malam dan datang ke sini (b) Q
menggunakan gunting pemangkas. untuk mengisi perut mereka yang kosong. (c) Karbon dioksida
(d) Tidak
- Seorang budak lelaki membeli aiskrim daripada Dari jauh kedengaran teriakan “Murah! Murah! Pak Kerana proses fotosintesis memerlukan kehadiran
seorang penjaja yang terdapat di tepi taman. cik, mak cik, abang-abang dan adik-adik, potongan harga cahaya
istimewa hari ini.” Juga lagu-lagu yang diminati ramai
Bahagian B dimainkan untuk menarik perhatian orang ramai. Papan 4. (a) Dimanipulasikan: Kehadiran air dan udara
tanda yang tertulis potongan harga juga tergantung di Bergerak balas: Keadaan paku selepas
Rajah ini menunjukkan cara-cara menjaga kebersihan depan gerai. seminggu
bilik tidur. Terdapat tiga cara yang boleh kita lakukan bagi Dimalarkan: Jenis paku
menjaga kebersihan bilik tidur kita. Penjual pakaian telah menggunakan pembesar suara (b) Untuk mengkaji hubungan antara kehadiran air
untuk menarik perhatian pelanggan. Namun begitu, tidak dan udara dengan keadaan paku selepas satu
Antaranya, cadar katil, sarung bantal dan selimut ada orang yang menghiraukannya. minggu.
perlulah kerap ditukar supaya tidak berbau busuk. Hal (c) Menyerap kandungan wap air dalam udara
ini membolehkan kita tidur dengan selesa. Selain itu, Apabila hampir pukul sepuluh malam, pasar malam (d) Jika ada kehadiran air dan udara maka
meja tulis perlulah sentiasa dikemas selepas digunakan. semakin kurang kesibukannya. Orang ramai telah pengaratan paku boleh berlaku
Ini menyenangkan kita membuat kerja kerana terdapat pulang ke rumah masing-masing. Penjual-penjual sibuk
banyak ruang dan bersih. Akhir sekali, lantai bilik tidur mengemaskan barang-barang mereka. Semakin lama 5. (a) Zuhal dan Uranus
perlulah juga dimop agar sentiasa bersih dan tidak semakin kurang orang. akhirnya, yang tinggal hanya (b) Bertambah
berhabuk. Keadaan ini dapat mengelakkan didatangi sampah-sarap yang bertaburan. (c) Musytari
serangga perosak dan bebas daripada sebarang kotoran. (d) Ya
Sains (Kertas 1) (e) Kerana jarak di antara Matahari dengan Bumi
Kesimpulannya, kebersihan bilik tidur boleh lebih jauh berbanding jarak di antara Bulan
mempengaruhi kualiti tidur kita. Oleh itu, kita hendaklah 1. D dengan Bumi.
memastikan bilik tidur sentiasa bersih dan selesa. 2. A
3. A 6. (a) i. Asid
Bahagian C 4. C ii. Kekal merah / Tidak berubah
5. C (b) Jika rasa larutan pahit maka perubahan warna
Soalan 1 6. D kertas litmus merah bertukar biru
7. C (c) Jus asam jawa // Jus nanas // Air limau
Pada cuti persekolahan yang lalu, saya dan keluarga telah 8. B
melawat ke Zoo Negara. Bapa pernah bercadang untuk 9. D 7. (a) i. Tapir
membawa kami ke sana. Oleh sebab kesibukan kerja, bapa 10. B ii. Kuda belang
terpaksa menangguhkan hasratnya hingga ke hari cuti 11. D (b) Y
persekolahan. 12. C Untuk bekerjasama semasa memburu mangsa
13. A untuk dijadikan makanan.
Kami bangun awal untuk membuat persiapan pada 14. C (c)
hari tersebut. Setelah bersarapan, kami pun bertolak ke 15. B
sana dengan menaiki kereta bapa. Kami berasa amat 16. D ¡ ¡
teruja dan tidak sabar untuk tiba di Zoo Negara. 17. A
¡
18. B
Selepas sejam perjalanan, kami pun tiba di Zoo 19. C Arah larian ¡ ¡ ¡
Negara. Sebaik sahaja tiba di parkir Zoo Negara, bapa pun 20. B Running
pergi membeli tiket di kaunter zoo. Setelah itu, kami pun 21. D direction
masuk bersiar-siar di dalam kawasan zoo. 22. B ß
23. C
Saya dan adik-adik sangat seronok apabila melihat 24. B
¡ ¡
pelbagai jenis haiwan. Antaranya, singa, gajah, zirafah, ular, 25. C
kuda, monyet dan banyak lagi. Kami berpeluang melihat 26. C ¡ ¡
secara dekat dan juga memberi makanan kepada gajah. 27. C
28. C ● 1 markah kedudukan betul
Kami juga berpeluang menyaksikan pertunjukan 29. D ● 1 markah jumlah dubuk betul
anjing laut dan gajah. Kami berasa kagum akan 30. B
kepandaian haiwan tersebut. Kami juga merakam gambar 31. C 8. (a) Jarak yang dilalui guli di atas permukaan plastik
di dalam kawasan zoo sebagai kenangan. 32. D paling jauh.
33. C (b) Kerana permukaan plastik paling kurang daya
Setelah lima jam berada di dalam zoo, kami pun 34. B geseran.
pulang. Sebelum pulang, kami membeli beberapa 35. A (c) Definisi secara operasi bagi jarak yang dilalui guli
cenderamata yang dijual di sana. 36. B adalah jarak di antara kedudukan guli dilepaskan
37. B sehingga kedudukan guli berhenti sepanjang
Soalan 2 38. D penyiasatan.
39. D (d) Berat guli // Jenis guli // Panjang landasan
Penduduk Taman Idaman Puteri pasti tidak sabar 40. B (e)
menunggu setiap malam hari Sabtu. Pada setiap malam Jarak dilalui guli
hari Sabtu, pasar malam di tempat saya pun sesak dengan Sains (Kertas 2)
orang ramai. Barang-barang yang dijual meliputi pelbagai
25
jenis barang. Antaranya, makanan, pakaian, barang-barang
kegunaan harian dan lain-lain. Orang ramai yang datang 1. (a) i. Magnet U 20
adalah untuk membeli barang keperluan mereka dan ada ii. Magnet bar
juga hanya bersiar-siar serta menikmati pelbagai makanan (b) Menarik 15
yang dijual. (c) Kompas
10
Keadaan di pasar malam riuh-rendah. Lampu dipasang 2. (a) Pasu A 5
di sana sini. Orang ramai berjalan ke sana ke mari. (b) Kerana luas tapak pasu A lebih besar daripada Jenis permukaan
Terdapat kanak-kanak yang asyik memerhatikan barang- luas tapak pasu B. 0 Permaidani Plastik Papan
barang mainan. Para ibu membeli-belah barang keperluan (c) Jika ketinggian objek bertambah, maka kestabilan
harian dan sebagainya. Gerai makanan juga tidak kurang objek berkurang.