6 - Chemistry-Exam2022-2023

‫األساسي المرتبط باألهداف األساس ّية‬
‫ّ‬ ‫ال َمضامين التَّعليميَّة األساسيَّة وال ُمحتَوى ال ِع ّ‬

‫لمي‬
‫سطة والث ّانوية العا ّمة بفروعها األربعة) للعام الدّراسي‬‫الرسميّة (المتو ّ‬‫شهادة ّ‬ ‫ِل َمن َهج ما ّدة الكيمياء والمطلوبة لصفوف ال ّ‬
‫حصرا‬
‫ً‬ ‫‪2023-2022‬‬
‫هرس‬
‫ال ِف ِ‬
‫صفحة‬
‫ال ّ‬
‫‪1‬‬ ‫األسباب الموجبة ……………………………………‪.........................………………………………………….........................‬‬
‫اللّغة‬ ‫اللّغة‬
‫اإلنكليزيّة‬ ‫الفرنسيّة‬
‫سطة‬ ‫شهادة المتو ّ‬
‫ال ّ‬
‫‪19‬‬ ‫‪2‬‬ ‫األساسي‬
‫ّ‬ ‫التّاسع‬
‫ي……………… ‪.......................……………………………………................................‬‬ ‫ّ‬ ‫األساس‬ ‫اسع‬ ‫ّ‬ ‫ت‬‫ال‬ ‫ف‬
‫ّ ّ‬ ‫ص‬ ‫لل‬ ‫ّة‬ ‫ي‬‫األساس‬ ‫المضامين‬
‫شهادة الثّانويّة‬‫ال ّ‬
‫‪21‬‬ ‫‪4‬‬ ‫فرعا االجتماع واالقتصاد و اآلداب واإلنسان ّيات‬
‫ي الثّالث– فرعا االجتماع واالقتصاد و اآلداب واإلنسانيّات …………………………………‪.………….....‬‬ ‫ف الثّانو ّ‬ ‫ص ّ‬ ‫المضامين األساسيّة لل ّ‬
‫‪24‬‬ ‫‪8‬‬ ‫فرع العلوم العامة‬
‫ي الثالث– فرع العلوم العامة ……………………‪………………………………………...…………….‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫ف الثانو ّ‬ ‫ص ّ‬ ‫المضامين األساسيّة لل ّ‬
‫فرع علوم الحياة‬
‫‪29‬‬ ‫‪13‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫ي الثالث– فرع علوم الحياة ……………………‪………………………………………...…………….‬‬ ‫ف الثانو ّ‬ ‫ص ّ‬ ‫المضامين األساسيّة لل ّ‬
‫سي ‪ 2023 - 2022‬حص ًرا‪ ،‬انطالقا من التعميم رقم ‪/ 39‬م‪ 2022/‬تاريخ‬
‫المضامين األساس ّية لمادة الكيمياء لصفوف الشهادة الرسمية (المتوسطة والثانوية العامة بفروعها األربعة) للعام الدّرا ّ‬
‫‪2022/10/13‬‬
‫األسباب الموجبة‪:‬‬
‫إ ّن ال ّ‬
‫ظروف والحيثيّات المذكورة أدناه‪:‬‬
‫صعبة التي رافقته والتي أدّت إلى توقّف الت ّعليم بسبب اإلضرابات ‪ ،‬م ّما سبّب بتأخير انطالقة العام الدّراس ّ‬
‫ي‬ ‫ّ‬
‫المتأزم في لبنان‪ ،‬واألوضاع االجتماعيّة ال ّ‬ ‫ي‬
‫‪-‬الوضع االقتصاد ّ‬
‫بشكل منتظم ألكثر من عدّة أشهر ‪.‬‬
‫ي للبحوث واإلنماء حول إنجاز المواضيع‪ /‬األهداف األساسيّة حت ّى آخر آذار ‪ 2023‬ونسب اإلنجاز المتفاوتة بين مادّة وأخرى‬
‫‪ -‬نتيجة الدّراسة التي أجراها المركز التّربو ّ‬
‫والتي لم تتعدّ بأفضل األحوال الثلث تقريبا في معظم المواد والسيما في القطاع الرسمي‪.‬‬
‫والروابط والنّقابات وما أظهرته من صعوبات وتعث ّر لدى المتعلّمين وصعوبة استكمال‬
‫ي والخاص‪ّ ،‬‬ ‫‪-‬االجتماعات مع كافّة المعن ّيين في الحقل التّربو ّ‬
‫ي من القطاعين‪ :‬ال ّرسم ّ‬
‫المنهج‪.‬‬
‫‪ -‬إنصاف كافة المتعلمين في القطاعين الرسمي والخاص‬
‫استدعت منّا إعادة النّظر في المضامين ضمن الت ّعميم رقم ‪/ 39‬م‪ 2022/‬تاريخ ‪ 2022/10/13‬وذلك للتأ ّكد من تغطيتها‪ /‬إنجازها قبل المهل المح ّددة لنهاية العام الدّراس ّي في المدارس لصفوف‬
‫شهادات‪.‬‬
‫ال ّ‬
‫راجع ال ُمعتَ َمدَة في هذا ال ّ‬

‫سياق‪:‬‬ ‫ال َم ِ‬
‫الالحِ قَة ِب َح َسب تَفاصيل ُمحتَوى َمن َهج مادة الكيمياء‬

‫َمناهِج التَّعليم العام وأهدافها (ال َمرسوم رقم ‪ 10227‬تاريخ ‪ )1997/5/8‬والتَّعاميم ّ‬
‫حصرا‬
‫ً‬ ‫تحديد الدروس‪/‬المواضيع‪/‬األهداف األساسيّة المطلوبة لإلمتحانات الرسمية للشهادتين المتوسطة والثانوية العا ّمة بفروعها األربعة للعام الدراسي ‪-2023- 2022‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2022/10/13‬‬
‫ف الت ّاسع األساسي‬ ‫ال َمضامين التَّعليم َّية األساس َّية المرتبطة باألهداف األساس َّية ِل َمن َهج مادَّة الكيمياء لل ّ‬
‫ص ّ‬
‫حصر‬
‫والمطلوبة المتحانات الشهادة المتوسطة للعام ‪ -2022-2023-‬ا‬
‫الحلقة‪ :‬الثالثة‬ ‫الصف‪ :‬التاسع األساسي‬ ‫المادة‪ :‬الكيمياء‬
‫المرجع‪ :‬تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف التاسع من مرحلة التعليم األساسي تعميم رقم ‪ /24‬م ‪ ( 97/‬تاريخ ‪ 1‬أب سنة ‪)1997‬‬
‫مالحظة‪ :‬يأخذ هذا ال ُمستند بعين اإلعتبار التّخفيف الصّادر ضمن التّعميم رقم ‪/28‬م‪ 2018/‬تاريخ ‪ 2018/5/21‬المبني على التّخفيف الصّادر ضمن التّعميم رقم ‪/21‬م‪ 2016/‬تاريخ ‪ ، 2016/9/3‬للحلقة‬
‫الثالثة من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثانوي رقم ‪/ 39‬م‪ 2022/‬تاريخ ‪.2022/10/13‬‬
‫‪Détails du contenu du‬‬
‫‪Livre Scolaire National‬‬
‫‪curriculum‬‬
‫‪Nombre de‬‬
‫‪Remarques‬‬ ‫‪Ordre des‬‬
‫‪périodes‬‬
‫‪Contenu‬‬ ‫‪Partie - Chapitre‬‬ ‫‪chapitres‬‬
‫‪Page‬‬ ‫‪attribuées‬‬
‫‪1. L’atome‬‬ ‫‪Partie I : L’atome‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪Dans le chapitre 1 :‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪-Structure de l’atome‬‬ ‫‪Chapitre 1: Structure de‬‬ ‫‪Suspendre les pages 17-20‬‬
‫‪• Les constituants du noyau‬‬ ‫‪l’atome‬‬ ‫‪Suspendre la partie « 5. La mole » dans‬‬
‫‪• Numéro atomique, nombre de‬‬ ‫‪la page 23 jusqu’à la page 25.‬‬
‫‪masse, isotopes et masse‬‬
‫‪atomique‬‬
‫‪1. L’atome‬‬ ‫‪Partie I : L’atome‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪• Niveau d’énergie‬‬ ‫‪Chapitre 2 : Répartition des‬‬
‫‪Dans le chapitre 2 :‬‬
‫‪• Configuration électronique‬‬ ‫‪électrons dans les atomes et‬‬
‫‪Suspendre la partie « 2.1 Tableau‬‬
‫‪• Tableau périodique‬‬ ‫‪tableau périodique‬‬
‫‪périodique de Mendeleïev » dans la‬‬
‫‪page 37.‬‬
‫‪2. Liaison chimiques‬‬ ‫‪Partie 2: Liaison chimique‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪Suspendre la Partie « 2.2.2 –Réseau‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪• Stabilité des gaz rares‬‬ ‫‪cristallin » et « Activité 2 » dans les‬‬
‫)‪(inertes‬‬ ‫‪pages 57-58.‬‬
‫حصرا‬
‫ تاريخ‬2022/‫م‬/ 39 ‫ انطالقا من التعميم رقم‬،‫ حص ًرا‬2023 - 2022 ‫سي‬
ّ ‫المضامين األساس ّية لمادة الكيمياء لصفوف الشهادة الرسمية (المتوسطة والثانوية العامة بفروعها األربعة) للعام الدّرا‬
2022/10/13
‫ الثالثة‬:‫الحلقة‬ ‫ التاسع األساسي‬:‫الصف‬ ‫ الكيمياء‬:‫المادة‬

