TG1 BM Jawapan PDF

Jawapan
Praktis 1 Bahagian A Soalan 2 pensyarah di Fakulti

Latihan 1 Perundangan.
Soalan 1 (i) dinaiktaraf – dinaik taraf (ii) Syuhada memandang kami.
(ii) matapelajaran – mata pelajaran Syuhada menggeleng-
Latihan 1
(iii) plan – pelan gelengkan kepalanya.
(i) di – pada
(iii) Ibu membeli telefon pintar itu
(ii) di atas – atas
Latihan 2 untuk kakak.
(iii) pihak berkuasa tempatan
(i) pefileman – perfileman Kakak akan melanjutkan
lancarkan – dilancarkan oleh
(ii) Kebanyakkan – Kebanyakan pelajarannya ke luar negara.
pihak berkuasa tempatan
(iii) mengidap – menghidap (iv) Murid itu mencapai kejayaan
(iv) pada – kepada
cemerlang.
Latihan 3 Murid itu berusaha gigih selama
Latihan 2
(i) di edarkan – diedarkan ini.
(i) beberapa kes-kes – beberapa
(ii) kursusnya – khususnya (v) Rumah Cikgu Khairi terletak di
kes
(iii) mengsahkan – mengesahkan pinggir bandar itu.
(ii) menghapuskan – mencegah
Rumah Cikgu Khairi masih
(iii) telah Tuan Pegawai Pendidikan
Latihan 4 dalam pembinaan.
Daerah rasmikan – dirasmikan
oleh Tuan Pegawai Pendidikan (i) kerja sama – kerjasama
(ii) dicolek – diculik Latihan 2
Daerah
(iii) pengaroh – pengaruh (i) Ayat penyata
(iv) berbagai – berbagai-bagai/
(ii) Ayat tanya
pelbagai
Latihan 5 (iii) Ayat seruan
Latihan 3 (i) lebuh raya – lebuh raya (iv) Ayat tanya
(i) terbaik sekali – terbaik (ii) motorsikal – motosikal (v) Ayat perintah
(ii) Tuminah Restoran – Restoran (iii) spesis – spesies
Tuminah Latihan 3
(iii) di waktu pagi – pada waktu pagi Latihan 6 (i) Izzati dihadiahkan sebuah novel
(iv) pada – akan (i) lektrik – elektrik oleh Syarifah bersempena
(ii) Kanival – Karnival dengan ulang tahun
Latihan 4 (iii) intitusi – institusi kelahirannya.
(i) paling berkualiti sekali – paling (ii) Bilik tidur dikemaskan oleh
berkualiti/berkualiti sekali Latihan 7 Danial pada waktu pagi.
(ii) dalam – di dalam (i) akitek – arkitek (iii) Kereta ayah saya basuh petang
(iii) mendapatkan – mendapati (ii) menaikan – menaikkan semalam.
(iv) Selain daripada itu – Selain itu (iii) beleluasa – berleluasa (iv) Makan tengah hari dihidangkan
agak lewat oleh ibu kerana
Latihan 5 Latihan 8 terpaksa menyelesaikan
(i) penambahan – pertambahan (i) mengkagumkan – beberapa urusan penting di luar.
(ii) Jika sekiranya – Jika/Sekiranya mengagumkan (v) Surat khabar itu dibaca oleh
(iii) oleh kerana – kerana (ii) mengemelkan – meng-e-melkan abang di anjung rumah.
(iv) memperindahkan – (iii) janakuasa – jana kuasa
memperindah Latihan 4
Soalan 3 (i) SUBJEK Kakak
Latihan 6
Latihan 1 PREDIKAT menggubah
(i) dari – daripada
(i) Puan Julia bukan peguam. sejambak bunga
(ii) di dalam – dalam
Puan Julia merupakan untuk ibu.
(iii) membincangkan tentang –
membincangkan
(iv) Adalah – Dengan ini
© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T), 2018 1 Drill in KSSM Bahasa Melayu Tingkatan 1 (Jawapan)
(ii) Harapkan pagar, pagar makan Latihan 2 – Hadiah
(ii) SUBJEK Malaysia
padi. (i) Azizah mengatakan bahawa dia
PREDIKAT telah tidak mampu kerana keluarganya
mengalahkan Latihan 6 hidup dalam kesusahan. Selain
Indonesia dalam
(i) Laksana pahat dengan penukul. itu, gaji ayahnya kecil, manakala
pertandingan
(ii) Seperti anak ayam kehilangan ibunya tidak mempunyai
akhir Piala
ibu. pendapatan yang tetap.
Thomas.
(ii) Dua perwatakan Azizah
(iii) SUBJEK Saya Latihan 7 berdasarkan petikan tersebut
(i) Lempar batu sembunyi tangan. ialah seorang yang jujur.
PREDIKAT meminjam
Kamus Dewan (ii) Bunga bukan sekuntum, Contohnya, Azizah berterus
yang tebal itu kumbang bukan seekor. terang bahawa dia orang susah.
daripada Cikgu Selain itu, Azizah seorang yang
Jamaliah. Latihan 8 baik hati. Contohnya, Azizah
(i) Sehari selembar benang, lama- tetap berusaha untuk
(iv) SUBJEK Juara lama menjadi kain. memberikan hadiah kepada
pertandingan (ii) Sedikit-sedikit tekun, lama-lama gurunya meskipun dia orang
memasak itu menjadi bukit. susah.
