Alakhbar20150905 PDF

‫كلمات‬ ‫‪ 32‬صفحة‬
‫‪ 1000‬ليرة‬
‫السبت ‪ 5‬أيلول ‪2015‬‬
‫العدد ‪ 2684‬السنة العاشرة‬
‫‪samedi 5 septembre 2015 n o 2684 10ème année‬‬
‫¶ غونتر غراس‪...‬‬
‫وعي ألمانيا الشقي‬
‫¶ نيكانور ّبارا‪ :‬مائة‬
‫عام وعام من الشعر‬
‫¶ كاهن المعبد‬
‫العجوز المريض‬
‫بالبواسير‬
‫ّ‬
‫وتشدد تجاه سوريا ولبنان [‪]15‬‬ ‫ّ‬
‫سعودي ألميركا‪ :‬مرونة تجاه إيران واليمن‬ ‫عرض‬
‫[‪]16‬‬ ‫يوم أسود للغزاة في اليمن‬

‫تقرير‬
‫ّ‬
‫ّ‬
‫حملة «عكار‬‫ّ‬
‫منا مزبلة»‬
‫التحدي‬ ‫مستمرة‬
‫‪10‬‬
‫األوضح‪:‬‬ ‫‪08‬‬
‫تحقيق‬
‫الحقد الدفين‬
‫االنتخابات‬
‫على «سوليدير»‪:‬‬
‫األمر يتعلق بروح‬
‫المدينة‬
‫اآلن!‬ ‫‪12‬‬
‫رأي‬
‫[‪ 2‬ـ ‪]5‬‬

‫بخالف التوقعات‪ ،‬طوى العونيون األزمات التي ّ‬
‫دروس من‬
‫الحركة‬
‫ّ‬ ‫تجربة‬
‫الوطنية‬
‫ّ‬
‫اللبنانية‬
‫‪14‬‬
‫ولدتها انتخاباتهم الداخلية التي انتهت بتزكية الوزير جبران باسيل رئيسًا للتيار (هيثم الموسوي)‬
‫سوريا‬
‫اغتيال البلعوس‪:‬‬
‫الفتنة تالمس‬
‫السويداء‬
‫‪23‬‬
‫أحوال المهنة‬
‫«المصري اليوم»‬
‫تخشى النهاية‬
‫األليمة!‬
‫السبت ‪ 5‬أيلول ‪ 2015‬العدد ‪2684‬‬
‫سياسة‬ ‫‪2‬‬
‫على الغالف‬
‫التيار يعود الى الساحة‪« :‬لغير الخالق‬

‫عاد التيار الوطني الحر‬ ‫نجح التيار الوطني الحر‬
‫أمس الى الساحة التي يحب‪.‬‬ ‫في اختبار الشارع أمس‪.‬‬
‫نادى النائب ميشال عون‬ ‫بخالف التوقعات‪ ،‬طوى‬
‫طالبًا من جمهوره مالقاته‬
‫في ساحة الشهداء للمطالبة‬ ‫العونيون األزمات التي‬
‫بقانون انتخابات نيابية جديد‬ ‫ولدتها انتخاباتهم‬
‫وانتخاب رئيس الجمهورية‬
‫فلبى النداء‬ ‫الداخلية التي انتهت‬
‫من الشعب‪ّ ،‬‬
‫آالف العونيين‪ .‬التعبئة‬ ‫بتزكية الوزير جبران‬
‫انسحبت على المناطق‬ ‫باسيل رئيسًا‪ ،‬فاكتمل‬
‫كافة‪ ،‬والعدد كان أكبر من‬
‫المنظمون‬
‫تظاهرة ‪ 13‬آب‪ّ .‬‬
‫نصابهم السياسي‬
‫يختصرون يوم أمس بـ«يوم‬ ‫في ساحة الشهداء‪،‬‬
‫»الوفاء‬ ‫وتمكنوا من الحشد‪،‬‬
‫ليا القزي‬
‫رغم أن الفارق الزمني‬
‫م ـئــات ال ـس ـيــارات الـبــرتـقــالـيــة وصلت‬
‫بين الدعوة إلى‬
‫من املناطق اللبنانية كافة الى وسط‬
‫ب ـيــروت تلبية ل ـنــداء قــائــدهــا الـعـمــاد‬
‫التظاهر وموعده لم‬
‫مـ ـيـ ـش ــال عـ ـ ـ ــون‪ .‬الـ ـن ــاش ــط ط ــان ـي ــوس‬
‫حبيقة‪ ،‬ابــن بسكنتا‪ ،‬يصل على منت‬
‫يكن كبيرًا‪ .‬وبعكس‬
‫دراجـ ــة ن ــاري ــة‪ .‬يـحـ ّـيــي الـشـبــاب بـيــده‪،‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ترويج خصومهم‪ ،‬حضر‬
‫الحر‪ .‬أما‬ ‫متأبطًا علم التيار الوطني‬
‫مسؤول املاكينة االنتخابية منصور‬ ‫أبناء التيار بكثافة في‬
‫فــاضــل فـحـمــاسـتــه تـسـبـقــه‪« :‬أخـتـصــر‬
‫ه ــذا ال ـي ــوم بـكـلـمــة ال ــوف ــاء»‪ .‬خلفهما‬ ‫الساحة‪ ،‬في تجربة هي‬
‫وأمــام ـه ـمــا آالف األع ـ ــام الـبــرتـقــالـيــة‬
‫ّ‬
‫«االنتخابات وحدا بتنضف»‪ ،‬كان الشعار األبرز (هيثم الموسوي)‬
‫مشت باتجاه ساحة الشهداء‪ .‬بعض‬ ‫االولى منذ أكثر من ‪8‬‬
‫ال ـش ـبــان ارتـ ـ ــدوا «ال ـق ـم ـصــان ال ـســود»‬
‫وطبعوا عليها عبارة «لغير الخالق‬ ‫سنوات‪ .‬وغير بعيد عن‬
‫«ال ـغــاضــب وامل ـغ ـضــوب عـلـيــه» هـشــام‬ ‫أساسيًا فــي الحشد‪ .‬وجوههم كانت‬ ‫االقـ ــرب واالقـ ــوى وال ـجــاهــز دائ ـمــا»‪،‬‬
‫مــا مـنــركــع»‪ ،‬عـلــى الـعـكــس مـمــا أعلنه‬
‫وزيـ ــر ال ـخــارج ـيــة ج ـب ــران بــاسـيــل في‬ ‫الصورة التي حصلوا‬
‫حداد الذي لم تنجح محاوالت إقناعه‬ ‫حاضرة‪ ،‬والناس التي تحلقت حولهم‬ ‫يقول فاضل‪.‬‬
‫باملشاركة‪.‬‬ ‫تبغي التقاط صورة الى جانبهم أكدت‬ ‫م ـن ـط ـقــة ال ـت ـج ـمــع ح ـ ـ ـ ّـددت ب ــن مـبـنــى‬
‫حفل «تنصيبه» رئيسًا للتيار‪ ،‬حيث‬
‫قال‪« :‬أركع أمامك (عــون)‪ ،‬أنا ورفيقي‬ ‫عليها أمس‪ ،‬كان‬
‫الشعارات التي أطلقها عون تحضيرًا‬
‫ل ـ ـهـ ــذا ال ـ ـ ـيـ ـ ــوم‪ ،‬والـ ـ ـت ـ ــي تـ ـح ــول ــت ال ــى‬
‫ذل ــك‪ .‬حـتــى «امل ـ ـطـ ــرودون» مــن الـتـيــار‪،‬‬
‫أمثال باتريك رزق الله ولينا عقيقي‪،‬‬
‫الـ«فيرجني» ومبنى جريدة «النهار»‬
‫صعودًا باتجاه بيت الكتائب املركزي‪.‬‬
‫ورفاقي‪ ،‬لترفع رأسك بنا دومًا»‪.‬‬
‫أغــانــي زمــن «املـنـفــى» و«ع ــودة» عام‬
‫المضمون الفتًا أيضًا‪.‬‬
‫ّلبوا نداء «الجنرال»‪ ،‬باستثناء املمثل‬
‫«ه ــاش ـت ــاغ ــات اف ـت ــراض ـي ــة»‪ ،‬حـضــرت‬
‫أمس على شكل لوحات‪« .‬االنتخابات‬
‫استفاد «التيار» من طريقة «تعامل»‬
‫حملة «طلعت ريحتكم» مــع «التيار»‬
‫‪ 2005‬أل ـه ـب ــت ح ـم ــاس ــة ال ـج ـم ـه ــور‬
‫البرتقالي‪ .‬خصور الفتيات تمايلت‬
‫خطاب رئيس التيار جبران‬
‫بتنضف»‪ ،‬كــان الشعار األبــرز‪.‬‬
‫ُيعلق أحــد املشاركني‪« :‬كيف يرفعون‬
‫ّ‬ ‫وحــدا‬ ‫ونـبــش مــوقــف الـنــاشــط أسـعــد ذبـيــان‬
‫ال ـس ـل ـبــي ت ـج ــاه االدي ـ ـ ــان ل ـش ـ ّـد عصب‬
‫على أنغام «نزل التيار على االرض»‬
‫و«عــونــك جــايــي مــن ال ـلــه»‪ ،‬فـلــم يكن‬
‫باسيل خرج من اإلطار‬
‫هــذا الـعـنــوان وهــم الــذيــن استعاضوا‬
‫ع ــن االن ـت ـخ ــاب ــات؟ ه ــل ه ــذا يـعـنــي أن‬
‫ال ـ ـنـ ــاس‪ .‬فـ ـع ــدي ــدون ه ــم ال ــذي ــن الم ــوا‬
‫الفنان ميشال ألفتريادس ملشاركته في‬
‫أمــام النائبني عـبــاس هــاشــم ونبيل‬
‫ن ـق ــوال سـ ــوى مـ ـج ــاراتـ ـه ــن‪« .‬ن ـحـ ّـيــي‬
‫الطائفي إلى اإلطار‬
‫ال ـت ـيــار غـيــر ن ـظ ـيــف؟»‪ .‬رج ــل يشتكي‬ ‫لعب العمداء والضباط‬ ‫تظاهرات تلك املجموعات «املطلبية»‪.‬‬ ‫ّ‬
‫ك ـســروان وامل ــن وال ـك ــورة الـخـضــراء‬ ‫الوطني‪ ،‬راسمًا خارطة‬
‫مــن قنينة امل ــاء «ال ـتــي اشـتــريـتـهــا بــ‪8‬‬ ‫السابقون في الجيش‬ ‫فاضل ال ُينكر أن التيار «فــي كل مرة‬ ‫وج ــزي ــن…»‪ ،‬ي ـصــرخ امل ـن ـســق ال ـعــام‬
‫آالف» وأخرى تبحث عيناها عن وزير‬
‫التربية الياس بو صعب‪« :‬أريد خدمة‬ ‫دورًا أساسيًا في الحشد‬ ‫يتحدونه فيها يشتد العصب حوله‬ ‫ّ‬
‫أك ـثــر‪ .‬ت ـحـ ّـدونــا أكـثــر مــن الـ ــازم‪ ،‬نحن‬
‫بـيــار رف ــول مــن على املـنـبــر‪ ،‬فترتفع‬ ‫طريق سياسية واضحة‪،‬‬
‫«ال ـ ـ ـه ـ ـ ـي ـ ـ ـصـ ـ ــة»‪ .‬ه ـ ـي ـ ـئـ ــات األق ـ ـض ـ ـيـ ــة‬
‫منه انشالله أتمكن من االقتراب منه»‪.‬‬
‫ه ــذه املـ ــرة ل ــم ُي ـسـ ّـجــل أي إش ـك ــال مع‬
‫مجتمع مدني قبل أن نكون حزبيني»‪.‬‬
‫إضافة الــى هــذا العامل‪ ،‬لعب العمداء‬
‫تبارزت في تسجيل أعلى نسبة من‬ ‫تعني جميع اللبنانيين‬
‫«الحشد»‪ .‬صحيح أن كل «االقضية‬
‫ّ‬
‫الـ ـق ــوى األمـ ـنـ ـي ــة‪ ،‬ولـ ــم ُي ـص ــب أي مــن‬ ‫والضباط السابقون في الجيش دورًا‬ ‫ّ‬
‫ع ـم ـلــت وح ـ ـشـ ــدت‪ ،‬ل ـك ــن ي ـب ـقــى امل ــن‬ ‫ال العونيين وحدهم‪،‬‬
‫وال المسيحيين حصرًا‪:‬‬
‫العودة إلى صناديق‬
‫رئيس التيار‪ :‬اليوم «تحماية» وغدًا سيعود التسونامي‬ ‫االقتراع‪ ،‬من خالل‬
‫االنتخابات‪ ،‬الرئاسية‬
‫في الدولة‪ .‬ال نريد أن يكون من يدفع‬ ‫رئيس الجمهورية من الشعب‪.‬‬ ‫«رفـقــاتــي فــي التيار الوطني الحر‪،‬‬ ‫مباشرة من الشعب‪،‬‬
‫ال ـك ـهــربــاء ال يـحـصــل عـلـيـهــا‪ ،‬فيما‬ ‫صـ ـ ــوت ب ــاسـ ـي ــل فـ ــي رس ــالـ ـت ــه إل ــى‬ ‫م ـع ـكــم جـ ـب ــران‪ .‬يـعـطـيـكــم ال ـعــاف ـيــة‪،‬‬
‫الذي ال يدفع يحصل عليها ويقطع‬ ‫«العونيني» كــان «مبحوحًا»‪ ،‬وهو‬ ‫بتكبروا القلب‪ .‬أنا بفتخر إني كون‬ ‫والنيابية وفق قانون‬
‫الـ ـط ــرق‪ ،‬ون ـح ــن يـمـكـنـنــا أن نـقـطــع‬
‫الطريق إذا حرمنا من حقوقنا»‪.‬‬
‫باسيل‪ :‬التيار ال يقبل‬ ‫ك ــان ق ــد ص ــرخ ك ـث ـي ـرًا خ ــال كلمته‬
‫ال ـت ــي ق ــال ف ـي ـهــا‪« :‬ظ ـن ــوا أن ـه ــم عــام‬
‫ـرد ســوا‬ ‫ع ــم بـشـتـغــل م ـع ـكــم‪ ،‬وع ــم نـ ـ ّ‬
‫لـلـتـيــار قــوتــو ون ـشــاطــو‪ .‬وبــوعــدكــم‬
‫قائم على النظام‬
‫ع ـ ـ َّـد َد بــاس ـيــل ال ـك ـث ـيــر م ــن ال ـش ــؤون‬ ‫برئيس «خشبي» وال‬ ‫‪ 2005‬يـمـكـنـهــم ط ــردن ــا م ــن ســاحــة‬ ‫إنـ ـ ــو رح ن ـك ـف ــي هـ ـي ــك عـ ـل ــى ط ـ ــول‪،‬‬ ‫النسبي‪ .‬مطلب‬
‫الحياتية التي يطالب بها «التيار»‪،‬‬ ‫برئيس للحكومة «تابع»‬ ‫الـ ـح ــري ــة‪ .‬وظـ ـن ــوا عـ ــام ‪ 2007‬أن ـهــم‬ ‫اإلي ـ ــد بـ ــاإليـ ــد وك ـل ـن ــا س ـ ــوا لـنـبـنــي‬
‫وصوال إلى السياسة حيث ال يقبل‬ ‫ً‬
‫ب ــرئـ ـي ــس «خ ـ ـش ـ ـبـ ــي»‪ ،‬وال بــرئ ـيــس‬
‫يمكنهم طردنا من ساحة الشراكة‬
‫الوطنية‪ .‬واليوم ظنوا أن بإمكانهم‬
‫ال ـت ـيــار ول ـب ـنــان م ـتــل م ــا ب ــدن ــا ي ــاه‪،‬‬
‫ق ـ ــوي‪ .‬ون ــرف ــع راسـ ـن ــا ف ـيــه ون ـخـ ّـلــي‬
‫العونيين في ساحة‬
‫لـلـحـكــومــة «ت ــاب ــع»‪ ،‬و«نـ ـق ــول ل ــه إن‬ ‫ط ــردن ــا م ــن ســاحــة ال ـحــريــة‪ .‬ونـحــن‬ ‫الـجـنــرال يـشــوف حــالــو فـيـنــا»‪ .‬هذه‬ ‫الشهداء يمكن تلخيصه‬
‫لبنان سيبلعك»‪.‬‬ ‫ال ـي ــوم ه ـنــا ل ـن ــرد أن هـ ــذه الـســاحــة‬ ‫هــي الــرســالــة الـصــوتـيــة ال ـتــي بعث‬
‫مــن تحديد املـطــالــب‪ ،‬انتقل باسيل‬ ‫ه ــي لـكــل الـلـبـنــانـيــن»‪ .‬حـلــم الـتـيــار‬ ‫ب ـهــا رئ ـي ــس ال ـت ـي ــار ال ــوط ـن ــي الـحــر‬ ‫‪.‬بكلمتين‪ :‬االنتخابات اآلن‬
‫ال ــى الـحــديــث مــع «أب ـن ــاء املـنــاطــق»‪،‬‬ ‫فيها مجلس نــواب ال يمدد لنفسه‬ ‫أن «ي ـ ـ ـكـ ـ ــون ل ــديـ ـن ــا دول ـ ـ ـ ــة ول ـي ــس‬ ‫وزيـ ـ ــر ال ـخ ــارج ـي ــة جـ ـب ــران بــاس ـيــل‬
‫موضحًا لهم أن «صوتكم للمقاوم‬ ‫ويـ ـنـ ـتـ ـه ــك ال ـ ـصـ ــاح ـ ـيـ ــات‪ .‬ح ـل ـم ـنــا‬ ‫مــزرعــة»‪ ،‬فهم «أوالد هــذه األرض»‪.‬‬ ‫ل ـي ـلــة أمـ ـ ــس‪ ،‬ب ـع ــد ال ـت ـظ ــاه ــرة ال ـتــي‬
‫ولـ ـي ــس لـ ــإرهـ ــابـ ــي‪ ،‬وب ــأص ــواتـ ـك ــم‬ ‫ب ــدول ــة ي ـح ـم ـي ـنــا ف ـي ـهــا ال ـق ـض ــاء…‬ ‫يريدون «رئيسًا حرًا ينتخبه شعبه‬ ‫دعــا اليها الـعـمــاد ميشال عــون في‬
‫ستحررون لبنان»‪ .‬وفي إطــار آخر‪،‬‬ ‫وهــم يــريــدون حرماننا من الحلم»‪.‬‬ ‫ويـمـتـلــك قـ ــراره ف ــي قــوتــه الشعبية‬ ‫ســاحــة الـشـهــداء للمطالبة بقانون‬
‫حر النزول الى‬ ‫طلب باسيل من «كل ّ‬ ‫وال ــدسـ ـت ــوري ــة‪ .‬ن ــري ــد دولـ ـ ــة ي ـكــون‬ ‫انـتـخــابــات نيابي جــديــد وانتخاب‬
‫وأضاف باسيل‪« :‬نريد أن نتساوى‬
‫‪3‬‬ ‫سياسة‬
‫انتصار جبران باسيل‬ ‫ال نركع»‬

‫كان الجنرال ينشغل عن الحزب الذي‬ ‫غسان سعود‬
‫يرأسه في امللفات السياسية الكثيرة‪،‬‬
‫ال ـ ـ ـنـ ـ ــواب أو امل ـ ـسـ ــؤولـ ــن ال ـع ــون ـي ــن‬
‫فبات كل نائب يتصرف بوصفه رئيس‬ ‫ح ـق ــق ال ـ ــوزي ـ ــر ج ـ ـبـ ــران ب ــاس ـي ــل أم ــس‬ ‫ب ــ«ضــربــة ك ــف»‪ .‬حـتــى إن أعـ ــداد هــذه‬
‫الـ ـح ــزب ف ــي ق ـض ــائ ــه‪ ،‬وهـ ــو م ــا أحـبــط‬ ‫انـتـصــارًا كبيرًا‪ .‬فهو وجــد نفسه أمــام‬ ‫الـ ـ ـق ـ ــوى‪ ،‬بـ ــن جـ ـي ــش وأمـ ـ ــن داخـ ـل ــي‪،‬‬
‫عددًا من املنسقني الحاليني والسابقني‬ ‫اس ـت ـح ـق ــاق ت ـن ـظ ـيــم ت ـظ ــاه ــرة نــاجـحــة‬ ‫كــانــت هــزيـلــة نـسـبــة إل ــى الـتـظــاهــرات‬
‫وأن ـه ـك ـهــم‪ .‬أم ــا اآلن فـسـيـكــون الـنــائــب‬ ‫ق ـب ــل م ـ ـ ــرور أقـ ـ ــل مـ ــن أسـ ـب ــوع ــن عـلــى‬ ‫السابقة‪ .‬شـبــاب «األومـيـغــا» شــاركــوا‬
‫نــائـبــا‪ ،‬فيما رئـيــس ال ـحــزب يـتــابــع كل‬ ‫«ان ـت ـخــابــه»‪ ،‬بــالـتــزكـيــة‪ ،‬رئـيـســا للتيار‬ ‫فــي الـتـنـظـيــم‪ ،‬ف ـتــوزعــوا عـلــى املنصة‬
‫شؤون الحزب ويسهر على استقاللية‬ ‫الــوط ـنــي ال ـح ــر‪ .‬ف ــي وقـ ــت‪ ،‬ل ــم يحصل‬ ‫األس ــاسـ ـي ــة وبـ ــن الـ ـحـ ـض ــور‪ .‬لـبـســوا‬
‫املنسقني وعدم إلهائهم بأمور جانبية‬ ‫فيه التسليم والتسلم بـعــد‪ ،‬ولــم ُيجر‬ ‫ـرق ـطــة كـمــا عـلــم الجيش‬
‫ال عالقة لهم بها‪.‬‬ ‫أي ت ـغ ـي ـيــرات ح ــزب ـي ــة‪ .‬ك ــذل ــك ل ــم يجد‬
‫ّ‬ ‫ال ـســراويــل املـ ّ‬
‫اللبناني‪ ،‬وحملوا «الجهاز» للتواصل‬
‫وال ـن ـت ـي ـج ــة؟ ق ـب ــل عـ ـش ــرة أي ـ ـ ــام بــايــع‬ ‫التيار الوقت الكافي للملمة تداعيات‬ ‫فــي مــا بينهم‪ .‬إال أن التنظيم لــم يكن‬
‫املسؤولون في التيار باسيل في قصر‬ ‫انتخاباته التي لــم تحصل‪ .‬أمــا األهــم‬ ‫«ف ــي أعـلــى مـسـتــويــاتــه»‪ .‬فـقــد اشتكى‬
‫املؤتمرات في ضبية‪ ،‬أما أمس فكانت‬ ‫م ـ ــن ه ـ ـ ــذا كـ ـل ــه ف ـ ــي تـ ـح ــدي ــد ص ـع ــوب ــة‬ ‫املصورون الصحافيون من هذا االمر‪،‬‬
‫«املـبــايـعــة» الشعبية‪ :‬مــن نــزلــوا أمــس‬ ‫ّ‬ ‫االم ـت ـح ــان ال ـ ــذي وجـ ــد بــاس ـيــل نفسه‬
‫كانوا ّ‬ ‫والمنسقين (هيثم الموسوي)‬ ‫إدارة التيار وتنظيمه وحشده هي مهمة رئيس الحزب‬ ‫حيث منعوا مــن االقـتــراب للتصوير‪،‬‬
‫يلبون دعوة حزب يرأسه الوزير‬ ‫أمــامــه فـهــو‪ :‬ع ــدم تـلــويــح رئـيــس تكتل‬ ‫واقـ ـتـ ـص ــرت امل ـن ـص ــة ال ــرس ـم ـي ــة عـلــى‬
‫جـبــران باسيل‪ ،‬وهــم أمـضــوا ساعتني‬ ‫التغيير واإلصالح العماد ميشال عون‬ ‫ّ‬
‫إعالميي الوسائل البرتقالية قبل أن‬
‫ف ـ ــي زح ـ ـمـ ــة الـ ـسـ ـي ــر ووق ـ ـ ـفـ ـ ــوا س ــاع ــة‬ ‫فــي هذين القضاءين‪ ،‬ال يتمتع فريق‬ ‫مهددًا أحدًا في األيام القليلة‬
‫إض ــافـ ـي ــة ي ـن ـت ـظ ــرون إط ــال ــة بــاس ـيــل‬ ‫بإصبعه ّ‬ ‫يـتــدخــل الـنــاشــط الـكـســروانــي توفيق‬
‫أوال بنفوذ كبير فــي صفوف‬ ‫باسيل ً‬ ‫املاضية‪ ،‬لتعبئة الرأي العام أو تحديد‬ ‫سلوم ويحل املوضوع‪.‬‬
‫لـيـخـطــب ف ـي ـهــم‪ .‬وفـ ــي مـشـهــد الـحـشــد‬ ‫التيار‪ ،‬وثمة نفور ثانيًا بني املحيطني‬ ‫خ ـص ــم ي ـس ـت ـف ــز ال ـج ـم ـه ــور لـيـتـظــاهــر‬ ‫ّ‬
‫ضــده‪ .‬فال أحــد ّ يريد ّ‬ ‫رف ــول لــم يـتــزحــزح عــن املـنـصــة‪ .‬وضع‬
‫الكبير‪ ،‬بدا املعارضون لتسلم باسيل‬
‫رئ ــاس ــة الـ ـح ــزب م ـج ــرد أف ـ ـ ــراد يـلـقــون‬
‫من نزلوا أمس كانوا‬ ‫بباسيل وهيئتي القضاء‪ .‬إال أن وزير‬
‫الـخــارجـيــة كثف تــواصـلــه املـبــاشــر مع‬
‫زج الرئيس فؤاد‬ ‫املعتصمني بـصــورة «امل ــؤام ــرة» التي‬
‫ال ـس ـن ـيــورة ف ــي ال ـس ـجــن أو اس ـتــرجــاع‬
‫تـفــهـمــا لـبـعــض مــآخــذهــم مــن رفــاقـهــم‪،‬‬
‫ّ‬ ‫يلبون دعوة حزب يرأسه‬ ‫ّ‬ ‫أعضاء هيئة القضاء وعدد من منسقي‬ ‫أج ــراس الـكـنــائــس مــن امل ـخ ـتــارة‪ .‬هكذا‬
‫ح ـي ـك ــت مـ ــن أجـ ـ ــل «مـ ـن ــع ال ـ ـنـ ــاس مــن‬
‫ال ـح ـض ــور»‪ ،‬خــاصــة م ــن املـ ــن‪ .‬ولـعــب‬
‫ال ت ـض ــام ـن ــا أو ت ـع ــاط ـف ــا‪ .‬ف ــاألك ـث ــري ــة‬
‫الساحقة من الجمهور هي مع الرجل‬
‫الوزير جبران باسيل‬ ‫قـ ـ ــرى وم ــرشـ ـح ــن إلـ ـ ــى االنـ ـتـ ـخ ــاب ــات‬ ‫وج ـ ـ ــد ب ــاسـ ـي ــل نـ ـفـ ـس ــه مـ ـضـ ـطـ ـرًا إل ــى‬ ‫دور غرفة التحكم امل ــروري حــن بقي‬
‫النيابية وناشطني إلنجاح التظاهرة‪.‬‬ ‫الـتـظــاهــر م ــن أج ــل مـجـمــوعــة عـنــاويــن‬ ‫يوافيهم بحركة السير «والعجقة على‬
‫ّ‬
‫القوي في الحزب‪ ،‬وباسيل هو األقوى‬ ‫وبدا كما لو أن آلية اختيار املرشحني‬ ‫مهمة لكنها ال تثير حماسة الجمهور‪:‬‬ ‫ال ـط ــرق ــات»‪ .‬وع ــد ب ــأن ي ـبــدأ االحـتـفــال‬
‫فوق حلبة ال ينازعه فيها أحد‪.‬‬ ‫لالنتخابات النيابية التي سيعتمدها‬ ‫لـيــس ال ـحــديــث هـنــا ع ــن أزمـ ــة نـفــايــات‬ ‫الساعة السادسة والربع‪ ،‬لكنه تأخر‬
‫انـ ـتـ ـص ــار ب ــاس ـي ــل أمـ ـ ــس كـ ـ ــان عــون ـيــا‬ ‫ب ــاسـ ـي ــل لـ ـيـ ـس ــت أبـ ـ ـ ـ ـدًا اإلحـ ـ ـ ـص ـ ـ ــاءات‬ ‫تقطع أنفاس املواطنني أو أزمة كهرباء‬ ‫ـاء‪ .‬ح ــن يـخـفــت‬ ‫ح ـت ــى ال ـس ــاب ـع ــة مـ ـس ـ ً‬
‫بــام ـت ـيــاز‪ .‬تـ ـ ّـوج نـفـســه بـنـفـســه رئـيـســا‬ ‫الـتـقـلـيــديــة‪ ،‬بــل أع ــداد ال ـس ـيــارات التي‬ ‫تـحــرمـهــم ال ـضــوء واملـكـيـفــات وامل ــراوح‬ ‫صــوت مـكـبــرات الـصــوت يعلو شعار‬
‫لـ ـح ــزب ال ـت ـي ــار ال ــوط ـن ــي الـ ـح ــر‪ .‬وه ــو‬ ‫تحدي‬‫ّ‬ ‫ومنسقيه‪.‬‬
‫ّ‬ ‫بــن رئـيــس الـحــزب‬ ‫ترافق املرشح إلى التظاهرة وحماسة‬ ‫والتلفزيونات‪ ،‬وال عن التمديد لقائد‬ ‫«ال ـلــه لـبـنــان ع ــون وب ــس»‪ .‬أم ــا التكلم‬
‫حــرص على عــدم دع ــوة أح ــزاب أخــرى‬ ‫النواب من اآلن فصاعدًا سيكون حشد‬ ‫من فيها‪ .‬وفي قضاء مثل كسروان‪ ،‬ال‬ ‫الجيش الـعـمــاد جــان قهوجي أو منع‬ ‫مع زيــاد عبس فممنوع خــال إنشاد‬
‫أو حـ ّـث الـطــاشـنــاق أو غـيــره على رفد‬ ‫غير العونيني عبر الخدمات واملشاريع‬ ‫يــوجــد فـيــه ن ــواب ينتمون إل ــى التيار‬ ‫ق ــائ ــد ف ـ ــوج املـ ـغ ــاوي ــر ال ـع ـم ـي ــد شــامــل‬ ‫النشيد الوطني‪« :‬عيب» يقول ُمسكتًا‬
‫الـتـظــاهــرة ببضعة آالف‪ ،‬ليستكشف‬ ‫االنمائية والجاذبية التلفزيونية‪ ،‬أما‬ ‫الوطني الحر‪ ،‬بل شخصيات مستقلة‬ ‫روك ـ ــز م ــن الـ ـف ــوز ب ـق ـي ــادة ال ـج ـي ــش‪ .‬ال‬ ‫م ــن ح ــول ــه‪ .‬وب ـع ــد دق ـي ـقــة ص ـمــت عن‬
‫شرعيته الشعبية فــي التيار‪ ،‬ويثبت‬ ‫إدارة الـتـيــار وتنظيمه وح ـشــده فهي‬ ‫تتحالف مــع الـتـيــار‪ ،‬ثبت عــدم وجــود‬ ‫ش ــيء م ــن ه ــذه ال ـع ـنــاويــن الـحـمــاسـيــة‬ ‫روح «الـشـهــداء»‪ ،‬بــدأت الكلمات التي‬
‫أن ثقة الجنرال به كانت في محلها‪.‬‬ ‫واملنسقني‪ .‬سابقًا‬
‫ّ‬ ‫مهمة رئيس الحزب‬ ‫حاجة حقيقية إلى صلة وصل نيابية‬ ‫كـلـهــا‪ :‬الـعـنــوان هــو انـتـخــابــات نيابية‬ ‫قـطـعـتـهــا أص ـ ــوات األذان‪ .‬ث ــم ت ـنــاوب‬
‫ال ش ــيء ف ــي األفـ ــق ال ـس ـيــاسـ ّـي يــوحــي‬ ‫الفنانون على «مبايعة» عــون‪ .‬معني‬
‫‪Driving Fines Adver 13x19 B&W.pdf‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9/3/15‬‬ ‫‪2:58 PM‬‬ ‫بــاح ـت ـمــال إج ــرائ ـه ــا قــري ـبــا؛ فــاملـجـلــس‬ ‫شــريــف‪ ،‬ال ــذي طــالــب بــإسـقــاط النظام‬
‫الحالي أمر واقع حتى عام ‪ .2017‬ومع‬ ‫ّ‬ ‫قـبــل أس ـب ــوع‪ ،‬ع ــاد ال ــى كـنــف ال ــدول ــة‪،‬‬
‫ذلك نظم التيار الوطني الحر تظاهرة‬ ‫ص ــارخ ــا ال ـب ــارح ــة «ل ـب ـيــك ن ـصــرال ـلــه‪،‬‬
‫حقيقية للمرة األولى منذ مشاركته في‬ ‫لبيك يا عون»‪ ،‬في حني أن زين العمر‬
‫محاصرة السراي الحكومي عام ‪،2006‬‬ ‫ت ــا «ف ـع ــل ال ـت ــوب ــة» ع ــن ال ــزم ــن ال ــذي‬
‫وكانت أكبر من املتوقع بكثير‪.‬‬ ‫ت ـ ــرك ف ـي ــه ع ـ ــون ّ‬
‫وأي ـ ـ ــد ق ــائ ــد الـجـيــش‬
‫سـيــاسـيــا‪ّ ،‬ات ـكــل بــاسـيــل عـلــى مجموعة‬ ‫جان قهوجي‪ .‬والهجوم على «طلعت‬
‫إعالميني عونيني وناشطني عمدوا إلى‬ ‫ريحتكم» تواله سمير صفير‪.‬‬
‫تعبئة العونيني عبر عنوانني رئيسيني‪:‬‬ ‫ضـ ـغ ــط املـ ـن ـ ّـظـ ـم ــن م ـ ــن أجـ ـ ــل إبـ ـع ــاد‬
‫ّ‬
‫رد صـ ــاع امل ـج ـت ـمــع امل ــدن ــي صــاعــن‬ ‫‪1‬ـــ ّ‬ ‫امل ــوج ــودي ــن أمـ ــام امل ـن ـصــة وم ـن ــع أي‬
‫بـ ـع ــدم ــا «سـ ـ ـ ــرق شـ ـع ــاراتـ ـن ــا وات ـه ـم ـن ــا‬ ‫ك ــان مــن اع ـتــائـهــا‪ ،‬أوح ــى ب ــأن ّعــون‬
‫بــال ـف ـســاد»‪2 .‬ـ ـ ـ اسـتـغــال ص ــورة الطفل‬ ‫سيحضر شخصيًا‪ ،‬قبل أن يتبي أن‬
‫ّ‬
‫الداعشي»‬ ‫السوري للتعبئة ضد «الربيع‬ ‫الرئيس الجديد هــو الــذي سيخطب‬
‫بـ ـع ــدم ــا انـ ـتـ ـه ــت ص ــاحـ ـي ــة «ف ـل ـي ـح ـكــم‬ ‫بـ ـ ــ«شـ ـ ـع ـ ــب ع ـ ـ ـ ـ ـ ــون»‪ .‬ف ـ ـ ـج ـ ــأة س ـك ـت ــت‬
‫اإلخــوان»‪ .‬أما األهم فهو أداؤه الحزبي‪.‬‬ ‫األصـ ـ ــوات وانـخـفـضــت االعـ ـ ــام‪ .‬رفــع‬
‫ففي وقت كان فيه العماد ميشال عون‬ ‫بــاسـيــل يــديــه لـيـحـ ّـيــي «الـجـمــاهـيــر»‪،‬‬
‫ينشغل عن األمــور التنظيمية بامللفات‬ ‫ف ــاق ــاه تـصـفـيــق خ ـج ــول‪ .‬ل ـكــن م ــزاج‬
‫الـسـيــاسـيــة ال ـك ـثـيــرة‪ ،‬أغ ـلــق بــاسـيــل كل‬ ‫ال ـحــاضــريــن ت ـب ـ ّـدل ح ــن «دق» وزي ــر‬
‫األبـ ــواب األخ ــرى عليه ط ــوال األسـبــوع‬ ‫الـخــارجـيــة على الـعـصــب‪ ،‬فــي كلمته‬
‫امل ــاض ــي‪ ،‬وت ـف ــرغ لـلـتـظــاهــرة الـعــونـيــة‪،‬‬ ‫الـتــي كــانــت أشـبــه بــ»خـطــاب الـ َـقـ َـســم»‬
‫م ـت ــاب ـع ــا عـ ـل ــى «الـ ـ ــورقـ ـ ــة وال ـ ـق ـ ـلـ ــم» كــل‬ ‫ل ــرئ ـي ــس حـ ــزب وعـ ــد ال ـع ــون ـي ــن ب ــأن‬
‫التفاصيل‪ ،‬من رسم الساحة املخصصة‬ ‫يـكــون مــوعــد الـلـقــاء املـقـبــل فــي قصر‬
‫للتظاهر مع مختصني‪ ،‬إلى متابعة كل‬ ‫بعبدا‪.‬‬
‫الترتيبات اللوجستية مــن املــواصــات‬
‫إلــى أماكن ركــن السيارات إلــى الشاشة‬
‫وصوال إلى‬‫العمالقة ومكبرات الصوت‪ً ّ ،‬‬
‫عوني أمكنه‬ ‫اتصاله مرارًا وتكرارًا بكل‬
‫الــوصــول إلـيــه إلقناعه بــاملـشــاركــة‪ .‬وقد‬
‫قامت فجأة مجموعة لجان عونية من‬
‫امل ــوت‪ ،‬وب ــدأت تنهمر دع ــوات الفنانني‬
‫واإلع ــام ـي ــن ع ـبــر امل ــوق ــع اإلل ـك ـتــرونــي‬
‫الـعــونــي للمشاركة فــي الـتـظــاهــرة‪ .‬وقد‬ ‫االنتخابات لنبذ كل عميل وفاسد‪،‬‬
‫انتقل جيش املستشارين الباسيليني‬ ‫فنحن تيار املشاركة والشراكة‪ .‬الغد‬
‫من ال ــوزارات إلــى مكتب رئيس الحزب‪،‬‬ ‫نحن نصنعه بالكرامة والعزة‪ ،‬وال‬
‫لـيـتـفــرغــوا هــم أي ـضــا للمهمة الحزبية‬ ‫ننتظره بــاالسـتـســام وال ــرض ــوخ»‪.‬‬
‫الرقم ‪ .1‬وقد تجاوز باسيل الحساسية‬
‫رفـ ـ ـ ـ ــع الـ ـ ـسـ ـ ـق ـ ــف ع ـ ــالـ ـ ـي ـ ــا ب ـ ــالـ ـ ـق ـ ــول‪:‬‬
‫املفترضة بينه وبــن منسقي املناطق‬
‫«س ـي ـع ــرف ــون أك ـث ــر م ــن ه ــو ال ـت ـيــار‬
‫الرئيسية‪ ،‬ليظهر التفاعل املتبادل بني‬
‫باسيل وجميع املنسقني انسجامًا غير‬
‫الــوطـنــي ال ـحــر… الـلــه خلقنا بشرًا‬
‫م ـس ـبــوق‪ .‬ف ـهــو ح ـفــز ه ـي ـئــات مناطقية‬ ‫والعماد عون صنعنا مناضلني»‪.‬‬
‫ّ‬ ‫الـ ـب ــارح ــة‪ ،‬ك ــان ــت الـ ــدعـ ــوة مــوجـهــة‬
‫ك ــان ــت فـ ــي ح ــال ــة م ـ ــوت س ـ ــري ـ ــري مـنــذ‬
‫سنوات‪ ،‬بعدما وجد املنسقون أن هناك‬ ‫إلـ ـ ـ ــى مـ ـ ـن ـ ــاص ـ ــري «الـ ـ ـ ـتـ ـ ـ ـي ـ ـ ــار»‪ ،‬ك ـمــا‬
‫م ــن ي ـت ــاب ــع م ـع ـهــم وي ــدق ــق ف ــي نـتــائــج‬ ‫أردف بــاس ـيــل‪ ،‬أم ــا غـ ـدًا فـهــي «لـكــل‬
‫عملهم ويوحي بنيته محاسبتهم ألول‬ ‫اللبنانيني الى قصر الشعب‪ .‬اليوم‬
‫م ــرة م ـنــذ ع ـشــر سـ ـن ــوات‪ .‬ك ــأن كـثـيــريــن‬ ‫تحماية وغدًا سيعود التسونامي»‪.‬‬
‫ك ــان ــوا ي ـح ـتــاجــون إل ــى اتـ ـص ــال‪ .‬مـجــرد‬ ‫وختم بالتأكيد على رفض «انكسار‬
‫اتـصــال مــن رئـيــس الـحــزب‪ ،‬ال أكـثــر‪ .‬وال‬ ‫املـسـلـمــن واملـسـيـحـيــن ف ــي لـبـنــان‪،‬‬
‫شــك فــي أن نـجــاح بــاسـيــل األب ــرز أمــس‬ ‫ومثلهم عدم انكسار لبنان»‪.‬‬
‫كان في حشدي املنت الشمالي وبعبدا‪.‬‬ ‫(األخبار)‬
‫سياسة‬ ‫‪4‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫على الغالف‬
‫العونيون «كلن يعني كلن» الى الشارع‬

‫بـهــذه ال ـطــروحــات»‪ .‬القــاه الناشط‬ ‫رافـقــه‪« :‬تعي شوفي والد جبيل»‪.‬‬ ‫الناس»‪ُ .‬يلقي السالم على «غابي‬ ‫كــامــل أركــان ـهــا‪ .‬ثـنــائــي االشــرف ـيــة‪،‬‬
‫طويال قبل‬ ‫ناجي حايك‪ ،‬فتهامسا‬ ‫يقترب منهم ويبتسم وهو يسمع‬ ‫(لـيــون) بـيــك»‪ .‬يقف ُمبتسمًا أمــام‬ ‫ن ـقــوال ال ـص ـح ـنــاوي وزيـ ــاد عـبــس‪،‬‬
‫التيار الوطني الحر بكافة‬
‫ً‬ ‫مكوناته كان حاضرًا أمس في ساحة‬
‫أن ي ـصــل ن ــائ ــب امل ــن نـبـيــل نـقــوال‬ ‫كلمات اإلط ــراء‪ ،‬على شاكلة «انــت‬ ‫ك ــام ـي ــرا ه ــات ــف أحـ ــد امل ـن ــاص ــري ــن‪،‬‬ ‫يصالن معًا الى الساحة ُيرافقهما‬
‫في وقت ُي ّ‬
‫وينضم الى هاشم‪.‬‬ ‫الـ ـص ــوت ال ـ ــذي ي ـم ـث ـل ـنــا»‪ .‬ال ـنــائــب‬
‫ُ‬
‫سوي له آخر «الوشاح»‬ ‫عدد من مناصريهما‪ .‬سارا «سوا»‬ ‫الشهداء‪ .‬تناسى العونيون خالفاتهم‬
‫ع ـلــى ال ـع ـكــس م ــن ج ـب ـيــل‪ ،‬ل ــم يكن‬ ‫هنئه أيضًا‪:‬‬ ‫السابق سليم عــون ي ّ‬ ‫البرتقالي تحت ياقة قميصه‪.‬‬ ‫الى التظاهرة من االشرفية قبل أن‬
‫مكتمال‪ .‬فالنائب‬ ‫نصاب كسروان‬ ‫«ل ـقــد اسـتـمـعــت ال ـيــك ع ـلــى صــوت‬ ‫تــزداد الحماسة وترتفع الصرخة‬ ‫يفترقا في الساحة‪ .‬في محاوالته‬
‫لساعات قليلة وحشدوا من أجل عدم‬
‫ً‬ ‫رد الجنرال ميشال عون خائبًا‪ .‬نواب‬
‫ـا‪،‬‬
‫ً‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬‫ث‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ـر‪،‬‬‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ص‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬‫ن‬ ‫ـي‬‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫نـ ـعـ ـم ــة الـ ـ ـل ـ ــه أبـ‬ ‫امل ـ ــدى م ـن ــذ ق ـل ـي ــل»‪ .‬ي ـن ـس ـحــب ال ــى‬ ‫حـ ــن ي ـص ــل «الـ ـث ــاث ــي ال ـن ـي ــاب ــي»‬ ‫ل ـل ـت ـفــاعــل م ــع ال ـع ــون ـي ــن‪ ،‬ال يـجــد‬
‫«أل ـقــى بــركــاتــه» عـلــى املـتـظــاهــريــن‬ ‫الـجـهــة الـخـلـفـيــة‪ُ ،‬مـخـبـرًا مساعده‬ ‫آالن عـ ــون‪ ،‬زيـ ــاد أسـ ــود وسـيـمــون‬ ‫نائب الرئيس للشؤون السياسية‬ ‫ومسؤولون عونيون توزعوا في الساحة‬
‫ـا‬
‫ـضـ ً‬ ‫امل ـتــوج ـهــن ال ــى بـ ـي ــروت‪ ،‬مـفـ ّ‬ ‫هاني أنــه سيتوجه إللقاء السالم‬ ‫أب ــي رم ـيــا‪ .‬نقطة ق ــوة ه ــؤالء أنهم‬ ‫الـ ـصـ ـحـ ـن ــاوي أه ـ ــم مـ ــن ل ـف ــت نـظــر‬
‫ع ـ ـ ــدم إك ـ ـم ـ ــال ال ـ ـطـ ــريـ ــق وإي ـ ــاه ـ ــم‪.‬‬ ‫عـ ـل ــى أبـ ـ ـن ـ ــاء ج ـب ـي ــل ف ـ ــي ال ـخ ـل ــف‪.‬‬ ‫ُيـ ــدركـ ــون ج ـي ـدًا ك ـي ـفـيــة ال ـتــواصــل‬ ‫محدثه الــى أنــه يظهر «فــي فيديو‬
‫بين الناس وبالقرب من منصة جبران باسيل‬
‫النائبان جيلبيرت زوين ويوسف‬ ‫أمـ ــا امل ـن ـصــة فـيـبـقــى ب ـع ـي ـدًا عـنـهــا‬ ‫مـ ــع ال ـ ـقـ ــاعـ ــدة‪ ،‬فـ ــا يـ ـت ــأفـ ـف ــون مــن‬ ‫كلمة جبران في قصر املؤتمرات»‪.‬‬ ‫الرسمية‪ .‬صحيح أن معركة رئاسة التيار‬
‫خـ ـلـ ـي ــل غـ ــابـ ــا أيـ ـ ـض ـ ــا‪ ،‬فـ ـل ــم ُي ـم ـث ــل‬ ‫«ألنـ ـ ـن ـ ــا ال نـ ـح ــب املـ ـ ـظ ـ ــاه ـ ــر»‪ .‬مــن‬ ‫ع ــدد امل ـن ــاص ــري ــن ال ــذي ــن يــرغ ـبــون‬ ‫ي ـف ــك ارتـ ـب ــاط ــه ب ـع ـب ــس‪ ،‬ف ـي ـتــوجــه‬ ‫كال منهم أراد االثبات لآلخر‬
‫انتهت‪ ،‬اال أن ً‬
‫الـ ـقـ ـض ــاء ن ـي ــاب ـي ــا سـ ـ ــوى ال ـن ــائ ــب‬ ‫جبيل حضر أيضًا النائبان وليد‬ ‫ف ــي ال ـت ـقــاط ال ـص ــور ال ــى جــانـبـهــم‬ ‫صوب منصة الرسميني حيث كان‬
‫ـا‬
‫ولنفسه أنه هو الذي يملك الشعبية في‬
‫فريد الـخــازن «أتيت مع مجموعة‬ ‫ال ـخ ــوري وع ـب ــاس ه ــاش ــم‪ .‬األخـيــر‬ ‫وال يـ ـ ـ ـ ــردون خ ــائـ ـب ــا م ـ ــن ي ـق ـت ــرب‬ ‫يـقــف نـظـيــره روم ــل صــابــر حــامـ ً‬ ‫الشارع العوني‬
‫مـ ــن االش ـ ـ ـخـ ـ ــاص»‪ .‬أم ـ ــا بــال ـن ـس ـبــة‬ ‫بقي «يشاغب» وحيدًا‪ .‬حضر الى‬ ‫ل ـت ـق ـب ـي ــل وجـ ـن ــاتـ ـه ــم‪ .‬ي ـف ـخ ــر أب ــي‬ ‫علمًا برتقاليًا‪ .‬أمــا عـبــس‪ ،‬فاتجه‬
‫ال ــى الـطــامـحــن ال ــى ال ـن ـيــابــة‪ ،‬فقد‬ ‫الساحة برفقة ابنته وهو «مؤمن‬ ‫رميا بـ «الجمهور الجبيلي» الذي‬ ‫الــى امللعب األحــب الــى قلبه‪« :‬بني‬
‫تزداد الحماسة وترتفع الصرخة حين يصل «الثالثي النيابي» آالن عون‪ ،‬زياد أسود وسيمون أبي رميا (هيثم الموسوي)‬ ‫ليا القزي‬
‫ل ـ ـ ـل ـ ـ ـمـ ـ ــرة ال ـ ـ ـثـ ـ ــال ـ ـ ـثـ ـ ــة فـ ـ ـ ــي غ ـ ـضـ ــون‬
‫أسـ ــاب ـ ـيـ ــع‪ ،‬عـ ـ ــاد الـ ـتـ ـي ــار ال ــوط ـن ــي‬
‫الـ ـح ــر ال ـ ــى الـ ـس ــاح ــة‪ .‬يـ ـع ــود ه ــذه‬
‫املـ ـ ـ ـ ــرة ب ـ ـعـ ــد «ف ـ ـ ـشـ ـ ــل» اسـ ـتـ ـحـ ـق ــاق‬
‫ان ـت ـخــابــاتــه ال ــرئ ــاس ـي ــة ال ـ ــذي كــاد‬
‫يــؤدي الــى انشطارات في صفوفه‬
‫ال ــداخ ـل ـي ــة‪ .‬ص ـح ـيــح أن ــه ل ــم يسلم‬
‫مـ ــن «الـ ـ ـخـ ـ ـض ـ ــات»‪ ،‬وآخ ـ ــره ـ ــا ك ــان‬
‫فصل خمسة حزبيني كل ألسباب‬
‫ّ‬
‫مـعـيـنــة‪ ،‬اال أن ذل ــك لــم يـكــن عائقًا‬
‫أمــام تلبية جميع مكونات التيار‬
‫ل ـ ـنـ ــداء الـ ـعـ ـم ــاد م ـي ـش ــال ع ـ ــون فــي‬
‫كلن»‪.‬‬ ‫«كلن يعني ّ‬ ‫التظاهر‪ّ .‬‬
‫رئـ ـي ــس م ـج ـلــس إدارة الـ ـ ـ ـ ـ «أو تــي‬
‫فـ ـ ـ ـ ــي» روي هـ ـ ــاشـ ـ ــم يـ ـ ـص ـ ــل ال ـ ــى‬
‫س ــاح ــة الـ ـشـ ـه ــداء ي ـح ـيــط ب ــه ع ــدد‬
‫مــن املــرافـقــن‪ .‬يخترق املتظاهرين‬
‫ـوال ال ـ ــى امل ـن ـص ــة ال ــرس ـم ـي ــة‪.‬‬ ‫وصـ ـ ـ ـ ً‬
‫بــال ـطــري ـقــة نـفـسـهــا ي ـصــل ال ـنــائــب‬
‫آالن عــون‪ ،‬وهــو الــذي نــال ترحيبًا‬
‫خ ــاص ــا مـ ــن املـ ـنـ ـس ــق ال ـ ـعـ ــام ب ـي ــار‬
‫رفول‪ .‬ومثلهما فعل معظم النواب‬
‫واملسؤولني العونيني‪ .‬قسم منهم‬
‫خصصة‬ ‫امل ّ‬ ‫فضل البقاء في البقعة ُ‬ ‫ّ‬
‫ل ـ «ش ـعــب ع ــون» ال ـع ــادي‪ ،‬والـقـســم‬
‫اآلخـ ـ ــر رأى أن م ـك ــان ــه ال ـطـبـيـعــي‬
‫ب ــالـ ـق ــرب مـ ــن املـ ـنـ ـص ــة ال ــرس ـم ـي ــة‪،‬‬
‫وب ــال ـت ــال ــي رئ ـي ـســه ال ـج ــدي ــد وزي ــر‬
‫الخارجية جبران باسيل‪ .‬النصاب‬
‫كتمال أمس في وسط املدينة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫كان ُم‬
‫«العونيون» وضعوا انقساماتهم‬
‫جـ ــان ـ ـبـ ــا‪ ،‬وت ـ ـسـ ــاب ـ ـقـ ــوا عـ ـل ــى ب ـعــث‬
‫ال ــرس ــائ ــل ال ـصــوت ـيــة ملـنــاصــريـهــم‪،‬‬
‫حاشدين من أجل «الثورة»‪.‬‬
‫هكذا هم «العونيون»‪ ،‬ال ُيمكن أن‬
‫ت ـتــألــف أي ت ـظ ــاه ــرة اال بـحـضــور‬
‫فؤاد العضم‪« :‬نازل راسي مرفوع»‬

‫ـود وعفوية يـقــول‪« :‬التظاهر إلى‬ ‫وب ـ ّ‬ ‫وال ـق ـي ــم ال ـت ــي يـ ـح ــارب م ــن أج ـل ـهــا»‪.‬‬ ‫فيرونيك خباز‬
‫جــانــب أص ـحــاب ال ـك ــروش املنفوخة‬ ‫أما اليوم فقد غدا العضم مستشارًا‬
‫والجيوب املليانة فيما باتريك رزق‬ ‫قانونيًا في أحد املصارف‪ ،‬وأمني سر‬ ‫مرارته من «مواضيع البيت الداخلي‬
‫الـ ـل ــه ول ـي ـن ــا ع ـق ـي ـقــي وغ ـي ــره ـم ــا فــي‬ ‫هيئة زوق مكايل في التيار الوطني‬ ‫العضم خطا أولى‬ ‫ال ـت ــي ت ـحــل بــال ـن ـقــاش وال ـ ـحـ ــوار» لم‬
‫امل ـن ــزل ص ـعــب ط ـب ـعــا‪ ،‬ل ـكــن ال يـجــوز‬ ‫ال ـحــر وم ــرش ــح إل ــى مـنـسـقـيــة قـضــاء‬ ‫ت ـح ــل دون مـ ـش ــارك ــة فـ ـ ــؤاد ال ـع ـضــم‬
‫البقاء في املنزل‪ .‬أنا أؤمــن بالتيار»‪.‬‬ ‫ك ـ ـسـ ــروان الـ ـفـ ـت ــوح‪ .‬وه ـ ــو إذ يـصــف‬ ‫خطواته عندما انضم‬ ‫ف ـ ــي ت ـ ـظـ ــاهـ ــرة أم ـ ـ ـ ــس‪ .‬فـ ــ»الـ ـقـ ـض ــاي ــا‬
‫وهــو تظاهر أمــس «ضــد الجالدين»‬ ‫نفسه باملتمرد «على غرار الجنرال»‬ ‫إلى الهيئة الطالبية‬ ‫االس ـتــرات ـي ـج ـيــة والــوط ـن ـيــة أه ــم من‬
‫ال ــذي ــن ي ــواص ـل ــون اتـ ـخ ــاذ الـ ـق ــرارات‬
‫التعسفية ضد الجنرال‪.‬‬
‫ي ـقــول إن ــه تـبــع ع ــون ب ــاألس ــاس ألنــه‬
‫ضد «التقليد السياسي والــوراثــي»‪.‬‬
‫في الروح القدس‬ ‫أي شيء آخــر»‪ .‬لذلك‪ ،‬يتابع العضم‪:‬‬
‫«أن ـ ــزل إل ــى ســاحــة ال ـش ـهــداء مــرفــوع‬
‫تجدر اإلشــارة إلــى مشاركة العضم‪،‬‬ ‫وي ـ ـبـ ــرر الـ ـعـ ـض ــم نـ ــزولـ ــه أمـ ـ ــس إل ــى‬ ‫ال ـ ــرأس‪ ،‬ألن ــي ال أرى نـفـســي إال إلــى‬
‫مــن دون بــذلـتــه الـحــزبـيــة‪ ،‬فــي بــدايــة‬ ‫الـشــارع بـ»الخبز واملـلــح والـعـشــرة»‪،‬‬ ‫جانب العماد عون»‪.‬‬
‫االعـ ـتـ ـص ــام ــات امل ـط ـل ـب ـي ــة‪ ،‬إلي ـم ــان ــه‬ ‫رغ ــم «املـ ـ ــرارة ال ـتــي أش ـعــر بـهــا لعدم‬ ‫ابـ ــن ب ـل ــدة زوق م ـك ــاي ــل خ ـط ــا أول ــى‬
‫بــالـقـضــايــا امل ـط ــروح ــة واألش ـخ ــاص‬ ‫وجــود كثيرين من رفاقي في التيار‬ ‫م ــن ش ـب ــاب ال ـت ـيــار ال ــذي ــن يـتــابـعــون‬ ‫خطواته باتجاه التيار الوطني الحر‬
‫الذين يطرحونها‪ .‬إال أن رفض بعض‬ ‫تنحيهم‬ ‫إلــى جانبي ال ـيــوم‪ ،‬بسبب ّ‬
‫ّ‬ ‫أخـبــار الـعـمــاد عــون مــن فرنسا عبر‬ ‫عـنــدمــا انـضــم إل ــى الـهـيـئــة الطالبية‬
‫املجموعات ملشاركة الحزبيني «حتم‬ ‫عن املشاركة في أنشطة الحزب بعد‬ ‫الصحف وأحــد املــواقــع اإللكترونية‬ ‫في جامعة الــروح القدس ـ الكسليك‬
‫التنحي والدعوة إلى تظاهرة‬ ‫ّ‬ ‫علينا‬ ‫تعيني الوزير جبران باسيل رئيسًا‬ ‫و»الـ ـنـ ـش ــرة» ال ـت ــي ك ــان ــت ت ـ ــوزع فــي‬ ‫حــن ك ــان فــي عــامــه الـجــامـعــي األول‬
‫أمس»‪.‬‬ ‫وع ـ ـ ــدم إجـ ـ ـ ــراء انـ ـتـ ـخ ــاب ــات عـ ــادلـ ــة»‪.‬‬ ‫ال ـجــام ـعــات إلي ـص ــال «مـ ـب ــادئ عــون‬ ‫في كلية الحقوق‪ .‬والحقًا بات كغيره‬
‫‪5‬‬ ‫سياسة‬
‫ّ‬
‫عونيو جبيل‬ ‫رامي أبي نادر‪:‬‬
‫إلى الساحة‪:‬‬
‫تجاوز االنقسام‬ ‫الجنرال معنا‪ ...‬مش نحن معو‬
‫حضر روجـيــه ع ــازار الــذي أمضى‬
‫رضا صوايا‬ ‫وقته في «بقعة الشعب»‪ ،‬وتوفيق‬
‫ستيفاني بو شلحا‬
‫عــام ‪ 1980‬هـ ّـجــرت عائلته مــن بلدة‬ ‫سلوم الــذي كــان أقــرب الــى املنصة‬
‫املــوكــب الجبيلي ال ــذي احتشد فــي الباحة‬ ‫ش ــرت ــون ف ــي ق ـض ــاء ع ــال ـي ــه‪ .‬الحـقــا‬ ‫الـ ــرس ـ ـم ـ ـيـ ــة والـ ـ ـ ـ ــى جـ ــان ـ ـبـ ــه وقـ ــف‬
‫الخلفية ملطعم ِكبار‪ ،‬كان أقل من توقعات‬ ‫ق ــات ــل وال ـ ـ ـ ــده إلـ ـ ــى ج ــان ــب ال ـع ـم ــاد‬ ‫الناشط «العتيق» نعمان مراد‪.‬‬
‫امل ـن ـظ ـم ــن‪ ،‬إال أن ل ـق ــاء األ ّهـ ــالـ ــي لـلـمــوكــب‬ ‫مـيـشــال ع ــون فــي ع ــدة م ـعــارك على‬ ‫ب ـع ـبــدا ب ـمــا ُتـمـثـلــه م ــن رم ــزي ــة في‬
‫فــي ق ــرى وب ـلــدات جبيل دل عـلــى حماسة‬ ‫أم ــل «الـ ـع ــودة»‪ .‬إال أن الـحـلــم تعثر‬ ‫وجـ ــدان الـعــونـيــن كــانــت حــاضــرة‬
‫استثنائية لــم يعرفها القضاء منذ فترة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫مـ ـ ـ ــرة ت ـ ـلـ ــو األخـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرى‪ ،‬وطـ ـ ـ ـ ــال ب ـعــد‬ ‫بـقــوة فــي ال ـســاحــة‪ .‬أالن ع ــون كــان‬
‫التسعني خمسة وعـشــريــن عــامــا ال‬ ‫«مـحـبــوب الـجـمــاهـيــر» والـصـبــايــا‬
‫ف ـقــد اح ـت ـشــد ال ـك ـث ـيــر م ــن امل ــؤي ــدي ــن على‬ ‫تــزال مستمرة‪ .‬هو لم يمارس حقه‬ ‫ـضــل ال ـن ــأي بـنـفـســه الــى‬
‫جــان ـبــي ال ـطــريــق وش ــرف ــات م ـنــازل ـهــم‪ ،‬من‬ ‫خ ــاص ــة‪ .‬فـ ّ‬
‫االن ـت ـخــابــي ول ــو مل ــرة واحـ ــدة حتى‬ ‫«ال ــوس ــط»‪ ،‬وال ــى جــانـبــه «رفـيـقــه»‬
‫جـبـيــل إل ــى ن ـهــر إب ــراه ـي ــم م ـ ــرورًا ب ـحــاالت‬ ‫اآلن‪ .‬ي ـق ــول ال ـص ـحــافــي ف ــي إذاعـ ــة‬ ‫صفق عون‬ ‫الجزيني زيــاد أس ــود‪ّ .‬‬
‫وال ـف ـيــدار وص ـعــودًا نـحــو عـنــايــا ومشمش‬ ‫صــوت املــدى رامــي أبــي نــادر إنــه لم‬ ‫لباسيل قبيل الـبــدء بخطابه‪ ،‬من‬
‫ً‬ ‫يـشـهــد ال ـح ــرب األه ـل ـيــة‪ ،‬لـكـنــه نشأ‬
‫استقبل‬
‫ِ‬ ‫وبـجــة ونـ ــزوال إل ــى غـلـبــون‪ ،‬حـيــث‬ ‫دون أن يقترب مــن املـنـصــة‪ .‬اال أن‬
‫في عائلة «عانت الكثير‪ ،‬ولــم تجد‬ ‫املعتصمني املحيطني به لم يعفوه‬
‫امل ــوك ــب ع ـلــى وق ــع ق ــرع ال ـط ـبــول واألل ـع ــاب‬ ‫ف ــي غـيــر ال ـج ـنــرال مـنـقـذًا لـلـبـنــان»‪.‬‬
‫النارية وكؤوس الشامبانيا‪.‬‬ ‫م ــن امل ـســؤول ـيــة‪ ،‬ألن ــه انـسـحــب من‬
‫ويشير إلى أن انجذابه إلى الجنرال‬ ‫مـ ـع ــرك ــة رئـ ــاسـ ــة ال ـ ـت ـ ـيـ ــار‪« :‬الـ ـح ــق‬
‫العوني منسق هيئة‬ ‫ّ‬ ‫في جبيل‪ ،‬قاد الحراك‬ ‫كان أمـرًا طبيعيًا بحكم نشوئه في‬
‫عليك»‪ ،‬قبل أن يهدوه أغنية سمير‬
‫قضاء التيار الوطني الحر في جبيل طوني‬ ‫بـيـئــة مــؤم ـنــة بــالـشــرعـيــة وتــرفــض‬
‫ص ـف ـيــر ال ـت ــي ت ـق ــول «وحـ ـ ــدك عـلــى‬
‫«تربيت على حب‬ ‫حكم امليليشيات‪ّ :‬‬
‫بــو يــونــس ال ــذي نـجــح فــي مــواكـبــة الـقـيــادة‬ ‫وع ـ ــدك ب ـت ـض ــل»‪ .‬يـبـتـســم ول ـكــن…‬
‫املركزية في شد العصب العوني في جبيل‪،‬‬ ‫الجيش واإليمان بأن خالص لبنان‬
‫ال يكون إال ببناء دولة عادلة تؤمن‬ ‫ال تعليق‪ .‬زميله نــاجــي غــاريــوس‬
‫وتجاوز كل الخالفات واملآخذ التي عكرت‬ ‫حقوق الجميع وال تهمش أحـدًا أو‬ ‫وقف في الوسط أيضًا‪ .‬يتنقل بني‬
‫الصفو العوني قبيل االنتخابات الحزبية‪.‬‬ ‫تـلـغـيــه»‪ .‬وي ــرى ال ـشــاب العشريني‬ ‫الحشود‪ُ ،‬يحاول مرافقه مناولته‬
‫طــونــي بــو يــونــس ال ــذي ان ـضــم ع ــام ‪1989‬‬ ‫أن «الشراكة» هي القضية في هذه‬ ‫قـنـيـنــة مـ ــاء اال أنـ ــه يــرف ـض ـهــا‪ .‬فــي‬
‫إل ــى «أن ـص ــار ال ـج ـيــش» لــدعــم ال ـج ـيــش في‬ ‫املــرحـلــة‪ :‬الخطر املـحــدق بلبنان لم‬ ‫حني أن النائب حكمت ديب‪ ،‬الذي‬
‫حربي التحرير وتوحيد البندقية‪ ،‬واصــل‬ ‫يعد مجموعة مسلحة أو مئات آالف‬ ‫نال نصيبه من الضرب على أيدي‬
‫املهجرين أو غيره؛ الخطر الرئيسي‬ ‫جـنــود الـجـيــش فــي امل ــرة السابقة‪،‬‬
‫«النضال» مع رفاقه في الساحات والشوارع‬ ‫وقــف عـلــى حـجــر عــال فــي املـقــدمــة‪:‬‬
‫ال ـيــوم هــو تـهــديــد ال ـشــراكــة‪ .‬وألجــل‬
‫حتى عودة الجنرال ميشال عون من املنفى‬ ‫هــذه الـشــراكــة يـشــارك أبــي نــادر في‬ ‫«ه ـ ــون بـ ـ ــرود‪ .‬ول ـك ــن ف ـع ـ ًـا طـلـعــت‬
‫عام ‪ .2005‬بدأ يبرز أكثر فأكثر حني كان‬ ‫جميع تـظــاهــرات الـتـيــار‪« :‬م ــن ُيــرد‬ ‫ريحتنا من الشوب»‪.‬‬
‫املهندس غابي عبود منسقًا لقضاء جبيل‪،‬‬ ‫التغيير عليه أن ينزل الــى األرض‪،‬‬ ‫ال يكتمل املشهد مــن دون وصــول‬
‫بحكم اضطرار األخير إلى أن يكون خارج‬ ‫ال أن يجلس فــي املـنــزل ويـعـ ّـبــر عن‬ ‫أوال‪ ،‬إب ــراه ـي ــم كـنـعــان‬
‫استنكاره وامتعاضه»‪.‬‬
‫وف ــد املـ ــن‪ً .‬‬
‫بيروت غالبية الوقت ملتابعة عمله‪ .‬وسرعان‬ ‫ص ـع ــد م ـب ــاش ــرة الـ ــى امل ـن ـص ــة‪ ،‬مــا‬
‫رغــم سعادته بــرفــع املجتمع املدني‬ ‫أثـ ـ ــار سـ ــوء ت ـف ــاه ــم «ب ـس ـي ــط» بــن‬
‫م ــا ح ــل ب ــو ي ــون ــس م ـح ــل عـ ـب ــود لـيـتـفــرغ‬ ‫أخـ ـيـ ـرًا شـ ـع ــارات ل ـطــاملــا ن ـ ــادى بها‬
‫بالكامل ملتابعة ش ــؤون التيار فــي جبيل‪.‬‬ ‫املنظمني‪ .‬فقد طلبت إحــداهــن من‬
‫ال ـت ـيــار‪ ،‬واع ـت ـبــاره أن نـضــال التيار‬ ‫كنعان الـنــزول عــن املنصة قبل أن‬
‫وي ــروي الـنــاشـطــون الكثير عــن معاناتهم‬ ‫لــم يــذهــب ســدى وأن «الـشـعــب وعي‬ ‫يعاجلها آخر بأنه ال مانع من بقاء‬
‫معه جــراء استيقاظه «قبل الضو بكثير»‬ ‫وب ــدأ ينتفض لـحـقــوقــه ول ــو بشكل‬ ‫«رجـ ــل امل ـص ــال ـح ــات»‪ .‬أم ــا الـنــائــب‬
‫كلما كان هناك نشاط‪ ،‬مع العلم بأن التيار‬ ‫أبي نادر‪ :‬الخطر الرئيسي اليوم هو تهديد الشراكة (هيثم الموسوي)‬ ‫بـسـيــط»‪ ،‬إال أن أب ــي ن ــادر لــم يعتبر‬ ‫غـ ـس ــان م ـخ ـي ـبــر الـ ـ ــذي شـ ـ ــارك فــي‬
‫يـعــول عـلــى ب ـلــدات إهـمــج وال ـعــاقــورة وبجة‬ ‫ن ـف ـس ــه م ـع ـن ـيــا بـ ـه ــذه الـ ـتـ ـظ ــاه ــرات‪:‬‬ ‫الـتـظــاهــرة مــع زوج ـتــه‪ ،‬فاستفسر‬
‫«ط ـل ـعــت ري ـح ـت ـكــم» ل ــم ي ـم ـيــزوا بني‬
‫وجبيل وغلبون‪ ،‬إضافة إلى جبيل املدينة‬ ‫تـعــديــل مــوازيــن ال ـق ــوى»‪ .‬فـ»مجلس‬ ‫الصح والخطأ»‪ .‬وقد أثبتت الحملة‬
‫كثيرًا عن هوية اآلنسة التي تلقي‬
‫ط ـب ـعــا‪ .‬ف ـفــي ج ـب ـيــل ي ـن ـشــط م ـن ـســق هيئة‬ ‫النواب والحكومة يفتقدان الشرعية‬ ‫ك ـل ـمــة‪ .‬ه ــي بــاس ـكــال ع ـ ــازار‪ ،‬قــالــوا‬
‫عدم امتالكها «الوعي الكافي»‪ ،‬وهي‬
‫املــديـنــة املـخــرج جيسكار لـحــود على نحو‬ ‫ال ـش ـع ـب ـي ــة‪ .‬هـ ــم ال ي ـم ـث ـل ــون ـن ــي وال‬ ‫باتت بحكم الساقطة لعدم تمييزها‬ ‫ل ــه‪« .‬مل ــاذا ه ــي؟ ربـمــا ألن الـجـنــرال‬
‫حبها»‪.‬‬ ‫ُي ّ‬
‫يمثلون أبـنــاء جيلي الــذيــن حرموا‬
‫الفت‪ ،‬وهناك اليوم ‪ 160‬ملتزمًا في التيار‪،‬‬
‫من االنتخاب بسبب تمديد النواب‬ ‫ال ينسى أبي نادر‬ ‫الـفــاســد مــن الـنـظـيــف»‪ .‬ويـشـيــر ابــن‬
‫شــرتــون ال ــذي ال ت ـفــارق االبـتـســامــة‬ ‫ال مجال للشك في وجود مندسني‬
‫فيما يبلغ عدد املشاركني في غالبية أنشطة‬ ‫ألنفسهم»‪.‬‬ ‫اإلشارة أخيرًا إلى‬ ‫ب ـ ـ ــن املـ ـ ـتـ ـ ـظ ـ ــاه ـ ــري ـ ــن ال ـ ـعـ ــون ـ ـيـ ــن‪،‬‬
‫املدينة ‪ 400‬ناشط‪ .‬أمــا إهمج‪ ،‬بلدة النائب‬ ‫ش ـف ـت ـيــه إلـ ــى أن الـ ـف ــرق ب ــن ال ـت ـيــار‬
‫سـيـمــون أب ــي رم ـيــا‪ ،‬فيبلغ ع ــدد الـبـطــاقــات‬
‫وب ــال ـت ــال ــي ي ـف ـتــرض إعـ ـ ــادة تـكــويــن‬
‫السلطة من خالل «قانون انتخابات‬
‫جمع هذه التظاهرة‬ ‫واملجتمع املــدنــي هــو تقديم األخير‬ ‫«ات ـي ـك ـيــت ال ـت ـظــاهــر» و«م ــارك ــات»‬
‫الـ ـثـ ـي ــاب الـ ـب ــاهـ ـظ ــة‪ ،‬بـ ـم ــا أن ه ــذا‬
‫لـلـمـشــاكــل ال ـت ــي «ي ـعــرف ـهــا الـجـمـيــع‬
‫ال ـب ــرت ـق ــال ـي ــة ال ـح ــزب ـي ــة‬ ‫عادل‪ ،‬انتخابات نيابية ثم انتخاب‬ ‫جميع العونيين‬ ‫بطريقة جميلة لكن من دون حلول‬ ‫أصبح املـعـيــار‪ ،‬كانت هــي الغالبة‬
‫فـ ـ ـيـ ـ ـه ـ ــا ‪ ،150‬وهـ ـ ــي‬ ‫رئيس»‪ .‬وال ينسى أبي نادر اإلشارة‬ ‫أو أقله خارطة طريق منطقية للحل‪،‬‬ ‫فــي ال ـت ـظــاهــرة‪ .‬ه ــؤالء لــم يـيــأســوا‬
‫ش ــارك ــت أمـ ــس بــأكـثــر‬ ‫أخيرًا إلى جمع هذه التظاهرة جميع‬ ‫أما التيار فبات لديه تصور عقالني‬ ‫مـ ـ ــن الـ ـتـ ـحـ ـلـ ـي ــات حـ ـ ــن تـ ـ ـب ـ ـ ّـن أن‬
‫الـعــونـيــن‪ ،‬املـعـجـبــن بـبــاسـيــل ومــن‬ ‫للخروج مــن األفــق املـســدود‪ .‬والحل‬ ‫امل ـت ـحــدث س ـي ـكــون بــاس ـيــل ولـيــس‬
‫من ‪ 400‬ناشط أيضًا‪.‬‬ ‫يعترضون على إدارته لالنتخابات‪،‬‬
‫وكــانــت الفتة مشاركة‬ ‫الــرئـيـســي واض ــح ال يقبل الـتــأويــل‪،‬‬ ‫ع ــون‪« :‬واض ــح أن ال ـج ـنــرال خطط‬
‫فـ»التيار أكبر من الجنرال وأكبر من‬ ‫وي ـك ـم ــن فـ ــي الـ ـ ـع ـ ــودة الـ ـ ــى ال ـش ـعــب‬ ‫لذلك من أجل أن يكون االمر جاهزًا‬
‫نـ ـ ـ ــواب ج ـب ـي ــل ال ـث ــاث ــة‬ ‫ج ـبــران‪ .‬وال ـج ـنــرال معنا مــش نحن‬ ‫مـ ـص ــدر ال ـس ـل ـط ــات وإعـ ـط ــائ ــه عـبــر‬ ‫لجبران‪ .‬وهــذا هو االختبار له إن‬
‫فــي تحرك أمــس‪ ،‬فأبي‬ ‫معو»‪.‬‬ ‫قــانــون االنـتـخــابــات ق ــدرة أكـبــر على‬ ‫كان يملك شعبية أو ال»‪.‬‬
‫رمـ ـ ـي ـ ــا نـ ـ ـ ــزل مـ ـ ــع وفـ ــد‬
‫هيئة قضاء جبيل الى‬
‫الساحة‪ ،‬فيما النائب عباس هاشم ترأس‬
‫وفدًا من مؤيديه‪ ،‬بينما اكتفى النائب وليد‬
‫خوري بالذهاب مع أفراد من أسرته وبعض‬
‫األصدقاء‪ .‬وكان واضحًا أن مواقع التواصل‬
‫االجتماعي لعبت الدور الرئيسي في تعبئة‬
‫«كرمال عيون الجنرال»‪ ،‬رين تتظاهر‬
‫الجمهور العوني‪ ،‬في ظل استنفار العونيني‬ ‫اآلغ ــا أن مـعــركــة ال ـت ـحــرر ال ـتــي ب ــدأت‬ ‫وبـلــداتـهــم‪ .‬تشعر ري ــن بــأنـهــا معنية‬ ‫ايفون صعيبي‬
‫للدفاع ّ‬ ‫عام ‪ 2005‬شارفت على االنتهاء‪ّ .‬‬
‫وردًا‬ ‫بــاملـطــالــب ال ـتــي يــدافــع عـنـهــا الـتـيــار‪،‬‬
‫عما يعتبرونه حقوقهم الخاصة التي‬
‫على سؤال عن رأيها في الحراك الذي‬ ‫قــائ ـلــة‪« :‬ال ـف ــرق بيننا وب ــن األح ــزاب‬ ‫م ـن ــذ ن ـ ـ ــادى رئـ ـي ــس ت ـك ـت ــل ال ـت ـغ ـي ـيــر‬
‫سعى الـحــراك املــدنــي لسحب بساطها من‬ ‫أطلقته مجموعة «طلعت ريحتكم»‪،‬‬ ‫األخرى هو أننا لم ننغمس في الفساد‬ ‫واإلصالح العماد ميشال عون «شعب‬
‫تحت أقدامهم‪ .‬ولعل الرسالة الجبيلية األبرز‬ ‫ت ـ ـقـ ــول إن «ال ـ ـت ـ ـيـ ــار ي ـ ـحـ ــدد م ـك ــام ــن‬ ‫رغ ــم أنـنــا شــاركـنــا فــي الـحـكــم‪ ،‬فنحن‬ ‫ل ـب ـن ــان الـ ـعـ ـظـ ـي ــم»‪ ،‬ال يـ ـك ــاد يـجـتـمــع‬
‫كــانــت لـلـمـنــاضــل الـجـبـيـلــي األول الــدكـتــور‬ ‫ال ـف ـس ــاد وس ـب ــل م ـعــال ـج ـتــه م ـنــذ عــام‬ ‫نــرفــض االسـتـســام وتــرقــب مصيرنا‬ ‫عونيان إال وتكون «ريــن» ثالثتهما‪.‬‬
‫أدونيس العكرة (الذي جرى التداول باسمه‬ ‫‪ ،1990‬وخـضـنــا ع ـشــرات امل ـع ــارك في‬ ‫كــالـنـعــاج‪ ،‬لـهــذا واج ــب عـلـ ّـي أن أكــون‬ ‫ف ــاب ـن ــة ال ـخ ـن ـش ــارة امل ـت ـن ـي ــة ت ــواص ــل‬
‫كــأحــد املــرشـحــن املحتملني ملنصب نائب‬ ‫مجلسي الـنــواب وال ــوزراء‪ ،‬فأين كان‬ ‫في املظاهرات التي يدعو إليها التيار‬ ‫النضال بالحماسة نفسها منذ عام‬
‫يخونون اآلن ويوزعون‬ ‫هؤالء الذين ّ‬ ‫الــوطـنــي الـحــر لـيــس فـقــط كمسؤولة‬ ‫‪ .1989‬لـكـنـهــا ه ــذه املـ ــرة ال تـتـظــاهــر‬
‫رئـيــس الـتـيــار) ال ــذي دعــا رفــاقــه فــي التيار‬
‫االت ـ ـهـ ــامـ ــات بــال ـج ـم ـلــة وي ـت ـص ــرف ــون‬ ‫فــي الـحــزب بــل كمواطنة حــرة أرفــض‬ ‫«كـ ــرمـ ــال الـ ـتـ ـي ــار» ب ــل «كـ ــرمـ ــال حـقــي‬
‫إل ــى امل ـشــاركــة الكثيفة الس ـت ـعــادة «بعض‬ ‫بوصفهم البداية والنهاية؟» وتختم‬ ‫أن يتم تهميشي من التمثيل العادل»‪.‬‬ ‫باالنتخاب وكرمال عيون الجنرال»‪.‬‬
‫حقوقنا في الحياة وترسيخ الوجود‪ ،‬تمامًا‬ ‫بقليل مــن الشعر الـعــونــي‪« :‬الجنرال‬ ‫وب ـح ـم ــاس ــة تـ ـق ــول‪« :‬ي ـج ــب أن نــدفــع‬ ‫وتـشــرح ريــن ريــاشــي اآلغــا أن وعيها‬
‫كما استعدنا فــي الـســابــق حقنا بــاالرض‬ ‫ب ـ ّـي الــوطــن‪ ،‬وه ــو مــن زرع فينا روح‬ ‫بـشـتــى ال ــوس ــائ ــل ب ــات ـج ــاه تصحيح‬ ‫الـ ـسـ ـي ــاس ــي ت ـف ـت ــح غـ ـ ـ ــداة «اجـ ـتـ ـي ــاح‬
‫وحريتنا في القرار»‪.‬‬ ‫بلبنان والـنــزعــة الــى التمرد‬ ‫التعلق َ َ‬ ‫التمثيل‪ ،‬علمًا بأن محاولة الفاسدين‬ ‫ال ـج ـيــش الـ ـس ــوري ل ـل ـمــن ال ـش ـمــالــي‪،‬‬
‫وال ـثــورة‪ .‬نــفــس ميشال عــون أعطانا‬ ‫كسر الجنرال تزيده قوة‪ ،‬ألن «شعبه‬ ‫وخـصــوصــا قريتها الـخـنـشــارة»‪ ،‬في‬
‫االمل وسندافع عن وطننا وجنرالنا‬ ‫معه ولــن يتركه ألنــه لم يتركنا يومًا‬ ‫ظــل تمسك أهلها بالبقاء فــي البلدة‬
‫حتى آخر رمق»‪.‬‬ ‫ولـ ــم ي ـخــذل ـنــا أب ـ ـ ـ ـدًا»‪ .‬وت ـ ــرى ري ــاش ــي‬ ‫رغم هجرة مئات العائالت من قراهم‬
‫سياسة‬ ‫‪6‬‬
‫في الواجهة‬
‫رسائل‬
‫ّ‬
‫بري‪ :‬ال طريق لـ«الربيع‬
‫إلى المحرر‬
‫مدعي‬‫غبريس ّ‬
‫ال ّ‬
‫مدعى عليه‬
‫العربي» إلى هنا‬ ‫جـ ــانـ ــب ال ـ ـس ـ ــادة ف ـ ــي ج ــري ــدة‬
‫«األخبار» املحترمني‬
‫لقد ورد فــي جريدتكم الـغــراء‬

