Prof.

MOK-WON PARK

[1~4] 다음 중 [보기]와 같이 종류가 다른 것을 고르세요.

[보기]
① 은행 ② 집 ③ 식당 ④ 학생

1. ① 앞 ② 뒤 ③ 펜 ④ 위

2. ① 책상 ② 의자 ③ 가방 ④ 학교

3. ① 한국 ② 경찰 ③ 학생 ④ 공무원

4. ① 영국 ② 미국 ③ 학원 ④ 프랑스

[5~7] [보기]와 같이 그림을 보고 알맞은 것을 고르세요.

[보기]
가 : 스페인 사람이에요?
나 : 아니요, 저는 .

① 미국 사람이에요. ② 한국 사람이에요.
③ 독일 사람이에요. ④ 스페인 사람이에요.

5. 가: 직업이 뭐예요?
나: 저는 .

① 학생이에요 ② 의사예요

③ 경찰이에요 ④ 선생님이에요

6. 가: 뭐 해요?
나: .

① 자요 ② 일해요

③ 운동해요 ④ 공부해요

1
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7. 가: 가방이 어디에 있어요?

나: 의자 에 있어요.

① 위 ② 뒤

③ 옆 ④ 앞

[8~12] [보기]와 같이 알맞은 것을 고르세요.

[보기]
가: 마리아 씨는 스페인 사람이에요?
나: 네, 저 스페인 사람이에요.

① 은 ② 에
③ 는 ④ 를

8. 가: 다니아 씨는 의사 ?

나: 네, 의사 .
.
① 는 ② 은

③ 예요 ④ 이에요

9. 가: 카를로스 씨, 어디 가요?

① 는 ② 은

③ 에 ④ 예요

2
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10. 가: 책이 책상 위 있어요?

나: 아니요, 책이 책상 위 없어요.

① 는 ② 은

③ 에 ④ 예요

11. 가: 마리아 씨는 무엇 해요?

나: 저는 책 읽어요.

① 는 ② 은

③ 을 ④ 를

12. 가: 빵 한 개 우유 두 개 주세요.

① 을 ② 를

③ 에서 ④ 하고

[13-15] [보기]와 같이 관계 있는 동사를 고르세요.

<보기> (극장, 도서관, 커피숍)

① 가요 ② 사요 ③ 먹어요 ④ 들어요

13. (물, 우유, 콜라)

① 가요 ② 봐요 ③ 먹어요 ④ 마셔요

3
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14. (호세 씨, 친구, 선생님)

① 먹어요 ② 들어요 ③ 마셔요 ④ 만나요

15. (영화, 텔레비전, 한국어 책)

① 봐요 ② 읽어요 ③ 만나요 ④ 마셔요

[16-17] 다음 대화를 읽고 질문에 대답하세요.

연아: 안녕하세요, 호세 씨.

호세 : 안녕하세요, 연아 씨.

연아: 호세 씨, 지금 백화점에 가요?

호세 : 아니요, 오늘은 회사에 가요. 일이 있어요. 연아 씨는 무엇을 해요?

연아: 저는 스페인어를 공부해요.

호세 : 그럼, 안녕히 계세요.

연아: 네, 안녕히 가세요.

16. 호세 씨는 지금 어디에 가요?

① 공원 ② 학교 ③ 회사 ④ 식당

17. 다음 중 맞는 것을 고르세요.

① 호세 씨는 백화점에 가요. ② 호세 씨는 일해요.

③ 연아 씨는 회사에 가요. ④ 연아 씨는 일해요.

[18~20] [보기]

4
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와 같이 알맞은 것을 고르세요.

<보기> 가: 안녕하세요?
나:

① 고맙습니다. ② 미안합니다.

③ 안녕하세요? ④ 안녕히 가세요.

18. 가: 아저씨, 콜라 한 병 .

나: 여기 있어요.

① 가세요 ② 보세요

③ 주세요 ④ 읽으세요

19. 가: 어디에 가요?

나: .
.
① 사과를 사요 ② 시장에 가요

③ 우유를 사세요 ④ 학교에 갔어요

20. 가: ?