PREDIKAT menerima (iii) Terdapat pelbagai usaha yang
pelbagai hadiah sepatutnya dilakukan sebelum
daripada Praktis 2 Bahagian B kita menyertai sesuatu
penganjur. pertandingan. Antaranya adalah
Pemahaman Antologi perlu mengumpulkan maklumat
(v) SUBJEK Cikgu Syed Alwi
Prosa Moden – Cerpen tentang perkara atau syarat
PREDIKAT mengadakan pertandingan tersebut. Selain
Latihan 1 – Oren
kelas tambahan
(i) Dua faktor Kelabu lebih itu, mengadakan latihan secara
bagi subjek
disayangi oleh Ayah berbanding bersungguh-sungguh agar
Bahasa Melayu
Oren ialah sikap Kelabu yang dapat melakukan yang terbaik
pada setiap
petang Isnin. sering menunjukkan reaksi yang dalam pertandingan tersebut.
lebih manja daripada Oren.
Soalan 4 Selain itu, Kelabu bijak menarik Latihan 3 – Kuih Bakul Limau
perhatian keluarga tuannya. Mandarin
Latihan 1 (ii) Dua latar masyarakat yang (i) Punca yang menyebabkan
(i) Berat sama dipikul, ringan sama terdapat dalam petikan cerpen Lim Pooi amat marah akan
dijinjing. tersebut ialah masyarakat yang Lim Meng ialah dia menganggap
(ii) Bagai aur dengan tebing. bijak menarik perhatian. bahawa kehadiran Lim Meng
Contohnya, Kelabu bijak telah banyak menimbulkan
Latihan 2
menarik perhatian tuannya masalah kepadanya seperti
(i) Seperti rusa masuk kampung.
sehingga dia lebih disayangi perniagaannya lingkup. Selain
(ii) Indah khabar dari rupa.
berbanding dengan Oren. Selain itu, Lim Pooi mendakwa bahawa
itu, masyarakat yang Lim Meng yang menjadi punca
Latihan 3
mengamalkan sikap pilih kasih. kematian Lim Foong.
(i) bagai aur dengan tebing
Contohnya, keluarga ‘Aku’ lebih (ii) Dua persoalan yang terdapat
(ii) berat sama dipikul, ringan sama
menyayangi Kelabu berbanding dalam petikan cerpen tersebut
dijinjing
Oren. ialah dendam seorang ayah.
(iii) Langkah yang patut dilakukan Contohnya, Lim Pooi
Latihan 4
terhadap kucing yang berdendam dengan anaknya,
(i) Air dicincang tiada putus/Carik-
berkeliaran adalah dengan Lim Meng. Selain itu, keberanian
carik bulu ayam lama-lama
membawa kucing tersebut menegakkan kebenaran.
bercantum juga.
pulang ke rumah dan Contohnya, Sim Pau berani
(ii) Belakang parang kalau diasah
memeliharanya. Selain itu, kita melawan kata-kata suaminya
nescaya tajam.
juga boleh menghantar kucing demi membela Lim Meng yang
tersebut ke pusat pemeliharaan tidak bersalah.
Latihan 5
kucing atau haiwan.
(i) Seekor kerbau membawa (iii) Terdapat pelbagai langkah yang
lumpur semuanya terpalit. boleh dilakukan untuk
mewujudkan sebuah keluarga (ii) Dua pengajaran yang terdapat bapa saya untuk menghulurkan
yang bahagia. Antaranya adalah dalam petikan drama tersebut bantuan mengikut kemampuan
setiap ahli keluarga mestilah ialah kita mestilah bijak dalam kami. Selain itu, saya akan
mengamalkan sikap saling membuat sesuatu keputusan. berbincang dengan rakan-rakan
menghormati antara satu Selain itu, kita mestilah tabah yang lain dan melakukan
dengan yang lain. Selain itu, menghadapi dugaan dalam kutipan sumbangan daripada
setiap ahli keluarga mestilah kehidupan. masyarakat setempat untuk
melaksanakan tanggungjawab (iii) Pada hemat saya, penulisan membantu keluarga Hayati.
mereka dengan sebaik-baiknya. surat kurang diamalkan pada Seterusnya, saya akan
masa ini kerana masyarakat kini melaporkan masalah yang
Latihan 4 – Kuih Bakul Limau lebih mudah berkomunikasi dialami oleh keluarga Hayati
Mandarin menggunakan bahan yang lebih kepada pihak berkuasa seperti
(i) Faktor kemusnahan perniagaan canggih dan berteknologi tinggi Jabatan Kebajikan Masyarakat
Lim Pooi menurut Sim Pau ialah seperti menggunakan dan seumpamanya.
sikap Lim Pooi yang menipu kemudahan WhatsApp,
penduduk kampung dengan Facebook, Telegram dan juga Prosa Tradisional
menyorokkan barang jualannya. e-mel. Melalui kemudahan ini,
Latihan – Asal Padi
Selain itu, Lim Pooi pengirimnya juga boleh
(i) Peristiwa yang dialami oleh
mengenakan kadar bunga yang melampirkan sesuatu bahan
Si Bongsu di kolam ikan tersebut
tinggi kepada penduduk dalam hantaran kepada
ialah dia telah bertemu dengan
kampung yang berhutang penerima dalam bentuk salinan
tujuh orang wanita yang baru
dengannya. skrin. Contohnya, gambar yang
selesai mandi dan mahu pulang.
