You are on page 1of 12

‫‪01‬‬ ‫מיזם לניהול זמן אפקטיבי‬

‫עומר רוזנפרב‬
‫‪02‬‬
‫מה הבעיה?‬
‫‪03‬‬ ‫איך פותרים את זה?‬

‫לא לשכוח‬
‫להתאמן היום!‬
‫‪04‬‬ ‫מטרות‬ ‫על מה מדובר?‬
‫מטרת המיזם היא לייעל את תהליך ההתקשרות בין הסטודנט למכללה‪,‬‬
‫קיצור בירוקרטיה והנגשת כלל המידע הרלוונטי עבור הסטודנט‬
‫בפשטות ובקלות‪.‬‬

‫איך עושים את זה?‪ ‬‬


‫שדרוג הממשק הלימודי על ידי ריכוז כלל המשימות והמטלות השבועיות‪,‬‬
‫העבודות להגשה‪ ,‬ומעקב אחר שיעורי הבית ממקור אחד בו ינהל‬
‫הסטודנט את סדר היום שלו בחכמה‪.‬‬

‫מה הקונספט?‬
‫על מנת שהסטודנט יוכל לנהל את הזמן בצור מיטבית המיזם יאפשר‬
‫שילוב של הלו"ז האישי של הסטודנט עם הלו"ז הלימודי של מערכת‬
‫השעות‪.‬‬
‫‪05‬‬
‫למה זה חשוב?‬
‫עזרה לסטודנט‬
‫ממשק יעיל יותר יגרום לסטודנט לרכז את האנרגיות שלו ללמידה בלבד‪ ,‬ישפר את הישגיו ויצמצם את העיסוק‬
‫בהבנה היכן המידע הרלוונטי עבורו נמצא במערכת‪.‬‬

‫שדרוג התקשורת בין הצדדים‬


‫כאשר הממשק יתייעל והבירוקרטיה תצטמצם‪ ,‬התקשורת בין הצדדים תהיה אפקטיבית יותר ותוכל להעביר מידע‬
‫רלוונטי למשתמשים בזמן אמת‪.‬‬

‫הרחבת הפתרון למגזרים נוספים‬


‫כאשר ישנו ממשק יעיל‪ ,‬העונה על הצורך להתייעלות בניהול הזמן‪ .‬שילובו עם הלו"ז האישי של כל אחד מאיתנו‬
‫מאד מתבקש‪ .‬הכנסת כל תחומי החיים למערכת אחת‪ ,‬תדע לתת לנו סדר ותמונת מצב בזמנים שאנו צורכים מידע‬
‫מכל כיוון‪ ,‬ולכן תהיה רלוונטית להרבה מאד אנשים‪.‬‬
‫‪06‬‬
‫מה מיוחד פה?‬
‫כיום קיימות בשוק אינספור אפליקציות לניהול הזמן האישי בתחום‬
‫העסקי‪ ,‬בין ארגונים וחברות‪ ,‬ופחות בפן האישי‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬אין מוצר המשלב לו"ז לימודי‪/‬עסקי המסונכרן עם הלו"ז‬
‫האישי של המשתמש‪.‬‬
‫‪07‬‬ ‫מי קהל היעד?‬
‫המיזם פונה לכלל הסטודנטים‪ ,‬אך מיועד בעיקרו לסטודנטים בעלי לקויות למידה‪,‬ו‪/‬או הפרעות קשב וריכוז אשר‬
‫מתמודדים עם יותר קשיים במהלך הלימודים‪.‬‬
‫‪08‬‬
‫מה נדרש למימוש הרעיון?‬

‫‪ .1‬בדיקת התכנות מול גורמי המכללה האם ניתן‬


‫להשתמש במידע הקיים ויציאה לשוק עם פיילוט‬
‫מקדים‪.‬‬
‫‪ .2‬פיתוח ושיווק הממשק החדש בקרב הסטודנטים‪.‬‬
‫‪ .3‬גיוס משקיעים‬
‫‪09‬‬
‫איך מרוויחים?‬
‫הכנסות משיווק ופרסום‬
‫מידע שעובר באופן יעיל למשתמשים יכול להניב רווחים יפים‪.‬‬

‫מיתוג המיזם כ"ממשק חיצוני"‬


‫ניתן יהיה לשווק את המוצר כ"ממשק חיצוני" אשר יהיה ניתן‬
‫למכור למוסדות לימוד למינהם‪ ,‬כגון‪ :‬בתי ספר‪,‬‬
‫אוניברסיטאות מכללות וכו'‪...‬‬
‫‪10‬‬ ‫לסיכום‪-‬‬
‫עצם היותי סטודנט‪ ,‬החלטתי להתמקד בהתמודדות שלי לנהל את‬
‫הזמן בשנת הלימודים‪ .‬כך נולד הרעיון ליצור פתרון יעיל ופשוט‪,‬‬
‫לבעיה מאד מורכבת‪ .‬אני מאמין כי יש ביכולתי לשנות ולשפר את‬
‫איכות הלימוד של הסטודנט‪ ,‬ולגרום לו להפיק מתקופת הלימודים‬
‫את המירב‪.‬‬
‫‪11‬‬

‫"אין קיצורי דרך למקומות אליהם שווה להגיע"‬


‫)בוורלי סילס(‬
‫עומר רוזנפרב‬
‫הוגה המיזם‬

‫‪The Team‬‬
12

054-7922100

omer19922@gmail.com
CONTACT US

You might also like