‫العدد ‪ 2682‬تاريخ ‪2015/9/3‬‬
‫تحية وبعد‬
‫االتـفــاق الـنــووي االيــرانــي هــو عالمة‬ ‫جــديــد لــانـتـخــاب‪ ،‬قــانــون اسـتـعــادة‬ ‫خ ـب ــر م ـ ـفـ ــاده‪« :‬م ـ ــن املـ ـق ــرر أن‬
‫االزم ـنــة فــي املـنـطـقــة‪ ،‬مــا يقتضي أن‬ ‫الجنسية‪.‬‬
‫منذ االثنين المقبل‬ ‫يمثل رئـيــس بـلــديــة كـفــررمــان‬
‫يـكــون ال ـحــوار فــي لـبـنــان ـ ـ بالتزامن‬ ‫يـسـتـنــد تــوق ـيــت ال ــدع ــوة الـ ــى ح ــوار‬ ‫ال حديث سوى طاولة‬ ‫(قـضــاء النبطية) الستجوابه‬
‫مـ ـع ــه ومـ ـ ــاقـ ـ ــاة ل ـ ــه ـ ـ ـ ـ عـ ــامـ ــة أزمـ ـن ــة‬ ‫داخلي وفحواه الى بضعة معطيات‬ ‫الحوار االربعاء‪ُ .‬يبطئ الشارع‬ ‫ح ــول مـلــف ت ــزوي ــر ف ــي ملكية‬
‫عقار يقع ضمن نطاق البلدة‪،‬‬
‫االستحقاقات املؤجلة‪.‬‬ ‫توافرت لرئيس املجلس‪:‬‬
‫قـ ـب ــل أك ـ ـثـ ــر م ـ ــن اس ـ ـبـ ــوعـ ــن ك ــاش ــف‬ ‫ّأول ـهــا‪ ،‬مــا نجم عــن اتـفــاق البرنامج‬ ‫حركته‪ ،‬تستمر حكومة‬ ‫ً‬
‫وأعضاء‬ ‫واتضح أن موظفني‬
‫سـفـيــري دول ـتــن ب ــارزت ــن فــي عزمه‬ ‫الـ ـ ـ ـ ـن ـ ـ ـ ــووي بـ ـ ـ ــن اي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــران وال ـ ـ ـ ـغـ ـ ـ ــرب‪،‬‬ ‫الرئيس تمام سالم في‬ ‫فـ ــي ال ـب ـل ــدي ــة مـ ـت ــورط ــون فــي‬
‫عـ ـل ــى الـ ـ ــدعـ ـ ــوة ال ـ ـ ــى ال ـ ـ ـحـ ـ ــوار ومل ــس‬ ‫وخصوصًا الواليات املتحدة‪ ،‬بفتح‬ ‫رقادها بعض الوقت‪،‬‬ ‫التزوير»‪.‬‬
‫ً‬
‫ت ـش ـج ـي ـع ـه ـم ــا‪ .‬تـ ــدري ـ ـجـ ــا ت ــاح ـق ــت‬ ‫صفحة جديدة في العالقات الدولية‪،‬‬ ‫ب ـص ـف ـت ــي وكـ ـ ـي ـ ــا ع ـ ــن ب ـلــديــة‬
‫االت ـ ـص ـ ــاالت فـ ــي وج ـ ـهـ ــات م ـمــاث ـلــة‪،‬‬ ‫نــاه ـيــك ب ـم ـقــاربــة مـخـتـلـفــة وجــديــدة‬ ‫التيارات‬
‫تستريح اعتصامات ً‬ ‫ك ـ ـفـ ــررمـ ــان أفـ ـي ــدك ــم بـ ـ ــأن ه ــذا‬
‫آخ ـ ـذًا ف ــي االع ـت ـبــار إخ ـط ــار الـسـفــراء‬ ‫ملوقع طهران في املنطقة وبني دولها‪.‬‬ ‫والمجتمع المدني قليال‬ ‫الخبر عــار مــن الصحة جملة‬
‫ب ـم ــا ي ـع ـت ــزم الـ ـقـ ـي ــام ب ـ ــه‪ ،‬إذ يـلـمــس‬
‫ً‬
‫غــداة االع ــان عــن التوصل الـيــه‪ ،‬قال‬ ‫ريثما تراجع ّ‬
‫عداداتها‪.‬‬ ‫وتفصيال‪ .‬وللتوضيح‪ ،‬هناك‬
‫ً‬
‫تحوال إيجابيًا في املنطقة في وسع‬ ‫بري إن ما بعد االتفاق النووي ليس‬ ‫ش ـك ــوى م ــا زال ـ ــت عــال ـقــة أم ــام‬
‫لـبـنــان االس ـت ـفــادة م ـنــه‪ .‬فــي الـغــالــب‪،‬‬ ‫كـمــا قـبـلــه‪ .‬بــذلــك الـتـقــط إشـ ــارة دال ــة‬ ‫وحده الحوار في الصدارة‬ ‫ال ـ ـق ـ ـضـ ــاء‪ ،‬ورئـ ـ ـي ـ ــس ال ـب ـل ــدي ــة‬
‫ت ـب ـعــا مل ــا يــاح ـظــه رئ ـي ــس امل ـج ـلــس‪،‬‬ ‫الى دور ينتظر ايــران في املنطقة قد‬ ‫السيد كمال غبريس له صفة‬
‫بعض القيادات اللبنانية يذهب الى‬ ‫يتطلب اتـضــاحــه بـعــض ال ــوق ــت‪ .‬إال‬ ‫االدعاء فيها‪.‬‬ ‫ّ‬
‫ال ـس ـف ــراء ك ــي يـســألـهــم مـ ــاذا ينبغي‬ ‫أنه ملس املزيد من إشاراته في لقائه‬ ‫نقوال ناصيف‬ ‫المحامي سامي بعلبكي‬
‫فعله‪ ،‬فيكتفون بنصح مراجعيهم‪.‬‬ ‫االخ ـي ــر ب ــوزي ــر ال ـخــارج ـيــة االي ــران ــي‬
‫يـضـيــف بـ ــري‪« :‬ل ــم أش ــأ ت ـجــاهــل ّ‬
‫أي‬ ‫م ـح ـمــد جـ ـ ــواد ظ ــري ــف ل ـ ــدى زي ــارت ــه‬ ‫يـ ـح ــدد ال ــرئ ـي ــس ن ـب ـيــه بـ ــري ل ـح ــوار‬
‫ّ‬
‫منهم ممن تهتم حكوماتهم بالوضع‬ ‫ب ـي ــروت‪ ،‬وت ـكــتــم ب ــري عــن مضمونه‬ ‫االفــرقــاء‪ ،‬الــى طــاولــة مجلس النواب‬
‫اللبناني وتـبــدي حــرصــا عليه‪ .‬لكن‬ ‫رغم أنه اعتاد بعد مقابلته مسؤولني‬ ‫فـ ــي ‪ 9‬اي ـ ـلـ ــول‪ ،‬وظ ـي ـف ـت ــه الــرئ ـي ـس ـيــة‬
‫امل ـهــم أي ـضــا الـتـنـبــه ال ــى أن الـسـفــارة‬ ‫دولـ ـي ــن رف ـي ـعــي امل ـس ـت ــوى االي ـح ــاء‬ ‫بقوله‪« :‬املهم أن يظل الحوار سائدًا‬
‫التي ال تؤثر عليك‪ ،‬تؤثر حتما على‬ ‫بـ ـج ــوان ــب مـ ــن املـ ـ ـح ـ ــادث ـ ــات‪ .‬اك ـت ـفــى‬ ‫ب ــن ال ـل ـب ـنــان ـيــن ح ـت ــى ي ـح ــن أوان‬
‫سواك»‪.‬‬ ‫بالقول أمــام زواره عــن الــزيــارة تلك‪،‬‬ ‫االتفاق في ما بينهم‪ ،‬ســواء أتى من‬
‫ثالثها‪ ،‬انه يالحظ االعالم الخارجي‬ ‫إنه أسهب في الكالم عن حاجة لبنان‬ ‫الخارج أو من الخارج والداخل»‪.‬‬
‫يــرصــد بــدقــة م ــا ي ـجــري ف ــي الــداخــل‬ ‫الى انتخاب رئيسه‪ ،‬وهو ينظر الى‬ ‫ال يضع رئـيــس الـبــرملــان‪ ،‬أيــامــا قبل‬
‫«كــأن لبنان على طريق ما حدث في‬ ‫طـهــران على أنها ـ ـ كجيرانها الــدول‬ ‫االل ـت ـئ ــام‪ ،‬تــوق ـعــات مـسـتـعـجـلــة عما‬
‫عدد من الدول العربية في السنوات‬ ‫العربية ـ عامل استقرار في املنطقة‪.‬‬ ‫س ـيــؤول الـيــه ح ــوار الـكـتــل النيابية‬
‫االربع املنصرمة تحت مسمى الربيع‬ ‫ل ـك ــن ب ـ ــري خ ـ ــرج مـ ــن امل ـق ــاب ـل ــة أك ـثــر‬ ‫التي تختصر الزعماء‪ ،‬أو في أحسن‬
‫ً‬
‫ال ـعــربــي‪ ،‬كــأنــه انـتـقــل ه ــذه امل ــرة الــى‬ ‫تفاؤال‪.‬‬ ‫االحوال ليس بني زعماء البالد أحد‬
‫ً‬
‫لبنان عبر مراقبة حركة الشارع»‪.‬‬ ‫ثـ ــان ـ ـي ـ ـهـ ــا‪ ،‬ان ـ ـ ـ ــه ال يـ ـخـ ـف ــي ش ـ ـعـ ــورًا‬ ‫ل ـي ــس م ـم ـث ــا ف ــي م ـج ـلــس الـ ـن ــواب‪.‬‬
‫يـقــول‪« :‬االع ــام الغربي يقيس مدى‬ ‫بالتفاؤل غير مقترن أحيانًا ببراهني‬ ‫بذلك ال تستثني طاولة الـحــوار أيًا‬
‫مـطــابـقــة مــا ي ـحــدث هـنــا اآلن مــع ما‬ ‫مـ ـب ــاش ــرة‪ ،‬بـ ــأن امل ـن ـط ـقــة ذاهـ ـب ــة ال ــى‬ ‫منهم‪ ،‬بمن فيهم الفريق الذي يلمح‬
‫أصاب الدول العربية‪ ،‬خصوصًا مع‬ ‫مرحلة حوار وتفاوض‪ .‬بالنسبة اليه‬ ‫الـ ــى م ـقــاط ـع ـتــه إيـ ــاهـ ــا‪ ،‬وهـ ــو ح ــزب‬
‫ع ــدد م ــن الـ ـح ــوادث االم ـن ـيــة املـقـلـقــة‪.‬‬ ‫الـ ـق ــوات ال ـل ـب ـنــان ـيــة‪ .‬إال أن وجـ ــوده‬
‫جلوس القيادات الــى طاولة الحوار‬ ‫ف ــي مـجـلــس الـ ـن ــواب‪ ،‬ع ـنــد االن ـت ـقــال‬
‫املوافقة على طاولة حــوار لم تحتج‬ ‫هـ ــو أبـ ـل ــغ ج ـ ـ ــواب عـ ــن ان ال ط ــري ــق‬ ‫ب ـ ـ ـقـ ـ ــرارات الـ ـ ـح ـ ــوار ـ ـ ـ إذا ات ـ ـخـ ــذت ـ ـ‬
‫ال ـ ـ ــى جـ ـه ــد مـ ـض ــن إلقـ ـن ــاعـ ـه ــم ب ـه ــا‪،‬‬ ‫ل ـل ــرب ـي ــع الـ ـع ــرب ــي ال ـ ــى لـ ـبـ ـن ــان‪ ،‬عـلــى‬ ‫الـ ـ ــى امل ــرحـ ـل ــة االج ـ ــرائـ ـ ـي ـ ــة‪ ،‬يـجـعـلــه‬
‫وال ال ــى ج ــدل ف ــي تــوقـيــت التئامها‬ ‫نحو ما شهد هناك‪ .‬حــوار القيادات‬ ‫طــرفــا أســاس ـيــا‪ ،‬ش ــأن س ــواه فــي بـ ّـت‬
‫ومكانها وجدول أعمالها‪.‬‬ ‫يعني أن أحدًا منهم ال يريد التقاتل‬ ‫على حوار‬ ‫م ـص ـي ــره ــا‪ .‬يـ ـق ــول رئـ ـي ــس امل ـج ـلــس‬
‫رابـ ـعـ ـه ــا‪ ،‬انـ ــه ه ــو ص ــاح ــب ال ــدع ــوة‪،‬‬
‫ّ‬
‫مــع اآلخ ــر‪ ،‬وال يــريــد الـحــرب فــي هذا‬
‫البلد‪ .‬الجميع تعلم من سني الحرب‬
‫ّ‬ ‫اللبنانيين انتظار أوان‬ ‫ـ ـ ـ م ــن دون ت ـب ــري ــر ام ـت ـن ــاع الـ ـق ــوات‬
‫اللبنانية عــن املـشــاركــة فــي الـحــوار‬
‫لـ ـك ــن ال ـج ــال ـس ــن ال ـ ــى الـ ـط ــاول ــة هــم‬
‫أصحاب القرار في اتخاذه ووسائله‬
‫ّ‬
‫ال ـل ـب ـنــان ـيــة‪ ،‬ل ـك ـنــه ت ـع ــلــم أي ـض ــا مـمــا‬ ‫الحل من الخارج أو من‬ ‫أو اق ـت ـن ــاع ــه ب ـمــوق ـف ـهــا‪ ،‬وإن أظ ـهــر‬
‫وخ ـيــاراتــه‪ ،‬ويتحملون ع ــبء نجاح‬ ‫يجري من حولنا»‪.‬‬ ‫الخارج والداخل‬ ‫تـفـ ّـهـمــا لــه ـ ـ إن ثــاثــة مــن املــواضـيــع‬
‫ال ـ ـحـ ــوار‪ :‬اسـ ـتـ ـم ــرار ع ـق ــد ال ـج ـل ـســات‬ ‫تـلــك إح ــدى الـحـجــج الرئيسية التي‬ ‫الرئيسية التي ترفع لواء ها أدرجها‬
‫يــومـيــا ح ـتــى‪ ،‬االن ـت ـقــال م ــن بـنــد الــى‬ ‫حـمـلــت مـعـظــم االف ــرق ــاء‪ ،‬ف ــي اعـتـقــاد‬ ‫فــي ج ــدول أع ـمــال ال ـحــوار الــوطـنــي‪:‬‬
‫آخر‪ ،‬التزام تنفيذ القرارات‪.‬‬ ‫رئـيــس املـجـلــس‪ ،‬عـلــى امل ـســارعــة الــى‬ ‫انتخاب رئيس الجمهورية‪ ،‬قانون‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫تقرير‬
‫«الطفر» يضرب «مؤسسة الحريري»‪ :‬التخل ـ‬

‫ميسم رزق‬
‫ّ‬
‫مـنــذ تــأسـيـسـهــا ع ــام ‪ ،1979‬تتغنى‬
‫«م ــؤس ـ ّـس ــة الـ ـح ــري ــري» ب ــأن ـه ــا «م ــن‬
‫أكبر املؤسسات الخيرية في العاملني‬
‫ال ـع ــرب ــي واإلسـ ـ ــامـ ـ ــي»‪ ،‬و«س ــاع ــدت‬
‫م ــا يـ ـق ــارب ‪ ٣٥‬ألـ ــف ط ــال ــب وطــال ـبــة‬
‫عـلــى إك ـم ــال دراس ـت ـهــم الـجــامـعـيــة»‪،‬‬
‫وأنشأت «عددًا من املدارس واملعاهد‬ ‫من المحرر‬
‫الجامعية والتقنية‪ ،‬واملراكز الصحية‬
‫واالجتماعية والرياضية في لبنان»‪،‬‬ ‫تستقبل «األخ ـب ــار» رســائــل ال ـقـ ّـراء‬
‫على ما تذكره في «سيرتها الذاتية»‬ ‫ع ـل ــى الـ ـعـ ـن ــوان اإلل ـك ـت ــرون ــي اآلتـ ــي‪:‬‬
‫على موقعها الرسمي‪.‬‬ ‫‪ ،letters@al-akhbar.com‬على أن‬
‫هــذه املؤسسة التي ترأسها السيدة‬ ‫تنطلق الــرســالــة مــن أح ــد املــواضـيــع‬
‫سلوى السنيورة بعاصيري كمدير‬ ‫املنشورة في «األخبار»‪ ،‬وأال يتجاوز‬
‫ـروج ل ـن ـشــاطــات ـهــا‬ ‫ع ـ ـ ــام‪ ،‬ال ت ـن ـف ــك تـ ـ ـ ـ ّ‬ ‫نصها ‪ 150‬كلمة‪.‬‬
‫امل ـ ـن ـ ـت ـ ـشـ ــرة ع ـ ـلـ ــى ط ـ ـ ـ ــول األراض ـ ـ ـ ـ ــي‬
‫‪7‬‬ ‫سياسة‬
‫بهدوء‬
‫موجز آالم الشعب السوري‬

‫ً‬
‫ال ـج ـب ــال م ــن ق ـمــامــة األك ـ ــاذي ـ ــب‪ ،‬أوال‪ ،‬ال ـس ــوري ــون‬ ‫ناهض حتر‬
‫يهاجرون الى املناطق التي يسيطر عليها الجيش‬
‫الـ ـع ــرب ــي الـ ـ ـس ـ ــوري‪ ،‬ه ــرب ــا مـ ــن ع ـن ــف امل ـل ـي ـش ـيــات‬ ‫(‪)1‬‬
‫قصف اإلرهــاب ـيــون ـ ـ أو «املـعــارضــة املـسـ ّـلـحــة» إنْ‬
‫اإلرهابية‪ ،‬والتقاتل الجهادي‪ ،‬والـخـ ّـوات‪ ،‬و»الجزية»‬
‫واملــوت‪ ،‬ثانيًا‪ ،‬يقصف اإلرهــابـيــون‪ ،‬الحياة اليومية‬ ‫شئت‪ ،‬فال فرق ـ ـ قاعة امتحان في كلية الهندسة‪،‬‬
‫ودع ــت دمـشــق شهيدين‬ ‫االرب ـعــاء ‪ 2‬أيـلــول ‪2015‬؛ ّ‬
‫خ ـصــوصــا ف ــي دم ـش ــق وح ـل ــب وال ــاذق ـي ــة (حـيــث‬
‫اودت سيارة مفخخة بعشرات الشهداء والجرحى‪،‬‬ ‫من طالب الهندسة‪ ،‬كانا‪ ،‬في الليلة املاضية‪ ،‬وردتني‬
‫ال ـثــاثــاء امل ــاض ــي) لـكــي يـبــرهـنــوا لـلـســوريــن ان ــه ال‬ ‫ي ـفــوح مـنـهـمــا عـطــر ال ـش ـبــاب‪ ،‬تسقيهما وال ــدات ــان‬ ‫كما االتفاق‬
‫ّ‬ ‫متلهفتان وخــائـفـتــان‪ ،‬بــالـحـنــان؛ احــداهـمــا تنصح‬ ‫النووي‬
‫يوجد مكان آمن في بالدهم‪ ،‬وان الحل الوحيد هو‬ ‫عالمة أزمنة‬
‫الهجرة‪.‬‬ ‫ابنها بــالـنــوم‪« :‬يـكـفــي‪ .‬نـ ّـم لكي تستيقظ نشيطًا»‪،‬‬ ‫المنطقة‪،‬‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫واالخــرى ّ‬ ‫الحوار اللبناني‬
‫لكن الحكومة السورية‪ ،‬شكال ومضمونًا‪ ،‬مسؤولة‬ ‫تعد‪ ،‬صامتة‪ ،‬فنجان قهوة جديدًا لالبن‬ ‫عالمة أزمنة‬
‫عن الدافع الثالث للهجرة؛ فبينما تخوض سوريا‪،‬‬ ‫املوغل في الدرس‪.‬‬ ‫االستحقاقات‬
‫«ص ـب ــاح ال ـخ ـيــر»! ن ـس ـمــات بـ ــاردة تـمـنــح ال ـطــاب‬ ‫(هيثم‬
‫أكـثــر ال ـحــروب شــراســة‪ ،‬بقيت ال ـبــاد‪ ،‬مـنــذ حــوالــي‬ ‫َ‬ ‫ّ‬ ‫الموسوي)‬
‫خمس سنوات من األهــوال‪ ،‬من دون حكومة حرب‬ ‫امل ـبــكــريــن‪ ،‬ال ـب ـه ـجــة‪ ،‬تـمـســح عـنـهــم ت ـعـ َـب الـسـهــر‪.‬‬
‫عسكرية‪ ،‬هــي وحــدهــا‪ ،‬ال ـقــادرة على أن تــديــر‪ ،‬في‬ ‫ف ــي ق ــاع ــة االمـ ـتـ ـح ــان‪ ،‬أوالد وب ـ ـنـ ــات‪ ،‬م ـه ـنــدســو‬
‫اآلن نفسه‪ ،‬العمليات الحربية وعمليات اإلعــاشــة‪،‬‬ ‫وم ـ ـه ـ ـنـ ــدسـ ــات املـ ـسـ ـتـ ـقـ ـب ــل‪ ،‬م ـ ــن ك ـ ــل الـ ـط ــوائ ــف‬
‫وت ـض ـبــط االسـ ـع ــار و»ال ـش ـب ـي ـحــة» وت ـتــأكــد م ــن ان‬ ‫والـ ـعـ ـصـ ـب ـ ّـي ــات وم ـ ــن كـ ــل ال ـط ـب ـق ــات ـ ـ ـ ـ ـ ف ـجــام ـعــة‬
‫ال ـســوريــن يـنــامــون شـبـعــى‪ ،‬وان ال ـخــدمــات الـعــامــة‬ ‫دمـشــق مـجــانـيــة‪ .‬لـيـســوا مـقــاتـلــن وال ج ـنــودًا وال‬
‫مستمرة وكفوءة‪ ،‬وال تتعامل مع االزمــة املعيشية‬ ‫«ش ـب ـي ـحــة» وال أع ـض ــاء ف ــي امل ـق ــاوم ــة الـلـبـنــانـيــة؛‬
‫الناجمة عــن الـحــرب‪ ،‬بعقلية تقليدية بيروقراطية‬ ‫مجرد شباب وشابات‪ ،‬قلقون وقلقات من أسئلة‬
‫مضمخة بالليبرالية االقتصادية التي تمنح االولوية‬ ‫االمتحان أكثر من الحرب؛ تغيب الحرب ويحضر‬
‫لحسابات االرقام‪ ،‬وليس الحتياجات البشر وكرامة‬ ‫االمتحان‪ ،‬يحضر الزهو باملعرفة؛ فجأة‪ ،‬ينفجر‬
‫االنسان‪.‬‬ ‫(سمه‬ ‫الحقد السعودي ـ ـ االرهابي ـ ـ «املعارض» ّ‬
‫ما شئت‪ ،‬فال فرق) في القاعة املكتظة باألحالم؛‬
‫(‪)4‬‬ ‫تتناثر األماني مع األجساد الشابة‪ ،‬تتبلل دفاتر‬
‫ً‬
‫أفـهــم ـ ـ وال أتـفـ َّـهــم ـ ـ الـيــأس ال ــذي يــدفــع رج ــا لكي‬ ‫االمتحان بالدم‪ ،‬هناك شهيدان وجرحى كثيرون‪،‬‬
‫يغامر بأسرته في قــارب مهدد بالغرق‪ ،‬احتماالت‬ ‫هناك أمهات أخذتهن الصدمة إلى الغياب‪ ،‬اثنتان‬
‫ن ـجــاتــه ‪ 50‬ف ــي املـ ـئ ــة‪ ،‬وت ـن ـع ــدم الـ ــى ال ـص ـف ــر‪ ،‬حني‬ ‫منهما ذهـبـتــا نـحــو ال ـســواد والـفـجـيـعــة‪ ،‬أخــريــات‬
‫ٌ‬
‫تـتــربــص بــال ـقــارب‪ ،‬عـصــابــة مــن الـقــرصــان االت ــراك‬ ‫الى املشافي‪ ،‬وأخريات استقبلن األبناء الناجني‪،‬‬
‫املتخصصني بــاغــراق املـهــاجــريــن لبيع اعضائهم‬ ‫حزينات‪ ،‬يدور‪ ،‬في عقولهن‪ ،‬الصراع بني رغبتهن‬ ‫ٍ‬
‫للشبكات الطبية االجرامية‪ :‬تركيا أردوغ ــان‪ ،‬تقتل‬ ‫(ال ـط ـب ـي ـع ـيــة) ب ــاس ـت ـم ــرار ال ـح ـي ــاة واالم ـت ـح ــان ــات‬
‫ُ‬ ‫خوفهن (الغريزي)‬ ‫ّ‬ ‫والتحضير للزمن اآلتي‪ ،‬وبني‬
‫السوريني في بالدهم‪ ،‬وتغرق السوريني في عرض‬
‫البحر‪ ،‬تسرق مصانعهم وثــرواتـهــم‪ ...‬وأجسادهم‬ ‫على فلذات األكباد‪.‬‬
‫الغارقة في حلم الهجرة الزائف‪.‬‬
‫(‪)2‬‬
‫(‪)5‬‬ ‫في الليل‪ ،‬املزيد من اآلبــاء السوريني يناقشون مع‬
‫لكن‪ ،‬ال أحــد ّ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬
‫يتفوق على الهمجية السعودية‪ ،‬على‬ ‫األمهات‪ ،‬خيار الهجرة‪ ،‬بينما تصمت األمم املتحدة‬
‫وال في تأييد املقاومة أو معارضتها‪.‬‬ ‫ي ـقــول رئ ـيــس املـجـلــس‪« :‬ال تصويت‬
‫وقاحة الرياض؛ فهي‪ ،‬بعدما دمرت سوريا وهجرت‬ ‫والحكومات «الليبرالية» والفضائيات والصحافة‬ ‫لدى املتحاورين ما يكفي من البنود‬
‫ومنظمات حقوق االنسان؛ ال أحد ّ‬ ‫ف ـ ــي ال ـ ـ ـحـ ـ ــوار ول ـ ـ ــن أل ـ ـجـ ــأ ال ـ ـيـ ــه وإن‬
‫املاليني من شعبها‪ ،‬تقترح ما يلي‪:‬‬ ‫يندد بالجريمة‪،‬‬ ‫لـلـبـحــث ف ـي ـهــا‪ ،‬ب ـ ــدءًا م ــن ان ـت ـخــابــات‬ ‫اخ ـت ـل ـف ــت اآلراء‪ .‬سـ ــأكـ ــون ال ــوح ـي ــد‬
‫‪ 1‬ـ ـ تزويد املهاجرين بقوارب حديثة كفوءة‪،‬‬ ‫ســوى الحكومة الـســوريــة والتلفزيونات السورية‪،‬‬ ‫الـ ــرئـ ــاسـ ــة وإط ـ ـ ـ ــاق عـ ـم ــل مـجـلـســي‬ ‫ال ــذي يــوافــق فــي املـطـلــق عـلــى كــل ما‬
‫‪ 2‬ـ ـ وتمويل بناء ‪ 200‬مسجد لالجئني السوريني‬ ‫يضج النضال االعــامــي بالحديث عن‬ ‫ّ‬ ‫في األثـنــاء‪،‬‬ ‫النواب والوزراء‪ .‬في أدراجي أكثر من‬ ‫ي ـق ــررون ــه‪ .‬س ــأك ــون الــوح ـيــد الـ ــذي ال‬
‫‪ 15‬مشروعًا أو اقتراح قانون انتخاب‬ ‫يعارض ما يتوافقون عليه‪ .‬ال أوراق‬
‫في أملانيا!‬ ‫الالجئني السوريني الهاربني مــن «بــرامـيــل» النظام‬
‫ٌ‬ ‫ج ــدي ــد‪ ،‬ومـ ــا ي ــزي ــد ع ـلــى ‪ 15‬اق ـت ــراح‬ ‫عـمــل مـطـلــوبــة م ــن أي أح ــد لحملها‬
‫وال يسأل أحد أولئك املجرمني ـ ـ ملوك اإلرهاب؛ ملاذا‬ ‫املتفجرة!‬ ‫قانون استعادة الجنسية اللبنانية‪.‬‬ ‫الى الطاولة‪ ،‬بل جدول أعمال حددت‬
‫يدعون الالجئني السوريني لإلقامة في السعودية‪،‬‬‫َ‬ ‫ال‬ ‫(‪)3‬‬ ‫االربعاء تسلمت اقتراحًا آخر جديدًا‬ ‫سلفًا بنوده وحصرت املناقشة به‪ .‬لن‬
‫والصالة في مساجدها؟‬ ‫كــا! ينبغي ان تتوقف هــذه املــأســاة وتـنـهــار هذه‬ ‫من النائبني سيرج طورسركيسيان‬ ‫أفسح في املجال أمام حوار يخوض‬
‫ونديم الجميل»‪.‬‬ ‫في اتفاق الطائف أو الوقوف ضده‪،‬‬
‫ـ ــي عن «مشاريعها» أول الغيث!‬

‫أن الـعــائــدات التي ستحصل عليها‬ ‫إلى مستودعات يستخدمها أهالي‬ ‫سـبــق أن أطلقته الــوكــالــة األميركية‬ ‫اللبنانية‪ .‬وقبل ‪ 4‬أيــام فقط‪ ،‬أعلنت‬
‫امل ــؤس ـس ــة كـ ــأربـ ــاح‪ ،‬ل ــن تـ ـس ـ ّـدد قـبــل‬ ‫القرى‪ ،‬كما حصل في بلدة الهبارية‬ ‫ل ـل ـت ـن ـم ـيــة الـ ــدول ـ ـيـ ــة (‪ )USAID‬فــي‬ ‫امل ــؤس ـ ّـس ــة إن ـج ــازه ــا‪ ،‬بــال ـت ـعــاون مع‬
‫ثالث سنوات»‪.‬‬ ‫فــي حاصبيا‪ .‬وتضيف املـصــادر أن‬ ‫لـ ـبـ ـن ــان ب ـك ـل ـف ــة تـ ـ ـق ـ ــارب ‪ 27‬م ـل ـي ــون‬ ‫ال ـشــركــة ال ـعــامــة لـلـبـنــاء واملـ ـق ــاوالت‬
‫ال ي ـ ـكـ ــاد ي ـ ـمـ ـ ّـر يـ ـ ــوم ال ي ـس ـم ــع ف ـيــه‬ ‫«املؤسسة عــادة كانت تؤمن ‪ 35‬في‬ ‫تعجز المؤسسة عن‬ ‫دوالر أم ـيــركــي‪ ،‬مــا يـشــي ب ــأن الـشـ ّـح‬ ‫«جـيـنـيـكــو»‪ ،‬م ـشــروع دع ــم وتسويق‬
‫ال ــرئـ ـي ــس سـ ـع ــد ال ـ ـحـ ــريـ ــري أن فــي‬ ‫املشاريع التي تلتزم‬ ‫املئة من مجمل ّ‬ ‫ـوس ــع ولـ ــم ي ـ ُـع ــد م ـح ـصــورًا‬ ‫امل ــال ــي ت ـ ّ‬ ‫وتطوير إنتاجية الـحــرف الخشبية‬
‫تـيــاره مؤسسة جــديــدة بــدأت تتأثر‬ ‫ب ـهــا‪ ،‬عـلــى أن يــوف ــر ت ـيــار املستقبل‬ ‫تأمين مليونين و‪300‬‬ ‫باملؤسسات اإلعالمية «الزرقاء» وال‬ ‫التراثية في سوق النجارين ـ صيدا‪،‬‬
‫ب ــاألزم ــة املــالـيــة ال ـتــي يـعــانــي منها‪،‬‬ ‫أو املـ ـمـ ـلـ ـك ــة الـ ـع ــربـ ـي ــة الـ ـسـ ـع ــودي ــة‬ ‫ألف دوالر لتغطية‬ ‫املنسقيات‪ ،‬بل بدأ يطال سائر أركان‬ ‫ّ‬ ‫وذلك «في إطار استراتيجية التنمية‬
‫مذ قررت اململكة العربية السعودية‬ ‫النسبة املتبقية لتنفيذها»‪ .‬فالدخل‬ ‫«إمبراطورية» الحريري‪.‬‬ ‫الـحـضــريــة املـسـتــدامــة ملــديـنــة صيدا‬
‫قـطــع ال ـعــون عـنــه‪ .‬فبعد املــؤسـســات‬ ‫الذاتي التي «تحصل عليه مؤسسة‬
‫تكاليف المشروع‬ ‫وبـحـســب م ـصــادر فــي «املـسـتـقـبــل»‪،‬‬ ‫ال ـت ــي ت ـن ـفــذهــا امل ــؤس ـس ــة بــال ـشــراكــة‬
‫اإلع ــام ـي ــة وال ـت ـن ـس ـي ـق ـيــات‪ ،‬ه ــا ّهي‬ ‫ال ـ ـ ـح ـ ـ ــري ـ ـ ــري م ـ ـ ــن خ ـ ـ ـ ــال أعـ ـم ــالـ ـه ــا‬ ‫يـ ـ ـن ـ ــدرج مـ ـ ـش ـ ــروع «ب ـ ـ ـلـ ـ ــدي» ض ـمــن‬ ‫مع بلدية املدينة»‪ .‬هذا التهليل بما‬
‫ّ‬
‫املؤسسات الخيرية بــدأت «تترنح»‬ ‫الخاصة ال ُيمكن أن يغطي تكاليف‬ ‫امل ـشــاريــع التعليمية املـهـنـيــة‪ ،‬التي‬ ‫ت ـس ـت ـط ـيــع امل ــؤسـ ـس ــة ت ـح ـق ـي ـقــه رغ ــم‬
‫هي األخــرى في ضــوء األزمــة املالية‬ ‫املشاريع التي تشارك املؤسسة في‬ ‫تـ ـقـ ـض ــي بـ ــإقـ ــامـ ــة «ه ـ ـ ـن ـ ـ ـغـ ـ ــارات ّ فــي‬ ‫ال ـص ـع ــاب‪ ،‬ال يـلـغــي حـقـيـقــة تــأثــرهــا‬
‫املفتوحة‪ ،‬والتي بدأت تنذر‪ ،‬على ما‬ ‫تنفيذها»‪ .‬ونتيجة «للموارد املالية‬ ‫م ـنــاطــق م ـخ ـت ـل ـفــة»‪ ،‬والـ ـت ــي تـكــفـلــت‬ ‫باألزمة املالية الخانقة التي يعاني‬
‫تـقــول أوس ــاط املستقبل‪« ،‬بانفجار‬ ‫غير الكافية‪ ،‬اضطرت املؤسسة إلى‬ ‫ع ـ ــن تـ ــأمـ ــن امل ـ ـ ـ ــال امل ـ ـط ـ ـلـ ــوب م ـن ـهــا‬ ‫مؤسسة الحريري بتأمني مشرفني‬ ‫منها تـيــار املستقبل مـنــذ أش ـهــر‪ .‬إذ‬
‫ّ‬
‫ك ـب ـيــر ل ــن ي ـك ــون ل ـل ـح ــري ــري ال ـق ــدرة‬ ‫سحب يدها من مشروع بلدي»‪ ،‬وال‬ ‫لتأمني ك ــادر الـعـمــل‪ ،‬وامل ـقـ ّـدر بنحو‬ ‫ومهنيني للعمل داخلها واإلشــراف‬ ‫يتردد في «الصالونات» السياسية‬
‫ع ـل ــى تـ ـ ـ ــدارك ن ـت ــائ ـج ــه فـ ــي أوس ـ ــاط‬ ‫سيما أن «نـ ّـص االتـفــاق مع الوكالة‬ ‫على تعليم عــدد من املواطنني‪ .‬لكن‬ ‫ّ‬
‫خبر يتحدث عن «انسحاب مؤسسة‬ ‫ّ‬
‫مليونني و‪ 300‬ألف دوالر أميركي»‪،‬‬
‫جمهوره»!‬ ‫األم ـيــرك ـيــة واض ــح وص ــري ــح‪ ،‬لجهة‬ ‫فتحول عــدد مــن هــذه «الـهـنـغــارات»‬ ‫املــؤسـســة بحسب املـصــادر «عجزت‬ ‫الحريري» من مشروع «بلدي» الذي‬
‫مجتمع وإقتصاد‬ ‫‪8‬‬

‫هذا الحراك يساعد على زيادة‬
‫الوعي المغيب بملفات‬
‫تحقيق‬
‫االمالك العامة والمجاالت‬
‫العامة في المدينة (مروان‬
‫طحطح)‬
‫الدفين على «سوليدير»‬

‫ّ‬ ‫الحقد‬
‫األمر يتعلق بروح المدينة‬
‫صب المتظاهرون في ساحتي رياض الصلح والشهداء جام غضبهم على «سوليدير»‪ ،‬بوصفها‬
‫رمزا للفساد الذي ينتفضون عليه‪ .‬كيف ال‪ .‬وهذه الشركة التي تحظى بنفوذ فائق في الدولة‪،‬‬
‫سطت على قلب مدينتهم وروحها‪ ،‬وحولت وسط العاصمة الى ضاحيتها الوحيدة‪ ،‬التي‬
‫تحظى بكل االمتيازات‬
‫ال ـنــاس وطــري ـقــة عـيـشـهــم‪« ،‬فـعــوضــا‬ ‫ح ـج ــم ال ـس ـخ ــط الـ ـ ــذي أبـ ـ ـ ــداه هـ ــؤالء‬ ‫هديل فرفور‬
‫ّ‬
‫م ــن ان ت ـكــون ه ــذه االم ــاك ــن لـلـنــاس‪،‬‬ ‫الـ ـ ـن ـ ــاشـ ـ ـط ـ ــن‪ ،‬كـ ـ ـ ــان الفـ ـ ـت ـ ــا فـ ـ ــي ظـ ــل‬
‫أرادوه ــا منطقة لألغنياء‪ ،‬فصلوها‬ ‫التغييب املمنهج ملــا فعلته الشركة‬ ‫«سوليدير وسخة وسخة‪ ،‬وسوكلني‬
‫عـ ــن ب ـق ـي ــة املـ ـن ــاط ــق ع ـب ــر ال ـط ــرق ــات‬ ‫على مر عقود‪.‬‬ ‫عـ ـن ــا ن ـ ـس ـ ـخـ ــة»‪ ،‬ش ـ ـعـ ــار ردده ع ــدد‬ ‫إنهم أغبياء‬
‫العريضة ومنعوها عن الناس»‪.‬‬ ‫ي ـق ــول املـ ـعـ ـم ــاري ره ـي ــف ف ـي ــاض ان‬ ‫م ــن امل ـت ـظــاهــريــن خـ ــال ال ـت ـحـ ّـركــات‬
‫«ك ــل ان ـســان ســاكــن بالبسطة وبــرج‬ ‫الـثـقــافــة الـعــامــة لــم تهتم بـمــا فعلته‬ ‫األخ ـي ــرة تـعـبـيــرا عــن سخطهم على‬ ‫يقول فياض‪ ،‬إن قلب‬
‫اب ــي ح ـيــدر وامل ــزرع ــة وح ـ ــارة حــريــك‬ ‫«سوليدير»‪« ،‬والــذاكــرة ال تعرف ما‬ ‫الشركة «اللي دافعني حقها دم»‪ .‬لم‬
‫وبـ ــرج ح ـ ّـم ــود وكـ ــرم الــزي ـتــون وحــي‬ ‫ك ــان قـبــل ســولـيــديــر‪ ،‬اال ان األخ ـيــرة‪،‬‬ ‫يـكـتــف هـ ــؤالء بــال ـش ـعــارات لـتــرجـمــة‬
‫املدينة هو املكان الشعبي‬
‫ال ـ ـبـ ــدوي‪ ،‬ب ـي ـنــزل ع ـلــى وسـ ــط الـبـلــد‬ ‫برأيه‪ ،‬استفزت الناس «لدرجة انه ال‬ ‫حقدهم الدفني على من سلبهم قلب‬ ‫فيها تاريخيا‪« ،‬وساحة‬
‫وبيرجع عم بيسب سوليدير»‪ ،‬يرى‬ ‫العاصمة منذ اكثر من عشرين عاما‪.‬‬ ‫البرج (الشهداء)‪ ،‬هي مكان‬
‫فياض ان الفرق الواضح في العناية‬ ‫تناقض صارخ بين االعتناء الباذخ‬ ‫فـ ــور وص ــول ـه ــم الـ ــى س ــاح ــة ري ــاض‬ ‫عام تاريخي‪ ،‬وهي كانت‬
‫من شأنه ان يستفز الناس‪ ،‬من االنارة‬
‫الـ ــى مـ ـج ــرور املـ ـي ــاه‪ ،‬الـ ــى تنظيفهم‬
‫المخصصة لالغنياء وبين‬‫ّ‬ ‫باالماكن‬ ‫الصلح‪« ،‬اجتاحوا» عددا من االبنية‬
‫املـهـجــورة املحيطة‪ ،‬م ــدوا رؤوسـهــم‬ ‫ساحة تالقي حقيقية‬
‫االهمال المذل لمطالب فقراء البلد‬ ‫ّ‬
‫اعمدة الشوارع بالريش‪ ،‬الى توحيد‬ ‫مــن الـنــوافــذ ورفـعــوا ش ــارات النصر‬ ‫للناس»‪ .‬يركز ّفياض‬
‫الـ ـل ــوح ــات االع ــانـ ـي ــة وال ــواجـ ـه ــات‬ ‫باسترداد حق منهوب‪ .‬خطوا على‬ ‫على «تاريخية» ساحتي‬
‫ّ‬
‫املــوحــدة‪« ،‬كــل شــيء يوحي بالثروة‪،‬‬ ‫يمكن لرجل عاقل ال ُيستفز»‪.‬‬ ‫الجدران وواجهات املحال التجارية‬
‫وي ـش ـي ــر الـ ــى ال ـت ـن ــاق ــض م ــع نــوعـيــة‬ ‫شـ ـت ــائـ ـمـ ـه ــم وحـ ـ ـ ــاولـ ـ ـ ــوا «ال ـ ـع ـ ـبـ ــث»‬ ‫رياض الصلح والبرج‬
‫حياة الناس»‪.‬‬ ‫املعركة طبقية‬ ‫بممتلكات الــوســط ال ـت ـجــاري‪ ،‬أكبر‬ ‫(ساحة الشهداء)‪ .‬يعود‬
‫ال ـت ـك ـس ـي ــر ال ـ ـ ــذي حـ ـص ــل لـ ــه دالالت‬ ‫ي ــرى ف ـيــاض‪ ،‬ان ســولـيــديــر استفزت‬ ‫«انجازات» الشركة‪ ،‬حاملني الفتات‬ ‫الى عام ‪« ،1830‬حني‬
‫فياض‪.‬‬ ‫للحقد الـعــام‪ ،‬وفــق مــا يقول ّ‬ ‫ال ـن ــاس ع ـنــدمــا ح ـ ّـول ــت األم ـك ـنــة بما‬ ‫تـ ـشـ ـي ــر ال ـ ـ ــى ان ال ـ ـ ـخـ ـ ــراب يـ ـلـ ـي ــق بـ ـ‬
‫ي ـس ـتــذكــرحــادثــة اع ـت ـص ــام اص ـحــاب‬ ‫يتناقض بشكل كامل مع اماكن سكن‬ ‫«الوسخ التجاري»‪.‬‬
‫كانت هذه الساحات تمثل‬
‫حدود املدينة املسورة»‪.‬‬
‫هاتان الساحتان كانتا‬
‫حدود بيروت‪ ،‬وعندما‬
‫تقرير‬ ‫فتحت املدينة اسوارها‪،‬‬
‫باتتا منطقتي التجمع‬
‫إعادة فتح حرج بيروت‪ :‬يوم في األسبوع‬

‫العام‪ .‬ينطلق من هذه‬
‫«السردية»‪ ،‬ليخلص الى ّ‬
‫ان هذه األماكن هي عامة‬
‫تاريخيا‪« ،‬تآمرت سوليدير‬
‫ّ‬
‫باألمن أو النظافة‪ .‬بلغ إن اشتبهت‬ ‫مـ ــن امل ـ ـقـ ــرر افـ ـتـ ـت ــاح ح ـ ــرج ب ـي ــروت‬
‫على قضمها القتناص‬
‫بـ ـ ــأي خ ـ ـ ـ ــرق»‪ .‬هـ ـ ــذه «الـ ـنـ ـص ــائ ــح»‪،‬‬ ‫جــزئ ـيــا‪ ،‬ال ـي ــوم ابـ ـت ـ ً‬
‫ـداء م ــن الـســاعــة‬ ‫املزيد من األموال‪ ،‬شأنها‬
‫تأتي كمحاولة للحرص على عدم‬ ‫الـســابـعــة ص ـبــاحــا‪ ،‬حـتــى الـســابـعــة‬ ‫شأن بقية األمالك العامة‬
‫إعطاء ذريعة لبلدية بـيــروت‪ ،‬التي‬ ‫عـصـرًا‪ ،‬وفــق «االت ـفــاق» ال ــذي جرى‬ ‫التي ردمتها»‪ ،‬وعلى الرغم‬
‫ب ـ ــررت ط ـ ــوال ‪ 10‬أع ـ ـ ــوام عـ ــدم فـتــح‬ ‫ـوصــل إلـيــه بــن جمعية «نحن»‬ ‫الـتـ ّ‬
‫ال ـح ــرج خــوفــا عـلـيــه م ــن املــواطـنــن‬ ‫وم ـحــافــظ مــديـنــة ب ـيــروت الـقــاضــي‬
‫من سعيها الى تحويلها‬
‫واملواطنات‪.‬‬ ‫زيــاد شبيب‪ .‬وكــان األخير قد وعد‬ ‫الى جزيرة لألغنياء‪« ،‬اال‬
‫وعلى الرغم من أن «نية» الجمعية‬ ‫بإعادة فتح الحرج في ختام اللقاء‬ ‫انهم اغبياء ألنهم أبقوا‬
‫ق ــد تـكـمــن ف ــي «م ـس ــاي ــرة» الـبـلــديــة‪،‬‬ ‫ال ـ ـ ــذي أق ــامـ ـت ــه «ن ـ ـحـ ــن» فـ ــي ب ـلــديــة‬ ‫مراكز السلطة فيها»‪ .‬وفق‬
‫املرجو» (إعادة‬ ‫ّ‬ ‫لتحقيق «االنتصار‬ ‫بـيــروت إلج ــراء نـقــاش مــع املحافظ‬
‫فتحه كامال)‪ ،‬إال أنها بطريقة غير‬
‫ً‬
‫حول املجاالت العامة في املدينة في‬
‫فياض‪ ،‬البعد التاريخي‬
‫السادس من آب املاضي‪.‬‬ ‫لهاتني الساحتني لم يكن‬
‫لــم ُيــرفــق حينها إع ــان إع ــادة فتح‬ ‫ليستمر لوال وجود مراكز‬
‫الحرج بآلية واضحة‪ ،‬إال أن املدير‬ ‫السلطة فيها‪« ،‬في فكرهم‪،‬‬
‫التنفيذي لجمعية «نـحــن» محمد‬
‫ُ‬ ‫أيـ ـ ـ ـ ــوب‪ ،‬ق ـ ـ ــال إن الـ ـ ـح ـ ــرج سـ ُـي ـف ـتــح‬
‫ان الناس لن تنزل اليها‬
‫سيفتح الحرج كل سبت‬ ‫«كبداية» كل نهار سبت من الساعة‬ ‫ولم يتنبهوا الى ان وجود‬
‫من السابعة صباحًا‬ ‫ال ـســاب ـعــة ص ـبــاحــا ح ـتــى الـســابـعــة‬ ‫مراكز السلطة سيعيد‬
‫حتى السابعة مساءً‬ ‫ع ـ ـص ـ ـرًا‪ ،‬ومـ ـ ــن ثـ ــم س ـ ُـي ـف ـت ــح يــومــي‬ ‫الناس الى الساحات»‪.‬‬
‫الـسـبــت واألح ـ ــد إل ــى أن نـصــل إلــى‬
‫فتح كامل للحرج‪.‬‬
‫وتـ ـح ــت شـ ـع ــار «رج ـع ـن ــا ع ح ــرش‬
‫بـ ـ ـي ـ ــروت»‪ ،‬دع ـ ــت ال ـج ـم ـع ـيــة س ـكــان‬
‫مباشرة ترسي فكرة وجوب التقيد‬ ‫املدينة إلى دخول الحرج وممارسة‬
‫أثناء استعمال امللك العام‪ ،‬والنقاش‬ ‫حقهم الطبيعي‪ ،‬مشيرة إلى بعض‬
‫هـنــا ال ي ــدور ح ــول التشجيع على‬ ‫«اإلرشـ ـ ـ ــادات» ال ـتــي عـلــى الــزائــريــن‬
‫«ال ـ ـفـ ــوضـ ــى»‪ ،‬إال أنـ ــه وفـ ــق مـنـطــق‬ ‫ال ـت ـقـ ّـيــد ب ـه ــا‪ ،‬م ــن ضـمـنـهــا «ال ـت ــزام‬ ‫يعول البعض على‬ ‫ّ‬
‫البلدية الطبقي‪ ،‬الذي لم يعد خافيًا‬ ‫والدفاع عنها كي ال نخسر‬ ‫ً‬ ‫القوانني‬ ‫حراك ‪ 9‬أيلول‪ ،‬الذي‬
‫ع ـل ــى أح ـ ـ ــد‪ ،‬مـ ـ ُـن ض ـم ـن ـهــم جـمـعـيــة‬ ‫حرجنا»‪ ،‬الفتة بقولها‪« :‬أنت لست‬ ‫اختار انطالق مسيرته‬
‫االحتجاجية المقبلة من‬
‫«نـحــن»‪ ،‬فــإن امل ــراد أن يبقى الحرج‬ ‫زائـرًا في الحرش‪ ،‬بل ممارس لحق‬ ‫أمام مدخل الحرج‬
‫«جزيرة»‪ ،‬البلدية وحدها من يقرر‬ ‫طبيعي ومراقب للممارسات املخلة‬ ‫(مروان طحطح)‬
‫‪9‬‬ ‫مجتمع وإقتصاد‬
‫ب ــوج ــه اهـ ــل امل ــدي ـن ــة‪ ،‬ف ـي ـمــا الـبـعــض‬ ‫الـ ـف ــان ــات ال ـص ـغ ـي ــرة ال ـع ــام ـل ــة عـلــى‬
‫اآلخ ــر وج ــد ان «الــري ـحــة طـلـعــت من‬ ‫امل ــازوت الذين تظاهروا واعتصموا‬
‫الـ ــدال ـ ـيـ ــة»‪ ،‬وم ـ ــن ال ـش ــاط ــئ امل ـن ـهــوب‬ ‫ون ـ ــام ـ ــوا مـ ــع ع ــائ ــاتـ ـه ــم لـ ـي ــل ن ـه ــار‬
‫ع ـلــى ي ــد الــراس ـمــال ـيــن الـسـيــاسـيــن‬ ‫عـلــى االرص ـفــة ذات ـهــا وام ــام املطاعم‬
‫وغير السياسيني‪« :‬كلن يعني كلن‪،‬‬ ‫نفسها‪ ،‬ويقول‪« :‬لــم يشاغب سائقو‬
‫سرقوا الشط»‪ .‬وبالتالي فإن النقاش‬ ‫ال ـفــانــات الـصـغـيــرة الن ـهــم يعشقون‬
‫حــول غـيــاب وعــي الـنــاس عــن ملفات‬ ‫ال ـع ـنــف او الن ـه ــم ال ي ــدرك ــون قيمة‬
‫ّ‬
‫تتعلق بــأسـلــوب حياتهم املدينية‪،‬‬ ‫ال ـشــوارع النظيفة‪ )..( ،‬لقد صدمهم‬
‫ي ـح ـتــاج ال ــى اع ـ ــادة ن ـظــر‪ ،‬وبــالـتــالــي‬ ‫بــال ـتــأك ـيــد‪ ،‬ال ـت ـنــاقــض الـ ـص ــارخ بني‬
‫الــى استغالل الجهات املعنية بهذه‬ ‫االعتناء الباذخ باالماكن املخصصة‬
‫ّ‬
‫امل ـ ـل ـ ـفـ ــات‪ ،‬ل ـ ـهـ ــذا الـ ـغـ ـض ــب ال ـش ـع ـبــي‬ ‫لــاغـنـيــاء‪ ،‬وااله ـم ــال امل ــذل ملطالبهم‬
‫الحاصل واستثماره في توجيه هذا‬ ‫ومـ ـ ـط ـ ــال ـ ــب س ـ ــائ ـ ــر ف ـ ـ ـقـ ـ ــراء ال ـ ـب ـ ـلـ ــد»‪،‬‬
‫الغضب للضغط لتحقيق االهداف‪.‬‬ ‫وبــالـتــالــي ه ـنــاك مـقــارنــة دائ ـمــة بني‬
‫ال ـي ــوم‪ ،‬ه ــو مــوعــد اع ـ ــادة فـتــح حــرج‬ ‫الحيز العام واملكان الذي يعيش فيه‬
‫بـيــروت ليوم واحــد فــي الشهر‪ ،‬وفق‬ ‫هؤالء‪.‬‬
‫االتفاق بني جمعية «نحن» ومحافظ‬ ‫الـصــراع هــو طبقي إذا‪ ،‬ف ـ «ال صــراع‬
‫مدينة بيروت القاضي زياد شبيب‪.‬‬ ‫فــي املجتمع دون ان يـكــون االســاس‬
‫انـخــراط جميعة «نـحــن» فــي الحراك‬ ‫طبقيا»‪ ،‬وعلى الرغم من انه يرى ان‬
‫ك ــان خ ـجــوال وغ ـيــر مـعـلــن‪« ،‬فضلنا‬ ‫الوعي لم يصل بعد الى فهم ان املعركة‬
‫ال ـع ـم ــل ع ـل ــى االرض ودع ـ ــون ـ ــا ال ــى‬ ‫طبقية‪ ،‬اال انه يعتقد ان الالوعي يرى‬
‫امل ـش ــارك ــة دون ان ن ـن ـخ ــرط»‪ ،‬يـقــول‬ ‫ف ــي ه ــذه امل ـعــركــة الـعـنـصــر الـطـبـقــي‪.‬‬
‫امل ــدي ــر الـتـنـفـيــذي لـلـجـمـعـيــة محمد‬ ‫«ع ـنــدمــا ت ـبــدأ الـجـمــاهـيــر ب ــرؤي ــة ان‬
‫أيوب‪ ،‬الفتا الى «ان خطوة اعادة فتح‬ ‫امل ـع ــرك ــة ط ـب ـق ـيــة‪ ،‬ن ـك ــون ف ــي مــرحـلــة‬
‫الـحــرج مــن شأنها ان تكون مرضية‬ ‫متقدمة من الصراع»‪ ،‬من هنا‪ ،‬يشير‬ ‫ّ‬
‫فــي الــوقــت الـحــالــي‪ ،‬فــي ظــل الــوعــود‬ ‫فياض الى ان الشعارات التي رفعت‬
‫باعادة فتحه تدريجيا»‪ .‬وعلى الرغم‬ ‫عليها ان تشير الى الصراع الطبقي‬
‫م ــن اقـ ــرار أي ــوب ان ه ــذه ال ـخ ـطــوة ال‬ ‫ال ــذي يمثل صلب املـعــركــة‪ .‬وأن هذه‬
‫تعد «انـجــازا»‪ ،‬اال انها «مرضية في‬ ‫الشعارات‪ ،‬إذا تراكمت وكان وراءها‬
‫ال ــوق ــت الـ ـح ــال ــي»‪ ،‬ف ــي ال ــوق ــت ال ــذي‬ ‫قـ ـ ـ ــادة حـ ـكـ ـم ــاء ي ـ ــدرك ـ ــون امل ـض ـم ــون‬
‫كانت الجمعية تستطيع ان تضغط‬ ‫للتحرك ان‬ ‫ّ‬ ‫الطبقي لـلـصــراع‪ ،‬يمكن‬
‫الستثمار هذا الحراك وتوجيه الراي‬ ‫يصل الى مكان ما‪.‬‬
‫ال ـع ــام ن ـحــو الـتـمـيـيــز الـطـبـقــي ال ــذي‬ ‫ف ــي ه ـ ــذا ال ـ ـصـ ــدد‪ ،‬يـ ـق ــول فـ ـي ــاض ان‬
‫ت ـم ــارس ــه ال ـب ـلــديــة ك ـن ـم ــوذج يعكس‬ ‫هـ ـ ــذا الـ ـ ـح ـ ــراك يـ ـس ــاع ــد عـ ـل ــى زيـ ـ ــادة‬
‫صورة السلطة التي تخشى انخراط‬ ‫الوعي املغيب مللفات االمــاك العامة‬
‫الفئات االجتماعية املختلفة‪.‬‬ ‫واملـ ـ ـج ـ ــاالت الـ ـع ــام ــة فـ ــي امل ــديـ ـن ــة‪ ،‬ف ـ‬
‫ّ‬
‫ّأما «الحملة األهلية للدفاع عن دالية‬ ‫«املسألة ال تتعلق بالسرايا فقط وبـ‬
‫ّ‬
‫ال ــروش ــة»‪ ،‬فقد ش ــارك ناشطيها في‬ ‫«أماكن الوجود»‪ ،‬االمر يتعلق بروح‬
‫الحراك‪ ،‬دون دعوة رسمية لالنخراط‬ ‫املدينة‪.‬‬
‫بـ ـمـ ـك ــون ــات ال ـ ـ ـحـ ـ ــراك ايـ ـ ـض ـ ــا‪ .‬ت ـق ــول‬ ‫مــن ن ــزل ال ــى ال ـســاحــات خ ــال االي ــام‬
‫ّ‬
‫ال ـن ــاش ـط ــة ف ــي ال ـح ـم ـلــة م ـن ــى ح ــاق‬ ‫امل ــاض ـي ــة‪ ،‬الح ــظ ان ه ـن ــاك م ــن تنبه‬
‫ان هـنــاك تـحــركــات تــدرسـهــا الحملة‬ ‫لـلـصــراع املــديـنــي الـحــاصــل ب ــدءا من‬
‫خالل االسبوع املقبل لتوجيه الراي‬ ‫ازمة السكن وقانون االيجارات «آخر‬
‫ال ـع ــام ال ــى «ق ــان ــون ت ـســويــة االم ــاك‬ ‫نفايات التشريع» كما تدل الالفتات‬
‫الـ ـع ــام ــة الـ ـبـ ـح ــري ــة» وال ـ ـ ــى تـسـلـيــط‬ ‫الـ ــذي رف ـع ـهــا ع ــدد م ــن املـعـتـصـمــن‪،‬‬
‫ّ‬
‫ملمحة‬ ‫الـضــوء على قضية الــدالـيــة‪،‬‬ ‫وصوال الى مصادرة املجاالت العامة‪.‬‬
‫الـ ــى ام ـك ــان ـي ــة «ت ـن ـظ ـيــم م ـس ـي ــرة مــن‬ ‫الـ ـبـ ـع ــض تـ ـن ـ ّـب ــه لـ ـ ـ «ح ـ ـ ــرج بـ ـي ــروت»‬
‫الدالية الى ساحة الشهداء»‪.‬‬ ‫امل ـق ـف ــل م ـن ــذ اكـ ـث ــر مـ ــن ‪ 10‬س ـن ــوات‬
‫تعليم‬
‫ّ‬
‫تثبيت عمال بلدية طرابلس «ينتظر»‬
‫بيروت ألخذ املوافقة عليه»‪.‬‬ ‫ال ـحــالــي ال يـعـطـيـهــم ح ـقــوقــا كبقية‬
‫في أدراج الرافعي‬ ‫القانونية»‪ .‬وتضمن الـقــرار «الطلب‬ ‫عبد الكافي الصمد‬ ‫«نوعية» رواده وتوقيت دخولهم‪.‬‬
‫وب ــرغ ــم أن ب ـع ــض أعـ ـض ــاء ال ـب ـلــديــة‬ ‫املـ ــوظ ـ ـفـ ــن‪ ،‬ل ـج ـه ــة ت ـس ـج ـي ـل ـه ــم فــي‬ ‫إل ــى رئ ـي ــس ال ـب ـلــديــة‪ ،‬رأس الـسـلـطــة‬
‫ت ــدخـ ـل ــوا مل ـع ــال ـج ــة امل ـش ـك ـل ــة‪ ،‬إال أن‬ ‫ص ـ ـ ـنـ ـ ــدوق الـ ـ ـضـ ـ ـم ـ ــان االجـ ـتـ ـم ــاع ــي‬ ‫التنفيذية واملعني األول بهذا األمر‪،‬‬ ‫ل ــم تـكــن ال ـت ـحـ ّـركــات واالع ـت ـصــامــات‪،‬‬ ‫في مداخلته خالل اللقاء نفسه‪ ،‬كان‬
‫جهودهم ب ــاءت بالفشل‪ ،‬خصوصًا‬ ‫وح ـص ــول ـه ــم ع ـل ــى املـ ـن ــح امل ــدرس ـي ــة‬ ‫م ـتــاب ـعــة امل ـل ــف بــال ـســرعــة ال ـق ـصــوى‬ ‫الـتــي ق ــام بـهــا عـمــال بـلــديــة طرابلس‬ ‫نائب رئيس بلدية بيروت نديم أبو‬
‫بعدما وصلت إلى أسماع املياومني‬ ‫وتعويض نهاية الخدمة وغيرها‪.‬‬ ‫وفقًا ملا تقتضيه األصــول والشروط‬ ‫طلبًا لتثبيتهم‪ ،‬األول ــى مــن نوعها‪،‬‬ ‫رزق‪ ،‬قد كرر أن «إجــراء املناقصات‬
‫تـ ـ ـه ـ ــدي ـ ــدات أنـ ـ ـ ـ ــه إذا ل ـ ـ ــم يـ ــوق ـ ـفـ ــوا‬ ‫وألنـ ـ ـ ـ ـ ــه املـ ـ ـعـ ـ ـن ـ ــي ال ـ ــرئـ ـ ـيـ ـ ـس ـ ــي بـ ـه ــذا‬ ‫القانونية»‪.‬‬ ‫وال يـ ـب ــدو أنـ ـه ــا س ـت ـك ــون األخ ـ ـيـ ــرة‪،‬‬ ‫لتلزيم إدارة الحرج مستمرة‪ ،‬وأنها‬
‫اعتصاماتهم فــإن الرافعي قد يتجه‬ ‫امل ـ ــوض ـ ــوع‪ ،‬أشـ ـ ــار ال ــرافـ ـع ــي إل ـ ــى أن‬ ‫ومــع أن وزارة الداخلية وافـقــت على‬ ‫ب ـعــدمــا خـضــع ه ــذا ال ـط ـلــب‪ ،‬ع ـلــى ما‬ ‫ت ـش ــرف ع ـل ــى االنـ ـتـ ـه ــاء»‪ ،‬مـقـتــرحــا‬
‫لالستغناء عنهم واإلتـيــان بآخرين‬ ‫«املـجـلــس الـبـلــدي فــي عـهــد الرئيس‬ ‫ق ــرار الـبـلــديــة‪ ،‬ف ــإن غ ــزال وض ـعــه في‬ ‫ي ـظ ـه ــر‪ ،‬ل ـت ـج ــاذب ــات داخـ ـ ــل ال ـب ـلــديــة‬ ‫إعــادة فتح الحرج «يومًا أو يومني‬
‫مكانهم‪ ،‬غير أن نصائح ُو ّجهت إلى‬ ‫الـ ـس ــاب ــق‪ ،‬ق ـب ــل ن ـح ــو سـ ـن ــة‪ ،‬كـ ــان قــد‬ ‫األدراج ولـ ــم ي ــوق ـع ــه‪ ،‬وسـ ــط أجـ ــواء‬ ‫وخ ــارجـ ـه ــا‪ .‬فـ ـه ــؤالء ال ـع ـم ــال ال ــذي ــن‬ ‫ب ــاألسـ ـب ــوع ع ـل ــى ص ـي ـغــة ‪festival‬‬
‫ً‬ ‫(اح ـت ـف ــال)»‪ .‬وبــال ـتــالــي‪ ،‬أوح ــى أبــو‬
‫الــراف ـعــي تـمـنــت عـلـيــه ع ــدم التفكير‬ ‫اتـخــذ ق ــرارًا بــاملــوافـقــة على التثبيت‬ ‫االنـ ـ ـقـ ـ ـس ـ ــام وال ـ ـش ـ ـلـ ــل الـ ـ ـت ـ ــي سـ ـ ــادت‬ ‫يـنــاهــز ع ــدده ــم ‪ 180‬ع ــام ــا مـيــاومــا‪،‬‬
‫بهكذا طرح النه سيؤدي إلى صدام‬ ‫حسب حاجات البلدية‪ ،‬وأرســل إلى‬ ‫ال ـب ـلــديــة ف ــي أغ ـلــب أيـ ــام ع ـه ــده‪ ،‬وقــد‬ ‫أي مـمــن يعملون عـلــى ال ـفــاتــورة مع‬ ‫رزق أن الـبـلــديــة مـصــرة عـلــى مبدأ‬
‫داخل البلدية‪.‬‬ ‫بـ ـ ّـرر مـمــاطـلـتــه يــوم ـهــا ف ــي الـتــوقـيــع‬ ‫البلدية‪ ،‬استطاعوا خالل عهد رئيس‬ ‫الفوقية في إدارة الحرج عبر تبني‬
‫وف ــي ه ــذا اإلطـ ــار‪ ،‬أوض ـحــت مـصــادر‬ ‫على الـقــرار بــأنــه يــرتــب على البلدية‬ ‫البلدية الـســابــق ن ــادر غ ــزال الضغط‬ ‫«ت ــوزي ــع الــوظــائــف وف ــرض شــروط‬
‫فـ ـ ــي بـ ـل ــدي ــة طـ ــراب ـ ـلـ ــس أن «ه ـ ـ ــؤالء‬ ‫تحملها‪،‬‬ ‫أعباء مالية ال قدرة لها على ّ‬ ‫ً‬ ‫على املجلس البلدي للموافقة على‬ ‫الس ـت ـع ـمــالــه» (يـ ــرد ف ــي مـخـطـطــات‬
‫املياومني املحسوبني سياسيًا على‬ ‫كـمــا أن الـسـيــر فــي وض ــع ه ــذا الـقــرار‬ ‫تثبيتهم‪ ،‬بشكل مبدئي‪.‬‬
‫رئيس البلدية لن ُيوافق‬
‫الـبـلــديــة الـنـهــائـيــة ت ــوزي ــع وظــائــف‬
‫معظم القوى السياسية في املدينة‪،‬‬ ‫م ــوض ــع ال ـت ـن ـف ـيــذ ك ـ ــان ي ـح ـت ــاج إل ــى‬ ‫فــي ‪ 3‬حــزيــران ‪ 2014‬أص ــدرت بلدية‬ ‫الستعمال الحرج ‪http://www.al-‬‬
‫والــذيــن أمضى بعضهم فــي البلدية‬ ‫غطاء سياسي من القوى الفاعلة في‬ ‫طرابلس قرارًا حمل الرقم ‪ ،309‬أكدت‬
‫ب ــن ‪ 5‬ـ ‪ 8‬سـ ـن ــوات‪ ،‬إذا ت ــوق ـف ــوا عن‬ ‫على القرار قبل نيل‬ ‫املدينة‪ ،‬لم يكن متوافرًا‪.‬‬ ‫فـيــه ق ــراره ــا رق ــم ‪ 303‬ال ــذي اتـخــذتــه‬
‫‪ ،)225224/akhbar.com/node‬وهو‬
‫رأى أن ما يخطط للحرج لن يتأثر‬
‫العمل فإن البلدية ستصاب بالشلل‪،‬‬
‫ً‬
‫موافقة مرجعيته‬ ‫بـعــد اسـتـقــالــة غ ــزال وانـتـخــاب عامر‬
‫ً‬
‫في ‪ 8‬نيسان ‪ ،2014‬الــذي ينص على‬ ‫بقرار إعادة فتحه‪.‬‬
‫وأنه إذا استمر اإلضراب طويال ولم‬ ‫ال ــرافـ ـع ــي بـ ــديـ ــا مـ ـن ــه‪ُ ،‬حـ ـ ـ ـ ِّـرك امل ـلــف‬ ‫«املوافقة املبدئية على تعيني أجــراء‬ ‫فـ ــي م ـق ــاب ــل «إنـ ـ ـج ـ ــاز» إعـ ـ ـ ــادة فـتــح‬
‫ي ـبــاشــروا بـتـعــزيــل ق ـن ــوات تصريف‬ ‫مجددًا‪ ،‬فأرسل مرة ثانية إلى وزارة‬ ‫في بلدية طرابلس‪ ،‬على أن يكون هذا‬ ‫الحرج‪ ،‬يقتضي التنبه إلى أن هذه‬
‫مياه األمطار قبل قدوم فصل الشتاء‪،‬‬ ‫الــداخ ـل ـيــة وال ـب ـلــديــات إلب ـ ــداء ال ــرأي‬ ‫التعيني مـحـصــورًا بـعـمــال الـفــاتــورة‬ ‫ال ـخ ـط ــوة ق ــد ال ت ـخ ــرج ع ــن صيغة‬
‫فإن شوارع املدينة قد تغرق في املياه‬ ‫وأخذ املوافقة‪ ،‬فجاوبت الوزارة‪ ،‬وفق‬ ‫لدى البلدية‪ ،‬وعلى أن تستكمل هذه‬ ‫«االح ـ ـت ـ ـف ـ ــال» األس ـ ـبـ ــوعـ ــي إال إذا‬
‫من أول شتوة»‪.‬‬ ‫وزارة الداخلية كتابًا التخاذ القرار‬ ‫مصادر بلدية‪ ،‬بــأن «الـقــرار النهائي‬ ‫املوافقة بتقارير وصــف وظيفي عن‬
‫اس ـت ـطــاع امل ــواط ـن ــون‪ ،‬م ــن ضمنهم‬
‫مل ـ ــاذا ال ُي ـق ــدم ال ــراف ـع ــي‪ ،‬املـحـســوب‬ ‫امل ـنــاســب ل ـكــون ـهــا وزارة الــوصــايــة‬ ‫لتثبيت املياومني يعود إلــى رئيس‬ ‫إنتاجية وسلوك العامل اليومي»‪.‬‬
‫على تيار املستقبل لكونه عضوًا في‬ ‫عـ ـل ــى ال ـ ـب ـ ـلـ ــديـ ــات‪ ،‬وق ـ ــام ـ ــت وزارة‬ ‫البلدية بما يملك من صالحيات»‪.‬‬ ‫وق ـ ـ ـ ّـررت ال ـب ـلــديــة يــوم ـهــا ف ــي جلسة‬
‫«نحن»‪ ،‬أخذ خيار مواجهة السلطة‬
‫منسقية الـتـيــار األزرق فــي املــديـنــة‪،‬‬ ‫ال ــداخـ ـلـ ـي ــة بـ ــدورهـ ــا ب ــإرس ــال ــه إل ــى‬ ‫رد وزارة الــداخـلـيــة الــذي‬ ‫وي ـبــدو أن ّ‬ ‫عـ ـ ـق ـ ــدت ب ـ ــرئ ـ ــاس ـ ــة ن ـ ــائ ـ ــب ال ــرئـ ـي ــس‬ ‫وان ـت ــزاعّ حــق ال ــدخ ــول إل ــى الـحــرج‬
‫ع ـلــى امل ــواف ـق ــة ع ـلــى قـ ــرار تـثـبـيـتـهــم‪،‬‬ ‫مجلس الخدمة املدنية الــذي أعــاده‬ ‫تسلمته البلدية رسميًا‪ ،‬جعل العمال‬ ‫ج ـ ــورج ج ـ ــاد‪ ،‬ل ــوج ــود غ ـ ــزال خ ــارج‬ ‫دون «مــنــة» منها‪ .‬ويـعـ ّـول البعض‬
‫وهــو الــذي سبق لــه وواف ــق يــوم كان‬ ‫إلــى الـبـلــديــة بـعــد اسـتـقــالــة الرئيس‬ ‫امل ـيــاومــن فـيـهــا يـ ـج ـ ّـددون تـحـ ّـركـهــم‬ ‫الـبــاد‪ ،‬تأليف لجنة «لتحديد اآللية‬ ‫ع ـلــى حـ ــراك ‪ 9‬أيـ ـل ــول‪ ،‬الـ ــذي اخ ـتــار‬
‫ع ـض ـوًا ع ـلــى هـ ــذا ال ـ ـقـ ــرار‪ ،‬أوض ـحــت‬ ‫ن ـ ــادر الـ ـغ ــزال وان ـت ـخ ــاب ــي رئ ـي ـســا»‪،‬‬ ‫وال ـض ـغــط عـلــى الــرئ ـيــس واألع ـض ــاء‬ ‫ال ـقــانــون ـيــة» لـتـعـيــن هـ ــؤالء الـعـمــال‪،‬‬ ‫ان ـ ـطـ ــاق م ـس ـي ــرت ــه االح ـت ـج ــاج ـي ــة‬
‫املصادر أن رئيس البلدية «لن ُيقدم‬ ‫الفـ ـت ــا إل ـ ــى أن ال ـب ـل ــدي ــة «ف ـ ــي ص ــدد‬ ‫م ــن أج ــل تـثـبـيـتـهــم‪ ،‬لـلـحـصــول على‬ ‫ع ـلــى أن «ت ــرف ــع ت ـق ــري ـرًا إلـ ــى رئـيــس‬ ‫امل ـق ـب ـل ــة مـ ــن أمـ ـ ـ ــام مـ ــدخـ ــل الـ ـح ــرج‬
‫على املوافقة على قرار كهذا قبل نيل‬ ‫دراس ـت ــه وات ـخ ــاذ ال ـق ــرار بتثبيتهم‬ ‫مـ ــا ي ـع ـت ـب ــرون ــه ح ـق ــا ط ـب ـي ـع ـيــا ل ـهــم‪،‬‬ ‫ال ـب ـلــديــة إلص ـ ــدار امل ــذك ــرات اإلداري ـ ــة‬ ‫إلنجاز هذا األمر‪.‬‬
‫موافقة مرجعيته السياسية عليه»‪.‬‬ ‫حـ ـس ــب ح ــاجـ ـتـ ـه ــا‪ ،‬وإرس ـ ـ ــال ـ ـ ــه ال ــى‬ ‫خـصــوصــا أن وضـعـهــم «الــوظـيـفــي»‬ ‫ال ــازم ــة مل ــن ت ـتــوافــر فـيـهــم ال ـش ــروط‬ ‫هديل‪...‬‬
‫مجتمع وإقتصاد‬ ‫‪10‬‬

‫تعرضت حملة ‪#‬عكار_منا_مزبلة للتشويش من احد الناشطين فيها‪،‬‬‫ّ‬ ‫تقرير‬
‫الذي اعلن على صفحتها نهاية حراكها ضد نقل النفايات الى ّالقضاء‪،‬‬
‫اال ان ناشطي وناشطات الحملة عقدوا مؤتمرا صحافيا امس واكدوا ان‬
‫الحملة مستمرة‪ّ ،‬‬
‫وعبّروا عن عتب شديد على وسائل االعالم التي ال تهتم‬
‫بنقل نشاطاتهم وتركز على نشاطات العاصمة حصرا‬
‫ّ ّ‬
‫حملة «عكار منا‬
‫ل ـكــن ب ـعــد ت ـظ ــاه ــرة بـ ـي ــروت‪ ،‬واج ـهــت‬
‫مزبلة» مستمرة‬
‫التي قــررهــا مجلس ال ــوزراء وأعلنها‬
‫الحملة مشكلة داخـلـيــة عندما انفرد‬ ‫وزير الداخلية نهاد املشنوق كأموال‬
‫صباح أيوب‬
‫القيمني على صفحة الحملة على‬ ‫أحد ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫«م ـخ ـص ـص ــة إلن ـ ـمـ ــاء عـ ـ ـك ـ ــار»‪ .‬حـ ــاول‬ ‫ظهر شعار «عكار منا ُمزبلة» تلقائيًا‬
‫«فــاي ـس ـبــوك» ب ـ ــإدارة الـصـفـحــة ونـشــر‬ ‫ال ـش ـبــاب وم ــا زالـ ــوا تـنـظـيــم حملتهم‬ ‫الشهر املــاضــي عندما أعـلــن احتمال‬
‫مــواقــف وش ـعــارات مــن دون التنسيق‬ ‫لتكون أكثر فعالية‪ ،‬عقدوا اجتماعات‬ ‫تـصــديــر كـ ّـمـيــات ضـخـمــة مــن نـفــايــات‬
‫مع باقي أفراد املجموعة‪ ،‬ومن بني ما‬ ‫وطرحوا القضايا وناقشوا العناوين‬ ‫بيروت الى عكار‪ .‬تنادى بعض شباب‬
‫نشر «بــوســت» يعلن «انـتـهــاء الحراك‬ ‫وال ـش ـع ــارات وامل ـطــالــب فـيـمــا بينهم‪،‬‬ ‫امل ـن ـط ـقــة ع ـلــى ن ـحــو ع ـف ــوي م ـنــذ ذلــك‬
‫الشعبي في عكار»‪.‬‬ ‫فظهرت بعض االختالفات في الــرأي‬ ‫َ‬ ‫ّ‬
‫اعتصامني (في العبدة‬ ‫الحني ونظموا‬
‫لذلك‪ ،‬وبهدف توضيح ما جرى على‬ ‫واألهـ ـ ـ ـ ـ ـ ــداف‪ ،‬تـ ـح ـ ّـمـ ـس ــوا ل ـت ـظ ــاه ــرات‬ ‫ّ‬
‫وحـ ـلـ ـب ــا) ك ـ ـ ـ ــرروا خ ــال ـه ـم ــا رف ـض ـهــم‬
‫«فــاي ـس ـبــوك» أخ ـ ّي ـرًا ع ـقــدت مجموعة‬ ‫بيروت وشاركوا فيها ّالسبت املاضي‬ ‫اسـتـقـبــال الـنـفــايــات واسـتـنـكــارهــم ملا‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫ح ـم ـلــة «عـ ــكـ ــار م ــن ــا م ــزب ـل ــة» مــؤت ـم ـرًا‬ ‫رافعني شعار «عكار منا مزبلة»‪.‬‬ ‫ع ـ ّـدوه «رش ــوة» ال ـ ‪ ١٠٠‬مليون دوالر‪،‬‬
‫ص ـح ــاف ـي ــا أمـ ـ ــس فـ ــي حـ ـلـ ـب ــا‪ ،‬أع ـل ـنــت‬
‫خالله في بيان أن «ما حدث لصفحة‬
‫الحملة هو محاولة لتفخيخ الحراك‬
‫ومضمونه»‪ .‬وأكدت أن «الحملة ليست‬
‫انقسام في مواقف بلديات عكار‬

‫عــرضــة لــابـتــزاز املــالــي والـسـيــاســي»‪،‬‬
‫وأنها «لــن تسمح بتمرير أي تسوية‬
‫عـ ـل ــى حـ ـس ــاب امل ـج ـت ـم ــع ال ـ ـع ـ ـكـ ــاري»‪.‬‬
‫تعرضت‬ ‫ونبه البيان الى أن «الحملة ّ‬ ‫ّ‬
‫ّ‬ ‫من ناحيته‪ ،‬يرفض رئيس بلدية الحاكور الشيخ‬ ‫محمد ملص‬
‫ل ـض ـغــوط ك ـث ـيــرة وص ـف ـح ــات م ـ ــزورة‬ ‫نعيم مشيلح رضوخ عكار لنفايات األغنياء‪ ،‬وقال‪:‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫اعتمدت اللوغو نفسه»‪ ،‬ودعا كل من‬ ‫«ن ـحــن نــؤيــد ال ـح ــراك الـشـعـبــي ال ـع ـكــاري ونــدعـمــه‪،‬‬ ‫فــي ظ ــل ال ـح ــراك املـطـلـبــي فــي لـبـنــان وع ــك ــار يبدو‬
‫راهنوا على الحملة إلى أن «يحافظوا‬ ‫ونـقــف ال ــى جــانـبــه‪ ،‬لـكــونــه يـمـثـلـنــا»‪ ،‬وق ــال مشيلح‬ ‫االنقسام في أوســاط رؤســاء بلديات عكار جليًا‪،‬‬
‫عـلــى ثقتهم ب ـهــا»‪ ،‬وأن يـنـضـ ّـمــوا الــى‬ ‫ح ـي ــث رفـ ــض عـ ــدد ك ـب ـيــر م ـم ــن ت ــواص ـل ــت مـعـهــم‬
‫«أذا اراد نــواب عكار التواطؤ على ابنائهم وأهلهم‬
‫الجديدة على «فايسبوك»‬ ‫ّ‬ ‫صفحتها‬
‫ّ‬ ‫فليذهبوا ويـقــودوا شاحنات النفايات بأنفسهم‪،‬‬ ‫«األخ ـ ـبـ ــار» ال ـت ـصــريــح‪ ،‬كــرئ ـيــس ب ـلــديــة سـيـســوق‬
‫بــاســم «عــكــار مــنــا مــزبـلــة» وهــاشـتــاغ‬
‫ّ‬ ‫َ‬
‫شخيدم «عتبًا» على «طلعت ريحتكم» التي لم ّ‬ ‫ّ‬ ‫ف ـه ــؤالء ال ـن ــواب ل ــم ي ـج ــرؤوا حـتــى بــرفــع صوتهم‬ ‫غـســان تــامــر‪ ،‬وعـكــار العتيقة خــالــد الـبـحــري‪ ،‬لكن‬
‫تسم حملة «عكار منا مزبلة» (مروان طحطح)‬ ‫يسجل‬ ‫‪#‬عكار_منا_مزبلة‪.‬‬
‫ّ‬
‫ب ـع ــض ن ــاش ـط ــي ال ـح ـم ـل ــة أكـ ـ ـ ـ ــدوا أن‬ ‫لـيـقــولــوا ال نــريــد نـفــايــات فــي مـنــاطـقـنــا»‪ ،‬واتهمهم‬ ‫صاحب مكب ســرار خلدون ياسني ال يــزال يقول‬
‫بــ»الــرضــوخ الــى رشــوة ‪ 100‬مليون دوالر»‪ ،‬ولكن‬ ‫صرح‬ ‫انــه لن يعاكس الـحــراك املطلبي‪ ،‬بحسب ما ّ‬
‫التي نشرت على الصفحة‬ ‫ّ‬ ‫الشعارات‬
‫وال سـ ـيـ ـم ــا قـ ـ ـ ــرى الـ ـ ـسـ ـ ـه ـ ــل»‪ ،‬ال ــذي ــن‬ ‫ال ـن ـظ ــام ال ـط ــائ ـف ــي والـ ـف ــاس ــد ال ـقــائــم‬ ‫السابقة «ال تمثلهم وهي توحي بأننا‬ ‫نحن ابناء عكار «مامنتبرطل»‪.‬‬ ‫ل ــ»أألخ ـبــار»‪ ،‬واعـلــن ان مــا يمنعه مــن قـبــول ادخــال‬
‫سـ ـيـ ـتـ ـض ــررون مـ ـب ــاش ــرة إذا اع ـت ـمــد‬ ‫حاليًا‪ ،‬بدءًا بخطر استقدام النفايات»‪.‬‬ ‫ضد الجيش وهذا غير صحيح‪ ،‬ألننا‬ ‫يـتـهــم مـشـيـلــح نـ ــواب ع ـك ــار ان ـه ــم اتـ ـخ ــذوا ال ـق ــرار‬ ‫الـنـفــايــات الــى ارض ــه فــي س ــرار هــو ح ــراك الـشــارع‬
‫ـدة س ـ ــرار كـمـطـمــر لـنـفــايــات‬ ‫ّ‬ ‫نؤيد الجيش اللبناني علنًا وهــذا ال‬ ‫باملوافقة على ادخــال النفايات الــى عكار بموجب‬ ‫الرافض‪ ،‬وقال‪« :‬ال ازال اقف الى جانب رفض اهالي‬
‫ّ‬ ‫م ـك ــب ب ـل ـ َ‬ ‫بعض الناشطني في الحملة شرحوا‬
‫صفقة‪« ،‬لم يكن فيها لرؤساء البلديات ال ناقة وال‬ ‫عكار‪ ،‬وال يمكن أن نتخطى مطالب هؤالء املحقة‪».‬‬
‫بيروت‪ .‬شخيدم يرى في عكار «مركزًا‬ ‫أن ـهــم «ي ـب ـنــون حــالـيــا شـبـكــة تــواصــل‬ ‫لبس فيه»‪.‬‬
‫ّ‬ ‫جمل»‪.‬‬ ‫ف ــي امل ـقــابــل‪ ،‬ال يـمــانــع رئ ـيــس بـلــديــة حـلـبــا سعيد‬
‫لقضايا الحراك الشعبي الذي يشهده‬ ‫مــع شباب آخــريــن مــن مختلف القرى‬ ‫من هم ناشطو الحملة العكارية‪ ،‬وما‬
‫لـبـنــان ال ـيــوم لـكــونـهــا املـنـطـقــة األكـثــر‬ ‫هي أهداف حملتهم؟‬ ‫أما رئيس اتحاد بلديات الجومة عكار سجيع عطية‪،‬‬ ‫الحلبي من الوقوف على ما سماها «االزمة الوطنية‬
‫املعنية مباشرة بما‬ ‫ّ‬ ‫حرمانًا ولكونها‬ ‫“نحن مجموعة مؤلفة من حوالي ‪٣٠‬‬ ‫فاتخذ موقفا وسطيا‪ ،‬حيث أيــد مطالب الشعبية‬ ‫التي تعيشها بـيــروت»‪ ،‬وقــال لــ»االخـبــار»‪« :‬بيروت‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫الها علينا ‪ ،‬ويجب ان نقف الــى جانبها ونتحمل‬
‫سـيـتــرتــب عـلــى أزمـ ــة ال ـن ـفــايــات» ل ــذا‪،‬‬ ‫شابًا وشابة من مختلف قرى وبلدات‬
‫ّ‬ ‫ودع ــا ل ـلــوقــوف ال ــى جــانــب ال ـح ــراك ودع ـم ــه‪ ،‬وقــال‬
‫ّ‬ ‫ما يمليه علينا ضميرنا الوطني اتجاهها»‪ ،‬وهو‬
‫يــدعــو الـشــاب الناشطني مــن مختلف‬ ‫ع ــك ــار م ــن طـ ــاب م ـ ــدارس وجــام ـعــات‬ ‫لـ»األخبار»‪« :‬نحن ضد النفايات العشوائية‪ ،‬ولكن‬
‫املـنــاطــق وال سيما ب ـيــروت ال ــى «نقل‬ ‫ومتخرجني عاطلني‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫وموظفني وعمال‬ ‫في الوقت نفسه هاجم الحراك العكاري الذي يجري‬
‫إذا اقــامــت الــدولــة مكبا يضمن الـشــروط الصحية‬
‫الحراك الى عكار»‪َ .‬‬ ‫ما حدث لصفحة الحملة‬ ‫ـول املـ ـتـ ـح ـ ّـدث بــاســم‬
‫“جم َعنا ّ‬ ‫شخيدم‪َ ،‬‬ ‫م ــن الـ ـعـ ـم ــل»‪ ،‬ي ـق َ‬
‫ـ‬ ‫والبيئية والعلمية‪ ،‬فــا مــانــع مــن تحمل جــزء من‬ ‫في الساحات‪ ،‬داعيًا املواطنني الى عدم اللجوء الى‬
‫وه ـنــا‪ ،‬يـسـ ّـجــل شــخـيــدم «عـتـبــا» على‬ ‫هو محاولة لتفخيخ‬ ‫هم‬ ‫املجموعة عاهد‬ ‫نفايات بيروت بالتساوي بني كل املناطق»‪.‬‬ ‫الشارع والبحث مع الدولة في مطالب عكار حواريًا‪،‬‬
‫«عددت‬ ‫حملة «طلعت ريحتكم» التي ّ‬ ‫أن تـتـحـ ّـول عـكــار الــى مــزبـلــة فــي حــال‬ ‫لـكــن عطية اك ــد ان ال ـعــودة ال ــى ال ـشــارع وإل ــى قطع‬ ‫وت ــاب ــع ال م ــان ــع لــدي ـنــا ان ن ـل ـتــزم‪ ،‬ك ـبــاقــي املـنــاطــق‬
‫ّ‬
‫في تظاهرة بيروت األخيرة كل أسماء‬ ‫الحراك ومضمونه‬ ‫ص ــدر قـ ــرار ح ـكــومــي بـنـقــل الـنـفــايــات‬ ‫ال ـطــرقــات سـيـكــونــان م ـطــروحــن وب ـق ــوة ف ــي حــال‬ ‫اللبنانية‪ ،‬حصة من نفايات بيروت‪ ،‬هذه مساهمة‬
‫حملتنا‬
‫ّ‬ ‫ـات املـعـنـ ّـيــة ول ــم تـسـ ِّـم‬‫الـحـمـ ّ‬
‫الــى أراض ـي ـنــا»‪“ .‬وضـعـنــا انتماءاتنا‬ ‫ادخال النفايات الى عكار دون الشروط املطلوبة‪.‬‬ ‫وطنية‪.‬‬
‫«عكار منا مزبلة» ولم تعط ألي منا‬ ‫الـحــزبـيــة جــانـبــا‪ ،‬وقــررنــا أن نتكاتف‬
‫فـسـحــة كـ ــام ف ــي ال ـس ــاح ــة» عـلـمــا أن‬ ‫مــن أجــل صـ ّـد األذى ال ــذي يلحقه بنا‬
‫متابعة‬
‫الصيغة النهائية للتنسيق‪ :‬الحفاظ على استقاللية الج ـ‬

‫وال ـح ـمــات ف ــي املــؤت ـمــر الـصـحــافــي‬ ‫مجموعة «طلعت ريحتكم» أول من‬ ‫ـوح ــد وان ـم ــا اج ـت ـمــاعــات مشتركة‬ ‫مـ ّ‬
‫ُ‬ ‫إيفا الشوفي‬
‫الـ ـي ــوم ل ـل ـقــول ان ـه ــا ت ـع ـمــل م ـعــا مــن‬ ‫أمس على أن تبقى خارج اللجنة‪ ،‬لكن‬ ‫وات ـص ــاالت تـبـقــي الـجـمـيــع مطلعني‬
‫دون اطار تنظيمي محدد‪ .‬وسيكون‬ ‫مع آلية تضمن «التنسيق الكامل»‪،‬‬ ‫على ما تقوم به كل مجموعة‪.‬‬ ‫تلتقي الـيــوم املجموعات املنضوية‬
‫مـ ـ ــوضـ ـ ــوع امل ـ ــؤتـ ـ ـم ـ ــر ال ـ ـ ــدع ـ ـ ــوة الـ ــى‬ ‫تحافظ جميع‬ ‫ّ‬
‫أحبط هذا املسعى‪ ،‬وبالتالي تركزت‬ ‫بحسب االجتماع االخير‪ ،‬امس‪ ،‬اتفق‬ ‫فـ ــي الـ ـ ـح ـ ــراك ال ـش ـع ـب ــي فـ ــي مــؤت ـمــر‬
‫التظاهرة الحاشدة في التاسع من‬
‫أيـلــول‪ ،‬الـتــي ستنطلق مــن «حــرش»‬
‫المجموعات على‬ ‫ال ـ ـن ـ ـقـ ــاشـ ــات ب ـ ــن امل ـ ـج ـ ـمـ ــوعـ ــات فــي‬
‫االجتماع االخير على فكرة أساسية‪:‬‬
‫ممثلو املـجـمــوعــات على أن تحافظ‬
‫ك ــل م ـج ـمــوعــة ع ـل ــى خـصــوصـيـتـهــا‬
‫صحافي لإلعالن املشترك عن تحرك‬
‫الـتــاســع مــن أيـلــول وأه ــداف ــه‪ .‬مؤتمر‬
‫بـ ـ ـ ـي ـ ـ ــروت‪ّ .‬أمـ ـ ـ ـ ــا الـ ـ ـ ـي ـ ـ ــوم‪ ،‬ف ـس ـي ـك ــون‬ ‫خصوصيتها من دون‬ ‫ّ‬
‫طـ ــاملـ ــا ان اإلن ـ ـض ـ ـمـ ــام الـ ـ ــى ال ـل ـج ـنــة‬ ‫ووجـ ــودهـ ــا امل ـس ـت ـقــل وحــري ـت ـهــا في‬ ‫اليوم وظيفته ابعد من مجرد اإلعالن‬
‫ّ‬
‫ه ـ ـنـ ــاك مـ ـجـ ـم ــوع ــة م ـ ــن الـ ـتـ ـح ــرك ــات‬ ‫اطار تنظيمي محدد‬ ‫غ ـيــر م ـل ــزم‪ ،‬وط ــامل ــا أن ف ـكــرة تــألـيــف‬ ‫املـ ـب ــادرة وال ـت ـح ــرك‪ ،‬وبــال ـتــالــي على‬ ‫وال ـ ــدع ـ ــوة ال ـ ــى ال ـت ـظ ــاه ــر‪ ،‬إنـ ـم ــا هــو‬
‫اإلحـتـجــاجـيــة تـنـظـمـهــا مـجـمــوعــات‬ ‫هــذه اللجنة كــانــت بـهــدف التنسيق‬ ‫اإلب ـت ـع ــاد ف ــي امل ــرح ـل ــة ال ــراه ـن ــة عن‬ ‫تأكيد على نية العمل املـشـتــرك بني‬
‫وحمالت بالتنسيق مع لجان تحرك‬ ‫ب ــن ج ـم ـيــع امل ـج ـم ــوع ــات‪ ،‬ال إن ـش ــاء‬ ‫أي إط ـ ـ ــار ي ـ ـ ــؤدي الـ ـ ــى ذوب ـ ـ ـ ــان ه ــذه‬ ‫املـجـمــوعــات وف ــق الـصـيـغــة األخ ـيــرة‬
‫‪ 29‬آب في املناطق‪ ،‬وهــي عبارة عن‬ ‫م ـج ـمــوعــة او ح ـم ـلــة اض ــاف ـي ــة تـقــوم‬ ‫املجموعات في بعضها بعضا‪.‬‬ ‫ال ـت ــي جـ ــرى ال ـت ــواف ــق ع ـل ـي ـهــا‪ ،‬وهــي‬
‫إعتصامات فــي ســاحــة شـتــورا عند‬ ‫بــالـتـنـسـيــق م ــع غ ـيــرهــا‪ ،‬ك ـمــا ح ــاول‬ ‫مــا كــانــت تسعى لجنة املتابعة الى‬ ‫صـيـغــة مـخـتـلـفــة عـ ّـمــا ج ــرى تــداولــه‬
‫الساعة الرابعة‪ ،‬ساحة بعقلني عند‬ ‫درجة عالية من التنسيق كي ال يؤثر‬ ‫الـبـعــض تـصــويــره‪ ،‬تصبح الصيغة‬ ‫تـحـقـيـقــه ه ــو ض ــم جـمـيــع الـحـمــات‬ ‫عما فهمه البعض‬ ‫اول من امــس‪ ،‬او ّ‬
‫الـســاعــة الـخــامـســة‪ ،‬ســرايــا النبطية‬ ‫التحرك وفعاليته‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ذلك سلبا في زخم‬ ‫االفضل أن تحافظ جميع املجموعات‬ ‫وامل ـج ـم ــوع ــات إل ـي ـه ــا إلنـ ـش ــاء إط ــار‬ ‫فــي االج ـت ـمــاع مــا قـبــل االخ ـي ــر‪ ،‬اذ ال‬
‫اذا‪ ،‬س ـت ـل ـت ـقــي ج ـم ـيــع امل ـج ـمــوعــات‬ ‫ّ‬
‫ع ـنــد ال ـس ــاع ــة ال ـخــام ـســة وال ـن ـصــف‬ ‫على خصوصيتها‪ ،‬مع التزام إبقاء‬ ‫ت ـن ـس ـي ـق ــي ج ـ ــام ـ ــع‪ ،‬إل أن إص ـ ـ ــرار‬ ‫تنطوي على تشكيل اطــار تنظيمي‬
‫‪11‬‬ ‫مجتمع وإقتصاد‬
‫أخبار‬ ‫عدل‬
‫اتصال من بري يقفل مكب رأس العين‬

