Chimie

‫حتوى العلمي األساسي المرتبط باألهداف األساسية‬
‫المضامين التعليمية األساسية والم َ‬

‫َ‬
‫نهج مادة الكيمياء للعام الدراسي ‪2021-2020‬‬
‫ل َم َ‬
‫المضامين األساسية تأخذ بعين االعتبار التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم ‪/28‬م‪ 2018/‬تاريخ ‪ 2018/5/21‬المبني على التخفيف الصادر ضمن التعميم‬
‫رقم ‪/21‬م‪ 2016/‬تاريخ ‪ ،2016/9/3‬للحلقة الثالثة من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثانوي‪.‬‬
‫الفهرس‬
‫الصفحة‬
‫‪2‬‬ ‫األسباب الموجبة ومالحظات عامة ……………………………………‪……………………………………………….........................‬‬
‫اللغة‬ ‫اللغة‬
‫الصف‬
‫االنكليزية‬ ‫الفرنسية‬
‫السابع األساسي‬
‫‪52‬‬ ‫‪4‬‬ ‫المواضيع األساسية للصف السابع األساسي ………………………………‪…………………………………………...........................‬‬
‫الثامن األساسي‬
‫‪55‬‬ ‫‪7‬‬ ‫المواضيع األساسية للصف الثامن األساسي ‪……………………………………………………………………………………………….....‬‬
‫‪57‬‬ ‫‪9‬‬ ‫المواضيع المستمرة من الصف السابع األساسي الى الصف الثامن األساسي ‪............................................................................‬‬
‫التاسع األساسي‬
‫‪58‬‬ ‫‪10‬‬ ‫المواضيع األساسية للصف التاسع األساسي……………… ‪……………………………………………………................................‬‬
‫‪60‬‬ ‫‪12‬‬ ‫المواضيع المستمرة من الصف الثامن األساسي الى الصف التاسع األساسي ‪…………………….............................…………………….‬‬
‫الثانوي األول‪:‬‬
‫‪61‬‬ ‫‪13‬‬ ‫المواضيع األساسية للصف الثانوي األول………………………………………………………………………………………………………‬
‫‪68‬‬ ‫‪20‬‬ ‫المواضيع المستمرة من الصف التاسع األساسي إلى الصف الثانوي األول ………………………………………………‪…………………........‬‬
‫المضامين األساسية لمادة الكيمياء للعام الدراسي ‪ 2021-2020‬مع األخذ بعين االعتبار التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم ‪/28‬م‪ 2018/‬تاريخ ‪ 2018/5/21‬المبني على التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم ‪/21‬م‪ 2016/‬تاريخ‬
‫‪ ،2016/9/3‬للحلقة الثالثة من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثانوي‪.‬‬
‫الثانوي الثاني– فرع اإلنسانيات‬

‫‪69‬‬ ‫‪21‬‬ ‫المواضيع األساسية للصف الثانوي الثاني– فرع اإلنسانيات ………………………………………………………………………………………‬
‫‪72‬‬ ‫‪25‬‬ ‫المواضيع المستمرة من الصف الثانوي األول إلى الصف الثانوي الثاني– فرع اإلنسانيات ……………………………………………………………‬
‫الثانوي الثاني– فرع العلوم‬

‫‪73‬‬ ‫‪26‬‬ ‫المواضيع األساسية للصف الثانوي الثاني– فرع العلوم ……………………………………………………………………………………………‬
‫‪79‬‬ ‫‪32‬‬ ‫المواضيع المستمرة من الصف الثانوي األول إلى الصف الثانوي الثاني– فرع العلوم …………………………………………………‪……...........‬‬
‫الثانوي الثالث– فرعا اآلداب واإلنسانيات واإلجتماع واالقتصاد‬

‫‪80‬‬ ‫‪33‬‬ ‫المواضيع األساسية للصف الثانوي الثالث– فرعا اآلداب واإلنسانيات واإلجتماع واالقتصاد…………………………………………………‪………...‬‬
‫‪84‬‬ ‫‪37‬‬ ‫المواضيع المستمرة من الصف الثانوي الثاني– فرع اإلنسانيات إلى الصف الثانوي الثالث– فرعا اآلداب واإلنسانيات واإلجتماع واالقتصاد ………………‪.‬‬
‫الثانوي الثالث– فرع العلوم العامة‬

‫‪85‬‬ ‫‪38‬‬ ‫المواضيع األساسية للصف الثانوي الثالث– فرع العلوم العامة………‪…………………………………............ ……………………………….‬‬
‫‪89‬‬ ‫‪42‬‬ ‫المواضيع المستمرة من الصف الثانوي الثاني‪ -‬فرع العلوم إلى الصف الثانوي الثالث– فرع العلوم العامة‪.………………................... . ………….‬‬
‫الثانوي الثالث– فرع علوم الحياة‬

‫‪92‬‬ ‫‪45‬‬ ‫المواضيع األساسية للصف الثانوي الثالث– فرع علوم الحياة ……………………………………‪……………………………………………......‬‬
‫‪96‬‬ ‫‪49‬‬ ‫المواضيع المستمرة من الصف الثانوي الثاني ‪ -‬فرع العلوم إلى الصف الثانوي الثالث– فرع علوم الحياة ‪…………………………………..............‬‬
‫‪1‬‬
‫األسباب الموجبة‪:‬‬
‫‪ ‬في ظل الظروف القسرية‪ ،‬ال سيما المتعلقة بجائحة كورونا‪ ،‬والتي قد تؤدي إلى بدء العام الدراسي من خالل اعتماد التعليم الوجاهي المتقطع وفاًقا لمجموعات وتوقيت محدد أو التعليم‬
‫المدمج أو التعليم الكامل عن بعد‪ ،‬كان ال بد من تحديد المواضيع المستمرة بين الصفوف والمضامين التعليمية األساسية والمحتوى العلمي األساسي المرتبط باألهداف األساسية لمنهج‬
‫مادة الكيمياء‪.‬‬
‫عت َم َدة في هذا السياق‪:‬‬

‫المراجع الم َ‬
‫َ‬
‫‪ ‬مناهج التعليم العام وأهدافها (المرسوم رقم ‪ 10227‬تاريخ ‪ )1997/5/8‬والتعاميم الالحقة بحسب تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء‪.‬‬
‫‪ ‬التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم ‪/28‬م‪ 2018/‬تاريخ ‪ 2018/5/21‬المبني على التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم ‪/21‬م‪ 2016/‬تاريخ ‪ 2016/9/3‬للحلقة الثالثة من مرحلة التعليم‬
‫األساسي ولمرحلة التعليم الثانوي‪.‬‬
‫مالحظات عامة‪:‬‬
‫‪ ‬تضمنت المعايير التي اعتمدت في تصنيف المضامين التعليمية على أنها أساسية‪:‬‬
‫‪ o‬المكتسبات التي سيبنى عليها في الصف نفسه وفي الصفوف والمراحل الالحقة‪.‬‬
‫‪ o‬المواضيع الضرورية من ناحية المعارف و‪/‬أو المهارات و‪/‬أو المواقف و‪/‬أو القيم للمرحلة العمرية‪.‬‬
‫نهج مادة الكيمياء للصف المعني‬

‫المضامين التعليمية األساسية المرتبطة باألهداف األساسية ل َم َ‬
‫‪ ‬الجدول األول‪َ :‬‬
‫‪ ‬العمود األول‪ :‬تفاصيل محتوى المنهج ‪/‬المحاور والمضامين المرتبطة باألهداف األساسية للصف المعني‪.‬‬
‫‪ ‬األعمدة من الثاني إلى الخامس والمتعلقة بالكتاب المدرسي الوطني‪:‬‬
‫أيضا في حال تضمن الدرس مضامين مطلوبة‪ ،‬ومضامين قد توقف العمل بها‪.‬‬
‫‪ o‬العمود الثاني‪ :‬اسم المحور والدرس كما وردا في الكتاب الوطني‪ ،‬وقد يتضمن عنوان المقطع المطلوب ً‬
‫‪ o‬العمود الثالث‪ :‬رقم الصفحة التي يبدأ فيها الدرس و‪/‬أو رقم الصفحة التي تتضمنها الفقرة‪ /‬الفقرات المطلوبة في حال تضمن الدرس مضامين مطلوبة‪ ،‬ومضامين قد توقف العمل بها‪.‬‬
‫‪ o‬العمودان الرابع والخامس‪ :‬المعايير التي تم اعتمادها لتصنيف المضامين على أنها أساسية‪.‬‬
‫‪ ‬العمود السادس‪ :‬عدد الحصص المخصصة لتغطية الدرس‪.‬‬
‫‪ ‬العمود السابع‪ :‬تسلسل الدروس‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ ‬الجدول الثاني المواضيع المستمرة من الصف السابق إلى الصف المعني‪:‬‬

‫‪ ‬العمود األول‪ :‬المحاور والمضامين المرتبطة باألهداف األساسية للصف الذي يسبق الصف المعني‪.‬‬
‫‪ ‬األعمدة من الثاني إلى الرابع والمتعلقة بالكتاب المدرسي الوطني‪:‬‬
‫أيضا في حال احتوى الدرس مضامين مطلوبة‬
‫‪ o‬العمود الثاني‪ :‬اسم الفصل كما ورد في الكتاب الوطني للصف الذي يسبق الصف المعني‪ ،‬وقد يتضمن عنوان المقطع المطلوب ً‬
‫كمكتسبات سابقة للصف المعني‪.‬‬
‫‪ o‬العمود الثالث‪ :‬رقم الصفحة التي يبدأ فيها الدرس و‪/‬أو رقم الصفحة التي تتضمنها الفقرة‪ /‬الفقرات المطلوبة‪.‬‬
‫‪ o‬العمود الرابع‪ :‬االرتباط بالصف المعني (إما في بداية األسابيع األولى إذا كان مكتسبات أساسية سابقة عامة أو يحدد قبل أي فصل‪ /‬درس يتم تمريره في خالل السنة الدراسية)‬
‫‪ ‬العمود الخامس‪ :‬عدد الحصص المخصصة لتغطية الفصل‪ /‬الدرس‪ /‬الفقرة المطلوبة كمكتسبات سابقة‪( .‬يعتمد تحديد عدد الحصص على سياق الدرس ومضمونه في الصف المعني ونسبة‬
‫تغطيته ضمن الدرس‪ /‬الدروس المتعلق بها ضمن الصف المعني)‪.‬‬
‫العمود المخصص لعدد الحصص‪:‬‬

‫يتضمن عدد الحصص الوجاهية داخل الصف أي التي يتم استثمارها في الشرح‪ ،‬وحل المشكالت‪ ،‬والنقاشات والتطبيق‪ ،‬يقابلها عادةً متابعة في البيت من خالل المراجعة‪ ،‬والبحث والفروض‬
‫المنزلية‪ .‬في حال اعتمد التعلم المدمج أو التعلم عن بعد‪ ،‬تتحول هذه الحصص وساعات العمل في البيت مجتمعةً إلى وحدات تعليمية رقمية عن بعد (ولكن ليس بالضرورة بعدد الحصص نفسها)‬
‫على أن تتضمن‪ :‬التعلم الذاتي‪ ،‬التعلم التشاركي‪ ،‬التعلم المتزامن‪ ،‬والتعلم غير المتزامن‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫ تاريخ‬2016/‫م‬/21 ‫ المبني على التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم‬2018/5/21 ‫ تاريخ‬2018/‫م‬/28 ‫ مع األخذ بعين االعتبار التخفيف الصادر ضمن التعميم رقم‬2021-2020 ‫المضامين األساسية لمادة الكيمياء للعام الدراسي‬
.‫ للحلقة الثالثة من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثانوي‬،2016/9/3
‫نهج مادة الكيمياء للصف السابع األساسي‬

َ ‫المضامين التعليمية األساسية المرتبطة باألهداف األساسية ل َم‬
َ
‫ الثالثة‬:‫الحلقة‬ ‫ السابع األساسي‬:‫الصف‬ ‫الكيمياء‬:‫المادة‬
)1997 ‫ آب سنة‬1 ‫ ( تاريخ‬97/ ‫ م‬/24 ‫ تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف السابع األساسي تعميم رقم‬:‫المرجع‬
ّ ّ ‫ المبني على التّخفيف ال‬2018/5/21 ‫ تاريخ‬2018/‫م‬/28 ‫صادر ضمن التّعميم رقم‬
‫ للحلقة الثالثة‬، 2016/9/3 ‫ تاريخ‬2016/‫م‬/21 ‫صادر ضمن التعميم رقم‬ ّ ‫ يأخذ هذا ال ُمستند بعين اإلعتبار التّخفيف ال‬:‫مالحظة‬
.‫من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثانوي‬
Détails du contenu du
Livre Scolaire National
curriculum
Nombre
Critères de sélection
de Ordre des
Essentiel en termes périodes chapitres
Contenu Partie -Chapitre Page de savoirs, savoir-
Prérequis attribuées
faire, savoir-être et /
ou des valeurs
I- La matière : Classification et Partie1 – Chapitre 1: 19 Compétences 2 1
technique de séparation 2. Les mélanges et les nécessaires pour
1.1.1. Classification de la matière: substances pures différencier entre une
 Mélanges et substances pures substance pure, un
I- La matière : Classification et Partie1 – Chapitre 1: 21 mélange homogène et 1½
technique de séparation 3. Mélanges homogènes et un mélange
1.1.1. Classification de la matière: hétérogènes hétérogène en
 Mélanges homogènes et appliquant les
hétérogènes techniques de
I- La matière : Classification et Partie1 – Chapitre 2: 28 séparation comme la 3 2
technique de séparation 1. Mélange hétérogène : décantation, la
1.2. Techniques de séparation: 1.1. Mélange solide– liquide: filtration et la
 Séparation des mélanges a- La décantation cristallisation dans la
hétérogènes : Décantation, b- La centrifugation vie quotidienne, par
Centrifugation, Filtration. c- La filtration exemple : l’extraction
1.2. Mélange de liquides du sel de l'eau de mer,
non– miscibles la fabrication d'eau de
rose à partir des
fleurs, la décantation
4
‫ للحلقة الثالثة‬، 2016/9/3 ‫ تاريخ‬2016/‫م‬/21 ‫صادر ضمن التّعميم رقم‬
ّ ‫ المبني على التّخفيف ال‬2018/5/21 ‫ تاريخ‬2018/‫م‬/28 ‫صادر ضمن التّعميم رقم‬
ّ ‫ يأخذ هذا ال ُمستند بعين اإلعتبار التّخفيف ال‬:‫مالحظة‬
curriculum
Nombre
de Ordre des
ou des valeurs
I- La matière : Classification et Partie1 – Chapitre 2: 32 dans la cuisine, le 2
technique de séparation 2. Mélanges homogènes : filtrage de l’eau du
1.2. Techniques de séparation: a- La distillation simple robinet, ...)
 Séparation des mélanges b- La cristallisation
homogènes : Distillation,
Cristallisation.
2- Solution, suspension et Partie 2 – Chapitre1: 60 Prérequis pour : 3½ 3
colloïdes 1. Solution liquides : - EB8 – Partie 3:
2.1. Solutions: 1.1. Différents états Réactions
 Solutions liquides: Solutions physiques des solutés chimiques
aqueuses et non-aqueuses, 1.2. Solutions aqueuses et
solutions concentrées et non aqueuses
diluées. 1.3. Solutions diluées et
solutions concentrées
1.4. dilution et concentration
d’une solution.
3. Réactions chimiques Partie 3–Chapitre 1: 104 Prérequis pour : 2 4
3.1. Réactifs et Produits 1. Réactions chimiques : - EB8 – Partie 3 :
réactifs et produits Réactions
3. Réactions chimiques Partie 3–Chapitre 1: 107 chimiques 1
3.2. Conservation de la matière 2. Conservation de la matière
5
curriculum
Nombre
de Ordre des
ou des valeurs
3. Réactions chimiques Partie 3–Chapitre 1: 108 2
3.3. L’énergie et les réactions 3. L’énergie et les réactions
chimiques: chimiques
 Energie calorifique
 Energie Electrique
 Lumière
 Sécurité (Laboratoire, maison, Partie 4 - Chapitre 1: 141 Compétences liées ½ 5
forêts) Règles de sécurité aux règles de la
sécurité nécessaire au
travail expérimental
dans le laboratoire
 Sécurité (Laboratoire, maison, Partie 4 – Chapitre 2: 143 Compétences 1 6
forêts) Matière de laboratoire nécessaires pour
l’enseignement de la
 Sécurité (Laboratoire, maison, Partie 4 – Chapitre 3: 147 chimie dans toutes les 1 7
forêts) Fiches techniques classes. Elles sont
liées à la verrerie et
son utilisation dans le
travail expérimental
au laboratoire.
6
‫نهج مادة الكيمياء للصف الثامن األساسي‬