나: 2,000 원이에요.

① 얼마예요 ② 어디에 가요

③ 뭐 했어요 ④ 뭐 드릴까요

5
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[보기]처럼 “안”을 사용하여 쓰세요.

Escribe las frases como se muestra en el ejemplos [보기] con “안”

[보기]

학교에 가다 ⇒ 학교에 안 가요. / 학교에 가지 않아요. / 학교에 가지 않습니다.

1. 비가 오다 ⇒

2. 눈이 내리다 ⇒

3. 날씨가 좋다 ⇒

4. 날씨가 나쁘다 ⇒

5. 날씨가 덥다 ⇒

6. 날씨가 춥다 ⇒

7. 날씨가 따뜻하다 ⇒

8. 집이 깨끗하다 ⇒

9. 춤을 추다 ⇒

10. 한국어를 공부하다 ⇒

6
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다음 대화를 완성하세요.
Completa las siguientes conversaciones.

1. 가 : 지금 비가 와요?

나 : 아니요,

2. 가 : 요즘 중국어를 공부해요?

나 : 아니요, 한국어를 공부해요.

3. 가 : 주스가 시원해요?

나 : 아니요,

4. 가 : 오늘 한국은 날씨가 어때요? 많이 추워요?

나 : 아니요,

5. 가 : 주말에 보통 도서관에 가요?

나 : 아니요,

6. 가 : 요즘 많이 바빠요?

나 : 아니요,

7
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다음 대화를 읽고 질문에 대답하세요.

Lee la siguiente conversació́n y contesta las preguntas.

후안 : 수지 씨는 겨울을 좋아해요?

수지 : 아니요, 저는 겨울을 안 좋아해요.

후안 : 왜 겨울을 안 좋아해요?

수지 : 겨울은 추워요. 그래서 겨울을 좋아하지 않아요. 저는 여름을 좋아해요.

후안 : 한국은 여름에 날씨가 어때요?

수지 : 한국은 여름에 아주 더워요. 그리고 비가 많이 와요.

후안 : 정말요? 멕시코도 그래요.

1. 수지는 왜 겨울을 안 좋아합니까?

2. 수지는 무슨 계절을 좋아합니까?

3. 멕시코는 여름에 날씨가 어떻습니까?

8
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[보기]처럼 ‘-(으)세요’를 사용해서 쓰세요.

Escribe las frases con ‘-(으)세요’ como el ejemplo [보기].

[보기]

사과를 주다 ⇒ 사과를 주세요. / 사과를 안 주세요. / 사과를 사지 않으세요.

.
1. 집에서 쉬다 ⇒

.
2. 편지를 쓰다 ⇒

.
3. 한복을 입다 ⇒

.
4. 학교에 가다 ⇒

.
5. 창문을 열다 ⇒

.
6. 책을 읽다 ⇒

.
7. 밥을 먹다 ⇒

.
8. 음료수를 사다 ⇒

9
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[보기]처럼 쓰세요.
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo [보기].

[보기]

마시다 ⇒ 커피를 많이 마시지 마세요.

.
1. 먹다 ⇒ 밤에는 밥을 많이

.
2. 놀다 ⇒ 나쁜 친구하고

.
3. 듣다 ⇒ 음악을

.
4. 나가다 ⇒ 밖에

.
5. 열다 ⇒ 창문을

.
6. 피우다 ⇒ 담배를

.
7. 찍다 ⇒ 사진을

.
8. 앉다 ⇒ 여기에

.
9. 떠들다 ⇒ 수업시간에

10
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.
10. 뛰다 ⇒ 건물 안에서

[보기]처럼 다음 대화를 완성하세요.

Completa las siguientes conversaciones.

[보기]
가 : 목이 너무 아파요.
나 : 그러면 말을 많이 하지 마세요. 그리고 물을 많이 드세요.

1. 가 : 배가 많이 아파요.

.
나 : 커피를 많이 마셔서 그래요.

2. 가 : 눈이 아파요.