‫لم تفلح عشرات االعتصامات التي نفذها أهالي‬
‫‪ 7‬قاصرين محتجزون‬
‫منطقة صــور‪ ،‬طــوال سـنــوات‪ ،‬للمطالبة بإقفال‬
‫مكب دير قانون رأس العني الذي تحول من مكب‬
‫عشوائي إلى جبل نفايات منذ التسعينيات‪ .‬لكن‬
‫اتصاال واحدًا من الرئيس نبيه بري (الصورة)‬
‫ً‬
‫رهن «العسكرية»‬
‫ً‬ ‫وم ــا ك ــان بــدنــا تـنـقـلــب ض ــدن هني‬ ‫ً‬
‫كان كفيال بإنهاء املسألة‪ .‬في دقائق قليلة‪ ،‬طلب‬
‫وجوا»‪ ،‬مشيرة إلى أن هناك إمكانية‬
‫‪ 14‬طفال جرى اعتقالهم بين ‪ 22‬آب و‪ 1‬أيلول خالل‬
‫بري من رئيس اتحاد بلديات قضاء صور عبد‬ ‫التظاهرات‪ 7 .‬منهم ال يزالون محتجزين ويجري التحقيق‬
‫معاودة دراسة إمكانية التظاهر‬ ‫ُ‬ ‫في‬
‫املحسن الحسيني إقـفــال املكب فــورًا واعتبارًا‬ ‫«ب ـم ــا أنـ ــه أطـ ـل ــق س ـ ــراح ال ـش ـب ــاب»‪.‬‬ ‫معهم من قبل قضاة التحقيق في المحكمة‬
‫من اليوم‪ .‬علمًا بأن االتحاد نفسه حاول إقفال‬ ‫وتضيف أنها عندما شاهدت أخاها‬
‫ُ‬ ‫تعرض له هؤالء‬‫العسكرية‪ .‬ضرب وتعنيف معنوي ّ‬
‫املكب عند البدء بتشغيل معمل معالجة النفايات‬ ‫األح ــد امل ــاض ــي‪ ،‬بـعــدمــا طـلــب منهم‬
‫ال ــذي يـشــرف عليه فــي عــن بـعــال ع ــام ‪.2010‬‬ ‫َّ‬
‫إحـضــار أ َغــراضــه‪« ،‬لــم يكن معرضًا‬ ‫القاصرون في أماكن احتجازهم المختلفة‪ ،‬بشهادات من‬
‫إال أن الفشل في إقناع أي من بلديات االتحاد‬ ‫للضرب وأخبرنا أنــه متضايق من‬
‫النوم على األرض فقط»‪.‬‬
‫خرج منهم‪ ،‬وهو ما يمثل انتهاكًا فاضحًا لحق الطفل‬
‫بتقديم عقار لتحويله إلى‬
‫مطمر لـلـعــوادم الـصــادرة‬ ‫إال أن هناك شهادات من قاصرين‪،‬‬
‫ّ‬ ‫باألمن‪ ،‬الحماية‪ ،‬المشاركة‪ ،‬والتعبير عن الرأي‬
‫ممن خــرجــوا مــن االحـتـجــاز‪ ،‬تشير‬
‫ع ــن امل ـع ـم ــل‪ ،‬أب ـق ــى مكب‬ ‫تعرضهم للضرب‪ .‬شربل داوود‬ ‫إلى ّ‬
‫رأس العني قيد التشغيل‬ ‫تعرض «لفلقة» وضرب‬ ‫(‪ 13‬عامًا)‪ّ ،‬‬ ‫جلسة مـحــددة‪ ،‬الـيــوم‪ ،‬لـبـ ّـت قضية‬ ‫هديل فرفور‬
‫السـتـقـبــال ال ـع ــوادم‪ .‬بــري‬ ‫ل ـ ــدى اس ـت ـج ــواب ــه ع ـن ــد م ـخ ــاب ــرات‬ ‫‪ 6‬أش ـ ـخـ ــاص‪« ،‬ل ـ ــم نـ ـع ــرف إن ك ــان‬
‫قرر املحافظة على البيئة‪،‬‬ ‫الجيش‪ .‬تقول أخته إن شربل نزل‬ ‫ضمنهم قاصرون أو ال»‪.‬‬ ‫أك ـ ـثـ ــر مـ ــن ‪ 24‬سـ ــاعـ ــة‪ ،‬بـ ـق ــي فـيـهــا‬
‫ل ـك ـنــه ل ــم ي ـح ــل امل ـش ـك ـلــة‪.‬‬ ‫إلــى الساحة مــع رفــاقــه‪ ،‬واقتيد من‬ ‫امل ـ ــؤس ـ ــف أن ه ـ ـنـ ــاك ال ـ ـعـ ــديـ ــد مــن‬ ‫ب ــال الـطــويــل (‪ 14‬عــامــا) فــي عــداد‬
‫الـ ــدخـ ــان امل ـت ـص ــاع ــد مــن‬ ‫ضمن الشباب الذي اتهموا بـ»إثارة‬ ‫األهالي الذين لم يتمكنوا من رؤية‬ ‫«امل ـف ـق ــودي ــن»‪ .‬ب ـعــد ت ـح ـ ّـرك الـسـبــت‬
‫الجبل ال يتوقف‪ .‬تفاعالت النفايات املتكدسة‬ ‫الـ ـشـ ـغ ــب»‪ .‬ح ــال ـي ــا‪ ،‬ش ــرب ــل «م ـح ـ ّـرم‬ ‫أبنائهم وذلــك ألنهم «مــن طرابلس‬ ‫املــاضــي‪ ،‬لــم يعد الطفل إلــى منزله‪،‬‬
‫عليه يـنــزل على ال ـشــارع»‪ ،‬وفــق ما‬ ‫وال ـج ـن ــوب ول ـي ــس بــاسـتـطــاعـتـهــم‬ ‫نــزلــت عائلته إلــى ساحتي ريــاض‬
‫ت ـج ـع ــل ح ـ ــرائ ـ ــق م ـس ـت ـم ــرة تـ ـص ــل روائـ ـحـ ـه ــا‬
‫ً‬ ‫تقول أخته‪ ،‬وهو هدف تصبو إليه‬ ‫م ـتــاب ـعــة ق ـض ـيــة أب ـن ــائ ـه ــم ف ــي ظــل‬ ‫الصلح والشهداء تبحث عن ولدها‬
‫ومـ ـض ــاره ــا إل ـ ــى م ــدي ـن ــة ص ـ ــور شـ ـم ــاال حـتــى‬ ‫الـسـلـطــة «ال ـلــي بــدهــا تــربــي أهــالــي‬ ‫م ـن ـع ـه ــم مـ ــن رؤيـ ـ ــة أوالده ـ ـ ـ ـ ــم قـبــل‬ ‫ول ــم ت ـعــرف «م ـص ـيـّـره» حـتــى نـهــار‬
‫الـنــاقــورة جنوبًا‪ .‬فــاالتـحــاد عندما أقـفــل املكب‪،‬‬ ‫ً‬
‫املتظاهرين بوالدن»‪ ،‬وفق ما تقول‬ ‫االنتهاء من استجوابهم»‪ ،‬وفق ما‬ ‫األحـ ـ ــد‪ ،‬ع ـنــدمــا ت ـلــقــت اتـ ـص ــاال من‬
‫لم يطلق حملة إلزالته‪ .‬أما املعمل الذي يستقبل‬ ‫إحـ ـ ــدى ق ــريـ ـب ــات م ـح ـت ـج ــز ق ــاص ــر‬ ‫تقول ونسا‪.‬‬ ‫ال ـش ــرط ــة ال ـع ـس ـكــريــة ت ـخ ـبــرهــا أن‬
‫نـفــايــات نـحــو ‪ 20‬بـلــديــة بــاإلضــافــة إل ــى مدينة‬ ‫رفضت ذكــر اسمها خوفًا «مــن إنو‬ ‫ت ـق ــول ُ زي ـن ــب ط ــوي ــل‪ ،‬شـقـيـقــة ب ــال‪،‬‬ ‫ابنها محتجز لديها‪.‬‬
‫صور واملخيمات الفلسطينية‪ ،‬فإنه بات بحاجة‬ ‫يعملولو شي»‪.‬‬ ‫إن ـهــا أخ ـب ــرت أن أخ ــاه ــا ف ــي سجن‬ ‫إضــافــة إلــى ب ــال‪ ،‬ثمة ستة أطفال‬
‫ّ‬ ‫ال ــري ـح ــان ـي ــة‪« ،‬إال أن ـن ــا م ـن ـع ـنــا من‬ ‫مـ ـحـ ـتـ ـج ــزي ــن بـ ــان ـ ـت ـ ـظـ ــار انـ ـتـ ـه ــاء‬
‫ملطمر للعوادم الصادرة‪ .‬اتصال بري لم يتضمن‬ ‫تشير السباعي إلى أن العدد املرتفع‬
‫طرح البديل ملكب رأس العني‪.‬‬ ‫الحـ ـتـ ـج ــاز الـ ـق ــاص ــري ــن يـ ـ ــدل عـلــى‬ ‫رؤي ـت ــه‪ ،‬ألن ــه قـيــل لـنــا إن ـنــا بحاجة‬ ‫التحقيقات في املحكمة العسكرية‪.‬‬
‫غ ـي ــاب س ـيــاســة واض ـح ــة للتعامل‬ ‫إل ــى خـتــم مــن املحكمة العسكرية»‪.‬‬ ‫يحول هؤالء إلى قضاة األحداث‬ ‫لم ّ‬
‫مع األطـفــال في لبنان‪ ،‬مشيرة إلى‬ ‫تقول زينب إن عائالت املحتجزين‬ ‫وفق األصول‪.‬‬
‫أخطاء سجالت نفوس بعلبك‬ ‫أن «بـ ــدائـ ــل» ت ـنـ ّـبــه م ــن خ ـطــر قـمــع‬ ‫كانوا بصدد اإلعــداد لتظاهرة أمام‬ ‫تقول عضو لجنة املحامني للدفاع‬
‫ما زالت بال حلول‬ ‫ال ـقــاصــريــن ومـنـعـهــم م ــن مـمــارســة‬ ‫املحكمة العسكرية «ألن ــو القضية‬ ‫عن املتظاهرين‪ ،‬العضو في جمعية‬
‫ال تزال مشكلة األخطاء التي وردت في سجالت‬ ‫حقهم في التعبير وتعنيفهم (بعد‬ ‫تخنت‪ ،‬لكننا خفنا بعدما شاهدنا‬ ‫«بــدائــل»‪ ،‬املحامية نرمني سباعي‪،‬‬
‫نفوس بعلبك (رامح حمية) بال حلول أو معالجة‬ ‫ّ‬ ‫مــا قــامــت بــه الـعـنــاصــر األمـنـيــة مع‬ ‫إن «اإلش ـك ــال ـي ــة ال ـت ــي نـ ـن ــادي بها‬
‫االع ـت ـق ــال) وتــره ـي ـب ـهــم‪ ،‬م ــا يـشــكــل‬ ‫ّ‬
‫جـ ّـديــة حتى الـيــوم‪ ،‬على الــرغــم مــن مضي أشهر‬ ‫انـتـهــاكــا التـفــاقـيــة الـ ّطـفــل ولـقــانــون‬ ‫شباب بدنا نحاسب‪ ،‬أول من أمس‪،‬‬ ‫هــي أن ــه يـجــب أل يـحــاكــم املــدنـيــون‬
‫على اكتشافها مــن مخاتير املنطقة وأصـحــاب‬ ‫األحـ ـ ــداث ‪ ،422‬مـ ـح ــذرة م ــن خـطــر‬ ‫أمــام القضاء العسكري‪ ،‬فكيف إذا‬
‫املعامالت من البقاعيني‪ .‬النائب علي املقداد أعلن‬ ‫استغالل هؤالء األطفال‪.‬‬ ‫كــانــوا قــاصــريــن ويـجــري التحقيق‬
‫ودع ـ ــت «بـ ــدائـ ــل» ال ـج ـه ــات املـعـنـيــة‬ ‫معهم من قبل قضاة التحقيق قبل‬
‫أم ــس جملة اق ـتــراحــات تـهــدف إل ــى حــل مشكلة‬ ‫إلــى ّ‬ ‫تحويلهم الى قضاة األحداث؟»‪.‬‬
‫تحمل مسؤولياتها فــي ضوء‬ ‫ّ‬
‫األخـطــاء فــي دائــرة نفوس بعلبك‪ ،‬عبر «إيصال‬ ‫ت ـش ـي ــر الـ ـب ــاحـ ـث ــة الـ ـق ــان ــونـ ـي ــة فــي‬ ‫املجموعة العكارية شاركت بحوالى‬
‫الوثائق واألحكام التي ال تزال موجودة في بعلبك‬
‫ُالتزامات الدولة االتفاقيات الدولية‬
‫املـلــزمــة‪ ،‬مشيرة إلــى أن «استهداف‬
‫«السلطة بدها‬ ‫«امل ـف ـكــرة ال ـقــانــون ـيــة» س ــارة ونـســا‬ ‫‪ ١٠٠‬شـخــص ن ــزل ــوا «ع ـلــى حسابهم‬
‫إلى املديرية العامة لألحوال الشخصية في وزارة‬ ‫األطفال هو انتهاك ال يمكن السكوت‬ ‫تربي أهالي‬ ‫بي أن‬ ‫إلى أن توثيق االحتجازات ُي ّ‬ ‫الخاص» وشاركوا في الحراك‪“ .‬نحن‬
‫الداخلية فورًا‪ ،‬ومعالجة األخطاء البسيطة بطريقة‬
‫ً‬
‫ع ـ ـن ـ ــه»‪ ،‬مـ ـط ــالـ ـب ــة م ـ ــراص ـ ــد ح ـق ــوق‬ ‫المتظاهرين بوالدن»‬ ‫م ـنــدوب األحـ ــداث لــم يـكــن مــوجــودًا‬
‫ف ــي ال ـك ـث ـيــر م ــن ال ـت ـح ـق ـي ـقــات‪ ،‬وأن‬
‫صحاب القضية» ختم الشاب كالمه‬
‫الحماسي ـ العاتب‪.‬‬
‫سريعة بقرار إداري‪ ،‬فضال عن معالجة الوثائق‬ ‫اإلنـســان والهيئات املعنية بحقوق‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫الورقية أو املستنسخة عن امليكروفيلم‪ ،‬واعتماد‬ ‫األطـ ـ ـف ـ ــال الـ ـقـ ـي ــام ب ــواج ـب ــات ـه ــا فــي‬ ‫«حـضــوره كــان استنسابيًا‪ ،‬حسب‬ ‫عـ ـت ــب ش ـ ـبـ ــاب «عـ ـ ــكـ ـ ــار مـ ــنـ ــا م ــزب ـل ــة»‬
‫ّ‬
‫ّ‬ ‫التحركات املطلبية‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫حمايتهم خالل‬ ‫كل تحقيق»‪ .‬وبحسب ونسا‪ ،‬هناك‬ ‫ه ــو ف ــي مـحــلــه وي ـجــب أن يـمـتـ ّـد على‬
‫األحـكــام املوثقة في السجالت القديمة»‪ .‬أمــا في‬
‫معظم‬‫اإلع ــام أي ـضــا‪ ،‬وخـصــوصــا أن ّ‬
‫ما خص بعض األخطاء التي تحتاج إلى أحكام‬ ‫امل ــؤسـ ـس ــات اإلع ــامـ ـي ــة الـ ـت ــي ت ـبــنــت‬
‫ً‬ ‫ّ‬
‫قضائية‪ ،‬والـتــي تتطلب معالجتها وقتًا طويال‪،‬‬
‫فقد طالب املقداد وزيري العدل والداخلية ومدير‬ ‫تقرير‬ ‫الـ ـخـ ـط ــاب ال ـ ـثـ ــوري أخـ ـيـ ـرًا ل ــم ت ـكــلــف‬
‫نفسها عناء إرسال صحافي لتغطية‬
‫األحــوال الشخصية بالعمل على «تشكيل لجنة‬ ‫مؤتمر أم ــس‪ ،‬أو الـتـعـ ّـرف الــى شباب‬
‫إدارية ‪ -‬قضائية‪ ،‬يكون مركزها في سرايا بعلبك‬
‫قاض‪ ،‬بإمكانها إصدار أحكام سريعة‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫برئاسة‬ ‫هل كان مرشحو الدورة الثانية حقل تجارب؟‬ ‫الحملة‪ ،‬علمًا أن املؤسسات اإلعالمية‬
‫ّ‬
‫املرئية واملكتوبة تبلغت منذ أول من‬
‫أمس بموعد عقد املؤتمر لكن‪ ..‬يبدو‬
‫وبطريقة قانونية صرفة‪ ،‬خالية من أي شوائب»‪.‬‬
‫األول ح ـي ــث ش ـ ــرح خ ــال ــه امل ــدي ــر‬ ‫وخ ـ ـصـ ــوصـ ــا أن عـ ـقـ ـب ــات ت ـق ـن ـيــة‬ ‫أن ه ــواء ه ــا ال يـ َـســع س ــوى لناشطي‬
‫كالم املقداد جاء في اللقاء الذي عقد في مديرية‬ ‫فاتن الحاج‬ ‫العاصمة!‬
‫الـعـمــل الـبـلــدي فــي بعلبك مــن أج ــل مـتــابـعــة حل‬ ‫ال ـع ــام لـلـتــربـيــة فـ ــادي ي ــرق اآلل ـيــة‬ ‫واج ـه ــت ال ــوح ــدة ف ــي ي ــوم إص ــدار‬
‫ُال ـ ـجـ ــديـ ــدة ال ـ ـتـ ــي عـ ـل ــى أس ــاس ـه ــا‬ ‫ال ـ ـن ـ ـتـ ــائـ ــج‪ ،‬م ـ ــا أدى إل ـ ـ ــى ت ــأخ ـي ــر‬ ‫ال ـ ـش ـ ـكـ ــوك ب ـ ـشـ ــأن نـ ـت ــائ ــج الـ ـ ـ ــدورة‬
‫مشكلة األخـطــاء التي وردت فــي قيود سجالت‬ ‫أصـ ـ ـ ـ ـ ــدرت الـ ـنـ ـت ــائ ــج‪ ،‬وقـ ـ ـ ــال إن ـه ــا‬ ‫إعالنها حتى ساعات املساء‪.‬‬ ‫الـثــانـيــة فــي االمـتـحــانــات الرسمية‬
‫قلم نفوس بعلبك‪ ،‬وقــد حضره وزيــر الصناعة‬ ‫دق ـي ـق ــة وس ـل ـي ـم ــة‪ ،‬وإن كـ ــان لـيــس‬ ‫ه ـ ــذه امل ـش ـك ـل ــة ال ـت ـق ـن ـي ــة ال تـقـنــع‬ ‫ستكون على جــدول أعمال اللجنة‬
‫حسني الـحــاج حـســن‪ ،‬والـقــاضــي علي املــوســوي‬ ‫ه ـن ــاك مـشـكـلــة ف ــي إعـ ـ ــادة ال ـن ـظــر‪،‬‬ ‫األه ـ ــال ـ ــي امل ـ ـع ـ ـتـ ــرضـ ــن‪ ،‬فـ ـه ــؤالء‬ ‫املكلفة من وزيــر التربية الياس بو‬
‫ومحافظ بعلبك الهرمل بشير خضر‪ ،‬ورئيس‬ ‫وفـقــا لــأصــول‪ ،‬بطلبات تصحيح‬ ‫ي ـش ـك ـكــون ف ــي ال ـت ـص ـح ـيــح نفسه‬ ‫ً‬
‫ابتداء من‬ ‫صعب إعــادة النظر بها‪،‬‬
‫بلدية بعلبك حمد حسن‪.‬‬ ‫الـ ـخـ ـط ــأ املـ ـ ـ ـ ــادي ال ـ ـ ـ ــذي ي ـم ـك ــن أن‬ ‫بــاعـتـبــار أن ال ــرس ــوب ك ــان كبيرًا‬ ‫اإلثنني املقبل‪ .‬اللجنة حسمت عدم‬
‫ــميع‬
‫ال ـحــاج حـســن اعـتـبــر أن «بـعــض األخ ـط ــاء يمكن‬ ‫يكون واردًا‪ .‬اللجنة ستبدأ عملها‬ ‫وقــد بلغت نسبة النجاح ‪%35.8‬‬ ‫ت ـص ـح ـيــح امل ـس ــاب ـق ــات مـ ــرة أخ ــرى‬
‫أن تـصـ َّـحــح إداري ـ ــا‪ ،‬لـكــن بعضها اآلخ ــر يحتاج‬ ‫اإلثنني وتضم يرق رئيسًا‪ ،‬رئيسة‬ ‫في اآلداب واإلنسانيات‪%21.98 ،‬‬ ‫كما يطلب التالمذة وأهاليهم‪ ،‬وما‬
‫دائرة االمتحانات الرسمية جمال‬ ‫ف ــي ال ـع ـل ــوم ال ـع ــام ــة‪ %7.62 ،‬في‬ ‫س ـت ـف ـع ـلــه ه ــو إحـ ـض ــار م ـســاب ـقــات‬
‫إلــى حكم قضائي وقــد يستغرق ذلــك سنة على‬
‫ب ـ ـغـ ــدادي‪ ،‬رئ ـي ــس راب ـط ــة الـتـعـلـيــم‬ ‫االجتماع واالقتصاد‪ %9.49 ،‬في‬ ‫املعترضني وإعــادة جمع العالمات‬
‫األقل‪ ،‬ولتسهيل أمور املواطنني واختصارًا للوقت‬ ‫ال ـ ـثـ ــانـ ــوي عـ ـب ــدو خـ ــاطـ ــر‪ ،‬رئ ـي ــس‬ ‫علوم الحياة‪ ،‬و‪ %4.29‬في الشهادة‬ ‫فقط للذين رسـبــوا على ‪ 20‬عالمة‬
‫بإمكان وزير العدل ووزير الداخلية تشكيل لجنة‬ ‫رابـطــة التعليم األســاســي محمود‬ ‫املتوسطة‪ .‬األهالي يستغربون ما‬ ‫وأقل‪.‬‬ ‫وس ــاح ــة م ــرج ـع ـي ــون ع ـن ــد ال ـســاعــة‬
‫ـاض‪ ،‬تكون مــوجــودة دائـمــا في‬ ‫ّ‬
‫إداري ــة برئاسة ق ـ ٍ‬ ‫أيـ ـ ـ ـ ــوب‪ ،‬رئ ـ ـيـ ــس نـ ـق ــاب ــة امل ـع ـل ـمــن‬ ‫يسمونه التسرع فــي التصحيح‪،‬‬
‫ّ‬
‫الجديد فــي هــذه ال ــدورة أن وحــدة‬ ‫السادسة‪.‬‬
‫بعلبك‪ ،‬مع مندوب عن مديرية األحوال الشخصية‬ ‫نعمه محفوض أو من ينتدبونهم‬
‫ً‬
‫إذ إن النتائج صــدرت في أقــل من‬ ‫امل ـع ـلــومــات ـيــة ف ــي وزارة ال ـتــرب ـيــة‬ ‫ت ــدع ــو هـ ــذه اإلع ـت ـص ــام ــات إلـ ــى حل‬
‫التخاذ قرارات نافذة وسريعة‪ ،‬وتسجل الوقوعات‬ ‫ومـ ـمـ ـث ــا عـ ــن ات ـ ـحـ ــاد امل ــؤس ـس ــات‬ ‫خـمـســة أيـ ــام‪ .‬تـحــدثــوا عــن إهـمــال‬ ‫طبقت طريقة مختلفة فــي إصــدار‬ ‫ب ـي ـئ ــي س ـل ـي ــم ل ـل ـن ـف ــاي ــات وت ـح ــري ــر‬
‫التربوية الخاصة أعضاء‪ً.‬‬ ‫م ــا ح ـص ــل اع ـت ــرف ــت ب ــه الـ ـ ـ ــوزارة‪،‬‬ ‫ال ـن ـت ــائ ــج ت ـق ـضــي ب ــإعـ ـط ــاء أرق ـ ــام‬ ‫أم ـ ـ ـ ــوال الـ ـبـ ـل ــدي ــات وت ـم ـك ـي ـن ـه ــا مــن‬
‫على السجالت بعد إثبات صحتها»‪ ،‬مشددًا على‬
‫أن املنطقة وأبناءها ال يريدون «إضافة أية وقوعات‬ ‫وكان بو صعب قد أكد في مؤتمره‬ ‫ب ـح ـس ــب ت ـع ـب ـي ــره ــم‪ .‬وق ـ ــال ـ ــوا إن‬ ‫وهـمـيــة لـلـمـســابـقــات وال ـط ـلــب من‬ ‫املعالجة ورفض املطامر العشوائية‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫الـصـحــافــي أن نـســب الـنـجــاح هــذه‬ ‫ل ــديـ ـه ــم شـ ـ ــواهـ ـ ــد‪ ،‬إذ إن ب ـعــض‬ ‫جـهــاز الـكــومـبـيــوتــر أن ي ـقــارن بني‬ ‫(مـثــل عــن دارة والسلسلة الشرقية‬
‫على السجالت األساسية تكون غير صحيحة‬ ‫املــرة لــم تتغير مقارنة مــع النسب‬ ‫ال ـت ــام ــذة ل ــم يـ ـج ــروا ام ـت ـحــانــات‬ ‫عالمات املصححني األول والثاني‬ ‫وسبلني وإعادة فتح مطمر الناعمة)‬
‫وغـيــر مــوثـقــة‪ ،‬بــل نــريــد أن تصبح سـجــات قلم‬ ‫ف ــي ال ـس ـن ــوات ال ـخ ـمــس ال ـســاب ـقــة‪،‬‬ ‫ف ــي ب ـعــض املـ ـ ــواد ون ــال ــوا عليها‬ ‫ب ـعــدمــا ك ــان األمـ ــر يـحـصــل بشكل‬ ‫ومـ ـح ــاسـ ـب ــة امل ـ ـسـ ــؤولـ ــن األم ـن ـي ــن‬
‫ن ـفــوس بعلبك خــالـيــة مــن أي شــائـبــة‪ ،‬وممكننة‬ ‫«ويمكن أن يقع خطأ مادي يسمح‬ ‫عالمات‪ .‬هم يطالبون بإعادة فتح‬ ‫يـ ـ ـ ــدوي‪ ،‬وهـ ـن ــا قـ ــد تـ ـك ــون مـشـكـلــة‬ ‫والـسـيــاسـيــن عــن إط ــاق ال ـنــار على‬
‫وعصرية‪ ،‬وإذا أخـطــأت أي جهة أو مــوظــف‪ ،‬فما‬ ‫لـنــا م ــرس ــوم االم ـت ـحــانــات بــإعــادة‬ ‫املسابقات وتصحيحها من جديد‬ ‫حـ ـصـ ـل ــت ف ـ ــي إدخـ ـ ـ ـ ــال الـ ـع ــام ــات‬ ‫املـتـظــاهــريــن‪ ،‬كــذلــك تــأمــن الكهرياء‬
‫ذنب املواطن ليدفع ثمن أخطاء غيره؟»‪.‬‬ ‫النظر بــه‪ .‬وقــد شكلنا لجنة لرفع‬ ‫لــرفــع الـظـلــم عــن جميع الـتــامــذة‪،‬‬ ‫أو جـمـعـهــا أو ن ـق ـل ـهــا‪ ،‬وتـقـتـضــي‬ ‫‪ 24/24‬وسـلـسـلــة ال ــرت ــب وال ــروات ــب‬
‫الظلم عن أي تلميذ»‪ .‬ودعا األهالي‬ ‫وس ـي ـن ـف ــذون اع ـت ـص ــام ــا‪ ،‬ص ـبــاح‬ ‫رب ـمــا إعـ ــادة امل ـقــارنــة بــن الـعــامــة‬ ‫والتغطية الصحية الشاملة وإجراء‬
‫إل ــى ع ــدم األخ ــذ بــالـشــائـعــات التي‬ ‫اإلثنني أمام وزارة التربية‪.‬‬ ‫امل ـ ـ ـ ــوج ـ ـ ـ ــودة عـ ـ ـل ـ ــى «ب ـ ـ ـ ــوردي ـ ـ ـ ــرو»‬ ‫ان ـ ـت ـ ـخـ ــابـ ــات نـ ـي ــابـ ـي ــة وف ـ ـ ــق ق ــان ــون‬
‫تصدر من وقت آلخر‪.‬‬ ‫ال ـل ـج ـنــة ع ـق ــدت أمـ ــس اجـتـمــاعـهــا‬ ‫الـ ـع ــام ــات والـ ـع ــام ــة ال ـن ـه ــائ ـي ــة‪،‬‬ ‫انتخابي جديد‪.‬‬
‫رأي‬ ‫‪12‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫دروس من تجربة الحركة الوطنية اللبنانية‬ ‫ّ‬ ‫أسعد أبو خليل *‬ ‫¶ رئيس التحرير ـ‬
‫سقف املطالب‪ ،‬على األقل من أجل املفاوضة‬
‫على أساسها‪ ،‬واستخدامها ورقــة ق ـ ّـوة‪ ،‬مع‬
‫المدير المسؤول‪:‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ابراهيم األمين‬
‫املبدئية‪،‬‬ ‫التمسك باملطالب‬ ‫أنــه من األفضل‬ ‫شـ ـه ــد ل ـ ـب ـ ـنـ ــان‪ ،‬عـ ـل ــى امـ ـ ـت ـ ــداد األسـ ـب ــوع ــن‬
‫ّ‬ ‫ّ ّ‬ ‫ّ‬
‫واإلصرار على تنفيذها‪ .‬كان سقف «الحركة‬ ‫بالتحركات‬ ‫شعبية ذكرت‬ ‫املاضيني‪ ،‬تحركات‬ ‫¶ نائب رئيس التحرير‪:‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫الجماهيرية الشعبية‪ ،‬التي وسمت لبنان في‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫اللبنانية» بقيادة كمال جنبالط‪،‬‬ ‫الوطنية‬ ‫بيار أبي صعب‬
‫الذي كان ركنًا من أركان النظام اللبناني على‬ ‫الخمسينيات والستينيات والسبعينيات‪،‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫مر العقود‪ ،‬هو «إصالح» النظام و»تطويره»‬ ‫اللبنانية»‪ ،‬وإن‬ ‫الوطنية‬ ‫والتي ولدت «الحركة‬ ‫¶ مديرا التحرير‪:‬‬
‫لم تالمس حدودها وآفاقها‪ .‬والحركة كانت‪،‬‬ ‫إيلي شلهوب‪،‬‬
‫ف ـق ــط ك ـم ــا ط ـ ــرح ج ـن ـب ــاط فـ ــي «ال ـب ــرن ــام ــج‬ ‫ف ــي ع ـمــاد مـنـهــا‪ ،‬ن ـتــاج ن ـض ــاالت جـمــاهـ ّ‬ ‫وفيق قانصوه‬
‫املرحلي» للحركة‪ ،‬في آب ‪ .1975‬كان البرنامج‬ ‫ـريــة‪،‬‬
‫«مرحليًا» من أجل طمأنة الخصم أن الحركة‬ ‫ّ‬ ‫وت ـح ـض ـي ــرات اسـ ـتـ ـم ـ ّـرت ع ـل ــى م ـ ــدى ع ـق ــود‪،‬‬ ‫¶ مجلس التحرير‪:‬‬
‫ل ــن ت ـس ـعــى لـتـحـقـيـقــه ع ـل ــى الـ ـف ــور (ع ـنــدمــا‬ ‫وتقاطعت مع نضال الشعب الفلسطيني في‬ ‫محمد زبيب‬
‫ّ‬
‫ك ــان ــت ق ـ ـ ّـوة ال ـح ــرك ــة ف ــي ذروت ـ ـهـ ــا‪ ،‬وع ـنــدمــا‬ ‫املخيمات‪ ،‬وامل ــدارس والجامعات في لبنان‪،‬‬
‫ّ‬
‫حسن عليق‬
‫متعدد الطوائف‬ ‫ّ‬ ‫كانت تنطق باسم جمهور‬ ‫كما كانت أيضًا نتاج انبعاث حركات قومية‬ ‫إيلي حنا‬
‫وامل ـش ــارب) بــل بــالـتـ ّ‬ ‫فلسطينية طبعت الحقبة‬ ‫ّ‬ ‫عربية‪ ،‬ومقاومات‬ ‫ّ‬ ‫أمل األندري‬
‫ـدرج الـبـطــيء‪ ،‬ومــن دون‬ ‫ّ‬ ‫شربل ّ‬
‫الـنــاصــريــة‪ ،‬ومــا تــاهــا مــن زي ــادة نـفــوذ قوى‬ ‫كريم‬
‫البرنامج‬
‫ّ‬ ‫بنود‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫تحديد جدول زمني‪.‬‬ ‫ّ‬
‫(عندما تعود إليها اليوم) لم تكن أبدًا تمثل‬ ‫ّ‬ ‫الفلسطينية‪.‬‬ ‫الثورة‬
‫ّ‬ ‫¶ صادرة عن شركة‬
‫تغييرًا فــي الـنـظــام‪ ،‬بـقــدر مــا كــانــت إصالحًا‬ ‫والتحرك يـ ّـزداد زخمًا بسبب تعنت السلطة‬ ‫أخبار بيروت‬
‫تجميليًا‪ ،‬ينقذ النظام من أزمة كان‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫ليبراليًا‬ ‫(بقواها كافة) وعنفها‪ ،‬باإلضافة إلى إصرار‬
‫ـودي ــن واألم ـيــركـيــن‬ ‫رعـ ــاة ال ـحـكــومــة (ال ـس ـع ـ ّ‬ ‫¶ المكاتب بيروت ــ‬
‫يمكن أن تــودي به‪ .‬وسقف اإلصالحات كان‬
‫منخفضًا لـلـغــايــة‪ ،‬حـتــى الـعـلـمــانـ ّـيــة لــم تكن‬ ‫واألروب ـي ــن) على الـحـفــاظ عليها بــأي ثمن‪،‬‬ ‫فردان ــ شارع دونان‬
‫مـطــروحــة‪ ،‬بــل ط ــرح الـبــرنــامــج بــد ّعــة «إلـغــاء‬ ‫ألن ـهــا ت ـخــدم مـصــالــح تـلــك ال ـ ــدول‪ .‬والـتـحـ ّـرك‬ ‫ــ سنتر كونكورد ــ‬
‫الطابق السادس‬
‫الطائفية الـسـيــاسـ ّـيــة»‪ ،‬والـتــي تبناها لفظًا‬ ‫ّ‬ ‫ال ـش ـب ــاب ــي ع ــري ــض (كـ ـم ــا ي ـج ــب أن يـ ـك ــون)‪،‬‬
‫ّ‬
‫ّ‬
‫مؤتمر «الطائف» في التعديالت الدستورية‬ ‫ومتنوع (كما يجب أن يـكــون)‪ ،‬وال ُيختصر‬ ‫¶ تلفاكس‪:‬‬
‫‪01759500‬‬
‫(وهــي ال تــزال تنتظر التنفيذ من قبل طبقة‬ ‫بـتـنـظـيــم واحـ ــد أو تـنـظـيـمــن‪ .‬لـكــن الـتـجــربــة‬ ‫‪01759597‬‬
‫ّ‬ ‫الحالية قد تنمو وتختمر‪ ،‬إال إذا خبت‪ ،‬بسبب‬ ‫ّ‬
‫الطائفية)‪ .‬وروايــة دين بــراون‪،‬‬ ‫تعتاش على‬ ‫ّ‬ ‫¶ ص‪ .‬ب ‪113/5963‬‬
‫ع ــن ل ـق ــائ ــه م ــع كـ ـم ــال ج ـن ـب ــاط‪ ،‬ف ــي ‪،1976‬‬ ‫تمنع من قبل الحركة نفسها‪ ،‬أو بسبب مزيد‬
‫ّ‬
‫مندوبًا عن الرئيس األميركي‪ ،‬جيرالد فورد‪،‬‬ ‫من العنف والتسلط من قبل السلطة الظاملة‪.‬‬ ‫¶ اإلعالنات‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬
‫ّ‬
‫التحرك يزداد زخمًا بسبب تعنت السلطة‪ ،‬بقواها كافة‪ ،‬وعنفها (هيثم الموسوي)‬ ‫معروفة‪ .‬كيف أن براون قرأ ترجمة للبرنامج‬
‫ّ‬ ‫مهما ك ــان‪ ،‬ف ــإن جـيــا حــالـ ّـيــا يــراكــم تـجــارب‪،‬‬ ‫الوكيل الحصري‬
‫ويستل دروســا ال ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪ads@al-akhbar.com‬‬
‫التالي‪،‬‬ ‫املــرحـلــي‪ ،‬وقــال لجنبالط‪ ،‬فــي الـيــوم‬ ‫بد أن تفيده في املستقبل‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫‪01/759500‬‬
‫سابعًا‪ :‬عــدم التراجع أمــام التهديدات‪ .‬كانت‬ ‫شعبية في مدينة صيدا (كم‬ ‫ّ‬ ‫يومها‪ ،‬غضبة‬ ‫إن ال ـبــرنــامــج ُيـعـتـبــر ُم ـع ـت ــدال‪ ،‬وال ُيـصــنــف‬ ‫كما أن تجارب ودروس أجيال سبقته تلهم‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫ي ـســارًا فــي ال ــوالي ــات امل ـت ـحــدة (وكـ ــان ب ــراون‬ ‫فــي عظاتها وفــي فشلها‪ .‬وتـجــربــة «الحركة‬
‫الوطنية» تتراجع أمام التهديدات‪،‬‬ ‫«الحركة‬ ‫تقدمية تلك املدينة قبل أن يجتاحها‬ ‫كانت‬ ‫اللبنانية» ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫¶ التوزيع‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وأمام ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫غنية بالعبر‪ ،‬في ما يجب‬ ‫الوطنية‬
‫املد الرجعي‪ .‬قررت «الحركة الوطنية»‬ ‫رفـيــق الـحــريــري بماله وف ـســاده) خصوصًا‬ ‫جمهوريًا محافظًا)‪ .‬لو أن الحركة سعت‬ ‫هذا‬ ‫شركة األوائل‬
‫متأخرة (في عام ‪ ،)1980‬أمام حالة الفوضى‬ ‫ثمة شــك فــي أن الجيش اللبناني‬ ‫أنــه ليس ّ‬ ‫لتغيير ال ـن ـظــام‪ ،‬ك ــان يـمـكــن لـهــا أن تضغط‬ ‫عمله وفــي ما يجب تالفيه‪ .‬وهنا بعض من‬ ‫‪15‬ــ ‪ 01 /666314‬ــ‬
‫‪03 / 828381‬‬
‫امل ـس ـت ـشــريــة ف ــي بـ ـي ــروت ال ـغ ــرب ـ ّـي ــة‪ ،‬وت ـن ـ ّـوع‬ ‫ّ‬
‫بندقية‬ ‫هو املـســؤول عن اغتيال سعد‪ ،‬وأن‬ ‫على ّ السلطة من أجــل تغيير مسارها وهي‬ ‫دروس تلك التجربة (كما أراها)‪:‬‬
‫ً‬
‫وتـ ـع ـ ّـدد امل ـي ـل ـي ـش ـيــات ف ـي ـهــا (خ ــاف ــا لـبـشـيــر‬ ‫تابعة للجيش هي التي أطلقت النار عليه‬ ‫ُمترنحة‪.‬‬ ‫ّأوال‪ :‬عــدم التحضير للمواجهة واالستهانة‬
‫¶ الموقع االلكتروني‬
‫البندقيات في سلسلة‬ ‫ّ‬ ‫«وحــد»‬‫الجميل الذي ّ‬ ‫ّ‬ ‫(عــاد كمال جنبالط وأصـلــح روايـتــه فــي ما‬ ‫ثــالـثــا‪ :‬االل ـت ــزام الــاعـنـفــي‪ .‬أخ ـطــأت «الـحــركــة‬ ‫بــالـخـصــم‪ .‬م ــن األخ ـط ــاء الـكـبـيــرة لــ»الـحــركــة‬
‫‪www.al-akhbar.com‬‬
‫مـ ــن امل ـ ـج ـ ــازر امل ـ ـتـ ــاح ـ ـقـ ــة)‪ ،‬بـ ــاإلضـ ــافـ ــة إل ــى‬
‫ّ‬
‫بـ ُعــد انـ ــدالع الـ ـح ــرب)‪ .‬إن ال ـي ـســار املـتـطـ ّـرف‬ ‫الــوطـنـ ّـيــة الـ ّلـبـنــانـ ّـيــة» عـنــدمــا ك ــان لـهــا ظهير‬ ‫ال ــوط ـنّـ ّـي ــة ال ـل ـب ـنــانـ ّـيــة» أن ـه ــا ل ــم ت ـعــد ال ـع ـ ّـدة‬
‫اخ ـت ــراق ـه ــا م ــن ق ـبــل عـ ــدد ه ــائ ــل م ــن أج ـه ــزة‬ ‫(املنحرف‪ ،‬في حساب جنبالط) كان حكيمًا‬
‫ّ‬
‫الفلسطينية‪ ،‬ولم‬ ‫جبار‪ ،‬متمثل في املقاومة‬ ‫ّ‬ ‫لـلـتـحــضــر لـلـحــرب األه ـلـ ّـيــة‪ ،‬ال ـتــي ك ــان حــزب‬ ‫¶ صفحات التواصل‬
‫ـدو‬ ‫«الـ ـكـ ـت ــائ ــب» وصـ ـحـ ـب ــه‪ ،‬مـ ــن أع ـ ـ ـ ــوان الـ ـع ـ ّ‬
‫م ـخ ــاب ــرات م ـع ــادي ــة‪ ،‬أن ت ـن ـشــئ‪ ،‬ف ــي مـنــاطــق‬ ‫وث ــاق ــب ال ـن ـظ ــر‪ ،‬ألنـ ــه دعـ ــا إلـ ــى ال ـت ـن ـ ّـب ــه مــن‬ ‫تـطــرح «الـعـنــف ال ـث ــوري»‪ ،‬عـلــى األق ــل كــورقــة‬
‫نـفــوذهــا‪ ،‬مجالس ل ــإدارة املـحـلـ ّـيــة‪ ،‬مــن أجل‬
‫ّ‬
‫مخططات السلطة‪ ،‬وأصـ ّـر على أن الجيش‬
‫ّ‬ ‫ض ـغــط ب ــوج ــه ال ـس ـل ـطــة م ـنــذ الـسـبـعـيـنـيــات‪.‬‬ ‫اإلســرائ ـي ـلــي‪ ،‬ي ـع ـ ّـدون لـهــا ف ــي ل ـب ـنــان‪ .‬كــانــت‬
‫ّ‬ ‫جلية‪ :‬منذ الستينيات كان «زعران‬ ‫اإلشارات ّ‬
‫تــدبـيــر أم ــور املــواط ـنــن‪ ،‬وت ـقــويــض الــدعــايــة‬ ‫اللبناني (الذي ظن جنبالط أن بمستطاعه‬ ‫التزمت الحركة بالالعنف‪ ،‬فيما كانت السلطة‬ ‫ّ‬
‫ّ‬
‫الكتائب» في الكحالة‪ ،‬والدامور‪ ،‬يتحرشون‬ ‫‪/AlakhbarNews‬‬
‫اإلســرائ ـي ـلـ ّـيــة‪ ،‬ال ـتــي كــانــت تـبـنــى عـلــى حــالــة‬ ‫تحييده) هو شريك‪ ،‬وحليف للميليشيات‬ ‫تعتمد أسلوب العنف‪ ،‬مستعينة بميليشيات‬ ‫ّ‬
‫ّ‬ ‫إن اليسار الثوري كان ّ‬ ‫ّ ّ‬ ‫اليمني االنعزالي‪ ،‬التي كانت تدخل املــدارس‬ ‫بالفلسطينيني‪ ،‬ويـمـعـنــون فــي دف ــع الـطــرف‬
‫الشعبية من فوضى السالح‪ ،‬في تلك‬ ‫النقمة‬ ‫سباقًا في‬ ‫االنعزالية‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫والـجــامـعــات وتـمـعــن ضــربــا وشـغـبــا لعلمها‬ ‫اآلخــر نحو الحرب األهلية‪ .‬وفي مــرة أوقفت‬
‫تمض‬
‫ِّ‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬‫ل‬ ‫ـة»‬ ‫ـ‬ ‫ـي‬ ‫ـ‬ ‫ن‬ ‫ـ‬ ‫ط‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ـة‬ ‫ـ‬ ‫ك‬ ‫ـر‬
‫ـ‬ ‫ح‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫«ا‬ ‫ـن‬
‫ـ‬ ‫ك‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ـق‪.‬‬ ‫ـ‬‫املـنــاط‬ ‫مراحل الحرب األهلية‪ ،‬مع أن قوى اليمني في‬
‫ـور تجمهر كل‬ ‫ـ‬ ‫ف‬ ‫تراجعت‬ ‫ـل‬ ‫ـ‬ ‫ب‬ ‫مشروعها‪،‬‬ ‫فــي‬ ‫الوطنية»‬ ‫ّ‬ ‫منظمة التحرير‪ ،‬وقيادة «الحركة‬ ‫ّ‬ ‫أن الـطــرف اآلخــر ملتزم بالالعنف بصرامة‪.‬‬ ‫مـيـلـشـيــا «ال ـك ـتــائــب» شــاح ـنــة تـحـمــل نسخًا‬ ‫‪@AlakhbarNews‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫الرجعية (املتمثلة بـ «جبهة‬ ‫ّ‬ ‫الطائفية‬ ‫ّ‬ ‫القوى‬ ‫كانت تبعده دومًا عن صنع القرار‪.‬‬ ‫احتجاجية أن تفاوض السلطة‬ ‫يمكن لحركة‬ ‫مــن الـقــرآن وأحرقتها‪ ،‬ال لـشــيء‪ ،‬إال لإلسراع‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫الوطنية‬‫ّ‬ ‫نـحــو الـفـتـنــة‪ .‬وك ــان ق ــادة «الـحــركــة‬
‫الرجعية‬ ‫للطائفية‬ ‫املحافظة على الجنوب»‬ ‫خامسًا‪ :‬تهميش امل ــرأة‪ .‬تنشر دالل الـبــزري‪،‬‬ ‫على ورقة الالعنف على األقل‪ ،‬ال أن تمنحها‬ ‫ّ‬
‫الـشـيـعـ ّـيــة‪ ،‬و»الـتـجـ ّـمــع اإلســامــي» للطائفية‬
‫ّ‬ ‫ف ـ ــي ج ـ ــري ـ ــدة «املـ ـسـ ـتـ ـقـ ـب ــل» ذكـ ــريـ ــات ـ ـهـ ــا عــن‬ ‫مجانًا للسلطة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ال ـل ـب ـنــانـ ّـيــة» يـعـلـمــون أن ال ــدول ــة الـلـبـنــانـ ّـيــة‬
‫ّ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ّ‬ ‫‪/alakhbarnews-‬‬
‫الرجعية) ضـ ّـده‪ .‬وكانت تلك القوى‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫السنية‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫السياسية‬ ‫ال ـحــرب األه ـلـ ّـيــة‪ ،‬وع ــن تجربتها‬ ‫رابعًا‪ :‬تهميش‪ ،‬ولوم «اليسار املتطرف»‪ .‬في‬ ‫فتحت كل خزائنها‪ ،‬ومعداتها أمــام ميلشيا‬
‫‪paper‬‬
‫ال ـس ـعــوديــة امل ـن ـشــأ‪ ،‬ت ـح ـ ّـرض عـلــى امل ـش ــروع‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫منظمة «العمل الشيوعي»‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫والعسكرية فــي‬ ‫«الـكـتــائــب» بـعــد فـشــل الـجـيــش اللبناني في‬
‫الفلسطينية‪ ،‬فــي مــواجـهــات‬ ‫ّ‬ ‫كـســر امل ـقــاومــة‬
‫وتــدعــو إلــى نشر سلطة الــدولــة (الـتــي كانت‬ ‫وهـ ــذه ال ـشــاهــدة ج ــدي ــرة ب ــال ـق ــراءة م ــن جيل‬
‫مرتهنة بالكامل‪ ،‬فــي عهد سركيس‪ ،‬لبشير‬ ‫شبابي جديد‪ .‬وما كتبته البزري عن تهميش‬ ‫ّأيار ‪ .1973‬تساهل فؤاد شهاب (الذي ساهم‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ف ــي تــدعـيــم ظ ــاه ــرة الـكـتــائــب بــوجــه خصمه‬
‫الجميل)‪ .‬كما أن التنظيم البيروتي‪« ،‬اتحاد‬ ‫املرأة‪ ،‬وعن إبعادها عن صنع القرار‪ ،‬ينطبق‬
‫قـ ــوى ال ـش ـعــب ال ـع ــام ــل» (وك ـ ــان آنـ ـ ـ ــذاك‪ ،‬كـمــا‬ ‫لـيــس فـقــط عـلــى املـنـظـ ّـمــة (لــأمــانــة) بــل على‬ ‫ّ‬ ‫الـلــدود‪ ،‬ريمون ّإدة) مع ميليشا «الكتائب»‪،‬‬
‫الضروري في بدء شن‬ ‫من‬ ‫وتساهل معها َمــن خلفه في الرئاسة‪ ،‬حتى‬
‫رجــع بعد «عــاصـفــة ال ـحــزم»‪ ،‬مــوالـيــا للنظام‬
‫ال ـس ـعــودي) ق ــاد حملة شـعـبـ ّـيــة واس ـعــة ضد‬
‫كــل أحـ ــزاب ال ـي ـســار الـلـبـنــانــي والفلسطيني‬
‫(أذكــر أن العظيم جــورج حبش‪ ،‬في آخر لقاء‬
‫ّ‬
‫حملة سياسية لتغيير‬ ‫مهمة‬ ‫فرنجية‪ ،‬وأمر بأن تصبح ّ‬ ‫ّ‬ ‫أتى سليمان‬
‫املـشــروع‪ ،‬الــذي كــان يمكن له أن يقضي على‬ ‫لــي مـعــه‪ ،‬قــال إن عــدم إي ــاء مــوضــوع تحرير‬ ‫إع ــداد وتضخيم ميليشيا «الـكـتــائــب» جــزءًا‬
‫ويقرب بني «الحركة‬ ‫ّ‬ ‫حالة الفساد املنتشرة‪،‬‬ ‫أهمية قصوى كــان من أخطاء الجبهة‬ ‫ّ‬ ‫املــرأة‬ ‫رفع سقف المطالب‬ ‫الواقع ّ‬ ‫لو أن «الحركة‬
‫ّ‬
‫الجيش اللبناني‪ّ .‬‬ ‫ّ‬
‫من عقيدة‬
‫ّ‬
‫الوطنية» وبني جمهورها‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ال ـش ـع ـبـ ّـيــة ل ـت ـحــريــر ف ـل ـس ـطــن)‪ .‬ك ــان ــت املـ ــرأة‬
‫ّ‬
‫على األقل من أجل‬ ‫اللبنانية» كانت متحضرة ملا أمكن‬
‫ّ‬
‫هزيمة «الكتائب» مبكرًا‪ ،‬وألمكن دفعهم عما‬
‫ّ‬
‫الوطنية‬
‫ثــام ـنــا‪ :‬أخ ــذ زمـ ــام امل ـ ـبـ ــادرة‪ ،‬وعـ ــدم ال ــوق ــوف‬
‫فــي الــدفــاعـ ّـيــة‪ .‬فــي وقــت كــان حــزب «الكتائب‬
‫فــي أح ــزاب الـيـســار تحتل نفس املــوقــع الــذي‬
‫ّ‬
‫تحتله في القبيلة والعشيرة الذكورية‪ .‬ولم‬
‫ّ‬ ‫المفاوضة على أساسها‬ ‫التماس»‪ .‬رفض كمال‬ ‫أصبح الحقًا «خطوط ّ‬
‫اللبنانية» في ما بعد‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫اللبنانية»‪ ،‬و»القوات‬ ‫تنل املــرأة في «البرنامج املرحلي» إال جملة‬ ‫جنبالط‪ ،‬ومحسن إبراهيم‪ ،‬وجــورج حاوي‪،‬‬
‫ّ‬
‫مـسـتـمــريــن ف ــي ط ــرح م ـشــروع ـه ـمــا‪ ،‬وتـعــبـئــة‬ ‫محددة‪.‬‬ ‫واحدة غير ّ‬ ‫الخيار العسكري (حتى من بــاب الــدفــاع عن‬
‫ّ‬
‫جمهورهما وراءه‪ ،‬وثــابـتــن فــي التزامهما‬ ‫ّ‬
‫سـ ــادسـ ــا‪ :‬الـ ـس ــري ــة ف ــي ات ـ ـخ ــاذ ال ـ ـقـ ــرار وف ــي‬ ‫الشيوعيني اإلصــاحـ ّـيــن كانوا‬ ‫ّ‬ ‫النفس) ألن‬
‫ّ‬
‫يؤمنون بتغيير النظام من الداخل‪ ،‬وسلميًا‪.‬‬
‫امل ـشــروع الـشـ ّـريــر والـخـطـيــر‪ ،‬كــانــت «الـحــركــة‬ ‫امل ــال ـ ّـي ــة‪ .‬لــم تـكــن ق ـيــادة «ال ـحــركــة الــوطـنـ ّـيــة»‬ ‫ّ‬
‫تتخبط‪ ،‬وال تأخذ زمــام املـبــادرة‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫الوطنية»‬ ‫ت ـع ـت ـمــد الـ ـص ــراح ــة والـ ـشـ ـف ــاف ـ ّـي ــة فـ ــي صـنــع‬ ‫االحتجاجية‪ ،‬التي ال يقودها‬ ‫كل الحركات‬ ‫كاد نقوال الشاوي أن يصبح نائبًا في ‪،1972‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫الـ ـيـ ـس ــار‪ ،‬ت ـل ـج ــأ قـ ـ ــوى م ـع ـت ــدل ــة ووس ـط ــي ــة‬ ‫وبـ ـ ــدت ال ـن ـي ــاب ــة أغـ ـل ــى ع ـل ــى قـ ـي ــادة ال ـح ــزب‬
‫ُوكــانــت عسكريًا وسياسيًا فــي حالة الدفاع‬ ‫القرار املصيري‪ .‬كانت قيادة الحركة تنطق‪،‬‬
‫امل ـس ـت ـمـ ّـر‪ّ ،‬م ــا أف ـقــدهــا ال ـق ــدرة عـلــى امل ـن ــاورة‪،‬‬ ‫ّ‬
‫الشعبية»‬ ‫وتتحرك باسم «الجماهير‬ ‫ّ‬ ‫وتعمل‬
‫ً‬
‫ول ـي ـبــرالـ ّـيــة‪ ،‬إل ــى ل ــوم ال ـي ـســار‪ ،‬ب ــدال مــن لــوم‬ ‫ـوريــة الطبقة الـعــامـلــة‪ّ .‬أم ــا كمال‬ ‫مــن ديـكـتــاتـ ّ‬
‫ّ‬ ‫املسؤولية‪ .‬لم يكن كمال‬ ‫ّ‬ ‫الخصم وتحميله‬ ‫جـنـبــاط‪ ،‬فـلــم يـكــن فــي وارد تسليح الـقــوى‬
‫وعلى التحريك‪ .‬حتى خطوط التماس كانت‬ ‫والفقراء‪ ،‬وتتخذ كل قراراتها بسرية مطلقة‪،‬‬
‫من صنع الفريق االنعزالي‪ ،‬ولــم تعمل قوى‬ ‫ومن دون إشــراك القاعدة‪ .‬وكــان صنع القرار‬
‫ّ‬ ‫ً‬
‫ج ـن ـبــاط م ـت ـســاهــا م ــع ال ـق ــوى ال ـت ـقــدمــيــة‪،‬‬ ‫الــوط ـنـ ّـيــة‪ ،‬خـصــوصــا أن ــه ســاهــم فــي إيـصــال‬
‫«ال ـح ــرك ــة ال ــوط ـن ـ ّـي ــة» ع ـلــى ت ـغ ـي ـيــرهــا‪ .‬وك ــان‬ ‫الوطنية»‪ :‬كانت‬ ‫ّ‬ ‫يتم خــارج مكاتب «الحركة‬ ‫ّ‬ ‫وجـ ـم ــاهـ ـي ــره ــا‪ ،‬عـ ـن ــدم ــا كـ ـ ــان فـ ــي ال ـس ـل ـطــة‬ ‫فرنجية إلــى سـ ّـدة الرئاسة‪ ،‬كما أن‬ ‫ّ‬ ‫سليمان‬
‫ويــذكــر من‬ ‫الداخلية‪ُ ،‬‬
‫ّ‬ ‫(وشغل منصب وزيــر‬ ‫االتحاد السوفياتي كان يقيم عالقات وطيدة‬
‫ياسر عــرفــات حريصًا‪ ،‬هــو اآلخ ــر‪ ،‬على عدم‬ ‫بضع قيادات تستفرد بالقرار‪ ،‬الذي غالبًا كان‬
‫تـغـيـيــر خ ـيــوط «الـلـعـبــة» ال ـتــي ك ــان يتعامل‬ ‫يأتيها على شكل أوامر‪ّ ،‬إما من ياسر عرفات‪،‬‬ ‫م ـن ـجــزاتــه‪ ،‬ف ــي مـنـتـصــف الـسـتـيـنـيــات‪ ،‬منع‬ ‫م ــع ال ــرئ ـي ــس الـ ـج ــدي ــد‪ ،‬ولـ ــم ي ــرت ــح ل ـظــاهــرة‬
‫مـعـهــا (ك ـمــا تـعــامــل مـعـهــا الـنـظــام ال ـســوري)‬ ‫أو من النظام السوري‪ ،‬أو من النظام الليبي‪،‬‬ ‫ج ــون ــي ه ــولـ ـي ــداي م ــن دخـ ـ ــول ل ـب ـن ــان ألن ــه‬ ‫تثوير الــوضــع اللبناني‪ .‬إن حــالــة الــرخــاوة‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫الوطنية‬ ‫التي اعترت صفوف قيادة «الحركة‬
‫ع ـلــى أن ـه ــا ورقـ ــة ت ـفــاوضـ ّـيــة ل ـصــال ـحــه‪ .‬قــام‬ ‫أو من السفير السوفياتي في بعض األحيان‪.‬‬ ‫العامية في حفالته‪ ،‬بحسب‬ ‫يخدش اآلداب‬ ‫ال ـل ـب ـن ــان ـ ّـيــة» ك ـ ــادت أن ت ـ ـ ّ‬
‫حــزب «الـعـمــل االشـتــراكــي الـعــربــي ‪ -‬لبنان»‪،‬‬ ‫سرًا من األســرار‪ ،‬كما‬ ‫املالية ّ‬ ‫ّ‬ ‫وكانت الشؤون‬ ‫الـقــرار آن ــذاك)‪ .‬وقــد مشى وليد جنبالط في‬ ‫ـؤدي إلـ ــى اج ـت ـيــاح‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫الشعبية لتحرير فلسطني» في‬ ‫ّ‬ ‫و»الـجـبـهــة‬ ‫ّ‬
‫في كل امليليشيات واألحــزاب اللبنانية‪ ،‬لكن‬ ‫تـظــاهــرة ضــد سلطة والـ ــده‪ ،‬فــي ع ــام ‪.1969‬‬ ‫الكتائب ملنطقة الحمراء‪ ،‬عــام ‪ ،1976‬لــوال أن‬
‫ّ‬ ‫عبأت قواها‪ ،‬لتخوض‬ ‫الفلسطينية ّ‬ ‫ّ‬ ‫املقاومة‬
‫بــدايــة الـحــرب فــي ‪1975‬ـ ‪ 1976‬بعملية لفتح‬ ‫ال ـحــركــة ك ــان يـفـتــرض أن ـهــا ت ـطــرح ش ـعــارات‬ ‫شباط‬‫ّ‬ ‫ومــن املـعــروف أن كمال جنبالط‪ ،‬في‬
‫الرمانة) لكن‬ ‫(الشياح ‪ -‬عني ّ‬ ‫ّ‬ ‫ثغرة في جبهة‬ ‫التغيير الــديـمــوقــراطــي‪ ،‬اإلصــاحــي للنظام‬ ‫وردًا ع ـلــى ع ـنــف ال ـس ـل ـطــة‪ ،‬املـتـمــثــل‬ ‫‪ّ ،1975‬‬ ‫حــربــا بـطــولـ ّـيــة فــي «ح ــرب ال ـف ـنــادق»‪ ،‬وتــدفــع‬
‫ّ‬
‫ق ـ ّـوات «فـتــح» كانت تمنع مثل هــذا التحريك‬ ‫اللبناني‪ ،‬غير أن قــادتـهــا تـصـ ّـرفــوا كزعماء‬ ‫باغتيال معروف سعد‪ ،‬أدلــى بتصريح قال‬ ‫ُ‬
‫بقوى اليمني «الفاشي» نحو املرفأ (العالقات‬
‫ال ـعـ ّ‬
‫للوضع العسكري‪ .‬كانت تلك تجربة وحيدة‪.‬‬ ‫تقليديني‪ .‬كان كل أمني عام لحزب‪ ،‬أو تنظيم‬
‫ّ‬ ‫فيه‪« :‬أطلقت النار على الجيش من األبنية‬ ‫ـامــة لـلـحــركــة الــوطـنـ ّـيــة آنـ ــذاك جـعـلــت من‬
‫ّ‬ ‫ـرد على‬ ‫املـ ـج ــاورة‪ ،‬فــاضـطـ ّـر الـجـيــش إل ــى الـ ـ ّ‬ ‫التنظيم االستعراضي‪« ،‬املرابطون» ّهو بطل‬
‫تاسعًا‪ :‬الكذب على الجماهير‪ .‬لم تكن «الحركة‬ ‫مــن ّأحـ ــزاب وتـنـظـيـمــات «ال ـحــركــة الــوطـنــيــة»‬
‫ال ــوط ـن ـ ّـي ــة ال ـل ـب ـنــانـ ّـيــة» ب ـش ـخــص ق ـيـ ّ‬
‫ـادي ـي ـهــا‬ ‫ـريــا مقطوعًا‪ ،‬م ـقــداره مئة‬ ‫يتلقى مبلغًا شـهـ ّ‬ ‫ال ـنــار بــاملـثــل‪ ،‬فــأصـيــب م ـعــروف س ـعــد‪ ،‬وقــد‬ ‫تـلــك ال ـح ــرب)‪ .‬وج ــزء مــن ع ــدم الـتـحــضــر هو‬
‫ّ‬ ‫فــي االسـتـهــانــة ب ـق ــدرات الـخـصــم‪ ،‬وبــرعــايـتــه‬
‫ت ـص ــارح ج ـم ـهــورهــا ب ـمــا يـ ــدور ف ــي ال ـخ ـفــاء‪،‬‬ ‫أل ــف دوالر مــن الـنـظــام الـلـيـبــي‪ ،‬وك ــان معظم‬ ‫ض ـبــط ال ـج ـيــش أع ـص ــاب ــه… إن ب ـعــض كتل‬ ‫ّ‬
‫وكانت تطرح شعارات التلتزم بها‪ .‬لقد كان‬ ‫ـام ــن ي ـت ـص ـ ّـرف ــون بــامل ـب ـلــغ كـمــا‬ ‫األم ـ ـنـ ــاء الـ ـع ـ ّ‬ ‫ال ـي ـس ــار امل ـن ـح ــرف ت ـسـ ّـبــب م ـشــاكــل ك ـث ـيــرة‪،‬‬ ‫الخارجية‪.‬‬
‫الرمانة ضعيفًا‬ ‫رد الحركة على مجزرة عني ّ‬ ‫ّ‬ ‫ي ـش ــاؤون (ب ـعــض األح ـ ــزاب الـصـغـيــرة كــانــت‬ ‫وه ــي تستفيد مــن ه ــذه ال ـظ ــروف» (الـنـهــارـ‬ ‫ثانيًا‪ :‬رفع سقف املطالب‪ .‬من الضروري في‬
‫‪ 27‬آب ـ ‪ . )1975‬وقد ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫للغاية‪ ،‬وطالب السلطة بتحقيق (والسلطة‬ ‫ميزانية الحزب مباشرة)‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫تضع املبلغ في‬ ‫سبب تصريح جنبالط‪،‬‬ ‫سياسية لتغيير الواقع رفع‬ ‫بدء شن حملة‬
‫‪13‬‬ ‫رأي‬
‫تداركًا للفوضى‬
‫والعنف والتآمر‪...‬‬ ‫الراديكالية في‬ ‫ّ‬ ‫بـعــده‪ ،‬ضمنتا أن الـخـيــارات‬
‫م ــواج ـه ــة أخ ـّط ــر م ـش ــروع رادي ـك ــال ــي ج ــذري‬
‫ّ‬
‫الجميل‪ ،‬لم‬ ‫ّ‬ ‫رجعي‪ ،‬املتمثل في مشروع بشير‬

‫سعدالله مزرعاني *‬ ‫ُ‬
‫تكن تنتقى‪ ،‬وكان اإلصرار دومًا على الخيار‬
‫املـعـتــدل‪ ،‬وعلى التهدئة‪ ،‬وعلى الـحــوار‪ .‬كان‬
‫مشروعية االحتجاج على ما انتهى إليه الوضع اللبناني‪ ،‬على الصعد كافة‪ ،‬هي خارج كل جدال‬ ‫ّ‬
‫الفريق االنعزالي يعطل كل مشاريع الوفاق‬
‫موضوعي ال ينطلق من مواقع تبريرية لسلوك السلطة واملشاركني فيها‪ ،‬قديمًا أو حديثًا‪ .‬املسؤولية‬ ‫والـ ـس ــام‪ ،‬فـيـمــا ك ــان ــت «ال ـح ــرك ــة الــوط ـنـ ّـيــة»‬
‫شاملة‪ ،‬وإن لم تكن بالتأكيد متساوية بني مسؤول وآخــر‪ ،‬وبــن صاحب حصة كبيرة وحصة‬ ‫ال تـعـتـمــد‪ ،‬مـهـمــا ك ــان‪ ،‬عـلــى خ ـيــار ال ـحــل‪ ،‬أو‬
‫صغيرة‪ ،‬وبني من ال أولوية عنده سوى النهب وتعزيزه‪ ،‬ومن تقع أولويته في مكان آخر‪ .‬واملقصود‬ ‫الحسم العسكري‪ .‬صحيح أن كمال جنبالط‬
‫بالصنف األخير‪ ،‬فريق يكاد يصبح في موقع «الساكت عن الحق»‪ ،‬شاء أم أبى‪ ،‬بسبب أن التدهور‬ ‫وص ـ ــل مـ ـت ــأخـ ـرًا إل ـ ــى ق ـن ــاع ــة ح ـ ــول ض ـ ــرورة‬
‫تهدد‪ ،‬في وقت‬ ‫والعجز واألنانية والفساد وانعدام املسؤولية األخالقية والوطنية‪ ،‬باتت هذه‪ ،‬جميعًا‪ّ ،‬‬
‫واحد‪ ،‬استمرار االستقرار الداخلي النسبي والهش (أي ّ‬ ‫الحسم العسكري‪ ،‬في عام ‪ 1976‬لكن املشروع‬
‫تهدد قاعدة ومبرر «الحياد السلبي» حيال‬ ‫ّ‬
‫عــطـلــه الـنـظــام ال ـس ــوري‪ ،‬وحــركــة «ف ـتــح» (لــم‬
‫التناقضات الداخلية)‪ ،‬من جهة‪ ،‬ومبدأ األولوية املطلقة‪ ،‬وما يمليه من مواقف وعالقات وتنازالت‪ ،‬من‬ ‫ّ‬
‫تـكــن حــركــة فـتــح‪ ،‬بشخصي أب ــو عــمــار وأبــو‬
‫جهة ثانية (نظرًا لتفاقم آفات ومشاكل وأزمات وتدخالت‪ ...‬يمكن أن تدفع نحو الفوضى الشاملة‬ ‫ّ‬
‫العسكرية‬ ‫ّ‬
‫التي تفرض بدورها أولويات جديدة‪ ،‬أو ُّ‬ ‫ـاد‪ ،‬جــديــة فــي ق ــرار املــواج ـهــة ّ‬ ‫ج ـهـ‬
‫تعدد أولويات على األقل‪.)...‬‬ ‫مع قـ ّـوات النظام السوري‪ ،‬التي تدخلت عام‬
‫تردي الوضع إلى هذا املستوى املخيف (وآخر حلقاته ملف النفايات)‬ ‫إن تفاوت املسؤوليات عن ّ‬ ‫‪ 1976‬إلنقاذ ميليشيات اليمني الرجعي من‬
‫ً‬
‫ليس مقبوال أب ـدًا التعبير عـنــه‪ ،‬باستخدام الرصيد الوطني لتيار املـقــاومــة‪ ،‬عبر إث ــارة األسئلة‪،‬‬ ‫الهزيمة األكيدة)‬
‫ّ‬ ‫حادي عشر‪ّ :‬‬
‫والشكوك حول نوايا وعالقات بعض من بادر إلى إطالق التحرك الراهن‪ ،‬واالكتفاء بذلك! سيؤدي‬ ‫الهوة بني القيادة والقاعدة‪ .‬إن‬
‫ذلك حكمًا إلى املساهمة في إبقاء الوضع على ما هو عليه‪ :‬أي إلى مطالبة املواطنني املتضررين‬ ‫ال ـهـ ّـوة بــن ق ـيــادات الـحــركــة‪ ،‬وب ــن قاعدتها‪،‬‬
‫الساحقة من اللبنانبنب) بتقديم املزيد من التضحيات‪ ،‬إرضـ ًـاء لقلة تتحاصص‬ ‫ٌ‬ ‫(وهــم األكثرية‬ ‫كــانــت ك ـب ـيــرة‪ .‬إن ال ـث ــراء ال ــذي لـحــق بمعظم‬
‫ّ‬
‫موارد وإدارة البالد‪ ،‬قلة بلغ جشعها واستهتارها حدًا لم يعد يطاق أبدًا‪.‬‬ ‫الوطنية» نقلهم مــن طبقة‬ ‫قـيــادات «الحركة‬
‫ّ‬
‫إل ــى طـبـقــة‪ ،‬وم ــن منطقة سكنية إل ــى أخ ــرى‪.‬‬
‫في وضــع سياسي داخلي وخــارجــي مضطرب‪ ،‬كالذي يعيشه لبنان راهـنــا‪ ،‬تداخلت األولــويــات‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫بفعل تعقد وتناسل األزمات الداخلية والوافدة‪ ،‬إلى حدود غير مسبوقة‪ .‬االحتماالت السوداء هي‬ ‫اليسارية‬ ‫طبعًا‪ ،‬إن بعض ّقــادة التنظيمات‬
‫التي تطغى على املشهد اإلقليمي بمجمله‪ ،‬حتى إشعار آخر‪ .‬ال ّبد إذًا‪ ،‬من إعادة بناء السياسات‬ ‫الـصـغـيــرة لــم تـتــأثــر بــالــدفــق املــالــي‪ ،‬ال ــذي لم‬
‫والعالقات وفق ما تمليه املسؤوليات واملهمات الجديدة‪ .‬بكالم أوضح‪ ،‬ال بد من أن تتكامل األولويات‬ ‫يصبها مـنــه إال الـقـلـيــل‪ ،‬وكــانــت تنفقه على‬
‫العامة على املستوى اإلقليمي‪ ،‬مع األولويات الخاصة على املستوى القطري‪ .‬يملي ذلك أن تكون‬ ‫ضـ ــرورات الـعـمــل الـعـسـكــري والـتـجـهـيــز‪ .‬كما‬
‫التقدمية خضعت ملعايير الزعامة‬ ‫ّ‬ ‫أن الحركة‬
‫لألطراف املشاركة في السلطة‪ ،‬وغير املنخرطة في الفساد‪ ،‬سياسة أخرى غير سياسة «الحياد‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫التقليدية فــي تسليم الـقـيــادة إلى‬ ‫الطائفية‬
‫السلبي»‪ .‬هي باتت مطالبة بأن تكون لها مواقف متميزة تترجم مسعى للتغيير من داخل السلطة‪،‬‬ ‫كمال جنبالط‪ ،‬وإلى ابنه من بعده‪.‬‬
‫ويسهل ويستثمر نتائج الضغط الشعبي اإليجابي‪،‬‬ ‫ِّ‬ ‫بما يعكس حجمها في التوازنات من جهة‪،‬‬ ‫ثــانــي عـشــر‪ :‬اإلدم ــان على الــدفــق املــالــي‪ .‬كان‬ ‫كانت متواطئة بالكامل مــع امليليشيا التي‬
‫من جهة أخرى‪.‬‬ ‫الــدفــق املــالــي عـلــى الـحــركــة املـفـســدة الـكـبــرى‪.‬‬ ‫ارتـ ـكـ ـب ــت امل ـ ـج ـ ــزرة) وطـ ــرحـ ــت شـ ـع ــار «عـ ــزل‬
‫إذا لم يحصل ذلك‪ ،‬فال بد من دفع ثمن سيأتي اليوم أو غدًا‪ ،‬أو في وقت لن يكون بعيدًا‪ .‬إننا أمام‬ ‫تـ ـح ـ ّـول امل ـ ــال الـ ـخ ــارج ــي‪ ،‬م ــن وس ـي ـلــة لـبـنــاء‬ ‫الكتائب» (وكــان الشعار من صنع وتصميم‬
‫محك أن نختبر صحة استنتاجنا بشأن سلبيات وفجوات وأخطاء املرحلة املاضية‪ .‬هل اكتشفنا‬
‫بعض هذه األخطاء؟ أم أننا ما زلنا ّ‬ ‫ح ــرك ــات م ـق ــاوم ــة وط ـن ـ ّـي ــة‪ ،‬إلـ ــى هـ ــدف بـحـ ّـد‬ ‫ك ـم ــال ج ـن ـبــاط وم ـح ـســن اب ــراه ـي ــم وج ــورج‬
‫نحمل املسؤولية لألعداء فقط‪ ،‬ونعفي أنفسنا وحلفاءنا من‬ ‫ذاتـ ــه‪ ،‬إلط ـعــام أخـطـبــوط ب ـيــروقــراطــي‪ ،‬نسي‬ ‫ّ‬
‫كل مسؤولية؟ األعداء يخططون حتمًا الستهداف املنطقة‪ ،‬وثرواتها‪ ،‬وشعوبها (وخصوصًا قواها‬ ‫ح ــاوي‪ ،‬الــذيــن تـخــلــوا عنه فــي مــا بـعــد)‪ .‬لكن‬
‫الــذيــن أنـشــأوه سبب وج ــوده‪ .‬أبنية وقواعد‬ ‫ال ـحــركــة ل ــم ت ـكــن مـلـتــزمــة بــال ـش ـعــار‪ ،‬وكــانــت‬
‫املعترضة على مشاريعهم ومخططاتهم)‪ .‬هم‪ ،‬لهذا الغرض‪ ،‬يحاولون‪ ،‬ومن موقع التجربة واملعرفة‬ ‫ومكاتب ال يعلم أحد جدواها‪ .‬كانت «الحركة‬
‫والخبث‪ ،‬إيــاء أهمية كبيرة الستغالل التناقضات واألزم ــات الداخلية‪ .‬بل هم ِّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫من وراء الجماهير‪ ،‬تقوم بحوارات ولقاءات‬
‫يعولون‪ ،‬بالدرجة‬ ‫اللبنانية» في الستينيات‪ ،‬وأوائــل‬ ‫الوطنية‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫ُ‬ ‫الجميل ومع غيره‪ .‬كان كمال‬ ‫سرية مع بشير‬
‫األولى‪ ،‬على هذه األزمات ّوالتناقضات! ألم يحصل ذلك‪ ،‬لكي ال نذهب بعيدًا‪ ،‬في سوريا؟ ألم تستغل‬ ‫ال ـس ـب ـع ـي ـن ـي ــات‪ ،‬أفـ ـع ــل وأجـ ـ ـ ــدى وأقـ ـ ـ ــرب مــن‬ ‫جنبالط‪ ،‬كما غيره من قيادات الحركة‪ ،‬على‬
‫النقمة االجتماعية التي ولدتها قرارات «االنفتاح» االقتصادي بعد وفاة الرئيس حافظ األسد‪ ،‬والتي‬ ‫عما أصبحت عليه في ما بعد‪ ،‬ولم‬ ‫الجماهير‪ّ ،‬‬
‫ت ــواص ــل مـسـتـمـ ّـر م ــع بـشـيــر ال ـج ـمـ ّـيــل‪ ،‬وك ــان‬
‫استهدفت‪ ،‬أساسًا‪ ،‬القاعدة التقليدية لسلطة حزب «البعث» الحاكم في األرياف السورية؟‪ ...‬وعلى‬ ‫تكن تملك ال املكاتب وال األبنية‪ ،‬وال القواعد‬ ‫س ـم ـيــر فــرن ـجـ ّـيــة ي ـق ــوم ب ـ ــدور ال ــوس ـي ــط بني‬
‫ذلك‪ ،‬لم يكن صدفة أن االحتجاجات الشعبية‪ ،‬التي بدأت في آذار عام ‪ ،2011‬قد انطلقت من مدينة‬ ‫الثابتة‪ ،‬التي كانت أهدافًا ثابتة أمام طائرات‬ ‫الطرفني‪ .‬كيف يمكن تعبئة الجماهير وراء‬
‫وتعسف واستغالل سلطة‪ ،‬ما ّ‬ ‫درعا‪ :‬هناك حيث اقترن الخراب الالحق باملواطنني‪ ،‬بفساد ّ‬ ‫ّ‬ ‫الـ ـع ـ ّ‬
‫جسد‬ ‫ـدو‪ ،‬وال ـت ــي ك ــان ــت ت ـخ ــل بــأب ـســط قــواعــد‬ ‫شـعــار لــم تـكــن ق ـيــادة الـحــركــة ملتزمة بــه أو‬
‫َ‬ ‫ّ‬
‫ذروة اإلســاءة لشعارات الصمود واملمانعة‪ ،‬بل هو متعارض مع هــذه الشعارات‪ ،‬ومستلزماتها‬ ‫«التكتيك العسكري» ال ــذي كــان يتعلمه من‬ ‫ـديــة فــي طــرحــه؟ والـشـعــار كــان صائبًا في‬ ‫جـ ّ‬
‫الفلسطينية‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫تدريب الثورة‬ ‫مر في معسكرات‬ ‫ّ‬
‫بشكل كامل‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫حـيـنــه‪ ،‬وال يـ ــزال‪ ،‬ألن ال ـطــرف ال ــواج ــب عــزلــه‬
‫من الدروس أيضًا‪ ،‬أن القوى املعادية‪ ،‬الدولية واإلقليمية‪ ،‬قد استغلت مسائل القمع التفرد واالستئثار‬ ‫ك ــان امل ــال الـلـيـبــي يـتــدفــق عـلــى ال ـحــركــة‪ ،‬إلــى‬ ‫هو الــذي قام باملجزرة‪ ،‬وهو الــذي كان يريد‬
‫والفساد واالستبداد إلى ّ‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫الحد األقصى‪ .‬هي استغلتها‪ ،‬رغم أن الفريق الدولي يرعاها‪ ،‬وأن الفريق‬ ‫مبنى كامال‪ ،‬وكان‬ ‫درجــة أن الحركة ابتاعت‬ ‫«عـ ــزل» لـبـنــان عــن مـحـيـطــه ال ـعــربــي‪ ،‬وربـطــه‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫واعتداء على مصالح وحقوق شعبه‪،‬‬ ‫ً‬ ‫سباق و»مجل» بوصفه األكثر تخلفًا واستبدادًا‬ ‫املحلي فيها‪ّ ،‬‬ ‫فضفاضًا‪ ،‬ولــم يكن هناك مــن سبب ملــلء كل‬ ‫ـوي ــا ب ــالـ ـع ـ ّ‬
‫ـدو اإلس ــرائـ ـيـ ـل ــي‪ .‬وال ـح ــرك ــة‬ ‫عـ ـض ـ ّ‬
‫ّ‬
‫والعامة‪ .‬هذه املحاوالت مستمرة اآلن‪ ،‬بقوة التآمر‪ ،‬وإثــارة االنقسامات والحروب األهلية‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫الفردية‬ ‫تلك املكاتب (أذكــر حجم مكتب األمــن العام‬ ‫ّ‬
‫الوطنية رفعت علنًا شعار «العزل» فيما قرر‬ ‫ّ‬
‫َّ‬ ‫ّ‬
‫والبيروقراطية‬ ‫ّ‬
‫الوطنية)‪.‬‬
‫واالستخدام والتدخل املفرطني للمال السياسي النفطي‪ ،‬ولإلعالم املسخر‪ ،‬مع ما يرافق ذلك مع‬ ‫التنفيذي للحركة ّ‬ ‫ّ‬ ‫وليد جنبالط‪ ،‬بعد اجتياح إسرائيل للبنان‬
‫اإلداري ـ ـ ـ ــة ال ـت ــي ت ـمــخ ـضــت ع ــن ال ـت ـم ــوي ــل‪ ،‬لم‬
‫مساع مسعورة‪ ،‬ال ضوابط لها‪ ،‬لتأجيج التناقضات‪ ،‬وتعزيز العصبيات‪ ،‬وتوظيف الدين واملذاهب‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫تكن تحسن البتة في أداء التنظيمات‪ .‬على‬
‫والتطرف والتكفير واإلره ــاب‪ .‬ولبنان ومقاومته‪ ،‬أساسًا‪ ،‬ما زاال هدفًا ّأول للقوى املعادية‪ ،‬بعد‬
‫ّ‬ ‫ال ـع ـك ــس‪ ،‬جـعـلـتـهــا أك ـث ــر جـ ـم ــودًا ولـيـنـيـنـ ّـيــة‬
‫التمكن من تعطيل الدور الذي كانت تمارسه سوريا على الصعيد اإلقليمي‪.‬‬ ‫ّ‬
‫ّ‬ ‫ومــركــزيــة‪ .‬كما أن امل ــال الـهــابــط‪ ،‬ول ــد ظاهرة‬
‫ال يمكن‪ ،‬طبعًا‪ ،‬االكتفاء بفضح ما يفعله العدو الداخلي والخارجي‪ .‬ال بد من خطط ملحاربة ذلك‬ ‫الـتـفـ ّـرغ‪ ،‬الـتــي جــذبــت مقاتلني يفتقرون إلى‬
‫عبر مراجعة األساليب (بعضها يخدم العدو‪ ،‬ويالقيه في منتصف الطريق)‪ ،‬وتقديم البدائل‪ ،‬مرورًا‬ ‫ال ـع ـقــائـ ّ‬
‫بالتخلص من األخطاء والفئويات‪ ،‬وخصوصًا من أوهام خداع الناس بتعليق كل االرتكابات والعجز‬
‫ـديــة‪ .‬ك ــان امل ــال وف ـي ـرًا إل ــى درج ــة أنــه‬
‫ّ‬ ‫في كل ّالحركات‬
‫كان هناك إفراط في نشر املجالت والصحف‪:‬‬
‫واألخطاء على مشجب التآمر الخارجي أو اإلقليمي‪ ،‬وتجاهل كل مسؤولية ذاتية في هذا املجال‪.‬‬ ‫كانت مجلة «الـهــدف» التي أطلقها العظيم‪،‬‬
‫ّ‬ ‫االحتجاجية‪ ،‬التي ال يقودها‬
‫ليس أسوأ من سياسة الغطرسة والقمع والهراوات‪ ،‬إال سياسية التجاهل والتشكيك واالتهامات‪.‬‬ ‫غـ ّـســان كنفاني‪ ،‬تنشر فــي سنواتها األولــى‪،‬‬ ‫اليسار‪ّ ،‬تلجأ قوى ّ معتدلة‬
‫خصوصًا أن ذلك يصادف مرحلة تعاظمت فيها االرتكابات واألنانيات‪ ،‬وانعدام املسؤولية واألخالق‬ ‫ّ‬
‫واملحاسبة‪ .‬إن معاناة املجتمع الللبناني قد بلغت الــذروة‪ ،‬فيما عطلت السلطات املتعاقبة القانون‪،‬‬
‫بالتبرعات الصغيرة‪ ،‬التي‬
‫ّ‬
‫كــان عــرب حــول الـعــالــم يجمعونها للمجلة‪،‬‬
‫بعد ‪ 1969‬ثبتًا‬ ‫ووسطي ًة وليبرالية‪ ،‬إلى لوم‬
‫والــدسـتــور‪ ،‬ومؤسسات الرقابة الرسمية‪ ،‬وص ــادرت‪ ،‬واستتبعت املؤسسات الشعبية التمثيلية‬ ‫لـكــن «الـجـبـهــة الـشـعـبـ ّـيــة لـتـحــريــر فلسطني»‬ ‫اليسار‪ ،‬بدال من لوم الخصم‬
‫(االتحاد العمالي العام‪ ،‬لجنة التنسيق النقابية‪ّ .)...‬أما أحزاب التغيير فهي أيضًا تتدهور‪ ،‬من فشل‬ ‫املالية (التي‬ ‫ّ‬ ‫باتت تنشر في سنوات الطفرة‬
‫إلى فشل‪ ،‬ومن سيئ إلى أسوأ‪ .‬استمرار إدارة الظهر آلالم ومعاناة املواطنني‪ ،‬وإقفال مخارج نجاة‬ ‫ك ــان ي ــاس ــر ع ــرف ــات يـسـتـعـمـلـهــا ألس ــر بــاقــي‬
‫ّ‬
‫اإلصالح والتغيير‪ ،‬سيكون أقرب السبل لدفع املتضررين باتجاه اليأس‪ ،‬وبالتالي نحو الفوضى‬ ‫واللبنانية) مجلة‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫الفلسطينية‬ ‫التنظيمات‬
‫والعنف‪ .‬لم تنشأ الحركات املتطرفة إال نتيجة تراكم طويل ملعاناة قرون السيطرة االستعمارية‪،‬‬ ‫غ ـنـ ّـيــة (وأن ـي ـق ــة ب ــا س ـب ــب)‪ ،‬وت ـن ـشــر جــريــدة‬
‫والنتهاك مصالح شعوبنا‪ ،‬وسيادة بلداننا‪ .‬لم يشهد العصر الحديث‪ ،‬سوى في هذه املنطقة من‬ ‫ستمرة»‪( .‬وكان معظم مواد‬ ‫ّ‬ ‫يومية «الثورة ُم‬ ‫ّ‬
‫ـدبــابــات‪ ،‬إلى‬ ‫فــي عــام ‪ ،1982‬وتحت ضغط الـ ّ‬
‫تـلــك الـصـحــف الـيــومــيــة م ـص ــورة مــن صحف‬ ‫ّ‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫العالم‪ ،‬حصول احتالل بلدين (لبنان والعراق) خالل عقدين من الزمن‪ ،‬فيما االحتالل الصهيوني‬ ‫الرضوخ ملطلب مفاوضة بشير الجميل (مع‬
‫لفلسطني يكاد ينهي عقده السابع! ّأما معظم البلدان العربية األخرى‪ ،‬فتغرق في الحروب والدمار‬ ‫أخرى)‪ .‬كانت الثورة أفعل في سنوات فقرها‬ ‫ّ‬
‫الجمهورية‬ ‫حركة أمــل) على شــرط تسليمه‬
‫وتواجه خطر التقسيم أو االنهيار‪.‬‬ ‫وعوزها‪.‬‬ ‫(وتـ ـ ـ ـ ّـم ذل ـ ــك فـ ــي ل ـج ـن ــة اس ـت ـح ــدث ـه ــا إل ـي ــاس‬
‫اللبنانية»‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫الوطنية‬ ‫تتكرر تجربة «الحركة‬ ‫لن ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫لقد تراكمت عوامل الخيبة واليأس لدى قطاع واسع من اللبنانيني (وخصوصًا الشباب) إلى درجة‬ ‫مسمى‪،‬‬ ‫الجميل‪ ،‬تحت‬ ‫عراب بشير‬ ‫سركيس‪ّ ،‬‬
‫بسيئاتها وإيجابياتها‪ ،‬كما أن الحكم عليها‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫غير مسبوقة‪ .‬اإلصــرار على املعالجات الخاطئة واألنانية والفئوية‪ ،‬هو الــذي سيدفع األمــور إلى‬ ‫اإلن ـ ـقـ ــاذ ال ــوطـ ـن ــي)‪ .‬وم ــوق ــف «الـ ـ ـع ـ ــزل» ك ــان‬
‫انفجار لن يستفيد منه إال املستعمرون والصهاينة‪ .‬تكرارًا‪ :‬لقد طفح الكيل‪ .‬وقف التدهور الراهن‬ ‫يجب حكمًا أن يأخذ بعني ّاالعتبار الظروف‪،‬‬ ‫صائبًا ألن امليليشيا عينها قامت‪ ،‬فيما بعد‪،‬‬
‫ً‬ ‫الخارجية‪ ،‬التي أثرت في مسارها‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫والعوامل‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫املتربصون‬‫ّ‬ ‫مسؤولية السلطة الراهنة‪ ،‬بكل أطرافها‪ .‬ليس مقبوال التأجيل‪ ،‬أو التبرير‪ ،‬أو التغطية‪.‬‬ ‫ومسيحيني‪،‬‬ ‫متعددة ضد مسلمني‬ ‫بمجازر‬
‫وفي قدرتها على التغيير‪ .‬والتحرك الشبابي‬ ‫ّ‬
‫يتحينون الفرصة لالنقضاض على كل ما هو إيجابي في حاضرنا‪ ،‬وواعد في مستقبلنا‪ .‬يرتب‬ ‫وضـ ـ ّـد م ـخـ ّـي ـمــات فـلـسـطـيـنــيــة‪ .‬ملـ ــاذا ل ــم تكن‬
‫ّ‬
‫ال ـج ــاري فــي لـبـنــان‪ ،‬ال ـي ــوم‪ ،‬قــد ال يـتـكـ ّـرر من‬
‫ذلــك مسؤوليات استثنانية على كل القوى املعنية بالتغيير‪ ،‬الجزئي أوالـجــذري‪ .‬ال بـ ّـد من تكرار‬ ‫ال ـحــركــة ت ـص ــارح ج ـم ـهــورهــا ب ـحــالــة الـلـعــب‬
‫ح ـيــث ق ــدرت ــه ع ـلــى اجـ ـت ــراح م ـع ـجــزة تغيير‬ ‫ع ـلــى ال ـح ـبــال‪ ،‬وامل ـف ــاوض ــات م ــن وراء جثث‬
‫تأكيد االرتفاع إلى مستوى ما تفرضه التحديات الراهنة‪ .‬هذا مطروح بالدرجة األولى على كل قوى‬ ‫ال ـن ـظــام‪ ،‬ك ــي ال ن ـقــول إس ـ َقــاطــه‪ ،‬لـكــن تجربة‬
‫التحرك‪ :‬التي بادرت‪ ،‬والتي استجابت‪ ،‬والتي ساهمت‪ .‬لن تتمايز القوى غير املنخرطة في الفساد‪،‬‬ ‫الشهداء‪ ،‬كي يحكموا عليها سلبًا أو إيجابا؟‬
‫األجـيــال السابقة مفيدة‪ ،‬ملــن يريد أن يعتبر‬ ‫رب ـمــا ألن الـحــركــة كــانــت تخشى جمهورها‪،‬‬ ‫ّ‬
‫مــا لــم تتوحد قــوى الـحــراك الشبابي والشعبي‪ ،‬بعيدًا مــن التنافس املــرضــي الــذي يغري السلطة‬ ‫تتكرر‪ ،‬وال يجب‬ ‫من املاضي‪ .‬لكن التجارب ال ّ‬
‫واملضي في النهب والفساد والتفريط باملصالح العامة لحساب املصالح الخاصة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫بالتجاهل والقمع‪،‬‬ ‫بـعــدمــا اب ـت ـعــدت م ـنــه‪ ،‬وزاد اب ـت ـعــادهــا حتى‬
‫ّ‬ ‫أن تـتـكـ ّـرر‪ ،‬وكــل تجربة تغيير‪ ،‬أو انتفاضة‪،‬‬ ‫ّ‬
‫العدو‬ ‫االجتياح‪ ،‬عندما وجد‬ ‫بلغ الذروة قبل‬
‫املسؤولية الوطنية‪ ،‬بمعناها الشامل‪ ،‬هي ما ينبغي أن يوجه مواقف وسلوك وعالقات الفئات‪،‬‬ ‫أو ثورة (حتى نحلم) يجب أن تكون صنيعة‬ ‫ّ‬
‫والـقــوى التي تحمل شـعــارات التغيير‪ ،‬وتكافح من أجــل رفــع املعاناة عن أكثرية املجتمع‪ .‬ينطبق‬ ‫تــربــة خصبة كــي ينقض فيها على مشروع‬
‫ّ‬ ‫لحظتها‪ ،‬وعصارة أحالم شبيبتها‪ ،‬من دون‬ ‫ّ‬
‫العدو‪.‬‬ ‫املقاومة والصمود واملواجهة مع‬
‫ذلك أيضًا على القوى التي ترفع شعارات املواجهة والتحرير‪ .‬فالشعارات تلك املتصلة بالتغيير‪،‬‬ ‫تـقـلـيــد‪ ،‬أو ع ــودة إل ــى ال ـ ــوراء‪ .‬لـكــن األم ــل هو‬
‫ّ‬ ‫ع ــاش ـرًا‪ :‬االع ـت ــدال وبـ ــال‪ .‬خـصــوصــا فــي زمــن‬
‫واألخ ــرى املتصلة بالتحرير‪ ،‬إنما وجهان ملسألة واحــدة‪ ،‬هي كرامة املــواطــن وحقوقه‪ ،‬من جهة‪،‬‬ ‫ال ـعــامــل امل ـش ـتــرك‪ ،‬وم ــن دون ــه ت ــزول حــركــات‬ ‫ّ‬
‫ّ‬ ‫الوطنية»‬ ‫مواجهة املؤامرات‪ّ .‬قررت «الحركة‬
‫وسيادة الوطن وتقدمه‪ ،‬من جهة ثانية‪.‬‬ ‫التغيير‪ ،‬وتسود األنظمة إلى ما ال نهاية‪.‬‬ ‫أن تـنـتـهــج مـنـهــج االعـ ـت ــدال ف ــي ك ــل مــراحــل‬
‫* كاتب وسياسي لبناني‬ ‫* كاتب عربي (موقعه على اإلنترنت‪:‬‬ ‫تــاري ـخ ـهــا‪ ،‬واب ـت ـع ــدت ع ــن ال ـت ـط ـ ّـرف‪ ،‬ك ـمــا أن‬
‫‪)angryarab.blogspot.com‬‬ ‫ق ـي ــادة ك ـمــال ج ـن ـبــاط‪ ،‬وول ـي ــد ج ـن ـبــاط من‬
‫سوريا‬ ‫‪14‬‬
‫مشهد ميداني‬
‫اغتيال البلعوس‪ :‬الفتنة تالمس السويداء‬