)1997 ‫ أب سنة‬1 ‫ ( تاريخ‬97/ ‫ م‬/24 ‫ تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف التاسع من مرحلة التعليم األساسي تعميم رقم‬:‫المرجع‬
‫ للحلقة‬، 2016/9/3 ‫ تاريخ‬2016/‫م‬/21 ‫ المبني على التّخفيف الصّادر ضمن التّعميم رقم‬2018/5/21 ‫ تاريخ‬2018/‫م‬/28 ‫ يأخذ هذا ال ُمستند بعين اإلعتبار التّخفيف الصّادر ضمن التّعميم رقم‬:‫مالحظة‬
.2022/10/13 ‫ تاريخ‬2022/‫م‬/ 39 ‫الثالثة من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثانوي رقم‬
Détails du contenu du
Livre Scolaire National
curriculum
Nombre de
Remarques Ordre des
périodes
Contenu Partie - Chapitre chapitres
Page attribuées
• Symbole électronique
• Formation d’une liaison
chimique
• Liaison covalente
• Liaison ionique
3. Electrochimie Partie 3: Electrochimie 68 A suspendre tout le paragraphe intitulé 13 4
• Energie électrique à partir « 1.2. Nombre d’oxydation » dans les
des réactions chimiques pages 69 et 70.
• Applications : piles Dans le paragraphe « 1.3. L’oxydant et
électrochimiques le réducteur », toute phrase qui dépend
• Réaction d’oxydoréduction de mémoriser ou de calculer le nombre
d’oxydation est suspendue dans la page
71.
Suspendre la partie « 2.1.2. Structure de
la pile sèche carbone- zinc » jusqu'à la
fin du chapitre dans les pages 77- 82.
4. Chimie organique Partie 4 : Chimie 91 ‫ت ّم الغاء هذا الدرس كليا لهذه السنة‬
• Hydrocarbures Organique
-Aliphatiques Chapitre 1 :
Hydrocarbures
aliphatiques
‫حصرا‬
ً -2023- 2022 ‫األهداف األساسيّة المطلوبة لإلمتحانات الرسمية للشهادتين المتوسطة والثانوية العا ّمة بفروعها األربعة للعام الدراسي‬/‫المواضيع‬/‫تحديد الدروس‬ 3
‫‪2022/10/13‬‬
‫ف الث ّانوي الث ّالث ‪ -‬فرعا اآلداب واإلنسانيات واالجتماع واالقتصاد‬ ‫ال َمضامين التَّعليم َّية األساس َّية المرتبطة باألهداف األساس َّية ِل َمن َهج الكيمياء لل ّ‬
‫ص ّ‬
‫حصر‬
‫والمطلوبة المتحانات الشهادة الثانوية للعام ‪ -2022-2023-‬ا‬
‫فرعا‪ :‬اإلقتصاد واإلجتماع واألداب واإلنسانيات‬ ‫الصف‪ :‬الثانوي الثالث‬ ‫المادة‪:‬الكيمياء‬
‫المرجع‪ :‬تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثالث من مرحلة التعليم األساسي تعميم رقم ‪ /24‬م ‪ ( 97/‬تاريخ ‪ 1‬أب سنة ‪)1997‬‬
‫‪Livre Scolaire National‬‬ ‫‪Nombre‬‬
‫‪curriculum‬‬ ‫‪Ordre‬‬
‫‪Remarques‬‬ ‫‪de‬‬
‫‪des‬‬
‫‪Contenu‬‬ ‫‪Unité – Chapitre‬‬ ‫‪Page‬‬ ‫‪chapitres‬‬
‫‪attribuées‬‬
‫‪1. Chimie Alimentaire‬‬ ‫‪Unité 1 – Chimie Alimentaire‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪Suspendre dans la partie « 1.3-Qu’est-ce‬‬
‫‪Les constituants des aliments:‬‬ ‫‪Chapitre 1: Glucides‬‬ ‫‪qu’un glucide”, la formule moléculaire‬‬
‫‪• Nature :‬‬ ‫‪du glucose et les deux dernières lignes de‬‬
‫‪- Glucides‬‬ ‫‪la page 15.‬‬
‫‪Suspendre dans la partie « 1.5-A- Les‬‬
‫‪Monosaccharides ou Oses » à partir de la‬‬
‫‪troisième ligne jusqu'à la fin de la page‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪15.‬‬
‫‪Suspendre tout ce qui est en relation avec‬‬
‫‪la formule linéaire du glucose dans les‬‬
‫‪pages 16, 17.‬‬
‫‪Suspendre dans la partie « B-Les‬‬
‫‪Oligosaccharides ou Osides » à partir de‬‬
‫‪la 4ème ligne jusqu'à la ligne 11 de la‬‬
‫‪page 18.‬‬
‫»‪Suspendre dans la partie «1- Saccharose‬‬
‫‪la deuxième, troisième et quatrième ligne‬‬
‫‪dans la page 18.‬‬
‫حصرا‬
2022/10/13
‫ اإلقتصاد واإلجتماع واألداب واإلنسانيات‬:‫فرعا‬ ‫ الثانوي الثالث‬:‫الصف‬ ‫الكيمياء‬:‫المادة‬
)1997 ‫ أب سنة‬1 ‫ ( تاريخ‬97/ ‫ م‬/24 ‫ تفاصيل محتوى منهج مادة الكيمياء للصف الثانوي الثالث من مرحلة التعليم األساسي تعميم رقم‬:‫المرجع‬
Livre Scolaire National Nombre
curriculum Ordre
Remarques de
des
périodes
Contenu Unité – Chapitre Page chapitres
attribuées
Suspendre la troisième ligne dans la
partie « 2-le lactose » de la page 19.
Suspendre la figure 1.9 dans la page 19.
Suspendre dans la partie « 1- Amidon »
les paragraphes 2, 3 et 4 dans la page 21 et
toute la page 22.
1. Chimie Alimentaire Unité 1 : Chimie Alimentaire 28 Suspendre la partie « 2.5- 3 2
Les constituants des aliments: Chapitre 2:Les lipides L’hydrogénation des matières grasses »
• Nature : dans les pages 30 et 31.
- Lipides Suspendre « Activité 2.1 » dans la page
32.
1. Chimie Alimentaire Unité 1 : Chimie Alimentaire 38 Suspendre dans la partie « 3.2. Qu’est-ce 3 3
Les constituants des aliments: Chapitre 3:Les protéines qu’un acide α-aminé », la figure 3.2.
• Nature : Suspendre toutes les parties « 3.3, 3.4,
- Protéines 3.5 et 3.6 » dans les pages 39, 40, 41 et
42.
Suspendre la partie « 3.8. Valeur
biologique d’une protéine » dans la page
43.
1. Chimie Alimentaire Unité 1 : Chimie Alimentaire 48 Suspendre la partie « 4.2 » dans les 2 4
Les constituants des aliments: Chapitre 4: Les minéraux et les pages 48 et 49.
• Nature : vitamines
‫حصرا‬
2022/10/13
‫ اإلقتصاد واإلجتماع واألداب واإلنسانيات‬:‫فرعا‬ ‫ الثانوي الثالث‬:‫الصف‬ ‫الكيمياء‬:‫المادة‬
Livre Scolaire National Nombre
curriculum Ordre
Remarques de
des
périodes
Contenu Unité – Chapitre Page chapitres
attribuées
- Minéraux Suspendre la partie « 4.4 » dans les