َ
‫ الثالثة‬:‫الحلقة‬ ‫ الثامن األساسي‬:‫الصف‬ ‫الكيمياء‬:‫المادة‬
)1998 ‫ تموز سنة‬1 ‫ ( تاريخ‬98/ ‫ م‬/45 ‫ تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثامن األساسي تعميم رقم‬:‫المرجع‬
Détails du contenu du Livre Scolaire National
curriculum
Critères de sélection Nombre de
Ordre des
Essentiel en termes périodes
Contenu Partie- Chapitre Page chapitres
Prérequis de savoirs, savoir- attribuées
ou des valeurs
2. Corps purs : Partie 2 – Chapitre 1: 43 Compétences 3 1
2.1.Corps simples (Eléments) 1. Les corps purs nécessaires pour:
métaux et non-métaux - identifier d’un
2.2.Corps composés Partie 2 – Chapitre 1: 47 corps pur par ses 2
2. Corps simples et corps propriétés physiques.
composés - différencier entre
Partie 2 – Chapitre 1: 52 les corps simples et 1
3. Métaux et non – métaux les corps composés.
- distinguer entre
métaux et non –
métaux.
2. Corps purs : Partie 2 –Chapitre 2: 63 Prérequis pour : 2 2
2.3. Atomes, molécules et ions: 1. Les atomes - EB9 - Partie
 Nature électrique des atomes Partie 2 –Chapitre 2: 65 1: L’atome 2
 Molécule, ions: ion mono et 2. Les molécules - EB9 - Partie 2 :
polyatomiques, anions et Partie 2 –Chapitre 2: 68 Liaison chimique 2
cations. 3. Les ions
7
Détails du contenu du Livre Scolaire National
curriculum
Ordre des
Contenu Partie- Chapitre Page chapitres
Prérequis de savoirs, savoir- attribuées
ou des valeurs
2. Corps purs : Partie 2 – Chapitre 3 : 77 Essentiel pour 5 3
2.4. Symboles et formules 1. Symboles et formules connaître les
symboles chimiques
des éléments.
3. Réactions chimiques Partie 3– Chapitre 1: 90 Prérequis pour : 4 4
3.1. Equations chimiques: 1. Réactions chimiques - EB9 - Partie 3:
- Ecriture des équations Electrochimie
chimiques en se servant Partie 3– Chapitre 1: 97 3
des noms des réactifs et des 2. Equilibrer les équations
produits et en utilisant des chimiques
symboles et des formules.
- Equilibrage des équations
chimiques
8
‫المواضيع المستمرة من الصف السابع األساسي إلى الصف الثامن األساسي‬

)1997 ‫ آب سنة‬1 ‫ ( تاريخ‬97/ ‫ م‬/24 ‫ تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف السابع األساسي تعميم رقم‬:‫المرجع‬ Nombre d’heures
Contenu du curriculum Livre scolaire national de l’EB7 attribuées
Contenu Partie – Chapitre Page En lien avec le contenu de l’EB8
2- Solution, suspension et Partie 3–Chapitre 1: 60 Partie 3– Chapitre 1: 1
colloïdes 1. Réactions chimiques : 1. Réactions chimiques
2.1. Solutions: réactifs et produits
Solutions liquides: Solutions
aqueuses et non-aqueuses,
solutions concentrées et
diluées.
3. Réactions chimiques Partie 3–Chapitre 1: 103 Partie 3– Chapitre 1: 1
3.1. Réactifs et Produits 2. Conservation de la 1. Réactions chimiques
matière
2. Equilibrer les équations chimiques
3. Réactions chimiques Partie 3–Chapitre 1: 107
3.2. Conservation de la matière 3. L’énergie et les réactions
chimiques
3. Réactions chimiques Partie 3–Chapitre 1: 108
3.3. L’énergie et les réactions 4. Réactions chimiques :
chimiques: réactifs et produits
 Energie calorifique
 Energie Electrique
 Lumière
9
‫نهج مادة الكيمياء للصف التاسع األساسي‬

َ
‫ الثالثة‬:‫الحلقة‬ ‫ التاسع األساسي‬:‫الصف‬ ‫الكيمياء‬:‫المادة‬
)1997 ‫ أيار سنة‬8 ‫ ( تاريخ‬97/ ‫ م‬/24 ‫ تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف التاسع األساسي تعميم رقم‬:‫المرجع‬
curriculum
Ordre des
Contenu Partie - Chapitre chapitres
Page Prérequis de savoirs, savoir- attribuées
ou des valeurs
1. L’atome Partie 1 – Chapitre 1: 21 Prérequis pour : 1 1
 Les constituants du noyau 2. Les particules - Première année
fondamentales de l’atome secondaire :
1. L’atome Partie 1 – Chapitre 1: 21 Partie 1: Structure de 2
 Numéro atomique, Nombre de 3. Numéro atomique et la matière
masse, isotopes et masse nombre de masse Chapitre 1: L’atome
atomique Partie 1 – Chapitre 1: 22 1
4. Les isotopes et la masse
atomique
1. L’atome Partie 1 – Chapitre 2 : 33 Prérequis pour : 3 2
 Niveau d’énergie 1. Répartition des électrons - Première année
 Configuration électronique dans les atomes secondaire :
1. L’atome Partie 1 – Chapitre 2 : 37 Partie 1 : Structure 3
 Tableau périodique 2. Le tableau périodique de la matière
Chapitre 1: L’atome
10
curriculum
Ordre des
Contenu Partie - Chapitre chapitres
Page Prérequis de savoirs, savoir- attribuées
ou des valeurs
2. Liaison chimiques Partie 2: 50 Prérequis pour : 2 3
 Stabilité des gaz rare (inertes) 1. Stabilité chimique - Première année
 Symbole électronique secondaire :
 Formation d’une liaison Partie 1 : Structure
chimique de la matière
2. Liaison chimiques Partie 2: 52 Chapitre 2: La 5
 Liaison covalente 2. Liaison covalente et molécule
 Liaison ionique liaison ionique
3. Electrochimie Partie 3: 68 Prérequis pour : 4 4
Réactions d’oxydoréduction 1. Réactions - Deuxième année
d’oxydoréduction secondaire -Série
3. Electrochimie Partie 3: 74 Science : 3
 Energie électrique à partir des 2. Pile électrochimiques : Partie 2:
réactions chimiques 2.1. Pile galvanique Electrochimie
 Applications : piles 2.1.1. Energie électrique à
électrochimiques partir des réactions
d’oxydoréduction
11
‫المواضيع المستمرة من الصف الثامن األساسي إلى الصف التاسع األساسي‬

)1998 ‫ تموز سنة‬1 ‫ ( تاريخ‬98/ ‫ م‬/45 ‫ تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثامن األساسي تعميم رقم‬:‫المرجع‬ Nombre d’heures
Contenu Partie – Chapitre Page En lien avec le contenu de l’EB9
2. Corps purs : Partie 2 –Chapitre 2: 63 Partie 1 – Chapitre 1:
2.3. Atomes, molécules et Ions: 1. Les atomes 2. Les particules fondamentales de l’atome
1
 Nature électrique des Partie 2 –Chapitre 2: 65 3. Numéro atomique et nombre de masse
atomes 2. Les molécules 4. Les isotopes et la masse atomique
 Molécule, ions: ion mono Partie 2 –Chapitre 2: 68
et polyatomiques, anions 3. Les ions Partie 2:
et cations. 2. Stabilité chimique
3. Liaison covalente et liaison ionique
3. Réactions chimiques Partie 3– Chapitre 1: 97 Partie 3: 1
3.1. Equations chimiques: 2. Equilibrer les équations 1. Réactions d’oxydoréduction
- Ecriture des équations chimiques
chimiques en se servant des
noms des réactifs et des
produits et en utilisant des
symboles et des formules.
- Equilibrage des équations
chimiques
12
‫نهج مادة الكيمياء للصف الثانوي األول‬

َ
‫ الثانوي األول‬:‫الصف‬ ‫الكيمياء‬:‫المادة‬
)1997 ‫ أب سنة‬1 ‫ ( تاريخ‬97/ ‫ م‬/24 ‫ تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثانوي األول تعميم رقم‬:‫المرجع‬
‫ للحلقة الثالثة من‬، 2016/9/3 ‫ تاريخ‬2016/‫م‬/21 ‫صادر ضمن التّعميم رقم‬
.‫مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثانوي‬
curriculum
Ordre des
chapitres
Contenu Partie- Chapitre Page de savoirs, savoir- attribuées
Prérequis
ou des valeurs
1- L’atome Partie 1- Chapitre 1: 18 Comprendre les ½ 1
1.1.Constitution 1.1. Constitution notions
1.1.1. Le noyau: 1.1.1. Le noyau: microscopiques et
- Protons et neutrons A- Les nucléons macroscopiques et les
- Charge et masse B- Caractéristiques relier à la vie.
1- L’atome Partie 1- Chapitre 1: 20 Comprendre et
1.1.Constitution 1.1. Constitution appliquer l'Partie de la
1.1.1. Les électrons 1.1.2. Les électrons : mole qui est largement
A- Caractéristiques utilisée en chimie.
1- L’atome Partie 1- Chapitre 1: 21 ½
1.1.Constitution 1.1. Constitution
1.1.2. Caractéristiques: 1.1.3. Caractéristiques de
- Masse l’atome
- Nombre de masse, numéro
atomique, représentation
symbolique
- Dimension du noyau et de
l’atome
13
curriculum
Ordre des
chapitres
Prérequis
ou des valeurs
1- L’atome Partie 1- Chapitre 1: 39 2
1.4. Mole d’atomes: 1.4. Mole d’atomes
1.4.1. Notion de mole
1.4.2. Constante d’Avogadro
1.4.3. Masse atomique molaire
2- La molécule Partie 1- Chapitre 2: 62 Connaissances ½ 2

2.2. Liaison chimique covalente: 2.2. Liaison chimique essentielles pour
2.2.1. Définition covalente: comprendre la polarité
2.2.4. Polarité de la liaison et de la 2.2.1. Définition des espèces chimiques
molécule 2.2.4. Polarité liée à la dissolution.
2.2.5. Représentation de Lewis 2.2.5. Représentation de Concepts essentiels
Lewis tels que la mole de
2- La molécule Partie 1- Chapitre 2: 75 molécules et la masse 1½
2.5. Mole de molécules: 2.5. Mole de molécules molaire qui sont
2.5.1. La mole largement utilisées
2.5.2. Constante d’Avogadro dans les calculs de
2.5.3. Masse molaire chimie.
14
curriculum
Ordre des
chapitres
Prérequis
ou des valeurs
3- L’ion Partie 1 – Chapitre 3: 86 ½ 3
3.1. Existence des ions 3.1. Existence des ions :
3.1.1. Mise en évidence des
ions
3.1.2. Caractéristiques des
ions (charge des ions
et couleur des ions)
3- L’ion Partie 1 – Chapitre 3: 88 ½
3.2. Les ions monoatomiques: 3.2. Les ions monoatomiques
3.2.1- Formation 3.2.1. Formation
3.2.2- Symbole et nomenclature 3.2.2. Symbole et
Nomenclature
3- L’ion Partie 1 – Chapitre 3: 90 ¼
3.2.3. Les ions polyatomiques 3.3. Les ions polyatomiques :
A- Constitution
3- L’ion Partie 1 – Chapitre 3: 92 ¼
3.4. Mole d’ions 3.4. Mole d’ions
3- L’ion Partie 1 – Chapitre 3: 95 ½
3.5. Composés ioniques: 3.5. Composés ioniques
3.5.3. Masse formulaire 3.5.4. Masse formulaire
15
curriculum
Ordre des
chapitres
Prérequis
ou des valeurs
4- La réaction chimique Partie 2 - Chapitre 4: 104 Prérequis pour : 1 4
4.1. Transformation chimique : 4.1. La réaction chimique - 2ème année
4.1.1. Observation d’une réaction secondaire – Série
chimique Science Partie 2 –
4.1.2. Réactifs et Produits Chapitre 2 :
4.1.3. Exemples de réactions dans Oxydation et
la vie quotidienne réduction
4- La réaction chimique Partie 2 - Chapitre 4: 110 - 2ème année 1
4.2. Représentation de la 4.2. Représentation de la secondaire – Série
réaction chimique par une réaction chimique par une Science - Partie 6 :
équation : équation Chimie organique I
4.2.1. Equation chimique
4.2.2. Signification de l’équation
chimique
4.2.3. Conservation de masse
4- La réaction chimique Partie 2 - Chapitre 4: 113 1
4.3. Coefficients stœchiométriques 4.3. Coefficients
stœchiométriques
16
curriculum
Ordre des
chapitres
Prérequis
ou des valeurs
4- La réaction chimique Partie 2 - Chapitre 4: 118
4.4. Caractéristiques de la réaction 4.4. Caractéristiques de la
chimique : réaction chimique
4.4.3. Caractéristiques 4.4.3. Caractéristiques
4- La réaction chimique Partie 2 - Chapitre 4: 120
4.5. Les électrons engagés dans 4.5. Les électrons engagés
une réaction dans une réaction
4- La réaction chimique Partie 2 - Chapitre 4: 121 7
4.6. Aspect quantitatif : 4.6. Aspect quantitatif
4.6.1.Conditions stœchiométriques
4.6.2. Volume molaire
4.6.3. Rendement
5- L’eau Partie 2 - Chapitre 5: 141 Prérequis pour : 1 5
5.4. Propriétés dissolvantes de 5.4. Propriétés dissolvantes - 2ème année
l’eau: de l’eau secondaire – Série
5.4.1. Dissolution des composés 5.4.1. Dissolution des Science- Partie 2:
ioniques composés ioniques : Electrochimie -
 Processus de dissolution Processus de dissolution- Chapitre 2:
 Effet thermique Effet thermique Oxydation et
réduction
17
curriculum
Ordre des
chapitres
Prérequis
ou des valeurs
5- L’eau Partie 2 - Chapitre 5: 144 ½
5.4. Propriétés dissolvantes de 5.4. Propriétés dissolvantes
l’eau : de l’eau :
5.4.2. Dissolution des 5.4.2. Dissolution des
composés moléculaires : composés moléculaires :
- Processus de dissolution Processus de dissolution-
- Effet thermique Effet thermique
5- L’eau Partie 2 - Chapitre 5: 147 3½

5.5. Caractéristiques des solutions 5.5. Caractéristiques des
aqueuses : solutions aqueuses
5.5.1. Solubilité
5.5.2. Concentration
5.5.3. Variation de la solubilité
avec la température et la
pression
5- Acide – base Partie 2 - Chapitre 6: 164 Prérequis pour : ½ 6
6.1. Acidité et pH 6.1. Acidité et pH - 3ème année
secondaire- séries
SG et SV
18
curriculum
Ordre des
chapitres
Prérequis
ou des valeurs
6- Acide – base Partie 2 - Chapitre 6: 166 Partie 4 : Réactions ½
6.2. Définition : Selon Arrhenius 6.2. Définitions : Acide et acide-base en
et selon Bronsted Lowry base d’Arrhenius solution aqueuse.
6.2.1. Définitions : Acide et base A- Acide et base d’Arrhenius pH-métrie
d’Arrhenius Chapitre 5 : pH,
6- Acide – base Partie 2 - Chapitre 6: 170 Acide fort, Base ½
6.3. Solution acide : Classification, 6.3. Solution acide : forte, Dosage pH-
nomenclature et réactions : Classification, nomenclature métrique
6.3.2. Réactions : et réactions :
- Ionisation 6.3.2. Réactions
- Réactions avec les bases A- Ionisation
Partie 2 - Chapitre 6: 173
6.3. Solution acide :
Classification, nomenclature
et réactions :
6.3.2. Réactions
C. Réactions avec les bases
6- Acide – base Partie 2 - Chapitre 6: 175 ½
6.4. Solution basique: 6.4. Solution basique :
Nomenclature et réactions nomenclature et réactions :
6.4.1. Dissociation dans l’eau 6.4.1. Dissociation dans l’eau
19
‫المواضيع المستمرة من الصف التاسع األساسي إلى الصف الثانوي األول‬