.
나 : 컴퓨터 게임을 너무 많이 해서 그래요.

3. 가 : 어깨가 왜 계속 아프죠?

.
나 : 테니스를 많이 쳐서 그래요.

4. 가 : 목이 아프고 계속 기침을 해요.

.
나 : 담배를 많이 피워서 그래요.

5. 가 : 요즘 몸이 안 좋아요.

.
나 : 요즘 술을 매일 마시죠?

6. 가 : 다이어트를 하고 싶어요.

나 : 그럼 밤 10시 후에는 밥을 먹으면 안 돼요.

11
 Prof. MOK-WON PARK

.
밤에는

[보기]처럼 쓰세요.
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo [보기].

[보기]

마시다 ⇒ 커피를 마십시다 / 마셔요 / 마시지 맙시다 / 마세요.

.
1. 먹다 ⇒ 오늘은 한국음식을

.
2. 기다리다 ⇒ 우리 택시를

.
3. 노래하다⇒ 집에서

.
4. 나가다 ⇒ 밖에

.
5. 열다 ⇒ 창문을

.
6. 피우다 ⇒ 담배를

.
7. 찍다 ⇒ 사진을

.
8. 앉다 ⇒ 여기에

.
9. 여행을 떠나다 ⇒ 그라나다로

12
 Prof. MOK-WON PARK

.
10. 읽다 ⇒ 잡지를

Hoy es el cumpleaños de Beatriz. A Beatriz no le gusta salir. Por eso su madre prepara
comida en casa. Hay mucha comida en la mesa de comedor. Por favor compra una tarta de
cumpleaños. También prepara un regalo, por favor. Los coreanos siempre comen la sopa
de alga en el día de cumpleaños. A la madre de Beatriz no le gusta la carne. ¡No compremos
la carne! ¡Compremos muchas verduras! ¡Nosotros preparamos juntos la sopa en mi casa!
Entonce, ¡vamos juntos a la casa de Beatriz a las 14:00!

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[보기]처럼 ‘-(으)ㄹ까요’를 사용해서 문장을 완성하세요.

Completa las frases con ‘-(으)ㄹ까요’ como se muestra en el ejemplo.

[보기]

내일 만나다 ⇒ 내일 만날까요?

1. 학교에 가다 ⇒

2. 차를 마시다 ⇒

3. 같이 운동하다 ⇒

4. 석류를 사다 ⇒

5. 음악을 듣다 ⇒

6. 오후에 쉬다 ⇒

7. 영화를 보다 ⇒

8. 저녁에 한국어를 공부하다 ⇒

9. 여행을 가다 ⇒

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10. 오전에 조깅을 하다 ⇒

다음 대화를 완성하세요.
Completa las siguientes conversaciones.

1. 가 : 같이 점심을

나 : 네, 같이 먹어요.

2. 가 : 공원에

나 : 네, 좋아요. 같이 놀러 가요.

3. 가 : 같이 한국 음악을

나 : 네, 좋아요. 같이 들어요.

4. 가 :

나 : 두 시에 만나요.

5. 가 : 오늘 오후에 수업이 없어요.

나 : 그러면 같이

6. 가 : 지금 같이

나 : 미안해요. 약속이 있어요.

15
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다음 대화를 완성하세요.
Completa las siguientes conversaciones.

1. 가 : 오전에 극장 앞에서 만날까요?

나 : 미안해요. 오전에 바빠요. 우리 .

2. 가 : 어디에서 밥을 먹을까요?

나 :. .

3. 가 : 어디에 갈까요?

나 : 백화점이 시원해요. .

4. 가 : 무엇을 먹을까요?

나 : 불고기가 맛있어요.

5. 가 : 금요일 저녁에 같이 영화를 볼까요?

나 : 네, 좋아요. .

6. 가 : 무엇을 마실까요

나 : 같이

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[보기]처럼 “-(는)군요”을 사용하여 쓰세요.

Escribe las frases como se muestra en el ejemplos [보기] con “-(는)군요”

[보기]
학교에 가다 ⇒ 학교에 가는군요.
날씨가 좋다 ⇒ 날씨가 좋군요.

