‫السالم عليكم‬

‫أهال بكم‬

‫عمة لثالثة أطفال مغرتبني (عبداهلل وعبدالعزيز وأروى)‬ ‫اسمي جهاد الكندري‪ّ ..‬‬
‫يستعدون لرحلة سفر دراسية برفقة والدهيم‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫كان الثالثة قبل بضعة أشهر‬
‫وألن عالقتي هبم عابرة من النسب إىل الصداقة فقد شغلني ابتكار ما جيمع املتعة والفائدة والو ّد ألهديه هلم يف يوم سفرهم‪.‬‬
‫حدثني ريب)‪.‬‬
‫فكانت (لعبة ّ‬

‫ويرسين أن أشارك هبا كل مهتم عسى أن تز ّين أيامكم مع أطفالكم يف عزلة الكورونا ☺‬
‫ّ‬

‫وهي عبارة عن ‪ 60‬بطاقة‪ ،‬يف كل بطاقة آية قرآنية مع رشح مبسط وأحيانا تطبيق عميل‪.‬‬
‫يمكنكم وضع كل بطاقة يف ظرف يفتحه الطفل‪ ،‬يقرأ ويتعلم‪ ،‬ويستمتع هبدية صغرية من اختياركم تفاجئونه هبا مع كل‬
‫بطاقة يوميا‬
 ‫* ‪ 60‬بطاقة يف ‪ 60‬يوما كفيلة ببناء عادة جديدة لدى الطفل يف تع ّلم آية قرآنية كل يوم (حتى بعد انتهاء البطاقات )‪.‬‬
‫* ‪ 60‬آية اخرتهتا من جزء ‪ 30‬و ‪. 29‬‬
‫* كتبتها بصياغة مالئمة لألطفال من ‪ 12 – 8‬سنة‪.‬‬
‫* مناقشة الطفل بالبطاقة يوم ّيا رصيد مجيل من التواصل االجتامعي واحلوار معه‪.‬‬
‫* اهلدية التي ختتارون إرفاقها مع كل بطاقة ليست بقيمتها وإنام بمعناها وبمتعة مفاجأهتا للطفل‪.‬‬

‫سميتها (لعبة) ليغلب عىل الطفل شعور السعادة واملرح معها‪.‬‬

‫* ّ‬
‫حدثني ريب) ليعيش الطفل معنى ترقب حديث اهلل له كل يوم‪ ،‬وهل حيادثه يوم ّيا إال من حيبه وهيتم ألمره؟‬‫سميتها ( ّ‬‫* ّ‬
 ‫كونوا رشكائي يف إحياء معنى أسعى له يف نفس كل من ألتقي‬
‫(القرآن قول اهلل وكفى‪).‬‬
‫فإن أحب القرآن وعرفه‪ ،‬كفاه وأغناه عن كل كالم سواه‪.‬‬

‫ازرعوها بذرة ط ّيبة يف قلوب األطفال عسى أن تنمو يف نفس كل طفل‬

‫شجرة أصلها ثابت وفرعها يف السامء‪.‬‬

‫يرسين معرفة مالحظاتكم‪/‬مقرتحاتكم يف (لعبة حدثني ريب) بعد ‪ 60‬يوما عىل ايميل‬
‫ّ‬
‫‪jehadalkandari@hotmial.com‬‬

‫وقت ًا ط ّيب ًا ممتع ًا‬

 ‫حدثني اهلل‪ ،‬وقال يل أشياء‪..‬أنا أفهمها‪ ،‬وأطبقها‪ ،‬ألنني أحبه‬
‫أهال بكم يا أصدقائي مع لعبتي اجلميلة‬ ‫وأحب أن يرىض عني ويطمئنني يف الدنيا ويسعدين ويدخلني‬
‫اجلنة‪.‬‬
‫لذلك سألعب لعبة (حدثني ريب) ☺‬
‫حدثني ريب‬
‫أقرأ كل يوم بطاقة جديدة ألرى ماذا يقول يل اهلل ريب يف هذا‬
‫(أشياء يقوهلا اهلل يل)‬ ‫اليوم؟‪ ،‬وأحفظ اآلية‪ ،‬وأفهم معناها‪ ،‬ثم أعلقها يف غرفتي‬
‫حتى أراها وأتذكرها دائام‬

‫☺‬ ‫ألنني أحب اهلل وأحب كالمه القرآن سأسمع األشياء التي‬
‫يقوهلا اهلل يل كل يوم وسأعمل هبا‪.‬‬

‫مدة اللعبة‬ ‫مع كل بطاقة ستجد مفاجأة صغرية‬

‫‪ 60‬يوم‬
‫يمكنك االستمتاع هبا‬
‫كل يوم مدة دقيقة واحدة ☺‬ ‫أو‬
‫أهال يا أبطال مع التحدي واإلبداع‬ ‫االحتفاظ هبا حتى حيني وقتها ☺‬
 ‫المعارج (‪)5‬‬ ‫المطففين (‪)3-1‬‬

