Professional Documents
Culture Documents
HONOURS (BIS)
Januari 2020
MPU3412
COMMUNITY SERVICE
1.1 TUJUAN
1.2 PENGENALAN
1.3 LATAR BELAKANG RUMAH ANAK YATIM AT-TAQWA
1.4 MAKLUMAT PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT
1.5 AHLI JAWATANKUASA PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT
1.6 SENARAI TUGASAN AHLI JAWATANKUASA
1.7 OBJEKTIF PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT
1.8 TENTATIF PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT
1.9 PERANCANGAN DAN PERLAKSANAAN AKTIVITI
1.10 CADANGAN DAN KOMEN PENAMBAHBAIKAN AKTIVITI
1.11 PENGHARGAAN
KERTAS KERJA
TAJUK : PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT
GOTONG – ROYONG MEMBERSIH DAN MENGECAT RUMAH ANAK YATIM
AT-TAQWA
TEMA : We Care
OUM BANGI LEARNING CENTRE
1.1 Tujuan
Kertas kerja ini disediakan bagi membentangkan segala bentuk perancangan Program
Khidmat Masyarakat bagi menyempurnakan Kursus MPU3412 Community Service untuk
Semester Januari 2020 yang merupakan salah satu kursus yang perlu diambil oleh pelajar
Open University Malaysia (OUM). Program ini akan dijalankan pada 18 Januari 2020 yang
bertempat di Rumah Anak Yatim At-Taqwa yang beralamat di No 1, Jalan 6/10, Taman Putra
Perdana Puchong, Selangor Darul Ehsan. Program ini juga akan dijalankan secara
berkumpulan bersama rakan-rakan sekerja di Media Monitors (M) Sdn Bhd.
1.2 Pengenalan
Rumah Anak Yatim At-Taqwa merupakan rumah anak yatim yang bertempat di No 1, Jalan
6/10, Taman Putra Perdana Puchong, Selangor Darul Ehsan. Rumah Anak Yatim ini
diasaskan pada tahun 2011 oleh Puan Norhayati Wan Abib yang juga merupakan pengurus
rumah anak yatim ini. Pada awal penubuhannya, rumah anak yatim ini terdiri daripada 4
orang anak yatim. Kini rumah anak yatim ini didiami oleh 60 orang anak yatim dari pelbagai
lapisan umur.
1. Memberikan kesedaran dan pendedahan kepada semua perserta yang terlibat tentang
tanggungjawab dan peranan mereka di dalam sesebuah masyarakat
2. Mewujudkan ikatan ukhwah dan memupuk perasaan kasih sayang di antara peserta
dan anak-anak yatim
3. Menjadikan program khidmat masyarakat ini sebagai satu contoh inspirasi kepada
masyarakat yang lain untuk sama-sama melaksanakan program ini di masa akan
datang
Masa Aktiviti
7.30 pagi Pendaftaran ahli sukarelawan di Rumah Anak Yatim At-Taqwa
8.00 pagi Taklimat penjaga Rumah Anak Yatim At-Taqwa
8.30 pagi : Ucapan dari Pengarah Program
: Sesi perkenalan dengan sukarelawan
: Senaman ringan pagi
: Sarapan Pagi bersama anak yatim
9.30 pagi : Sukarelawan berpecah mengikut agihan kumpulan mengikut tugasan
: Aktiviti mengecat, pembersihan dan aktiviti hiburan anak yatim
: Gotong-royong membersihkan kawasan
: Penyampaian hadiah mengikut aktiviti berjalan
11.30 pagi : Pemantauan progress kerja mengikut kumpulan
12.00 tgh : Makan tengahari bersama anak yatim
: Menyaksikan persembahan dari anak yatim At-Taqwa
: Sesi bergambar bersama anak yatim At-Taqwa
: Bersurai
Jadual 2 : Aturcara Program
MPU3412
1.10 Cadangan Dan Komen Untuk Menambah Baik Aktiviti Di Masa Hadapan
Program Khidmat Masyarakat Gotong Royong Membersih dan Mengecat Rumah Anak
Yatim yang berslogan ”We Care” telah dilaksanakan dengan jayanya pada 18 Januari 2020.
Secara keseluruhannya, saya amat berpuas hati dengan program yang telah kami jalankan
kerana berjaya mencapai objektif program. Walaubagaimanapun, bagi memantapkan dan
melicinkan lagi pelaksanaan program ini sekiranya diadakan pada masa akan datang, berikut
disertakan beberapa cadangan penambahbaikan :
1. Kekangan Bajet.
Antara sedikit kelemahan yang didapati adalah Program Khidmat Masyarakat ini
menelan belanja yang besar kerana faktor jumlah peserta dan anak-anak yatim yang
ramai. Oleh itu terdapat beberapa perkara dan aktiviti yang terpaksa menggunakan
sumber yang terhad. Antara cadangan yang boleh menyelesaikan isu ini adalah
program-program seumpama ini boleh diwarwarkan kepada masyarakat luar di masa
hadapan bagi mendapatkan sumbangan dan tajaan agar dapat menampung kos
perbelanjaan agar program dilaksanakan dengan lebih baik.