1. 비가 오다 ⇒

2. 눈이 내리다 ⇒

3. 날씨가 좋다 ⇒

4. 날씨가 나쁘다 ⇒

5. 날씨가 덥다 ⇒

6. 날씨가 춥다 ⇒

7. 날씨가 따뜻하다 ⇒

8. 집이 깨끗하다 ⇒

9. 춤을 추다 ⇒

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10. 한국어를 공부하다 ⇒

[보기]처럼 “-(는)군요”을 사용하여 쓰세요.

Escribe las frases como se muestra en el ejemplos [보기] con “-(는)군요”

[보기]
학교에 가다 ⇒ 학교에 가는군요.
날씨가 좋다 ⇒ 날씨가 좋군요.

.
1. 집에서 쉬다 ⇒

.
2. 편지를 쓰다 ⇒

.
3. 한복을 입다 ⇒

.
4. 학교에 가다 ⇒

.
5. 창문을 열다 ⇒

.
6. 책을 읽다 ⇒

.
7. 밥을 먹다 ⇒

.
8. 음료수를 사다 ⇒

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¡Cuánto fumas!

¡Qué dificil es este problema!

¡Qué calor hace aquí!

¡Cuánto haces ejercicios de deporte!

¡Qué delicioso!

¡En Salamanca hay muchos estudiantes!

¡Qué humilde eres!

¡Qué diligente eres!

¡Estudias en Corea!

¡Qué divertido este juego!

바쁘다 급하다 복잡하다 마음이 넓다 발이 넓다 재미있다

1. 가: 남자친구는 화를 내지 않아요.
나: 남자 친구가 정말 .
2. 가: 시간이 없어요.
나: 성격이 정말 .
3. 가: 까를 씨는 친구가 아주 많아요.
나: 까를 씨는 .
4. 가: 우와, 사람이 정말 많아요.
나: 네, 평일보다 더 .
5. 가: 오늘 아르바이트도 하고 시험공부를 해요.

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나: 정말 .

동사 원형 받침 (O,X) 현재형

가다

오다

공부하다

읽다

달리다

믿다

기다리다

일어나다

쓰다

열다

팔다

만들다

듣다

걷다

돕다

부르다

20
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‘-고 싶다’를 사용해서 [보기]처럼 쓰세요.

Escribe las frases como se muestra en el ejemplo.

[보기]

산책하다 ⇒ 산책하고 싶어요 / 산책하고 싶어해요.

.
1. 마시다 ⇒ 주스를

.
2. 먹다 ⇒ 김치찌개를

.
3. 가다 ⇒ 고향에

.
4. 사다 ⇒ 노트북을

.
5. 보다 ⇒ 한국 영화를

.
6. 하다 ⇒ 방학에 아르바이트를

.
7. 계약하다 ⇒ 이 집을

.
6. 빨래하다 ⇒ 이번 주말에

.
7. 가르치다 ⇒ 한국에서 스페인어를

.
8. 배우다 ⇒ 이번 겨울에 스키를

9. 도착하다 ⇒ 빨리

21
 Prof. MOK-WON PARK

.
10. 질문하다 ⇒ 수업시간에 선생님께

[보기]처럼 다음 대화를 쓰세요.

Escribe las frases como se muestra en el ejemplo.

[보기]
가 : 오후에 뭐 할 거예요?

나 : 피곤해요. 그래서 집에 가서 쉬고 싶어요.

1. 가 : 오후에 뭐 할 거예요?
나 : 날씨가 더워요. 그래서
.

?
2. 가 :
나 : 고향 음식을 먹고 싶어요.

?
3. 가 :
나 : 주말에 친구들하고 축구를 하고 싶어요.

4. 가 : 무엇을 좋아하세요?
나 : 저는 한국 드라마를 좋아해요. 한국 드라마를
.

5. 가: 이 음악 괜찮죠? 같이 들을까요?
나: 아니요, 저는 다른 음악을
.

