Professional Documents
Culture Documents
2019 10 15memper第九课语法回顾
2019 10 15memper第九课语法回顾
menper-(i/kan)这类双动词前缀的动词都是及物动词。其数目比相应
的 me-kan 形式及物动词要少的多。这类动词词缀主要是表示“致
使”的意义。
1. memper+形容词词素
memper- 词缀通常与形容词词素相接,通常表示“致使”的意思。
*区分:“me+形容词词素+kan”形式的动词也含有“致使”的意思,
相比之下,“memper+形容词词素”的动词含有“进一步使.......”的
意思。
词根 me+形容词词素+kan memper+形容词词素
Contoh:
2. memper+名词词素
memper-与名词词素相接通常表“使成为,” “把......当作(或称作)
memperkuda(把....... 当马骑)
Dalam permainan itu, siapa yang menang boleh memperkuda yang kalah.
在那个游戏中,胜者可以把败者当马骑。
memperistri(娶.......为妻) mempersuami(嫁给........)
王一飞不愿意嫁给那个人为妻
memperhamba( 把.......当奴隶)
(如果不努力,作业也能奴隶人)
memper-kan (diper-kan)
1. “menjadikan ber...” 使宾语具有词根的性质
① Kita harus berusaha mencari jalan luar untuk
mempergunakan SDM negara kami.
menjadikan SDM berguna.
② Teknologi yang canggih dewasa ini sangat
memperkembangkan ekonomi sosial.
menjadikan ekonomi sosial berkembang.
2. “menjadikan bahan” 使宾语成为词根所示动作的对象
① Para anggota DPR sekali lagi
mempermasalahkan Undang-undang KPK.
menjadikan Undang-undang KPK sebagai bahan masalah.
② Mereka mempersoalkan hasil UTS yang berdasarkan tes.
menjadikan hasil UTS sebagai bahan soal.
3. “menjadikan dapat di...”
① Vanda akan memperdengarkan lagu ini besok.
menjadikan lagu ini dapat didengar besok.
② Bunga akan memperlihatkan tari piring kepada Vanda.
menjadikan tari piring dapat dilihat kpd Vanda
Kemiripan dan perbedaan antara memper-i/kan dan me-kan
melihat melihatkan memperhatikan
看 注视 展示,给…看
mendengar mendengarkan memperdengarkan
听 注意听 演唱,给…听
menunjuk menunjukkan mempertunjukkan
指 指出、出示 表演