‫األنـ ـب ــاء ال ـتــاب ـعــة ل ـل ـحــزب الـتـقــدمــي‬ ‫وحطموا مقتنياته وسرقوا ذخائر‬ ‫وحتى ساعة متأخرة من ليل أمس‪،‬‬ ‫فراس الشوفي‬
‫ّ‬
‫االش ـت ــراك ــي‪ ،‬ب ــال ـق ــول‪« :‬دقـ ــت ســاعــة‬ ‫ومـ ـسـ ـتـ ـن ــدات م ـ ــن داخ ـ ـ ـلـ ـ ــه‪ ،‬وح ــط ــم‬ ‫بقيت تفاصيل الهجومني الداميني‬
‫ً‬
‫الفرز‪ ،‬والتحية‪ ،‬كل التحية لجميع‬ ‫آخـ ـ ـ ــرون تـ ـمـ ـث ــاال ل ـل ــرئ ـي ــس ال ــراح ــل‬ ‫م ـل ـت ـب ـس ــة‪ ،‬بـ ـفـ ـع ــل ال ـ ـفـ ــوضـ ــى ال ـت ــي‬ ‫عـ ـل ــى مـ ـ ـ ّـر ال ـ ـس ـ ـنـ ــوات املـ ــاضـ ـيـ ــة مــن‬
‫الـ ـشـ ـه ــداء وامل ـع ـت ـق ـل ــن مـ ــن ال ـش ـعــب‬ ‫ح ــاف ــظ األسـ ــد ف ــي س ــاح ــة «ال ـس ـيــر»‬ ‫بدا جنبالط كمن ينتظر‬ ‫عـ ّـمــت املــديـنــة والـضـغــط على شبكة‬ ‫ع ـم ــر األزمـ ـ ـ ــة‪ ،‬ل ــم ت ـن ـجــح مـ ـح ــاوالت‬
‫السوري األبي‪ .‬فلتكن هذه املناسبة‬ ‫وسـ ـ ــط امل ــديـ ـن ــة وس ـ ـ ـ ّـي ـ ـ ــارات تــاب ـعــة‬ ‫االنـ ـت ــرن ــت واالت ـ ـ ـصـ ـ ــاالت وان ـت ـش ــار‬ ‫الــدول الداعمة للمعارضة السورية‬
‫م ـن ــاس ـب ــة ان ـت ـف ــاض ــة الـ ـجـ ـب ــل‪ ،‬جـبــل‬ ‫ملــديــريــة مالية ال ـســويــداء‪ ،‬وحــاولــوا‬ ‫اللحظة إلعادة تحريض‬ ‫ّ‬
‫امل ـس ـل ـح ــن‪ ،‬وعـ ـ ــدم ت ـم ــك ــن األجـ ـه ــزة‬ ‫املـ ـ ـسـ ـ ـلـ ـ ـح ـ ــة فـ ـ ـ ــي ف ـ ـص ـ ــل مـ ـح ــافـ ـظ ــة‬
‫ال ـع ــرب‪ ،‬الـجـبــل ال ـس ــوري األش ــم في‬ ‫الــدخــول إلــى مبنى مجلس املدينة‪،‬‬ ‫أهالي السويداء على‬ ‫الــرس ـم ـيــة م ــن ال ــوص ــول إلـ ــى مـكــان‬
‫ّ ّ‬
‫السويداء عن جسم الدولة السورية‪.‬‬
‫مــواجـهــة ال ـن ـظــام»‪ .‬وأضـ ــاف‪« :‬ليس‬
‫ه ـنــاك ضــربــة قــاض ـيــة‪ .‬إن ـهــا ضــربــة‬
‫إض ــاف ــة إل ـ ــى إطـ ـ ــاق الـ ـنـ ـي ــران عـلــى‬
‫فـ ــرع األمـ ـ ــن ال ـج ـن ــائ ــي وفـ ـ ــرع األم ــن‬
‫الدولة‬ ‫ـريــة‪ .‬إل أن‬
‫تحدثت إليها‬ ‫ّ‬
‫الـتـفـجـيــريــن والـعـمــل ب ـحـ‬
‫غالبية املصادر التي‬
‫مـ ـ ـ ــن الـ ـ ـتـ ـ ـح ـ ــري ـ ــض امل ـ ـس ـ ـت ـ ـمـ ــر ع ـب ــر‬
‫وســائــل إعــام املـعــارضــة وصفحات‬
‫ّ‬
‫م ــوج ـع ــة‪ ،‬ل ـكــن آن األوان ل ـل ـشــرفــاء‪،‬‬ ‫العسكري من دون وقوع ضحايا‪.‬‬ ‫«األخـ ـ ـب ـ ــار» أكـ ـ ــدت وف ـ ــاة ال ـب ـل ـعــوس‬ ‫التواصل االجتماعي‪ ،‬إلى الترهيب‬
‫وه ــم ك ـثــر‪ ،‬وه ــم األك ـث ــري ــة ف ــي جبل‬ ‫وب ـ ـ ـ ـ ــدت الف ـ ـ ـتـ ـ ــة االج ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــراء ات الـ ـتّ ــي‬ ‫وأحد مساعديه الشيخ فادي نعيم‪،‬‬ ‫ب ــاج ـت ـي ــاح اإلره ــابـ ـي ــن لـلـمـحــافـظــة‬
‫ال ـعــرب ب ــأن يـنـتـفـضــوا فــي مــواجـهــة‬ ‫اتـخــذتـهــا األج ـهــزة األمـنـيــة لتجنب‬ ‫ابن مدينة السويداء‪ ،‬جراء التفجير‬ ‫والـتــرغـيــب بـمـ ّـد يــد الـعــون األردنـيــة‬
‫الـ ـنـ ـظ ــام الـ ـ ــذي ي ــري ــد ال ـق ـه ــر وخ ـلــق‬ ‫ردت ع ـلــى م ـصــادر‬ ‫الـ ـص ــدام‪ ،‬ح ـيــث ّ‬ ‫تفجير سـيــارة مفخخة أم ــام مبنى‬ ‫األول‪ ،‬ف ـي ـم ــا تـ ـض ــارب ــت م ـع ـط ـيــات‬ ‫واإلس ــرائـ ـيـ ـلـ ـي ــة‪َ ،‬عـ ـ َـبـ ــرت ال ـس ــوي ــداء‬
‫النيران مع ّ‬ ‫املشفى وسط جموع األهالي الذين‬ ‫ّ‬
‫ال ـف ـت ـن ــة م ــع إخ ــوانـ ـه ــم م ــن ال ـش ـعــب‬ ‫تعمد عدم وقوع ضحايا‬ ‫املنشورات على صفحات التواصل‬ ‫أكثر من محطة مفصلية وحافظت‬
‫ال ـ ـسـ ــوري‪ .‬ف ــي امل ـق ــاب ــل‪ ،‬دعـ ــا رئـيــس‬ ‫لعدم مفاقمة الـصــدام‪ ،‬وسحبت كل‬ ‫ح ـض ــروا بـعــد األن ـب ــاء ع ــن التفجير‬ ‫االجـتـمــاعــي امل ـقـ ّـربــة مــن الـبـلـعــوس‪،‬‬ ‫على تماسكها والتصاقها بالدولة‪.‬‬
‫ال ـ ـحـ ــزب ال ــديـ ـم ــوق ــراط ــي ال ـل ـب ـنــانــي‬ ‫الدوريات األمنية من الطرقات‪.‬‬ ‫كبير‬
‫ٍ‬ ‫ـدد‬
‫األول‪ ،‬مــا أدى إلــى وقــوع عـ ٍ‬ ‫بــن نـعــي الـشـيــخ واإلشـ ــارة إلــى أنــه‬ ‫آخــر املـحـطــات كــان هـجــوم مسلحي‬
‫الـ ـن ــائ ــب طـ ـ ــال أرسـ ـ ـ ــان «املـ ـش ــاي ــخ‬ ‫وبـ ــال ـ ـتـ ــوازي م ــع أعـ ـم ــال ال ـت ـخــريــب‬ ‫من الشهداء والجرحى‪.‬‬ ‫أصيب وجرى اسعافه‪.‬‬ ‫تنظيم «القاعدة» على مطار الثعلة‬
‫الـ ـ ــدروز االج ــاوي ــد وم ـشــايــخ الـعـقــل‬ ‫امل ـم ـن ـه ــج‪ ،‬ق ـ ــام ع ـ ــدد مـ ــن ف ـع ــال ـي ــات‬ ‫وسـ ــري ـ ـعـ ــا‪ ،‬ب ـ ـ ــدأت وسـ ــائـ ــل اإلعـ ـ ــام‬ ‫وبحسب معلومات «األخ ـبــار»‪ ،‬فإن‬ ‫العسكري قبل نحو شهرين‪ ،‬والذي‬
‫التابعة للمعارضة السورية والدول‬ ‫ّ‬
‫واالخ ـ ــوان جـمـيـعــا ف ــي جـبــل الـعــرب‬ ‫املحافظة بمحاوالت للتهدئة حتى‬ ‫مــوكــب الـبـلـعــوس أم ــس ك ــان مــؤلـفــا‬ ‫فـ ـش ــل ب ـف ـع ــل وق ـ ـ ــوف األه ـ ــال ـ ــي إل ــى‬
‫إل ـ ـ ــى الـ ـتـ ـحـ ـل ــي ب ــال ـح ـك ـم ــة وال ـعـ ـق ــل‬ ‫ال تقع املحافظة فــي الـفــوضــى‪ ،‬وقد‬ ‫الداعمة لها وعلى وسائل التواصل‬ ‫مــن ‪ 11‬سـيــارة‪ ،‬ووقــع التفجير عند‬ ‫جانب الجيش السوري‪.‬‬
‫االج ـ ـ ـت ـ ـ ـمـ ـ ــاعـ ـ ــي‪ ،‬ح ـ ـم ـ ـلـ ــة شـ ــائ ـ ـعـ ــات‬ ‫ّ‬
‫والـ ـ ـتـ ـ ـص ـ ــدي لـ ـلـ ـفـ ـتـ ـن ــة»‪ ،‬م ـس ـت ـن ـك ـرًا‬ ‫ـدد‬
‫ن ـج ـحــت امل ـس ــاع ــي ف ــي ت ـه ــدئ ــة ع ـ ٍ‬ ‫ح ــوال ــى ال ـســاعــة الــراب ـعــة والـنـصــف‬ ‫إل أن ي ــوم أم ــس ك ــان قــاس ـيــا على‬
‫«االسـ ـتـ ـه ــداف ال ــرخ ـي ــص الـ ــذي يتم‬ ‫كبير مــن أتـبــاع البلعوس‪ ،‬واستمر‬ ‫ٍ‬ ‫تستهدف إحداث فتنة في السويداء‪،‬‬ ‫فــي منطقة عــن امل ــرج عـلــى الطريق‬ ‫املـحــافـظــة الـجـنــوبـيــة‪ ،‬حـيــث امـتــدت‬
‫مــن خــال تفجيرات تستهدف جبل‬ ‫انتشار مسلحني مجهولني‪.‬‬ ‫ع ـب ــر اتـ ـه ــام ف ـ ــرع األمـ ـ ــن ال ـع ـس ـكــري‬ ‫بني املدينة وظهر الجبل‪( ،‬لم تحسم‬ ‫ي ــد اإلره ـ ــاب ل ـت ـضــرب ع ـمــق املــديـنــة‬
‫الـعــرب واملـشــايــخ ال ــدروز واإلخ ــوان‬ ‫وب ـ ــدا ال ـن ــائ ــب ول ـي ــد ج ـن ـب ــاط كـمــن‬ ‫واألجهزة األمنية السورية باغتيال‬ ‫امل ـص ــادر إن كــانــت الـعـبــوة مــزروعــة‬ ‫بتفجيرين‪ ،‬أحــدهـمــا اغـتــال الشيخ‬
‫ف ـ ــي امل ـ ـن ـ ـط ـ ـقـ ــة»‪ ،‬الف ـ ـتـ ــا إل ـ ـ ــى وج ـ ــود‬ ‫ي ـن ـت ـظــر ال ـل ـح ـظــة امل ـن ــاس ـب ــة إلعـ ــادة‬ ‫ال ـب ـل ـعــوس‪ ،‬عـلــى خـلـفـيــة مـعــارضـتــه‬ ‫في سيارة أو على جانب الطريق)‪،‬‬ ‫وحـيــد البلعوس مستهدفًا موكبه‪،‬‬
‫«م ـ ـ ــؤام ـ ـ ــرة لـ ـتـ ـط ــوي ــع جـ ـب ــل الـ ـع ــرب‬ ‫ّ‬
‫للتمرد‬ ‫تحريضه أهــالــي الـســويــداء‬ ‫لـ ـ ـ ـل ـ ـ ــدول ـ ـ ــة‪ ،‬وتـ ـ ـح ـ ــريـ ـ ـض ـ ــه األهـ ـ ــالـ ـ ــي‬ ‫وكـ ـ ـ ــان م ـ ــن ضـ ـم ــن امل ـ ــوك ـ ــب ال ـش ـي ــخ‬ ‫وه ــو امل ـعــروف بمعارضته لـلــدولــة‪،‬‬
‫الــرافــض لكل أن ــواع امل ــؤام ــرات التي‬ ‫ـت قـصـيــر‬ ‫ع ـل ــى ال ـ ــدول ـ ــة‪ .‬ف ـب ـع ــد وق ـ ـ ـ ٍ‬ ‫فـ ــي الـ ـس ــاب ــق ع ـل ــى ع ـ ــدم االل ـت ـح ــاق‬ ‫ركان األطرش‪ ،‬أحد أبرز املرجعيات‬ ‫وال ـ ـث ـ ــان ـ ــي ب ـ ـ ـفـ ـ ــارق زمـ ـ ـن ـ ــي ب ـس ـ ُي ــط‬
‫تحصل على االراضــي السورية من‬ ‫م ــن ش ـيــوع ن ـبــأ اغ ـت ـيــال الـبـلـعــوس‪،‬‬ ‫بالجيش‪.‬‬ ‫الــديـنـيــة لـطــائـفــة املــوحــديــن ال ــدروز‬ ‫استهدف املشفى الوطني‪ ،‬الذي نقل‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫قبل االرهاب التكفيري الذي ال يهدد‬ ‫بـ ـ ـ ـ ــدأ ج ـ ـن ـ ـب ـ ــاط تـ ـ ـح ـ ــريـ ـ ـض ـ ــه ع ـل ــى‬ ‫وب ـح ـســب ش ـه ــود عـ ـي ــان‪ ،‬فـ ــإن ع ــددًا‬ ‫في املحافظة‪ ،‬إل أنه لم يصب بأذى‪.‬‬ ‫إليه ضحايا التفجير األول‪ ،‬مخلفًا‬
‫سوريا ولبنان وحدهما بل العالم‬ ‫«االن ـ ـت ـ ـفـ ــاضـ ــة» عـ ـب ــر حـ ـس ــاب ــه عـلــى‬ ‫مـ ـ ـ ــن امل ـ ـس ـ ـل ـ ـحـ ــن اقـ ـ ـتـ ـ ـحـ ـ ـم ـ ــوا م ـ ـقـ ـ ّـر‬ ‫وبـعــد نقل املصابني والـشـهــداء إلى‬ ‫أكـ ـث ــر مـ ــن ع ـش ــري ــن ش ـه ـي ـدًا وع ـ ــددًا‬
‫ّ‬
‫بأسره»‪.‬‬ ‫تـ ــوي ـ ـتـ ــر‪ .‬وعـ ـ ــلـ ـ ــق‪ ،‬بـ ـحـ ـس ــب ج ــري ــدة‬ ‫الـ ـش ــرط ــة الـ ـعـ ـسـ ـك ــري ــة ف ـ ــي امل ــدي ـن ــة‬ ‫م ـش ـفــى الـ ـس ــوي ــداء ال ــوطـ ـن ــي‪ ،‬ج ــرى‬ ‫كبيرًا من الجرحى‪.‬‬
‫ّ‬ ‫تحقيق‬
‫«داعش» يفرض الجزية في القريتين‪ ...‬ويفخخ قوس النصر في تدمر‬
‫قيد الحياة في القريتني أخيرًا»‪.‬‬
‫ي ــذك ــر أن ال ـج ـي ــش الـ ـ ـس ـ ــوري ي ـفــرض‬
‫مرح ماشي‬ ‫فرض داعش دفع الجزية‬
‫طـ ــوقـ ــا حـ ـ ــول الـ ـق ــريـ ـت ــن‪ ،‬إذ ت ـت ـمــركــز‬ ‫ف ـج ــأة وجـ ــد الـ ـس ــوري ــون أن ـف ـس ـهــم في‬ ‫على المواطنين المسيحيين‬
‫قواته في قرية مهني املجاورة‪ .‬وكانت‬ ‫مــواج ـهــة خـبــر «إق ــام ــة حـكــم ال ـلــه على‬ ‫في القريتين‪ ،‬جنوب شرق‬
‫جماعات من «الجيش الحر» قد أبدت‬ ‫ن ـص ــارى مــدي ـنــة ال ـقــري ـتــن»‪ ،‬ف ــي ريــف‬
‫اس ـ ـت ـ ـعـ ــدادهـ ــا لـ ــات ـ ـفـ ــاق م ـ ــع ال ـج ـيــش‬ ‫ح ـمــص ال ـج ـنــوبــي‪ ،‬م ــن ق ـبــل مسلحي‬ ‫حمص‪ .‬مطران السريان‬
‫الـســوري فــي مهني للدفاع عــن املنطقة‬ ‫تنظيم «داعش» الذي سيطر على البلدة‬ ‫األرثوذكس أكد لـ»األخبار»‬
‫في مواجهة ّ‬
‫مد عناصر داعش جنوبي‬ ‫الحمصية الشهر الفائت‪« .‬أسلم تسلم‪...‬‬
‫أو ادفع الجزية تسلم»‪ ،‬هذان الخياران‬
‫َ‬ ‫فرح الكنيسة بسالمة رعيتها‪،‬‬
‫حمص‪ ،‬ما أفضى إلى توقيع اتفاق مع‬
‫هذه املجموعات‪ ،‬تتعهد فيه بمحاربة‬ ‫هما الوحيدان املتاحان أمام مسيحيي‬ ‫تاركًا بقية الحكاية للزمن‪،‬‬
‫داعش‪.‬‬ ‫املنطقة‪ .‬صور عدة تناثرت على مواقع‬ ‫في حين تتواصل التحذيرات‬
‫الـ ـت ــواص ــل االجـ ـتـ ـم ــاع ــي‪ ،‬ي ـظ ـهــر فـيـهــا‬ ‫من تفخيخ قوس النصر في‬
‫آثار تدمر‪ ..‬ومواعيد التفجير‬ ‫مدرجات‬ ‫الرجال املسيحيون داخل أحد ّ‬
‫المستمرة‬ ‫الـقــريــة‪ ،‬وقــد اجتمعوا مــع ممثلني عن‬ ‫مدينة تدمر التاريخية‪ ،‬بعد‬
‫مــواع ـيــد تــدمــر ال ـيــوم ـيــة م ــع التفجير‬ ‫الـتـنـظـيــم ب ـه ــدف ع ـقــد اتـ ـف ــاق‪ ،‬يضمن‬ ‫تفجير ثالثة مدافن برجية‬
‫م ـس ـت ـم ــرة‪ ،‬إذ م ـس ــح ع ـن ــاص ــر تـنـظـيــم‬ ‫دفـعـهــم «ال ـجــزيــة»‪ ،‬مـقــابــل أن َيسلموا‬
‫داعش ثالثة مدافن طابقية في املدينة‪،‬‬ ‫البرازي أكد نجاح االتفاق المتعلق بإخراج ‪ 15‬مدنيًا أمس (أرشيف)‬ ‫ويعودوا إلى بيوتهم‪ ،‬داخل ما يسمى‬
‫تـ ــم الـ ـتـ ـق ــاط ص ـ ــور ل ـه ــا ع ـب ــر األقـ ـم ــار‬ ‫وتضمن االتفاق الذي‬ ‫ّ‬ ‫«دولة الخالفة»‪.‬‬
‫ال ـص ـنــاع ـيــة‪ .‬ع ـنــاصــر الـتـنـظـيــم أزالـ ــوا‬ ‫مسيحيو القريتني عودتهم‬ ‫ّ‬ ‫وقع عليه‬
‫ّ‬
‫ٌ‬
‫املــدافــن مــن الــوجــود‪ ،‬بالحجة الدينية‬ ‫يعني أن «التغطية املتقطعة هي التي‬
‫تحكم اطمئنان الناس على ذويهم في‬
‫إلــى منازلهم في القرية‪ ،‬وفــق ‪ 12‬بندًا‪،‬‬ ‫بوتين‪ :‬األسد جاهز‬
‫امل ـكــررة‪ ،‬املتعلقة باعتبارها أصنامًا‪.‬‬
‫«األصنام» املستهدفة من قبل عناصر‬ ‫ال ـقــريــة»‪ .‬الـكــل يــريــد ال ـخ ــروج‪ ،‬بحسب‬
‫ّ‬
‫من ضمنها أن يدفعوا الجزية‪ ،‬وقدرها‬
‫‪ 4‬دنــانـيــر مــن الــذهــب‪ ،‬مــا ي ـعــادل ‪4.25‬‬
‫النتخابات مبكرة‬
‫داعش هي‪ :‬مدفن يمبليك‪ ،‬ومدفن اإلله‬ ‫املـ ـط ــران‪ ،‬إذ ت ـطــلــب ال ـظ ــرف توقيعهم‬ ‫اتفاق بين الجيش‬ ‫غرامات‪ ،‬ألغنياء «أهل الذمة»‪ ،‬ونصف‬ ‫أكد الرئيس الروسي فالديمير بوتني أن «الالجئني‬
‫بعل‪ ،‬ومدفن كيتوت‪ ،‬والتي تعتبر أهم‬ ‫اتفاق دفع الجزية‪ .‬وعن موقفه عندما‬
‫ع ـل ــم ب ـت ــوق ـي ــع االت ـ ـفـ ــاق بـ ــن امل ــدن ـي ــن‬
‫السوري ومجموعات‬ ‫ذل ــك ع ـلــى مـتــوسـطــي الـ ـح ــال‪ ،‬ونـصــف‬ ‫السوريني يهربون من داع ــش»‪ ،‬وليس من حكومة‬
‫الرئيس بشار األسد‪ ،‬مؤكدًا أن أزمة الهجرة الراهنة‬
‫مدافن تدمر على اإلطــاق‪ .‬وذكــر مدير‬ ‫الـنـصــف عـلــى الـفـقــراء مــن املسيحيني‪.‬‬
‫عام اآلثار واملتاحف في حمص‪ ،‬حسام‬ ‫املسيحيني وعـنــاصــر الـتـنـظـيــم‪ ،‬يقول‬ ‫مسلحة في مهين‬ ‫ويحظر االتفاق على املسيحيني إظهار‬ ‫مرتبطة بالسياسة الغربية الخاطئة في املنطقة‪.‬‬
‫حاميش‪ ،‬لـ»األخبار»‪ ،‬أن تفجير املدافن‬ ‫امل ـ ـطـ ــران‪« :‬ف ــرح ـن ــا ألن الـ ـن ــاس بـخـيــر‪.‬‬ ‫لمواجهة «داعش»‬ ‫الصلبان أو الكتب املقدسة أو استخدام‬ ‫وف ـ ــي م ــؤت ـم ــر ص ـح ــاف ــي عـ ـق ــده خ ـ ــال م ـشــارك ـتــه‬
‫الثالثة ليس أول العهد من داعــش‪ ،‬إذ‬ ‫لـقــد ع ــادوا إل ــى بـيــوتـهــم‪ .‬أم ــا مــوضــوع‬ ‫مـكـبــرات الـصــوت أثـنــاء ال ـصــاة‪ .‬كذلك‬ ‫ف ــي «امل ـن ـت ــدى االق ـت ـص ــادي ال ـش ــرق ــي»‪ ،‬ف ــي مــديـنــة‬
‫الشمالية املـجــاورة‬ ‫خروجهم مــن القرية‪ ،‬فــإن الــزمــن كفيل‬ ‫يمنعهم االتفاق من بناء دير أو كنيسة‬
‫تــم تفجير املــدافــن ّ‬ ‫نعول أيضًا على الـحــوار وضمانة‬ ‫بــه‪ّ .‬‬ ‫فالديفوستوك‪ ،‬شرقي روسيا‪ ،‬أشار بوتني إلى أن‬
‫لـلـقـلـعــة‪ ،‬س ــاب ـق ــا‪ .‬وحـ ـ ــذر حــام ـيــش من‬ ‫أو صومعة لراهب في املنطقة‪ .‬مصادر‬ ‫موسكو «تقدم دعمًا عسكريًا ملحوظًا لسوريا»‪،‬‬
‫تـفـجـيــر ق ــوس ال ـن ـصــر وب ــاق ــي املــديـنــة‬ ‫املـ ـنـ ـظـ ـم ــات‪ .‬وك ـ ــل ذل ـ ــك ت ـح ــت إش ـ ــراف‬ ‫أهلية وصفت االتفاق بالخطير‪ ،‬إذ إن‬ ‫مضيفًا أن من السابق ألوانــه الحديث عن مشاركة‬
‫«اضطروا إلى االختيار بني دفع الجزية‬
‫األثرية‪ ،‬إذ إن «أشخاصًا يتم التواصل‬ ‫الـ ــدولـ ــة»‪ .‬ويـنـتـظــر املـ ـط ــران سـلــوانــس‬ ‫رسالة داعش للمسيحيني في املناطق‬ ‫روسيا في عمليات عسكرية ضد «داعش»‪.‬‬
‫أو الدخول في اإلســام‪ ،‬وتوصلوا إلى‬
‫مـعـهــم م ــن امل ـج ـت ـمــع امل ـح ـلــي ي ــؤك ــدون‬ ‫النعمة من املنظمات اإلنسانية اإلجابة‬
‫اتفاق مع عناصر تنظيم داعــش‪ ،‬يكفل‬
‫املحيطة أن القتال واملقاومة ال يجديان‪،‬‬ ‫وع ـ ّـب ــر ب ــوت ــن ع ــن ت ـف ـ ّـه ـم ــه ل ـ ـضـ ــرورة ال ـت ـغ ـي ـيــرات‬
‫يوميًا أن الحفر يتواصل تحت املدينة‬ ‫عن العديد من النقاط التفصيلية‪ ،‬التي‬ ‫وأن فــرض شروطها يفضي إلــى وقف‬ ‫الـسـيــاسـيــة‪ ،‬مـشـيـرًا إل ــى «أن ـنــا نعمل مــع شركائنا‬
‫طـلــب إي ـضــاحــات حــول ـهــا‪ ،‬بخصوص‬ ‫عودتهم إلــى بيوتهم»‪ .‬ويذكر املطران‬
‫األثــريــة وقــوس النصر‪ ،‬بهدف تفخيخ‬ ‫املعارك للحياة ضمن «دولة الخالفة»‪.‬‬ ‫فــي ســوريــا على ذل ــك»‪ ،‬الفـتــا إلــى أن «هـنــاك توافقًا‬
‫هذه املواقع وتفجيرها أيضًا»‪ .‬بدوره‪،‬‬ ‫أوضاع رعيته الباقني في القرية‪.‬‬ ‫النعمة أن تــواصــل الكنيسة مستمر‪،‬‬ ‫وفي حديث مع «األخبار»‪ ،‬لفت املطران‬
‫إلنقاذ رعيتها‪ ،‬عبر «مفاوضات وحوار‬ ‫على توحيد القوى ضد اإلرهــاب‪ ،‬بالتوازي مع نوع‬
‫أبـ ــدى م ـحــافــظ ح ـمــص أس ـف ــه لـتــدمـيــر‬ ‫م ـح ــاف ــظ ح ـم ــص ط ـ ــال الـ ـ ـب ـ ــرازي أك ــد‬ ‫م ــار س ـلــوانــس ب ـطــرس الـنـعـمــة‪ ،‬راع ــي‬ ‫من العمليات السياسية»‪ .‬وأعلن بوتني أن الرئيس‬
‫املدافن األثرية الثالثة‪ ،‬إذ إن «مــن دمر‬ ‫ن ـج ــاح االت ـ ـفـ ــاق امل ـت ـع ـلــق بـ ــإخـ ــراج ‪15‬‬ ‫يـتــم ع ــن طــريــق املـنـظـمــات اإلنـســانـيــة‪،‬‬ ‫أبــرش ـيــة ح ـمــص وح ـم ــاه وتــوابـعـهـمــا‬ ‫األسد «موافق على هذا‪ ،‬بما في ذلك إجراء انتخابات‬
‫آث ــار املــوصــل لــن ي ـتــرك ح ـضــارة تـ ْـدمــر‬ ‫مدنيًا‪ ،‬أمس‪ ،‬بعد أن وصلوا آمنني إلى‬ ‫ب ـ ـهـ ــدف إخ ـ ـ ـ ـ ــراج ال ـ ـع ـ ـجـ ــزة واألط ـ ـف ـ ــال‬
‫ّ‬ ‫لـلـســريــان األرثـ ــوذكـ ــس‪ ،‬أن ع ــدد أف ــراد‬ ‫مبكرة»‪ ،‬لتشكيل بــرملــان‪ ،‬وإقــامــة عــاقــات مــع قوى‬
‫ّ‬ ‫بأي خطوة‬ ‫«التنبؤ ّ‬ ‫واملعوقني»‪ ،‬غير أن‬
‫بسالم»‪ ،‬حسب تعبيره‪ .‬غير أنه ملح إلى‬ ‫قرية فيروزة‪ .‬وقال البرازي لـ»األخبار»‬ ‫رعيته الباقني فــي القريتني يبلغ ‪270‬‬ ‫«معارضة رشيدة» تشارك في الحكومة‪.‬‬
‫«انـفــراجــات ميدانية»‪ ،‬خــال األسابيع‬ ‫إن أهـ ــم امل ـس ـت ـج ــدات ف ــي امل ـن ـط ـقــة هو‬ ‫قـ ــادمـ ــة هـ ــو ضـ ـ ــرب مـ ــن امل ـس ـت ـح ـي ــل»‪.‬‬ ‫شخصًا‪ ،‬بينهم نساء وأطفال وعجزة‪،‬‬ ‫(األخبار‪ ،‬أ ف ب)‬
‫الـ ـث ــاث ــة ال ـ ـقـ ــادمـ ــة‪ ،‬مل ـص ـل ـح ــة ال ــدول ــة‬ ‫«االطمئنان على األب جــاك مــراد الذي‬ ‫وي ـت ــم ال ـت ــواص ــل م ــع األهـ ــالـ ــي‪ ،‬حسب‬ ‫خرج منهم‪ ،‬أمس‪ 15 ،‬شخصًا‪ ،‬جميعهم‬
‫السورية‪.‬‬ ‫اختفى في نيسان الفائت‪ ،‬وظهر على‬ ‫قــول املـطــران‪ ،‬عبر الهاتف الخلوي‪ ،‬ما‬ ‫نساء وأطفال‪ .‬وهؤالء‪ ،‬بحسب املطران‪،‬‬
‫العالم ‪15‬‬ ‫السبت ‪ 5‬أيلول ‪ 2015‬العدد ‪2684‬‬
‫ّ‬
‫الرياض تخطب ود واشنطن‪:‬‬
‫تقرير‬
‫نحو شراكة استراتيجية للقرن الـ‪21‬‬

‫ق ـم ــة سـ ـع ــودي ــة أم ـي ــرك ـي ــة مـفـصـلـيــة‬
‫مـنــابــع تــدفــق األمـ ــوال عــن اإلرهـ ــاب»‪،‬‬ ‫سعت السعودية لترتيب عالقاتها المتوترة مع الواليات المتحدة االميركية‪.‬‬
‫ح ـي ــث ات ـف ــق أوبـ ــامـ ــا وس ـل ـم ــان عـلــى‬ ‫وحاول ملكها سلمان بن عبد العزيز خطب ّ‬
‫ود الرئيس االميركي باراك أوباما بترحيبه باالتفاق النووي مع ايران‪،‬‬
‫عقدها الرئيس بــاراك أوباما وامللك‬
‫«ال ـح ــاج ــة إل ــى صـيـغــة طــوي ـلــة األم ــد‬ ‫س ـل ـمــان ب ــن ع ـبــد ال ـعــزيــز ف ــي الـبـيــت‬
‫ملكافحة إرهاب القاعدة وداعش»‪.‬‬ ‫وابداء االستعداد ّلحل سياسي في اليمن‪ .‬لكنه طرح المقايضة من خالل اصراره على حل في سوريا يطيح‬ ‫األبـيــض فــي واشنطن أمــس‪ ،‬أصـ ّـرت‬
‫وكــان وزيــر الخارجية السعودي قد‬ ‫الـ ـ ــريـ ـ ــاض عـ ـل ــى إعـ ـط ــائـ ـه ــا ال ـص ـف ــة‬
‫الرئيس بشار االسد‪ ،‬وتبني الموقف الخالفي لبنانيًا بالدعوة الى انتخاب رئيس جديد للجمهورية‪ .‬وفي التفسيرات‬
‫قــال فــي مؤتمر صحافي عـقــده بعد‬ ‫المنطقية‪ ،‬يعلن ملك السعودية إقراره بواقع عالقات ايران مع العالم اليوم‪ّ ،‬‬
‫ويقر بإخفاق حملته‬
‫«ال ـتــأس ـي ـس ـيــة» ملــرح ـلــة ج ــدي ــدة من‬
‫القمة‪ ،‬إن السعودية تشعر باالرتياح‬ ‫الـ ـع ــاق ــات ب ــن ال ـب ـل ــدي ــن‪ ،‬تـسـتـعـيــد‬
‫إزاء تأكيدات الرئيس ب ــاراك أوباما‬ ‫للبحث عن ثمن‬
‫العدوانية على اليمن‪ ،‬بإبداء االستعداد لحل سياسي يحفظ مكانًا ألنصاره هناك‪ .‬لكنه يعود ّ‬
‫العقد التأسيسي األول بني الرئيس‬
‫فــران ـك ـلــن روزفـ ـل ــت وامل ـل ــك املــؤســس‬
‫بشأن اتفاق إيــران الـنــووي‪ ،‬وتعتقد‬
‫أن االتـ ـ ـ ـف ـ ـ ــاق سـ ـيـ ـسـ ـه ــم فـ ـ ــي األمـ ـ ــن‬ ‫لمغامرته المجنونة في سوريا‪ ،‬من خالل االصرار على استمرار االزمة حتى إطاحة االسد‪ ،‬فيما يتبنى في لبنان‬ ‫عبد العزيز آل سعود‪.‬‬
‫واالس ـ ـت ـ ـقـ ــرار فـ ــي ال ـ ـشـ ــرق األوسـ ـ ــط‪.‬‬ ‫خيار ‪ 14‬آذار بتقديم أولوية انتخاب الرئيس على إجراء انتخابات نيابية تعيد تركيب السلطة من جديد‬ ‫ظـهــر ذل ــك مــن خ ــال ع ــدة مــؤشــرات؛‬
‫وتابع الجبير أن أوباما طمأن امللك‬ ‫أولها تعمد السعوديني اإلشارة إلى‬
‫سـلـمــان إل ــى أن االت ـفــاق يمنع إي ــران‬ ‫أن س ـل ـمــان تـعـمــد أن ت ـك ــون زي ــارت ــه‬
‫من امتالك سالح نووي وينص على‬ ‫الرسمية الخارجية األولــى ألميركا‬
‫عمليات تفتيش للمواقع العسكرية‬ ‫لـتــأكـيــد عـمــق ال ـعــاقــة بــن الـبـلــديــن‪.‬‬
‫واملشتبه فيها‪ ،‬ويتضمن العودة إلى‬ ‫وثــان ـي ـهــا إصـ ـ ــرار وزي ـ ــر ال ـخــارج ـيــة‬
‫العقوبات سريعًا إذا انتهكت طهران‬ ‫الـ ـ ـسـ ـ ـع ـ ــودي‪ ،‬عـ ـ ـ ــادل الـ ـجـ ـبـ ـي ــر‪ ،‬ع ـلــى‬
‫ّ‬ ‫وصــف القمة بالتاريخية‪ .‬وثالثها‬
‫االتـ ـف ــاق‪ .‬وقـ ــال الـجـبـيــر إن «املـمـلـكــة‬
‫العربية السعودية تشعر باالرتياح‬ ‫تأكيد الجبير أن القمة أرست قواعد‬
‫تجاه هذه التأكيدات‪ ،‬بعدما أمضينا‬ ‫«لعالقة استراتيجية للقرن الحادي‬
‫الشهرين املاضيني في التشاور مع‬ ‫والـعـشــريــن»‪ .‬بــل أكـثــر مــن ذل ــك‪ .‬ظهر‬
‫ّ‬
‫حلفائنا»‪.‬‬ ‫ج ـل ـ ّـي ــا أن س ـل ـم ــان ي ـع ـمــل ل ـل ـتــرويــج‬
‫وتــابــع الجبير أن «السعودية تأمل‬ ‫الب ـنــه مـحـمــد ب ــن سـلـمــان خـلـيـفــة له‬
‫أي دخــل‬ ‫أن ي ـس ـت ـخــدم اإلي ــرانـ ـي ــون ّ‬ ‫ف ــي الـ ـع ــرش الـ ـسـ ـع ــودي‪ ،‬إن ل ــم نقل‬
‫إضافي من رفع العقوبات في تمويل‬ ‫ع ـقــد صـفـقــة ل ـض ـمــان نـتـيـجــة ك ـهــذه‪.‬‬
‫ً‬ ‫ظ ـهــر ذل ــك م ــن خ ــال إعـ ــان الـجـبـيــر‬
‫التنمية املحلية ب ــدال مــن االنـخــراط‬
‫في أنشطة مشينة»‪.‬‬ ‫أن ال ــرؤي ــة الـسـعــوديــة لتلك العالقة‬
‫وفـ ـ ــي ال ـ ـشـ ــأن ال ـ ـ ـسـ ـ ــوري‪ ،‬قـ ـ ــال وزيـ ــر‬ ‫االس ـت ــرات ـي ـج ـي ــة ق ـ ّـدمـ ـه ــا ول ـ ــي ول ــي‬
‫الخارجية السعودي إن القمة بحثت‬ ‫ال ـع ـهــد ال ـس ـع ــودي ن ـيــابــة ع ــن وال ــده‬
‫حـ ــل األزم ـ ـ ـ ــة وف ـ ـقـ ــا لـ ـبـ ـي ــان «ج ـن ـيــف‬ ‫امللك للرئيس أوباما‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ ،»1‬م ـح ـ ّـم ــا ال ــرئ ـي ــس ب ـش ــار األس ــد‬ ‫ق ـمــة م ــن أولـ ــى نـتــائـجـهــا امل ـبــاشــرة‪،‬‬
‫مـســؤولـيــة ظ ـهــور تـنـظـيــم «داعـ ــش»‪.‬‬ ‫على ما ظهر أمــس‪ ،‬مرونة سعودية‬
‫وق ــال إن مــوقــف ب ــاده بالنسبة إلى‬ ‫حيال إيران‪ ،‬تجلت في إعالن الجبير‬
‫س ــوري ــا ل ــم ي ـت ـغ ـيــر‪ ،‬والـ ـح ــل يـشـمــل‬ ‫قـبــول الـسـعــوديــة بــاالت ـفــاق الـنــووي‬
‫ّ‬
‫رحيل األسد‪ ،‬مشيرًا إلى وجود حلني‬ ‫اإلي ــران ــي بــاع ـت ـبــاره عــامــل اسـتـقــرار‬
‫ال ثــالــث لهما لتحقيق هــذه الغاية‪:‬‬ ‫لـلـمـنـطـقــة‪ ،‬ول ـكــن ف ــي مـقــابــل تصلب‬
‫«األول سـ ـي ــاس ــي س ــري ــع والـ ـث ــان ــي‬ ‫ّّ‬ ‫ح ـ ـيـ ــال س ـ ــوري ـ ــا‪ ،‬ت ـج ـل ــى فـ ــي تـ ـك ــرار‬
‫جليا أن سلمان يعمل إلى الترويج إلبنه خليفة له (أ ف ب)‬ ‫ظهر‬ ‫الـجـبـيــر أن مــوقــف املـمـلـكــة مـنـهــا لم‬
‫عسكري قد يأخذ وقتًا»‪ .‬وأشــار إلى‬
‫صح الدعم العسكري الروسي‬ ‫أنه إذا ّ‬ ‫يتغير‪ ،‬ومحوره أن ال مكان للرئيس‬
‫ّ‬ ‫ال ـس ــوري ب ـشــار األس ــد فــي مستقبل‬
‫ل ـســوريــا‪ ،‬ف ــإن ذل ــك سيشكل تهديدًا‬
‫خطيرًا‪.‬‬ ‫جديد‬
‫ٍ‬ ‫اللبناني إلى «انتخاب رئيس‬ ‫ومـجـلــس األم ــن‪ ،‬بـمــا فــي ذل ــك الـقــرار‬ ‫ه ـ ــذا الـ ـبـ ـل ــد‪ ،‬وال ح ـت ــى ف ــي املــرح ـلــة‬
‫وع ـ ـ ــن ال ـ ـي ـ ـمـ ــن‪ ،‬أوضـ ـ ـ ــح الـ ـجـ ـبـ ـي ــر أن‬ ‫بما يتفق مع دستور لبنان»‪.‬‬ ‫الرقم ‪« 2216‬من أجل تسهيل انتقال‬ ‫االن ـت ـقــال ـيــة‪ .‬أم ــا ف ــي ال ـي ـمــن‪ ،‬ف ـبــدا أن‬
‫س ـل ـمــان وأوب ــام ــا بـحـثــا «س ـب ــل حل‬ ‫ك ـ ــذل ـ ــك‪ ،‬أكـ ـ ــد الـ ـبـ ـي ــان أن ال ــزع ـي ـم ــن‬ ‫في اليمن‪ ،‬بدت السعودية‬ ‫سياسي مبني على مبادرة مجلس‬ ‫ال ـس ـعــوديــة ت ـه ــرب م ــن مــأزق ـهــا عبر‬
‫التأكيد على رغبتها في حل إنساني‬
‫األزمـ ــة»‪ ،‬مشيرًا إلــى أن الـلـقــاء بحث‬ ‫ب ـح ـث ــا خ ـ ــال الـ ـلـ ـق ــاء س ـب ــل ت ـســريــع‬ ‫التعاون الخليجي ومقررات الحوار‬
‫سبل تخفيف املعاناة اإلنسانية عن‬ ‫تقديم «مـعــدات عسكرية معينة إلى‬
‫تهرب من مأزقها عبر التأكيد‬ ‫الوطني»‪.‬‬ ‫للمعضلة االنـســانـيــة فــي ه ــذا البلد‬
‫ـود أن تـشــرف‬ ‫الـيـمـنـيــن‪ .‬وأع ـل ــن‪« :‬نـ ـ ّ‬
‫اململكة‪ ،‬إضــافــة إلــى زي ــادة التعاون‬ ‫على «حل إنساني»‬ ‫ورأى أوب ــام ــا وامل ـل ــك ال ـس ـع ــودي أن‬
‫ً‬
‫عبر تخفيف الحصار‪ ،‬برعاية األمم‬
‫األم ـ ــم امل ـت ـح ــدة ع ـلــى م ــوان ــئ الـيـمــن‬ ‫في مكافحة االرهاب واألمن البحري‬ ‫«تحوال سياسيًا حقيقيًا» في سوريا‬ ‫امل ـت ـحــدة‪ ،‬مــع اإلشـ ــارة إل ــى أن أســس‬
‫لتسهيل دخول املساعدات»‪.‬‬ ‫وأم ـ ـ ــن االنـ ـت ــرن ــت وال ـ ــدف ـ ــاع امل ـض ــاد‬ ‫يجب أن يتضمن «رحيل (الرئيس)‬ ‫الحل السياسي تقوم على القرارات‬
‫ال ـ ـع ـ ــراق ـ ــي‪ ،‬ح ـ ـيـ ــدر ال ـ ـع ـ ـب ـ ــادي‪ ،‬إل ــى‬
‫وانـعـقــدت الـقـمــة فــي الـبـيــت األبـيــض‬ ‫للصواريخ البالستية»‪.‬‬ ‫بـشــار األس ــد ال ــذي فقد شرعيته في‬ ‫الدولية ذات الصلة وعلى مخرجات‬
‫«التطبيق الكامل لإلصالحات التي‬
‫أم ـ ـ ـ ــس‪ ،‬وس ـ ـ ــط إرادة واضـ ـ ـح ـ ــة مــن‬ ‫وأشــار إلــى ضــرورة التعاون «لوقف‬ ‫قيادة سوريا»‪.‬‬ ‫الحوار الوطني‪.‬‬
‫تـ ــم إق ـ ــراره ـ ــا فـ ــي ال ـص ـي ــف امل ــاض ــي‬
‫الطرفني إلب ــراز رمزيتها مــن ناحية‬ ‫تــدفــق املـقــاتـلــن األج ــان ــب ومـحــاربــة‬ ‫وع ـلــى الـصـعـيــد ال ـع ــراق ــي‪ ،‬ف ـقــد دعــا‬ ‫وأصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدرت ال ـ ـ ـ ـ ــوالي ـ ـ ـ ـ ــات امل ـ ـت ـ ـحـ ــدة‬
‫ووافـ ـ ـ ــق ع ـل ـي ـهــا الـ ـب ــرمل ــان مـ ــؤخ ـ ـرًا»‪.‬‬
‫أنها األولى للملك سلمان الذي تزامن‬ ‫دعاية داعش املليئة بالكراهية‪ ،‬وقطع‬ ‫ال ـج ــان ـب ــان ح ـكــومــة رئ ـي ــس الـ ـ ــوزراء‬ ‫والـ ـسـ ـع ــودي ــة ب ـي ــان ــا م ـش ـتــركــا عـقــب‬
‫وفــي الشأن اللبناني‪ ،‬دعــوا البرملان‬
‫ان ـط ــاق حـكـمــه م ــع تـنــامــي مستوى‬ ‫انـ ـتـ ـه ــاء الـ ـقـ ـم ــة‪ ،‬تـ ـ ـن ـ ــاول الـ ـع ــاق ــات‬
‫الـتـبــايـنــات بــن الـبـلــديــن‪ ،‬خصوصًا‬ ‫املشتركة بني البلدين وأهم القضايا‬
‫فـ ـ ــي مـ ـ ــا ي ـ ـخـ ــص االتـ ـ ـ ـف ـ ـ ــاق الـ ـغ ــرب ــي‬ ‫التي تم بحثها خالل االجتماع‪.‬‬
‫األخ ـي ــر م ــع إيـ ـ ــران‪ ،‬وأي ـض ــا لـنــاحـيــة‬ ‫وأكـ ـ ـ ــد الـ ـبـ ـي ــان ض ـ ـ ـ ــرورة «م ـك ــاف ـح ــة‬
‫تأكيد الجانبني على عمق العالقات‬
‫الـثـنــائـيــة وعـلــى ض ــرورة تـطــويــرهــا‪.‬‬
‫صفقة تسلح بمليار دوالر‬ ‫ال ـ ـن ـ ـشـ ــاطـ ــات اإلي ـ ــران ـ ـي ـ ــة امل ــزع ــزع ــة‬
‫لــاسـتـقــرار»‪ ،‬وأعـلــن امللك السعودي‬
‫ّ‬
‫وق ــد ك ــان الف ـت ــا ق ــول س ـل ـمــان‪ ،‬قبيل‬ ‫على أن «الوحيدة في الشرق األوسط التي‬ ‫بتبني موقف أكثر قوة في املنطقة‪.‬‬ ‫اسـتـبـقــت ال ـص ـحــافــة األم ـيــرك ـيــة انـعـقــاد‬ ‫دع ـ ـمـ ــه ل ــاتـ ـف ــاقـ ـي ــة ال ـ ـنـ ــوويـ ــة ال ـت ــي‬
‫ب ــدء االج ـت ـمــاع‪ ،‬إن ــه «يهمنا تحقيق‬ ‫ستحصل على طائرات اف ‪ ،35‬التي تعتبر‬ ‫وتأتي صفقة األسلحة‪ ،‬رغــم أنها ليست‬ ‫القمة بــاإلشــارة إلــى أن البنتاغون يضع‬ ‫ت ــوص ـل ــت إل ـي ـه ــا م ـج ـم ــوع ــة «‪»1+5‬‬
‫االس ـت ـق ــرار ل ـصــالــح ش ـع ــوب ال ـشــرق‬ ‫جوهرة الترسانة املستقبلية األميركية‪،‬‬ ‫األكـبــر بــن البلدين‪ ،‬فــي الــوقــت ال ــذي تعد‬ ‫ال ـل ـم ـســات األخـ ـي ــرة ع ـلــى ات ـف ــاق تسليح‬ ‫م ــع إيـ ـ ـ ــران‪ ،‬والـ ـت ــي «س ـت ـم ـنــع إيـ ــران‬
‫األوسط»‪ ،‬مشيرًا أيضًا إلى العالقات‬ ‫هــي إس ــرائ ـي ــل»‪ .‬وأشـ ــار امل ـســؤولــون إلــى‬ ‫فيه إدارة أوباما حلفاءها العرب بدعمهم‬ ‫مــع الـسـعــوديــة بمليار دوالر‪ ،‬مــن شأنه‬ ‫مــن الحصول على ســاح ن ــووي‪ ،‬ما‬
‫ال ـع ـم ـي ـقــة وامل ـت ـي ـن ــة بـ ــن ال ــدولـ ـت ــن‪،‬‬ ‫سيسمح بتعزيز أمن املنطقة‪ ،‬عندما‬
‫والتي هي «عالقات تاريخية‪ ،‬تعود‬
‫أن ال ـص ـف ـقــة م ــع ال ـس ـع ــودي ــة ت ـتــألــف من‬ ‫في مواجهة‪ ،‬ما تسميه بعض الحكومات‬ ‫أن يوفر السالح للمجهود الحربي الذي‬ ‫يتم البدء بتنفيذها»‪.‬‬
‫إلى اليوم الــذي التقى فيه امللك عبد‬ ‫صــواريــخ يمكن أن تناسب طــائــرات «اف‬ ‫العربية‪ ،‬إيران الصاعدة»‪.‬‬ ‫تقوم به السعودية ضد «داعش» واليمن‪،‬‬ ‫وفـ ـ ـيـ ـ ـم ـ ــا يـ ـتـ ـعـ ـل ــق ب ـ ــالـ ـ ـيـ ـ ـم ـ ــن‪ ،‬ش ـ ــدد‬
‫العزيز بالرئيس روزفلت عام ‪.»1945‬‬ ‫‪ »15‬التي اشترتها السعودية سابقًا من‬ ‫ولـفـتــت الصحيفة إلــى أن املـســؤولــن في‬ ‫بـحـســب م ــا أفـ ــاد ب ــه م ـس ــؤول كـبـيــر في‬ ‫ال ـج ــان ـب ــان ع ـلــى «ال ـح ــاج ــة امل ــاس ــة»‬
‫(األخبار‪ ،‬رويترز‪ ،‬األناضول)‬ ‫الــواليــات املـتـحــدة‪ .‬كــذلــك‪ ،‬قطعت الــريــاض‬ ‫اإلدارة األميركية أشــاروا إلى أن الصفقة‬ ‫اإلدارة األمـيــركـيــة لصحيفة «نـيــويــورك‬ ‫إل ــى تـطـبـيــق قـ ـ ــرارات األمـ ــم املـتـحــدة‬
‫ً‬
‫شوطًا طويال في مناقشاتها مع الحكومة‬ ‫ال تـتـضـمــن ط ــائ ــرات حــرب ـيــة‪ ،‬مـشــدديــن‬ ‫تايمز»‪ ،‬أول من أمس‪.‬‬
‫األميركية لشراء فرقاطتني‪ ،‬في صفقة قد‬ ‫وأضاف املسؤول أن تفاصيل االتفاق كان‬
‫تتجاوز قيمتها مليار دوالر‪ .‬ويمثل بيع‬ ‫ُيعمل عليها قبل زي ــارة امللك السعودي‬
‫الفرقاطتني حجر الزاوية لبرنامج تحديث‬ ‫سلمان بن عبد العزيز لواشنطن‪ ،‬مشيرًا‬
‫بـمـلـيــارات الـ ــدوالرات تــأخــر كثيرًا لسفن‬ ‫إلــى أن هــذا التدبير يجب أن يوافق عليه‬
‫أميركية قديمة في االسـطــول السعودي‪،‬‬ ‫الكونغرس قبل إنهائه‪.‬‬
‫وسيشمل زوارق حربية أصغر حجمًا‪.‬‬ ‫وتــوقـعــت «ن ـيــويــورك تــايـمــز» أن يناقش‬
‫وأكد الجبير أمس توقيع الصفقة‪ ،‬مشيرًا‬ ‫ال ــرئ ـي ــس بـ ـ ــاراك أوب ــام ــا واملـ ـل ــك سـلـمــان‬
‫الى أنها «طبيعية» وتشمل ذخائر وقطع‬ ‫التدريب العسكري الذي يمكن أن ّ‬
‫تؤمنه‬
‫غيار‪.‬‬ ‫الــواليــات املتحدة للسعودية‪ ،‬بينما تقوم‬
‫العالم‬ ‫‪16‬‬
‫اليمن‬
‫«أنصار الله» يحبطون معركة مأرب‬

‫عملية نوعية توقع ‪ 106‬قتلى بينهم إماراتيون وبحرينيون وسعوديون‬
‫الـعــالـيــة فــي إصــابــة األه ـ ــداف‪ .‬وتشير‬ ‫يوم حافل شهده‬
‫امل ـع ـل ــوم ــات ال ـع ـس ـك ــري ــة إل ـ ــى أن ع ــدد‬ ‫ٌ‬
‫الميدان اليمني أمس‪ .‬عمليات‬
‫القتلى في صفوف الضباط والجنود‬
‫الخليجيني أكبر من املعترف به حتى‬ ‫نوعية ّنفذها الجيش اليمني‬
‫الساعة‪ ،‬وأنه يبلغ‪ ،‬مع عدد القتلى من‬
‫املـجـنــديــن اليمنيني ال ــذي ك ــان يجري‬ ‫و"اللجان الشعبية" ضد قوات‬
‫تجهيزهم للمشاركة في معارك مأرب‪،‬‬ ‫الغزو الخليجي لليمن في‬
‫وقــد أكــد مصدر قبلي رفيع املستوى‪،‬‬
‫‪ 106‬أشخاص‪.‬‬ ‫مأرب‪ ،‬أبعدت أكثر فأكثر‬
‫لـ»اإلعالم الحربي»‪ ،‬انتشال ‪ 103‬جثت‬ ‫فرضية الهجوم على صنعاء‬
‫م ــن مـ ـط ــار ص ــاف ــر ف ــي مـ ـ ـ ــأرب‪ ،‬تــاب ـعــة‬ ‫الذي كان التحالف يستعد‬
‫ل ـق ــوات ال ـت ـحــالــف‪ ،‬بـيـنـهــا ‪ 21‬ج ـثــة تم‬
‫الـتـعــرف إليها فــي وقــت بــاكــر مــن يوم‬
‫إلطالقه من مأرب‪ ،‬وفقًا‬
‫أم ــس‪ ،‬وهــي لـضـبــاط إمــارات ـيــن‪ ،‬فيما‬ ‫للدعاية السعودية في‬
‫حــاول التحالف إخـفــاء هــويــة ‪ 30‬جثة‬
‫ات ـض ــح أن ـه ــا تــاب ـعــة ل ـج ـنــود وض ـبــاط‬
‫األسبوعين الماضيين‬
‫بـحــريـنـيــن‪ .‬ونـقـلــت الـجـثــث إل ــى منفذ‬
‫ال ــودي ـع ــة ال ـ ـحـ ــدودي‪ .‬وأشـ ـ ــار امل ـصــدر‬
‫إل ـ ــى جـ ـث ــث أخـ ـ ـ ــرى عـ ــائـ ــدة ل ـع ـنــاصــر‬ ‫صنعاء ــ االخبار‬
‫م ــن جـنـسـيــات مـخـتـلـفــة‪ ،‬و‪ 70‬جريحًا‬ ‫ً‬
‫معظمهم من الـقــوات االمــاراتـيــة‪ .‬كذلك‬ ‫س ـ ّـدد الـجـيــش و»أنـ ـص ــار ال ـل ــه» ضــربــة‬
‫ّأدت العملية إلى إعطاب ما يزيد على‬ ‫موجعة للقوات الخليجية واملجموعات‬
‫ّ‬ ‫‪ 40‬مــدرعــة وحــامـلــة ج ـنــد‪ ،‬إل ــى جانب‬ ‫املسلحة التابعة لها‪ ،‬موقعني عشرات‬
‫العملية مثلت أولى تباشير التصعيد النوعي الذي وعدت به «أنصار الله» (أ ف ب)‬
‫اح ـتــراق ‪ 3‬طــائــرات مــروحـيــة مــن طــراز‬ ‫القتلى فــي صـفــوف ال ـقــوات االمــاراتـيــة‬
‫«أب ــاتـ ـش ــي»‪ .‬وت ـج ــدر االش ـ ـ ــارة إل ــى أن‬ ‫وال ـس ـعــوديــة والـبـحــريـنـيــة إل ــى جــانــب‬
‫ل ـل ـب ـح ــري ــن بـ ـمـ ـش ــارك ــة قـ ــوات ـ ـهـ ــا فــي‬ ‫أمس خرقًا سياسيًا الفتًا‪ ،‬حيث نقلت‬ ‫عـسـكــريــة إمــارات ـيــة تـتـجــول فــي املـكــان‬ ‫صاروخ «توشكا» الذي استهدف أكبر‬ ‫قتلى من الجنود اليمنيني‪ ،‬في حصيلةٍ‬
‫ال ـع ـم ـل ـي ــات ال ـب ــري ــة ل ـل ـت ـحــالــف ال ــذي‬ ‫وسائل إعالم موافقة الوفد اليمني في‬ ‫عـقــب ال ـح ــادث‪ .‬وذك ــر شـهــود عـيــان أن‬ ‫م ـخــزنــي أس ـل ـحــة ل ـل ـت ـحــالــف‪ ،‬ضــاعــف‬ ‫يقوض قدرات‬ ‫وصلت إلى ‪ 106‬قتلى‪ ،‬ما ّ‬
‫ت ـق ــوده ال ـس ـعــوديــة ف ــي حــرب ـهــا على‬ ‫مسقط على «وثيقة مـبـ ّـادئ» جديدة‬ ‫طــائــرات ال ـعــدوان أجـلــت أع ــدادًا كبيرة‬ ‫االن ـ ـف ـ ـجـ ــارات ال ـك ـب ـي ــرة الـ ـت ــي حـطـمــت‬ ‫«ال ـت ـح ــال ــف»‪ ،‬ف ــي املـ ــدى امل ـن ـظ ــور على‬
‫ال ـي ـمــن‪ ،‬فـيـمــا تـثـيــر حـصـيـلــة الـقـتـلــى‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫لحل األزمــة اليمنية وتبنيها من قبل‬ ‫من الجرحى والقتلى‪ .‬وكــان املتحدث‬ ‫ج ـم ـي ــع املـ ـنـ ـش ــآت وغـ ــرفـ ــة ال ـع ـم ـل ـيــات‬ ‫األقل‪ ،‬على شن عملية لـ»تحرير مأرب»‪،‬‬
‫االمـ ــارات ـ ـيـ ــن ال ـ ـ ـ ــ‪ ،45‬وهـ ــو رقـ ــم كـبـيــر‬ ‫األم ــم امل ـت ـحــدة عـبــر امل ـب ـعــوث الــدولــي‬ ‫الرسمي باسم الجيش اليمني‪ ،‬العقيد‬ ‫واملدرجات الثالثة التي كان التحالف‬ ‫وي ـح ـ ّـص ــن ص ـن ـع ــاء ويـ ـض ــع أي حـمـلــة‬
‫بــالـنـسـبــة إلـ ــى دول ـ ــة م ـثــل االم ـ ـ ــارات‪،‬‬ ‫إسماعيل ولــد شيخ‪ ،‬بانتظار موقف‬ ‫ل ـق ـمــان ش ـ ــرف‪ ،‬ق ــد ت ــوع ــد ب ــ»ع ـم ـل ـيــات‬ ‫قد أوشــك على االنتهاء من إصالحها‬ ‫عسكرية للسيطرة عليها فــي مصاف‬
‫أسئلة حول جنسية هؤالء‪ ،‬خصوصًا‬ ‫ن ــوع ـي ــة ك ـ ـبـ ــرى»‪ ،‬ك ــاش ـف ــا ع ــن ام ـت ــاك‬ ‫العـ ـتـ ـم ــاده ــا م ـ ـطـ ــارًا رسـ ـمـ ـي ــا‪ .‬امل ــوق ــع‬ ‫األماني‪.‬‬
‫أن قوام الجيش اإلماراتي يتألف من‬ ‫الـجـيــش اليمني منظومة صــاروخـيــة‬ ‫املستهدف جــرى إع ــداده والحشد فيه‬
‫ج ـن ـس ـيــات أج ـن ـب ـيــة مـخـتـلـفــة‪ .‬كــذلــك‪،‬‬ ‫حاول التحالف إخفاء‬ ‫قادرة على استهداف عواصم خليجية‪.‬‬ ‫منذ أسابيع استعدادًا النطالق عملية‬ ‫تفاصيل العملية‬
‫إن الـصـمــت ال ـس ـعــودي املـطـبــق حــول‬
‫العملية وخسائرها مثير لالنتباه‪،‬‬
‫هوية ‪ 30‬جثة اتضح أنها تابعة‬ ‫وقـ ـ ــال شـ ــرف إن ال ـع ـم ـل ـيــة «ت ــأت ــي فــي‬
‫سـيــاق ال ــرد عـلــى ال ـغــزاة‪ ،‬كـمــا عاهدنا‬
‫عـسـكــريــة كـبـيــرة ت ـهــدف إل ــى «تـحــريــر‬
‫م ــأرب»‪ ،‬وفــق مــا أف ــاد مـصــدر عسكري‬
‫وعلمت «األخبار» من مصادر عسكرية‬
‫يـمـنـيــة أن ال ـج ـيــش تـمـكــن م ــن اخ ـتــراق‬
‫ال سيما أن الــريــاض أقـ ّـرت في اآلونــة‬ ‫لجنود وضباط بحرينيين‬ ‫ّ‬ ‫شعبنا»‪.‬‬ ‫ي ـم ـنــي‪ ،‬مـضـيـفــا أن الـ ـص ــاروخ أص ــاب‬ ‫الصفوف الداخلية للقوات السعودية‬
‫األخ ـيــرة بـسـقــوط ع ــدد مــن ضباطها‬ ‫العملية التي تحفظ اإلعالم الخليجي‬ ‫هدفه بدقة عالية‪ ،‬وتسبب في احتراق‬ ‫واالمــاراتـيــة والبحرينية املــوجــودة في‬
‫وج ـن ــوده ــا خـ ــال ع ـم ـل ـيــات الـجـيــش‬ ‫الرياض وفريقها اليمني منها‪.‬‬ ‫فـ ّـي الـتـعــاطــي معها طيلة ي ــوم أمــس‪،‬‬ ‫مروحيتي «أبــاتـشــي» مــوجــودتــن في‬ ‫ّ‬ ‫منطقة صافر في محافظة مــأرب‪ ،‬قبل‬
‫و»أنـ ـ ـ ـص ـ ـ ــار ال ـ ـل ـ ــه» ف ـ ــي املـ ـح ــافـ ـظ ــات‬ ‫مثلت أولى تباشير التصعيد النوعي‬ ‫املـ ـك ــان‪ ،‬إض ــاف ــة إلـ ــى احـ ـت ــراق م ـخــازن‬ ‫استهداف تجمعات الضباط والجنود‬
‫الحدودية في الداخل السعودي‪.‬‬ ‫اعتراف إماراتي بحريني وصمت‬ ‫الذي وعدت به «أنصار الله» في اآلونة‬ ‫أس ـل ـحــة ك ــان ــت ق ــد ُج ـم ـعــت ف ــي املــوقــع‬ ‫ف ـي ـهــا‪ .‬امل ــوق ــع امل ـس ـت ـهــدف ه ــو معسكر‬
‫وصـبــاح أم ــس‪ ،‬أعلنت وكــالــة األنـبــاء‬ ‫سعودي‬ ‫األخ ـي ــرة‪ .‬وب ــدا الـهـجــوم كــأنــه يسابق‬ ‫وعـ ـ ــرضـ ـ ــت وسـ ـ ــائـ ـ ــل إعـ ـ ـ ـ ــام م ـش ــاه ــد‬ ‫واق ـ ــع ف ــي ص ــاف ــر ف ــي م ـحــاف ـظــة م ــأرب‬
‫اإلم ــاراتـ ـي ــة (وام) م ـق ـتــل ‪ 22‬جـنــديــا‬ ‫م ــاحـ ـظ ــات ع ـ ــدة أث ــارتـ ـه ــا ال ـع ـم ـل ـيــة‬ ‫امل ـش ــاورات الـسـيــاسـيــة فــي العاصمة‬ ‫الح ـت ــراق امل ـخ ــازن‪ ،‬وتـظـهــر فـيـهــا آثــار‬ ‫(‪ 250‬كلم شرق صنعاء)‪ ،‬تم استهدافه‬
‫إمـ ــارات ـ ـيـ ــا‪ ،‬ق ـب ــل أن ت ــرت ـف ــع حـصـيـلــة‬ ‫األخ ـ ـ ـيـ ـ ــرة‪ ،‬أهـ ـمـ ـه ــا االع ـ ـ ـتـ ـ ــراف األول‬ ‫سجلت يوم‬ ‫العمانية مسقط‪ ،‬والـتــي ّ‬ ‫انفجارات كبيرة‪ .‬وشوهدت مصفحات‬ ‫بصاروخ «توشكا» الــذي يعرف بدقته‬
‫االنقسام حول اليمن يتعاظم‪ ...‬والغرب قلق‬

‫خ ـش ـي ــة ك ـب ـي ــرة مـ ــن ج ــان ــب س ـل ـطــات‬ ‫فــي الــوقــت نفسه مــن شــركــات القيام‬ ‫ومتواصلة مع شخصيات محلية من‬ ‫تــرخــي بظلها على الــداخــل الـسـعــودي‪.‬‬ ‫سجل الجيش اليمني واللجان الشعبية‬
‫الــريــاض من حصول تمرد في لحظة‬ ‫بـبـعــض االعـ ـم ــال اإلن ـمــائ ـيــة ف ــي تلك‬ ‫ن ـجــران‪ ،‬تـحــذرهــم مــن أي تــواصــل مع‬ ‫وع ـل ـم ــت «األخ ـ ـ ـبـ ـ ــار» أن ـ ــه بـ ـق ــرار أم ـنــي‬ ‫أم ــس نـقـطــة مـتـقــدمــة فــي ال ـص ــراع على‬
‫م ـع ـي ـنــة‪ .‬وقـ ــد ت ــراف ــق ذلـ ــك م ــع تـعــزيــز‬ ‫املنطقة‪.‬‬ ‫اليمنيني في الجنوب‪ .‬ويعمل بعض‬ ‫ومـ ــراق ـ ـبـ ــة ش ـ ــدي ـ ــدة‪ ،‬ت ـم ـن ــع ال ـس ـل ـط ــات‬ ‫الحدود مع السعودية‪ ،‬حيث نجحا في‬
‫ّ‬
‫الـسـعــوديــة لــوجــود مــدنــي وعـسـكــري‬ ‫لـكــن سـعــي الـسـعــوديــن إلق ـنــاع أبـنــاء‬ ‫رجال الدين على استحضار الحروب‬ ‫االم ـ ـن ـ ـيـ ــة والـ ـعـ ـسـ ـك ــري ــة ف ـ ــي الـ ــريـ ــاض‬ ‫تنفيذ كمني محكم ملجموعة من الجنود‬
‫في املنطقة الجنوبية الشرقية لنجران‬ ‫نجران بتشكيل قوة عسكرية تتولى‬ ‫القديمة بني الزيديني واالسماعليني‪،‬‬ ‫املــواط ـنــن م ــن تـ ــداول مـقــاطــع الـفـيــديــو‬ ‫الـسـعــوديــن بــالـقــرب مــن مــوقــع مشعل‬
‫ل ـن ــاح ـي ــة ج ـ ـيـ ــزان‪ ،‬وتـ ـع ــزي ــز ال ــوج ــود‬ ‫مقاتلة الحوثيني لم تصل الى نتيجة‪.‬‬ ‫بغية إث ــارة الــذعــر لــدى أبـنــاء نـجــران‪.‬‬ ‫امل ـص ــورة مــن قـبــل االعـ ــام ال ـحــربــي في‬ ‫ال ـع ـس ـكــري ال ـس ـع ــودي ف ــي جـ ـي ــزان‪ ،‬ما‬
‫الوهابي هناك‪ ،‬وســط مــؤشــرات على‬ ‫بل على العكس‪ ،‬فإن عمليات التسلح‬ ‫ويجري العمل على استقطاب بعض‬ ‫«أنـصــار الله» حــول العلميات النوعية‬ ‫أدى الى مصرع ‪ 16‬جنديًا وجرح أربعة‬
‫صـعــوبــة تفعيل ال ـنـشــاط الـعـسـكــري‪،‬‬ ‫هناك جارية على قدم وســاق‪ ،‬وهناك‬ ‫الـ ـقـ ـي ــادات ال ـق ـب ـل ـيــة هـ ـن ــاك‪ ،‬وال ـط ـلــب‬ ‫الجارية على الحدود‪ .‬وقد وصل االمر‬ ‫أخرين‪.‬‬
‫مقابل الهجمات النوعية واملتواصلة‬ ‫إلـ ــى حـ ـ ّـد ت ـس ــري ــب تـ ـح ــذي ــرات م ــن قـبــل‬ ‫ونقلت وكالة األنباء اليمنية (سبأ)‪ ،‬عن‬
‫ض ــد ال ـ ـقـ ــوات ال ـس ـع ــودي ــة م ــن جــانــب‬ ‫أج ـه ــزة االم ــن ال ـس ـعــوديــة ال ــى ع ــدد من‬ ‫مـصــدر عـسـكــري‪ ،‬أن الـكـمــن تــرافــق مع‬
‫الرياض تمنع مواطنيها من مشاهدة أفالم «أنصار الله» عن الحدود (األخبار)‬
‫الجيش واللجان الشعبية اليمنية‪.‬‬ ‫الـنــاشـطــن‪ ،‬وبينهم إعــام ـيــون‪ ،‬مــن أن‬
‫م ـع ــان ــاة ال ــري ــاض م ــن ان ـه ـي ــار قــوات ـهــا‬ ‫ت ـ ــداول ه ــذه امل ـقــاطــع عـبــر ال ـهــواتــف أو‬
‫فــي ن ـجــران وج ـي ــزان وعـسـيــر انعكست‬ ‫مواقع التواصل االجتماعي أمر يعاقب‬ ‫مصرع ‪ 16‬جنديًا سعوديًا‬
‫ارتباكًا على صعيد املوقف السياسي‪،‬‬ ‫عليه القانون‪.‬‬
‫وهو ما يفسر‪ ،‬برأي أوروبيني‪« ،‬املرونة‬ ‫ال ــدبـ ـل ــوم ــاسـ ـي ــون الـ ـ ـع ـ ــرب واالج ـ ــان ـ ــب‬
‫في كمين بالقرب من جيزان‬
‫املستجدة» في املباحثات التي تجري‬ ‫املـقـيـمــون بــن ج ــدة وال ــري ــاض ينقلون‬
‫فــي مسقط برعاية أميركية ـ ـ أوروبـيــة‪،‬‬ ‫انطباعات سلبية عــن م ــداوالت تجري‬ ‫قـصــف ال ـقــوة الـصــاروخـيــة فــي الجيش‬
‫وإن لــم تصل بعد الــى نتيجة نهائية‪.‬‬ ‫هـنــاك‪ ،‬وعــن املعطيات الـتــي تتدفق من‬ ‫وال ـل ـج ــان الـشـعـبـيــة م ــواق ــع وادي أبــو‬
‫لـكــن ال ــواق ــع عـلــى االرض يـتـفــاعــل‪ ،‬ألن‬ ‫الـجـنــوب‪ ،‬والـحــديــث عــن ف ــرار الـجـنــود‪،‬‬ ‫صـلــول ووادي املـلــح ومــركــز الـخــوجــرة‬
‫السعودية تشعر بالعجز عن استرجاع‬ ‫ورف ـ ــض آخ ــري ــن االلـ ـتـ ـح ــاق‪ ،‬وعـ ــن ت ــرك‬ ‫وم ـ ــوق ـ ــع ال ـ ـخ ـ ــزان وم ـع ـس ـك ــر امل ـص ـف ــق‬
‫مــا خـســرتــه مــن مــواقــع ح ــدودي ــة‪ ،‬وهــي‬ ‫آل ـيــات وم ــدرع ــات وم ـخــازن أسـلـحــة من‬ ‫وم ــوقـ ـع ــن فـ ــي ال ــرمـ ـض ــة إضـ ــافـ ــة إل ــى‬
‫ق ـل ـق ــة أكـ ـث ــر ع ـل ــى وض ـع ـه ــا ال ــداخـ ـل ــي‪،‬‬ ‫دون ح ــراس ــة‪ .‬ك ــذل ــك ي ـش ـي ــرون الـ ــى أن‬ ‫جـمــارك ال ـطــوال ومبنى ســاح الـحــدود‬
‫خصوصًا أن الشرطة رصدت في اآلونة‬ ‫عمليات دفــن الجنود تتم بصمت‪ ،‬وأن‬ ‫ومـبـنــى ق ـي ــادة الـجـيــش ال ـس ـعــودي في‬
‫االخيرة ارتفاع عدد الحرائق في أمكنة‬ ‫قرار التعتيم المس حدود منع مواطنني‬ ‫قطاع الطوال‪ ،‬الفتًا إلى أن القصف كان‬
‫ّ‬
‫كثيرة‪ ،‬إضافة الى حوادث غير مسبوقة‬ ‫عاديني من زيارة الجنوب السعودي‪.‬‬ ‫م ــرك ـزًا وأحـ ــدث إص ــاب ــات مـبــاشــرة أدت‬
‫تؤدي الى انقطاع التيار الكهربائي ولو‬ ‫االم ـ ــر اآلخ ـ ــر ه ــو االس ـت ـن ـف ــار االم ـنــي‬ ‫إلى اندالع النيران في أغلب تلك املواقع‬
‫لساعات‪.‬‬ ‫القائم اآلن في مناطق عسير وجيزان‬ ‫واحـ ـت ــراق ع ــدد م ــن اآلل ـي ــات العسكرية‬
‫وي ــرت ـف ــع م ـن ـســوب ال ـخ ـش ـيــة م ــع لـجــوء‬ ‫وخ ـ ـصـ ــوصـ ــا نـ ـ ـ ـج ـ ـ ــران‪ ،‬حـ ـي ــث ت ـق ــوم‬ ‫فيها‪.‬‬
‫ت ـن ـظ ـي ـمــات إره ــابـ ـي ــة‪ ،‬م ـث ــل «داعـ ـ ـ ــش»‪،‬‬ ‫االجهزة االمنية بعقد لقاءات مكثفة‬ ‫املجريات امليدانية على الـحــدود باتت‬
‫‪17‬‬ ‫العالم‬
‫ورقة االتفاق الجديدة للحل اليمني‪:‬‬