6. 가 : 주말에 뭘 할 거예요?

22
 Prof. MOK-WON PARK

나 : 백화점에 갈 거예요. 예쁜 구두를

.

Me gustaría vivir en Seúl. Me gustaría también trabajar en Corea. En Seúl quería enseñar

español a los coreanos. Los coreanos son diligentes y estudian mucho. Por eso, son buenos

estudiantes. Mis padres quieren viajar a Corea. Pero, no hablan coreano. Me gustaría ayudar a

mis padres en Corea. Mi hernano pequeño también quería ir a Corea, pero no estudia el idioma.

¿Sería tan amable de ayudar a mi hermano?

23
 Prof. MOK-WON PARK

Mi madre quiere que yo estudie derecho. Pero yo quiero estudiar cocina. Quiero ser el mejor

cocinero. Deseo que mi madre me comprenda. ¿Me podría aconsejar?

Mis padres quieren que sea enfermero. Yo también quiero ser enfermero, pero ser enfermero

no es fácil. Quiero estudiar todos los días. Este año, no viajo. Sólo estudio en la biblioteca

universitaria.

Tengo novio. Nosotros quedamos todos los días. Últimamente mi novio quiere vivir conmigo.

Pero somos estudiantes y no tenemos dinero. Por eso, quiero trabajar y ganar dinero. Mi novio

también quiere trabajar a tiempo parial. Queremos ahorrar.

24
 Prof. MOK-WON PARK

[보기]처럼 ‘-(으)ㄹ 수 있다/없다’를 사용해서 쓰세요.

[보기]
운전하다 ⇒ 가 : 운전할 수 있어요?

나 : 네, 운전할 수 있어요.

아니요, 운전할 수 없어요.

가 :
1) 여기에서 기념 촬영을 하다 ⇒
나 :

가 :
2) 자전거를 타다 ⇒
나 :

가 :
3) 여기에서 수영을 하다 ⇒
나 :

가 :
4) 여기에서 해돋이를 보다 ⇒
나 :

가 :
5) 입장료를 할인 받다 ⇒
나 :

가 :
6) 여기에서 비행기표를 사다 ⇒
나 :

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 Prof. MOK-WON PARK

[보기]처럼 대화를 완성하세요.

[보기]
가 : 수지 씨는 운전할 수 있어요?

나 : 네, 운전할 수 있어요. 그런데 차가 없어요.

가 : 학생이면 입장료를 할인 받을 수 있어요?

1)
나 : 네, 학생증을 가져오시면 .

가 : 아드리아나 씨의 나라에서는 스키를 많이 타요?

2)
나 : 아니요. 우리나라는 겨울에 눈이 안 와요.

그래서 .

3) 가 : 내일 아침에 몇 시에 일어나면 해돋이를 볼 수 있어요?

나 : 내일은 날씨가 안 좋아서 .

4) 가 : 어디에서 디지털 카메라를 싸게 구입할 수 있어요?

나 : 전자 제품은 백화점보다 인터넷으로 .

가 : 소피아 씨는 한국어를 할 수 있어요?

5)
나 : 네, 살라망카 대학교에서 한국어를 배워요.

그래서 .

26
 Prof. MOK-WON PARK

알맞은 표현을 연결하세요.

테니스를 치다 • • ① Montar a caballo

1.

말을 타다 • • ② Jugar videojuego
2.

등산을 하다 • • ③ ver peliculas

3.

낚시를 하다 • • ④ Subir a la montaña

4.

기타를 치다 • • ⑤ Aprender idiomas

5.

게임을 하다 • • ⑥ Jugar tenis

6.

영화를 보다 • • ⑦ Pescar
7.

외국어를 배우다 • • ⑧ Tocar guitarra

8.

27
 Prof. MOK-WON PARK

‘못’을 사용해서 [보기]처럼 쓰세요.

Completa las frases como se muestra en el ejemplo con ‘못’.

[보기]

피아노를 치다 ⇒ 피아노를 못 쳐요. / 피아노를 치지 못 해요.

1. 축구를 하다 ⇒ 축구를 해요.