2. Kekangan Masa
Salah satu kelemahan yang didapati dalam melaksanakan program ini juga adalah
faktor kekangan masa. Ini kerana akviti mengecat kebiasannya memerlukan masa
yang banyak dan secara kebetulan juga pada hari yang sama, anak-anak yatim
tersebut juga mempunyai program yang lain pada sebelah petang. Oleh itu kumpulan
kami perlu menyiapkan akviti mengecat dalam masa yang singkat. Antara cadangan
yang boleh dilakukan pada masa datang bagi menyelesaikan isu ini adalah perlunya
diadakan beberapa sesi mesyuarat dengan pengurus rumah anak yatim supaya dapat
sama-sama memilih masa yang sesuai untuk diadakan progam agar segala aktiviti
dapat dijalankan dijalankan baik.
MPU3412
1.11 Penghargaan
Alhamdulillah syukur kepada Allah, program khidmat masyarakat pada kali ini dapat
dilaksanakan dengan sangat baik. Saya ingin merakamkan jutaan terima kasih kepada pihak
Open Universiti Malaysia kerana memberi peluang kepada para pelajar melaksanakan projek
ini dan tidak lupa juga kepada En. Adenan Bin Ayob, tutor subjek Khidmat Masyarakat yang
banyak memberi tunjuk ajar sepanjang menjayakan program ini.
Kami juga ingin mengucapkan jutaan terima kasih kepada pihak Rumah Anak Yatim At-
Taqwa khususnya kepada Puan Norhayati Wan Abib selalu Pengurus Rumah Anak Yatim
kerana menerima kunjungan kami dengan mesra dan banyak memberi kerjasama sepanjang
menjayakan program ini. Tidak lupa juga kepada kesemua ahli jawatankuasa yang telah pun
bertungkus lumus bagi memastikan program khidmat masyarakat ini pada kali ini berjalan
dengan lancar.
Akhir sekali, kami mengharapkan program yang telah dijalankan ini dapat memberikan
manfaat dan impak yang positif kepada anak-anak yatim tersebut dan kepada semua peserta
yang terlibat
Pautan rakaman video aktiviti dan sesi temuramah di Rumah Anak Yatim At-Taqwa :
Youtube :
https://www.youtube.com/watch?v=AfKb8duqED8&t=58s
Google Drive :
https://drive.google.com/file/d/156yn6opzcvedo_-x68dqbdem_beoyzwl/view?usp=sharing
MPU3412
Kursus MPU3412 Khidmat Masyarakat merupakan salah satu kursus yang saya ambil
pada semester ini iaitu semester Januari 2020 dan kursus ini juga merupakan kursus wajib
yang perlu diambil oleh semua pelajar program pengajian peringkat Ijazah di Open
University Malaysia (OUM). Bagi melengkapkan kursus ini, saya dikehendaki untuk
merancang dan melaksanakan satu program khidmat masyarakat yang bertujuan untuk
mengaplikasikan kemahiran dan tanggungjawab sosial di dalam masyarakat,
mengaplikasikan kemahiran berkomunikasi dan kemahiran bekerja di dalam sebuah
kumpulan dan lain-lain. Oleh itu bagi menjayakan program ini saya memilih untuk
melaksanakan secara berkumpulan bersama rakan-rakan sekerja saya di Media Monitors Sdn
Bhd.
Setelah mengadakan perjumpaan dengan dengan pihak pengurusan Media Monitors Sdn
Bhd, kami bersetuju untuk melaksanakan sebuah program khidmat masyarakat dengan
melakukan aktiviti gotong-royong mengemas dan mengecat Rumah Anak Yatim At-Taqwa
yang terletak di Puchong, Selangor pada 18 Januari 2020. Kami juga telah membentuk
sebuah Ahli Jawatankuasa yang terdiri daripada 12 orang. Kami juga telah mengadakan
beberapa sesi mesyuarat bagi membincangkan dan merangka aktiviti yang hendak dijalankan
semasa program itu. Saya secara peribadi memperolehi banyak pendedahan tentang
perancangan, pengurusan dan perlaksanaan sesuatu tugasan daripada program khidmat
masyarakat yang dijalankan ini. Malahan ia juga dapat mewujudkan komunikasi dan
hubungan yang baik antara ahli kumpulan ketika perlaksanaan serta agihan tugasan
dijalankan.
Pada hari berlangsungnya program ini iaitu pada 18 Januari 2020, saya dan rakan-rakan
yang lain telah mula berkumpul di hadapan Rumah Anak Yatim At-Taqwa seawal 7.30 pagi.
