‫المستوى ‪ 1 :‬ج م آ‬ ‫ثانوية الكفيف احمد –مفتاح‪-‬‬

‫المدة ‪ :‬ساعتان‬ ‫‪2020-2019‬‬

‫االختبار األول في مادة ‪ :‬الرياضيات‬

‫التمرين األول ‪:‬‬

‫ادكر ادا كانت الجمل التالية صحيحة أم خاطئة مع التعليل ‪:‬‬

‫‪ 3‬عدد عشري ‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪.‬‬ ‫=‬ ‫المساواة التالية محققة ‪:‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪s‬‬
‫‪PGCD(2352 ,98) = 49‬‬ ‫‪.3‬‬

‫‪m‬‬
‫مدور العدد ‪ 4,1525‬إلى ‪ 10‬هو ‪. 4,152 :‬‬
‫‪-3‬‬
‫‪.4‬‬

‫التمرين الثاني ‪:‬‬

‫‪xa‬‬
‫‪A = (-6)4 ( )3‬‬ ‫بسط العبارة التالية ‪(3)-3 :‬‬

‫‪/e‬‬
‫التمرين الثالث ‪:‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪om‬‬ ‫احسب الفرق بينهما ‪.‬‬
‫و‬

‫‪‬‬
‫ليكن العددين ‪:‬‬
‫‪n.‬‬
‫استنتج ترتيبهما ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫التمرين الرابع ‪:‬‬

‫‪io‬‬

‫ليكن ‪ x‬عدد حقيقي ‪.‬‬

‫‪at‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪-4 ≥ X<3‬‬ ‫عبر عن العبارات التالية باستعمال مجاالت‬ ‫‪.a‬‬

‫‪c‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪[0 , 5 [ , x‬‬ ‫اكتب الجمل التالية في شكل حصر ‪[-2 +∞[ :‬‬ ‫‪.b‬‬
‫‪du‬‬

‫علما أن ‪. 2≤ x ≤5 :‬‬
‫عين حصرا العدد ‪. -2x + 10 ; -9X+1 ; ,-2x‬‬ ‫‪.c‬‬
‫‪-e‬‬

‫‪I U J ; I∩ J‬‬ ‫عين في كل مما يلي‬

‫⅞; ⅜‬
‫‪cy‬‬

‫] ‪J=[ 1 ;2‬‬ ‫]‪I=[ -1 ; 3‬‬ ‫] ‪;J=[0 ;1‬‬ ‫] ‪J= [ -1 ;0‬‬ ‫[ =‪;J‬‬ ‫]‬ ‫] ‪I= [ 0.5 ;1‬‬
‫‪en‬‬

‫‪1as.ency-education.com‬‬