2. 자전거를 타다 ⇒ 자전거를 타요.

3. 컴퓨터를 하다 ⇒ 컴퓨터를 해요.

4. 배드민턴을 치다 ⇒ 배드민턴을 쳐요.

5. 여행을 해요 ⇒ 여행을 해요.

6. 사진을 찍다 ⇒ 사진을 찍어요.

7. 수업에 가다 ⇒ 수업에 가요.

8. 노래를 하다 ⇒ 노래를 해요.

28
 Prof. MOK-WON PARK

[보기]처럼 다음 대화를 완성하세요.

Completa las siguientes conversaciones.

[보기]

가 : 김치를 잘 먹어요?

나 : 아니요, 잘 못 먹어요. / 잘 먹지 못해요.

1. 가 : 피아노를 잘 쳐요?

.
나 : 아니요,

2. 가 : 자전거를 잘 타요?

.
나 : 아니요,

3. 가 : 우리 내일 같이 등산할까요?

.
나 : 미안해요, 내일은 시간이 없어요. 그래서

4. 가 : 어제 소칼로 광장에서 사진을 찍었어요?

.
나 : 아니요, 카메라가 없었어요. 그래서

5. 가 : 어제 축구 재미있었어요?

.
나 : 아니요, 어제는 다리가 아팠어요. 그래서

6. 가 : 이번 주 토요일에 여행을 갈 거예요?

.
나 : 아니요, 다음 주 월요일에 시험이 있어요.

29
 Prof. MOK-WON PARK

‘-아야/어야 하다’를 사용해서 [보기]처럼 쓰세요.

Escribe las frases como se muestra en el ejemplo.

[보기]

공부하다 ⇒ 열심히 공부해야 해요.

.
1. 가다 ⇒ 병원에

.
2. 일어나다 ⇒ 아침에 일찍

.
3. 들어가다 ⇒ 집에 일찍

.
4. 예약하다 ⇒ 파티 장소를

.
5. 정하다 ⇒ 약속 시간을

.
6. 도와주다 ⇒ 친구를

.
7. 하다 ⇒ 오늘 시험 공부를

.
8. 사다 ⇒ 남자 친구 생일 선물을

30
 Prof. MOK-WON PARK

[보기] 처럼 다음 대화를 완성하세요.

Completa las siguientes conversaciones.

[보기]

가 : 내일 친구가 집에 와요. 어떻게 해요?

나 : 음식을 준비해야 해요.

1. 가 : 배가 아파요. 어떻게 해야 해요?

.
나 : 병원에

2. 가 : 지하철에 사람이 많아요. 어떻게 해야 해요?

.
나 : 다음 지하철을

3. 가 : 수업 시간에 늦었어요. 어떻게 해야 해요?

.
나 : 빨리

4. 가 : 오늘 오후에 비가 올 거예요. 어떻게 해야 해요?

.
나 : 우산을

5. 가 : 오늘 친구의 생일이에요. 뭐 해야 해요?

.
나 : 생일 파티를

6. 가 : 오늘 아파서 학교에 못 가요. 어떻게 해야 해요?

.
나 : 선생님께

31
 Prof. MOK-WON PARK

[보기]처럼 그림을 보고 ‘-(으)면 안 되다’를 사용해서 쓰세요

[보기]
휴대 전화를 사용하다 ⇒ 휴대 전화를 사용하면 안 돼요/안 됩니다..

음식을 가지고
1) ⇒ .
들어가다

2) 작품을 만지다 ⇒ .

3) 음악을 크게 틀다 ⇒ .

4) 잔디밭에 들어가다 ⇒ .

5) 담배를 피우다 ⇒ .

6) 쓰레기를 버리다 ⇒ .

7) 큰 소리로 떠들다 ⇒ .

32
 Prof. MOK-WON PARK

[보기]처럼 다음 장소에서 하면 안 되는 것을 말해 보세요.

[보기]
가 : 극장에서 무엇을 하면 안 돼요?
나 : 극장에서 큰 소리로 떠들면 안 돼요.