‫ التاسع األساسي‬:‫الصف‬ ‫الكيمياء‬:‫المادة‬
)1997 ‫ أيار سنة‬8 ‫ ( تاريخ‬97/ ‫ م‬/24 ‫ تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف التاسع األساسي تعميم‬:‫المرجع‬ Nombre d’heures
Contenu Partie – Chapitre Page En lien avec le contenu de la première
année secondaire
1. L’atome Partie 1 – Chapitre 1: 21 Partie 1- Chapitre 1: 1
 Les constituants du noyau 2. Les particules 1.1. Constitution
fondamentales de l’atome 1.1.1. Le noyau:
1. L’atome Partie 1 – Chapitre 1: 21 A- Les nucléons
 Numéro atomique, Nombre de 3. Numéro atomique et B- Caractéristiques
masse, isotopes et masse nombre de masse 1.1.2. Les électrons :
atomique Partie 1 – Chapitre 1: 22 A- Caractéristiques
4. Les isotopes et la masse 1.1.3. Caractéristiques de l’atome
atomique
1. Liaison chimiques Partie 2: Partie 1- Chapitre 2: 1
 Stabilité des gaz rare (inertes) 1. Stabilité chimique 50 2.2. Liaison chimique covalente:
 Symbole électronique 2.2.1. Définition
 Formation d’une liaison 2.2.5. Représentation de Lewis
chimique
2. Liaison chimiques Partie 2:
 Liaison covalente 2. Liaison covalente et 52
 Liaison ionique liaison ionique
20
‫نهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثاني – فرع اإلنسانيات‬

َ
‫ اإلنسانيات‬:‫الفرع‬ ‫ الثانوي الثاني‬:‫الصف‬ ‫الكيمياء‬:‫المادة‬
)1998 ‫تموز سنة‬1 ‫ ( تاريخ‬98/ ‫ م‬/46 ‫ تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثاني– فرع اإلنسانيات تعميم رقم‬:‫المرجع‬
curriculum
Ordre des
chapitres
Contenu Unité- Chapitre Page Prérequis de savoirs, savoir- attribuées
ou des valeurs
1. Savon et détergents Unité 1 – Chapitre 1: 15 - Connaissances liées 1 1
1.1. Savon 1.1.Préparation et à l'interprétation des
- Obtention composition de savon Phénomènes
- Composition (formation d'écume,
...).
1. Savon et détergents Unité 1 – Chapitre 1: 22 - Attitudes à l'égard du 1
1.1. Savon 1.2. Solubilité de savon dans choix des agents de
- Solubilité dans l’eau et sa l’eau (dure et douce) nettoyage.
variation avec la nature de
l’eau utilisée.
1. Savon et détergents Unité 1 – Chapitre 1: 25 1

1.1. Savon 1.3. Principe de détergence
- Principe d’action des savons
ou principe de détergence.
21
curriculum
Ordre des
chapitres
ou des valeurs
1.1. Savon 1.4. Les différentes variétés
- Les différentes variétés et et leurs caractéristiques
leurs caractéristiques.
1. Savon et détergents Unité 1 – Chapitre 2: 34 ½ 2
1.2. Détergents 2.1. Composition et
- Composition et propriétés propriétés des détergents
A- Qu’est – ce qu’un
détergent?
Unité 1 – Chapitre 2: 38 1½
2.1. Composition et
propriétés des détergents
B- Composition d’un
détergent:
2- Les agents de support
(builders)
3- Les additives
22
curriculum
Ordre des
chapitres
ou des valeurs
1.2. Détergents 2.2. Obtention et
- Obtention et caractéristiques caractéristiques des
des principaux types de principaux types de
détergents détergents
1. Savon et détergents Unité 1 – Chapitre 3: 48 1 3

1.2. Détergents 3.1. Impact sur
- Impact sur l’environnement l’environnement
3. Pesticides Unité 3 – Chapitre 7: 101 Les chapitres de cette ½ 4
3.1. Les pesticides 7.1. Pesticides classe sont
- Classification : indépendants de
Unité 3 – Chapitre 7: 102 l’année suivante, c.à.d. ½
 Herbicides
7.2. Classification ils n’auront aucune
 Insecticides
relation avec les
 Fongicides classes de SE et LH
mais certaines notions
comme la résistance, la
classification des
23
curriculum
Ordre des
chapitres
ou des valeurs
3. Pesticides Unité 3 – Chapitre 7: 102 pesticides selon le mode 1
3.1. Les pesticides : 7.3. Toxicité DL50 d’action dans l’unité 3
- Pesticides : Toxicité DL50
des pesticides peuvent
servir à un certain degré
dans la compréhension
3. Pesticides Unité 3 - Chapitre 9 : 125 des concepts suivants 2 5
3.1. Les pesticides 9.3. Dégradation et impact trouvés dans
- Résistance des insectes sur l’environnement l’unité des médicaments
courants trouvée dans
- Dégradation et impact sur Unité 3 - Chapitre 9 : 128 SE et LH : 1
l’environnement 9.4. Quels sont les avantages  Matière active des
et les inconvénients de médicaments
l’utilisation des pesticides  Les formulations d’un
médicament.
 Antibiotiques à spectre
large et à spectre
étroit.
 Résistance des
bactéries aux
antibiotiques
24
‫المواضيع المستمرة من الصف الثانوي األول إلى الصف الثانوي الثاني – فرع اإلنسانيات‬
‫الصف‪ :‬الثانوي األول‬ ‫المادة‪:‬الكيمياء‬

‫المرجع‪ :‬تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثانوي األول تعميم ‪ /24‬م ‪ ( 97/‬تاريخ ‪ 1‬أب سنة ‪)1997‬‬ ‫‪Nombre d’heures‬‬
‫‪Contenu du curriculum‬‬ ‫‪Livre scolaire national de la première année secondaire‬‬ ‫‪attribuées‬‬
‫‪Contenu‬‬ ‫‪Partie – Chapitre‬‬ ‫‪Page‬‬ ‫‪En lien avec le contenu de la deuxième‬‬
‫‪année secondaire – Série Humanités‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬
‫نهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثاني – فرع العلوم‬

‫َ‬
‫‪25‬‬
‫ العلوم‬:‫الفرع‬ ‫ الثانوي الثاني‬:‫الصف‬ ‫الكيمياء‬:‫المادة‬
)1998 ‫ تموز سنة‬1 ‫ ( تاريخ‬98/ ‫ م‬/46 ‫فرع العلوم تعميم رقم‬- ‫ تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثاني‬:‫المرجع‬
Contenu du curriculum Livre Scolaire National
Nombre de
Essentiel en termes Ordre des
périodes
Contenu Partie - Chapitre Page Prérequis de savoirs, savoir- chapitres
attribuées
faire, savoir-être et
/ ou des valeurs
2. Electrochimie Partie 2 – Chapitre 2 : 40 Prérequis pour la 4 1
2.1. Oxydation et réduction. 2.1. Oxydation et réduction. 3ème année
Oxydant et réducteur. Couple Oxydant et réducteur. secondaire- séries SV
Redox. Couple Redox et SG dans l’unité
2.1.1. Etude qualitative de suivante :
l’oxydoréduction - Partie 2 : Cinétique
2.1.2. Notion de couple redox Chimique
2.1.3. Classification
électrochimique qualitative
des métaux.
2. Electrochimie Partie 2 – Chapitre 2 : 46 3

2.2. Le Couple H+/H2 2.2. Le Couple H+ / H2
2.2.1. Réactions entre solutions
acides et métaux.
2.2.2. Le couple H+ / H2

2.5. Equilibrage des réactions 4. Equilibrage des réactions 3ème année
redox redox secondaire- séries SV
2.5.1. Réactions d’oxydoréduction et SG dans l’unité
par voie sèche suivante :
26
Nombre de
périodes
attribuées
/ ou des valeurs
2.5.2. Nombre d’oxydation d’un 4.1. Réactions - Partie 2 : Cinétique
élément d’oxydoréduction par voie Chimique
2.5.3. Différentes méthodes sèche
d’équilibrage
Partie 2 – Chapitre 4 : 76 ½
4. Equilibrage des réactions
redox
4.2. Nombre d’oxydation
d’un élément
Partie 2 – Chapitre 4 : 80 2½
4. Equilibrage des réactions
redox
4.3. Différentes méthodes
d’équilibrage :
 Utilisation des demi –
équations de la réaction
redox

2.8. Dosage volumétrique par 6.1. Dosage volumétrique 3ème année
réaction redox par réaction redox secondaire - séries SV
27
Nombre de
périodes
attribuées
/ ou des valeurs
2.8.1. Principe de dosage 6.1.1. Principe de dosage et SG dans les unités
2.8.2. Techniques de dosage 6.1.2. Techniques de dosage suivantes :
- Partie 2 : Cinétique
chimique
- Partie 4 : les
réactions acide- base
en solution aqueuse.
pH-métrie
6. Chimie organique I Partie 6 – Chapitre 12 : 210 Prérequis pour la 3 4
6.1. Analyse élémentaire 12.1. Analyse élémentaire 3ème année
6.1.1. Analyse élémentaire qualitative secondaire - séries SV
6.1.2. Analyse élémentaire quantitative et SG dans l’unité
6. Chimie organique I Partie 6 – Chapitre 12 : 217 suivante : 2
6.2. Formule moléculaire, formule 12.2. Formule moléculaire, - Partie 5 : Chimie
structurale, isomérie formule structurale, isomérie Organique II
6.2.1. Formule moléculaire,
formule structurale
6.2.2. Isomérie
6. Chimie organique I Partie 6 – Chapitre 13 : 226 Prérequis pour la 3 5

6.3. Hydrocarbures, alcanes, 13. Hydrocarbures : 3ème année
alcènes, alcynes, benzène  Etat naturel secondaire - séries SV
28
Nombre de
périodes
attribuées
/ ou des valeurs
(nomenclature, structure, isomérie,  Nomenclature et SG dans l’unité
propriétés physiques, réactions,  Structure et isomérie suivante :
applications)  Propriétés physiques Partie 5 : Chimie
6.3.1. Les alcanes : Organique II
- Etat naturel
- Nomenclature
- Structure et isomérie
- Propriétés physiques
6. Chimie organique I Partie 6 – Chapitre 13 : 231 2
6.3. Hydrocarbures, alcanes, 13. Hydrocarbures :
alcènes, alcynes, benzène  Réactions et
(nomenclature, structure, isomérie, applications
propriétés physiques, réactions,
applications)
6.3.1. Les alcanes
- Réactions et applications :
 Réactions au laboratoire
 Réactions dans l’industrie
6. Chimie organique I Partie 6 – Chapitre 14: 244 Prérequis pour la 3 6

6.3. Hydrocarbures, alcanes, 14.1. Les alcènes : 3ème année
alcènes, alcynes, benzène  Etat naturel secondaire - séries SV
29
Nombre de
périodes
attribuées
/ ou des valeurs
(nomenclature, structure, isomérie,  Nomenclature et SG dans l’unité
propriétés physiques, réactions,  Structure et isomérie suivante :
applications)  Propriétés physiques Partie 5 : Chimie
6.3.2. Les alcènes Organique II
- Etat naturel
- Nomenclature
6. Chimie organique I Partie 6 – Chapitre 14: 248 5
6.3. Hydrocarbures, alcanes, 14.1. Les alcènes:
alcènes, alcynes, benzène Réactions :
(nomenclature, structure, isomérie,  Les réactions d’addition
propriétés physiques, réactions,  Oxydation des alcènes
applications)
6.3.2. Les alcènes :
- Réactions d’addition
 Hydrogénation catalytique
des alcènes.
 Halogénation des alcènes.
 Hydrohalogénation des
alcènes.
 Hydratation des alcènes
30
‫الفرع‪ :‬العلوم‬ ‫الصف‪ :‬الثانوي الثاني‬ ‫المادة‪:‬الكيمياء‬
‫المرجع‪ :‬تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثاني ‪-‬فرع العلوم تعميم رقم ‪ /46‬م ‪ ( 98/‬تاريخ ‪ 1‬تموز سنة ‪)1998‬‬
‫صادر ضمن التّعميم رقم ‪/21‬م‪ 2016/‬تاريخ ‪ ، 2016/9/3‬للحلقة الثالثة من‬
‫صادر ضمن التّعميم رقم ‪/28‬م‪ 2018/‬تاريخ ‪ 2018/5/21‬المبني على التّخفيف ال ّ‬
‫مالحظة‪ :‬يأخذ هذا ال ُمستند بعين اإلعتبار التّخفيف ال ّ‬
‫مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثانوي‪.‬‬
‫‪Contenu du curriculum‬‬ ‫‪Livre Scolaire National‬‬
‫‪Critères de sélection‬‬
‫‪Nombre de‬‬
‫‪Essentiel en termes‬‬ ‫‪Ordre des‬‬
‫‪périodes‬‬
‫‪Contenu‬‬ ‫‪Partie - Chapitre‬‬ ‫‪Page‬‬ ‫‪Prérequis‬‬ ‫‪de savoirs, savoir-‬‬ ‫‪chapitres‬‬
‫‪attribuées‬‬
‫‪faire, savoir-être et‬‬
‫‪/ ou des valeurs‬‬
‫‪ Polymérisation des alcènes‬‬
‫‪ Oxydation des alcènes‬‬
‫المواضيع المستمرة من الصف الثانوي األول إلى الصف الثانوي الثاني – فرع العلوم‬
‫‪31‬‬
)1997 ‫ أب سنة‬1 ‫ ( تاريخ‬97/ ‫ م‬/24 ‫ تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثانوي األول تعميم‬:‫المرجع‬ Nombre d’heures
Contenu du curriculum Livre scolaire national de la première année secondaire attribuées
Contenu Partie – Chapitre Page En lien avec le contenu de la deuxième
année secondaire – Série Science
4. La réaction chimique Unité 2 - Chapitre 4: 110 Partie 2 – Chapitre 2 : 2
4.2. Représentation de la 4.2. Représentation de la 2.1. Oxydation et réduction. Oxydant et
réaction chimique par une réaction chimique par une réducteur. Couple Redox
équation : équation
4.2.1. Equation chimique Partie 6: Chimie organique I
4.2.2. Signification de l’équation - Chapitre 12: Analyse élémentaire
chimique
- Chapitre 13: Hydrocarbures, les alcanes
4.2.3. Conservation de masse
4. La réaction chimique Unité 2 - Chapitre 4: 121 - Chapitre 14: Hydrocarbures, les
4.6. Aspect quantitatif : 4.6. Aspect quantitatif alcènes, les alcynes et le benzène
4.6.1. Conditions
stœchiométriques
4.6.2. Volume molaire
4.6.3. Rendement
5. L’eau Unité 2 - Chapitre 5: 147 Partie 2 – Chapitre 2 : 2
5.5. Caractéristiques des solutions 5.5. Caractéristiques des 2.1. Oxydation et réduction. Oxydant et
aqueuses : solutions aqueuses réducteur. Couple Redox
5.5.1. Solubilité
‫نهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثالث – فرعا اآلداب واإلنسانيات واالجتماع واالقتصاد‬
َ
32
‫ اإلقتصاد واإلجتماع واألداب واإلنسانيات‬: ‫فرعا‬ ‫ الثانوي الثالث‬:‫الصف‬ ‫الكيمياء‬:‫المادة‬
)1997 ‫ ايار سنة‬8 ‫ ( تاريخ‬97/ ‫ م‬/24 ‫ فرعا اإلقتصاد واإلجتماع واألداب واإلنسانيات تعميم رقم‬- ‫ تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثالث‬:‫المرجع‬
Livre Scolaire National Nombre
curriculum Ordre
Critères de sélection de
des
périodes
Contenu Unité – Chapitre Page Essentiel en termes de savoirs, savoir- attribuées chapitres
faire, savoir-être et / ou des valeurs
1. Chimie Alimentaire Unité 1 - Chapitre 1: 14 Développer la conscience de ce qu'il 1 1
Les constituants des aliments: 1.1. Qu’est – ce qu’un aliment ? faut consommer et en quelles quantités
 Nature :
- Glucides Unité 1 - Chapitre 1: 14
1.2. Le besoin nutritionnel du
corps humain
Unité 1 - Chapitre 1: 14
1.3. Qu’est – ce qu’un glucide ?
1.4. Quel est le rôle des glucides
dans le corps humain?
Unité 1 - Chapitre 1: 15 2
1.5. Classification des glucides
1. Chimie Alimentaire Unité 1 - Chapitre 2: 28 Développer la conscience de ce qu'il 1 2