‫هادي الى البيت‬
‫الــدول ـيــة إال بـعــد م ــؤش ــرات عــن تشقق‬ ‫ال ــدالل ــة‪ ،‬إذ ي ـت ـقــرر سـيــاسـيــا أن تـعــود‬ ‫االت ـ ـفـ ــاق ي ـش ـمــل أي ـض ــا ال ـت ـف ــاه ــم عـلــى‬ ‫ً‬
‫نيويورك ـــ نزار عبود‬ ‫ال ـق ـت ـلــى امل ـع ـت ــرف ب ـهــم إل ــى ‪ 45‬ل ـيــا‪.‬‬
‫املعسكر املقابل في التحالف السعودي‬ ‫ح ـكــومــة رئ ـي ــس ال ـ ـ ــوزراء خ ــال ــد بـحــاح‬ ‫مراقبة لالتفاق من قبل جهة محايدة‪،‬‬ ‫وأكـ ـ ــد ولـ ــي ع ـه ــد أبـ ــو ظـ ـب ــي‪ ،‬الـشـيــخ‬
‫ال ـقــائــم‪ ،‬بينما ال ــدول الـغــربـيــة بقيادة‬ ‫املـشـكـلــة تــواف ـق ـيــا‪ ،‬ل ـت ـمــارس مهماتها‬ ‫ألج ــل الـتــدقـيــق فــي تنفيذ اآلل ـيــة التي‬ ‫أظ ـه ــر أن ـص ــار ال ـل ــه م ــرون ــة ك ـب ـيــرة في‬ ‫محمد بن زايد‪ ،‬تعليقًا على العملية‪،‬‬
‫الــواليــات املتحدة باتت تخشى كثيرًا‬ ‫ك ـح ـكــومــة ت ـصــريــف أعـ ـم ــال «ل ـف ـت ــرة ال‬ ‫سيتم االتفاق بشأنها بإشراف أممي‪.‬‬ ‫مـ ـب ــاحـ ـث ــات مـ ـسـ ـق ــط‪ .‬وفـ ـ ــد ال ـع ــاص ـم ــة‬ ‫أن ال ـ ـقـ ــوات االمـ ــارات ـ ـيـ ــة «س ـت ــواص ــل‬
‫على حلفائها من السير نحو الهاوية‬ ‫تتجاوز ‪ ٦٠‬يومًا يتم خاللها تشكيل‬ ‫وفــي الفقرة الرابعة يدعو االتفاق الى‬ ‫موحدًا من دون خالفات‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫اليمنية كــان‬ ‫م ـه ـم ـت ـهــا فـ ــي الـ ـيـ ـم ــن‪ ،‬حـ ـت ــى إعـ ـ ــادة‬
‫وهم نيام‪ .‬بات عبد ربه منصور هادي‬ ‫حكومة وحدة وطنية بما ال يتعارض‬ ‫احترام القانون اإلنساني الدولي‪ ،‬بما‬ ‫وكان يفاوض من موقع القوة‪ .‬أظهرت‬ ‫االس ـت ـق ــرار وال ـشــرع ـيــة إل ــى ال ـب ــاد»‪.‬‬
‫ووزيــر خارجيته رياض ياسني خارج‬ ‫م ــع ال ــدسـ ـت ــور»‪ .‬وه ـ ــذه ال ـف ـق ــرة تـمـنــح‬ ‫ف ــي ذل ــك امل ـ ــواد ال ـت ــي تـتـعـلــق بـحـمــايــة‬ ‫ال ـح ـش ــود الـشـعـبـيــة االخـ ـي ــرة ل ـهــم في‬ ‫وهــو ما كــرره وزيــر الدولة اإلماراتي‬
‫اهـتـمــام وأول ــوي ــات دول ال ـع ــدوان‪ ،‬بما‬ ‫«أنـصــار الـلــه» وحلفاؤهم الـقــدرة على‬ ‫امل ــدنـ ـي ــن وإط ـ ـ ـ ــاق سـ ـ ـ ــراح امل ـع ـت ـق ـلــن‬ ‫الـعــاصـمــة قــوتـهــم الــداخ ـل ـيــة‪ ،‬وأقــدمــوا‬ ‫ل ـل ـشــؤون ال ـخــارج ـيــة‪ ،‬أنـ ــور قــرقــاش‪،‬‬
‫ف ــي ذل ــك أم ـيــركــا وبــري ـطــان ـيــا‪ ،‬إضــافــة‬ ‫ال ـتــأث ـيــر ف ــي ش ـكــل ال ـح ـكــم وتــوجـهــاتــه‬ ‫وامل ـح ـت ـجــزيــن م ــن ك ــل األطـ ـ ـ ــراف‪ ،‬بمن‬ ‫ع ـل ــى مـ ـف ــاج ــآت ع ـس ـك ــري ــة‪ ،‬دل ـ ــت عـلــى‬ ‫م ــن أن بـ ــاده «سـتـكـمــل املـهـمــة حتى‬
‫ال ــى أملــان ـيــا ودول كـثـيــرة ف ــي االت ـحــاد‬ ‫وسط تسريع املفاوضات بني األطراف‬ ‫ف ـي ـهــم م ــن وردت أس ـم ــاؤه ــم ف ــي ق ــرار‬ ‫قدرة كبيرة على تغيير وقائع امليدان‪.‬‬ ‫تعيد االستقرار إلى اليمن»‪ ،‬مؤكدًا أن‬
‫االوروب ـ ـ ـ ــي‪ ،‬وأي ـض ــا روس ـي ــا وال ـص ــن‪.‬‬ ‫اليمنية التي تجري بوساطة أممية‪.‬‬ ‫مجلس األمــن‪ ،‬وتسهيل أعمال اإلغاثة‬ ‫أقـنـعــوا الــدبـلــومــاسـيــة الـعــاملـيــة بأنهم‬ ‫تحرير مأرب بات قريبًا‪ .‬إلى ذلك‪ ،‬قدم‬
‫ً‬
‫ولكن‪ ،‬كالعادة‪ ،‬وقفت فرنسا معارضة‪،‬‬ ‫ف ــي ال ـجــوهــر ح ـصــل ت ـقــدم كـبـيــر نحو‬ ‫بدون قيد أو شرط‪.‬‬ ‫ي ــري ــدون ح ــا يــوقــف الـتــدمـيــر ويعيد‬ ‫وزير الخارجية األميركي جون كيري‬
‫تساند «الـحـكــم املـتـهــور» فــي الــريــاض‬ ‫تحقيق شراكة حقيقية‪ .‬ولم تأت املرونة‬ ‫أمـ ــا ال ـف ـق ــرة ال ـخ ــام ـس ــة ف ـك ــان ــت بــالـغــة‬ ‫بـ ـن ــاء الـ ـ ــدولـ ـ ــة‪ ،‬ل ـك ــن ل ـي ــس بـ ـ ــأي ث ـمــن‪.‬‬ ‫تعازيه لنظيره اإلماراتي الشيخ عبد‬
‫ف ـ ــي مـ ـن ــع إقـ ـ ـ ـ ــرار االتـ ـ ـ ـف ـ ـ ــاق‪ ،‬وغ ــاي ـت ـه ــا‬ ‫فــاسـتـطــاعــوا ال ـح ـصــول عـلــى مكاسب‬ ‫الله بن زايد‪ ،‬في اتصال هاتفي جرى‬
‫ال ــوحـ ـي ــدة الـ ـحـ ـص ــول ع ـل ــى م ــزي ــد مــن‬ ‫رئ ـي ـس ـي ــة فـ ــي ص ـي ـغ ــة ات ـ ـفـ ــاق رف ـع ـهــا‬ ‫مساء أمس‪.‬‬
‫العقود العسكرية في املنطقة‪.‬‬ ‫ينتظر وفد صنعاء في مسقط عودة ولد شيخ (أ ف ب)‬ ‫إسماعيل ولد شيخ أحمد إلى تحالف‬ ‫م ــن جـهـتـهــا‪ ،‬أعـلـنــت ال ـق ـيــادة الـعــامـ ًـة‬
‫والواقع على األرض يشير إلى أن هادي‬ ‫قــوى الـعــدوان بقيادة السعودية ألجل‬ ‫لـلـقــوات املسلحة فــي البحرين بــدايــة‬
‫عاجز وفريقه عن العودة إلى أي بقعة‬ ‫سماع القرار حول وقف نهائي وشامل‬ ‫«مـقـتــل ‪ 5‬عـسـكــريــن جـنــوبــي اململكة‬
‫ُ‬
‫في اليمن بعد أن طــردت عصاباته من‬ ‫إلطالق النار‪.‬‬ ‫ال ـع ــرب ـي ــة الـ ـسـ ـع ــودي ــة»‪ ،‬م ــن دون أن‬
‫عدن ونواحيها على أيدي قوات الحراك‬ ‫وفـ ـ ــي مـ ـسـ ـق ــط‪ ،‬ي ـن ـت ـظ ــر وفـ ـ ــد ص ـن ـعــاء‬ ‫ً‬
‫تـحــدد ظ ــروف مقتلهم‪ .‬لكنها‪ ،‬لـيــا‪،‬‬
‫ال ـج ـن ــوب ــي‪ .‬وال ـج ـن ــوب ـي ــون يــرف ـضــون‬ ‫املؤلف من أنصار الله وحــزب املؤتمر‬ ‫ع ـ ـ ــادت وعـ ــدلـ ــت رواي ـ ـت ـ ـهـ ــا‪ ،‬فــأع ـل ـنــت‬
‫املشاركة في أي صراع خارج الجنوب‪.‬‬ ‫ع ــودة ولــد شـيــخ‪ ،‬بينما تعقد لـقــاءات‬ ‫«استشهاد خمسة من جنودنا وهم‬
‫وب ــال ـت ــال ــي ب ـق ــي ال ـت ـح ــال ــف مـ ــع ح ــزب‬ ‫مـ ــع مـ ـس ــؤول ــن مـ ــن عـ ـم ــان واالت ـ ـحـ ــاد‬ ‫يــؤدون واجبهم الوطني ضمن قوات‬
‫اإلصـ ــاح وال ـقــاعــدة وداعـ ــش ملــواصـلــة‬ ‫االوروب ـ ـ ــي‪ ،‬تــركــز عـلــى إق ـن ــاع الـجــانــب‬ ‫الـتـحــالــف ال ـعــربــي ف ــي عـمـلـيــة إع ــادة‬
‫ً‬ ‫اليمني بعدم الــرد بانفعال أو سلبية‪،‬‬
‫ال ـح ــرب ف ــي ت ـعــز وشـ ـم ــاال ع ـلــى أســس‬ ‫األمـ ـ ــل ل ـل ـي ـم ــن»‪ .‬وقـ ـ ــال وزيـ ـ ــر ش ــؤون‬
‫مذهبية‪ .‬وهــذا أخطر ما يواجه اليمن‬ ‫وأن املرحلة تشهد مـفــاوضــات‪ ،‬بينما‬ ‫االع ــام البحريني عيسى الـحـمــادي‬
‫فــي الـظــرف الـحــالــي‪ .‬اإلمـ ــارات بــدورهــا‬ ‫ي ـ ـحـ ــرص وفـ ـ ــد صـ ـنـ ـع ــاء عـ ـل ــى تــذك ـيــر‬ ‫إن بالده «لن تتوانى عن بذل الجهود‬
‫املضي قدمًا في أي تحالف مع‬ ‫ّ‬ ‫ترفض‬ ‫املـ ـف ــاوض ــن ب ـ ــأن ب ــرن ــام ــج الـتـصـعـيــد‬ ‫من أجل الدفاع في أي بقعة من بقاع‬
‫اإلخــوان املسلمني‪ ،‬سواء كان اإلصالح‬ ‫الـعـسـكــري عـلــى ال ـح ــدود يـسـيــر ضمن‬ ‫ال ـ ــوط ـ ــن»‪ ،‬م ـ ـشـ ــددًا ع ـل ــى أن «ج ـن ــود‬
‫أو من كــان على شاكلته‪ .‬وهنا يحدث‬ ‫الـ ـخـ ـط ــط املـ ــوضـ ــوعـ ــة‪ .‬ك ــذل ــك يـ ـم ـ ّـدون‬ ‫البحرين لن تقف أمامهم أي تحديات‬
‫االنشقاق بني السعودية واإلمارات‪.‬‬ ‫املفاوضني دوريــا بكل املعطيات حول‬ ‫أو عقبات تمنعهم من مواصلة الجهد‬
‫ووف ــق معلومات خــاصــة بــ»األخـبــار»‪،‬‬ ‫الفوضى الكبيرة القائمة في الجنوب‪.‬‬ ‫الستعادة الشرعية في اليمن»‪ .‬وكان‬
‫فـ ــإن ش ـخ ـص ـيــات وجـ ـه ــات ن ــاف ــذة مــن‬ ‫بحسب املـعـطـيــات‪ ،‬فــإن االت ـفــاق ينص‬ ‫ح ــزب «ال ـت ـج ـمــع الـيـمـنــي ل ــإص ــاح»‬
‫ّ‬
‫قوى الحراك الجنوبي والقبائل تتجه‬ ‫عـ ـل ــى ت ـن ـف ـي ــذ قـ ـ ـ ـ ــرارات م ـج ـل ــس األمـ ــن‬ ‫ّأول امل ـع ــزي ــن بــالـقـتـلــى الـخـلـيـجـيــن‪،‬‬
‫لعقد مــؤتـمــر أو لـقــاء ت ـشــاوري خــارج‬ ‫الــدولــي‪ ،‬ال سيما الـقــرار ‪« ،٢٢١٦‬بما ال‬ ‫مؤكدًا أن هــؤالء «جــاؤوا ضمن قوات‬
‫ال ـي ـمــن‪ ،‬م ــن أج ــل ب ـل ــورة ت ـص ــور حــول‬ ‫يـمــس ال ـس ـيــادة الــوطـنـيــة مــع التحفظ‬ ‫ال ـت ـحــالــف ال ـع ــرب ــي ف ــي مـهـمــة نبيلة‬
‫مـسـتـقـبــل ال ــوض ــع ف ــي ج ـن ــوب الـيـمــن‪،‬‬ ‫ع ـ ـلـ ــى الـ ـ ـعـ ـ ـق ـ ــوب ـ ــات الـ ـ ـ ـ ـص ـ ـ ـ ــادرة ب ـح ــق‬ ‫هدفها استعادة الدولة اليمنية التي‬
‫ً‬
‫والتصور الخاص بالعالقة مع القوى‬ ‫اليمنيني»‪ ،‬ويــؤمــن وقفًا شــامــا للنار‬ ‫خطفتها عـصــابــات االن ـق ــاب»‪ .‬وأكــد‬
‫ً‬ ‫من الجميع وانسحاب «كل املجموعات‬
‫الـنــافــذة شـمــاال بقيادة «أنـصــار الله»‪،‬‬ ‫ال ـحــزب‪ ،‬فــي بـيــان ص ــادر عــن األمــانــة‬
‫وم ـ ـ ــع شـ ـخـ ـصـ ـي ــات وق ـ ـ ـ ــوى ج ـن ــوب ـي ــة‬ ‫وامليليشيات املسلحة مــن امل ــدن‪ ،‬وفقا‬ ‫ـاض مع دول التحالف‬ ‫العامة‪ ،‬أنه «مـ ٍ‬
‫مــوال ـيــة ل ـل ـعــدوان أو لـلــرئـيــس ه ــادي‪،‬‬ ‫آللية يتفق عليها لسد الفراغني األمني‬ ‫العربي‪ ،‬وفي مقدمتها اململكة العربية‬
‫إضافة الى لجنة تواصل مع العواصم‬ ‫واإلداري»‪ .‬ويترافق ذلك مع وقف لكل‬ ‫السعودية الشقيقة‪ ،‬في إنجاز مهمة‬
‫املعنية بامللف اليمني‪ ،‬ومــن ضمنها‬ ‫االعمال العدائية و»رفع الحصار البري‬ ‫إنـ ـه ــاء االن ـ ـقـ ــاب وت ـم ـك ــن ال ـح ـكــومــة‬
‫السعودية‪.‬‬ ‫والبحري والجوي عن اليمن»‪.‬‬ ‫الشرعية من ممارسة عملها»‪.‬‬
‫ّ‬
‫ممارسات انتقامية من تقدم الجيش و«اللجان الشعبية» في تعز‬
‫ال ــذي ــن ق ــام ــوا ب ــإع ــدام ــات جـمــاعـيــة‬ ‫مــع أهــالــي تـعــز عـلــى مـنـطـقــة حبيل‬ ‫عديدة مثل مأوية والجند والحوبان‬ ‫تعز ـ أنس القاضي‬ ‫ّ‬
‫الـ ــى ت ــوس ـي ــع ن ـش ــاط ـه ــا‪ ،‬مــت ـك ـلــة عـلــى‬
‫بـ ــأسـ ــال ـ ـيـ ــب إج ـ ــرامـ ـ ـي ـ ــة لـ ـنـ ـح ــو ‪٤٠‬‬ ‫سلمان وجامعة تعز ووادي الدحي‬ ‫ونادي الصقر وجبل جرة‪.‬‬ ‫االستنفار العسكري واألمني املرتبط‬
‫ً‬ ‫فـ ـ ـيـ ـ ـم ـ ــا تـ ـ ـ ـح ـ ـ ــرز قـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوات ال ـ ـج ـ ـيـ ــش‬
‫شـخـصــا مــن ه ــذه الـعــائـلــة وأس ــروا‬ ‫وصينة‪ ،‬إضافة إلى تقدم كبير في‬ ‫وتـ ــزامـ ــن ت ــرك ـي ــز ال ـق ـص ــف ال ـج ــوي‬ ‫ب ـح ــرب ال ـي ـم ــن‪ .‬وي ـخ ـشــى ال ـن ـظ ــام مــن‬
‫ثالثني منهم‪.‬‬ ‫حي كالبة‪ ،‬بعد استكمال السيطرة‬ ‫عـلــى األح ـي ــاء الـسـكـنـيــة‪ ،‬مــع أعـمــال‬ ‫و»ال ـل ـجــان الـشـعـبـيــة» تـقــدمــا كبيرًا‬ ‫اس ـ ـت ـ ـغـ ــال «داعـ ـ ـ ـ ـ ــش» ال ـ ــوض ـ ــع ألج ــل‬
‫ّ‬ ‫ع ـل ــى م ـس ـل ـحــي حـ ــزب «اإلص ـ ـ ــاح»‬ ‫تفجير مرافق عامة كبرى‪ .‬وإن الخشية‬
‫وتعيش املجموعات املسلحة التابعة‬ ‫عـ ـل ــى وادي الـ ـضـ ـب ــاب وال ـ ُـربـ ـيـ ـع ــي‬ ‫نـ ـه ــب ل ـل ـم ـت ــاج ــر واملـ ـ ـ ـخ ـ ـ ــازن ال ـت ــي‬ ‫تالمس حدود إقدام ضباط متعاطفني‬
‫لـ ـ ـ «اإلصـ ـ ـ ـ ـ ــاح» و»ال ـ ـ ـقـ ـ ــاعـ ـ ــدة» ه ــذه‬ ‫ب ـصــور ٍة كــامـلــة‪ .‬ويـمـهــد ذل ــك لتقدم‬ ‫تخلع قــوة الـغــارات أبوابها فتصبح‬ ‫و»القاعدة» في محافظة تعز‪ ،‬يعمد‬ ‫مع الفكر التكفيري على تنفيذ عمليات‬
‫انعكاس‬ ‫االي ــام أســوأ مراحلها‪ ،‬فــي‬ ‫مـ ـش ــرع ــة لـ ـلـ ـس ــرق ــات‪ .‬واسـ ـتـ ـه ــدف‬ ‫طيران العدوان إلى القيام بعمليات‬ ‫مؤملة داخل اململكة‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫انتقامية مــن أهــالــي املـحــافـظــة التي‬ ‫يضاف إلى ذلك االنقسام القائم داخل‬
‫للخالفات السياسية بني «اإلصالح»‬ ‫القصف عمارة سكنية في منطقتي‬
‫و»الناصري» على السلطة في تعز‬ ‫الحصب وفندق إلى جانب مدارس‬ ‫ي ـ ـعـ ـ ّـول ع ـل ـي ـه ــا الـ ـحـ ـل ــف ل ــان ـط ــاق‬ ‫األسرة الحاكمة حيال استمرار الحرب‬
‫ً‬ ‫ف ــي ال ـي ـمــن‪ .‬ف ــوزي ــر ال ــدف ــاع مـحـمــد بن‬
‫ب ـع ــد ط ـل ــب «االص ـ ـ ـ ــاح» م ــن ه ــادي‬ ‫خــاصــة فــي الـ ُـزن ـقــل‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى‬ ‫شـ ـم ــاال ن ـح ــو ال ـع ــاص ـم ــة ص ـن ـع ــاء‪.‬‬ ‫سلمان يريد أن يمضي إلــى النهاية‪،‬‬
‫تـعـيــن قــائــد امل ـج ـمــوعــات املـسـلـحــة‪،‬‬ ‫قامت عناصر‬ ‫ـان سكنية في‬ ‫م ـمــارســات املـحـجـمــوعــات املسلحة‬ ‫بـ ـغ ــض الـ ـنـ ـظ ــر عـ ــن ال ـت ـك ـل ـف ــة امل ــادي ــة‬
‫اسـتـهــداف ثــاثــة م ـبـ ٍ‬ ‫امل ـ ــؤي ـ ــدة ل ـل ـت ـح ــال ــف‪ ،‬ت ـض ـم ـن ــت فــي‬ ‫والبشرية‪ .‬ويعلم بن سلمان أن مصيره‬
‫حمود املخالفي محافظا لتعز‪ ،‬إلى‬ ‫«اإلصالح» بأعمال نهب‬ ‫الجندية وصالة تعود ملشايخ وقادة‬ ‫كــولـ ّـي عـهــد ث ــان مــرتـبــط بنجاحه في‬
‫أم ـن ـي ــن م ـ َّـم ــن رفـ ـض ــوا االن ـض ـم ــام‬ ‫االي ـ ـ ــام امل ــاضـ ـي ــة إبـ ـ ـ ــادات ج ـمــاع ـيــة‬
‫اشتباكات بني الفصائل املختلفة‪.‬‬ ‫طاولت فرع إدارة األمن‬ ‫ً‬
‫لعائالت تعزية بكاملها‪ ،‬إضافة إلى‬
‫اليمن أو فشله‪ .‬في املقابل هناك أمراء‬
‫وتشهد املجموعات املسلحة التابعة‬ ‫والبنك المركزي‬ ‫لقوى العدوان‪.‬‬ ‫آخ ــرون‪ ،‬يتقدمهم ول ـ ّـي العهد محمد‬
‫ل ــ»اإلصــاح» (اإلخ ــوان) و»الـقــاعــدة»‬ ‫وأفـ ـ ــادت م ـص ــادر م ــن األه ــال ــي في‬ ‫االع ــدام ــات والـتـنـكـيــل بالجثث على‬ ‫ب ــن ن ــاي ــف‪ ،‬ي ـش ـعــرون ب ــأن ب ــن سلمان‬
‫هـ ـ ــزائـ ـ ــم عـ ـ ـ ـ ــدة‪ ،‬وصـ ـ ـل ـ ــت إلـ ـ ـ ــى حـ ـ ّـد‬ ‫منطقة النقطة الرابعة بقيام مرتزقة‬ ‫مرأى أهالي املحافظة‪ .‬ومنذ يومني‪،‬‬ ‫يـقــودهــم إل ــى ال ـهــاويــة‪ .‬وه ــذا مــا ملسه‬
‫األميركيون الذين يراقبون بقلق وضع‬
‫ات ـهــام أح ــد قــادتـهــا ويــدعــى صــادق‬ ‫«اإلصـ ـ ـ ـ ـ ــاح» ب ـن ـه ــب إدارة األم ـ ــن‬ ‫سـ ـق ــط ع ـ ـشـ ــرات ال ـق ـت ـل ــى فـ ــي حــي‬
‫حلفائهم فــي الخليج‪ ،‬الــذيــن خسروا‬
‫ع ـلــي س ــرح ــان‪ ،‬ق ـ ــوات ال ـت ـحــالــف ب ـ‬ ‫وف ــرع الـبـنــك امل ــرك ــزي واملستشفى‬ ‫الربيعي‪ ،‬سبقته مجزرة أودت بحياة‬ ‫استقرارًا وهــدوءًا أمنيًا تاريخيًا‪ .‬وقد‬
‫«الـ ـ ـخ ـ ــذالن»‪ ،‬طــال ـبــا م ـن ـهــم «تـغـطـيــة‬ ‫الجيش و»اللجان الشعبية» لتطهير‬ ‫ال ـس ــوي ــدي ومـسـتـشـفــى ال ـســرطــان‬ ‫أكثر من ‪ 60‬شخصًا بقصف حي‬ ‫حذرت الواليات املتحدة حلفاءها من‬
‫ج ــوي ــة ع ـل ــى مـ ـ ــدار ‪٢٤‬س ـ ــاع ـ ــة»‪ ،‬مــا‬ ‫م ـن ـط ـقــة م ـش ــرع ــة وحـ ــدنـ ــان ال ـل ـتــن‬ ‫ومـ ـ ـ ـن ـ ـ ــازل م ـ ـ ـ ـجـ ـ ـ ــاورة‪ِ ،‬مـ ـ ـ َـمـ ـ ــن نـ ــزح‬ ‫سكني في منطقة صالة‪ .‬وشهدت‬ ‫أن خطر «داعش» الداخلي أكبر بكثير‬
‫املــديـنــة أخ ـي ـرًا قـصـفــا جــويــا عنيفًا‬ ‫من حرب اليمن‪ .‬وإذا استمرت الحرب‬
‫يؤكد فقدان القوات املؤيدة للتحالف‬ ‫تشهدان عملية إبادة جماعية بحق‬ ‫أصحابها‪.‬‬ ‫على ما هي عليه‪ ،‬فإن اليمن سيخرج‬
‫املبادرة على االرض في تعز‪.‬‬ ‫بيت الرميمة‪ ،‬يقوم بها التكفيريون‬ ‫وسيطر الجيش و»اللجان» بالتعاون‬ ‫شنته طائرات العدوان على مناطق‬ ‫منقسمًا‪ ،‬وسيشكل تنظيم «القاعدة»‬
‫ه ـنــاك م ـصــدر الـخـطــر االس ــاس ــي على‬
‫السعودية واإلمارات وقطر والبحرين‪.‬‬
‫إعالنات‬ ‫‪18‬‬
‫◄ إعالنات رسمية ►‬ ‫◄ وفيات ►‬
‫ان جلسة فض العروض تجري الساعة‬ ‫إعالن‬
‫التاسعة من تاريخ ‪ 2015/10/8‬وذلك في‬ ‫تـعـلــن ك ـهــربــاء ل ـب ـنــان ب ــأن مـهـلــة تـقــديــم‬ ‫ذكرى‬ ‫انتقل الى رحمته تعالى املرحوم‬
‫ثكنة الحلو ‪ /‬مصلحة االبنية‪.‬‬ ‫العروض العائد ملزايدة لبيع مــواد غير‬ ‫محمود عواضة‬
‫بيروت في ‪2015/9/2‬‬ ‫صــال ـحــة لــاس ـت ـع ـمــال ف ــي دائ ـ ــرة حـلـبــا‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫والـ ـ ـ ــده‪ :‬املـ ــرحـ ــوم الـ ـح ــاج ح ـم ــودي‬
‫أودعت روحي بني يديك يا الله ألن‬ ‫ت ـ ـصـ ــادف االحـ ـ ـ ــد ‪ 6‬أي ـ ـلـ ــول مـ ــرور‬ ‫عواضة‬
‫رئيس االدارة املركزية‬ ‫موضوع اسـتــدراج الـعــروض رقــم ث‪4‬د‪/‬‬ ‫أحمالي كانت ثقيلة‬ ‫أس ـب ــوع ع ـلــى وفـ ــاة فـقـيــد الـشـبــاب‬
‫العميد أسعد الطفيلي‬ ‫‪ 8167‬ت ــاري ــخ ‪ ،2015/7/22‬ق ــد م ــددت‬ ‫والدته‪ :‬املرحومة جميلة ياغي‬
‫رابطة آل مراد وشاعر‬ ‫واالغتراب‬ ‫زوجته‪ :‬اماليا عواضة‬
‫التكليف ‪1678‬‬ ‫ل ـغــايــة ي ــوم الـجـمـعــة ‪ 2015/10/2‬عند‬ ‫زوجة الفقيد‪ :‬نهاد نسيب رزق‬ ‫الحاج علي فايز بلحص‬ ‫أوالده‪ :‬علي‪ ،‬ناجي‪ ،‬وكريم‬
‫نهاية الدوام الرسمي الساعة ‪.11.00‬‬ ‫ابنه‪ :‬الطبيب فراس (في املهجر)‬ ‫شـقـيـقــاه‪ :‬امل ــرح ــوم ال ـحــاج محمود‬ ‫اش ـق ــاؤه‪ :‬املــرحــوم أح ـمــد‪ ،‬الــدكـتــور‬
‫إعالن عن مناقصة عمومية‬ ‫يمكن للراغبني في االشتراك باستدراج‬ ‫ابنته‪ :‬نيكول زوجة كميل القاضي‬ ‫واملهندس محمد فايز بلحص‬ ‫علي‪ ،‬املرحوم جمال‪.‬‬
‫ان املديرية العامة لقوى االمــن الداخلي‬ ‫ال ـعــروض املــذكــور أع ــاه الـحـصــول على‬ ‫أشقاؤه‪ :‬نجيب وعائلته‬ ‫أصـهــرتــه‪ :‬الـحــاج طــه بلحص (أبــو‬ ‫يوارى الثرى الساعة الخامسة من‬
‫تـعـلــن ع ــن رغـبـتـهــا ف ــي اج ـ ــراء مناقصة‬ ‫نـسـخــة مــن دف ـتــر ال ـش ــروط مــن مصلحة‬ ‫أوالد املرحوم رشيد وعائالتهم‬ ‫سليم) والحاج علي عزام واالستاذ‬ ‫بعد ظهر اليوم السبت في مدينة‬
‫ع ـم ــوم ـي ــة ألشـ ـ ـغ ـ ــال‪ :‬اس ـ ـت ـ ـحـ ــداث ح ـمــام‬ ‫الديوان ـ ـ أمانة السر ـ ـ الطابق ‪( 12‬غرفة‬ ‫دوميط وعائلته‬ ‫غ ـس ــان بـلـحــص وامل ــرح ــوم ال ـحــاج‬ ‫بعلبك‪.‬‬
‫أوالد املرحوم جرجس وعائالتهم‬ ‫محمد بستاني‬ ‫ت ـق ـبــل الـ ـتـ ـع ــازي ف ــي ح ـس ـي ـن ـيــة ال‬
‫وص ـيــانــة مختلفة ل ــزوم مـكـتــب املفتش‬ ‫‪ ،)1223‬مبنى كهرباء لبنان ـ ـ طريق النهر‬ ‫لـلـمـنــاسـبــة ي ـقــام مـجـلــس ع ــزاء في‬
‫فوزي وعائلته‬ ‫عواضة ـ ـ الشميس طيلة أيام األحد‬
‫العام لقوى األمن الداخلي‪.‬‬ ‫وذلك لقاء مبلغ قدره ‪/20.000/‬ل‪.‬ل‪.‬‬ ‫حبيب وعائلته‬ ‫حسينية بـلــدتــه صــديـقــن الساعة‬ ‫ـ ـ اإلثنني ـ ـ الثالثاء في ‪ ٦‬و‪ ٧‬و‪ ٨‬من‬
‫ع ـل ــى ال ــراغـ ـب ــن ب ـت ـقــديــم عـ ـ ــروض ب ـهــذا‬ ‫علمًا بأن العروض التي سبق وتقدم بها‬ ‫الدكتور حنا وعائلته‬ ‫العاشرة والنصف صباحًا‪.‬‬ ‫الشهر الجاري‪.‬‬
‫الـشــأن الحضور الــى مصلحة االبنية ـ ـ‬ ‫بعض املــورديــن ال ت ــزال ســاريــة املفعول‬ ‫ش ـق ـي ـقــاتــه‪ :‬س ـ ــاره أرمـ ـل ــة امل ــرح ــوم‬ ‫اآلس ـف ــون‪ :‬آل بلحص وآل ري ــا وآل‬ ‫اآلسفون‪ :‬آل عواضة وعموم أهالي‬
‫ثكنة الحلو ـ ـ شارع مار الياس لالطالع‬ ‫وم ــن املـمـكــن فــي مـطـلــق األح ـ ــوال تقديم‬ ‫أسطفان عازار وعائلتها‬ ‫حجيج‬ ‫مدينة بعلبك‬
‫على دفتر الشروط الخاصة باملناقصة‬ ‫عروض جديدة أفضل للمؤسسة‪.‬‬ ‫رم ــزا أرم ـلــة املــرحــوم بـطــرس روكــز‬ ‫وعـ ـم ــوم أه ــال ــي ب ـل ــدت ــي صــديـقــن‬
‫وت ـقــديــم عــروض ـهــم وذلـ ــك اث ـن ــاء الـ ــدوام‬ ‫تـس ـلــم الـ ـع ــروض بــال ـيــد إلـ ــى أم ــان ــة سر‬ ‫وعائلتها‬ ‫ودير انطار‪.‬‬
‫الــرس ـمــي اع ـت ـب ــارًا م ــن ت ــاري ــخ ن ـشــر هــذا‬ ‫كـهــربــاء لبنان ـ ـ طــريــق النهر ـ ـ الطابق‬ ‫لوريس (في املهجر)‬
‫االعـ ــان ولـغــايــة الـســاعــة الـثــالـثــة عشرة‬ ‫«‪ »12‬ـ ـ املبنى املركزي‪.‬‬ ‫ينعون إليكم فقيدهم املنتقل إلى‬
‫الرب بكل الرضى والتسليم‬ ‫بمزيد مــن االس ــى والـلــوعــة ننعى‬
‫مــن آخــر يــوم عمل يسبق تــاريــخ جلسة‬ ‫بيروت في ‪2015/9/1‬‬
‫قيصر بولس الشاعر‬ ‫وفاة‬
‫التلزيم‪.‬‬ ‫بتفويض من املدير العام‬ ‫مختار شاتني السابق‬
‫ان جلسة فض العروض تجري الساعة‬ ‫مدير الشؤون املشتركة باإلنابة‬ ‫الحاج بدر الدين بليبل‬
‫تقبل التعازي غدًا األحد ‪ 6‬الجاري‬ ‫ش ـق ـي ـق ــاه‪ :‬ال ـ ـحـ ــاج م ـح ـم ــد جـمـيــل‬
‫الحادية عشرة من تاريخ ‪2015/10/13‬‬ ‫املهندس الدكتور رجى العلي‬ ‫ف ــي دي ــر م ــار روكـ ــز‪ ،‬حـيــث يحتفل‬ ‫واألستاذ أحمد‬
‫وذلك في ثكنة الحلو ‪ /‬مصلحة االبنية‪.‬‬ ‫التكليف ‪1665‬‬ ‫بالذبيحة اإللهية لراحة نفسه في‬ ‫أوالده‪ :‬الـعـمـيــد املـتـقــاعــد ص ــاح‪،‬‬
‫بيروت في ‪2015/9/2‬‬ ‫ت ـم ــام ال ـس ــاع ــة ال ـع ــاش ــرة صـبــاحــا‪،‬‬ ‫امل ـه ـن ــدس بـ ـ ــال‪ ،‬ال ــدكـ ـت ــور ق ـيــس‪،‬‬
‫رئيس االدارة املركزية‬ ‫إعالن صادر عن دائرة تنفيذ النبطية‬ ‫وبـعــدهــا تقبل الـتـعــازي فــي صالة‬ ‫علي‪ ،‬املهندس هشام‬
‫العميد أسعد الطفيلي‬ ‫برئاسة القاضي احمد مزهر‬ ‫الدير حتى السابعة مساء‪.‬‬ ‫تقبل ال ـت ـعــازي فــي الـهــرمــل الـيــوم‬
‫التكليف ‪1678‬‬ ‫الــى املنفذ عليه فــؤاد احمد علي عساف‬ ‫ال ــرج ــاء إبـ ـ ــدال األك ــال ـي ــل بــالـتـبــرع‬ ‫السبت وغدًا األحد في ‪ 5‬و‪ 6‬ايلول‪،‬‬
‫ّ‬ ‫للكنيسة‪.‬‬ ‫وفـ ــي بـ ـي ــروت يـ ــوم االثـ ـن ــن ف ــي ‪7‬‬
‫م ــن م ـي ـف ــذون وم ـج ـه ــول م ـح ــل االق ــام ــة‪،‬‬
‫ً‬ ‫ايـ ـل ــول ف ــي م ـج ـمــع االم ـ ـ ــام شـمــس‬
‫إعالن عن مناقصة عمومية‬ ‫وعـمــا بــاحـكــام امل ــادة ‪ 409‬أ‪.‬م‪.‬م‪ .‬تنبئك‬
‫ان املديرية العامة لقوى االمــن الداخلي‬ ‫هذه الدائرة ان لديها باملعاملة التنفيذية‬ ‫الدين الثقافي‪ ،‬من الساعة الرابعة‬
‫ً‬
‫مساء‪.‬‬ ‫حتى السابعة‬
‫تـعـلــن ع ــن رغـبـتـهــا ف ــي اج ـ ــراء مناقصة‬ ‫رق ــم ‪ 2015/334‬وامل ـت ـكــونــة ب ــن فــريــال‬ ‫تـصــادف االحــد فــي ‪ 6‬ايـلــول ‪2015‬‬ ‫اآلسـفــون‪ :‬آل بليبل وعموم أهالي‬
‫ع ـم ــوم ـي ــة ألشـ ـ ـغ ـ ــال‪ :‬اس ـ ـت ـ ـحـ ــداث مـبـنــى‬ ‫ف ــران ورفيقتها وبـيـنــك‪ ،‬ان ــذارًا تنفيذيًا‬ ‫ذك ـ ــرى م ـ ــرور أربـ ـع ــن ي ــوم ــا عـلــى‬ ‫الهرمل‪.‬‬
‫ن ـ ـمـ ــوذجـ ــي ف ـ ــي م ـن ـط ـق ــة الـ ـنـ ـب ــي ش ـيــت‬ ‫بـمــوضــوع الـحـكــم ال ـصــادر عــن القاضي‬ ‫وفاة فقيدتنا الغالية املرحومة‬
‫العقارية لصالح فصيلة النبي شيت‪.‬‬ ‫املـ ـنـ ـف ــرد املـ ــدنـ ــي فـ ــي ال ـن ـب ـط ـي ــة ت ــاري ــخ‬ ‫نجات حسني وهبي‬
‫ع ـل ــى ال ــراغـ ـب ــن ب ـت ـقــديــم عـ ـ ــروض ب ـهــذا‬ ‫‪ 2014/12/16‬رقــم ‪ 2014/73‬بموضوع‬ ‫زوجـ ـ ــة الـ ـح ــاج ق ــاس ــم ب ــدي ــر (أب ــو‬
‫الـشــأن الحضور الــى مصلحة االبنية ـ ـ‬ ‫شـفـعــة لـسـتـمــايــة سـهــم م ــن ال ـع ـقــار ‪404‬‬ ‫محمد)‬
‫ثكنة الحلو ـ ـ شارع مار الياس لالطالع‬ ‫ميفذون‪.‬‬ ‫أوالدها‪ :‬م محمد وعلي‬
‫بناتها‪ :‬دينا‪ ،‬فرح ورانية‬
‫على دفتر الشروط الخاصة باملناقصة‬ ‫وعـلـيــه ت ــدع ــوك ه ــذه ال ــدائ ــرة للحضور‬
‫شـقـيـقــاهــا‪ :‬سـمـيــح (رئ ـيــس بلدية‬
‫وت ـقــديــم عــروض ـهــم وذلـ ــك اث ـن ــاء الـ ــدوام‬ ‫اليها شخصيًا او بواسطة وكيل قانوني‬ ‫عدلون) ومحمد (أبو عبدالله)‬
‫الــرس ـمــي اع ـت ـب ــارًا م ــن ت ــاري ــخ ن ـشــر هــذا‬
‫االعـ ــان ولـغــايــة الـســاعــة الـثــالـثــة عشرة‬
‫السـتــام االن ــذار ومرفقاته تحت طائلة‬
‫ً‬
‫متابعة التنفيذ بحقك اصــوال بانقضاء‬
‫شقيقاتها‪ :‬سعاد زوجــة املرحوم‬
‫حـ ـس ــن وه ـ ـبـ ــي‪ ،‬ن ـب ـي ـل ــة زوج ـ ـ ــة د‪.‬‬ ‫إلعالناتكم في صفحة‬
‫ّ‬
‫مــن آخــر يــوم عمل يسبق تــاريــخ جلسة‬
‫ان جلسة فض العروض تجري الساعة‬

‫التلزيم‪.‬‬
‫‪ 20‬يومًا تلي النشر مضافًا اليها مهلة‬
‫رئيس القلم‬
‫االنذار‪.‬‬
‫ع ـب ــدال ـل ــه س ـل ـي ـم ــان‪ ،‬س ـم ــر زوج ــة‬
‫محمد زيدان‬
‫وب ـه ــذه امل ـنــاس ـبــة سـتـتـلــى آي من‬
‫المبوب والوفيات‬
‫التاسعة من تاريخ ‪ 2015/10/1‬وذلك في‬ ‫حسن أيوب‬ ‫ال ــذك ــر ال ـح ـك ـيــم وس ـي ـق ــام مجلس‬
‫عــزاء عن روحها الطاهرة للرجال‬
‫‪03/662991‬‬
‫ثكنة الحلو ‪ /‬مصلحة االبنية‪.‬‬
‫وال ـن ـســاء عـنــد ال ـســاعــة الـخــامـســة‬
‫بيروت في ‪2015/9/2‬‬ ‫إعالن عن مناقصة عمومية‬ ‫عصرًا في حسينية بلدتها عدلون‪.‬‬
‫رئيس االدارة املركزية‬ ‫ان املديرية العامة لقوى االمــن الداخلي‬ ‫اآلس ـ ـ ـفـ ـ ــون‪ :‬آل ب ــدي ــر وآل وه ـب ــي‬
‫العميد أسعد الطفيلي‬ ‫تـعـلــن ع ــن رغـبـتـهــا ف ــي اج ـ ــراء مناقصة‬ ‫وع ـمــوم أهــالــي بـلــدتــي الغسانية‬
‫التكليف ‪1678‬‬ ‫عمومية لألشغال‪ :‬املطلوبة الستحداث‬ ‫وعدلون‬
‫مبنى لصالح فصيلة قبر شمول‪.‬‬
‫إعالن عن مناقصة عمومية‬ ‫ع ـل ــى ال ــراغـ ـب ــن ب ـت ـقــديــم عـ ـ ــروض ب ـهــذا‬
‫◄ مبوب ►‬
‫ان املديرية العامة لقوى االمــن الداخلي‬ ‫الـشــأن الحضور الــى مصلحة االبنية ـ ـ‬
‫تـعـلــن ع ــن رغـبـتـهــا ف ــي اج ـ ــراء مناقصة‬ ‫ثكنة الحلو ـ ـ شارع مار الياس لالطالع‬
‫عمومية لألشغال‪ :‬املطلوبة الستحداث‬ ‫على دفتر الشروط الخاصة باملناقصة‬
‫مبنى نموذجي لزوم مخفر حمانا‪.‬‬ ‫وت ـقــديــم عــروض ـهــم وذلـ ــك اث ـن ــاء الـ ــدوام‬
‫ع ـل ــى ال ــراغـ ـب ــن ب ـت ـقــديــم عـ ـ ــروض ب ـهــذا‬
‫الـشــأن الحضور الــى مصلحة االبنية ـ ـ‬
‫الــرس ـمــي اع ـت ـب ــارًا م ــن ت ــاري ــخ ن ـشــر هــذا‬
‫االعـ ــان ولـغــايــة الـســاعــة الـثــالـثــة عشرة‬ ‫مفقود‬
‫ثكنة الحلو ـ ـ شارع مار الياس لالطالع‬ ‫مــن آخــر يــوم عمل يسبق تــاريــخ جلسة‬
‫فـ ـق ــدت خ ــزن ــة ح ــدي ــدي ــة ت ـخ ــص شــركــة‬
‫على دفتر الشروط الخاصة باملناقصة‬ ‫التلزيم‪.‬‬
‫‪ ،IBMAR‬فــي أده جـبـيــل‪ ،‬تـحـتــوي على‬
‫وت ـقــديــم عــروض ـهــم وذلـ ــك اث ـن ــاء الـ ــدوام‬ ‫ان جلسة فض العروض تجري الساعة‬ ‫اوراق ثبوتية وجوازات سفر اجنبية‪ .‬ملن‬
‫الــرس ـمــي اع ـت ـب ــارًا م ــن ت ــاري ــخ ن ـشــر هــذا‬ ‫التاسعة من تاريخ ‪ 2015/10/6‬وذلك في‬ ‫يعرف عنها شيئًا لــه مكافأة مالية وال‬
‫االعـ ــان ولـغــايــة الـســاعــة الـثــالـثــة عشرة‬ ‫ثكنة الحلو ‪ /‬مصلحة االبنية‪.‬‬ ‫يهم الشركة التصريح عن اسمه‪.‬‬
‫مــن آخــر يــوم عمل يسبق تــاريــخ جلسة‬ ‫بيروت في ‪2015/9/2‬‬ ‫‪ 09/546616‬ـ ـ ‪09/547041‬‬
‫التلزيم‪.‬‬ ‫رئيس االدارة املركزية‬
‫ان جلسة فض العروض تجري الساعة‬ ‫العميد أسعد الطفيلي‬
‫التاسعة من تاريخ ‪ 2015/10/7‬وذلك في‬ ‫التكليف ‪1678‬‬
‫ثكنة الحلو ‪ /‬مصلحة االبنية‪.‬‬
‫بيروت في ‪2015/9/2‬‬ ‫إعالن عن مناقصة عمومية‬ ‫مطلوب‬
‫رئيس االدارة املركزية‬ ‫ان املديرية العامة لقوى االمــن الداخلي‬ ‫من أي منطقة في لبنان‪،‬‬
‫العميد أسعد الطفيلي‬
‫التكليف ‪1678‬‬
‫تـعـلــن ع ــن رغـبـتـهــا ف ــي اج ـ ــراء مناقصة‬
‫ع ـم ــوم ـي ــة ألشـ ـ ـغ ـ ــال‪ :‬اس ـ ـت ـ ـحـ ــداث مـبـنــى‬ ‫رشكة تجارية يف منطقة‬ ‫من ‪ 7:30‬صباحًا لغاية‬
‫يوميًا ً‬
‫النبطية تطلب موظف‬
‫إعالن عن مناقصة عمومية‬
‫نموذجي لزوم مخفر بيادر العدس‪.‬‬
‫ع ـل ــى ال ــراغـ ـب ــن ب ـت ـقــديــم عـ ـ ــروض ب ـهــذا‬ ‫ادارة اعامل مع خربة‪ ،‬لديه‬ ‫‪ 10:30‬ليال‬
‫ان املديرية العامة لقوى االمــن الداخلي‬
‫تـعـلــن ع ــن رغـبـتـهــا ف ــي اج ـ ــراء مناقصة‬
‫الـشــأن الحضور الــى مصلحة االبنية ـ ـ‬
‫ثكنة الحلو ـ ـ شارع مار الياس لالطالع‬
‫‪ ،base france‬وان كان ال‬
‫ع ـم ــوم ـي ــة ألش ـ ـ ـغـ ـ ــال‪ :‬اس ـ ـت ـ ـحـ ــداث غ ــرف‬ ‫على دفتر الشروط الخاصة باملناقصة‬
‫يجيد اللغة الفرنسية جيداً‪.‬‬ ‫نختصر المسافات ومندوبونا‬
‫لالتصال‪.71052751 :‬‬
‫مسبقة الصنع لتركيز مخفر املخيمات‬
‫ضمنها على العقار ‪ /653/‬منطقة البرج‬
‫وت ـقــديــم عــروض ـهــم وذلـ ــك اث ـن ــاء الـ ــدوام‬
‫الــرس ـمــي اع ـت ـب ــارًا م ــن ت ــاري ــخ ن ـشــر هــذا‬ ‫ارسال ال ‪ CV‬عىل ‪:‬‬ ‫في خدمتكم للمتابعة‬
‫الشمالي العقارية‪.‬‬
‫ع ـل ــى ال ــراغـ ـب ــن ب ـت ـقــديــم عـ ـ ــروض ب ـهــذا‬
‫االعـ ــان ولـغــايــة الـســاعــة الـثــالـثــة عشرة‬
‫مــن آخــر يــوم عمل يسبق تــاريــخ جلسة‬
‫‪comp.rr.88@hotmail.com‬‬ ‫وتحصيل الفاتورة‬
‫الـشــأن الحضور الــى مصلحة االبنية ـ ـ‬ ‫التلزيم‪.‬‬
‫‪19‬‬ ‫إعالنات‬
‫الخاص الــذي يمكن االطــاع والحصول‬ ‫وهــذه الشقة مشغولة من السيدة ليلى‬ ‫بلوك ‪ ،O2A‬الطابق الثالث‪ ،‬في الساعة‬ ‫الحادية عشرة من تاريخ ‪2015/10/29‬‬ ‫ثكنة الحلو ـ ـ شارع مار الياس لالطالع‬
‫عليه في املديرية العامة للموارد املائية‬ ‫ال ـهــارونــي بـمــوجــب وصـ ّـيــة او مــا شابه‬ ‫الثانية عشرة من يوم الخميس املوافق‬ ‫وذلك في ثكنة الحلو ‪ /‬مصلحة االبنية‪.‬‬ ‫على دفتر الشروط الخاصة باملناقصة‬
‫وال ـك ـه ــرب ــائ ـي ــة ـ ـ ـ ـ ـ م ـص ـل ـحــة ال ـ ــدي ـ ــوان ـ ـ ـ ـ‬ ‫ك ـمــا صـ ـ ّـرح امل ـن ـفــذ ض ــده ال ـس ـيــد جميل‬ ‫ف ـيــه ‪ ،2015/09/17‬اس ـ ـتـ ــدراج ع ــروض‬ ‫بيروت في ‪2015/9/2‬‬ ‫وت ـقــديــم عــروض ـهــم وذلـ ــك اث ـن ــاء الـ ــدوام‬
‫كورنيش النهر‪.‬‬ ‫الـ ـه ــارون ــي‪ .‬ال ـ ــدرج م ــوزاي ـي ــك م ــع مـتـكــأ‬ ‫لـتـلــزيــم اع ـم ــال تــأهـيــل وص ـيــانــة الـقـبــان‬ ‫رئيس االدارة املركزية‬ ‫الــرس ـمــي اع ـت ـب ــارًا م ــن ت ــاري ــخ ن ـشــر هــذا‬
‫بيروت في ‪ 2‬ايلول ‪2015‬‬ ‫ح ــدي ــدي لـلـيــد‪ .‬ال ـطــابــق ال ـثــانــي شقتني‪.‬‬ ‫االرضـ ـ ـ ــي ملـ ـسـ ـت ــودع ــات االدارة فـ ــي تــل‬ ‫العميد أسعد الطفيلي‬ ‫االعـ ــان ولـغــايــة الـســاعــة الـثــالـثــة عشرة‬
‫املدير العام‬ ‫االولـ ـ ـ ـ ــى مـ ـشـ ـغ ــول ــة م ـ ــن الـ ـسـ ـي ــد ج ـم ـيــل‬ ‫عـ ـم ــارة‪ /‬ريـ ـ ــاق‪ ،‬وف ــاق ــا لــدف ـتــر ال ـش ــروط‬ ‫التكليف ‪1680‬‬ ‫مــن آخــر يــوم عمل يسبق تــاريــخ جلسة‬
‫للموارد املائية والكهربائية‬ ‫ال ـه ــارون ــي وتـشـتـمــل ع ـلــى م ــدخ ــل ودار‬ ‫ال ـ ـخـ ــاص املـ ــوضـ ــوع لـ ـه ــذه الـ ـغ ــاي ــة رق ــم‬ ‫التلزيم‪.‬‬
‫د‪ .‬فادي جورج قمير‬ ‫وطعام وقطعة مغسلة خارجية ومطبخ‬ ‫‪ 9/1554‬تاريخ ‪.2015/07/23‬‬ ‫إعالن عن مناقصة عمومية‬ ‫ان جلسة فض العروض تجري الساعة‬
‫التكليف ‪1688‬‬ ‫ج ــدران ــه ب ــورس ــان م ـجــاه غــران ـيــت مع‬ ‫ي ـم ـكــن االطـ ـ ــاع وال ـح ـص ــول ع ـلــى دفـتــر‬ ‫ان املديرية العامة لقوى االمــن الداخلي‬ ‫التاسعة من تاريخ ‪ 2015/10/13‬وذلك‬
‫خزانات خشبية وشرفة كبيرة مسقوفة‪.‬‬ ‫ال ـ ـشـ ــروط الـ ـخ ــاص ل ـ ــدى رئـ ـي ــس دائ ـ ــرة‬ ‫تـعـلــن ع ــن رغـبـتـهــا ف ــي اج ـ ــراء مناقصة‬ ‫في ثكنة الحلو ‪ /‬مصلحة االبنية‪.‬‬
‫إعالن‬ ‫املـ ـنـ ـج ــور الـ ـخ ــارج ــي ال ــوم ـن ـي ــوم ع ــادي‬ ‫ال ــدي ــوان ف ــي املــديــريــة ال ـعــامــة للحبوب‬ ‫عمومية ألشغال‪ :‬مختلفة لــزوم الشرفة‬ ‫بيروت في ‪2015/9/2‬‬
‫تـعـلــن ك ـهــربــاء ل ـب ـنــان ب ــأن مـهـلــة تـقــديــم‬ ‫وزجـ ـ ـ ــاج وم ــون ــوبـ ـل ــوك‪ .‬ال ـق ـس ــم مـجـهــز‬ ‫والشمندر السكري فــي الطابق الثالث‪،‬‬ ‫في الجناح (‪ )E‬في ثكنة املقر العام‪.‬‬ ‫رئيس االدارة املركزية‬
‫ال ـ ـعـ ــروض ال ـع ــائ ــد إلنـ ـش ــاء خ ــط جــديــد‬ ‫بـشــوفــاج كـمــا يشتمل عـلــى ث ــاث غــرف‬ ‫السيد حسن حمود‪.‬‬ ‫ع ـل ــى ال ــراغـ ـب ــن ب ـت ـقــديــم عـ ـ ــروض ب ـهــذا‬ ‫العميد أسعد الطفيلي‬
‫تبنني ـ ـ بنت جبيل ‪ 66‬ك‪.‬ف‪ ،.‬موضوع‬ ‫ن ــوم ضمنه اثـنـتــان منها خــزانــة حائط‬ ‫تقدم العروض باليد او بواسطة البريد‬ ‫الـشــأن الحضور الــى مصلحة االبنية ـ ـ‬ ‫التكليف ‪1678‬‬
‫اس ـ ـتـ ــدراج الـ ـع ــروض رقـ ــم ث‪4‬د‪8293 /‬‬ ‫مع االشــارة الــى ان الغرفة الثالثة كانت‬ ‫املضمون على ان تصل الى دائرة الديوان‬ ‫ثكنة الحلو ـ ـ شارع مار الياس لالطالع‬
‫تاريخ ‪ ،2015/7/25‬قد مددت لغاية يوم‬ ‫ش ــرف ــة كـ ـم ــا ي ــوج ــد حـ ـم ــام س ـي ــرام ـي ــك‪.‬‬ ‫في املديرية العامة للحبوب والشمندر‬ ‫على دفتر الشروط الخاصة باملناقصة‬ ‫إعالن عن مناقصة عمومية‬
‫الجمعة ‪ 2015/10/9‬عند نهاية الــدوام‬ ‫الشقة الثانية تشتمل على دار وطعام‬ ‫السكري قبل نهاية ال ــدوام الرسمي من‬ ‫وت ـقــديــم عــروض ـهــم وذلـ ــك اث ـن ــاء الـ ــدوام‬ ‫ان املديرية العامة لقوى االمــن الداخلي‬
‫وغرفة ومطبخ وحمام‪ .‬البالط موزاييك‬ ‫اليوم الــذي يسبق اليوم املحدد لجلسة‬ ‫الــرس ـمــي اع ـت ـب ــارًا م ــن ت ــاري ــخ ن ـشــر هــذا‬ ‫تـعـلــن ع ــن رغـبـتـهــا ف ــي اج ـ ــراء مناقصة‬
‫الرسمي الساعة ‪.11.00‬‬
‫املـ ـنـ ـج ــور الـ ـخ ــارج ــي ال ــوم ـن ـي ــوم ع ــادي‬ ‫اس ـت ــدراج ال ـعــروض ويــرفــض كــل عــرض‬ ‫االعـ ــان ولـغــايــة الـســاعــة الـثــالـثــة عشرة‬ ‫عمومية لألشغال‪ :‬املطلوبة إلنارة ساحة‬
‫يمكن للراغبني في االشتراك باستدراج‬ ‫يصل بعد هذا الوقت او ّ‬
‫وزج ــاج ومــونــوبـلــوك‪ .‬املنجور الداخلي‬ ‫يقدم بغير هذه‬ ‫مــن آخــر يــوم عمل يسبق تــاريــخ جلسة‬ ‫العلم ومحارس الباطون العائدة لفوج‬
‫ال ـعــروض املــذكــور أع ــاه الـحـصــول على‬
‫عـ ــادي وق ــد ص ــرح امل ـن ـفــذ ض ــده ان هــذه‬ ‫الوسيلة‪.‬‬ ‫التلزيم‪.‬‬ ‫التدخل السريع في مجمع الضبية‪.‬‬
‫نـسـخــة مــن دف ـتــر ال ـش ــروط مــن مصلحة‬
‫ال ـش ـق ــة م ـش ـغــولــة م ــن اب ـن ـت ــه ب ــاالي ـج ــار‪.‬‬ ‫وزير االقتصاد والتجارة‬ ‫ان جلسة فض العروض تجري الساعة‬ ‫ع ـل ــى ال ــراغـ ـب ــن ب ـت ـقــديــم عـ ـ ــروض ب ـهــذا‬
‫الديوان ـ ـ أمانة السر ـ ـ الطابق ‪( 12‬غرفة‬
‫الجدران الخارجية للبناء حجر صخري‬ ‫د‪ .‬آالن حكيم‬ ‫الحادية عشرة من تاريخ ‪2015/10/28‬‬ ‫الـشــأن الحضور الــى مصلحة االبنية ـ ـ‬
‫‪ ،)1223‬مبنى كهرباء لبنان ـ ـ طريق النهر‬
‫مقصوب وقــد تبني مــن صحيفة العقار‬ ‫التكليف ‪1670‬‬ ‫وذلك في ثكنة الحلو ‪ /‬مصلحة االبنية‪.‬‬ ‫ثكنة الحلو ـ ـ شارع مار الياس لالطالع‬
‫وذلك لقاء مبلغ قدره ‪/450.000/‬ل‪.‬ل‪.‬‬
‫اشارة تصديق التخطيطات التفصيلية‬ ‫بيروت في ‪2015/9/2‬‬ ‫على دفتر الشروط الخاصة باملناقصة‬
‫علمًا بأن العروض التي سبق وتقدم بها‬ ‫لشبكة الطرق باملرسوم ‪ /14510/‬تاريخ‬ ‫اعالن بيع‬ ‫رئيس االدارة املركزية‬ ‫وت ـقــديــم عــروض ـهــم وذلـ ــك اث ـن ــاء الـ ــدوام‬
‫بعض املــورديــن ال ت ــزال ســاريــة املفعول‬ ‫‪ 1970/5/16‬ووضـ ــع ي ــد ع ـلــى مـســاحــة‬ ‫صادر عن دائرة تنفيذ كسروان‬ ‫العميد أسعد الطفيلي‬ ‫الــرس ـمــي اع ـت ـب ــارًا م ــن ت ــاري ــخ ن ـشــر هــذا‬
‫وم ــن املـمـكــن فــي مـطـلــق األح ـ ــوال تقديم‬ ‫‪/114/‬م‪ 2‬بالقرار البلدي رقم ‪.79/2‬‬ ‫الرئيس طارق طربيه‬ ‫التكليف ‪1680‬‬ ‫االعـ ــان ولـغــايــة الـســاعــة الـثــالـثــة عشرة‬
‫عروض جديدة أفضل للمؤسسة‪.‬‬ ‫تاريخ قرار الحجز‪ 2002/12/4 :‬وتاريخ‬ ‫ينفذ االعتماد املصرفي ش‪.‬م‪.‬ل‪ .‬باملعاملة‬ ‫مــن آخــر يــوم عمل يسبق تــاريــخ جلسة‬
‫تـس ـلــم الـ ـع ــروض بــال ـيــد إلـ ــى أم ــان ــة سر‬ ‫تسجيله ‪2002/12/18‬‬ ‫رق ـ ـ ــم ‪ 2002/90‬بـ ــوجـ ــه ن ـ ـقـ ــوال ج ـم ـيــل‬ ‫إعالن عن مناقصة عمومية‬ ‫التلزيم‪.‬‬
‫كـهــربــاء لبنان ـ ـ طــريــق النهر ـ ـ الطابق‬ ‫بــدل تخمني العقار رقــم ‪ 1205‬عجلتون‬ ‫الـهــارونــي ووري ــث املــرحــوم جميل فريد‬ ‫ان املديرية العامة لقوى االمــن الداخلي‬ ‫ان جلسة فض العروض تجري الساعة‬
‫«‪ »12‬ـ ـ املبنى املركزي‪.‬‬ ‫‪ /1216250/‬دوالر اميركي وبــدل طرحه‬ ‫الـهــارونــي وهــو شربل جميل الهاروني‬ ‫تـعـلــن ع ــن رغـبـتـهــا ف ــي اج ـ ــراء مناقصة‬ ‫الحادية عشرة من تاريخ ‪2015/10/27‬‬
‫بيروت في ‪2015/9/2‬‬ ‫ب ـعــد الـتـخـفـيــض ‪ /591 097 ،5/‬دوالر‬ ‫عـ ـق ــد فـ ـت ــح اعـ ـتـ ـم ــاد وسـ ـ ـن ـ ــدات وك ـف ــال ــة‬ ‫عمومية ألشـغــال‪ :‬تحقيق غــرف مسبقة‬ ‫وذلك في ثكنة الحلو ‪ /‬مصلحة االبنية‪.‬‬
‫بتفويض من املدير العام‬ ‫أميركي‪.‬‬ ‫وك ـش ـف ــي ح ـس ــاب وش ـ ـهـ ــادة ق ـي ــد تــأمــن‬ ‫الصنع من الحديد لتركيزها على العقار‬ ‫بيروت في ‪2015/9/2‬‬
‫مدير الشؤون املشتركة باإلنابة‬ ‫ً‬
‫ي ـجــري الـبـيــع ي ــوم االربـ ـع ــاء ال ــواق ــع في‬ ‫تـحـصـيــا ملـبـلــغ ‪/249 104 ،79/‬دوالر‬ ‫املحاذي ملبنى ادارة السير واآلليات‪.‬‬ ‫رئيس االدارة املركزية‬
‫املهندس الدكتور رجى العلي‬ ‫‪ 2015/10/7‬الساعة ‪ 12‬في قاعة محكمة‬ ‫امـيــركــي اضــافــة ال ــى الـفــائــدة القانونية‬ ‫ع ـل ــى ال ــراغـ ـب ــن ب ـت ـقــديــم عـ ـ ــروض ب ـهــذا‬ ‫العميد أسعد الطفيلي‬
‫التكليف ‪1675‬‬ ‫كـ ـ ـس ـ ــروان‪ .‬ل ـل ــراغ ــب ب ــالـ ـش ــراء دف ـ ــع ب ــدل‬ ‫مـ ـ ــن ‪ 2001/12/11‬ول ـ ـغـ ــايـ ــة االيـ ـ ـف ـ ــاء‬ ‫الـشــأن الحضور الــى مصلحة االبنية ـ ـ‬ ‫التكليف ‪1680‬‬
‫ال ـط ــرح ب ـمــوجــب ش ـيــك م ـصــرفــي منظم‬ ‫الفعلي وملبلغ ‪ /56 902/‬دوالر اميركي‬ ‫ثكنة الحلو ـ ـ شارع مار الياس لالطالع‬
‫إعالن تلزيم‬ ‫المر حضرة رئيس دائرة تنفيذ كسروان‬ ‫اض ــاف ــة الـ ــى الـ ـف ــائ ــدة م ــن ‪2001/4/20‬‬ ‫على دفتر الشروط الخاصة باملناقصة‬ ‫إعالن عن مناقصة عمومية‬
‫تـعـلــن املــديــريــة ال ـعــامــة ل ـل ـمــوارد املــائـيــة‬ ‫ً‬
‫او تقديم كفالة وافية من احد املصارف‬ ‫ولـغــايــة الــدفــع الـفـعـلــي ف ـضــا عــن مبلغ‬ ‫وت ـقــديــم عــروض ـهــم وذلـ ــك اث ـن ــاء الـ ــدوام‬ ‫ان املديرية العامة لقوى االمــن الداخلي‬
‫والكهربائية‪ ،‬عــن إج ــراء تلزيم بطريقة‬ ‫امل ـق ـب ــول ــة م ــن الـ ــدولـ ــة وي ـت ـح ـمــل رس ــوم‬ ‫‪ /1 715 214 ،45/‬ل ـيــرة لـبـنــانـيــة بــذمــة‬ ‫الــرس ـمــي اع ـت ـب ــارًا م ــن ت ــاري ــخ ن ـشــر هــذا‬ ‫تـعـلــن ع ــن رغـبـتـهــا ف ــي اج ـ ــراء مناقصة‬
‫اس ـ ـتـ ــدراج ع ـ ــروض ع ـلــى أس ـ ــاس تـقــديــم‬ ‫التسجيل والــداللــة وعليه االط ــاع على‬ ‫امل ــرح ــوم جـمـيــل ال ـه ــارون ــي‪ ،‬اضــافــة الــى‬ ‫االعـ ــان ولـغــايــة الـســاعــة الـثــالـثــة عشرة‬ ‫عـ ـم ــومـ ـي ــة لـ ــأش ـ ـغـ ــال‪ :‬املـ ـطـ ـل ــوب ــة ل ـ ــزوم‬
‫أسعار لتنفيذ مشروع اشغال انشاء خط‬ ‫القيود العينية للعقار املذكور موضوع‬ ‫الفائدة والرسوم‪ ،‬ويجري التنفيذ على‬ ‫مــن آخــر يــوم عمل يسبق تــاريــخ جلسة‬ ‫توسيع نظارة واضافة غرفة للعناصر‬
‫توتر متوسط ومحطة تحويل هوائية‬ ‫املزايدة واتخاذ محل اقامة ضمن نطاق‬ ‫ال ـع ـق ــار رقـ ــم ‪ 1205‬ع ـج ـل ـتــون مـســاحـتــه‬ ‫التلزيم‪.‬‬ ‫االناث لزوم مفرزة طوارئ زحلة‪.‬‬
‫في بلدة دير عامص ـ ـ قضاء صور‪.‬‬ ‫الدائرة واال عد قلمها مقامًا مختارًا له‪.‬‬ ‫‪ /812/‬م‪ 2‬وهو بموجب االفادة العقارية‬ ‫ان جلسة فض العروض تجري الساعة‬ ‫ع ـل ــى ال ــراغـ ـب ــن ب ـت ـقــديــم عـ ـ ــروض ب ـهــذا‬
‫ت ـ ـجـ ــري ع ـم ـل ـي ــة الـ ـتـ ـل ــزي ــم ف ـ ــي ال ـس ــاع ــة‬ ‫رئيس قلم دائرة التنفيذ‬ ‫ق ـط ـعــة ارض ض ـم ـن ـهــا ب ـن ــاء م ــؤل ــف مــن‬ ‫التاسعة من تاريخ ‪ 2015/10/28‬وذلك‬ ‫الـشــأن الحضور الــى مصلحة االبنية ـ ـ‬
‫ال ـتــاس ـعــة م ــن ي ــوم ال ـث ــاث ــاء ال ــواق ــع في‬ ‫ناديا صليبي‬ ‫ثالثة طوابق‪ .‬سفلي يحتوي على غرفة‬ ‫في ثكنة الحلو ‪ /‬مصلحة االبنية‪.‬‬ ‫ثكنة الحلو ـ ـ شارع مار الياس لالطالع‬
‫‪.2015/10/6‬‬ ‫وم ـط ـب ــخ وح ـ ـمـ ــام واول ي ـح ـت ــوي عـلــى‬ ‫بيروت في ‪2015/9/2‬‬ ‫على دفتر الشروط الخاصة باملناقصة‬
‫فعلى املتعهدين املصنفني فــي الــدرجــة‬ ‫إعالن‬ ‫ارب ـ ــع غـ ــرف ودار وم ـط ـب ـخــن وغــرف ـتــن‬ ‫رئيس االدارة املركزية‬ ‫وت ـقــديــم عــروض ـهــم وذلـ ــك اث ـن ــاء الـ ــدوام‬
‫ال ـث ــال ـث ــة ع ـل ــى األق ـ ـ ــل ل ـت ـن ـف ـيــذ ص ـف ـقــات‬ ‫بتاريخ ‪ 2015/9/1‬صدر قرار عن محكمة‬ ‫للغسيل ومطبخ وخــاء وثاني يحتوي‬ ‫العميد أسعد الطفيلي‬ ‫الــرس ـمــي اع ـت ـب ــارًا م ــن ت ــاري ــخ ن ـشــر هــذا‬
‫األشغال الكهربائية الراغبني باالشتراك‬ ‫تـنـفـيــذ ع ـق ــود الـ ـسـ ـي ــارات واالل ـ ـيـ ــات في‬ ‫عـلــى شقتني االول ــى مــؤلـفــة مــن غرفتني‬ ‫التكليف ‪1680‬‬ ‫االعـ ــان ولـغــايــة الـســاعــة الـثــالـثــة عشرة‬
‫بـ ـه ــذا ال ـت ـل ــزي ــم ت ـق ــدي ــم ع ــروضـ ـه ــم قـبــل‬ ‫بيروت برئاسة القاضي جورج اوغست‬ ‫ودار وطـ ـع ــام وم ـط ـب ــخ وحـ ـم ــام وخ ــاء‬ ‫مــن آخــر يــوم عمل يسبق تــاريــخ جلسة‬
‫ال ـس ــاع ــة ال ـث ــان ـي ــة عـ ـش ــرة م ــن آخ ـ ــر ي ــوم‬ ‫عطية بإبالغ املنفذ عليه ارمني سركيس‬ ‫وال ـث ــان ـي ــة مــؤل ـفــة م ــن ثـ ــاث غـ ــرف ودار‬ ‫إعالن صادر عن دائرة تنفيذ بيروت‬ ‫التلزيم‪.‬‬
‫ً‬
‫عـمــل يسبق ال ـيــوم امل ـحــدد لجلسة فض‬ ‫دكرمنجيان بالطرق االستثنائية عمال‬ ‫وط ـع ــام وم ـط ـبــخ وح ـم ــام ضـمـنــه خ ــاء‪.‬‬ ‫يبلغ الى املنفذ عليها مايا محمد رشاد‬ ‫ان جلسة فض العروض تجري الساعة‬
‫العروض ‪ -‬وفق نصوص دفتر الشروط‬ ‫باحكام املادة ‪ 409‬أ‪.‬م‪.‬م‪ .‬االنذار التنفيذي‬ ‫وبالكشف على الـعـقــار تبني انــه مؤلف‬ ‫غانم املجهولة املقام‬ ‫التاسعة من تاريخ ‪ 2015/10/29‬وذلك‬
‫ً‬
‫الخاص الــذي يمكن االطــاع والحصول‬ ‫وط ـلــب التنفيذ ومــرفـقــاتــه ونـسـخــة عن‬ ‫مــن ثــاثــة ط ــواب ــق‪ .‬سـفـلــي اض ـيــف عليه‬ ‫عـمــا بــأحـكــام امل ــادة ‪ 409‬أ‪.‬م‪.‬م‪ .‬تنبئكم‬ ‫في ثكنة الحلو ‪ /‬مصلحة االبنية‪.‬‬
‫عليه في املديرية العامة للموارد املائية‬ ‫تقرير الخبير وقرار الحجز على السيارة‬ ‫مستودع مقطوع منه غرفة خزان مازوت‬ ‫دائـ ـ ـ ــرة ت ـن ـف ـيــذ ب ـ ـيـ ــروت ب ـ ــأن ل ــدي ـه ــا فــي‬ ‫بيروت في ‪2015/9/2‬‬
‫ّ‬
‫وال ـك ـه ــرب ــائ ـي ــة ـ ـ ـ ـ ـ م ـص ـل ـحــة ال ـ ــدي ـ ــوان ـ ـ ـ ـ‬ ‫‪ 338861/‬ج ‪ /‬باملعاملة رقم ‪2014/1497‬‬ ‫الغرفة مبلطة سيراميك والحمام كرسي‬ ‫املعاملة التنفيذية رقم ‪ 2012/233‬إنذارًا‬ ‫رئيس االدارة املركزية‬
‫كورنيش النهر‪.‬‬ ‫املقدمة مــن بنك لبنان واملهجر ش‪.‬م‪.‬ل‪.‬‬ ‫ومغلسة‪ .‬كما اضيف إلى السفلي غرفة‬ ‫تنفيذيًا موجهًا اليكم من بنك االعتماد‬ ‫العميد أسعد الطفيلي‬
‫بوكالة املحامي رامي باسيل‪.‬‬ ‫صغيرة بمساحة ‪ /12/‬م‪.‬م‪ .‬ارتفاع هذا‬ ‫املصرفي ش‪.‬م‪.‬ل‪ .‬بوكالة املحامي ماري‬ ‫التكليف ‪1680‬‬
‫بيروت في ‪ 2‬ايلول ‪2015‬‬
‫وعـلـيــه تــدعــوكــم ه ــذه ال ــدائ ــرة للحضور‬ ‫الطابق مترين تقريبًا ويتصل بالطابق‬ ‫شـ ـه ــوان نــات ـجــا ع ــن ط ـلــب تـنـفـيــذ سند‬
‫املدير العام‬
‫اليها شخصيًا او بواسطة وكيل قانوني‬ ‫االول بــدرج غرانيت‪ .‬االول يشتمل على‬ ‫ديــن بقيمة ‪/5.610.000/‬ل‪.‬ل‪ .‬والــرســوم‬ ‫إعالن‬
‫للموارد املائية والكهربائية‬
‫لتبلغ االوراق املـشــار اليها خــال مهلة‬ ‫مــدخــل وشـقــة ودرج ي ــؤدي ال ــى الطابق‬ ‫وامل ـصــاريــف وال ـفــوائــد‪ .‬وعـلـيــه تدعوكم‬ ‫ألمـ ــانـ ــة ال ـس ـج ــل ال ـ ـع ـ ـقـ ــاري االولـ ـ ـ ــى فــي‬
‫د‪ .‬فادي جورج قمير‬
‫ثالثة اسابيع من تاريخ النشر‪.‬‬ ‫ال ـثــانــي ومــؤس ـســة مـشـغــولــة م ــن املـنـفــذ‬ ‫هذه الدائرة للحضور اليها شخصيًا او‬ ‫الشمال‬
‫التكليف ‪1685‬‬
‫رئيس القلم‬ ‫ض ــده الـسـيــد جـمـيــل ال ـه ــارون ــي مسماة‬ ‫بواسطة وكيل قانوني الستالم االنــذار‬ ‫طلبت اع ـتــدال ســامــة سـنــد تمليك بــدل‬
‫اسامة حمية‬ ‫(شـيــز ش ــوب) املؤسسة عـبــارة عــن قاعة‬ ‫التنفيذي واالوراق املرفقة به علمًا بأن‬ ‫ضائع ‪ 66/18‬امليناء الثالثة عشر‬
‫إعالن‬ ‫ضمنها قناطر ارضها سيراميك وبعض‬ ‫ال ـت ـب ـل ـيــغ ي ـت ــم ق ــان ــون ــا ب ــان ـق ـض ــاء مـهـلــة‬ ‫للمعترض ‪ 15‬يومًا للمراجعة‬
‫بتاريخ ‪ 2015/9/1‬صدر قرار عن محكمة‬ ‫إعالن تلزيم‬ ‫ج ــدرانـ ـه ــا بـ ــورسـ ــان والـ ـبـ ـع ــض اآلخـ ــر‬ ‫ع ـشــريــن ي ــوم ــا ع ـلــى ن ـشــر هـ ــذا االعـ ــان‬ ‫أمني السجل العقاري بالتكليف‬
‫تـنـفـيــذ ع ـق ــود الـ ـسـ ـي ــارات واالل ـ ـيـ ــات في‬ ‫تـعـلــن املــديــريــة ال ـعــامــة ل ـل ـمــوارد املــائـيــة‬ ‫ح ـجــر م ــدف ــوف‪ .‬ال ـس ـقــف ضـمـنــه دي ـكــور‬ ‫وع ـلــى تعليق نـسـخــة عـنــه وع ــن االن ــذار‬
‫بيروت برئاسة القاضي جورج اوغست‬ ‫والكهربائية‪ ،‬عن إجــراء تلزيم بواسطة‬ ‫جـمـيــل م ــن ال ـجــص وف ــوب ــاف ــون ضمنه‬ ‫املذكور على لوحة االعالنات لدى دائرة‬ ‫إعالن عن مناقصة عمومية‬
‫عطية بابالغ املنفذ عليه ربيع بوريس‬ ‫اس ـ ـتـ ــدراج ع ـ ــروض ع ـلــى أس ـ ــاس تـقــديــم‬ ‫ان ـ ــارة داخ ـل ـي ــة‪ .‬ض ـمــن املــؤس ـســة مطبخ‬ ‫تنفيذ بيروت ويصار بعد انقضاء هذه‬ ‫ان املديرية العامة لقوى االمــن الداخلي‬
‫ً‬
‫كربينيكوف بالطرق االستثنائية عمال‬ ‫أسعار لتنفيذ مشروع اشغال انشاء خط‬ ‫م ـج ــاه غ ــران ـي ــت وهـ ــي م ـج ـه ــزة بـنـظــام‬ ‫املهلة ومهلة االن ــذار التنفيذي البالغة‬ ‫تـعـلــن ع ــن رغـبـتـهــا ف ــي اج ـ ــراء مناقصة‬
‫باحكام املادة ‪ 409‬أ‪.‬م‪.‬م‪ .‬االنذار التنفيذي‬ ‫توتر متوسط ومحطة تحويل هوائية‬ ‫مكيف هــوائــي كما جــرى اقـفــال الفسحة‬ ‫عشرة ايــام الــى متابعة التنفيذ بحقكم‬ ‫عمومية ألشغال‪ :‬صيانة واجهات مبنى‬
‫وطلب التنفيذ ومرفقاته وقــرار الحجز‬ ‫ً‬
‫في بلدة طير دبا ـ ـ قضاء صور‪.‬‬ ‫امــام املدخل بجدار صغير ملبس جحر‬ ‫اصوال حتى الدرجة االخيرة‪.‬‬ ‫مفرزة استقصاء الجنوب‪.‬‬
‫عـلــى ال ـس ـيــارة ‪ 188353/‬و ‪ /‬باملعاملة‬ ‫ت ـ ـجـ ــري ع ـم ـل ـي ــة الـ ـتـ ـل ــزي ــم ف ـ ــي ال ـس ــاع ــة‬ ‫مدفوف يعلوه الومنيوم اســود وزجــاج‬ ‫مأمور تنفيذ بيروت‬ ‫ع ـل ــى ال ــراغـ ـب ــن ب ـت ـقــديــم عـ ـ ــروض ب ـهــذا‬
‫رق ــم ‪ 2014/902‬املـقــدمــة مــن بـنــك لبنان‬ ‫ال ـعــاشــرة مــن ي ــوم الـخـمـيــس ال ــواق ــع في‬ ‫وابـ ـ ـ ــواب ح ــدي ــد م ـش ـغــولــة س ـح ــب‪ .‬درج‬ ‫عبد عاكوم‬ ‫الـشــأن الحضور الــى مصلحة االبنية ـ ـ‬
‫واملـهـجــر ش‪.‬م‪.‬ل‪ .‬بــوكــالــة املـحــامــي رامــي‬ ‫‪.2015/10/1‬‬ ‫البناء بالط موزاييك والى جانب مدخل‬ ‫ثكنة الحلو ـ ـ شارع مار الياس لالطالع‬
‫باسيل‪.‬‬ ‫فعلى املتعهدين املصنفني فــي الــدرجــة‬ ‫ال ـب ـن ــاء م ـ ــزار وال ـ ــى ج ــان ــب ال ـ ــدرج شـقــة‬ ‫إعالن رقم‪9/1770 :‬‬ ‫على دفتر الشروط الخاصة باملناقصة‬
‫وعـلـيــه تــدعــوكــم ه ــذه ال ــدائ ــرة للحضور‬ ‫ال ـث ــال ـث ــة ع ـل ــى األق ـ ـ ــل ل ـت ـن ـف ـيــذ ص ـف ـقــات‬ ‫ص ـغ ـيــرة ف ــي ال ـط ــاب ــق االول مــؤل ـفــة من‬ ‫عن اجراء استدراج عروض لتلزيم اعمال‬ ‫وت ـقــديــم عــروض ـهــم وذلـ ــك اث ـن ــاء الـ ــدوام‬
‫اليها شخصيًا او بواسطة وكيل قانوني‬ ‫األشغال الكهربائية الراغبني باالشتراك‬ ‫دار وغــرفــة ومطبخ وكــوريــدور وحـمــام‪.‬‬ ‫تأهيل وصيانة القبان االرضي‬ ‫الــرس ـمــي اع ـت ـب ــارًا م ــن ت ــاري ــخ ن ـشــر هــذا‬
‫لتبلغ االوراق املـشــار اليها خــال مهلة‬ ‫بـ ـه ــذا ال ـت ـل ــزي ــم ت ـق ــدي ــم ع ــروضـ ـه ــم قـبــل‬ ‫ال ـب ــاط م ــوزاي ـي ــك ق ــدي ــم امل ـط ـبــخ مـجــاه‬ ‫ملستودعات االدارة في تل عمارة‪ /‬رياق‬ ‫االعـ ــان ولـغــايــة الـســاعــة الـثــالـثــة عشرة‬
‫ثالثة اسابيع من تاريخ النشر‪.‬‬ ‫ال ـس ــاع ــة ال ـث ــان ـي ــة عـ ـش ــرة م ــن آخ ـ ــر ي ــوم‬ ‫رخـ ــام ال ـح ـمــام ضـمـنــه ح ــوض ل ـلــدوش‪.‬‬ ‫ت ـج ــري وزارة االقـ ـتـ ـص ــاد والـ ـتـ ـج ــارة ـ ـ ـ ـ‬ ‫مــن آخــر يــوم عمل يسبق تــاريــخ جلسة‬
‫رئيس القلم‬ ‫عـمــل يسبق ال ـيــوم امل ـحــدد لجلسة فض‬ ‫االبواب الداخلية خشب مدهون‪ .‬املنجور‬ ‫امل ــدي ــري ــة ال ـع ــام ــة ل ـل ـح ـبــوب وال ـش ـم ـنــدر‬ ‫التلزيم‪.‬‬
‫اسامة حمية‬ ‫العروض ‪ -‬وفق نصوص دفتر الشروط‬ ‫الـخــارجــي دف ــاع حــديــد وابــاجــور خشب‬ ‫السكري‪ ،‬وسط املدينة‪ ،‬بناية اللعازارية‬ ‫ان جلسة فض العروض تجري الساعة‬
‫رياضة‬ ‫‪20‬‬
‫يورو ‪2016‬‬
‫إنكلترا تلهث وراء المجد مع روني‬

‫املـ ـسـ ـت ــوى الـ ـ ـف ـ ــردي ف ـح ـس ــب‪ ،‬وهـ ــذا‬
‫مــا ص ـ ّـوب عـلـيــه اإلنـكـلـيــز بمناسبة‬
‫يقف وايــن رونــي بــدءًا مــن الـمـبــاراة ضد‬
‫اقـتــراب رون ــي مــن إنـجــاز تشارلتون‬ ‫ســان مارينو الليلة ضمن تصفيات كأس‬
‫ح ـيــث ع ـنــونــت صـحـيـفــة «ذا داي ـلــي‬
‫تـيـلـيـغــراف» عـلــى سبيل امل ـثــال أحــد‬
‫أوروبــا ‪ ،2016‬أمام فرصة تحقيق إنجاز‬
‫تـ ـق ــاري ــره ــا «واي ـ ـ ـ ــن رونـ ـ ـ ــي يـسـتـعــد‬ ‫شخصي بمعادلة أو انتزاع لقب الهداف‬
‫ليصبح ال ـهــداف الـقـيــاســي إلنكلترا‬ ‫التاريخي لمنتخب إنكلترا من «األسطورة»‬
‫لكنه لم يخط الخطوة النهائية نحو‬
‫املجد»‪.‬‬
‫بوبي تشارلتون‪ .‬إنجاز سيزيد بالطبع من‬
‫إذ كما هو معلوم‪ ،‬فإن محصلة روني‬ ‫المسؤوليات على القائدالحديث لـ «األسود‬
‫مــع منتخب ب ــاده حـتــى اآلن ورغــم‬ ‫الثالثة» في مرحلة جديدة‬
‫مشاركته في ‪ 5‬مناسبات كبرى بني‬
‫كأس العالم ّوكأس أوروبا هي صفر‪،‬‬
‫وهذا ما يتلخص بهدفه املونديالي‬
‫الـ ــوح ـ ـيـ ــد ال ـ ـ ـ ــذي أب ـ ـصـ ــر الـ ـ ـن ـ ــور فــي‬ ‫حسن زين الدين‬
‫النسخة األخيرة في دور املجموعات‬
‫أمـ ـ ــام األوروغ ـ ـ ـ ـ ـ ــواي‪ ،‬إذ إن ح ـضــور‬ ‫بــال ـتــأك ـيــد‪ ،‬ل ــن ت ـك ــون امل ـ ـبـ ــاراة الـتــي‬
‫إن ـك ـل ـت ــرا فـ ــي هـ ـ ــذه ال ـ ـب ـ ـطـ ــوالت ك ــان‬ ‫ي ـخــوض ـهــا ال ـن ـج ــم وايـ ـ ــن رونـ ـ ــي مــع‬
‫مخيبًا تـمــامــا‪ ،‬وحـتــى أن الــ»غــولــدن‬ ‫منتخب إنكلترا أمــام املضيفة سان‬
‫ً‬ ‫مــاري ـنــو الـلـيـلــة ع ــادي ــة‪ .‬امل ـســألــة هنا‬
‫ب ــوي» ك ــان عــامــا سلبيًا فــي بعض‬
‫املحطات‪ ،‬وأبرزها على سبيل املثال‬ ‫ال تتوقف عند فرصة التأهل املبكر‬
‫طرده في ربع نهائي مونديال ‪2006‬‬ ‫إلـ ــى ن ـهــائ ـيــات كـ ــأس أوروب ـ ـ ــا ‪2016‬‬
‫ّ‬
‫أم ــام البرتغال مــا كــلــف الـخــروج من‬ ‫فــي فرنسا بحيث يتصدر اإلنكليز‬
‫البطولة وقتها‪.‬‬ ‫تــرتـيــب املـجـمــوعــة الـخــامـســة بـفــارق‬
‫من هنا‪ ،‬إن روني‪ ،‬بإنجازاته الفردية‬ ‫‪ 6‬ن ـق ــاط ع ــن س ــوي ـس ــرا ال ـث ــان ـي ــة و‪9‬‬
‫الـ ـت ــي ت ـن ـس ـحــب أيـ ـض ــا ع ـل ــى ن ــادي ــه‬ ‫نقاط عن سلوفينيا الثالثة (يتأهل‬
‫مانشستر يونايتد وبوصوله إلى‬ ‫األول وال ـ ـث ـ ــان ـ ــي)‪ ،‬بـ ــل إنـ ـه ــا تـشـكــل‬
‫ســن النضج والـخـبــرة بــاقـتــرابــه من‬ ‫فـ ــرصـ ــة س ــانـ ـح ــة ج ـ ـ ـدًا لـ ــ»الـ ـغ ــول ــدن‬
‫بلوغ عامه الـ ‪ ،30‬يقف أمــام «مهمة‬ ‫بـ ــوي» لـيـصـبــح الـ ـه ــداف الـتــاريـخــي‬
‫وطنية» تتمثل بفتح صفحة جديدة‬ ‫ملنتخب «األسود الثالثة» بالتساوي‬
‫بـ ـع ــد تـ ـل ــك ال ـ ـتـ ــي طـ ــويـ ــت ب ـح ـس ــرة‬ ‫أو م ـت ـخ ـط ـيــا «األسـ ـ ـ ـط ـ ـ ــورة» ب ــوب ــي‬
‫بـ ــاع ـ ـتـ ــزال جـ ـي ــل ج ـ ـ ـيـ ـ ــرارد وفـ ــرانـ ــك‬ ‫تشارلتون بحيث يتخلف عنه بفارق‬
‫الم ـبــارد وج ــون تـيــري وآش ـلــي كــول‬ ‫ً‬
‫هدف واحد فقط (‪ 48‬مقابل ‪ ،)49‬وهو‬
‫والـبـقـيــة وق ـي ــادة جـيــل جــديــد واعــد‬ ‫سيعادل روني امام سان مارينو رقم تشارلتون والمبارد كسادس أكثر الالعبين تمثيال إلنكلترا بـ ‪ 106‬مباريات (أ ف ب)‬ ‫رقم صامد منذ ‪ 45‬عامًا‪ ،‬وللمصادفة‬
‫من الالعبني املوهوبني في منتخب‬ ‫فإن روني سيعادل خالل هذه املباراة‬
‫إنكلترا مثل رحيم سترلينغ وهاري‬ ‫ً‬ ‫ت ـشــارل ـتــون نـفـســه وف ــران ــك الم ـب ــارد‬
‫كـ ــايـ ــن وروس بـ ــارك ـ ـلـ ــي ودانـ ـ ـي ـ ــال‬ ‫اال أن ح ـ ـصـ ــول رون ـ ـ ـ ــي عـ ـل ــى ل ـقــب‬ ‫آجال في املباراة التالية أمام الضيفة‬ ‫فــي املــركــز ال ـس ــادس ألكـثــر الالعبني‬
‫الـهــدافــي التاريخي إلنكلترا يضعه‬ ‫سويسرا‪ ،‬األسبوع املقبل‪ ،‬أو بعدها‪.‬‬ ‫ً‬
‫سـ ـت ــاري ــدج وأل ـي ـك ــس – أوك ـس ــاي ــد‬ ‫تمثيال إلنكلترا بـ ‪ 106‬مباريات‪.‬‬
‫تـشــامـبــراليــن وجـ ــوردان هـنــدرســون‬ ‫أم ـ ـ ـ ــام مـ ـس ــؤولـ ـي ــة ك ـ ـب ـ ـيـ ــرة‪ ،‬ه ـ ــي رد‬ ‫ال ش ــك ه ـنــا ف ــي أن رون ـ ــي يستحق‬ ‫هـ ــو م ــوع ــد ت ــاريـ ـخ ــي إذًا بــان ـت ـظــار‬
‫وج ـ ـ ــون سـ ـت ــون ــز‪ ،‬وب ــالـ ـت ــأكـ ـي ــد ف ــإن‬ ‫ال ـت ـح ـي ــة ل ـ ـبـ ــاده وق ـ ـيـ ــادة املـنـتـخــب‬
‫ال ــوط ـن ــي إل ـ ــى ال ـ ـعـ ــودة ال ـق ــوي ــة إل ــى‬
‫روني أمام فرصة‬ ‫هذه املرتبة بعد ‪ 12‬عامًا من ارتدائه‬
‫قميص منتخب إنكلترا حيث يعتبر‬
‫رون ــي أم ــام س ــان مــاريـنــو وم ــا يزيد‬
‫م ــن اح ـت ـم ــال تـحـقـيـقــه اإلن ـ ـجـ ــاز هــو‬
‫آم ــال اإلنكليز ستكون مـعـقــودة في‬
‫‪ 2016‬على «الــولــد الــذهـبــي» إلعــادة‬ ‫امل ـح ــاف ــل ال ـك ـب ــرى ب ـع ــد فـ ـت ــرة قـحــط‬ ‫سانحة لمعادلة‬ ‫أحد أفضل املهاجمني الذين أنجبتهم‬ ‫ض ـع ــف امل ـض ـي ــف وت ـل ـق ـيــه ‪ 19‬هــدفــا‬
‫ع ـق ــارب ســاعــة «ب ـيــغ ب ــن» ‪ 50‬عــامــا‬ ‫طــوي ـلــة‪ ،‬وم ــا ي ــزي ــد م ــن ال ـث ـقــل عليه‬ ‫«األسطورة» تشارلتون‬ ‫بالده وأكثرهم موهبة ومهارة‪ ،‬وهم‪،‬‬ ‫في ‪ 6‬مباريات في التصفيات حيث‬
‫أنه أصبح القائد لـ»األسود الثالثة»‬ ‫بــاملـنــاسـبــة‪ُ ،‬يـ ـع ـ ّـدون عـلــى األص ــاب ــع‪،‬‬
‫إل ــى ال ـ ــوراء ورس ــم ص ــورة مشابهة‬
‫بعد اعـتــزال ستيفن جـيــرارد دولـيــا‪،‬‬ ‫أو تخطيه‬ ‫ويـمـكــن حـصــرهــم فــي غ ــاري لينيكر‬
‫يقبع في املركز األخير في املجموعة‪.‬‬
‫وع ـل ــى أي األح ـ ـ ــوال‪ ،‬ف ــإن ل ــم يتمكن‬
‫في كأس أوروبــا كتلك التي رسمها‬
‫ت ـشــارل ـتــون حــن رف ــع فــي مــونــديــال‬ ‫أو بـمـعـنــى آخ ــر أن ي ـك ــون ل ــوج ــوده‬ ‫وكيفن كيغان وأالن شـيــرر ومايكل‬ ‫«ال ــول ــد ال ــذه ـب ــي» الـلـيـلــة م ــن دخ ــول‬
‫‪ 1966‬ال ـكــأس الـكـبــرى الــوحـيــدة في‬ ‫في الفترة املقبلة دور فاعل ينعكس‬ ‫أوين وبدرجة أقل تيدي شيرينغهام‬ ‫التاريخ‪ ،‬فإن األكيد أن لقب «الهداف‬
‫تاريخ إنكلترا‪.‬‬ ‫عـلــى املـجـمــوعــة وامل ـن ـت ـخــب‪ ،‬ال على‬ ‫وإيان رايت وأندي كول‪.‬‬ ‫التاريخي» أصبح «فــي جيبه» ولو‬
‫نتائج وترتيب وبرنامج تصفيات كأس أوروبا ‪2016‬‬

‫‪ -‬املجموعة الثانية‪:‬‬ ‫‪ -‬املجموعة الخامسة‪:‬‬ ‫املجموعة التاسعة‬ ‫املجموعة السادسة‬ ‫املجموعة الرابعة‬
‫ويلز ‪ -‬إسرائيل (‪)19.00‬‬ ‫سان مارينو ‪ -‬إنكلترا (‪)19.00‬‬ ‫صربيا – أرمينيا ‪0-2‬‬ ‫اليونان – فنلندا ‪1-0‬‬ ‫أملانيا – بولونيا ‪1-3‬‬
‫قبرص ‪ -‬بلجيكا (‪)21.45‬‬ ‫استونيا ‪ -‬ليتوانيا (‪)19.00‬‬ ‫ليفون هايرابيتيان (‪ ،21‬هدف في‬ ‫جويل بوهيانبالو (‪.)75‬‬ ‫توماس مولر (‪ )12‬وماريو غوتزه‬
‫الـ ـب ــوسـ ـن ــة وال ـ ـهـ ــرسـ ــك ‪ -‬أنـ ـ ـ ــدورا‬ ‫سويسرا ‪ -‬سلوفينيا (‪)21.45‬‬ ‫مرماه) وآدم لياييتش (‪.)53‬‬ ‫(‪ 19‬و‪ )82‬ألملـ ــان ـ ـيـ ــا‪ ،‬وروبـ ـ ـ ــرت‬
‫(‪)21.45‬‬ ‫جـ ـ ـ ـ ــزر الـ ـ ـ ـ ـف ـ ـ ـ ــارو – إي ـ ــرلـ ـ ـن ـ ــدا‬ ‫ليفاندوفسكي (‪ )36‬لبولونيا‪.‬‬
‫‪ -‬املجموعة السابعة‪:‬‬ ‫الدنمارك – ألبانيا ‪0-0‬‬ ‫الشمالية ‪3-1‬‬
‫‪ -‬املجموعة الثامنة‪:‬‬
‫جـ ــوان اي ــدم ــان ـس ــون (‪ )36‬لـجــزر‬ ‫جورجيا – اسكوتلندا ‪0-1‬‬
‫مالطا ‪ -‬أذربيجان (‪)19.00‬‬ ‫روسيا‪ -‬السويد (‪)19.00‬‬ ‫‪ -‬الترتيب‪:‬‬ ‫الفارو‪ ،‬وغاريث مكاولي (‪ 12‬و‪)71‬‬ ‫فاليري كيزانيشفيلي (‪.)37‬‬
‫النروج ‪ -‬كرواتيا (‪)19.00‬‬ ‫النمسا‪ -‬مولدافيا (‪)21.45‬‬ ‫‪ -1‬الـ ـب ــرتـ ـغ ــال ‪ 12‬ن ـق ـط ــة مـ ــن ‪5‬‬ ‫وك ـي ـلــي الف ـيــرتــي (‪ )75‬اليــرل ـنــدا‬
‫إيطاليا ‪ -‬بلغاريا (‪)21.45‬‬ ‫مــون ـت ـي ـن ـي ـغــرو ‪ -‬لـيـشـتـنـشـتــايــن‬ ‫مباريات‬ ‫الشمالية‪.‬‬ ‫جبل طارق – ايرلندا ‪4-0‬‬
‫(‪)21.45‬‬ ‫‪ -2‬ألبانيا ‪ 11‬من ‪5‬‬
‫مباريات دولية ودية‪:‬‬ ‫‪ -3‬الدنمارك ‪ 11‬من ‪6‬‬ ‫املجر – رومانيا ‪0-0‬‬ ‫‪ -‬الترتيب‪:‬‬
‫‪ -‬األحد‪:‬‬ ‫‪-4‬صربيا ‪ 4‬من ‪6‬‬ ‫‪-1‬أملانيا ‪ 16‬نقطة من ‪ 7‬مباريات‬
‫البرتغال ‪ -‬فرنسا ‪1-0‬‬ ‫‪ -‬املجموعة األولى‪:‬‬ ‫‪-5‬أرمينيا ‪ 1‬من ‪6‬‬ ‫‪ -‬الترتيب‪:‬‬ ‫‪ -2‬بولونيا ‪ 14‬من ‪7‬‬
‫ماتيو فالبوينا (‪.)85‬‬ ‫التفيا ‪ -‬تشيكيا (‪)19.00‬‬ ‫‪-1‬إيرلندا الشمالية ‪ 16‬نقطة من‬ ‫‪-3‬ايرلندا ‪ 12‬من ‪7‬‬
‫تركيا ‪ -‬هولندا (‪)19.00‬‬ ‫‪ -‬السبت‪:‬‬ ‫‪ 7‬مباريات‬ ‫‪-4‬اسكوتلندا ‪ 11‬من ‪7‬‬
‫‪ -‬السبت‪:‬‬ ‫أيسلندا ‪ -‬كازخستان (‪)21.45‬‬ ‫‪ -2‬رومانيا ‪ 15‬من ‪7‬‬ ‫‪ -5‬جورجيا ‪ 6‬من ‪7‬‬
‫‪ -‬املجموعة الثالثة‪:‬‬
‫األرجـ ـنـ ـت ــن ‪ -‬بــول ـي ـف ـيــا (‪03,30‬‬ ‫‪ -3‬املجر ‪ 12‬من ‪7‬‬ ‫‪ -6‬جبل طارق ‪ 0‬من ‪7‬‬
‫أوكرانيا ‪ -‬بيالروسيا (‪)19.00‬‬
‫فجرًا)‬ ‫‪ -4‬فنلندا ‪ 7‬من ‪7‬‬
‫لوكسمبور ‪ -‬مقدونيا (‪)19.00‬‬
‫كوستاريكا ‪ -‬البرازيل (‪.)23,00‬‬ ‫‪ -5‬جزر الفارو ‪ 6‬من ‪7‬‬
‫إسبانيا‪ -‬سلوفاكيا (‪)21.45‬‬
‫‪ -6‬اليونان ‪ 2‬من ‪7‬‬
‫‪21‬‬ ‫رياضة‬
‫الفورموال ‪1‬‬ ‫الكرة اللبنانية‬