(ii) Dua pengajaran yang terdapat diambil melalui telefon atau
Seterusnya, Si Bongsu meminta
dalam petikan cerpen tersebut kamera boleh dihantar secara
izin daripada wanita itu untuk
ialah kita tidak boleh mengambil pantas kepada penerima.
mengikut mereka pulang.
kesempatan terhadap orang lain (ii) Dua latar tempat yang terdapat
untuk kepentingan diri. Selain Latihan 2 – Hadiah
(i) Langkah yang dilakukan oleh dalam petikan tersebut adalah
itu, kita mestilah berani
Hayati dan keluarganya untuk di sekitar kolam ikan. Di tempat
menegakkan kebenaran.
mengatasi masalah mereka itu, Si Bongsu telah bertemu
(iii) Pada pandangan saya, usaha-
adalah dengan memberitahu dengan tujuh orang wanita yang
usaha yang patut dilakukan
masalah yang dihadapinya baru selesai mandi dan telah
sebelum memulakan sesuatu
kepada Guru Besar di sekolahnya. berkenalan dengan mereka.
perniagaan adalah dengan
Selain itu, datuknya juga telah Latar tempat yang seterusnya
mendalami ilmu tentang selok-
bertemu dengan Datuk adalah di tengah-tengah dusun
belok perniagaan terlebih
Penghulu untuk menceritakan di kayangan. Di tempat itu,
dahulu. Selain itu, mengenal
masalah mereka. Si Bongsu telah melihat seorang
pasti bentuk perniagaan yang
(ii) Berdasarkan petikan drama lelaki sedang menjemur sesuatu
ingin dijalankan. Usaha
Hadiah, dua perwatakan Pak yang berwarna kekuning-
seterusnya adalah dengan
memastikan modal mencukupi Mail ialah seorang yang kuningan yang disangkanya
untuk memulakan perniagaan bertanggungjawab. Contohnya, emas.
tersebut. dia bertanggungjawab apabila (iii) Kita digalakkan agar suka
menemui Datuk Penghulu untuk bertanya kerana perbuatan itu
Prosa Moden – Drama memohon bantuan bagi akan menambahkan ilmu
meringankan kesusahan pengetahuan dalam diri. Selain
Latihan 1 – Hadiah
keluarganya. Selain itu, Pak Mail itu, kita juga dapat
(i) Dua perkara yang dinyatakan
seorang yang positif. Buktinya, menyelesaikan sesuatu
oleh Hayati dalam suratnya ialah
dia akan terus berikhtiar untuk masalah yang dihadapi dengan
pemergian ayahnya yang telah
mengatasi masalah bertanya.
menggugat persekolahannya.
keluarganya.
Selain itu, dia akan pulang
(iii) Sekiranya saya ialah kawan Puisi Tradisional
ke kampung demi mengelakkan
Hayati, usaha yang dapat saya Latihan 1 – Pantun Dua Kerat
masalahnya daripada
lakukan untuk meringankan (Nasihat)
bertambah jika terus tinggal
masalah keluarga Hayati adalah (i) Berdasarkan rangkap keempat
di asrama.
dengan berbincang dengan ibu Pantun Dua Kerat (Nasihat),
kesan jika seseorang itu ialah kita hendaklah sentiasa berpasir panjang. Ketika
bersikap malas ialah dia tidak melakukan kebaikan dalam menyusuri pantai itu, penyajak
akan memperoleh dan hidup dan memberikan manfaat membayangkan dirinya ialah
menikmati apa-apa perkara kepada pihak lain. Adam.
yang dihajati. (ii) Dua pengajaran yang terdapat (ii) Dua ciri yang terdapat dalam
(ii) Dua pengajaran yang terdapat dalam sajak tersebut ialah kita sajak tersebut ialah sajak ini
dalam pantun tersebut ialah kita mestilah sentiasa melakukan mempunyai tujuh rangkap.
tidak boleh mengamalkan sikap kebajikan agar dapat Selain itu, setiap rangkap dalam
malas agar tidak menanggung dimanfaatkan oleh orang lain. sajak ini mempunyai tiga baris.
kerugian pada kemudian hari. Selain itu, kita tidak boleh sekali- (iii) Antara cara yang saya lakukan
Selain itu, kita mestilah kali bersikap sombong dengan untuk menunjukkan rasa syukur
mengamalkan sikap saling kelebihan yang dimiliki. kepada Tuhan adalah dengan
bekerjasama dalam kehidupan. (iii) Amalan kebajikan dapat selalu mengucapkan rasa
(iii) Antara usaha yang patut menyuburkan nilai murni dalam terima kasih. Selain itu, saya
dilakukan bagi memastikan diri seseorang individu. Selain akan sentiasa melakukan
generasi muda menghargai itu, melalui kebajikan yang perkara atau amalan yang
puisi tradisional adalah dengan dilakukan, kita dapat disuruh-Nya dan menjauhi
memberikan pendedahan meringankan beban yang perkara yang dilarang-Nya.
kepada mereka tentang hal ini ditanggung oleh orang lain.
sejak mereka kanak-kanak lagi. Dalam hal ini, individu yang Latihan 4 – Kunci Bahasa
Selain itu, pihak sekolah juga menerima amalan kebajikan (i) Berdasarkan rangkap kedua
hendaklah menganjurkan akan dapat melepaskan beban sajak tersebut, perkara yang
pelbagai pertandingan berkaitan yang sedang ditanggungnya. ingin disampaikan oleh penyajak
puisi tradisional seperti ialah bahasa sentiasa
pertandingan berbalas pantun. Latihan 2 – Kuingin Berterima Kasih berkembang dari masa ke masa.
(i) Berdasarkan sajak tersebut, (ii) Dua gaya bahasa yang terdapat
Latihan 2 – Syair Pohon Buluh penyajak ingin berterima kasih dalam sajak tersebut ialah
(i) Perkara yang ingin disampaikan kepada hujan kerana hujan telah metafora, iaitu ‘jambatan
oleh penyair melalui rangkap menenangkan jiwanya. Selain ukhuwah’. Selain itu, inversi, iaitu
ketiga syair tersebut ialah itu, penyajak ingin berterima ‘tidak berbilur, bahasa dilidah’.