Les constituants des aliments: 2.1. Qu’est – ce qu’un lipide ? faut consommer et en quelles quantités
 Nature : Unité 1 - Chapitre 2: 28
33
curriculum Ordre
des
périodes
- Lipides 2.2. Les fonctions des lipides dans
le corps humain
2.3. Les acides gras
Unité 1 - Chapitre 2: 29 1
2.4. Classification des lipides
2.6. Le cholestérol
1. Chimie Alimentaire Unité 1 – Chapitre 3: 38 Développer la conscience de ce qu'il 1 3
Les constituants des aliments: 3.1. Qu’est – ce qu’une protéine ? faut consommer et en quelles quantités
 Nature : Unité 1 – Chapitre 3: 38 1
- Protéines 3.2. Qu’est – ce qu’un acide α –
aminé ?
Unité 1 – Chapitre 3: 43
3.7. Quel est le rôle des protéines
dans le corps humain ?
1. Chimie Alimentaire Unité 1 – Chapitre 4: 48 Développer la conscience de ce qu'il ½ 4

Les constituants des aliments: 4.1. Les minéraux faut consommer et en quelles quantités
 Nature :
34
curriculum Ordre
des
périodes
- Minéraux
1. Chimie Alimentaire Unité 1 – Chapitre 4: 49 ½
Les constituants des aliments: 4.3. Les vitamines
 Nature :
- Vitamines
1. Chimie Alimentaire Unité 1 – Chapitre 5: 56 Développer la conscience de ce qu'il 1 5
Les constituants des aliments: 5.1. Le besoin nutritionnel du faut consommer et en quelles quantités
 Composition moyenne des corps humain
principaux aliments:
- Apports nutritionnels Unité 1 – Chapitre 5: 57 1
5.2. Le métabolisme :
- Catabolisme des Glucides, l’anabolisme et le catabolisme
lipides et protéines
Unité 1 – Chapitre 5: 57
5.3. La production d’énergie
3. Médicaments courants Unité 3 - Chapitre 10: 120 Développer la sensibilisation aux 1 6

10.1. Qu’appelle t – on médicaments et à leurs utilisations
médicaments ?
35
curriculum Ordre
des
périodes
10.2. Les formulations et les
additifs d’un médicament
10.3. Caractéristiques de quelques
médicaments courants
3. Médicaments courants Unité 3 - Chapitre 10: 121 1
 Analgésique 10.4. Les analgésiques
3. Médicaments courants Unité 3 - Chapitre 10: 128
 Anti – inflammatoire 10.7. Les anti - inflammatoires
3. Médicaments courants Unité 3 - Chapitre 10: 129 1
 Antibiotique 10.8. Les antibiotiques
 Calmant 10.9. Les calmants
 Antidépressif 10.10. Les antidépresseurs
36
‫المواضيع المستمرة من الصف الثانوي الثاني – فرع اإلنسانيات إلى الصف الثانوي الثالث – فرعا األداب واإلنسانيات واإلجتماع واإلقتصاد‬
‫الفرع‪ :‬اإلنسانيات‬ ‫الصف‪ :‬الثانوي الثاني‬ ‫المادة‪:‬الكيمياء‬
‫المرجع‪ :‬تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثاني ‪ -‬فرع اإلنسانيات ‪ -‬تعميم رقم ‪ /46‬م ‪ ( 98/‬تاريخ ‪1‬تموز سنة ‪)1998‬‬ ‫‪Nombre d’heures‬‬
‫‪Contenu du curriculum‬‬ ‫‪Livre scolaire national de la deuxième année secondaire – Série Humanités‬‬ ‫‪attribuées‬‬
‫‪En lien avec le contenu de la troisième‬‬
‫‪Contenu‬‬ ‫‪Unité – Chapitre‬‬ ‫‪Page‬‬
‫‪année secondaire – Série LH et SE‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬
‫نهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثالث – فرع العلوم العامة‬

‫َ‬
‫‪37‬‬
‫ العلوم العامة‬:‫الفرع‬ ‫ الثانوي الثالث‬:‫الصف‬ ‫الكيمياء‬:‫المادة‬
)1997 ‫ ايار سنة‬8 ‫ ( تاريخ‬97/ ‫ م‬/24 ‫ فرع علوم عامة تعميم رقم‬- ‫ تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثالث‬:‫المرجع‬
Détails du contenu du curriculum Livre Scolaire National
Nombre
de Ordre des
Contenu Unité – Chapitre Page Essentiel en termes de savoirs, périodes chapitres
savoir-faire, savoir-être et / ou des attribuées
valeurs
2. Cinétique chimique Partie 2 – Chapitre 2 : 30 4 1
2.1. Vitesse de formation et vitesse 2.1. Vitesse de formation et vitesse
de disparition d’un corps. de disparition d’un corps.
2. Cinétique chimique Partie 2 – Chapitre 2 : 32 5
2.2. Courbe cinétique, vitesse 2.2. Courbe cinétique, vitesse
moyenne, vitesse instantanée, moyenne, vitesse instantanée,
vitesse initiale. vitesse initiale.
2. Cinétique chimique Partie 2 – Chapitre 3: 50 5 2
2.3. Facteurs cinétiques 3.1. Constante de vitesse : Comprendre les phénomènes et les
Constante de vitesse - Influence de la usages de la vie liés à la vitesse des
concentration réactions et les facteurs qui influent sur
- Influence de la température cette vitesse, en plus de l'importance de
2. Cinétique chimique Partie 2 – Chapitre 3: 57 ces aspects dans l'industrie chimique. 2
2.5. Temps de demi- réaction 3.3. Temps de demi- réaction
2. Cinétique chimique Partie 2 – Chapitre 3: 61 3

2.6. Catalyse 3.4. Catalyse
3. Equilibre chimique Partie 3 – Chapitre 4 : 82 Comprendre l’état d’équilibre d’un 3 3

3.1. Equilibre homogène en phase 4.1. Equilibre homogène en phase système chimique en plus de
liquide. Constante d’équilibre Kc liquide. Constante d’équilibre Kc l'importance de la notion d’équilibre
38
Nombre
de Ordre des
valeurs
3. Equilibre chimique Partie 3 – Chapitre 4 : 97 dans l'industrie chimique 1
- Degré de conversion et degré de (estérification, …).
dissociation
4. Les réactions acide – base en Partie 4 – Chapitre 5 : 112 Compétences essentielles pour 3 4
solution aqueuse. pH - métrie 5.1. Définition et mesure du pH identifier les solutions d’acide fort et de
4.1. Définition et mesure du pH base forte, déterminer le pH de ces
4.1.1.pH d’une solution d’acide fort solutions et titrer une solution d’acide
4.1.2.pH d’une solution de base ou de base, en plus de la relation de ces
forte concepts à la vie courante.
4. Les réactions acide – base en Partie 4 – Chapitre 5 : 121 5
solution aqueuse. pH - métrie 5.2. Etude pH-métrie de la réaction
4.2. Etude pH-métrie de la réaction entre une solution d’acide fort et
entre une solution d’acide fort et une solution de base forte. Point
une solution de base forte. Point d’équivalence
d’équivalence

solution aqueuse. pH - métrie 5.3. Dosage acido – basique par
4.3. Dosage acido– basique par pH- pH – métrie
métrie
5. Chimie organique II Partie 5 – Chapitre 8 : 196 Connaissances de base pour la branche 3 5

Fonctions organiques, fonctions de la chimie qui étudie les composés
oxygénées et azotées et isomérie
39
Nombre
de Ordre des
valeurs
8.1. Fonctions organiques, les plus répandus dans notre vie
fonctions oxygénées et azotées et courante : la chimie organique.
isomérie
5.1. Fonction alcool 9.1. Fonction alcool : de la chimie qui étudie les composés
- Définition et formule générale - Définition et formule générale les plus répandus dans notre vie
- Nomenclature - Nomenclature courante : la chimie organique
- Structure et isomérie - Structure et isomérie
- Propriétés physiques - Propriétés physiques
5. Chimie organique II Partie 5 – Chapitre 9 : 215 4
5.1. Fonction alcool 9.1. Fonction alcool :
- Réactions Chimiques Réactions Chimiques: Oxydation
ménagée
Partie 5 – Chapitre 9 : 219 2
9.1. Fonction alcool :
Réactions Chimiques: Réaction
d’estérification
5. Chimie organique II Partie 5 – Chapitre 11 : 250 5 7

40
Nombre
de Ordre des
valeurs
5.3. Fonction acide carboxylique et 11.1. Acide carboxylique : Connaissances de base pour la branche
dérivés : - Définition et formule générale de la chimie qui étudie les composés
- Définition et formule générale - Nomenclature les plus répandus dans notre vie
- Nomenclature - Structure et isomérie
courante : la chimie organique.
5.3. Fonction acide carboxylique et Dérivés des acides carboxyliques:
dérivés : Remarque : Les fonctions
- Dérivé d’acide anhydride d’acide et chlorure
d’acyle (Définition, nomenclature
préparation et hydrolyse) seront
encore allégées pour cette année
académique 2020-2021.
5.3. Fonction acide carboxylique et Dérivé des acides carboxyliques:
dérivés : - Fonction Ester
- Fonction Ester Remarque : Les réactions de
préparation d'ester à partir de
chlorure d'acyle et d'anhydride
d'acide seront encore allégées pour
cette année académique 2020-2021
‫المواضيع المستمرة من الصف الثانوي الثاني – فرع العلوم إلى الصف الثانوي الثالث – فرع العلوم العامة‬
41
)1998 ‫تموز سنة‬1 ‫ ( تاريخ‬98/ ‫ م‬/46 ‫ فرع العلوم تعميم رقم‬- ‫ تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثاني‬:‫المرجع‬ Nombre d’heures
Contenu du curriculum Livre scolaire national de la deuxième année secondaire – Série Science attribuées
En lien avec le contenu de la
Contenu Partie – Chapitre Page troisième année secondaire – Série
Science générale
2. Electrochimie Partie 2 – Chapitre 2 : 40 Partie 2 – Chapitre 2 : 1
2.1. Oxydation et réduction. 2.1. Oxydation et réduction. 2.2. Courbe cinétique, vitesse
Oxydant et réducteur. Couple Oxydant et réducteur. Couple moyenne, vitesse instantanée, vitesse
Redox. Redox initiale.
2.5. Equilibrage des réactions redox 4. Equilibrage des réactions redox 2.2. Courbe cinétique, vitesse
2.5.3. Différentes méthodes 4.3. Différentes méthodes moyenne, vitesse instantanée, vitesse
d’équilibrage d’équilibrage : initiale.
Utilisation des demi – équations de
la réaction redox
2.8. Dosage volumétrique par 6.1. Dosage volumétrique par 2.2. Courbe cinétique, vitesse
réaction redox réaction redox moyenne, vitesse instantanée, vitesse
2.8.1. Principe de dosage 6.1.1. Principe de dosage initiale.
2.8.2. Techniques de dosage 6.1.2. Techniques de dosage Partie 4 – Chapitre 5 :
5.2. Etude pH-métrie de la réaction
entre une solution d’acide fort et une
solution de base forte. Point
d’équivalence
6. Chimie organique II Partie 6 – Chapitre 12 : 210 Partie 5 – Chapitre 8 : 1

6.1. Analyse élémentaire 12.1. Analyse élémentaire 8.1. Fonctions organiques, fonctions
6.1.1. Analyse élémentaire qualitative oxygénées et azotées et isomérie
6.1.2. Analyse élémentaire quantitative
6. Chimie organique II Partie 6 – Chapitre 12 : 217
6.2. Formule moléculaire, formule 12.2. Formule moléculaire,
structurale, isomérie formule structurale, isomérie
42
Science générale
6.2.1. Formule moléculaire, formule
structurale
6.2.2. Isomérie
6.3. Hydrocarbures, alcanes, 13. Hydrocarbures : 9.1. Fonction alcool :
alcènes, alcynes, benzène  Etat naturel - Définition et formule générale
(nomenclature, structure, isomérie,  Nomenclature
- Nomenclature
propriétés physiques, réactions,  Structure et isomérie
applications)  Propriétés physiques - Structure et isomérie
6.3.1. Les alcanes - Propriétés physiques
- Etat naturel
- Nomenclature
6. Chimie organique II Partie 6 – Chapitre 13 : 231 Partie 5 – Chapitre 9 :
alcènes, alcynes, benzène  Réactions et applications Réactions Chimiques: Oxydation
(nomenclature, structure, isomérie, ménagée
applications)
6.3.1. Les alcanes

43
Science générale
6. Chimie organique II Partie 6 – Chapitre 14: 244 Partie 5 – Chapitre 9 : 2

6.3. Hydrocarbures, alcanes, 14.1. Les alcènes : 9.1. Fonction alcool :
(nomenclature, structure, isomérie,  Nomenclature - Nomenclature
6.3.2. Les alcènes - Propriétés physiques
- Etat naturel
- Nomenclature
6. Chimie organique II Partie 6 – Chapitre 14: 248 Partie 5 – Chapitre 9 :
6.3. Hydrocarbures, alcanes, 14.1. Les alcènes: 9.1. Fonction alcool :
alcènes, alcynes, benzène Réactions : - Réactions Chimiques: Oxydation
(nomenclature, structure, isomérie,  Les réactions d’addition ménagée
applications)
6.3.2. Les alcènes
 Oxydation des alcènes
‫نهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثالث – فرع علوم الحياة‬
َ
44
‫ علوم الحياة‬:‫الفرع‬ ‫ الثانوي الثالث‬:‫الصف‬ ‫الكيمياء‬:‫المادة‬
)1997 ‫ ايار سنة‬8 ‫ ( تاريخ‬97/ ‫ م‬/24 ‫ فرع علوم الحياة تعميم رقم‬- ‫ تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثالث‬:‫المرجع‬
‫ للحلقة الثالثة من‬،2016/9/3 ‫ تاريخ‬2016/‫م‬/21 ‫صادر ضمن التّعميم رقم‬
Critères de sélection Nombre
de Ordre des
Contenu Partie – Chapitre Page Essentiel en termes de savoirs, périodes chapitres
valeurs
2. Cinétique chimique Partie 2 – Chapitre 2 : 30 Comprendre les phénomènes et les 4 1
2.1. Vitesse de formation et vitesse 2.1. Vitesse de formation et vitesse usages de la vie liés à la vitesse des
de disparition d’un corps. de disparition d’un corps réactions et les facteurs qui influent sur
cette vitesse, en plus de l'importance de
2. Cinétique chimique Partie 2 – Chapitre 2 : 32 ces aspects dans l'industrie chimique. 5
2.2. Courbe cinétique, vitesse 2.2. Courbe cinétique, vitesse
moyenne, vitesse instantanée, moyenne, vitesse instantanée,
vitesse initiale. vitesse initiale.
2. Cinétique chimique Partie 2 – Chapitre 3: 50 5 2
2.3. Facteurs cinétiques 3.1. Constante de vitesse :
Constante de vitesse - Influence de la
concentration
- Influence de la température
2.5. Temps de demi- réaction 3.3. Temps de demi- réaction
2.6. Catalyse 3.4. Catalyse
3. Equilibre chimique Partie 3 – Chapitre 4 : 82 Comprendre l’état d’équilibre d’un 3 3