pages 50 et 51.
- Vitamines
1. Chimie Alimentaire Unité 1 : Chimie Alimentaire 56 Tout le chapitre 5 est maintenu. 4 5
Les constituants des aliments: Chapitre 5: Le besoin nutritionnel
• Composition moyenne des du corps humain
principaux aliments
- Apports nutritionnels
- Catabolisme des Glucides,
lipides et protéines
2. Médicaments courants Unité 3 : Les médicaments 120 ‫أجري تعديل جديد لما هو مطلوب في هذا‬ 8 6
• Analgésique courants ‫الدرس‬
• Anti-inflammatoire Chapitre 10 : Les médicaments
• Antibiotique courants -Suspendre le paragraphe « Les
• Analgésique médicaments en tablettes et les
• Anti-inflammatoire médicaments en capsules » dans les
• Antibiotique pages 120 et 121.
Suspendre les paragraphes « 10.5
Anesthésiques » et « 10.6 -Antiacides »
dans les pages 123-125.
‫حصرا‬
‫‪2022/10/13‬‬
‫فرعا‪ :‬اإلقتصاد واإلجتماع واألداب واإلنسانيات‬ ‫الصف‪ :‬الثانوي الثالث‬ ‫المادة‪:‬الكيمياء‬
‫‪Livre Scolaire National‬‬ ‫‪Nombre‬‬
‫‪curriculum‬‬ ‫‪Ordre‬‬
‫‪Remarques‬‬ ‫‪de‬‬
‫‪des‬‬
‫‪Contenu‬‬ ‫‪Unité – Chapitre‬‬ ‫‪Page‬‬ ‫‪chapitres‬‬
‫‪-Suspendre « Activité 10.1 », le‬‬
‫‪paragraphe « Comment agissent les‬‬
‫‪antiacides » et « Activité 10.2 » dans les‬‬
‫‪pages 126 et 127.‬‬
‫‪-Suspendre de la partie « 10.8- Les‬‬
‫‪antibiotiques » la 6ème ligne jusqu'à la‬‬
‫‪10ème ligne dans la page 129.‬‬
‫‪-Suspendre la partie « A- Histoire de‬‬
‫‪l’antibiotique » dans les pages 129 et‬‬
‫‪130.‬‬
‫‪-Suspendre la partie « D- l’association ou‬‬
‫‪la combinaison des antibiotiques » dans‬‬
‫‪la page 131.‬‬
‫‪-Suspendre les paragraphes « 10.9-‬‬
‫‪Les calmants » et « 10.10- Les‬‬
‫‪antidépresseurs », dans les pages 131-‬‬
‫‪132.‬‬
‫حصرا‬
2022/10/13
‫ فرع العلوم العامة‬- ‫ف الث ّانوي الث ّالث‬ ّ ‫ال َمضامين التَّعليم َّية األساس َّية المرتبطة باألهداف األساس َّية ِل َمن َهج الكيمياء لل‬
ّ ‫ص‬
‫حصر‬
‫ ا‬-2022-2023- ‫والمطلوبة المتحانات الشهادة الثانوية للعام‬
‫ العلوم العامة‬:‫الفرع‬ ‫ الثانوي الثالث‬:‫الصف‬ ‫الكيمياء‬:‫المادة‬
Détails du contenu du curriculum Livre Scolaire National
Nombre
Remarques
de Ordre des
Contenu Unité – Chapitre Page périodes chapitres
attribuées
2. Cinétique chimique Partie 2 : Cinétique chimique 30 Suspendre la partie : « Activité 2 : 12 1

2.1. Vitesse de formation et vitesse Chapitre 2 : Vitesse de réaction Détermination graphique des vitesses »
de disparition d’un corps. dans les pages 39 – 43.
2.2. Courbe cinétique, vitesse
moyenne, vitesse instantanée,
vitesse initiale.
2. Cinétique chimique Partie 2 : Cinétique chimique Suspendre la partie « Constante de 12 2
2.3. Facteurs cinétiques Chapitre 3: Facteurs cinétiques 50 vitesse » dans la page 53 jusqu'à la page
Constante de vitesse 57.
2.5. Temps de demi- réaction Suspendre le paragraphe « temps de
2.6. Catalyse demi-réaction et ordre de réaction »
dans la page 58 et et toute la page 59.
Suspendre l’exercice résolu 4 et la
phrase qui le précède dans la page 60.
Suspendre les pages 62, 63, 64 et les
deux premières lignes de la page 65.
Suspendre la partie « Importance de la
catalyse » dans la page 65 jusqu'à la
page 67.
‫حصرا‬
2022/10/13
Nombre
Remarques
de Ordre des
attribuées
3. Equilibre chimique Partie 3 : Equilibre chimique 82 Ce qui demandé dans ce chapitre : 7 3

3.1. Equilibre homogène en phase Chapitre 4 : Equilibre chimique 4.1. Equilibre homogène en phase
liquide. Constante d’équilibre Kc 4.1. Equilibre homogène en phase liquide. Constante d’équilibre Kc :
liquide. Constante d’équilibre Kc Les pages sont : 82, 83, 84, 85, 86,
- Degré de conversion et degré de jusqu’à la fin du paragraphe dans la
dissociation page 87.
- Degré de conversion et degré de
dissociation dans la page 97.
5. Chimie organique II Partie 5 : Chimie organique II 196 A maintenir seulement les groupes 7 4
Fonctions organiques oxygénées et Chapitre 8 : Groupes fonctionnels fonctionnels suivants : alcools,
azotées et isomérie. -Familles de composés organiques aldéhydes, cétones, acides
- Alcools, aldéhydes, cétones et carboxyliques et esters.
acides carboxyliques A suspendre tous les autres groupes
-Ethers et esters fonctionnels dans ce chapitre comme :
-Isomérie éthers, amines, chlorure d’acyle,
anhydride d’acide et amide.
5. Chimie organique II Partie 5 : Chimie organique II 208 Suspendre tout le paragraphe intitulé 11 5
5.1. Fonction alcool Chapitre 9 : Alcools « Propriétés physiques » dans la page
- Définition et formule générale 9.1. Fonction alcool : 211.
- Nomenclature - Définition et formule générale Suspendre à partir du paragraphe
« Réaction avec le sodium » dans la
- Structure et isomérie - Nomenclature
page 212 et les pages 213 et 214.
- Réactions Chimiques - Structure et isomérie
‫حصرا‬
2022/10/13
Nombre
Remarques
de Ordre des
attribuées
- Réactions chimiques : Suspendre à partir du paragraphe

Oxydation ménagée : « Préparation industrielle » dans la page
- Oxydation ménagée des 220 et la page 221.
alcools primaires
- Oxydation ménagée des
alcools secondaires
- Réactions Chimiques :
Réaction d’estérification
5. Chimie organique II Partie 5 : Chimie organique II 232 ‫ت ّم الغاء هذا الدرس كليا لهذه السنة‬
5.2. Fonction aldéhyde et fonction Chapitre 10: Aldéhydes and
cétone cétones
5. Chimie organique II Partie 5 : Chimie organique II 250 ‫أجري تعديل جديد لما هو مطلوب في هذا‬ 6
5.3. Fonction acide carboxylique et Chapitre 11 : Acides carboxyliques ‫الدرس‬
dérivés et dérivés
- Définition et formule générale - Définition et formule générale -Définition et formule générale
- Nomenclature - Nomenclature -Nomenclature mais à suspendre :
- Réactions chimiques - Réactions chimiques Nom usuel (commercial) + Exemples
- Dérivé d’acide - Dérivé d’acide donnés : acide benzoïque et
benzylique….. dans les pages 250-
- Fonction ester -Fonction ester
251.
‫حصرا‬
2022/10/13
Nombre
Remarques
de Ordre des
attribuées
-A suspendre le paragraphe
« Structure et isomérie » dans les
pages 251-252.
- A suspendre le paragraphe
« Propriétés physiques» dans les
pages 252-253.
-Dérivés des acides carboxyliques :
-Définition d’un dérivé d’acide
(seulement le paragraphe qui
commence de : Lorsque le groupe OH
……….jusqu’à « ou plus simplement
RCOZ » dans la page 256)
-Fonction Ester : Les pages demandées
sont 260-261.
Remarque : Les paragraphes intitulés
« Préparation des esters » et
« Exemples » sont suspendus dans les
pages 261-262.
-A suspendre le paragraphe intitulé
« Hydrolyse de l’ester » dans la page
262.
4. Les réactions acide – base en Partie 4: Les réactions acide – base 112 Suspendre « Effet de la concentration » 16 7
solution aqueuse. pH - métrie en solution aqueuse. pH - métrie dans la page 125.
‫حصرا‬
2022/10/13
Nombre
Remarques
de Ordre des
attribuées
4.1. Définition et mesure du pH Chapitre 5: Acide faible, base