‫مرسيدس يهيمن‬
‫على التجارب الحرة في إيطاليا‬ ‫رادولوفيتش يضع لمساته قبل لقاء كوريا‬
‫سيطر مرسيدس على جولتي التجارب‬ ‫تكتيكيًا‪.‬‬ ‫بسبب وفــاة والــده‪ ،‬تمكن امليادين من‬ ‫الـيــوم السبت إلــى بـيــروت يرافقه وفد‬ ‫ي ـت ــاب ــع م ـن ـت ـخــب ل ـب ـن ــان لـ ـك ــرة ال ـق ــدم‬
‫الحرة في جائزة إيطاليا الكبرى‪ ،‬املرحلة‬ ‫وفي الشوط الثاني أعطى فويوفيتش‬ ‫ـوز ن ـظ ـيــف ب ـعــدمــا كـ ــان قد‬ ‫تـحـقـيــق ف ـ ـ ٍ‬ ‫إعالمي‪.‬‬ ‫تحضيراته ملباراته املرتقبة مع كوريا‬
‫الثانية عشرة من بطولة العالم لسباقات‬ ‫الـ ـف ــرص ــة ل ـب ـع ــض العـ ـبـ ـي ــه لـتـسـجـيــل‬ ‫وجــد صعوبة في الوصول إلــى شباك‬ ‫في كرة الصاالت‪ ،‬زاد امليادين من محن‬ ‫ال ـج ـنــوب ـيــة ال ـث ــاث ــاء امل ـق ـبــل ف ــي إط ــار‬
‫سيارات الفورموال ‪ ،1‬على حلبة «مونزا»‪.‬‬ ‫مشاركتهم االول ــى هــذا املــوســم‪ ،‬أمثال‬ ‫ال ـف ــري ــق ال ـش ـم ــالــي ف ــي ب ــداي ــة ال ـل ـقــاء‪،‬‬ ‫ضيفه طرابلس الفيحاء وأسقطه ‪،0-5‬‬ ‫الـتـصـفـيــات امل ــزدوج ــة لـكــأســي الـعــالــم‬
‫وجاء ترتيب الثالثة األوائل في الجولتني‬ ‫رمــزي أبــي حيدر ومصطفى الدوالني‬ ‫ق ـبــل أن يـفـتـتــح ال ـصــربــي س ـلــوبــودان‬ ‫عـلــى مـلـعــب ال ـس ــد‪ ،‬ف ــي خ ـتــام املــرحـلــة‬ ‫‪ 2018‬وآسيا ‪.2019‬‬
‫وال ـف ـل ـس ـط ـي ـن ــي عـ ــدنـ ــان س ـ ـلـ ــوم‪ ،‬لـكــن‬ ‫رايـتـشـيـفـيـتــش «ب ــوب ــا» ل ــه الـتـسـجـيــل‬ ‫الرابعة من الدوري اللبناني لكرة القدم‬ ‫وكـ ـ ــان أف ـ ـ ــراد امل ـن ـت ـخ ــب‪ ،‬ب ـع ــد اك ـت ـمــال‬
‫مطابقًا حيث حل البريطاني لويس‬ ‫«بوبا» ســرق األضــواء بهدفني آخرين‬ ‫ب ـ ـت ـ ـسـ ــديـ ــدة ص ـ ـ ــاروخـ ـ ـ ـي ـ ـ ــة‪ .‬وأض ـ ـ ـ ــاف‬ ‫للصاالت‪ ،‬محققًا انتصاره الثالث على‬
‫ً‬ ‫ّ‬ ‫عـ ـق ــد املـ ـحـ ـت ــرف ــن‪ ،‬ق ـ ــد انـ ـتـ ـظـ ـم ــوا فــي‬
‫هاميلتون أوال متقدمًا على زميله األملاني‬ ‫ليوقع على ثالث «هاتريك» له تواليًا‪،‬‬ ‫ن ـجــم امل ـ ـبـ ــاراة م ـح ـمــد ب ــوص ــي هــدفــن‬ ‫التوالي‪.‬‬ ‫مـعـسـكــر داخ ـل ــي يـسـتـمــر حـتــى مــوعــد‬
‫ً‬
‫نيكو روزبرغ‪ ،‬وحل وراءهما األملاني اآلخر‪،‬‬ ‫رافعًا رصيده إلى ‪ 10‬أهداف في صدارة‬ ‫رائـ ـع ــن‪ ،‬م ـس ـ ّـجــا عـ ــودة م ـم ـت ــازة إلــى‬ ‫ورغ ــم خــوضــه امل ـبــاراة بغياب نجميه‬ ‫املباراة‪ .‬ويشرف الجهاز الفني بقيادة‬
‫سيباستيان فيتيل‪ ،‬سائق فيراري الذي‬ ‫ترتيب هدافي الدوري‪.‬‬ ‫حسابات مدربه املونتينغري فاسكو‬ ‫كــريــم أب ــو زي ــد املــوقــوف لنيله اإلن ــذار‬ ‫املونتينغري م ـيــودراغ رادولــوفـيـتــش‬
‫يسعى ألن يصبح ثاني سائق في التاريخ‬ ‫كذلك‪ ،‬تعادل القلمون مع ‪1-1 AUCE‬‬ ‫فويوفيتش‪ ،‬حيث ّقدم مباراة ممتازة‬ ‫ال ـ ـثـ ــالـ ــث امل ـ ـت ـ ــراك ـ ــم‪ ،‬وح ـ ـسـ ــن زيـ ـت ــون‬ ‫على الحصص التدريبية املقامة على‬
‫بعد البريطاني ستيرلينغ موس َّ‬
‫يتوج‬ ‫على ملعب مجمع الرئيس اميل لحود‬ ‫م ـل ـعــب بـ ـي ــروت الـ ـبـ ـل ــدي‪ ،‬واملـتـضـمـنــة‬
‫بالسباق اإليطالي مع ‪ 3‬فرق مختلفة‪.‬‬ ‫الــريــاضــي‪ .‬سجل ل ــأول بــاســل صالح‬ ‫العبو المنتخب خالل التمرين على ملعب بيروت البلدي (عدنان الحاج علي)‬ ‫ق ـس ـط ــا م ـه ـم ــا مـ ــن الـ ـلـ ـي ــاق ــة ال ـب ــدن ـي ــة‬
‫ففي الجولة االول‪ ،‬قطع هاميلتون أسرع‬ ‫الدين‪ ،‬وللثاني جهاد فراج‪.‬‬ ‫والـتـكـتـيـكــات وال ـجــوانــب امل ـهــاريــة في‬
‫وسـ ـتـ ـت ــوق ــف الـ ـبـ ـط ــول ــة حـ ـت ــى م ـط ـلــع‬ ‫إط ـ ــار ال ـخ ـط ــة امل ــوض ــوع ــة ل ـل ـم ـب ــاراة‪.‬‬
‫لفة بزمن ‪ 1,24,670‬د بفارق ‪ 0,463‬ث‬ ‫تشرين األول املقبل‪ ،‬فسحًا في املجال‬ ‫ويـ ـش ــاه ــد الـ ــاع ـ ـبـ ــون أيـ ـض ــا أش ــرط ــة‬
‫عن روزبرغ و‪ 1,588‬ث عن فيتيل‪ ،‬بينما‬ ‫أم ـ ــام اسـ ـتـ ـع ــدادات امل ـن ـت ـخــب الــوط ـنــي‬ ‫مـبــاريــات لـكــوريــا الـجـنــوبـيــة‪ ،‬ويـشــرح‬
‫جاء سائق فيراري الثاني‪ ،‬الفنلندي كيمي‬ ‫لتصفيات منطقة غــرب آسـيــا املؤهلة‬ ‫ال ـج ـه ــاز ال ـف ـن ــي ال ـت ـح ـ ّـرك ــات ال ـك ــوري ــة‬
‫رايكونن في املركز السادس‪ ،‬وبطل العالم‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫إل ــى ك ــأس آسـيــا ‪ .2016‬علمًا أن لجنة‬ ‫التصدي لها‪.‬‬ ‫امليدانية وكيفية‬
‫السابق‪ ،‬اإلسباني فرناندو ألونسو‪ ،‬سائق‬ ‫الفوتسال وبإشراف االتحاد اللبناني‬ ‫وخ ـ ـضـ ــع أف ـ ـ ـ ــراد امل ـن ـت ـخ ــب لـحـصـتــن‬
‫ماكالرين‪ ،‬في املركز السابع عشر‪.‬‬ ‫استحدثت مسابقة كأس االتحاد التي‬ ‫تــدري ـب ـي ـتــن ال ـج ـم ـعــة‪ ،‬وسـيـخـضـعــون‬
‫وفي الجولة الثاني‪ ،‬سجل هاميلتون‬ ‫ستنطلق خ ــال ف ـتــرة تــوقــف ال ــدوري‬ ‫ل ـح ـصــة واحـ ـ ــدة أي ـ ــام ال ـس ـبــت واألحـ ــد‬
‫وستخوضها األندية من دون العبيها‬ ‫واالث ـنــن‪ ،‬ال ــذي سيشهد عقد املؤتمر‬
‫‪ 1,24,279‬د بفارق ‪ 0,021‬ث عن روزبرغ‬ ‫ّ‬
‫ال ــدولـ ـي ــن واألج ـ ــان ـ ــب‪ ،‬ل ـك ـن ـهــا تـشــكــل‬ ‫الصحافي الرسمي واالجتماع اإلداري‬
‫و‪ 0,759‬ث عن فيتيل‪ ،‬بينما جاء رايكونن‬ ‫فــرصــة لـهــا لـلـبـقــاء فــي حــالــة جهوزية‬ ‫ـ الفني الخاصني باملباراة‪.‬‬
‫في املركز السادس مجددًا وتقدم ألونسو‬ ‫حتى استئناف البطولة من جديد‪.‬‬ ‫وي ـص ــل امل ـن ـت ـخــب ال ـ ـكـ ــوري ق ـب ــل ظـهــر‬
‫إلى املركز السادس عشر‪.‬‬
‫وتقام التجارب الرسمية للسباق اليوم‬
‫الساعة ‪ 15,00‬بتوقيت بيروت‪ ،‬والسباق‬
‫استراحة‬
‫غدًا في التوقيت عينه‪.‬‬
‫أصداء عالمية‬ ‫‪2090 sudoku‬‬ ‫كلمات متقاطعة ‪2 0 9 0‬‬

‫بيريز ُيلقي اللوم على يونايتد‬
‫رأى رئيس ريـال مدريد اإلسباني‪ ،‬فلورنتينو‬
‫بيريز‪ ،‬أن صفقة التعاقد مع حارس مرمى‬
‫مانشستر يونايتد اإلنكليزي‪ ،‬اإلسباني دافيد‬
‫دي خيا‪ ،‬فشلت بسبب نقص الخبرة للفريق‬
‫اإلداري لـ»الشياطني الحمر»‪ ،‬دون أن يؤكد ما‬
‫اذا كان فريقه سيسعى الى ضمه في فترة‬
‫االنتقاالت املقبلة‪ .‬وكانت الصفقة قد سقطت‬
‫قبل دقائق من إغالق سوق االنتقاالت الصيفية‬
‫اإلثنني املاضي‪ .‬وقال بيريز‪« :‬ال أريد تحميل‬
‫املسؤولية لشخص ما ولكننا ال نفهم كيف‬
‫استغرق إرسال بعض الوثائق ‪ 8‬ساعات»‪،‬‬
‫مضيفًا‪« :‬ال أعتقد أنه جرى القيام بذلك ّ‬
‫بنية‬
‫سيئة‪ .‬تنقصهم الخبرة‪ .‬لقد حصل الشيء‬
‫نفسه خالل صفقة انتقال البرتغالي فابيو‬
‫كوينتراو» في إشارة إلى فشل انتقال األخير‬
‫الى صفوف يونايتد العام املاضي‪.‬‬
‫روبن يغيب أمام تركيا‬

‫سيغيب العب بايرن ميونيخ األملاني‪ ،‬الهولندي‬ ‫أفقيا‬
‫أريني روبن‪ ،‬عن مباراة منتخب بالده ضد تركيا‬
‫غدًا ضمن تصفيات كأس اوروبا ‪ ،2016‬بسبب‬ ‫حل الشبكة ‪2089‬‬ ‫شروط اللعبة‬ ‫‪ -1‬رئيس حكومة لبناني – ‪ -2‬مدينة قديمة في فلسطني – خالف شمال – ‪ -3‬خبز يابس – من‬
‫ّ‬
‫ويعظم بأعمال الشاعر – ‪ -5‬دولة عربية‬ ‫املشروبات املنبهة – يأتي بعد – ‪ -4‬عملة عربية – يمدح‬
‫مكونة من ‪ 9‬مربعات‬ ‫هذه الشبكة ّ‬
‫تعرضه إلصابة في عضالت الفخذ‪.‬‬ ‫جنوبي قطاع غزة على حدود سيناء قرب‬‫ّ‬ ‫– بئر عميقة – ‪ -6‬نقيض بطيء – مدينة في فلسطني‬
‫ّ‬
‫كبيرة وكل مربع كبير مقسم إلى‬ ‫املتوسط – ‪ -7‬عاصفة بحرية – وكالة أنباء عربية – من الحيوانات – ‪ -8‬يكتب على دفتر – أغنية‬
‫واضطر روبن إلى مغادرة امللعب في الدقيقة‬ ‫ّ‬
‫‪ 32‬في أول مباراة يخوضها املنتخب الهولندي‬ ‫‪ 9‬خ ــان ــات ص ـغ ـي ــرة‪ .‬م ــن ش ــروط‬ ‫وتلهب – عائلة ممثلة أميركية وعارضة أزيــاء‬ ‫للموسيقار الراحل فريد األطــرش – ‪ -9‬إضطرم‬
‫اللعبة وضع األرقــام من ‪ 1‬إلى ‪9‬‬ ‫سابقة – ‪ -10‬إحدى السلطات أو هيئة سياسية من هيئات السلطة التشريعية كانت روما القديمة‬
‫بإشراف مدربه الجديد داني بليند‪ ،‬والتي‬ ‫ضمن الـخــانــات بحيث ال يتكرر‬ ‫تشكل رمزًا من رموزها‬
‫خسرها أمام ايسلندا ‪ 1-0‬بعد أن تعرض‬ ‫الرقم في كل مربع كبير وفي كل‬
‫مدافعه برونو مارتينز للطرد في الدقيقة التالية‪.‬‬ ‫خط أفقي أوعمودي‪.‬‬ ‫عموديًا‬
‫لقبت بسندريال الشاشة العربية – ‪ -2‬مدينة إيطالية – تمرين محرك‬‫ّ‬ ‫‪ -1‬ممثلة مصرية راحلة‬
‫السيارة باألجنبية – ‪ -3‬صرخة باألجنبية – آلة موسيقية شرقية – خوف – ‪ -4‬زعيم وطني‬
‫مليونا دوالر من اللجنة األولمبية‬ ‫ورئيس حكومة لبناني – ‪ -5‬شركة إلنتاج أجهزة األلعاب اإللكترونية ومن أول أنظمة ألعاب‬
‫لالجئين إلى أوروبا‬ ‫الفيديو في العالم – نعم بالروسية – ‪ -6‬مالبس التالميذ في املدارس – ‪ -7‬زار األماكن املقدسة‬
‫ستقدم اللجنة األوملبية الدولية مليوني دوالر‬ ‫– يبذر األرض – مدينة في رومانيا عاصمة مولداڤيا قديمًا – ‪ -8‬من جبال لبنان – عائلة‬
‫صحافي وإعالمي لبناني راحل – ‪ -9‬دخول – هدم الحائط حتى ّ‬
‫للمساعدة في أزمة الالجئني الى أوروبا‪ ،‬بحسب‬ ‫سواه باألرض – ‪ -10‬رئيس‬
‫ما أعلن رئيسها األملاني توماس باخ‪.‬‬ ‫مجلس نواب لبناني – طائر وهمي أو حجر من أحجار لعبة الشطرنج‬
‫وقال باخ‪« :‬لقد تأثرنا جميعًا باألخبار الرهيبة‬ ‫مشاهير ‪2090‬‬
‫والتقارير املؤملة في األيام القليلة املاضية‪.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫حلول الشبكة السابقة‬
‫مع هذه األزمة الكارثية التي تضرب مختلف‬ ‫أفقيا‬
‫أنحاء الشرق األوسط وأفريقيا وأوروبا‪ ،‬فإن‬ ‫‪ -1‬رينيه معوض – ‪ -2‬سانتياغو – ‪ -3‬كــوب – ركــن – يس – ‪ -4‬حمير – تنك – ‪ -5‬ال – كــرش –‬
‫ّ‬ ‫‪ -6‬ڤولتير – يان – ‪ -7‬يك – ون – ّ‬
‫شاعر وباحث وأستاذ جامعي مغربي (‪ُ )2001-1916‬يعتبر أحد مؤسسي التعليم‬ ‫ملبس – ‪ -8‬كراتشي – يرن – ‪ -9‬بي – طمر – ‪ -10‬شيڤارنادزه‬
‫الحركة األوملبية تريد أن تلعب دورًا في تقديم‬
‫الجامعي في املغرب‪ .‬من مؤلفاته «النقد واللغة في رسالة الغفران»‬
‫املساعدات اإلنسانية لالجئني»‪.‬‬ ‫‪ = 6+7+5+2+1‬تتساقط من السحاب ■ ‪ = 11+8+9+10‬ضد إيجابي ■ ‪= 4+6+3‬‬
‫عموديًا‬
‫خالف ساحل‬ ‫إعداد‬ ‫‪ -1‬ريكياڤيك – ‪ -2‬لوكربي – ‪ -3‬نسبح – ايڤ – ‪ -4‬يا – مبتوت – ‪ -5‬هنري – ينشطر – ‪ -6‬متكركر‬
‫نعوم‬ ‫– ُيمن – ‪ -7‬عني – را – ‪ -8‬وا – تشيلي – ‪ -9‬ضغني – ابريز – ‪ -10‬وسكونسن‬
‫حل الشبكة الماضية‪ :‬روبرت غودارد‬ ‫مسعود‬
‫ثقافة وناس‬ ‫‪22‬‬

‫فنون مشهدية‬
‫«زقاق»‪ :‬نحن أصحاب الجريمة‪ ،‬نحن أهل الحرب‬

‫ومــايــا زبـيــب كــان وضــع املشاهد أمــام‬
‫ق ـس ــوة الـ ـص ــورة وم ـس ــاء ل ــة دوره من‬ ‫تنحو الفرقة اللبنانية‬
‫دون تحميله الكثير من اللوم والعودة‬ ‫إلى مشهدية أكثر تطرفًا‬
‫به إلى الحجر األول لإلنسانية‪ .‬لذلك‪،‬‬ ‫وربما عنفًا على المتلقي‪.‬‬
‫غ ــاب ــت كـ ــل الـ ـسـ ـي ــاق ــات االج ـت ـم ــاع ـي ــة‬
‫والسياسية عن قصة العرض‪ ،‬رغم أن‬ ‫في «مسرح المعركة» نحن‬
‫املـســرحـيــة تـتـمــاهــى بـكــل مــا فـيـهــا من‬ ‫أمام مشهدية جسدية‬
‫عناصر مــع املــأســاة الـســوريــة وبعض‬
‫من األزمة اللبنانية‪.‬‬ ‫طقسية عنيفة تتأتى من‬
‫املـمـثــل عـلــى خـشـبــة «م ـســرح املـعــركــة»‬ ‫عناصر يعايش صورتها كل‬
‫يختبر لحظات شبقية عنفية‪ .‬وهنا‬
‫يـ ـح ــاول قـ ــدر اإلمـ ـك ــان أن ي ـب ـقــى وفـيــا‬
‫يوم‪ .‬كم صورة تتسرب إلى‬
‫للقضية التي يطرحها‪ :‬ربما أراد كل‬ ‫عيوننا وعقولنا وأرواحنا‬
‫من جنيد سري الدين‪ ،‬وهاشم عدنان‬ ‫كل يوم عن طفل أو عائلة‬
‫وكــري ـس ـت ـيــل خ ـضــر ومل ـي ــا أبـ ــي عـ ــازار‬
‫وغ ـيــرهــم أن ي ـع ـيــروا أن ـف ـس ـهــم بعض‬ ‫غرقت في عرض البحر؟‬
‫العنف الذي تعرض له الضحايا الذين‬
‫تحدثوا عنهم‪ .‬ربما أرادوا أن يعاقبوا‬
‫أنـفـسـهــم بخلق عـنــف طقسي جسدي‬
‫يـمـتــد ع ـلــى ك ــل األزمـ ـن ــة وي ـت ـك ـ ّـرر إلــى‬
‫مــا ال ن ـهــايــة‪ .‬هـنــا يـكـمــن م ــأزق املمثل‬
‫فــي «مـســرح املـعــركــة»‪ .‬ال تكمن أهمية‬
‫هــذا العرض في نقل سياق متجانس‬ ‫حتى صراخه‪ .‬وهنالك ـ على اليابسة‬ ‫ن ـحــو ال ـس ـط ــول ال ـح ــدي ــدي ــة‪ .‬ي ـمــرغــون‬ ‫والضحية‪ ،‬القائد والجماهير‪ ،‬القاهر‬ ‫منى مرعي‬
‫ً‬ ‫ُ‬
‫ل ـق ـص ــص أفـ ـ ـ ـ ــراد أو ع ـ ــائ ـ ــات غ ــرق ــوا‬ ‫ـ من يملك ميكروفونًا يستعمله تــارة‬ ‫رؤوسـ ـ ـه ـ ــم ب ـ ــامل ـ ــاء‪ .‬ي ـ ـفـ ــرحـ ــون‪ .‬تـ ـم ـ َّـرغ‬ ‫وامل ـ ـق ـ ـهـ ــور‪ ،‬الـ ــرجـ ــل امل ـ ـحـ ــارب وامل ـ ــرأة‬
‫ف ــي ع ــرض ال ـب ـحــر‪ .‬تـكـمــن أهـمـيـتــه في‬ ‫للتساؤل عــن وج ــوده فــي هــذا املـكــان‪،‬‬ ‫رؤوسـ ـه ــم ب ــامل ــاء مـ ـج ــددًا‪ .‬ث ــم م ـج ــددًا‪.‬‬ ‫ال ـت ــي تـنـتـظــر ل ـح ـظــات ال ـف ـق ــد‪ ،‬الـبـحــر‬ ‫«ن ـحــن أص ـح ــاب ال ـجــري ـمــة‪ ،‬نـحــن أهــل‬
‫التجربة الـتــي يمر بها كــل مــن املمثل‬ ‫وطورًا لبوح يوميات غير مكتملة‪ .‬هذا‬ ‫ح ـت ــى يــأت ـي ـهــم امل ـ ـ ــوت‪ .‬ي ـن ـب ـع ـثــون مــن‬ ‫والـيــابـســة‪ .‬هـنــا يـبــدأ فـضــاء الـعــرض‪.‬‬ ‫الـ ـ ـح ـ ــرب»‪ .‬ت ـل ــك ال ـج ـم ـلــة الـ ـ ـ ـ ــواردة فــي‬
‫وامل ـش ــاه ــد ف ــي آن واحـ ـ ــد‪ .‬امل ـم ـثــل أدى‬ ‫امل ـي ـكــروفــون ال ـحــي ي ـبــدو عــاج ـزًا أمــام‬ ‫مــوت ـهــم‪ .‬يـسـلـخــون عـنـهــم قـمـصــانـهــم‬ ‫ب ـق ـعــة رم ـل ـي ــة أشـ ـب ــه بـ ـج ــزي ــرة نــائ ـيــة‬ ‫ب ــرن ــام ــج عـ ــرض «م ـس ــرح امل ـع ــرك ــة» ال‬
‫واجبه على أكمل وجه‪ .‬يكمل جوزيف‬ ‫صور املــوت‪ .‬هو منفصل ومتصل عن‬ ‫املبللة‪ ،‬ويتقدمون إلى البقعة السوداء‬ ‫تتسع لشخصني فقط واضحة املالمح‬ ‫تنطبق فقط على أعضاء هــذا العمل‪،‬‬
‫ق ــاع ــي عـمـلــه ال ـس ـي ـنــوغــرافــي (نــاتــالــي‬ ‫كل تلك الصور في آن‪ .‬يصحو وينام‬ ‫بــن الـفـضــاء يــن‪ .‬تـتـمــدد الـنـســوة على‬ ‫وال ـ ـ ـ ـحـ ـ ـ ــدود‪ .‬ي ـح ـي ـط ــه رس ـ ـ ــم خ ـط ــوط‬ ‫بل تطاول كل مشاهد كان في «مسرح‬
‫حرب) ويضع أرقام املوتى حيث يجب‬ ‫وتبقى األسئلة ذاتها‪ .‬هذا امليكروفون‬ ‫األرض ليطاولن موتهن‪ ،‬فيما يغرق‬ ‫متعرجة بيضاء غير مكتملة‪ .‬الفضاء‬ ‫املدينة» أو سيتسنى له مشاهدة هذا‬
‫وض ـع ـهــا وي ــواظ ــب ع ـلــى رس ــم ح ــدود‬ ‫ه ــو ال ـص ــرخ ــة الـ ـت ــي ي ـك ـب ـت ـهــا ك ــل مــن‬ ‫الــرجــال فــي طـقــوس جسدية خاضعة‬ ‫الـ ـث ــان ــي ي ـت ـم ـثــل فـ ــي الـ ـفـ ـض ــاء امل ــائ ــي‬ ‫الـ ـع ــرض‪ .‬تـنـحــو «ف ــرق ــة زق ـ ــاق» ال ـيــوم‬
‫ال ـك ــرة األرض ـي ــة ع ـلــى خـشـبــة «م ـســرح‬ ‫شــاهــد ص ــورة الـطـفــل ال ـس ــوري ايــان‬ ‫لـتــأويــات مـتـعــددة والمـتـنــاهـيــة‪ .‬لكن‬ ‫(م ـج ـم ــوع ــة سـ ـط ــول ح ــدي ــدي ــة م ــأى‬ ‫نحو مشهدية أكثر تطرفًا‪ ،‬وقد يكون‬
‫امل ـ ــديـ ـ ـن ـ ــة»‪ .‬أم ـ ــا امل ـ ـشـ ــاهـ ــد‪ ،‬ف ـح ـكــاي ـتــه‬ ‫ك ـ ــردي وت ـش ــارك ـه ــا‪ .‬ه ــذا امل ـي ـكــروفــون‬ ‫ي ـب ـق ــى األهـ ـ ـ ــم ت ـ ـحـ ـ ّـول ال ـض ـح ـي ــة إل ــى‬ ‫ب ــامل ــاء)‪ .‬بــن هــذيــن الـفـضــاء يــن‪ ،‬يكمن‬ ‫وقعها أكثر عنفًا على املشاهد‪ .‬األمر‬
‫ت ـبــدو أك ـثــر ت ــأزم ــا‪ ،‬اذ قـصــد الـقـ ّـيـمــون‬ ‫هو الفضاء الصوتي الكوني العاجز‬ ‫الفراغ‪ .‬قبل أن تخفت إضــاءة «مسرح‬ ‫أقرب إلى جلد الذات‪ :‬املمثل يجلد ذاته‬
‫– أك ــان افـتــراضـيــا أم غـيــر ذل ــك ‪ -‬الــذي‬ ‫املدينة» كي يبدأ العرض‪ ،‬كان هنالك‬ ‫على الخشبة إلعــادة تمثيل الجريمة‬
‫ع ـل ــى الـ ـع ــرض أن ي ـص ـبــح ف ــي نـهــايــة‬
‫املعركة مشاهدًا أعــزل‪ :‬منعته املشاهد‬ ‫س ـم ــح ل ـك ــل أص ـ ـ ــوات ال ـع ــال ــم بــال ـبــوح‬
‫خوض تجربة جسدية‬ ‫من يهندس (جوزيف قاعي) اليابسة‬ ‫الكونية ويسائل فعله املسرحي (بات‬
‫املوجودة من التماهي واالنفعال‪ .‬هذا‬ ‫والصراخ دون أن يتمكن إيــان من أن‬ ‫مع المشاهد مبنية على‬ ‫ويحرص على رسم الخطوط البيضاء‬
‫ٍّ‬
‫أحــد أرك ــان أعـمــال «زق ــاق» األخـيــرة أن‬
‫امل ـس ــرح لـيــس للتسلية أو للتصفيق‬ ‫يقول لنا «شكرًا وصلت إلى الشاطئ‬
‫وأنا بخير»‪.‬‬
‫طقوس الجماعة والقبيلة‬ ‫بـتــأن‪ .‬تأكد أن كــل شــيء على مــا يــرام‪،‬‬
‫نـظــر إل ــى البجعة املـطــاطـيــة البيضاء‬
‫يسائل املمثل ماذا يفعل على الخشبة)‪.‬‬
‫ينعكس ذلــك مضاعفًا على املشاهد‪،‬‬
‫وال ـب ـكــاء عـلــى األزمـ ــة اإلن ـســان ـيــة‪ .‬هــذا‬
‫امل ـس ــرح ل ـيــس إلل ـق ــاء ال ـل ــوم ع ـلــى أحــد‬ ‫اخ ـ ـتـ ــارت «زق ـ ـ ـ ــاق» ه ـ ــذه املـ ـ ــرة خ ــوض‬ ‫الضخمة‪ ،‬وضــع رأس ــه عليها وتمدد‬ ‫إذ يقف أمام مشهدية جسدية طقسية‬
‫أيضًا‪ .‬ما من أحاسيس جياشة‪ .‬ما من‬ ‫تجربة جسدية مع املشاهد مبنية على‬ ‫جــاد في سياق جسدي مؤلم ينتهي‬ ‫ع ـل ــى ال ـي ــاب ـس ــة‪ .‬ع ـل ــى الـ ــرمـ ــال بـكــامــل‬ ‫ع ـن ـي ـفــة ت ـت ــأت ــى م ــن ع ـن ــاص ــر يـعــايــش‬
‫غضب‪ .‬ما من تحريض مباشر‪ .‬مجرد‬ ‫طقوس الجماعة والقبيلة‪ ،‬فيها خلط‬ ‫بصورة قطع الــرؤوس‪ .‬على اليابسة‪،‬‬ ‫طمأنينته‪ .‬تلك الطمأنينة التي يشعر‬ ‫صورتها كل يوم‪ .‬يعيش تجربة جلد‬
‫أزمــة كونية شبيهة بتلك التي نلقاها‬ ‫بني الطقوس الدينية وطقوس اللعب‬ ‫ه ـن ــاك شـ ــاب وش ــاب ــة (تـ ـم ــارا س ـعــادة‬ ‫ب ـهــا م ـشــاهــد الـفـيـلــم الـ ــذي يـنـتـظــر أن‬ ‫الـ ـص ــورة وج ـل ــد عـيـنـيــه بــام ـت ـيــاز‪ .‬كم‬
‫ك ــل ي ـ ــوم ح ــن ت ـت ـك ــدس أرقـ ـ ــام مــوتــى‬ ‫تنتقل مــن جلد ال ــذات إلــى جلد اآلخــر‬ ‫ورمزي هبري) يتساءالن طوال الوقت‬ ‫ي ــأتـ ـي ــه «جـ ـ ـ ــاط ال ـ ـبـ ــوب ك ـ ـ ـ ــورن» عـلــى‬ ‫ص ــورة وص ــورة تتسرب إلــى عيوننا‬
‫ً‬ ‫الـطــاولــة‪ .‬بعد تـمــدده‪ ،‬يـســود التعتيم‬ ‫وعقولنا وأرواحنا كل يوم عن طفل أو‬
‫املعارك والـحــروب ونحن نكمل عملنا‬ ‫الجماعية‬
‫َّ‬ ‫النشوة‬
‫ِّ‬ ‫وصــوال إلــى لحظة‬ ‫ع ــن امل ـش ـه ــد الـ ـ ــذي يـ ـج ــري أمــام ـه ـمــا‪.‬‬
‫على الحاسوب‪.‬‬ ‫حيث يبدو املنتصر املعنف واملعنف‬ ‫يـسـتـعـمــان امل ـي ـك ــروف ــون‪ .‬ال ي ـبــدو أن‬ ‫الكلي كي يبدأ عرض «مسرح املعركة»‪.‬‬ ‫عائلة غرقت في عرض البحر؟‬
‫في الوقت عينه في أقصى جبروته‪ .‬لم‬ ‫خـيــار املـيـكــروفــون تقني بـقــدر مــا هو‬ ‫يــدخــل املـمـثـلــون بـبــطء عـلــى الخشبة‪،‬‬ ‫«مسرح املعركة» ينقل لنا هذا املشهد‬
‫«مـســرح املـعــركــة»‪ :‬حتى ‪ 6‬أيـلــول (ستمبر)‬ ‫يكن هنالك من مساحة كبرى للنص‪.‬‬ ‫حامل لداللة هي األخرى قاسية‪ :‬هناك‬ ‫كما لــو أن لحظة دخولهم هــي لحظة‬ ‫الذي يبقى واحدًا وإن تأتى في صور‬
‫ـ ـ «م ـســرح املــدي ـنــة» (ال ـح ـمــرا) ـ لــاسـتـعــام‪:‬‬ ‫األهـ ــم بــالـنـسـبــة إل ــى الــدرامــاتــورج ـيــا‬ ‫م ــن يـعـيــش الـ ـص ــورة (ص ـ ــورة امل ــوت)‬ ‫تـ ــاري ـ ـخ ـ ـيـ ــة‪ .‬يـ ـتـ ـبـ ـسـ ـم ــون ع ـ ـلـ ــى وقـ ــع‬ ‫م ـت ـع ــددة‪ :‬كـ ــرة أرضـ ـي ــة ت ـ ــدور وتـ ــدور‬
‫‪01/753010‬‬ ‫الـتــي تــوالهــا كــل مــن عبد الـلــه الكفري‬ ‫ويغرق في عرض البحر دون أن ُيسمع‬ ‫م ــوس ـي ـق ــى خ ــال ــد ي ــاس ــن وي ـم ـش ــون‬ ‫م ـنــذ األزل ع ـلــى وق ــع ثـنــائـيــة ال ـجــاد‬
‫ّ‬ ‫نقد‬
‫تامر كرم انتيغون توقفت في القاهرة‬
‫العنيد فاألب املفجوع بانتحار ابنه‪،‬‬ ‫األحداث‪ ،‬وتمثل جزءًا من بناء العرض‬ ‫ل ـكــن األكـ ـب ــر ي ــرف ــض تـنـفـيــذ االت ـف ــاق‬ ‫القاهرة ـــ انتصار صالح‬
‫وزوجته التي حملته دم ابنهما‪ .‬راهن‬ ‫ودي ـكــوره‪ .‬وأمــامـهــا‪ ،‬فــي مستوى أقل‬ ‫ويـ ـتـ ـح ــال ــف م ـ ــع خـ ــالـ ــه ض ـ ــد أخـ ـي ــه‪،‬‬
‫املـ ـخ ــرج ع ـل ــى ش ـب ــاب اغ ـل ـب ـهــم طـلـبــة‬ ‫ارتفاعًا‪ ،‬وقف الكورال على الجانبني‪،‬‬ ‫فـيـسـتـعــن األخ ـي ــر بـحـلـفــائــه‪ ،‬ويـقـتــل‬ ‫اخ ـتــار امل ـخــرج امل ـصــري ال ـشــاب تامر‬
‫ف ــي عــامـهــم االول ف ــي مـعـهــد الـفـنــون‬ ‫كمعادل للجوقة اليونانية القديمة‪،‬‬ ‫األخ ـ ـ ــوان ك ــل مـنـهـمــا اآلخـ ـ ــر‪ ،‬ف ـيــؤول‬ ‫كرم الشكل املوسيقي امللحمي ليقدم‬
‫املسرحية‪ ،‬أبرزهم‪ :‬هند عبد الحليم‪،‬‬ ‫وكمعبر عن شعب املدينة‪.‬‬ ‫شيع‬ ‫العرش إلى خالهما «كريون»‪ُ .‬ي ّ‬ ‫رؤيته ملأساة انتيغون‪ ،‬إحــدى أشهر‬
‫محمد نــاصــر‪ ،‬رح ــاب خـلـيــل‪ ،‬وأحـمــد‬ ‫ف ــري ــق ال ـ ـعـ ــرض ت ـ ـشـ ــارك فـ ــي ال ـغ ـنــاء‬ ‫األخ ـيــر جـثـمــان حليفه إيتيوكليس‬ ‫الشخصيات الـتــراجـيــديــة فــي تاريخ‬
‫ً‬
‫ع ـب ــد الـ ـفـ ـت ــاح‪ .‬أجـ ـ ــاد هـ ـ ــؤالء تـمـثـيــا‬ ‫وال ـت ـم ـث ـي ــل واألداء الـ ـح ــرك ــي‪ ،‬عـلــى‬ ‫بــإجـا‌ل‪ ،‬ويأمر بعدم دفــن بولينيس‬ ‫املسرح‪« .‬هنا انتيغون» الذي يعرض‬
‫ـاء‪ ،‬وساهمت وجوههم الشابة‪،‬‬ ‫وغـنـ ً‬ ‫أل ـح ــان مـتـمـيــزة لـلـمــوسـيـقــي ال ـشــاب‬ ‫لـتـنـهــش ج ـســده ال ــوح ــوش‪ ،‬ويـتــوعــد‬ ‫عـلــى خشبة «الـطـلـيـعــة» فــي الـقــاهــرة‬
‫الطازجة‪ ،‬في ترسيخ حيوية العرض‪.‬‬ ‫وليد غازي‪ ،‬عكست الحالة املأساوية‬ ‫من يخالفه باملوت الرهيب‪.‬‬ ‫ح ـتــى ‪ 15‬أيـ ـل ــول (س ـت ـم ـب ــر)‪ ،‬ب ــإع ــداد‬
‫ع ـل ــى م ـس ـت ــوى اإلت ـ ـقـ ــان ن ـف ـس ــه‪ ،‬ج ــاء‬ ‫للعرض وحافظت على تدفق الصراع‬ ‫هـ ـن ــا تـ ـب ــدأ حـ ـك ــاي ــة أنـ ـتـ ـيـ ـغ ــون ال ـت ــي‬ ‫يجمع بني نص سوفوكليس‪ ،‬ونص‬
‫ديكور محمود صبري‪ .‬على جانبي‬ ‫الدرامي وحيويته‪ .‬جاء ذلك بالتناغم‬ ‫تــرفــض أوام ــر املـلــك‪ ،‬وتقيم لشقيقها‬ ‫جـ ــان أنـ ـ ــوي الـ ـ ــذي ح ـ ّـم ــل األسـ ـط ــورة‬
‫خشبة املسرح‪ ،‬رأينا قماشة بيضاء‪،‬‬ ‫مــع الـحــركــة واالس ـت ـعــراض (تصميم‬ ‫شعائر تشييعه الدينية‪ ،‬رغم محاولة‬ ‫أب ـع ــادًا سـيــاسـيــة أخـ ــرى‪ ،‬م ــع إضــافــة‬
‫وخـ ـلـ ـفـ ـه ــا تـ ـن ــويـ ـع ــة مـ ـ ــن م ــاسـ ـك ــات‬ ‫محمد جابر) كمكون درامــي أساسي‬ ‫أختها أسامي ثنيها عن قرارها خوفًا‬ ‫«ه ـن ــا»‪ ،‬لـيــربــط املـشــاهــد بــن املــأســاة‬
‫ً‬
‫الوجوه‪ ،‬وأجساد تتحرك من خلفها‪،‬‬ ‫ف ـ ــي نـ ـسـ ـي ــج ال ـ ـ ـعـ ـ ــرض‪ ،‬مـ ـكـ ـم ــا دور‬ ‫عـلــى حـيــاتـهــا‪ .‬يـحـكــم ك ــري ــون عليها‬ ‫اإلغ ــري ـق ـي ــة ال ـش ـه ـي ــرة وواق ـ ـ ــع ي ـطــرح‬
‫كــأن ـهــا أرواح االجـ ـ ــداد ش ــاه ــدة على‬ ‫الـتـمـثـيــل والـ ـغـ ـن ــاء‪ ،‬لـتـكـتـمــل ال ـحــالــة‬ ‫بالدفن حية في قبر صخري‪ ،‬رافضًا‬ ‫ن ـفــس إش ـكــال ـيــة س ـ ــؤال ال ـ ــدم وال ـحــق‬
‫مـ ــا ي ـ ـحـ ــدث‪ ،‬أو صـ ــرخـ ــات م ـك ـتــومــة‬ ‫امللحمية‪.‬‬ ‫اس ـت ـع ـطــاف اب ـن ــه خـطـيـبـهــا هـيـمــون‪،‬‬ ‫ف ــي مـ ـع ــارض ــة الـ ـح ــاك ــم وأثـ ـ ــر ال ـق ـمــع‬
‫ألهــل املدينة املعذبني باستسالمهم‬ ‫اخـ ـ ـتـ ـ ـي ـ ــار االلـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوان وامل ـ ـ ــاب ـ ـ ــس جـ ــاء‬ ‫ف ـي ـق ـت ــل ن ـف ـس ــه عـ ـن ــد قـ ـب ــر ح ـب ـي ـب ـتــه‪،‬‬ ‫فــي تــدمـيــر األمـ ــم‪ .‬نـحــن أم ــام إسـقــاط‬
‫ل ـج ـبــروت امل ـل ــك‪ .‬وف ــي ال ـق ـلــب‪ ،‬ســالــم‬ ‫بــالـبـســاطــة اآلس ـ ــرة نـفـسـهــا‪ .‬احـتـفــظ‬ ‫وت ـت ـب ـعــه أمـ ــه ل ـت ـطــال دائـ ـ ــرة امل ــأس ــاة‬ ‫سياسي على ما تشهده القاهرة‪ ،‬مع‬
‫بسيطة‪ ،‬تنقل األح ــداث إلــى مستوى‬ ‫املـ ـل ــك ب ــزي ــه امل ـل ـك ــي ط ـ ـ ــوال الـ ـع ــرض‪،‬‬ ‫كريون نفسه‪.‬‬ ‫أن ال ـع ــرض ل ــم يـبـتـعــد ف ــي مـشـهــد أو‬
‫ُ‬
‫أع ـ ـلـ ــى‪ .‬وحـ ـ ــن تـ ـفـ ـت ــح‪ ،‬نـ ـ ــرى خـلـفـهــا‬ ‫وارت ـ ـ ـ ـ ــدت أسـ ــامـ ــي أخـ ـ ــت ان ـت ـي ـغ ــون‪،‬‬ ‫انـحــاز املـخــرج لــاخـتـيــارات األصعب‬ ‫جملة عــن عالم األسـطــورة التي ُبني‬
‫الـفـجــوة الـتــي تسجن فيها انتيغون‬ ‫األح ـمــر‪ ،‬والـبـطـلــة أنـتـيـغــون‪ ،‬فستانًا‬ ‫ف ــي ك ــل عـنــاصــر ع ــرض ــه‪ ،‬سـعـيــا وراء‬ ‫عليها‪.‬‬
‫حتى امل ــوت‪ ،‬وينتهي الـعــرض وامللك‬ ‫أس ـ ـ ـ ــود ب ـس ـي ـط ــا م ــوشـ ـح ــا ب ــوش ــاح‬ ‫تحقيق رؤي ـتــه الـفـكــريــة والـجـمــالـيــة‪،‬‬ ‫تـ ــدور أح ـ ــداث األسـ ـط ــورة ف ــي مــديـنــة‬
‫ح ـب ـيــس ف ـي ـه ــا‪ ،‬ت ـع ـب ـي ـرًا ع ــن الـسـجــن‬ ‫رمادي‪.‬‬ ‫مقدمًا حالة انسانية ووجدانية آسرة‬ ‫ط ـ ـي ـ ـبـ ــة‪ .‬مـ ـ ــا ال ي ـ ـقـ ــدمـ ــه ال ـ ـ ـعـ ـ ــرض أن‬
‫الداخلي الذي وضع نفسه فيه‪.‬‬ ‫اخـتــار كــرم فريق ممثليه بــدقــة‪ ،‬امللك‬ ‫ب ـ ــدءًا م ــن األداء املــوس ـي ـقــي وال ـغ ـنــاء‬ ‫أنتيغون هي استكمال ملأساة أوديب‬
‫ك ــري ــون ه ــو عـ ــاء ق ــوق ــة‪ ،‬ال ـ ــذي أب ــدع‬ ‫الـ ـح ـ ّـي ع ـلــى املـ ـس ــرح‪ ،‬ب ـي ـن ـمــا ال ـفــرقــة‬ ‫الـشـهـيــرة‪ ،‬فـهــي أح ــد أبـنــائــه األرب ـعــة‪.‬‬
‫«هنا انتيغون»‪ :‬حتى ‪ 15‬أيلول (سبتمبر) ـ‬ ‫فــي تـقــديــم ال ـحــاالت املختلفة للفائز‬ ‫وراء ستارة شفافة في عمق الخشبة‬ ‫بعد وفاته‪ ،‬يتفق ولداه «إيتيوكليس»‬
‫«مسرح الطليعة» ـ ‪00225937948‬‬ ‫ب ــال ـع ــرش‪ ،‬م ــن الـ ـح ــازم الـ ــى املـسـتـبــد‬ ‫وف ــى أعـلــى مـسـتــوى لـهــا‪ ،‬لتطل على‬ ‫و»ب ــول ـي ـن ـي ــس»ع ـل ــى تـ ـ ـ ــداول ال ـح ـكــم‪.‬‬
‫‪23‬‬ ‫ميديا‬
‫ثقافة وناس‬
‫أحوال المهنة‬
‫«المصري اليوم» تخشى النهاية األليمة!‬

‫عن عدد كبير من الصحافيني‪ ،‬بل أكد‬ ‫ل ـل ـع ـمــل ل ــديـ ـه ــا‪ ،‬مـ ــا أدى إل ـ ــى األزم ـ ــة‬ ‫قوية بإعادة‬ ‫قالت مـصــادر ذات صلة ّ‬ ‫فيها «ال يتناسب مع حجم اإلنتاج»‪،‬‬ ‫القاهرة ــ محمد الخولي‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫أن الـهــدف هــو طــرد «بـعــض الـقـيــادات‬ ‫الحالية‪ ،‬إضــافــة إلــى إصــدارهــا مجلة‬ ‫هـيـكـلــة «املـ ـص ــري الـ ـي ــوم» إن ـ ــه يمكن‬ ‫مما يشكل عبئًا ماليًا يدفع املؤسسة‬
‫مجاالت أخرى»‪،‬‬ ‫وعدد من العمال في‬ ‫«ال ـ ـس ـ ـيـ ــاسـ ــي»‪ ،‬الـ ـت ــي ف ـش ـل ــت‪ ،‬وطـ ــرد‬ ‫املــؤس ـســة أن تـغـلــق أب ــواب ـه ــا خ ــال ‪8‬‬ ‫إلــى «اإلفـ ــاس»‪ .‬يكشف حــديــث ديــاب‬ ‫صحيفة «التحرير» بات شبحًا‬ ‫مصير ّ‬
‫ّ‬
‫مشيرًا في الوقت نفسه إلى أنه بالفعل‬ ‫الـصـحــافـيــن الـعــامـلــن فـيـهــا‪ .‬وكــذلــك‬ ‫أش ـهــر عـلــى األك ـثــر إن لــم ُي ـس ــارع إلــى‬ ‫ع ــن خ ـطــة مــوضــوعــة لــاسـتـغـنــاء عن‬ ‫يطارد صناع الصحافة في مصر اآلن‪.‬‬
‫سـ ُـيـسـ َّـرح صـحــافـيــون‪ ،‬لكن «لــن يكون‬ ‫ال ـن ـس ـخ ــة اإلن ـك ـل ـي ــزي ــة مـ ــن «املـ ـص ــري‬ ‫إعـ ـ ــادة هـيـكـلـتـهــا‪ .‬وأش ـ ـ ــارت امل ـص ــادر‬ ‫عــدد كبير مــن العاملني فــي «املـصــري‬ ‫بعدما توقفت الـجــريــدة عــن الـصــدور‬
‫ً‬ ‫األول من أيلول (سبتمبر)‬ ‫الورقي في ّ‬
‫لهم النصيب األكبر»‪ .‬بعد كل ما سبق‪،‬‬ ‫اليوم»‪ ،‬التي لم تحقق ما كان مأموال‬ ‫ال ـيــوم» الـتــي كــانــت قــاطــرة للصحافة‬
‫ّ‬
‫يتضح أن األزمة الحقيقية في صناعة‬ ‫م ـن ـه ــا‪ ،‬مـ ــا ّأدى أيـ ـض ــا إل ـ ــى ت ـســريــح‬ ‫الخاصة في مصر‪ ،‬وتحظى بانتشار‬ ‫الـ ـح ــال ــي‪ ،‬ص ـ ـ ــارت غ ــال ـب ـي ــة ال ـص ـحــف‬
‫الصحافة في مصر هو غياب مفهوم‬ ‫غــالـبـيــة املــوظ ـفــن‪ ،‬مــع االك ـت ـفــاء بعدد‬ ‫يمكن المؤسسة أن‬ ‫واســع‪ .‬ويذهب القائمون إلى ضرورة‬ ‫تخشى أن تصل إلى النتيجة نفسها‪،‬‬
‫الصناعة نفسه‪ ،‬واالعتماد على خطط‬ ‫قليل يصدر النسخة اإلنكليزية حتى‬ ‫االسـتـغـنــاء عــن نـحــو ‪ 60‬فــي املـئــة من‬ ‫في ظل الخسائر التي تتكبدها يوميًا‪.‬‬
‫غير مــدروســة فــي إصــدار املطبوعات‪.‬‬ ‫اآلن‪ .‬من جهته‪ ،‬رأى أحد الصحافيني‬
‫تغلق خالل ثمانية أشهر‬ ‫امل ــوظـ ـف ــن‪ ،‬إذ ي ــري ــد الـ ـن ــاش ــر ه ـشــام‬ ‫ق ـبــل أي ـ ــام‪ ،‬ق ــال ص ــاح دي ـ ــاب‪ ،‬رئـيــس‬
‫ّ‬ ‫مجلس إدارة «املصري اليوم» (إحدى‬
‫نظرة سريعة إلــى الصحافة الخاصة‬ ‫فـ ــي «املـ ـ ـص ـ ــري الـ ـ ـي ـ ــوم» أن اإلص ـ ـ ــدار‬ ‫قـ ــاسـ ــم‪ ،‬امل ـك ـل ــف مـ ــن إدارة ال ـج ــري ــدة‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫املـصــريــة حــالـيــا‪ ،‬تــوضــح أن صحيفة‬ ‫ال ــورق ــي الـيــومــي مــن املـطـبــوعــة تمكن‬ ‫لــ«األخـبــار» إلــى أن الصحيفة بالفعل‬ ‫إعــادة هيكلتها‪ ،‬أن يستغني ّعن عدد‬ ‫أه ــم الـصـحــف ال ـخــاصــة امل ـصــريــة) إن‬
‫«الـتـحــريــر» أوق ـفــت بالفعل إصــدارهــا‬ ‫خ ـ ـ ــال ال ـ ـع ـ ــام امل ـ ــاض ـ ــي م ـ ــن ت ـح ـق ـيــق‬ ‫ت ـمـ ّـر ب ــأزم ــة مــالـيــة ك ـب ـيــرة‪ ،‬خصوصًا‬ ‫م ــن ال ـص ـحــاف ـيــن‪ ،‬الف ـتــا إل ــى أنـ ــه تــرك‬ ‫أزمـ ــات اإلعـ ــام حــالـيــا «م ــادي ــة بنحو‬
‫ّ‬
‫الـ ـ ــورقـ ـ ــي‪ ،‬ب ـي ـن ـم ــا تـ ـن ــاض ــل صـحـيـفــة‬ ‫أربـ ـ ــاح ب ـس ـي ـطــة‪ ،‬غ ــط ــت ع ـلــى خـســائــر‬ ‫ّ‬
‫للتوسع‪،‬‬ ‫بعدما أعـ ّـدت خطة طموحة‬ ‫الـعـمــل فــي ال ـجــريــدة ع ــام ‪ 2006‬وكــان‬ ‫أســاســي»‪ ،‬وأضــاف في مداخلة ضمن‬
‫«الشروق» من أجل االستمرار (األخبار‬ ‫«السياسي» والنسخة اإلنكليزية‪ ،‬غير‬ ‫لكن مــن دون دراس ــة ج ــدوى حقيقية‪.‬‬ ‫عــدد العاملني فيها ‪ 120‬فقط‪ ،‬و«اآلن‬ ‫بـ ّـرنــامــج «ك ــام تــانــي» (ق ـنــاة «دري ــم»)‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫أنـ ــه وص ـلــه خ ـطــاب م ــن ه ـشــام قــاســم‪،‬‬
‫‪ ،)2015/8/19‬وك ــل امل ــؤش ــرات تــؤكــد‬ ‫أن األزمة الحقيقية ستظهر في كانون‬ ‫فقد كــانــت «امل ـصــري ال ـيــوم» تفكر في‬ ‫اقترب إلى ‪ .»600‬ويبقى أن البديل عن‬
‫توقفها قريبًا‪ ،‬وكــذلــك األمــر بالنسبة‬ ‫األول (ديسمبر) املقبل‪ .‬واستبعد أن‬ ‫ّ‬ ‫إط ـ ــاق عـ ــدد م ــن اإلصـ ـ ـ ـ ــدارات‪ ،‬وعـلـيــه‬ ‫االسـتـغـنــاء عــن هــذا الـعــدد الكبير من‬ ‫أح ــد مــؤسـســي الـجــريــدة عــن وضعها‬
‫إلى «الوطن» التي ّ‬ ‫ّ ّ‬
‫تمر بأزمة كبيرة‪.‬‬ ‫ت ــؤدي إع ــادة الهيكلة إلــى االستغناء‬ ‫استقدمت عددًا كبيرًا من الصحافيني‬ ‫الـصـحــافـيــن هــو إغ ــاق ال ـجــريــدة‪ ،‬إذ‬ ‫وتبي أن عدد العاملني‬ ‫املالي املتردي‪،‬‬
‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫مرآة الغرب‬
‫الصور التي «تغير العالم»‪ ...‬هل تغيره فعال؟‬

‫على شاطئ املتوسط‪ ،‬ووصل عددهم‬ ‫مــع عــائـلـتــه مــن ال ـحــرب ال ـســوريــة في‬ ‫نــالــت وقـتـهــا جــائــزة «بــولـيـتــزر» قبل‬ ‫امل ــآس ــي اإلن ـس ــان ـي ــة‪ ،‬واس ـت ـطــاعــت أن‬
‫مدينته كوباني ولقي حتفه مع أفراد‬
‫زينب حاوي‬
‫إل ــى اآلالف؟ وأي ـضــا مل ــاذا حـصــل هــذا‬ ‫أن ي ـ ـقـ ــرر مـ ـص ــوره ــا إن ـ ـهـ ــاء ح ـيــاتــه‬ ‫ت ـح ــرك رك ـ ــودًا س ـيــاس ـيــا لـفـظــاعـتـهــا‪.‬‬
‫ً‬
‫الـتـفــاعــل رغ ــم تــدفــق ع ــدد ال يحصى‬ ‫عائلته بــاسـتـثـنــاء والـ ــده‪ ،‬لـكــن بقيت‬ ‫ع ــن ع ـمــر ن ــاه ــز ‪ 33‬ع ــام ــا‪ .‬ف ـض ــا عن‬ ‫ي ــذه ــب ب ـنــا إل ــى ف ـي ـي ـت ـنــام‪ ،‬وت ـحــدي ـدًا‬ ‫«ال ـص ــور ال ـتــي «ت ـغـ ّـيــر ال ـع ــال ــم»‪ ...‬هل‬
‫ً‬
‫م ــن ال ـص ــور املــوث ـقــة لـفـظــاعــة ال ـحــرب‬ ‫الصورة التي التقطت له وهو يتوسد‬ ‫إع ــادة اسـتــذكــار ه ــذه ال ـصــور ومعها‬ ‫ع ــام ‪ 1972‬مــع أشـهــر ص ــورة التقطت‬ ‫ت ـغ ـ ّـي ــر ال ـع ــال ــم فـ ـ ـع ـ ــا؟»‪ .‬ان ـط ــاق ــا مــن‬
‫السورية الدائرة؟ يجيب بأن الضجة‬ ‫الشاطىء التركي محط انتشار واسع‬ ‫اللحظات التاريخية التي سجلتها‪،‬‬ ‫للطفلة كـيــم ف ــوك الـتــي كــانــت تـهــرول‬ ‫ص ــورة الـطـفــل ال ـس ــوري اي ــان ك ــردي‬
‫أثيرت مع صــورة الطفل ايــان بسبب‬ ‫في كل العالم‪ .‬يسأل الكاتب هنا‪ :‬ملاذا‬ ‫يفرض ســؤال جــوهــري تولى الكاتب‬ ‫ّ‬
‫املحرمة‬ ‫عارية هربًا من قنابل نابالم‬ ‫(األخـ ـ ـ ـ ـب ـ ـ ـ ــار ‪ ،)2015/9/4‬ط ــرح ــت‬
‫ل ـح ـظــوي ـت ـهــا وسـ ـي ــاقـ ـه ــا‪ ،‬وال سـيـمــا‬ ‫هذا التفاعل الكبير مع هذه الصورة‪،‬‬ ‫طرحه عن التفاعل الـعــارم مع صورة‬ ‫دوليًا‪ .‬هذه الصورة التاريخية كانت‬ ‫صحيفة «ليبراسيون» الفرنسية هذه‬
‫السياسي منه مــع إع ــان املستشارة‬ ‫مــع أن الـعــديــد مــن املـهــاجــريــن قضوا‬ ‫الطفل السوري الذي غرق بعدما هرب‬ ‫محط جدل في الصحف العاملية حول‬ ‫اإلشكالية أول من أمس‪ ،‬لتضيء على‬
‫األمل ــانـ ـي ــة أن ـغ ـي ــا م ـي ــرك ــل اس ـت ـع ــداد‬ ‫ن ـش ــره ــا م ــن ع ــدم ــه ب ـس ـبــب الـتـحـفــظ‬ ‫أب ــرز الـصــور الـفــوتــوغــرافـيــة امللتقطة‬
‫بالدها الستقبال الالجئني السوريني‬ ‫عمل للفنان‬ ‫ع ـلــى ع ــري ـه ــا‪ .‬ي ـس ـت ـصــرح املـ ـق ــال رأي‬ ‫التي أضحت أيقونات عاملية لسياقها‬
‫مـ ـق ــاب ــل مـ ــوقـ ــف راف ـ ـ ـ ــض م ـ ــن رئ ـي ــس‬ ‫تمام‬
‫السوري ّ‬ ‫امل ـت ـخ ـصــص ف ــي الـ ـت ــاري ــخ ال ـب ـصــري‬ ‫اللحظوي والـتــاريـخــي‪ ،‬بخاصة تلك‬
‫ال ــوزراء البريطاني دايفيد كاميرون‬ ‫عزام‬ ‫الفرنسي اندريه غونثيرت عن أهمية‬ ‫امل ـت ـع ـل ـقــة بـ ـص ــور أط ـ ـفـ ــال اخ ـت ـصــرت‬
‫قـ ـب ــل أن يـ ـت ــراج ــع عـ ــن ق ـ ـ ـ ــراره أمـ ــس‪.‬‬ ‫ه ــذه ال ـص ــورة فــي وض ــع حــد للحرب‬ ‫معاناتهم ومآسي بالدهم‪.‬‬
‫هـ ــذه ال ـ ـصـ ــورة وغ ـي ــره ــا م ــن ال ـص ــور‬ ‫األمـيــركـيــة عـلــى فييتنام وتحريكها‬ ‫الصحافي فرنتز دورو جال على أهم‬
‫التاريخية اإلنـســانـيــة ومنها صــورة‬ ‫الـ ـ ــرأي الـ ـع ــام األم ـي ــرك ــي إلنـ ـه ــاء هــذه‬ ‫هـ ــذه الـ ـص ــور ال ـت ــي ال ـت ـق ـطــت ألط ـفــال‬
‫ّ‬
‫الطفل الفلسطيني محمد الـ ّـدرة التي‬ ‫الحرب الدموية‪ .‬إال أن الباحث يشير‬ ‫ع ــاش ــوا ف ــي ظـ ـ ــروف ق ــاه ــرة وم ــؤمل ــة‪،‬‬
‫ّ‬ ‫وال س ـي ـم ــا ف ـ ــي ال ـ ـ ـحـ ـ ــروب املـ ـ ـ ّ‬
‫ـدمـ ـ ــرة‪،‬‬
‫التقطتها كاميرا قناة «فرنس ‪ »2‬عام‬ ‫إل ــى أن «الـ ـص ــورة األي ـقــون ـيــة تــرافــق‬
‫ً‬
‫‪ ،2000‬يـقــول عنها انــدريــه غونثيرت‬ ‫ّع ــادة تغييرًا يـحــدث أص ــا»‪ ،‬بمعنى‬ ‫بــرفـقــة م ـصــوريــن مـحـتــرفــن وخ ـبــراء‬
‫إن أه ـم ـي ـت ـهــا ت ـك ـمــن ف ــي «ال ـل ـح ـظــات‬ ‫أنــه عندما نشرت هــذه الـصــورة‪ ،‬كان‬ ‫اجتماعيني بما أن مثل هــذه الصور‬
‫ً‬
‫املختارة اللتقاطها»‪ ،‬فهي قادرة على‬ ‫الرأي العام األميركي أصال يميل إلى‬ ‫يرتجى منها إحداث تغيير اجتماعي‬
‫التعبير أكثر من الكتابة في الصحف‬ ‫وقف الحرب على الفيتنام‪.‬‬ ‫سياسي لـقــوة عناصرها الرسائلية‬
‫ً‬
‫قائال‪« :‬لتكون الصورة مقروءة أكثر‪،‬‬ ‫عندما نتحدث عن الصور األيقونية‬ ‫والسيميائية واختصارها للمعاناة‬
‫ال ب ــد م ــن أن يـتـقـلــص ع ــدد الـكـلـمــات‬ ‫الـتــي طبعت تــاريــخ الـعــالــم‪ ،‬ال بــد من‬ ‫اإلن ـســان ـيــة‪ .‬ت ـص ــدرت امل ـق ــال ال ـصــورة‬
‫املــرافـقــة لـهــا»‪ .‬ومــن خــال كــامــه هــذا‪،‬‬ ‫أن تستوقفنا أشهر صــورة للمصور‬ ‫الشهيرة لألفغانية شربات غوال التي‬
‫ع ــاد إل ــى ص ــورة اي ــان ك ــردي ليؤكد‬ ‫كيفن كــارتــر عــام ‪ 1993‬التي التقطها‬ ‫الـتـقـطـهــا امل ـص ــور األم ـي ــرك ــي ستيف‬
‫نظريته‪.‬‬ ‫فـ ــي ال ـ ـ ـسـ ـ ــودان إبـ ـ ـ ــان املـ ـج ــاع ــة ال ـت ــي‬ ‫ماكوري عام ‪ 1984‬في باكستان‪ .‬تلك‬
‫ّ‬
‫ق ـ ــال إنـ ـ ــه ح ـت ــى لـ ــو لـ ــم ي ـن ـشــر س ـيــاق‬ ‫ض ــرب ــت الـ ـب ــاد‪ .‬ك ــان ــت ص ـ ــورة طفلة‬ ‫ال ـصــورة احـتـلــت وقـتـهــا غ ــاف مجلة‬
‫صــورة الطفل وقصتها وسبب مقتل‬ ‫هــزيـلــة تـتـضــور جــوعــا وإل ــى جانبها‬ ‫«نـ ــاشـ ــونـ ــال جـ ـي ــوغ ــرافـ ـي ــك» ل ـت ـجــول‬
‫هـ ــذا ال ـط ـفــل ال ـص ـغ ـيــر‪ ،‬إال أن ال ـعــالــم‬ ‫نسر ينتظر االنقضاض عليها‪ .‬هذه‬ ‫حية‪.‬‬ ‫بعدها كل أصقاع العالم كتحفة ّ‬
‫تفاعل معها من منطلق ربطه بـ»فشل‬ ‫الصورة كانت عالمة فارقة في تاريخ‬ ‫ولــإجــابــة ع ــن اإلش ـكــال ـيــة املـطــروحــة‬
‫السياسة األوروبية حيال املهاجرين‬ ‫الفوتوغرافيا للحظويتها وقساوتها‬ ‫أعــاه‪ ،‬يعود بنا الصحافي الفرنسي‬
‫السوريني»‪.‬‬ ‫وأبعادها اإلنسانية الصرفة‪.‬‬ ‫تــاريـخـيــا إل ــى أحـ ــداث وص ــور طبعت‬
‫برمجة الخريف‬
‫ّ‬
‫شيرين لخبطت «ذا فويس‪»3‬‬
‫فنية جميلة في ظل مناظر الحروب‬ ‫ال ـص ـح ــاف ــة وتـ ـ ـ ــدور فـ ــي ف ـل ـك ـه ــا‪ .‬مــن‬ ‫ف ــي فــري ـقــه»‪ ،‬وع ـنــدمــا ح ــاول الـفـنــان‬ ‫الوهاب واللبناني عاصي الحالني‬ ‫زكية الديراني‬
‫والــدمــار من حولنا»‪ .‬وبالعودة إلى‬ ‫جــان ـب ـهــا‪ ،‬ك ـش ـفــت ن ـج ـمــة «طــري ـقــي»‬ ‫اللبناني الــدفــاع عــن نفسه‪ ،‬أجابته‬ ‫ّ‬ ‫والـعــراقــي كاظم الساهر والتونسي‬ ‫ّ‬
‫ّ‬
‫برنامج املــواهــب‪ ،‬تشهد حلقات «ذا‬ ‫أن ـه ــا ف ــك ــرت ف ــي عـ ــدم امل ـش ــارك ــة في‬ ‫«إنت كذاب!»‪.‬‬ ‫صابر الــربــاعــي‪ .‬ربــاعـ ّـي تجمع بينه‬ ‫لم ولن تمل قناة ‪ mbc‬من البحث عن‬
‫ُ‬
‫فويس ‪ »3‬تغيرات منعًا من الدخول‬ ‫«ذا فــويــس ‪ ،»3‬لـكــن اللجنة رفضت‬ ‫تلك العبارة كانت كفيلة بأن تخرج‬ ‫ك ــاري ــزم ــا فـنـيــة ج ـم ـي ـلــة‪ ،‬ف ـكــل واح ــد‬ ‫تع ُدنا باملزيد‬ ‫املواهب الغنائية‪ ،‬بل ِ‬
‫يتم الكشف عن وجه‬ ‫في الروتني‪ ،‬ولن ّ‬ ‫قرارها وشجعتها على املشاركة‪.‬‬ ‫املؤتمر عــن مـســاره‪ ،‬لتعود وتعتذر‬ ‫شخصيته الفنية الـتــي ينفرد بها‪.‬‬ ‫من األعمال التلفزيونية التي تكشف‬
‫ب ـعــض امل ـش ـتــركــن امل ـم ـيــزيــن الــذيــن‬ ‫ردت ش ـ ـيـ ــريـ ــن عـ ـلـ ــى الـ ـفـ ـن ــان‬ ‫ك ـ ـمـ ــا ّ‬ ‫املغنية من «فــارس الغناء العربي»‪.‬‬ ‫ف ــي املــؤت ـمــر ال ـص ـحــافــي إلعـ ــان «ذا‬ ‫عن الجانب اآلخر لدى العرب‪ .‬تضع‬
‫يـحـمـلــون بـكــل تــأكـيــد م ـفــاجــآت (فــي‬ ‫صرح‬ ‫السوري جــورج وســوف الــذي ّ‬ ‫فويس ‪ »3‬الذي ينطلق في السادس‬ ‫الشبكة السعودية تلك املواهب تحت‬
‫ُ‬
‫الشكل أو الصوت) خالل مشاركتهم‪.‬‬ ‫ســاب ـقــا أن ــه ض ـ ّـد م ـشــارك ــة الـفـنــانــن‬ ‫والـ ـعـ ـش ــري ــن م ـ ــن الـ ـشـ ـه ــر الـ ـح ــال ــي‪،‬‬ ‫الـضــوء‪ ،‬وتشبعها من الشهرة التي‬
‫ّ‬
‫يـ ـت ــول ــى م ـه ـم ــة ت ـق ــدي ــم «ذا فــويــس‬ ‫ف ــي لـ ـج ــان ال ـت ـح ـك ـيــم‪ ،‬وقـ ــالـ ــت‪« :‬م ــن‬ ‫تغييرات عدة يحملها‬ ‫سـيـطــرت شـيــريــن عـلــى األجـ ـ ــواء من‬ ‫تخلقها مواقع التواصل االجتماعي‪،‬‬
‫ّ‬
‫‪ »3‬اي ـم ـيــه ص ـي ــاح وامل ـم ـث ــل امل ـصــري‬ ‫يـعــرف كـيــف يـخـتــار أل ـحــان وكلمات‬ ‫البرنامج الذي تقدمه ايميه‬ ‫ّأول الحدث إلى آخره‪.‬‬ ‫ومن ثم تنسحب بهدوء لتفتش عن‬
‫م ــؤم ــن ن ـ ــور ف ــي أولـ ـ ــى ت ـج ــارب ــه فــي‬ ‫األغنية‪ ،‬تسهل عليه عملية التمييز‬ ‫ع ـنــد دخــول ـهــا اس ـتــديــو ‪( mbc‬ذوق‬ ‫أص ـ ـ ــوات أخ ـ ـ ــرى‪ .‬ل ـك ــن ت ـل ـ ّـك امل ــواه ــب‬
‫تقديم الـبــرامــج‪ .‬إذًا‪ ،‬صناعة املغنني‬ ‫بــن الـصــوت الجميل والـقـبـيــح»‪ .‬في‬
‫صياح ومؤمن نور‬ ‫مـصـبــح _ ش ـم ــال ب ـ ـيـ ــروت)‪ ،‬خطفت‬ ‫ال ع ـ ــزاء ل ـه ــا‪ ،‬ف ـهــي ت ـت ـعــثــر ف ــي ّأول‬
‫مستمرة في ‪ .mbc‬بعدما فاز املغربي‬ ‫ّ‬ ‫سياق آخر‪ ،‬كشف الساهر أن ألبومه‬ ‫الـ ـنـ ـجـ ـم ــة ال ـ ـكـ ــام ـ ـيـ ــرات ب ــإط ــال ـت ـه ــا‬ ‫خطواتها وال ت ــدوم شهرتها سوى‬
‫ُ‬
‫مراد بوريقي في املوسم األول من «ذا‬ ‫الجديد سيكون فــي االس ــواق نهاية‬ ‫قــد يـبـ ّـرر بعضهم أن صاحبة أغنية‬ ‫ال ـت ــي ت ـب ــدو مـخـتـلـفــة ع ـنــدمــا تــوجــد‬ ‫أيــام قليلة وتترك لألمر للواقع‪ّ .‬أول‬
‫ّ‬ ‫م ــن أمـ ـ ــس‪ ،‬ك ـش ـفــت ‪ mbc‬ع ــن مــوعــد‬
‫فــويــس» وت ــاه الـعــراقــي سـ ّتــار سعد‬ ‫العام الحالي‪ ،‬بعد غياب نحو أربع‬ ‫«م ـش ــاع ــر» ع ـفــويــة بـطـبـيـعـتـهــا‪ ،‬وال‬ ‫ف ــي بـ ـي ــروت‪ .‬ول ـكــن ال ـف ـنــانــة «عــكــت»‬
‫ف ــي امل ــوس ــم ال ـث ــان ــي‪ ،‬ي ـت ـحــضــر اســم‬ ‫سنوات عن سوق األلبومات‪.‬‬ ‫ت ــأخ ــذ غــال ـب ـيــة األمـ ـ ــور ع ـلــى محمل‬ ‫(ب ــال ـل ـه ـج ــة املـ ـص ــري ــة ـ «خ ـ ّـبـ ـص ــت»)‬ ‫إطـ ــاق امل ــوس ــم ال ـثــالــث م ــن بــرنــامــج‬
‫ثــالــث لـيـضــاف إل ــى الئ ـحــة األس ـمــاء‪،‬‬ ‫ورأى صاحب أغنية «أنــا وليلى» أن‬ ‫ال ـج ـ ّـد‪ ،‬لـكــن شـيــريــن تـعـلــم بالتأكيد‬ ‫ّ‬
‫«يهتم‬ ‫عندما اتهمت الحالني بأنه‬ ‫«ذا فــويــس» ال ــذي يجلس فــي لجنة‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫تحكيمه كل من املصرية شيرين عبد‬
‫فمن يكون؟‬ ‫«املشاهد العربي بحاجة إلى فسحة‬ ‫تسجلها‬ ‫أن كــل كـلـمــة ت ـصــدر عـنـهــا‬ ‫بتسريحة شعره أكثر من املشتركني‬
‫أحيـا الموسـيقي األلمانـي سـتيفان آرون أخيـرًا حفلـة فـي بـرج «الندمـارك» فـي مدينـة يوكوهامـا‪ ،‬وهـو ثانـي أطـول مبنـى في‬
‫صورة‬
‫اليابـان‪ .‬ويأتـي هـذا الظهـور الفنـي آلرون فـي إطـار جولتـه التـي تحمـل عنـوان‪ ،Orange Piano‬والتـي سـيجوب فيهـا بالبيانـو‬
‫البرتقالـي علـى دول ّ‬
‫عـدة حـول العالـم‪( .‬تـورو يامانـاكا ـــ أ ف ب)‬ ‫وخبر‬
‫تونس نجمة قسنطينة‪ ...‬عاصمة الثقافة العربية‬

‫وأكريليك‪ ،‬بينهم علي عيسى‪ ،‬وبديع‬ ‫وال ـ ـش ـ ـبـ ــاب‪ .‬س ـي ـع ــرض م ـح ـم ــود بــن‬ ‫نورالدين بالطيب‬
‫شــوشــان‪ ،‬وعـبــد املجيد بــن مسعود‪،‬‬ ‫م ـح ـم ــود آخ ـ ــر أعـ ـم ــال ــه «األس ـ ـت ـ ــاذ»‪،‬‬
‫والـ ـه ــادي ال ـتــركــي‪ ،‬ون ـجــا امل ـه ــداوي‪،‬‬ ‫إضـ ــافـ ــة إل ـ ــى «الـ ـ ـش ـ ــاط» ل ـك ــوث ــر بــن‬ ‫في إطار «قسنطينة عاصمة للثقافة‬
‫وعيسى قويرح‪...‬‬ ‫هنية‪ ،‬والـشــريــط التسجيلي «الحي‬ ‫ال ـعــرب ـيــة»‪ ،‬تـحـتـفــي عــاص ـمــة ال ـشــرق‬
‫وفـ ـ ـ ــي تـ ـحـ ـي ــة رم ـ ـ ــزي ـ ـ ــة‪ ،‬ي ـ ـ ـشـ ـ ــارك فــي‬ ‫يروح» ملحمد أمني بوخريص‪.‬‬ ‫ال ـج ــزائ ــري بــالـثـقــافــة الـتــونـسـيــة من‬
‫امل ـع ــرض ال ـث ـنــائــي ال ـج ــزائ ــري رشـيــد‬ ‫يـحـضــر ال ـفــن الـتـشـكـيـلــي عـبــر نخبة‬ ‫الفعاليات التي‬ ‫خــال مجموعة مــن‬
‫ُ‬ ‫ّ ّ‬
‫قريشي وعمار عاللوش باعتبارهما‬ ‫ـرســامــن الــذيــن يمثلون أجيال‬ ‫مــن الـ ّ‬ ‫انطلقت ّأول مــن أمــس وتـخـتـتــم غـدًا‬
‫غوار دقة قديمة‬ ‫أنا كنت بحب المشمش‬
‫أقـ ــامـ ــا فـ ــي ت ــون ــس ط ـي ـل ــة ال ـع ـشــريــة‬ ‫ال ـ ـت ـ ـش ـ ـك ـ ـيـ ــل الـ ـ ـت ـ ــونـ ـ ـس ـ ــي وأنـ ـ ـم ـ ــاط ـ ــه‬ ‫األح ـ ــد‪ .‬ت ـع ــود ت ــون ــس ف ــي احـتـفــالـيــة‬
‫حلوا عنه ً‬ ‫ّ‬
‫الدامية في بالدهم‪.‬‬ ‫الفنية مــن حفر وزيــت على القماش‬ ‫رسمية إلى الجزائر بعد غياب أكثر‬ ‫رجاء‬ ‫دلوقتي بموت في أوباما‬
‫تضمن‬ ‫ّ‬ ‫وإلــى جانب معرض الكتاب‪،‬‬ ‫من خمس سنوات‪ ،‬ويشمل حضورها‬
‫ال ـ ـبـ ــرنـ ــامـ ــج مـ ـع ــرض ــا ف ــوت ــوغ ــرافـ ـي ــا‬ ‫هــذه امل ـ ّـرة املـســرح واملوسيقى والفن‬ ‫كالعادة‪ ،‬تتداول املواقع‬ ‫ّ‬
‫املصور الفوتوغرافي‬ ‫نشر‬
‫لـلـمـعــالــم األث ــري ــة الـتــونـسـيــة وشبكة‬ ‫التشكيلي وال ـصــور الـفــوتــوغــرافـيــة‪.‬‬ ‫اإللكترونية والصفحات الفنية‬ ‫األميركي براندون ستانتون‬
‫ً‬
‫املتاحف‪ ،‬فضال عــن عــرض مسرحي‬ ‫وقــد افتتحت الفنانة شـهــرزاد هالل‬ ‫االفتراضية أخبارًا كاذبة بعماء‬ ‫ّأول من أمس صورة ألب وابنه‬
‫ملـ ـجـ ـم ــوع ــة مـ ـ ــن الـ ـ ـشـ ـ ـب ـ ــاب بـ ـعـ ـن ــوان‬ ‫(ال ـ ـص ـ ــورة)‪ ،‬األس ـ ـتـ ــاذة ف ــي «امل ـع ـهــد‬ ‫شديد‪ ،‬وعلى طريقة القص‬ ‫في مدينة تبريز اإليرانية على‬
‫«امل ـ ــاك ـ ــرون» (نـ ــص وإخـ ـ ـ ــراج صــالــح‬ ‫الـ ـع ــال ــي ل ـل ـم ــوس ـي ـق ــى» فـ ــي ت ــون ــس‪،‬‬ ‫واللصق التي تجافي الحد‬ ‫صفحة ‪Humans of New York‬‬
‫ال ـف ــال ــح) م ــن ت ـم ـث ـيــل م ــري ــم ق ـب ــودي‪،‬‬ ‫ه ــذه الـفـعــالـيــة ف ــي «امل ــرك ــز الـثـ ُقــافــي‬ ‫األدنى من املهنية! مجددًا‪،‬‬ ‫الفايسبوكية‪ .‬كان الثنائي‬
‫وإيـنــاس الشعباني‪ ،‬وولـيــد بــن عبد‬ ‫متعدد االختصاصات» الــذي ش ّيده‬ ‫ُص ِّوبت أخيرًا سهام التزوير‬ ‫يحتفالن ُبعيد ميالد الطفل‬
‫السالم‪ ،‬وشكيب الرمضاني‪ ،‬وقيس‬ ‫خصيصًا لهذه املناسبة‪.‬‬ ‫نحو الكوميديان السوري‬ ‫العاشر‪ ،‬وأرفقت الصورة بكالم‬
‫الشهير دريد ّ‬
‫ع ــوي ــدي ــدي‪ .‬يـ ـص ـ ّـور ال ـع ـم ــل م ـعــانــاة‬ ‫هالل التي ُعرفت بأداء أغاني الزمن‬ ‫لحام (الصورة)‬ ‫الوالد‪« :‬منذ خمس سنوات‬
‫املسرحي فــي تونس واملثقف بشكل‬ ‫الـجـمـيــل‪ ،‬قـ ّـدمــت حـفـلــة تـفــاعــل معها‬ ‫انطالقًا من حسابات وهمية على‬ ‫اشترينا أنا وابني كيلوغرامًا من‬
‫عام في العالقة مع السلطة وخدمها‬ ‫ال ـج ـم ـهــور ال ـج ــزائ ــري الـ ــذي حـمـلـتــه‬ ‫تويتر وصفحات فايسبوكية‬ ‫املشمش‪ .‬حمل ابني الكيس على‬
‫من املثقفني‪.‬‬ ‫ب ـص ــوت ـه ــا ال ـ ـ ـنـ ـ ــادر‪ .‬صـ ـ ــوت ُي ـع ـت ـبــر‬ ‫تحمل اسم بطل «ضيعة تشرين»‬ ‫طريق العودة‪ ،‬حيث كان يمشي‬
‫الثقافة‬ ‫ـر‬‫ـ‬ ‫ي‬ ‫وز‬ ‫ـال‬ ‫ـ‬ ‫ق‬ ‫ـاق‪،‬‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫فــي ه ــذا ال ـ‬ ‫مــزيـجــا مــن أ ّسـمـهــان وأم كـلـثــوم في‬ ‫نشرت تغريدات متالحقة‬ ‫خلفي‪ .‬بعد ّقليل‪ ،‬طلبت منه‬
‫ّ‬ ‫عدة ّ‬ ‫وتعليقات ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫ب ــداي ــاتـ ـه ــا‪ .‬إنـ ـه ــا رحـ ـ ّل ــة مــوس ـي ـق ـيــة‬ ‫تمجد الرئيس‬ ‫وزعها جميعها‪.‬‬ ‫حبة فقال إنه ّ‬
‫ال ـجــزائــري عــزالــديــن مـيـهــوبــي إن ــه ال‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫تصور حدث ثقافي في البالد‬ ‫ّ‬ ‫يمكن‬ ‫تونسية ـ جزائرية غنت فيها هالل‬ ‫السوري بشار األسد بطريقة ّ‬ ‫حينها أدركت أنني أربي إنسانًا‬
‫مبتذلة وتمتدحه بمبالغة منفرة‪.‬‬ ‫حقيقيًا»‪ .‬الصورة جذبت انتباه‬
‫مـ ــن دون حـ ـض ــور ت ــونـ ـس ــي‪ ،‬م ــؤك ـدًا‬ ‫مــن ال ـتــراثــن الـتــونـســي وال ـجــزائــري‬ ‫على األثر‪ ،‬بدأ االصطياد في املاء‬ ‫الرئيس األميركي باراك أوباما‬
‫ّ‬
‫أن الـعــاقــات التونسية ـ ـ الـجــزائــريــة‬ ‫ومــن إنتاجها الـخــاص‪ ،‬متنقلة بني‬ ‫العكر‪ ،‬وصياغة أخبار كاذبة‬ ‫الذي استخدم الحساب الرسمي‬
‫ّ‬ ‫امل ــوشـ ـح ــات واألدوار والـ ـف ــولـ ـك ــور‬
‫تعود الى أكثر من ألفي سنة‪ ،‬مذكرًا‬ ‫عن «التهاوي» الذي يطاول‬ ‫للبيت األبيض للتعليق عليها‪:‬‬
‫بأعالم الثقافة العربية الذين عاشوا‬ ‫ال ـش ـع ـب ــي‪ ،‬ف ـي ـمــا راف ـق ـت ـه ــا ف ــرق ــة مــن‬ ‫نجم «مسرح الشوك»‪ .‬وسرعان‬ ‫«يا لها من قصة مؤثرة‪ .‬أتمنى‬
‫بني تونس والجزائر مثل ابن شريق‬ ‫أس ــات ــذة املــوسـيـقــى (نـ ــاي‪ ،‬وقــانــون‪،‬‬ ‫روجت بعض الصفحات‬ ‫ما ّ‬ ‫أال يفقد هذا الطفل شغفه في‬
‫ّ‬
‫وابـ ـ ــن خ ـ ـلـ ــدون‪ .‬واع ـت ـب ــر الـ ــوزيـ ــر أن‬ ‫وكمنجة‪ ،‬وبــاتــري‪ ،‬وأورغ‪ ،‬وغيتار‪،‬‬ ‫والشخصيات املعروفة لألمر‪ .‬في‬ ‫مساعدة اآلخرين‪ .‬سأتابع‬
‫االح ـت ـف ــاء بــال ـث ـقــافــة ال ـتــون ـس ـيــة هــو‬ ‫وإيقاع)‪.‬‬ ‫اتصاله مع «األخبار»‪ ،‬نفى ثائر‬ ‫جهودي لجعل هذا العالم أفضل‬
‫تحية مساندة لتونس في مواجهتها‬ ‫وي ـت ـض ـمــن بــرنــامــج ال ـف ـعــال ـيــة أيـضــا‬ ‫لحام نجل املمثل القدير أن يكون‬ ‫ّ‬ ‫بالنسبة له وألمثاله‪ .‬وإذا القيته‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫عـ ـ ـ ــرض ث ـ ــاث ـ ــة أفـ ـ ـ ـ ــام لـ ـجـ ـيـ ـل ــن م ــن‬ ‫ّ‬ ‫يومًا أتمنى أن يعطيني ّ‬
‫«سيهزم كما هزم في‬ ‫لإلرهاب الذي‬ ‫والده يستخدم أيًا من مواقع‬ ‫حبة‬
‫الجزائر»‪.‬‬ ‫السينمائيني الـتــونـسـيــن املـكـ ّـرســن‬ ‫التواصل االجتماعي‪.‬‬ ‫مشمش»‪.‬‬
‫كلمات ‪1‬‬ ‫السبت ‪ 5‬أيلول ‪ 2015‬العدد ‪2684‬‬
‫األشهر األربعة التي تفصلنا عن‬