3.1. Equilibre homogène en phase 4.1. Equilibre homogène en phase système chimique en plus de
liquide. Constante d’équilibre Kc liquide. Constante d’équilibre Kc l'importance de la notion d’équilibre
45
de Ordre des
valeurs
3. Equilibre chimique Partie 3 – Chapitre 4 : 97 dans l'industrie chimique 1
Degré de conversion et degré de (estérification, …).
dissociation
4. Les réactions acide – base en Partie 4 – Chapitre 5 : 112 Compétences essentielles pour 3 4
solution aqueuse. pH - métrie 5.1. Définition et mesure du pH identifier les solutions d’acide fort et de
4.1. Définition et mesure du pH base forte, déterminer le pH de ces
4.1.1.pH d’une solution d’acide fort solutions et titrer une solution d’acide
4.1.2.pH d’une solution de base ou de base, en plus de la relation de ces
forte concepts à la vie courante.
solution aqueuse. pH - métrie 5.2. Etude pH-métrie de la réaction
4.2. Etude pH-métrie de la réaction entre une solution d’acide fort et
entre une solution d’acide fort et une solution de base forte. Point
une solution de base forte. Point d’équivalence
d’équivalence
solution aqueuse. pH - métrie 5.3. Dosage acido – basique par
4.3. Dosage acido – basique par pH – métrie
pH-métrie

Fonctions organiques, fonctions de la chimie qui étudie les composés
oxygénées et azotées et isomérie
46
de Ordre des
valeurs
8.1. Fonctions organiques, les plus répandus dans notre vie
fonctions oxygénées et azotées et courante : la chimie organique.
isomérie
5. Chimie organique II Partie 5 – Chapitre 9 : 208 4 6
5.1. Fonction alcool 9.1. Fonction alcool :
- Définition et formule générale - Définition et formule générale
- Nomenclature - Nomenclature
- Structure et isomérie - Structure et isomérie
- Propriétés physiques - Propriétés physiques
5.1. Fonction alcool 9.1. Fonction alcool : Connaissances de base pour la branche
- Réactions Chimiques Réactions Chimiques: Oxydation de la chimie qui étudie les composés
ménagée les plus répandus dans notre vie
Partie 5 – Chapitre 9 : 219 2
9.1. Fonction alcool :
Réactions Chimiques: Réaction
d’estérification

47
de Ordre des
valeurs
5.3. Fonction acide carboxylique et 11.1. Acide carboxylique : Connaissances de base pour la branche 7
dérivés : - Définition et formule générale de la chimie qui étudie les composés
- Définition et formule générale - Nomenclature les plus répandus dans notre vie
- Nomenclature - Structure et isomérie
- Structure et isomérie - Propriétés physiques
5.3. Fonction acide carboxylique et Dérivés des acides carboxyliques:
dérivés : - Fonction chlorure d’acyle
- Dérivé d’acide - Fonction anhydride d’acide
- Fonction chlorure d’acyle - Fonction Ester
- Fonction Anhydride d’acide
- Fonction Ester
Remarque : 5 périodes y compris le temps consacré à la réalisation des exercices supplémentaires liés à la préparation d'un ester à partir de chlorure
d'acyle et à partir d'anhydride d'acide.
48
‫المواضيع المستمرة من الصف الثانوي الثاني – فرع العلوم إلى الصف الثانوي الثالث – فرع علوم الحياة‬
)1998 ‫تموز سنة‬1 ‫ ( تاريخ‬98/ ‫ م‬/46 ‫ فرع العلوم تعميم رقم‬- ‫ تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف االثانوي الثاني‬:‫المرجع‬ Nombre d’heures
Science de la vie
2.1. Oxydation et réduction. 2.1. Oxydation et réduction. 2.2. Courbe cinétique, vitesse
Oxydant et réducteur. Couple Oxydant et réducteur. Couple moyenne, vitesse instantanée, vitesse
Redox. Redox initiale.

2.5. Equilibrage des réactions redox 4. Equilibrage des réactions redox 2.2. Courbe cinétique, vitesse
2.5.3. Différentes méthodes 4.3. Différentes méthodes moyenne, vitesse instantanée, vitesse
d’équilibrage d’équilibrage: initiale.
Utilisation des demi – équations de
la réaction redox
2.8. Dosage volumétrique par 6.1. Dosage volumétrique par 2.2. Courbe cinétique, vitesse
réaction redox réaction redox moyenne, vitesse instantanée, vitesse
2.8.1. Principe de dosage 6.1.1. Principe de dosage initiale.
2.8.2. Techniques de dosage 6.1.2. Techniques de dosage Partie 4 – Chapitre 5 :
5.2. Etude pH-métrie de la réaction
entre une solution d’acide fort et une
solution de base forte. Point
d’équivalence.
6.1. Analyse élémentaire 12.1. Analyse élémentaire 8.1. Fonctions organiques, fonctions
6.1.1. Analyse élémentaire qualitative oxygénées et azotées et isomérie
6.1.2. Analyse élémentaire quantitative
49
Science de la vie
6. Chimie organique II Partie 6 – Chapitre 12 : 217
6.2. Formule moléculaire, formule 12.2. Formule moléculaire,
structurale, isomérie formule structurale, isomérie
6.2.1. Formule moléculaire,
formule structurale
6.2.2. Isomérie
6.3.1. Les alcanes - Propriétés physiques
- Etat naturel
- Nomenclature
6. Chimie organique II Partie 6 – Chapitre 13 : 231 Partie 5 – Chapitre 9 :

alcènes, alcynes, benzène  Réactions et applications Réactions Chimiques: Oxydation
(nomenclature, structure, isomérie, ménagée
applications)
50
Science de la vie
6.3.1. Les alcanes
6. Chimie organique II Partie 6 – Chapitre 14: 244 Partie 5 – Chapitre 9 : 2
6.3. Hydrocarbures, alcanes, 14.1. Les alcènes : 9.1. Fonction alcool :
6.3.2. Les alcènes - Propriétés physiques
- Etat naturel
- Nomenclature
6. Chimie organique II Partie 6 – Chapitre 14: 248 Partie 5 – Chapitre 9 :
6.3. Hydrocarbures, alcanes, 14.1. Les alcènes: 9.1. Fonction alcool :
alcènes, alcynes, benzène Réactions : - Réactions Chimiques: Oxydation
(nomenclature, structure, isomérie,  Les réactions d’addition ménagée
applications)
6.3.2. Les alcènes
 Oxydation des alcènes
51
‫نهج مادة الكيمياء للصف السابع األساسي‬

َ
ّ ‫ال‬ ‫خفيف‬ّ ‫ المبني على الت‬2018/5/21 ‫ تاريخ‬2018/‫م‬/28 ‫صادر ضمن التّعميم رقم‬ ّ ‫ يأخذ هذا ال ُمستند بعين اإلعتبار التّخفيف ال‬:‫مالحظة‬
Curriculum Content Details National Textbook
Criterion for classifying it as core Allocated
Order of
Core in terms of periods
Chapters
Content Unit – Chapter Page knowledge, skills, No
Prerequisites
attitudes, and / or
values
I- Matter: Classification and Unit 1 – Chapter 1: 19 Skills needed to 2 1
Separation Techniques 2. Mixtures and pure substances differentiate
1. Classification of matter: between pure
 Mixtures and pure substances substance,
I- Matter: Classification and Unit 1 – Chapter 1: 21 homogeneous and 1½
Separation Techniques 3. Homogeneous and heterogeneous
1. Classification of matter: heterogeneous mixtures mixtures by
 Homogeneous and applying separation
heterogeneous mixtures techniques such as
I- Matter: Classification and Unit 1 – Chapter 2: 28 decantation, 3 2
Separation Techniques 1. Heterogeneous mixtures: filtration and
1. Separation techniques: 1.1. Solid – Liquid mixtures: crystallization in
 Separating Heterogeneous a- Decantation daily life, for
Mixtures: Decantation, b- Centrifuging example: extracting
Centrifuging, Filtration c- Filtration salt from sea water,
1.2. Mixtures of immiscible making rose water
liquids from flowers,
decanting items
found in the
52
ّ ‫ المبني على التّخفيف ال‬2018/5/21 ‫ تاريخ‬2018/‫م‬/28 ‫صادر ضمن التّعميم رقم‬ّ ‫ يأخذ هذا ال ُمستند بعين اإلعتبار التّخفيف ال‬:‫مالحظة‬
Order of
Chapters
Prerequisites
attitudes, and / or
values
I- Matter: Classification and Unit 1 – Chapter 2: 32 kitchen, filtering tap 2
Separation Techniques 2. Homogeneous mixtures: water...).
2. Separation techniques: a- Simple distillation
 Separating Homogeneous b- Crystallization
Mixtures: Distillation,
Crystallization.
II-Solutions, Suspensions, colloids Unit 2 – Chapter 1: 60 Prerequisite for : 3½ 3
1. Solutions 1. Liquid solutions: - G8 - Unit 3:
 Liquid Solutions: Aqueous and 1.1. The solute could be solid, Chemical
Non-aqueous solutions, and liquid or gas reactions
concentrated and dilute 1.2. Aqueous and Non –aqueous
solutions solutions
1.3. Dilute and concentrated
solutions
1.4. Dilution and concentration of
a solution.
III- Chemical reactions Unit 3 – Chapter 1: 104 Prerequisite for : 2 4

1. Reactants and products 1. Chemical reactions: reactants - G8- Unit 3:
and products Chemical reactions.
III- Chemical reactions Unit 3 – Chapter 1: 107 1
2. Conservation of matter 2. Conservation of matter
53
ّ ‫ المبني على التّخفيف ال‬2018/5/21 ‫ تاريخ‬2018/‫م‬/28 ‫صادر ضمن التّعميم رقم‬ ّ ‫ يأخذ هذا ال ُمستند بعين اإلعتبار التّخفيف ال‬:‫مالحظة‬
Order of
Chapters
Prerequisites
attitudes, and / or
values
III- Chemical reactions Unit 3 – Chapter 1: 108 2
3. Energy and chemical reactions: 3. Energy and chemical reactions
 Heat energy
 Electrical energy
 Light
 Safety (Laboratory, house, Unit 4 – Chapter 1: 141 Skills related to ½ 5
forests) Safety rules safety rules
necessary for
experimental work
in the laboratory
 Safety (Laboratory, house, Unit 4 – Chapter 2: 143 Skills needed for 1 6
forests) Laboratory glassware teaching chemistry
 Safety (Laboratory, house, Unit 4 – Chapter 3 147 in all classes. They 1 7
forests) Technique sheets are related to
glassware and its
use in
experimental work
in the laboratory.
54
‫نهج مادة الكيمياء للصف الثامن األساسي‬

َ
‫ للحلقة الثالثة من‬، 2016/9/3 ‫ تاريخ‬2016/‫م‬/21 ‫صادر ضمن التعميم رقم‬ ّ ‫ يأخذ هذا ال ُمستند بعين اإلعتبار التّخفيف ال‬:‫مالحظة‬
‫مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثانوي‬
Curriculum Content Details National Textbook Allocated Order of
Content Unit- Chapter Page Criterion for classifying it as core periods Chapters
Core in terms of No
Prerequisites knowledge, skills,
attitudes, and/or
values
2. Pure Substances: Unit 2 – Chapter 1 : 43 Skills needed to: 3 1
2.1. Elements: Metals and non- 1. Pure Substances - identify a pure
metals substance by its
2.2. Compounds Unit 2 – Chapter 1 : 47 physical 2
2. Elements and Compounds properties.
- differentiate
Unit 2 – Chapter 1 : 52 between elements 1
3. Metals and Non – metals and compounds.
- distinguish
between metals
and non – metals.
2. Pure Substances: Unit : 2 – Chapter 2 : 63 Prerequisite for: 2 2
2.3. Atoms, Molecules and Ions: 1. Atoms - G9 - Unit 1: The
Electrical nature of atoms, Unit : 2 – Chapter 2 : 65 Atom 2
molecules, mono- and polyatomic 2. Molecules - G9 - Unit 2:
ionsanions and cations Unit : 2 – Chapter 2 : 68 Chemical bonding 2
3. Ions
55
‫مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثانوي‬
Curriculum Content Details National Textbook Allocated Order of
Content Unit- Chapter Page Criterion for classifying it as core periods Chapters
Core in terms of No
attitudes, and/or
values
2. Pure Substances: Unit : 2 – Chapter 3 : 77 Essential to know 5 3
2.4. Symbols and formulas 1. Symbols and Formulas the Chemical
Symbols of
Elements.
3. Chemical reactions: Unit: 3 – Chapter 1: 90 Prerequisite for: 4 4

3.1. Chemical equations: 1. Chemical Reactions - G9 - Unit 3:
- Word equations using symbols Electrochemistry
and formulas Unit: 3 – Chapter 1: 97 3
- Balancing Chemical Equations 2. Balancing Chemical Equations
56
‫المواضيع المستمرة من الصف السابع األساسي إلى الصف الثامن األساسي‬

)1997 ‫ آب سنة‬1 ‫ ( تاريخ‬97/ ‫ م‬/24 ‫ تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف السابع األساسي تعميم رقم‬:‫المرجع‬ Number of allocated
Curriculum Content National Textbook of Grade 7 periods
Content Unit – Chapter Page Related to the content of G8
II- Solutions, Suspensions, Unit 2 – Chapter 1: 60 Unit: 3 – Chapter 1: 1
colloids 1. Liquid solutions 1. Chemical Reactions
1. Solutions
Liquid Solutions: Aqueous and
Non-aqueous solutions, and
concentrated and dilute
solutions
III- Chemical reactions Unit 3 – Chapter 1: 103 Unit: 3 – Chapter 1: 1
1. Reactants and products 1. Chemical reactions: reactants 1. Chemical Reactions
and products
2. Balancing Chemical Equations
III- Chemical reactions Unit 3 – Chapter 1: 107
2. Conservation of matter 2. Conservation of matter
III- Chemical reactions Unit 3 – Chapter 1: 108
3. Energy and chemical reactions: 3. Energy and chemical reactions
 Heat energy
 Electrical energy
 Light
57
‫نهج مادة الكيمياء للصف التاسع األساسي‬

َ
Criterion for classifying it as core
Allocated Order of
Core in terms of periods Chapters
Prerequisites
attitudes, and / or
values
1.The Atom Unit 1 - Chapter 1: 21 Prerequisite for : 1 1
 Constituents of the nucleus. 2. Fundamental Particles of the - 1st secondary
Atom year :
Unit 1: The
1.The Atom Unit 1 - Chapter 1: 21 Structure of 2
 Atomic number, Mass 3. Atomic Number and Mass Matter
number, Isotopes, Atomic Number Chapter 1: Atoms
Mass Unit 1 - Chapter 1: 22 1
4. Isotopes and Atomic Mass
1.The Atom Unit 1 – Chapter 2 : 33 Prerequisite for : 3 2

 Energy Levels 1. Electron Arrangements in Atoms - 1st secondary
 Electron Configuration year:
Unit 1: The
1.The Atom Unit 1 – Chapter 2 : 37 Structure of 3
 Periodic Table 2. The periodic Table Matter
Chapter 1: Atoms
58
ّ ‫ال‬ ‫خفيف‬ّ ‫ المبني على الت‬2018/5/21 ‫ تاريخ‬2018/‫م‬/28 ‫صادر ضمن التّعميم رقم‬
Allocated Order of
Core in terms of periods Chapters
Prerequisites
attitudes, and / or
values
2.Chemical Bonding Unit 2: Prerequisite for : 2 3
 Stability of the inert gases 1. Chemical Stability 50 - 1st secondary
 Electron – dot symbols year:
 Formation of chemical bond Unit 1: The
Structure of
2. Chemical Bonding Unit 2: Matter 5
 Covalent bond 2. Covalent and ionic bonding 52 Chapter 2:
 Ionic bond Molecules
3.Electrochemistry Unit 3: 68 Prerequisite for : 4 4

 Oxidation – reduction 1. Oxidation – Reduction Reactions - 2nd secondary
reactions year – Science
section:
3. Electrochemistry Unit 3: 74 Part 2: 3
 Electric energy from chemical 2. Electrochemical Cells: Electrochemistry
reactions – applications: 2.1. Galvanic Cell
Electrochemical cells 2.1.1.Electrical energy from redox
reactions
‫المواضيع المستمرة من الصف الثامن األساسي إلى الصف التاسع األساسي‬