‫اهلل ال حيب املطففني‪ ،‬الذين إذا أخذوا أي يشء من الناس يأخذونه‬

‫اهلل يأمرين أن أصرب صربا كثريا وحسنا عندما أواجه شيئا صعبا‪،‬‬ ‫كامال ولكنهم إذا أراد الناس منهم شيئا فإهنم ال يعطوهنم‬
‫واهلل حيب الصابرين‪.‬‬ ‫حقهم كامال وينقصون منه‪.‬‬

‫لذلك أنا ال أحب أن أكون من املطففني‪ ،‬وعندما يطلب مني‬

‫لذلك أنا سأصرب عندما أواجه أمرا صعبا وسأكون قويا وأحاول‬ ‫أحد شيئا سأعطيه حقه كامال‪ ،‬وال أفكر فقط يف نفيس وأعطيها‬
‫حل املشكلة‪.‬‬
‫ّ‬ ‫من حقوق اآلخرين بدون رضاهم‪.‬‬

‫الليل (‪)4‬‬
‫الليل (‪)3‬‬
‫نحن مجيعا نسعى ونتحرك برسعة يف كل شئون حياتنا‪ ،‬ولكن كل‬
‫األوالد والبنات والرجال والنساء كلهم خلقهم اهلل‪ ،‬ولكنهم‬
‫شخص منا له سعيه املختلف عن سعي اآلخرين‪ ،‬فنحن ال نتشابه‬
‫خمتلفون‪ ،‬ليسوا متشاهبني‪.‬‬
‫بالسعي واحلركة يف حياتنا‪.‬‬

‫لذلك أنا أعرف أن لألوالد وظائف خاصة هلم وللبنات ووظائف‬

‫لذلك أنا أسعى يف حيايت اخلاصة وال عالقة يل بام يسعى فيه غريي‪،‬‬ ‫خاصة هب ّن‪ ،‬ولكل منهم مميزات خمتلفة‪ ،‬وأنا سعيد بذلك وأفعل‬
‫املهم عندي أن اهلل يرىض عن اليشء الذي أسعى فيه‪.‬‬ ‫ما حيب اهلل يل‪.‬‬
 ‫القلم (‪)1‬‬
‫المعارج (‪)5‬‬
‫نوح (‪)7‬‬
‫اهلل يعلمنا أننا نكتب بالقلم‪ ،‬والكتابة بالقلم من أهم‬
‫اهلل يعلمنا عن قوم سيدنا نوح الكافرين أهنم يتكربون وال‬ ‫األشياء التي نتعلم هبا‪.‬‬
‫يريدون أن يسمعوا الكالم الطيب‪ ،‬لذلك يضعون أصابعهم‬
‫داخل أذهنم حتى ال يسمعوا ويغطون رؤوسهم بمالبسهم حتى‬
‫ال يسمعوا‪.‬‬ ‫لذلك سأهتم بقلمي وأكتب به ليساعدين يف التعلم‬
‫لذلك أنا ال أغلق أذين عن الكالم الطيب وأسمعه ألستفيد‬
‫أكثر‪.‬‬
‫منه‪ ،‬وال أكون مثل قوم نوح الذين كفروا وال يسمعون‪.‬‬

‫المعارح (‪)32‬‬ ‫التين (‪)4‬‬

‫اهلل خلقني يف أحسن صورة‪ ،‬أعطاين العقل وعلمني كيف‬

‫اهلل ريب يمدح الصاحلني وحيبهم ويعلمنا صفاهتم‪ ،‬فقال لنا‬ ‫احلواس (يدي‪ ،‬وعيني‪ ،‬وأذين)‬
‫ّ‬ ‫أفكر بعقيل‪ ،‬وأعطاين‬
‫عنهم أهنم حيفظون األمانة‪ ،‬ويلتزمون بكلمتهم إذا قالوا عهد ًا‪.‬‬ ‫لتساعدين‪ ،‬ومل خيلق أي خملوق آخر بصورة أحسن من‬
‫صوريت‪.‬‬
‫لذلك أنا سأحافظ عىل األمانة ولن أخوهنا‪ ،‬وسأحفظ عهدي‬
‫إذا عاهدت نفيس أو عاهدت أحدا عىل يشء‪.‬‬ ‫لذلك أنا أفكر فيام حيب اهلل‪ ،‬وأنظر وأسمع ملا حيب اهلل‬
‫وال أنظر وال أسمع ملا يكره اهلل‪.‬‬
 ‫العلق (‪)1‬‬
‫الضحى (‪)3‬‬
‫أول أمر أمرنا اهلل به هو القراءة‪ ،‬نحن نقرأ حتى نفهم‬
‫اهلل قريب مني وحيبني جدا‪ ،‬وأعرف ذلك ألنه ال يرتكني وال‬ ‫األشياء التي حولنا‪ ،‬وحتى نتعلم كثريا من األشياء التي ال‬
‫وكرمني‪.‬‬
‫ّ‬ ‫يكرهني أبدا ألنه خلقني‬
‫نراها اآلن‪ ،‬نحن نقرأ لنفهم ماذا حيب اهلل وماذا يكره‪.‬‬
‫لذلك أنا أحب اهلل وأتذكر عندما أخاف أو أحزن أنه معي‬
‫وقريب مني وال يرتكني‪.‬‬ ‫لذلك أنا أقرأ وأفهم ماذا يريد اهلل مني حتى أفعله‪.‬‬

