Παράδειγµα Μικροδιδασκαλίας

Με θέµα: «Κριτήρια επιλογής λογοτεχνικών βιβλίων για παιδιά»

Η Μικροδιδασκαλία εντάσσεται σε πρόγραµµα κατάρτισης µε τίτλο:

«Εκπαίδευση Στελεχών Κέντρων ∆ηµιουργικής Απασχόλησης Παιδιών (ΚΕ∆ΑΠ)» 650
ωρών .
Το πρόγραµµα απευθύνεται σε άνεργους, άντρες και γυναίκες, απόφοιτους Παιδαγωγικών
Σχολών ΑΕΙ ή ΤΕΙ (∆ασκάλους, Νηπιαγωγούς, Βρεφονηπιοκόµους), µε µέσο όρο ηλικίας τα
26 χρόνια. Οι εκπαιδευόµενοι έχουν µικρή ή καθόλου προηγούµενη επαγγελµατική εµπειρία
στο χώρο της δηµιουργικής απασχόλησης παιδιών.

∆ιδακτική ενότητα
Οργάνωση και Λειτουργία Βιβλιοθήκης για Παιδιά στο χώρο του ΚΕ∆ΑΠ (45 ώρες)

Υποενότητες :
1. Οι σύγχρονες αντιλήψεις για την οργάνωση και λειτουργία µιας παιδικής
βιβλιοθήκης. Παραδείγµατα από την εµπειρία στην Ελλάδα και το εξωτερικό (6 ώρες)
2. Εφαρµογή των παραπάνω στο χώρο των ΚΕ∆ΑΠ (4 ώρες)
3. Αρχές για την οργάνωση του χώρου της βιβλιοθήκης (3 ώρες)

4. ΕΠΙΛΟΓΗ ΚΑΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΒΙΒΛΙΩΝ (8 ΩΡΕΣ)

5. Επιλογή και ταξινόµηση άλλου εκπαιδευτικού υλικού (6 ώρες)
6. Οργάνωση και εµψύχωση δραστηριότητων στο χώρο της βιβλιοθήκης (6 ώρες)
7. Γνωριµία µε την παιδική βιβλιοθήκη του ΚΕ∆ΑΠ Ελευσίνας (12 ώρες)

ΤΙΤΛΟΣ ΜΙΚΡΟ∆Ι∆ΑΣΚΑΛΙΑΣ:
Κριτήρια επιλογής λογοτεχνικών βιβλίων για παιδιά

Στόχοι
Α) Σε επίπεδο Γνώσεων:
Να περιγράφουν τα βασικότερα κριτήρια επιλογής λογοτεχνικών βιβλίων για παιδιά 6 – 9
ετών.

1
 Β) Σε επίπεδο ∆εξιοτήτων:
Να χρησιµοποιούν τα κριτήρια επιλογής προκειµένου να προµηθεύονται λογοτεχνικά
βιβλία για παιδιά 6 – 9 ετών.
Να διακρίνουν τα κατάλληλα και να απορρίπτουν τα ακατάλληλα λογοτεχνικά βιβλία για
την παραπάνω ηλικιακή οµάδα παιδιών.

Σε επίπεδο Στάσεων:
Να υιοθετούν τη χρήση κριτηρίων επιλογής για τα λογοτεχνικά βιβλία.
Να διερωτώνται για την καταλληλότητα των λογοτεχνικών βιβλίων για παιδιά κάθε
ηλικιακής οµάδας και να επιλέγουν εκείνα που η χρήση των κριτηρίων επιλογής
εξασφαλίζει την ποιότητά τους.
Ταξινόµηση παιδικών βιβλίων.
Κριτήρια επιλογής παιδικών βιβλίων για κάθε κατηγορία.

Θέµατα Μικροδιδασκαλίας ∆ιάρκεια Εκπ/κές τεχνικές Εκπ/κά Μέσα

1. Αντικείµενο προηγ/νης 1 λεπτό Εισήγηση

ενότ. και παρουσίαση
στόχων

2. Αγαπηµένα παιδικά 3 λεπτά Εργασία σε δυάδες

βιβλία

3. Επιµέρους στοιχεία ενός 1 λεπτό Καταιγισµός ιδεών Πίνακας

λογ/κού βιβλίου.

4. Κριτήρια επιλογής για 8 λεπτά Εργασία σε οµάδες Φύλλα χαρτιού,

κάθε επιµέρους στοιχείο. Συζήτηση που αναρτώνται
στον τοίχο

5. Σχολιασµός βιβλίων µε 1 λεπτό Εισήγηση ∆ιαφανοσκόπιο

βάση τα κριτήρια
ποιότητας

6. Σύνθεση - Σύνοψη 5 λεπτά Εργασία σε οµάδες Λογοτεχνικά

κριτηρίων Συζήτηση βιβλία για παιδιά
6-9 ετών

7. Επίλογος 1 λεπτό Εισήγηση