59
)1998 ‫ تموز سنة‬1 ‫ ( تاريخ‬98/ ‫ م‬/45 ‫ تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثامن األساسي تعميم رقم‬:‫المرجع‬ Number of allocated
Curriculum Content National Textbook of Grade 8 periods
Content Unit – Chapter Page Related to the content of G9
2. Pure Substances: Unit : 2 – Chapter 2 : 63 Unit 1 - Chapter 1:
2.3. Atoms, Molecules and Ions: 1. Atoms 2. Fundamental Particles of the Atom
1
Electrical nature of atoms, Unit : 2 – Chapter 2 : 65 3. Atomic Number and Mass Number
molecules, mono- and Polyatomic 2. Molecules 4. Isotopes and Atomic Mass
ions - anions and cations Unit : 2 – Chapter 2 : 68
3. Ions Unit 2:
2. Chemical Stability
3. Covalent and ionic bonding
3. Chemical reactions: Unit 3 – Chapter 1: 97 Unit 3: 1
3.1.Chemical equations: 2. Balancing Chemical Equations 1. Oxidation – Reduction Reactions
- Word equations using
symbols and formulas
- Balancing Chemical
Equations
60
‫نهج مادة الكيمياء للصف الثانوي األول‬

َ
ّ ّ ‫ المبني على التخفيف ال‬2018/5/21 ‫ تاريخ‬2018/‫م‬/28 ‫صادر ضمن التّعميم رقم‬
‫ للحلقة الثالثة من‬، 2016/9/3 ‫ تاريخ‬2016/‫م‬/21 ‫صادر ضمن التعميم رقم‬ ّ ّ ‫ يأخذ هذا ال ُمستند بعين اإلعتبار التّخفيف ال‬:‫مالحظة‬
Allocated
Core in terms of Order of
periods
Content Unit – Chapter Page knowledge, skills, Chapters
Prerequisites No
attitudes, and/or
values
1. Atoms Unit 1 – Chapter 1: 18 Understanding the ½ 1
1.1.Structure 1.1.Structure notions of micro
1.1.1. The nucleus: 1.1.1. The Nucleus: and macro and
 Protons and neutrons A- The Nucleons relating this to life.
 Charge and mass B- Characteristics Understanding and
1. Atoms Unit 1 – Chapter 1: 20 applying the unit of
1.1.Structure 1.1.Structure mole which is
1.1.2. The electrons 1.1.2. The Electrons: widely used in
A- Characteristics chemistry.
1. Atoms Unit 1 – Chapter 1: 21 ½
1.1.Structure 1.1. Structure
1.1.3. Characteristics: 1.1.3. Characteristics of the
 Mass and charge of an atom atom
 Mass number, atomic number,
representation of an atom
 Dimension of a nucleus and
that of an atom.
61
periods
Chapters
Prerequisites
attitudes, and/or
values
1. Atoms Unit 1 – Chapter 1: 39 2
1.4. Moles of atoms: 1.4. Mole of Atoms
1.4.1. Notion of the mole
1.4.2. Avogadro’s number
1.4.3. Molar mass of an atom
2. Molecules Unit 1 – Chapter 2: 62 Essential ½ 2

2.2. Covalent chemical bond: 2.2. Covalent Chemical Bond: knowledge to
2.2.1. Definition 2.2.1. Definition understand the
2.2.4. Polarity of bonds and 2.2.4. Polarity polarity of chemical
molecules 2.2.5. Lewis Structures species which is
2.2.5. Lewis Structures related to
dissolving.
2. Molecules Unit 1 – Chapter 2: 75 Essential concepts 1½
2.5. Mole of molecules: 2.5. Mole of Molecules such as mole of
2.5.1. The mole molecules and
2.5.2. Avogadro’s Constant molar mass which
2.5.3. Molar mass are widely used in
chemistry
calculations.
62
periods
Chapters
Prerequisites
attitudes, and/or
values
3. Ions Unit 1 – Chapter 3: 86 ½ 3
3.1. Existence of ions 3.1. Existence of ions:
- Evidence for the Existence of ions
3.1.2. Characteristics of ions (Ionic
Charge –Color of ions)
3. Ions Unit 1 – Chapter 3: 88 ½

3.2. Monoatomic Ions: 3.2. Monoatomic Ions:
3.2.1. Formation 3.2.1. Formation
3.2.2. Symbol and Nomenclature 3.2.2. Symbol and Nomenclature
3. Ions Unit 1 – Chapter 3: 90 ¼

3.2.3. Polyatomic Ions 3.3. Polyatomic Ions:
A- Composition
3. Ions Unit 1 – Chapter 3: 92 ¼

3.4. Mole of ions 3.4. Mole of ions
3. Ions Unit 1 – Chapter 3: 95 ½
3.5. Ionic Compounds: Formula 3.5.Ionic Compounds:
Mass 3.5.4. Formula Mass
63
periods
Chapters
Prerequisites
attitudes, and/or
values
4. Chemical Reactions Unit 2 – Chapter 4: 104 Prerequisite for : 1 4
nd
4.1. Chemical Transformation: 4.1. Chemical Reactions - 2 secondary
4.1.1. Observation of a Chemical year - Science
Reaction section- Part 2 –
4.1.2. Reactants and Products Chapter 2:
4.1.3. Examples of reactions in Oxidation and
everyday life reduction.
- 2nd secondary
4. Chemical Reactions Unit 2 – Chapter 4: 110 year - Science 1
4.2. Representation of a Chemical 4.2. Representation of a Chemical section- Part 6:
Reaction by an equation; Reaction by an equation Organic Chemistry
4.2.1. The Chemical Equation
4.2.2. The Significance of a
Chemical Equation
4.2.3. Conservation of Mass
4. Chemical Reactions Unit 2 – Chapter 4: 113 1

4.3. Stoichiometric Coefficients 4.3. Stoichiometric Coefficients
64
periods
Chapters
Prerequisites
attitudes, and/or
values
4. Chemical Reactions Unit 2 – Chapter 4: 118
4.4. Characteristics of the 4.4. Characteristics of the Chemical
Chemical Reaction: Reaction
4.4.3. Characteristics 4.4.3. Characteristics
4. Chemical Reactions Unit 2 – Chapter 4: 120
4.5. Electrons involved in a 4.5. Electrons involved in a
Reaction Reaction
4. Chemical Reactions Unit 2 – Chapter 4: 121 7
4.6. Quantitative aspect 4.6. Quantitative Aspect
4.6.1. Stoichiometric conditions
4.6.2. Molar Volume
4.6.3. Yield
5- Water Unit 2 – Chapter 5: 141 Prerequisite for : 1 5
5.4. Dissolving property of water: 5.4. Dissolving property of water: - 2nd Secondary
5.4.1. Dissociation of Ionic 5.4.1. Dissociation of Ionic Year - Science
Compounds : Compounds: section:
- The solution process Dissolution process -Thermal Effect Part 2:
- Heat changes Electrochemistry
Chapter 2:
Oxidation and
reduction
65
periods
Chapters
Prerequisites
attitudes, and/or
values
5- Water Unit 2 – Chapter 5: 144 ½
5.4. Dissolving property of water: 5.4. Dissolving property of water:
5.4.2. Dissolution of Molecular 5.4.2.Dissociation of Molecular
Compounds: Compounds: Dissolution process -
- The solution process Thermal Effect
- Heat changes
5- Water Unit 2 – Chapter 5: 147 3½

5.5. Characteristics of Aqueous 5.5. Characteristics of Aqueous
Solutions Solutions
5.5.1. Solubility
5.5.3. Variation of solubility with
temperature and pressure
6- Acids and bases Unit 2 – Chapter 6: 164 Prerequisite for : ½ 6

6.1. Acidity and pH 6.1. Acidity and pH - 3nd secondary
year – GS and LS
sections
Part 4: Acid –base
reactions in
66
periods
Chapters
Prerequisites
attitudes, and/or
values
6- Acids and bases Unit 2 – Chapter 6: 166 aqueous solution. ½
6.2. Definition: Arrhenius acids 6.2. Definition: The pH scale
and bases A- Arrhenius: Acids and Bases Chapter 5: pH.
6.2.1. Arrhenius acids and bases Strong acid, Strong
6- Acids and bases Unit 2 – Chapter 6: 170 base. pH – metric ½
6.3. Acidic solutions: 6.3. Acidic solutions: classification, titration.
classification, nomenclature and nomenclature and reactions :
reactions : 6.3.2. Reactions
6.3.2. Reactions A- Ionization
- Ionization Unit 2 – Chapter 6: 173
- Reaction with bases 6.3. Acidic solutions: classification,
nomenclature and reactions :
6.3.2. Reactions
C. Reaction with bases
6- Acids and bases Unit 2 – Chapter 6: 175 ½
6.4. Basic solutions: 6.4. Basic solutions: nomenclature
nomenclature and reactions : and reactions :
6.4.1. Dissociation in water 6.4.1. Dissociation in water
67
‫المواضيع المستمرة من الصف التاسع األساسي إلى الصف الثانوي األول‬

:‫المرجع‬ Number of allocated
)1997 ‫ أيار سنة‬8 ‫ ( تاريخ‬97/ ‫ م‬/24 ‫تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف التاسع األساسي تعميم‬ periods
Curriculum Content National Textbook of Grade 9
Related to the content of First
Content Unit – Chapter Page
Secondary Year
1. The Atom Unit 1 - Chapter 1: 21 Unit 1 – Chapter 1: 1
 Constituents of the nucleus. 2. Fundamental Particles of the 1.1. Structure
Atom 1.2.1. The Nucleus:
A- The Nucleons
1. The Atom Unit 1 - Chapter 1: 21 B- Characteristics
 Atomic number, Mass 3. Atomic Number and Mass 1.2.2. The Electrons:
number, Isotopes, Atomic Number A- Characteristics
Mass Unit 1 - Chapter 1: 22 1.2.3. Characteristics of the atom
4. Isotopes and Atomic Mass
2. Chemical Bonding Unit 2: Unit 1 – Chapter 2: 1

 Stability of the inert gases 1. Chemical Stability 50 2.2. Covalent Chemical Bond:
 Electron – dot symbols 2.2.1. Definition
 Formation of chemical bond 2.2.5. Lewis Structures
2. Chemical Bonding Unit 2:
 Covalent bond 2. Covalent and ionic bonding 52
 Ionic bond
‫نهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثاني – فرع اإلنسانيات‬

َ
68
)1998 ‫تموز سنة‬1 ‫ ( تاريخ‬98/ ‫ م‬/46 ‫ تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثاني – فرع اإلنسانيات تعميم رقم‬:‫المرجع‬
Criterion for classifying it as core Allocate
Order of
Core in terms of d periods
Content Unit – Chapter Page No
Chapters
attitudes, and / or values
1. Soaps and detergents Unit 1 – Chapter 1: 15 - Knowledge related to 1 1
1.1. Soaps 1.1. Preparation and composition of interpreting phenomena
- Preparation soaps (formation of scum, …)
- Composition
1. Soaps and detergents Unit 1 – Chapter 1: 22 - Attitudes towards 1
1.1. Soaps 1.2. Solubility of soap in water and choices of cleaning
- Solubility in water and its its variation with the nature of the agents.
variation with the nature of used water (hard and soft)
the used water
1. Soaps and detergents Unit 1 – Chapter 1: 25 1

1.1. Soaps 1.3. Principle of detergency
- Principle of detergency
1.1. Soaps 1.4. Different varieties of soap and
- The different varieties of their characteristics
soap and their
characteristics
1. Soaps and detergents Unit 1 – Chapter 2: 34 - Knowledge related to ½ 2

1.2. Detergents 2.1. Composition and Properties of interpreting phenomena
detergents (formation of scum, …)
A- What is a detergent?
69
Order of
Chapters
- Composition and Unit 1 – Chapter 2: 38 - Attitudes towards 1½
Properties Composition and Properties of choices of cleaning
detergents agents.
B- Composition of detergents
2- Builders
3- Additives

1.2. Detergents 2.2. Preparation and characteristics
- Preparation and of the main types of detergents
characteristics of principle
types of detergents
1. Soaps and detergents Unit 1- Chapter 3: 48 1 3
1.2. Detergents 3.1. Impact on the Environment
- Impact on the Environment
3. Pesticides Unit 3 – Chapter 7: 101 The chapters of this class are ½ 4

3.1. Pesticides 7.1. Pesticides independent from the next
class.
70
Order of
Chapters
- Classification Unit 3 – Chapter 7: 102 i.e. they will have no relation
with SE and LH classes, but
½
7.2. Classification
 Herbicides certain concepts such as
 Insecticides resistance, the classification
 Fungicides of pesticides according to
3. Pesticides Unit 3 – Chapter 7: 102 the mode of action which are 1
3.1. Pesticides 7.3. Toxicity LD50 found in unit 3 of pesticides
- Pesticides : Toxicity LD50
can serve to a certain degree
in understanding the
3. Pesticides Unit 3 – Chapter 9: 125 following concepts in the 2 5
3.1. Pesticides 9.3. Degradation and impact on the unit of current drugs found
- Resistance of insects environment in SE and LH:
 Active ingredient of drugs.
- Degradation and impact on Unit 3 – Chapter 9: 128  Drug formulation. 1
the environment 9.4. What are the advantages and the  Broad spectrum and
disadvantages of pesticides use? narrow spectrum
antibiotics.
 Bacteria resistant to
antibiotics
‫المواضيع المستمرة من الصف الثانوي األول إلى الصف الثانوي الثاني – فرع اإلنسانيات‬
71
‫الصف‪ :‬الثانوي األول‬ ‫المادة‪:‬الكيمياء‬
‫‪ Number of allocated‬المرجع‪ :‬تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثانوي األول تعميم ‪ /24‬م ‪ ( 97/‬تاريخ ‪ 1‬أب سنة ‪)1997‬‬
‫‪Curriculum Content‬‬ ‫‪National Textbook of First Secondary Year‬‬ ‫‪periods‬‬
‫‪Related to the content of 2nd Secondary‬‬
‫‪Content‬‬ ‫‪Unit – Chapter‬‬ ‫‪Page‬‬
‫‪Year – Humanities Section‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪72‬‬
‫نهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثاني – فرع العلوم‬

َ
)1998 ‫تموز سنة‬1 ‫ ( تاريخ‬98/ ‫ م‬/46 ‫ فرع العلوم تعميم رقم‬-‫ تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثاني‬:‫المرجع‬
Allocated
periods
Content Part – Chapter Page knowledge, skills, No
Chapters
Prerequisites
attitudes, and / or
values
2. Electrochemistry Part 2 - Chapter 2: 40 Prerequisite for: 4 1
2.1. Oxidation and Reduction. 2.1. Oxidation and Reduction. 3rd secondary
Oxidizing and Reducing agents. Oxidizing and Reducing agents. year - LS and GS
Redox Couples Redox Couples sections:
2.1.1. Qualitative Study of - Part 2: Chemical
Oxidation-Reduction kinetics
2.1.2. The Redox Couple
2.1.3. Qualitative
Electrochemistry
Classification of the
metals.
2. Electrochemistry Part 2 - Chapter 2: 46 3

2.2. The Half – Reaction H+/H2 2.2. H+ / H2 Couple
2.2.1. Reactions of metals with
acid solutions
2.2.2. The Couple H+ / H2
73
Allocated
periods
Chapters
Prerequisites
attitudes, and / or
values
2. Electrochemistry Part 2 - Chapter 4: 74 Prerequisite for: 1 2
2.5. Balancing Redox Reactions 4. Balancing redox reactions 3rd secondary
2.5.1. Dry redox reactions 4.1.Dry redox reactions year - LS and GS
2.5.2. The oxidation number of sections:
an element - Part 2: Chemical
2.5.3. Balancing equations for kinetics
redox reactions Part 2 - Chapter 4: 76 ½
4. Balancing redox reactions
4.2. The oxidation number of an
element
Part 2 - Chapter 4: 80 2½
4. Balancing redox reactions
4.3. Balancing equations for redox
reactions
 Balancing by half – reaction
method
74
Allocated
periods
Chapters
Prerequisites
attitudes, and / or
values
2. Electrochemistry Part 2 – Chapter 6: 112 Prerequisite for: 6 3
2.8. Redox Titrations : 6.1. Volumetric Titration in Redox 3rd secondary
2.8.1. Principle Reactions year -LS and GS
2.8.2. Techniques 6.1.1. Princile of titration sections:
6.1.2. Titration techniques - Part 2: Chemical
kinetics
- Part 4: Acid –
base reactions in
aqueous solution.
The pH scale
6. Organic Chemistry I Part 6 – Chapter 12: 210 Prerequisite for: 3 4