Saya sendiri pada waktu itu merasa sangat teruja kerana ini adalah kali pertama saya
menyertai dan menganjurkan program seperti ini. Saya diberikan tanggungjawab sebagai
AJK yang ditugaskan untuk memantau aktiviti mengecat bilik anak yatim. Sewaktu saya
mula-mula memeriksa bilik-bilik yang ingin dicat semula, saya berasa agak terkejut dan sedih
dalam masa yang sama kerana melihat keadaan cat dinding bilik-bilik tersebut di dalam
MPU3412
keadaan yang daif. Sebelum memulakan aktiviti mengecat bilik, saya juga sempat
mendapatkan respon dari penghuni bilik anak yatim yang rata-rata dari mereka sangat
gembira apabila mendapat tahu bilik mereka akan dicat semula oleh kami.
Empati boleh didefinasikan sebagai sebuah kebolehan untuk merasai dan mengaitkan
pemikiran, emosi ataupun pengalaman orang lain. Corey & Corey (1997) menyatakan sifat
empati merupakan kemampuan seseorang untuk menyedari perasaan, kepentingan, kehendak,
masalah atau kesusahan yang dirasai oleh individu lain. Salah satu kelebihan individu yang
memiliki sifat ini adalah mereka sentiasa dapat memahami dan menyelami perasan orang lain
dari perspektif mereka. Melihat kepada definasi ini, saya berpendapat seseorang pemimpin
perlulah mempunyai sifat empati di dalam diri mereka. Ini kerana tugas seorang pemimpin
mestilah mampu menjadikan dirinya sebagai suatu contoh yang baik kepada masyarakat,
selalu melakukan refleksi terhadap kepimpinannya, berakhlak mulia dan memiliki sifat
empati yang tinggi terhadap masyarakat atau organisasi yang dipimpinnya. Antara hujah dan
sebab seorang pemimpin perlulah memiliki sifat empati adalah :
Pertama, seorang pemimpin yang mempunyai sifat empati dan kemahiran sosial yang
baik akan lebih disenangi oleh masyarakat di sekelilingnya. Ini adalah kerana menurut
Skovholt & Rozario (2005), pemimpin yang mempunyai sifat empati ini, akan lebih mudah
MPU3412
berkomunikasi dan berinteraksi dengan masyarakat sehinggakan masyarakat akan merasa
selesa di bawah kepimpinannya.
Kedua, pemimpin yang memiliki sifat empati mampu mengembangkan potensi individu
yang lain. Ini kerana dengan memiliki sifat ini, seseorang pemimpin akan mempunyai
kemahiran untuk menganalisa kelemahan dan kelebihan seseorang individu dan mampu
memberikan bimbingan dan peluang kepada individu tersebut agar menjadi individu yang
lebih baik. Gray (2001) menyatakan dengan memberikan peluang kepada orang lain untuk
mencuba sesuatu dengan mengembang potensi diri mereka sebenarnya merupakan
tanggungjawab bagi setiap pemimpin.
Ketiga, sifat empati di dalam seseorang pemimpin akan membuatkan seorang pemimpin
akan sentiasa merendah diri dan tidak mempunyai sifat yang ego. Pemimpin yang
mempunyai sifat empati kebiasannya mempunyai ciri-ciri untuk mudah bertoleransi dengan
orang lain. Mereka akan mudah menerima teguran dan menerima pendapat orang lain kerana
pemimpin sebegini akan sentiasa melihat orang lain sangat berharga di hadapannya dan
mereka akan berusaha menyayangi orang lain seperti menyayangi diri mereka sendiri (Ary
Ginanjar, 2005).
Kesimpulannya, sifat empati merupakan sifat yang amat penting bagi seseorang
pemimpin dan setiap pemimpin perlulah berusaha membentuk dan mengamalkan sifat ini
didalam kehidupannya. Oleh itu, saya berpendapat di dalam menjayakan program khidmat
masyarakat ini, seseorang pemimpin program atau pengarah program perlulah mempunyai
sifat ini, kerana ianya bukan sahaja memberikan manfaat kepada kesemua ahli yang dipimpin
bahkan ianya juga kan menjadi contoh dan teladan yang baik bagi masyarakat yang lain.
Corey, M. S. & Corey, G. 1997. Groups: Process and practice. Ed. Ke-5. Pcific Grove:
Brooks/Cole Publishing Company.
Ginanjar, A. A., 2005. Rahasia sukses membangkitkan ESQ power: sebuah inner journey
melalui al-ihsan. Jakarta: Arga.
MPU3412
Noriah M.I., Zuria, M. 2003. Kepintaran Emosi di Kalangan Pekerja di Malaysia. Prosiding
IRPA- RMK-8 Kategori EAR. Jilid 1: 184-187