‫رحيله‪ ،‬لم تبعد غونتر غراس (‪ 1927‬ــ‬
‫‪ )2015‬عن الراهن السياسي العالمي‪.‬‬
‫غونتر‬
‫غراس‬
‫كتابه الذي صدر أخيرًا باأللمانية‬
‫بعنوان «عن الزوال»‪ ،‬يتضمن‬
‫مجموعة من النصوص النثرية‬
‫القصيرة‪ ،‬والقصائد والرسومات‪.‬‬
‫وإذ يبدو الكاتب األلماني مأخوذًا‬
‫بالنهايات‪ ،‬يستطرد بالكتابة عن‬
‫العوارض النفسية والجسدية‬
‫للشيخوخة‪ ،‬واألمراض‪ ،‬والحبوب‪،‬‬
‫ليصل إلى كيفية تسوق التوابيت‪.‬‬
‫مع ذلك‪ ،‬لم يبعده قلق التقدم‬
‫وعي ألمانيا‬
‫الشقي‬
‫في العمر‪ ،‬عن مواصلة إزعاج‬
‫السياسيين‪ ،‬وانتقاد الرأسمالية‬
‫الجامحة‪ .‬صاحب «طبل الصفيح»‬
‫الذي أطلق مواقف مثيرة للجدل‬
‫حول القضية الفلسطينية واالحتالل‬
‫اإلسرائيلي وايران‪ ،‬خصص ‪ 5‬نصوص‬
‫في كتابه الجديد ألزمات اللجوء‪،‬‬
‫وللسخرية من أسلوب المستشارة‬
‫األلمانية أنجيال ميركل «التي ال تقول‬
‫كلماتها الكثيرة شيئًا»‪ .‬في نص‬
‫«فوبيا األجانب»‪ ،‬خاطب ً األلمان بالنبرة‬
‫الراديكالية نفسها‪ ،‬قائال‪« :‬عودوا من‬
‫حيث جئتم»‪ ،‬منتقدًا تعاملهم مع‬
‫الغرباء والالجئين‪ ،‬وكتب قطعتين‬
‫لليونان وسوريا التي يختبر أبناؤها‬
‫نوعًا جديدًا من أنواع الموت‪ ،‬بعدما‬
‫أوصدت أبواب العالم في وجوههم‪.‬‬
‫كلمات‬ ‫‪2‬‬
‫ّ‬
‫نيكانور پارا‪ :‬مائة عام وعام من‬
‫تحية‬
‫پ ـ ـ ـ ـ ّـارا ن ـف ـس ــه ي ـم ـك ــن أن يـ ـب ــدو األمـ ــر‬ ‫اإلسـبــانــي فيديريكو غــارثـ ّـيــا لــوركــا‬ ‫«أيها الشباب‪ /‬اكتبوا ما يحلو لكم‪/‬‬
‫ك ـم ــزح ــة‪ ،‬ل ـك ـنــه ي ــؤك ــد أن ب ـي ـكــر ك ــان‬ ‫(‪ )1936 -1898‬كان كبيرًا على ديوان‬ ‫باألسلوب الذي يبدو لكم أفضل‪ /‬لقد‬
‫سنتمنتاليًا باملعنى الحسن للكلمة‪،‬‬ ‫پـ ـ ـ ّـارا األول‪ ،‬والـ ـ ــذي كـ ــان ه ــو نفسه‬ ‫جــرت بــإفــراط دم ــاء تحت الجسور‪/‬‬
‫وكــان مختلفًا عن البالغة اإلسبانية‬ ‫يطلق عليه اسم «سمكة الشباب»‪ .‬من‬ ‫كي يظل االعتقاد‪ -‬فيما أعتقد‪ /‬أنه‬
‫ال ـســائــدة آن ـ ــذاك‪ .‬أم ــا فــران ـتــس كافكا‬ ‫تلك األغــانــي يستعيد پ ـ ّـارا سطرين‪:‬‬ ‫يمكن فحسب اتباع طريق واحد‪ :‬في‬
‫(‪ )1924 -1883‬ف ـق ــد ك ـ ــان «مـعـلـمــي‬ ‫السيدة‪ /‬فسوف‬ ‫ّ‬ ‫«دعيني أمـ ّـر‪ ،‬أيتها‬ ‫الشعر كل شيء مباح»‪.‬‬
‫ُ‬
‫املـ ـطـ ـل ــق»‪ .‬وع ـن ــدم ــا س ــأل ــه بـيـنـيــدتــي‬ ‫آكل مالكًا»‪.‬‬ ‫ص ــاح ــب هـ ـ ــذا امل ـق ـط ــع هـ ــو ال ـش ــاع ــر‬
‫ع ـمــن يـ ــرى ف ـي ـهــم أق ــران ــا ل ــه ف ــي أدب‬ ‫ي ــؤك ــد ب ـ ــارج ـ ــاس ع ـل ــى أن پـ ـ ـ ـ ّـارا لــم‬ ‫التشيلي الكبير نيكانورسيجوندو‬
‫أمــريـكــا الــاتـيـنـيــة‪ ،‬أجـ ــاب‪« :‬بطبيعة‬ ‫يتشجع عـلــى الـنـشــر بــل ت ـ ّـم إجـبــاره‬ ‫پ ـ ـ ّـارا س ــان ــدوب ــال الـ ــذي ُي ـك ـمــل ال ـيــوم‬
‫كاردينال‪،‬‬ ‫الحال كاردينال (إرنستو‬ ‫عليه بشكل ما‪ ،‬حيث أقيمت مسابقة‬ ‫عــامــه الــواحــد بعد املــائــة‪ .‬إنــه املــدافــع‬
‫ّ‬
‫شاعر نيكاراغوا الكبير – ‪ ،)1925‬إنه‬ ‫شـعــريــة فــي الـتـشـيـلــي وت ـقــدم إليها‬ ‫العتيد عــن البيئة واملـتــرجــم أحيانًا‬
‫رجــل أكثر تــوازنــا مني‪ ،‬وأكـثــر تفوقًا‬ ‫پ ـ ـ ـ ـ ّـارا ولـ ـكـ ـن ــه خـ ـ ــاف أن يـ ـك ــون ثـمــة‬ ‫وعاشق الفولكلور وأستاذ الفيزياء‬
‫فــي دم ــج الـعــابــر ب ــال ــوج ــودي‪ ،‬ول ـ ّ‬
‫ـدي‬ ‫تدليس فــي املـســابـقــة‪ ،‬فـقــام بــإرســال‬ ‫وال ــري ــاض ـي ــات وال ـف ـن ــان الـتـشـكـيـلــي‬
‫إع ـ ـجـ ــاب خ ـ ــاص ب ـق ـص ـيــدتــه «صـ ــاة‬ ‫ث ــاث ــة ك ـتــب ك ــل واح ـ ــد م ـن ـهــا بــاســم‬ ‫و«ال ـ ـشـ ــاعـ ــر املـ ـ ـض ـ ــاد» امل ـ ــول ـ ــود ي ــوم‬
‫ً‬
‫مــن أجــل مــارلــن مــونــرو»‪ .‬كــاتــب آخر‬ ‫مستعار‪ .‬ولكن بدال من وضع اسمه‬ ‫ال ـخــامــس م ــن أي ـل ــول (سـبـتـمـبــر) من‬
‫أشعر أنني معه يـدًا بيد هو خوليو‬ ‫الـحـقـيـقــي ع ـلــى امل ـظ ــروف ــات املـغـلـقــة‬ ‫عام ‪.1914‬‬
‫كــورتــاثــر (‪ ،)1984 -1914‬ربـمــا هــذان‬ ‫للكتب الثالثة التي تعلن عن هوية‬ ‫ول ــد نـيـكــانــور پ ـ ّـارا فــي س ــان فابيان‬
‫الكاتبان هما األقرب إلى طريقتي في‬ ‫املتقدم للمسابقة‪ ،‬وضع اسم صديق‬ ‫دي أليكو لعائلة متواضعة وفنية‬
‫فهم األشـيــاء‪ .‬لكن هــذا ال يعني أنني‬ ‫لــه‪ .‬الــدواويــن الـثــاثــة ف ــازت باملراكز‬ ‫ب ــامـ ـتـ ـي ــاز وخـ ــاصـ ــة فـ ــي مـ ــا يـخــص‬
‫ّ‬
‫ال أشـعــر بــإعـجــاب بــالــغ تـجــاه كــتــاب‬ ‫ال ـ ـثـ ــاثـ ــة األول ـ ـ ـ ـ ــى‪ .‬ال ـ ـصـ ــديـ ــق ت ـل ـقــى‬ ‫الجانب املوسيقى‪ .‬كــان أبــوه السيد‬
‫آخ ــري ــن» وه ـنــا أش ــار إل ــى املكسيكي‬ ‫ت ـه ــان ــي غ ـي ــر م ـتــوق ـعــة وپـ ـ ـ ـ ّـارا ذه ــب‬ ‫نـ ـيـ ـك ــان ــور پـ ـ ـ ـ ـ ّـارا م ـ ــدرس ـ ــا اب ـت ــدائ ـي ــا‬
‫ً‬
‫خ ـ ــوان رول ـف ــو (‪ )1986 -1917‬وإل ــى‬ ‫سـعـيـدًا الس ـت ــام ال ـج ــائ ــزة‪ .‬ولكنهم‬ ‫وم ــرتـ ـج ــا ل ـل ـش ـعــر وعـ ـ ـ ــازف غ ـي ـتــار‬
‫األرجنتيني خ ــوان خيلمان (‪-1940‬‬ ‫رفـ ـض ــوا تـسـلـيـمــه الـ ـج ــائ ــزة بـسـبــب‬ ‫بوهيميًا‪« .‬الـخـطــوط األول ــى للشعر‬
‫‪ )2014‬على وجه الخصوص‪.‬‬ ‫كـ ـس ــره لـ ـلـ ـق ــواع ــد‪ ،‬ف ـ ـحـ ــاول حـيـنـئــذ‬ ‫املـضــاد كــانــت هـنــاك فــي شخصيته‪،‬‬
‫پارا عن رأيه‬ ‫وفي مقابلة أخرى ُسئل ّ‬ ‫سحب كتبه‪ ،‬فرفضت لجنة الجائزة‬ ‫ح ـي ــث ك ـ ــان ي ـع ـيــش ال ـش ـع ــر امل ـض ــاد‬
‫ّ‬
‫في قول بيثنتي ويدوبرو أن الشاعر‬ ‫ذل ــك‪ .‬فــي النهاية‪ ،‬تــوصـلــوا إلــى حل‬ ‫بـشـكــل ي ــوم ــي»‪ ،‬ه ـكــذا ق ــال پـ ـ ّـارا عن‬
‫ما هو إال إله صغير فأجاب‪A pious :‬‬ ‫وســط‪ ،‬وهــو نشر الكتب الثالثة في‬ ‫أبيه‪.‬‬
‫‪( líe‬كــذبــة ب ـي ـضــاء)‪ ...‬الـشــاعــر إنسان‬ ‫كتاب واحد من دون منحه الجائزة‪.‬‬ ‫م ـنــذ مـنـتـصــف الـخـمـسـيـنــات‪ ،‬وبـعــد‬
‫من لحم ودم مثله مثل الجميع‪.‬‬ ‫وهكذا ولد ديوانه الثاني عام ‪1954‬‬ ‫عــدة رح ــات خــارجـيــة‪ ،‬بــدأ حضوره‬
‫پارا على «جائزة ثيربانتس»‬ ‫حصل ّ‬ ‫«قصائد وقصائد مضادة»‪.‬‬ ‫الـشـعــري داخ ــل التشيلي وخارجها‬
‫ع ــام ‪ ،2011‬كـمــا حـصــل عـلــى الـعــديــد‬ ‫ي ــرى الـبـعــض قـصـيــدة پـ ـ ّـارا امل ـضــادة‬ ‫فــي التمدد واالت ـســاع‪ ،‬إال أن الحقبة‬
‫ردة ف ـعــل ع ـلــى «اآلداب‬ ‫بــاع ـت ـبــارهــا ّ‬
‫م ــن ال ـج ــوائــز األخ ـ ــرى ال ـهــامــة مـنـهــا‪:‬‬
‫«ج ـ ـ ــائ ـ ـ ــزة امل ـ ـل ـ ـكـ ــة صـ ــوف ـ ـيـ ــا ل ـل ـش ـعــر‬ ‫الجميلة» والتي يمثلها كبار شعراء‬
‫اإليـ ـب ــروأمـ ـي ــرك ــي»‪ ،‬و»جـ ــائـ ــزة خ ــوان‬ ‫التشيلي الذين أشرنا إليهم من قبل‬ ‫المكتوب في‬‫ُ‬ ‫الشعر‬
‫رولـفــو»‪ ،‬و»الـجــائــزة الوطنية للشعر‬ ‫وخاصة غابرييال ميسترال وبيثنتي‬
‫ويدوبرو وبابلو نيرودا وبابلو دي‬
‫اإلسبانية ّ يؤرخ له بحقبتين‪:‬‬
‫في التشيلي» وغيرها‪.‬‬
‫ه ـنــا‪ ،‬ق ـصــائــد لـلـشــاعــر امل ـئ ــوي ال ــذي‬ ‫روكــا‪ .‬وكما يشير الــروائــي التشيلي‬ ‫ما قبل پارا وما بعده‬
‫روض املوت حتى اآلن بعد‬ ‫يبدو أنه ّ‬ ‫ريـ ـ ـك ـ ــاردو ك ـ ـ ـ ــوادروس (‪ ،)1955‬ف ــإن‬
‫أن كتب عنه الكثير من القصائد‪:‬‬ ‫الشعراء األربعة الكبار كان لكل منهم‬
‫صوت خاص ومختلف عن اآلخرين‪،‬‬ ‫ال ـتــي سـيـحـصــل فـيـهــا ع ـلــى اهـتـمــام‬
‫إلى اللقاء‬ ‫ولكن ما يجمعهم هو ذلك املفهوم عن‬ ‫عــاملــي كبير هــي حقبة التسعينات‪،‬‬
‫ُ‬
‫الـشـعــر بــاعـتـبــاره مـمــارســة ل ـ «األدب‬ ‫وفـ ـيـ ـه ــا أي ـ ـضـ ــا ت ـ ــرج ـ ــم ش ـ ـعـ ــره إل ــى‬
‫لقد حانت ساعة التقاعد‪.‬‬ ‫ال ـج ـم ـيــل»‪ ،‬ونـ ـي ــرودا شــاعــر الـشـعــب‪،‬‬ ‫ال ـع ــرب ـي ــة ع ـل ــى ي ــد امل ـت ــرج ــم الـكـبـيــر‬
‫باعتبار التزامه السياسي وتوجهه‬ ‫حسان الذي نشرمختارات من‬ ‫أحمد ّ‬
‫أنا ممنت للجميع‬
‫سواء لألصدقاء اللطفاء‬ ‫الـشـيــوعــي‪ ،‬ك ــان يـكـتــب بـلـغــة مثقفة‪،‬‬ ‫شـعــره فــي مجلة «الـكـتــابــة األخ ــرى»‬
‫بـلـغــة عـلـيــا رف ـي ـعــة‪ ،‬بـيـنـمــا پ ـ ـ ّـارا كــان‬ ‫ع ــام ‪ ،1992‬وصـ ــدرت ع ــام ‪ 2013‬في‬
‫أم لألعداء املسعورين‪ْ ُ .‬‬ ‫يسخر من تلك اللغة وينأى عنها‪.‬‬ ‫طبعة موسعة ومنقحة عن «الهيئة‬
‫شخصيات مقدسة ال تنسى!‬
‫يا لبؤسي‬ ‫ف ــي ال ـق ـص ـيــدة امل ـ ـضـ ــادة‪ ،‬ت ـكــف األن ــا‬ ‫ال ـعــامــة لـقـصــور ال ـث ـقــافــة» ف ــي مصر‬
‫لو لم أتمكن من اكتساب‬ ‫ال ـب ـطــول ـيــة ع ــن االش ـت ـغ ــال‪ ،‬ك ـمــا عند‬ ‫تحت عـنــوان «كأنما ال شــيء يحدث‬
‫الكراهية العمومية تقريبًا‪:‬‬ ‫ش ـعــراء الـحــداثــة فــي الـشـعــر املكتوب‬ ‫في تشيلي»‪.‬‬
‫بــاإلس ـبــان ـيــة بـ ــدءًا م ــن روبـ ــن ّ‬
‫داريـ ــو‬ ‫فـ ــي ح ـ ـ ــوار مـ ــع الـ ـش ــاع ــر والـ ــروائـ ــي‬
‫سالمًا أيتها الكالب السعيدة‬
‫علي في الطريق!‬ ‫التي خرجت لتنبح ّ‬ ‫وم ـ ــرورا بــال ـش ـعــراء ال ـســابــق ذكــرهــم‪،‬‬ ‫التشيلي روبــرتــو بــوالنـيــو (‪-1053‬‬
‫أودعكم بالفرح األعظم في العالم‪.‬‬ ‫وت ـحــل مـحــل تـلــك األن ــا ذات ســاخــرة‬ ‫‪ ،)2003‬قــال إنــه ليس شاعرًا غنائيًا‬
‫وم ـت ـه ـك ـمــة ع ـل ــى وج ـ ــه ال ـخ ـص ــوص‪،‬‬ ‫عـلــى اإلطـ ــاق‪ ،‬بــل هــو شــاعــر نـثـ ٌ‬
‫ـري‬
‫شكرًا‪ ،‬من جديد‪ ،‬شكرًا‬ ‫ق ـص ـي ــدة ت ـس ـت ـف ـيــد م ــن ك ــل األشـ ـك ــال‬ ‫ويـ ــومـ ـ ّـي‪ ،‬وإن ش ــاع ــره امل ـف ـضــل هو‬
‫أقر بأن دموعي تنهمر‬ ‫ّ‬ ‫الـفـنـيــة وتـتــوســل لـغــة أق ــرب إل ــى لغة‬ ‫ـارا الـ ـ ــذي ال ي ـك ـتــب عــن‬ ‫ن ـي ـك ــان ــور پ ـ ـ ـ ّ‬
‫سنعود لنلتقي‬ ‫املـعـيــش ت ـجــاورهــا م ـقــوالت فلسفية‬ ‫الشفق وال عن ظالل نساء في األفق‬
‫في البحر‪ ،‬في األرض‪ ،‬أينما كان‪.‬‬ ‫ومـ ـف ــردات ق ــادم ــة م ــن ش ـتــى الـحـقــول‬ ‫ول ـكــن ع ــن ال ـط ـعــام وع ــن الـتــوابـيــت‪،‬‬
‫اسلكوا سلوكا حسنا‪ ،‬اكتبوا‬ ‫ال ـع ـل ـم ـيــة وال ـص ـن ــاع ـي ــة وال ـت ـج ــاري ــة‬ ‫الـ ـت ــوابـ ـي ــت‪ ،‬الـ ـت ــوابـ ـي ــت‪ .‬ك ـ ــان لـ ـپ ـ ّ‬
‫ـارا‬
‫واصلوا عمل الخبز‬ ‫وال ــدي ـن ـي ــة وال ـس ـي ــاس ـي ــة‪ ،‬مـتـضــافــرة‬ ‫تــأثـيــر عـمـيــق ف ــي مــواط ـنــه روبــرتــو‬
‫واستمروا في حياكة األصواف‪.‬‬ ‫ج ـم ـي ـع ـهــا ف ــي ن ـ ــوع م ــن ال ـكــوم ـيــديــا‬ ‫بوالنيو وال ــذي رأى فيه شــاعـرًا من‬
‫أتمنى لكم أجمل املنى‬ ‫ال ـ ـ ـسـ ـ ــوداء‪ .‬ق ـص ـي ــدة ت ـب ـق ــى فـ ــي قـلــب‬ ‫طينة العظماء على شاكلة خورحي‬
‫بني أقماع‬ ‫ال ـش ـع ــر‪« ،‬ال ـش ـع ــر املـ ـض ــاد ه ــو شـعــر‬ ‫لويس بورخيس وثيسار باييخو‪.‬‬
‫عبر مرة روبرتو بوالنيو‪.‬‬ ‫كذلك» كما ّ‬ ‫في بلد يعج بالشعراء املؤثرين وفي‬
‫تلك األشجار التي نسميها سروًا‬
‫أنتظركم بقواطع وأنياب‪.‬‬ ‫فـ ــي م ـق ــاب ـل ــة مـ ــع ش ــاع ــر األورغ ـ ـ ـ ــواي‬ ‫لغة أنجبت وال تزال الكثير من كبار‬
‫ال ـش ـه ـيــر م ــاري ــو ب ـي ـن ـيــدتــي (‪-1920‬‬ ‫پارا من وضع خاتمه‬ ‫الشعراء‪ ،‬تمكن ّ‬
‫أحالم‬ ‫ً‬
‫‪ ،)2009‬وف ــي س ــؤال عـمــن تــأثــر بهم‪،‬‬ ‫ال ـخــاص ال ــذي طـبــع أج ـيــاال مختلفة‬
‫وال ـ ـع ـ ـمـ ــل لـ ـي ــل ن ـ ـهـ ــار ك ـ ــي أط ـع ـم ـه ــا‬ ‫أحلم بشفرة حالقة‬ ‫أحلم بمائدة وكرسي‬ ‫إض ــاف ــة إل ــى ل ــورك ــا ووالـ ـ ــت ويـتـمــان‬ ‫ب ـطــاب ـعــه داخ ـ ــل تـشـيـلــي وخــارج ـهــا‬
‫وأكسوها‪،‬‬ ‫أحلم أنني أصارع كلبًا‬ ‫أحلم أنني أقوم بجولة في سيارة‬ ‫ّ(‪ ،)1892 -1819‬ق ــال پ ـ ّـارا إن أول من‬ ‫وداخـ ـ ـ ــل وخـ ـ ـ ــارج ال ـل ـغ ــة اإلس ـب ــان ـي ــة‬
‫نفذت بعض الجرائم وارتكبت بعض‬ ‫أحلم أنني أقتل ثعبانًا‬ ‫أحلم أنني أصور فيلمًا‬ ‫أثر به كان الكاتب املسرحي اليوناني‬ ‫عمومًا‪ ،‬لم يضع خاتمه فقط‪ ،‬بل إن‬
‫األخطاء‪،‬‬ ‫أحلم بعصافير تحلق‬ ‫أحلم بقنبلة من البنزين‬ ‫الـكــاسـيـكــي أرس ـطــوفــان ـيــس‪ ،‬وع ـ ّـدد‬ ‫الشعر املكتوب في اإلسبانية ُيــؤرخ‬
‫وع ـل ــى ضـ ــوء ال ـق ـم ــر اق ـت ــرف ــت بـعــض‬ ‫أحلم أنني ّ‬
‫أجر جثة‬ ‫ب ـع ــد ذل ـ ــك عـ ـ ــددًا م ــن ك ـت ــب ال ـع ـصــور‬ ‫پارا وما بعده‪.‬‬ ‫له بحقبتني‪ :‬ما قبل ّ‬
‫أحلم أنني سائح مترف‬
‫السرقات الصغيرة‪،‬‬ ‫أحلم أنهم يعدمونني شنقًا‬ ‫أحلم أنني معلق في صليب‬ ‫الوسطى مثل «دون كيخوتي» رائعة‬ ‫ف ــي عـ ــام ‪ 1954‬ن ـشــر ن ـي ـكــانــور پـ ـ ّـارا‬
‫وتزييفات لوثائق خطيرة‪،‬‬ ‫أحلم بطوفان نوح‬ ‫أحلم أنني آكل سردينًا‬ ‫ثيربانتس الخالدة و«ملحمة السيد»‬ ‫ديــوانــه «قـصــائــد وقـصــائــد مـضــادة»‬
‫تحت طائلة الــوقــوع فــي قلة الحيلة‬ ‫شجيرة شوك‬‫َ‬ ‫أحلم أنني‬ ‫أحلم أنني أجتاز جسرًا‬ ‫(ت ــرجـ ـمـ ـه ــا إلـ ـ ــى الـ ـع ــربـ ـي ــة ال ــدكـ ـت ــور‬ ‫الذي افتتح حقبة جديدة في الشعر‬
‫أمام عينيها الخالبتني‪.‬‬ ‫أحلم أيضا أن شعري يسقط‪.‬‬ ‫أحلم بلوحة إعالنات مضيئة‬ ‫الـ ـط ــاه ــر أحـ ـم ــد مـ ـك ــي ون ـ ـشـ ــرت فــي‬ ‫امل ـك ـتــوب بــاإلس ـبــان ـيــة‪ .‬ك ــان ق ــد نشر‬
‫فــي ســاعــات الــرض ــا اع ـتــدنــا الـتــوافــد‬ ‫أحلم بسيدة ذات شوارب‬ ‫القاهرة في عدة طبعات وتعد امللحمة‬ ‫ـان‬
‫قـبـلــه ب ــأع ــوام طــويـلــة دي ــوان ــه «أغ ـ ِ‬
‫على الحدائق العامة‬ ‫األفعى‬ ‫أحلم أنني أهبط سلمًا‬ ‫أقدم نص كتب في األدب القشتالي)‪،‬‬
‫ُ‬
‫دون اس ـ ــم» عـ ــام ‪ .1937‬أي إنـ ــه ظل‬
‫والـ ـتـ ـق ــاط ص ـ ــور م ـع ــا ونـ ـح ــن ن ـقــود‬ ‫خالل أعوام طويلة كان محكومًا ّ‬
‫علي‬ ‫أحلم أنني أشغل غرامافونًا‬ ‫حتى وصل إلى الشاعر الرومانتيكي‬ ‫سبعة عشر عامًا دون أن ُيقدم على‬
‫زورقًا‪،‬‬ ‫بعشق امرأة تافهة‬ ‫أحلم أن نظارتي تنكسر‬ ‫اإلسباني املعروف غوستابو أدولفو‬ ‫ن ـش ــر ديـ ــوانـ ــه الـ ـث ــان ــي‪ .‬وكـ ـم ــا يــذكــر‬
‫أو نذهب إلى مقهى راقص‬ ‫مضحيًا بنفسي من أجلها‪ ،‬ومعانيًا‬ ‫أحلم أنني أصنع تابوتًا‬ ‫بيكر (‪ .)1870 -1836‬وقد يبدو األمر‬ ‫ِ‬ ‫الـشــاعــر والـنــاقــد املكسيكي رافــائـيــل‬
‫حيث نسلم أنفسنا لرقص ال يكبح‬ ‫من إذالالت وسخريات ال تحصى‪،‬‬ ‫أحلم بالنظام الكوكبي‬ ‫غــريـبــا لـلــوهـلــة األولـ ــى أو كـمــا يقول‬ ‫بــارجــاس (‪ )1954‬فــإن تأثير الشاعر‬
‫‪3‬‬ ‫كلمات‬
‫تقديم وترجمة عن اإلسبانية‬

‫أحمد يماني‬
‫لم تكن هناك سوى الدوائر‪.‬‬ ‫بدأت تنضح وتتلجلج في حمى‪.‬‬ ‫أحضري لي بعض املاء‪ ،‬يا امرأة‪،‬‬ ‫مـ ـتـ ـق ــدة حـ ـت ــى ال ـ ـهـ ــذيـ ــان م ـ ــا ك ــان ــت‬
‫الشعر‬
‫في إحدى الدوائر رأيت نفسي‬ ‫كــان لساني ال ــذي يشبه قطعة بيف‬ ‫وتحصلي لي على قليل من الطعام‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫تعطيني لحظة هدنة‬
‫جالسًا إلى طاولة سوداء‬ ‫استيك من لحم البقر‬ ‫فأنا أتضور جوعًا‪.‬‬ ‫مـطــالـبــة إي ــاي بـشـكــل قــاطــع أن أقبل‬
‫آكل لحم طير‬ ‫يتوسط كينونتي ومحدثتي‬ ‫ال يمكنني العمل ثانية من أجلك‪،‬‬ ‫ف ـم ـه ــا وأن أجـ ـي ــب دون إب ـ ـطـ ــاء عــن‬
‫صحبتي الوحيدة كانت‬ ‫كتلك الستائر السوداء التي تفصلنا‬ ‫كل شيء انتهى بيننا‪.‬‬ ‫أسئلتها البلهاء‬
‫عن املوتى‪.‬‬ ‫َّ‬
‫الش َرك‬
‫مدفأة من البرافني‪.‬‬ ‫الـكـثـيــر مـنـهــا ع ــن ال ـخ ـلــود وال ـح ـيــاة‬
‫في الدائرة رقم سبعة‬ ‫لــم أكــن أرغــب فــي االسـتـمــرار فــي تلك‬ ‫في‬ ‫األخــرى موضوعات كانت تخلق ّ‬
‫لم أر شيئًا على اإلطالق‬ ‫املحادثات مفرطة الحميمية‬ ‫فــي ذلــك الــوقــت كنت أتجنب املناظر‬ ‫حالة يرثى لها‬
‫فقط سمعت ضجيجًا غريبًا‬ ‫وال ـ ـتـ ــي‪ ،‬رغـ ــم ذل ـ ــك‪ ،‬ك ـن ــت أنـ ــا نـفـســي‬ ‫مفرطة الغموض‪.‬‬ ‫دوي ــا فــي األذن‪ ،‬غـثـيــانــات متقطعة‪،‬‬
‫سمعت ضحكات فظيعة‬ ‫أستحثها بشكل غشيم‬ ‫ك ـم ــرض ــى املـ ـع ــدة ال ــذي ــن ي ـت ـحــاشــون‬ ‫إغماءات مبتسرة‬
‫وبعض التنهدات العميقة‬ ‫املشحون بالكهرباء‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫بصوتي الالهث‬ ‫األكالت الدسمة‪،‬‬ ‫كانت تعرف كيفية استغاللها بتلك‬
‫التي اخترقت روحي‪.‬‬ ‫كان إحساسي بأنني أنــادي باسمي‬ ‫كـنــت أفـضــل الـبـقــاء فــي الـبـيــت جاليًا‬ ‫الروح العملية التي تميزها‬
‫العمادي‬ ‫بعض املسائل‬ ‫ت ــرت ــدي مــاب ـس ـهــا ع ـل ــى ع ـج ــل دون‬
‫كلمات إلى توماس الغو‬ ‫بتلك النبرة األليفة القسرية‬ ‫املتعلقة بتكاثر العناكب‪،‬‬ ‫إضاعة وقت‬
‫قبل الدخول في املادة (‪،)2‬‬ ‫يخلق في توعكًا ممتدًا‪،‬‬ ‫لذلك الغرض كنت أحبس نفسي في‬ ‫وتهجر مكتبي تاركة إياي مبهوتًا‪.‬‬
‫وقبل الدخول في الروح بكثير‪،‬‬ ‫اضـطــرابــات موضعية مــن الغم كنت‬ ‫الحديقة‬ ‫استمر هــذا الوضع ألكثر من خمس‬
‫ً‬ ‫ّ‬
‫ف ــك ــر ق ـل ـي ــا فـ ــي ن ـف ـســك يـ ــا ت ــوم ــاس‬ ‫أحاول تالفيها‬ ‫وال أظهر علنًا إال في ساعات متأخرة‬ ‫سنوات‪.‬‬
‫الغوس‬ ‫ع ـ ـبـ ــر مـ ـنـ ـه ــج س ـ ــري ـ ــع مـ ـ ــن األسـ ـئـ ـل ــة‬ ‫من الليل؛‬ ‫مــن حــن آلخــر كنا نسكن معا غرفة‬
‫وتأمل فيما سوف يأتي‬ ‫واألجوبة‬ ‫متحدد أمضي البسًا‬ ‫ِّ‬ ‫أو كذلك بسلوك‬ ‫مؤجرة بابها على الشارع‬
‫وأيضا ّفيما قد هرب إلى األبد‪،‬‬ ‫خالقا في هذا الغم حالة من الهيجان‬ ‫قميصًا على اللحم‬ ‫راق‬
‫ٍ‬ ‫حي‬ ‫في‬ ‫ندفع إيجارها بالنصف‬
‫منك ومني‬ ‫َ‬ ‫اإليروتيكي الزائف‬ ‫اع ـت ــدت إطـ ــاق ن ـظ ــرات نــزقــة نــاحـيــة‬ ‫قرب املقابر‪.‬‬
‫ومن األشخاص الذين يسمعوننا‪.‬‬ ‫علي أنا‬ ‫كان في النهاية يأتي ليرتد ّ‬ ‫القمر‬ ‫(فـ ــي ب ـعــض ال ـل ـيــالــي كـ ــان عـلـيـنــا أن‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫إنني أعني ظال‪،‬‬ ‫نـفـســي ف ــي شـكــل ان ـت ـصــابــات بــازغــة‬ ‫محاوال تجنب تلك األفكار السوداء‬ ‫نقطع شهر عسلنا من أجل‬
‫ت ـ ـلـ ــك ال ـ ـق ـ ـط ـ ـعـ ــة م ـ ـ ــن الـ ـ ـك ـ ــائ ـ ــن الـ ـت ــي‬ ‫وإحساس بالفشل‪.‬‬ ‫الـ ـت ــي ت ـل ـت ـصــق بـ ــالـ ــروح اإلن ـس ــان ـي ــة‬ ‫مواجهة الـفـئــران التي كانت تتسلل‬
‫تجرجرها‬ ‫حينئذ كنت أضـحــك قـسـرًا وساقطًا‬ ‫كالكلس الحجري‪.‬‬ ‫من النافذة)‪.‬‬
‫ك ـح ـي ــوان ال ب ــد م ــن إع ـط ــائ ــه طـعــامــا‬ ‫بعد ذلك في حالة من الوهن العقلي‪.‬‬ ‫ف ــي ال ـع ــزل ــة ك ـنــت أت ـح ـكــم ف ــي نفسي‬ ‫ك ــان ــت األف ـ ـعـ ــى ت ـح ـم ــل م ـع ـه ــا دف ـتــر‬
‫وشرابًا‬ ‫ت ـلــك امل ـك ــامل ــات الـعـبـثـيــة كــانــت تمتد‬ ‫بشكل مطلق‬ ‫حسابات دقيق‬
‫وأعني شيئًا‬ ‫لعدة ساعات‬ ‫ذاهبًا من هنا إلى هناك بوعي كامل‬ ‫تدون فيه حتى أقل سنتافو اقترضته‬ ‫ّ‬
‫تـ ـل ــك األثـ ـ ــاثـ ـ ــات ال ـك ــاس ـي ـك ـي ــة ال ـت ــي‬ ‫حتى ظهرت صاحبة البنسيون من‬ ‫بأفعالي‬ ‫منها؛‬
‫تجمعها برعب‬ ‫وراء الساتر وقطعت بشكل فظ‬ ‫أو كنت أتمدد على ألواح قبو الخمور‬ ‫ول ــم تـسـمــح ل ــي بــاس ـت ـع ـمــال فــرشــاة‬
‫ّ‬
‫أكاليل الجنازات تلك وتلك السروج‬ ‫تلك الغزلية الرعوية الغبية‪،‬‬ ‫ألحلم‪ ،‬ألخترع ميكانيزمات أو ألحل‬ ‫أسنانها التي أهديتها أنا نفسي لها‬
‫الفظيعة‪( ،‬إنني أعني ضوءًا)‪.‬‬ ‫مللتمس أم ـرًا من‬
‫ٍ‬ ‫تلك التلويات التي‬ ‫وكانت ًتتهمني بأنني دمرت شبابها‬
‫تشيان‬‫رأيتك للمرة األولى في ّ‬ ‫السماء‬ ‫ومطلقة من عينيها شررًا تستدعيني‬
‫في صالة مليئة بالكراسي واملوائد‬ ‫وتـلــك ال ـك ــوارث الـتــي تصيب روحــي‬ ‫قصيدته‬
‫ّ‬ ‫ينظر البعض إلى‬ ‫للمثول أمام القاضي‬
‫على بعد خطوات من قبر أبيك‬
‫كنت تأكل دجاجًا باردًا‬ ‫والتي لم تنته تمامًا بإغالق الهاتف‬
‫بكآبة بالغة‬ ‫المضادة باعتبارها ردة فعل على‬ ‫وأن أدفع لها في مهلة معقولة جزءًا‬
‫من الدين‬
‫وبرشفات كبيرة كنت تجعل زجاجة‬
‫ً‬
‫حـيــث أن ـنــا‪ ،‬إج ـم ــاال‪ ،‬اتـفـقـنــا عـلــى أن‬ ‫«اآلداب الجميلة» التي يمثلها كبار‬ ‫فـهــي تـحـتــاج ل ـهــذه ال ـن ـقــود مــن إجــل‬
‫ّ‬
‫النبيذ ترن‬ ‫نلتقي في اليوم التالي‬ ‫شعراء التشيلي‬ ‫إتمام دراستها‬
‫حينئذ كان ّ‬
‫قل لي من أين كنت تأتي؟‬ ‫أمام محل للمياه الغازية‬ ‫علي الخروج إلى الشارع‬
‫حـ ــاف ـ ـلـ ــة ال ـ ـل ـ ـيـ ــل واص ـ ـ ـلـ ـ ــت رح ـل ـت ـه ــا‬ ‫أو على باب إحــدى الكنائس التي ال‬ ‫والعيش على املساعدات الخيرية‬
‫ل ـل ـج ـنــوب وك ـن ــت أنـ ــت ت ـق ــوم بــرحـلــة‬ ‫أرغب أن أذكر لها اسمًا (‪.)1‬‬ ‫مشكالت طارئة‪.‬‬ ‫والنوم على املصاطب في الساحات‪،‬‬
‫للمتعة‬ ‫تلك كانت اللحظات التي طبقت فيها‬ ‫حـيــث ك ــان الـبــولـيــس يـجــدنــي م ــرات‬
‫أم لعلك كنت تظهر بملبس متنكر؟‬ ‫رحلة عبر الجحيم‬ ‫منهجي الحلمي الشهير‬ ‫كثيرة محتضرًا‬
‫ً‬
‫ف ــي ذل ـ ــك ال ــوق ــت ك ـن ــت ف ـع ـل ـيــا رج ــا‬ ‫على سرج‬ ‫الذي يقوم على تعنيف الواحد نفسه‬ ‫بني األوراق األولى للخريف‪.‬‬
‫متقدمًا في السن‬ ‫قمت برحلة عبر الجحيم‪.‬‬ ‫والحلم بما يشاء‬ ‫لـحـســن ال ـحــظ لــم يـمـتــد ذل ــك الــوضــع‬
‫ب ـ ـع ـ ــد ذل ـ ـ ـ ــك جـ ـ ـ ـ ـ ــاءت ب ـ ـع ـ ــض بـ ـي ــوت‬ ‫ف ـ ــي ال ـ ــدائ ـ ــرة األولـ ـ ـ ـ ــى رأيـ ـ ـ ــت بـعــض‬ ‫وتـ ـح ــري ــك مـ ـش ــاه ــد تـ ــم ت ـح ـض ـيــرهــا‬ ‫كثيرًا‪،‬‬
‫الضواحي الفاخرة‬ ‫األجسام‬ ‫مسبقًا بمشاركة املا وراء‪.‬‬ ‫ألن ــه فــي م ــرة م ـحــددة كـنــت فيها في‬
‫وال ـتــي تشبه أكـثــر مـســالــخ لكائنات‬ ‫أجولة من القمح‪.‬‬ ‫مستلقية على ْ‬ ‫بـهــذه الطريقة تمكنت مــن التحصل‬ ‫إحدى الساحات كذلك‬
‫بشرية‪:‬‬ ‫في الدائرة الثانية كان يمضي بعض‬ ‫على معلومات قيمة‬ ‫متخذًا وضعًا أمام إحدى الكاميرات‬
‫كان ال بد من أخذ الترام طوال الليل‬ ‫الرجال‬ ‫تتعلق بسلسلة من الشكوك التي تلم‬ ‫الفوتوغرافية‬
‫للوصول إلى ذلك املكان امللعون‬ ‫على دراجات هوائية‬ ‫بالكائن‪:‬‬ ‫قـ ــامـ ــت يـ ـ ـ ــدان أنـ ـث ــويـ ـت ــان ل ــذي ــذت ــان‬
‫ذلك املرحاض املغطى بالزهور‪.‬‬ ‫دون أن يعرفوا أين يتوقفون‬ ‫س ـ ـفـ ــريـ ــات ل ـ ـل ـ ـخ ـ ــارج‪ ،‬اض ـ ـطـ ــرابـ ــات‬ ‫ّ‬
‫عيني‬ ‫بتعصيب‬
‫ج ــاءت أي ـضــا تـلــك امل ــؤت ـم ــرات سيئة‬ ‫فالنار كانت تمنعهم‪.‬‬ ‫إيروتيكية‪ ،‬عقد دينية‪.‬‬ ‫إلي سألني‪ :‬من‬ ‫محبب ّ‬ ‫بينما صوت ّ‬
‫التنظيم‪،‬‬ ‫في الدائرة الثالثة‬ ‫لكن االحترازات كلها كانت قليلة‬ ‫أكون‪.‬‬
‫ذلك الغبار املميت ملعرض الكتاب‪،‬‬ ‫رأيت فقط هيئة إلنسان‬ ‫إذ إنه ألسباب عصية على التحديد‬ ‫أنت حبيبتي‪ ،‬أجبت بكل هدوء‪.‬‬
‫ج ـ ــاءت‪ ،‬ي ــا ت ــوم ــاس‪ ،‬تـلــك ال ـخ ـيــارات‬ ‫على ما يبدو خنثى‪.‬‬ ‫بــدأت أنــزلــق بشكل آلــي عبر نــوع من‬ ‫يا مالكي! قالت هي بشكل عصبي‪،‬‬
‫املؤملة تلك األوهام وتلك الهلوسات‪.‬‬ ‫تلك الهيئة امللتوية‬ ‫السطح املنحدر‬ ‫اسمح لي أن أجلس على ركبتيك مرة‬
‫كم كان حزينًا كل ذلك!‬ ‫كانت تطعم بعض الغربان‪.‬‬ ‫كــانــت روح ــي تفقد سموها كبالونة‬ ‫أخرى‪.‬‬
‫كم كان حزينًا‬ ‫أخب وأركض‬ ‫ظللت ّ‬ ‫تنفقئ‬ ‫حـيـنـئــد اسـتـطـعــت الـتـنـبــه إل ــى أنـهــا‬
‫ّ‬
‫ولكن كم كان مبهجًا في الوقت نفسه!‬ ‫عبر املكان لعدة ساعات‬ ‫وكفت غريزة البقاء عن العمل‬ ‫جاءت اآلن‬
‫يا للعرض املشيد الذي قدمناه نحن‬ ‫حتى وصلت إلى كوخ‬ ‫بتحوطاتي األكثر‬ ‫ّ‬ ‫والغريزة الخاصة‬ ‫مزودة بمئزر قصير‪.‬‬ ‫ّ‬
‫بقروحنا وآالمنا!‬ ‫داخل الغابة‬ ‫جوهرية‬ ‫ك ــان ل ـق ــاء ال يـنـســى وإن ك ــان مليئًا‬ ‫ً‬
‫إلى كل ذلك انضم َس ْعي جديد‬ ‫حيث كانت تعيش إحدى الساحرات‪.‬‬ ‫ك ــان ــت ت ـس ـق ــط ال مـ ـح ــال ــة فـ ــي ش ــرك‬ ‫بعالمات متنافرة‪:‬‬
‫خ ــوف انـضـمــت اآلالف م ــن األوجـ ــاع‬ ‫كلب حاول أن يعضني‪.‬‬ ‫التليفون‬ ‫ل ـق ــد اش ـت ــري ــت ق ـط ـعــة أرض‪ ،‬لـيـســت‬
‫الطفيفة انضم كذلك في النهاية ألم‬ ‫في الدائرة رقم أربعة‬ ‫كهاوية تجذب كل ما يحيطها‬ ‫بعيدة من املذبح‪ ،‬صرخت‪،‬‬
‫ً‬
‫أكثر عمقًا وأكثر حدة‪.‬‬ ‫رأيت رجال بلحية طويلة‬ ‫وب ـيــديــن مــرتـعـشـتــن كـنــت أدي ــر هــذا‬ ‫أفكر أن أبني هناك شيئًا كالهرم‬
‫ّ‬
‫فكر‪ ،‬إذن‪ ،‬للحظة في هذه األشياء‪،‬‬ ‫أصلع كالبطيخ‬ ‫الرقم امللعون‬ ‫حيث يمكننا أن نقضي فيه آخر أيام‬
‫في القليل ّأو في الالشيء الذي‬ ‫يشيد قاربًا صغيرًا‬ ‫وال ــذي اعـتــاد لــآن أن يتكرر آلـيــا في‬ ‫حياتينا‪،‬‬ ‫كــان يمتد حتى الساعات األولــى من‬
‫سيتبقى منا‬ ‫داخل زجاجة‪.‬‬ ‫منامي‪.‬‬ ‫لـ ـق ــد أنـ ـهـ ـي ــت دراس ـ ـ ـتـ ـ ــي‪ ،‬وأص ـب ـح ــت‬ ‫الصباح‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ألقى ّ‬ ‫ع ـشــت أع ــوام ــا طــوي ـلــة س ـجــن فـتـنــة‬
‫إذا بدا لك األمر‪ ،‬فكر في العالم اآلخر‬ ‫علي نظرة ودودة‪.‬‬ ‫كانت تلك لحظات من الشك والبؤس‬ ‫محامية‪،‬‬
‫ألنه من الصواب أن نفكر‬ ‫في الدائرة رقم خمسة‬ ‫كنت فيها‪ ،‬كهيكل عظمي واقف على‬ ‫وفي متناول يدي مال كثير؛‬ ‫تلك املرأة والتي اعتادت التواجد في‬
‫ّ ّ‬
‫وألنه من املفيد الظن بأننا نفكر‪.‬‬ ‫رأيت بعض الطالب الشباب‬ ‫قدمني أمام مائدة الحجيم تلك‬ ‫لنقم بعمل مـثـمــر‪ ،‬نـحــن االث ـن ــان‪ ،‬يا‬ ‫مكتبي عارية تمامًا‬
‫يلعبون كرة القدم األراكونية‬ ‫املـغـطــاة بـكــريـتــون أص ـفــر‪ ،‬أنـتـظــر ردًا‬ ‫حبيبي‪ ،‬أضافت‪،‬‬ ‫مؤدية التلويات األصعب تخيلها‬
‫(‪ : )1‬ه ــذه الـجـمـلــة تــأتــي م ــن رواي ـ ــة دون‬ ‫الخ َرق‪.‬‬
‫بكرة من ِ‬ ‫من الطرف اآلخر من العالم‪.‬‬ ‫بعيدًا عن العالم سنشيد عشنا‪.‬‬ ‫بـ ـن ـ ّـي ــة أن ت ـل ـح ــق روح ـ ـ ــي امل ـس ـك ـي ـنــة‬
‫كيخوته في السطر األول من الــروايــة‪ :‬في‬ ‫كان البرد وحشيًا‬ ‫الـنـصــف اآلخ ــر مــن كينونتي سجني‬ ‫رددت‪ ،‬إن خـطـطــك تثير‬ ‫ُ‬ ‫كـفــى هـ ـ ً‬
‫ـراء‪،‬‬ ‫بمدارها‬
‫ناحية مــن نــواحــي إقليم املانتشا الـتــي ال‬ ‫قضيت الليلة ساهرًا في مقبرة‬ ‫في حفرة‪.‬‬ ‫ريبتي‪.‬‬ ‫وخـ ـ ــاصـ ـ ــة‪ ،‬أن تـ ـبـ ـت ــزن ــي حـ ـت ــى آخ ــر‬
‫ّ‬
‫أرغب أن أذكر لها اسمًا‪.‬‬ ‫متكئًا على قبر‬ ‫كان الضجيج املتقطع للتليفون يولد‬ ‫فكري أن امرأتي الحقيقية بني لحظة‬ ‫سنتافو‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫(‪ :)2‬هنا لعب على الكلمات حيث يراد بهذا‬ ‫كي ال أموت من البرد‪.‬‬ ‫في وقعًا كذلك الذي تخلفه‬ ‫وأخــرى يمكن أن تتركنا جميعا في‬ ‫بصرامة من إقامة عالقة مع‬ ‫منعتني ّ‬
‫التعبير القول‪ :‬قبل الدخول في املوضوع‪.‬‬ ‫في اليوم التالي‬ ‫املاكينات الثقابة ألطباء األسنان‪،‬‬ ‫البؤس األكثر فظاعة‪.‬‬ ‫ُأهلي‪ .‬انفض عني أصدقائي بفضل‬
‫وق ــد أبـقـيـنــا ع ـلــى الـصـيـغــة حــرف ـيــا حتى‬ ‫واصلت رحلتي عبر بعض التالل‬ ‫يــرصــع روح ــي ك ــإب ــرات مــرشــوقــة من‬ ‫لقد كبر أبنائي بالفعل‪ ،‬والزمن مر‪،‬‬ ‫مشهرة بي‬‫ّ‬ ‫هجيات‬ ‫أ‬
‫ٍ‬
‫تظهر املقابلة في السطر الثاني مع كلمة‬ ‫ورأيت للمرة األولى هياكل األشجار‬ ‫عل ٍ‬
‫ٍ‬ ‫وأنـ ــا أش ـعــر بــإن ـهــاك عـمـيــق‪ ،‬دعيني‬ ‫كانت األفعى تنشرها في جريدة من‬
‫الروح‪.‬‬ ‫الس ّياح‪.‬‬ ‫محروقة على أيدي ُّ‬ ‫ح ـت ــى‪ ،‬ع ـنــدمــا ح ــان ال ــوق ــت امل ـع ـلــوم‪،‬‬ ‫أستريح للحظة‪،‬‬ ‫ممتلكاتها‪.‬‬
‫كلمات‬ ‫‪4‬‬
‫نصوص‬
‫ثالث قصائد‬
‫الحقيقة ليست دائ ـمــا تتطابق مع‬ ‫زاهر الجيزاني *‬
‫ما نراه‬
‫ْ‬
‫شتاؤك ُمش ِمس‬
‫ال بد من أثر‪ ‬‬
‫بيننا‪.‬‬ ‫ِ‬
‫شارع ‪ Yale‬‬ ‫ٌ‬
‫في‪2015/8/20 ‬‬ ‫واحدة والجنون ليس واحدًا‬ ‫أنت ُ َ‬ ‫ِ‬
‫ـوك بـ ـ ـق ـ ــوارب مـخـتـلـفــة‬ ‫ِ‬ ‫ـ‬ ‫ح‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬‫‪ ‬ن‬ ‫يـ ـن ــدف ــع‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وبأشرعة مختلفة‪،‬‬
‫َ‬
‫كرسي من الكتان‬ ‫جالس على‬ ‫هناك‬ ‫أنت‬ ‫ِ‬
‫األحمر‬ ‫غامضة‪ ‬يتجمع الجسدُ‬ ‫ُ‬ ‫وبــإشــارة ـ ـ‬
‫عني‪ ‬السر ِة العاطشة‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬
‫كله‪ ‬في ُ َ ْ‬
‫‪ ‬ثم تغلق جفنيها عليه‬
‫جــالــس منذ املـســاء على كــرســي من‬ ‫وال سبيل لــي س ــوى ِقـمــاشــة ُمبللة‬
‫ُّ‬ ‫ّ‬
‫الكتان األحمر‬ ‫‪ ‬تمتص‪ ‬‬ ‫بالخل‬ ‫َ‬
‫أس ـت ـبــدل أس ـم ــاء املــائ ـكــة بـغـيــرهــا‪،‬‬ ‫السام‪،‬‬ ‫‪ ‬أنين ِك ّ‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫ألعيد للشيطان لسانه‪،‬‬ ‫يدي‬
‫فيرتخي صبر ُ ِك‪ ،‬في ُ َ‬
‫صر ِك‬ ‫خ‬ ‫ذاكرة‬ ‫فتغيب‬ ‫ُ‬
‫ربـمــا سيعلمنا كـيــف نـطــوي نظرة‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫وأهمس َ َ ُ‬ ‫ُ‬
‫الحجر ونعيدها إليه ‪ ‬‬ ‫الدفق ورذاذ ُه‪ ‬الدخول‪.‬‬ ‫ََ ُ‬ ‫ويمهد‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫وم ـ ـ ــا تـ ـل ــك ال ـ ـيـ ــد الـ ـ ـغ ـ ــارق ـ ــة بـ ــالـ ــدم‪،‬‬ ‫هذا العرق الذي أدمــن سقوطه على‬
‫ّ‬ ‫ُ‬
‫اللبسة‪ ‬كف مشكاة مضاءة‪،‬‬ ‫رحك‪ ‬لن ينتهي‬ ‫ج ِ‬
‫ّ‬
‫وم ـ ــا ذل ـ ــك اإلحـ ـلـ ـي ــل امل ـ ـتـ ــوج بـ ــرأس‬ ‫ُ‬
‫واص ـ ـفـ ــراري واحـ ـ ـم ـ ــرار ِك يختلطان‬
‫خفاش‪ ،‬يأمر قلوبنا‬ ‫ويصبحان بلون الزيت‪.‬‬
‫ّ‬
‫قيت‬ ‫ولـهـجـ ُـة الـعـبــث عـلــى الـســريــر َب ْ‬
‫بضفيرتك‪ ،‬قبل أن أجن‬ ‫ِ‬ ‫اربطي قدمي‬ ‫ً‬
‫وكــرري في أذنــي أجــراس الوسوسة‬ ‫َ‬ ‫صاحية‪.‬‬
‫خيط الش ْمع‪ ،‬‬ ‫َّ ٌ‬
‫التي تشفيني‬ ‫بك مثل َّ ِ‬ ‫أنا مشبع ِ‬
‫ـت ل ــي ك ـت ــب الـ ـت ــأري ــخ‪ ‬ذب ــائ ــح‪ ،‬ال‬ ‫َّ‬
‫وأنت الضوء الذي شقني وتمدد في‬
‫ق ـل ـ ِ‬ ‫ِ‬
‫تصدق غيري‬ ‫أحشائي‪،‬‬
‫طلبت مني‬ ‫ومثلما‬ ‫وجه ِك‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ال يوجد في وثائقي إال‬
‫ِ‬ ‫ُ َ‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ولك‪ ‬لن تنتهي‬ ‫َ‬
‫ويقيدني غلياني‪ ،‬‬ ‫جفني‪،‬‬
‫ّ‬
‫أن أغلق‬ ‫وافتراضاتي ح ِ‬
‫وأن أشرب غلي‪ ‬ببطء‪ ‬‬ ‫وجهك واحدٌ‬ ‫َ‬ ‫رغم أن‬
‫ٌ ِ‬
‫وأن ال أخبر أحدًا أنني سكران‬ ‫وأنت واحدة‬ ‫ِ‬
‫املـ ـ ــرأة ال ـت ــي دق ـق ــت ب ـف ـمــي‪ ،‬وأرت ـن ــي‬ ‫َ‬
‫انكسار‬ ‫ُ‬
‫ننكسر‬ ‫نتوحد ثم‬ ‫ُ‬ ‫تخيلي‪،‬‬ ‫َّ‬
‫فمها عـلــى ورقـ ــة‪ ،‬ومـسـحــت عجزي‬ ‫لؤلؤ ٍة تحت الشمس‬
‫بمنديل‬ ‫أو مـصـطـبــة ال يـشـبــع خ ـشـ ُـبـهــا من‬
‫شــرحــت لــي‪ ،‬مـبــدأ االس ـت ـبــدال‪ ،‬كيف‬ ‫رائحتينا ‪ ‬‬
‫نحتاج أن يكون الفم مركز الجسد‬ ‫ٌِ‬ ‫سواك‬ ‫أنت ٌوال‬ ‫أنت ِ‬ ‫ِ‬
‫وسوط تعذيبه‪ ،‬وسكرات موته‪،‬‬ ‫ـات‬
‫ح ـ ـق ـ ـي ـ ـقـ ــة واحـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدة ب ـ ــاف ـ ـت ـ ــراض ـ ـ ٍ‬
‫وأن نـتـعــود اسـتـنـشــاق دخ ــان الـفــم‪،‬‬ ‫المتناهية‬
‫حفلته ُ‬ ‫ّ‬
‫وننطفئ‪ ‬كآخر مصباح ‪ ‬في‬
‫ُ‬
‫شتاؤك مشمس‪.‬‬ ‫ِ‬
‫ـت ّأيـ ـتـ ـه ــا الـ ـبـ ـعـ ـي ــدة‪ ،‬امل ـق ــط ـع ــة‬ ‫وأنـ ـ ـ ـ ِ‬ ‫‪cross roads cafe‬‬
‫بالسيوف واملنائر‪،‬‬ ‫‪2015/8/13 ‬‬
‫ّ‬
‫لــم تـبــق إل ضـفـيــرتـ ِـك تــربــط قــدمــي‪،‬‬
‫وأنــا جالس على كرسي من الكتان‬
‫األحمر‬ ‫أثر ‪ ‬بيننا‬
‫ال بد من ٍ‬
‫أقرأ لك صدقي‪ ‬وكذبي معًا‪ ،‬‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ألستدرجك‪،‬‬
‫ِ‬ ‫اعــتـقـ َـد أن ــه عــرفـ ِـك مــن عــضــةٍ خفيفة‬
‫ك ــان ــا ب ــا ف ــم‪ ،‬أن ــا اإلح ـل ـيــل امل ـت ـ ّـوج‬ ‫كتفك‪،‬‬
‫ِ‬ ‫على‬
‫برأس خفاش ُ‬ ‫وعرفتهِ ‪،‬‬
‫ُ‬
‫ـت بـ ـ ــركـ ـ ــة ال ـ ـ ـ ــدم الـ ـ ـت ـ ــي كـ ـ ِـل ـ ـفـ ـ ُـت‬‫وأن ـ ـ ـ ـ ـ ِ‬ ‫«من دون عنوان» لبهرام حاجو (مواد مختلفة على كانفاس ــ ‪ 50×40‬سنتم ــ ‪)2014‬‬ ‫عندما كنتما تلعبان تحت شجرة‬
‫بامتصاصها‪.‬‬ ‫لوال هذا ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫سرو‪ ‬‬
‫كتفك‪ ‬‬ ‫األثر على‬ ‫النظر الى املراة‪،‬‬ ‫‪ ‬كوجهٍ أدمن‬ ‫ويسألك‪،‬‬ ‫يد ُه تمسح‬ ‫كانت ُ‬
‫‪cross roads cafe‬‬ ‫ُِ‬ ‫ُ‬ ‫من َ‬
‫ِ‬ ‫إبطيك‪ ،‬فيموت‪ ‬‬
‫ِ‬
‫‪2014/10/7 ‬‬ ‫لوال هذه الرائحة الدائمة في يدي‪ ،‬‬ ‫أنت؟‬ ‫أنت؟‬
‫من ِ‬ ‫وتنفخني في فمه‬
‫* شاعر عراقي مقيم في أميركا‬ ‫ما نراه ليس دائمًا هو الحقيقة‬ ‫من سنكون‪،‬‬ ‫وتنظرين في وجهه‪،‬‬ ‫فيستيقظ‪،‬‬
‫الحشيش‪ .‬وتنهار ّ‬ ‫ّ‬

‫الله ال يحب البكائين‬
‫قوتي الجنسية‬ ‫أسند عليها ظهره سأتذكر كل شيء‬ ‫ّ‬
‫منفرة‬ ‫صخرية‬ ‫بسنوات وبمالمح‬ ‫واطــرائــي كما يتناوب األوغــاد على‬ ‫حسن بولهويشات *‬
‫بــالـكــامــل ألم ـضــغ الـهــزيـمــة كــل ليلة‬ ‫تقريبًا وأجفل كبغل‪:‬‬ ‫وف ـ ـهـ ـ ٍـم بـ ــدائـ ــي وم ـض ـح ــك ل ـل ـح ـيــاة‪،‬‬ ‫اغتصاب الفتاة الـعــائــدة مــن معمل‬
‫كقط‬ ‫ّ‬ ‫لـ ـسـ ـن ــوات ط ـ ـ ــوال سـ ــأشـ ــرح ظ ــواه ــر‬
‫وأستدير جهة الحائط وأتكوم ّ‬ ‫‪ -‬ما هي جنسية عبد الرحمن منيف‬ ‫بـيـنـمــا واصـ ــل ال ـلــه ارس ـ ــال لــوحــاتــه‬ ‫الـتـعــب‪ .‬نـعــم لـقــد ح ـضــروا جميعًا‪،‬‬
‫مطرود من الوليمة بينما ستتأفف‬ ‫يا أستاذ؟‬ ‫الجميلة إلى عباده املظلومني‪ ،‬وفي‬ ‫املـتـقــاعــدون واملـخـضــرمــون والـجــدد‬ ‫تركيبية وصــرفـيــة كـثـيــرة‪ ،‬وأمـســح‬
‫ّ‬
‫زوج ـ ـ ـ ـتـ ـ ـ ــي وت ـ ــركـ ـ ـلـ ـ ـن ـ ــي ب ــرجـ ـلـ ـيـ ـه ــا‬ ‫‪ -‬سعودي طبعًا‪.‬‬ ‫كل مـ ّـرة تضيع لوحة جميلة من يد‬ ‫وثـ ـ ــاثـ ـ ــة أو أرب ـ ـ ـعـ ـ ــة لـ ـ ــم ي ـس ـع ـف ـنــي‬ ‫الغبار عن شعراء وكتاب مغمورين‪،‬‬
‫املفلطحتني وأصمت‪.‬‬ ‫ـ وملــاذا لم يشيروا إلى جنسيته في‬ ‫أحد العميان يغضب اإللــه ويصلنا‬ ‫التعرف عليهم‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫الغدار في‬ ‫الزهايمر ّ‬ ‫قـبــل أن أص ــل إل ــى املــرح ـلــة األخ ـيــرة‬
‫ومـ ــاذا أي ـضــا؟ ســأمــوت بـعــد عامني‬ ‫الكتاب واكتفوا بكلمة «عربي»؟‬ ‫وس ـعـ ُ‬ ‫ب ــأل ــم مـ ـح ــرج فـ ــي ال ـظ ـه ــر وأحـ ـج ــار‬
‫البرق والرعد‪ّ .‬‬ ‫ـدت كـثـيـرًا بـحـضــور األس ـتــاذة‬
‫أو ثالثة من فــرط اليأس ويأتي من‬ ‫‪ -‬لقد أسقطوا عنه الجنسية بعدما‬ ‫ط ـب ـعــا س ــأت ـص ــن ــع الـ ـف ــرح واالت ـ ـ ــزان‬ ‫أم ــل ال ـت ــي طـبـعــت قـبـلــة ع ـلــى خــدي‬ ‫صغيرة فــي الكليتني وقـطــرات بول‬
‫ي ـغ ـســل ج ـث ـتــي ب ـم ــاء ف ــات ــر وقـطـعــة‬ ‫أغضب جهات كثيرة‪.‬‬ ‫َ‬ ‫قال كالمًا‬ ‫وأشـكــر الجميع بكلمات منضبطة‬ ‫األيـ ـس ــر وج ـل ـس ــت ج ـ ـ ــواري كــأم ـيــرة‬ ‫طبية كبيرة وشعر‬ ‫فالتة‪ ،‬ونظارات ّ‬
‫ـربـعــة قـبــل أن يطمروني‬ ‫صــابــون مـ ّ‬ ‫‪ -‬وما هو الكالم االذي قاله منيف؟‬ ‫ودق ـي ـق ــة ث ــم أغ ـ ـ ــادر م ـتــأب ـطــا لــوحــة‬ ‫مهذبة‪.‬‬ ‫منتوف وآلــة سمع في قوقعة األذن‬
‫ف ــي ح ـفــرة مـظـلـمــة وي ــأت ــي عــزرائـيــل‬ ‫‪ -‬ال أدري وب ــامـ ـك ــان ـ ِـك أن تـفـهـمــي‬ ‫الي أحدهم‪،‬‬ ‫لفنان مغمور سيهديها ّ‬ ‫مرة وهي‬ ‫أذكر عندما رأيت أمل ألول ّ‬ ‫واعتالل عصبي فظيع‪ ،‬وبال أسنان‬
‫وي ـخ ـب ــط أعـ ـض ــائ ــي ب ـع ـصــا ك ـب ـيــرة‬ ‫جيدًا في ما بعد‪.‬‬ ‫األمور ّ‬ ‫ومـ ـ ـ ــاذا بـ ـع ــد؟ سـ ــأدحـ ــرج أي ـ ــام ال ـلــه‬ ‫ت ـن ــزل م ــن تــاك ـســي أب ـي ــض ف ــي تلك‬ ‫ّ‬
‫حتى‪.‬‬ ‫وال أفكار‬
‫ّ‬ ‫ُ‬
‫وبـ ـ ـ ــن خـ ـبـ ـط ــة وأخ ـ ـ ـ ـ ــرى س ــأتـ ـم ــل ــى‬ ‫– أن ــت فــاشــل وج ـب ــان وم ـكــانــك بني‬ ‫م ــن مـقـهــى إل ــى آخ ــر ألقـ ــرأ ال ـجــرائــد‬ ‫تنهدت‬ ‫الظهيرة من سبتمبر بعيد‪،‬‬ ‫وكبقية املتقاعدين سأسعد بحفل‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫وجبته البيضاء‬ ‫مالمحه الصارمة‬ ‫الـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدواب‪ ،‬ت ـ ــواص ـ ــل الـ ـتـ ـلـ ـمـ ـي ــذة فــي‬ ‫ب ــال ـت ـن ــاوب م ــع م ـت ـقــاعــديــن آخ ــري ــن‬ ‫وفـ ــكـ ــرت أن ال ـل ــه أرس ـ ــل ال ـ ـ ّـي لــوحــة‬ ‫الـ ـتـ ـك ــري ــم‪ ،‬وأح ـ ـضـ ــر بـ ـب ــذل ــةٍ زرقـ ـ ــاء‬
‫وأحاول أال أبكي‪ ،‬فالرجال اليذرفون‬ ‫داخلها‪.‬‬ ‫وأخ ــاط ــب الـ ـن ــادل بـلـغــة املـنـفـلــوطــي‬ ‫ّ‬
‫جـ ّمـيـلــة ف ــي ت ـلــك ال ـق ــري ــة الـشـمــالــيــة‬ ‫خـطــوطـهــا ع ـمــوديــة وح ـ ــذاء بـطــرف‬
‫ّ‬ ‫ـدب ــب وب ــا جـ ـ ــوارب‪ ،‬ورب ـط ــة عنق‬ ‫مـ ّ‬
‫الدموع والله ال يحب البكائني‪ .‬هكذا‬ ‫وفـ ــي ك ــل مـ ــرة س ــأع ــود إلـ ــى الـبـيــت‬ ‫وجـ ــرجـ ــي زيـ ـ ـ ـ ــدان‪ ،‬وأن ـ ـسـ ــى نـفـســي‬ ‫حصر‬ ‫الــضــاجــة بــأشـجــار زي ـتــون ال ّ‬
‫ّ‬ ‫صفراء نكاية باملوضة والخريف‪ ،‬يا‬
‫فكرت دومًا‪.‬‬ ‫سـ ـتـ ـح ــدث زوب ـ ـع ـ ــة ف ـ ــي الـ ـص ــال ــون‬ ‫فــي دورة املـيــاه ألسمع طرقًا حانقًا‬ ‫لها‪ ،‬لكن مع مرور الوقت فهمت أني‬
‫ّ‬ ‫وتصل ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ُ‬
‫وبلغت‬ ‫الله! كيف غافلتني السنوات‬
‫وهــل هناك مــا تضيفه؟ سيغيرون‬ ‫سيارة اإلسعاف إلى الزنقة‬ ‫فسيتذمر من‬ ‫على الباب‪ ،‬أما النادل‬ ‫ضيعت لوحة الله الجميلة بسبب‬
‫ب ـ ـ ــاط ال ـ ـغـ ــرفـ ــة وي ـ ــأت ـ ــي م ـ ــن ي ـع ـبــث‬ ‫‪ 4‬ويـتـلـصــص ال ـج ـي ــران م ــن شـقــوق‬ ‫الطاولة‬ ‫ويمسح‬ ‫جلستي الطويلة‬ ‫عمش أصفر في العينني‪ ،‬لقد تعبت‬ ‫الستني سريعًا ك ـعـ ّـداء اثـيــوبــي ولم‬
‫ّ‬ ‫ً‬
‫بــأغــراضــي وقـمـصــانــي امل ـلــونــة‪ّ ،‬أمــا‬ ‫األبـ ـ ــواب وال ـن ــواف ــذ‪ ،‬وأش ـي ــاء أخ ــرى‬ ‫محاوال صرفي‪ ،‬وبــدوري سأتصنع‬ ‫م ـع ــي وأنـ ـ ــا أج ــرج ــره ــا م ــن شــاطــئ‬ ‫أرب ــح ال الــذهــب وال الـنـحــاس‪ ،‬ولكن‬
‫كـتـبــي فـسـتـضـيــع ب ــن ال ـب ـيــوت كما‬ ‫ستقع إلــى أن تـهــرب ابنتي الكبرى‬ ‫الـ ـ ـب ـ ــادة وأواصـ ـ ـ ـ ــل الـ ـصـ ـم ــود ك ــأي‬ ‫ال ــى شــاطــئ وم ــن غ ــرف سفلية الــى‬ ‫مل ـ ــاذا ل ــم أرف ـ ــع ي ــدي وأك ـس ــر ب ـنــدول‬
‫تضيع دماء اللصوص بني القبائل‪.‬‬ ‫مع أحد الغرباء إلى وجهة مجهولة‪.‬‬ ‫مناضل أشعث وانتهازي‪.‬‬ ‫أخ ـ ــرى ف ــي سـطـيـحــة ب ـيــت مـهـجــور‬ ‫ملرة واحدة؟‬ ‫الزمن بفردة الحذاء ولو ّ‬
‫* كاتب مغربي‬ ‫ويـ ـب ــدأ اب ـن ــي ال ـص ـغ ـيــر ف ــي تــدخــن‬ ‫وكما يتذكر السجني الجدران التي‬ ‫قبل أن تقبل الزواج من رجل يكبرها‬ ‫وه ه ـ ــم ي ـ ـت ـ ـنـ ــاوبـ ــون عـ ـل ــى م ــدح ــي‬
‫‪5‬‬ ‫كلمات‬
‫كاهن المعبد العجوز المريض بالبواسير‬

‫وهي تقول‪ :‬مش بالضرورة‪ ...‬فيه رجالة‬ ‫تطلق سراحها بعد تفكر وتردد‪ ،‬تمنيت‬ ‫بمقابل وضيع‪ ،‬وضيع حقًا‪ ،‬أن تتسلم‬ ‫بانتظام‪ ،‬وال أضاجع أبـدًا‪ ،‬فقط أمارس‬ ‫وجدي الكومي *‬
‫وستات أخوات برضه‪.‬‬ ‫أن أك ــون كلمة بــن شفتيها‪ ،‬ضبطتني‬ ‫كل شهر ألفًا أو ألفني‪ ،‬أو أربعة آالف من‬ ‫االسـ ـتـ ـمـ ـن ــاء كـ ــل لـ ـيـ ـل ــة‪ ،‬قـ ـب ــل أن أذهـ ــب‬
‫تحدث‬ ‫ّ‬ ‫ثــم بـتــرت عبارتها قائلة كأنها‬ ‫أتــأمــل فــي تفاصيلها امل ـغــويــة‪ .‬هــي في‬ ‫الجنيهات‪ ،‬مقابل أن تــأســر روح ــك في‬ ‫إل ــى الـ ـف ــراش مـصـطـحـبــا ح ـبــة الـضـغــط‬ ‫كيف تعرف أن إحداهن مكشوفة الوجه‬
‫نفسها‪ :‬إيه اللي أنا بقوله دا‪ ...‬ثم نظرت‬ ‫الحقيقة‪ ،‬كما يـقــال‪ ،‬فــواحــة أنـثــويــة‪ .‬إذا‬ ‫وظـيـفــة مـكـتـبـيــة‪ ،‬مـثــل ال ـص ـحــافــة‪ .‬كنت‬ ‫ألتـخـلــص مــن شــواكـيــش ال ـص ــداع التي‬ ‫أو عــاهــرة سـبــق لـهــا ال ـنــوم مــع أحــدهــم‪،‬‬
‫إلـ ّـي قائلة‪ :‬بــص‪ ،‬أنــا هنا مــش هقدم لك‬ ‫كان هذا التعبير سليمًا فسأمضي إلى‬ ‫أقول لنفسي مطلع كل عام‪ ،‬سيكون هذا‬ ‫تنهمر على رأسي‪ ،‬وأتمنى أال أستيقظ‬ ‫أو اب ـت ــاع ح ـيــوانــاتــه امل ـن ــوي ــة‪ ،‬أو على‬
‫ت ـب ــري ــرات م ــن أي نـ ــوع‪ .‬أن ــا مـمـكــن أن ــام‬ ‫مــا هــو أب ـعــد وأقـ ــول إن ـهــا ري ــان ــة‪ ،‬ريــانــة‬ ‫هو عامي األخير في الصحافة‪ ،‬لكنني‬ ‫ف ــي ال ـص ـب ــاح الـ ـت ــال ــي‪ .‬أس ـه ــر ك ــل شـهــر‬ ‫األقل‪ ،‬مسحتها بنهديها في شبق‪ ،‬بعد‬
‫ّ‬
‫معاك‪ ،‬بس دا ليه؟ عشان أرضيك؟ أرضي‬ ‫الجسم‪ ،‬الحظت هي تفرسي والتهامي‬ ‫كـنــت أســلــم روح ــي تــدريـجــا لــأســر‪ ،‬وال‬ ‫سهرة طويلة ممتدة من التاسعة حتى‬ ‫الوصول إلى لحظة األورغازم؟‬
‫غ ـ ــرورك؟ أرضـ ــي إي ــه جـ ــواك بــالـضـبــط؟‬ ‫ل ـهــا‪ ،‬فـلـ ّـمـحــت ب ـلــوم إل ــى أن ـنــي يـجــب أن‬ ‫أبـ ــادر إل ــى تـحــريــرهــا م ــن رك ــن الـحـلـبــة‪،‬‬ ‫الثالثة فجرًا في بار «ويندسور» بعماد‬ ‫ت ـطــاردنــي ال ـهــواجــس مـنــذ ف ـتــرة بـشــأن‬
‫ً‬
‫أنتوا هتفضلوا طول عمركم متخلفني؟‬ ‫أركز في ما تقول‪ ،‬ال في جسدها‪ ،‬قالتها‬ ‫ح ـت ــى ج ـ ـ ــاءت ال ـف ــات ـن ــة ذات ل ـي ـل ــة إل ــى‬ ‫الــديــن‪ ،‬محتفال بالهبات النقدية التي‬ ‫فــات ـنــة‪ ،‬كـلـمــا رأي ـت ـهــا وجــدت ـنــي مفتونًا‬
‫ق ـل ــت‪ :‬إن ـت ــي ل ـيــه الب ـس ــة كـ ــدا؟ إن ـت ــي ليه‬ ‫هكذا‪ :‬ركز في كالمي وما تركزش فيا‪.‬‬ ‫«ويندسور»‪.‬‬ ‫تصلني مــن ال ـخ ــارج‪ ،‬مطلقًا شتائمي‬ ‫أكثر من املرة السابقة التي رأيتها فيها‪،‬‬
‫ّ‬ ‫ً‬
‫متشيكة وحاطة برفان وكحل؟‬ ‫مـلــت نـحــوهــا ق ــائ ــا وأن ــا أواصـ ــل تــأمــل‬ ‫ه ــي ف ـن ــان ــة‪ ،‬ت ــرس ــم‪ ،‬وت ـك ـت ــب‪ ،‬وت ـش ــرب‬ ‫على جميع رؤس ــاء التحرير واألقـســام‬ ‫لكن هذه الهواجس تطاردني‪ ،‬تالحقني‪،‬‬
‫ْ‬
‫هبت في فجأة‪ :‬عشان أعجب أهلك؟‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫شفتيها املكتنزتني‪ :‬أنا‪ ...‬بحبك‪.‬‬ ‫البيرة‪ ،‬و»الواين»‪ ،‬ولكن هذا ال عالقة له‬ ‫وامل ـ ـحـ ــرريـ ــن األوغ ـ ـ ـ ــاد الـ ــذيـ ــن ي ـع ـم ـلــون‬ ‫أشعر بأنها نامت مع ملح األرض‪ ،‬كنت‬
‫تــراجـعــت مـبـهــوتــا‪ ،‬قـلــت فــي نـفـســي‪ :‬ها‬ ‫حــدج ـت ـنــي ب ـن ـظــرة ه ــادئ ــة‪ ،‬ق ــال ــت‪ :‬أنــت‬ ‫بفنها‪ ،‬بعض مــن سيقرأ هــذه السطور‬ ‫م ـع ــي‪ ،‬أنـ ــا األس ـط ــي ال ـص ـح ـفــي ال ـقــديــم‪،‬‬ ‫أتأملها مفتونًا بشعرها الثقيل الــذي‬
‫ه ــي م ـت ـنـ ّـمــرة ع ـلــى حـقـيـقـتـهــا‪ ،‬ه ـك ــذا ال‬ ‫دايمًا كدا‪...‬؟‬ ‫س ـي ـن ـكــر ربـ ـط ــي بـ ــن ال ـش ـي ـئ ــن‪ ،‬أق ـصــد‬ ‫ال ــواه ــن‪ ،‬ال ـكــاهــن األول بــامل ـع ـبــد‪ ،‬ال ــذي‬ ‫تتركه منسابًا في فوضى على كتفيها‬
‫تـفــرق عــن الطليقتني السابقتني‪ ،‬كلهن‬ ‫ش ـع ــرت ب ـل ـط ـمــة‪ ،‬كـ ــدت أت ــراج ــع وأط ـلــق‬ ‫ال ـشــرب‪ ،‬وال ـفــن‪ ،‬لـكــن فــي الحقيقة ليس‬ ‫يتسلم فضليات القرابني‪ ،‬وتعفه نفسه‬ ‫العاريتني‪ ،‬ترتدي دومًا فساتني مكشوفة‬
‫واحد‪ ،‬حقًا كلهن واحد‪ ،‬نمور أو لبؤات‪.‬‬ ‫الـ ـشـ ـخ ــرة الـ ـت ــي صـ ـب ــرت ع ـل ـي ـه ــا‪ ،‬ك ــدت‬ ‫لهما عالقة‪ ،‬هي فنانة بحكم موهبتها‪،‬‬ ‫أن يـقــربـهــا م ــن األوغ ـ ــاد ال ــذي يـظـفــرون‬ ‫الكتفني‪ ،‬تحجب نهديها‪ ،‬وتكشف بريبة‬
‫أخذت تنفث سيجارتها في توتر‪ ،‬وهي‬ ‫أصفعها بقلم على لحم وجهها وأصيح‬ ‫وصبرها عليها‪ ،‬واجتهادها في السفر‬ ‫بالنصيب األكـبــر مــن التقديمات‪ .‬كيف‬ ‫شقًا شهيًا بينهما‪ ،‬جسدها ممتلئ في‬
‫ُ‬
‫ت ـح ــدق فـ ـ ّـي ب ـن ـظ ــرات م ـغ ـلــولــة‪ ،‬نجحت‬ ‫بهياج‪ ،‬كدت أفعل أشياء كثيرة‪ ،‬تقلصت‬ ‫ومالحقة األعمال الفنية التي تطرح في‬ ‫تـهــاوت حياتي هـكــذا‪ ،‬وصــرت محطمًا‪،‬‬ ‫غير بدانة‪ ،‬وافــرة اللحم‪ ،‬معطاء‪ ،‬سمنة‬
‫في إخراجها عن شعورها‪ ،‬هكذا تفكر‪.‬‬ ‫مالمحي في ضيق‪ ،‬وتراجعت‪ ،‬وجرعت‬ ‫«األتيليهات» و»الغاليريهات»‪ ،‬وكذلك‬ ‫واآلن‪ ،‬ترفل أمامي هذه الفاتنة‪ ،‬وتهفو‬ ‫محببة فــي ساقيها‪ ،‬تتدلى فساتينها‬ ‫ّ‬
‫نجحت في استفزازها‪ ،‬انتزعت قناعها‬ ‫زجاجة البيرة التي بيننا على املائدة‪،‬‬ ‫اه ـت ـمــام ـهــا ب ــامل ــوض ــوع‪ ،‬الـ ـ ــذي جـعـلـهــا‬ ‫إليها نفسي أن أتــزوجـهــا‪ ،‬مل ــاذا تتزوج‬ ‫ف ـ ــوق رك ـب ـت ـي ـه ــا‪ ،‬ف ـت ـظ ـهــر ب ــالـ ـك ــاد لـحــم‬
‫ً‬
‫الفاتن بضربة كلمة في مقتل‪ ،‬ابتسمت‬ ‫تراجعت هي أيضًا‪ ،‬ثم فتحت حقيبتها‬ ‫تــدرس مــرة أخــرى في الفنون الجميلة‪،‬‬ ‫رج ـ ـ ــا م ـح ـط ـمــا م ـث ـل ــي‪ ،‬ي ـط ـل ــق ع ـضــوه‬ ‫سـمــانـتـهــا‪ .‬أح ـ ـ ّـدق ف ــي ه ــذه الـتـفــاصـيــل‬
‫بعصبية‪ ،‬وأن ــا أقـ ــول‪ :‬مــش بــالـضــرورة‬ ‫فـ ـ ـج ـ ــأة‪ ،‬وأخـ ـ ــرجـ ـ ــت ع ـل ـب ــة س ـج ــائ ــره ــا‪،‬‬ ‫ت ـف ـعــل س ـم ـي ــرة م ــا ك ـن ــت أظ ـن ـن ــي قـ ــادرًا‬ ‫ال ــذك ــري بـضـعــة ح ـيــوانــات مـنــويــة بعد‬ ‫بشغف‪ ،‬وأرصد بسمتها التي تنتج من‬
‫أهلي‪ ،‬كفاية أنا بس‪ ،‬لكن مش كل قصة‬ ‫وأش ـع ـلــت س ـي ـج ــارة‪ ،‬وتـ ـل ــذذت ب ـهــا بني‬ ‫على فعله منذ س ـنــوات‪ ،‬تــرســم لوحات‬ ‫نكح يــد عسير تـفــوق صعوبته أحيانًا‬ ‫ثغر محبوب‪ ،‬وكفيها ناصعي البياض‪.‬‬
‫الزم تنتهي عند املأذون يعني‪ ...‬املأذون‬ ‫شفتيها‪ ،‬أو هكذا تخيلت‪ ،‬لكنها نفثت‬ ‫تـشـكـيـلـيــة‪ ،‬ال أف ـهــم ف ــي امل ــوض ــوع‪ ،‬على‬ ‫نطح الجبال‪.‬‬ ‫حــاجـبــاهــا ثـقـيــان مــرســومــان بـعـنــايــة‪،‬‬
‫بومة‪ ،‬الناس بتدخل له أكتر من مرة‪.‬‬ ‫فــي ه ــدوء‪ ،‬كأنها تستعيد شيئًا سقط‬ ‫ال ــرغ ــم م ــن أن ـنــي أك ـتــب ف ــي أح ــد مــواقــع‬ ‫الـ ـف ــات ــورة ب ــاه ـظ ــة‪ ،‬ح ـي ـن ـمــا ت ـص ــل إل ــى‬ ‫وكذلك عيناها‪ ،‬تتدلي رموشها طويلة‪،‬‬
‫ً‬
‫ق ـ ــال ـ ــت‪ :‬أن ـ ـ ــا ح ـب ـي ــت واحـ ـ ـ ـ ــد‪ ،‬اتـ ـج ــوزت ــه‬ ‫مـنـهــا ف ــي الـلـحـظــة ال ـســاب ـقــة‪ ،‬أن ــا أيـضــا‬ ‫ال ـف ـن ــون‪ ،‬أك ـتــب «لـ ـ ّـي ذراع»‪ ،‬امل ـهــم أنـهــا‬ ‫ه ــذا ال ـع ـمــر م ـح ـمــا ب ـكــل ه ــذه ال ـهــزائــم‪،‬‬ ‫سوداء واضحة‪.‬‬
‫واتـ ـطـ ـلـ ـقـ ـن ــا‪ ،‬ورج ـ ـع ـ ـنـ ــا ح ـب ـي ـن ــا ب ـعــض‬ ‫ك ـنــت ب ـحــاجــة إل ــى الـ ـه ــدوء‪ ،‬واس ـت ـعــادة‬ ‫ص ــادف ـت ـن ــي ف ــي إحـ ـ ــدى ه ـ ــذه املـ ـق ــاالت‪،‬‬ ‫ت ـ ــدرك ك ـيــف ح ــاص ــرك أح ــده ــم ف ــي ركــن‬ ‫لـ ـي ــس م ـ ــن الـ ـسـ ـه ــل أن أكـ ـ ـ ــون ف ـ ــي ه ــذه‬
‫فاتجوزنا تاني‪ ،‬ورجعنا ضربنا بعض‬ ‫أعـصــابــي‪ ،‬قــالــت فـجــأة‪ :‬بــص‪ ،‬أنــا آسفة‪.‬‬ ‫وفــوجـئــت بــانـتـقــادهــا ال ــاذع ملــا كتبت‪.‬‬ ‫حلبة العمر‪ ،‬وكــال لــك الضربات بشكل‬ ‫ال ـ ـحـ ــالـ ــة‪ ،‬وأتـ ـعـ ـل ــق بـ ــإحـ ــداهـ ــن‪ ،‬لـكـنـنــي‬
‫بــالـجــزم فاطلقنا تــالــت‪ .‬أن ــا مــش بحب‬ ‫لكن أنــا عــارفــاك كــويــس‪ ،‬أنــت زي ــر‪ ،‬وأنــا‬ ‫دع ــوتـ ـه ــا إل ـ ــى الـ ـ ـب ـ ــار‪ ،‬ك ـن ــت أخـ ـش ــى أن‬ ‫ج ـي ــد‪ ،‬وت ـك ـت ـشــف ك ـيــف أنـ ــك فـ ـ ـ ّـو ّت آالف‬ ‫كـنــت أف ـكــر فــي سـمـيــرة بـشـكــل آخ ــر‪ ،‬أنــا‬
‫ال ـجــواز‪ ،‬وال محتاجة راج ــل‪ ،‬وال شاغل‬ ‫مــش نــاويــة أش ــرب‪ .‬ممكن نتعامل على‬ ‫تفضحني‪ ،‬أو تثير الغبار على ما أكتب‪.‬‬ ‫ال ـفــرص ل ــرد ال ـضــربــات‪ ،‬أو ال ـه ــروب‪ ،‬أو‬ ‫عـلــى م ـش ــارف األرب ـع ــن‪ ،‬طـلـقــت مــرتــن‪،‬‬
‫بــالــي ال ـج ـنــس‪ ،‬أن ــا بـحــب نـفـســي‪ ،‬بحب‬ ‫هذا األساس‪.‬‬ ‫فــي الـبــدايــة كــدت أطـلــق «ش ـخــرة» حــادة‬ ‫حتى على األق ــل‪ ،‬كــان بوسعك أن تقفز‬ ‫وأن ـج ـب ــت أربـ ـع ــة‪ ،‬تــاح ـق ـنــي مـطـلـقـتــان‬
‫ل ـح ـم ــي‪ ،‬ب ـح ــب ش ـي ــاك ـت ــي‪ ،‬ب ـح ــب إنـ ــزل‬ ‫ض ـح ـكــت ب ـع ـص ـب ـيــة‪ ،‬ث ــم ق ـلــت مـتـهـكـمــا‪:‬‬ ‫ردًا عـلــى رده ــا عـلــى مــا كتبت بــاملــوقــع‪،‬‬ ‫مــن ف ــوق ه ــذه الـحـبــال الـتــي تـقـيــدك إلــى‬ ‫بـ ــأمـ ــوال ال ـن ـف ـقــة ومـ ـص ــاري ــف امل ـ ـ ــدارس‪،‬‬
‫أج ـي ــب شـنـطــة وج ــزم ــة‪ ،‬ب ـحــب أت ـفـ ّـســح‪،‬‬ ‫زي ــر‪ ...‬أنــا زي ــر‪ .‬مــاشــي يــا سـتــي‪ ،‬اشربي‬ ‫ل ـك ـن ـن ــي امـ ـتـ ـنـ ـع ــت بـ ـع ــدم ــا ص ــدم ـت ـن ــي‬ ‫الـحـلـبــة‪ ،‬أو إل ــى ركـنـهــا‪ ،‬تكتشف فجأة‬ ‫أك ـبــر أب ـنــائــي ف ــي ال ـخــام ـســة ع ـشــرة من‬
‫وبحب أسافر‪ ،‬وبحب أكتب‪ ،‬وأرسم‪ ،‬ليه‬ ‫من املطرح اللي تحبيه‪ ،‬إن شاء الله لو‬ ‫فتنتها‪ ،‬سميرة فاتنة‪ ،‬فاتنة محبوكة‬ ‫أن أب ـن ــاءك ب ـع ـيــدون ع ـنــك‪ ،‬لـكـنــك مــديــن‬ ‫ع ـمــره‪ ،‬أعــانــي مــن الـبــواسـيــر والـضـغــط‬
‫هحتاج راجل بعد كدا‪.‬‬ ‫نستله أو دساني أي إزازة مياه معدنية‬ ‫مثل اهتمامها بتفاصيل ردائها الحابك‬ ‫ل ـهــم ب ــاس ـت ـم ــرار‪ ،‬تـكـتـشــف ك ـيــف تـحــول‬ ‫تيبس جسدي قبل األوان‬ ‫وآالم الظهر‪ّ ،‬‬
‫ث ــم ن ـه ـضــت وت ــرك ـت ـن ــي‪ ،‬اب ـت ـع ــدت وأن ــا‬ ‫تحبيها‪ ،‬بس هنا فيه حاجة‪ ،‬أي واحد‬ ‫عـلــى نـهــديـهــا‪ ،‬وجـســدهــا املـمـتـلــئ‪ ،‬مثل‬ ‫وجـهــا طليقتني إل ــى وج ــوه الـســاحــرات‬ ‫من العمل في الصحافة‪ ،‬أعمال مكتبية‬
‫أظنها ستعود وتعتذر‪ ،‬لكنها لم تعد‪،‬‬ ‫وواح ــدة هـمــا راج ــل وس ــت‪ ...‬دا مــن بــدء‬ ‫اه ـت ـم ــام ـه ــا ب ـع ـط ــره ــا املـ ـ ـش ـ ـ ّـع‪ ،‬ال ــاه ــب‬ ‫القاطنات جبال األنــديــز‪ ،‬تكتشف كيف‬ ‫تـتـجــاوز الـســت عـشــرة ســاعــة‪ ،‬أكـتــب في‬
‫فتجرعت مــا تبقى فــي زجــاجــة الـبـيــرة‪،‬‬ ‫الخليقة كدا‪.‬‬ ‫ألعصابي‪ ،‬سميرة فاتنة‪ ،‬مثل طريقتها‬ ‫حافظت على موضع ثابت ملؤخرتك في‬ ‫أربــع صحف‪ ،‬وأراســل اثنتني بالخارج‪،‬‬
‫وتجشأت بصوت مسموع‪.‬‬ ‫ن ـظــرت إل ـ ّـي فــي ت ـحـ ّـد‪ ،‬ثــم ملـعــت عيناها‬ ‫ال ـت ــي ت ـل ـفــظ ب ـهــا ك ـل ـمــات ـهــا‪ ،‬مـمـطــوطــة‪،‬‬ ‫مكتب ما طــوال هذه السنوات‪ ،‬وسلمت‬ ‫ومــوقـعــا أوروب ـي ــا لـلـفـنــون‪ ،‬أعـمــل طــوال‬
‫* كاتب مصري‬ ‫ببسمة س ــاخ ــرة‪ ،‬ســرعــان مــا ابتلعتها‬ ‫تنفرج شفتاها عن الكلمات ببطء‪ ،‬كأنها‬ ‫روحـ ـ ــك لــوظ ـي ـفــة تـلـتـهـمـهــا م ـج ــان ــا‪ ،‬أو‬ ‫أي ــام األس ـب ــوع‪ ،‬وأشــاهــد أف ــام الـبــورنــو‬
‫في مكان ال ذكريات تشيد فيه‬ ‫َّ‬