perpaduan yang kukuh terbina kasih kepada ikan yang telah (iii) Berdasarkan pemerhatian saya,
hasil permuafakatan yang erat menjadi sumber rezeki kepada punca pencemaran bahasa
tanpa mengira perbezaan para nelayan. ialah sikap pengguna yang
pangkat atau kedudukan. (ii) Dua gaya bahasa yang terdapat sering memandang rendah
(ii) Dua ciri syair yang terdapat dalam sajak tersebut ialah simile terhadap bahasa. Selain itu,
dalam petikan Syair Pohon dan metafora. Contoh simile kurangnya semangat patriotik
Buluh ialah syair ini mempunyai ialah ‘hujan bagai tetamu’. Selain dalam diri seperti lebih gemar
empat baris dalam setiap menyanjung bahasa asing.
itu, contoh metafora pula ialah
rangkap. Selain itu, rima akhir ‘di taman-taman keresahan’.
syair ini ialah a-a-a-a. (iii) Kesan amalan berterima kasih
(iii) Perpaduan mesti diamalkan dalam kalangan masyarakat
dalam kalangan masyarakat Praktis 2 Bahagian B
adalah dapat mewujudkan
kerana akan melahirkan
hubungan yang baik antara NOVEL
kehidupan yang aman dan
anggota masyarakat tanpa Latihan 1
harmoni. Selain itu, sesuatu
mengira bangsa dan agama. Sejambak Bakti
perkara atau tugas dapat
Selain itu, dengan Novel yang saya kaji ialah Sejambak
dilaksanakan dengan lancar
mengucapkan terima kasih akan Bakti. Tema novel tersebut ialah
apabila wujudnya perpaduan.
dapat memupuk sifat terpuji kegigihan memajukan koperasi
dalam diri setiap individu. sekolah. Cikgu Zulkifli, Cikgu Robeah,
Puisi Moden
Razali, Ramlah, Swee Lan, Saridevi
Latihan 1 – Kita Umpama Sehelai Latihan 3 – Aku dan ahli Lembaga Pengarah yang lain
Daun (i) Berdasarkan rangkap kedua gigih berusaha untuk memajukan
(i) Berdasarkan rangkap pertama sajak tersebut, perkara yang koperasi sekolah mereka. Selain
sajak tersebut, perkara yang dilakukan oleh penyajak ialah menjual alat tulis dan keperluan
ingin disampaikan oleh penyajak dia berjalan di pantai yang
persekolahan di kedai koperasi, Latihan 2 kuasa di dunia. Persoalan
mereka turut menternak ayam telur Sejambak Bakti seterusnya ialah sikap dengki akan
dan mewujudkan bilik bacaan. Berkat Novel yang saya kaji ialah Sejambak kejayaan orang lain. Contohnya,
kegigihan mereka, koperasi sekolah Bakti. Tiga persoalan yang terdapat Aswan dengki terhadap Amir yang
itu berjaya muncul sebagai johan dalam novel tersebut ialah semangat mampu mencipta mesin 2 dalam 1
dalam pertandingan Koperasi kerjasama. Contohnya, ahli-ahli dan mahu menyaingi Amir dengan
Sekolah-sekolah. Lembaga Pengarah Koperasi saling mencipta mesin rumput yang lain.
bekerjasama memajukan koperasi Selain itu, persoalan kebijaksanaan
Destinasi Impian sekolah mereka. Persoalan yang dalam melakukan tindakan.
Novel yang saya kaji ialah Destinasi seterusnya ialah ketabahan Contohnya, Amir bijak mengatur
Impian. Tema novel tersebut ialah menghadapi dugaan. Contohnya, strategi dalam usahanya
cabaran yang perlu ditempuhi dalam Razali tabah menghadapi pelbagai menangkap penjenayah
kehidupan. Johari, Firdaus dan dugaan seperti dituduh menceroboh di kampungnya.
Azlina menyahut cabaran datuknya kedai koperasi dalam usaha
untuk berbasikal dari Klang ke memajukan koperasi sekolahnya. Pelari Muda
Pantai Morib. Pelbagai cabaran yang Selain itu, semangat setia kawan. Novel yang saya kaji ialah Pelari
dihadapi oleh mereka namun Contohnya, Saridevi tetap Muda. Tiga persoalan yang terdapat
akhirnya mereka berjaya juga mempertahankan Razali daripada dalam novel tersebut ialah
sampai di Pantai Morib. tuduhan menceroboh kedai koperasi kepentingan ilmu dalam hidup.
atas semangat setia kawannya Contohnya, Cikgu Zainal menasihati
Formula Termodinamik sehingga berjaya memajukan Kamarul agar tidak melupakan
Novel yang saya kaji ialah Formula koperasi sekolah mereka. pelajarannya walaupun aktif dalam
Termodinamik. Tema novel tersebut dunia sukan kerana ilmu sangat
ialah sifat kreatif dan inovatif yang Destinasi Impian penting demi menjamin masa depan.
memberikan manfaat kepada Novel yang saya kaji ialah Destinasi Persoalan yang seterusnya ialah
masyarakat. Amir dan Usamah Impian. Tiga persoalan yang sikap mudah lupa diri apabila sudah
memiliki daya kreativiti hingga terdapat dalam novel tersebut ialah berjaya. Kamarul bersikap sombong
melahirkan satu inovasi dalam ketabahan menghadapi dugaan. apabila sudah agak berjaya dalam
penciptaan mesin rumput. Mesin Contohnya, Azlina tabah dan tetap acara sukan yang diceburinya
rumput ciptaan mereka mempunyai meneruskan perjalanannya sehingga dia sanggup bertengkar
dua fungsi, iaitu untuk memotong meskipun dia telah mengalami dengan jurulatihnya dan mahu
rumput dan membajak tanah. kecederaan akibat terjatuh dari berlatih sendiri. Selain itu, persoalan
Dengan terhasilnya mesin rumput basikal. Persoalan yang seterusnya insaf akan kesilapan diri. Kamarul
tersebut, penduduk Kampung ialah amalan membaca akan menginsafi kesalahannya lalu
Warisan banyak memperoleh menambahkan pengetahuan. berubah sikap dan berbaik dengan
manfaat. Mereka tidak perlu lagi Contohnya, Johari menghabiskan jurulatihnya semula.