4.1.1. pH d’une solution d’acide faible. Couple acide-base
fort 5.1. Définition et mesure du pH
4.1.2. pH d’une solution de base 5.2. Etude pH-métrie de la réaction
forte entre une solution d’acide fort et
4.2. Etude pH-métrique de la une solution de base forte. Point
réaction entre une solution d’acide d’équivalence
fort et une solution de base forte. 5.3. Dosage acido – basique par
Point d’équivalence pH – métrie
4.3. Dosage acido– basique par pH-
métrie
Acide faible, base faible. Couple Partie 4: Les réactions acide – base 138 ‫ت ّم الغاء هذا الدرس كليا لهذه السنة‬
acide-base en solution aqueuse. pH - métrie
Chapitre 6: Acide faible, base

faible. Couple acide-base
‫حصرا‬
2022/10/13
‫ فرع علوم الحياة‬- ‫ف الث ّانوي الث ّالث‬ ّ ‫ال َمضامين التَّعليم َّية األساس َّية المرتبطة باألهداف األساس َّية ِل َمن َهج الكيمياء لل‬
ّ ‫ص‬
‫حصر‬
‫ ا‬-2022-2023- ‫والمطلوبة المتحانات الشهادة الثانوية للعام‬
‫ علوم الحياة‬:‫الفرع‬ ‫ الثانوي الثالث‬:‫الصف‬ ‫الكيمياء‬:‫المادة‬
Nombre
Remarques
de Ordre des
attribuées
2. Cinétique chimique Partie 2 : Cinétique chimique 30 Suspendre dans le chapitre 2, la partie : 12 1

2.1. Vitesse de formation et vitesse Chapitre 2 : Vitesse de réaction « Activité 2 : Détermination graphique
de disparition d’un corps. des vitesses » dans les pages 39 – 43.
2.2. Courbe cinétique, vitesse
moyenne, vitesse instantanée,
vitesse initiale.
2. Cinétique chimique Partie 2 : Cinétique chimique Suspendre la partie « Constante de 12 2
2.3. Facteurs cinétiques Chapitre 3: Facteurs cinétiques 50 vitesse » dans la page 53 jusqu'à la page
Constante de vitesse 3.1. Constante de vitesse : 57.
2.5. Temps de demi- réaction -Influence de la concentration Suspendre le paragraphe « temps de
2.6. Catalyse -Influence de la température demi-réaction et ordre de réaction »
3.3. Temps de demi- réaction dans la page 58 et et toute la page 59.
3.4. Catalyse Suspendre l’exercice résolu 4 et la
phrase qui le précède dans la page 60.
Suspendre les pages 62, 63, 64 et les
deux premières lignes de la page 65.
Suspendre la partie « Importance de la
catalyse » dans la page 65 jusqu'à la
page 67.
‫حصرا‬
2022/10/13
Nombre
Remarques
de Ordre des
attribuées
3. Equilibre chimique Partie 3 : Equilibre chimique 82 Ce qui demandé dans ce chapitre : 7 3

3.1. Equilibre homogène en phase Chapitre 4 : Equilibre chimique 4.1. Equilibre homogène en phase
liquide. Constante d’équilibre Kc 4.1. Equilibre homogène en phase liquide. Constante d’équilibre Kc :
liquide. Constante d’équilibre Kc Les pages sont : 82, 83, 84, 85, 86,
- Degré de conversion et degré de jusqu’à la fin du paragraphe dans la
dissociation page 87.
- Degré de conversion et degré de
dissociation dans la page 97.
5. Chimie organique II Partie 5 : Chimie organique II 196 A maintenir seulement les groupes 7 4
Fonctions organiques oxygénées et Chapitre 8 : Groupes fonctionnels fonctionnels suivants : alcools,
azotées et isomérie. -Familles de composés organiques aldéhydes, cétones, acides
- Alcools, aldéhydes, cétones et carboxyliques et esters.
acides carboxyliques A suspendre tous les autres groupes
-Ethers et esters fonctionnels dans ce chapitre comme :
-Isomérie éthers, amines, chlorure d’acyle,
anhydride d’acide et amide.
5.4. Fonction amine Partie 5 : Chimie organique II 280 Dans ce chapitre, seulement à 3 5
- Enantiomérie Chapitre 12 : Amines et acides α maintenir :
aminés à partir du paragraphe intitulé
-Enantiomérie « Enantiomérie » dans la page 280
-Chiralité jusqu’à la fin de la page 282 ; mais à
-Activité 1 suspendre les deux dernières lignes
‫حصرا‬
2022/10/13
Nombre
Remarques
de Ordre des
attribuées
-Représentation des énantiomères « Lorsqu’un faisceau ... » dans la page

-Représentation tridimensionnelle 280 jusqu'au terme « ou par le signe (-
de Cram ) » dans la page 281.
5. Chimie organique II Partie 5 : Chimie organique II 208 Suspendre tout le paragraphe intitulé 11 6
5.1. Fonction alcool Chapitre 9 : Alcools « Propriétés physiques » dans la page
- Définition et formule générale 9.1. Fonction alcool 211.
- Nomenclature - Définition et formule générale Suspendre à partir du paragraphe
- Structure et isomérie - Nomenclature « Réaction avec le sodium » dans la
page 212 et les pages 213 et 214.
- Réactions Chimiques - Structure et isomérie Suspendre à partir du paragraphe
- Réactions chimiques: « Préparation industrielle » dans la page
Oxydation ménagée : 220 et la page 221.
alcools primaires
alcools secondaires
- Réaction d’estérification
‫حصرا‬
2022/10/13
Nombre
Remarques
de Ordre des
attribuées
5. Chimie organique II Partie 5 : Chimie organique II 232 ‫ت ّم الغاء هذا الدرس كليا لهذه السنة‬
5.2. Fonction aldéhyde et fonction Chapitre 10: Aldéhydes and
cétone cétones
5. Chimie organique II Partie 5 : Chimie organique II 250 ‫أجري تعديل جديد لما هو مطلوب في هذا‬ 7
5.3. Fonction acide carboxylique et Chapitre 11 : Acides carboxyliques ‫الدرس‬
dérivés et dérivés
- Définition et formule générale - Définition et formule générale -Définition et formule générale
- Nomenclature - Nomenclature -Nomenclature mais à suspendre :
- Réactions chimiques - Réactions chimiques Nom usuel (commercial) + Exemples
- Dérivé d’acide - Dérivé d’acide donnés : acide benzoïque et
benzylique….. dans les pages 250-
- Fonction ester - Fonction ester
251.
-A suspendre le paragraphe
« Structure et isomérie » dans les
pages 251-252.
- A suspendre le paragraphe
« Propriétés physiques » dans les
pages 252-253.
-Dérivés des acides carboxyliques :
‫حصرا‬
2022/10/13
Nombre
Remarques
de Ordre des
attribuées
-Définition d’un dérivé d’acide

