Fizik

Date 21.9.2020
1 Jam 30 Min

SMK (P) TREACHER METHODIST

FIZIK
TINGKATAN 4

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Tuliskan nama, dan angka giliran pada Kod Pemeriksa

ruang yang disediakan Markah Markah
Bahagian Soalan
Penuh Diperolehi
2. Kertas soalan ini dalam dwibahasa
1 4
3. Soalan dalam Bahasa Inggeris 2 4
mendahului soalan yang sepadan dalam 3 10
Bahasa Malayu 4 7
A
5 8
4. Calon dibenarkan menjawab
keseluruhan atau sebahagian soalan 6 8
sama ada dalam bahasa Inggeris dan 7 6
Bahasa Melayu 8 5

Jumlah

1
1 Diagram below shows a ticker tape produced when a trolley move along an inclined
runway.
Rajah di bawah menunjukkan satu pita detik yang dihasilkan apabila sebuah troli
bergerak menuruni landasan condong.

Ticker tape
Pita detik

5 cm
(a) Complete the sentence below by ticking (√) the correct box.
Lengkapkan ayat di bawah dengan menanda (√) dalam kotak yang kotak yang
betul.

The type of current used for ticker timer.

Jenis arus yang digunakan oleh jangka masa detik

alternating current
arus ulang alik

direct current
arus terus

[ 1 mark/ markah]

(b) On diagram above mark ‘X’ to show one tick.

Pada rajah di atas tandakan ‘X’ untuk menunjukkan satu detik.

[ 1 mark/ markah]

(c) Based on diagram above determine the velocity of the trolley?

Berdasarkan rajah di atas tentukan halaju troli itu?

[ 2 mark/ markah]

2
2. Diagram below shows a velocity against time graph for a motion.

3
 Rajah di bawah menunjukkan graf halaju melawan masa bagi satu gerakan.
–1
Velocity/ms
–1
Halaju/ms

15

10

0 5 10 15 20 Time/s
Masa/s

(a) Velocity can be define as .....

Halaju boleh ditakrifkan sebagai …...

Tick (√) the correct answer in the box below.

Tandakan (√) jawapan yang betul pada kotak di bawah.

Rate of change of distance

Kadar perubahan jarak

Rate of change of displacement

Kadar perubahan sesaran

[ 1 mark/ markah]

(b) Base on diagram above,

Berdasarkan rajah di atas,

(i) What type of motion during the first 10 second?

Apakah jenis gerakan 10 saat yang pertama?

[ 1 mark/ markah]

(ii) Mark with P, a region of deceleration

Tandakan dengan P, kawasan nyah pecutan.

[ 1 mark/ markah]

(c) State other physical quantity that can be derived from the graph.
Nyatakan kuantiti fizikal lain yang boleh diterbitkan dari graf itu.

[ 1 mark/ markah]
3. Diagram (a) and diagram (b) show two actions on landing activity by two athletes.

4
 Rajah (a) dan rajah (b) menunjukkan aksi aktiviti mendarat oleh dua orang atlit.

Diagram (a) Diagram (b)

Rajah (a) Rajah (b)

(a) Both athletes jumped from the same height and fall on the same ground.
Kedua-dua atlit itu terjun dari ketinggian yang sama dan mendarat di kawasan yang
sama.

(i) Name the force that causes the athlete to fall down.
Namakan daya yang menyebabkan atlet-atlet itu jatuh.

[ 1 mark/ markah]

(ii) State the name of the phenomenon given to (a)(i).

Apakah nama fenomena yang diberikan pada situasi (a)(i).

[ 1 mark/ markah]

(b) (i) Compare the impact on the athletes during the landing.
Bandingkan kesan hentaman ke atas atlit semasa pendaratan tersebut.

[ 1 mark/ markah]

(ii) Explain your answer in (b)(i).

Terangkan jawapan anda dalam (b)(i).

[ 2 marks/ markah]

(c) Diagram below shows a set of playing equipment to be placed in children playground.
Rajah di bawah menunjukkan satu set peralatan permainan yang hendak diletakkan
pada taman permainan kanak-kanak.