‫الغاشية (‪)11‬‬
‫الضحى (‪)4‬‬
‫اهلل يعلمني أن من األشياء اجلميلة يف اجلنة أنه ال يوجد فيها من‬
‫األمر اآلخر الذي حيدث يل هو دائام خري من األمر األول الذي‬ ‫يتكلم كالما كثريا مزعجا‪ ،‬وإنام فيها الكالم الطيب اجلميل‬
‫حصل يل ثم ذهب وانتهى‪.‬‬ ‫الذي ال يزعج أحدا حتى نكون كلنا يف قمة السعادة يف اجلنة‪.‬‬

‫لذلك أنا سعيد باألمور اجلديدة التي حتصل يل ألن اهلل اختارها‬ ‫لذلك أنا أتذكر أن ال ألغو يف الكالم وأزعج اآلخرين دون حاجة‬
‫يل فهي اخلري يل‪.‬‬ ‫ألهنا صفة أهل اجلنة الذين حيبهم اهلل وأنا أريد أن أكون‬
‫منهم‪.‬‬
 ‫النازعات‬
‫النبأ (‪)10-9‬‬
‫نفيس هتوى وحتب أشياء كثرية يف الدنيا‪ ،‬ولكنني البد أن‬
‫اهلل يعلمني أن الليل للهدوء فإما أن أكون نائام أو أعبد اهلل‬
‫أتذكر اهلل تعاىل وأمنع نفيس عن األشياء التي ال حيبها اهلل‪،‬‬
‫هبدوء يف بيتي‪ ،‬وأما احلركة والنشاط فهو يف النهار الذي‬
‫فإذا فعلت فإنه سيجزيني اجلنة ونعيمها‪.‬‬
‫نعيش وننطلق فيه‪.‬‬
‫لذلك أنا أفكر يف األشياء التي حتبها نفيس هل حيبها اهلل‬
‫لذلك أنا أنام مبكرا وأصحو مبكرا بنشاط ألن اهلل حيب هذا‬
‫فأفعلها‪ ،‬أو ال حيبها اهلل فأهنى نفيس وأمنعها عنها‪ ،‬وأنا أعلم أن‬
‫النظام حتى أرتاح يف الليل وأكون قويا للعمل يف النهار‪.‬‬
‫اهلل حبيبي سيعطيني أشياء أمجل‪.‬‬

‫اإلنسان (‪)2‬‬
‫اإلنسان (‪)22‬‬
‫اهلل يشكرنا عىل ما نفعل من احلركة والسعي يف األمور الطيبة‬
‫التي حيبها ويرضاها‪.‬‬
‫لذلك أنا أيضا أحب الشكر‪ ،‬أحب أن أعمل األعامل الطيبة حتى‬
‫يشكرين اهلل‪ ،‬وأحب أن أشكر الناس الذين يقومون بعمل طيب‬
‫أمامي‪.‬‬
‫اهلل خلقنا أمشاج يعني أنه خلقنا وفينا أخالط من املاء والطني‬
‫والروح‪ ،‬لذلك فينا صفات خمتلفة ومتناقضة‪ ،‬ربام أكون هادئا‬
‫أو عايل الصوت‪ ،‬وربام أكون غنيا أو فقريا‪ ،‬وربام أكون رسيعا‬
‫أو بطيئا‪ ،‬املهم أن أعرف صفايت وأستفيد منها يف العمل اجليد‪،‬‬
‫ّ‬
‫وأهذب صفايت التي حتتاج إىل تأديب‪.‬‬
‫لذلك سأفكر يف صفة جيدة عندي وماذا يمكنني أن أعمل هبا‪،‬‬
‫وسأفكر بصفة فيني حتتاج إىل تأديب وأبدأ بتهذيبها‪.‬‬

