pengajian am

topik hari ini

INTEGRASI DAN PERPADUAN

Page 01 of 18
 table of
CONTENT

maksud kepentingan faktor

langkah past year question tamat

Page 02 of 18
maksud Page 03 of 18

PERPADUAN KAUM INTEGRASI NATIONAL

Keadaan rakyat Proses dinamik
daripada pelbagai etnik, merapatkan masyarakat
agama dan wilayah negeri-negeri dlm Malaysia
hidup dengan aman membentuk satu Bangsa
dalam masyarakat yang Malaysia yg mempunyai
bersatu. indentitinya sendiri
berteraskan Perlembagaan
Persekutuan dan Rukun
Negara.
pengajian am Page 04 of 18

Integrasi dan perpaduan

Kepentingan
kepentingan

MEWUJUDKAN KEADAAN AMAN DAN

HARMONI
Persefahaman antara kaum
akan mewujudkan suasana
yang aman damai dalam
negara.
Tidak berlaku perselisihan
faham kaum yang akan
menjejaskan aktiviti seharian
rakyat.
kepentingan Page 06 of 18

PEMBANGUNAN EKONOMI
YANG PESAT
Menarik pelabur asing utk berurus
niaga di negara kita.

Perkembangan perindustrian dan

hubungan perdagangan dengan
negara luar bertambah kukuh
kepentingan Page 07 of 18

KESTABILAN POLITIK
Mengelakkan berulangnya perkara
yang tidak diingini seperti rusuhan
kaum pada 13 Mei 1969 yang telah
berlaku di Negara kita.
Mengatasi dan menamatkan isu
perkauman tersebut.
Menjamin keadaan politik yg stabil
dan mengelakkan campur tangan
atau ancaman daripada kuasa
asing.
pengajian am Page 08 of 18

Integrasi dan perpaduan

Faktor yang menghalang
faktor Page 09 of 18

Aspek
SOSIAL
Tahap kefahaman yg rendah
tentang cara hidup dan
masalah-masalah hidup kaum-
kaum lain.
Kewujudan sekolah jenis
kebangsaan (vernacular)
Tinggal di satu kawasan yang
terdiri daripada penduduk yang
sama kaum.
faktor Page 10 of 18

Aspek
EKONOMI
Jurang ekonomi yang ketara
antara kaum.
Pengagihan ekonomi yang tidak
seimbang
Menimbulkan rasa cemburu, sangsi
dan tidak puas hati antara kaum.
faktor Page 11 of 18

Aspek
FIZIKAL
Pemisahan fizikal
Golongan di etinik Semenanjung
Malaysia tidak dapat mengenali
kehidupan etnik lain yang tinggal di
Sabah dan Sarawak.
Sikap prasangka, mementingkan
kaum sendiri dan etnosentrisme
semakin menebal dalam diri setiap
etnik.
 Aspek
faktor Page 12 of 18

POLITIK
Politik perkauman
Membuat tuntutan bagi melindungi
kepentingan kaum mereka sahaja.
Terdapat kumpulan-kumpulan yang
estrem memainkan sentimen
perkauman dan menyentuh isu-isu
sensitif yang boleh membangkitkan
ketegangan dalam negara.
pengajian am Page 13 of 18

Integrasi dan perpaduan

langkah mengekalkan
langkah
SISTEM PERSEKOLAHAN
Menggunakan sukatan
pelajaran yg sama
Kurikulum yg sama
Peperiksaan yang seragam
Bahasa Kebangsaan sebagai
bahasa penghantar utama
dlm sistem pendidikan negara.
Menganjurkan pelbagai aktiviti
kokurikulum yang
menglibatkan semua murid
tanpa mengira bangsa dan
agama.
PERANAN KERAJAAAN
Membentuk pelbagai dasar
untuk memupuk perpaduan.
Mengurangkan jurang
ekonomi antara kaum.
Dasar Ekonomi Baru, DEB
Dasar Pembangunan Nasional,
DPN
Menggunakan Kegiatan Sukan
sebagai alat perpaduan dan
integrasi
Sukan MSSM dan SUKMA
Page 014 of 18
PERANAN KELUARGA
Ibu bapa menjadi suri
teladan kepada anak2
mereka dengan bertegur
sapa dengan jiran
berlainan kaum.
Menggalakkan anak-anak
mereka menyertai aktiviti
kemasyarakatan supaya
menyuburkan semangat
kasih sayang dalam
sanubari anak.
pengajian am Page 15 of 18

STPM 2018 Q22 PENGGAL 1

22. Sistem persekolahan mampu
memupuk perpaduan di negara ini.
Namun demikian, peranan pelbagai pihak
lain tidak boleh diketepikan. Jelaskan.

Faktor 🗸 2015 Q21

Kepentingan/Langkah 🗸 2017 Q22
Peranan pelbagai pihak 🗸 2018 Q22
Kepentingan/Langkah 🗸 2020 Q21
pengajian am
SKEMA JAWAPAN
(a) Sistem persekolahan
Program Rancangan Integrasi Murid
untuk Perpaduan (RIMUP) melahirkan
kerjasama dalam kalangan warga
sekolah.
Menganjurkan aktiviti kokurikulum yang
melibatkan semua murid tanpa mengira
agama dan bangsa.
Mengajar murid supaya menghormati
dan menghargai kepelbagaian kaum
serta budaya masing-masing.
Page 16 of 18
(b) Keluarga
Ibu bapa menjadi suri teladan kepada
anak-annak dengan bertegur sapa
dengan jiran berlainan kaum.
Menggalakkan ahli-ahli keluarga bergaul
dan berinteraksi dengan kaum-kaum lain.
Sebagai contoh, ibu bapa boleh
mengundang jiran berlainnan kaum
untuk menyambut perayaan bersama-
sama.
(c) Kerajaan (d) Tokoh agama
Membentuk pelbagai dasar untuk Menjelaskan kepentingan perpaduan
memupuk perpaduan. kaum dan tidak menolak bangsa lain
Mengadakan berbagai-bagai kempen dalam ajaran dan ucapan.
kesedaran atau program tentang Menerapkan nilai-nilai baik dalam
kepentingan memupuk perpaduan kaum kalangan semua anggota masyarakat.
untuk menyatukan rakyat pelbagai kaum. Mengelakkan sebarang tindakan yang
menyentuh sensitiviti kaum lain dan
mencetuskan provokasi kaum.
(e) Masyarakat
Masyarakat melalui pertubuhan atau organisasi
mengatur program yang melibatkan seluruh
warga masyarakat.
Aktiviti riadah atau aktiviti kemasyarakatan
dianjur oleh pelbagai pihak dapat memupuk
perpaduan dan perasaan saling menghormati
sesama anggota masyarakat.
pengajian am Page 18 of 18

FIN.