(seulement le paragraphe qui
commence de : Lorsque le groupe OH
……….jusqu’à « ou plus simplement
RCOZ » dans la page 256)
-Fonction Ester : Les pages demandées
sont 260-261.
Remarque : Les paragraphes intitulés
« Préparation des esters » et
« Exemples » sont suspendus dans les
pages 261-262.
-A suspendre le paragraphe intitulé
« Hydrolyse de l’ester » dans la page
262.
4. Les réactions acide – base en Partie 4: Les réactions acide – base 112 Suspendre « Effet de la concentration » 8
solution aqueuse. pH - métrie en solution aqueuse. pH - métrie dans la page 125.
4.1. Définition et mesure du pH Chapitre 5: Acide faible, base
4.1.1. pH d’une solution d’acide faible. Couple acide-base
fort
4.1.2. pH d’une solution de base
forte
‫حصرا‬
‫‪2022/10/13‬‬
‫الفرع‪ :‬علوم الحياة‬ ‫الصف‪ :‬الثانوي الثالث‬ ‫المادة‪:‬الكيمياء‬
‫‪Détails du contenu du curriculum‬‬ ‫‪Livre Scolaire National‬‬
‫‪Nombre‬‬
‫‪Remarques‬‬
‫‪de‬‬ ‫‪Ordre des‬‬
‫‪Contenu‬‬ ‫‪Unité – Chapitre‬‬ ‫‪Page‬‬ ‫‪périodes‬‬ ‫‪chapitres‬‬
‫‪4.2. Etude pH-métrique de la‬‬

‫‪réaction entre une solution d’acide‬‬
‫‪fort et une solution de base forte.‬‬
‫‪Point d’équivalence‬‬
‫‪4.3. Dosage acido– basique par pH-‬‬
‫‪métrie‬‬
‫‪4.4. Acide faible, base faible,‬‬ ‫‪Partie 4: Les réactions acide – base‬‬ ‫‪138‬‬ ‫ت ّم الغاء هذا الدرس كليا لهذه السنة‬
‫‪couple acid-base, constante‬‬ ‫‪en solution aqueuse. pH - métrie‬‬
‫‪d’acidité‬‬ ‫‪Chapitre 6: Acide faible, base‬‬
‫‪4.5. Classification des couples‬‬ ‫‪faible. Couple acide-base‬‬
‫‪acide/base‬‬
‫‪Réaction entre un acide faible et‬‬ ‫‪Partie 4: Les réactions acide – base‬‬ ‫‪164‬‬ ‫ت ّم الغاء هذا الدرس كليا لهذه السنة‬
‫‪une base forte‬‬ ‫‪en solution aqueuse. pH - métrie‬‬
‫‪Chapitre 7: Réaction entre un‬‬
‫‪acide faible et une base forte‬‬
‫حصرا‬
‫‪2022/10/13‬‬
‫ف الت ّاسع األساسي‬ ‫ال َمضامين التَّعليم َّية األساس َّية المرتبطة باألهداف األساس َّية ِل َمن َهج مادَّة الكيمياء لل ّ‬
‫ص ّ‬
‫حصر‬
‫والمطلوبة المتحانات الشهادة المتوسطة للعام ‪ -2022-2023-‬ا‬
‫‪Curriculum Content Details‬‬ ‫‪National Textbook‬‬
‫‪Allocated‬‬ ‫‪Order of‬‬
‫‪Remarks‬‬ ‫‪periods‬‬ ‫‪Chapters‬‬
‫‪Content‬‬ ‫‪Unit – Chapter‬‬ ‫‪Page‬‬ ‫‪No‬‬
‫‪1.The Atom‬‬ ‫‪Unit 1 : The Atom‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪Suspend from page 17 to page 20.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪-Structure of the atom‬‬ ‫‪Chapter 1: Structure of the‬‬ ‫‪Suspend Part “5-The mole” on page 23 to‬‬
‫‪• Constituents of the nucleus.‬‬ ‫‪atom‬‬ ‫‪page 25.‬‬
‫‪• Atomic number, Mass‬‬
‫‪number, Isotopes, Atomic‬‬
‫‪Mass‬‬
‫‪1.The Atom‬‬ ‫‪Unit 1 : The Atom‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪Suspend Part “2.1 Mendeleev Periodic‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪• Energy levels‬‬ ‫‪Chapter 2 :‬‬ ‫‪Table” on page 37.‬‬
‫‪• Electron configuration‬‬ ‫‪Electrons arrangements in‬‬
‫‪• Periodic table‬‬ ‫‪atoms and the periodic‬‬
‫‪table‬‬
‫‪2. Chemical bonding‬‬ ‫‪Unit 2: Chemical bonding‬‬ ‫‪Suspend Part “2.2.2 Crystal Lattice” and‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪• Stability of the inert gases‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪“Activity 2” on pages 57 and 58.‬‬
‫‪• Electron – dot symbols‬‬
‫‪• Formation of chemical‬‬
‫‪bond‬‬
‫‪• Covalent bond‬‬
‫‪• Ionic bond‬‬
‫حصرا‬
‫‪2022/10/13‬‬

‫‪Allocated‬‬ ‫‪Order of‬‬
‫‪Remarks‬‬ ‫‪periods‬‬ ‫‪Chapters‬‬
‫‪Content‬‬ ‫‪Unit – Chapter‬‬ ‫‪Page‬‬ ‫‪No‬‬
‫‪3.Electrochemistry‬‬ ‫‪Unit 3: Electrochemistry‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪Suspend the entire paragraph entitled‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪• Electric energy from chemical‬‬ ‫‪“1.2. Oxidation Numbers” on pages 69‬‬
‫‪reactions – applications:‬‬ ‫‪and 70.‬‬
‫‪Electrochemical cells‬‬ ‫‪In paragraph “1.3. Oxidizing and‬‬
‫‪Reducing Agents”, any sentence that‬‬
‫‪depends on memorizing or calculating the‬‬
‫‪oxidation number is suspended on page‬‬
‫‪71.‬‬
‫‪Suspend Part: “2.1.2: Structure of the‬‬
‫‪common carbon- zinc dry cell” till the end‬‬
‫‪of the chapter on pages 77- 82.‬‬
‫‪4. Organic chemistry‬‬ ‫‪Unit 4 : Organic chemistry‬‬ ‫ت ّم الغاء هذا الدرس‬

‫‪• Hydrocarbons‬‬ ‫‪Chapter 1: Aliphatic‬‬ ‫‪91‬‬
‫‪-Aliphatic hydrocarbons‬‬ ‫‪hydrocarbons‬‬ ‫كليا لهذه السنة‬
‫حصرا‬
‫‪2022/10/13‬‬
‫ف الث ّانوي الث ّالث ‪ -‬فرعا اآلداب واإلنسانيات واالجتماع واالقتصاد‬ ‫ال َمضامين التَّعليم َّية األساس َّية المرتبطة باألهداف األساس َّية ِل َمن َهج الكيمياء لل ّ‬
‫ص ّ‬
‫حصر‬
‫فرعا‪ :‬اإلجتماع واإلقتصاد واألداب واإلنسانيات‬ ‫الصف‪ :‬الثانوي الثالث‬ ‫المادة‪:‬الكيمياء‬
‫مالحظة‪ :‬يأخذ هذا ال ُمستند بعين اإلعتبار التّخفيف الصّادر ضمن التّعميم رقم ‪/28‬م‪ 2018/‬تاريخ ‪ 2018/5/21‬المبني على التّخفيف الصّادر ضمن التّعميم رقم ‪/21‬م‪ 2016/‬تاريخ ‪ ، 2016/9/3‬للحلقة الثالثة‬
‫من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثانوي رقم ‪/ 39‬م‪ 2022/‬تاريخ ‪.2022/10/13‬‬
‫‪Remarks‬‬ ‫‪Allocated‬‬
‫‪Order of‬‬
‫‪periods‬‬
‫‪Chapters‬‬
‫‪Content‬‬ ‫‪Unit - Chapter‬‬ ‫‪Page‬‬ ‫‪No‬‬
‫‪1. Food Chemistry‬‬ ‫‪Unit 1 – Food Chemistry‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪-Suspend in Part “1.3-What are‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪The constitutions of food‬‬ ‫‪Chapter 1: Carbohydrates‬‬ ‫‪Carbohydrates?” the molecular formula of‬‬
‫‪Nature: Carbohydrates‬‬ ‫‪glucose and the two following lines on‬‬
‫‪page 15.‬‬
‫‪-Suspend‬‬ ‫‪in‬‬ ‫‪Part‬‬ ‫‪“1.5-A-‬‬
‫‪Monosaccharides” the part starting from‬‬
‫‪the third line “they are composed….till the‬‬
‫‪ketone group” and the third paragraph‬‬
‫‪from “due to the presence… basic‬‬
‫‪medium” on page 15.‬‬
‫‪-Suspend all what is related to the linear‬‬
‫‪formula of glucose on pages 16 and 17.‬‬
‫”‪-Suspend in Part “B- Oligosaccharides‬‬
‫‪from line 4 till line 11 on page 18.‬‬
‫‪-Suspend figure 1.10 on page 19.‬‬
‫‪-Suspend‬‬ ‫‪in‬‬ ‫‪Part “ 1-‬‬ ‫‪Starch” the‬‬
‫‪paragraphs starting from (Two different‬‬
‫حصرا‬
2022/10/13
‫ اإلجتماع واإلقتصاد واألداب واإلنسانيات‬:‫فرعا‬ ‫ الثانوي الثالث‬:‫الصف‬ ‫الكيمياء‬:‫المادة‬
‫ للحلقة الثالثة‬، 2016/9/3 ‫ تاريخ‬2016/‫م‬/21 ‫ المبني على التّخفيف الصّادر ضمن التّعميم رقم‬2018/5/21 ‫ تاريخ‬2018/‫م‬/28 ‫ يأخذ هذا ال ُمستند بعين اإلعتبار التّخفيف الصّادر ضمن التّعميم رقم‬:‫مالحظة‬
.2022/10/13 ‫ تاريخ‬2022/‫م‬/ 39 ‫من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثانوي رقم‬
Curriculum Content Details National Textbook
Remarks Allocated
Order of
periods
Chapters
Content Unit - Chapter Page No
polysaccharides…rich in amylose) on page