‫المزمل (‪)20‬‬
‫اهلل يأمرين أن أقرأ من القرآن دائام‪ ،‬أن أقرأ كل يوم شيئا قليال‬
‫منه حتى يصري القرآن صديقي األول‪.‬‬
‫لذلك أنا سأقرأ كل يوم شيئا من القرآن صديقي األول‪.‬‬
‫القيامة (‪)15-14‬‬
‫المزمل (‪)20‬‬
‫أي عمل أعمله فأنا أعمله من أجل نفيس وليس من أجل أحد‪،‬‬
‫واهلل ريب سيعطيني عىل كل عمل أعمله أجرا عظيام ال أتوقعه‪،‬‬
‫وهو أكرب بكثري من العمل الصغري الذي عملته‪.‬‬
‫لذلك أنا أمحد اهلل عندما يوفقني للعمل الصالح وأرجو أن‬
‫جيزيني يف اآلخرة األجر العظيم الكبري‪ ،‬أنا أحب اهلل ريب‪.‬‬
‫المزمل (‪)1‬‬
‫اهلل ع ّلم سيدنا حممد ^ أنه إذا كان خائفا ومتغطيا بلحفافه‬
‫أن ينهض ويصيل ركعات قليلة حتى هتدأ نفسه ويرتاح‪.‬‬
‫لذلك أنا أتذكر إن كنت خائفا أن أصيل ركعتني قبل أن أنام‬
‫وأعرف أن اهلل سيحفظني ويأمنني‪.‬‬
‫اهلل جعلني أستطيع معرفة األخطاء التي أفعلها حتى لو أعطيت‬
‫األعذار عىل عميل هلا‪ ،‬مثال‪ :‬إذا مل أكتب واجبايت ألنني ضيعت‬
‫الوقت باللعب فأنا أعرف هذا جيدا حتى لو قلت أنني مل أكتب‬
‫الواجب ألنه كان صعبا وأزعجني أخي الصغري‪.‬‬
‫أقّص بعميل ولن‬
‫لذلك أنا أعرف نفيس وسأحتمل خطئي عندما ّ‬
‫ألقي األعذار عىل أحد ألنني مؤمن قوي باهلل ريب‪.‬‬
 ‫األعلى (‪)8‬‬
‫الفجر (‪)3‬‬

‫اهلل خلق كل املخلوقات شفعا أي أهنا عىل أعداد اثنان وأكثر‪،‬‬ ‫اهلل وعدين أنني إذا اخرتت أن أعمل األعامل الصاحلة فإنه‬
‫وهو سبحانه وتر أي أنه واحد‪ .‬والصالة فيها شفع ووتر‪ .‬واهلل‬
‫عيل‪.‬‬
‫عيل حتى تصبح سهلة ّ‬ ‫وييرسها ّ‬‫ّ‬ ‫يقويني‬
‫وتر حيب الوتر‪.‬‬

‫لذلك أنا أحب صالة الوتر وأصليها كل يوم قبل أن أنام‪،‬‬ ‫لذلك أنا أمحد اهلل ألنه قريب يساعدين‪ ،‬وسأختار دائام‬
‫وأدعو اهلل فيها بام أحب‪.‬‬
‫األعامل الصاحلة التي حيبها‪.‬‬

‫االنفطار (‪)11-10‬‬
‫الغاشية (‪)22-21‬‬

‫اهلل خلق املالئكة‪ ،‬وهي كريمة طيبة ال نراها ولكنها تكتب‬

‫أعاملنا وحتفظنا بأمر اهلل إذا احتجنا ملساعدهتا‪.‬‬ ‫اهلل يقول لسيدنا حممد ^ أن مهتمك أن تذكّر الناس فقط‪،‬‬
‫وال جتربهم عىل يشء‪ ،‬وال تتحكم هبم‪.‬‬

‫لذلك أنا أحب املالئكة وأعرف أن كل ملك له وظيفة يقوم‬ ‫لذلك أنا أقتدي بسيدنا حممد ^ فأذكّر الناس إذا رأيت موقف ًا‬
‫هبا وأهنم يطيعون اهلل تعاىل يف كل يشء‪.‬‬ ‫ال يعحبني ولكنني ال أجربهم وال أحتكم هبم‪.‬‬

‫عبس‬
‫اهلل يريدين أن أنظر إىل طعامي‪ ،‬واملاء والزيتون والنخل والفواكه‬
‫اجلميلة‪ ،‬وأتذكر أنه أعطاين هذه األشياء الطيبة ألستمتع‬
‫وأكون سعيدا يف حيايت حتى أكون قويا وأعبده كام يريد‪.‬‬
‫لذلك أنا أقول‪ :‬احلمدهلل الذي رزقني وأسعدين هبذه النعم‪.‬‬
‫نوح (‪)11--10‬‬
‫نوح (‪)28‬‬
‫اهلل علمني يف القرآن دعاء النبي نوح عليه السالم‪ ،‬كان يقول‪:‬‬
‫رب اغفر يل ولوالدي وملن دخل بيتي مؤمنا وللمؤمنني‬
‫واملؤمنات‪.‬‬
‫لذلك أنا أتعلم من سيدنا نوح عليه السالم هذا الدعاء‪ ،‬ودائام‬
‫سأردد‪ :‬رب اغفر يل ولوالدي وللمؤمنني‪.‬‬
‫الفجر (‪)14‬‬
‫اهلل يعلمني أن اإلنسان الذي يفوز هو الذي يزكي نفسه‬
‫ويؤدهبا وهيذهبا‪.‬‬
‫لذلك أنا أفكر يف نفيس وأر ّبيها‪ ،‬وأسعد باألشياء الصاحلة‪،‬‬
‫وأمنع نفيس عن األشياء السيئة‪.‬‬
‫ع ّلم سيدنا نوح قومه أن يستغفروا اهلل حتى يرزقهم خريا‬
‫كثريا ينزل عليهم من السامء ومن كل مكان‪.‬‬
‫لذلك أنا دائام سأردد (أستغفر اهلل) ‪ ،‬سأكررها كثريا حتى‬
‫يرزقني اهلل دائام خريا كثريا‪.‬‬
 ‫نوح (‪)5‬‬
‫نوح (‪)16-15‬‬
‫اهلل يقول يل عن سيدنا نوح أنه كان يدعو قومه لعبادة اهلل‪،‬‬
‫السامء العالية الرائعة‪ ،‬والقمر الساطع اجلميل‪ ،‬والشمس‬ ‫وكان يعمل ليال وهنارا‪ ،‬وال يشعر بامللل‪ ،‬كان يسرتيح‬
‫ّ‬
‫وسخرها يل وجعلها‬ ‫القوية املرشقة‪ ،‬هذه خملوقات اهلل‪ ،‬خلقها‬ ‫قليال ثم يكمل مهمته التي يريدها‪.‬‬
‫يل رزقا ينفعني ويسعدين يف هذه احلياة‪.‬‬
‫لذلك أنا أتعلم من سيدي نوح عليه السالم أن أعمل بجدّ‬
‫لذلك أنا عندما أرى السامء والقمر والشمس أتذكر اهلل‬ ‫واجتهاد‪ ،‬أرتاح قليال إذا تعبت ثم أكمل مهمتي عىل أحسن‬
‫العظيم الذي خلقها يل وأقول احلمدهلل العظيم‪.‬‬ ‫وجه‪.‬‬

