UNIT 34 MALAYSIA YANG BERSATU

Nilai:  Hidup bersama secara aman

Penerangan nilai:  Hidup berbaik-baik antara satu sama lain dengan mengutamakan
kedamaian dan keharmonian hidup tanpa mengira agama, bangsa dan budaya

1.    Pihak-pihak yang bertanggungjawab mewujudkan keharmonian rakyat di Negara ini ialah:

-rakyat,agensi kerajaan, agensi bukan kerajaan (NGO)

2.    Pihak-pihak berkenaan boleh memainkan peranan mereka dengan cara yang berikut:
a)   Rakyat
-Tidak menyentuh isu-isu sensitive yang boleh memecahbelahkan rakyat
-berkawan dengan semua orang secara ikhlas tanpa prasangka
b)   Agensi kerajaan
-melaksanakan pelbagai dasar perpaduan melalui kementerian dan jabatan
-menyokong segala usaha yang dilakukan untuk menyatupadukan rakyat
c)    Agensi bukan kerajaan
-menganjurkan pelbagai aktiviti kemasyarakatan yang melibatkan penyertaan pelbagai
kaum dan agama
-merancang dan menaja program-program perpaduan masyarakat

3.    Antara aktiviti  untuk mewujudkan perpaduan ialah:

-gotong royong
-sukaneka
-pertandingan
-persembahan kebudayaan
-sukan
-kokurikulum

4.    Sikap yang harus ditunjukkan oleh rakyat berbilang kaum dalam memupuk keharmonian
hidup ialah:
-bersatu padu
-prihatin
-saling mengambil berat antara satu sama lain
-bermasyarakat
-tolong-menolong
-hormat kepada kepercayaan dan adat resam pelbagai keturunan
-bertolak ansur

5.    Semua pihak perlu melibatkan diri dalam usaha menyatupadukan rakyat

a)   kerana menyatupadukan rakyat bukan usaha satu pihak tetapi melibat usaha secara
kolektif daripada rakyat dan kerajaan
b)   supaya dapat memupuk persefahaman dan perpaduan antara kaum

c)    supaya dapat mewujudkan kesejahteraan dan keharmonian hidup     

 UNIT 34 MALAYSIA YANG BERSATU

Nilai:  Hidup bersama secara aman

Penerangan nilai:  Hidup berbaik-baik antara satu sama lain dengan mengutamakan
kedamaian dan keharmonian hidup tanpa mengira agama, bangsa dan budaya

1.    Pihak-pihak yang bertanggungjawab mewujudkan keharmonian rakyat di Negara ini ialah:

-rakyat,agensi kerajaan, agensi bukan kerajaan (NGO)

2.    Pihak-pihak berkenaan boleh memainkan peranan mereka dengan cara yang berikut:
a)   Rakyat
-Tidak menyentuh isu-isu sensitive yang boleh memecahbelahkan rakyat
-berkawan dengan semua orang secara ikhlas tanpa prasangka
b)   Agensi kerajaan
-melaksanakan pelbagai dasar perpaduan melalui kementerian dan jabatan
-menyokong segala usaha yang dilakukan untuk menyatupadukan rakyat
c)    Agensi bukan kerajaan
-menganjurkan pelbagai aktiviti kemasyarakatan yang melibatkan penyertaan pelbagai
kaum dan agama
-merancang dan menaja program-program perpaduan masyarakat

3.    Antara aktiviti  untuk mewujudkan perpaduan ialah:

-gotong royong
-sukaneka
-pertandingan
-persembahan kebudayaan
-sukan
-kokurikulum

4.    Sikap yang harus ditunjukkan oleh rakyat berbilang kaum dalam memupuk keharmonian
hidup ialah:
-bersatu padu
-prihatin
-saling mengambil berat antara satu sama lain
-bermasyarakat
-tolong-menolong
-hormat kepada kepercayaan dan adat resam pelbagai keturunan
-bertolak ansur