21 and all page 22.
1. Food Chemistry Unit 1 – Food Chemistry 28 -Suspend Part “2.5- Hydrogenation of 3 2

The constitutions of food Chapter 2: Lipids Fats” on pages 30 and 31.
Nature: -Suspend the “Activity” on page 32.
Lipids
1. Food Chemistry Unit 1 – Food Chemistry 38 Suspend in Part “3.2- What is an amino 3 3
The constitutions of food Chapter 3: Proteins acid” the figure 3.2, and the entire Parts
Nature: Proteins “3.3, 3.4, 3.5” and “3.6” on pages 39, 40,
41 and 42.
Suspend Part “3.8- Biological value of
proteins” on page 43.
1. Food Chemistry Unit 1 – Food Chemistry 48 Suspend Part “4.2” on pages 48 and 49. 2 4
The constitutions of food Chapter 4: Minerals and Vitamins Suspend Part “4.4” on pages 49 and 50.
Nature: Minerals
Nature: Vitamins
1. Food Chemistry Unit 1 – Food Chemistry 56 All chapter 5 is maintained 4 5
The constitutions of food Chapter 5: Nutritional
Average composition of the requirements
principal foods
- Contribution of nutrients
‫حصرا‬
2022/10/13
‫ اإلجتماع واإلقتصاد واألداب واإلنسانيات‬:‫فرعا‬ ‫ الثانوي الثالث‬:‫الصف‬ ‫الكيمياء‬:‫المادة‬
‫ للحلقة الثالثة‬، 2016/9/3 ‫ تاريخ‬2016/‫م‬/21 ‫ المبني على التّخفيف الصّادر ضمن التّعميم رقم‬2018/5/21 ‫ تاريخ‬2018/‫م‬/28 ‫ يأخذ هذا ال ُمستند بعين اإلعتبار التّخفيف الصّادر ضمن التّعميم رقم‬:‫مالحظة‬
.2022/10/13 ‫ تاريخ‬2022/‫م‬/ 39 ‫من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثانوي رقم‬
Remarks Allocated
Order of
periods
Chapters
Content Unit - Chapter Page No
- Catabolism of carbohydrates
lipids and proteins
3. Current Medicinal Drugs Unit 3 – Unit 3- Current 120 ‫أجري تعديل جديد لما هو مطلوب في هذا‬ 8 6
Analgesics Medicinal Drugs ‫الدرس‬
Anti-inflammatory Chapter 10 : Current Medicinal
Antibiotics Drugs -Suspend the paragraph “Tablets and
-Analgesics Capsules” on pages 120 and 121.
-Anti-inflammatory Suspend the paragraphs “10.5-
-Antibiotics Anesthetics” and “10.6- Anti-acids” on
pages 123-125.
-Suspend pages 126 and 127.
-Suspend in Part “10.8-Antibiotics” the
second paragraph starting from
(Examples….(Tetracyn)) on page 129.
-Suspend Part “A-History of antibiotics”
on pages 129 – 130.
-Suspend Part “D- Combination of
antibiotics” on page 131.
-Suspend the paragraphs “10.9-
Tranquilizers” and “10.10- Anti-
Depressants” on pages 131-132.
‫حصرا‬
‫‪2022/10/13‬‬
‫ف الث ّانوي الث ّالث ‪ -‬فرع العلوم العامة‬ ‫ال َمضامين التَّعليم َّية األساس َّية المرتبطة باألهداف األساس َّية ِل َمن َهج الكيمياء لل ّ‬
‫ص ّ‬
‫حصر‬
‫الفرع‪ :‬العلوم العامة‬ ‫الصف‪ :‬الثانوي الثالث‬ ‫المادة‪:‬الكيمياء‬
‫‪Allocated‬‬
‫‪Remarks‬‬ ‫‪Order of‬‬
‫‪periods‬‬
‫‪Content‬‬ ‫‪Part – Chapter‬‬ ‫‪Page‬‬ ‫‪No‬‬
‫‪2. Chemical Kinetics‬‬ ‫‪Part 2 – Chemical Kinetics‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪In chapter 2,‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2.1. Rate of formation and rate‬‬ ‫‪Chapter 2: Rate of Reactions‬‬ ‫‪Suspend the part « Activity 2‬‬
‫‪of disappearance of a substance‬‬ ‫‪Determination of the rate‬‬
‫‪2.2. Graphs of kinetics data,‬‬ ‫– ‪graphically » on pages 39‬‬
‫‪average rate, instantaneous rate‬‬ ‫‪43.‬‬
‫‪and initial rate‬‬
‫‪.‬‬
‫‪2. Chemical Kinetics‬‬ ‫‪Part 2 – Chemical Kinetics‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪In chapter 3:‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2.3. Factors influencing‬‬ ‫‪Chapter 3: Kinetic Factors‬‬ ‫‪Suspend the parts “Rate‬‬
‫‪reaction rate – rate constant‬‬ ‫‪Constant » and “3.2 Reaction‬‬
‫‪2.5. Half – life of a reaction‬‬ ‫‪Order” at the bottom of page‬‬
‫‪2.6. Catalysis‬‬ ‫‪52 up to page 57.‬‬
‫‪Suspend from the paragraph‬‬

‫‪“Half-life and order of‬‬
‫‪reaction” on page 57 and all‬‬
‫‪of page 58.‬‬
‫حصرا‬
2022/10/13
Allocated
Remarks Order of
periods
Chapters
Content Part – Chapter Page No
Suspend the Solved Exercise

