‫وزارة التعليم العالي والبحث العلمي‬

‫جامعه واسط _كلية التربية للعلوم الصرفة‬

‫قسم علوم حياة‪//‬المرحلة األولى‬
‫مادة حقوق اإلنسان‬
‫▪️إعداد الطلبة ‪-:‬‬
‫أساور عاد ياسر‬
‫تماره جليل عباس‬
‫حوراء حاتم كريم‬
‫نادية شعالن حنون‬
‫ياسمين دايم سمير‬
‫▪️عنوان التقرير‪-:‬‬
‫حقوق المرأة في الدستور العراقي والقوانين الدولية‬
‫️بإشراف الدكتورة سوسن فاضل‬
 ‫المرأة والحقوق التي كفلها لها الدستور العراقي‬
‫والقوانين الدولية‬

‫حقوق المرأة هي الحقوق واالستحقاقات التي تطالب‬

‫بها النساء والفتيات حول العالم‪ .‬وقد تشكلت أسس‬
‫حركة حقوق المرأة في القرن التاسع عشر‪،‬‬
‫والحركة النسوية خالل القرن العشرين‪ ،‬في بعض‬
‫البالد تلك الحقوق لها طابع مؤسسي أو مدعوم من‬
‫قبل القانون‪ ،‬واألعراف المحلية والسلوكيات‪ ،‬بينما‬
‫في بالد آخر يتم تجاهل وقمع هذه الحقوق‪..‬‬
‫وهي تختلف عن المفاهيم ذات النطاق الواسع‬
‫لحقوق اإلنسان "من خالل االدعاء بوجود تحيز‬
‫تاريخي وتقليدي متأصل ضد ممارسة النساء‬
‫والفتيات لتلك الحقوق‪ ،‬وذلك لصالح ممارسة‬
‫الرجال والفتيان‪.‬‬
‫وتتضمن غالبا ً القضايا المرتبطة بمفاهيم حقوق‬
‫المرأة‬

‫الحق في السالمة الجسمانية واالستقالل‪،‬‬

‫وحقها في عدم التعرض للعنف الجنسي‪،‬‬
‫وحقها فيالتصويت‪،‬‬
‫وحقها في شغل المناصب العامة‪،‬‬
‫وحقها في إبرام العقود القانونية‪،‬‬
‫وحقها في الحصول على حقوق متساوية في قانون‬
‫األسرة‪،‬‬
‫حقها األجور العادلة أو المساواة في األجور‪،‬‬
‫والحقوق اإلنجابية‪،‬‬
‫وحقها في الملكية‪ ،‬والتعليم‬
‫وللمرأة حق في ذلك االسم الذي يشتمل على كافة‬
‫الحقوق االجتماعية واالقتصادية والسياسية‬
‫والقانونية التي تمتلكها النساء بشكل مساو مع‬
‫الرجال‪.‬‬
‫اكتسب مفهوم حقوق المرأة أهمية خاصة في القرن‬
‫التاسع‪ .‬ويقوم عدد كبير من المؤسسات والمنظمات‬
‫المختلفة في جميع أنحاء العالم بعمل دراسات من‬
‫أجل القضاء على كافة المشاكل وأشكال التمييز‬
‫التي تواجهها النساء‪.‬‬
‫وعلى رأس المشاكل التي تواجهها النساء ما‬
‫سنسرده على النحو التالي‪-:‬‬
‫🔻التفرقة العنصرية الموجهة ضد النساء في الحياة‬
‫العملية والدراسية‪.‬‬
‫🔻ترك النساء في جميع أنحاء العالم كخطه ثانية أو‬
‫حرمانهم من حق التعليم والتعلم‪.‬‬
‫🔻قيام الكثير من الدول بالتفريق بين النساء‬
‫والرجال في إطار التنظيم القانوني‪ ،‬وباألخص التي‬
‫تطبق التمييز بين النساء في حقوق الميراث‬
‫وترتيبات الحقوق المدنية‪ .‬وحق اختيار الزوج‬
‫والزواج والطالق والحقوق المدنية األساسية‬
‫األخرى في كثير من المناطق بالعالم‪.‬‬
‫لم يتم التخلص حتى اآلن في الدول الحديثة من‬
‫العنف الجسدي واالضطهاد النفسي ضد المرأة‬
‫بشكل كامل‪.‬‬