6.1. Elemental Analysis 12.1. Elemental Analysis 3rd secondary
6.1.1. Qualitative Elemental Analysis year - LS and GS
6.1.2.Quantitative Elemental Analysis sections:
6. Organic Chemistry I Part 6 – Chapter 12: 217 Part 5: Organic 2
6.2. Molecular Formula, Structural 12.2. Molecular Formula, Structural Chemistry II
Formula, Isomerism Formula, Isomerism
6.2.1. Molecular Formula,
Structural Formula
6.2.2. Isomerism
75
Allocated
periods
Chapters
Prerequisites
attitudes, and / or
values
6. Organic Chemistry I Part 6 – Chapter 13: 226 Prerequisite for: 3 5
6.3. hydrocarbons: alkanes, 13. Hydrocarbons: 3rd secondary
alkenes, Alkynes and benzene  Occurrence year - LS and GS
(Nomenclature, structure,  Nomenclature sections:
isomerism, physical properties,  Structure and Isomerism Part 5: Organic
reactions, applications)  Physical Properties Chemistry II
6.3.1. The Alkanes
- Occurrence
- Nomenclature
- Structure and Isomerism
- Physical Properties
6. Organic Chemistry I Part 6 – Chapter 13: 231 2
6.3. hydrocarbons: alkanes, 13. Hydrocarbons:
alkenes, Alkynes and benzene  Reactions and Application
(Nomenclature, structure,
isomerism, physical properties,
reactions, applications)
6.3.1. The Alkanes
- Reactions and Application:
 Laboratory Reactions
 Industrial Reactions
76
Allocated
periods
Chapters
Prerequisites
attitudes, and / or
values
6. Organic Chemistry I Part 6 - Chapter14: 244 Prerequisite for: 3 6
6.3. hydrocarbons: alkanes, 14.1. Alkenes 3rd secondary year
alkenes, Alkynes and benzene  Occurrence - LS and GS
(Nomenclature, structure,  Nomenclature sections:
isomerism, physical properties,  Structure and Isomerism Part 5: Organic
reactions, applications)  Physical Properties Chemistry II
6.3.2. The Alkenes
- Occurrence
- Nomenclature
6. Organic Chemistry I Part 6 - Chapter14: 248 5
6.3. hydrocarbons: alkanes, 14.1. Alkenes:
alkenes, Alkynes and benzene  Reactions
(Nomenclature, structure, - Addition Reactions
isomerism, physical properties, - Oxidation of Alkenes
6.3.2. The Alkenes
- Addition Reactions:
 Catalytic Hydrogenation of
Alkenes.
77
‫الفرع‪ :‬العلوم‬ ‫الصف‪ :‬الثانوي الثاني‬ ‫المادة‪:‬الكيمياء‬
‫المرجع‪ :‬تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثاني‪ -‬فرع العلوم تعميم رقم ‪ /46‬م ‪ ( 98/‬تاريخ ‪1‬تموز سنة ‪)1998‬‬
‫‪Curriculum Content Details‬‬ ‫‪National Textbook‬‬
‫‪Criterion for classifying it as core‬‬
‫‪Allocated‬‬
‫‪Core in terms of‬‬ ‫‪Order of‬‬
‫‪periods‬‬
‫‪Content‬‬ ‫‪Part – Chapter‬‬ ‫‪Page‬‬ ‫‪knowledge, skills,‬‬ ‫‪No‬‬
‫‪Chapters‬‬
‫‪Prerequisites‬‬
‫‪attitudes, and / or‬‬
‫‪values‬‬
‫‪ Halogenation of Alkenes‬‬
‫‪ Addition of HX‬‬
‫‪ Hydration of Alkenes‬‬
‫‪ Polymerization of Alkenes‬‬
‫‪ Oxidation of Alkenes‬‬
‫‪78‬‬
‫المواضيع المستمرة من الصف الثانوي األول إلى الصف الثانوي الثاني – فرع العلوم‬
)1997 ‫ أب سنة‬1 ‫ ( تاريخ‬97/ ‫ م‬/24 ‫ تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثانوي األول تعميم‬:‫المرجع‬ Number of allocated
Curriculum Content National Textbook of First Secondary Year periods
Content Unit – Chapter Page Related to the content of 2nd
Secondary Year – Science Section
4. Chemical Reactions Unit 2 – Chapter 4: 110 Part 2 - Chapter 2: 2
4.2. Representation of a Chemical 4.2. Representation of a Chemical 2.1. Oxidation and Reduction. Oxidizing
Reaction by an equation; Reaction by an equation and Reducing agents. Redox Couples
4.2.1. The Chemical Equation
4.2.2. The Significance of a Part 6: Organic Chemistry
Chemical Equation - Chapter 12: Elemental Analysis
4.2.3. Conservation of Mass - Chapter 13: Hydrocarbons; Alkanes
4. Chemical Reactions Unit 2 – Chapter 4: 121 - Chapter 14: Hydrocarbons; Alkenes,
4.6. Quantitative aspect 4.6.Quantitative Aspect Alkynes, Benzene
4.6.1. Stoichiometric conditions
4.6.2. Molar Volume
4.6.3. Yield
5- Water Unit 2 – Chapter 5: 147 Part 2 - Chapter 2: 2
5.5. Characteristics of Aqueous 5.5. Characteristics of Aqueous 2.1. Oxidation and Reduction. Oxidizing
Solutions Solutions and Reducing agents. Redox Couples
5.5.1. Solubility
79
‫نهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثالث – فرعا اآلداب واإلنسانيات واالجتماع واالقتصاد‬
‫َ‬
‫فرعا‪ :‬اإلجتماع واإلقتصاد واألداب واإلنسانيات‬ ‫الصف‪ :‬الثانوي الثالث‬ ‫المادة‪:‬الكيمياء‬
‫المرجع‪ :‬تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثالث ‪ -‬فرعا اإلقتصاد واإلجتماع واألداب واإلنسانيات تعميم رقم ‪ /24‬م ‪ ( 97/‬تاريخ ‪ 8‬ايار سنة ‪)1997‬‬
‫‪Curriculum Content Details‬‬ ‫‪National Textbook‬‬
‫‪Criterion for classifying it as core‬‬ ‫‪Allocated‬‬
‫‪Order of‬‬
‫‪periods‬‬
‫‪Chapters‬‬
‫‪Content‬‬ ‫‪Unit - Chapter‬‬ ‫‪Page‬‬ ‫‪No‬‬
‫‪Core in terms of knowledge, skills,‬‬
‫‪attitudes, and / or values‬‬
‫‪1. Food Chemistry‬‬ ‫‪Unit 1 – Chapter 1:‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪Developing awareness towards what to‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪The constitutions of Food:‬‬ ‫?‪1.1. What is food‬‬ ‫‪consume and in which amounts‬‬
‫‪Nature: Carbohydrates‬‬
‫‪Unit 1 – Chapter 1:‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪1.2.Nutritional requirements of‬‬
‫‪human body‬‬
‫‪Unit 1 – Chapter 1:‬‬ ‫‪14‬‬

‫?‪1.3.What are carbohydrates‬‬
‫‪Unit 1 – Chapter 1:‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪1.4.Role of carbohydrates in the‬‬
‫‪human body‬‬
‫‪Unit 1 – Chapter 1:‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1.5. Classification of carbohydrates‬‬
‫‪80‬‬
‫ اإلجتماع واإلقتصاد واألداب واإلنسانيات‬:‫فرعا‬ ‫ الثانوي الثالث‬:‫الصف‬ ‫الكيمياء‬:‫المادة‬
Order of
periods
Chapters
Content Unit - Chapter Page No
Core in terms of knowledge, skills,
1. Food Chemistry Unit 1 - Chapter 2: 28 Developing awareness towards what to 1 2
The constitutions of Food: 2.1. What are lipids? consume and in which amounts.
Nature: Lipids Unit 1 – Chapter 2: 28
2.2. Role of lipids in the human
body
Unit 1 – Chapter 2: 28
2.3. Fatty acids
Unit 1 – Chapter 2: 29 1
2.4. Classification of lipids
2.6. Cholesterol
1. Food Chemistry Unit 1 – Chapter 3: 38 Developing awareness towards what to 1 3
The constitutions of Food: 31. What are proteins? consume and in which amounts.
Nature: Proteins
Unit 1 – Chapter 3: 38 1
3.2. What is an amino acid?
3.7. Role of proteins in the human
body
81
Order of
periods
Chapters
1. Food Chemistry Unit 1 – Chapter 4: 48 Developing awareness towards what to ½ 4
The constitutions of Food: 4.1. Minerals consume and in which amounts.
Nature: Minerals
1. Food Chemistry Unit 1 – Chapter 4: 49 ½

The constitutions of Food: 4.3. Vitamins
Nature: Vitamins
1. Food Chemistry Unit 1 – Chapter 5: 56 Developing awareness towards what to 1 5

The constitutions of Food: 5.1. Nutritional requirements of the consume and in which amounts.
Average composition of the human body
principal foods
- Contribution of nutrients Unit 1 – Chapter 5: 57 1
- Catabolism of carbohydrates 5.2. Metabolism: anabolism and
lipids and proteins catabolism
5.3. Energy production
82
Order of
periods
Chapters
3. Current Medicinal Drugs Unit 3 – Chapter 10 : 120 Developing awareness towards 1 6
10.1.What are Medicinal Drugs? medicinal drugs and their uses.
Unit 3 – Chapter 10 : 120

10.2. Drug formulations and drug
additives
Unit 3 – Chapter 10 : 121
10.3. Characteristics of some
currently used drugs
3. Current Medicinal Drugs Unit 3 – Chapter 10 : 121 1

 Analgesics 10.4. Analgesics
3. Current Medicinal Drugs Unit 3 – Chapter 10 : 128

 Anti – inflammatory 10.7. Anti – inflammatory
3. Current Medicinal Drugs Unit 3 – Chapter 10 : 129 1
 Antibiotics 10.8 Antibiotics
 Tranquilizers 10.9. Tranquilizers
 Anti – depressants 10.10. Anti – depressants
83
‫المواضيع المستمرة من الصف الثانوي الثاني – فرع اإلنسانيات إلى الصف الثانوي الثالث – فرعا األداب واإلنسانيات واإلجتماع واإلقتصاد‬
‫الفرع‪ :‬اإلنسانيات‬ ‫الصف‪ :‬الثانوي الثاني‬ ‫المادة‪:‬الكيمياء‬

‫المرجع‪ :‬تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثاني ‪ -‬فرع اإلنسانيات ‪ -‬تعميم رقم ‪ /46‬م ‪ ( 98/‬تاريخ ‪1‬تموز سنة ‪)1998‬‬ ‫‪Number of allocated‬‬
‫‪Curriculum Content Details‬‬ ‫‪National Textbook of 2nd Secondary Year – Humanities Section‬‬
‫‪periods‬‬
‫‪Related to the content of 3nd‬‬
‫‪Content‬‬ ‫‪Unit – Chapter‬‬ ‫‪Page‬‬ ‫‪Secondary Year – SE and LH‬‬
‫‪sections‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪84‬‬
‫نهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثالث – فرع العلوم العامة‬

َ
‫ للحلقة الثالثة من‬، 2016/9/3 ‫ تاريخ‬2016/‫م‬/21 ‫صادر ضمن التعميم رقم‬ ّ ‫ يأخذ هذا ال ُمستند بعين اإلعتبار التّخفيف ال‬:‫مالحظة‬
Allocated
Criterion for classifying it as core Order of
periods
Chapters
Content Part – Chapter Page Core in terms of knowledge, skills, No
2. Chemical Kinetics Part 2 – Chapter 2: 30 Understand the phenomena and uses 4 1
2.1. Rate of formation and rate of 2.1. Rate of formation and rate of of life related to the rate of reactions
disappearance of a substance disappearance of a substance and the factors that influence this rate,
in addition to the importance of these
2. Chemical Kinetics Part 2 – Chapter 2: 32 aspects in the chemical industry. 5
2.2. Graphs of kinetics data, 2.2. Kinetics curves, average rate,
average rate, instantaneous rate instantaneous rate, initial rate
and initial rate
2. Chemical Kinetics Part 2 – Chapter 3: 50 5 2

2.3. Factors influencing reaction 3.1. Kinetic factors. Rate constant:
rate – rate constant - Influence of concentration
- Influence of temperature
2. Chemical Kinetics Part 2 – Chapter 3: 57 2
2.5. Half – life of a reaction 3.3. The half - life of a reaction
2.6. Catalysis 3.4. Catalysis
85
Allocated
periods
Chapters
3. Chemical Equilibrium Part 3 – Chapter 4: 80 Understand the state of equilibrium of 3 3
3.1. Homogeneous equilibrium in 4.1. Homogeneous equilibrium in a chemical system in addition to the
the liquid phase. Equilibrium liquid phase. Equilibrium constant importance of the notion of
constant Kc Kc equilibrium in the chemical industry
3. Chemical Equilibrium Part 3 – Chapter 4: 95 (esterification, ...). 1
- Degree of conversion and
Degree of dissociation
4. Acid – Base Reactions in Part 4 – Chapter 5: 112 Skills essential to identify strong acid 3 4
Aqueous Solutions. The pH 5.1. Definition and Measure of pH and strong base solutions, determine
scale. the pH of these solutions, and titrate
4.1. Definition and Measurement an acid or base solution, in addition to
of pH the relation of these concepts to
4.1.1. pH of the solution of strong everyday life.
acid
4.1.2. pH of a solution of strong
base
4. Acid – Base Reactions in Part 4 – Chapter 5: 120 5
Aqueous Solutions. The pH 5.2. Study of the pH changes that
scale. occur during the reaction between a
4.2. Study of the pH changes that solution of strong acid and a solution
occur during the reaction between of strong base. Equivalence point.
a solution of strong acid and a
solution of strong base.
Equivalence point
86
Allocated
periods
Chapters
Aqueous Solutions. The pH 5.3. Acid – Base titration using pH –
scale. meter
4.3. Acid – Base titration using
pH – meter
5. Organic Chemistry II Part 5- Chapter 8: 196 Essential knowledge for the branch of 3 5
Organic Compounds 8.1. Organic Compounds containing chemistry which studies the most
containing oxygen or nitrogen oxygen or nitrogen, and isomerism widespread compounds in our
and isomerism everyday life: Organic chemistry.
5. Organic Chemistry II Part 5 – Chapter 9: 208 Essential knowledge for the branch of 4 6
5.1. Alcohols: 9.1. Alcohols: chemistry which studies the most
- Definition and general formula - Definition and general formula widespread compounds in our
- Nomenclature - Nomenclature everyday life: Organic chemistry.
- Structure and isomerism - Structure and isomerism
- Physical properties - Physical properties
Organic Chemistry II Part 5 – Chapter 9: 214 4
5.1. Alcohols: 9.1. Alcohols:
- Chemical properties Chemical Reactions: Mild oxidation
Part 5 – Chapter 9: 219 2
9.1. Alcohols:
Chemical Reactions: Esterification
Reaction
87
Allocated
periods
Chapters
5. Organic Chemistry II Part 5 – Chapter 11: 250 Essential knowledge for the branch of 5 7
5.3. Carboxylic acids and 11.1. Carboxylic Acids chemistry which studies the most
derivatives - Definition and general formula widespread compounds in our
Carboxylic Acids - Nomenclature everyday life: Organic chemistry.
- Definition and general formula - Structure and isomerism
- Nomenclature
- Structure and isomerism
5. Organic Chemistry II Part 5 – Chapter 11: 255 1
5.3. Carboxylic acids Carboxylic Acids Derivatives:
- Acids derivatives - Acid Derivatives
Remarks: Acyl Chloride and acid
Anhydride ( Definition,
Nomenclature, Preparation and
Hydrolysis) will be also suspended
for the academic year (2020-2021)
5.3. Carboxylic acids and Carboxylic Acids Derivatives:
derivatives - Esters
- Esters Remark:The reactions of preparation
of ester from acyl chloride and acid
anhydride will be also suspended for
the academic year (2020-2021).
88
‫المواضيع المستمرة من الصف الثانوي الثاني – فرع العلوم إلى الصف الثانوي الثالث – فرع العلوم العامة‬
)1998 ‫تموز سنة‬1 ‫ ( تاريخ‬98/ ‫ م‬/46 ‫ فرع العلوم تعميم رقم‬- ‫ تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثاني‬:‫المرجع‬ Number of allocated
Curriculum Content National Textbook of 2nd Secondary Year periods
Related to the content of Third
Content Part – Chapter Page
Secondary Year – General Section
2. Electrochemistry Part 2 - Chapter 2: 40 Part 2 – Chapter 2: 1
2.1. Oxidation and Reduction. 2.1. Oxidation and Reduction. 2.2. Kinetics curves, average rate,
Oxidizing and Reducing agents. Oxidizing and Reducing agents. instantaneous rate, initial rate
Redox Couples Redox Couples
2.5. Balancing Redox Reactions 4. Balancing redox reactions 2.2. Kinetics curves, average rate,
2.4.3. Balancing equations for 4.3. Balancing equations for redox instantaneous rate, initial rate
redox reactions reactions
- Balancing by half – reaction
method
2. Electrochemistry Part 2 – Chapter 6: 112 Part 2 – Chapter 2: 4
2.8. Redox Titrations : 6.1. Volumetric Titration in Redox 2.2. Kinetics curves, average rate,
2.8.1. Principle Reactions instantaneous rate, initial rate
2.8.2. Techniques 6.1.1. Princile of titration Part 4 – Chapter 5:
6.1.2. Titration techniques 5.2. Study of the pH changes that
occur during the reaction between a
solution of strong acid and a solution
of strong base. Equivalence point
6. Organic Chemistry I Part 6 – Chapter 12: 210 Part 5- Chapter 8: 1
6.1. Elemental Analysis 12.1. Elemental Analysis 8.1. Organic Compounds containing
6.1.1. Qualitative Elemental Analysis oxygen or nitrogen, and isomerism
6.1.2Quantitative Elemental Analysis
89
6. Organic Chemistry I Part 6 – Chapter 12: 217
6.2. Molecular Formula, 12.2. Molecular Formula, Structural
Structural Formula, Isomerism Formula, Isomerism
Structural Formula
6.2.2. Isomerism
6. Organic Chemistry I Part 6 – Chapter 13: 226 Part 5 – Chapter 9: 2