‫القلم (‪)4‬‬
‫الجن (‪)2-1‬‬

‫اهلل يعلمنا أنه خلق اجلن‪ ،‬وهؤالء اجلن خلق مثلنا نحن البرش‪،‬‬
‫اهلل يعلمني أن رسولنا حممد ^ أحسن الناس أخالقا‪ ،‬وال‬
‫فيهم املؤمنون الطيبون وفيهم الكافرون‪ ،‬واجلن املؤمنني حيبون‬
‫يصل لدرجته يف األخالق أي إنسان‪.‬‬
‫سامع القرآن جدا وحيبون اهلل واملؤمنني‪.‬‬
‫لذلك أنا ال أخاف من اجلن‪ ،‬وأعرف أهنم ال يؤذونني ألنني‬
‫لذلك أنا أتعلم منه‪ ،‬وسأحرص عىل أمجل األخالق حتى‬
‫مؤمن باهلل‪ ،‬وكثري من اجلن أيضا مؤمنون باهلل‪ ،‬لكنني ال‬
‫أكون مثله‪.‬‬ ‫أستطيع رؤيتهم وال أحتاج أن أراهم‪.‬‬
 ‫اإلنسان (‪)14‬‬
‫الملك (‪)2-1‬‬
‫اجلنة مجيلة ونعيمها كثري جدا‪ ،‬ومن نعيمها أننا نجلس حتت‬
‫اهلل ريب خلقني ح ّيا يف رحلة احلياة ثم رحلة املوت ليختربين‬
‫ظالل األشجار الرائعة‪ ،‬وتنزل إلينا أغصان األشجار لنقطف‬
‫ماذا سأفعل‪.‬‬
‫الثامر ونأكلها ونسعد هبا دون أن نتعب بالصعود إليها‪.‬‬
‫لذلك أنا أحب اجلنة‪ ،‬وسأتذكر دائام أشجار اجلنة عندما أشاهد‬
‫لذلك أنا سأعمل األعامل احلسنة وأجتنب األعامل التي ال‬ ‫األشجار يف الدنيا وأنا أتذكر الفرق بني شجرة الدنيا وشجرة‬
‫حيبها اهلل‪.‬‬ ‫اجلنة‪.‬‬

‫الملك (‪)23‬‬ ‫اإلنسان (‪)9-8‬‬

‫اهلل خلقني وأعطاين ‪ 3‬أدوات مهمة ألتعلم هبا وأفهم هبا‬
‫األشياء من حويل‪ :‬أعطاين السمع والبّص والفؤاد‪ ،‬وكثري من‬
‫الناس ينسون هذه النعم وال يشكرون اهلل عليها‪.‬‬
‫لذلك أنا سأشكر اهلل ريب الذي رزقني نعمة السمع ونعمة‬
‫البّص ونعمة الفؤاد الذي يفهم‪ ،‬وسأستخدمهم ألتعلم ما‬
‫حيب اهلل ويرىض‪.‬‬
‫اهلل يعلمني صفات عباده الذين حيبهم‪ ،‬إهنم يعطون املسكني‬
‫واليتيم الطعام ألهنم حيبوهنم وحيبون مساعدهتم وليس ألهنم‬
‫ينتظرون منهم أن يشكروهم أو يعطوهم أشياء أخرى‪.‬‬
‫لذلك أنا سأساعد املحتاجني ألنني أحبهم وأحب املساعدة‪ ،‬وال‬
‫أنتظر منهم شيئا يعطونني وال أن يشكروين‪ ،‬املهم أن يشكرين‬
‫اهلل‪.‬‬
 ‫الشرح‬
‫النازعاات‬