‫‪ ..‬القضايا المتعلقة بوضع المرأة في العالم‪..‬‬

‫اعتبارا من يناير عام ‪ ٢٠٠٩‬بلغ عدد سكان العالم‬

‫ما يقرب من ‪. ٦،٨‬يبلغ معدل اإلناث ‪.٪٤٩،٧‬‬
‫وذلك يعني أن أكثر من ‪ ٣‬مليار شخص في العالم‬
‫من اإلناث‪.‬‬
‫قد ذهب قرابة ‪٪٧٠‬من اإلناث ضحايا في جرائم‬
‫القتل من قبل أزواجهن أو اصدقاءهن‪.‬‬
‫تتعرض امرأه من بين كل ثالث إناث في العالم‬
‫للعنف في إحدى فترات حياتهن‪.‬‬
‫تقع امرأه بين كل خمس سيدات ضحية لالغتصاب‬
‫أو محاولة لالغتصاب‪.‬‬
 ‫تتعرض امرأة كل ‪ ٩٠‬ثانيه لتجاوز في الواليات‬
‫المتحدة األمريكية‪ .‬بجانب قبيل وعقب الحرب‬
‫العالمية الثانية في العراق منذ أبريل ‪ ،٢٠٠٣‬فقد‬
‫جاء في تقرير منظمة حقوق االنسان ام ‪ ٤٠٠‬امرأة‬
‫على األقل قد تعرضوا لالغتصاب‪.‬‬
‫هناك امرأة من كل امرأتان من بين ال‪ ٢٨٠‬مليون‬
‫شخص في العالم العربي أميون‪.‬‬
‫في المملكة العربية السعودية عام ‪ ٢٠١٠‬حصلت‬
‫المرأة على حق التصويت‪ ،‬ومنعت من قيادة‬
‫السيارة‪.‬‬
‫في الوقت الذي فيه ناس قوانين عنصرية ضد‬
‫المرأة في ‪ ٥٤‬دوله من دول العالم‪ ،‬داء "الدفاع عن‬
‫الشرف" في القوانين الجنائية لبيرو وبنغالديش و‬
‫اإلكوادور و مصر و غواتيماال و إيران و اسرائيل‬
‫و االردن وسوريا ولبنان و فنزويال‪.‬‬
‫في إيران ليس هناك حق للمرأه في الطالق اال في‬
‫حاالت استثنائية‪.‬‬
 ‫يطبق الجزاء بالرجم على المرأة والرجل الذين‬
‫يرتكبون فاحشة الزنا في بعض المواقف في الدول‬
‫التي تحكم بالشريعة االسالمية‪.‬‬
‫في العالم أجمع هناك حوالي ‪ ٪٧٥‬يعملون في‬
‫مجال الصحة‪.‬‬
‫المعدل النسائي في الحياة السياسية والعملية في‬
‫العالم منخفض بشكل ملحوظ حتى في الدول النامية‪.‬‬
‫تنقل المرأة قرابة ‪ ٢٠‬لترا من الماء يوميا ً لمسافة‬
‫‪٦‬كم‪.‬‬
‫مخاطر وفاة النساء الحوامل في أفريقيا تمثل‬
‫الضعف عن أوروبا الغربية‪.‬‬
‫تمثل النساء الفقيرة ‪١،٦‬مليار اي بمعدل ‪.٪٧٠‬‬
‫تمثل النساء الالجئات نسبة ‪.٪٨٠‬‬
‫تمتلك النساء نسبة ‪٪١‬فقط من األراضي في العالم‪.‬‬

