Activity 1.

I am Manuel and I am 15 years old. Today my friends and I are at school. We are all
in 10 T. It is Monday, so it is baseball practice after school. My best friend is Tobias.
He is very nice. My other friends are Paula, Beatriz, and Elena. They are funny.
Activity 2. Read the text and the sentences a-e. Are the sentences true (T) or false
(F)?
Actividad 2. Lee el texto y las oraciones desde la a hasta la e. ¿Las oraciones son
verdaderas (T) o falsas (F)?
a. V
b. F
c. V
d. F
e. V

Activity 3: write a similar paragraph about you, your friends and your school.
Actividad 3: escribe un párrafo similar sobre ti, tus amigos y tu escuela.

Lesson 2 – Clase 2: COUNTRIES AND NATIONALITIES - PAISES Y

NACIONALIDADES
Activity 1: Look at the vocabulary box and then write the name of the country for
each flag
Actividad 1: Observa el vocabulario del cuadro y luego escribe el nombre del país
para cada bandera.
1. Spain: España
2. United Kingdom: Reino unido
3. Switzerland: Suiza
4. Mexico: Mexico
5. United States: Estados Unidos
6. China: China
7. France: Francia
8. Cameroon: Camerún
9. Austria: Austria

Activity 2: Match the adjectives to the countries in activity 1.

Actividad 2: Relacionar los adjetivos con los países de la actividad 1.
Mexican: Mexican
British: Britain
Swiss: Switzerland
Cameroonian: Cameroon
Austrian: Austria
Chinese: China
French: France
Spanish: Spain
American: United States

Activity 3: Look at the flags. Write sentences about the country and nationality of
the person/people.
Actividad 3: Observa las banderas. Escribe oraciones sobre el país y la
nacionalidad de la persona / personas.
a. Juan is from Spain. He's Spanish: Juan es de españa. Él es español.
b. Philippe is from Francia. He's francés. Fhilippe es de Francia. Él es francés.
c. Ana and Bruno are from France. they are from France: Ana y bruno son de francia.
ellos son de Francia
d. matt is from the uk he is from united kingdom: matt es del reino unido. él es de
reino unido.
e. Daniela and Juan are from México. they are from México: Daniela y juan son de
México. ellas son de México
f. Linda is from China. she is from china: Linda es de china. ella es de china

Activity 4: write a chart with the nationalities in groups according to their ending.
Actividad 4: Escribe en el cuadro las nacionalidades en grupos de acuerdo a su
terminación

Activity 5: Read the text and the sentences. Are the sentences true (T) or false (F)?
Actividad 5: Lee el texto y las oraciones. ¿Las oraciones son verdaderas o falsas?

A. Riko is chinese: F
B. Bernard is student: V
C. Jude is in the music Group: F
D. Sara is in 10 grade: F

Activity 6: Read the text again and complete the chart

Actividad 6: Lee el texto nuevamente y completa la tabla.
Name – Nombre / Country – pais / favorite / colour – Color favorito
Riko Japón Azul
Bernhard Austria Naranja
Jude camerunés rojo
Sara mexicano verde