가 : 박물관에서 무엇을 하면 안 돼요?

1)
나 : .

2) 가 : 공원에서 무엇을 하면 안 돼요?

나 : .

3) 가 : 식당에서 무엇을 하면 안 돼요?

나 : .

4) 가 : 미술관에서 무엇을 하면 안 돼요?

나 : .

5) 가 : 교실에서 무엇을 하면 안 돼요?

나 : .

6)
가 : 도서관에서 무엇을 하면 안 돼요?

33
 Prof. MOK-WON PARK

나 : .

[보기]에서 알맞은 단어를 골라 쓰세요.

[보기]

생선, 양파, 문어, 고춧가루, 닭고기, 오이, 딸기, 돼지고기, 마늘, 굴, 양고기, 새

우, 망고, 감자, 간장, 양배추, 참기름, 포도, 소고기, 바나나

채소

과일

해산물

고기

양념

34
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[보기]처럼 ‘(으)로’를 사용해서 쓰세요.

[보기]

콩 ⇒ 콩으로 만든 고기인데 한번 드셔 보세요.

⇒ 이 케이크는 밀가루가 아니라 만들었어요.

1) 쌀

⇒ 치즈는 만들어요.
2) 우유

⇒ 종이와 연필은 만듭니다.

3) 나무

⇒ 매운탕은 맵게 끓인 탕이에요.
4) 생선

⇒ 플라스틱은 만들어요
5) 석유

⇒ 선생님은 인형을 잘 만드세요.

6) 종이

⇒ 우리 고향은 만든 빵이 유명해요.
7) 바나나

⇒ 만든 주스가 인기가 많아요.

8) 파인애플

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알맞은 표현을 연결하세요.

1. 자동차 • • ① Auto

2. 기차 • • ② Bicicleta

3. 버스 • • ③ Metro

4. 지하철 • • ④ Tren

5. 택시 • • ⑤ Autobus

6. 비행기 • • ⑥ Taxi

7. 자전거 • • ⑦ Embarcación

8. 배 • • ⑧ Avión

1. 오른쪽 • • ① Izquierda

2. 왼쪽 • • ② Delante

3. 똑바로 • • ③ Derecho

4. 앞쪽 • • ④ Derecha

5. 뒤쪽 • • ⑤ Este lado

6. 이쪽 • • ⑥ Aquello lado

7. 저쪽 • • ⑦ Ese lado

8. 그쪽 • • ⑧ Atrá́s

36
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반대말을 연결하세요.

1. 올라가다 • • ① 올라오다

2. 가다 • • ② 가깝다

3. 내려가다 • • ③ 오다

4. 나가다 • • ④ 내려오다

5. 들어가다 • • ⑤ 나오다

6. 멀다 • • ⑥ 들어가다

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 Prof. MOK-WON PARK

‘(으)로’를 사용해서 [보기] 처럼 쓰세요.

Completa las como se muestra en el ejemplo con ‘(으)로’

[보기]

이쪽 ⇒ 이쪽으로 가세요.

1. 그쪽 ⇒ .

2. 왼쪽 ⇒ .

3. 오른쪽 ⇒ .

4. 앞 ⇒ .

5. 뒤 ⇒ .

6. 4층 ⇒ .

7. 안 ⇒ .

8. 밖 ⇒ .

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 Prof. MOK-WON PARK

[보기] 처럼 다음 대화를 완성하세요.

Completa las siguientes conversaciones.

[보기]

가 : 교실이 어디에 있어요? (이쪽)

나 : 이쪽으로 가세요.

1. 가 : 화장실이 어디에 있어요? (오른쪽)

.
나 :

2. 가 : 사무실이 어디에 있어요? (2층)

.
나 :

3. 가 : 시장이 어디에 있어요? (앞)

.
나 :

4. 가 : 은행이 어디에 있어요? (아래)

.
나 :

5. 가 : 식당이 어디에 있어요? (지하)

.
나 :

6. 가 : 커피숍이 어디에 있어요? (뒤쪽)

.
나 :

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