5.    Semua pihak perlu melibatkan diri dalam usaha menyatupadukan rakyat

a)   kerana menyatupadukan rakyat bukan usaha satu pihak tetapi melibat usaha secara
kolektif daripada rakyat dan kerajaan
b)   supaya dapat memupuk persefahaman dan perpaduan antara kaum

c)    supaya dapat mewujudkan kesejahteraan dan keharmonian hidup     

 UNIT 36 KEISTIMEWAAN DASAR LUAR MALAYSIA

Nilai:  Saling Menghormati antara Negara

Penerangan nilai:  Menghargai dan memuliakan hubungan antara Negara untuk menjamin
kesejahteraan sejagat

1.      Malaysia mengamalkan dasar berkecuali kerana:

a)   ingin menjalinkan hubungan yang baik dengan semua Negara tanpa mengira ideology
b)   tidak mahu campur tangan dalam urusan negara lain

2.      Konsep ZOPFAN dapat mewujudkan sikap saling menghormati antara negara dengan
cara setiap Negara di rantau Asia Tenggara:
-bebas menentukan nasib sendiri tanpa campur tangan kuasa-kuasa luar
-tidak melibatkan diri dalam pertikaian antara kuasa-kuasa besar
-menjaga hubungan baik dengan Negara luar

3.      Ciri-ciri yang perlu ada pada pemimpin-pemimpin Negara ASEAN ialah:

a)   mereka perlu memahami pendirian setiap Negara anggota berhubung dengan sesuatu isu
supaya tidak timbul sebarang percanggahan dan pertelingkahan yang boleh membawa
kemudaratan kepada sesebuah Negara
b)   mengambil kira sensitivity pemimpin dan rakyat Negara anggota ASEAN

4.      Cara-cara yang boleh dilakukan oleh Negara-negara ASEAN untuk memelihara

hubungan baik antara Negara anggota ialah:
a)   mengutamakan kepentingan serantau dalam membuat sesuatu keputusan demi kebaikan
bersama
b)   menyelesaikan sebarang pertelingkahan secara diplomasi
c)    mengadakan kerjasama politik, ekonomi dan sosial antara Negara
d)   tidak mengeluarkan kenyataan yang menyinggung sensitivti Negara lain

5.      Malaysia memberi sokongan moral kepada pucuk pimpinan Negara yang mengalami

masalah dalaman kerana:
a)   mengamalkan dasar berkecuali
b)   mengukuhkan hubungan baik antara Negara
c)    ingin menjaga keamanan serantau
d)   menghormati kedaulatan Negara lain

6.      Malaysia boleh meningkatkan kerjasama dua hala antara Negara dengan cara:

a)   mengadakan lawatan rasmi antara pemimpin Negara
b)   meningkatkan kerjasama dalam pelbagai bidang seperti program pertukaran pelajar antara
Negara dalam bidang pendidikan

c)    tidak boleh mengeluarkan pernyataan yang boleh menyinggung sensitiviti Negara lain
 UNIT 36 KEISTIMEWAAN DASAR LUAR MALAYSIA

Nilai:  Saling Menghormati antara Negara

Penerangan nilai:  Menghargai dan memuliakan hubungan antara Negara untuk menjamin
kesejahteraan sejagat

1.      Malaysia mengamalkan dasar berkecuali kerana:

a)   ingin menjalinkan hubungan yang baik dengan semua Negara tanpa mengira ideology
b)   tidak mahu campur tangan dalam urusan negara lain

2.      Konsep ZOPFAN dapat mewujudkan sikap saling menghormati antara negara dengan
cara setiap Negara di rantau Asia Tenggara:
-bebas menentukan nasib sendiri tanpa campur tangan kuasa-kuasa luar
-tidak melibatkan diri dalam pertikaian antara kuasa-kuasa besar
-menjaga hubungan baik dengan Negara luar

3.      Ciri-ciri yang perlu ada pada pemimpin-pemimpin Negara ASEAN ialah:

a)   mereka perlu memahami pendirian setiap Negara anggota berhubung dengan sesuatu isu
supaya tidak timbul sebarang percanggahan dan pertelingkahan yang boleh membawa
kemudaratan kepada sesebuah Negara
b)   mengambil kira sensitivity pemimpin dan rakyat Negara anggota ASEAN