4 on page 60 and the
preceding sentence at the
bottom of page 59 (Since, in
general, the rate of
reaction……the half-life
decreases).
Suspend the page: 61
(starting from activity 3), all
the pages 62 and 63.
Suspend the part from «
Importance of catalysis» on
page 64 up to page 66
3. Chemical Equilibrium Part 3 – Chemical Equilibrium 80 The required parts in this 7 3
3.1. Homogeneous equilibrium Chapter 4: Chemical Equilibrium chapter are:
in the liquid phase. Equilibrium 4.1. Homogeneous equilibrium in the liquid 4.1. Homogeneous
constant Kc phase. Equilibrium constant Kc equilibrium in the liquid
3.4. Shifting equilibria: * Degree of conversion and degree of phase. Equilibrium constant
Le Chatelier’s Principle dissociation Kc starting from page 80 till
the end of this part on page
85.
Degree of conversion and
degree of dissociation on
page 95.
‫حصرا‬
2022/10/13
Allocated
Remarks Order of
periods
Chapters
5. Organic Chemistry II Part 5- Organic Chemistry II 196 Required only the following 7 4
Organic Compounds containing Chapter 8: Functional group functional groups:
oxygen or nitrogen and - Families of organic compounds Alcohols, aldehydes, ketones,
isomerism - Alcohols, aldehydes, ketones and carboxylic acids and esters
carboxylic acids To suspend any other
- Ethers and Esters functional group in this
- Isomerism chapter such as ethers,
amines, alky chlorides, acid
anhydrides and amides.
5. Organic Chemistry II Part 5 – Organic Chemistry II 208 Suspend the part entitled 11 5
5.1. Alcohols: Chapter 9: Alcohols “Physical Properties” on
- Definition and general 9.1 Alcohols pages 210 and 211.
formula - Definition and general formula Suspend the part “Reaction of
- Nomenclature - Nomenclature
absolute ethanol with
sodium” on page 212, as well
- Structure and isomerism - Structure and isomerism as the “substitution reactions
-Chemical properties -Chemical reactions and dehydration reactions” on
Mild oxidation : pages 213 and 214.
-Mild oxidation of primary alcohols Suspend “Industrial
-Mild oxidation of secondary alcohols preparation” on page 219 and
-Esterification Reaction page 220.
5. Organic Chemistry II Part 5- Organic Chemistry II 232 ‫ت ّم الغاء هذا الدرس‬

‫حصرا‬
2022/10/13
Allocated
Remarks Order of
periods
Chapters
5.2. Aldehydes and ketones Chapter 10: Aldehydes and Ketones ‫كليا لهذه السنة‬
5. Organic Chemistry II Part 5 – Organic Chemistry II 250 ‫أجري تعديل جديد لما هو‬ 10 6
5.3. Carboxylic acids and Chapter 11: Carboxylic acids and derivatives ‫مطلوب في هذا الدرس‬
derivatives - Definition and general formula
- Definition and general - Nomenclature -Definition and general
formula - Chemical reactions formula
- Nomenclature - Carboxylic acid derivatives -Nomenclature without
- Chemical reactions Common Names and
- Acids derivatives Examples such as benzoic
acid, 2- phenyl ethanoic
acid, stearic acid and oleic
acid on pages 250-251.
-Suspend the paragraph:
“Structure and isomerism”
on pages 251-252.
- Suspend the paragraph:
“Physical properties” on
pages 252-253.
-Carboxylic acid derivatives:
-Definition of acid
derivatives (starting from
‫حصرا‬
2022/10/13
Allocated
Remarks Order of
periods
Chapters
“when the hydroxyl group

…on page 255 till “or simply
as RCOZ” on page 256
-“Esters” starting from page
259 till page 261 without the
“examples”.
- Suspend the paragraph:
« Hydrolysis of esters » on
page 261.
4. Acid – Base Reactions in Part 4 – Acid – Base Reactions in Aqueous 112 Suspend “effect of 16 7
Aqueous Solutions. The pH Solutions. The pH scale. concentration” on page 125.
scale. Chapter 5: pH. Strong acid, strong base. pH-
4.1. Definition and metric titration
Measurement of pH
4.1.1. pH of the solution of
strong acid
4.1.2. pH of a solution of
strong base
4.2. Study of the pH changes
that occur during the reaction
between a solution of strong
‫حصرا‬
‫‪2022/10/13‬‬
‫الفرع‪ :‬العلوم العامة‬ ‫الصف‪ :‬الثانوي الثالث‬ ‫المادة‪:‬الكيمياء‬
‫‪Allocated‬‬
‫‪Remarks‬‬ ‫‪Order of‬‬
‫‪periods‬‬
‫‪Content‬‬ ‫‪Part – Chapter‬‬ ‫‪Page‬‬ ‫‪No‬‬
‫‪acid and a solution of strong‬‬

‫‪base. Equivalence point‬‬
‫‪4.3. Acid – Base titration using‬‬
‫‪pH – meter‬‬
‫‪Weak acid, weak base,‬‬ ‫‪Part 4-Acid – Base Reactions in Aqueous‬‬ ‫‪138‬‬ ‫ت ّم الغاء هذا الدرس‬
‫‪conjugate acid /base pair‬‬ ‫‪Solutions. The pH scale.‬‬
‫‪Chapter 6: Weak acid, weak base, conjugate‬‬ ‫كليا لهذه السنة‬
‫‪acid /base pair‬‬
‫حصرا‬
‫‪2022/10/13‬‬
‫ف الث ّانوي الث ّالث ‪ -‬فرع علوم الحياة‬ ‫ال َمضامين التَّعليميَّة األساسيَّة المرتبطة باألهداف األساسيَّة ِل َمن َهج الكيمياء لل ّ‬
‫ص ّ‬
‫حصر‬
‫مالحظة‪ :‬يأخذ هذا ال ُمستند بعين اإلعتبار التّخفيف الصّادر ضمن التّعميم رقم ‪/28‬م‪ 2018/‬تاريخ ‪ 2018/5/21‬المبني على التّخفيف الصّادر ضمن التّعميم رقم ‪/21‬م‪ 2016/‬تاريخ ‪، 2016/9/3‬‬
‫للحلقة الثالثة من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثانوي رقم ‪/ 39‬م‪ 2022/‬تاريخ ‪.2022/10/13‬‬
‫‪Curriculum Content‬‬ ‫‪National Textbook‬‬
‫‪Details‬‬ ‫‪Allocate Order of‬‬
‫‪Remarks‬‬ ‫‪d‬‬ ‫‪periods Chapter‬‬
‫‪No‬‬ ‫‪s‬‬
‫‪Content‬‬ ‫‪Part – Chapter‬‬ ‫‪Page‬‬
‫‪2. Chemical Kinetics‬‬ ‫‪Part 2 – Chemical Kinetics‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪Suspend the part « Activity 2- Determination of‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2.1. Rate of formation‬‬ ‫‪Chapter 2: Rate of Reactions‬‬ ‫‪the rate graphically » on pages 39 – 43.‬‬
‫‪and rate of‬‬
‫‪disappearance of a‬‬
‫‪substance‬‬ ‫‪.‬‬
‫حصرا‬
2022/10/13
، 2016/9/3 ‫ تاريخ‬2016/‫م‬/21 ‫ المبني على التّخفيف الصّادر ضمن التّعميم رقم‬2018/5/21 ‫ تاريخ‬2018/‫م‬/28 ‫ يأخذ هذا ال ُمستند بعين اإلعتبار التّخفيف الصّادر ضمن التّعميم رقم‬:‫مالحظة‬
.2022/10/13 ‫ تاريخ‬2022/‫م‬/ 39 ‫للحلقة الثالثة من مرحلة التعليم األساسي ولمرحلة التعليم الثانوي رقم‬
Curriculum Content National Textbook
Details Allocate Order of
Remarks d periods Chapter
No s
Content Part – Chapter Page
2.2. Graphs of kinetics

data, average rate,
instantaneous rate and
initial rate
2. Chemical Kinetics Part 2 – Chemical Kinetics 50 Suspend the parts “Rate Constant » and “3.2 12 2
2.3. Factors Chapter 3: Kinetic Factors Reaction Order” at the bottom of page 52 up to
influencing reaction page 57.
rate – rate constant
2.5. Half – life of a Suspend from the paragraph “Half-life and order
reaction of reaction” on page 57 and all of page 58.
2.6. Catalysis Suspend the Solved Exercise 4 on page 60 and
the preceding sentence at the bottom of page 59
(Since, in general, the rate of reaction……the
half-life decreases).
Suspend page 61 (starting from activity 3), all
the pages 62 and 63.
Suspend the part from « Importance of
catalysis» on page 64 up to page 66.
3. Chemical Part 3 – Chemical Equilibrium 80 The required parts in this chapter are: 7 3
Equilibrium Chapter 4: Chemical Equilibrium 4.1. Homogeneous equilibrium in the liquid
3.1. Homogeneous 4.1. Homogeneous equilibrium in phase. Equilibrium constant Kc starting from
equilibrium in the the liquid phase. page 80 till the end of this part on page 85.
‫حصرا‬
2022/10/13
No s
liquid phase. Equilibrium constant Kc -Degree of conversion and degree of dissociation