terbongkok-bongkok untuk masanya dengan membaca
mengusahakan tapak semaian bagi pelbagai bahan bacaan kerana Latihan 3
menanam padi. keyakinannya bahawa membaca Sejambak Bakti
dapat menambahkan pengetahuan. Novel yang saya kaji ialah Sejambak
Pelari Muda Selain itu, persoalan tentang Bakti. Latar tempat yang terdapat
Novel yang saya kaji ialah Pelari kepentingan menjaga bahasa. dalam novel tersebut adalah di kedai
Muda. Tema novel tersebut ialah Contohnya, Johari berasa kesal koperasi. Peristiwa yang berlaku di
kegigihan seorang remaja untuk kerana terdapat papan tanda yang tempat ini adalah sewaktu Razali
mencapai impian. Kamarul salah penggunaan bahasa dan ahli Lembaga Pengarah
merupakan seorang atlet yang Malaysianya. menjalankan tugas mereka bagi
sedang meningkat naik. Namun memajukan koperasi tersebut. Latar
begitu, prestasinya menurun akibat Formula Termodinamik tempat yang seterusnya adalah di
perubahan sikapnya dan Novel yang saya kaji ialah Formula bilik pengetua. Di dalam bilik ini,
kemalangan yang menimpanya. Termodinamik. Tiga persoalan yang Razali telah dipertemukan dengan
Kamarul yang insaf telah berusaha terdapat dalam novel tersebut ialah ayah kandungnya. Latar tempat yang
dengan gigih sehingga berjaya keinsafan akan kebesaran kuasa ketiga adalah di pondok di tengah-
menjuarai acara yang disertainya Tuhan. Contohnya, Amir menginsafi tengah sawah. Peristiwa yang
dalam Sukan SEA yang diadakan kuasa Allah yang mengatasi segala berlaku di tempat ini ialah Razali
di Bangkok.
mengajar rakan-rakannya cara terkenang akan keprihatinan kehidupan ialah dia pandai
membuat penyata wang tunai. Encik Zainal yang mula mengesan memasak dan mengemas rumah.
bakatnya dalam sukan olahraga dan Dalam hal ini, Firdaus telah
Destinasi Impian menjadikannya sebagai pelari yang membuktikan bahawa golongan
Novel yang saya kaji ialah Destinasi terkenal. Latar tempat yang ketiga lelaki masa ini juga mempunyai rasa
Impian. Latar tempat yang terdapat adalah di Stadium Nasional, untuk mencintai kekemasan. Selain
dalam novel tersebut ialah laut Bangkok. Kamarul meraih pingat itu, perwatakan Firdaus yang dapat
Pantai Morib. Peristiwa yang berlaku emas dalam Sukan SEA yang dijadikan teladan ialah sikapnya
di tempat ini ialah Firdaus lemas berlangsung di sini. yang berani menyahut cabaran.
ketika mandi bersama-sama rakan- Dalam hal ini, Firdaus telah
rakannya. Latar tempat seterusnya Latihan 4 membuktikan bahawa lelaki yang
adalah di gerai air tebu. Peristiwa Sejambak Bakti lembut juga mempunyai semangat
yang berlaku di sini ialah Azlina telah Novel yang saya kaji ialah Sejambak yang kental untuk berjaya dalam
berhenti untuk melepaskan penat Bakti. Antara watak dalam novel ini segala hal.
sambil menunggu Johari dan ialah Razali. Tiga perwatakan Razali
abangnya, Firdaus. Latar tempat yang dapat dijadikan teladan dalam Formula Termodinamik
yang ketiga adalah di hospital. kehidupan ialah sikapnya yang Novel yang saya kaji ialah Formula
Peristiwa yang berlaku di tempat ini tabah menghadapi dugaan. Termodinamik. Antara watak dalam
ialah Firdaus telah menerima Walaupun Razali diperli, dihina dan novel ini ialah Amir. Tiga perwatakan
rawatan setelah didapati pengsan dipukul oleh Munir dan rakan- Amir yang dapat dijadikan teladan
akibat lemas. rakannya, namun dia tetap tabah dalam kehidupan ialah
menghadapi dugaan tersebut. kebijaksanaannya mengatur strategi
Formula Termodinamik Teladannya ialah kita mestilah tabah dalam usaha menangkap
Novel yang saya kaji ialah Formula menghadapi pelbagai dugaan dalam penjenayah di kampungnya.
Termodinamik. Latar tempat yang kehidupan. Perwatakan Razali Strateginya telah berjaya.
terdapat dalam novel tersebut seterusnya yang dapat dijadikan Teladannya ialah kita mestilah bijak
adalah di rumah nenek di Kampung teladan dalam kehidupan ialah mengatur strategi demi memastikan
Warisan, Papar. Peristiwa yang sikapnya yang jujur. Razali bercakap sesuatu usaha beroleh kejayaan.
berlaku di tempat ini ialah Amir dan dengan jujur apabila berhadapan Perwatakan Amir seterusnya yang
Usamah pulang bercuti semasa cuti dengan pengetua sekolahnya. dapat dijadikan teladan dalam
Teladannya ialah kita mestilah kehidupan ialah ketabahannya
semester mereka dan menghasilkan
sentiasa mengamalkan sikap jujur. menghadapi cabaran seperti
mesin 2 dalam 1. Latar tempat yang
Selain itu, sikap Razali yang pemaaf. sewaktu dia kehilangan storan data
seterusnya adalah di kawasan
Razali memaafkan kesalahan Munir Formula Dua Hukum Popular
sawah padi. Peristiwa yang berlaku
meskipun Munir banyak melakukan Termodinamiknya. Berkat
di sini ialah Amir, Usamah, Asma,
kesalahan kepadanya. Teladannya kesabarannya, dia berjaya juga
Adnin dan Zaid berjoging pada
ialah kita mestilah bersedia mencipta mesin 2 dalam 1.
waktu pagi. Latar tempat yang ketiga
memaafkan kesalahan orang lain Teladannya ialah kita mestilah tabah
adalah di rumah sakit. Peristiwa
kepada kita. menghadapi pelbagai dugaan dalam
yang berlaku di tempat ini ialah
kehidupan. Selain itu, sikap Amir
nenek menerima rawatan dan
Destinasi Impian yang kreatif. Dengan daya
menjalani pembedahan kecil pada
Novel yang saya kaji ialah Destinasi kreativitinya, dia berjaya juga
buku lalinya.