5
 Swing
Buatan

Pole Ladder
Tiang Tangga

Glider
Ground Gelongsor
Tapak

By referring to diagram above,

Dengan merujuk kepada rajah di atas,

(i) Explain one modification to the set of the equipment so that it is safer for the
kindergarden.
Terangkan satu pengubahsuaian kepada set peralatan itu supaya lebih selamat
bagi kegunaan tadika.

[ 2 marks/ markah]

(ii) Describe a property for the playground base and explain how it can avoid from
serius injury.
Huraikan satu ciri tapak taman permainan ini dan terangkan bagaimana ia
boleh mengelakkan kecederaan yang serius.

[ 3 marks/ markah]

6
4. Diagram below shows a diagram of stroboscopic photographs of a moving toy car.
Rajah di bawah menunjukkan gambar sebuah kereta mainan bergerak yang diambil dengan
menggunakan stroboskop.

A B C

(a) Explain the type of motion from A to B and from B to C, shown by the car in Diagram
above.
Terangkan jenis pergerakan kereta dari A ke B dan B ke C dalam Rajah di atas.

[ 1 mark/ markah]

(b) What is the acceleration of the toy car from A to B?

Explain your answer.
Apakah pecutan kereta mainan itu dari A hingga B?
Jelaskan jawapan anda.

[ 2 marks/ markah]

(c) Distance from A to B is 6 meter and the toy car took 20 seconds to reach B. The mass of
the toy car is 0.5 kg.
Jarak diantara A ke B adalah 6 meter dan kereta mainan itu mengambil 20 saat untuk
sampai ke B. Jisim kereta mainan itu ialah 0.5 kg.

(i) Calculate the velocity of the toy car from A to B.

Hitungkan halaju kereta mainan itu dari A ke B.

[ 2 marks/ markah]

7
 (ii) Calculate the momentum of the toy car.
Hitungkan momentum kereta mainan itu.

[ 2 marks/ markah]

5. Diagram below shows Sarah is pushing a 5.0 kg box with difference force on three type of
rough surface of wooden plane.
Rajah di bawah menunjukkan Sarah sedang menolak kotak 5.0 kg dengan daya-daya yang
berbeza di atas permukaan kasar satah kayu.

Table diagram 5 shows the magnitude accelerations, a and force applied, F to push the box on
the surface of wooden plane.
Jadual Rajah 5 menunjukkan magnitude pecutan, a dan daya F yang digunakan untuk
menilak kotak tersebut di atas permukaan satah kayu.

8
 Wooden plane
Satah kayu
Acceleration, a 4.0
Pecutan ,a(ms-2)
Force,F 50.0
Daya, F(N)
Diagram 5 / Rajah 5

(a) What is meaning of frictional force?

Apakah yang dimaksudkan dengan daya geseran?

[ 1 mark/ markah]

Calculate the friction force of each surface of wooden plane.

Hitung daya geseran untuk setiap permukaan satah kayu.

(i) Wooden plane A

Satah kayu A

[ 3 marks/ markah]

(b) Diagram below shows a log truck with a mass of 4000 kg. The log truck is carrying
a long and heavy load on it.
Rajah di bawah menunjukkan sebuah lori balak berjisim 4000 kg. Lori balak itu
membawa muatan panjang dan berat di atasnya.

If the log truck starts from rest and achieves a velocity of 40 ms-1 in 20s, calculate;
Sekiranya lori balak itu bermula dari keadaan rehat dan mencapai halaju 40 ms-1
dalam 20s, hitung;

9
 (i) The acceleration…
Pecutannya…
(2marks /
2markah)

(ii) The force acting on the log truck.

Daya yang bertindak ke atas lori balak itu.

(2marks /
2markah)

10
6. Rajah 2.1 menunjukkan sebuah meriam berjisim, M, 1200 kg melontar peluru meriam berjisim, m, 4
kg. Kelajuan peluru meriam yang keluar dari meriam ialah 60 ms-1.
Diagram 2.1 shows a cannon of mass,M, 1200 kg fires a cannonball of mass,m, 4kg. The speed of the
cannonball as it leaves the cannon is 60 ms-1.

