Asignaturang Filipino

Mga PLO na hindi isinama sa SOT ngayong Ikaaapat na Markahan

Sa bawat LG 2019 ay may 7-8 PLO

Filipino 7

LG28 (SOT1)

1. Nailalahad ang sariling pananaw tungkol sa mga motibo ng may- akda sa bisa ng binasang bahagi ng
akda. (F7. PB-1. IV)

2. Naibibigay ang kahulugan at mga katangian ng “korido” . (F7.PT-1.IV)

3. Naisusulat nang sistematiko ang mga nasaliksik na impormasyon kaugnay ng kaligirang

pangkasaysayan ng Ibong Adarna. (F7. PU-1IV)

LG29 (SOT1)

1. Nabibigyang -linaw at kahulugan ang mga di-pamilyar na salita mula sa akda. (F7.PT-2.IV)

2. Nailalahad ang sariling saloobin at damdamin sa napanood na bahagi ng telenobela o serye na may
pagkakatulad sa akdang tinalakay. (F7. PD-2.IV)

3. Nailalahad ang sariling interpretasyon sa isang pangyayari sa akda na maiuugnay sa kasalukuyan

(F7.PS-2.IV)

4. Naisusulat ang tekstong nagmumungkahi ng solusyon sa isang suliraning panlipunan na may

kaugnayan sa kabataan (F7.PU-IV)

LG30 (SOT2)

1. Nabibigyang-kahulugan ang mga salitang nagpapahayag ng damdamin. (F7. PT-3.IV)

2. Naisusulat ang sariling damdamin na may pagkakatulad sa naging damdamin ng isang tauhan sa akda.
(F7. PU-3.IV)

LG31 (SOT2)

1. Nabibigyang kahulugan ang napakinggang mga pahayag ng isang tauhan na nagpapakilala ng karakter
na ginampanan nila. (F7.PN-4.IV)

2. Nasusuri ang mga katangian at papel na ginampanan ng pangunahing tauhan at mga pantulong na
tauhan. (F7.PB-4.IV)

3. Nabibigyang kahulugan ang salita batay sa kasing kahulugan at kasalungat nito. (F7.PT-4.IV)
4. Nagagamit ang dating kaalaman at karanasan sa pag-unawa at pagpapakahulugan sa mga kaisipan sa
akda. (F7.PS.-4.IV)

LG32 (SOT3)

1. Nabubuo ang iba’t ibang anyo ng salita sa pamamagitan ng paglalapi, pag-uulit at pagtatambal.
(F7.PT-5.IV)

2. Nailalahad sa pamamagitan ng mga larawang mula sa diyaryo,magasin at iba pa ang gagawing

pagtalakay sa napanood na napapanahong isyu. ((F7.PD-5.IV) (pangkat)

FILIPINO 8

LG30(SOT2)

1. Nabibigkas nang madamdamin ang mga sauladong berso ng Florante at Laura (F8.PS-2.IV)

LG 34-35 (SOT3)

1. Nagagamit ang mga masisining na pagpapahayag sa pagbuo ng mga dayologo (F8.WG-7.IV)

FILIPINO 9

LG28 (SOT1)

1. Napapangkat ang mga salita ayon sa antas ng pormalidad ng gamit nito (level of formality)

2. Napaghahambing ang kalagayan ng lipunan noon at ngayon batay sa sariling karanasan at sa

napanood sa telebisyon at/o pelikula

3. Naitatanghal ang mga tunggaling nagaganap sa mga tauhan sa tulong ng isinulat na iskrip ng Mock
Trial

4. Nagagamit ang mga angkop na ekspresyon sa pagpapahayag ng:

damdamin

matibay na paninindigan

ordinaryong pangyayari

LG29 (SOT1)

1. Nakikilala ang tono o damdamin ng teksto ayon sa napakingggan salitaan sa akda

2. Nakikilala ang kahulugan ng mga salita batay sa gamit nito sa pangungusap

3. Nakasusulat ng suhestyon sa paglutas ng mga napapanahong isyu

LG30-31 (SOT2)

1. Natitiyak ang pagkamatotohanan ng akdang napakinggan sa pamamagitan ng pag-uugnay sa ilang

pangyayari sa kasalukuyan

2. Naipaliliwanag ang iba’t ibang paraan ng pagbibigay- pahiwatig sa kahulugan

3. Nasusuri kung ang pahayag ay nagbibigay ng opinion o nagpapahayag ng damdamin

4. Nakikibahagi sa pagsulat at pagtatangahl ng pagsasadula ng ilang isyung binanggit sa akda na

makatotohanan pa rin sa kasalukuyan

LG32 (SOT3)

1. Nakapagsususri sa kahulugan ng mga tayutay

2. Naihahambing ang kalagayang panlipunan noon at ngayon batay sa sariling karanasan at mga
napanoon sa telebisyon

FILIPINO 10

LG30 (SOT2)

1. Nasusuri ang nobela batay sa pananaw/ teoryang:

Romantisismo

Humanismo

Naturalistiko (at iba pa) (F10.PB-3.IV)

2. Naisasagawa ang angkop na pagsasatao ng mga tauhan ng nobela (F10.PS-3.IV)