4.      Cara-cara yang boleh dilakukan oleh Negara-negara ASEAN untuk memelihara

hubungan baik antara Negara anggota ialah:
a)   mengutamakan kepentingan serantau dalam membuat sesuatu keputusan demi kebaikan
bersama
b)   menyelesaikan sebarang pertelingkahan secara diplomasi
c)    mengadakan kerjasama politik, ekonomi dan sosial antara Negara
d)   tidak mengeluarkan kenyataan yang menyinggung sensitivti Negara lain

5.      Malaysia memberi sokongan moral kepada pucuk pimpinan Negara yang mengalami

masalah dalaman kerana:
a)   mengamalkan dasar berkecuali
b)   mengukuhkan hubungan baik antara Negara
c)    ingin menjaga keamanan serantau
d)   menghormati kedaulatan Negara lain

6.      Malaysia boleh meningkatkan kerjasama dua hala antara Negara dengan cara:

a)   mengadakan lawatan rasmi antara pemimpin Negara
b)   meningkatkan kerjasama dalam pelbagai bidang seperti program pertukaran pelajar antara
Negara dalam bidang pendidikan

c)    tidak boleh mengeluarkan pernyataan yang boleh menyinggung sensitiviti Negara lain
 UNIT 35 WAWASAN 2020, KITA JAYAKAN BERSAMA
Nilai:  Saling membantu dan bekerjasama

Penerangan nilai:  Usaha yang baik dan membina yang dilakukan bersama pada peringkat
individu, komuniti atau negara untuk mencapai sesuatu matlamat

1.      Ciri-ciri masyarakat Malaysia menjelang 2020 ialah

-masyarakat yang bersatu, bebas, tenteram, maju, bermoral dan beretika, liberal, bertolak
ansur, saintifik dan progresif, penyayang, adil dalam ekonomi dan berdaya saing
2.      Sikap yang perlu dimiliki oleh masyarakat Malaysia untuk menyahut cabaran-cabaran
Wawasan 2020 ialah:
a)    memiliki keyakinan diri
b)    berani menghadapi pelbagai cabaran
c)     berusaha mencapai kecemerlangan dalam semua bidang
3.      Peranan pihak berikut dalam membantu merealisasikan Wawasan 2020:
a)    Pelajar
-belajar bersungguh-sungguh
-menjadi warganegara yang bertanggungjawab
-menjadi warganegara yang mahir dan berpengetahuan
-menjadi pelajar contoh dalam pelbagai bidang
-yakin pada diri sendiri
-tidak mudah mengalah pada cabaran dan rintangan
-mengamalkan disiplin diri yang tinggi
-berdoa kepada Tuhan setelah berusaha bersungguh-sungguh
-mengamalkan budi pekerti yang mulia dan bermoral
-mengamalkan sikap bertolak ansur dengan rakan-rakan pelbagai kaum
-bersikap penyayang dengan membantu pelajar yang kurang bernasib baik
b)    Masyarakat
-menganjurkan pelbagai program perpaduan masyarakat
-bekerjasama dalam menjayakan sesuatu perayaan/sambutan seperti perkahwinan
-bantu-membantu sesama jiran
-merancang program keselamatan di taman kediaman seperti Rukun Tetangga
4.      Kelebihan wawasan 2020 terhadap masyarakat dan Negara
-masyarakat maju dalam pelbagai bidang
-taraf kehidupan masyarakat bertambah baik
-masyarakat menguasai pelbagai bidang ilmu
5.      Contoh program yang boleh dilaksanakan di sekolah untuk mencapai matlamat dalam
Wawasan 2020 ialah:
a)    mewujudkan perpaduan antara pelajar di sekolah
-persembahan kebudayaan/gotong royong
b)    pelajar maju dan berjiwa tenteram
-mengadakan kelas bimbingan
c)     pelajar yang berfikiran matang dan demokrasi
-mengadakan pertandingan perbahasan
d)    pelajar bermoral
-menganjurkan kutipan derma/kerja amal
e)     pelajar liberal dan bertolak ansur
-mengadakan aktiviti berpersatuan
f)      pelajar saintifik dan progresif
-mengadakan pertandingan sains dan reka cipta/pertandingan saintis muda
g)    menanam budaya penyayang di kalangan pelajar sekolah
-mengadakan lawatan sambil belajar ke rumah kebajikan
h)    memastikan keadilan berlaku di sekolah
-menganjurkan kuiz
i)       mewujudkan suasana makmur di kalangan pelajar sekolah
-mengadakan orientasi pelajar
 UNIT 35 WAWASAN 2020, KITA JAYAKAN BERSAMA
Nilai:  Saling membantu dan bekerjasama