‫اهلل يقول يل إذا حصل يل أمر عسري وصعب سيكون فيه دائام‬ ‫اهلل يسألنا هل نعرف قصة سيدنا موسى؟ ثم يذكرها لنا‬
‫يرس وسهولة‪.‬‬ ‫ويعلمنا ماذا حصل فيها‪.‬‬

‫لذلك أنا قوي باهلل وال أخاف من املواقف الصعبة ألن اهلل‬
‫لذلك أنا أتعلم قصة سيدنا موسى من القرآن وأعرف ماذا فعل‬
‫سيعطيني معها يرس وقوة ألتغلب عليها‪.‬‬
‫املؤمنني وماذا فعل فرعون الكافر‪.‬‬

‫الشرح‬
‫الضحى‬
‫اهلل يعلمنا إذا صار لدينا فراغ يف وقتنا أن نفعل األشياء املفيدة‬
‫اهلل يعلمنا أنه حيبنا وسيعطينا عطاء كبريا جيعلنا نرىض‬
‫واجلميلة‪ ،‬ونقوم بالعبادات الصاحلة وال نضيع وقت الفراغ بام ال‬
‫إذا آمنا وعملنا أعامال صاحلة‪.‬‬
‫يفيدنا‪.‬‬
‫لذلك أنا أحافظ عىل األعامل الصاحلة وأعلم أن اهلل‬
‫سيعطيني ويرضيني‪ ،‬وأمحد اهلل عىل نعمة الشعور بالرضا‬
‫لذلك سأقوم بعمل نافع بعد أن أهني واجبات اليوم حتى أطبق أمر‬ ‫ألن كثريا من الناس ال يرضون عن اهلل وأنا أرىض عن اهلل‬
‫اهلل يل يف هذه اآلية‪.‬‬ ‫ريب وحبيبي‪.‬‬
 ‫المرسالت‬
‫المعارج (‪)34‬‬
‫اهلل خلق املرسالت وهي الرياح ‪ ،‬وجعلها من جنوده األٌقوياء‪ ،‬فهي‬
‫تساعد املؤمنني عندما حيتاجون إليها يرسلها اهلل إليهم‪ ،‬وتعصف‬ ‫اهلل خيربين أن أهم صفة من صفات أهل اجلنة أهنم‬
‫عىل الكافرين وهتلكهم كام فعلت الرياح مع عاد قوم سيدنا هود‪.‬‬ ‫تقرهبم‬
‫حيافظون عىل الصالة وهيتمون هبا وحيبوهنا ألهنا ّ‬
‫من اهلل‪.‬‬

‫لذلك أنا أحب الرياح وأحفظ دعاء الريح وأدعو اهلل به عندما أراها‬
‫(اللهم إين أسألك خري هذه الريح وخري ما أرسلت له‪ ،‬وأعوذ بك‬ ‫لذلك أنا أحب صاليت وسأحافظ عليها‪ ،‬وأقول ألمي وأيب‬
‫ورش ما أرسلت له)‪.‬‬
‫رشها ّ‬
‫من ّ‬ ‫وإخويت أن يذكروين هبا إذا نسيتها أو شعرت بالكسل عنها‪.‬‬

‫النبأ‬ ‫المرسالت‬

‫يف اجلنة كثري من النعم اجلميلة التي يعطيها اهلل لعباده املتقني‬
‫اهلل خلق األرض وجعلها ممهدة حتى نميش عليها بسهولة‬
‫الذين يطيعونه يف الدنيا‪ ،‬ومن هذه النعم‪ :‬ظالل األشجار‬
‫وال يشء يعيق مشينا عليها‪ ،‬وجعل عليها أوتاد من اجلبال‬
‫اجلميلة‪ ،‬وعيون املاء البارد الذي ينبع من األرض‪ ،‬والفواكه بكل‬
‫تثبتها وتقوهيا‪.‬‬
‫ألواهنا وأشكاهلا التي نحبها‪.‬‬
‫لذلك أنا أمحد اهلل عىل نعمة األرض املبسوطة املمهدة‬
‫لذلك أنا أحب اهلل الذي جيهز يل كل هذه النعم وعندما أشاهد‬
‫واجلبال الكبرية‪ ،‬احلمدهلل عىل نعمة األرض‪ ،‬احلمدهلل عىل‬
‫ظالل األشجار وعيون املاء والفواكه الرائعة أتذكرها يف اجلنة‪،‬‬
‫نعمة اجلبال‪.‬‬
‫وأعرف أهنا يف اجلنة أحىل بكثري من شكلها يف هذه احلياة الدنيا‪.‬‬
 ‫المدثر‬
‫المدثر‬