Equilibrium constant * Degree of conversion and degree on page 95.
Kc of dissociation
5. Organic Chemistry Part 5- Organic Chemistry II 196 Required only the following functional groups: 7 4
II Chapter 8: Functional group Alcohols, aldehydes, ketones, carboxylic acids
Organic Compounds - Families of organic and esters.
containing oxygen or compounds Suspend any other functional group in this
nitrogen and - Alcohols, aldehydes, chapter such as ethers, amines, alky chlorides,
isomerism ketones and carboxylic acids acid anhydrides and amides.
- Ethers and Esters
- Isomerism
5. Organic Chemistry Part 5 – Organic Chemistry II 272 Maintain in this chapter only the parts entitled 3 5
II Chapter 12: Amines and ɑ-amino “Enantiomerism” from page 280 till end of
-Enantiomerism acids “Cram Representation” on page 282.
-Enantiomerism Suspend the paragraphs on page 280 starting
-Chirality from “when a beam of light….” until “by the sign
-Activity 1 (-)”.
-Representation of the enantiomers
-Three dimensional Cram
representation
‫حصرا‬
2022/10/13
No s
5. Organic Chemistry Part 5 – Organic Chemistry II 208 Suspend the part entitled “Physical Properties” on 11 6
II Chapter 9: Alcohols pages 210 and 211.
5.1. Alcohols: 9.1 Alcohols Suspend the part “Reaction of absolute ethanol
- Definition and - Definition and general formula with sodium” on page 212, as well as the
“substitution reactions and dehydration
general formula - Nomenclature
- Nomenclature reactions” on pages 213 and 214.
- Structure and isomerism Suspend “Industrial preparation” on page 219 and
- Structure and -Chemical reactions page 220.
isomerism -Mild oxidation :
-Chemical properties -Mild oxidation of primary alcohols
-Mild oxidation of secondary
alcohols
-Esterification Reaction
5. Organic Chemistry Part 5- Organic Chemistry II 232 ‫ت ّم الغاء هذا الدرس‬
II Chapter 10: Aldehydes and Ketones
5.2. Aldehydes and
‫كليا لهذه السنة‬
ketones
5. Organic Chemistry Part 5 – Organic Chemistry II 250 ‫أجري تعديل جديد في ما هو مطلوب في هذا الدرس‬ 7
II
‫حصرا‬
2022/10/13
No s
5.3. Carboxylic acids Chapter 11: Carboxylic acids and --Definition and general formula
and derivatives derivatives -Nomenclature without Common Names and
-Definition and -Definition and general formula Examples such as benzoic acid, 2- phenyl
general formula -Nomenclature ethanoic acid, stearic acid and oleic acid on
-Nomenclature -Chemical reactions pages 250-251.
-Chemical reactions -Carboxylic acid derivatives -Suspend the paragraph: “Structure and
-Acids derivatives isomerism” on pages 251-252.
- Suspend the paragraph: “Physical
properties” on pages 252-253.
-Carboxylic acid derivatives:
-Definition of acid derivatives (starting from
“when the hydroxyl group …on page 255 till “or
simply as RCOZ” on page 256
-“Esters” starting from page 259 till page 261
without the “examples”.
- Suspend the paragraph: « Hydrolysis of
esters » on page 261.
‫حصرا‬
‫‪2022/10/13‬‬
‫‪No‬‬ ‫‪s‬‬
‫‪4. Acid – Base‬‬ ‫‪Part 4 – Acid – Base Reactions in‬‬ ‫‪112‬‬ ‫‪Suspend “effect of concentration” on page 125.‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪Reactions in Aqueous‬‬ ‫‪Aqueous Solutions. The pH scale.‬‬
‫‪Solutions. The pH‬‬ ‫‪Chapter 5: pH. Strong acid, strong‬‬
‫‪scale.‬‬ ‫‪base, pH metric titration‬‬
‫‪4.1. Definition and‬‬
‫‪Measurement of‬‬
‫‪pH‬‬
‫‪4.1.3. pH of the‬‬
‫‪solution of‬‬
‫‪strong acid‬‬
‫‪4.1.4. pH of a solution‬‬
‫‪of strong base‬‬
‫‪4.2. Study of the pH‬‬
‫‪changes that occur‬‬
‫‪during the reaction‬‬
‫‪between a solution of‬‬
‫‪strong acid and a‬‬
‫‪solution of strong base.‬‬
‫‪Equivalence point‬‬
‫‪4.3. Acid – Base‬‬
‫– ‪titration using pH‬‬
‫‪meter‬‬
‫حصرا‬
‫‪2022/10/13‬‬
‫‪No‬‬ ‫‪s‬‬
‫‪4.4. Weak acid, weak‬‬ ‫‪Part 4-Acid – Base Reactions in‬‬ ‫‪138‬‬ ‫ت ّم الغاء هذا الدرس‬
‫‪base, conjugate acid-‬‬ ‫‪Aqueous Solutions. The pH scale.‬‬
‫‪base pair, acid‬‬ ‫كليا لهذه السنة‬
‫‪ionization constant‬‬ ‫‪Chapter 6: Weak acid, weak base,‬‬
‫‪4.5. Classification of‬‬ ‫‪conjugate acid /base pair‬‬
‫‪acid-base conjugate‬‬
‫‪pairs‬‬
‫‪The reaction between a‬‬ ‫‪Part 4-Acid – Base Reactions in‬‬ ‫‪164‬‬ ‫ت ّم الغاء هذا الدرس‬
‫‪weak acid and a strong‬‬ ‫‪Aqueous Solutions. The pH scale.‬‬
‫‪Chapter 7: The reaction between a‬‬ ‫كليا لهذه السنة‬
‫‪weak acid and a strong‬‬
‫حصرا‬

6 - Chemistry-Exam2022-2023

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‫األساسي المرتبط باألهداف األساس ّية‬

‫ّ‬ ‫ال َمضامين التَّعليميَّة األساسيَّة وال ُمحتَوى ال ِع ّ‬

‫‪ -‬إنصاف كافة المتعلمين في القطاعين الرسمي والخاص‬

‫راجع ال ُمعتَ َمدَة في هذا ال ّ‬

‫الالحِ قَة ِب َح َسب تَفاصيل ُمحتَوى َمن َهج مادة الكيمياء‬

‫‪1. L’atome‬‬ ‫‪Partie I : L’atome‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬

‫ الثالثة‬:‫الحلقة‬ ‫ التاسع األساسي‬:‫الصف‬ ‫ الكيمياء‬:‫المادة‬

- Minéraux Suspendre la partie « 4.4 » dans les

2. Cinétique chimique Partie 2 : Cinétique chimique 30 Suspendre la partie : « Activité 2 : 12 1

3. Equilibre chimique Partie 3 : Equilibre chimique 82 Ce qui demandé dans ce chapitre : 7 3

- Réactions chimiques : Suspendre à partir du paragraphe

4.1. Définition et mesure du pH Chapitre 5: Acide faible, base

Chapitre 6: Acide faible, base

2. Cinétique chimique Partie 2 : Cinétique chimique 30 Suspendre dans le chapitre 2, la partie : 12 1

3. Equilibre chimique Partie 3 : Equilibre chimique 82 Ce qui demandé dans ce chapitre : 7 3

-Représentation des énantiomères « Lorsqu’un faisceau ... » dans la page

-Définition d’un dérivé d’acide

‫‪4.2. Etude pH-métrique de la‬‬

‫الحلقة‪ :‬الثالثة‬ ‫الصف‪ :‬التاسع األساسي‬ ‫المادة‪ :‬الكيمياء‬

‫‪4. Organic chemistry‬‬ ‫‪Unit 4 : Organic chemistry‬‬ ‫ت ّم الغاء هذا الدرس‬

polysaccharides…rich in amylose) on page

1. Food Chemistry Unit 1 – Food Chemistry 28 -Suspend Part “2.5- Hydrogenation of 3 2

‫‪Suspend from the paragraph‬‬

Suspend the Solved Exercise

5. Organic Chemistry II Part 5- Organic Chemistry II 232 ‫ت ّم الغاء هذا الدرس‬

“when the hydroxyl group

‫‪acid and a solution of strong‬‬

2.2. Graphs of kinetics

liquid phase. Equilibrium constant Kc -Degree of conversion and degree of dissociation

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