‫النساء المحرومات من حق التعليم ولم يتعلموا‬

‫القراءة والكتابة يمثلوا أكثر من مليار امرأه من‬
‫‪ 2/3‬النساء البالغات‪.‬‬
 ‫‪٪٤٢‬من مستخدمي اإلنترنت من النساء‪ .‬تمثل‬
‫المرأة ‪ ٣٠٥‬من خريجي الجامعات في المجاالت‬
‫العلمية والتقنية في بلدان منظمات التعاون والتنمية‪.‬‬
‫تمثل النساء ‪٪٢٠‬من الالجئين في الواليات المتحدة‬
‫األمريكية‪.‬‬
‫تمتلك النساء حصيلة تقدر ب ‪ ١٤‬تريليون دوالر‬
‫من الوجود المالي على مستوى العالم‪.‬‬
‫عدد النساء الذين يؤسسون للعمل في اليابان و بيرو‬
‫يفوق عدد الرجال‪.‬‬
‫تتصدر النساء الموضوعات الخبرية أو التقارير‬
‫الصحفية بنسبة ‪.٪٢١‬على الرغم من أن ‪1/3‬النساء‬
‫من الصحفيين‪،‬فإن ‪٪١‬فقط من النساء اما رؤساء‬
‫قسم أو رؤساء تحرير أو أصحاب عمل‪.‬‬

‫يرى أن عدم المساواة بين أعلى دخل للجنسيات في‬

‫االتحاد األوروبي في قبرص و إستونيا و سلوفاكيا‬
‫يقارب ‪.٪٢٥‬‬
‫تكتسب النساء التي انتهت جامعتهم الجديدة بأموال‬
‫أقل بنسبة ‪ ٪٢٠‬عن الرجال‪ .‬سيصل هذا الفرق إلى‬
‫‪ ٪٣١‬خالل ‪ ١٠‬سنوات‪.‬‬
‫ازداد عدد النساء النواب في العالم بين عامي‬
‫‪ ١٩٩٥_١٩٤٥‬ألربعة أضعاف‪ .‬يتم تطبيق‬
‫التمييز اإليجابي على النساء في بعض الدول‬
‫من أجل زيادة عدد النواب من النساء في‬
‫المجلس‪.‬‬

‫‪ ،،،،،‬حقوق المرأة في أوروبا‪،،،،،‬‬

 ‫أعلنت النساء في كافة الدول مطالبها في الصحف‬
‫والنشرات اإلخبارية بشكل أولى‪.‬‬
‫بل واألكثر من ذلك توجهوا لعالقات أكثر قربا مع‬
‫الشعب وكذلك الضغط مع مبادرات تشريعية‪.‬‬
‫تحاول النساء في الدول البروتستانتية تشكيل قائمه‬
‫بإمضاءات المدافعين عن حقوقهم‪ .‬وذلك من الممكن‬
‫أن يكون قد أظهرته رابطة حقوق المرأة في أيسلندا‬
‫عام ‪ ١٩٠٧‬بأن إحدى عشر ألف امرأة قد حصلوا‬
‫على عدد الرجال الذين لهم الحق باختيار النساء‬
‫بتوقيعهم‪ ،‬في دول مثل إنجلترا و هولندا فقط‪.‬‬
‫أقيمت احتجاجات و مظاهرات مع بدايات القرن‬
‫‪ ٢٠‬عملت القصص الخيالية والمسرحيات على‬
‫نشر وسائل التدريب في السويد وفي عام ‪١٩٢٠‬‬
‫وفي السويد أيضا استخدمت تصريحات حديثة مثل‬
‫الفيلم والعالمات المضيئة‪ .‬عندما طالبت المرأة‬
‫بحقوقها بعد ذلك أصبحت األدوات الشعبية مثل‬
‫كتشبان والقلم الرصاص وأدوات المائدة والمرأه‬
‫الجيب‬

‫المصدر‬
 Hosken, Fran P., 'Towards a

Definition of Women's Rights' in

.Human Rights Quarterly, Vol. 3, No

pp. 1–10 ,)May 1981( .2

✨✨✨ ‫تم بعون الله تعالى‬ ✨✨✨