Impian. Antara watak dalam novel ini mencipta mesin 2 dalam 1.
ialah Firdaus. Tiga perwatakan Teladannya ialah kita mestilah
Pelari Muda menggunakan daya kreativiti untuk
Firdaus yang dapat dijadikan teladan
Novel yang saya kaji ialah Pelari menghasilkan sesuatu agar dapat
dalam kehidupan ialah sifatnya yang
Muda. Latar tempat yang terdapat memberikan manfaat kepada diri
mengambil positif teguran yang
dalam novel tersebut adalah sendiri dan orang lain.
diberikan terhadapnya. Hal ini dapat
di rumah Kamarul. Peristiwa yang
dijadikan contoh, khususnya oleh
berlaku ialah Kamarul menceritakan Pelari Muda
murid agar hati mereka akan lebih
perselisihannya dengan kawan Novel yang saya kaji ialah Pelari
terbuka untuk menerima teguran
perempuannya kepada ibunya. Latar Muda. Antara watak dalam novel ini
yang membina daripada orang lain.
tempat yang seterusnya adalah ialah Kamarul. Tiga perwatakan
Perwatakan Firdaus seterusnya
di dalam bas. Peristiwa yang berlaku yang dapat dijadikan teladan dalam Kamarul yang dapat dijadikan
di sini adalah sewaktu Kamarul teladan dalam kehidupan ialah
kegigihannya berusaha untuk sikap Firdaus, Johari dan Azlina merupakan satu perbuatan yang
menjadi atlet yang terkemuka. yang berani menyahut cabaran tidak baik. Oleh hal demikian,
Kamarul gigih berlatih untuk datuk mereka untuk menyertai Kamarul telah meminta maaf
meningkatkan prestasi lariannya ekspedisi berbasikal dari Klang ke daripada Saridah.
sehingga dia berjaya menjuarai Pantai Morib. Seterusnya, Firdaus
acara tersebut. Hal ini memberikan menyahut cabaran rakan-rakannya Latihan 6
teladan kepada kita agar sentiasa untuk membuktikan bahawa Sejambak Bakti
berusaha dengan gigih demi walaupun dia lelaki lembut namun Novel yang saya kaji ialah Sejambak
mencapai kejayaan. Perwatakan dia mampu melakukan aktiviti lasak Bakti. Pada pendapat saya,
Kamarul seterusnya yang dapat seperti berbasikal sejauh 50 pengarang banyak memasukkan
dijadikan teladan ialah kesediaannya kilometer. Selain itu, Firdaus nilai murni dalam novel tersebut
mengubah perilaku buruknya. menyahut cabaran adiknya, Azlina kerana ingin memberikan teladan
Kamarul menyedari kesalahannya dengan membuktikan kepada pembaca supaya
dan kembali berlatih dengan kemampuannya menyudahkan menjadikannya sebagai contoh
jurulatihnya. Hal ini memberikan ekspedisi berbasikal ke Pantai Morib. dalam kehidupan. Contohnya, nilai
teladan kepada kita agar cepat bantu-membantu. Razali sedia
menyedari kesalahan diri dan Formula Termodinamik membantu Munir dalam
berubah menjadi insan yang lebih Novel yang saya kaji ialah Formula pelajarannya walaupun Munir telah
baik. Selain itu, sikap Kamarul yang Termodinamik. Terdapat beberapa melakukan pelbagai kesalahan
menghargai persahabatan. Kamarul peristiwa yang menggambarkan terhadap Razali. Sikap Razali ini
telah memberikan hadiah kepada De sikap masyarakat yang saling wajar dicontohi oleh para pembaca
Wega sebagai menghargai membantu dalam novel ini. untuk melahirkan masyarakat yang
persahabatan mereka meskipun Contohnya, Usamah telah harmoni. Selain itu, nilai ketabahan
mereka saling bermusuhan di balapan. membantu Amir mencipta kod untuk memberikan motivasi kepada
pembaca. Contohnya, walaupun
Hal ini memberikan teladan kepada keselamatan untuk menyekat pihak
Razali diperli, dihina dan dipukul
kita agar sentiasa bersikap luar daripada mengakses akaun
oleh Munir dan rakan-rakannya,
profesional dalam persahabatan. syarikat bapa Amir. Selain itu,
namun dia tetap tabah menghadapi
penduduk kampung telah membantu
setiap dugaan tersebut. Hal ini dapat
Latihan 5 nenek menanam padi di petak
memotivasikan pembaca agar
Sejambak Bakti sawahnya apabila musim menanam
sentiasa mengamalkan sikap tabah
Novel yang saya kaji ialah Sejambak padi telah tiba. Seterusnya, Amir,
dalam kehidupan seharian.