6.3. hydrocarbons: alkanes, 13. Hydrocarbons: 9.1. Alcohols:
alkenes, Alkynes and benzene  Occurrence - Definition and general formula
(Nomenclature, structure,  Nomenclature - Nomenclature
isomerism, physical properties,  Structure and Isomerism
reactions, applications)  Physical Properties - Structure and isomerism
6.3.1. The Alkanes - Physical properties
- Occurrence
- Nomenclature
6. Organic Chemistry I Part 6 – Chapter 13: 231 Part 5 – Chapter 9:

alkenes, Alkynes and benzene  Reactions and Application - Chemical Reactions: Mild
(Nomenclature, structure, oxidation
90
6.3.1. The Alkanes
6. Organic Chemistry I Part 6 - Chapter14: 244 Part 5 – Chapter 9: 2
6.3. hydrocarbons: alkanes, 14.2. Alkenes 9.1. Alcohols:
6.3.2. The Alkenes - Physical properties
- Occurrence
- Nomenclature
6. Organic Chemistry I Part 6 - Chapter14: 248 Part 5 – Chapter 9:
6.3. hydrocarbons: alkanes, 14.1. Alkenes: 9.1. Alcohols:
alkenes, Alkynes and benzene  Reactions - Chemical Reactions: Mild
(Nomenclature, structure, - Addition Reactions oxidation
6.3.2. The Alkenes
 Oxidation of Alkenes
91
‫نهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثالث – فرع علوم الحياة‬

َ
Allocated
periods
Content Part – Chapter Page Core in terms of knowledge, No
Chapters
skills, attitudes, and / or values
2. Chemical Kinetics Part 2 – Chapter 2: 30 Understand the phenomena and 4 1
2.1. Rate of formation and rate of 2.1. Rate of formation and rate of uses of life related to the rate of
disappearance of a substance disappearance of a substance reactions and the factors that
influence this rate, in addition to
2. Chemical Kinetics Part 2 – Chapter 2: 32 the importance of these aspects in 5
2.2. Graphs of kinetics data, 2.2. Kinetics curves, average rate, the chemical industry.
average rate, instantaneous rate instantaneous rate, initial rate
and initial rate
2. Chemical Kinetics Part 2 – Chapter 3: 50 5 2

2.3. Factors influencing reaction 3.1. Kinetic factors. Rate constant:
rate – rate constant - Influence of concentration
- Influence of temperature
2.5. Half – life of a reaction 3.3. The half - life of a reaction
2.6. Catalysis 3.4. Catalysis
92
Allocated
periods
Chapters
3. Chemical Equilibrium Part 3 – Chapter 4: 80 Understand the state of equilibrium 3 3
3.1. Homogeneous equilibrium in 4.1. Homogeneous equilibrium in of a chemical system in addition to
the liquid phase. liquid phase. Equilibrium constant the importance of the notion of
Equilibrium constant Kc Kc equilibrium in the chemical
3. Chemical Equilibrium Part 3 – Chapter 4: 95 industry (esterification, ...). 1
Degree of conversion and Degree of
dissociation
4. Acid – Base Reactions in Part 4 – Chapter 5: 112 Skills essential to identify strong 3 4
Aqueous Solutions. The pH 5.1. Definition and Measure of pH acid and strong base solutions,
scale. determine the pH of these
4.1. Definition and Measurement solutions, and titrate an acid or
of pH base solution, in addition to the
4.1.1. pH of the solution of strong relation of these concepts to
acid everyday life.
4.1.2. pH of a solution of strong
base
Aqueous Solutions. The pH 5.2. Study of the pH changes that
scale. occur during the reaction between a
4.2. Study of the pH changes that solution of strong acid and a solution
occur during the reaction between of strong base. Equivalence point
a solution of strong acid and a
solution of strong base.
Equivalence point
93
Allocated
periods
Chapters
Aqueous Solutions. The pH 5.3. Acid – Base titration using pH –
scale. meter
4.3. Acid – Base titration using
pH – meter
5. Organic Chemistry II Part 5- Chapter 8: 196 Essential knowledge for the branch 3 5
Organic Compounds containing 8.1. Organic Compounds containing of chemistry which studies the
oxygen or nitrogen and isomerism oxygen or nitrogen and isomerism most widespread compounds in our
everyday life: Organic chemistry.
5. Organic Chemistry II Part 5 – Chapter 9: 208 Essential knowledge for the branch 4 6
5.1. Alcohols: 9.1. Alcohols: of chemistry which studies the
- Definition and general formula - Definition and general formula most widespread compounds in our
everyday life: Organic chemistry.
- Nomenclature - Nomenclature
- Structure and isomerism - Structure and isomerism
- Physical properties - Physical properties
5.1. Alcohols: 9.1. Alcohols:
- Chemical properties Chemical Reactions: Mild oxidation
Part 5 – Chapter 9: 219 2
9.1. Alcohols:
Chemical Reactions: Esterification
Reaction
94
Allocated
periods
Chapters
5. Organic Chemistry II Part 5 – Chapter 11: 250 Essential knowledge for the branch 7 7
5.3. Carboxylic acids and 11.1. Carboxylic Acids of chemistry which studies the
derivatives - Definition and general formula most widespread compounds in our
Carboxylic Acids : everyday life: Organic chemistry.
- Nomenclature
- Definition and general formula - Structure and isomerism
- Nomenclature - Physical properties
- Structure and isomerism
5.3. Carboxylic acids and Carboxylic Acids Derivatives:
derivatives - Acid Derivatives
- Acids derivatives - Acyl Chlorides
- Acyl Chlorides - Acid Anhydrides
- Acid Anhydrides - Esters
- Esters
Remark : 5 periods take into consideration the time needed for solving the extra exercises related to the preparation of an ester starting from acyl chloride
and starting from acid anhydride.
95
‫المواضيع المستمرة من الصف الثانوي الثاني – فرع العلوم إلى الصف الثانوي الثالث – فرع علوم الحياة‬
Curriculum Content National Textbook of Second Secondary Year
periods
Content Part – Chapter Page Secondary Year– Life Science
Section
2.1. Oxidation and Reduction. 2.1. Oxidation and Reduction. 2.2. Kinetics curves, average rate,
Oxidizing and Reducing agents. Oxidizing and Reducing agents. instantaneous rate, initial rate
Redox Couples Redox Couples
2.5. Balancing Redox Reactions 4. Balancing redox reactions 2.2. Kinetics curves, average rate,
2.5.3. Balancing equations for 4.3. Balancing equations for redox instantaneous rate, initial rate
redox reactions reactions
- Balancing by half – reaction
method
2. Electrochemistry Part 2 – Chapter 6: 112 Part 2 – Chapter 2: 4
2.8. Redox Titrations : 6.1. Volumetric Titration in Redox 2.2. Kinetics curves, average rate,
2.8.1. Principle Reactions instantaneous rate, initial rate
2.8.2. Techniques 6.1.1. Princile of titration Part 4 – Chapter 5:
6.1.2. Titration techniques 5.1.Study of the pH changes that
occur during the reaction
between a solution of strong
acid and a solution of strong
base. Equivalence point
6. Organic Chemistry I 210 Part 5- Chapter 8: 1
6.1. Elemental Analysis Part 6 – Chapter 12: 8.1. Organic Compounds
6.1.1.Qualitative Elemental Analysis 12.1. Elemental Analysis containing oxygen or nitrogen, and
6.1.2.Quantitative Elemental Analysis isomerism
96
periods
Section
6. Organic Chemistry I Part 6 – Chapter 12: 217
6.2. Molecular Formula, 12.2. Molecular Formula, Structural
Structural Formula, Isomerism Formula, Isomerism
Structural Formula
6.2.2. Isomerism
6. Organic Chemistry I Part 6 – Chapter 13: 226 Part 5 – Chapter 9: 2
6.3.1. The Alkanes - Physical properties
- Occurrence
- Nomenclature
6. Organic Chemistry I Part 6 – Chapter 13: 231 Part 5 – Chapter 9:
alkenes, Alkynes and benzene  Reactions and Application Chemical Reactions: Mild
(Nomenclature, structure, oxidation
97
periods
Section
6.3.1. The Alkanes
6. Organic Chemistry I Part 6 - Chapter14: 244 Part 5 – Chapter 9: 2
6.3. hydrocarbons: alkanes, 14.2. Alkenes 9.1. Alcohols:
6.3.2. The Alkenes - Physical properties
- Occurrence
- Nomenclature
6. Organic Chemistry I Part 6 - Chapter14: 248 Part 5 – Chapter 9:
6.3. hydrocarbons: alkanes, 14.1. Alkenes: 9.1. Alcohols:
alkenes, Alkynes and benzene  Reactions - Chemical Reactions: Mild
(Nomenclature, structure, - Addition Reactions oxidation
6.3.2. The Alkenes
 Oxidation of Alkenes
98

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‫حتوى العلمي األساسي المرتبط باألهداف األساسية‬

‫المضامين التعليمية األساسية والم َ‬

‫‪52‬‬ ‫‪4‬‬ ‫المواضيع األساسية للصف السابع األساسي ………………………………‪…………………………………………...........................‬‬

‫الثانوي الثاني– فرع اإلنسانيات‬

‫الثانوي الثاني– فرع العلوم‬

‫الثانوي الثالث– فرعا اآلداب واإلنسانيات واإلجتماع واالقتصاد‬

‫الثانوي الثالث– فرع العلوم العامة‬

‫الثانوي الثالث– فرع علوم الحياة‬

‫عت َم َدة في هذا السياق‪:‬‬

‫نهج مادة الكيمياء للصف المعني‬

‫‪ ‬الجدول الثاني المواضيع المستمرة من الصف السابق إلى الصف المعني‪:‬‬

‫العمود المخصص لعدد الحصص‪:‬‬

‫نهج مادة الكيمياء للصف السابع األساسي‬

‫نهج مادة الكيمياء للصف الثامن األساسي‬

‫المواضيع المستمرة من الصف السابع األساسي إلى الصف الثامن األساسي‬

‫نهج مادة الكيمياء للصف التاسع األساسي‬

‫المواضيع المستمرة من الصف الثامن األساسي إلى الصف التاسع األساسي‬

‫نهج مادة الكيمياء للصف الثانوي األول‬

2- La molécule Partie 1- Chapitre 2: 62 Connaissances ½ 2

5- L’eau Partie 2 - Chapitre 5: 147 3½

‫المواضيع المستمرة من الصف التاسع األساسي إلى الصف الثانوي األول‬

‫نهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثاني – فرع اإلنسانيات‬

1. Savon et détergents Unité 1 – Chapitre 1: 25 1

1. Savon et détergents Unité 1 – Chapitre 3: 48 1 3

‫الصف‪ :‬الثانوي األول‬ ‫المادة‪:‬الكيمياء‬

‫نهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثاني – فرع العلوم‬

2. Electrochimie Partie 2 – Chapitre 2 : 46 3

2. Electrochimie Partie 2 – Chapitre 4 : 74 Prérequis pour la 1 2

2. Electrochimie Partie 2 – Chapitre 6 : 112 Prérequis pour la 6 3

6. Chimie organique I Partie 6 – Chapitre 13 : 226 Prérequis pour la 3 5

6. Chimie organique I Partie 6 – Chapitre 14: 244 Prérequis pour la 3 6

1. Chimie Alimentaire Unité 1 - Chapitre 2: 28 Développer la conscience de ce qu'il 1 2

1. Chimie Alimentaire Unité 1 – Chapitre 4: 48 Développer la conscience de ce qu'il ½ 4

3. Médicaments courants Unité 3 - Chapitre 10: 120 Développer la sensibilisation aux 1 6

‫نهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثالث – فرع العلوم العامة‬

2. Cinétique chimique Partie 2 – Chapitre 3: 61 3

3. Equilibre chimique Partie 3 – Chapitre 4 : 82 Comprendre l’état d’équilibre d’un 3 3

4. Les réactions acide – base en Partie 4 – Chapitre 5 : 126 2

5. Chimie organique II Partie 5 – Chapitre 8 : 196 Connaissances de base pour la branche 3 5

5. Chimie organique II Partie 5 – Chapitre 11 : 250 5 7

6. Chimie organique II Partie 6 – Chapitre 12 : 210 Partie 5 – Chapitre 8 : 1

6.3.1. Les alcanes

6. Chimie organique II Partie 6 – Chapitre 14: 244 Partie 5 – Chapitre 9 : 2

3. Equilibre chimique Partie 3 – Chapitre 4 : 82 Comprendre l’état d’équilibre d’un 3 3

5. Chimie organique II Partie 5 – Chapitre 8 : 196 Connaissances de base pour la branche 3 5

5. Chimie organique II Partie 5 – Chapitre 11 : 250 7

2. Electrochimie Partie 2 – Chapitre 4 : 80 Partie 2 – Chapitre 2 : 1

6. Chimie organique II Partie 6 – Chapitre 13 : 231 Partie 5 – Chapitre 9 :

‫نهج مادة الكيمياء للصف السابع األساسي‬

III- Chemical reactions Unit 3 – Chapter 1: 104 Prerequisite for : 2 4

‫نهج مادة الكيمياء للصف الثامن األساسي‬

3. Chemical reactions: Unit: 3 – Chapter 1: 90 Prerequisite for: 4 4

‫المواضيع المستمرة من الصف السابع األساسي إلى الصف الثامن األساسي‬

‫ الثالثة‬:‫الحلقة‬ ‫ السابع األساسي‬:‫الصف‬ ‫الكيمياء‬:‫المادة‬

‫نهج مادة الكيمياء للصف التاسع األساسي‬

1.The Atom Unit 1 – Chapter 2 : 33 Prerequisite for : 3 2

3.Electrochemistry Unit 3: 68 Prerequisite for : 4 4

‫المواضيع المستمرة من الصف الثامن األساسي إلى الصف التاسع األساسي‬

‫نهج مادة الكيمياء للصف الثانوي األول‬

2. Molecules Unit 1 – Chapter 2: 62 Essential ½ 2

3. Ions Unit 1 – Chapter 3: 88 ½

3. Ions Unit 1 – Chapter 3: 90 ¼

3. Ions Unit 1 – Chapter 3: 92 ¼