‫الباب‬
‫أن هذا ُ ً‬ ‫رشا القاسم *‬
‫لم يكن مغلقا فحسب‪.‬‬ ‫ُ ّ‬
‫تم تحويره‪:‬‬ ‫كل ما حولي َّ‬ ‫أبحث عن األبواب املخلعة‬
‫ُ ّ‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬
‫الحديقة‪ ،‬الى صحراء مصغرة‬ ‫من زواياها املخفية‬
‫البيت‪ ،‬الى هيكل مهجور‬ ‫ُ‬ ‫واملخيفة‬
‫َ‬
‫األبواب‬ ‫أتفح ُص‬ ‫َّ‬
‫سريري‪ ،‬الى مكتبة‬
‫دفاتري ُالفارغة‪ ،‬الى طائرات‬ ‫أياد‬
‫وما مر بي من ٍ‬ ‫َّ‬
‫سيئة‪.‬‬ ‫والعائلة‪ ،‬الى قصيدة ّ‬ ‫الورثة‪،‬‬ ‫في منزل َ‬
‫ُ ٍ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬
‫أبحث عن األبواب املخلعة من الجوانب‬ ‫كانت لي غرفة‬
‫ّ‬
‫أبحث في بيوتكم عن ذاكرتي‬ ‫بباب مخلع‬
‫أبحث في ذاكرتكم عن بيوتي‬ ‫باب كان لوحًا للكتابة‬
‫هد َمته دبابة‬ ‫أبحث عن الحائط الذي َ‬ ‫بالسهام‪،‬‬ ‫للقلوب املخرومة‬
‫ُ‬ ‫ْ ً‬
‫عن الشظيةِ في الباب‬ ‫بأ لصور املطرب الذي أ ِح ّب‪،‬‬ ‫مخ ً‬ ‫ْ‬
‫عن الشظيةِ في الزجاج‬ ‫بأ لطالء االظافر‪،‬‬ ‫مخ ً‬ ‫ْ‬
‫ّ‬
‫بأ للطباشير امللون‪،‬‬
‫عن الشظيةِ في طعامنا‬ ‫مخ ً‬ ‫ْ‬
‫عن الشظيةِ ‪ ...‬في قلب «رازقيةٍ » ميتة‬ ‫مخبأ للنفايات حتى‪.‬‬
‫وعثرت عليه‬ ‫ُ‬ ‫ملا أضاعه اآلخرون‬
‫عــن ت ــراب الـعـتـبــةِ ‪ ،‬وم ــا نـثــرنــاه مــن مــاء‬ ‫ُ‬
‫عليها‪.‬‬ ‫ملا أضعته وأخذه االخرون مني‬
‫بيوتكم‬ ‫في‬ ‫ذاكرتي‬ ‫عن‬ ‫أبحث‬ ‫من اآلخر‬ ‫كالنا ّ‬ ‫ملا أخذه‬
‫ُ‬
‫َمن وجد صورة املطرب الذي أ ِحب‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫ُ‬
‫اآلخر‬‫ّ‬ ‫ملا أخذه‬
‫حرم‬ ‫َمن وجد طالء األظافر ُامل َّ‬ ‫رده‪...‬‬ ‫منا ولم ُن َّ‬ ‫ملا أخذناه‬
‫َمن وجد حذاء أمي‬ ‫َمن عثر على حجرتي القريبة من سطح‬
‫الذي كبرت من أجله‬ ‫البيت؟‬
‫ْ‬
‫ونسيت ُه تحت الشمس لسنوات‬ ‫السطح الذي كان‬ ‫ْ ً‬
‫َمن وجد أخطائي على الباب ومسحها‬ ‫الذي أهملته‬ ‫ّ‬
‫َ‬ ‫بأ لحذاء أمي ّ‬ ‫مخ ً‬
‫َمن مسح السجن‪،‬‬ ‫مخبأ للفتيات املحنطات على الجدار‬
‫بسجن أكبر؟ َ‬ ‫وكافأني‬ ‫وضحكات عريضة‬ ‫ٍ‬ ‫ورد‪،‬‬
‫بباقات ٍ‬‫ِ‬
‫الدفاتر القديمة‬ ‫َ‬ ‫من وجد‬ ‫تم تحويره‬ ‫كل ما حولي َّ‬
‫ِّ‬
‫عر؟!‬
‫َّ‬ ‫بالش‬ ‫وعاقبني‬ ‫بطريقة ما‬
‫«من دون عنوان» آلني كوركدجيان (مواد مختلفة ــ ‪ 61x99‬سنتم ــ رقم ‪ 227‬ــ ‪)2013‬‬ ‫فك شريط الشعر‬ ‫من َّ‬ ‫رس ـ ــم ع ـل ـيــه أبـ ــي خـطــوطــا‬ ‫الـ ـب ــاب ال ـ ــذي َ‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫فجأة على الفرح البسيط؟‬ ‫وكبرت َ ّ‬ ‫طويلة‬
‫أنمو على نحو سيئ‬ ‫لفت للنهب؛‬
‫شيء م ٍ‬
‫ٍ‬ ‫ان ما من‬ ‫العامر بالخراب‬ ‫هذا الضريح‬ ‫كيس القش‬ ‫ُ‬ ‫عد بها أخطائي الفادحة‪...‬‬ ‫كان ُي ُّ‬
‫ّ‬
‫أملك الرؤية املسلية للدموع‬ ‫فرحلوا‬ ‫َمن سرقه‬ ‫َ‬
‫الذي خبأت فيه مفاتيح الغرف املوصدة‬ ‫ُ‬ ‫وألنني كثيرة النسيان؛‬
‫َّ‬
‫ّ‬
‫وسامة بما يكفي إليذائكم بالكلمات‪.‬‬ ‫ذكريات ُت َّ‬
‫شي ُد فيه‬ ‫َ‬ ‫أنا في املكان الذي ال‬ ‫َمن أخبرهم‬ ‫بالخصومة‬ ‫فاتني‪...‬‬
‫*شاعرة من العراق‬ ‫أنمو في العتمة‬ ‫قبل أن يكتشفوا‬ ‫محاولة إلدامة البيت‬ ‫فاتني دائمًا‬
‫كلمات‬ ‫‪6‬‬
‫تاريخ‬
‫منير العكش‬
‫إبادة أهل األرض من أميركا إلى فلسطين‬
‫ناحية دولةٍ تاريخية‪ /‬أبدية لهم»‪.‬‬
‫كانت كلمات جاكسون على الشكل‬ ‫يدمج كتاب الباحث السوري الصادر عن‬
‫التالي‪« :‬لقد خصص لهم وطنًا إلى‬
‫ال ـغــرب مــن م ـي ـســوري وأرك ـن ـســاس؛‬ ‫«الريس» بين عالمين بعيدين زمنيًا‪ ،‬لكنهما‬
‫ٌ‬
‫وط ـ ـ ـ ــن ال ت ـق ـت ـح ـم ــه م ـس ـت ــوط ـن ــات‬
‫ال ـ ـب ـ ـيـ ــض وال تـ ـ ـق ـ ــام ف ـ ـيـ ــه كـ ـي ــان ــات‬
‫يتقاربان بفعل المعطيات المباشرة‪ :‬إنها حالة‬
‫سـيــاسـيــة غـيــر الـكـيــان ال ــذي يقيمه‬ ‫التناغم المأساوي بين شعبين أصليين‪ :‬العربي‬
‫الهنود ألنفسهم»‪.‬‬
‫ك ــان ج ــون كــال ـهــون نــائــب الــرئـيــس‬ ‫الفلسطيني في فلسطين مقابل المواطن‬
‫ج ــاكـ ـس ــون «عـ ـ ـ ـ ــراب» تـ ـل ــك امل ــرح ـل ــة‬
‫(ب ــاإلض ــاف ــة إل ــى م ـكــوي بــالـتــأكـيــد)‬ ‫المسمى اعتباطًا «هندي» في «الواليات‬
‫فـ ـه ــو ك ـ ـ ــان يـ ـجـ ـي ــد لـ ـعـ ـب ــة «الـ ـعـ ـص ــا‬
‫وال ـ ـ ـجـ ـ ــزرة» مـ ــع الـ ـهـ ـن ــود‪ .‬هـ ــو ك ــان‬
‫المتحدة األميركية»‬
‫وزي ــر الـحــرب فــي الـســابــق لرئيسه‪،‬‬
‫وصــاحــب منطق «تـمــديــن الـهـنــود»‬ ‫ك ـن ـع ــان وال ت ـش ـف ــق ع ـل ـي ـه ــم‪ .‬اق ـطــع‬ ‫عبد الرحمن جاسم‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫الـشـهـيــر‪ .‬ك ــان ه ــذا املـنـطــق مـســؤوال‬ ‫حـنــاجــرهــم‪ ،‬اذبـحـهــم جميعًا رجــاال‬
‫ع ــن تـهـجـيــر وق ـت ــل وت ـشــريــد مـئــات‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫«ليس أمامنا سوى أن نقاوم أو ننتظر‬
‫ونساء وشيوخًا‪ ،‬وأطـفــاال وبهائم‪،‬‬
‫اآلالف م ـ ــن ال ـ ـه ـ ـنـ ــود (إن ل ـ ــم ن ـقــل‬ ‫ليتمجد الــرب بذلك»‪ .‬فــوق كل هذا‪،‬‬ ‫اإلبادة»‪.‬‬
‫ً‬
‫م ــايـ ـيـ ـن ــا)‪ ،‬فـ ـض ــا عـ ــن ك ـت ـي ـب ــه ذي‬ ‫كـ ـ ــان «الـ ــرئ ـ ـيـ ــس امل ـ ــؤس ـ ــس» ك ــاذب ــا‬ ‫من خطبة تكومسه (زعيم املقاومة‬
‫الـ ـعـ ـن ــوان ب ـل ـي ــغ األثـ ـ ــر (وال ــوق ــاح ــة‬ ‫بشدة‪ .‬يتضح هذا الكذب من خالل‬ ‫الهندية في أوائل القرن ‪.)19‬‬
‫آن)‪« :‬مــاحـظــات إجــرائـيــة حول‬ ‫فــي ٍ‬ ‫ع ــدد االت ـف ــاق ـي ــات ال ـت ــي وق ـع ـهــا مع‬
‫اإلص ـ ــاح ال ـه ـن ــدي‪ :‬ك ـيــف يـتـقـبـلــون‬ ‫الهنود األصليني بهدف تحييدهم‬ ‫ربـ ـ ـ ـم ـ ـ ــا ي ـ ـم ـ ـكـ ــن ت ـ ـص ـ ـن ـ ـيـ ــف «دولـ ـ ـ ـ ــة‬
‫اس ـ ـت ـ ـع ـ ـمـ ــارهـ ــم ب ـ ـ ـ ـسـ ـ ـ ــرور»‪ ،‬مـ ــؤك ـ ـدًا‬ ‫عن الصراع مع غيرهم من الهنود‪،‬‬ ‫فـلـسـطـيـنـيــة ل ـل ـه ـنــود ال ـح ـم ــر» (دار‬
‫أن «الـ ـخـ ـط ــة اإلجـ ــرائ ـ ـيـ ــة ال ــوح ـي ــدة‬ ‫أو ح ـتــى إش ــراك ـه ــم ف ـيــه ث ــم قـتـلـهــم‬ ‫الـ ــريـ ــس) ل ـل ـبــاحــث ال ـ ـسـ ــوري مـنـيــر‬
‫إلص ــاح الـهـنــود هــي استعمارهم»‬ ‫الحـقــا‪ ،‬كما حــدث مــع الــزعـيــم وايــت‬ ‫ال ـع ـك ــش واحـ ـ ـ ـدًا م ــن أقـ ـس ــى ال ـك ـتــب‬
‫وه ــو تـقــريـبــا الـتـعـبـيــر نـفـســه ال ــذي‬ ‫آيز (من شعب الدوالوير الذي ّ‬ ‫ّ‬
‫سمم‬ ‫ال ـ ـصـ ــادرة ح ــدي ـث ــا‪ .‬رغـ ــم ذلـ ـ ــك‪ ،‬ف ــإن‬
‫استعمله رئيس الوزراء الصهيوني‬ ‫بــال ـجــدري بـعــد أسـبــوعــن فـقــط من‬ ‫الـ ـنـ ـق ــاش فـ ــي ح ـق ـي ـق ـي ـتــه ودق ـ ـتـ ــه ال‬
‫بن غوريون حني قال‪« :‬ال يوجد حل‬ ‫توقيع املـعــاهــدة معه‪ ،‬رغــم أنــه كان‬ ‫يمكن املـســاس بـهـمــا‪ .‬الـكـتــاب الــذي‬
‫إصالحي إال االستعمار الكامل لكل‬ ‫من أبرز املؤيدين لتلك االتفاقيات)‪.‬‬ ‫يــدمــج ب ــن عــاملــن بـعـيــديــن زمـنـيــا‪،‬‬
‫فلسطني»‪.‬‬ ‫لكن الحكاية لم تبدأ عند واشنطن‪،‬‬ ‫لكنهما يـتـقــارٌبــان بفعل املعطيات‬
‫هذه الدولة التي نروي قصتها (أي‬ ‫ً‬ ‫املباشرة مدهش للغاية‪ :‬إنها حالة‬
‫بـ ــل تـ ـغ ــوص وصـ ـ ـ ــوال إل ـ ــى وصـ ــول‬
‫دولة كنعان الهندية) لم تطبق على‬ ‫أوائـ ـ ــل «ال ـط ـه ــران ـي ــن» (‪)Puritans‬‬ ‫الـ ـتـ ـن ــاغ ــم املـ ـ ــأسـ ـ ــاوي ب ـ ــن ش ـع ـبــن‬
‫أرض الــواقــع كما نعلم‪ .‬ذلــك أنــه لم‬ ‫ال ــذي ــن ق ــدم ــوا م ــن ب ــري ـط ــان ـي ــا إل ــى‬ ‫أص ـل ـيــن‪ :‬ال ـعــربــي الـفـلـسـطـيـنــي في‬
‫تكن هي مشروع دولة البتة‪ ،‬بل كان‬ ‫ـاد «ل ـي ــس ف ـي ـهــا أح ـ ــد» أو ه ـكــذا‬ ‫بــ ٍ‬ ‫فـلـسـطــن م ـقــابــل امل ــواط ــن األص ـلــي‬
‫املـقـصــود فيها‪ ،‬دفــع ه ــؤالء الهنود‬ ‫اع ـت ـقــدوا (أو أرادوا أن يـقـتـنـعــوا)‪،‬‬ ‫امل ـس ـمــى اع ـت ـبــاطــا «هـ ـن ــدي» ف ــي ما‬
‫إلى «التصارع» مع القبائل الهندية‬ ‫َّ‬ ‫سيسمى الحـقــا «الــواليــات املتحدة‬
‫مع العلم بــأن تعداد الهنود الحمر‬
‫الـ ـت ــي ت ـس ـك ــن تـ ـل ــك األرض‪ .‬وب ـع ــد‬ ‫آنذاك كان بني ‪ 30‬و‪ 80‬مليون نسمة‬ ‫األم ـيــرك ـيــة»‪ .‬عـبــر فـصــولــه السبعة‪،‬‬
‫أن ي ـس ـت ـت ـب ــوا ف ـي ـه ــا وي ـس ـك ـن ــوه ــا‪،‬‬ ‫(بـحـســب الـتـقــديــرات)‪ ،‬فكيف يمكن‬ ‫ي ـغ ــوص ال ـك ـت ــاب ف ــي ت ـل ــك املـلـحـمــة‬
‫تــأتــي «ح ـمــات الـتـمــديــن» (شبيهة‬ ‫أن «تـخـتـفــي» تـلــك األع ـ ــداد املـهــولــة‬ ‫ال ـ ــدم ـ ــوي ـ ــة ال ـ ـص ـ ــاخ ـ ـب ـ ــة‪ :‬شـ ـعـ ـب ــان‬
‫ب ـن ـشــر ال ــدي ـم ـق ــراط ـي ــة ال ــاح ـق ــة فــي‬ ‫مــن الـبـشــر خ ــال أق ــل مــن ‪ 50‬عــامــا؟‬ ‫يرفضان املــوت أمــام محدلة تقتلع‬
‫أف ـغ ــان ـس ـت ــان والـ ـ ـ ـع ـ ـ ــراق)‪ ،‬لـتـنـتـشــر‬ ‫كـ ــي ن ـف ـه ــم ذل ـ ـ ــك‪ ،‬ي ـم ـك ـن ـنــا الـ ـع ــودة‬ ‫وت ـق ـتــل ب ــا هـ ـ ــوادة‪ ،‬وفـ ــوق ك ــل هــذا‬
‫الح ـق ــا «امل ـس ـت ــوط ـن ــات» األم ـيــرك ـيــة‬ ‫إل ـ ــى ‪ 50‬ع ــام ــا ف ــي ت ــاري ــخ ال ـش ـعــب‬ ‫تغطي املاكينة اإلعالمية ما يحدث‬
‫«البيضاء»‪ .‬ثم تصبح األرض شيئًا‬ ‫َّ‬ ‫ـزج س ـي ــري ــال ــي بـ ــن ال ــدي ـن ــي‬
‫الفلسطيني كــي ن ــدرك أن مــا حدث‬ ‫فـ ــي م ـ ـ ـ ٍ‬
‫ف ـش ـي ـئ ــا م ـل ـك ــا ل ـح ـك ــوم ــة الـ ــواليـ ــات‬ ‫في الــواليــات املتحدة كــان «بروفة»‬ ‫والــدن ـيــوي إلن ـتــاج حــالــةٍ أق ــرب إلــى‬
‫املـ ـتـ ـح ــدة الـ ـت ــي ب ـ ــدوره ـ ــا سـتـطـلــب‬ ‫الـ ـهـ ـن ــدي ــة» امل ـس ـت ـق ـل ــة (أال ت ــذك ــرن ــا‬ ‫قــال مـبــررًا إب ــادة الـشـعــوب الهندية‬ ‫الجنرال‬ ‫بشكل أو بآخر ملــا سيعاد تطبيقه‬ ‫ٍ‬ ‫الخيال منها إلى الحقيقة الواقعية‬
‫م ـ ـ ــن الـ ـ ـهـ ـ ـن ـ ــود ت ـ ـ ـ ــرك ه ـ ـ ـ ــذه األرض‬
‫لنقلهم إلــى وطـ ٍـن «بــديــل» تاريخي‬
‫بدولة فلسطني املستقلة؟)‪ ،‬أعطاها‬
‫اسـمــا اسـتـقــاه مــن الـعـهــديــن القديم‬
‫ب ـ ــأن أرض امل ـ ـي ـ ـعـ ــاد ه ـ ــي «م ـم ـل ـكــة‬
‫ال ـ ـ ـلـ ـ ــه»‪ ،‬ووٌجـ ـ ـ ـ ــود ال ــوثـ ـنـ ـي ــن ف ـي ـهــا‬
‫جورج‬ ‫«ب ـحــذاف ـيــره» فــي فلسطني مــن قبل‬
‫الـصـهــايـنــة‪ .‬اسـتـخــدم املستوطنون‬
‫ً‬ ‫َّ‬
‫املعاشة‪.‬‬
‫ت ـح ـك ــي الـ ـحـ ـك ــاي ــة أن مـ ـحـ ـت ــا أت ــى‬
‫ه ـ ـ ــو اآلخ ـ ـ ـ ـ ــر حـ ـ ـت ـ ــى تـ ـ ـح ـ ــن ل ـح ـظ ــة‬ ‫والحديث‪ :‬إنها أرض كنعان‪ .‬حتى‬ ‫هــو خ ـيــانــة عـظـمــى لـلــه نـفـســه‪ .‬كــان‬ ‫روجرز‬ ‫اإلن ـ ـك ـ ـل ـ ـيـ ــز (األم ـ ـ ـيـ ـ ــرك ـ ـ ـيـ ـ ــون اسـ ـم ــا‬ ‫ـاد ال ي ـم ـت ـل ــك ف ـي ـه ــا «ذرة‬ ‫إل ـ ـ ــى بـ ـ ـ ـ ٍ‬
‫ّ‬
‫«فنائهم» النهائية‪ .‬أخـبــر املفوض‬
‫إدويـ ــن جـيـمــس (م ــن وزارة الـحــرب‬
‫إن األرض نفسها كانت عند مكوي‬ ‫الـهـنــود يـتـعــرضــون لـكــل مــا تعنيه‬ ‫كالرك‬ ‫الحقًا) كل أساليب «الطرد‪/‬القتل»‬
‫ً‬
‫ح ـ ــق» ل ـي ـص ـبــح م ــال ـك ــا لـ ـه ــا‪ ،‬ط ـ ــاردًا‬
‫ً‬
‫«أرض إسرائيل الجديدة»‪ .‬املشترك‬ ‫«توحش» من معنى‪ :‬الجنرال‬ ‫كلمة‬ ‫املتخيلة وغير املتخيلة‪ :‬كانوا مثال‬ ‫لـشـعـبـهــا‪ ،‬ق ــات ــا ل ــه‪ ،‬وف ــوق ك ــل هــذا‬
‫األميركية) مكوي نفسه عن مشروع‬ ‫أك ـث ــر أن ال ـش ـع ــوب «ال ـبــري ـطــان ـيــة»‬
‫ٍ‬
‫جـ ــورج روج ـ ــرز كـ ــارك (أحـ ــد أق ــرب‬
‫قطع‬ ‫ً‬
‫ي ــرسـ ـل ــون رج ـ ـ ــاال ي ـح ـم ـل ــون ه ــداي ــا‬ ‫«صـ ــاحـ ــب ال ـ ـحـ ــق» األول واألخـ ـي ــر‬
‫«الـ ــوطـ ــن ال ـ ـبـ ــديـ ــل»‪« :‬إن ـ ـ ــه مـ ـش ـ ٌ‬
‫ـروع‬ ‫ـار‪.‬‬
‫املـحـتـلــة كــانــت شـعــب ال ـلــه املـخـتـ ً‬ ‫الـقــادة إلــى قلب واشـنـطــن) ورجاله‬ ‫وحده‬ ‫بسيطة إل ــى تـلــك الـقـبــائــل املـســاملــة‪.‬‬ ‫ف ـي ـهــا وب ـم ـق ــدرات ـه ــا‪ .‬ق ــد ي ـب ــدو هــذا‬
‫طوباوي‪.‬‬
‫ألن زوال ال ـ ـه ـ ـنـ ــود أم ـ ـ ـ ـ ٌـر ح ـت ـم ــي‪،‬‬
‫أما األرض نفسها‪ ،‬فقد كانت هدية‬
‫من الله مكتوبة لهم‪.‬‬
‫ك ــان ــوا ي ـت ـب ــاه ــون بـ ـع ــدد «ف ـ ـ ــروات»‬
‫رؤوس الهنود التي يعلقونها على‬
‫‪ 73‬فروة‬ ‫كــانــت تـلــك ال ـهــدايــا تـحـمــل أمــراضــا‬
‫وأوب ـئ ــة حـقـيـقـيــة‪ ،‬فـقـتـلــوا بــواسـطــة‬
‫ف ـي ـل ـم ــا ه ــولـ ـي ــوودي ــا يـ ـتـ ـح ــدث عــن‬
‫«الـشــر املطلق» الــذي سيتصدى له‬
‫وكـ ــل م ــا ن ـس ـت ـط ـيــع أن ن ـف ـع ـلــه لـهــم‬ ‫شعب‬‫ٍ‬ ‫من‬ ‫هناك‬ ‫أما شعبها‪ ،‬فليس‬ ‫خـصــرهــم‪ ،‬وتـشـيــر سـجــات املكتبة‬ ‫رأس في‬ ‫ـرب» ب ـيــولــوج ـيــة حـقـيـقـيــة‬ ‫أول «ح ـ ـ ـ ٍ‬
‫ٌ‬
‫(بـطـبـيـعــة ال ـح ــال ف ــي الـفـيـلــم) بـطــل‬
‫هــو أن نـحـفــر لـهــم ق ـب ــورًا»‪ .‬كــل هــذا‬ ‫ـراد‬
‫أصلي‪ ،‬ومــن «كــان هناك» من أفـ ٍ‬ ‫الـتــاريـخـيــة لــواليــة إل ـي ـنــوي إل ــى أن‬ ‫حملته‬ ‫ماليني من األبرياء‪.‬‬ ‫معني‪ ،‬لكن مــاذا لــو كــان هــذا البطل‬
‫«الـ ـقـ ـت ــل» و»ال ـ ــدم ـ ــوي ـ ــة» لـ ــم يـمـنـعــا‬ ‫م ـت ـن ــاث ــري ــن‪ ،‬فـ ــاألرجـ ــح «وض ـع ـه ــم»‬ ‫كالرك قطع وحده ‪ 73‬فروة رأس في‬ ‫كـ ــل ذل ـ ــك ارت ـ ـكـ ــز إل ـ ــى «خ ــزعـ ـب ــات»‬ ‫«ه ـن ــدي ــا» (أو عــرب ـيــا ُ فـلـسـطـيـنـيــا)؟‬
‫«ت ــألـ ـي ــه» جـ ـ ــورج واشـ ـنـ ـط ــن الح ـقــا‬ ‫ـات ط ـب ـي ـع ـي ــة ب ـع ـي ــدة‬ ‫فـ ـ ــي م ـ ـح ـ ـم ـ ـيـ ـ ٍ‬ ‫حملته على هنود «الشاوني»‪.‬‬
‫على هنود‬ ‫وأكــاذيــب دينية من قبيل تلك التي‬ ‫س ـت ـص ـب ــح الـ ـحـ ـك ــاي ــة ش ـي ـئ ــا آخ ـ ــر‪.‬‬
‫ّ‬
‫بـ ـ ــدءًا مـ ــن رسـ ـم ــه ع ـل ــى ش ـك ــل م ــاك‬ ‫عـ ــن «األراض ـ ـ ـ ـ ــي» املـ ـق ــدس ــة ل ـل ــدول ــة‬
‫َّ‬
‫وكـ ـم ــا ق ـي ــل إن ال ـش ـع ــوب ال ـه ـنــديــة‬ ‫«الشاوني»‬ ‫كـ ـ ــان ي ـ ــردده ـ ــا روب ـ ـ ـ ــرت ج ــون ـس ــون‬ ‫سيلبس الـهـنــدي قـنــاع «الـتـخــلــف»‬
‫(ل ــوح ــة ل ـل ـف ـنــان دافـ ـي ــد ادويـ ـ ــن عــام‬ ‫األميركية (في دولةٍ أقرت شرق نهر‬ ‫(ال الـ ـقـ ـب ــائ ــل ال ـ ـتـ ــي ت ـح ـم ــل إه ــان ــة‬ ‫(م ـ ـ ــن شـ ــركـ ــة «فـ ـي ــرجـ ـيـ ـنـ ـي ــا» ال ـت ــي‬ ‫و»ال ـج ـهــل»‪ ،‬وسيصبح طبيعيًا أن‬
‫ً‬
‫‪ 1800‬مـثــاال‪ ،‬إلــى تسمية العاصمة‬ ‫امليسيسيبي وعـلـ ٌـى ضـفــاف مــاريــه‬ ‫م ـ ـ ـق ـ ـ ـصـ ـ ــودة وت ـ ـق ـ ـل ـ ـي ـ ـصـ ــا ل ـل ـح ـج ــم‬ ‫أسـ ـس ــت الـ ــواليـ ــة ال ـش ـه ـي ــرة الح ـق ــا‪،‬‬ ‫يـتـحـ ّـول «ال ـشــر» إلــى وجــه الحقيقة‬
‫األميركية باسمه‪ ،‬ووضــع صورته‬ ‫دي ـســن‪ ،‬وه ــي أرض لـيــس ألمـيــركــا‬ ‫الـحـقـيـقــي وال ــوج ــود الـفـعـلــي لتلك‬ ‫وه ـ ــو أشـ ـه ــر وع ــاظـ ـه ــا ودج ــال ـي ـه ــا‬ ‫والطيبة القادم إلحقاق الحق‪.‬‬
‫ع ـل ــى أوراق ال ـن ـق ــد‪ ،‬ووسـ ـم ــه بــأنــه‬ ‫أي حــق فـيـهــا‪ ،‬بــل إنـهــا مـلــك لهنود‬ ‫الشعوب) كانوا «همجًا» رعاعًا‪ ،‬ال‬ ‫آن)‪« :‬مــا دام الهنود متوحشني‬ ‫في ٍ‬ ‫ي ـت ـن ــاول ال ـع ـك ــش س ـي ــرة «م ــوس ــى»‬
‫أب ــي الـجـمـهــوريــة وسـ ــواهـ ــا‪ .)...‬لكن‬ ‫األوساج)‪.‬‬ ‫يـمـتـلـكــون ح ـض ــارة‪ ،‬وال يـمــارســون‬ ‫ال يــؤم ـنــون بــاملـسـيــح وال يـعــرفــون‬ ‫الـ ــواليـ ــات املـ ـتـ ـح ــدة‪« :‬ن ـب ــي ال ـق ـتــل»‬
‫تأليه واشنطن ليس كافيًا‪ .‬لقد تم‬ ‫كل هذا حدث بالفعل على أيام ثالثة‬ ‫سـلــوكــا «إن ـســان ـيــا» واض ـح ــا‪ ،‬قــالــت‬ ‫املدنية‪ ،‬عليهم أن يقبلوا باستعمار‬ ‫جورج واشنطن‪ .‬هو يأخذ التشبيه‬
‫«م ـســح» الـتــاريــخ هــذا بـكــامـلــه‪ ،‬وتــم‬ ‫رؤس ــاء أمـيــركـيــن جـيـمــس مــونــرو‪،‬‬ ‫مائير‬ ‫اإلنكليز ألراضيهم‪ ،‬ويسمحوا لهم‬ ‫الـ ــذي اسـتـعـمــل ف ــي «أدبـ ـي ــات» تلك‬
‫تذويبه على أساس أنه لم يكن حقًا‪.‬‬ ‫رئـيـســة وزراء ال ـعــدو غــولــدا ٌ‬
‫جون آدامــز‪ ،‬وأنــدرو جاكسون‪ .‬كان‬ ‫يـ ــومـ ــا ب ـ ـ ــأن «فـ ـلـ ـسـ ـط ــن ه ـ ــي أرض‬ ‫بـ ــأن ي ــروض ــوه ــم وي ـم ــدن ــوه ــم‪ .‬أم ــا‬ ‫املرحلة التي تسم واشنطن مؤسس‬
‫ه ــذا الـعـنــف الــدي ـنــي‪ /‬امل ـق ـ ّـدس كــان‬ ‫ج ــورج واشـنـطــن قــد أعـطــى الهنود‬ ‫بــا شـعــب‪ ،‬لـشـعـ ٍـب بــا أرض»‪ .‬لكن‬ ‫الــذيــن ينكرون منهم على اإلنكليز‬ ‫ال ــوالي ــات امل ـت ـحــدة ال ـحــالــي‪« .‬مــالــك‬
‫مــزيـجــا مــن حــاجــة أســاسـيــة إلقــامــة‬ ‫وعدًا بإقامة دولةٍ خاصةٍ بهم ضمن‬ ‫القاسم املشترك األكبر بني فلسطني‬ ‫هـ ــذا الـ ـح ــق‪ ،‬ف ــإن ـه ــم إنـ ـم ــا يـتـبـعــون‬ ‫ال ـع ـب ـيــد» (ت ـش ـيــر ال ــوث ــائ ــق إل ــى أنــه‬
‫أميركا كما هي اليوم‪.‬‬ ‫ات ـفــاق ـيــة مـعـهــد «ف ـ ــورت ب ـي ــت» عــام‬ ‫املحتلة وأمـيــركــا املحتلة ك ــان أم ـرًا‬ ‫خطوات الشيطان‪ ،‬وال جدال في أن‬ ‫كان يمتلك أكثر من ‪ 123‬عبدًا‪ ،‬وكان‬
‫كتاب منير العكش يعري الواليات‬ ‫ٌ‬ ‫‪ .1778‬لكن ذلــك لــم يـحــدث‪ ،‬ولــم تقم‬ ‫غــري ـبــا‪« :‬أرض ك ـن ـعــان»‪ ،‬ففلسطني‬ ‫لإلنكليز الحق في أن يغزوا هؤالء‬ ‫م ـع ـظــم أس ـن ــان ــه ف ــي أواخـ ـ ــر حـيــاتــه‬
‫امل ـت ـح ــدة إل ــى أق ـص ــى ح ــد‪ ،‬ال يـتــرك‬ ‫هذه الدولة أبدًا‪.‬‬ ‫م ـ ـعـ ــروفـ ــة ت ــاريـ ـخـ ـي ــا ب ــأنـ ـه ــا أرض‬ ‫البهائم السائبة ويضعوا السيوف‬ ‫م ـق ـت ـل ـعــة مـ ــن عـ ـبـ ـي ــده وهـ ـ ــم أحـ ـي ــاء‬
‫سترًا للديمقراطية املزيفة القائمة‬ ‫ّ‬ ‫ً‬
‫ج ــاك ـس ــون ال ـت ـق ــم ال ـف ـك ــرة وق ـ ــرر أن‬ ‫كنعان‪ .‬في املقابل‪ ،‬فإن إحدى أمقت‬ ‫ف ــي رق ــابـ ـه ــم»‪ ،‬أو مـ ـث ــا‪« :‬إن عـلــى‬ ‫ك ـ ــي ي ـس ـت ـخ ــدم ـه ــا ل ـ ـلـ ــوك ط ـع ــام ــه)‬
‫ع ـلــى املـ ــوت وال ــدم ــار إال ويـكـشـفــه‪،‬‬ ‫ي ـج ــر م ــن ب ـق ــي م ــن ال ـه ـن ــود الـحـمــر‬ ‫الـشـخـصـيــات ال ـتــاري ـخ ـيــة لـلـهـنــود‪،‬‬ ‫مستعمري فيرجينيا أن يصدعوا‬ ‫والـقــاتــل الديني (ش ـعــارات حمالته‬
‫بـ ــالـ ــوثـ ــائـ ــق واألدل ـ ـ ـ ـ ـ ــة وال ـ ـبـ ــراهـ ــن‬ ‫ن ــاحـ ـي ــة «الـ ـت ــرانـ ـسـ ـفـ ـي ــر» (ش ـب ـي ـهــة‬ ‫املبشر والكاهن إسحاق مكوي (كان‬ ‫ألمر الله ويبيدوا هؤالء الوثنيني»‪.‬‬ ‫عـلــى ال ـه ـنــود‪« :‬أزي ـل ــوا ك ــاب جهنم‬
‫امل ـس ـت ـق ــاة م ــن املـ ـص ــادر األم ـيــرك ـيــة‬ ‫بـ ـفـ ـك ــرة ال ـت ــران ـس ـف ـي ــر الـ ـت ــي يـبـشــر‬ ‫ي ـل ـقــب ن ـف ـســه ب ــ»ص ــدي ــق ال ـه ـن ــود»)‬ ‫وك ــان الـفـيـلـســوف اإلنـكـلـيــزي جــون‬ ‫هــؤالء مــن على وجــه األرض») كان‬
‫نفسها‪ ،‬وبالتأكيد يستحق القراء ة‬ ‫ب ـهــا وزيـ ــر ال ـخــارج ـيــة الـصـهـيــونــي‬ ‫ال ــذي قـضــى أك ـثــر م ــن ‪ 20‬عــامــا من‬ ‫لوك (‪ )1704 - 1632‬في رسالته عن‬ ‫يطبق وصية توراتية حرفية وفق‬
‫وإعادة القراء ة أكثر من مرة‪.‬‬ ‫ديـفـيــد ل ـي ـبــرمــان)‪« :‬ان ـق ـلــوا الـهـنــود‬ ‫حياته في «تسويق» فكرة «الدولة‬ ‫«الـتـســامــح» أمـيــركـيــا حقيقيًا حني‬ ‫م ــا كـ ــان ي ــؤم ــن‪« :‬أب ـ ــد س ـك ــان أرض‬
‫‪7‬‬ ‫كلمات‬
‫رواية‬
‫خورخي فولبي‪ :‬سيرة األمكنة وألم ال هوية له‬
‫الخجل من أن تكون بشريًا!‬ ‫يتلمس الحجم الهائل لكتلة األلــم التي‬ ‫عبير إسبر‬
‫يكتب خــورخــي فــولـبــي واص ـفــا بطلته‪،‬‬ ‫تثقل تــاريــخ املـكــانــن‪ ،‬نحن بــن الـعــراق‬
‫ال ـت ــي ف ـق ــدت أش ـق ــاء ه ــا وزوجـ ـ ــا واب ـن ــة‪،‬‬ ‫واملكسيك‪ ،‬بــن جـهــات األرض‪ ،‬شرقها‪،‬‬ ‫فــي م ــزاج أدب ــي متهور‪ ،‬يكتب خورخي‬
‫وذه ـب ــت تـطـلــب م ـســاعــدة مـ ــارد ضـجــر‪،‬‬ ‫جنوبها‪ ،‬امتداداتها وانزياحها‪ ،‬نتعثر‬ ‫فولبي كتابًا‪ ،‬يقدمه كرواية‪ ،‬لكنه يربكك‬
‫ه ـ ــارب م ــن ف ــوان ـي ــس عـ ــاء ال ــدي ــن الـتــي‬ ‫في أرض نضبت فيها الحلول‪ ،‬طائفيتها‬ ‫ب ـش ـع ــري ـت ــه‪ ،‬وب ــاالنـ ـشـ ـغ ــال ال ـش ـك ــان ــي‬
‫فـقــدت ق ــدرة السحر فيها عبر أزمـنــة ال‬ ‫حــاضــرة‪ ،‬دكتاتوريتها منجزة‪ ،‬تتفتق‬ ‫ل ـت ـقــديــم الـ ـن ــص‪ ،‬ص ـف ـحــات ال تغطيها‬
‫مكان للسحر فيها‪ ،‬حيث طغى الواقع‬ ‫ع ـ ــن م ـخ ـي ـل ــة م ـل ـه ـم ــة الخ ـ ـت ـ ــراع ال ـق ـمــع‬ ‫أسطر قليلة‪ ،‬أو كلمات عدة‪ ،‬وربما‬ ‫ٌ‬ ‫سوى‬
‫ف ـ ـقـ ــط‪ ،‬وجـ ـ ـ ـ ّـر ال ـ ـحـ ــاملـ ــن إل ـ ـ ــى مـسـتـنـقــع‬ ‫ّ‬ ‫وتخصيب الكراهية‪ ،‬العراق واملكسيك‪،‬‬ ‫بيت شعري‪ .‬كأن الكاتب‪ ،‬في روايته عن‬
‫االستيقاظ‪ ،‬واألمل بالسحر أو باألحالم‪،‬‬ ‫موفقة‬‫ّ‬ ‫رواية‬ ‫مزيج من شعر‪ ،‬وجمال لنساء وحشيات‪،‬‬ ‫ال ـع ــراق‪ ،‬يــأمــل أن يعبئ نصه بمساحة‬
‫ل ـكــن ال ـك ــات ــب‪ ،‬ب ــرغ ــم ك ــل ذل ـ ــك‪ ،‬ي ـجــد في‬ ‫واستثنائية‬ ‫ودم الـ ــرجـ ــال وك ــرام ــاتـ ـه ــم امل ـس ـفــوحــة‪.‬‬ ‫صوتية‪ ،‬أو ف ــراغ كــامــي‪ ،‬موسيقي من‬
‫ن ــوع م ــا‪ ،‬رب ـم ــا ه ــو ص ــوت ال ـن ــاي ال ــذي‬
‫روحه مساحة ليكتب بشاعرية موجعة‬ ‫الـحــر والـعـنــف‪ ،‬ينتجان اكـسـيــر انتقام‬
‫عن بطلته‪« :‬كانت ليلى ابتسامة السماء‪،‬‬
‫في فرادتها‬ ‫كــرع الـكــل مـنــه‪ ،‬سـكــروا وداخ ــوا بمادته‬ ‫حملته البطلة ونفخت فيه روحها‪ ،‬قبل‬
‫شـعــرهــا ذهـبــي وف ـضــي‪ ،‬دمــوعـهــا‪ ،‬حني‬ ‫السردية‪،‬‬ ‫األولى‪ ،‬الرعب والرعب وحده‪ ،‬ما يجمع‬ ‫أن تقتحم حياتها ذكــرى «الكريه‪ ،‬وابن‬
‫ت ـب ـكــي‪ ،‬كــانــت م ـطــرأ م ــن آللـ ــئ‪ ،‬صــوتـهــا‬
‫نشيد عصفور‪ ،‬وشفتاها حني تبتسم‪،‬‬
‫ومختبرها‬ ‫ب ــن خ ـيــوط الـحـكــايــة ويـلـضــم أطــرافـهــا‬
‫الــراشـحــة وج ـعــا‪ .‬فــي الـحــديـقــة الـخــربــة‪،‬‬
‫الكريه» في إشارة دقيقية ملآسي العراق‬
‫اآلنـيــة ومــا فعله صــدام حسني وأبـنــاؤه‬
‫زر ورد»‪.‬‬ ‫اللغوي‬ ‫ّ‬
‫روائي‬ ‫ومع خورخي فولبي‪ ،‬نحن برفقة‬ ‫بجميالت العراق‪.‬‬
‫اخـتــارت «دار الجمل»‪ ،‬بترجمة رشيقة‬ ‫وص ــل امل ـك ــان ال س ـي ـرًا‪ ،‬ب ــل ك ـتــابــة‪ .‬ســرد‬ ‫فـ ــي «الـ ـح ــديـ ـق ــة الـ ـخ ــرب ــة» (مـ ـنـ ـش ــورات‬
‫مــن الـشــاعــر اسـكـنــدر ح ـبــش‪ ،‬أن تعطي‬ ‫ببطء وتأمل رؤيته عن شرقنا املشتعل‬ ‫الجمل‪ /‬ترجمة اسكندر حبش) روايــة‬
‫الـكـلـمــة ل ــأدب الــاتـيـنــي غـيــر امل ـت ــداول‪،‬‬ ‫وحكى الحكاية‪ ،‬قد يسأل القارئ‪ .‬ما الذي‬ ‫لـكــاتــب مـكـسـيـكــي‪ ،‬ه ـنــاك ف ـضــاء ممتد‪،‬‬
‫وامل ـ ـ ـت ـ ـ ـمـ ـ ــرد ع ـ ـلـ ــى روحـ ـ ـ ـي ـ ـ ــة الـ ــواق ـ ـع ـ ـيـ ــة‬ ‫أوصل فولبي العراق؟ ربما هو سندباد‬ ‫يتركك كي تعبئ معانيك التي تخصك‬
‫ال ـس ـح ــري ــة‪ ،‬ب ـل ـغ ـت ـهــا‪ ،‬وك ـل ـي ـش ـي ـهــات ـهــا‪،‬‬ ‫وبساط سحري أللف ليلة و»ليلى» التي‬ ‫وحـ ـ ـ ــدك‪ ،‬وتـ ـ ـ ــدوخ ك ـ ـقـ ــارئ‪ ،‬وت ـع ـب ــر إل ــى‬
‫ُ‬
‫الـتــي آن لـهــا أن ت ـعـ ّـرض مـثــل أي اتـجــاه‬ ‫افتتح حكايته بأبيات ملجنونها‪ ،‬فكانت‬ ‫«الحال» بصوفية اللغة وقــدرة التأويل‬
‫فني‪ ،‬للتهوية والنقد‪ ،‬أو حتى اإلطاحة‬ ‫وم ــا ال ــذي يعنيه أن ت ـكــون بـشــريــا‪ ،‬في‬ ‫مــن األدب‪ ،‬تجمع «كـ ــراك» ‪ crack‬الــذي‬ ‫بطلته التي حكاها شعرًا‪ ،‬ووصفًا‪ ،‬وحبًا‬ ‫لحكايات من الشرق أو االتجاهات كلها‪،‬‬
‫والـتـغـيــر‪ُ .‬منحت الــروايــة بتجريبيتها‬ ‫اختالطات العصب والدم‪ ،‬والجغرافيات‬ ‫ك ـ ـ ــان ف ــولـ ـب ــي واحـ ـ ـ ـ ـ ـدًا م ـ ــن م ــؤس ـس ـي ــه‪،‬‬ ‫مقهورًا‪ ،‬هي ربة قديمة من ربات املكان‪،‬‬ ‫ح ـيــث ال ـل ـغــة مـهـمــة أك ـث ــر م ــن الـحـكــايــة‪،‬‬
‫الحاضرة‪ ،‬فرصة للحضور على خريطة‬ ‫وام ـ ـتـ ــدادات ـ ـهـ ــا‪ ،‬وت ـنــاق ـض ـهــا ب ــن ش ــرق‬ ‫س ـي ــذك ــر ح ـت ـم ــا‪ ،‬ح ـي ــث ت ــراج ــع ال ـكــاتــب‬ ‫بمياه تهطل من سرتها‪ ،‬وكالم يقطر من‬ ‫والصمت أقوى من الكالم‪.‬‬
‫القراءة العربية‪ ،‬فكانت الحديقة الخربة‬ ‫وغ ـ ـ ـ ــرب‪ ،‬م ـت ـح ــدث ــا ع ـ ــن ت ـ ـمـ ــدد وتـ ــواتـ ــر‬ ‫عــن إرث الــواقـعـيــة الـسـحــريــة‪ ،‬الـتــي كان‬ ‫ســواد عينيها‪ ،‬ويحفر بعيدًا داخــل ذاك‬ ‫خ ــورخ ــي ف ــول ـب ــي ال ـك ــات ــب املـكـسـيـكــي‬
‫خـيــارًا موفقًا واستثنائيًا فــي فرادتها‬ ‫األمــزجــة األخــاقـيــة فــي كــل االتـجــاهــات‪،‬‬ ‫بعض أبطالها غابريل غارسيا ماركيز‬ ‫ال ـحــزن الـعـنـيــد‪ ،‬ربـمــا مــا أوص ــل فولبي‬ ‫األصـ ـ ــل‪ ،‬ه ــو ك ــائ ــن إن ـس ــان ــي االن ـش ـغــال‬
‫ال ـســرديــة‪ ،‬ومـخـتـبــرهــا ال ـل ـغــوي‪ ،‬وج ــرأة‬ ‫فـ ــي كـ ــل ال ـ ـبـ ــاد‪ُ .‬يـ ــذكـ ــر الـ ـل ــه ك ـث ـي ـرًا فــي‬ ‫وم ــاري ــو ف ــارغ ــاس ي ــوس ــا‪ ،‬بـيـنـمــا وجــد‬ ‫العراق‪ ،‬رطب النخيل الغارق في سكره‪،‬‬ ‫والـهــوى‪ ،‬يلعب في «الحديقة الخربة»‪،‬‬
‫تناولها للغة والــديــن ببعده اإليماني‬ ‫ّ‬
‫«الـحــديـقــة ال ـخــربــة» وه ــو «عــلــي كــريــم»‬ ‫فــولـبــي‪ ،‬بعيدًا عــن هــذا اإلرث العمالق‪،‬‬ ‫وغبار ذهبي ملعون َسحر من وصله‪ ،‬أو‬ ‫بعيدًا عــن اإلرث ال ـســردي ألدب أميركا‬
‫ال ــروح ــي‪« .‬لـيـتـمـجــد الــرح ـمــن الــرح ـيــم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫سمع عنه الحكايات‪ ،‬وربما هي صورة‬ ‫الالتينية‪ ،‬مازجًا بني روحية الشرق في‬
‫وواه ـ ــب وع ـل ـيــم! أس ـم ــاء ال ـل ــه الحسنى‬ ‫انشغاال أكثر حداثة ربما‪ ،‬وأكثر تحقيقًا‬
‫خالق الحرب والخراب والجنون»‪ .‬هكذا‬ ‫ت ــروى داخ ــل ال ـنــص‪ ،‬فــي أكـثــر املــواضــع‬ ‫ملشروعه الروائي مــدروس الخطى‪ .‬كان‬ ‫هــاربــة مـلـقــاة فــي صحيفة م ــا‪ ،‬أو كــادر‬ ‫عمقها األكـثــر حـضــورًا (ال ـعــراق) وعمق‬
‫تكبه‬‫تلفزيوني لوجه «ليلى العراقية» ّ‬ ‫حرها‪،‬‬ ‫املأساة املكسيكية‪ ،‬بكارتيالتها‪ّ ،‬‬
‫يكتب خــورخــي فــولـبــي املـلـحــد املـصــاب‬ ‫دموية‪ ،‬وأكثرها ابتعادًا وافتقارًا لروح‬ ‫األدب بــالـنـسـبــة ل ــه‪ ،‬ك ـمــا ص ــرح وأص ــر‬
‫بــإيـمــان ال يـشـفــى‪ ،‬وبــروح ـيــة تقطر من‬ ‫ال ـلــه‪ ،‬كــأنـمــا يــؤكــد ه ــذا الـحـضــور الكلي‬ ‫مرارًا‪ ،‬موردًا إلرواء فضوله تجاه الكون‪،‬‬ ‫التلفزيونات على م ــدار ساعاتنا‪ ،‬وقد‬ ‫ديمقراطيتها املتعثرة‪ ،‬أبنيتها املتمادية‬
‫ً‬
‫انشغاال ّ‬ ‫في فوضاها‪ ،‬نظامها السياسي املمرغ‬
‫ن ـص ــه بـ ــإكـ ــراه والقـ ـص ــدي ــة ‪ ،‬ي ـك ـتــب عــن‬ ‫السم العلي العظيم‪ ،‬التناقض اآلسر مع‬ ‫ومـكــانــا ال تنضب فيه األسـئـلــة‪ ،‬بحيث‬ ‫آنيًا بتعقيدات السياسة‬ ‫يكون‬
‫الـنـســاء‪ ،‬عــن ليلى وآن‪ ،‬السيدة األخــرى‬ ‫غياب الــروح التي تحكي باسمه وحده‬ ‫يظل في تــوق دائــم للمعارف بأشكالها‬ ‫الحاضرة دائمًا في تجربة هذا الروائي‬ ‫كوكايني‪ ،‬وجثث تسقط في الطرقات من‬
‫في املكسيك البعيدة‪ ،‬يكتب عن سيرته‬ ‫القدير! كأنما يسأل الراوي هنا‪ ،‬ومع كل‬ ‫الــوض ـع ـيــة «األرض ـ ـيـ ــة» أو الــروحــان ـيــة‪،‬‬ ‫منذ بداياته‪.‬‬ ‫دون صــاحــب أو مـطــالــب بـثــأر ل ــأرواح‬
‫الــذاتـيــة‪ ،‬والتعاسة غير الــذاتـيــة‪ ،‬ســاردًا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إن بـحـثــت ف ــي س ـي ــرة خ ــورخ ــي فــولـبــي‬ ‫املهدورة‪.‬‬
‫هذا الجالل اللغوي شعريًا وقرآنيًا‪ ،‬من‬ ‫متسائال عــن الـكــون أوال‪ ،‬وعــن ماهيته‬
‫سـيــرة الـشـقــاء وال ــوج ــع‪ ،‬سـيــرة األمكنة‬ ‫أين تأتي الدماء‪ ،‬والقهر‪ ،‬من ينحر جسد‬ ‫دائمًا‪.‬‬ ‫ال ـك ـتــاب ـيــة‪ُ ،‬س ـيــذكــر حـتـمــا أن ــه ج ــزء من‬ ‫ف ــي الـ ـ ــروايـ ـ ــة‪ ،‬ي ـق ـيــس ال ـك ــات ــب امل ـســافــة‬
‫التي تفرز أملًا ال هوية له‪ ،‬سوى أنه يقهر‬ ‫ال ـل ـغــة هـ ـك ــذا‪ ،‬ويـسـفـحـهــا ع ـلــى طــرقــات‬ ‫ف ــي م ــؤل ـف ــات ــه‪ ،‬ل ـطــاملــا ت ـح ــدث خــورخــي‬ ‫تجمع مــع روائـيــن آخــريــن قــدمــوا ورقــة‬ ‫بــن مـكــانــن‪ ،‬بـحـكــايــات عــن م ــوت وفقد‬
‫الكل‪.‬‬ ‫خاوية إال من جثث بال هوية‪ ،‬إال هوية‬ ‫فــولـبــي فــي مــوضــوعــه األث ـي ــر» الـهــويــة»‬ ‫ش ــارح ــة ملـنـهـجـهــم وم ــا الـ ــذي يــريــدونــه‬ ‫وخــوف وكــره مختلط بالدماء والرعب‪.‬‬
‫ترجمة‬
‫دانيال بناك‪ :‬الحق في‪ ...‬عدم القراءة‬
‫ع ـبــر طــريـقـتــه ال ـب ــارع ــة ف ــي الـ ـق ــراءة‪ ،‬أن‬
‫محبي ماركيز‪ ،‬وكالفينو‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫يجعلهم من‬ ‫الساقي ‪-‬‬
‫في «متعة القراءة» الذي انتقل إلى العربية (دار ّ‬
‫وستفنسون‪ ،‬ودوستكويفسكي‪ ...‬كما‬ ‫ترجمة يوسف الحمادة)‪ ،‬يشير الكاتب الفرنسي إلى أن القراءة‬
‫جعلهم شغوفني ملعرفة ما تحكيه «مئة‬
‫عــام من العزلة» وكيف ستنتهي روايــة‬
‫هي فعل متعة قبل كل شيء‬
‫«العطر» ويصرخون «رائعة» لدى قراءة‬
‫«قصة موت معلن»‪ .‬يمضي بناك نابشًا‬ ‫ّ‬
‫مــن دون دراي ــة منهم‪ ،‬إلــى فعل تربوي‬ ‫رامي طويل‬
‫خـفــايــا الـ ـق ــارئ‪ ،‬واض ـع ــا أم ــام ــه‪ ،‬بشكل‬ ‫ّ‬
‫ّ‬
‫س ــاف ــر‪ ،‬ك ــل ال ـع ـقــد ال ـت ــي يـعــانـيـهــا عند‬ ‫اختار ً لكتابه‬ ‫يمتلك قــواعــد ص ــارم ــة‪ ،‬يـجــب عـلــى كــل‬
‫قـ ــارئ االلـ ـت ــزام ب ـهــا ك ــي ال تـسـقــط عنه‬ ‫برجاء لن يفهم مغزاه قبل إتمام القراءة‬ ‫ٍ‬
‫القراءة‪ ،‬بدءًا من بحثه عن فقرات الحوار‬ ‫شكال سرديًا‬ ‫صفة الـقــارئ‪ .‬أمــر يفقد الـقــراءة غايتها‬ ‫(أتوسل إليكم) ال تستخدموا هذه‬ ‫ّ‬ ‫ً‬
‫«رجاء‬
‫في النصوص الروائية كي يشعر بأنه‬ ‫ّ‬
‫التي‬
‫أقرب إلى‬ ‫األســاس ـيــة‪ ،‬وه ــي املـتـعــة قـبــل ك ــل شــيء‪.‬‬
‫ّ‬
‫الـصـفـحــات كــوسـيـلــة تـعــذيــب تــربــوي»‪،‬‬
‫يـقــرأ بـســرعــة‪ ،‬م ــرورًا بالصفحات ّ‬ ‫يبدأ الكاتب الفرنسي دانيال بناك كتابه‬
‫ي ـت ـج ــاوزه ــا ع ـنــد ال ـ ـقـ ــراءة وهـ ــو يــؤنــب‬
‫ً‬
‫الشكل الروائي‬ ‫ورغم أن الفكرة ليست بجديدة‪ ،‬تناولها‬
‫مر العصور‪ ،‬إال‬ ‫الكثير من الكتاب على ّ‬ ‫«متعة ال ـقــراءة» الــذي انتقل أخـيـرًا إلى‬
‫نفسه‪ ،‬وصوال إلى معاقبة نفسه بإتمام‬ ‫قرر في «متعة القراءة» الخوض‬ ‫ّأن بناك ّ‬ ‫العربية (دار الساقي ‪ -‬ترجمة يوسف‬
‫كتاب يشعره بامللل‪ ،‬لكنه ال يجد مبررًا‬ ‫فـ ــي ج ـ ـ ــذور فـ ـع ــل ال ـ ـ ـقـ ـ ــراءة ال ـ ـ ــذي ي ـب ــدأ‬ ‫ال ـح ـمــادة)‪ .‬ال ـق ــراءة بالنسبة إل ــى بناك‬
‫ّ‬ ‫ً‬
‫أخــاقـيــا لـعــدم إتـمــامــه‪ .‬يـشــرح بـنــاك كل‬ ‫عـ ــادة مـنــذ ال ـط ـفــولــة‪ ،‬ح ــن ي ـبــدأ الطفل‬ ‫هي فعل متعة قبل كل شــيء‪ .‬ولكن من‬
‫ذل ــك لـيـصــل إل ــى وص ــاي ــاه الـعـشــر التي‬ ‫ً‬ ‫ّ‬
‫باإلصغاء إلــى الحكايات التي يرويها‬ ‫منا لم يقف طويال أمام مئات العناوين‬
‫ي ـسـ ّـم ـي ـهــا «حـ ـق ــوق ال ـ ـقـ ــارئ ال ــدائـ ـم ــة»‪،‬‬ ‫لــه وال ــداه‪ .‬هــي اللحظات األول ــى لــوالدة‬ ‫تغص بها مكتبته يعتصره شعور‬ ‫التي ّ‬
‫م ـس ـت ــوح ـي ــا ت ـس ـم ـي ـت ـهــا مـ ــن ال ــوص ــاي ــا‬ ‫القارئ «الكيميائي»‪ ،‬كما يعنون بناك‬ ‫بالذنب لعدم تمكنه من قراءتها جميعًا‬
‫املسيحية مــع اخـتــاف جــوهــري عنها‪.‬‬ ‫هذا الفصل من «رواية القراءة»‪ ،‬فكتابه‬ ‫حتى اآلن؟ وكــم سيتفاقم هــذا الشعور‬
‫بينما تبدأ الوصايا العشر بفعل «ال»‪،‬‬ ‫وإن كان بحثًا ّعلميًا يستند إلى تجارب‬ ‫إذا أضفنا إلــى املكتبة آالف العناوين‬
‫ي ـب ـتــدئ ب ـن ــاك وص ــاي ــاه ب ـفـعــل «ي ـحــق»‬ ‫ً‬ ‫ّ ّ‬
‫ّ‬ ‫شخصية‪ ،‬إل أنه اختار له شكال سرديًا‬ ‫التي لم نتمكن بعد من الحصول عليها‪،‬‬
‫وخالصة هذه الوصايا‪« :‬الحق في عدم‬ ‫يتم القضاء تمامًا على لحظات «امللل‬ ‫بخصائص قد تفوق قدرة الكتاب على‬ ‫أق ــرب للشكل ال ــروائ ـ ّـي‪ ،‬كما يتضح من‬ ‫أصدقاء أو‬ ‫والعناوين التي نصحنا بها‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬
‫القراءة‪ ،‬الحق في القفز عن الصفحات‪،‬‬ ‫الجميل‪ ،‬امللل الطويل‪ ،‬الــذي يجعل كل‬ ‫الـصـمــود أمــام ـهــا‪ ،‬ل ـعــل أهـمـهــا قــدرتـهــا‬ ‫ال ـع ـن ــوان ال ـفــرن ـســي ل ـل ـك ـتــاب (‪Comme‬‬ ‫عزموا على إهدائها لنا؟ هذا إضافة إلى‬
‫الحق فــي عــدم إنـهــاء الكتاب‪ ،‬الحق في‬ ‫مرده‪ ،‬حسب بناك‪،‬‬ ‫إبداع ممكنًا»‪ّ .‬كل ذلك ّ‬ ‫ع ـلــى إيـ ـص ــال امل ـع ـلــومــة م ــن دون عـنــاء‬
‫ّ‬ ‫‪ .)un roman‬الـطـفــل (ال ـق ــارئ الصغير)‬ ‫املكتبة االلكترونية الهائلة التي باتت‬
‫إعادة القراءة‪ ،‬الحق في قراءة أي شيء‪،‬‬ ‫إلى التعامل مع فعل ّالقراءة كـ»عقيدة ال‬ ‫القراءة‪ .‬لكن هل حقيقي أن فعل القراءة‬ ‫ليتحول إلى‬ ‫ّ‬ ‫كمتلق‪،‬‬ ‫يبدأ فعل الـقــراءة‬ ‫فــي متناول أيــديـنــا‪ ،‬مــن دون أن ننسى‬
‫الحق فــي الـبــوفـ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ٍ‬
‫ـاريــة‪ ،‬الحق فــي الـقــراءة‬ ‫تناقش» تقوم على أننا «كي نتعلم‪ ،‬كي‬ ‫هو عناء؟ أم أن العناء ينجم عن القيام‬ ‫قارئ حني يأخذ باملطالبة بالحكايات‪،‬‬ ‫الكم الكبير من الكتب التي لم نتمكن من‬ ‫ّ‬
‫فــي أي م ـكــان‪ ،‬ال ـحــق فــي أن نـقـطــف من‬ ‫ننجح في دراستنا‪ ،‬كي نعلم ما يجري‬ ‫بــه كــواجــب مـفــروض؟ هنا يسخر بناك‬ ‫تمهيدًا ليكون القارئ الحقيقي عندما‬ ‫إتمام قراءتها‪ ،‬وتلك التي شعرنا بامللل‬
‫هنا وهـنــاك‪ ،‬الـحــق فــي ال ـقــراءة بصوت‬ ‫في العالم‪ ،‬كي نعلم من أيــن جئنا‪ ،‬كي‬ ‫مــن قــواعــد الـتــربـيــة‪ ،‬ال ـتــي ت ـفــرض على‬ ‫يـسـتـغـنــي ع ــن الـ ـ ــرواة وي ـم ـســك الـكـتـ ّـاب‬ ‫ونـحــن نـقــرأهــا‪ ،‬وخجلنا مــن االعـتــراف‬
‫عال‪ ،‬الحق في أن نصمت»‪ .‬عشر وصايا‬ ‫نعلم مــن نـحــن‪ ...‬يجب أن نـقــرأ»‪ .‬بسرد‬ ‫الـطـفــل نمطًا حـيــاتـيــا يـقــوم عـلــى منعه‬ ‫بـيــديــه‪ .‬هـنــا‪ ،‬سيبرز تـحـ ّـد كبير يتمثل‬ ‫بـ ّـذلــك بـسـبــب اآلراء الـتــي أجـمـعــت على‬
‫ّ‬
‫ي ــورده ــا بـنــاك فــي نـهــايــة كـتــابــه املمتع‬ ‫روائ ـ ــي رصـ ــن‪ ،‬وخ ـف ـيــف الـ ـظ ــل‪ ،‬يـشــرح‬ ‫م ــن م ـش ــاه ــدة ال ـت ـل ـف ــزي ــون م ـق ــاب ــل م ــلء‬ ‫فــي آل ـيــة ص ـمــود فـعــل الـ ـق ــراءة‪ ،‬دون أن‬ ‫أنها عظيمة‪ .‬مشاعر كثيرة تواطأ ّ‬
‫القراء‪،‬‬
‫كفيلة ب ــأن تعيد لفعل ال ـق ــراءة رونـقــه‪،‬‬ ‫بـنــاك آل ـيــات بسيطة يمكنها أن تــدفــع‪،‬‬ ‫وق ـتــه بــاألنـشـطــة امل ـف ـيــدة‪ ،‬كــاملــوسـيـقــى‪،‬‬ ‫ً‬
‫ً‬ ‫ّ‬ ‫يـكــون واج ـبــا‪ ،‬فــي عـصــر ال ـصــورة التي‬ ‫عبر الـتــاريــخ‪ ،‬على كتمانها خـجــا من‬
‫وتجعله فـعــا ممتعًا خ ــارج األساليب‬ ‫حتى األشخاص النفورين من القراءة‪،‬‬ ‫والرياضة‪ ،‬وصناعة الفخار‪ ،‬والرحالت‬ ‫ّ‬
‫يحتل فيها التلفزيون ووسائل اإلعالم‬ ‫ق ـ ّـراء آخــريــن يـشـعــرون بــاملـشــاعــر ذاتـهــا‬
‫التقليدية‪ ،‬واملناهج التربوية الصارمة‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫لـيـتـحـ ّـولــوا إل ــى قـ ـ ّـراء ش ـغــوفــن‪ ،‬س ــاردًا‬ ‫الـتــرفـيـهـ ّـيــة‪ ...‬مــع الـحــرص على إعطائه‬ ‫ّ‬
‫الـ ـح ــديـ ـث ــة ص ـ ـ ـ ــدارة املـ ـشـ ـه ــد‪ ،‬وت ـت ـم ــت ــع‬ ‫حولت فعل القراءة‪،‬‬ ‫ويكتمونها أيضًا‪ّ ،‬‬
‫ّ‬ ‫ً‬
‫وبعيدًا عن القوالب مسبقة الصنع‪.‬‬ ‫حكاية الـ ‪ 35‬طالبًا الذين استطاع املعلم‪،‬‬ ‫تعليمًا كــامــا ال ينقصه ش ــيء‪ .‬وبذلك‬
‫كلمات‬ ‫‪8‬‬
‫ُ‬
‫كتابي األول‬
‫التي تحتل واجهات المكتبات‪ ،‬وتحظى بحفاوة فورية‪ ،‬وتكتب عنها مراجعات نقدية سريعة‪ ،‬نفتح هذه الصفحة‬ ‫الجديدة‬ ‫اإلصدارات‬ ‫ى‬ ‫في ّ‬
‫حم‬
‫ّ‬
‫لالحتفاء بالكتب األولى لكتاب ّ‬
‫تكرست تجاربهم وأسماؤهم‪ ،‬وباتت تفصلهم مسافة زمنية وإبداعية عن بواكيرهم التي كانت بمثابة بيان شخصي‬
‫أول في الكتابة‪.‬‬
‫علي بدر‬
‫بابا سارتر‬
‫أصـبــح أس ـتــاذًا جــامـعـيــا‪ ،‬عـلــى شــاكـلــة إدوارد‬ ‫«الشيطان املــدمــر حنا يــوســف‪ ،‬حفار القبور‬
‫سعيد وهــومــي بــابــا‪ .‬وق ــررت كتابة أطــروحــة‬ ‫ذو ال ـس ـح ـنــة امل ــرعـ ـب ــة‪ ،‬وص ــدي ـق ـت ــه الـخـلـيـعــة‬
‫عـ ــن أث ـ ــر الـ ــوجـ ــوديـ ــة فـ ــي ال ـث ـق ــاف ــة ال ـع ــرب ـي ــة‪،‬‬ ‫الـتـيـكــان يـطـلــق عـلـيـهــا اس ـمــا تــورات ـيــا غريبًا‬
‫وق ـ ـ ــد اكـ ـتـ ـشـ ـف ــت ف ـ ــي ذل ـ ـ ــك ال ـ ــوق ـ ــت غ ــرام ـش ــي‬ ‫(نونو بهار)‪ ،‬هما من أغوياني بكتابة سيرة‬
‫وإدوارد سـعـيــد وس ــارت ــر وأوي ــرب ــاخ‪ ،‬ولـهــذا‬ ‫ح ـيــاة الـفـيـلـســوف ال ـعــراقــي ال ــذي ك ــان يقطن‬
‫ح ــدث ان ـش ـبــاك ش ــرس بـيـنــي وب ــن املــؤسـســة‬ ‫محلة الـصــدريــة إب ــان الـسـتـيـنـيــات» ه ــذه هي‬
‫األكــادي ـم ـيــة امل ـت ـح ـجــرة‪ ،‬كـنــت طــالـبــا صاخبًا‬ ‫الـجـمـلــة األولـ ــى م ــن رواي ـت ــي «ب ــاب ــا س ــارت ــر»‪،‬‬
‫ومـخــاصـمــا ُ‬ ‫ً‬
‫وم ـحــاج ـجــا‪ .‬وك ــان عـلــي أن أنـفــذ‬ ‫بقيت ترن في أذني عامًا كامال قبل كتابتها‪.‬‬
‫ّ‬
‫بــن أســاتــذة مـخــربــة عـقــولـهــم‪ ،‬ومــوظـفــن في‬ ‫لم تكن فكرة تجريدية على نحو ما‪ ،‬لكن كيف‬
‫سلطة فاسدة‪ .‬كل هذا أدى بشكل درامــي إلى‬ ‫يمكن تحويلها إلى رواية؟‬
‫فصلي من الجامعة‪ ،‬وبالتالي دخولي حالة‬ ‫لــم تـكــن تجربتي األول ــى فــي الـحـيــاة وال في‬
‫مــن اإلف ــاس والعطالة الــدائـمــة‪ .‬فاستخدمت‬ ‫ال ـك ـت ــاب ــة! ف ــي ال ـح ـي ــاة ك ــان ــت ت ـجــربــة ال ـحــرب‬
‫كل أطروحتي للماجستير في كتابة الرواية‪.‬‬ ‫تـنـضــح بــال ـق ـســوة ال ــدام ـي ــة‪ .‬أم ــا ف ــي الـكـتــابــة‬
‫ج ـل ـســت ل ـك ـتــابــة روايـ ـ ــة ع ــن ال ـس ـت ـي ـنــات‪ .‬رمــز‬ ‫فقد أصابني الشعر بنوع من الفراغ املحزن‪.‬‬
‫ال ـحــداثــة الـغــربـيــة ف ــي ال ـعــالــم اإلس ــام ــي‪ .‬في‬ ‫فبعد تخرجي مــن الجامعة مـبــاشــرة وجــدت‬
‫شـ ــارع واحـ ــد أك ـثــر م ــن سـبـعــن بـ ــارًا ومـقـهــى‬ ‫نفسي في أتون حرب طاحنة‪ .‬فتحول سؤالي‬
‫وسينما‪ .‬قــرب السينما مكتبة لالسطوانات‬ ‫الفلسفي األول إلى مشهد املوت‪ ،‬أول مرة أجد‬
‫ال ـغــرب ـيــة‪ ،‬ومـكـتـبــة لـلـكـتــب األج ـن ـب ـيــة‪ .‬أم ــا في‬ ‫نـفـســي أم ــام جـثــة‪ .‬مــا مـغــزى ال ـح ـيــاة؟ الـفـتــرة‬
‫زمـنــي فـلــم يـعــد أي ش ــيء مــن ه ــذا‪ ،‬ومــا تبقى‬ ‫التي كتبت فيها هذه الرواية كانت نوعًا من‬
‫في طريقه إلى التالشي‪ ،‬وكــان علي أن أنتقل‬ ‫العطالة النادرة‪ .‬لم أجرب مثلها حتى اليوم‪.‬‬
‫في الزمن‪ ،‬حيث تحولت حياتي إلى زمن آخر‪.‬‬ ‫لــم تــزودنــي ال ـحــرب إال بـشـعــور عــابــث بشكل‬
‫أخذت أقرأ صحفًا أخبارها منذ خمسني عامًا‬ ‫مطلق‪ .‬ماذا أعمل؟ سأكتب رواية‪ .‬ارتبكت في‬
‫وكــأن ـهــا حــدثــت ال ـي ــوم‪ .‬عــرفــت ع ــن أزيـ ــاء تلك‬ ‫ال ـبــدايــة! تـجــربـتــي األدب ـي ــة ذل ــك الــوقــت كانت‬
‫املــرحـلــة أكـثــر مـمــا أع ــرف عــن أزي ــاء مرحلتي‪،‬‬ ‫محصورة في كتابة الشعر وترجمة الروايات‪.‬‬
‫ع ــرف ــت اإلعـ ــانـ ــات‪ ،‬مـ ــاذا ي ـش ــرب ــون ويــأك ـلــون‬ ‫الشعر بالنسبة لــي كجنس أدب ــي قــد اندحر‬
‫وي ـل ـب ـس ــون وأيـ ـ ــن يـ ـسـ ـه ــرون‪ .‬م ــن اإلع ــان ــات‬ ‫إلــى غير رجعة‪ .‬كانت حــرب عــام ‪ 1991‬إيذانًا‬
‫عرفت كل أنواع البيرة وأسعارها‪ .‬كل ماركات‬ ‫بنهايته‪ .‬هذا التاريخ هو الخاتمة التراجيدية‬
‫البنطلونات واألرب ـطــة ومــن أيــن يشترونها‪.‬‬ ‫لإليديولوجيا العربية التي صنعتها املخيلة‬
‫عرفت كل أسماء الخياطني‪ .‬عرفت ديكورات‬ ‫الشعرية‪ ،‬واآلن قد شهدت انهيارًا دراماتيكيًا‬
‫كل املطاعم والبارات التي يسهرون بها ومن‬ ‫ب ـع ــد غ ـ ــزو الـ ـك ــوي ــت وال ـ ـحـ ــرب ع ـل ــى الـ ـعـ ــراق‪.‬‬
‫صممها‪ .‬كل املاركات وأين تباع‪ .‬في حجرتي‬ ‫ومــع أن هــذا هــو الــذي سيسمح مــن دون شك‬
‫الـصـغـيــرة كــانــت خــرائــط املــديـنــة معلقة‪ .‬أقــرأ‬ ‫لـلــروايــة بــالـبــروز بشكل كــاســح‪ -‬كــان توقعي‬
‫ف ــي ال ـص ـحــف األح ـ ـ ــداث االج ـت ـم ــاع ـي ــة‪ :‬ت ــزوج‬ ‫صارمًا‪ -‬غير أن تجاربي السردية هي األخرى‬
‫فــان من فالنة‪ ،‬أو بــاع التاجر فــان بيته‪ ،‬أو‬ ‫كــانــت مرتبكة‪ ،‬إذ لــم تكن غير تــرجـمــات غير‬
‫سافر املحامي فالن إلى لندن أو باريس‪ .‬أما‬ ‫مـنـضـبـطــة ل ــرواي ــات م ــن الـلـغـتــن اإلنـكـلـيــزيــة‬
‫ألبومات الصور الفوتوغرافية التي اشتريتها‬ ‫واألخ ــاق ــي الـتــي ك ــان لـبـغــداد عـلــى الــرغــم من‬ ‫صنعته الـثــورة أفضل‪ .‬هــذا الخطاب املدعوم‬ ‫وال ـفــرن ـس ـيــة ك ـنــت أح ـب ـهــا‪ ،‬فـكـنــت أت ــدخ ــل في‬
‫مــن ال ـعــائــات ال ـب ـغــداديــة‪ ،‬فـكــانــت أه ــم وثيقة‬ ‫ال ـص ــورة األح ــادي ــة والـتــوحـيــديــة ال ـتــي كانت‬ ‫بالعديد مــن الـســرديــات الرسمية كــان يهدف‬ ‫ت ـغ ـي ـيــر أحـ ـ ـ ــداث ال ـ ـنـ ــص! ف ـح ــن ال تـعـجـبـنــي‬
‫ملعرفة قصات الشعر واملالبس والتي تتوافق‬ ‫تصر عليها سلطة الــدولــة‪ .‬قبل التسعينيات‬ ‫إل ــى تــرس ـيــخ ال ـ ــذات داخـ ــل ال ـس ـيــاق الـثـقــافــي‬ ‫األح ـ ـ ـ ـ ــداث أغ ـ ـيـ ــر م ـ ـسـ ــارهـ ــا‪ ،‬أو أج ـ ــد إح ـ ــدى‬
‫مع الطبقة االجتماعية أو مع تلك الحقبة‪ .‬أما‬ ‫مـ ــا ك ـ ــان مـ ــن امل ـم ـك ــن ك ـت ــاب ــة ه ـ ــذا ال ـ ـنـ ــوع مــن‬ ‫للثورة التي قــام بها صــدام‪ ،‬ومسح وتجريم‬ ‫الشخصيات زائدة فأحذفها‪ ،‬أو أقوم بإضافة‬
‫األهم فهو دليل الهاتف لعام ‪ .1950‬لقد قرأت‬ ‫الرواية‪ ،‬ليس سياسيًا فحسب إنما تاريخيًا‬ ‫كل ما كان في املاضي‪ .‬فكانت «بابا سارتر»‪،‬‬ ‫أحرف مسيرة األبطال‬ ‫شخصية جديدة! كنت ّ‬
‫توحد‬ ‫ّ‬ ‫أيـضــا‪ .‬فقوة الــدولــة –بحسب باختني‪-‬‬ ‫بــالـنـسـبــة ل ــي‪ -‬وك ـتــابــة ال ــرواي ــة بـشـكــل ع ــام‪-‬‬
‫دليل الهاتف مثلما أقرأ رواية‪ .‬لقد عرفت من‬
‫خــالــه كــل أسـمــاء سـكــان بـغــداد ومــن خاللها‬ ‫الـخـطــابــات فـيـبــرز الـشـعــر ألن ــه يستمد قوته‬ ‫هــي إثــارة الشكوك حــول اإلج ــراءات السردية‬
‫ُ‬
‫عرفت طوائفهم‪ ،‬وعرفت عناوينهم ومهنهم‪.‬‬
‫مضن أنهيت روايــة «بابا سارتر»‪.‬‬ ‫بعد عمل‬
‫مــن االي ـقــاع املنتظم للسلطة‪ ،‬وح ــن تضعف‬
‫املهجنة والتي تمنح‬ ‫ّ‬ ‫السلطة تبرز امللفوظات‬
‫للتاريخ الرسمي‪ ،‬وإبطال الفكرة التي تنص‬
‫أن للماضي حقيقة واحدة‪ .‬فكان سؤالي‪ :‬إلى‬
‫لم أعرف أنها نشرت إال بعد‬
‫ٍ‬
‫ق ــدمـ ـتـ ـه ــا ف ـ ــي ال ـ ـبـ ــدايـ ــة إل ـ ـ ــى «دار اآلداب»‪،‬‬ ‫الرواية شكلها‪.‬‬ ‫أي قــدر يمكن للرواية أن تسهم في تصويب‬ ‫ستة أشهر من صدورها!‬
‫ويؤسفني أن سهيل إدريــس رفضها‪ ،‬وكتب‬ ‫أثـ ـن ــاء ال ـك ـت ــاب ــة ان ـت ـب ـهــت ك ـي ــف ص ـن ـعــت اآلل ــة‬ ‫علي استعادة بغداد!‬ ‫التاريخ وترميمه؟ كان ّ‬
‫لي أنه ُيفهم منها إساءة متعمدة له ولعايدة‬ ‫السياسية واإليديولوجية الصورة النمطية‬ ‫وه ـ ــي ق ـ ـ ــدرة ال ـ ــرواي ـ ــة ع ـل ــى اس ـت ـن ـط ــاق أح ــد‬
‫م ـطــرجــي إدري ـ ــس وت ـشــوي ـهــا ملــواق ـف ـه ـمــا‪ .‬في‬ ‫للعراقي‪ .‬النمط الــذكــوري العربي التقليدي‪،‬‬ ‫مـجــاالت امل ـعــارف الـكـبــرى‪ :‬الـتــاريــخ‪ .‬كــان هذا‬ ‫استخدمت كل أطروحتي للماجستير‬
‫تـلــك ال ـف ـتــرة كـنــت وق ـعــت ع ـق ـدًا لـتـمـثـيــل فيلم‬
‫وثائقي عــن اآلثــار الليبية‪ ،‬وقبل رحيلي من‬
‫ب ــال ـص ــرام ــة والـ ـقـ ـس ــوة‪ ،‬وال ـ ـشـ ــوارب الـ ـس ــوداء‬
‫ال ـث ـخ ـي ـن ــة! ش ـخ ــص ال ي ـح ــب ال ـس ـخ ــري ــة وال‬
‫بحد ذاته شيئًا مثيرًا لالهتمام‪ .‬ألنه من شأنه‬
‫تسليط الضوء على وظيفة مهمة من وظائف‬
‫التي كتبتها عن أثر الوجودية في‬
‫بغداد كنت أرسلت الرواية إلى رياض الريس‪.‬‬ ‫ـرد ب ـق ـســوة‪ .‬وه ــذه‬ ‫الـنـكـتــة‪ ،‬عـصـبــي املـ ــزاج ويـ ـ ّ‬ ‫ال ــرواي ــة‪ ،‬وه ــو قــدرتـهــا عـلــى تـكــذيــب الـتــاريــخ‬ ‫الثقافة العربية في الرواية‬
‫بعدها تحولت إلى عالم آخر‪ ،‬عالم الصحراء‬ ‫ال ـص ــورة املـخـيـفــة عـمـمــت فــي الــوطــن الـعــربــي‬ ‫الرسمي‪.‬‬
‫ال ـل ـي ـب ـيــة ح ـيــث أحـ ـ ــداث فـيـلـمــي امل ـث ـي ــرة‪ ،‬فقد‬ ‫على نطاق واســع‪ .‬وال أكثر من صــورة صدام‬ ‫بــابــا ســارتــر هــي ص ــورة عــن مــرحـلــة مــا بعد‬
‫تعرضت للموت أكـثــر مــن م ــرة‪ .‬ركبنا طائرة‬ ‫حسني وحمايته‪ .‬وكنت قرأت بإمعان في تلك‬ ‫عام ‪ 1991‬في العراق‪ .‬فحينما تضعف سلطة‬ ‫وأص ـح ــح أخ ـط ــاء امل ــؤل ــف امل ـف ـتــرضــة‪ ،‬وه ـكــذا‬
‫الفترة روايات اليهود األميركان من مجموعة‬ ‫مهجنة يصعب قمعها‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫الدولة تبرز خطابات‬ ‫أص ـب ـحــت ل ــدي مـجـمــوعــة م ــن ال ـك ـتــب ال ـتــي ال‬
‫شينوك قديمة وك ــادت تسقط بنا فــوق آثــار‬
‫مــدي ـنــة قــوري ـنــا ش ـح ــات‪ .‬ع ـبــرنــا إل ــى جــزيــرة‬ ‫نيويورك‪ ،‬فيليب روث‪ ،‬وســول بيلو‪ ،‬وبرنار‬ ‫مــن ه ــذه الـخـطــابــات املهجنة تظهر الــروايــة‪:‬‬ ‫يمكن أن نعدها مترجمة وال مؤلفة‪ ،‬وال يمكن‬
‫ب ـق ــوارب مـطــاطـيــة وضــربـتـنــا عــاصـفــة وســط‬ ‫م ــامل ــود‪ ،‬ورأي ـ ــت ك ـيــف س ـخ ــروا م ــن شخصية‬ ‫خطاب األقليات‪ ،‬القوى املهمشة واملقموعة‪،‬‬ ‫نشرها بأي حال من األحوال‪ .‬ولكن هذا العمل‬
‫البحر وشارفنا على الهالك‪ .‬انفجر لغم قريبًا‬ ‫ال ـي ـهــودي‪ ،‬ول ـكــن ب ــدل مــن الـحـقــد عـلـيــه فــأنــت‬ ‫أحــاديــث ال ـش ــارع‪ ،‬السيوسيولكتة‪ ،‬الــرطــانــة‬ ‫مدني بمهارات سردية غير‬ ‫العابث والوهمي ّ‬
‫منا في موقع للحرب العاملية الثانية في بير‬ ‫تحبه‪ .‬فخطر في بالي هذا‪ ،‬كيف يمكن تحويل‬ ‫امل ـه ـن ـيــة ل ـل ـع ـمــال وال ـح ــرف ـي ــن‪ .‬ل ـقــد ك ــان لــدي‬ ‫متوقعة‪ ...‬وهكذا اشتريت ورقًا وطابعة تشبه‬
‫مــوســى‪ .‬وســط كــل هــذه املـغــامــرات‪ ،‬كنت أقــود‬ ‫الـعــراقــي إلــى بشر عــن طــريــق السخرية‪ ،‬وفي‬ ‫وعــي بــأن ما أكتبه هو مخالف لكل األشكال‬ ‫طابعات الحرب العاملية الثانية‪ ،‬وبدأت كتابة‬
‫مغامرة بعيدة عن الفيلم تمامًا‪ ،‬وهي البحث‬ ‫ال ــوق ــت ذاتـ ــه تـحـبــه وت ـت ـعــاطــف م ـعــه بــوصـفــه‬ ‫الـســرديــة فــي ذلــك الــوقــت‪ .‬فعملت على كتابة‬ ‫أحداث روايتي التي استغرقتني تمامًا‪.‬‬
‫عن لغز جندي رسام اسمه جون بريل قتل في‬ ‫ب ـ ـش ـ ـرًا‪ ،‬ف ـب ـن ـيــت روايـ ـ ـ ــة «بـ ــابـ ــا سـ ــارتـ ــر» عـلــى‬ ‫ه ـج ـي ـنــة‪ ،‬م ـخـ ّـص ـبــة بــال ـعــام ـيــة‪ ،‬وح ــارب ــت كل‬ ‫كــانــت اس ـت ـع ــادة ال ـح ـيــاة ف ــي ب ـغ ــداد م ــا قبل‬
‫الحرب العاملية األولــى‪ ،‬وتابعت مسيرته من‬ ‫أساس السخرية‪ ،‬وليس الهجاء‪ ،‬على أساس‬ ‫جملة شعرية في كتابتي‪ .‬كأني انتقمت ذلك‬ ‫الثورة هي الفكرة املؤسسة لهذه الرواية‪ .‬أي‬
‫لحظة أســره في منطقة الـبــردي‪ ،‬حتى مقتله‬ ‫التعاطف وليس االنتقاص من الشخصية‪.‬‬ ‫الوقت من الشعر‪ .‬ثم ذهبت لتهديم الصورة‬ ‫التعبير عــن الشكوك إزاء الحياة السياسية‬
‫فــي معركة العلمني ودفـنــه فــي مقبرة مرسى‬ ‫امل ـ ــادة األس ــاس ـي ــة ال ـت ــي نـقـبـتـهــا تـنـقـيـبــا كــان‬ ‫الـنـمـطـيــة لـلـشـخـصـيــة ال ـعــراق ـيــة ال ـتــي أرادت‬ ‫الحالية‪ .‬كنا في عام ‪ 2001‬وكانت الخطابات‬
‫مطروح‪.‬‬ ‫أطروحتي للماجستير التي لم أحصل عليها‪.‬‬ ‫اإليــديــولــوجـيــة الـقــومـيــة إب ــرازه ــا‪ ،‬عــن طريق‬ ‫الفلسفية والـسـيــاسـيــة‪ ،‬وجـمـيــع الـســرديــات‬
‫ُ‬
‫لم أعرف أن روايتي نشرت إال بعد ستة أشهر‬ ‫فبعد تسرحي من الخدمة العسكرية‪ ،‬دخلت‬ ‫السخرية والتهكم‪ ،‬وبيان الخليط االجتماعي‬ ‫الـتــي تشتمل وظيفتها عـلــى شــرعـنــة الـثــورة‬
‫من صدورها!‬ ‫ال ــدراس ــات الـعـلـيــا‪ ،‬ك ــان هـمــي تـلــك ال ـف ـتــرة أن‬ ‫واإلثـ ـ ـ ـن ـ ـ ــي وعـ ـ ـ ـ ــدم ال ـ ـت ـ ـجـ ــانـ ــس االجـ ـتـ ـم ــاع ــي‬ ‫تقول أن املــاضــي كــان سيئًا‪ ،‬والـحــاضــر الــذي‬

Alakhbar20150905 PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Alakhbar20150905 PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

‫كلمات‬ ‫‪ 32‬صفحة‬

‫[‪]16‬‬ ‫يوم أسود للغزاة في اليمن‬

‫[‪ 2‬ـ ‪]5‬‬

‫التيار يعود الى الساحة‪« :‬لغير الخالق‬

‫انتصار جبران باسيل‬ ‫ال نركع»‬

‫العونيون «كلن يعني كلن» الى الشارع‬

‫فؤاد العضم‪« :‬نازل راسي مرفوع»‬

‫لقد ورد فــي جريدتكم الـغــراء‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫تقرير‬

‫«الطفر» يضرب «مؤسسة الحريري»‪ :‬التخل ـ‬

‫موجز آالم الشعب السوري‬

‫ـ ــي عن «مشاريعها» أول الغيث!‬

‫مجتمع وإقتصاد‬ ‫‪8‬‬

‫الدفين على «سوليدير»‬

‫إعادة فتح حرج بيروت‪ :‬يوم في األسبوع‬

‫مجتمع وإقتصاد‬ ‫‪10‬‬

‫انقسام في مواقف بلديات عكار‬

‫الصيغة النهائية للتنسيق‪ :‬الحفاظ على استقاللية الج ـ‬

‫اتصال من بري يقفل مكب رأس العين‬

‫الجميل‪ ،‬لم‬ ‫ّ‬ ‫رجعي‪ ،‬املتمثل في مشروع بشير‬

‫اغتيال البلعوس‪ :‬الفتنة تالمس السويداء‬

‫نحو شراكة استراتيجية للقرن الـ‪21‬‬

‫«أنصار الله» يحبطون معركة مأرب‬

‫االنقسام حول اليمن يتعاظم‪ ...‬والغرب قلق‬

‫ورقة االتفاق الجديدة للحل اليمني‪:‬‬

‫ان جلسة فض العروض تجري الساعة‬

‫إنكلترا تلهث وراء المجد مع روني‬

‫نتائج وترتيب وبرنامج تصفيات كأس أوروبا ‪2016‬‬

‫الفورموال ‪1‬‬ ‫الكرة اللبنانية‬

‫أصداء عالمية‬ ‫‪2090 sudoku‬‬ ‫كلمات متقاطعة ‪2 0 9 0‬‬

‫روبن يغيب أمام تركيا‬

‫ثقافة وناس‬ ‫‪22‬‬

‫«زقاق»‪ :‬نحن أصحاب الجريمة‪ ،‬نحن أهل الحرب‬

‫«المصري اليوم» تخشى النهاية األليمة!‬

‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫مرآة الغرب‬

‫الصور التي «تغير العالم»‪ ...‬هل تغيره فعال؟‬

‫تونس نجمة قسنطينة‪ ...‬عاصمة الثقافة العربية‬

‫األشهر األربعة التي تفصلنا عن‬

‫تقديم وترجمة عن اإلسبانية‬

‫الحشيش‪ .‬وتنهار ّ‬ ‫ّ‬

‫كاهن المعبد العجوز المريض بالبواسير‬

‫في مكان ال ذكريات تشيد فيه‬ ‫َّ‬

You might also like