Bakti. Terdapat beberapa peristiwa Usamah dan Zaid telah
Seterusnya ialah nilai kasih sayang.
yang menggambarkan kegigihan menyelamatkan Aswan dan rakan- Contohnya, Mak Sapiah sangat
masyarakat yang terdapat dalam rakannya meskipun Aswan telah menyayangi Razali dan berusaha
novel ini. Antara peristiwa tersebut menganiaya Amir dengan mencuri untuk melindungi Razali daripada
adalah sewaktu Razali dan Ahli storan data Formula diapa-apakan oleh suaminya, iaitu
Lembaga Pengarah Koperasi Termodinamiknya. bapa tiri Razali. Hal ini akan dapat
sekolah mereka gigih berusaha melahirkan perasaan kasih sayang
meluaskan kegiatan koperasi Pelari Muda dalam diri pembaca.
dengan menternak ayam telur dan Novel yang saya kaji ialah Pelari
mewujudkan bilik bacaan. Selain itu, Muda. Terdapat beberapa peristiwa Destinasi Impian
sikap gigih Razali terserlah apabila yang menggambarkan sikap Novel yang saya kaji ialah Destinasi
dia mengikuti kursus koperasi masyarakat yang sedar akan Impian. Pada pendapat saya,
di Maktab Kerjasama Malaysia. kesalahan diri mereka dalam novel pengarang banyak memasukkan
Seterusnya ialah Ramlah gigih ini. Contohnya, Kamarul yang pada nilai murni dalam novel ini kerana
belajar dan mengulang kaji pelajaran mulanya bersikap ego apabila ingin memberikan teladan kepada
di rumah kawannya pada waktu dirinya terkenal dalam acara sukan pembaca supaya mencontohinya.
petang. olahraga telah mengubah sikap Sebagai contoh, nilai menghargai
buruknya setelah menyedari masa seperti yang diperlihatkan
Destinasi Impian kesalahannya. Saridah pula sedar melalui watak Johari. Johari banyak
Novel yang saya kaji ialah Destinasi bahawa dia sepatutnya lebih menghabiskan masanya dengan
Impian. Terdapat beberapa peristiwa mementingkan pelajaran berbanding membaca pelbagai jenis bahan
yang menggambarkan sikap cinta. Selain itu, Kamarul sedar bacaan. Sikap tersebut dapat
masyarakat yang menyahut cabaran bahawa sikap acuh tidak acuhnya memberikan teladan kepada
dalam novel ini. Antaranya ialah terhadap Saridah sebenarnya pembaca agar menyuburkan minat
membaca demi menjadi insan yang melahirkan perasaan kasih sayang adalah dapat berkenalan dengan
berilmu pengetahuan. Selain itu, dalam diri pembaca. ahli-ahli yang lain dan menyuburkan
untuk memberikan motivasi kepada perpaduan. Di samping itu, nilai
para pembaca. Contohnya, nilai Pelari Muda murni juga dapat dipupuk dalam diri
ketabahan. Ketabahan Azlina Novel yang saya kaji ialah Pelari seperti semangat toleransi, sikap
menghadapi cabaran seperti Muda. Pada pendapat saya, saling membantu, berdisiplin, gigih
basikalnya mengalami masalah pengarang banyak memasukkan berusaha dan seumpamanya.
sewaktu menjayakan ekspedisinya nilai murni dalam novel ini kerana Dengan menyertai kegiatan
memberikan motivasi kepada ingin memberikan teladan kepada kokurikulum juga masa dapat
pembaca agar sentiasa tabah pembaca supaya mencontohinya. dimanfaatkan dengan kegiatan yang
menghadapi pelbagai dugaan dalam Sebagai contoh, nilai keinsafan mendatangkan faedah.
kehidupan. Seterusnya ialah nilai seperti yang diperlihatkan melalui (94 patah perkataan)
kasih sayang. Contohnya, Azlina watak Kamarul. Kamarul yang pada
sangat menyayangi Firdaus dan dia mulanya bersikap angkuh dengan Latihan 2
telah memarahi Sazali dan Moksin kemampuannya dalam acara sukan Malaysia merupakan sebuah negara
yang telah menyindir abangnya. Hal olahraga telah insaf dan kembali yang unik. Oleh sebab
ini akan dapat melahirkan perasaan berlatih dengan jurulatihnya, Encik rakyat terdiri daripada pelbagai
kasih sayang yang mendalam dalam Kadir. Sikap tersebut dapat kaum, negara kita memiliki berbagai-
diri pembaca terhadap orang lain. memberikan teladan kepada para bagai budaya seperti pakaian, tarian,
pembaca agar sentiasa sedia untuk hari perayaan dan sebagainya.
Formula Termodinamik mengubah sikap buruk demi Pakaian tradisi bagi kaum Melayu
Novel yang saya kaji ialah Formula kebaikan diri. Selain itu, untuk ialah baju kurung dan baju Melayu.
Termodinamik. Pada pendapat saya, memberikan motivasi kepada para Bagi kaum Cina, pakaian tradisi
pengarang banyak memasukkan pembaca. Contohnya nilai kegigihan. mereka ialah ceongsam, manakala
nilai murni dalam novel ini kerana Kegigihan Kamarul menjalani latihan sari bagi kaum India. Dari segi tarian
ingin memberikan teladan kepada meskipun kesihatannya belum pulih pula, kaum Melayu dengan tarian
pembaca supaya menjadikannya sepenuhnya akibat ditimpa zapin. Kaum Cina dengan tarian
sebagai contoh dalam kehidupan. kemalangan memberikan motivasi naga, manakala bagi etnik di Sabah
Sebagai contoh, nilai kerjasama
kepada para pembaca agar sentiasa pula tarian Sumazau. Hari perayaan
seperti yang diperlihatkan melalui
gigih berusaha demi mencapai cita- bagi kaum Melayu ialah Hari Raya
watak Amir, Usamah, Zaid dan
cita. Seterusnya ialah nilai kerajinan. Aidilfitri, kaum Cina merayakan
Adnin. Mereka saling bekerjasama
Contohnya, Kamarul rajin berlatih Tahun Baharu Cina dan kaum India
untuk menangkap penjenayah di
untuk mencapai kejayaan yang merayakan Deepavali. Etnik
kampung mereka. Sikap tersebut
diingininya. Hal ini akan dapat di Sabah dan Sarawak pula
dapat memberikan teladan kepada
melahirkan sifat rajin dan tidak meraikan Hari Gawai.
pembaca agar mengamalkan sikap
saling bekerjasama demi kebaikan berputus asa dalam diri pembaca. (99 patah perkataan)
semua pihak. Selain itu, untuk
memberikan motivasi kepada Latihan 3
Praktis 3 Bahagian C Kesihatan merupakan anugerah
pembaca. Contohnya, nilai
ketabahan. Ketabahan Amir Tuhan yang sungguh bermakna.