Rajah 2.1
Diagram 2.1

(a) Apakah yang dimaksudkan dengan jisim? What is meant by mass?

..................................................................................................................................................[1m]

(b) Berdasarkan Rajah 2.1,

Based on Diagram 2.1,
(i) Apakah hubungan antara momentum ke belakang dan momentum ke hadapan

What is the relation between the backward momentum and the forward momentum

..................................................................................................................................................[2m]

(ii) Tuliskan persamaan untuk menunjukkan hubungan di (b) (i)?

Write the equation to show the relationship in (b)(i) ?

..................................................................................................................................................[1m]
(iii) Namakan prinsip fizik yang terlibat dalam letupan itu.
Name the physics principle involved in the explosion.

..................................................................................................................................................[1m]

(c) Kira halaju awal meriam melantun apabila peluru meriam itu ditembak.
Calculate the initial velocity of the recoil cannon when the cannonball is fired.

11
 [3m

7. Diagram (a) shows a feather and a plastic ball release from the same height.
Rajah (a) menunjukkan sehelai pelepah burung dan sebiji bola plastik dilepaskan dari ketinggian yang
sama.

Diagram (a)
Rajah (a)

The velocity-time graph for the two objects is shown in Diagram (b).
Graf halaju melawan masa untuk kedua-dua objek tersebut adalah seperti Rajah (b).

Diagram (b)
Rajah (b)

(a) Name two forces acting on the feather and the plastic ball.
Namakan dua daya yang bertindak ke atas pelepah burung dan bola plastik tersebut.

[ 2 marks/ markah]

(b) Using the graph in diagram.

Menggunakan graf dalam rajah.

(i) Explain the motion of both objects.

Jelaskan pergerakan kedua-dua objek.

[ 1 mark/ markah]

(ii) State which object will reach the ground first.

Nyatakan objek yang akan sampai dahulu ke tanah.

12
 [ 1 mark/ markah]

(c) Explain your answer in (b)(ii).

Jelaskan jawapan anda di (b)(ii).

[ 1 mark/ markah]

(d) The feather and the plastic ball are now dropped in a vacuum. Compare the motion of the two
objects?
Pelepah burung dan bola plastik dilepaskan di dalam vakum. Bandingkan pergerakan kedua-dua
objek tersebut?

[ 1 mark/ markah]

8. Diagram (a) shows two identical plasticine balls before being dropped from same height.
Diagram (b) shows the situation when they hit a wood and a sponge.
Rajah (a) menunjukkan dua ketul bebola plastisin yang serupa sebelum dilepaskan dari
ketinggian yang sama.
Rajah (b) menunjukkan keadaan plastisin itu apabila menghempap kayu dan span.

Plasticine Plasticine
Plastisin Plastisin

Wood Sponge
Kayu Span

Diagram (a)
Rajah (a)

Wood Sponge
Kayu Span

Diagram (b)
Rajah (b)

13
(a) What is the meaning of impulsive force?
Apakah maksud dengan daya impuls?

[ 1 mark/ markah]

(b) (i) Which of Diagram shows a smaller impulsive force?

Rajah yang manakah menunjukkan daya impuls yang paling kecil?

[ 1 mark/ markah]

(ii) Which statement correctly describes the time of impact of plasticine. Mark
(√) in the correct box.
Pernyataan manakah yang memerihalkan dengan betul tentang situasi masa
hentaman plastisin tersebut. Tanda (√) pada kotak yang betul.

Time of impact on wood greater than on sponge

Masa hentaman ke atas kayu lebih besar daripada span.

Time of impact on sponge greater than on wood

Masa hentaman ke atas span lebih besar daripada kayu

[ 1 mark/ markah]

(c) A 0.35 kg hockey ball move from rest with velocity 15 ms-1 after been hitting. The
time impact is 0.20 s. What is the impulsive force on hockey ball?
Sebiji bola hoki berjisim 0.35 kg bergerak dari keadaan pegun dengan halaju 15
ms-1 selepas dipukul. Masa hentaman ialah 0.20 s. Berapakah daya impuls pada
bola hoki?

[ 2 marks/ markah]

14