‫كل يشء خلقه اهلل هو جند من جنوده‪ ،‬لذلك اهلل عنده جنود‬ ‫القرآن يعلمني أن اهلل دائام هو األكرب من كل يشء يف حيايت‪،‬‬
‫كثرية ال نعرفها‪ ،‬ولكنه يذكرنا أهنا موجوده وأنه يرسلها‬ ‫اهلل ليس فقط كبري ولكنه كبري وأكرب من كل يشء‪.‬‬
‫لنا إذا احتجنا إليها‪.‬‬
‫لذلك أنا أردد (اهلل أكرب) واهلل عندي أهم من كل يشء يف‬
‫لذلك أنا ال أخاف واهلل معي حيفظني ويقويني‪.‬‬ ‫احلياة‪ ،‬ألنه (أكرب) وكل يشء غريه (أصغر)‪.‬‬

‫الفيل‬ ‫المدثر‬

‫اهلل يسألني هل رأيت قصة أصحاب الفيل؟ مع أنني مل َأرها‪،‬‬ ‫اهلل يعلمني أن أهتم بنظافة مالبيس وطهارهتا‪.‬‬
‫حتى أنتبه ألنه سيقوهلا يل كام حصلت يف احلقيقة بالضبط‬
‫ولن يعلمنّي قصتهم أحد مثل اهلل‪ ،‬وال يعرفها أحد مثل اهلل‪.‬‬
‫لذلك أنا أهتم بمالبيس أن تكون نظيفة وطاهرة‪ ،‬وأسأل أمي‬
‫وأيب ما هي األشياء التي جتعل مالبيس نجسة؟ حتى أبتعد‬
‫لذلك أنا أتعلم قصة أصحاب الفيل وكل القصص املهمة من‬ ‫عنها وأنظف مالبيس جيدا إذا أصابتها‪.‬‬
‫القرآن الكريم‪.‬‬
 ‫الحاقة‬

‫القيامة‬
‫اهلل يعلمني أنه يرسل يل مواقف مهمة يف حيايت حتى أتذكر‪،‬‬ ‫حيب القرآن جدا‪ ،‬فكان‬ ‫ّ‬ ‫اهلل يع ّلمني أن سيدنا حممد ^‬
‫ولكن لكي أتذكر جيب أن أسمع بأذين جيدا وأفكر حتى أفهم‪،‬‬ ‫يستعجل يف قراءته حتى يتع ّلمه برسعه ولكن اهلل يع ّلمه أن ال‬
‫وإذا فهمت أصبح واعي ًا‪.‬‬ ‫يستعجل به ويتعلمه كل يوم ويعمل به واهلل سيعلمه كل‬
‫القرآن‪.‬‬

‫لذلك أنا أسمع وأفكر فيام يدور حويل حتى أكون واعي ًا وفامه ًا‪.‬‬ ‫لذلك أنا أقتدي بسيدي حممد ^ وأتعلم قليال من القرآن‬
‫كل يوم وال أستعجل‪.‬‬

‫الحاقة‬
‫القلم‬

‫اهلل يقول يل أن أصرب إذا واجهتني مشكلة صعبة وال أغضب كام‬ ‫خيربين اهلل أن احلاقة اسم من أسامء يوم القيامة‪ ،‬حتى أتعرف‬
‫غضب سيدنا يونس عىل قومه وتركهم ورحل عنهم‪ ،‬ثم ع ّلمه‬ ‫عليه وأنه حق وسيحصل‪.‬‬
‫اهلل كيف ال يغضب عليهم ورجع إليهم ثم آمنوا مجيعا بدعوته‪.‬‬
‫لذلك أنا عندما أغضب أتذكر سيدنا يونس وأتعلم منه الصرب‪،‬‬ ‫لذلك أنا أعرف يوم احلاقة وأعيش حيايت كام حيب اهلل حتى‬
‫وأقرأ مع أيب وأمي قصة سيدنا يونس الرائعة وأعلمها ألخي‬
‫حيفظني ويسعدين يف ذلك اليوم‪.‬‬
‫الصغري‪.‬‬
 ‫البلد‬ ‫الشمس‬
‫اهلل علمنا أنه خلقنا يف احلياة لنعمل‪ ،‬وكثري من األعامل فيها‬
‫اهلل علمني (ع ّلم نفيس) طريق اخلري وطريق الرش‪ ،‬وجعلني‬
‫كبد وتعب‪ ،‬ولكن اهلل يعيننا ويقوينا‪ ،‬فنشعر بالطمأنينة‬
‫أختار ما أريده أنا لنفيس إما اخلري وإما الرش‪.‬‬
‫والسعادة حتى لو تعبت أجسامنا قليال‪.‬‬

‫لذلك أنا أمحد اهلل الذي سمح يل بأن أختار‪ ،‬وسأختار دائام‬
‫لذلك أنا أمحد اهلل الذي يساعدين ويقويني عىل األمور املتعبة‪،‬‬
‫أعامل اخلري وأبتعد عن الرش‪.‬‬
‫وال أستسلم برسعة إذا تعب جسمي‪.‬‬