Pemindahan Maklumat Oleh itu, kita mestilah sentiasa
menghadapi cabaran seperti
Latihan 1 menjaga kesihatan walau di mana-
peristiwa kehilangan storan data
Setiap murid mesti menyertai mana sahaja kita berada.
Formula Dua Hukum Popular
kegiatan kokurikulum yang Mengamalkan gaya hidup sihat
Termodinamiknya memberikan
ditetapkan oleh pihak sekolah. sangat penting demi memastikan
motivasi kepada pembaca agar
sentiasa tabah menghadapi Kegiatan kokurikulum banyak kesihatan diri sentiasa terpelihara.
pelbagai dugaan dalam kehidupan. memberikan manfaat kepada murid Kita hendaklah sentiasa bersenam
Seterusnya ialah nilai kasih sayang. seperti dapat mempraktikkan segala atau beriadah sekurang-kurangnya
Contohnya, nenek sangat ilmu yang telah diperoleh di dalam tiga hari dalam seminggu. Apabila
menyayangi Amir dan Usamah. kelas sewaktu sesi pembelajaran. bersenam, badan kita akan cergas
Meskipun dalam keadaan yang tidak Selain itu, dapat memupuk sifat dan minda akan cerdas. Selain itu,
sihat, namun nenek tetap berjanji kepimpinan dalam diri dan kita hendaklah mengambil makanan
untuk menyediakan makanan meningkatkan keyakinan diri seimbang setiap hari. Kita mestilah
kegemaran kedua-dua orang sewaktu berucap di hadapan makan buah dan sayur dalam
cucunya itu. Hal ini akan dapat khalayak. Manfaat seterusnya kuantiti yang banyak. Untuk
mengelakkan diri kita diserang
penyakit, kita mestilah berjumpa mengarang, berforum dan terapkanlah nilai murni dalam diri
doktor sekurang-kurangnya enam seumpamanya. Bagi mereka yang agar kecemerlangan dapat dikecap.
bulan sekali. Kita juga hendaklah menyertai aktiviti berpasukan, (98 patah perkataan)
menitikberatkan aspek kebersihan semangat bekerjasama dan
diri dan persekitaran supaya bertoleransi dapat dipupuk. Latihan 6
terhindar daripada penyakit. (99 patah perkataan) Buku merupakan sumber
(99 patah perkataan) gedung ilmu. Oleh hal yang
Latihan 5 demikian, kita mestilah menjadikan
Latihan 4 Semua murid ingin memperoleh buku sebagai teman setia yang akan
Pada bulan Oktober setiap tahun, kejayaan yang cemerlang dalam menjanjikan kejayaan pada hari
negara kita akan mengadakan peperiksaan. Pihak sekolah akan muka. Dalam hal ini, mengunjungi
sambutan Bulan Bahasa dan mengadakan Hari Anugerah pesta buku merupakan langkah
Sastera peringkat kebangsaan. Kecemerlangan bagi memberikan terbaik untuk memperoleh pelbagai
Di sekolah, sambutan Bulan Bahasa penghargaan kepada murid yang bahan bacaan. Hal ini dikatakan
dan Sastera turut diadakan. cemerlang. Untuk menjadi murid demikian kerana di pesta buku
Pelbagai acara dianjurkan oleh pihak yang cemerlang, pelbagai usaha terdapat pelbagai jenis bahan
sekolah seperti mengadakan mestilah dilakukan. Antara usaha bacaan seperti buku rujukan, novel
ceramah, pertandingan tersebut adalah sentiasa fokus ketika dan sebagainya. Di samping itu,
kebahasaan, kuiz sastera, forum dan guru mengajar. Selain itu, kita penerbit menjual bahan bacaan
seumpamanya. Melalui program hendaklah berkongsi maklumat atau terbitan mereka dengan harga yang
yang diadakan, semangat cinta akan ilmu dengan rakan-rakan kerana menarik dan murah. Hal ini pasti
bahasa dapat dipupuk dalam diri setiap orang memiliki kelebihan. memberikan keuntungan kepada
murid. Selain itu, dapat Usaha seterusnya adalah selalu kita. Perkara yang lebih menarik
menggalakkan murid agar bertanyakan guru tentang segala adalah kita berpeluang untuk
menggunakan bahasa yang betul topik yang kurang difahami atau bertemu dengan penulis buku. Kita
sama ada dalam pertuturan yang tidak difahami. Usaha mestilah memanfaatkan pesta buku
mahupun penulisan. Menerusi selanjutnya ialah kita mestilah yang menjanjikan banyak ilmu.
program itu juga dapat mencungkil sentiasa memanfaatkan masa (100 patah perkataan)
dan mengembangkan bakat murid dengan aktiviti yang berfaedah. Jadi,
dalam berpidato, berpuisi, utamakanlah disiplin diri dan

TG1 BM Jawapan PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

TG1 BM Jawapan PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Jawapan

Praktis 1 Bahagian A Soalan 2 pensyarah di Fakulti

You might also like