Penerangan nilai:  Usaha yang baik dan membina yang dilakukan bersama pada peringkat
individu, komuniti atau negara untuk mencapai sesuatu matlamat

1.      Ciri-ciri masyarakat Malaysia menjelang 2020 ialah

-masyarakat yang bersatu, bebas, tenteram, maju, bermoral dan beretika, liberal, bertolak
ansur, saintifik dan progresif, penyayang, adil dalam ekonomi dan berdaya saing
2.      Sikap yang perlu dimiliki oleh masyarakat Malaysia untuk menyahut cabaran-cabaran
Wawasan 2020 ialah:
a)    memiliki keyakinan diri
b)    berani menghadapi pelbagai cabaran
c)     berusaha mencapai kecemerlangan dalam semua bidang
3.      Peranan pihak berikut dalam membantu merealisasikan Wawasan 2020:
a)    Pelajar
-belajar bersungguh-sungguh
-menjadi warganegara yang bertanggungjawab
-menjadi warganegara yang mahir dan berpengetahuan
-menjadi pelajar contoh dalam pelbagai bidang
-yakin pada diri sendiri
-tidak mudah mengalah pada cabaran dan rintangan
-mengamalkan disiplin diri yang tinggi
-berdoa kepada Tuhan setelah berusaha bersungguh-sungguh
-mengamalkan budi pekerti yang mulia dan bermoral
-mengamalkan sikap bertolak ansur dengan rakan-rakan pelbagai kaum
-bersikap penyayang dengan membantu pelajar yang kurang bernasib baik
b)    Masyarakat
-menganjurkan pelbagai program perpaduan masyarakat
-bekerjasama dalam menjayakan sesuatu perayaan/sambutan seperti perkahwinan
-bantu-membantu sesama jiran
-merancang program keselamatan di taman kediaman seperti Rukun Tetangga
4.      Kelebihan wawasan 2020 terhadap masyarakat dan Negara
-masyarakat maju dalam pelbagai bidang
-taraf kehidupan masyarakat bertambah baik
-masyarakat menguasai pelbagai bidang ilmu
5.      Contoh program yang boleh dilaksanakan di sekolah untuk mencapai matlamat dalam
Wawasan 2020 ialah:
a)    mewujudkan perpaduan antara pelajar di sekolah
-persembahan kebudayaan/gotong royong
b)    pelajar maju dan berjiwa tenteram
-mengadakan kelas bimbingan
c)     pelajar yang berfikiran matang dan demokrasi
-mengadakan pertandingan perbahasan
d)    pelajar bermoral
-menganjurkan kutipan derma/kerja amal
e)     pelajar liberal dan bertolak ansur
-mengadakan aktiviti berpersatuan
f)      pelajar saintifik dan progresif
-mengadakan pertandingan sains dan reka cipta/pertandingan saintis muda
g)    menanam budaya penyayang di kalangan pelajar sekolah
-mengadakan lawatan sambil belajar ke rumah kebajikan
h)    memastikan keadilan berlaku di sekolah
-menganjurkan kuiz
i)       mewujudkan suasana makmur di kalangan pelajar sekolah
-mengadakan orientasi pelajar