‫اإلخالص‬
‫قريش‬
‫اهلل يعلمنا اسام من أسامئه وهو اسم (الصمد) ويعلمنا أننا نصمد‬
‫إليه ونستعني به ونتقوى به عندما نكون ضعفاء ونتأمل أو ننزعج‬ ‫اهلل رزق قريش الطعام بعد شعورهم باجلوع‪ ،‬ورزقهم األمان‬
‫من يشء‪.‬‬ ‫بعد شعورهم باخلوف‪ ،‬فاهلل ينعم علينا كلنا وال يرتكنا‪.‬‬

‫قوين‬
‫لذلك أنا أدعو اهلل باسمه الصمد‪ :‬اللهم باسمك الصمد ّ‬ ‫لذلك أنا أمحد اهلل عىل نعمة الطعام وعىل نعمة األمان كل‬
‫واغنني بك‪.‬‬ ‫يوم‪ ،‬احلمدهلل الذي رزقنا وكفانا وآوانا‪.‬‬
 ‫الفاتحة‬
‫العلق‬

‫اهلل علمني أن أقرأ هذه اآلية كل يوم يف الصالة ألهنا دعاء مهم‬
‫اهلل حيب أن أقرأ ويشجعني عىل القراءة‪ ،‬ويقول يل أنه دائام‬
‫جدا يل‪ ،‬فأنا عندما أردد هذه اآلية أدعو اهلل أن هيديني الطريق‬
‫سيعطيني من كرمه عندما أقرأ ألنه هو األكرم‪.‬‬
‫الذي حيبه يف هذه احلياة‪.‬‬

‫لذلك أنا أحب القراءة ألن اهلل حيبها‪ ،‬وسأقرأ أشياء تقوي عقيل‬
‫لذلك أنا أحب سورة الفاحتة وأدعو اهلل كل يوم أن هيديني‬
‫وتعلمني كيف أحيا مؤمنا قويا‪.‬‬
‫الّصاط املستقيم‪.‬‬

‫العاديات‬
‫العصر‬
‫اهلل يعلمني أن نفيس حتب املال حبا شديدا كثريا‪ ،‬والبد أن‬
‫اهلل يعلمني أن كثريا من الناس سيخرسون‪ ،‬وأن اإلنسان الذي‬
‫أنتبه إىل هذا وأرصف املال فيام حيب اهلل وال يكون أهم يشء‬
‫يفوز هو الذي يؤمن ويعمل العمل الصالح ويتذكر احلق والصرب‬
‫عندي مجع املال‪.‬‬
‫ويذكّر أصدقاءه هبم‪.‬‬
‫لذلك أنا أحب أن أفعل األعامل الصاحلة‪ ،‬وسأذكّر أهيل‬
‫أريب نفيس ّ‬
‫وأهذب حبها‬ ‫لذلك أنا أتصدق من أموايل حتى ّ‬ ‫وأصدقائي باخلري وسأذكّرهم بالصرب عند املشكالت حتى نكون‬
‫للامل حتى حيبني اهلل ويرزقني‪.‬‬ ‫من الفائزين‪.‬‬
 ‫هنا بعض االقرتاحات للهدايا‪،‬‬
‫* صور للتلوين مطبوعة من قوقل‬
‫* ألعاب ورقية (متاهة‪ ،‬توصيل‪ ،‬اكتشاف‬
‫وأطلقوا العنان إلبداعكم‪.‬‬
‫الفروق‪ ،‬وغريها )من قوقل) (وضعت نامذج‬
‫* قصاصات ورقية مكتوب عليها عبارات مثل‪:‬‬ ‫مقرتحة)‪.‬‬
‫* انت بطل وانا فخورة بك‬ ‫* قلم صغري‬
‫* ستختار مكان النزهة القادمة‬ ‫* شوكوالته‬
‫* انت مدعو عىل العشاء يف بيت جدّ ك يف يوم ‪....‬‬ ‫* علكة‬
‫* تنام عند جدتك يف يوم ‪.....‬‬ ‫* نوت صغري‬
‫* قبلة من أخوك الصغري‬ ‫* صور الصقة (ستيكرز)‬
‫* جائزتك تشرتي قصة أو كتاب جديد‬ ‫* نقود معدنية‬
‫* جائزتك تتربع بمبلغ لتكسب األجر‬ ‫* عملة ورقية‬
‫* اتصل عىل خالتك وستقول لك شيئا مهام‬ ‫* ألوان شمعية‬
‫* أنت رائع ال يوجد هدية اليوم‬ ‫* بالون‬
‫* وغري ذلك ☺‬ ‫* نوت الصق‬
‫* صلصال ‪/‬طني‬
‫* صور للتلوين وألعاب ورقية مقرتحة‪:‬‬
 ‫طريقة عمل ظرف من الورق‬

‫نشاط يامرسه الطفل ‪ ،‬يتع ّلم مهارة‪ ،‬ثم نستخدمها للبطاقات ☺‬

‫اللهم اجعلنا من أهل القرآن‬
‫العاملني به‬
‫العاملني به‬
‫وبه من املباركني‬

‫واحلمدهلل رب العاملني‬
‫الكويت‬
‫شعبان ‪1441‬هـ‪ /‬إبريل ‪2020‬م‬